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拉丁舞專業(yè)機構文案范文范本 拉丁舞蹈文案(四篇)

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拉丁舞專業(yè)機構文案范文范本 拉丁舞蹈文案(四篇)
2023-01-15 19:40:58    小編:ZTFB

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

如何寫拉丁舞專業(yè)機構文案范文范本一

1、學習使學生形體得到一定改變,培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調性,掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。

2、學習,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。

3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。

1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。(手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練)

2、完整拉丁舞套路的學習等。

1每位學生認真練習基本功以及新學動作。

1學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。

2課后結束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。

1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等

暑期強化培訓,使孩子身心體型得到一定調整,使之良好發(fā)展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎。

拉丁舞教學計劃六

少兒初級班

學習內容:倫巴、恰恰、牛仔銅牌動作,主要是腳下的基本動作。倫巴、恰恰

基礎動作:方行步、前進后退步、庫克拉恰、紐約步、左右旋轉、沃可走步。

銅牌動作:扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋轉、紐約步。

牛仔

基本動作:國際標準八步牛仔、單一練習、八步、左右擺蕩?;A動作:右轉、左轉、行進步、走和停、美式疾轉。

學習目標:初級學員能掌握三個舞蹈的音樂節(jié)拍,完成動作與音樂的協(xié)調一致,能夠熟練完成所有動作(足下)改善學員站姿、走姿、基本儀態(tài)、改掉不良習慣。做到身體挺拔、禮貌有氣質、增強自信心。少兒中級班

學習內容:倫巴、恰恰、牛仔、桑巴

銅牌動作:扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋轉、紐約步、開身扭腰、高級扭臀、360度旋轉、庫克拉恰。

倫巴和恰?。菏植亢湍_步組合練習。反復練習倫巴與恰恰沃可,使腳法更規(guī)范,腿步線條更優(yōu)美。

牛仔:除八步外加上踢腿動作,右轉左轉行進步、走和停、美式疾轉、

花式彈跳、點步、獨自完成動作組合。

桑巴:簡單基本步、前后、左右移動、波托佛哥、桑巴沃可,影子步、荷達步。

學習目標:能夠獨自完成4個舞蹈的組合,身體動作協(xié)調、音樂標準,腳下力量,身體旋轉速度加強,身體線條舒展、挺拔,手位標準能配合身體動作與面部表情,神形具備。掌握各個舞種基本風格,禮儀訓練要求優(yōu)雅與高貴,謝禮儀態(tài)自然大方,充滿自信。

拉丁舞教學計劃4

面向熱愛拉丁舞的學生,有組織,有計劃的進行,堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的原則,讓學生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的.情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在學的過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

1、通過教學會使學生形體得到一定改變,培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調性,掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。

2、通過教學培養(yǎng)學生團結協(xié)作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。

3、自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。

1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練。(手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練)

2、完整拉丁舞套路的運用等。

1 每位學生認真練基本功以及新學動作。

1 學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。

2 課后結束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。

1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練法等:

2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等

通過暑期強化培訓,使孩子身心體型得到一定調整,使之良好發(fā)展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎。

拉丁舞教學計劃5

左腳在前,腳尖向前方,身體重心在左腳,身體盡量伸直,使頭、肩、胯三點成一線。右腳在后打開,膝蓋繃直,大拇指內側點地,腳跟向內側下壓,不要翹起來,腳面繃直。右胯向后斜45°打開,使身體從上身到右腳尖形成一條很長的直線,可以在舞蹈中表現(xiàn)出很漂亮的形態(tài)和體型。

一、準備活動內容

1。各關節(jié)活動:

(1)頭部活動(2)手腕活動

(3)踝關節(jié)活動(4)膝關節(jié)活動

2。上身運動

(1)提肩(2)雙提肩(3)肩繞環(huán)(4)振臂(5)擴胸

3。全身運動:

(1)體前屈(2)體轉運動(3)體前屈涮腰

二、課程內容:

1。提高班課程:

(1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習

(2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解

(3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習

2。初級班課程:

(1)倫巴基本步

(2)恰恰基本步

(3)適當加入牛仔舞蹈的教學

一季度每星期兩節(jié)課

一、課程周期內容計劃

1。少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

2。少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

3。倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。

二、基本技術:

1。少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉,以及套路組合。

2。少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

三、基本素質:

