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高校部門項(xiàng)目申請(qǐng)書通用 高校專項(xiàng)申請(qǐng)流程(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-15 11:43:08 頁碼:7
高校部門項(xiàng)目申請(qǐng)書通用 高校專項(xiàng)申請(qǐng)流程(8篇)
2023-01-15 11:43:08    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

最新高校部門項(xiàng)目申請(qǐng)書通用一

一、基本情況

(一)報(bào)名人數(shù)

今年全省共有57900名考生報(bào)名。其中,報(bào)考文史類的考生有19329人,報(bào)考理工類的考生有36165人,報(bào)考藝術(shù)類的考生有887人,報(bào)考體育類的考生有1170人,報(bào)考“對(duì)口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。

(二)考試情況

今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū),38個(gè)考點(diǎn),1978個(gè)考場(chǎng)。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn),檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,考風(fēng)考紀(jì)良好,違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。

(三)評(píng)卷情況

今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷,共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評(píng)卷,評(píng)閱試卷34.7萬份。我們認(rèn)真抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量,并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評(píng)卷誤差控制。同時(shí),加強(qiáng)了評(píng)卷場(chǎng)的管理,由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律情況,有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行,促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高。公布考試成績后,通過考生的查卷,沒有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏。評(píng)卷教師普遍認(rèn)為,今年的高考評(píng)卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。

(四)錄取人數(shù)

今年全國共有1138所高校在我省招生,教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156,我省完成錄取計(jì)劃的100%,計(jì)劃錄取率64%。

二、主要工作情況

今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行“誰主管、誰審查、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的審查辦法,對(duì)不符合學(xué)籍要求的??谑泻蜄|方市的23名考生,不予受理報(bào)名申請(qǐng),對(duì)提供虛假報(bào)名材料的25名儋州市考生取消了報(bào)名資格,對(duì)不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對(duì)7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生,取消了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制,“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。

最新高校部門項(xiàng)目申請(qǐng)書通用二

甲方:(見習(xí)單位)

乙方:(見習(xí)畢業(yè)生)

為幫助_市高校畢業(yè)生提高就業(yè)能力水平,積累工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)就業(yè)能力,盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè),本著合作、諒解的原則,達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方同意接納乙方為見習(xí)畢業(yè)生,見習(xí)崗位為,見習(xí)期限為個(gè)月,具體期限為年月日至年月日,每月為畢業(yè)生發(fā)放生活補(bǔ)貼金額元。承諾按照我市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度的通知要求和實(shí)施方案認(rèn)真執(zhí)行,承擔(dān)幫助畢業(yè)生提高就業(yè)能力的職責(zé)。

二、見習(xí)期間,甲方應(yīng)提供符合國家規(guī)定的工作條件、工作環(huán)境和勞動(dòng)保護(hù)措施,并為乙方辦理人身意外保險(xiǎn)。

三、甲方應(yīng)按勞動(dòng)法規(guī)定的作息時(shí)間安排乙方見習(xí)工作,如確因工作需要延長工作時(shí)間,須征得乙方同意。

三、見習(xí)期間甲方要指定專人負(fù)責(zé)乙方的日常管理,見習(xí)期滿后,應(yīng)對(duì)乙方的見習(xí)表現(xiàn)做出客觀鑒定。

四、乙方承諾遵守甲方的規(guī)章制度,履行見習(xí)崗位的工作職責(zé),積極做好甲方交給的工作任務(wù);嚴(yán)格遵守甲方的生產(chǎn)及操作規(guī)程,如有違反造成甲方財(cái)物損失,按甲方規(guī)定處理。

五、乙方在甲方見習(xí)期間,應(yīng)嚴(yán)格保守甲方的商業(yè)秘密,如涉及保密事宜甲方應(yīng)與乙方另行簽訂保密協(xié)議。

六、見習(xí)期間,乙方如嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度或造成其他惡劣影響的,甲方有權(quán)根據(jù)具體情況決定對(duì)乙方做出警告、通報(bào)或單方即時(shí)解除協(xié)議,終止乙方在甲方的見習(xí)。

七、見習(xí)期間乙方因個(gè)人原因要求提前結(jié)束見習(xí)的,甲方應(yīng)允許其結(jié)束見習(xí)。但乙方須提前7天通知甲方,并做好工作交接。

