2023年畢業(yè)必須要交協(xié)議書通用(匯總8篇)

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畢業(yè)必須要交協(xié)議書通用篇一

一、關(guān)于試用期與協(xié)議期。

“試用期”是指用人單元和勞動(dòng)者相互相識(shí)、選擇而約定的不凌駕6個(gè)月的考察期。以是試用期是針對(duì)勞動(dòng)條約而言的應(yīng)當(dāng)包羅在勞動(dòng)條約期內(nèi)其不能脫離勞動(dòng)條約而單獨(dú)約定。

勞動(dòng)法例劃定的“建設(shè)勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)條約”就是說無(wú)論是在勞動(dòng)條約中約定試用期也無(wú)論勞動(dòng)條約是無(wú)牢固限期的、牢固限期的照舊以完成一定事情為限期的企業(yè)應(yīng)當(dāng)最遲在員工開始為企業(yè)事情時(shí)就與員工簽署勞動(dòng)條約而不是在試用期滿后簽署勞動(dòng)條約。

而協(xié)議期則是從結(jié)業(yè)生與用人單元簽署就業(yè)協(xié)議書開始一直連續(xù)到簽署勞動(dòng)條約之后或者雙方終止就業(yè)協(xié)議為止。在協(xié)議期內(nèi)雙方已經(jīng)確定了事情誼向但未建設(shè)正式的勞動(dòng)關(guān)系單元可以不為結(jié)業(yè)生交納社會(huì)保險(xiǎn)。其中的就業(yè)協(xié)議書被作為轉(zhuǎn)遞結(jié)業(yè)生人事關(guān)系的主要依據(jù)因而學(xué)校在一定水平上起到為結(jié)業(yè)生和用人單元舉行見證和擔(dān)保的作用。

二、關(guān)于試用期與見習(xí)期、實(shí)習(xí)期。

所謂“見習(xí)期、實(shí)習(xí)期”其非執(zhí)法上的觀點(diǎn)它們強(qiáng)調(diào)的是尚未結(jié)業(yè)的學(xué)生到用人單元舉行的社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)。雖然從本質(zhì)上看見習(xí)期、實(shí)習(xí)期也是一種試用期但它不是勞動(dòng)法意義上的在企業(yè)與員工之間的'“試用期”。而且試用期主要適用于企業(yè)、個(gè)體工商戶等用人單元;而見習(xí)期專門適國(guó)家機(jī)關(guān)、高校、研究機(jī)構(gòu)等單元實(shí)習(xí)期則沒有限制。

憑據(jù)我國(guó)有關(guān)執(zhí)法劃定學(xué)生在用人單元見習(xí)、實(shí)習(xí)時(shí)代與用人單元還不是勞動(dòng)關(guān)系，二者之間問題的解決依據(jù)尚不能援引《勞動(dòng)法》。因此，它與在執(zhí)法上明確劃定的“試用期”差別。

實(shí)習(xí)期與見習(xí)期也有顯著差別，其中見習(xí)期一樣平常是專指行政、事業(yè)單元在人事制度的框架下對(duì)應(yīng)屆結(jié)業(yè)生舉行營(yíng)業(yè)順應(yīng)及審核的一種制度。結(jié)業(yè)生見習(xí)限期一樣平常為六個(gè)月，最長(zhǎng)不凌駕一年。其中一年見習(xí)期主要是為順應(yīng)當(dāng)初的結(jié)業(yè)分配體制，為人為定檔等提供依據(jù)而設(shè)定，見習(xí)時(shí)代實(shí)驗(yàn)見習(xí)人為，不得調(diào)動(dòng)事情，期滿經(jīng)審核及格方轉(zhuǎn)正定級(jí)。同時(shí)現(xiàn)行執(zhí)法法例對(duì)見習(xí)期內(nèi)權(quán)力、義務(wù)沒有詳細(xì)劃定。而實(shí)習(xí)期是指在校學(xué)生到用人單元舉行社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

畢業(yè)必須要交協(xié)議書通用篇二

一、關(guān)于試用期與協(xié)議期。

“試用期”是指用人單元和勞動(dòng)者相互相識(shí)、選擇而約定的不凌駕6個(gè)月的考察期。以是試用期是針對(duì)勞動(dòng)條約而言的應(yīng)當(dāng)包羅在勞動(dòng)條約期內(nèi)其不能脫離勞動(dòng)條約而單獨(dú)約定。

勞動(dòng)法例劃定的“建設(shè)勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)條約”就是說無(wú)論是在勞動(dòng)條約中約定試用期也無(wú)論勞動(dòng)條約是無(wú)牢固限期的`、牢固限期的照舊以完成一定事情為限期的企業(yè)應(yīng)當(dāng)最遲在員工開始為企業(yè)事情時(shí)就與員工簽署勞動(dòng)條約而不是在試用期滿后簽署勞動(dòng)條約。