1。協(xié)調性:基礎動作協(xié)調,手腳配合協(xié)調,音樂和動作協(xié)調。

2。柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈。

3。表現(xiàn)力:情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信,舞蹈氣質。

1。掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。

2。掌握基本的練習方法,培養(yǎng)音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現(xiàn)能力。

3。培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4。在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術氣質。

拉丁舞教學計劃6

為培養(yǎng)學習者具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸構成高雅的氣質,為加強少兒自身素質培養(yǎng)和藝術潛力的挖掘,在教學中我們采用“融合式教學”,把教學趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一齊。初學舞蹈時,學習者們因為年齡尚小,往往學了一會就會到厭煩。針對這一問題,老師以“興趣式教學”為基礎,在形式多樣、資料豐富的教學前提下,讓學習者們易于吸收,不會感到枯燥乏味,我們引導少兒透過想象,創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來,如:大海的波浪、風中的楊柳、各種人物、各種動物。。。。。。舞蹈老師不光是傳授知識,訓練技藝、強健體魄,同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質,全方位的、完整的培養(yǎng)了學習者們健全、完美的品格。家長們一齊為少兒的未來著想,鼓勵她們有自我的思考方法,獨立見解、個性特點、充分發(fā)揮其主動性、用心性。我們的教學理念是變被動的練功轉化為主動的練舞,讓學習者們熱愛舞蹈,到達心與靈、肢體與神韻的完美結合。

1、課程的性質、教學目的:

本課程的教學目的:學生透過本課程的學習,提高舞蹈素養(yǎng),提高綜合性藝術素質。

2、教學任務:

學生透過本課程的學習,具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常識,強調學生在藝術氛圍的熏陶中健康成長。

1。透過訓練使學生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調潛力。

2.跳舞時與音樂協(xié)調一致。

3。對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童群眾活動。

4。初步理解舞蹈表情,明白舞蹈與音樂的姐妹關系。

5。在舞蹈中與他人合作。

6。欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應,掌握舞蹈風格。

1。動作基本準確到位,配合協(xié)調,身體各部位能夠靈活運用。

2。跳舞時能情緒投入準確表演掌握不一樣舞蹈風格。

3。樂于透過舞蹈表達自我情感。

4。群眾配合協(xié)調默契隊形整齊準確

(1)意識到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美

(2)觀賞舞蹈表演,簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。

第一教學單元

ⅰ、教學目的及教學要求:

透過本單元學習,要求初步掌握舞蹈的基本知識,具有正確的身體姿態(tài),掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有必須的力度和節(jié)奏感,舞蹈動作協(xié)調。

ⅱ、教學資料:

一、理論課

1、掌握舞蹈的概念、種類,了解舞蹈發(fā)展的相關知識。

2、了解舞臺平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術語,學會識別舞蹈圖譜

二、舞蹈的基本訓練

1、學習舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。

2、進行不一樣節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓練、腰的訓練、,走跑跳訓練,基本舞步訓練,組合訓練。

三、教學進度

片段舞訓練(總共四課時)

第一課時(第一周)基本動作練習

第二課時(第三周)完成“準備段,第一舞段”

第三課時(第五周)完成“第二舞段,間奏部分”

第四課時(第七周)綜合訓練,動作提高

片段舞訓練(總共四課時)

第一課時(第九周)完成“準備舞段”教學

第二課時(第十一周)完成“第一舞段,第二舞段”教學

第三課時(第十三周)完成“間奏段,第三舞段”教學

第四課時(第十五周)完成“第四舞段,綜合表演”教學

第十七、十八周欣賞課成品舞表演匯報

注:每個學期讓學習者學會并掌握一個舞曲,能獨立隨音樂跳舞。每個舞種根據(jù)學習者本身的掌握情形而定。

拉丁舞教學計劃7

1、通過本學期的教學和訓練,提高孩子對體育舞蹈的興趣,增強體質、培養(yǎng)氣質。

2、通過本學期的教學和訓練,提高孩子的舞臺表現(xiàn)力和比賽的應變力。

3、學新舞種恰恰舞。

1、學恰恰基本步,六一節(jié)目編排

2、一級考試

1、恰恰基本步、達到動作規(guī)范

2、六一節(jié)目編排

3月:身體恢復訓練,恰恰原地轉胯,橫追步,前進后退鎖步,古巴斷步

4月:利用所學步伐編排節(jié)目

5月:糾正動作,達到集體舞的整齊度,盡量參加集體舞比賽

6月:參加六一晚會,學一級考級套路

如何寫拉丁舞專業(yè)機構文案范文范本二

________年____月到____月,我在東風日產____專營店進行維修實習活動。在這三個月的時間里,我對汽車4s店的整車銷售、售后服務、維修、信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。