八、其它約定事項(xiàng)。

九、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。見習(xí)過程中出現(xiàn)分歧或本協(xié)議中未盡事宜,雙方方應(yīng)本著友好協(xié)商的原則進(jìn)行解決。經(jīng)協(xié)商或調(diào)解不能解決的,甲乙任何一方均有權(quán)提起訴訟。

十、本協(xié)議由實(shí)施機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒證備案。本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方和鑒證機(jī)構(gòu)各執(zhí)一份,經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。

甲方責(zé)任人簽字(公章):

乙方簽字:

年月日年月日

鑒證機(jī)構(gòu):

年月日

最新高校部門項(xiàng)目申請(qǐng)書通用三

高校輔導(dǎo)員,一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍,一個(gè)平凡而又特殊的教師群體,是每位大學(xué)生大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長、成才、成功的重大責(zé)任。因此,作為溝通學(xué)院和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性作用。

經(jīng) 過高考的洗禮,廣大學(xué)子抱著對(duì)“象牙塔”的憧憬與渴望,來到這期盼已久而又陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的校園,讓很多第一次離開親人的新生們感到茫然。如 何讓這些剛?cè)雽W(xué)的大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,是我們高校輔導(dǎo)員所面臨的問題,也是輔導(dǎo)員工作是否能夠順利開展下去的基礎(chǔ)。首先,通過對(duì)大一新生一段 時(shí)間的接觸與觀察,總結(jié)出以下幾點(diǎn)問題。

一、大一剛?cè)雽W(xué)新生普遍存在的問題

1.學(xué)生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。很多學(xué)生都是第一次 離開家人,來到一個(gè)陌生的環(huán)境中,到處都是陌生的面孔,再加上同學(xué)們都來自不同的地方,有城市的,也有農(nóng)村的,還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的;有少數(shù)民族,也有漢族,生 活習(xí)慣上的差異,語言上的溝通障礙,導(dǎo)致學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)這樣一個(gè)陌生而又嶄新的環(huán)境。

2. 學(xué)習(xí)方法不適應(yīng),突然間沒有了目標(biāo)和方向。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生生活的主旋律。我國的教育從小學(xué)到高中雖然一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育,但是大多數(shù)學(xué)校 為了追求高的升學(xué)率,都采用了灌輸式的教育,完全是一種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)。而大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過程以及科 學(xué)研究的方法,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)。而一些學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來,整天無所事事,缺乏自治 性、主動(dòng)性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨(dú)立自主能力差等種種不良習(xí)慣給大學(xué)生管理工作帶來很大的阻力。

3. 自理能力差,讓他們對(duì)大學(xué)生活感到無所適從。隨著“90后”進(jìn)入大學(xué)校門,學(xué)生中的獨(dú)生子女的比例數(shù)逐年增加,他們有的在家里甚至過著衣來伸手,飯來張口 的生活,被家長們視為“掌上明珠”,導(dǎo)致他們的生活自理能力非常差。高中時(shí)期,雖然部分學(xué)生也寄宿在學(xué)校,但是家長們會(huì)經(jīng)常性的去學(xué)校問寒問暖,學(xué)生也經(jīng) ?;丶蚁硎堋盎实邸被颉肮鳌卑愕拇觥_M(jìn)入大學(xué)校園后,很多事情都需要他們自己做,自己去想辦法,這種依賴性和獨(dú)立性的矛盾和反差造成了他們對(duì)以往生活 方式的懷念和留戀,導(dǎo)致他們對(duì)新的大學(xué)生活感到無所適從。

現(xiàn)針對(duì)上述大一新生普遍存在的問題,總結(jié)出如下做好新生工作的方法和對(duì)策。

二、做好新生工作的方法和對(duì)策

1.充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的檔案。閱讀學(xué)生的檔檔一定要認(rèn)真、仔細(xì),最好是把他們的特點(diǎn)特長都記錄下來,把他們的家鄉(xiāng)、家人等情況也一一記錄下來,便于分班,便于分配宿舍,也便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù)。

