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大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)范文(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 08:29:39 頁(yè)碼:8
大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)范文(實(shí)用12篇)
2023-11-11 08:29:39    小編:ZTFB

總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段,可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。寫一篇完美的總結(jié)需要有全面的思考和準(zhǔn)備。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,能夠幫助我們更好地撰寫總結(jié)。

大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)篇一

密云縣教委體美衛(wèi)科在市、縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“中央七號(hào)文件”和《^v^北京市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》文件精神,以提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平為宗旨,以落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間為重點(diǎn),以學(xué)生每天下午半小時(shí)跑步為突破口,開展了豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),提高了中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)了我縣學(xué)校體育工作的新發(fā)展。

一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力。今年,我們聘請(qǐng)北京市特級(jí)教師鹿崇云對(duì)全縣體育教師進(jìn)行了第三套廣播體操培訓(xùn)和創(chuàng)編操的專題培訓(xùn)。二是建立體育教師考核機(jī)制。按照每?jī)赡陮?duì)體育教師進(jìn)行考核的制度,在學(xué)??己说幕A(chǔ)上進(jìn)行縣級(jí)考核。聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)體育教師做評(píng)委對(duì)全縣體育教師進(jìn)行隨機(jī)抽取五項(xiàng)作為考核內(nèi)容的專業(yè)技能考核??己诉^程中,既對(duì)體育教師進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作測(cè)試,還對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)、保護(hù)幫助方法、易犯錯(cuò)誤動(dòng)作糾正方法等方面進(jìn)行了講解考核,督促教師進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平。

按照北京市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求,五所高中學(xué)校全部實(shí)施高中課改。先后舉辦8次中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討活動(dòng),對(duì)推動(dòng)教學(xué)和改革起到了引導(dǎo)、促進(jìn)作用。組織了xxxx年縣級(jí)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),共有48名體育教師參評(píng),參加全國(guó)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)1人獲三等獎(jiǎng)。在北京市第八屆體育科學(xué)論文評(píng)選中,獲一等獎(jiǎng)2篇,二等獎(jiǎng)7篇,三等獎(jiǎng)17篇,獲獎(jiǎng)率達(dá)到67%。參加北京市體育教學(xué)案例涉及1人獲一等獎(jiǎng),1人獲三等獎(jiǎng)。圓滿完成了普高會(huì)考體育工作和初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作。

1、每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng),初見成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,今年,在全縣中小學(xué)實(shí)施了每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng)。旨在通過跑步增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志,引導(dǎo)學(xué)生將良好的精神品質(zhì)向?qū)W習(xí)、生活遷移,從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體,全面發(fā)展。通過組織學(xué)校干部和體育教師赴外省市參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)專家講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、召開座談會(huì)、研討會(huì)等形式,跑步工作取得了一些成效。10月26日,全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)北京市起跑儀式在我縣西田各莊中學(xué)舉行,西田各莊中學(xué)和河南寨中學(xué)兩所學(xué)校的1800余名學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓展示了集體跑步,得到了領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的高度贊揚(yáng)。目前,跑步作為我縣學(xué)校體育工作的重要組成部分,成為我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、展現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌、促進(jìn)校園文化建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。

2、我縣落實(shí)“學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,得到北京市政府督導(dǎo)室好評(píng)。5月15日,市政府教育督導(dǎo)室對(duì)我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報(bào)后,到三所學(xué)校督導(dǎo)檢查落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況。檢查組對(duì)我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況給予充分肯定,認(rèn)為我縣學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)力度大,在開齊、開足體育課的基礎(chǔ)上,廣泛開展課間課外體育活動(dòng),內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。

3、深入貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)提升。一是對(duì)全縣中小學(xué)體育教師進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案、數(shù)據(jù)測(cè)試管理、上報(bào)的方法和體質(zhì)健康測(cè)試器材的使用方法培訓(xùn),對(duì)各校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行監(jiān)測(cè),把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo);二是對(duì)全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),把監(jiān)測(cè)結(jié)果作為考核學(xué)校體育工作的重要指標(biāo);三是積極組織學(xué)校參加北京市中小學(xué)生國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試賽活動(dòng),取得優(yōu)異成績(jī)。太師莊中學(xué)獲高中組第一名,北莊中學(xué)獲初中組第二名,馮家峪小學(xué)獲小學(xué)組第二名,我縣獲良好視力檢出率冠軍,團(tuán)體總分冠軍。

4、開展學(xué)校體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建,打造學(xué)校體育特色。為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化辦學(xué)特色,依據(jù)我縣學(xué)校場(chǎng)地、師資、學(xué)生實(shí)際,開發(fā)我縣體育教育資源,通過在我縣15所學(xué)校建設(shè)“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個(gè)體育特色項(xiàng)目,提高學(xué)生身體素質(zhì)、提升師生健康素質(zhì),開創(chuàng)我縣體育工作新局面,展現(xiàn)我縣學(xué)校師生的精神面貌,形成體育特色文化。

1、組織縣級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校體育競(jìng)技水平。全年共組織了中學(xué)生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級(jí)測(cè)驗(yàn)賽、籃球比賽、縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽,為學(xué)生們提供展示運(yùn)動(dòng)才能的平臺(tái)。進(jìn)一步改革縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽模式,在綜合體育項(xiàng)目增設(shè)了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項(xiàng)目,擴(kuò)大了學(xué)生參與面,有效促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練水平的提高。

2、北京市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),成績(jī)有新突破。xxxx年北京市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚,獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣初中組團(tuán)體總分第五名,獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣中學(xué)組團(tuán)體總分第五名。其中,2人分別打破初女四項(xiàng)全能和初男300米欄市運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。

3、參加市級(jí)以上各類體育比賽,取得好成績(jī)。在北京市中小學(xué)生輪滑比賽中,三小獲團(tuán)體總分亞軍;在北京市踢毽比賽中,一小獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第六名;在北京市中ing比賽中獲初女組第五名;在xxxx首都學(xué)生《首都校園奧運(yùn)健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學(xué)組二等獎(jiǎng),三小獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)女子足球隊(duì)獲北京市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在北京市籃球傳統(tǒng)校比賽中獲亞軍,參加全國(guó)高中籃球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽獲第六名。

一年來(lái),我縣學(xué)校體育工作取得了一些進(jìn)步,但還存在著一些問題:一是體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)體育教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng);二是學(xué)校體育特色還不夠鮮明,有待于進(jìn)一步打造。針對(duì)性以上問題,我們?cè)?9年將采取有力措施加以解決,不斷提升我縣體育教師的整體素質(zhì),提高學(xué)校體育工作質(zhì)量。

學(xué)校體育工作要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《^v^北京市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》文件精神,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,以“健康第一”的指導(dǎo)思想,以面向全體學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),以提高全體學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),圍繞我縣“首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)的深入推進(jìn),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作。本著“求實(shí)、發(fā)展、創(chuàng)新、提高”的工作思路,大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,發(fā)展學(xué)校體育特色,在體育教學(xué)、科研、競(jìng)賽和課外體育活動(dòng)等方面創(chuàng)造佳績(jī)。

1、按照北京市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求,實(shí)施體育課程標(biāo)準(zhǔn)和推進(jìn)高中課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,組織體育教學(xué)觀摩研討活動(dòng),參加北京市體育教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。組織初三畢業(yè)生體育會(huì)考工作。加強(qiáng)體育教科研工作,培養(yǎng)教師科研能力,推廣科研成果。

2、舉辦xxxx年密云縣學(xué)生體育節(jié)。組織密云縣中小學(xué)生乒乓球賽、田徑選拔賽、籃球、跳繩、踢毽子、中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑、田徑等級(jí)測(cè)驗(yàn)等活動(dòng);參加北京市各項(xiàng)體育比賽,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

3、進(jìn)一步鞏固和提高我縣中小學(xué)課間操和學(xué)生跑步質(zhì)量,組織評(píng)比工作。

4、繼續(xù)推行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作,做好測(cè)試、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。組織參加北京市中小學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試賽。

5、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。舉辦系列體育教師教學(xué)、訓(xùn)練講座等提高體育教師理論水平、技能能力和良好的師德素養(yǎng)。組織體育教師專業(yè)技能考核,參加市級(jí)考核。

大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)篇二

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯(cuò)的成績(jī),但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),今后會(huì)不斷努力。

“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。

大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)篇三

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的大學(xué)團(tuán)支書期中工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

