給班級(jí)買(mǎi)植物的通知范文(模板16篇)

總結(jié)讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們需要有客觀的態(tài)度，客觀地總結(jié)自己的表現(xiàn)和不足。那么，讓我們一起來(lái)看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇一

第一段：介紹班級(jí)的背景和目的（200字）。

我們是某小學(xué)五年級(jí)的植物班級(jí)，由于學(xué)校認(rèn)為植物知識(shí)在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中具有重要的意義，所以開(kāi)設(shè)了這個(gè)特別的班級(jí)。該班級(jí)的成員都對(duì)植物有著濃厚的興趣，并且班級(jí)的宗旨是讓孩子們?cè)谥参锏闹R(shí)中汲取智慧，培養(yǎng)觀察力和耐心。在這個(gè)班級(jí)中，我們將會(huì)學(xué)習(xí)植物的種類(lèi)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)過(guò)程以及如何保護(hù)植物等知識(shí)。

第二段：學(xué)習(xí)的收獲和經(jīng)歷（250字）。

在這個(gè)植物班級(jí)中，我們得到了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲。首先，我們學(xué)會(huì)了觀察，從觀察中悟出了許多道理。當(dāng)我們仔細(xì)觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了生命的奇跡和生態(tài)環(huán)境的重要性。從種子發(fā)芽到成長(zhǎng)，從開(kāi)花到結(jié)果，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我們感到驚奇。此外，我們還學(xué)會(huì)了耐心，因?yàn)橛袝r(shí)候，植物的生長(zhǎng)是需要時(shí)間的，我們需要等待。通過(guò)耐心等待，我們不僅看到了植物的成長(zhǎng)，也更加深入地體會(huì)到了生活的美好。在這個(gè)過(guò)程中，我們也明白了保護(hù)植物的重要性，因?yàn)橹参锊粌H是我們所依賴(lài)的供氧來(lái)源，也是大自然中不可或缺的一部分。

第三段：植物班級(jí)的活動(dòng)和交流（250字）。

在植物班級(jí)中，我們不僅有課堂學(xué)習(xí)，還有各種有趣的植物活動(dòng)和交流。我們?cè)黄鹑ブ参飯@參觀，學(xué)習(xí)了更多植物的種類(lèi)和特點(diǎn)。我們也組織了一次植物展覽活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都能親自動(dòng)手培育植物，并展示自己的成果。這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還增強(qiáng)了我們對(duì)植物的認(rèn)知。此外，我們還定期進(jìn)行班會(huì)交流，分享我們對(duì)植物的新認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)互相傾聽(tīng)和交流，我們不僅加深了對(duì)植物的理解，還建立了更緊密的班級(jí)友誼。這些活動(dòng)和交流使我們的植物班級(jí)變得更加有趣和有意義。

第四段：培養(yǎng)植物知識(shí)的重要性（250字）。

植物班級(jí)的存在并不僅僅是為了讓我們學(xué)習(xí)植物知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。植物是自然界中非常重要的一部分，它們擔(dān)負(fù)著提供氧氣、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候等重要功能。學(xué)習(xí)植物知識(shí)可以讓我們更好地了解和珍惜大自然，激發(fā)我們對(duì)環(huán)保的意識(shí)。此外，通過(guò)觀察植物的生產(chǎn)過(guò)程，我們可以培養(yǎng)耐心和細(xì)致的品質(zhì)，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。因此，培養(yǎng)植物知識(shí)是非常有必要和重要的，它可以為我們的成長(zhǎng)和未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語(yǔ)和展望（250字）。

植物班級(jí)是一個(gè)獨(dú)特而有意義的班級(jí)，通過(guò)學(xué)習(xí)植物知識(shí)和進(jìn)行各種植物活動(dòng)，我們收獲了無(wú)數(shù)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)谶^(guò)程中培養(yǎng)了觀察力和耐心，并且更加深入地了解了植物的重要性。我們相信，通過(guò)這次班級(jí)的學(xué)習(xí)和交流，我們將能更好地保護(hù)植物，關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，并為建設(shè)美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量。我們將把學(xué)到的植物知識(shí)付諸實(shí)踐，并持續(xù)努力，讓植物班級(jí)成為一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì)和自然做貢獻(xiàn)的班級(jí)。我們相信，植物班級(jí)的經(jīng)歷將會(huì)在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中留下深深的烙印，成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇二

