青年骨干項目申請書范本 青年骨干項目申請書范本大全(六篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

最新青年骨干項目申請書范本一

青年，何謂青年?他們有少年放肆無畏的夢想，也有成年擲地有聲的擔當，更有寶貴的青春。

青春，何謂青春?它如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，波瀾壯闊的時代浪潮洗刷出一代代青年特有的氣質(zhì)。

怎能忘，民族危亡時，無數(shù)青年前仆后繼，寧為玉碎不為瓦全，只為光復(fù)我大好河山。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天，在血與火的考驗中，青年一代做到了!

曾記否，新中國誕生時，無數(shù)青年激情燃燒，以滿腔熱情投入到建設(shè)新中國的偉大事業(yè)中。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越，在祖國的成長中，青年一代做到了!

猶記得，改革開放時，無數(shù)青年解放思想，用科學(xué)知識幫助國家換上發(fā)展的快車道。一萬年太久，只爭朝夕，在春天的故事中，青年一代做到了!

看今朝，偉大新時代，無數(shù)青年砥礪奮斗，接過先輩的火炬，誓要將這火愈燃愈烈。從航空航天到海洋探索，從田間地頭到樓宇林立，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到脫貧攻堅，從社區(qū)基層到戰(zhàn)疫一線，處處可見青年的身影，今天的中國，是如此青春無限，又是如此朝氣蓬勃。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒，在新時代的壯麗航程中，青年一代必定成功!

炮火紛飛時，愿為劍，換萬家長安;百廢待興時，愿為帆，革千年沉疴;春風(fēng)浩蕩時，愿為色，染萬紫千紅。這，是一代代中國青年的堅定信念，偉大之歷史，偉大之民族，每一點、每一滴、每一天、每一步，都有青年堅韌不拔的努力和百折不回的進取，都閃耀著五四精神的光芒。

新時代的青年，生逢其時，更重任在肩。面對百年未有之大變局，面對未來競爭之大挑戰(zhàn)，吾輩青年要自信，且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽地去走你的夜路;吾輩青年要奮斗，欲窮大地三千界,須上高峰八百盤;吾輩青年更要以五四精神為指引，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。

最新青年骨干項目申請書范本二

“黨的事業(yè)離不開青年，青年的成長更離不開黨?！苯瓭擅裢驹诩o念中國共產(chǎn)主義青年團成立八十周年大會上的講話中的這一論斷，深刻揭示了我們黨與青年的辯證關(guān)系。我們黨歷來把青年當做推動社會發(fā)展的有生力量，總是把黨的事業(yè)與青年的成長緊密聯(lián)系在一起。毛澤東同志生動地把青年比做早晨八九點鐘的太陽;鄧小平同志指出，青年一代的成長，是我們的事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在;江澤民同志在新的歷史條件下鮮明地提出“黨的事業(yè)離不開青年，青年的成長更離不開黨”這一光輝論斷，豐富和發(fā)展了馬克思主義青年觀的思想寶庫，這都充分體現(xiàn)了我們黨作為馬克思主義政黨的深邃眼光和遠見卓識。

我們黨80多年來波瀾壯闊的歷史證明，黨的事業(yè)取得的全部成就，是與青年的不斷探索和英勇奮斗分不開的。而兗礦集團歷經(jīng)30多年酷暑嚴寒，成長為全國煤炭行業(yè)名副其實的“龍頭企業(yè)”，這一巨大成就的取得，凝聚著廣大團員青年的心血和汗水，30年前，一大批熱血青年從全國各地匯集于鄒西平原，高擎青年突擊隊大旗，立下了“建好兗礦、報效祖國”的錚錚誓言。20年前，又一批有志青年沐浴著改革的春風(fēng)，吹響了“解放思想、投身改革”的號角，開辟了兗礦發(fā)展的新紀元。在談到兗礦的創(chuàng)業(yè)史時，這些當年的青年們無不感慨萬分。

而如今，五萬六千名團員青年正在集團公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高唱走進新時代的凱歌，在礦區(qū)建設(shè)的各個崗位上擔當重任，勇往直前，成為建設(shè)兗礦的中堅力量。歷史證明，青年始終是最積極、最活躍、最有生氣的一部分力量，共青團不愧為兗礦改革發(fā)展的生力軍突擊隊，不愧為黨的助手和后備軍，兗礦集團的改革發(fā)展與礦區(qū)青年緊密相連，把兗礦建設(shè)成主業(yè)突出、核心競爭力強，具有國際化水平企業(yè)集團，更離不開廣大青年這支生力軍繼往開來、團結(jié)奮斗。