本學(xué)期已過了近三個(gè)月,初入大學(xué)就擔(dān)任了團(tuán)支書這個(gè)職務(wù),這對(duì)我來(lái)說,既是一種挑戰(zhàn),又是一種激勵(lì)。過去的三個(gè)月時(shí)間,似乎總是在忙碌中,忘記了自省。只有靜下心來(lái)細(xì)細(xì)的思考,才能看到自己的優(yōu)點(diǎn),以及認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而在以后能夠走的更穩(wěn)。“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過矣”。

前幾個(gè)星期,剛以班級(jí)為單位,組織了小型的秋游活動(dòng),用以拉近班級(jí)同學(xué)間的距離,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。但是,比較遺憾的是,并非班級(jí)里的所有同學(xué)都參加了這次活動(dòng),,一部分的原因估計(jì)還是我的宣傳動(dòng)員工作做的不夠。在下半學(xué)期中,我希望自己能夠積極改進(jìn)這方面的問題,畢竟,組織執(zhí)行能力是一個(gè)團(tuán)支書所需要的重要能力。

針對(duì)自己的'曾做過的工作計(jì)劃,跟班級(jí)里的所有同學(xué)都有了一定的交流,對(duì)于各個(gè)同學(xué)的性格,愛好,特長(zhǎng)都有了初步的了解。以便在日后的工作中能夠恰當(dāng)?shù)膭?dòng)員同學(xué)。互相了解是以后工作的重要前提,我目前對(duì)于班里同學(xué)的了解還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在之后日子里,我都將繼續(xù)落實(shí)這方面的計(jì)劃。

某天的晚自習(xí),同宿舍的一位同學(xué)問我,你除了每周開會(huì)以外,到底還在忙些什么。我當(dāng)時(shí)愕然,因?yàn)槲宜坪醭3V活欁约鹤鍪?,忘記了與同學(xué)間的互動(dòng),雖然都是在認(rèn)真完成團(tuán)委分配下來(lái)的工作,可是在做一些事情的時(shí)候,都與同學(xué)交流討論,多聽聽他們的想法都是很有必要的。

總而言之,這個(gè)月來(lái)的工作有做的好的方面,也有不少的不足之處,我會(huì)繼續(xù)完善自己的工作,提高自己的執(zhí)行力,從而提高自己的工作效果。

大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)篇四

彈指一揮間一個(gè)學(xué)期過去了,這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲?;仡欉@學(xué)期,我們文學(xué)與傳媒系學(xué)生會(huì)體育部在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,與廣大同學(xué)用心協(xié)作,順利走過了它第一段旅程。

在這個(gè)學(xué)期中,我們體育部的目標(biāo)與宗旨是:全心全意為同學(xué)服務(wù),盡我們的全力,辦好各項(xiàng)體育活動(dòng)。用心認(rèn)真的貫徹學(xué)校的各項(xiàng)政策方針、參與學(xué)校的改革與發(fā)展,緊密圍繞學(xué)校的學(xué)生工作,在學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文體活動(dòng)、日常管理等諸多方面,都用心開展了各項(xiàng)工作,不僅僅加強(qiáng)了自身建設(shè),而且不斷的進(jìn)行自我超越,為同學(xué)構(gòu)筑了一個(gè)服務(wù)他人、鍛煉自己的舞臺(tái),為了學(xué)校完美的明天,奉獻(xiàn)自己的一份力。

在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)大力支持與鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生干部的共同努力和辛勤工作,體育部完成了學(xué)期初的工作計(jì)劃,也取得了必須的成績(jī),下面就對(duì)本學(xué)期本屆學(xué)生會(huì)體育部的工作做一小結(jié)。

一、巢湖學(xué)院少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、舉辦時(shí)間:20xx年x月x日地點(diǎn):燈光籃球場(chǎng)參賽對(duì)象:全院各民族的大學(xué)生。

4、好處:此次迎合整個(gè)學(xué)院的少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)了各民族大學(xué)生之間的交流與合作。體育部主要起到了后勤的作用,從運(yùn)動(dòng)員的選拔到比賽當(dāng)天的服務(wù),運(yùn)動(dòng)員安排,運(yùn)動(dòng)員后勤等工作,我們都比較順利地完成了。在這次活動(dòng)中,我們系也取得了不錯(cuò)的成績(jī),谷培煦和鄭靈龍同學(xué)用自信和飽滿的精神狀態(tài)在個(gè)人拔河比賽中分別獲得第一名和第三名的好成績(jī)。給我們文學(xué)與傳媒系增添了一份榮譽(yù)。

5、不足:(1)、宣傳力度不夠,各班體育委員通知不到位。

(2)、新生用心性不高,參賽人員少且觀賽人數(shù)少。

二、文學(xué)與傳媒系“迎新杯”籃球聯(lián)賽。

4、舉辦時(shí)間:20xx年x月x日到11月x日舉辦地點(diǎn):二食堂前新籃球場(chǎng),老籃球場(chǎng)以及燈光籃球場(chǎng)參賽對(duì)象:文學(xué)與傳媒系各班各專業(yè)男生好處:在體育部全體人員與參賽成員的共同努力下,經(jīng)過兩周緊張有序激烈地角逐,我系新生籃球聯(lián)賽圓滿結(jié)束。在比賽中,文學(xué)與傳媒系全體運(yùn)動(dòng)員自覺遵守比賽規(guī)程,聽從指揮,服從裁判,發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神,頑強(qiáng)拼搏,奮力爭(zhēng)先,賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了水平。我們體育部負(fù)責(zé)策劃、合理安排,透過參與組織這場(chǎng)籃球賽,我有幸觀看了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽。此次比賽最終結(jié)果揭曉。11級(jí)廣告2班榮獲冠軍,10廣告榮獲亞軍,11廣告1榮獲季軍。

5、不足:(1)、由于天氣因素,籃球賽持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。

(2)、在比賽之前,我們部門缺少與裁判的交流,尤其是比賽計(jì)分人員比較賽標(biāo)準(zhǔn)不是十分通透。導(dǎo)致比賽期間計(jì)分人員與裁判的計(jì)分方式有沖突。

(3)、學(xué)生會(huì)其余部門觀賽狀況不樂觀。很少有其他部門人員來(lái)觀賽。

(4)、現(xiàn)場(chǎng)管理不規(guī)范,某些班級(jí)出現(xiàn)外援的現(xiàn)象。

三、巢湖學(xué)院“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”比賽。

1、時(shí)間:20xx年x月x日。

2、地點(diǎn):院田徑場(chǎng)。

3、參賽對(duì)象:巢湖學(xué)院全體學(xué)生。

4、好處:號(hào)召全校學(xué)生用心參加長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),構(gòu)成了濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全校師生參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,讓健康和運(yùn)動(dòng)的思想深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,努力實(shí)現(xiàn)“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的目標(biāo);全力營(yíng)造一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿激情、健康向上的和諧校園。此次比賽我們系榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

5、不足:(1)、服務(wù)還不完全到位。

(2)、拉拉隊(duì)陣容不強(qiáng)大,其他部門來(lái)觀賽人數(shù)很少。

(3)、個(gè)別運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)欠佳。

四、拔河比賽。

1、舉辦時(shí)間:20xx年x月x日。

2、地點(diǎn):老籃球場(chǎng)。

3、參賽對(duì)象:文學(xué)與傳媒系各個(gè)班級(jí)。

4、好處:這次拔河比賽,豐富了大家的課余生活,營(yíng)造了一個(gè)和諧的文化校園,倡導(dǎo)健康禮貌的生活方式,用心向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了大學(xué)生體育鍛煉的思想意識(shí),重在參與,拉近各班之間的距離,加強(qiáng)了各班級(jí)之間的交流。體育部有秩序有規(guī)律有計(jì)劃的開展了此次拔河比賽,透過一中午的時(shí)間,我們完成了初賽、復(fù)賽、決賽所有的步驟。最終選出了前三名獲獎(jiǎng)班級(jí),第一名:11級(jí)廣告2班,第二名:10廣電,第三名:12廣告2。所有的參賽成員都很努力為各班爭(zhēng)取榮譽(yù),讓我們看到了團(tuán)結(jié)的力量。

5、不足:(1)、拔河比賽延遲的時(shí)間太長(zhǎng)。

(2)、在比賽期間現(xiàn)場(chǎng)太過雜亂,甚至擋住了計(jì)分人員的視線,大部分拉拉隊(duì)都超越了所給的界限,使比賽現(xiàn)場(chǎng)安全系數(shù)降低。

