家國(guó)情懷青春朗誦稿范文(優(yōu)秀12篇)

作為一個(gè)人，我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓寬自己的知識(shí)面？下面是一些精選的總結(jié)范文，它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

家國(guó)情懷青春朗誦稿篇一

對(duì)孩子家國(guó)情懷的培養(yǎng)需要家庭學(xué)校和社會(huì)三方的攜手共育。

1、家長(zhǎng)需要積極參與對(duì)孩子這方面的教育與引導(dǎo)，帶孩子多去參觀博物館科技館等，讓孩子了解國(guó)家的歷史、發(fā)展史等。

2、學(xué)校需要在教育過(guò)程中將家國(guó)情懷滲透、貫穿其中，并主導(dǎo)、引導(dǎo)家庭教育。

3、社會(huì)應(yīng)營(yíng)造一種充滿家國(guó)情懷的氛圍，借助媒體網(wǎng)絡(luò)多宣傳一些這方面的信息，如多播出一些“感動(dòng)中國(guó)人物”“年度最具影響力人物”等節(jié)目。多免費(fèi)開(kāi)放一些相關(guān)場(chǎng)所，如博物館科技館等予以支持。

家國(guó)情懷青春朗誦稿篇二

太陽(yáng)的光輝普照在九州大地上。

我們偉大的祖國(guó)。

正昂首挺胸的步步走向繁榮富強(qiáng)。

我們用充滿智慧的黑眼睛，

去探索，去發(fā)現(xiàn)。

在古代，

四大發(fā)明。

是我們祖先心血的結(jié)晶；

在今天，

嫦娥二號(hào)。

飛翔在浩瀚的宇宙中。

上下五千年的歷史，

我們創(chuàng)造的輝煌成績(jī)，

讓世界為之震驚；

名勝古跡，

讓世界為之贊嘆。

13億人民，13億兒女；

56個(gè)民族，56朵鮮花。

我們是勤勞勇敢的炎黃子孫，

我們是神奇的龍的傳人。

我們?yōu)辄S皮膚而自豪！

我們歌頌?zāi)?/p>

我們愛(ài)您，

哺育我們的祖國(guó)媽媽——中國(guó)！

家國(guó)情懷青春朗誦稿篇三

秋風(fēng)起，落葉飄。

站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。

隨手撿起一片樹(shù)葉，心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。

樹(shù)葉呀，樹(shù)葉。

你為何要在秋天枯萎？

你為何不？

我多希望有一天，走在樹(shù)旁不再有落葉。

我多希望有一個(gè)地方，樹(shù)常年是綠色的。

我喜歡綠色，

更喜歡那綠色的世界。

2、《祖國(guó)媽媽》。

您是藍(lán)藍(lán)的天空。

我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)。

祖國(guó)媽媽。

您是廣闊的海洋。

我們是海中歡快的魚群。

祖國(guó)媽媽。

您是富饒豐美的草原。

我們是幸福頑皮的小羊。

啊，祖國(guó)。

您是慈祥的母親。

兒女們要努力學(xué)習(xí)。

天天向上。

從小奮發(fā)圖強(qiáng)。

長(zhǎng)大為您添彩增光。

3、《歌唱祖國(guó)》。

我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，

你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。我自豪你的光明，

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，

改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

4、《祖國(guó)，感謝您》。

祖國(guó)，感謝您！

感謝您賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，

讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！祖國(guó)，感謝您！

感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！游黃山，登長(zhǎng)城，過(guò)三峽，

讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國(guó)，感謝您。

感謝您傳授我淵博的知識(shí)！學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，

讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！祖國(guó)，感謝您。

感謝您所給予我的一切！千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：

——感謝您，我的祖**親！

5、《校園早晨》。

風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了，晨風(fēng)給她揉著眼睛，

寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了，背著書包，

和同學(xué)們有說(shuō)有笑。大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了，拿著零食，

