冬季清雪工程協(xié)議書簡(jiǎn)短 冬季掃雪合同怎么寫(6篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2023年冬季清雪工程協(xié)議書簡(jiǎn)短一

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父親曾經(jīng)說過，沒有雪的冬天并不美麗，我也感覺的確如此。前幾個(gè)冬天沒有下過雪，都是淡淡而過。而今年入冬以來的第一場(chǎng)雪，在我望穿秋水的渴望中漫天而降，溫暖了我的心窩，令我今天難忘。我心想：瑞雪兆豐年，來年又是一個(gè)好年頭。

我和爸爸冒著北風(fēng)，迎著雪花來到鄱陽湖公園。雪越下越大，我越看越興奮。雪姑娘飄落在我的發(fā)絲上，猶如給我清洗灰塵；雪姑娘唱著歌巧妙地沾在我的衣服上，猶如娃娃淘氣的笑臉?？?，無數(shù)飛舞的雪花，飄落在樹枝上，草地上，山川上，河岸上，一切變得如此美麗！瞬間，大地披上了一件銀白色的大衣。我偷偷地鉆進(jìn)這件大衣里，慢慢地享受雪姑娘帶給我的快樂。

我用手輕輕撫摸雪姑娘單薄而柔弱的身體，內(nèi)心十分沉重。因?yàn)槲液芟肜鋮s自己，這樣雪姑娘作文https:///溫度與我相同，我就能與雪姑娘一起唱歌，一起跳舞……這將是人間最美麗的絕景。我陶醉了，因?yàn)檫@是我近距離看雪的樣子；我迷戀了，因?yàn)樵谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗可以記憶童年的快樂和美麗?/p>

路過林蔭小道，兩旁的小樹被雪壓彎了腰。陣陣北風(fēng)吹來，樹丫上的雪花飄落在我的脖袖內(nèi)，冰涼冰涼的。我穿過亭子，來到公園廣場(chǎng)，幾個(gè)小伙伴正冒著雪花你追我趕，快樂的笑聲在風(fēng)雪中回蕩。

不知不覺來到小河邊，亭亭玉立的石橋橫跨小河兩岸，石橋享受大自然給予的銀白色棉被，在河床上靜靜地躺著；小河邊的蘆葦已經(jīng)變黃了，因?yàn)椤把┕媚铩钡慕蹬R，使它黃白交融，卻變成了冬季另一種風(fēng)景線。

下雪的感覺真好，我興高采烈地與雪共舞，與雪共歌，與雪共詩。在美麗的鄱陽湖畔，冬季能下雪的機(jī)會(huì)不多，而能下今天這樣大的雪卻更少。

天空中密密麻麻的雪，看得我眼花瞭亂。我徹底與雪融入一起，是我？是雪？我自己也分不清。

與雪為友，使我深知愛護(hù)和保護(hù)大自然的重要性；與雪為友，讓我讀懂和看懂雪的精髓與精華；與雪為友，使我熟知雪兒形成的過程和規(guī)律。

我愛雪，愛雪的潔白與純潔；我愛雪，愛雪的嫻靜與優(yōu)雅；我愛雪，愛雪的浪漫與奉獻(xiàn)！

2023年冬季清雪工程協(xié)議書簡(jiǎn)短二

臨近年底和學(xué)期結(jié)束，天氣寒冷，雨雪及冰凍天氣將越來越多，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于做好雨雪冰凍天氣防御工作的緊急通知》精神，有效防范校園安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生的安全、教育教學(xué)工作正常進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校防雪防凍應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

1、要加強(qiáng)校舍安全檢查，注意宿舍內(nèi)取暖安全，嚴(yán)禁使用電爐烤火取暖，對(duì)校園內(nèi)電路進(jìn)行全面檢測(cè)，嚴(yán)格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。