(3)、各班參賽用心性不高,出現(xiàn)已經(jīng)到了比賽時(shí)間人數(shù)卻未到齊的狀況。

五、其他活動(dòng)。

(一)、我系男籃球隊(duì)組隊(duì):11月x日,新一屆的男籃隊(duì)成立。

(二)、我系女排招新:11月x日:女排招新結(jié)束,招進(jìn)了60位隊(duì)員。

(三)、負(fù)責(zé)大一晨跑狀況統(tǒng)計(jì),并上交到院學(xué)生處。每周統(tǒng)計(jì)一次,周期性、持續(xù)性工作。

展望未來(lái)我們會(huì)不斷努力,共同進(jìn)步,更好的去配合和推進(jìn)我們系學(xué)生會(huì)工作的順利發(fā)展,并使我系的學(xué)生活動(dòng)越辦越精彩。

大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)篇五

時(shí)間老人總是步行匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,20xx年立刻要過去了,而嶄新的20xx年即將來(lái)臨。在這個(gè)年際交替的日子里,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期體育部工作做以下工作總結(jié):。

一、主角轉(zhuǎn)變:本學(xué)期是一個(gè)特殊的時(shí)期,我們大二了,我們?nèi)齻€(gè)人由干事變成了部長(zhǎng)、副部,但是問題也出現(xiàn)了:上學(xué)期我們還是在前部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下工作,而此刻體育部就要靠我們來(lái)建設(shè)了。如何快速的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換我們?nèi)齻€(gè)人之間要如何協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作時(shí)間不允許我們怠慢,透過不斷的溝通與交流,我們?nèi)齻€(gè)很快度過了磨合期,并且做到了分工合作同步進(jìn)行。

二、新鮮血液的注入:學(xué)期初8名20xx級(jí)干事則為我們體育部注入了新鮮血液。我還記得在本學(xué)期初納新的時(shí)候,我們前部長(zhǎng)趙文靜曾說過這么一段話,她說體育部是一個(gè)活躍的部門,她期望體育部人都是陽(yáng)光開朗的,也期望體育部能夠把這份陽(yáng)光和開朗帶給我們學(xué)院的每一位同學(xué)。我想這學(xué)期我們沒有讓她失望,雖然我們的新干事性格各異,各有特點(diǎn),但是毫無(wú)疑問的是,他們都是帶著用心向上的心態(tài)加入了體育部,并且為體育部和學(xué)院增添了歡聲笑語(yǔ)。

三、本學(xué)期活動(dòng)總結(jié):本學(xué)期體育部主要舉辦了兩個(gè)活動(dòng),一個(gè)是迎新杯籃球賽,另外一個(gè)是與生活部合辦的“四個(gè)一”園游會(huì)。

迎新杯籃球賽是我們本學(xué)期開展的第一個(gè)活動(dòng),也是10級(jí)新生參加的第一個(gè)活動(dòng)。整體來(lái)說,籃球賽還是很成功的。透過此次籃球賽,熱愛籃球的新生找到了志同道合的朋友,也體會(huì)到了為班級(jí)榮譽(yù)而努力的快樂。而對(duì)于我們體育部的新成員,他們也透過此次的活動(dòng)學(xué)到了很多,從策劃準(zhǔn)備,前期宣傳,到活動(dòng)舉辦及后期總結(jié),他們都獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于我們學(xué)院,透過此次的籃球賽我們選拔出了院隊(duì)人員。當(dāng)然,此次活動(dòng)仍然暴漏出了一些缺點(diǎn),比如比賽時(shí)間分配不公,拉拉隊(duì)不給力和忽視現(xiàn)場(chǎng)秩序等問題,我們會(huì)吸取這些教訓(xùn),在以后的活動(dòng)中嚴(yán)加注意。

在“四個(gè)一”園游會(huì)活動(dòng)中,我們體育部主要負(fù)責(zé)兩個(gè)小活動(dòng),分別是“兩人三足”和“齊心協(xié)力”。我們把8個(gè)干事分成了兩組,讓他們分別負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)最終取得了圓滿成功。一方面,8名干事從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多:舉辦籃球賽時(shí)他們參與活動(dòng)中比較多,觀察比較多;而此次園游會(huì),從策劃到活動(dòng)進(jìn)行,他們都全程負(fù)責(zé),從很大程度上鍛煉了他們。而另一方面,“兩人三足”和“齊心協(xié)力”是很好的娛樂活動(dòng),吸引了好多同學(xué)前來(lái)參加。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)了新的朋友,在活動(dòng)中加深了友誼,也在活動(dòng)中體會(huì)到了快樂,我想,這是我們學(xué)生會(huì)最期望看到的。盡管此活動(dòng)如此圓滿,但也出現(xiàn)了相當(dāng)多的細(xì)節(jié)問題,例如場(chǎng)地問題,許多同學(xué)在草地上跑完之后鞋里面有根多小膠粒,很不舒服;綁腿帶問題等。這要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兴伎紗栴}要更加全面細(xì)致,細(xì)節(jié)決定成敗。

四、下學(xué)期展望:。

下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)將是學(xué)期工作的重頭戲。運(yùn)動(dòng)會(huì)將是一個(gè)展示我們信息學(xué)院良好風(fēng)貌的舞臺(tái)。體育部在這個(gè)舞臺(tái)上將擔(dān)任遴選這個(gè)重要主角。我們將必須盡己所能,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間擔(dān)負(fù)好這個(gè)任務(wù),認(rèn)真挑選優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,為學(xué)院爭(zhēng)光。

此外,一個(gè)學(xué)期后,一些干事的工作熱情有可能會(huì)衰減,我們期望透過及時(shí)的溝通來(lái)調(diào)動(dòng)大家的用心性。

最后,期望我們的體育部明天更加完美!

大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)篇六

英語(yǔ)向來(lái)都是學(xué)生們的弱勢(shì)之一,直到大學(xué)也是這樣,因此大學(xué)的老師們?yōu)榇烁裢鈸?dān)心,是時(shí)候?qū)@半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)了。以下是由小編為大家整理的“大學(xué)英語(yǔ)期中教學(xué)檢查總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺間20xx年度學(xué)期末即將來(lái)臨,驀然回首,往事歷歷在目,感覺自己已然成熟了很多,思想上得到升華,教學(xué)上得到歷練,可以說忙碌而充實(shí),平凡而實(shí)在?,F(xiàn)將具體。

如下:

一、思想品德方面。

本人能加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我能做到熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。在工作中時(shí)刻以學(xué)生為主體,熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,真正做到學(xué)高為師,身正為范。

我熱愛教育事業(yè),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。堅(jiān)持把德育放在首位,既教書又育人,熱愛、關(guān)心、尊重、理解學(xué)生,處處曉之以理,動(dòng)之以情,誨人不倦,形成師生互相信賴、互相尊重的良好氛圍,深受學(xué)生的敬愛。

1、勤勉教學(xué),盡職盡責(zé)。

作為一名教師,我始終把"教書育人、為人師表"作為己任,把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。在教學(xué)過程中,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。

在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求"齊頭并進(jìn)",而是正視事實(shí),追求"差異發(fā)展"。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),在課堂上形成了良好的探究、質(zhì)疑的氛圍。我在教學(xué)過程中開展生動(dòng)活潑的"回顧前一節(jié)課"搶答活動(dòng),這些活動(dòng)極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力,起了很好的導(dǎo)向作用,效果顯著。

半學(xué)期的教學(xué)使我認(rèn)識(shí)到,阻礙學(xué)生英語(yǔ)能力提高的主要原因是學(xué)生的詞匯量和閱讀量不夠,所以,教學(xué)中我很重視抓學(xué)生的單詞記憶,授予記憶方法,反復(fù)訓(xùn)練,鞏固加深。閱讀是語(yǔ)言能力提高的最有效的途徑及手段,閱讀不僅僅閱讀理解文段,更能獲取各種信息,擴(kuò)大知識(shí)面,還是鞏固加深所學(xué)詞匯、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)等的好時(shí)機(jī)。閱讀應(yīng)貫穿于整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段,每天堅(jiān)持。

一直以來(lái),我都要求學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀,鼓勵(lì)他們看英文報(bào),鼓勵(lì)他們讀背經(jīng)典段落,盡量多地吸取地道的英語(yǔ)。這樣,就有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。為了提高學(xué)生的寫作能力,我精心編造一些句子,讓學(xué)生每天翻譯兩句,不斷熟悉所學(xué)句型,逐漸形成英語(yǔ)思維,避免中文式英語(yǔ)的表達(dá)。

2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握英語(yǔ)學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。

(1)積極參加大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)教研室和英語(yǔ)專業(yè)教研室教研活動(dòng),定期聽教研室內(nèi)各位優(yōu)秀老師的講課,不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;與同教研室老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。