津津有味的吃著。

小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了，背著五顏六色的書包，和同學(xué)們玩著游戲。

動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè)響起來(lái)了，就像黃鶯在唱歌，

6、《母?！?。

偉大的母校，

您是春天的太陽(yáng)，慢慢升起，讓我們有了溫暖，

我們被您感動(dòng)，我們因您而驕傲。您是翅膀，

帶我們?cè)谥R(shí)的太空翱翔；您是水，

悄悄地流進(jìn)我們的身體里。您是風(fēng)，把我們吹走，讓我們。

擁有美好的明天。您無(wú)私的奉獻(xiàn)，

讓我們成為世界上最炫麗的花朵。我渺小的心靈，為您綻放，

愿母校越來(lái)越美麗。

7、《教師頌》。

別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香。

閃耀微弱的燭光；你是園丁，

流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；啊！老師——。

你把我培養(yǎng)成人，讓我為祖國(guó)發(fā)光；??！

老師——。

你教會(huì)我怎樣做人，

我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了是誰(shuí)——。

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年？是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！

8、《老師，媽媽》。

老師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。在您眼里，我們都是孩子。在您心里，我們都是寶貝。您不僅給了我知識(shí)，還教了我做人的道理，更給了我媽媽般的愛(ài)。

在您無(wú)數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。在您燦爛的微笑里，我增添了信心。我愛(ài)您老師，我愛(ài)您媽媽。

9、《老師的微笑》。

老師的微笑是風(fēng)中的帆沒(méi)有風(fēng)。

哪有起航的船是晨曦的露珠沒(méi)有露珠。

哪有折射出的七彩陽(yáng)光老師的微笑是學(xué)生心中的糖沒(méi)有糖。

哪能嘗出口中的甜老師的微笑是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏沒(méi)有夢(mèng)。

哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。

10、《感恩的心》。

沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，感受著愛(ài)的滋潤(rùn)，傾聽(tīng)著愛(ài)的語(yǔ)言，

走在充滿了愛(ài)的道路上。愛(ài)，來(lái)自哪里？來(lái)自媽媽的懷抱。

媽媽的愛(ài)是一杯濃濃的茶，媽媽的愛(ài)是溫暖的搖籃。愛(ài)，來(lái)自哪里？

來(lái)自媽媽的一聲問(wèn)候。媽媽的愛(ài)是雨中的一把傘，媽媽的愛(ài)是寒風(fēng)里的一件棉衣。因此，

我要懷著感恩的心，去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。因此，

我要懷著感恩的心，去聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲嘮叨。我更要懷著一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“媽媽！”

11、《媽媽的愛(ài)》。

小時(shí)侯，

媽媽的愛(ài)藏在懷抱里，抱著它，暖哄哄的。上學(xué)后。

媽媽的愛(ài)藏在書包里，背著它，沉甸甸的。離家后，

媽媽的愛(ài)藏在相片里，看著它，笑呵呵的。??！

媽媽的愛(ài)。你無(wú)處不在，就在我身邊。

12、《只有您》。

寒冷的深夜里在馬路上奔跑的只有您——母親。

手術(shù)室門口傷心哭泣的只有您——母親。

幼兒園門外焦急等待的只有您——母親。

明朗的星期天與我快樂(lè)奔跑的只有您——母親。

我偉大的母親??。

13、《不想長(zhǎng)大》。

我啊。

不想長(zhǎng)大??我怕長(zhǎng)大后。

不能再抱著布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。我怕長(zhǎng)大后。

要去讀書、寫字、畫畫，不能天天跟著媽媽。可媽媽說(shuō)長(zhǎng)大也很好。媽媽說(shuō)，

長(zhǎng)大后雖然會(huì)有很多煩惱，但換來(lái)的是友誼，微笑。嗯那么。

我還要不要長(zhǎng)大？你們告訴我，好嗎？

14、《我喜歡》。

我喜歡春天的花朵，從冬天孕育，在春天誕生，

釋放出淡淡的幽香。我喜歡夏天的雨水，出其不意地從天而降，在炎熱的夏天，

帶來(lái)沁人心房的清涼。我喜歡秋天的稻香，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼，走出房門呼吸新鮮空氣，濃郁的稻香撲鼻而來(lái)。我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開(kāi)，在寒冷的冬天，添加了溫暖、希望！