而協(xié)議期則是從結(jié)業(yè)生與用人單元簽署就業(yè)協(xié)議書開始一直連續(xù)到簽署勞動(dòng)條約之后或者雙方終止就業(yè)協(xié)議為止。在協(xié)議期內(nèi)雙方已經(jīng)確定了事情誼向但未建設(shè)正式的勞動(dòng)關(guān)系單元可以不為結(jié)業(yè)生交納社會(huì)保險(xiǎn)。其中的就業(yè)協(xié)議書被作為轉(zhuǎn)遞結(jié)業(yè)生人事關(guān)系的主要依據(jù)因而學(xué)校在一定水平上起到為結(jié)業(yè)生和用人單元舉行見證和擔(dān)保的作用。

以是試用期與協(xié)議期有本質(zhì)的區(qū)別。許多用人單元即不與結(jié)業(yè)生簽署勞動(dòng)條約又不與結(jié)業(yè)生簽署就業(yè)協(xié)議書而只是對(duì)結(jié)業(yè)生舉行試用是違反勞動(dòng)法的行為對(duì)于結(jié)業(yè)生來說也是極為倒霉的。

二、關(guān)于試用期與見習(xí)期、實(shí)習(xí)期。

雖然從本質(zhì)上看見習(xí)期、實(shí)習(xí)期也是一種試用期但它不是勞動(dòng)法意義上的在企業(yè)與員工之間的“試用期”。而且試用期主要適用于企業(yè)、個(gè)體工商戶等用人單元;而見習(xí)期專門適國(guó)家機(jī)關(guān)、高校、研究機(jī)構(gòu)等單元實(shí)習(xí)期則沒有限制。

憑據(jù)我國(guó)有關(guān)執(zhí)法劃定學(xué)生在用人單元見習(xí)、實(shí)習(xí)時(shí)代與用人單元還不是勞動(dòng)關(guān)系，二者之間問題的解決依據(jù)尚不能援引《勞動(dòng)法》。因此，它與在執(zhí)法上明確劃定的“試用期”差別。

實(shí)習(xí)期與見習(xí)期也有顯著差別，其中見習(xí)期一樣平常是專指行政、事業(yè)單元在人事制度的框架下對(duì)應(yīng)屆結(jié)業(yè)生舉行營(yíng)業(yè)順應(yīng)及審核的一種制度。結(jié)業(yè)生見習(xí)限期一樣平常為六個(gè)月，最長(zhǎng)不凌駕一年。其中一年見習(xí)期主要是為順應(yīng)當(dāng)初的結(jié)業(yè)分配體制，為人為定檔等提供依據(jù)而設(shè)定，見習(xí)時(shí)代實(shí)驗(yàn)見習(xí)人為，不得調(diào)動(dòng)事情，期滿經(jīng)審核及格方轉(zhuǎn)正定級(jí)。同時(shí)現(xiàn)行執(zhí)法法例對(duì)見習(xí)期內(nèi)權(quán)力、義務(wù)沒有詳細(xì)劃定。而實(shí)習(xí)期是指在校學(xué)生到用人單元舉行社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

實(shí)習(xí)屬于教學(xué)歷程的一部門，實(shí)習(xí)的大學(xué)生與學(xué)校有著教育的關(guān)系，大學(xué)生的檔案等小我私人履歷文件也放在學(xué)校，接受實(shí)習(xí)生的單元不與實(shí)習(xí)大學(xué)生建設(shè)勞動(dòng)關(guān)系?？墒请S著結(jié)業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)化設(shè)置歷程的加速和高校招生企圖的不停大，高校結(jié)業(yè)生的實(shí)習(xí)形式已經(jīng)從原來的高校集中統(tǒng)一組織逐步向結(jié)業(yè)生個(gè)體選擇實(shí)習(xí)單元的方式轉(zhuǎn)變。這種實(shí)習(xí)方式從某種水平上具有打工的特征，實(shí)習(xí)大學(xué)生與接受實(shí)習(xí)生的單元之間事實(shí)上形成了民法上的勞務(wù)關(guān)系。

畢業(yè)必須要交協(xié)議書通用篇三

具有下列條件之一的中國(guó)公民，可報(bào)名參加考試：

1、高等?？埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)的學(xué)歷;

2、會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)(相關(guān)專業(yè)是指審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)。下同)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。

五年相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

具有會(huì)計(jì)或相關(guān)專業(yè)高級(jí)技術(shù)職稱的人員(包括學(xué)校及科研單位中具有會(huì)計(jì)或相關(guān)專業(yè)副教授、副研究員以上職稱者)，可以申請(qǐng)免試一門專長(zhǎng)科目。申請(qǐng)者應(yīng)填寫《2004年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試免試申請(qǐng)表》，并向報(bào)名所在地省級(jí)財(cái)政部門注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)辦公室(以下簡(jiǎn)稱地方考試委員會(huì)辦公室)提交高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱證書，經(jīng)地方考試委員會(huì)及有關(guān)部門審核確定并報(bào)財(cái)政部注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱全國(guó)考試委員會(huì))核準(zhǔn)后，方可免試。