2、在師生中大力加強(qiáng)冬季防雪防凍的安全宣傳，充分利用集會(huì)、主題班會(huì)課、教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，向師生宣傳防雪防凍知識(shí)及做好防雪防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學(xué)生進(jìn)行交通安全等教育外，根據(jù)學(xué)生活動(dòng)特點(diǎn)，制定出相關(guān)的校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)規(guī)范，不允許學(xué)生把雪和雨水、冰塊等帶入室內(nèi)，以免影響他人安全，規(guī)范學(xué)生雨雪天的室外活動(dòng)，確保師生在校活動(dòng)安全。

1、由領(lǐng)導(dǎo)小組檢查學(xué)校的校舍、水電安全，在每次的大冰雪到來之前和之后都徹底查一次。

2、成立由黨政工團(tuán)組成的掃雪突擊隊(duì)，及時(shí)清掃學(xué)校道路和校門前等的積雪，隨時(shí)聽候?qū)W校安排，確保師生進(jìn)校及校內(nèi)活動(dòng)行走的安全。突擊隊(duì)以中青年骨干教師、黨團(tuán)員組成，由學(xué)校黨總支、工會(huì)牽頭并領(lǐng)導(dǎo)工作。（突擊隊(duì)員名單另列）

3、遇突發(fā)事件，及時(shí)向教育局匯報(bào)和請(qǐng)示，及時(shí)組織和安排好師生。學(xué)生由學(xué)校教導(dǎo)處組織，率全體班主任及時(shí)做好工作和安置，教師由工會(huì)組織安排。

4、總務(wù)處做好學(xué)校各項(xiàng)防雪防凍的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真檢查房屋、校舍及有關(guān)設(shè)施的安全，并對(duì)不安全隱患及時(shí)整改，準(zhǔn)備好掃雪除雪等勞動(dòng)工具，以備急用。

5、加強(qiáng)安全值班。在大雨大雪天，加強(qiáng)教師值班，并由學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班（每天一名值日行政，兩名值日老師），結(jié)合冬季防偷防盜工作，門衛(wèi)加強(qiáng)夜間巡邏，及時(shí)排除雨雪天帶來的安全隱患，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)校一切工作，學(xué)生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)指示精神，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師工作，學(xué)校所有的防雪防凍工作以教師為主，保護(hù)好學(xué)生的身心健康。

2023年冬季清雪工程協(xié)議書簡(jiǎn)短三

1、天亮之前，一定要下一場(chǎng)雪。

2、雪下了你不在，回憶都變空白，愛被覆蓋以后，幸福還要多久，才能有人收留。

3、靜靜地站在已經(jīng)繁葉凋零的樹下，不知何時(shí)，已有漫天雪花從灰色的天空飄然落下…看著那紛飛的白色精靈…感覺好美。

4、每年的初雪，都好像是上天落下的驚喜。

5、年少時(shí)總愛憧憬，與一人為伴，于大雪紛飛里，并肩走過那一地的雪白。

6、雪伴隨憂愁散落一地，雪化了，那心中的羈絆呢。

7、原來有一種美，只有在徹骨冰寒中才有機(jī)會(huì)品賞！

8、第一個(gè)告訴你下雪的人一定很喜歡你吧，如果沒有，那我就是第一個(gè)告訴你的人。

9、想下雪又怕下雪，很模糊的感覺。

10、溪深古雪在，石斷寒泉流。

11、有多久沒有這樣，看漫天飛雪，想前塵往事。浮現(xiàn)腦海中的句子卻是，多少情愛在現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雪中涅滅。

12、想和你去下雪的城市，一步一步成白頭。

13、三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

14、下了整夜的雪，把天色變成一片一片的銀色，下了一夜的雪，把思念涂抹出涂抹出純潔顏色。

15、忽然下的一場(chǎng)雪飄的那么純潔，將我埋葬在你的世界。冰封了我愛的期限，卻讓痛成為永遠(yuǎn)。

16、雪落無聲，滋潤(rùn)萬物，它把所有的愛都給子了大地。

17、今天很多地方下雪，然后很多人的腦海里應(yīng)該是這樣的，今年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來的要早一些，你在南方的艷陽里，大雪紛飛，我在北方的寒夜里，四季如春，如果天黑之前來得及，我要陪你看第一場(chǎng)雪。