2. 迎接新生,要做到“三個(gè)第一”。(1)要見好“第一”面。報(bào)道的第一天,應(yīng)該是學(xué)生最難忘的一天,新生進(jìn)入校園見到的第一個(gè)人,遇到的第一件事,都有可能 給他們留下終生難忘的印象。輔導(dǎo)員的第一印象,更是會(huì)給他們留下深刻的印象。因此,輔導(dǎo)員要高度重視見好學(xué)生第一面,無論是衣著打扮,還是言談舉止,都要 特別注意,要爭取給新生留下良好的第一印象。比如在報(bào)到當(dāng)天,輔導(dǎo)員第一面就能叫出部分學(xué)生的名字,并能關(guān)切地提及其家人、家鄉(xiāng)、旅途等話題。這樣的交流 不但會(huì)給學(xué)生留下良好的印象,還能拉近與學(xué)生的距離,讓他們感覺到輔導(dǎo)員就是他們?cè)谶@個(gè)陌生環(huán)境中的唯一親人??傊?,輔導(dǎo)員與新生的第一次見面,是整個(gè)學(xué) 生工作的開端,作為輔導(dǎo)員我們一定要高度重視。(2)要“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上,輔導(dǎo)員要在第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的 住宿情況,是否還有需要解決的困難,并和他們親切的交談,囑咐他們要盡快適應(yīng)新環(huán)境,盡快結(jié)交新朋友。并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中一定要注意人、財(cái)、物的安 全。這樣的走訪會(huì)讓學(xué)生感到很溫暖,有家的感覺,同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員更加信任。(3)要開好“第一次”班會(huì)。新生入學(xué)報(bào)到完之后,輔導(dǎo)員應(yīng)盡快召集全體 新生召開第一次班會(huì)。這是輔導(dǎo)員和學(xué)生最正式的第一面,因此我們一定要高度重視。班會(huì)的形式可以多種多樣,但切記不要一味的說教,這樣會(huì)讓學(xué)生反感,要做 到既嚴(yán)肅認(rèn)真,又要生動(dòng)活潑。

3.做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。軍訓(xùn)和入學(xué)教育是新生入學(xué)最先面對(duì)的集體活動(dòng),軍訓(xùn)有助于培養(yǎng)新生愛國主義集 體精神,強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)競爭意識(shí)、拼搏精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng),提升綜合素質(zhì)。而入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中重要的一環(huán),入學(xué)教育包括:校 情系風(fēng)教育、安全教育、紀(jì)律教育、適應(yīng)性教育、專業(yè)學(xué)習(xí)教育、資助政策介紹、團(tuán)隊(duì)精神以及心理健康教育等等。新生剛一入校,思想和認(rèn)識(shí)正處在形成時(shí)期,如 果能夠抓住這一時(shí)機(jī),對(duì)新生加以正確引導(dǎo),抓好新生入學(xué)教育,可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ)。這對(duì)于新生來說是一次很好的增進(jìn)同學(xué)感情的機(jī)會(huì),也是輔導(dǎo) 員更好認(rèn)識(shí)學(xué)生的機(jī)會(huì)。

4.組建好第一屆班委會(huì)。第一屆班委會(huì)的組建直接關(guān)系到今后班級(jí)工作的開展。因此,輔導(dǎo)員一定要高度重視第一屆班委會(huì)的組建工作。班委會(huì)的成功與否在于班干部的選拔,輔導(dǎo)員可以根據(jù)實(shí)際情況采用部分任命與班級(jí)民主選舉的方式進(jìn)行。

輔 導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促,并適時(shí)地做出指導(dǎo),引導(dǎo)他們更好地工作,這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力,切實(shí)提高他們的交際能 力、組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力。更重要的是,班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理,輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件,這樣 學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來說,作為大學(xué)生,應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問題,能夠控制自己行為 的成年人。在這種情況下,大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理,而不是依賴校方、老師或家長。從正面來說,大學(xué)生應(yīng)注重自我管理,有利于提高自立能力,能夠管理好自 己的生活和學(xué)習(xí),才是邁向成功的第一步。

5.組織有意義的集體活動(dòng)

大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí),組成了一個(gè)大家庭,這 是一種緣分。要通過組織多種有意義的班級(jí)集體活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力??山M織迎新晚會(huì)、籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng),通過這些活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的組織 與領(lǐng)導(dǎo)能力,使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識(shí),相互了解,增進(jìn)彼此之間的友誼。