15、《我驕傲，我是中國(guó)人！》。

在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國(guó)人！

在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，

我驕傲，我是中國(guó)人！我是中國(guó)人——。

不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的。

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的。

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。我驕傲，我是中國(guó)人！我是中國(guó)人。

我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)預(yù)言打不出石油的地心，也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。

當(dāng)五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人。我是中國(guó)人。

我是莫高窟壁畫的傳人，

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。我就是飛天，飛天就是我們。

我驕傲，我是中國(guó)人！

16、《畢業(yè)了》。

那棟五樓高的綠樓依舊聳立；

那棵二人抱的榕樹(shù)依然直挺。

然而。

今年的木棉花提示著，僅停留六年的我們即將別離。一張張舊照片。

即將邁向另一段旅程的那晚，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，婆娑面對(duì)不舍與感傷。我會(huì)努力。

圈上一個(gè)完美句點(diǎn)。

勇敢得飛向那片藍(lán)色天空。

讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的7篇《小學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的朗誦詩(shī)歌》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

家國(guó)情懷青春朗誦稿篇四

今天的中國(guó)，已不同往昔，她變得更加強(qiáng)大，七十一年的汗水，七十一年的拼搏，東方巨人已崛起，屹立在世界民族之林，一代又一代炎黃子孫，對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)卻綿亙不變。

我們總抱怨父母的思想老，觀念落伍，可他們卻是對(duì)祖國(guó)的變化體會(huì)最深的一代人。媽媽老說(shuō)，他們小時(shí)侯，一家子都有好幾個(gè)孩子，家里窮，來(lái)了客人招待完之后，父母才把剩下的水餃由小到大分給孩子們吃，如果剩的少，“老小”很“幸?！?，“老大”就沒(méi)有口福啦!誰(shuí)家要是有一輛自行車，會(huì)引來(lái)幾個(gè)巷子的人圍觀，就跟西洋景似的。到了后來(lái)，出現(xiàn)了“四大件”：縫紉機(jī)、手表、自行車、收音機(jī)。誰(shuí)家購(gòu)置齊全了，那是就是最闊綽的一戶，在村里是最光面的人。

1978年，歷史的巨輪馳入改革開(kāi)放的春天，中華大地沸騰了，70后的父母?jìng)兲ど狭嗣撠氈赂坏目燔嚨?，吃穿不愁，念完大學(xué)，走上工作崗位。用愛(ài)崗敬業(yè)回饋國(guó)家和社會(huì)，永記愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)家。

人們都認(rèn)為90后是一群不知天高地厚、放蕩不羈的“小混混”，只知索取，不知感恩回報(bào)，只知甜，受不了一點(diǎn)苦的一代。我認(rèn)為“非”也!

90后，出生在幸福和平的新時(shí)代，成長(zhǎng)在安寧穩(wěn)定的社會(huì)中，好似在蜜糖中泡大一般，可90后是一群風(fēng)華正茂，奮發(fā)昂揚(yáng)的少年，在我們的腦子里總有許多奇思妙想，看到中國(guó)屈辱的歷史也是群情激昂，也想“亮劍”，創(chuàng)新是民族的靈魂，“亮劍”是科技的比拼，不需要到“舊社會(huì)”走一遭，才知道珍惜幸福、熱愛(ài)祖國(guó)，我們血液里有父母的基因，也會(huì)成為有責(zé)任、能擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?huì)有一天，祖國(guó)會(huì)因我們而驕傲的，90后，加油!