18、我揉碎的夢(mèng)，會(huì)變成雪花寄到你的心里。

19、聽雪聲，品茶香。烹雪煮茶飲風(fēng)雅，素雅清歡品佳話。

20、我希望下一場(chǎng)雪來之前，有重新愛人的勇氣，才發(fā)現(xiàn)，我的城市，不會(huì)下雪。

21、我和飄雪一起來見你，只請(qǐng)你看到我像看到雪一樣驚喜。

22、這漫天的大雪，沒有一朵會(huì)為我停留。

23、若許我一場(chǎng)大雪，我會(huì)用鏡頭，攝下你每一片純白的羽翼，讓六角的花瓣，恍若仙子般舞動(dòng)著白色衣裙上下飄飛，我會(huì)把美麗的瞬間，留存在唯美的冬季，一個(gè)個(gè)鏡頭，定格成永恒的記憶。

24、北風(fēng)吹，寒流奔，吹來祝福跑掉煩惱。

25、最美不過下雪天，和你一起路過的白色街邊。

26、你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春。

27、早就和雪花約好，在冬天去旅行啦。

28、你不要像雪一樣，碰到我就消失。

29、一聲畫角譙門，豐庭新月黃昏，雪里山前水濱。

30、讓雪的飄逸，捎去我甜蜜的問候。

31、下雪了，我發(fā)朋友圈不是為了讓人知道，而是為了讓你看到，因?yàn)槟阍f過要陪我看雪。

32、更無花態(tài)度，全有雪精神。

33、重要的，不是氣溫有多冷，而是身邊的人，有多暖。

34、最冷的不是下雪天，是你藏在袖子里的手。

35、漫步雪的世界，心已溫和，孤獨(dú)離遠(yuǎn)。采幾束雪花，溫和薄綿的冰隔。

36、壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。

2023年冬季清雪工程協(xié)議書簡(jiǎn)短四

不知不覺中冬季已經(jīng)悄悄地來了，天氣一天比一天的冷，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)怕凍著孩子，往往不讓孩子出屋。這使我們更加懷念陽光明媚的日子，“冬日可愛，夏日可畏”過去一向被人們這樣認(rèn)為，溫暖而舒適的感覺總是冬季的陽光才能感覺到的，帶著孩子經(jīng)常到外面曬曬太陽，享受一下那暖暖的陽光，是一件十分幸福的事情！

太陽滋養(yǎng)著萬物的生長(zhǎng)，人的生活更離不開太陽。冬季的太陽不僅僅把溫暖帶給了我們，還對(duì)孩子的健康有很多的益處：

維生素d曬太陽能夠幫忙人體獲得，這也是人體維生素d的主要來源。“陽光維生素”既是維生素d，人體皮膚中所含的維生素d3是透過獲取陽光中的紫外線來制造、轉(zhuǎn)換成維生素d，人體在它幫忙下能夠攝取和吸收鈣、磷，使小朋友的骨骼長(zhǎng)得健壯結(jié)實(shí)。能夠預(yù)防幼兒軟骨病、佝僂病。對(duì)大人的骨質(zhì)疏松、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等也有防止作用。

幼兒多曬太陽能夠預(yù)防皮膚病。紫外線適當(dāng)?shù)恼丈淦つw，能夠?qū)ζつw上的細(xì)菌有效的進(jìn)行殺除，對(duì)幼兒皮膚的抵抗力也有所增強(qiáng)。

曬太陽還對(duì)幼兒的免疫功能有增強(qiáng)的效果、增加吞噬細(xì)胞活力。陽光中的紫外線有很強(qiáng)的殺菌潛力，在陽光下曬半小時(shí)或數(shù)小時(shí)就會(huì)殺死一般細(xì)菌和某些病毒。

日光也能夠調(diào)解人體生命節(jié)律以及心理方面。人體的血液循環(huán)用過曬太陽能夠促進(jìn)、人體新陳代謝的潛力也可增強(qiáng)、調(diào)節(jié)中樞神經(jīng)，從而使人體感到舒展而舒適。