考試科目為會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法。

考試范圍在全國(guó)考試委員會(huì)發(fā)布的《考試大綱》中確定。

考試方式為閉卷、筆試?？陀^性試題采用填涂答題卡方式解答;主觀性試題采用書寫文字方式解答。

考試通常于每年9月中旬舉行，會(huì)計(jì)考試時(shí)間為210分鐘;審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理考試時(shí)間各為180分鐘;經(jīng)濟(jì)法、稅法考試時(shí)間各為150分鐘。

畢業(yè)必須要交協(xié)議書通用篇四

在企業(yè)中，銷售部門的最大作用，就是把自己的產(chǎn)品有效的賣給客戶，那么客戶又什么會(huì)接受本企業(yè)的產(chǎn)品，最終放棄其他企業(yè)的產(chǎn)品呢?答案肯定是：他所選擇產(chǎn)品或者企業(yè)能夠給他帶來更大的價(jià)值!

所以企業(yè)銷售部門的最大作用就是能幫助客戶創(chuàng)造更大的價(jià)值。那客戶到底需要企業(yè)和產(chǎn)品給他們帶來什么樣的價(jià)值呢?難道僅僅就是需要產(chǎn)品的利潤(rùn)大嗎?我想這一答案必須根據(jù)客戶的類型來分析解決。

第一種類型：價(jià)格型客戶。

在我們銷售過程中可能會(huì)遇到以下情況：

一天，***公司的區(qū)域銷售經(jīng)理張經(jīng)理帶著其公司開發(fā)的新款塑膠直尺去客戶那里推薦。到客戶公司，客戶看到產(chǎn)品問：

客戶：這款產(chǎn)品多少錢?

張經(jīng)理：1元!

客戶：這么貴?有沒有便宜，最好是5毛!

張經(jīng)理：我們這款是新款，而且采用的是進(jìn)口塑料，對(duì)人體危害性很小，外觀也很新穎，這個(gè)價(jià)格已經(jīng)很低了!

客戶：款式、材料客戶都不關(guān)心，客戶就是要價(jià)格便宜，關(guān)鍵是價(jià)格要便宜才好賣，你們公司有沒更便宜的款式啊!

以上這類客戶就是典型的價(jià)格型客戶，這類客戶的共同特點(diǎn)就是他們不接受超過產(chǎn)品材料成本以外更多的成本，只關(guān)注產(chǎn)品最低的銷售價(jià)格，他認(rèn)為只有價(jià)格最便宜的東西才更好賣。所以這類客戶只愿意銷售一些簡(jiǎn)單、方便、價(jià)格最低的產(chǎn)品。他們不接受為了更好的后續(xù)服務(wù)和后續(xù)的銷售力提升，企業(yè)而附加增加的成本，最終導(dǎo)致銷售價(jià)格的提高。

所以銷售經(jīng)理遇到這類客戶，首先必須推薦公司最簡(jiǎn)單，最便宜的產(chǎn)品，不需要花太多的時(shí)間在其身上，把節(jié)約下的成本返還一部分體現(xiàn)在給他的價(jià)格上。這樣他會(huì)感覺他得到了更大的價(jià)值，更容易接受你的產(chǎn)品。

第二種類型：品質(zhì)型客戶。

一位數(shù)碼公司的大區(qū)銷售經(jīng)理袁經(jīng)理去某某市場(chǎng)開發(fā)新客戶，向客戶推薦公司的平板電腦。

銷售經(jīng)理：張總，您好，這款產(chǎn)品是我們新出的平板電腦，價(jià)格是最有優(yōu)勢(shì)的，目前只要**元，您先試用一下!

客戶：好，你們這款產(chǎn)品采用的是什么芯片，穩(wěn)定嗎?模具看樣子是公模吧?

銷售經(jīng)理：我們采用的是***芯片的，很穩(wěn)定，模具是公模，因?yàn)橹挥羞@樣價(jià)格才能做到最便宜。

銷售經(jīng)理：張總，您放心，我們雖然是公模，但是價(jià)格絕對(duì)是最便宜的，

價(jià)格低消費(fèi)者者接受比較快一點(diǎn)。其他政策我們公司暫時(shí)還沒有。價(jià)格就是給你們最好的政策了，呵呵!

客戶：呵呵，價(jià)格低不一定好賣啊，廠家的銷售支持也很重要，現(xiàn)在客戶還是喜歡一些質(zhì)量可靠，外觀好看，產(chǎn)品有個(gè)性的，價(jià)格他們還是排在第二位呢。

這樣吧，讓我先考慮一下。

根據(jù)以上案例分析來看，以上客戶就是典型的品質(zhì)型客戶，他們不會(huì)一味的追求價(jià)格便宜，也不認(rèn)同價(jià)格越便宜越好賣，更關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)的銷售政策支持等附加價(jià)值上，也愿意接受這些原因給客戶帶來的銷售價(jià)格的上漲。