70，90后，不同時(shí)代，不同環(huán)境成長(zhǎng)的兩代人，都是同一血脈——炎黃子孫，都有同一身份——堂堂正正中國(guó)人。

家國(guó)情懷青春朗誦稿篇五

對(duì)于幼兒的道德發(fā)展教育來(lái)說(shuō)家國(guó)情懷是兒童道德發(fā)展過(guò)程中的一種重要品質(zhì)，也是家庭教育和學(xué)校教育關(guān)注德育教育的一個(gè)重要維度。腦科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)嬰兒在三個(gè)月時(shí)就有道德判斷能力，所以道德的發(fā)展要從娃娃抓起。

那么家庭中如何開(kāi)展家國(guó)情懷教育呢?家國(guó)情懷教育離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方的協(xié)同育人。從家庭的角度來(lái)講，家長(zhǎng)可以以身作則，日常生活中的一點(diǎn)一滴都要給孩子做好榜樣?？梢詭Ш⒆訁⒂^一些國(guó)家紀(jì)念館、博物館等地方，讓孩子了解國(guó)家的歷史，了解今天幸福生活的來(lái)之不易。

要從小給孩子樹(shù)立“理想無(wú)大小信念無(wú)遠(yuǎn)近”的意識(shí)，理想不同于空想也不同于幻想，它是在現(xiàn)實(shí)條件下，根據(jù)各方主客觀條件評(píng)估可以達(dá)到的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，可以樹(shù)立一些貼近現(xiàn)實(shí)的理想。理想信念離我們并不遠(yuǎn)，它跟我們的日常生活息息相關(guān)，需要家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃型ㄟ^(guò)生活化的方式來(lái)培養(yǎng)。

家國(guó)情懷青春朗誦稿篇六

在2023年的家庭教育公開(kāi)課第二期中，主題為“在家國(guó)情懷中綻放青春夢(mèng)想”。這是一個(gè)相當(dāng)引人注目的主題，我深感幸運(yùn)能參加這次探討家庭教育的寶貴機(jī)會(huì)。在這門公開(kāi)課中，專家深入淺出地解釋了家庭教育與家國(guó)情懷之間的關(guān)系，教育我們?nèi)绾卧诩彝ブ袠?shù)立正確的家國(guó)觀念，將青春夢(mèng)想與家鄉(xiāng)和國(guó)家的需要相結(jié)合。

首先，家庭教育對(duì)于培養(yǎng)家國(guó)情懷至關(guān)重要。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師。因此，我們要從小就教育孩子尊重家庭和國(guó)家的價(jià)值與成就，培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng)和國(guó)家的深情厚意。通過(guò)家庭的教育，我們幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己是國(guó)家未來(lái)的棟梁，應(yīng)為家鄉(xiāng)和國(guó)家的進(jìn)步和繁榮而努力奮斗。

其次，家庭教育與青春夢(mèng)想的結(jié)合能夠激發(fā)年輕人的追求。家庭的關(guān)懷和鼓勵(lì)，能激發(fā)青年人的自信心和自主性，讓他們對(duì)自己的夢(mèng)想充滿熱情。而在這個(gè)過(guò)程中，我們也不應(yīng)忘記將家國(guó)情懷融入到自己的夢(mèng)想中。無(wú)論我們的夢(mèng)想是什么，在家庭的教育中融入家國(guó)情懷，讓我們的夢(mèng)想更具價(jià)值和意義。

最后，家庭教育的力量能夠影響家庭成員的凝聚力和歸屬感。家庭應(yīng)是每個(gè)人的避風(fēng)港和堅(jiān)強(qiáng)后盾，也是我們對(duì)家鄉(xiāng)和國(guó)家深深的歸屬感。家鄉(xiāng)和國(guó)家的榮譽(yù)和繁榮，與我們的家庭緊密相連。因此，通過(guò)家庭教育，我們能夠?qū)⒓彝ヅc家鄉(xiāng)、國(guó)家緊密聯(lián)系在一起，弘揚(yáng)家鄉(xiāng)的文化，為家鄉(xiāng)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

這次家庭教育公開(kāi)課給了我很多啟發(fā)，讓我更加明確了家國(guó)情懷與青春夢(mèng)想的紐帶。作為年輕人，我們具有無(wú)限的潛力和能量，應(yīng)秉持家國(guó)情懷，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，為家鄉(xiāng)和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過(guò)正確的家庭教育，我們能夠培養(yǎng)出對(duì)家庭和國(guó)家負(fù)責(zé)任的年輕一代，共同創(chuàng)造美好的家園。