幼兒透過曬太陽，能夠透過陽光中的紫外線刺激骨髓制造紅血球，提高造血功能，從而防止貧血。

可是，給幼兒曬太陽也是有講究的：

由于冬季臭氧層出現(xiàn)季節(jié)性薄弱，太陽光中的紫外線加強(qiáng)，易損傷幼兒的身體帶。所以在冬季曬太陽的時(shí)段也要科學(xué)的選取。科學(xué)研究證明，在冬季曬太陽有三個(gè)時(shí)間段比較適合：

上午6~9時(shí)為第一階段，這一時(shí)間段以溫暖柔和的紅外線陽光為主，紫外線相對(duì)薄弱。較高的紅外線溫度，對(duì)幼兒的身體主要起溫?zé)嶙饔茫墒股眢w發(fā)熱，對(duì)血液循環(huán)和新陳代謝有所促進(jìn)，能夠增強(qiáng)人體活力。

上午9~10時(shí)，和午時(shí)4~5時(shí)分別是第二、三階段，紫外線中的a光束成分較多是這兩個(gè)時(shí)間段的照射特點(diǎn)，這時(shí)對(duì)體內(nèi)“陽光維生素”——維生素d的儲(chǔ)備是最佳時(shí)間；同時(shí)對(duì)腸道鈣、磷的吸收還能夠促進(jìn)，有利于促進(jìn)骨骼正常鈣化，增強(qiáng)體質(zhì)。

溫馨提示：

給幼兒曬太陽的時(shí)候最好穿紅色服裝，因?yàn)闅軓?qiáng)的短波紫外線會(huì)很快被紅色服裝的輻射長(zhǎng)波能“吃”掉，黑色服裝最好不要穿。

注意不要給寶寶帶著帽子和手套，盡量將皮膚暴露在外，讓陽光親密接觸皮膚。

隔著玻璃窗曬太陽，是達(dá)不到效果的。最好把寶寶帶到戶外，或?qū)挸ǖ年柵_(tái)上。

冬天雖然寒冷，但確實(shí)人類儲(chǔ)備能量與維生素的最佳時(shí)間，也是育兒十分好的時(shí)機(jī)，所以各位家長(zhǎng)們不要把幼兒關(guān)在屋子里，快帶著幼兒出來感受陽光的氣息吧。

2023年冬季清雪工程協(xié)議書簡(jiǎn)短五

一、教養(yǎng)方面

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雪的特性，體會(huì)用不同的繪畫造型藝術(shù)手段表現(xiàn)“雪”和“雪孩子”的形象，并能用不同的繪畫語言創(chuàng)造美麗的雪景世界。

二、教育方面

通過“雪孩子”舍己救人的感人故事，認(rèn)識(shí)雪的特性，并通過與人合作學(xué)習(xí)，激發(fā)熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的美好情感，培養(yǎng)大膽想象、敢于創(chuàng)新描繪美麗的雪景世界的情感。

三、發(fā)展方面

結(jié)合季節(jié)教育，圍繞“雪孩子”的故事，通過多種教學(xué)手段的運(yùn)用與教學(xué)的設(shè)計(jì)，展開美術(shù)教育活動(dòng)，以小組合作師生互動(dòng)為主體，運(yùn)用多種繪畫造型工具和語言，嘗試實(shí)踐創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣，促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí)、技能和方法，提高操作能力，培養(yǎng)良好的審美情趣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

教學(xué)重點(diǎn)：

體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)雪和雪孩子的特性及造型。

教學(xué)難點(diǎn)：

“雪”及“雪孩子”的造型和消失與自然、環(huán)境的關(guān)系。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、彩筆、彩色卡紙、剪刀、收集有關(guān)資料。

2、教師準(zhǔn)備多媒體資料。

作業(yè)要求：

學(xué)生分組合作畫“美麗的雪景世界”

教學(xué)過程：

（一）創(chuàng)設(shè)情景、認(rèn)知體驗(yàn)