各系：

結(jié)合學(xué)院本學(xué)期開(kāi)展的“踐行核心價(jià)值觀傳遞青春正能量”主題教育活動(dòng)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，保持良好的課堂上課紀(jì)律，營(yíng)造良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年4月10日—5月30日。

二、班會(huì)主題。

“我的學(xué)業(yè)我做主”

三、參與對(duì)象。

我院20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)所有班級(jí)。

四、班會(huì)內(nèi)容。

3.提出改進(jìn)措施。

五、優(yōu)秀班會(huì)評(píng)比。

1.4月10日-4月30日，各班召開(kāi)主題班會(huì)。

2.5月8日前，各系組織主題班會(huì)成果展示或經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，督促班級(jí)及時(shí)整理班會(huì)的相關(guān)文字、圖片和視頻材料(包括班會(huì)策劃、實(shí)施過(guò)程及活動(dòng)成果等)。

3.5月15日前，各系結(jié)合各班班會(huì)開(kāi)展情況進(jìn)行初選，按班級(jí)數(shù)的10%推薦優(yōu)秀班級(jí)參加學(xué)院評(píng)比，具體推薦班級(jí)名單及其相關(guān)材料交至院學(xué)辦。

4.5月20日前，在各系推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)院遴選出10個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽，其它10個(gè)班級(jí)入圍優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5.5月30日前，學(xué)院舉行決賽，10個(gè)班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)展示，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)要求。

1.各系要充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的'重要性，高度重視本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、受益面廣、內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)引導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)和監(jiān)督。

2.班會(huì)內(nèi)容要切合實(shí)際，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，圍繞課堂上課紀(jì)律和宿舍學(xué)習(xí)氛圍展開(kāi)，班會(huì)可以采取座談、討論、演講、辯論等多種形式。

3.各系要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員和學(xué)生干部的積極性，重視對(duì)特殊學(xué)生群體的幫扶，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。

4.各系要對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和宣傳，注意收集和保存活動(dòng)材料。

5.請(qǐng)各系將各班班會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)、主持人、活動(dòng)形式等信息匯總，于4月10日前報(bào)送至院學(xué)辦老師。

管理信息學(xué)院學(xué)生工作辦公室。

20xx年xx月xx日。

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇三

我的班級(jí)，是一個(gè)擁有各種植物的“植物園”，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儼嗬镉兄噙_(dá)50余株的植物，他們各種各樣，形態(tài)各異，互相幫助，相處的安靜和諧。

第一種植物——“仙人掌”，這是我們班里最厲害的植物。它渾身仿佛都長(zhǎng)滿了扎人的刺，讓你束手無(wú)辭，只能乖乖的服從他的命令。他是誰(shuí)呢？是我們的班長(zhǎng)。有一天，老師剛剛走，他就喊出了經(jīng)典臺(tái)詞：“同學(xué)們安靜，如果誰(shuí)說(shuō)話，小心被罰抄課文！”這是，如果你頂嘴的話，那你就是自討苦吃，你的一句話剛說(shuō)完，班長(zhǎng)就有十句話等著你！他的話語(yǔ)就如同一根根硬刺，深深的扎進(jìn)你的心里。把他比作“仙人掌”，最貼切不過(guò)了。

第三種植物——“火龍果”，班級(jí)最胖，最可愛(ài)。雖然外面有棱有角，但是也絲毫不能影響他內(nèi)心的可愛(ài)感。我們的小組長(zhǎng)李可可，就是這樣的一個(gè)人，平常她的臉上常常掛著甜甜的微笑，不過(guò)，你一旦惹怒了他，也會(huì)變成“仙人掌”。

我們班里群英薈萃，大家在一起快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)著。

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇四

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的孩子們：

兔寶寶蹦跳著離開(kāi)，龍寶寶們?cè)谙蛭覀冇淇煺惺帜?！充滿希望的20xx年馬上就要到來(lái)啦！親愛(ài)的寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎？趕快帶上你們最甜美的`夢(mèng)，搭乘卡麥爾號(hào)的幸?？燔?chē)，向著新年與希望，出發(fā)吧！