我希望未來(lái)還能舉辦更多這樣主題鮮明的家庭教育公開(kāi)課，讓更多的家長(zhǎng)和年輕人受益。

家國(guó)情懷青春朗誦稿篇七

聽(tīng)了本節(jié)公開(kāi)課我深刻體會(huì)到，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的模范，所以建立良好的家庭教育對(duì)孩子的一生有著至關(guān)重要的作用。為什么要培養(yǎng)孩子的家國(guó)情懷?因?yàn)榧覈?guó)情懷士?jī)和赖掳l(fā)展過(guò)程中的重要品質(zhì)。

一、家國(guó)情懷要在實(shí)踐中來(lái)體現(xiàn)，要對(duì)國(guó)家和民族高度認(rèn)同，要有責(zé)任感和使命感。平時(shí)和孩子共讀經(jīng)典著作讓傳統(tǒng)文化根植孩子心中。帶著孩子去看看主旋律題材的電影，講講“九·一八”國(guó)恥日的來(lái)歷，從盧溝橋上形態(tài)各異的小獅子說(shuō)說(shuō)當(dāng)年烽煙滾滾的動(dòng)蕩歲月……這些都是對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義熏陶的重要形式。無(wú)論經(jīng)典書籍，亦或是紀(jì)錄片，電影都烙上中國(guó)傳統(tǒng)文化的印記，家長(zhǎng)與孩子共讀共閱，共同分享彼此賞析的情感，必定會(huì)讓傳統(tǒng)文化根植孩子心中，孕育出深深的愛(ài)國(guó)信念。

二、家校聯(lián)動(dòng)，學(xué)校主導(dǎo)家庭參與。作為家長(zhǎng)家長(zhǎng)還可以多利用身邊的資源和互聯(lián)網(wǎng)的資源，讓孩子了解生活的點(diǎn)滴。比如這次疫情，我們大到各個(gè)系統(tǒng)的抗疫英雄，小到身邊社區(qū)每天站在門口為維護(hù)小區(qū)安全的各志愿者，可以是具體的如鐘南山院士的感人故事，也可以是抽象的籠統(tǒng)的共同抗疫的事件，每一件事情無(wú)不書寫著中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。這些都是非常好的教育素材，家長(zhǎng)朋友們?nèi)裟軒椭⒆右黄鹫J(rèn)識(shí)點(diǎn)滴，分享交流日常生活，這樣的教育，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，與生硬的、死板的教誨相比，孩子對(duì)愛(ài)國(guó)主義理念的理解是具體的、生動(dòng)的，這樣的教育方式往往能夠取得事半功倍的效果。

三、共賞祖國(guó)河山，驅(qū)動(dòng)孩子樹(shù)立愛(ài)國(guó)理想。祖國(guó)的大好河山，也能激起孩子愛(ài)國(guó)的情懷。和孩子一起共賞祖國(guó)的好山好水，以此培養(yǎng)孩子們對(duì)祖國(guó)的自豪感。帶孩子到博物館，通過(guò)實(shí)物實(shí)例，增加他的見(jiàn)識(shí)。還可以帶孩子參觀一下紅色旅游勝地，讓孩子們重溫歷史、牢記歷史。當(dāng)然，帶孩子去武漢看看，看看這座英雄的城市，應(yīng)該也會(huì)有別樣的感覺(jué)。這些方式，可以成為孩子提升自我要求的驅(qū)動(dòng)力，幫助孩子更好地樹(shù)立愛(ài)國(guó)理想。

四、共行實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化孩子愛(ài)國(guó)情感，積極傳遞愛(ài)國(guó)正能量。和孩子一起參與一些實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子把這有儀式感，有參與感的活動(dòng)，才可以使孩子真正理解內(nèi)化愛(ài)國(guó)的情感。

