應(yīng)急物資保供協(xié)議書通用 應(yīng)急物資儲備協(xié)議(四篇)

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如何寫應(yīng)急物資保供協(xié)議書通用一

通過地震應(yīng)急演練，使全體職工掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我公司地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)職工聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

（一）內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

（二）對象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的下屬三個企業(yè)職工）。

（三）時間：20xx年10月17日早上8：50。

1、下發(fā)實施方案

2、對職工進行防震、緊急疏散的教育。

3、演練前動員，讓職工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個樓層疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、以樓層為單位，嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發(fā)生。

總 指 揮：楊文勇

副總指揮：和經(jīng)雁、李 珊

指 揮 員：張 偉

聯(lián)絡(luò)組組長：和春江

救護組組長：張春苗

信息組組長：肖朝飛

疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛）

避難場所指揮工作組：值班室人員

總指揮: 負責全面調(diào)度

副總指揮: 分散到各個方位，負責整幢大樓的一切指揮、監(jiān)督工作，分配具體樓層負責人、安排具體措施。

指揮員：①“地震警報”發(fā)出后，指導職工進行室內(nèi)避震，糾正職工的不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除后，帶領(lǐng)職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

聯(lián)絡(luò)組：負責演練過程中的職工秩序和聯(lián)絡(luò)工作。

救護組：準備好各種救護用品，負責整個演練過程的救護工作，辦公室設(shè)在四樓辦公室（電話：5155688），救護組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時間里趕到現(xiàn)場。

信息組：負責演練過程中信息的發(fā)布，演練結(jié)束時職工人數(shù)的統(tǒng)計工作。

疏散線路沿線工作組：合理調(diào)節(jié)職工疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發(fā)事件。

避難場所指揮工作組：穩(wěn)定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震

(一)啟動程序：各位領(lǐng)導、各位職工，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

(二)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。

2、 樓層負責人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來了，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。

3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

4、職工復(fù)位，樓層負責人告知職工，地震已過，現(xiàn)在撤離辦公區(qū)域，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動，樓層負責人立即組織職工整隊疏散（注意：此時千萬不能驚慌，要保持鎮(zhèn)定，樓層負責人一定要組織好職工快速整隊，下樓時不要互助擁擠，按順序下）。

2、按預(yù)先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下?lián)輹r，一旦發(fā)生事故，該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報告，必須立即通知救護組，聯(lián)系領(lǐng)導迅速趕到現(xiàn)場。疏散到指定地點集中，及時清點人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給信息組，集合隊伍。集合地在附近廣場。

3、五分鐘后，演練結(jié)束，集中站隊，進入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

1、請總指揮楊文勇同志總結(jié)講話。

2、宣布演練結(jié)束，職工退場，返回辦公室

麗江市開發(fā)投資公司

20xx年10月8日

如何寫應(yīng)急物資保供協(xié)議書通用二

為提高項目部事故應(yīng)急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學、有效、運轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系，檢驗各應(yīng)急部門的'實戰(zhàn)效果，組織開展好項目部觸電事故應(yīng)急救援演練，特制定本方案。

一、演練指導思想和目的貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導、反應(yīng)及時、科學決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升項目部應(yīng)對突發(fā)事件和風險能力。通過對設(shè)定事故的應(yīng)急演練，檢驗我項目部事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高應(yīng)急隊伍搶險救災(zāi)實戰(zhàn)能力，不斷提高我公司應(yīng)急救援工作總體水平，切實保障項目部員工生命財產(chǎn)安全。

二、演練時間、地點和參加單位

（一）演練時間擬定于20xx年6月29日。

（二）演練地點方家山項目部施工現(xiàn)場。

（三）演練參加單位及人員

1、項目部領(lǐng)導：總經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理、hse部經(jīng)理、各施工隊經(jīng)理

2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。

三、事故設(shè)定事故設(shè)定：20xx年6月29日上午9：30分，員工××在進行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，當時另一員工××在開該配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。進行切割作業(yè)的員工發(fā)現(xiàn)后立即采取措施急救并向hse部報告。

四、演練程序及任務(wù)分工

（一）、人員安排

1、總指揮：項目總經(jīng)理副總指揮：質(zhì)保經(jīng)理

2、組員：經(jīng)理部其他領(lǐng)導、各部門經(jīng)理、各專業(yè)施工隊/廠負責人。

3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。

4、記錄及攝影：hse管理室人員以及綜合辦公室人員

（二）、演習項目：觸電搶救

（三）、前期準備：

1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳；（hse部、綜合辦公室負責）

2、工地臨時用電設(shè)施進行檢查；（工程部電工班負責）

3、工地演練現(xiàn)場布置。（hse部以及各施工隊負責）

（四）、觸電搶救具體安排：

1、集合參加演習人員；

2、清理現(xiàn)場，準備工具；

3、聽安全管理人員的講解。

4、開始演習。員工××在進行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，導致另一員工××在開該配電箱門時觸電。事故發(fā)生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務(wù)開展救援。