活動(dòng)要求：

1、服裝道具準(zhǔn)備：

請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒準(zhǔn)備新年服裝、頭飾和化妝。

2、節(jié)目準(zhǔn)備：

（1）智力問(wèn)答：請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)《老子》1—15章的背誦、識(shí)字；

5以內(nèi)加減法的練習(xí)；簡(jiǎn)單的科普知識(shí)。

（2）親子時(shí)裝表演：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行時(shí)裝走秀練習(xí)；

并親手制作一份精美的美工作品，在節(jié)目最后進(jìn)行禮物互換。

（3）親子跳繩比賽：請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒在家練習(xí)親子雙人跳繩。

3、征集家長(zhǎng)義工，負(fù)責(zé)協(xié)助教師布置場(chǎng)地、攝像攝影工作。

通知人：

日期：

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇五

各位班主任：

根據(jù)期初安排，明天下午第四節(jié)班團(tuán)活動(dòng)課，各班開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，本次班會(huì)的主題是“抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、建設(shè)學(xué)習(xí)型的班級(jí)”。希望各班主任認(rèn)真做好活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)好載體，不要流于形式。通過(guò)班會(huì)進(jìn)一步提高學(xué)生的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感;提高班級(jí)凝聚力、向心力，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)正班風(fēng)，把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的集體。班會(huì)僅僅是開(kāi)始，希望班主任在本次主題班會(huì)后，注意加強(qiáng)教育和管理，鞏固主題班會(huì)成果。班會(huì)記錄表于五號(hào)中午12:00前交政教員辦公室丁慶華老師處。

另說(shuō)明，考慮到不久后將進(jìn)行高考，需布置考場(chǎng)，9月5日，教室不作特別布置，教室后的黑板報(bào)在高考后再布置刊出。

政教處。

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇六

各位家長(zhǎng)：

為迅速增強(qiáng)孩子們的感情，更好地豐富班級(jí)的業(yè)余生活，應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求，特預(yù)定于本周周末組織一次班級(jí)秋游活動(dòng)。

現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)作如下說(shuō)明：

1.出游地點(diǎn)：桐溪（本次活動(dòng)完全自愿自費(fèi)，不會(huì)動(dòng)用班會(huì)費(fèi)）。

3.本次出游的交通方式為自駕游，請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)盡量駕車(chē)出行，以方便搭乘不駕車(chē)的家庭。

溫馨提示：

1.本次出游為自愿報(bào)名，家委會(huì)僅為義務(wù)服務(wù)組織，所涉及的一切安全問(wèn)題責(zé)任自負(fù)；

2.為了給孩子營(yíng)造更加良好的活動(dòng)氛圍，請(qǐng)各位爸爸們盡量于百忙之中抽空參加；

3.由于家委會(huì)還需要進(jìn)行人員統(tǒng)計(jì)以方便各事項(xiàng)的準(zhǔn)備，表格的填寫(xiě)截止至周三下午；

4.一大一小收200元，兩大一小收260元。

收費(fèi)時(shí)間為周四、周五，交給金樂(lè)源媽媽。

感謝您的配合！

一（2）班家委會(huì)。

20xx年10月20日。

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇七

我的班級(jí)是一個(gè)植物園，我的班級(jí)中所有同學(xué)都像一棵棵植物，千奇百怪，現(xiàn)在來(lái)看看我的班級(jí)中有哪些“植物”吧！

首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班中的喇叭花，他是我們班最吵的，尤其是在數(shù)學(xué)課的時(shí)候。每次老師拋出一個(gè)問(wèn)題，他就把手舉得高高的，大叫：“我，我，老師請(qǐng)我！”因此，他經(jīng)常被老師拉到后面去。

接下來(lái)是我們班中的仙人掌，如果你去惹了他，他就會(huì)用身上的刺扎你。有時(shí)就算你和他開(kāi)一下玩笑，他都會(huì)很生氣，不斷地用身上的“刺”以牙還牙！所以，我們都躲著他，不然被他纏個(gè)不停，絮絮叨叨，聒噪不已！

