藝術(shù)考級(jí)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)書 美術(shù)考級(jí)資格申請(qǐng)(八篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于藝術(shù)考級(jí)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)書(推薦)一

大家好！

在播種希望，孕育美好，充滿幸福的5月，我們?cè)谶@里隆重慶?！痢了囆g(shù)節(jié)閉幕儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，祝同學(xué)們藝術(shù)節(jié)節(jié)快樂！

校藝術(shù)節(jié)經(jīng)過近半個(gè)多月緊張而又熱烈的比賽，終于落下了帷幕。在此，對(duì)藝術(shù)節(jié)辛勤付出的全體師生及工作人員表示誠摯的感謝。感謝各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)老師，有你們的精心組織，各項(xiàng)活動(dòng)才能得以順利開展；感謝我們敬愛的班主任老師，因?yàn)橛心銈兊木闹笇?dǎo)，才有比賽的精彩連連；同樣，要感謝親愛的同學(xué)們，有你們的踴躍參與，藝術(shù)節(jié)才能取得圓滿的成功。

有位藝術(shù)家說得好，藝術(shù)使人生活得更加精彩、更加美好。一年一度的藝術(shù)節(jié)是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目，是展示全校師生聰明與智慧的舞臺(tái)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長，同時(shí)它讓我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中，突顯自己的亮點(diǎn)、尋找一種精彩、分享一份快樂，也讓全體同學(xué)受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶，會(huì)后大家可以仔細(xì)欣賞藝術(shù)節(jié)作品展。

豐富多彩，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們學(xué)校老師同學(xué)的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校深厚的文化藝術(shù)底蘊(yùn)。離不開指導(dǎo)師廢寢忘食的精心指導(dǎo)，離不開班主任的鼎力相助，離不開參賽同學(xué)的勤學(xué)苦練。所以，在此感謝所有為本次活動(dòng)付出的人們，但愿在美的藝術(shù)中，每個(gè)人都能尋找美，發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美，她將成為你一生的財(cái)富。

老師們，同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁，許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動(dòng)人歌聲依舊響徹耳畔。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的每一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們的每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌著歌聲，愿藝術(shù)之花香滿校園。

最后，祝老師們安康幸福，祝同學(xué)們健康快樂！

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老師們，同學(xué)們!大家下午好!

激情六月，青春飛揚(yáng)。以“和諧，尚美”為主題的20__年尚高校園文化藝術(shù)節(jié)馬上就要降下帷幕了。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月，學(xué)校組委會(huì)精心組織，各部門、各條線密切配合，全校師生積極參與，共同努力，取得了圓滿成功?？梢赃@么說，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是我校廣大師生共同烹飪的一份文化大餐，一份精神大餐。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向?yàn)槲幕囆g(shù)節(jié)的成功舉辦付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向在本屆文化藝術(shù)節(jié)中取得各項(xiàng)成績的同學(xué)以及獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

校園文化藝術(shù)節(jié)是我校文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是我校師生張揚(yáng)個(gè)性、展示才性的一個(gè)舞臺(tái)，是我校素質(zhì)教育成果的一次集中展示。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)立足于構(gòu)建和諧校園，立足于繁榮校園文化，立足于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，立足于陶冶審美情操。我們開展了文化藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)征集比賽、校園十佳歌手選拔比賽，青春律動(dòng)文化衫設(shè)計(jì)比賽、百科知識(shí)競賽、“火紅的青春”征文比賽、“綠在我身邊”環(huán)保征文比賽、書畫比賽、英文演講比賽，“我與尚高”征文演講比賽，乒乓球比賽等豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)還舉辦了我校學(xué)生書畫作品展出。每一場比賽，每一次活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師精心組織，同學(xué)們踴躍參與。參賽同學(xué)用婉轉(zhuǎn)的歌聲，用美妙的畫筆，用靈巧的雙手，用優(yōu)美的文字，盡情展示了自己的才情，盡情表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感情，盡情演繹了對(duì)生活的熱愛。

