最新期中周記的反思范文(精選17篇)

科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大變革，但也給社會帶來了一系列倫理和道德問題。在總結(jié)中可以結(jié)合個人感受和體會，增強表達的真實性和親和力。范文能夠啟發(fā)我們的思維，帶來新的思考方式。

期中周記的反思篇一

明天就要期中考試了，今天老師沒有布置作業(yè)，讓我們自己復(fù)習(xí)，準備好明天的考試。放學(xué)回家的路上，我就一直思考著晚上怎么復(fù)習(xí)。

吃過晚飯，我坐到書桌前復(fù)習(xí)功課。我想按照從易到難的次序復(fù)習(xí)，所以我先拿出英語課本，從第一單元讀到第三單元，然后背誦三個單元的單詞和例句，再看課堂練習(xí)冊的習(xí)題。

緊接著，我復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)概念，并做了100道口算題。最后才開始復(fù)習(xí)語文。語文的內(nèi)容真多呀，背誦課文，背誦課后題，背誦中心思想，背誦詞語盤點，背誦古詩詞，還得背誦古詩解釋和詞意，我一遍又一遍地背，還請媽媽幫我報寫生字詞語。確認課文內(nèi)容看完，我才翻出這學(xué)期考過的單元試卷，認真地把錯題又做了一遍。

一直學(xué)習(xí)到九點多，媽媽讓我早點休息，我說：“好！”便收拾了書包，準備了筆、尺子和草稿紙。我希望自己明天能考個好成績，讓阿爸媽媽開心！

期中周記的反思篇二

課堂40分鐘是教與學(xué)最重要的環(huán)節(jié)。一堂課能否上好，關(guān)鍵在于教師的準備是否充分，也就是備課是否充分。教師只有認真做好備課工作，才能較好的組織課堂教學(xué)，于是在課前我認真鉆研教材，仔細鉆研新課程標準讓我更明確教學(xué)目標、教學(xué)重點和教學(xué)難點所在，使自己在課堂教學(xué)中做到層次分明。認真鉆研課本則能更清晰的為學(xué)生講解知識點，做到有條有理，層次分明，從而使學(xué)生更容易掌握好所學(xué)的內(nèi)容。尤其本節(jié)課是復(fù)習(xí)課，我更應(yīng)該讓同學(xué)們覺得脈絡(luò)清晰，在理清知識點的同時掌握復(fù)習(xí)的方法，能將知識由點到面形成知識網(wǎng)絡(luò)圖。

當然初衷是好的，可整堂課下來卻讓我很失落。同學(xué)們對非金屬及其化合物的知識都忘了，上的雖然是復(fù)習(xí)課，但對他們來說好像是新授課，他們不知道相關(guān)的知識是怎樣聯(lián)系的，不知道該怎樣回答老師的問題，所以整堂課就是我一個人把知識點弄得很熟很透，對他們似乎沒有什么幫助。

課后李老師給我提了很多建議，讓我更具體的認識到了自己的不足，和她交流過后也讓我受益匪淺，我決定主要從一下幾個方面去努力：

1、認真研讀教材不可少，還要做好聽課總結(jié)。作為一名年輕教師，有的僅僅是理論知識，欠缺的是教學(xué)經(jīng)驗。針對這一點，我就應(yīng)該多聽師父和老教師的聽課，課后認真總結(jié)他們上課的優(yōu)點和不足，重點學(xué)習(xí)他們是如何組織課堂，如何引領(lǐng)同學(xué)們思考，如何設(shè)置問題進行有效提問，從而來提高課堂效率。

2、深入了解學(xué)生。

俗話說：“知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，就像雕刻家在面對一塊石頭，他肯定不先忙著下手，而是細細的琢磨，這塊石頭像什么，質(zhì)地是什么，有什么缺陷等，然后再雕刻出一件精美的藝術(shù)品。只有了解學(xué)生才能做到有的放矢。剛剛和他們接觸不到一個月，我必須多和同學(xué)們交流，不緊要了解同學(xué)們對原有知識的掌握情況，也應(yīng)該了解她們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能更清楚同學(xué)們會在什么地方出問題，易犯怎樣的錯誤，這樣才能更準確的判斷出同學(xué)們的學(xué)習(xí)障礙，這樣在與同學(xué)們交流的時候才會讓同學(xué)覺得老師說的對，才會新服老師，才會發(fā)自內(nèi)的去想學(xué)這門知識。