6.做好特殊學(xué)生的思想工作。第一,做好貧困生的工作。由于我 國地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距,高校中有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生,他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活,了解他們的 生活和學(xué)習(xí)情況。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶,這是一項(xiàng)要求有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、公平心、講求方法的工作。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué) 崗位的安排,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量,對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神, 相互促進(jìn),相互提高。對(duì)于貧困生來說,則要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅,不是低人一等的條件,相反要讓他們擺脫這種陰影,轉(zhuǎn)化為一種積極 向上的動(dòng)力。第二,做好單親家庭、性格孤僻等學(xué)生的工作。一定要深入學(xué)生中摸底,掌握單親家庭學(xué)生、性格孤僻等學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。如發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)找他們進(jìn)行 溝通交流,使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài),以一種積極心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活。

7.耐心傾聽與指導(dǎo)。首先,要在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級(jí) 顯得尤其重要,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難,如:很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿,不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方 式,不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾,這些都可能會(huì)給他們帶來困擾。其次,要在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段,作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過度階段,學(xué)生除 了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí),還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此提高自身綜合素質(zhì),提高與社會(huì)的對(duì)接能力。因此,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)在工作中與團(tuán)委、學(xué)生處、就業(yè) 管理辦公室多聯(lián)系,多了解學(xué)校學(xué)生工作動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多參加一些素質(zhì)拓展和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競賽、自愿者活動(dòng)等,指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)理論知 識(shí)很好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

總之,新生工作是整個(gè)學(xué)生工作的開端,關(guān)系到輔導(dǎo)員工作的全局。俗話說,好的開始是成功的一半。我們要以滿腔的熱情和精力,全身心地投入到新生的思想政治工作中。

最新高校部門項(xiàng)目申請(qǐng)書通用四

學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺(tái)。今年院團(tuán)委在學(xué)生會(huì)中新增社團(tuán)部這一部門,體現(xiàn)了對(duì)社團(tuán)工作的重視,為使我校社團(tuán)有更新的發(fā)展,就要加大社團(tuán)管理,使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,這對(duì)各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),為使社團(tuán)部這一新生部門盡快步入正軌,并且能夠在計(jì)劃中完成各項(xiàng)工作,我特意擬定如下計(jì)劃。

一、作為新生部門,初期的宣傳工作方面:

1、近期將張貼海報(bào)向全校師生介紹社團(tuán)部的構(gòu)成及建設(shè)等情況,樹立社團(tuán)部的對(duì)外形象,增加社團(tuán)部工作的透明度和影響力,盡快開展活動(dòng)。

2、每次活動(dòng)利用海報(bào)、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,尤其要做好每年納新后百團(tuán)大戰(zhàn)的宣傳工作,以吸引更多的同學(xué)包括其他院系的同學(xué)加入到土建學(xué)院的社團(tuán)中來。

3、向準(zhǔn)備申請(qǐng)社團(tuán)的同學(xué)發(fā)放社團(tuán)申請(qǐng)表。

二、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作方面:

1、全力協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)工作 。積極配合學(xué)校及學(xué)院內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、定期組織社團(tuán)部的內(nèi)部調(diào)研活動(dòng),以此來了解社團(tuán)部文化建設(shè)的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進(jìn)之處。定期進(jìn)行座談等形式的互動(dòng)活動(dòng),以加強(qiáng)各部門成員之間的交流。

三、社團(tuán)建設(shè)方面:

由于社團(tuán)部是新成立部門,所以在本學(xué)期,社團(tuán)部的工作重心都回放在社團(tuán)建設(shè)方面,目的在于充分把本學(xué)院同學(xué)的在社團(tuán)方面的興趣調(diào)動(dòng)起來。

四、文檔整理方面:

1、完成各社團(tuán)文檔的歸檔工作及工作計(jì)劃、工作總結(jié)等(包括文字、照片、磁盤等);

2、建立、更新社團(tuán)部各社團(tuán)成員檔案。

五、關(guān)于學(xué)校活動(dòng)方面:

1、聽從團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師的統(tǒng)一指揮、調(diào)度及安排。