家國(guó)情懷青春朗誦稿篇八

家國(guó)情懷是一種情懷，一種寄托希望，是一種精神支柱。怎么樣把個(gè)人事業(yè)的發(fā)展融入到國(guó)家的發(fā)展當(dāng)中。然后，國(guó)家的發(fā)展給個(gè)人提供一個(gè)非常廣闊的平臺(tái)。同時(shí)，個(gè)人又通過(guò)自己的積極努力為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)證明孩子的道德判斷從嬰兒的時(shí)候就可以實(shí)現(xiàn)，所以培養(yǎng)孩子的家國(guó)情懷理想信念非常重要。家國(guó)情懷要在具體生活的實(shí)踐中來(lái)體現(xiàn)，而不是空洞泛化的去體現(xiàn)。愛(ài)國(guó)情懷是家長(zhǎng)在實(shí)際生活中給孩子逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)的，讓孩子在家庭教育學(xué)習(xí)和生活中循序漸進(jìn)增強(qiáng)個(gè)人愛(ài)國(guó)精神。

“儀式”教育有助于培養(yǎng)孩子的家國(guó)情懷。家長(zhǎng)帶著孩子觀看火箭發(fā)射的活動(dòng)，這種儀式教育非常重要，讓孩子潛移默化的培養(yǎng)家國(guó)情懷。國(guó)家的強(qiáng)大，需要更多科技人才的共同努力，然而科技改變的是國(guó)家的發(fā)展。

培養(yǎng)孩子家國(guó)情懷需要學(xué)校主導(dǎo)家庭參與和社會(huì)支持。家國(guó)情懷離不開(kāi)學(xué)校家庭社會(huì)三方的協(xié)同育人，把家國(guó)情懷融情入景，來(lái)帶動(dòng)孩子對(duì)于德育素養(yǎng)的培育。培養(yǎng)孩子家國(guó)情懷需要社會(huì)資源的支持。讓孩子觸摸到，感受到，從最直接的體驗(yàn)轉(zhuǎn)化成，內(nèi)化成他自己內(nèi)心對(duì)于家國(guó)民族深刻的認(rèn)同。

家國(guó)情懷教育深深的埋藏在了記憶深處當(dāng)需要時(shí)候會(huì)自然迸發(fā)出來(lái)。給孩子從小樹(shù)立“理想無(wú)大小信念無(wú)遠(yuǎn)近”的意識(shí)。不同年齡段孩子要貼合實(shí)際樹(shù)立理想信念。

培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情懷要從傳統(tǒng)的知識(shí)中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詢和癁橹行摹Ｒ獜膯我徽f(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻踊嘣膮⑴c。勞動(dòng)教育有助于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

家國(guó)情懷青春朗誦稿篇九

個(gè)人覺(jué)得家國(guó)情懷真的很有必要從娃娃抓起，這讓我想起了之前看過(guò)的一句話：國(guó)情濃濃溢胸懷，小小人兒彰大志。

中國(guó)的人民擁有濃烈的責(zé)任意識(shí)，比如袁枚“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的志氣滿懷;偉人說(shuō);“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”的豪言壯語(yǔ);趙一曼“未惜頭顱新故國(guó)，干將熱血熱沃中華”慷慨赴義。

他們以偉岸的人格承接偉大的擔(dān)當(dāng)，以家國(guó)情懷托舉復(fù)興使命，也將個(gè)人價(jià)值寄托在對(duì)國(guó)家和對(duì)人民的大愛(ài)與奮斗中。

這些刻在骨子里的家國(guó)情懷，都是從小培養(yǎng)起來(lái)的。

家國(guó)情懷青春朗誦稿篇十

家國(guó)情懷是兒童道德發(fā)展過(guò)程中的一種重要品質(zhì)，也是家庭教育和學(xué)校教育關(guān)注德育教育的一個(gè)重要維度。近年來(lái)，腦科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒三個(gè)月時(shí)就有道德判斷能力。道德的發(fā)展要從娃娃抓起。所以我們要從小培養(yǎng)孩子的家國(guó)情懷玉理想信念。

那么我們?cè)诩彝ブ腥绾伍_(kāi)展家國(guó)情懷教育呢?從家庭的角度來(lái)講，家長(zhǎng)可以以身作則，日常生活中的一點(diǎn)一滴都要給孩子做好榜樣?？梢詭Ш⒆訁⒂^一些國(guó)家紀(jì)念館、博物館等地方，讓孩子了解國(guó)家的歷史，了解今天幸福生活的來(lái)之不易。