3、豐富教學(xué)形式，抓住課堂。

對于不同類型的課應(yīng)該有不同的教學(xué)模式，教師應(yīng)該注重引導(dǎo)和關(guān)注學(xué)生對知識的反思，幫助同學(xué)們從原有知識模型的基礎(chǔ)上反思新知識，給學(xué)生時間思考、給學(xué)生時間討論才更有利于教師抓住關(guān)鍵點，找到突破點，從而讓教和學(xué)處于最優(yōu)狀態(tài)。還應(yīng)該充分利用學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，化學(xué)課不僅要利用多媒體，更要充分利用實驗，讓事實說話，讓同學(xué)們用自己的雙手得出結(jié)論，這樣會增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，有利于課堂效率的提高。

4、充分利用好課前課后的短暫近距離。

在課前和課后或是新聞輔導(dǎo)時間，走到同學(xué)們中間去，充分利用師生短暫的共處時間，解答學(xué)生的各種疑難。這樣和學(xué)生近了他們才會信任老師，才會和老師更交心交流，有利于教師因材施教，才能更好的互動。

作為青年教師雖然自己現(xiàn)在問題很多，但是只要用心去做，用心去想辦法，多和別人交流，多學(xué)習(xí)，肯定會不斷成長!

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期中周記的反思篇三

20xx年11月13日考試成果從星期四開始就開始考試，從這次期中考試看來，我肯定沒，還真的被我說中了，競考了一個“倒數(shù)第一”的名次啊，真后悔，要是仔細檢查一下，我就不是了嗎?那么，本班也不會倒數(shù)第一名了。從試卷考下來的成績來看，我非但以后被人說成笨蛋才怪呢。所以，我真想對老師您說：“給我們班再一次機會，我們會的，請相信我們。不過考了也沒用，不就是了，也沒人稱贊，因為有些人只會欺人太笨了。

從中，我對自己的成績只有一個要求，那么只有再接再厲，爭取考出一個好成績。真希望上帝保佑，一定給我一個好成績呀。

對了，老師，從這次考試下來，我想對你說：是我拖了本班后退的，你不要責怪班里的某一個人。因為他們已經(jīng)努力了，我也是。不過，考前幾天，我就是搞不懂，我的乘法，加法，除法，減法為什么不好，是不是你把笨鳥先飛的數(shù)學(xué)方法交給我，全忘了。還是我上課沒聽懂。反正這次又一次考失敗了。我應(yīng)該從現(xiàn)在起努力再努力，爭取把本班倒數(shù)第一排到第一名，老師請相信我，以后我會好好學(xué)，不會再上課說話了。我從現(xiàn)在起，我要加倍努力，遇到難題去找周楨和您講，那么我只要通過下一次期末考試，那說明我還有希望。我讀著這樣的'文字，看著班平均是86，他考了18分的分數(shù)，心里很不是滋味。他目前剛剛花了幾星期的時間，把小學(xué)的99乘法口訣背會，其他的可以說什么都不會，心里仍能想著老師，想著班級的同學(xué)，想著班級的榮譽，作為班主任和數(shù)學(xué)老師的我，在這種學(xué)情面前，卻不能讓他參與并投入到學(xué)習(xí)中來，這是失職的。我沒有理由放棄這樣一個純真的學(xué)生，目前我也找不到較好的方法來對他進行教學(xué)。但我知道，我與他將在以后的歲月中一起成長。一個都不能少。

期中周記的反思篇四

吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準備工作。前兩節(jié)課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。非常久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。

突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情十分難看，我也嚴肅了起來。父親總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力?！边@本是非常普通的一個考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡單呀！我心中暗暗高興?？晌疫€是清了清嗓子，準備跳入“題?！敝腥ュ塾?、探索。我還認為平靜是重要點，這樣才可以靜心想；認真也非常重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要認真，什么事都可解決；還必須具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀！