東風日產____專營店是一個擁有東風日產車定點、配套、直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房、四輪定位儀等,還擁有先進的進口檢測儀器:nissan電腦檢測儀、點火測試儀、雪種機等,及使用于維修業(yè)務的計算機網絡。寬敞、整潔的業(yè)務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境,寬敞的維修車間,設置十幾個標準工位充分滿足維修作業(yè)的`需要。規(guī)格齊全,優(yōu)質純正的配件是日產系列車輛運行的安全保證。該店是一個大型的4s店,銷售服務的車型有:天籟、頤達、騏達、帕拉丁、軒逸、驪威、駿逸等幾種車型。

這家店不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員,而且從國內、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>

在這三個月的實習中,我對汽車的保養(yǎng)以及保養(yǎng)的必要性有了深刻的理解。

汽車保養(yǎng)是很重要的,買了一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng)。

汽車保養(yǎng)需要做的幾項工作:

1、清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的游動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節(jié)主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。

2、檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發(fā)動機后,察看儀表工作是否正常,傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

3、發(fā)動機油的更換。發(fā)動機機油的作用主要是對發(fā)動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機油,汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般5000公里換一次機油。4、汽車制動液檢查與更換:汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,必要時需更換。制動液在使用一定時間后,會出現(xiàn)沸點降低、污染及不同程度的氧化變質,所以應根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時檢查其質量性能,做到及時更換。普通工況下,制動液在使用2年或5萬公里后就應更換。原則上,不同型號的制動液不能混用,以免相互間產生化學反應,影響制動效果。不同車型,使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。

然而,給我印象最深的不單單是專業(yè)的實習,還包括實習的一些體會。

找實習工作的認識:

大學生實習活動是一個從大學生活到社會工作的一個過渡階段。學校和社會的差別很大,有些同學在學校時,對自己以后工作的事情考慮得少,準備得少,一旦步入社會,自己心理上就一片空白。在踏入社會時,對于自己到底要干什么工作,自己有什么技能,是什么料,都不是很有把握。因此,實習就顯得尤為重要。

實習和正常上班沒有什么兩樣。如果實習時就沒有方向,那么,以后工作了,想找到方向就可能會走彎路。還有,對于許多同學來說,先就業(yè)再擇業(yè)是最好的。畢竟自己在學校里接觸社會少,專業(yè)實際操作和運用能力與實際工作要求還是有一定的差距。不要一開始就想著自己要找到一份好工作,自己專業(yè)內的工作,自己喜歡的工作,這樣是不夠切合實際的。

工作總結:

最好每天都能做工作日記,早上上班前寫好自己在這一天的工作目標,工作中應該注意的重點問題,有那些事情是要問清楚的等。然后在每天下班前再看一下自己在當天做了那些工作,那些工作目標沒有完成,為什么沒有完成,自己在以后的工作中應該注意那些問題……這樣將是很重要的,經??纯磿泻艽筮M步的。

如何寫拉丁舞專業(yè)機構文案范文范本三

1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。

1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉,以及套路組合。

2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

1.協(xié)調性:基礎動作協(xié)調,手腳配合協(xié)調,音樂和動作協(xié)調。

2.柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈。

3.表現(xiàn)力:情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信,舞蹈氣質。

1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。

2.掌握基本的訓練方法,培養(yǎng)音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現(xiàn)能力。

3.培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4.在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術氣質。

如何寫拉丁舞專業(yè)機構文案范文范本四

尊敬的各位爺爺奶奶叔叔阿姨們,各位老師、小朋友們:晚上好?。ㄒ黄鹁炊Y)

舞蹈,可以點亮我們自信的人生!

舞蹈,可以開啟我們理想的未來!

舞蹈,讓我們今后的生活與工作變得更加燦爛美好!

舞蹈,讓我們懂得了世界更加精彩!

每一支舞蹈,都需要人們用心去體會,去聆聽舞者從心靈發(fā)出的聲音。

每一支舞蹈,都是一曲歌、一首詩,一個夢、一段情。

拉丁舞屬于國際標準舞,它既是一種高雅的舞蹈藝術,也是一種實用性很強的健身運動。

所以說,拉丁舞又叫體育舞蹈,它是力量與速度的完美結合。

學好拉丁舞,可以使人強身健體,文舞兼?zhèn)洹?/p>

學好拉丁舞更是對少年兒童實施綜合素質教育不可多得的辦法。

來吧,親愛的小朋友們。

不要猶豫,不要徘徊。

來吧,張開夢想的翅膀,在希望的藍天上飛翔!

