基本電費調(diào)整申請書 基本電費計費方式變更申請(二篇)

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2023年基本電費調(diào)整申請書一

起初向?qū)W生介紹電子技術(shù)發(fā)展的過程以及現(xiàn)狀。電子技術(shù)是十九世紀末、二十世紀初開始發(fā)展起來的新興技術(shù)，二十世紀發(fā)展最迅速，應用最廣泛，成為近代科學技術(shù)發(fā)展的一個重要標志。第一代電子產(chǎn)品以電子管為核心。四十年代末世界上誕生了第一只半導體三極管，它以小巧、輕便、省電、壽命長等特點，很快地被各國應用起來，在很大范圍內(nèi)取代了電子管。五十年代末期，世界上出現(xiàn)了第一塊集成電路，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上，使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展。集成電路從小規(guī)模集成電路迅速發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路，從而使電子產(chǎn)品向著高效能低消耗、高精度、高穩(wěn)定、智能化的方向發(fā)展。然后強調(diào)它與日常生活的緊密性；并帶領(lǐng)學生去實習廠參觀、學習各種家用電器的電路板，介紹每一種電子元件的作用，特別強調(diào)集成塊的應用；最后向?qū)W生解釋《電子技術(shù)基礎(chǔ)》是研究電子線路及其應用的科學技術(shù)，廣泛應用于通信、計算機、軍事等各個方面，激發(fā)學生學習興趣。

很多學生及學生家長都“重仕輕工”和“好面子”，認為只有上大學才能有更好的發(fā)展和未來，再加上同等學校的擴招，都想招更多的學生。這樣更進一步導致技工院校學生的素質(zhì)普遍較差，接受能力又低。再加上《電子技術(shù)基礎(chǔ)》是電工專業(yè)的基礎(chǔ)課程，概念抽象，內(nèi)容多，公式多，符號多，而且所涉及的電子元器件都是非線性電子元件，對學生的學習能力是很大的挑戰(zhàn)。俗話說“萬事開頭難”，為了使學生有一定的適應時間和較寬松的學習環(huán)境，只有制定前松后緊的學習計劃。這樣可以讓他們更早、更好地將理論知識靈活地運用到實踐操作中去，真正做到理論聯(lián)系實際。

興趣是人們對某件事物、某項活動的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應。從青少年的心理特征來看，技工院校學生具有好奇、好動、好疑等特點，比較容易接受新鮮事物、新知識，他們基本上能掌握課文中的知識概念，但他們的思想不穩(wěn)定，注意力不易持久。在這一年齡階段，他們對一些較復雜、抽象概念的掌握，需要具體形象的支持，如果沒有具體形象作為支柱，他們就往往不能正確地領(lǐng)會這些概念，甚至對學習的內(nèi)容產(chǎn)生厭倦反感?！峨娮蛹夹g(shù)基礎(chǔ)》課具有一定的思想性、理論性，而且許多概念都比較抽象。

這就要求教師要靈活運用教學方法，精心設計教學過程，在講授時一定要生動、形象、深入淺出、循循善誘，并充分運用一些現(xiàn)代輔助教學手段，選取學生感興趣的材料作為輔助教學，抓住學生的注意力，啟發(fā)學生的思維，激發(fā)他們學習《電子技術(shù)基礎(chǔ)》的興趣，充分調(diào)動他們學習的積極性。例如講解負反饋對放大電路的放大倍數(shù)的影響時，引導學生觀察實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)，讓每個學生都參與進來，互相討論，充分調(diào)動學生的展現(xiàn)欲和求知欲。通過分析和推論，得出規(guī)律性的知識。最后教師演示實驗，指出學生們存在的問題，加深學生對本節(jié)知識的理解。教學中加強演示實驗可激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生理解有關(guān)的知識和結(jié)論，更重要的目的是培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和訓練學生的科學方法。

教學過程中適當采用多媒體、實驗綜合教學手段可以增加直觀性，提高教學效果?！峨娮蛹夹g(shù)基礎(chǔ)》是理論性比較強的課程，對一些比較抽象的概念，用傳統(tǒng)的教學方法很難使學生建立清楚明晰的概念，為了學生容易接受所學的知識，可以在教學過程中應用多媒體、實驗綜合技術(shù)。根據(jù)教學目的和教學對象的特點，通過教學設計，使學生在最佳的學習條件下進行學習。例如講解三極管的三個電極電流之間的關(guān)系時，可以通過《電工基礎(chǔ)》所學的基爾霍夫電流定律得到ie=ib+ic的結(jié)論，然后再通過實驗去驗證結(jié)論的正確性，把理論知識和實際操作完美地結(jié)合在一起，讓學生加深對所學知識的掌握程度。