我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫上去?？墒俏业哪檬纸^活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。

終于到收卷的時候了，我交卷后感覺輕松多了，心中的石頭落了下來，準備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。

期中周記的反思篇五

這一周又快過去了，離期中考試只有6天，學(xué)習(xí)也漸漸緊張起來。但學(xué)校里的各項活動還在進行著，這次的初一年級的跳長繩比賽，我們班跳了482個，雖然不是年級前三，但是比上個月的成績好多了，進步了79個，我還是非常開心的。

自從學(xué)校每周給我們發(fā)了一張自主學(xué)習(xí)表后，同學(xué)們不會像以前一樣，做完作業(yè)后，就坐著發(fā)呆，而是完成了每天的作業(yè)后，都能自主學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新課。大家的自主性提高了，學(xué)習(xí)成績肯定也能提高。每天我的復(fù)習(xí)也進行著，各科都不能拉下，希望能在期中考的時候不讓大家失望。

期中考試前的周記大全，期中考試前要復(fù)習(xí)鞏固之前學(xué)習(xí)過的知識，相當于再一次加深記憶，以便更牢牢的記住知識?？荚嚽暗膹?fù)習(xí)進度和心態(tài)變化都會有不一樣的變化，不妨記錄下來，鍛煉自己的寫作能力哦。

期中周記的反思篇六

考試來臨，首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。所以這次期中考試也是大家展示自己學(xué)習(xí)的成果。

在期中考試，別的沒有用，分數(shù)才是硬道理。首先，我們要做好充分的溫習(xí)，練習(xí)自己易錯的題目，多做練習(xí)，才能在預(yù)備充足的情況下面對這“最后一戰(zhàn)”?，F(xiàn)在努力溫習(xí)，也是為了暑假能過得更加開心。記得有一年，我成績不是太好，又在旅途路上得知了沒考好的消息，一下子心情就沒了，又有一次，由于拿了高分，所以非常有干勁去學(xué)習(xí)更多知識。這兩件事情，更讓我下定了要考好的決心。

期中考試，是對一個人的知識和態(tài)度的考驗。我們既不能太過悲觀，是自己沒有信心，也不能盲目樂觀，“大意失荊州”保持平靜淡定的情緒是很重要的，很多人都是由于太過低落或浮躁而失了分。

假如前面考試下來比作賽跑，那么這時就要做最后的沖刺，假如把一學(xué)期下來比作戰(zhàn)爭，那么這一戰(zhàn)就是決定勝敗的關(guān)鍵。

?？创蠹乙黄鹋?，共同迎接這周期中考試的挑戰(zhàn)!

期中周記的反思篇七

“知道嗎，明天是**老師監(jiān)考也！”“明天要考語文和自然，社會！”“啥？”“明天要考試了，你還不知道！”下午放學(xué)時，同學(xué)們嘰嘰呱呱地議論個不停。

星期二，我來到學(xué)校，??！怎么只有幾個人？我的嘴巴歪了一歪。“這你還不知道”，石祖杰得意地翹了翹眉毛，“肯定是在家里”‘推大炮’呢！”八點半，同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)的來齊了。

過了一會兒，孫老師來了，我們立刻安靜下來?！叭?，你們都看我干嘛？還不把卷子拿出來復(fù)習(xí)？”同學(xué)們都傻眼了，為什么？卷子沒有帶??！“那……那就讀語文書啊！”我們也沒動，又怎么了？都快背爛了。孫老師拿起了粉筆，在黑板上也了幾個詞語什么認真讀題啊，什么仔細檢查啊，什么作文審清題意啊，等等。老師拿出手機看了看時間，不早了，馬上就九點了。孫老師不慌不忙地說：“這次考試，和上次一樣，一人一張桌子，所以一部分同學(xué)要去餐廳考試。”老師接著開始點名：“干嘉利，樊楊懿，顏君珂，劉映杉……”哈哈！我飛奔出教室，來到餐廳，后面就跟來了孫老師，“我還沒說完，這次是三個班一起考試，所以，為了我們六班的榮譽，你們一定要……”后來，五班和三班也來了一部分人，開始考試了。監(jiān)考的是小梁老師和一個我不認識的老師，先考語文。