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班中的含羞草，他是我們班最怕癢的，你撓他一下，他就會(huì)馬上縮起來(lái)，然后逃跑。所以我們班里如果有人想要他跑起來(lái)的話，就會(huì)撓他一下，然后誰(shuí)都追不上他。

最后來(lái)說(shuō)一說(shuō)豬籠草吧，他可是我們班最能吃的，一次就可以吃下三碗飯。據(jù)說(shuō)他早上吃包子要吃十個(gè)，牛排要點(diǎn)兩份！

這就是我的班級(jí)，這里的每一個(gè)人都像是一種植物，因此我們班總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，每一天都熱鬧非凡、趣味橫生！

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇八

你的班級(jí)是什么樣的呢？我的班級(jí)，是一個(gè)豐富多彩的植物班級(jí)。

我們班的李安澤，挺像一株向日葵。活潑又幽默。有一次，老師在提《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的問(wèn)題時(shí)，有一個(gè)數(shù)字答案是514，老師說(shuō)：這個(gè)數(shù)字的諧音好難聽(tīng)??！李安澤想了一會(huì)兒說(shuō)：514，我要死。全班沒(méi)有一個(gè)人不笑得肚子疼的。

還有周楊，他的成績(jī)一直都是全班第一，這次期末還考了全年級(jí)第一，一直被同學(xué)夸著。和樟樹(shù)一樣，一直被人們喜愛(ài)，可以制成樟腦丸，不管是怎么樣，它的香氣永遠(yuǎn)保持。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，我們誰(shuí)也想不出來(lái)，這時(shí)，周楊帶著結(jié)果和原因來(lái)解答這道題，說(shuō)完了，我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。

我還有一個(gè)蘆薈一樣，可以治療傷口的老師。她上課關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，下課關(guān)心我們的生活，只要是哪個(gè)同學(xué)生病了，她下課一定會(huì)細(xì)心地照顧他，而且她很會(huì)安慰人，哪個(gè)同學(xué)心情不好，老師都會(huì)千方百計(jì)地去安慰他，一直到他開(kāi)心起來(lái)。而且她從來(lái)不帶病上課，因?yàn)樗掳巡魅窘o我們。

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇九

我的班級(jí)像極了植物世界，為啥呢？因?yàn)榇蠹业钠庀窀鞣N各樣的植物，我們班簡(jiǎn)直就是一個(gè)植物大雜燴！不信？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

”仙人球“它全身都是刺，看他的樣子就知道脾氣一定不好。而我們班的夏一鳴，就很像仙人球，他是我的朋友，但他的'脾氣可真令人琢磨不透，說(shuō)翻臉就翻臉，而且還會(huì)出狠手，狠狠的打人，經(jīng)常打人的肚子和大腿，所以一般人是不敢惹他，他還是班上的學(xué)霸，哎！這下子，這仙人球可名副其實(shí)啦！

“食人花”一看名字就知道會(huì)吃人，這說(shuō)的就是我們班的no.1——大班長(zhǎng)汪涵。汪涵的脾氣火極其火爆，如果說(shuō)仙人球只是不能碰而已，那么食人花你可以離得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大班長(zhǎng)可不是好惹的，如果，你一不小心，那你可就倒大霉啦！

“柳樹(shù)”柳樹(shù)這么溫柔和煦，像二月春風(fēng)的植物在我們班卻也是存在的，她就是我們的英語(yǔ)老師孫老師。她的聲音總像緩緩的溪流一樣滋潤(rùn)著我們，對(duì)學(xué)生特別溫和，我們大家都喜歡她。

“含羞草”，很害羞，就像植物含羞草一樣，一碰它就會(huì)縮起來(lái)，膽小的都不敢和其他同學(xué)交流呢。王子文就是這么一株含羞草。他膽子真的很小，連老師上課提問(wèn)問(wèn)題，他都不敢回答。有一次上課，老師點(diǎn)名讓他回答問(wèn)題和他，哆哆嗦嗦的站起來(lái)卻一言不發(fā)，老師問(wèn)他會(huì)還是不會(huì)，他連頭都不點(diǎn)一下，老師有些生氣，就說(shuō)了她兩句，沒(méi)想到他卻哭了起來(lái)。您看他的性格就知道啦，平時(shí)有不會(huì)的題，是肯定不敢問(wèn)老師和同學(xué)們的，所以他的成績(jī)也不太好，別人也不愛(ài)跟他玩兒，于是他常常落淚，越發(fā)像一株含羞草啦！