提出了"英語(yǔ)教學(xué)既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課堂,又要跳出課堂"的教學(xué)模式。任現(xiàn)職以來(lái)研究的主要專題有:"如何激活非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)課堂教學(xué)";"如何提高大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)過級(jí)率"等。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平,收到了良好的教學(xué)效果。

還在20xx年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試前積極參與全校四級(jí)模擬組織活動(dòng),主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,幫助教研室主任完善具體工作,從而讓學(xué)生真正感受到四級(jí)考試的流程與對(duì)待態(tài)度,幫助學(xué)生順利通過英語(yǔ)四級(jí),也幫助教師自己提高教學(xué)對(duì)策,事半功倍。

(2)任現(xiàn)職以來(lái),我積極承擔(dān)公外英語(yǔ)和英語(yǔ)專業(yè)課程教學(xué),努力提高專業(yè)技能。

(3)積極營(yíng)造校園學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。鼓勵(lì)學(xué)生參加有益的英語(yǔ)演講活動(dòng),在20xx屆世紀(jì)之星的演講比賽中,我和同事?lián)斡⒄Z(yǔ)話劇《西游記》的制作與編導(dǎo),在學(xué)生的表演獲得了院領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。這些活動(dòng)極大程度地豐富了學(xué)生的英語(yǔ)第二課堂生活,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情,也提高了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

3、信息更新,多向發(fā)展。

我深深懂得適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,努力運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性?,F(xiàn)代化教育要求教育手段要多樣化,為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識(shí),收集電腦。

課件。

素材,力求在課堂教學(xué)上有新的突破。

利用學(xué)校多媒體教室資源,利用powerpoint、flash等制作多媒體課件,大大提高了的課堂效率,很受同學(xué)們歡迎。同時(shí),我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì),不斷的更新知識(shí)。我系應(yīng)外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社的邀請(qǐng),派我和系里另外四個(gè)同事共同去參加了《全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)研究與教師發(fā)展系列研修班》,并順利結(jié)業(yè)。在研修班上,我與風(fēng)格各異的來(lái)自全國(guó)各地的教師共同探討了如何以"說"、"寫"帶動(dòng)"聽和讀",激活知識(shí),訓(xùn)練思維,提升表達(dá)的議題,從而使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平有了很大的提高。

我深深意識(shí)到,教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。要全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生"敬而親之"。在過去的任期當(dāng)中,我慢慢蛻變成一個(gè)能夠在德育管理方面有自己特有的方法的教師,感受很多,也取得了較好的成績(jī)。

在實(shí)際工作中,一是堅(jiān)持以"從大處著眼,從小處著手"原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,幫助他們樹立自信心,激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),每人都有奮斗目標(biāo),每人都有。

座右銘。

多鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等建設(shè)高品位的自身素質(zhì)使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。

二是加強(qiáng)與輔導(dǎo)員老師的合作與溝通,在工作中牢牢記住"既要教書,更要育人"的原則,做到深入了解自己的學(xué)生。與輔導(dǎo)員老師共同去挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力,并切實(shí)開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的動(dòng)力。四是對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著一個(gè)原則,就是首先要?jiǎng)又郧榍矣肋h(yuǎn)要擺在第一位,然后才是曉之以理。對(duì)待這類學(xué)生,我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。

在自己的實(shí)踐中,讓我感觸頗深的是計(jì)算機(jī)專業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生,在我接手這個(gè)班時(shí),班上有一半學(xué)生英語(yǔ)處于掛科狀態(tài),在我用以上耐心和方法配合學(xué)生的努力后,終于在20xx年期中考試中把掛科學(xué)生數(shù)量縮小到正常狀態(tài),我的內(nèi)心就此也信心倍增,更加堅(jiān)定了我的教育理念。

三、以后的工作設(shè)想。

1、努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程改革的理論,把握英語(yǔ)學(xué)科的改革方向。

2、積極參與系里的課題研究,主動(dòng)去承擔(dān)研究新的課題。盡力推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)改革與研究的發(fā)展,積極探索信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合的途徑。

3、主動(dòng)參加公開課等教學(xué)教研活動(dòng),在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。

回顧過去半學(xué)期,由于領(lǐng)導(dǎo)的一直關(guān)懷與教育使我取得了不少的成績(jī),在此說聲感謝!我會(huì)在以后的教學(xué)過程用教育創(chuàng)新開啟學(xué)生的智慧之門,用愛心培育百花盛開,在自己平凡的崗位上不斷前進(jìn)。

20xx上學(xué)期是我工作的第二個(gè)學(xué)期,這半學(xué)期相對(duì)于前兩個(gè)學(xué)期來(lái)說,對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識(shí),也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了這半學(xué)期的工作任務(wù)。

1、本半學(xué)期主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語(yǔ)的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門課,這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí),爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí),給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。這次比上次講解更詳細(xì),而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。

這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補(bǔ)充了一些圖片,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對(duì)大一新生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn),每節(jié)課布置作業(yè),堅(jiān)持批改,及時(shí)了解學(xué)生聽課的情況,對(duì)問題比較集中的地方重點(diǎn)講解,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限,在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確,另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問題是在新學(xué)半學(xué)期中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

2、擔(dān)任了信管x班的英語(yǔ)教學(xué)工作。信管x班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對(duì)這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績(jī),課下也和學(xué)生保持交流,了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué),及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況。

總體來(lái)說,作為一名英語(yǔ)老師,尤其是科技英語(yǔ)老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。

為了全面達(dá)到《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》中對(duì)大學(xué)生的基本要求和較高要求的目標(biāo),我們進(jìn)行了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)課程體系的一系列改革,制定了適合我校學(xué)生實(shí)際和發(fā)展要求的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,實(shí)行了分級(jí)教學(xué),取得了較好的效果。主要特色如下:

一、確立新的教學(xué)大綱。

根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》,我們及時(shí)修訂了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱,對(duì)基礎(chǔ)階段的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了新的安排。

1、基礎(chǔ)階段教學(xué)安排。

基礎(chǔ)階段的教學(xué)時(shí)數(shù)為280學(xué)時(shí),共16學(xué)分,安排在第一至第四學(xué)期。每學(xué)期70學(xué)時(shí),每周為4學(xué)時(shí)。課內(nèi)外學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)的比例應(yīng)不低于1:2。學(xué)生入學(xué)時(shí)經(jīng)過分級(jí)測(cè)試,按實(shí)際水平編入相應(yīng)a、b級(jí)別教學(xué)班中學(xué)習(xí)。不同水平的學(xué)生使用不同難度的教材,教師對(duì)學(xué)生有不同的要求。基礎(chǔ)階段四個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)課均為必修課。

2、課程教學(xué)。

本課程的終結(jié)性考試占課程總成績(jī)的70%,考試內(nèi)容緊密結(jié)合所學(xué)教材,重點(diǎn)考核學(xué)生聽、讀、寫、譯等的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。考試形式可以是學(xué)校自行命題考試、試題庫(kù)測(cè)試和全國(guó)統(tǒng)一考試等。

二、全面進(jìn)行教材改革。

嘗試起點(diǎn)相對(duì)較高的《大學(xué)英語(yǔ)》系列教材。這些教材都是全國(guó)統(tǒng)編教材,其編寫原則、課文選材、內(nèi)容編排等具有相當(dāng)?shù)目茖W(xué)性和前瞻性,豐富了大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容,較好地體現(xiàn)了英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言能力的教學(xué)的要求。

三、確立“整體教學(xué)”理念。

在全面進(jìn)行教材改革的同時(shí),我們?cè)诮虒W(xué)模式上也做了重大改變。確定了整體教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中的主導(dǎo)地位,將課堂教學(xué)的重點(diǎn)從傳統(tǒng)的詞匯、語(yǔ)法轉(zhuǎn)移到篇章教學(xué)中。從文章的主題思想、布局謀篇、修辭手法、寫作特點(diǎn)等方面掌握文章所涵蓋的文化知識(shí)和社會(huì)意義,體現(xiàn)“語(yǔ)言是文化的載體,文化體現(xiàn)在語(yǔ)言中”辯證關(guān)系。

引導(dǎo)學(xué)生將英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從將語(yǔ)言和文化割裂開的簡(jiǎn)單的生詞短語(yǔ)和語(yǔ)法的掌握轉(zhuǎn)移到對(duì)語(yǔ)篇的整體理解上。通過分析文章的篇章結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn),不但有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)篇欣賞能力,同時(shí)也提高了學(xué)生的寫作水平,進(jìn)而提升了學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)能力。