2、積極配合團(tuán)委各部門的工作。

以上是初步擬定的學(xué)期工作計(jì)劃,部門成立之初,經(jīng)驗(yàn)尚少,還需老師及同學(xué)提出寶貴意見,以使社團(tuán)部各項(xiàng)工作能夠盡快步入正軌。

最新高校部門項(xiàng)目申請(qǐng)書通用五

尊敬的各友好單位:

20xx年11月10日,廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來了建校五十華誕。貴單位領(lǐng)導(dǎo)親自參加了我院的慶典活動(dòng),帶來了對(duì)我院的美好祝愿和深厚情意,為我院的慶典活動(dòng)增添了光彩。貴單位慷慨解囊,捐資助校,給予我們最大的關(guān)懷與支持,慶典活動(dòng)因此取得了圓滿成功。對(duì)此,我們向貴單位致以崇高的敬意和衷心的感謝!

五十年風(fēng)雨兼程,自強(qiáng)不息;五十年求實(shí)創(chuàng)新,悉育桃李。我們始終高揚(yáng)發(fā)展大旗,頑強(qiáng)拼搏,以實(shí)力成就榮耀,用創(chuàng)新收獲碩果。學(xué)院20xx年跨入高等學(xué)校行列,20xx年順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估,并榮獲優(yōu)秀等級(jí)。學(xué)院還先后獲得全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位 、“十五期間廣西高校教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“全區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位”等二十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。建校以來為國家輸送了35000多名中、高級(jí)技術(shù)人才,他們中的大多數(shù)已成為廣西水利、電力及相關(guān)行業(yè)的中堅(jiān)力量,為廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院五十年來的輝煌與成就,凝聚著幾代廣西水電人的智慧和汗水,記載著無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的艱辛歷程,更飽含著貴單位的關(guān)心和支持。

五十年校慶是一場(chǎng)慶典,是一次總結(jié),是學(xué)院發(fā)展史上的里程碑,更是一個(gè)滿懷豪情的新起點(diǎn)。為此,我們將竭盡全力,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先,不達(dá)目的誓不罷休”的精神,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在新的征程中取得更加輝煌的成就,為廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

我們懇請(qǐng)貴單位今后一如既往地支持我院的工作,給我們提寶貴意見和建議,以便我們?nèi)〉酶筮M(jìn)步!由于參加校慶活動(dòng)的來賓和校友很多,我們?cè)诮哟头?wù)工作過程中的不足和疏漏之處,敬請(qǐng)諒解!最后,再次感謝貴單位對(duì)我院的關(guān)心與支持!祝貴單位事業(yè)飛黃騰達(dá)!

xx年x月x日

最新高校部門項(xiàng)目申請(qǐng)書通用六

教材科在教務(wù)處處長及分管處長的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)院和教務(wù)處20xx年度工作要點(diǎn),以竭誠為全院師生服務(wù)為宗旨,以規(guī)范教材管理為目標(biāo),提高服務(wù)質(zhì)量為核心,齊心協(xié)力,扎實(shí)工作,較好地完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、健全教材管理制度,做好本科教學(xué)工作水平評(píng)估的相關(guān)工作

教材工作是體現(xiàn)大學(xué)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的載體,是進(jìn)行教學(xué)的基本工具,也是深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。因此,搞好教材建設(shè)與管理工作,對(duì)于提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)高質(zhì)量人才具有十分重要的意義。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設(shè)的指導(dǎo)方針是:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大資金投入;實(shí)施精品戰(zhàn)略,抓好重點(diǎn)規(guī)劃,注重專業(yè)配套,促進(jìn)推廣應(yīng)用。為貫徹落實(shí)這一指導(dǎo)方針,使教材建設(shè)逐步上臺(tái)階,更好地滿足教學(xué)工作的需要,根據(jù)教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見》及省教育廳下發(fā)的《〈甘肅省高等學(xué)校教材工作規(guī)程(試行)〉實(shí)施辦法》的精神,結(jié)合 我院“十五”教材建設(shè)規(guī)劃,積極研究探討搞好教材建設(shè)和管理的有效措施,并取得了一定的成績