青年的健康成長離不開黨的指引和培養(yǎng)。中國青年運動80多年的實踐充分證明，廣大青年只有在黨的基本理論的指引下，才能走上正確的成長之路;青年只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地跟黨走，才能始終走在時代的前列，充分施展才華，實現(xiàn)人生的最大價值。正在遵循這一理念的一代代兗礦青年，沿著黨指引的正確方向，在兗礦發(fā)展的廣闊舞臺上盡展風(fēng)采，在黨政提供的沃土上健康成長。

思想教育活動構(gòu)筑起青年的精神支柱，練兵比武活動架起青年成材橋梁，“雙推”工作使一批批青年走上更重要的工作崗位……兗礦青年成長進步的每一步，無不寄托著黨組織的期望與關(guān)懷。堅持永遠跟黨走，是青年成長成才的前提條件。當代青年要堅定永遠跟黨走的信念，按照“三個代表”的要求健康成長，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的人，成長為對集體、對社會有所貢獻的人。

今天的兗礦集團正奮進在一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代。正在進行的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，使我們對“黨的事業(yè)離不開青年，青年的成長更離不開黨”這一論斷有了更加深刻的認識。團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年繼往開來、與時俱進，為把兗礦建設(shè)成為主業(yè)突出、核心競爭力強、具有國際化水平的企業(yè)集團而努力奮斗，是兗礦共青團的光榮使命。

各級團組織要堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝教育青年，堅定青年永遠跟黨走的信念，把廣大青年緊密團結(jié)在黨的周圍。要全面了解青年，充分相信青年，熱情關(guān)心青年，嚴格要求青年，營造青年健康成長的良好氛圍，積極為青年學(xué)習(xí)就業(yè)、成才提供服務(wù)。要主動為青年提要求、壓擔子，引領(lǐng)青年到組織最需要的地方去，在建功立業(yè)的實踐中磨練意志、砥礪品格，增長才干，推動大批有理想、有道德、有文化、有紀律的青年人才脫穎而出。

廣大團員青年要堅定不移地跟黨走，就是要在集團公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，勇立時代潮頭，敢開風(fēng)氣之先，做企業(yè)發(fā)展的突擊隊，先鋒派。

一要勤于學(xué)習(xí)。要注重學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化、市場經(jīng)濟、企業(yè)管理等知識，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，努力成為企業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。

二要善于創(chuàng)造。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期。廣大青年要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合崗位工作實際，力爭在本職崗位上有所建樹、有所創(chuàng)造、有所發(fā)展。

三要甘于奉獻。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。廣大青年要鋪下身子，自覺把個人奮斗融入到企業(yè)改革發(fā)展的實踐中，無私奉獻，不懈進取，在火熱的實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

最新青年骨干項目申請書范本三

教育改革實踐呼喚著成千上萬名優(yōu)秀教師并為優(yōu)秀教師的脫穎而出開辟了廣闊的前景。它不僅為廣大教師成長提供了可能性，而且具備了產(chǎn)生一大批優(yōu)秀教師群體的客觀基礎(chǔ)。隨著我鎮(zhèn)教育改革實踐的發(fā)展，亟待涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀教師。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和帶動作用，就成了快速高效提高我鎮(zhèn)教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。為加快我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的步伐，加強學(xué)科骨干教師隊伍建設(shè)，盡快建立起一支學(xué)科齊全、年齡結(jié)構(gòu)合理、有一定數(shù)量和較高的業(yè)務(wù)水平的學(xué)科骨干教師隊伍，依據(jù)上級教育部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和《蛟龍鎮(zhèn)教委骨干教師隊伍建設(shè)實施方案》的有關(guān)要求，特制定此計劃。

一、培訓(xùn)對象

走在新課改前沿，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，有強烈責(zé)任心，參與實驗課題研究的鎮(zhèn)級骨干教師、校級骨干教師和優(yōu)秀青年教師。

二、培訓(xùn)范圍

根據(jù)學(xué)校骨干教師的自身特點，有目的地選擇專題培訓(xùn)，掌握新課程標準、師德標準和各學(xué)科教材的能力、教育教學(xué)能力、研究和創(chuàng)新的能力。從任課教師的各個學(xué)科出發(fā)，發(fā)揮自己的教學(xué)風(fēng)格和個性。