所以針對(duì)這些品質(zhì)型客戶，我們必須充分介紹產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，并且還要特別強(qiáng)調(diào)廠家的銷售支持政策給他們帶來的好處和價(jià)值。這樣品質(zhì)型客戶才會(huì)感覺企業(yè)銷售能給他們帶來和創(chuàng)造更大的價(jià)值，他們才會(huì)更樂意接受企業(yè)的產(chǎn)品。

第三種類型：戰(zhàn)略型客戶。

一家電器企業(yè)的銷售經(jīng)理在某某市場(chǎng)開發(fā)客戶時(shí)遇到以下的客戶類型：

銷售經(jīng)理：你好，張總，我是某某企業(yè)的小李，今天我是來給您推薦一下我的空調(diào)產(chǎn)品的，這是我們產(chǎn)品的畫冊(cè)和產(chǎn)品簡(jiǎn)介。

客戶：產(chǎn)品看樣子還不錯(cuò)!具體功能和價(jià)格不知怎么樣?

銷售經(jīng)理：我們的現(xiàn)在的產(chǎn)品是采用市面上最先進(jìn)的技術(shù)研發(fā)生產(chǎn)，有8大功能和3項(xiàng)領(lǐng)先技術(shù)，價(jià)格也只要****元。

客戶：不錯(cuò)!如果我們經(jīng)銷你們的產(chǎn)品，你們廠家對(duì)我們有什么樣的支持呢?

銷售經(jīng)理：張總，那您需要什么樣的支持政策呢?

根據(jù)案例來看，以上就是戰(zhàn)略型客戶的典型，他們?cè)陉P(guān)注產(chǎn)品的同時(shí)，更關(guān)注企業(yè)后續(xù)在他們經(jīng)營(yíng)上的支持。希望借助企業(yè)先進(jìn)的管理模式，來幫組他們?nèi)〉酶蟮某晒Α?/p>

所以銷售經(jīng)理在針對(duì)這類客戶時(shí)，在關(guān)注產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)介紹的同時(shí)，必須明確自己企業(yè)會(huì)竭力幫組客戶解決在以后經(jīng)營(yíng)上的問題。這樣一來，戰(zhàn)略型客戶會(huì)感覺到和這樣的企業(yè)合作，他能得到更大的價(jià)值。

銷售經(jīng)理只有徹底掌握以上三種客戶類型，才會(huì)做到有的放矢，幫組客戶實(shí)現(xiàn)他們最想要的最大價(jià)值，企業(yè)的銷售成功率才會(huì)更高更好!

畢業(yè)必須要交協(xié)議書通用篇五

銷售心理學(xué)中，站到客戶的角度，客戶都有以下幾個(gè)疑問：

1、你是誰(shuí)？

2、你要跟我介紹什么？

3、你介紹的產(chǎn)品和服務(wù)對(duì)我有什么好處？

4、如何證明你介紹的是真實(shí)的？

5、為什么我要跟你買？

6、為什么我要現(xiàn)在跟你買？

畢業(yè)必須要交協(xié)議書通用篇六

對(duì)很多人來說，評(píng)定學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)就是排名，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是不是足夠合理？對(duì)這個(gè)問題的老生常談我今天不再額外多說，它有它存在的道理，但是完全依賴它難免不夠理性。比如我們攜爾留學(xué)今年有個(gè)孩子去了reedcollege（里德學(xué)院），是孩子在美國(guó)的親戚力薦的一所學(xué)校，盡管在文理學(xué)院中排名74，但是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的要求不低，申請(qǐng)難度也不低（對(duì)這所學(xué)校的盛贊有很多，無(wú)論是來自教育學(xué)家、還是來自學(xué)校的學(xué)生、或者是來自該校畢業(yè)生、又或者是來自普通的美國(guó)大眾），大家也可以在我們樂聞攜爾的官網(wǎng)上找到這所學(xué)校的介紹。如果這時(shí)我們單純從排名來挑選學(xué)校，那么很可能會(huì)漏掉這樣一所值得去讀的學(xué)校。

那么回歸到問題本身，什么樣的學(xué)校是值得讀的？

我們不妨將時(shí)間倒退回去，高考前后，我們是如何決定報(bào)考哪一所大學(xué)的？回答多簡(jiǎn)單，從多個(gè)渠道了解學(xué)校，從網(wǎng)絡(luò)、從親戚朋友、從排名等多個(gè)渠道，多個(gè)方面了解學(xué)校。

這樣一來，問題就簡(jiǎn)單多了不是嗎？我們只需要先去了解一些學(xué)校就好了啊。

為什么不這樣去做？是因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)數(shù)量太多了嗎（幾千所著實(shí)不是一個(gè)小數(shù)字）？可是為何不先從排名內(nèi)的開始看起呢？既然無(wú)從下手，就用最簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)做開始。比如usnews排名200之前的，一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校去了解。每天了解一所，三個(gè)多月就可以把前100的學(xué)校了解的比較清楚。

說起來多么容易的.事情，但是鮮有人做，因?yàn)檫@是苦力活兒，很難有人愛上它。了解學(xué)校的渠道有很多，比如學(xué)校官網(wǎng)、比如百度和google、比如collegeboard、比如collegeprowler、比如usnews、比如各個(gè)論壇、再比如一些書籍（像“coolcolleges”，其中就提到了我上面所說的reedcollege），資料和信息不是不夠多，而是多到爆炸。