向日葵，小辣椒，雞冠花………我們班的植物可太多了！這就是我們的植物班級(jí)，一個(gè)充滿生機(jī)的班級(jí)。

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇十

本學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)和綜合獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作已經(jīng)正式開(kāi)始了，請(qǐng)各位同學(xué)于明天（9月26日）上午十點(diǎn)在院302開(kāi)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容主要包括：投票選舉出班級(jí)測(cè)評(píng)小組成員；由班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)對(duì)有同學(xué)的疑問(wèn)內(nèi)容進(jìn)行解答。

請(qǐng)各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加，不得缺席，有特殊情況者向班長(zhǎng)提前請(qǐng)好假。

20xx年9月25日。

文檔為doc格式。

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。首先感謝一學(xué)期來(lái)諸位家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解、支持與幫助！特別感謝家委會(huì)對(duì)學(xué)校工作的支持。暑假來(lái)臨，作為班主任老師，我代表全體任課教師真誠(chéng)地祝愿我們的每一個(gè)孩子暑假快樂(lè)，祝福55個(gè)家庭都和和和美美、幸福安康！

在全體師生的共同努力下，2015年高考我校又創(chuàng)佳績(jī)。我校陸若宇同學(xué)勇奪雙流縣理科狀元，理科全縣前10名，我校有7名。重本上線199人，上線率39.33％，雄踞全縣第一。理科實(shí)驗(yàn)班100％上重本，班平均分625.33.雄踞全縣第一，理科重點(diǎn)本科上線率43％，雄踞全縣第一。我們將繼續(xù)努力，帶著我們1班的55個(gè)孩子朝著理想繼續(xù)努力，3年后的今天我們必將創(chuàng)造輝煌。同時(shí)為讓您的孩子過(guò)一個(gè)安全、愉快而具有意義的假期，希望家長(zhǎng)予以密切配合，對(duì)孩子做好以下幾點(diǎn)要求：

一、提醒孩子“安不忘危”。教育孩子珍惜生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，注意安全防范?？崾铍y耐的夏日，提醒您的孩子不要獨(dú)自到危險(xiǎn)的水邊玩耍；烈日灼灼的午后，提醒您的孩子外出注意交通安全。一句簡(jiǎn)單的叮嚀，將為孩子構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的生命屏障！

二、提醒孩子“溫故知新”。請(qǐng)您在百忙之中一定要抽出時(shí)間，指導(dǎo)孩子制訂好假期作息計(jì)劃，督促他們自覺(jué)主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成暑假作業(yè)。讓孩子在身心充分休整的同時(shí)，體會(huì)到只有不斷地在知識(shí)的海洋中遨游，才能使自己更加充實(shí)！

三、您的孩子長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)要與孩子一起成長(zhǎng)。進(jìn)入青春期后，孩子的生理、心理都發(fā)生著較大變化，情緒不穩(wěn)定，脾氣有時(shí)暴躁，迫切需要家長(zhǎng)對(duì)他們重新認(rèn)識(shí)、關(guān)注和承認(rèn)。作為家長(zhǎng)，不要過(guò)份強(qiáng)調(diào)在家庭中的絕對(duì)統(tǒng)治地位和說(shuō)一不二的作用，要聽(tīng)取孩子的心聲，有意識(shí)地注意孩子的成長(zhǎng)，深入孩子的內(nèi)心世界，把握孩子的成長(zhǎng)脈搏，讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助；同時(shí)要學(xué)會(huì)相信孩子、欣賞孩子、贊譽(yù)孩子、鼓勵(lì)孩子、啟發(fā)孩子，引導(dǎo)孩子建立對(duì)自己班集體的自信，鼓勵(lì)孩子相信老師和班主任、相信同學(xué)、相信學(xué)校，相信自己在這個(gè)集體中一定能取得優(yōu)秀成績(jī)。請(qǐng)您抽時(shí)間與您的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣鳎眠m當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、適當(dāng)?shù)姆绞剑?tīng)取孩子的傾訴，聽(tīng)取孩子對(duì)班級(jí)、學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并且將這些意見(jiàn)反饋給我們，我們將整理備案，為改進(jìn)我們的工作，為對(duì)您的孩子進(jìn)行針對(duì)性教育提供依據(jù)。