（1）屏示：動(dòng)畫片“雪景”，引入主題

教師啟談：寒冷的冬夜，當(dāng)你進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，冬姑娘悄悄地提著花籃向人間撒下了潔白的雪花。清晨打開門窗映入眼簾的是一幅怎樣的情景呢？

屏示：動(dòng)畫片“下雪效果”，

（2）屏示：圖音并茂的《雪孩子》童話故事；

（3）屏展：小組討論議題；

雪是怎樣形成的？雪的形狀、顏色是怎樣的？

雪孩子是怎樣來的？

雪孩子形狀、顏色是怎樣的？

雪孩子為什么不見了？

你喜歡雪孩子嗎？為什么？

（3）學(xué)生分小組自由討論以上論題

（二）師生互動(dòng)、深入體驗(yàn)

1、師引生表述“雪”的特點(diǎn)

（“雪”是銀白色的，在陽光下會(huì)閃閃發(fā)光，形狀有粒狀的、片狀的、六角形的等等，落到地上、房子上、樹上是一層層的，落到臉上冰冰的、涼涼的、冷冷的，放在手里很快會(huì)融化，踩到厚厚的雪上有時(shí)會(huì)發(fā)出咯吱的聲響，雪還可以團(tuán)成球狀,小雪球放到雪地上能越滾越大……）

“雪”還可以用來堆雪人、玩雪雕、制作各種藝術(shù)品。如：在我國(guó)的東北哈爾濱市每逢冬季就舉辦大型的冰雕藝術(shù)展覽，冰雕藝術(shù)品種、形狀琳瑯滿目、豐富多彩，吸引了中外無數(shù)的游客。

2、師引生表述“雪孩子”的由來；

3、師引生議論：“雪孩子”為什么不見了？

生自由表述，發(fā)表見解；

4、師引生議論：你喜歡雪孩子嗎？為什么？

學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)劯惺芎腕w會(huì)。

5、了解“雪”與“雪孩子”的結(jié)構(gòu)形狀；

（1）、屏示：“雪”與“雪孩子”結(jié)構(gòu)圖片

師生議論“雪”與“雪孩子”的結(jié)構(gòu)形狀

（2）、學(xué)生拼拼、擺擺、畫畫

2名學(xué)生上臺(tái)在投影儀上用自己喜歡的繪畫語言工具為“小雪花”、“雪孩子”造型設(shè)計(jì)。

6、師引生創(chuàng)作：現(xiàn)在冬天又來了，在銀白色雪的世界里，我們又可以與小雪人一起玩了，那么，我們分工合作，創(chuàng)作一幅“美麗的雪景世界”，和小雪人一起快樂地玩，快樂地唱，快樂地跳吧！

（三）實(shí)踐作業(yè)、創(chuàng)作體驗(yàn)

1、學(xué)生分組合作畫“美麗的雪景世界”

2、每組選代表上黑板合作畫“美麗的雪景世界”

3、屏示：作業(yè)要求

（1）用自己喜歡的色彩畫、剪、貼等方法，大膽創(chuàng)作“美麗的雪景世界”；

（2）與小組同學(xué)分工合作完成作品；

（3）畫出自己對(duì)“雪”的認(rèn)識(shí)、感想和希望；

（4）對(duì)“雪”有自己獨(dú)特的想法

（5）能大膽創(chuàng)作，畫出生動(dòng)有趣的“美麗的雪景世界”

4、播放情景音樂，學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)作

（1）播放《小雪花》或《雪孩子》音樂；

（2）師啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作興趣；

（3）電腦屏示：《小雪花》動(dòng)畫背景

5、教師巡視指導(dǎo)并進(jìn)行個(gè)別針對(duì)性的記憶和想象。

（四）作品展示、享受體驗(yàn)

1、學(xué)生小組展示作品，簡(jiǎn)談創(chuàng)作體會(huì)；

2、小組交叉參觀交流，互相評(píng)價(jià)作品；

（五）攜手激勵(lì)、回味體驗(yàn)