先后完善制定《隴東學(xué)院教材工作條例》、《隴東學(xué)院教材建設(shè)工作委員會(huì)條例》、《隴東學(xué)院教材預(yù)購辦法》《隴東學(xué)院教材教材選用與評(píng)估辦法》、《隴東學(xué)院教材訂購、驗(yàn)收流程》等規(guī)定。全面規(guī)范了教材管理工作。按照學(xué)院迎評(píng)工作的要求,整理健全了教材檔案資料,完善了教材管理制度,有力的促進(jìn)了教材建設(shè)工作。

二、 教材選用與招標(biāo)

(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作,四月份向各教學(xué)院系下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年教材征訂有關(guān)問題的通知》和統(tǒng)編教材征訂目錄,對(duì)各教學(xué)院系選訂教材提出了具體的要求:所預(yù)訂的教材必須在國家統(tǒng)編教材目錄范圍內(nèi),要優(yōu)先征訂面向21世紀(jì)教材、“十五”規(guī)劃教材、獲獎(jiǎng)教材、精品教材,堅(jiān)決杜絕未經(jīng)批準(zhǔn)的自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預(yù)訂和選用,在去年舉辦圖書教材展示會(huì)的基礎(chǔ)上,今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動(dòng),邀請(qǐng)了西安、蘭州共五家圖書經(jīng)營單位分別在新、老校區(qū)進(jìn)行了實(shí)施,為廣大師生的購書提供了方便,加強(qiáng)了信息交流,又為教材選用工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

各教學(xué)院系將教材征訂單報(bào)上后,我科按照教材征訂的具體要求,對(duì)選用教材逐一進(jìn)行了審定,對(duì)選用不符合要求的教材,責(zé)成相關(guān)教學(xué)院系作了更換,保證了選用教材的質(zhì)量。

(二)教材的招標(biāo)。自20xx年我院首次實(shí)行教材公開招標(biāo)訂購以來,今年進(jìn)行了第四次公開招標(biāo)。通過公開招標(biāo)的方式,教材招標(biāo)委員會(huì)最后確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應(yīng)單位為我院20xx年教材供應(yīng)單位。

三、 教材的入庫、發(fā)放和補(bǔ)訂

(一)教材的入庫。教材的驗(yàn)收入庫是教材管理工作的重頭,工作量大,十分辛苦。為了開學(xué)后盡快將教材發(fā)放到學(xué)生手中,從剛放暑假,我們就立刻進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后,科室人員把入庫教材按品種歸類,以班級(jí)為單位將在校學(xué)生的教材按班級(jí)實(shí)際人數(shù)進(jìn)行分區(qū),為教材的分發(fā)做好了基礎(chǔ)性的工作。

(二)教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心,任務(wù)重,時(shí)間緊。為了做好教材的發(fā)放工作,我科及早著手準(zhǔn)備。一是在暑假前向各教學(xué)院系下發(fā)通知,對(duì)教材發(fā)放做出了統(tǒng)一安排,開學(xué)前10天安排給在校學(xué)生發(fā)書,新生開學(xué)到開課前這段時(shí)間給新生發(fā)書;二是工作加班加點(diǎn),克服一切困難,保證開課前把書全部發(fā)到學(xué)生手中。

(三)教材的補(bǔ)訂。由于各方面的原因,有部分教材需要補(bǔ)訂。書單報(bào)出以后,及時(shí)聯(lián)系教材供應(yīng)單位,對(duì)不能及時(shí)到貨的教材,通知相關(guān)教學(xué)院系補(bǔ)訂,有的教材需要多次補(bǔ)訂,由于我們工作細(xì)致,保證了補(bǔ)訂教材的按時(shí)到書。

四、剩余教材的清退和帳目結(jié)算

(一)剩余教材的清退。教材發(fā)放結(jié)束以后,立即組織對(duì)剩余教材進(jìn)行清理和清退,退書14萬冊(cè),價(jià)值 340 萬元,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年教材的零庫存目標(biāo)。