我有幸被邀請(qǐng)擔(dān)任高一年級(jí)“我與尚高”演講比賽的評(píng)委，高一年級(jí)的同學(xué)用文字、用激情表達(dá)了對(duì)尚高大家庭的熱愛，同學(xué)的演講令老師感動(dòng)。有位同學(xué)說：尚高有你，尚高有我，每一位尚高人都是學(xué)校的主人。是的，我們每一位尚高人在為自己的光榮和夢想奮戰(zhàn)的同時(shí)，都要時(shí)刻維護(hù)我們尚高的聲譽(yù)。

有人說：“青春是個(gè)寶藏，我們對(duì)自身的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)沒有盡頭，只有發(fā)現(xiàn)自己，最讓人驚喜?！蔽仪宄赜浀茫谛@十佳歌手比賽結(jié)束后，有位同學(xué)說：“我一直很壓抑，因?yàn)樽约浩綍r(shí)的學(xué)習(xí)成績不好，今天我用我的歌聲為自己贏得了掌聲。”我想本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)成為這位同學(xué)青春歲月的美好記憶。同時(shí)我也希望這位同學(xué)能努力培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，要象熱愛歌唱一樣熱愛學(xué)習(xí)，我想只要你付出努力，你一定會(huì)取得進(jìn)步，哪怕是點(diǎn)滴的進(jìn)步。你在學(xué)習(xí)上同樣會(huì)為自己贏得掌聲和喝彩。我們每位同學(xué)都擁有美好的青春，我們要倍加珍惜青春，勇于開發(fā)潛能，勇于挑戰(zhàn)自我，勇于超越自我，把“尚美、尚高”的主旋律奏的更響。

文化是一所學(xué)校的靈魂，用文化精神引領(lǐng)學(xué)校，學(xué)校才會(huì)有發(fā)展。我校著力打造生態(tài)化校園，人文化校園，把校園文化建設(shè)與構(gòu)建生活化德育相結(jié)合，強(qiáng)化生存教育 、生命教育、生態(tài)教育、生活教育，努力讓尚高校園成為一座美麗的花園，一個(gè)溫馨的家園，一個(gè)求知的學(xué)園，一個(gè)成長的樂園，一個(gè)色彩繽紛的文藝百花園。我們致力于用文化積淀培育班級(jí)精神、學(xué)校精神，用拼搏奮進(jìn)、自強(qiáng)不息的尚高精神為我們同學(xué)的心靈導(dǎo)航，為我們同學(xué)的幸福人生奠基，努力引導(dǎo)我們同學(xué)爭做具有高尚人格，高遠(yuǎn)理想，高貴品質(zhì)、高雅情趣的尚高現(xiàn)代青年。

同學(xué)們，精彩的展示需要平時(shí)大量的積累和磨煉，只有厚積才能薄發(fā)，只有擁有了深厚的文化底蘊(yùn)，我們才能擁有優(yōu)雅的風(fēng)度、深邃的思想。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于作好準(zhǔn)備的人，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo)，描繪美好未來。課堂刻苦學(xué)習(xí)，課后苦練特長，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，體驗(yàn)亮麗人生。希望同學(xué)們熱愛校園生活，珍惜校園生活，給自己的生活抹上亮色，增添詩意;用勤奮和智慧，點(diǎn)亮人生，創(chuàng)造幸福。

同學(xué)們，讓我們帶著對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)的深刻記憶，滿懷對(duì)未來生活的美好憧憬，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。讓文化藝術(shù)與我們同行，讓青春之花閃耀光彩，讓我們共同祝愿我們的學(xué)校越辦越好，早日躋身江蘇省四星級(jí)普通高中的行列。讓我們一起努力!

我的講話完了。謝謝大家!

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

晚上好！今天晚上我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕，喜迎20xx年元旦。值此喜慶時(shí)刻，我代表組委會(huì)向本屆藝術(shù)節(jié)順利開展而付出辛勤工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績的班級(jí)和選手表示最誠摯的祝賀！

近年來我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口，營造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍，取得了可喜的成績。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，全校師生積極配合，熱情參與，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。我們?cè)u(píng)選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；開展了主持人比賽、配樂詩朗誦比賽、演講比賽、文藝節(jié)目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng)。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個(gè)性特長，培養(yǎng)、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀，表達(dá)了迎接美好明天的強(qiáng)烈愿望。