四、您的孩子還是孩子，教育一刻也不能松。面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，有些家長(zhǎng)不了解孩子的實(shí)際情況，對(duì)孩子百般縱容，遷就甚至包庇孩子的錯(cuò)誤，這樣下去，很有可能使孩子走上迷路，其后果不堪設(shè)想。對(duì)孩子的尊重和理解，決不意味著對(duì)孩子放任自流。對(duì)于一些原則性的問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，寸步不讓。既要尊重，又要監(jiān)管；既要放手，又要引導(dǎo)；既要教之生活，又要教之為人。家長(zhǎng)與孩子從人格上來(lái)說(shuō)是平等的朋友關(guān)系。只有平等，才能對(duì)話，才能溝通，希望各位家長(zhǎng)通過(guò)假期的工作，都成為孩子更好的朋友！

五、家長(zhǎng)與老師是共同教育引導(dǎo)孩子的最好搭檔。“讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)”是我校一直的追求。孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。學(xué)校和家庭是教育孩子最重要的兩個(gè)場(chǎng)所，老師和家長(zhǎng)是教育孩子最重要的兩個(gè)代表人物。學(xué)校教育與家庭教育是同一目標(biāo)的，因此，希望我們?cè)诮窈竽芏嘁稽c(diǎn)溝通、多一點(diǎn)理解。

六、作為老師，我們也需要家長(zhǎng)的深刻理解和尊重。在教育實(shí)踐中，老師這份工作是千辛萬(wàn)苦的，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的不是一個(gè)孩子，而是一群孩子。沒(méi)有無(wú)私付出，沒(méi)有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)心是無(wú)法做這項(xiàng)工作的，因此希望各家長(zhǎng)要理解和尊重，同時(shí)希望教育孩子尊重老師，多向老師學(xué)習(xí)；教育孩子熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、遵規(guī)守紀(jì)，重視老師的勞動(dòng)，尊重老師的人格；同時(shí)要實(shí)事求是地與我們溝通和匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)、生活和表現(xiàn)情況，不要隱瞞。

七、我們也需要家長(zhǎng)的支持和幫助?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”。通過(guò)高中三年把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到一定水平，更是一項(xiàng)十分艱巨的工作。在教育實(shí)踐中，難免會(huì)產(chǎn)生老師與孩子之間的分歧。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)校工作和老師工作有意見(jiàn)時(shí)，希望您能冷靜思考，多方面分析，及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，與我們溝通，千萬(wàn)不要單方面聽(tīng)取意見(jiàn)，更不能單方面采取行動(dòng)。要相信學(xué)校和老師能公平、公正、公開(kāi)處理各種各種分歧。要正面引導(dǎo)孩子的思想，因?yàn)槲覀兒湍鷤兊哪繕?biāo)是一致的，都是為了孩子的發(fā)展，別無(wú)他求。因?yàn)槲覀兌际歉改?，我們都有孩子。我們始終相信理解萬(wàn)歲，溝通萬(wàn)能，合作解決一切矛盾和沖突。

和所有的父母一樣，當(dāng)自己孕育的`小生命來(lái)到這個(gè)世界上，自己的生命便有了一份新的充實(shí)，一份新的希望。從那一刻起，如何當(dāng)好父母便成了一個(gè)長(zhǎng)久的課題。養(yǎng)育孩子猶如為幼苗澆水除草，仔細(xì)而辛勞。回想與孩子在一起的日子，千萬(wàn)個(gè)忙碌的日夜，領(lǐng)他們踏入知識(shí)的殿堂，引他們走上成才的大道，孩子們一天天成長(zhǎng)，自己卻一天天衰老；然而，能夠看到孩子們順利發(fā)展，作為父母，一切的辛苦與付出，都能匯成幸福的暖流。