所以我對(duì)于這個(gè)問題的答案不是答案，而是解決這個(gè)問題的方法，那就是――先去了解二三十所美國(guó)大學(xué)，后面的事情再說。

高考后美國(guó)留學(xué)必須思考的問題：我們做好讓孩子吃苦的準(zhǔn)備了嗎？

雖然我們讓孩子出國(guó)留學(xué)的目的不一，雖然我們對(duì)孩子在美國(guó)的表現(xiàn)的期待值不一，但是毋庸置疑，去美國(guó)讀書，要做好吃苦的準(zhǔn)備。這些苦可能是身體上的，也可能是心理上的，更有可能是雙重的。

我們攜爾留學(xué)就有很多活生生的鮮活的例子，不妨來列舉幾個(gè)：

我們之前的學(xué)生，女孩兒，在brynmawrcollege（布林茅爾學(xué)院，文理學(xué)院排名第30）讀書，今年畢業(yè)后去了j.p.morgan工作了，留在了美國(guó)，聽起來就是很高大上，前途無(wú)限光明的是不是?？墒窃谧x書期間，日子那叫一個(gè)苦啊，做不完的作業(yè)，熬不完的夜，連抱怨的時(shí)間都沒有。

同樣是我們之前的學(xué)生，男孩兒，在purdueuniversity（普渡大學(xué)，綜合排名第68）讀本科時(shí)由于父母要求他融入美國(guó)社會(huì)和文化，所以打了很多工，去體驗(yàn)多種生活。比如最辛苦的做過伐木工，我很難想象曾經(jīng)在父母手里被當(dāng)成寶的孩子，在做伐木工時(shí)是父母是怎樣的心疼卻硬忍著；比如在學(xué)校里做過宿舍管理員，曾經(jīng)被一個(gè)美國(guó)孩子拿槍指著罵，我更加難以想象高中剛經(jīng)歷叛逆期的孩子是怎樣將場(chǎng)面化干戈為玉帛的。兩年后孩子回國(guó)時(shí)發(fā)生的巨大變化令人震驚，變成了一個(gè)比國(guó)內(nèi)同齡人成熟百倍的男子漢。只是經(jīng)歷蛻變的過程很殘忍。

還有一個(gè)女孩兒，在universityofrochester（羅切斯特大學(xué)，綜合排名第32）讀本科，有一段時(shí)間幾乎把圖書館當(dāng)成家，因?yàn)閼械锰焯炷弥鴷教幣?，就把書包放在了圖書館，結(jié)果書包被學(xué)校的security拿走了，他們發(fā)現(xiàn)書包里有香水、牙刷、擦手油之類，就以為孩子已經(jīng)住在了圖書館，email了各種人找孩子談心。就是這樣不斷地給自己施壓，讓自己gpa拿到滿分，讓自己比別人修更多的課。

以上四個(gè)問題是準(zhǔn)備高考后留學(xué)美國(guó)的學(xué)生和家長(zhǎng)必須直面的幾個(gè)問題，希望能對(duì)有意高考后留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多美國(guó)留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國(guó)留學(xué)專家。

畢業(yè)必須要交協(xié)議書通用篇七

做為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷這3個(gè)時(shí)段的銷售，雖然你將來的工作未必是做銷售，但是這些經(jīng)歷在未來的生活和工作中都是有所幫助的。

第一個(gè)階段的銷售就是在大四畢業(yè)的時(shí)候把自己的生活用品書籍等等拿出去擺攤。這是最低級(jí)而且也是大學(xué)生接觸的第一個(gè)銷售經(jīng)歷。如何在最短的時(shí)間內(nèi)把自己的東西以最高的.價(jià)格賣給客戶才是最重要的，同樣一本書，有些人用了4年之后還能按照當(dāng)初的價(jià)格賣出去，而有些人只能當(dāng)做費(fèi)紙一樣用秤稱著賣。有些人甚至把東西都增值了，不得不令人羨慕。

第二個(gè)階段的銷售就是畢業(yè)參加的招聘會(huì)，在這個(gè)過程中，你是把受完教育的自己經(jīng)過包裝銷售給用人單位，不排除有專業(yè)限制和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，不過仍然有些人可以以不好不熱的專業(yè)經(jīng)過包裝之后銷售給世界500強(qiáng)。而有些人只能拿著自己優(yōu)異的成績(jī)單和熱門的專業(yè)畢業(yè)證書回家開個(gè)小賣部。