老師們，同學(xué)們，第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕?，F(xiàn)在期末將至，我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的`積極進(jìn)取、拼搏向上的精神，投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中，以優(yōu)異的成績迎接20xx年的到來。

老師們、同學(xué)們，歡慶新年的鐘聲就要響起，充滿生機(jī)與希望的20xx年正闊步向我們走來，在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，衷心祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂！身體健康！萬事如意！

最后預(yù)祝晚會(huì)演出成功！

謝謝大家！

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學(xué)校的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目，可偏偏今年上報(bào)的器樂曲目每班只能報(bào)一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。我很想?yún)⒓舆@次比賽，但我怕我把名報(bào)上去會(huì)惹朱朱不高興。突然，一個(gè)靈感閃過?！爸熘欤@次的比賽我們合奏彈吧！就彈那首《幽靈公主》。怎么樣？”“好吧！但曲譜的事就交給你了?！?/p>

三天后，我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個(gè)電話給她：“朱朱，你快來我們學(xué)琴的地方。校長答應(yīng)把她那首《幽》給我們了！我可是求了很久她才給的呢！”朱朱似乎也很高興：“真的嗎？我馬上來?！?/p>

拿到曲譜后，我馬上開始練了起來。一個(gè)星期后，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了，我問：“為什么？”“因?yàn)槲蚁肓撕芫茫f一我們得獎(jiǎng)了，百分制就會(huì)加分，我可不想讓你加分，所以我就不彈了！”“你怎么可以這樣呢？”“我怎么不可以這樣?。∧氵€不是為了加百分制才和我合奏的??！”“你、你怎么可以這么說呢？我并不是想加百分制?！薄澳悴挥梅裾J(rèn)了，不過也沒什么關(guān)系，我已經(jīng)和老師說了這次比賽讓我去，你沒機(jī)會(huì)了！”“why？”

看來，朱朱是誤解我了，她怎么可以這么說我呢？要是我是為了加百分制，當(dāng)初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎？我也認(rèn)了，算我倒霉，我也不想與這么一個(gè)心機(jī)重的人合作。

當(dāng)天晚上，我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋：“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣?。“哼！你現(xiàn)在這么說，不一定到時(shí)候也這么做。”看來，我是沒法再解釋下去了。“算了，你不彈也沒有關(guān)系，但我會(huì)把它彈好。最起碼我對(duì)得起我自己，沒白白要到那張曲譜！”

我只能看老師讓誰去參賽了。最終，結(jié)果竟然和朱朱說得一樣。

理解一個(gè)人有那么難嗎？是我讓她誤解了？還是她疑心重，太自私？很難相信這件事情發(fā)展過程？比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)？我不懂！

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甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂的美妙世界。請(qǐng)欣賞電子琴連演。

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；

乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

乙：各位老師，同學(xué)們：

甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘的時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

乙：xxx小學(xué)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。

合：謝謝大家！

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年年有風(fēng)，風(fēng)吹年年。夢想與現(xiàn)實(shí)之間沒有不可逾越的鴻溝，有的僅僅只是嘗試與堅(jiān)持不懈。

纖云。弄巧

剪紅情，裁綠意;紅箋小字，說盡平生意?！靶碾S手動(dòng)，剪下乾坤”此時(shí)正臨剪紙大賽。一張張紅紙，一把把刻刀，一幅幅認(rèn)真的面孔。隨著時(shí)間的流逝，漸漸的，我的下巴上蒙上了一層汗。額頭上的汗珠接二連三從下巴滑到脖頸處，又滾落到地上。隨著心中的浮躁不安，出錯(cuò)的頻率也不斷增加。優(yōu)美的琴音，認(rèn)真的臉龐，使我堅(jiān)持了下去。對(duì)折，描邊，最后刀鋒一轉(zhuǎn)。一幅精致的團(tuán)花完成了。