師引學(xué)生總結(jié)全課，談?wù)勛约旱氖斋@或感受,回味教學(xué)中的全程實(shí)踐體驗(yàn)，引出：

（1）大自然中的四季都是十分美好的,冬天雖然寒冷,但卻能鍛煉我們不怕嚴(yán)寒的精神,雪能給我們帶來很多好處:保護(hù)莊稼,殺死病菌,滑雪,堆雪人,打雪仗，玩冰雕等…….因此，我們要熱愛自然,保護(hù)環(huán)境。

（2）從《雪孩子》故事中,我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛,智慧勇敢,關(guān)心自然、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心他人的精神。

環(huán)境教育滲透點(diǎn)：增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識(shí)

教學(xué)后記：

2023年冬季清雪工程協(xié)議書簡(jiǎn)短六

1、冬天好似一個(gè)童話般的世界，冬天的雪更是一個(gè)童話般的世界。冬天，天氣冷了，雪好像明白了什么似的，立刻給世間萬物蓋上了一層雪白的，厚厚的棉被。松樹穿著她的新大衣，在雪中舞蹈者；太陽公公在雪的映襯下已不那么燦爛，但卻有了一種朦朧的感覺。

2、“呼——”成千上萬片雪花漫天飛舞，像銀色的蝴蝶，像潔白的花瓣，像輕盈的羽毛……它們把整個(gè)大地裝扮得如同一個(gè)粉雕玉砌的童話世界。

3、傍晚，大—片大—片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來。霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

4、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

5、雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

6、雪花，是人間的神圣純潔的代表。我喜歡雪花，喜歡它的晶瑩剔透，喜歡它的潔白無瑕。

7、下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里。雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。

8、冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。

9、雪花再一次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創(chuàng)造的它們？竟如此的動(dòng)人。不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài)，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們?cè)?jīng)開的多么絢爛，終究逃不過死神的魔掌。

10、遠(yuǎn)看，一片銀白，大地穿上了過冬的厚棉襖，房屋和樹木也披上了一層薄紗，就像童話中的仙境。街道上，過往的人們小心翼翼地行走著，汽車也放慢了腳步。只有上學(xué)的孩子們還像往常一樣，蹦蹦跳跳，有說有笑。銀鈴般甜美的笑聲，回蕩在街道上，給冬天帶來無限生機(jī)。

11、雪，給我們帶來了無窮的樂趣，白茫茫的雪，代表了冬季的來臨，它是紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑、晶瑩透亮的六角形，給我們帶來了快樂。它還可以除去空氣里的細(xì)菌，是空氣的清新劑。雪，你是個(gè)潔白無暇的使者！

12、雪越下越大，就像撕碎的棉絮，慢慢地飄著。它們落在草地上屋頂上馬路上樹枝上。不久，大地就被雪覆蓋了，變成白茫茫的一片。

13、雪花給我們帶來了無窮無盡的樂趣?；氐郊依铮异o靜的觀賞雪景。我突然想到：珠寶帶給人們的是面子，雪花帶給人們的是無窮無盡的歡樂。雪花雖不及珠寶華麗，也不及珠寶耀眼，但是帶給人們的是比面子金錢更加珍貴的東西，那就是發(fā)自內(nèi)心的快樂，擁有快樂比擁有金錢面子更好。

14、天空中飄起了幾朵雪花，像仙女散花般從那萬仞高空驚嚇著又好奇著來到人間。近幾年來人們幾乎快要忘記雪的模樣了，昨天的一場(chǎng)鵝毛大雪人們好像做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見那仙女帶著雪花來給人們報(bào)告喜訊了。

15、一旦下大雪，雪花紛飛，人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪的那純凈，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，變得純潔而又美好。

16、看到大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，整個(gè)世界仿佛都是白的。天空是白的，地上鋪著雪，屋頂上鋪著雪，稻草堆上堆著雪，樹枝上積著雪，麥田上也鋪了一層雪，仿佛都蓋上了冬姑娘送來的白棉被。在大雪天里，人們都在雪中玩耍，他們是那么開心，那么快樂。