在學(xué)校的家國(guó)情懷教育也是至關(guān)重要的，在教育方式上要從單一的說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻踊嘣膮⑴c，通過(guò)多樣的途徑給孩子打開(kāi)認(rèn)知通道，開(kāi)展全方位、全過(guò)程的融入式、浸入式的的教育。聽(tīng)懂孩子的表達(dá)，明白他們到底在想什么，用他們喜歡的方式開(kāi)展工作。學(xué)校、老師通過(guò)過(guò)程性評(píng)價(jià)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察和記錄，為孩子提高道德素養(yǎng)提供支持。

讓孩子從小樹(shù)立“理想無(wú)大小信念無(wú)遠(yuǎn)近”的意識(shí)。家長(zhǎng)、老師以及教育工作者要辯證的看待新時(shí)代技術(shù)發(fā)展，善用它的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)在教育孩子的過(guò)程中幫助孩子認(rèn)識(shí)到技術(shù)背后帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行合理引導(dǎo)。比如，短視頻時(shí)間短，內(nèi)容娛樂(lè)化、碎片化，對(duì)孩子吸引力很大，但長(zhǎng)時(shí)間觀看容易導(dǎo)致注意力分散，很難長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注一件事情，對(duì)孩子視力也會(huì)造成不良影響。同時(shí)，短視頻的發(fā)布也缺少規(guī)范的審核機(jī)制，需要家長(zhǎng)幫助孩子甄別，進(jìn)行合理引導(dǎo)。

家國(guó)情懷的培養(yǎng)，讓孩子更好的認(rèn)識(shí)到自己生活的來(lái)之不易，更容易理解別人，理解國(guó)家，為以后的身心成長(zhǎng)提供更好的精神支持。

家國(guó)情懷青春朗誦稿篇十一

今天的中國(guó)，已不同往昔，她變得更加強(qiáng)大，七十一年的汗水，七十一年的拼搏，東方巨人已崛起，屹立在世界民族之林，一代又一代炎黃子孫，對(duì)祖**親的熱愛(ài)卻綿亙不變。

我們總抱怨父母的思想老，觀念落伍，可他們卻是對(duì)祖國(guó)的變化體會(huì)最深的一代人。媽媽老說(shuō)，他們小時(shí)侯，一家子都有好幾個(gè)孩子，家里窮，來(lái)了客人招待完之后，父母才把剩下的水餃由小到大分給孩子們吃，如果剩的少，“老小”很“幸?！?，“老大”就沒(méi)有口福啦!誰(shuí)家要是有一輛自行車，會(huì)引來(lái)幾個(gè)巷子的人圍觀，就跟西洋景似的。到了后來(lái)，出現(xiàn)了“四大件”：縫紉機(jī)、手表、自行車、收音機(jī)。誰(shuí)家購(gòu)置齊全了，那是就是最闊綽的一戶，在村里是最光面的人。

1978年，歷史的巨輪馳入改革開(kāi)放的春天，中華大地沸騰了，70后的父母?jìng)兲ど狭嗣撠氈赂坏目燔嚨溃源┎怀?，念完大學(xué)，走上工作崗位。用愛(ài)崗敬業(yè)回饋國(guó)家和社會(huì)，永記愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)家。

人們都認(rèn)為90后是一群不知天高地厚、放蕩不羈的“小混混”，只知索取，不知感恩回報(bào)，只知甜，受不了一點(diǎn)苦的一代。我認(rèn)為“非”也!

90后，出生在幸福和平的新時(shí)代，成長(zhǎng)在安寧穩(wěn)定的社會(huì)中，好似在蜜糖中泡大一般，可90后是一群風(fēng)華正茂，奮發(fā)昂揚(yáng)的少年，在我們的腦子里總有許多奇思妙想，看到中國(guó)屈辱的歷史也是群情激昂，也想“亮劍”，創(chuàng)新是民族的靈魂，“亮劍”是科技的比拼，不需要到“舊社會(huì)”走一遭，才知道珍惜幸福、熱愛(ài)祖國(guó)，我們血液里有父母的基因，也會(huì)成為有責(zé)任、能擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。?huì)有一天，祖國(guó)會(huì)因我們而驕傲的，90后，加油!