我們歡快地跳起來!讓我們今天的努力成為明天成功的保障!

我們自由地舞起來!讓我們七彩的夢想在這里正式起航!

今夜,我們又一次相聚在 xxx,登臺表演,展現(xiàn)同學們自己的舞蹈藝術風采。

讓我們一起來接受各位家長、各位來賓的共同檢閱吧!

一、首先,讓大家欣賞我校四班同學,給我們帶來的舞蹈--桑巴舞和恰恰恰。

不要小看她們哦,在這個班里面,黃 xx 和李 xx 兩位同學,是去年參加過北京未來之星全國特長生大賽并獲得過大獎的人呢;,真是藏龍臥虎啊!大家掌聲有請--(鼓掌)

二、感謝四班同學們的精彩表演。

下面有請十八班的小朋友,為我們展示恰恰恰的基本步。

這個班的小朋友們,學的時間最短,也就是剛剛才學完

三個學期,她們就能大膽上臺表演,真是了不起啊。

掌聲有請十八班的小朋友?。ü恼疲?/p>

三、再一次感謝 18 班的小朋友們大膽的表演。

下面有請六班的同學們上臺表演一段纏綿嫵媚、浪漫抒情的倫巴舞。

掌聲有請--(鼓掌)。

四、謝謝六班同學的精彩表演。

現(xiàn)在,讓我們請出十二班的小同學,為大家?guī)硪欢螝g快活潑、幽默風趣的牛仔舞。

掌聲請出她們?。ü恼疲?/p>

五、感謝十二班同學們的精彩表演。

下面五班的同學為我們表演的是--桑巴舞和倫巴舞。

這個班有 5 名同學來自夷陵區(qū)最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)霧渡河,每次學習,她們從來不遲到,從來不缺課,一直堅持,從不放棄,令人十分感動,真是我們全校同學學習的好榜樣啊。

讓我們用熱烈的掌聲請出五班的同學上場?。ü恼疲?/p>

六、謝謝五班同學的精彩表演。

下面有請十六班的小朋友為我們表演一段輕松愉快的恰恰恰。

她們的年齡都很小,學習的時間也很短,就是剛剛學完第三個學期。

掌聲有請他們出場!(鼓掌)

七、感謝十六班的小朋友大膽可愛的表演。

接下來,請大家欣賞八班同學為我們帶來的--快樂牛仔

舞。

掌聲有請?。ü恼疲?/p>

八、非常感謝八班同學的精彩表演。

下面請欣賞十三班的同學為我們帶來一段--倫巴舞、恰恰恰和牛仔舞。

掌聲鼓勵?。ü恼疲?/p>

九、十三班同學的表演非常棒,讓我們大開眼界。

接下來請出七班的同學,為我們帶來一段--牛仔舞、倫巴舞和桑巴舞。

有請七班同學登場?。ü恼疲?/p>

十、如果我們春天還在觀望,那么,注定了秋天就會失望。

只有在春天撒下了辛勤汗水的人,秋天才會收獲到沉甸甸的希望。

皇天不負有心人,今天,畢業(yè)班的大哥哥大姐姐們,終于一步一步登上了成功的峰頂。

也只有登上峰巔的人,才能欣賞到最美的風景!

下面有請畢業(yè)班的大哥哥大姐姐們閃亮登場,為我們展示的舞蹈是--倫巴舞、現(xiàn)代舞、牛仔舞。

掌聲歡迎她們?。ü恼疲?/p>

十一、讓我們再一次用最熱烈的掌聲,感謝畢業(yè)班的大哥哥大姐姐的精彩表演。

畢業(yè)班的大哥哥大姐姐們,你們已經考過級別,終于獲得了八級證書。

你們揮一揮手,即將走出母校的大門,卻始終走不出老師們情感的懷抱。

就像白云走不出藍天無垠的懷抱,就像江海走不出大地寬廣的懷抱,就像孩子走不出母親溫暖的懷抱。

下面有請我校創(chuàng)始人文匯梅女士為畢業(yè)班的同學們頒發(fā)畢業(yè)證書和畢業(yè)禮品。

掌聲歡迎?。ü恼疲úシ乓魳罚骸陡卸鞯男摹罚?/p>

十二、畢業(yè)班的大哥哥大姐姐們,是你們的勤奮努力,成就了母校今天的榮譽和自豪,是你們的頑強拼搏,沸騰了老師們心中澎湃的熱血,是你們的始終堅持不懈,實現(xiàn)了老師們多年的涓涓夢想。

