高考插班讀書協議書簡短 學校讓簽借讀協議(5篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關高考插班讀書協議書簡短一

2.不為失敗找借口，要為成功找方法。

3.別人每天在拼殺，我在干什么?

4.搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

5.不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。

6.狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。

7.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

8.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;

9.保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

10.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

11.拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。

12.健康的身體是基礎，良好的學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。

13.平日從嚴，高考坦然。

14.永遠不要以粗心為借口原諒自己。

15.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

16.每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。

17.祝愿你：會做的題一題不錯，該拿的分一分不丟。

18.祝愿你以平靜的心態(tài)迎接高考：對待難題--我難人難我不畏難;對待易題——我易人易我不大意!

19.面對高考試卷的“前分”，志在必得，細大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。

20.靜靜心，易發(fā)揮;動動腦，考得好。

有關高考插班讀書協議書簡短二

20xx的高考已經漸行漸遠，在四中的校園里，已經有這么一群人在為20xx的高考做準備了，四中總是那么努力前進著。

離開四中也有兩個月了，對于這篇文章遲遲沒有下筆，并不是沒有話對四中說，也不是沒有對四中感情，只是千言萬語堆在心中，不知道講什么好。有些情愫只能意會不能言表。

回想當初第一次看到四中，是在體育中考上，從來沒有見到過這么大的校園，當時對四中就肅然起敬了，心想著要是我能到四中來讀書，那該有多好?。讉€月以后，我果真來到了四中，在新生名單中搜尋我的名字，偶然間發(fā)現了以前許久未見的小學同學，忽然間發(fā)現緣分是件多么奇妙的事情，在四中我遇見了史基爾老師，留著和我一樣的頭發(fā)，咋一眼一看，還以為是高中生的她竟成了我的班主任。

高一時的我并沒有意識到我離高考僅剩一千多個日夜，只是開心的學習，開心的生活，因為任課老師的風格不同，我們班的作業(yè)不是很多，都能按時完成，但是在高中剛開始的時候，對高中生活一點也不適應，學的很累，學的晚，精神就不好，就更學不好，陷入一個惡性循環(huán)，但是久了就好了，漸漸地摸索出了一套自己的學習方法，成績也漸漸地提高了。

高一的班級還未彌漫著高考的硝煙，同學們都很好，很友善，生活在104班里，都是慢慢的幸福，沐浴著燦爛的陽光，分班時的不舍和留戀還歷歷在目。

轉眼到了高二，文理分班后，大家對自己目標有了一個清晰卻也模糊的概念。遇見了新的老師，開始了行的征程與適應。高中3年見過很多老師，或嚴或松，或犀利或幽默，但都能在他們的身上找到閃光點，心生敬意。高中的老師和初中的老師比起來更像是一位朋友，你可以和他交談，不論是學習上的問題，還是生活中的麻煩。真的很感激他們一路上的幫助。我們沒有效實鎮(zhèn)海學生的聰明才智，但在高考上，我們是平等的競爭對手，想要成功，不僅要學生的努力，更傾注了老師的無數心力。他們寧可自己辛苦，也不希望自己的學生課時落下。

接觸四中最深的時候應數高三，學校的任務是教育人，而高考并非唯一但也是一個重要的標準，高三時我人生中最拼的一年，也是最充實的一年，進入高三，大家都為了同一個目標在奮斗，并肩作戰(zhàn)，從早自修開始到晚自修結束，我們幾乎都在班級里面學習，教室里很安靜，偶爾能聽到小聲的討論的聲音，一切都是那么和諧而美好，讓我深刻地感受到，“我不是一個人在戰(zhàn)斗”

在回憶里，我笑出了聲，因為在四中有這么多美好的回憶，軍訓，社會實踐，盤山勞動，運動會，藝術節(jié)，春游，浙大之行……苦澀的學習并不一定無味，在四中學習，有這么多生活的調味品，鍛煉了我們的意志，也堅定了我們學習的信心。

在四中，我們苦并樂著。以前從沒有發(fā)現，總是抱怨這不好那不好的，可是現在的我是多么羨慕我的學弟學妹們，多么想再在四中上一天課，再在操場上奔跑，再在我們的“斐迪大酒店”吃上一頓，再在寢室里睡上一覺……

離開了，才知道，四中已經深深地刻在了我的腦海中，

離開了，才知道，在四中的日子是多么快樂，

離開了，才知道，我又多懷戀你，四中。

我愛你，四中！

有關高考插班讀書協議書簡短三

1999年全國高考作文題，有助于我們改變作文教學中的舊觀念，對今后高考作文命題思路和作文教學也有很大啟示，1999年高考作文的啟示。

一、要引導學生關心未來世界

“假如記憶可以移植”這一命題，很顯然把考生的視線和思維一下引向到未來世界。關心未來，這是時代的大課題．也是教育的大課題。正如美國哲學家喬治·桑塔亞納所說：“忽視未來的人，將會冒喪失未來的危險。”人類對未來有著無限的夢想，這些夢想是通向未來之路。今天的夢想也許就是未來的現實。