70，90后，不同時(shí)代，不同環(huán)境成長(zhǎng)的兩代人，都是同一血脈——炎黃子孫，都有同一身份——堂堂正正中國(guó)人。

文檔為doc格式。

家國(guó)情懷青春朗誦稿篇十二

祖國(guó)，有著五千多年的悠久歷史文化。那你知道哪些關(guān)于愛(ài)國(guó)情懷的朗誦詞?下面本站小編為你整理了幾篇關(guān)于愛(ài)國(guó)情懷的朗誦詞，希望對(duì)你有幫助。

在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國(guó)人!

在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著大地般黃色的皮膚，

我驕傲，我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人——。

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的熱血;。

長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

我是中國(guó)人。

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開(kāi)始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

在我的民族中，

不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的。

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的。

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人。

我那黃河一樣粗獷的聲音，

不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，

大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，

也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，

大聲高喊著“中國(guó)得分”。

當(dāng)掌聲把中國(guó)的旗幟送上藍(lán)天，

我希望我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人。

我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，

不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)。

預(yù)言打不出石油的地心，

也把通信衛(wèi)星送上祖先們。

夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。

當(dāng)五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，

我驕傲，我是中國(guó)人。

我是中國(guó)人。

我是莫高窟壁畫的傳人，

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，

飛天就是我們。

我驕傲，我是中國(guó)人!

作者：王拯。

我們出生在偉大的祖國(guó)，

愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的基本原則。

愛(ài)國(guó)就要銘記祖國(guó)的歷史，

五千年的華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

百年來(lái)久被動(dòng)挨打，

激勵(lì)我們知恥而后勇。

愛(ài)國(guó)就要熱愛(ài)祖國(guó)的山河，

近千萬(wàn)平方公里的肥壤沃土。

三萬(wàn)多公里海岸線，

提醒我們御侮皆有責(zé)。

愛(ài)國(guó)就要建設(shè)美麗家園，

十三億神州兒女上下一心，

中華民族意氣風(fēng)發(fā)，

同心戮力共圓中國(guó)夢(mèng)。

我愛(ài)你叮咚的駝鈴。

是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我愛(ài)你嫩綠的草芽。

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼。

我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛。

是它把五彩的音符撒向八方。

我愛(ài)你都市的高樓。

是它把人們的理想托向太陽(yáng)。

我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波。

是它把56個(gè)民族的心曲彈唱。

我愛(ài)你黃河的波濤。

是它把13億人民哺育撫養(yǎng)。

我愛(ài)你長(zhǎng)城的雄偉。

是它挺起了中華兒女的脊梁。

我愛(ài)你巍巍的黃山。

是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。

我愛(ài)你高原的曠達(dá)。

是它袒露出炎黃子孫的豪放。

我愛(ài)你蔗林的茂密。

是它甜透了億萬(wàn)人民的心房。

我愛(ài)你開(kāi)放的窗口。

是它讓文明的花朵爭(zhēng)艷芬芳。

我愛(ài)你改革的浪潮。

是它把貧窮落后的帽子甩掉。

我愛(ài)你智慧的頭腦。

是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。

我愛(ài)你勤勞的雙手。

是它為現(xiàn)代化祖國(guó)打扮梳妝。

我愛(ài)你偉大的旗幟。

是它代表了人民前進(jìn)的方向。

我愛(ài)你五色的風(fēng)帆。

是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!

祖國(guó)，我愛(ài)你。

我愛(ài)你的草青木秀。

我愛(ài)你的鳥(niǎo)鳴蛙唱。

我愛(ài)你的山山水水。

我愛(ài)你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)。

我愛(ài)你的風(fēng)花雪月。

祖國(guó)，我愛(ài)你。

是你給了我生命。

是你給了我力量。

是你給我的渴望插上了。

一雙飛翔的翅膀。