堅(jiān)守。初心

凡心所向，素履所往。只有付諸行動(dòng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！暗巍币活w汗珠從額間墜落，地板上響亮地蕩起了一陣回聲。我和同學(xué)們正在為這次藝術(shù)節(jié)“致敬經(jīng)典之美，傳承國學(xué)之魂”排練著舞蹈細(xì)節(jié)。僅這一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)練了有十多分鐘了。手臂上的酸痛順著胳膊蔓延到了手指直至指甲蓋。凜冽的寒風(fēng)毫不留情地吹打在我的臉上，好幾次心里都在打顫，猶豫著要不要休息一會(huì)兒，但兩次的失敗讓我重新又咬緊了牙關(guān)。

隨著時(shí)間的流逝，我的肩膀微微顫抖——我真的要撐不住了。終于，老師松了口讓我們?nèi)バ菹ⅰＮ彝纫卉洶c在了地上，我抬眼凝望著暗下來的天空，又轉(zhuǎn)頭望瞭望其他人，所有人都在自己喊著拍子練習(xí)中，我的臉燒起來。那種讓人嘲諷的眼神，好似在我身上鑲滿了鏡子，反射出來的全是我的不堪。我又重新站了起來，整理好了我那碎發(fā)，重新加入了他們的隊(duì)伍，我清楚我在贖罪彌補(bǔ)著我的過錯(cuò)，彌補(bǔ)著我前兩次的失敗。

花開。成長

生如逆旅，一葦以航。藝術(shù)節(jié)那晚，我又登上了那熟悉的舞臺(tái)。這一次我不會(huì)再失敗了，我再次拾起了那曾經(jīng)自信的笑容。抬腿，轉(zhuǎn)圈，跳躍……一套動(dòng)作行云流水，都最難的部分了，我集中注意，起跳，落地。再抬眼，動(dòng)人心魄。演出的結(jié)束，是一片熱烈的掌聲，是一張張獎(jiǎng)狀，更是曾經(jīng)揮灑的一滴滴汗水。

愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見天光。所向披靡。

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又迎來了一個(gè)新學(xué)年，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計(jì)劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中，進(jìn)行新的教學(xué)嘗試。

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康、愉快地成長。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。

組長：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來開展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的藝術(shù)計(jì)劃，確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來參加，切實(shí)提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參加活動(dòng)教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂。

2、從實(shí)際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)：

結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對(duì)幼兒的情感教育、性格形成有良好的`促進(jìn)和幫助作用。現(xiàn)計(jì)劃如下：

(一)、通過游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

(二)、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。

(三)、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)大膽參與、表現(xiàn)。

(四)、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作。

(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開展欣賞活動(dòng)，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教育資源站

1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結(jié)合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動(dòng)。

大班種子拼畫比賽，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果

3、十一月份親子趣味游戲

4、十二月份參加區(qū)群舞專場

5、慶元旦迎新年文藝匯演

6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展

7、春天來了，春游活動(dòng)

8、春天種植扮靚幼兒園活動(dòng)

9、六一游園活動(dòng)

10、參加區(qū)集體舞，兒畫，合唱，獨(dú)唱等專場活動(dòng)。

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各位老師、各位同學(xué)：

大家晚上好！

“今夜燈火輝煌，今宵歡歌笑語。在全體師生的積極參與和共同努力下，我院第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)帶著向自治區(qū)六十年大慶的深深祝福，伴隨著精彩的文藝匯演即將落下帷幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向組織和參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。同時(shí)，對(duì)今天專程來參加本屆藝術(shù)節(jié)的“全國推新人”內(nèi)蒙古賽區(qū)的選手表示熱烈的歡迎。

舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我院素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，從而加速我院新一輪創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“知榮明辱，誠實(shí)守信，創(chuàng)建和諧校園”為主題，通過豐富多彩的活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……

在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們積極配合，熱情參與，清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)母校的熱愛；辯論比賽，同學(xué)們激情奔放，用真知灼見的語句，暢談了強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的信心；社團(tuán)展演，展充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養(yǎng)了學(xué)生的正確的審美觀；馬上到來的“文藝匯演”必將是精彩紛呈、好戲連臺(tái)，充分展示同學(xué)們的藝術(shù)才華及表演能力。

豐富多彩，形式多樣的校園文化藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了“經(jīng)貿(mào)人”的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我院莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的大學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞？

讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！

讓我們?cè)诖笄嗌侥_下奏響時(shí)代的強(qiáng)音！愿藝術(shù)之花香滿校園！