17、一切生命仿佛都已沉默，虔誠(chéng)地接受著上帝的洗禮，不打傘了，讓風(fēng)兒卷著雪花飄在臉上飄在嘴角，人已似乎飄了起來，在慢慢上升著，真想飛升到雪的來處?？纯词且晃辉鯓拥南勺樱寻讶绱嗣利惖乃榛S意灑落人間。

18、漫天飛舞的梨花落在掉光了葉子的老樹上，好似孫兒為他披上了一件雪白的大衣。我試探著用手去接住那一個(gè)個(gè)可愛的精靈，看著它們?cè)谖沂稚湘覒?，一切都是那么有生機(jī)。

19、樓后面的松樹更漂亮，每年冬天的松樹最漂亮了，松樹和雪花最適合，最漂亮。草坪，原來只是淡淡的綠色，下雪之后，由綠變白，并且，給小草坪鋪了白地毯似地。下雪天，真好！

20、雪花又像珍珠一樣亮閃閃，猶如一群活潑可愛的小精靈，在空中跳來跳去，猶如星星般點(diǎn)綴茫茫夜空。

21、抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個(gè)人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中，仿佛來到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。

22、過了一會(huì)兒，雪片開始稠密起來，雪花也似乎大了起來，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的；百片千片，漫天飛舞。不一會(huì)兒，高樓戴起了白帽兒，大樹穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄霜。

23、鄉(xiāng)村的冬天，田地蒙著一層薄薄的霜，透過那層薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬凍而干裂。田里的剛剛出土的麥苗是那樣怯弱，原本綠嫩的葉子，顯然已被冬天貼上了自己特有的標(biāo)簽，像孩子冬天被凍壞的臉。冬天田野的呼聲更甚，讓單獨(dú)走在路上的人心里發(fā)毛，那樹干沒有了地，卻被風(fēng)搖曳得吱支地響，像在悲泣，又像在瘋狂地舞蹈。

24、落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松沉甸甸的雪球。

25、天空中雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，急而快，可是塵埃夠不著它。有些雪花不知害怕還是驚喜，和同伴們緊緊凝結(jié)在一起，仿佛把廣垠的大地和無邊的天空連接起來；把團(tuán)結(jié)與分離連接起來；把自然與人心連接起來。

26、雪讓人的感覺只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

27、雪越下越大，干枯的樹枝被白雪裝飾，不再單調(diào)；路旁停放的車輛變成了純凈的白頂白窗，如卡通般的夢(mèng)幻；小區(qū)門口高高懸掛的紅燈籠，頂部因積雪映襯而愈發(fā)紅艷；學(xué)校的操場(chǎng)、乒乓球臺(tái)全部被雪覆蓋，一幅銀裝素裹的畫面。

28、早上，我推開窗戶，到處都是白茫茫的一片，仿佛是雪的海洋，就連光禿禿的樹枝上也都?jí)簼M了厚厚的積雪，一顆棵像雪松一樣，聳立在雪地里，漂亮極了！

29、彈指一揮間，流年不復(fù)返。風(fēng)雪交錯(cuò)的夜里，月色顯得有些蒼茫，窗外的燈火也不似從前那般明亮。只有我依舊如此，欣賞著夜的凄美，品味著夜的芬芳。

30、草坪上更是孩子的“樂園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個(gè)小朋友來到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個(gè)小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場(chǎng)“雪球”大戰(zhàn)之中。

31、大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

32、雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一片片鵝毛，在空中飄飄蕩蕩；還像一朵朵競(jìng)相開放的梨花，風(fēng)一吹，在空中輕輕飄散開來。這些雪花一定是來參觀小區(qū)的風(fēng)景的，你看它們有的落在屋頂上，有的落在草叢中，有的落在樹枝上，有的落在車頂上，還有的落在地面上……雪的世界可真美??！

33、山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群戰(zhàn)士在守護(hù)自己的家園。奶奶常和我提起歲？寒三友—松、竹、梅無論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。

34、無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對(duì)冬天的使者——雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤(rùn)世間的萬物。