上述四種教法，是自己在近十年的教學實踐中，不斷向老教師請教以及查找相關(guān)資料，總結(jié)的教學經(jīng)驗和教學工作的一些粗淺體會。從事教育工作的教師要做到“授人以魚不如授人以漁”，如何做到這一點就需要教師在教學過程中不斷總結(jié)和勇于創(chuàng)新，只有這樣才能取得較為顯著的教學效果。

2023年基本電費調(diào)整申請書二

甲方： (付款方以下簡稱甲方)

乙方： (收款方以下簡稱乙方)

甲乙雙方本著互惠互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商就乙方介紹客戶給甲方，幫助甲方銷售商品支付給乙方勞務費事宜訂立本協(xié)議書，以共同遵守。

一、雙方權(quán)利和義務

1、乙方介紹符合甲方要求的客戶，并協(xié)調(diào)甲方和客戶間的貿(mào)易關(guān)系，力爭促成甲方與購貨方成交;

2、在甲乙雙方簽訂該協(xié)議前，乙方需向甲方提供乙方公司的公司性質(zhì)、注冊地、工商登記等基本資料或者個人身份證件、住址、聯(lián)系方式等資料，并保證所提供的信息真實有效;

3、乙方須保證乙方是在中華人民共和國相關(guān)法律條款下允許操作此類中間業(yè)務的公司或者個人，否則由此引起的一切后果均由乙方自行負責;

4、乙方所介紹客戶給甲方，并促成甲方與客戶簽訂購銷合同。乙方應及時將與本次銷售有關(guān)的客戶信息反饋給甲方。乙方根據(jù)甲方提供與商品交易有關(guān)信息與客戶磋商業(yè)務;

5、甲方根據(jù)乙方與客戶達成的價格確認后正式對外簽約，并負責合同執(zhí)行等相關(guān)事宜;

6、甲方不得未經(jīng)乙方同意私自與購貨方聯(lián)系;

7、甲方應按協(xié)議規(guī)定的時間按時全額支付給乙方勞務費。

二、勞務費確定

雙方協(xié)商并一致同意，甲方支付乙方的勞務費為人民幣 (大寫金額 )元。

三、支付時間

銷售執(zhí)行完畢后，或在甲方收到購貨方款項后的兩個工作日內(nèi)，甲方將應支付乙方的勞務費支付給乙方。

四、支付方式

乙方提供稅務機關(guān)認可，且甲方可以接受的全額勞務費發(fā)票，甲方在收到該發(fā)票后

向乙方支付本協(xié)議規(guī)定的勞務費，匯款到乙方指定的賬戶。

五、保密條款

甲乙雙方均應盡到足夠的保密義務，確保雙方之外的第三人不知悉本合同及相關(guān)的條款。

六、糾紛解決

因履行本合同或與本合同相關(guān)的事項而產(chǎn)生的爭議，合同雙方應本著友好之原則協(xié)商解決;如協(xié)商不成，任何一方有權(quán)向本合同簽訂地有管轄權(quán)的法院提起訴訟。

七、不可抗力

如果出現(xiàn)不可抗力，雙方在本協(xié)議中的義務在不可抗力影響范圍內(nèi)，及其持續(xù)期間內(nèi)將終止履行，但須雙方協(xié)商一致，任何一方均不會因此而承擔責任。

八、合同生效、終止

1.本合同一式兩份，雙方各持一份，自雙方簽字蓋章之日起生效;

2.本協(xié)議履行完畢，自行失效。如果乙方未能促成甲方與客戶之間簽定合同且正式成交的，不得要求甲方支付勞務費，本協(xié)議失效。

九、其他事項

傳真件具有同等法律效力。未盡事宜，雙方應協(xié)商解決，補充協(xié)議具有同等法律效力。

甲 方： 乙 方：

法定地址： 身份證號：

住 址：

甲方簽章： 乙方簽章：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

年 月 日 年 月 日