當今的中學生是未來世界的建設者，人類面臨生死收關的選擇，將向何處去?為了開拓美好的未來，我們應該怎么辦?是否應該在夢想的天地里重新探索和追求，尋找通向未來的路?是否應該向未來給人類希望的宏觀工程挑戰(zhàn)?以及所謂全球化等等問題。他們理所當然的應該予以關注，以便使通向未來的各種夢想變成現實。

二、要著眼科學素質的培養(yǎng)與提高

理科教育固然有培養(yǎng)學生科學素質的優(yōu)勢和責任，文科教育也有它的用武之地，是否也可以助一臂之力呢?1999年全國高考作文題給我們提供了借鑒，高中優(yōu)秀作文《1999年高考作文的啟示》?，F代科學技術已影響到我們生活的每一個方面，因而必須對學生予以科學教育，這是時代的必然。學生科學素質的教育，必須文理結合，攜手聯盟，交叉滲透，互為所用，而作為中學教育重要內容的作文教學則應是文理聯盟的紐帶。1999年全國高考作文題是一次大膽探索，將對我們今后的作文教學產生積極的影響。

三、要重視想象力的開發(fā)

想象力是下世紀創(chuàng)造型人才必備的品質。就作文而言，想象力也是寫作最基本的素養(yǎng)。缺乏想象力的作文．必然思想僵化、形式呆板、語言乏味。1999年全國高考作文題，與其說是一次文章內容、語言表達、漢字書寫的考試，不如說是一次想象力的考試。

“假如記億能夠移植”，是以描繪未來為對象的科學題材的寫作，必須有多種科學知識的參與，既要異想天開．浮想聯翩，又要統(tǒng)密推論，精確表述，這才是符合科學的想象力。中生活題材與科學題材的結合，寫實與寫虛的結合，各種語言表達方式的互相穿插，將會改變傳統(tǒng)作文重視寫實．排斥寫虛而忽視想象力開發(fā)的一貫做法，開創(chuàng)高考作文和作文教學的新局面。

有關高考插班讀書協議書簡短四

1.高一十班，團結一致，自強自律，學有潛力。

2.拼搏高考，今生無悔，越過高三，追求卓越！

3.我的青春，由我做主，豐碩自我，自信人生。

4.要想學好。勤奮要到，嚴以律己，力爭第一。

5.冷靜沉著，審慎思考，艱難困苦，玉汝于成。

6.統(tǒng)計統(tǒng)計，粉飾數據，專業(yè)美容，一聲受益。

7.一班一班，堅強勇敢，努力拼搏，奮勇爭先。

8.頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

9.有大目標，須大動作，有大追求，須大改變。

10.勤奮努力，勇創(chuàng)佳績，團結拼搏，再展雄風。

11.奮發(fā)學習，積極進取，品格至上，做人正直。

12.不驕不餒，邁向成功，腳踏實地，早日圓夢。

13.互幫互助，團結友愛，瘋狂學習，活潑玩耍。

14.好好學習，天天向上，互幫互助，共同進步。

15.雄關漫道，誰與爭勇，烈火熊爐，我自稱雄。

有關高考插班讀書協議書簡短五

1.精神成人，知識成才，態(tài)度成全。

2.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

3.無才無以立足，不苦不能成才。

4.樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。

5.山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!

6.忘時，忘物，忘我。

7.誠實，樸實，踏實。

8.努力造就實力，態(tài)度決定高度。

9.辛苦三年，幸福一生。

11.不經風雨，怎見彩虹?

12.我自信，我出色;我拼搏，我成功!

13.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

14.努力就能成功，堅持確保勝利。

15.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。

16.遇難心不慌，遇易心更細。

17.學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。

18.快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。

19.高三高考高目標，苦學善學上好學。

21.“同一個班級，同一個夢想”

同一個班級：就是我們有緣分在這個班級里面啊，大家來自各地，珍惜在一起的機會，共同見證一起奮斗的高三!

同一個夢想：我們都是為了高考，為了自己的理想，大家在一起努力奮斗，為了年輕的夢想，為了實現人生的志向，我們擁有同一個夢想!

22.陽春三月翹首以盼，百日沖刺迫在眉睫。

23.光陰易逝，豈容我待。

24.奮斗，一切皆有可能。

25.讓班級因我的存在而感到自豪!

26.奮斗，讓我們與眾不同。

27.我的夢想我做主。

28.有奇緣，八方精英聚首;臥龍虎，他日雷震九洲。

29.不要輕言放棄，否則對不起自己。

30.相信自己，你是最棒的!