卷子發(fā)下來了，我大致地瀏覽了一片，哈哈，閱讀我們做過的！哈哈！基礎(chǔ)也不難的嗎！但是怎么提問??？哎，表達了什么情感啊，不懂也槽糕！我這次一定上不了95了！后悔??！120分鐘后，我交了卷。回到教室，同學(xué)們都把《閱讀80篇》，拿出來對答案，我看不下去了，怎么回事??？為什么？我也不知道，反正我默寫《竹石》，好象錯了，還有提問有可能錯了，閱讀呢，更是慘不忍睹??！

下午的考試，我認認真真地去做，每道題都仔仔細細，但是我的語文卻考差了，我從語文考試中得到了一個啟示：每一場考試，認真的對待它，才能有好的成績。明天的數(shù)學(xué)，我可一定要認真??！

期中周記的反思篇八

時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼又要期中考試了，為了能讓我們都考個好成績，老師讓我們訂一個期中復(fù)習(xí)計劃。我愛學(xué)語文，可是以前的基礎(chǔ)不好，總跟不上別人，有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學(xué)習(xí)總是三心二意，不愛動腦筋的緣故。聽了媽媽的話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認真的復(fù)習(xí)每一節(jié)課，并仔細的完成老師給我們留下的作業(yè)，寫生字練新詞，還要多看課外書，進而提高我的寫作水平。數(shù)學(xué)也是更不能有半點馬虎，我以前就是因為馬虎，很簡單的題都算錯了，所以被老師批評了好幾次。這次，我要認真的對待每一道題，以前做過的題，再不能就這么忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。我要按照我的計劃認真復(fù)習(xí)，持之以恒，好好學(xué)習(xí)，我想我一定會考個好成績。

期中周記的反思篇九

在期中考試，別的沒有用，分數(shù)才是硬道理。首先，我們要做好充分的溫習(xí)，練習(xí)自己易錯的題目，多做練習(xí)，才能在預(yù)備充足的情況下面對這“最后一戰(zhàn)”。現(xiàn)在努力溫習(xí)，也是為了暑假能過得更加開心。記得有一年，我成績不是太好，又在旅途路上得知了沒考好的消息，一個暑假都放不開來玩兒，又有一次，由于拿了高分，所以整個暑假心情都非常愉快，游山玩水，興奮得不得了。這兩件事情，更讓我下定了要考好的決心。

期中考試，是對一個人的知識和態(tài)度的考驗。我們既不能太過悲觀，是自己沒有信心，也不能盲目樂觀，“大意失荊州”保持平靜淡定的情緒是很重要的，很多人都是由于太過低落或浮躁而失了分。

假如把一學(xué)期下來比作賽跑，那么這時就要做最后的沖刺，假如把一學(xué)期下來比作戰(zhàn)爭，那么最后一戰(zhàn)就是決定勝敗的關(guān)鍵。

?？创蠹乙黄鹋?，共同迎接期中考試的挑戰(zhàn)！

期中周記的反思篇十

前天，老師把我們期中考試的試卷發(fā)下來。在發(fā)試卷的時候，我的心里砰砰的跳，是因為怕自己的成績考得不好。

當班長把試卷發(fā)到我手里一看，啊，我的語文才考85分。這時我很傷心，我想：我的成績那么差，肯定會讓爸爸媽媽罵的。因為我的語文期中考試目標是90分以上，那現(xiàn)在只得到85分，這時我真想哭。

回到家里，我不好意思的跟媽媽打一個招呼。然后，在書包里拿出試卷給媽媽看。那時候，我的心里很害怕，怕媽媽又會罵我一頓。結(jié)果媽媽看，她不但沒有罵我，還表揚我。我覺得真奇怪，我考得這么差，媽媽為什么還表揚我呢？再聽一會，原來，媽媽是在鼓勵我，讓我以后要加把勁。