經(jīng)過(guò)十五六年嘔心瀝血的培育，您的孩子已經(jīng)成為一名響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了。在您眼中，也許他們還是昨日常惹您生氣的頑劣兒童，或是那不諳世事的懵懂少年；而我要說(shuō)，他們已經(jīng)長(zhǎng)大了。他們懂得了尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，他們理解了父母的苦心，他們知道了未來(lái)美好的生活需要用自己的雙手去創(chuàng)造。您也許不知道，您的孩子在棠外學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著來(lái)自家庭的動(dòng)力和溫暖。

家長(zhǎng)朋友們，您是孩子最直接的人生領(lǐng)路人。沒(méi)有您，孩子的確可以學(xué)習(xí)；但有了您，孩子會(huì)擁有一個(gè)充滿幸福、快樂(lè)并且充實(shí)的中學(xué)生涯！如果說(shuō)世界上的任何一個(gè)工作都可以被替代，但是做您孩子的父母是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的！我們的孩子或許不是最棒的，但只要孩子今天比昨天好，明天比今天好，處在進(jìn)步的過(guò)程中，我們就應(yīng)當(dāng)肯定他！

家長(zhǎng)朋友們，我們相信，在您心中，一定有著一個(gè)美好的憧憬，那就是“望子成龍，盼女成鳳”。其實(shí)，我們也像您一樣有著對(duì)未來(lái)的美好遐想，像您一樣描繪著自己的宏偉藍(lán)圖。我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也不需要信誓旦旦，我們只想用我們踏實(shí)的足印，去放飛我們最終的理想與希望。

教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同關(guān)注。我們期望得到您一如既往的支持，期望與您更加緊密地合作，讓您的孩子能夠更健康、主動(dòng)、全面地發(fā)展，愿您的孩子能成為我們所有人的驕傲！2015級(jí)（1）班全體課任教師祝您和您的家人身體健康、事業(yè)遂順、家庭幸福美滿！

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇十二

親愛(ài)家長(zhǎng)朋友們：

陽(yáng)光燦爛、春暖花開(kāi)，又是春季踏青好季節(jié)。為了開(kāi)拓孩子們視野、感受春天美好、鍛煉幼兒體質(zhì)和意志，激發(fā)孩子們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然情感，我園定于4月15日開(kāi)展春游活動(dòng)。

具體事宜通知如下：

三、行程安排：

1．8:20全體幼兒準(zhǔn)時(shí)從本園出發(fā)；

2．9：00——10：00“苗苗預(yù)備隊(duì)”綠領(lǐng)巾入隊(duì)儀式，爬山。

10:00——10：40徒步踏青xx公園；

3．11:00春游結(jié)束，家長(zhǎng)在xx公園東大門(mén)（噴泉）處接幼兒。

四、注意事項(xiàng)：

1．春游時(shí)，請(qǐng)您給幼兒穿舒適衣服和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿系鞋帶鞋子）。另當(dāng)天讓孩子背書(shū)包來(lái)園，包里帶一張報(bào)紙和一個(gè)垃圾袋，以及墊背汗巾，紙巾。活動(dòng)當(dāng)天幼兒園為每位幼兒準(zhǔn)備了一盒牛奶、一個(gè)元祖銅鑼燒、一個(gè)水果，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子自身情況自行為幼兒準(zhǔn)備少量食物和水。

2．活動(dòng)當(dāng)天幼兒8:20之前入園，同時(shí)在家吃好早餐，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行“集體游玩”相關(guān)安全教育：如不到危險(xiǎn)地方、不跟陌生人走、聽(tīng)從老師指令等。

通知人：

日期：

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇十三

各位老師，大家好。

1、尚有部分老師為登陸學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家根據(jù)培訓(xùn)和考核要求計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí)安排。

2、相關(guān)要求請(qǐng)?jiān)谄脚_(tái)主頁(yè)的“學(xué)員考核方案”自行下載。主要考核內(nèi)容：課程學(xué)習(xí)840分鐘，研修日志2篇，研修作業(yè)1次，主題研討（滿分15分），論壇研討（滿分15）。

3、研修作業(yè)由輔導(dǎo)老師布置，我將盡快布置。

4、學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)計(jì)不是隨時(shí)更新的，平臺(tái)需要一定時(shí)間更新。如遇到不能更新等問(wèn)題，請(qǐng)各位老師及時(shí)聯(lián)系平臺(tái)客服電話。