1）9：30分，員工××發(fā)生觸電，進行切割作業(yè)的人員發(fā)現(xiàn)事故后立即前往總閘出拉下電閘，迅速進行現(xiàn)場急救，并電話報告hse部人員以及上級領(lǐng)導，hse部接到報告后立即組織人員救援并向上級報告；

2）9：38分，hse部救援車輛以及救護人員到達現(xiàn)場進行急救處理；

3）9：40分，項目總經(jīng)理或質(zhì)保經(jīng)理接到報告后迅速趕赴事故現(xiàn)場，并模擬通知縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局及縣建設(shè)局主管部門；

4）9：45分，將觸電人員抬上救護車送往醫(yī)院檢查治療。

5、重點演練內(nèi)容：

1）現(xiàn)場施工班組在報告的同時拉電閘；

2）在現(xiàn)場進行心肺復(fù)蘇等方法搶救；

3）將傷員送醫(yī)院檢查治療；

6、結(jié)束演習（宣布）；

7、清理現(xiàn)場。

五、演練指揮救援行動組織體系及職責

根據(jù)《應(yīng)急準備與響應(yīng)控制程序》，重大事故應(yīng)急救援指揮、救援行動組織體系及職責如下：

總指揮：項目總經(jīng)理，負責全盤指揮。

副總指揮（現(xiàn)場指揮）：質(zhì)保經(jīng)理，負責施工現(xiàn)場指揮。

（一）醫(yī)療救護組：負責現(xiàn)場人員緊急撤離的安全疏散工作，負責運送受傷人員到醫(yī)院救治，負責事故區(qū)域警戒工作。

（二）信息聯(lián)絡(luò)組：負責事故現(xiàn)場的通訊和對外聯(lián)系。

如何寫應(yīng)急物資保供協(xié)議書通用三

為了強化全體師生安全意識，及時、妥善處理可能發(fā)生的安全突發(fā)事件，增強在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，預(yù)防事故發(fā)生，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，有效保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校正常的教學秩序，按照上級主管教育部門的要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定，在3月19日舉行一次模擬發(fā)生火災(zāi)疏散演練，制定如下實施方案：

1、領(lǐng)導小組

組長：周長喜（總指揮）

副組長：于連信（負責教職工疏散）

劉青梅（負責學生疏散）

王長春（負責救護及后勤保障）

成員：田龍宮（負責1樓疏散）

郭彥德（負責2樓疏散）

劉維軍（負責3樓疏散）

任福生（負責4樓疏散）

劉德成（負責5樓疏散）

劉維斌（負責上微機課或電教室上課學生疏散）

李玉武（負責向上級匯報險情）

宋英成（負責教職工疏散）

韓坤（負責救護及后勤保障）

孫維民、彭曉磊（負責操場集合）

職責：負責指揮全校各樓層師生疏散。通過傳遞安全疏散演練信息，穩(wěn)定全校師生情緒。

2、樓層疏散教師職責：負責組織本樓層師生疏散，指揮各班按既定順序撤離，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，同時穩(wěn)定本樓層人員的情緒，糾正學生不正確的行為。

3、任課教師職責：正在上課的教師負責本班人員疏散，配合樓層疏散教師，協(xié)調(diào)班級間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護措施。

4、班干部職責：協(xié)助任課教師做好本班人員的疏散，同時監(jiān)督和督促本班同學采取必要的防護措施。

5、其他行政管理人員職責：協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。發(fā)現(xiàn)險情后，按照各自分工，指揮協(xié)調(diào)師生疏散工作。

6、應(yīng)急救護隊及后勤保障人員職責：準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，組織衛(wèi)生組成員模擬進行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。

1、由學校領(lǐng)導做演練的宣傳動員，并介紹安全疏散的簡單知識，提出演練要求。

2、由各班班主任講解逃生技巧并強調(diào)演練的注意事項。

3、演練開始：聽到警報響聲，各班要迅速打開教室門（前后門都要打開，也可以走），由任課教師或班級干部組織本班學生迅速集合成二路縱隊按既定路線既定順序向安全地點疏散。各樓層第一個撤離的班級不用排隊，從前后門直接下樓，其他班級在走廊等候，緊跟前一個班級迅速下樓。

a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，組織學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散，并服從樓層疏散教師指揮。然后任課教師隨班撤離。

在辦公室的教師，聽到警報后，迅速從距辦公室最近的樓梯撤離，到操場升旗儀式教師位置集合。

b、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到指定位置集合。

c、上微機課或在電教室的班級，根據(jù)所在樓層位置，跟著該樓層班級撤離。

d、有重大疾?。ㄐ呐K病、腦病等）或腿腳有傷和殘疾的的同學可以不參加這次演練。

4、在下樓梯時要一步一個臺階并加快動作頻率，不要慌亂奔跑、爭先恐后；不要喧嘩、驚叫；到達一樓后要一直跑到指定集合地點。嚴禁在樓梯處和走廊相互，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時不準彎腰去撿，防止踩踏；更不準學生逆人流而上，以避免照成擁堵。