通過這次期中考試以后媽媽對我說的話，我明白媽媽的意思。我以后要認認真真的讀好書，因為讀書是對我們學(xué)生來說最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成績，向我的老師和爸爸媽媽匯報。

期中周記的反思篇十一

經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，終于迎來了期中考試，我的心情有點不安。

當上課鈴響起來，同學(xué)們迅速回到教室，準備考試，此時，教室里鴉雀無聲，一片肅靜，等待老師的到來，當看見老師拿著試卷進來，我的心情立刻緊張起來，當老師把試卷發(fā)到我手上，我馬上把題目先看一遍，覺得題目不是很難，心情就放松多了，我馬上把容易的做的先做完，再把較難的題目細心思考，不會的又重復(fù)讀幾遍直到理解為止，全部題目做完了，我又把試卷重新檢查一遍。

終于完成期中考試了，我的心情輕松很多了，雖然考完期中考試，但我不能放松學(xué)習(xí)，我還要努力學(xué)習(xí)迎接期末考試，爭取在期末考試，取得優(yōu)異成績。

期中周記的反思篇十二

考試可以說是令我們小學(xué)生最頭痛的一件事，不論是月考還是期中考試，如果你考“砸”了，那就說明你即將將榮獲“父親母親嘮叨獎”與“口水淹死獎”，如果你考好了，父親母親的態(tài)度就會來一個180度的大轉(zhuǎn)彎，你將成為父親母親的小天使，滿足你的各種需求，轉(zhuǎn)眼間就到期中，迎來了令我們“哭天喊地”的期中考試。

突然，讓我們提心吊膽的考試鈴聲響了，同學(xué)們還在拼命地記答案，監(jiān)考老師來了，同學(xué)們只好把書放回去，坐到自己的座位上，監(jiān)考老師一邊發(fā)試卷一邊說：“希望同學(xué)們遵守考場紀律，拿到試卷的同學(xué)先把名字、班級與學(xué)號填好后把考試題一字不漏的看一遍，思考一陣再寫上答案，”可有的人不會做這道題便咬著筆頭冪思苦想，終于靈機一動，趕忙把答案寫在試卷上，生怕忘了似地，有的人筆尖在飛快的動著，嘴角微笑，好象在說：“哈哈，這些題我都會做，真是天助我也，第一肯定屬我”，有的人絞盡腦汁，但卻，沒有答案，只能嘆氣道：“我完蛋了，老天爺幫幫我呀，咬不然成績出來我就得吃皮帶燉肉了”。

時間一分一分地過去了，考試結(jié)束的鈴聲響了，同學(xué)們都激動不已，有人還沒寫完，但試卷已經(jīng)被監(jiān)考老師搶奪而去，他們只能默默地在心理祈禱著。

同學(xué)放心不下的是自己這次考試成績，因為成績不好，自己就會被家長折磨得生不如死，成績好，自己就會在家長面前揚眉吐氣。同時，通過考試爺知道自己的弱項在哪里，后面的學(xué)習(xí)應(yīng)該在什么地方加強，使自己的知識面更加全面，為期終考出好成績而努力學(xué)習(xí)。

期中周記的反思篇十三

這周的期中考試，一般來說我不會緊張，可是那天不一樣，因為這次是我媽媽來給我開家長會，一般是爸爸，我爸爸生病了開不了家長會。第一個考的是口算，以前我口算都考70多分，我怕這次口算考的最低。第二個是數(shù)學(xué)，我想上次考了99分，這回也能考好。第三個是英語，我英語也很差，這回可能考不好。第四個是語文，我對語文沒什么信心，這次應(yīng)該考得很差。

叮鈴鈴，考試開始了，教室里一片寧靜。很快5分鐘過去了，口算考完了，我也認真的檢查了一遍。這回老師跟我們說口算和數(shù)學(xué)的時間算在一起。說完以后我趕緊拿起數(shù)學(xué)卷子做起來了，很快數(shù)學(xué)也考完了。我們下課休息了一會，又開始考英語，我發(fā)現(xiàn)這回的英語很簡單一會兒就做完了，我仔仔細細的檢查了好幾遍就交卷了。剛考完英語，我就拿起語文書把學(xué)過的內(nèi)容都看了一遍。開始考語文了，我發(fā)現(xiàn)語文好難，我好多題都不會做，不一會兒語文也考完了。老師問我考的怎么樣，我說還行吧。就這樣緊張的考試考完了。

我真希望我能考一個好成績!