第三個(gè)階段的銷售就是在第二的階段的基礎(chǔ)上了。也就是大家都明白的先就業(yè)后擇業(yè)的過程了。在當(dāng)初選工作的時(shí)候不要太過挑剔，畢竟對(duì)于一個(gè)手無(wú)任何經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說，人家能給你這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是話又說回來了，(此話是對(duì)用人單位說的)，如果你不給這些大學(xué)畢業(yè)生的機(jī)會(huì)去鍛煉和證明自己，那么他們永遠(yuǎn)也沒有經(jīng)驗(yàn)。你不給他們機(jī)會(huì)他們就永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)。在工作3到5年的過程中，你的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷愈加豐富，所以一定要給自己制定一個(gè)良好的人生規(guī)劃，總結(jié)點(diǎn)說，就是把自己用這幾年的經(jīng)驗(yàn)給重新包裝起來之后再銷售出去。這樣的自己就更具有核心競(jìng)爭(zhēng)力，在任何職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中都容易脫穎而出。

畢業(yè)必須要交協(xié)議書通用篇八

校園的鐘聲叮當(dāng)叮當(dāng)，交織過多少美夢(mèng)；寒窗的日子早已過去，回憶總是神傷，園里的林茵郁郁蒼蒼，樹下的夢(mèng)知多少；夢(mèng)中的伴侶雖已遠(yuǎn)離，夢(mèng)卻依然芬芳。還記得校園里常談?wù)摰哪莻€(gè)女孩嗎？還記得食堂里的胖師傅嗎？還記得離校時(shí)的情景嗎？我們可以忘掉很多，但很多卻是我們忘不掉的……。

四級(jí)：也許你第一次考了59分，可是你第二次卻只有50分，到了第三次，你自己都已經(jīng)缺乏信心了！其實(shí)，即便你順利通過，也不能夠代表什么。也許你仍然不敢開口和老外講話，或者根本就聽不懂一則英語(yǔ)新聞報(bào)道！

獎(jiǎng)學(xué)金：得獎(jiǎng)學(xué)金當(dāng)然很光榮，可是得到了卻不一定是好事。有師兄得了一個(gè)三等獎(jiǎng)學(xué)金，然后被逼著請(qǐng)客。一餐下來，花了410元，而三等獎(jiǎng)學(xué)金才400元！呵呵，啞巴吃黃連，有苦說不出?？珊薜莫?jiǎng)學(xué)金，不要也罷！

初吻：我和女朋友躲在電影院里第一次接吻時(shí)，我差一點(diǎn)吐了，因?yàn)槲也涣?xí)慣她唾液的味道。我對(duì)她說：“以后我們不要接吻了，好嗎？”她說：“好！”因?yàn)樵谖蚁雵I吐之前，她已經(jīng)吐了！這就是我的初吻，一個(gè)浪漫的事故。

食堂：剛到**時(shí)，看見偌大一個(gè)食堂，滿以為總會(huì)找到自己的所愛。后來才發(fā)現(xiàn)，端著飯盆走上兩圈，仍然找不到可以下咽的食物！勉強(qiáng)弄到些東西哄肚皮，吃完了，飯桌上留下青蟲兩條，石子三顆！這就是我們的生活！

情人節(jié)：每個(gè)男生關(guān)于情人節(jié)的記憶，都是玫瑰真貴！真弄不明白，那幾朵玫瑰難道會(huì)比川菜館的魚香肉絲好吃？記得情人節(jié)那天，我以每支50元的價(jià)格買了一束玫瑰送女朋友，她臉上的笑容是那么夸張。當(dāng)著全班同學(xué)的面，就給了一個(gè)筘得我隱隱作痛的擁抱！情人節(jié)，一個(gè)外國(guó)鬼子想出來害人的節(jié)日！

qq號(hào)：沒有電話號(hào)碼不打緊，但是不能沒有qq號(hào)碼。咳嗽聲和嘀嘀聲余音繞梁，三日不絕，網(wǎng)友遍布祖國(guó)大江南北，甚至遠(yuǎn)到了地球另外一邊，交際從現(xiàn)實(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)變到了虛擬世界。可悲的是，我們卻從未主動(dòng)向周圍的人說一聲：“你好，我們可以聊聊嗎？”

電腦：買電腦的時(shí)候，每個(gè)人都有自己宏偉的計(jì)劃，學(xué)編程，學(xué)軟件和硬件，不玩游戲，好好利用網(wǎng)絡(luò)！其實(shí)，越是發(fā)了毒誓的人，到后來也玩得越瘋。看吧，哪一臺(tái)機(jī)子不是在玩游戲，上網(wǎng)聊天，看影碟？電腦，除了女朋友之外耗時(shí)最多的朋友！

長(zhǎng)假：五一和國(guó)慶，兩個(gè)難得的長(zhǎng)假。走、走、走，去自己想去的地方！西起新疆，東到上海，北至哈爾濱，南達(dá)廣州！有師兄到了杭州，在西湖邊打來電話，我們說：“你真幸福！”電話那頭的他回答：“幸福的背后，是口袋里無(wú)數(shù)的銀子橫尸荒野！”

球賽：等呀等，終于等到中國(guó)隊(duì)出線了。米盧，神奇教頭！看球賽的日子，大家圍坐在一塊，心情隨著戰(zhàn)況或喜或憂！看球的日子過去了，留在心中的是難得的回憶！