四、采用多種教學(xué)模式。

充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),采用新的教學(xué)模式,改進(jìn)傳統(tǒng)的的以教師講授為主的單一課堂教學(xué)模式。新的教學(xué)模式以現(xiàn)代信息技術(shù),特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐,依托學(xué)校的電臺(tái)廣播、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室,使英語(yǔ)教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)的限制減弱,朝著個(gè)性化、自主化學(xué)習(xí)方向發(fā)展。

經(jīng)過以上教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平和學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力不斷提高,在全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)統(tǒng)考、及研究生入學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

為全面了解我院本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)做好教學(xué)工作,教務(wù)處于4月9日-20日組織安排了本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作。此次教學(xué)檢查在各級(jí)教學(xué)管理人員和全體教師的共同努力下,進(jìn)展順利,成效顯著。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、全面部署動(dòng)員,明確任務(wù)要求。

4月9日,教務(wù)處在行政樓七樓召開期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì)。教務(wù)處有關(guān)人員、各分院院長(zhǎng)、教學(xué)秘書、教研室主任參加了會(huì)議。會(huì)議明確了此次期中教學(xué)檢查工作的時(shí)間安排、檢查內(nèi)容、檢查方式及材料報(bào)送的具體要求等,并發(fā)放了書面教學(xué)檢查通知。強(qiáng)調(diào)各教學(xué)單位在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,高度重視、認(rèn)真組織,通過檢查肯定成績(jī)、找出問題、及時(shí)采取整改措施,切實(shí)發(fā)揮教學(xué)檢查對(duì)教學(xué)及教學(xué)管理工作的督導(dǎo)、指導(dǎo)和引導(dǎo)作用,促進(jìn)我院教學(xué)及教學(xué)管理工作不斷規(guī)范、不斷前進(jìn)、不斷提高質(zhì)量。

二、思想重視、組織認(rèn)真,教學(xué)檢查進(jìn)行順利。

本次教學(xué)檢查采取分院自查和學(xué)校抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行,學(xué)院、分院兩級(jí)均高度重視此次檢查,并按照各自的職責(zé)和教學(xué)檢查要求認(rèn)真組織了檢查工作。首先是各分院(部)及時(shí)召開會(huì)議安排布置教學(xué)檢查工作,并成立了院長(zhǎng)牽頭,教學(xué)秘書、教研室主任參與的教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織實(shí)施教學(xué)檢查工作。在檢查中,思想重視,分工明確,時(shí)間安排細(xì)致,按照學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真細(xì)致的逐項(xiàng)檢查。

畢業(yè)論文。

中期檢查、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等工作的開展情況,并就目前教學(xué)工作中遇到的問題進(jìn)行探討。各分院思想重視,管理到位,思路清晰,提出了很多寶貴的意見和建議,為教務(wù)處改進(jìn)教學(xué)管理,提高工作質(zhì)量提供了參考。

三、值得肯定的成績(jī)。

1.教學(xué)檢查促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流。在檢查中部分學(xué)院采取以。

教案。

教學(xué)材料教研室活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)記錄畢業(yè)論文指導(dǎo)意見作業(yè)批改等資料公開展出的方式開展互查互評(píng),并按照時(shí)間要求上報(bào)相關(guān)材料。通過公開比較的展評(píng)方式,不僅達(dá)到了教學(xué)檢查的目的,同時(shí)也起到教師之間教研室之間的相互學(xué)習(xí)和交流,促進(jìn)他們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)和管理工作的質(zhì)量及效率。

2.堅(jiān)持將課堂做為教學(xué)工作主陣地,加強(qiáng)監(jiān)控,常抓不懈。在日常教學(xué)工作中,院、部堅(jiān)持狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,除按照學(xué)院聽課制度進(jìn)行聽課外,還要求、鼓勵(lì)教師互相聽課。從抽查到的聽課記錄看,領(lǐng)導(dǎo)聽課、教師互相聽課態(tài)度認(rèn)真,記錄詳細(xì),指出優(yōu)點(diǎn),找出不足,能夠起到互相促進(jìn)、共同提高的效果。有的分院還組織教師開展說課、觀摩教學(xué)活動(dòng),為教師相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)搭建平臺(tái)或創(chuàng)造機(jī)會(huì),對(duì)有效促進(jìn)年輕教師提高教學(xué)水平發(fā)揮了積極的作用。

檢查教學(xué)進(jìn)度情況說明,我院教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況良好,各門課程教學(xué)進(jìn)度均能按照教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表的安排執(zhí)行。但由于法定節(jié)假日、請(qǐng)假調(diào)課等原因,有9.6%的課程提前或滯后于預(yù)定教學(xué)進(jìn)度,誤差均在兩周內(nèi)。

3.積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),教學(xué)材料歸檔齊全。經(jīng)檢查,各分院(部)均按照學(xué)期初制定的教研室活動(dòng)計(jì)劃積極開展教研活動(dòng)。教研室活動(dòng)記錄活動(dòng)主題明確,項(xiàng)目齊全,內(nèi)容詳細(xì)?;顒?dòng)內(nèi)容一方面結(jié)合畢業(yè)論文指導(dǎo)、教學(xué)檢查、試卷命題等常規(guī)教學(xué)工作開展,另一方面分院(部)結(jié)合工作安排積極開展形式多樣的教研室活動(dòng),如開展說課、公開課、教案展覽等。絕大多數(shù)教研室資料歸檔意識(shí)逐漸強(qiáng)化,資料收集、歸檔逐漸規(guī)范,教學(xué)材料收集基本齊全。

4.領(lǐng)導(dǎo)重視,常抓不懈,教案編寫質(zhì)量有較大提高。

此次教學(xué)檢查教務(wù)處共檢查了21名教師的48本教案。檢查對(duì)象主要包括期初教學(xué)檢查需整改的教案和部分新教師教案。檢查中發(fā)現(xiàn)抽查到的教師備課量充足,內(nèi)容詳實(shí),項(xiàng)目較齊全,內(nèi)容做了及時(shí)補(bǔ)充。工商管理學(xué)院和傳媒與藝術(shù)學(xué)院重視教案檢查工作,以教案展覽、互評(píng)的方式促進(jìn)教案編寫工作。

工商管理學(xué)院的姜曉榮、曹圣偉,傳媒與藝術(shù)學(xué)院的曹猛、楊光老師對(duì)教案編寫的認(rèn)識(shí)明顯提高,教案較以前補(bǔ)充了大量?jī)?nèi)容,進(jìn)步較大。

5.積極準(zhǔn)備,不斷完善,“精品課程”建設(shè)工作有序開展。自教務(wù)處布置精品課程建設(shè)工作以來(lái),各分院(部)精品課程建設(shè)緊鑼密鼓地開展。全院約16門待申報(bào)精品課程的教學(xué)大綱、教案、課件、習(xí)題集等材料初稿已經(jīng)基本完成。部分課程錄像工作已經(jīng)陸續(xù)展開,需要學(xué)院協(xié)助的分院,將由教務(wù)處統(tǒng)一安排。

6.反復(fù)研討,推進(jìn)改革,努力做好專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作。分院重視專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作,根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各專業(yè)人才的需求,結(jié)合我院實(shí)際進(jìn)行反復(fù)研究、討論,在圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),突出專業(yè)核心課程的前提下,對(duì)部分課程或課程內(nèi)容、課時(shí)進(jìn)行刪減。檢查中見到,我院20xx級(jí)本科,20xx-20xx級(jí)本、專科教學(xué)計(jì)劃修訂工作已經(jīng)基本完成。

7.20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期指導(dǎo)取得預(yù)期結(jié)果。各分院均積極組織專業(yè)指導(dǎo)教師及時(shí)與畢業(yè)生聯(lián)系,按學(xué)校要求對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo),80%以上的畢業(yè)生在老師指導(dǎo)下已初步完成畢業(yè)論文的撰寫,并提交指導(dǎo)教師做最后指導(dǎo)。其中,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、電信學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、計(jì)科院較好。

8.實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作取得一定成績(jī)。其中,風(fēng)景園林學(xué)院成績(jī)較為突出。

1.個(gè)別教研室活動(dòng)記錄較為簡(jiǎn)單。經(jīng)檢查,新聞文秘教研室和數(shù)學(xué)教研室的教研室活動(dòng)記錄相對(duì)簡(jiǎn)單。新聞文秘教研室及時(shí)整改交教務(wù)處,數(shù)學(xué)教研室到其它分院針對(duì)教研室工作的開展進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。各分院(部)要將教研室活動(dòng)做為重要的教學(xué)活動(dòng)來(lái)抓,保證教研室活動(dòng)的質(zhì)量,并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。