期中周記的反思篇十四

時間過得總是那么快，感覺好像剛剛開學(xué)一樣就要期中了，大量的作業(yè)也如期而至，壓得我喘不過氣來。不管作業(yè)，還有各科的定~，概念。重點內(nèi)容~~幾科加在一起，真是堆積如山。

就像這次期中考試，因為沒經(jīng)念平時小科都沒有背多少，就欠下了不少概念。歷史，思想品德，生物。地理每一科都點兒背，這樣一來，終于體會到積少成多了。

當看到同學(xué)信心百倍的~備去迎接考試時，我想起我定給自己的目標，我就開始發(fā)麻，

想在只有多看書，才能考出好成績。加油！

期中周記的反思篇十五

在每一次考試中，都會遇到自己不會的題目。正是這些“攔路虎”讓我們大傷腦筋。

記得在這次的語文期中考試上，遇到了一條要改成轉(zhuǎn)述句的題目。天，從開學(xué)開始，老師一直沒講到過，這不是專門在試卷上坑人嘛！相信全班同學(xué)和我一樣，都不會做，也一定有人已經(jīng)在心里把出卷老師的祖宗十八代都挨個挨個地罵了幾遍。就連我同桌這個“語文尖子生”都打手語問我，我如實用手語回答了她：“我也不知道?！?/p>

做完了大部分題目，只剩下這一空時，我絞盡腦汁，就算瞎搬硬套也要把這一空補上，就算把題目原封不動地抄下來也要把這一空補上。總而言之，言而總之，答案你快從我的腦海里“蹦”出來呀！不管對的錯的，只要有個答案就是好的！

耳朵堵住，目光緊盯，全神貫注只為想出這一題的答案?！拔迥昙壵Z文考試現(xiàn)在結(jié)束！”隨著廣播的一聲令下，答案這才“跳”了出來。欠“唰唰唰”把答案寫下。“呼！”終于填滿了！

從這次考試中，我仿佛悟到了什么，噢，對了！那是要平時多多積累，考試自然會得心應(yīng)手。

期中周記的反思篇十六

考試前的一天，老師讓我們再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，本來我想認認真真地看；認認真真地思考；認認真真地去做習(xí)題，可我的心總是對著明天的考試，從而導(dǎo)致了自己的想法，也不知道自己在做社么。于是就無可奈何的挨到了下課、挨到了放學(xué)。

已經(jīng)知到白天沒有復(fù)習(xí)，晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認為是重要的內(nèi)容。吃過晚飯，我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試?！笨伞懊魈臁边@兩個字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺，又到了晚上八點，只好上床睡覺了。平時，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的考試考好，很長時間都無法入睡，磨蹭了將近半小時，才迷迷糊糊的睡著了。

期中周記的反思篇十七

今天是期中考試，我的心情都無法用詞來形容了，心無時無刻都跳得極快――甚至要跳了出來。

早上，老師帶著我們做了最后的復(fù)習(xí)后就離開了教室，不久，監(jiān)考老師走了進來，她的眼睛里有一股兇兇的味道，她手里那白色的試卷，更讓我無法思考。老師把考卷一一發(fā)了下來，那時，我不害怕了，拿起筆就開始寫。那時，我的腦海里文思如泉，筆走如飛，一題一題做得飛快。到了作文，題目是《第一次》因為以前考過，所以做得很快，寫完作文，我開始檢查，檢查的認認真真，不讓任何細小的錯誤從我的手掌逃掉。

老師提醒離收卷的時間還有10分鐘，請大家認真檢查，我加快檢查的速度，在填空題那兒，突然發(fā)現(xiàn)一個字寫錯了，心里罵著自己粗心，一遍又修改起來。

“?！彙彙毕抡n了，我們開始收卷，檢查完后的我自信的走出了教室，這次我應(yīng)該能考出一個好成績。