自行車：大學(xué)四年，我買了五輛自行車，最多的一輛騎了一年，最少的才半天！偷車的賊兄總有高明的手段讓你牢固的車鎖不堪一擊！上經(jīng)濟(jì)學(xué)的老師舉例說明供需平衡時(shí)說：“大家之所以能夠很容易買到臟車，是因?yàn)樾⊥的軌蚝苋菀椎檬?。目前的自行車市?chǎng)基本上就是處于供需平衡的狀態(tài)！”弄得好像自行車不掉就買不到自行車一樣。

貧窮：大一時(shí)都有錢，大二時(shí)有點(diǎn)拮據(jù)，大三就窮得不行了，大四的日子一天不如一天！其實(shí)，錢未曾減少，只是用加多了而已！女朋友那里花上一筆，朋友聚會(huì)又是一筆。什么都要用錢，就只好窮了！

家教：記得第一次去家教時(shí)，心里小鼓般響個(gè)不停。干了第一次以后，信心倍增，原來這是件很easy的事情。平時(shí)照樣玩，到了要家教時(shí)，才穿戴一新，一副為人師表的樣子。其實(shí)，當(dāng)著學(xué)生的面像老師，回了**老師見了俺就怕！

打工：我去給一家公司抄寫廣告單，忙了整整一個(gè)下午，直到腰酸背疼、四肢無(wú)力。然后主管告訴我：“拿去吧，這是你的工資！”當(dāng)我興高采烈地接過來時(shí)，我差不多暈倒了，只有可憐的一元五角！在那天的日記里，我寫下了這樣一句話：我的付出，難道真的是為了那可憐的一元五角嗎？不，我要的是得到它的過程，以及這個(gè)過程中心的砰然跳動(dòng)！

實(shí)習(xí)：大三暑假去了上海實(shí)習(xí)，天天參觀，夜夜雙q！另外有個(gè)農(nóng)大的同學(xué)去河北農(nóng)村實(shí)習(xí)，人家殺了一頭羊好好招待了他們半個(gè)月，然后就結(jié)束了！回了**，實(shí)習(xí)單位發(fā)信過來說：“這些學(xué)生離我們的要求還差得很遠(yuǎn)！”我們這才猛然驚醒，三年了，我們什么都沒有學(xué)到。

考研：到了大四，最忙的就是考研族，通宵達(dá)旦地學(xué)，還天天去上考研班。不想考研的都在忙自己的工作，找妥了就開始天天蒙頭大睡。其實(shí)，還有一些人更無(wú)聊，那就是保研的人。不需要找工作，不需要考試，無(wú)聊得居然在宿舍里玩起了抓老鼠的游戲！

求職：復(fù)印求職資料一大堆，脫掉牛仔和t－恤，別扭地穿上西裝，奔波在招聘會(huì)上，恨自己手中的證書不夠分量，怨爹媽不是有頭有臉的人物。嘿，生活就要開始了。從眼高手低到只要有單位要就簽，心靈遭受了無(wú)數(shù)打擊，總算把自己嫁出去了！只有一個(gè)感覺，好累好累！

離校：**在樓門口貼了一張告示：畢業(yè)生必須于某月某日6點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)離開**！猩紅的大字撕裂了大家的心！這分明就是親愛的母校在攆我們走！回想入校時(shí)那些歡迎新生的標(biāo)語(yǔ)還歷歷在目，而現(xiàn)在，我們就要離開**了！考研的考研，工作的工作，出國(guó)的出國(guó)。

校園的鐘聲叮當(dāng)叮當(dāng)，交織過多少美夢(mèng)；寒窗的日子早已過去，回憶總是神傷，園里的林茵郁郁蒼蒼，樹下的夢(mèng)知多少；夢(mèng)中的伴侶雖已遠(yuǎn)離，夢(mèng)卻依然芬芳。還記得校園里常談?wù)摰哪莻€(gè)女孩嗎？還記得食堂里的胖師傅嗎？還記得離校時(shí)的情景嗎？我們可以忘掉很多，但很多卻是我們忘不掉的……。

四級(jí)：也許你第一次考了59分，可是你第二次卻只有50分，到了第三次，你自己都已經(jīng)缺乏信心了！其實(shí)，即便你順利通過，也不能夠代表什么。也許你仍然不敢開口和老外講話，或者根本就聽不懂一則英語(yǔ)新聞報(bào)道！

獎(jiǎng)學(xué)金：得獎(jiǎng)學(xué)金當(dāng)然很光榮，可是得到了卻不一定是好事。有師兄得了一個(gè)三等獎(jiǎng)學(xué)金，然后被逼著請(qǐng)客。一餐下來，花了410元，而三等獎(jiǎng)學(xué)金才400元！呵呵，啞巴吃黃連，有苦說不出?？珊薜莫?jiǎng)學(xué)金，不要也罷！

初吻：我和女朋友躲在電影院里第一次接吻時(shí)，我差一點(diǎn)吐了，因?yàn)槲也涣?xí)慣她唾液的味道。我對(duì)她說：“以后我們不要接吻了，好嗎？”她說：“好！”因?yàn)樵谖蚁雵I吐之前，她已經(jīng)吐了！這就是我的初吻，一個(gè)浪漫的事故。