(二) 帳目結(jié)算:剩余教材退還教材供應(yīng)單位后,我們又及時(shí)結(jié)算了全年教材的購銷帳,并報(bào)送計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié)算,為了不影響畢業(yè)班學(xué)生的正常離校,我們及時(shí)認(rèn)真地結(jié)算了畢業(yè)班級(jí)的學(xué)生教材帳,經(jīng)過與學(xué)生班干部面對(duì)面反復(fù)的核算,做到了班級(jí)、個(gè)人帳目清楚,沒有差錯(cuò),學(xué)生個(gè)人心中清楚。并及時(shí)將清算結(jié)果反饋到計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié)算,確保了畢業(yè)生的順利按時(shí)離校。

對(duì)應(yīng)教材科20xx年工作計(jì)劃,雖然較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),但也存在個(gè)別不足,比如對(duì)于高校教材建設(shè)的創(chuàng)新和改革思路不夠。

最新高校部門項(xiàng)目申請(qǐng)書通用七

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的自薦信。我叫汪志峰,現(xiàn)年21歲,來自湖北黃岡,是河南省安陽市安陽工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息處理專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,是我的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動(dòng),我決定以無悔的青春走到你們中間,實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里,我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書來做為我的籌碼,而只能賃自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什么優(yōu)點(diǎn)的話,那就是我年輕。

三年的高校生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)面,并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。如今站在新世紀(jì)的起點(diǎn)上,有無數(shù)的機(jī)會(huì),更有種種的競爭與考驗(yàn),而作為正要跨出校門,邁向社會(huì)的高校生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

三年的學(xué)習(xí)生活,鑄就了我勤奮誠實(shí),堅(jiān)忍不拔,積極熱情的性格,培養(yǎng)了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面能力,為自己注入了全新的營養(yǎng),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。十年磨一劍,霜刃未曾試。我相信:我的努力+您的信任=明天的成就。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用課余間積極參與到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我做過網(wǎng)吧網(wǎng)管、商場(chǎng)促銷員、家教、以及網(wǎng)絡(luò)公司的業(yè)務(wù)員等。我想一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能做出更出色的成績!

通過我的這封自薦材料,能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。

期待您的回復(fù)。

祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!

自薦人:***

20xx年7月

最新高校部門項(xiàng)目申請(qǐng)書通用八

一、招聘對(duì)象

博士研究生、碩士研究生、優(yōu)秀本科生,具有較高學(xué)術(shù)水平的高層次人才。

二、基本條件

1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為人師表,作風(fēng)正派,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),身體健康。

2.在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上,博士、碩士研究生第一學(xué)歷須為全日制本科(教育背景原則上須為“一本”高校畢業(yè),特別優(yōu)秀的人才可適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn))。

三、材料提供

1.本人簡歷,并說明本人意向及要求。

2.學(xué)歷、學(xué)位證書、職稱證明復(fù)印件(需帶原件核對(duì)),工作業(yè)績資料。應(yīng)屆畢業(yè)生還需提供學(xué)業(yè)成績、畢業(yè)生就業(yè)推薦表。

3.主要科研成果及獲獎(jiǎng)情況(包括論文、著作等)。

四、招聘過程

1.可通過電子郵件(郵件標(biāo)題請(qǐng)使用“姓名+學(xué)校+專業(yè)+學(xué)歷+應(yīng)聘崗位+高校人才網(wǎng)”的格式,因電子郵件量過大,建議求職者勿重復(fù)投遞簡歷)、郵寄等方式投遞簡歷。

2.我校相關(guān)系、部組織筆試、試講、面試,人事處組織復(fù)試。

3.復(fù)試通過后到我校指定醫(yī)院體檢,體檢合格后簽訂就業(yè)協(xié)議。

4.持身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證等相關(guān)材料來我校報(bào)到。

五、相關(guān)說明

試用期三個(gè)月,試用期滿合格的,予以正式聘用。未取得中級(jí)職稱碩士自來校之日起按中級(jí)職稱享受校內(nèi)津貼待遇。

六、招聘崗位

1.教學(xué)崗位

2.非教學(xué)崗位

七、聯(lián)系方式

地址:xx市大學(xué)城九龍路115號(hào)(安大新區(qū)西門向南500米)

郵編:

電子郵箱:(簡歷投遞郵箱)抄送郵箱:s

聯(lián)系人:周老師

聯(lián)系電話:

公交線路:乘坐149路、128路、606路、26路、57路公交車到“安大新區(qū)”站。

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