5、疏散過程中以雙手護頭，以防被落物砸傷。

6、如果有學生行動不便或不能獨立撤離，應(yīng)立即揮動鮮艷的標志物并大聲呼救。

7、各班學生到達集合地點后，以班為單位集合，清點人數(shù)，并向總指揮報告人數(shù)，由班長向各樓層干事報告。

8、集合地點：各班按升旗儀式的地點集合（密集隊形）。

各樓層各班級所走路線和樓門如下:

教學樓樓梯從東向西編為1——4號樓梯，東為1號樓梯，中間樓梯東側(cè)為2號樓梯，中間樓梯西側(cè)為3號樓梯，西為4號樓梯。

聽到警報響后，各樓層各班按照就近樓梯疏散為原則，同時按照下面順序撤離，各班走哪個樓梯具體如下：

一樓1.1班、1.2班和1.3班走教學樓后門的左側(cè)門，1.1班先撤離，然后1.2班，之后1.3班；1.5和1.4班走教學樓西門，1.5班先撤離，之后1.4班。行動要迅速，否則影響二樓疏散。

一樓負責疏散工作人員：鄭曉東

二樓1.6班和1.7班走教學樓西門，走4號樓梯，從1.6班開始疏散，然后1.7班；1.9班和1.8班走教學樓后門的左側(cè)門，走3號樓梯，從1.9班開始疏散，然后1.8班；1.10班和1.11班走教學樓后門的右側(cè)門，走2號樓梯，從1.10班開始疏散，然后1.11班；1.13班和1.12班走教學樓東門，走1號樓梯，從1.13班開始疏散，然后1.12班。行動要迅速，否則影響三樓疏散。

二樓負責疏散工作人員：白松

三樓3.8班和3.7班走教學樓西門，走4號樓梯，從3.8班開始疏散，然后3.7班；3.5班和3.6班走教學樓后門的左側(cè)門，走3號樓梯，從3.5班開始疏散，然后3.6班；3.4班和3.3班走教學樓后門的右側(cè)門，走2號樓梯，從3.4班開始疏散，然后3.3班；3.1班和3.2班走教學樓東門，走1號樓梯，從3.1班開始疏散，然后3.2班。行動要迅速，否則影響四樓疏散。

三樓負責疏散工作人員：蘇銳

四樓2.13班、2.12班走教學樓西門，走4號樓梯，從2.13班開始疏散，然后2.12班；3.11班、3.10班和3.9班走教學樓后門的左側(cè)門，走3號樓梯，從3.11班開始疏散，然后3.10班和3.9班；3.12班和3.13班走教學樓后門的右側(cè)門，走2號樓梯，從3.12班開始疏散，然后3.13班；3.16班和3.15班走教學樓東門，走1號樓梯，從3.16班開始疏散，然后3.15班。

四樓負責疏散工作人員：高飛

五樓2.11班、2.10班走教學樓西門，走4號樓梯，從2.11班開始疏散，然后2.10班；2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教學樓后門的左側(cè)門，走3號樓梯，從2.6班開始疏散，然后2.7班，之后2.8班，最后2.9班，若4號樓梯口無人2.9班也可以走4號樓梯；2.5班、2.4班和2.3班走教學樓后門的右側(cè)門，走2號樓梯，從2.5班開始疏散，然后2.4班，之后2.3班；2.1班和2.2班走教學樓東門，走1號樓梯，從2.1班開始疏散，然后2.2班。

五樓負責疏散工作人員：徐利軍

整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預(yù)期的目的，要起到很好的宣傳和教育效果，為今后本校內(nèi)一旦發(fā)生險情，及時采取有效措施安全疏散積累寶貴的經(jīng)驗。一旦有突發(fā)事件，按此方案疏散

如何寫應(yīng)急物資保供協(xié)議書通用四

一、疏散在場人員

二、切斷氣源，迅速打開門窗通風換氣。

三、同時切斷室外總電源。

四、燃氣火災(zāi)時，應(yīng)迅速用滅火毯或者浸濕的毛巾、被褥、衣物撲壓火災(zāi)點?；饎葺^大時，立即撥打火災(zāi)報警電話xxx。同時撥打燃氣搶修電話，并報告現(xiàn)場負責人和上級部門。

五、發(fā)現(xiàn)人員中毒或傷亡，立即撥打急救電話xxx，同時組織現(xiàn)場救治。將燃氣中毒人員轉(zhuǎn)移至通風處并注意保暖，對呼吸心跳停止的人員，應(yīng)立即采取心肺復(fù)蘇法的三項基本措施就地搶救：通暢氣道、口對口人工呼吸、胸外心臟按壓，并迅速送到醫(yī)院。進行救治時，必須注意救治時的方法，防止由于救治不當造成的二次傷害。

六、煤氣泄漏時，不要在室內(nèi)停留，以防窒息、中毒，并切斷室外總電源。

處置注意事項；燃氣泄漏時，千萬不要開啟或關(guān)閉任何電器設(shè)備，不要打開抽油煙機或排氣扇排風。

七、在打開門窗通風時，注意動作應(yīng)輕緩，避免金屬猛烈摩擦產(chǎn)生火花，引起爆炸。

八、應(yīng)急聯(lián)系電話：xxx