2.個(gè)別分院的教學(xué)檢查總結(jié)以教研室為單位書寫,部分內(nèi)容不齊全。望分院在教研室檢查的基礎(chǔ)上,根據(jù)教學(xué)檢查項(xiàng)目進(jìn)行全面總結(jié)。

3.經(jīng)過反復(fù)督促和檢查,個(gè)別教師教案仍存在內(nèi)容較簡(jiǎn)單的現(xiàn)象,還有個(gè)別教師的教案本、專科用一本教案。望分院思想上重視教案的編寫工作,加大此項(xiàng)工作的督促力度。

4.近期調(diào)課人數(shù)較多,影響教學(xué)質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì),我院專職教師3月份調(diào)課達(dá)17人次,60節(jié)課,4月1日至20日調(diào)課25人次,達(dá)136節(jié)課。調(diào)課情況較多,致使晚上上課情況較多,影響正常教學(xué)秩序。望我院教師增強(qiáng)責(zé)任感,處理好工作與生活的關(guān)系。分院(部)對(duì)教師請(qǐng)假的審批要嚴(yán)格督促,做好調(diào)、補(bǔ)課的安排。

5.我院實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作時(shí)間緊迫,任務(wù)較重。目前,各分院(部)探索多種途徑加大實(shí)習(xí)基地建設(shè)力度,已經(jīng)取得一些成績(jī),但部分專業(yè)的實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作面臨著較大的困難和挑戰(zhàn)。分院(部)要深入調(diào)研,與學(xué)院加強(qiáng)溝通,推進(jìn)此項(xiàng)工作的開展。

6.教務(wù)處檢查了各分院推薦的62份優(yōu)秀的畢業(yè)論文中期檢查表,整體情況較好。但細(xì)節(jié)方面仍然存在不少小問題,如使用舊模板;“指導(dǎo)教師”簡(jiǎn)寫成“導(dǎo)師”;小標(biāo)題不一致,同一篇檢查表里的小標(biāo)題不同表示法,如“1”、“1.”、“1、”或“(1)”;年份不正確,日期均按照20xx屆畢業(yè)論文填寫;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不夠規(guī)范;字體、排版、行距、輸入法不一致等;個(gè)別基本信息空白等。請(qǐng)各分院的指導(dǎo)教師們?cè)谠O(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)過程中以高度的責(zé)任感,切實(shí)做好20xx屆畢業(yè)生的設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)工作。

檢查的形式,班主任自己推薦本班一名突出的學(xué)生,我再隨機(jī)抽一名學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查,

1、批改。

優(yōu)點(diǎn)。

次數(shù)多。開學(xué)到現(xiàn)在,實(shí)際上課的天數(shù)37天左右,有的老師作業(yè)次數(shù)達(dá)到60多次,尤其是科學(xué)作業(yè),四五年級(jí)三班均把練習(xí)冊(cè)全批了,并且還單訂了作業(yè)本,也做了作業(yè),也都批改了,不錯(cuò)。

要求比較規(guī)范。格式、次數(shù)、九月份教學(xué)常規(guī)檢查情況小結(jié)日期、評(píng)價(jià)等級(jí)等都有明確的要求,不少教師的鼓勵(lì)性批語(yǔ)都比較有特色,真正起到激勵(lì)的作用。

存在的問題。

2、單元檢測(cè)。

都按進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng),有的單科測(cè)試達(dá)到9次之多,有考有批有講評(píng)有改正的具體體現(xiàn)。尤其是科學(xué)更引起教師的足夠重視,存在的問題是:個(gè)別教師的試卷總分有學(xué)生寫的跡象。

3、教案檢查通報(bào):。

本次教學(xué)常規(guī)教案檢查對(duì)24名教師,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、思品、心理健康、安全、勞技、校本課程、音樂、美術(shù)、體育12科教案進(jìn)行檢查除思品節(jié)數(shù)不足外其余都足,符合課程設(shè)置要求。

優(yōu)點(diǎn):本貌清晰,保存完整,各科均有備課,有反思,字跡工整、次數(shù),習(xí)作單備。有師生互動(dòng)環(huán)節(jié)體現(xiàn)新教法學(xué)法。各教師都加強(qiáng)教學(xué)反思書寫。個(gè)別教師進(jìn)行電子備課。

不足:反思不全、板書設(shè)計(jì)少,思品備課節(jié)數(shù)不足,五六年級(jí)心理健康課沒教案,一二年級(jí)口語(yǔ)交際和小筆頭沒單備。

大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)篇七

為切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,規(guī)范教學(xué)行為,全面了解我校本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中存在的問題,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排,我校開展了期中教學(xué)檢查工作。由于近兩月來(lái),教務(wù)處重點(diǎn)工作較多,致使期中教學(xué)檢查工作暫緩。近期,教務(wù)處對(duì)前段時(shí)間教學(xué)檢查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查和落實(shí)?,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

教務(wù)處安排期中教學(xué)檢查工作后,各分院(部)積極行動(dòng),扎實(shí)有效開展期中教學(xué)檢查工作,檢查內(nèi)容全面,結(jié)果客觀真實(shí),真正發(fā)揮了教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的作用,并為學(xué)校的期中教學(xué)檢查抽查工作提供了依據(jù)和保證。

二、各分院教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全,各項(xiàng)材料規(guī)范程度有較大提高,教學(xué)活動(dòng)有序開展。

(一)教學(xué)進(jìn)度抽查。

教務(wù)處通過檢查部分聽課記錄進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度檢查,共計(jì)檢查教學(xué)進(jìn)度641條,涉及314名教師、累計(jì)300門課程。通過抽查,大部分教師都能嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度表安排教學(xué)活動(dòng)。

(二)作業(yè)抽查。

本次作業(yè)抽查采取隨機(jī)抽查和指定教師指定班級(jí)指定課程抽查相結(jié)合的方式,共計(jì)抽查教師46人次,涉及85門課程。從本次抽查情況來(lái)看整體較好,絕大部分教師都能按照學(xué)校要求布置作業(yè)并認(rèn)真批改,能根據(jù)學(xué)生作業(yè)實(shí)際完成情況提出相應(yīng)建議及批語(yǔ);大部分學(xué)生完成作業(yè)情況較好,并能對(duì)教師提出的不足之處及時(shí)做出修改。

為保障教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處與教促辦在分院自查的基礎(chǔ)上,分別于11月18日和12月17日對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序進(jìn)行了檢查,共計(jì)查課150節(jié)次左右,檢查中發(fā)現(xiàn)大部分教師都能按時(shí)上課,態(tài)度積極,課堂氣氛活躍;大部分學(xué)生都能按時(shí)到課,聽課認(rèn)真,精神飽滿。

(四)對(duì)教師課堂點(diǎn)名情況進(jìn)行檢查。

為提高學(xué)生課堂出勤率,督促教師做好課堂第一負(fù)責(zé)人監(jiān)督作用,教務(wù)處對(duì)教師課堂點(diǎn)名情況進(jìn)行檢查。檢查情況總體為:各分院大部分教師都是采用作業(yè)記分冊(cè)形式進(jìn)行課堂點(diǎn)名,做的比較好的有商學(xué)院教師,格式統(tǒng)一,記錄清晰;風(fēng)景園林學(xué)院時(shí)鐘瑜老師,做表清晰,表上信息齊全,并有日期記錄。

(五)教研室活動(dòng)記錄。

教務(wù)處共檢查各分院教研室活動(dòng)記錄44本。經(jīng)檢查,大部分教研室都能按照教研室活動(dòng)計(jì)劃開展教研室活動(dòng),并做詳細(xì)記錄。

(六)實(shí)驗(yàn)室管理。

各實(shí)驗(yàn)室均按照本分院要求完善實(shí)驗(yàn)資料,并做好使用過程記錄,如實(shí)登記設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),師生上課情況,認(rèn)真批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

(七)201x屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度情況。

按照文件要求,所有學(xué)生已完成了開題報(bào)告和初稿的撰寫,并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行了兩次修改,中期檢查表正在進(jìn)一步審核中。

(八)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開展情況。

電子信息工程學(xué)院組織學(xué)生到商丘技師學(xué)校實(shí)習(xí);思政部將第十八屆五中全會(huì)融入到課堂教學(xué)中;風(fēng)景園林學(xué)院組織2016屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和13級(jí)食品專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)。2016屆畢業(yè)生目前已投入到實(shí)習(xí)中,除了部分考研學(xué)生,大部分都在園藝、園林、城市規(guī)劃等方面進(jìn)行實(shí)習(xí)。食品科學(xué)與工程本1301班學(xué)生分別于10月22日、27日到科迪乳業(yè)和貴友企業(yè)進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