食堂：剛到**時(shí)，看見偌大一個(gè)食堂，滿以為總會(huì)找到自己的所愛。后來才發(fā)現(xiàn)，端著飯盆走上兩圈，仍然找不到可以下咽的食物！勉強(qiáng)弄到些東西哄肚皮，吃完了，飯桌上留下青蟲兩條，石子三顆！這就是我們的生活！

情人節(jié)：每個(gè)男生關(guān)于情人節(jié)的記憶，都是玫瑰真貴！真弄不明白，那幾朵玫瑰難道會(huì)比川菜館的魚香肉絲好吃？記得情人節(jié)那天，我以每支50元的價(jià)格買了一束玫瑰送女朋友，她臉上的笑容是那么夸張。當(dāng)著全班同學(xué)的面，就給了一個(gè)筘得我隱隱作痛的擁抱！情人節(jié)，一個(gè)外國(guó)鬼子想出來害人的節(jié)日！

qq號(hào)：沒有電話號(hào)碼不打緊，但是不能沒有qq號(hào)碼。咳嗽聲和嘀嘀聲余音繞梁，三日不絕，網(wǎng)友遍布祖國(guó)大江南北，甚至遠(yuǎn)到了地球另外一邊，交際從現(xiàn)實(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)變到了虛擬世界?？杀氖牵覀儏s從未主動(dòng)向周圍的人說一聲：“你好，我們可以聊聊嗎？”

電腦：買電腦的時(shí)候，每個(gè)人都有自己宏偉的計(jì)劃，學(xué)編程，學(xué)軟件和硬件，不玩游戲，好好利用網(wǎng)絡(luò)！其實(shí)，越是發(fā)了毒誓的人，到后來也玩得越瘋。看吧，哪一臺(tái)機(jī)子不是在玩游戲，上網(wǎng)聊天，看影碟？電腦，除了女朋友之外耗時(shí)最多的朋友！

長(zhǎng)假：五一和國(guó)慶，兩個(gè)難得的長(zhǎng)假。走、走、走，去自己想去的地方！西起新疆，東到上海，北至哈爾濱，南達(dá)廣州！有師兄到了杭州，在西湖邊打來電話，我們說：“你真幸福！”電話那頭的他回答：“幸福的背后，是口袋里無(wú)數(shù)的銀子橫尸荒野！”

球賽：等呀等，終于等到中國(guó)隊(duì)出線了。米盧，神奇教頭！看球賽的日子，大家圍坐在一塊，心情隨著戰(zhàn)況或喜或憂！看球的日子過去了，留在心中的是難得的回憶！

自行車：大學(xué)四年，我買了五輛自行車，最多的一輛騎了一年，最少的才半天！偷車的賊兄總有高明的手段讓你牢固的車鎖不堪一擊！上經(jīng)濟(jì)學(xué)的老師舉例說明供需平衡時(shí)說：“大家之所以能夠很容易買到臟車，是因?yàn)樾⊥的軌蚝苋菀椎檬帧Ｄ壳暗淖孕熊囀袌?chǎng)基本上就是處于供需平衡的狀態(tài)！”弄得好像自行車不掉就買不到自行車一樣。

貧窮：大一時(shí)都有錢，大二時(shí)有點(diǎn)拮據(jù)，大三就窮得不行了，大四的日子一天不如一天！其實(shí)，錢未曾減少，只是用加多了而已！女朋友那里花上一筆，朋友聚會(huì)又是一筆。什么都要用錢，就只好窮了！

家教：記得第一次去家教時(shí)，心里小鼓般響個(gè)不停。干了第一次以后，信心倍增，原來這是件很easy的事情。平時(shí)照樣玩，到了要家教時(shí)，才穿戴一新，一副為人師表的樣子。其實(shí)，當(dāng)著學(xué)生的面像老師，回了**老師見了俺就怕！

打工：我去給一家公司抄寫廣告單，忙了整整一個(gè)下午，直到腰酸背疼、四肢無(wú)力。然后主管告訴我：“拿去吧，這是你的工資！”當(dāng)我興高采烈地接過來時(shí)，我差不多暈倒了，只有可憐的一元五角！在那天的日記里，我寫下了這樣一句話：我的付出，難道真的是為了那可憐的一元五角嗎？不，我要的是得到它的過程，以及這個(gè)過程中心的砰然跳動(dòng)！

實(shí)習(xí)：大三暑假去了上海實(shí)習(xí)，天天參觀，夜夜雙q！另外有個(gè)農(nóng)大的同學(xué)去河北農(nóng)村實(shí)習(xí)，人家殺了一頭羊好好招待了他們半個(gè)月，然后就結(jié)束了！回了**，實(shí)習(xí)單位發(fā)信過來說：“這些學(xué)生離我們的要求還差得很遠(yuǎn)！”我們這才猛然驚醒，三年了，我們什么都沒有學(xué)到。