今天,母校感謝你們!老師感謝你們!!希望你們不負母校的殷殷囑托,在明天的路上一路順風順水,成功到達夢想的彼岸。

希望你們?;丶铱纯矗鞝磕感5睦蠋焸?!

下面請出我校尊敬的夏瑋晨老師、伍卓老師、段婷娜老師,為我們帶來一段答謝舞蹈,以此感謝多年以來,一直支持我校舞蹈事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的各位家長朋友及社會各界人士。

掌聲有請老師們登場?。ü恼疲?/p>

十三、感謝幾位老師給我們帶來的精彩表演。

他們專業(yè)的舞技、激情的表演,讓我們大開眼界。

下面有請十班的同學們,為大家?guī)淼奈璧甘?-恰恰恰。

掌聲歡迎十班的同學上場?。ü恼疲?/p>

十四、謝謝十班同學的熱情表演。

接下來讓我們欣賞九班同學為我們演出的舞蹈是--恰恰恰和倫巴舞。

有請九班的同學上場?。ü恼疲?/p>

十五、謝謝九班同學的表演。

下面有請十五班的同學,為大家表演舞蹈--恰恰恰。

掌聲鼓勵十五班的同學上場?。ü恼疲?/p>

十六、感謝十五班同學大膽熱情的表演。

下面由十一班的同學為我們展示一段舞蹈--牛仔舞和恰恰恰。

掌聲歡迎她們?。ü恼疲?/p>

十七、謝謝十一班同學的精彩表演。

接下來,讓我們請出一班的同學,為我們表演--倫巴舞和桑巴舞。

歡迎她們!(鼓掌)

十八、感謝一班的同學為我們帶來的精彩表演。

下面我們要請出同樣是年齡最小,學習時間最短的十七班的小朋友們,為我們帶來一段舞蹈--恰恰恰。

歡迎她們登場!(鼓掌)

十九、大家別著急哈,好戲還在后面呢!接下來請出二班的同學為大家表演--牛仔舞和倫巴舞。

掌聲歡迎二班同學上場。

(鼓掌)

二十、感謝二班同學的精彩表演。

下面有請三班的同學表演--桑巴舞和牛仔舞。

歡迎她們登場!(鼓掌)

二十一、掌聲不斷,好戲連連,一浪高過一浪,一班不同一班,謝謝三班同學的精彩表演。

接下來請欣賞我校表演班的同學,帶給大家一段精彩的--斗牛舞和恰恰恰。

掌聲歡迎她們登場。

(鼓掌)

一支支激情的舞蹈,贏得了滿堂喝彩,滿堂掌聲,給我們所有的觀眾留下了難忘的回憶。

感謝表演班同學們十分精彩的表演,一段拉丁舞系列中難度的斗牛舞,給大家?guī)砹嗣赖南硎?,將今天的表演晚會推向了新的高潮?/p>

同時,也為今天的晚會畫上了一個完美的句號!

愛做夢的年齡,我們一起走過草長鶯飛的春天。

愛天真頑皮的年齡,我們一起走過濃烈情懷的夏節(jié)。

愛學習的年齡,我們一起經歷豐收的金秋十月。

夢想搭載七彩的風箏,一起飛呀飛呀,飛向高高的藍天!

理想揚起希望的風帆,一起飄呀飄呀,飄向成功的未來!

汗水架起成功的橋梁,一路爬呀爬呀,爬向高高的山巔!

尊敬的各位來賓,今晚的演出到此結束了。

在這里,我們要感謝所有爸爸媽媽、爺爺奶奶的厚愛,感謝老師們的精心培育!

我們要感謝所有參加演出的同學,感謝臺前幕后辛勤勞

動的老師們,感謝所有觀眾朋友和來賓的光臨,同時,還要感謝平湖國際影視城的全體工作人員,為我們付出的辛勤勞動和大力支持。

讓我們下次再會吧?。ㄒ黄鹁炊Y)(一起退場)

(掌聲響起來)(播放音樂:《難忘今宵》)

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