(九)學(xué)科競(jìng)賽組織情況。

風(fēng)景園林學(xué)院侯江濤、凌娜老師帶領(lǐng)4位同學(xué)代表商丘市參加第四屆“中原杯”插花花藝大賽并分別取得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī);風(fēng)景園林學(xué)院組織第五屆“校園杯”插花藝術(shù)大賽;外國(guó)語(yǔ)學(xué)院組織學(xué)生參加河南省第七屆翻譯競(jìng)賽;土木工程學(xué)員組織建筑工程制圖大賽;電子信息工程學(xué)院舉辦第四屆電子設(shè)計(jì)大賽;傳媒與藝術(shù)學(xué)院組織學(xué)生參加“2015中國(guó)大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)漫大賽”、“第二屆全國(guó)平面公益廣告大賽暨全國(guó)大學(xué)生公益廣告征集活動(dòng)”、“第14屆上海國(guó)際大學(xué)生廣告節(jié)”等。

三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足。

部分課程教學(xué)進(jìn)度上出現(xiàn)提前或滯后的情況。如風(fēng)景園林學(xué)院韓國(guó)強(qiáng)老師在第10周時(shí)教學(xué)進(jìn)度提前3周,楊艷敏老師在第12周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后四周,趙娟老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后五周。工商管理學(xué)院姜曉榮老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周,蒯彥博老師在第7周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周,戚瑞靜老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周。

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大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)篇八

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),政教處具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四個(gè)會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期2次家長(zhǎng)會(huì)。定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由北師大繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)中心班主任培訓(xùn)活動(dòng);對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。

1、加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。每天都對(duì)各級(jí)的教室衛(wèi)生、校服著裝、學(xué)生發(fā)飾、出勤及其他行為規(guī)范等方面的情況進(jìn)行抽查,并及時(shí)反饋,及時(shí)公布,并督促其及時(shí)整改。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生,繼續(xù)做到值日生及時(shí)清潔,年級(jí)組、政教處、學(xué)生會(huì)“三把關(guān)”制度。本,針對(duì)我校學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)和帶零食的現(xiàn)象,政教處組織年級(jí)組和班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)和吃零食的利弊得失,并召開家長(zhǎng)會(huì)告知危害,得到了廣大家長(zhǎng)的理解與支持。在政教處、年級(jí)組、班主任的齊抓共管下,這些不良行為得到有效遏制。

2、加強(qiáng)值班檢查力度。要求值班人員,堅(jiān)持每天三個(gè)飯空學(xué)生自由時(shí)間,檢查學(xué)生的儀表儀容、紀(jì)律、衛(wèi)生、買、帶零食及學(xué)生兩操情況。嚴(yán)格登記學(xué)生請(qǐng)假,確保校門及校園秩序。

3、制定了一套切實(shí)可行的宿舍管理制度及學(xué)生就餐管理制度。通過制度建設(shè),在宿舍管理和食堂就餐管理中,堅(jiān)持“三結(jié)合”:堅(jiān)持政教管理與年級(jí)管理相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)生自制管理與學(xué)校行政管理相結(jié)合,堅(jiān)持班主任管理與班干部管理相結(jié)合。三管齊下,取得了較好的管理效益。另外開展星級(jí)文明宿舍評(píng)比和宿舍文化建設(shè)評(píng)比等系列活動(dòng),推動(dòng)了宿舍文明建設(shè)。

4、集中力量,繼續(xù)加強(qiáng)兩操的評(píng)價(jià)管理。本學(xué)期,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),把激情澎湃健身體操納入到學(xué)生大課間操中,既鍛煉身體又活躍文體生活。在兩操上加大了管理的力度,從服裝、做操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面進(jìn)行規(guī)范要求和評(píng)比,并將每天評(píng)比結(jié)果在校宣傳黑板上公布,并直接納入班級(jí)的考評(píng)內(nèi)容。通過以上途徑,使課間操質(zhì)量明顯提高。

5、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)。七年級(jí)一開學(xué)就進(jìn)行了入學(xué)教育、軍訓(xùn),依據(jù)《學(xué)校對(duì)重大違紀(jì)學(xué)生的處理意見》有理有據(jù),并結(jié)合《插班協(xié)議書》,堅(jiān)持懲戒與教育并舉,取得了良好的管理效果。

6、學(xué)生會(huì)自制工作有條不紊地展開。開學(xué)不久,新一屆學(xué)生會(huì)干部組建成立。以班會(huì)、制定自制公約、定期評(píng)選優(yōu)秀自制小組等形式,積極地開展自我管理,很好地體現(xiàn)了“以人為本”的素質(zhì)教育宗旨,使學(xué)生在此過程中經(jīng)受了考驗(yàn),得到了鍛煉。學(xué)生會(huì)自制管理已經(jīng)在我校形成管理的特色,為我校的發(fā)展做出不可磨滅的成績(jī)。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“校園之聲廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室文化布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、大力推進(jìn)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”工程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、德育展室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展每天早午晚定時(shí)播音,每天早操后的集體宣誓已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

四、精心組織德育活動(dòng),豐富育人途徑。

1、積極組織學(xué)生參加縣教體局組織的讀書教育活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、書法大賽和紅色經(jīng)典演講比賽等,在這些活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

2、成功組織了學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)、校廣播操比賽、新生軍訓(xùn)等。

3、開展各種文體活動(dòng)豐富校園文化,成功舉辦鄭城中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

4、經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),“學(xué)習(xí)弟子規(guī)經(jīng)典誦讀比賽”。

4、認(rèn)真組織文明中學(xué)生評(píng)選,評(píng)選優(yōu)秀,我們注重過程,目的是以先進(jìn)典型激勵(lì)人、鼓勵(lì)人,在學(xué)生中形成人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀,人人力求上進(jìn)的良好風(fēng)氣。

五、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。組織全校各個(gè)班級(jí)召開了期中家長(zhǎng)會(huì),使老師拉近了和家長(zhǎng)的距離,謀求了學(xué)校教育和家庭教育的共識(shí),形成了家庭教育與學(xué)校教育的合力。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

2、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。存在問題:

雖然說一學(xué)期來(lái)德育工作取得了一點(diǎn)的成績(jī),但學(xué)校的德育工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候,沒有最好,只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去,去不斷完善加強(qiáng)。

1.有些政教處的初期計(jì)劃沒有按時(shí)完成,應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。

2.對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài),再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍,一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

3.學(xué)生的自制管理需加強(qiáng)提高。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,為我校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。

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大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)篇九

20xx上學(xué)期是我工作的第二個(gè)學(xué)期,這半學(xué)期相對(duì)于前兩個(gè)學(xué)期來(lái)說,對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識(shí),也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了這半學(xué)期的工作任務(wù)。

第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門課,這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí),爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí),給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。這次比上次講解更詳細(xì),而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。

這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補(bǔ)充了一些圖片,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對(duì)大一新生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn),每節(jié)課布置作業(yè),堅(jiān)持批改,及時(shí)了解學(xué)生聽課的情況,對(duì)問題比較集中的地方重點(diǎn)講解,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限,在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確,另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問題是在新學(xué)半學(xué)期中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

信管x班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對(duì)這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績(jī),課下也和學(xué)生保持交流,了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué),及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況。

總體來(lái)說,作為一名英語(yǔ)老師,尤其是科技英語(yǔ)老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。

大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)篇十

在這為期幾個(gè)月的時(shí)間,我始終以以下幾點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)工作。

一,始終堅(jiān)持全面發(fā)展學(xué)生,培養(yǎng)他們英語(yǔ)的聽、說、讀、寫、譯的能力,而不是只讓他們學(xué)到啞巴英語(yǔ)。

二,合理組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在這半年的英語(yǔ)教學(xué)中,我充分體會(huì)到了合理分配時(shí)間的重要性,充分利用好課堂的每一分鐘會(huì)起到事半功倍的效果,它會(huì)直接影響教學(xué)的成敗。所以在日常生活中,我主要遵循以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)組織教學(xué)。

1.課堂前5分鐘練口語(yǔ)或聽力。

即課前五分鐘時(shí)間每天讓學(xué)生到講桌前口述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事或講一個(gè)小笑話或背誦一篇優(yōu)美的文章,要求其他同學(xué)認(rèn)真提供,講完后讓一名同學(xué)用漢語(yǔ)說出大意或向講故事的同學(xué)提出問題,一邊學(xué)生提高英語(yǔ)興趣。