三、培訓(xùn)目標

1、通過骨干教師的培訓(xùn)，進一步加深師德規(guī)范的真情實感，進一步強化專業(yè)思想、調(diào)整師德規(guī)范，進一步掌握學(xué)科的教材教法，提高教育教學(xué)的實際操作能力。

2、加大骨干教師培訓(xùn)力度，扎實地通過開展聽課、評課、議課及各種類型的培訓(xùn)，幫助骨干教師提升教育教學(xué)理念，發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，努力在我鎮(zhèn)造就一批德才兼?zhèn)涞拿麕煛?/p>

四、培訓(xùn)分工

骨干教師的培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)、自培和崗位實踐。集中培訓(xùn)由鎮(zhèn)教研室負責(zé);崗位實踐由學(xué)校負責(zé)，各校校長是直接的組織者，由鎮(zhèn)教研室提供相應(yīng)的指導(dǎo);自培要求教師翻看教育教學(xué)書刊，做自學(xué)筆記，負責(zé)人是骨干教師本身。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、師德修養(yǎng);

2、素質(zhì)教育理論;

3、教育教學(xué)方法 ;

4、教育教學(xué)課例;

5、研究型教師的發(fā)展;

6、觀摩課的研究。

(二)教育教學(xué)實踐管理措施

1、骨干教師每月上一次研討課，由學(xué)校檢查鑒定;

2、集體備課，骨干教師備課次數(shù)要多，起到牽引教學(xué)方向的作用;

3、組織骨干教師開展說課、上課、評課、議課活動，骨干教師在一系列活動中起到帶頭作用，在每一項活動中骨干教師都有“質(zhì)”的飛躍，說課、上課、評課、議課都要有層次上的提高;

4、給骨干教師創(chuàng)造出外學(xué)習(xí)、展示自我的機會，提高我校教師的知名度;

5、骨干教師必須承擔或參與實驗課題的研究。在實驗課題實施過程中，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，提升成為文本的教學(xué)理論;

6、每名骨干教師帶培一位年青教師;

7、積極參加研討交流活動。

(三)綜合考核

1、每參加一次說課、上課、評課、議課活動，都要有材料;

2、承擔或參與的實驗課題要有實驗方案和實驗計劃及論文、階段成果表;

3、學(xué)校根據(jù)各項考核指標的綜合考核，評定各級教師;

5、參加鎮(zhèn)級及以上的公開課活動;

6、掌握一定的學(xué)科教育教學(xué)理論。

六、具體培訓(xùn)計劃

1、三、四月份師德專題學(xué)習(xí);

2、五月份開放日做公開課;

3、六月份教育教學(xué)理論學(xué)習(xí);

4、九月份研究型教師發(fā)展培訓(xùn);

5、十月份開展研討交流活動;

6、十一月份實驗課題匯報課;

7、十二月份理論學(xué)習(xí)，進行培訓(xùn)驗收。

以上是我校初步制定的骨干教師培訓(xùn)計劃，在具體實施中將根據(jù)實際情況做適當調(diào)整。

最新青年骨干項目申請書范本四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《生命的硬度》

茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。

巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。

悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼?！皩帪橛袼?，不為瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。

大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。

最新青年骨干項目申請書范本五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《生命的硬度》

茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象.

巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉.

悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng).

豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中.那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象.而我們作為新時代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么

我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒".我們象征著希望,朝氣.所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身.

有人曾說,生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼."寧為玉碎,不為瓦全","仰不愧于天,俯不怍于地",這是歷來中國的傳統(tǒng)美德.李白的"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使

我不得開心顏"這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰.答案,不言而喻.

自愛不是自戀,也不是極端地自我保護,更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會這個大家庭.在現(xiàn)今這樣一個物欲橫流的社會里,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民.

大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故.因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著鮮活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。

最新青年骨干項目申請書范本六

一百零一個年頭了

一九一九的明天

中華的熱血青年

為了國家的尊嚴

把生命置之度外

向萬惡三坐大山

怒發(fā)出正義之聲

喚響了覺悟之音

青年學(xué)生上街吼

志氣凌云沖黑暗

丹心赤忱為家國

誓捍主權(quán)奮力抗

犧牲換來山河全

五四英魂舉國挽

無畏精神莫忘記

接力不斷永承傳

因為我們年輕過

所以記得“五四”