通知人：

日期：

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇十四

本學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)和綜合獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作已經(jīng)正式開(kāi)始了，請(qǐng)各位同學(xué)于明天（9月26日）上午十點(diǎn)在院302開(kāi)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容主要包括：投票選舉出班級(jí)測(cè)評(píng)小組成員；由班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)對(duì)有同學(xué)的疑問(wèn)內(nèi)容進(jìn)行解答。

請(qǐng)各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加，不得缺席，有特殊情況者向班長(zhǎng)提前請(qǐng)好假。

20xx年9月25日。

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇十五

最近，我所在的班級(jí)參加了一次有關(guān)植物的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們更深入地了解了植物是如何生長(zhǎng)和繁衍的。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，這些經(jīng)歷和體會(huì)將會(huì)成為我們成長(zhǎng)中珍貴的一部分。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作。

這次植物學(xué)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，在前期策劃和準(zhǔn)備階段，我們緊密配合，分工協(xié)作。有些同學(xué)負(fù)責(zé)找尋適合觀察的植物樣本，有些同學(xué)收集了大量有關(guān)植物的資料。在實(shí)地考察中，我們分組進(jìn)行了植物標(biāo)本采集和觀察。大家互相幫助、互相鼓勵(lì)，克服了困難，共同完成了任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們不僅學(xué)會(huì)了合作，也提高了解決問(wèn)題的能力。團(tuán)隊(duì)合作的精神將是我們?nèi)蘸竺鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)的重要支持。

第三段：植物的奧秘。

植物的生長(zhǎng)和繁衍過(guò)程一直以來(lái)都是個(gè)謎。通過(guò)這次活動(dòng)，我們得以近距離觀察和了解了植物是如何成長(zhǎng)的。我們發(fā)現(xiàn)，植物需要光合作用來(lái)制造食物，并通過(guò)根系吸收營(yíng)養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了植物的繁殖方式，有性繁殖通過(guò)花朵和花粉的傳播，也有無(wú)性繁殖通過(guò)種子的擴(kuò)散。這些新奇的知識(shí)讓我們驚嘆自然的神奇和植物世界的多樣性。我們明白了不同的植物在各自特定的環(huán)境中才能茁壯成長(zhǎng)，這正如我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和價(jià)值。

第四段：植物的意義。

通過(guò)這次植物學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到植物對(duì)我們的生活和地球的重要性。植物不僅能提供給我們豐富的食物和飲品，還能制造氧氣、穩(wěn)定氣候。植物之間的相互作用和循環(huán)，構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜而動(dòng)態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)。植物的保護(hù)和研究對(duì)于人類(lèi)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)和珍惜身邊的植物，保護(hù)好我們的自然環(huán)境。

這次植物班級(jí)活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了新知識(shí)，還讓我們從中受益匪淺。我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，如何以科學(xué)的態(tài)度去觀察和研究問(wèn)題。這次活動(dòng)培養(yǎng)了我們的觀察能力、創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力。取得好成果并不僅僅是單個(gè)人的功勞，更是我們整個(gè)班級(jí)的努力。植物班級(jí)心得體會(huì)，這將成為我們珍貴的回憶和成長(zhǎng)的一部分。

總結(jié)：

通過(guò)這次植物學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們不僅加深了對(duì)植物生長(zhǎng)和繁衍的理解，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和科學(xué)觀察能力。我們珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。我們深信，這次植物班級(jí)心得體會(huì)將成為我們成長(zhǎng)中寶貴的一部分，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活起到積極的影響。

給班級(jí)買(mǎi)植物的通知篇十六

各處室、年級(jí)部：

為加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通與聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的支持，共同探討教育方法，形成學(xué)校與家長(zhǎng)之間的教育合力，營(yíng)造良好的`家校合作氛圍，學(xué)校研究定于20xx年1月19日(農(nóng)歷臘月廿二)上午9點(diǎn)，在各班教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)各處室、各年級(jí)、各班級(jí)高度重視，認(rèn)真籌備，圓滿召開(kāi)。

通知人：

日期：