2.導(dǎo)入新課,直奔主題。

課上可以采用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)導(dǎo)入法或音樂導(dǎo)入法。表演導(dǎo)入法,故事導(dǎo)入法,實(shí)物導(dǎo)入法。畫圖導(dǎo)入法,對(duì)話導(dǎo)入法等都可以提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

3.少講多練。給學(xué)生時(shí)間多讀。

簡(jiǎn)單講解新出現(xiàn)的詞匯短語(yǔ),然后讓學(xué)生自己了解新知識(shí)后,讓學(xué)生泛讀全篇,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣,提高閱讀速度和閱讀理解力。適當(dāng)向?qū)W生講解一些閱讀技巧,如:總結(jié)全文內(nèi)容,猜測(cè)生詞大意,略讀,跳讀等。

4.課上五分鐘讓學(xué)生背誦,增強(qiáng)記憶。

選出課文中內(nèi)容好,且文字優(yōu)美的段落進(jìn)行朗讀,在讀懂具體意義后,進(jìn)行朗讀背誦,這樣不但能加強(qiáng)記憶,而且能加強(qiáng)理解和培養(yǎng)語(yǔ)感。

大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)篇十一

當(dāng)201*年暑假已經(jīng)過去的時(shí)候,當(dāng)離開的人已經(jīng)走遠(yuǎn),留下的人還在工作時(shí)想念離去的人的時(shí)候,我的記憶里依然會(huì)刻下那些曾今在一起工作、嬉戲的鏡頭。站在歲月路口,發(fā)現(xiàn)自己的行囊里又增加了一份重量,隨著歲月的增加自己的行囊變得越發(fā)的沉重,有時(shí)很想進(jìn)行一些清理放下一些什么,但卻發(fā)現(xiàn)自己舍不得,只因?yàn)樵谶@些行囊里面都是沉甸甸的而又那么溫馨的回憶??墒牵切┥⒙湓诹魇艢q月里的人和事,那些飄散在歲月深處的熟悉動(dòng)聽的歌曲,還有那初次相識(shí)的歡喜、相知的快樂以及最后那個(gè)晚上的狂歡,依然這么清楚的留在記憶的深處。

暑假還沒有開始,就在火車站的李先生店里面找了一份工作,雖然是服務(wù)員,但一個(gè)暑假下來(lái),我受益頗多。說說一些令我影響很深刻的回憶吧!

首先是不能只根據(jù)某一件事情來(lái)判斷一個(gè)人是好還是壞。有一個(gè)很典型的例子:與xx-x有關(guān)的。本來(lái)一件與我毫不相關(guān)的事情,她硬是指責(zé)了我一頓,那天晚上害我郁悶到兩點(diǎn)多才睡著,而我那周六點(diǎn)多就要上班。后來(lái)得知要和她一起上夜班的時(shí)候,我的抵觸情緒很大,還對(duì)玩得好的人說我一點(diǎn)也不喜歡她。有人勸我看開點(diǎn),總會(huì)有相處在一起的時(shí)候。我突然豁然開朗,是啊,人總會(huì)有相處在一起的時(shí)候,如果老是陷入仇視中,會(huì)令自己不開心,何不看開點(diǎn)呢!那一周上夜班,拋開心中的成見以及不滿和她一起工作,我發(fā)現(xiàn)我們配合得很好,做事都很積極,把所有的事情做完,還會(huì)輪流睡覺,相處得很和諧。后來(lái)還會(huì)互相關(guān)心,成了朋友。所以,不要被某些而蒙蔽對(duì)一個(gè)人真正的認(rèn)識(shí)啦!

其次是無(wú)論是什么時(shí)候,一定要認(rèn)真、仔細(xì)以及有耐心。有一次,我傳菜,送錯(cuò)了一份面條。當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娔X卡票,有時(shí)候不出票,有時(shí)候一出就是三、四十張。別人在外面催,心里會(huì)特別煩躁,再加上我當(dāng)時(shí)問了那顧客面是不是她的,她也回答說是,后來(lái)問我為什么不辣,我有點(diǎn)不耐煩,口氣也不是很好,說“是你點(diǎn)的??!”因?yàn)橐恍┎挥淇斓臓?zhēng)執(zhí),她硬是要求換一份面條,經(jīng)理出面調(diào)節(jié)未能成功,那顧客說如果我的態(tài)度好一點(diǎn)她會(huì)接受,而我當(dāng)時(shí)并不覺得是我的不對(duì),因?yàn)槲艺J(rèn)為我自己?jiǎn)柫?,她也說了是她的,錯(cuò)了。怪不了別人。后來(lái)經(jīng)理讓我重新端了一碗面給她,在不忙的時(shí)候?qū)ξ艺f了一些話,令我印象很深刻。她說做服務(wù)行業(yè)的,一定要有耐心。顧客是來(lái)消費(fèi)的,她肯定會(huì)覺得自己出了錢就要得到相應(yīng)的服務(wù)。在做錯(cuò)事情的.時(shí)候,如果你態(tài)度好,即使顧客心中有不滿,她也不會(huì)有多大的抱怨,也會(huì)欣然接受你的補(bǔ)救措施的。最后我賠了錢,但也學(xué)到了一些:什么都需要忍,不管當(dāng)時(shí)你有多忙或有多煩,一定要有耐心,切忌沖動(dòng)。

再次是有關(guān)促銷的事情。我們店里面如果點(diǎn)餐的話是算人均的。意思就是你所有點(diǎn)餐的錢除以點(diǎn)的人數(shù)就是那一天的人均。當(dāng)時(shí)店里面要求我們促銷酒水、涼菜、飲料來(lái)提高人均消費(fèi)。一些忍不是很樂意去促銷,但我很樂意,不是追求人均高,而是在促銷的過程中,我會(huì)盡力去說服顧客,這不僅提高了我的口語(yǔ)表達(dá)能力,還會(huì)增強(qiáng)我的自信心,因?yàn)樵谕其N出去后,我會(huì)覺得特有成就感,心里特別高興,工作起來(lái)也特別有勁。在這促銷過程中,我也學(xué)到了很多:第一,臉皮要絕對(duì)的厚,你才能把話說得讓別人心動(dòng)。第二,做好最壞的打算,這樣在你促銷失敗時(shí),心情不會(huì)很差。第三,要為顧客著想,在賺他們的錢的同時(shí),要讓他們覺得你的服務(wù)值得。

雖然還會(huì)有一些不開心的事情或會(huì)遇到一些不被人尊重的事情,但不管怎么說,這個(gè)暑假還是很值得的。最后還是要感激那些朋友們,在面對(duì)離別的時(shí)候,我的傷感?被她們帶給我的歡笑給沖淡了,一起拍了一些搞笑的相片,特別是歐丹那個(gè)開心果,用她特有的方式留給了我一個(gè)美好搞笑的夜晚。

光陰似箭,日月如梭,這是我實(shí)習(xí)完后的第一個(gè)感覺,人生中的最后一個(gè)暑假就這樣過去了。大三了,只有最后幾個(gè)月的時(shí)間了,記住,珍惜時(shí)間,從身邊的每一分鐘開始,好好把握,追求更高層次的目標(biāo)。

大學(xué)餐廳期中工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作已經(jīng)結(jié)束,學(xué)院于5月17日召開了其中教學(xué)檢查座談會(huì),對(duì)我院及各系的期中教學(xué)檢查情況進(jìn)行了總結(jié)和通報(bào)。

在本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作中,大多數(shù)老師都能夠及時(shí)反饋期中教學(xué)檢查的各項(xiàng)調(diào)查表,保證了我系教學(xué)情況的匯總和上報(bào)。在院期中教學(xué)檢查會(huì)上,院級(jí)督導(dǎo)充分肯定了我系老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)效果優(yōu)良,特別對(duì)參與到聽課調(diào)查的以下幾位老師提出表?yè)P(yáng):楊富社、黃平云、馬文玲、高全華、宋存牛、李純、鄧小濤。督導(dǎo)認(rèn)為這些老師的教學(xué)效果突出,有各自不同的優(yōu)點(diǎn),受到學(xué)生的歡迎。希望我系年輕老師能向以上幾位老師學(xué)習(xí),盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,過好教學(xué)關(guān)。

期中教學(xué)檢查工作結(jié)束后,大多數(shù)班級(jí)即將進(jìn)入結(jié)課階段,希望全體老師按照教學(xué)日歷和教學(xué)計(jì)劃要求,認(rèn)真完成剩余幾周的教學(xué)工作,并注意網(wǎng)上關(guān)于期末考試時(shí)間的通知以及提前考試的監(jiān)考安排,杜絕相關(guān)教學(xué)事故。

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