35、哇，只見天地間下著細(xì)小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒，傳達(dá)著春天的祝福。過了半晌，雪慢慢的停了，只見平臺(tái)和長(zhǎng)廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪，花盆里花的枝干和葉子上都托著一團(tuán)團(tuán)的雪，紅瓦屋頂上的雪和紅瓦紅白相間，分外耀眼，令人驚喜，贊嘆不絕。

36、風(fēng)繼續(xù)吹著，雪繼續(xù)下著，漸漸地大地便披上了白毛氈，極目望去，遠(yuǎn)處的山白蒙蒙的一片，其中一座更似布達(dá)拉宮般了。那白白的"城墻"與那略顯朱紅的"城墻"頗有氣貫蒼穹之勢(shì)。雪，真是奇妙的產(chǎn)物！

37、大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。遠(yuǎn)處山峰重重疊疊的，蓋上一層皚皚白雪像大海卷起的滔天白浪。走進(jìn)雪地，用腳一踩，咯吱咯吱的響，軟綿綿的，像踩在席夢(mèng)思床上。雪落在草坪上像白兔絨毛毯子，落在草坪邊上的松樹上，像冬天贈(zèng)送給松樹的奶油蛋糕，又像是罰站的淘氣包。

38、我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

39、當(dāng)太陽升起的時(shí)刻，雪花知道，大地已不再需要他的愛，他融化成一粒粒小液滴，消逝在瞬間，他知趣的離開，讓大地貪婪的吮吸陽光的溫暖。陽光取代了們的地位，肆意的向雪花炫耀自己征服的的快感。大地不曾留戀雪花，不曾想過默默愛她甚至可以為她付出生命的愛的使者。

40、雪仍在落著，如鹽撒在我的傷口。但我知道，這種疼痛是必須的。

41、今天是一個(gè)大雪紛飛的日子，我高興的凝望著透明的玻璃窗外美麗的雪花。雪花猶如漂亮的的銀蝶穿著一身皮襖快樂的在空中翩翩起舞，又好象一位仙子在我面前舞步翩翩。

42、清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

43、大片大片的雪花像千萬只優(yōu)雅高貴的白蝴蝶漫天飛舞。我打開窗子，伸出手去接雪花，看到有一片雪花落到了我的手上，我高興極了。但把手縮回來時(shí)，它卻化了，它為什么這么害羞呢？雪越下越大，可雪花卻越下越小，只見密密麻麻的雪花打著旋兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上。

44、雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無數(shù)的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時(shí)掉落下來的羽毛？是誰？是誰在著裝時(shí)掉落下來的絨毛？

45、瞧，冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢(shì)迅速籠罩了整個(gè)大地。一切都被染白了。

46、雪越下越大，從一點(diǎn)點(diǎn)的，變成一團(tuán)團(tuán)的，似乎從天上撒下來的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。

47、雪花飄飄，窗外的小雪花紛紛降臨天際，它們閃閃發(fā)光，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，像一只只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了，走出教室，享受下雪時(shí)的歡樂。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心里，我還沒來得及看清它的模樣，它一眨眼便融化了。不一會(huì)兒，這些調(diào)皮的小雪花全都落在我的發(fā)絲上，白色在黑色中更顯眼，好像在一塊黑布上點(diǎn)綴著幾顆鉆石。

48、早晨一醒來，拉開窗簾發(fā)現(xiàn)窗外一片銀色的世界。樹枝、屋頂、路燈上都積滿了厚厚的一層雪。乍一念，還以為自己跑錯(cuò)了城市?？傄詾檠┦枪枮I、吉林那一帶的專屬，沒想到僅一夜的功夫，上海也能籠罩在一片雪的天地。

49、雪已落了兩天，上午剛停止，強(qiáng)烈的冰凍凝固了無限大的積雪面。在雪底下，二百四十個(gè)礦村偃臥著，仿佛已經(jīng)消失了。沒有火的房子，和路上的石塊一樣冷，不能融解屋瓦上的厚層的雪。在白色的平原里，這只是一堆白礦石，看來很像死了的村莊，罩上它的殮尸布。

50、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。