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小學(xué)自律標(biāo)兵申請書 勵志自律標(biāo)兵申請書怎么寫(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 12:00:13 頁碼:10
小學(xué)自律標(biāo)兵申請書 勵志自律標(biāo)兵申請書怎么寫(九篇)
2023-01-16 12:00:13    小編:ZTFB

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

關(guān)于小學(xué)自律標(biāo)兵申請書一

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進(jìn)我心中的名校——xxx中學(xué)的我懷著一顆赤誠的心和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦我自己!

我是xx小學(xué)的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更感到學(xué)習(xí)的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,其中,六年級上學(xué)期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可。

我喜歡鉆研奧數(shù),我常常徜徉在數(shù)學(xué)的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎項,被學(xué)校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學(xué)校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學(xué)師生“北京奧運(yùn)暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xxx中學(xué)歷史悠久,治學(xué)有序,管理有方,是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非常渴望在此度過我的中學(xué)時光。我相信,在xxx中學(xué)這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的垂青!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

關(guān)于小學(xué)自律標(biāo)兵申請書二

大家好,我叫陳雅雯,今年九歲,在西山小學(xué)讀書,大家應(yīng)該猜到吧!我讀三年級,如果想進(jìn)一步解我,請認(rèn)真看一看下面的介紹吧。

我有一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛,我的臉蛋圓圓的,鼻子扁扁的,我的耳朵有點大,記得曾經(jīng)有位同學(xué)說我的耳朵像豬八戒的耳朵,當(dāng)時我很生氣,但很好處一想,耳朵大那聽話不就更清楚嗎?我就不再生氣,我的嘴巴雖小,但我有一副美麗的嗓子,說起話來又響亮又動聽。

我的興趣很廣泛,喜歡打乒乓球,羽毛球,玩滑輪,騎自行車,每個星期天我都會讓爸爸陪我去作運(yùn)動。記得有一次,我和爸爸、媽媽去新領(lǐng)域打乒乓球,我跟爸爸比賽,我總是輸,我說:“爸爸,換媽媽打吧?!币驗槲抑?,媽媽不會打乒乓球,果然,換媽媽后,我就成大羸家。

我是一個聽話,愛勞動的好孩子。平時在家里,我常常幫奶奶掃地、洗碗、拖地、擦桌子;幫爸爸媽媽清潔房間,幫妹妹洗衣服。我總是得到家人的表揚(yáng),我很自豪。

我字寫得不漂亮,總是把一個字分成兩半來寫,就像把一個孩子分成兩半,總是受到媽媽的批評,這就是我的缺點,我一定要把它改正過來。

告訴你們吧!可千萬別告訴別人,我小時候很愛美,那時我胖胖的,伯父常叫我肥妹,我很生氣,于是,每餐吃飯時我吃得很少,后來果真變瘦,可媽媽說我要是每餐再吃這么少,就會比同齡孩子長得慢一些?,F(xiàn)在我明白,媽媽說得有道理,我再也不會這樣做。

看,這就是我!一個愛運(yùn)動、一個聽話愛勞動、一個愛美的我。

關(guān)于小學(xué)自律標(biāo)兵申請書三

今年以來,區(qū)委堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),認(rèn)真踐行新時代黨的建設(shè)總要求,全面貫徹落實市委和市紀(jì)委部署要求,嚴(yán)格落實管黨治黨政治責(zé)任,以永遠(yuǎn)在路上的堅定執(zhí)著把全面從嚴(yán)治黨引向深入,為推動××高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)政治保證。

始終旗幟鮮明講政治,自覺把“兩個堅決維護(hù)”作為政治建設(shè)的首要任務(wù),教育引導(dǎo)全區(qū)各級黨組織和黨員干部始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

1.堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組、黨校培訓(xùn)、干部教育培訓(xùn)的首課、主課、必修課。制定實施《區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組20xx年學(xué)習(xí)計劃》,圍繞“推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在××扎實實踐”“自覺學(xué)習(xí)和實踐馬克思主義”“全面從嚴(yán)治黨”等10個專題,區(qū)處兩級中心組組織集體學(xué)習(xí)研討和理論輔導(dǎo)報告1000余場次。舉辦兩期處級干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神專題培訓(xùn)班,組織全區(qū)各單位開展了科級及以下干部集中輪訓(xùn)。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)送學(xué)模式,在“和美××”微信公眾號打造了“六版一平臺”線上理論學(xué)習(xí)宣傳陣地,累計推送習(xí)近平總書記講話原聲、原著原理導(dǎo)讀等560余條,閱讀量230余萬,《習(xí)近平談治國理政》答題活動吸引5.8萬余人次參與,使黨員干部隨時隨地“充電補(bǔ)鈣”。用好周鄧紀(jì)念館、××中學(xué)、“雙學(xué)”主題館等紅色資源,組織8批次521名黨校學(xué)員現(xiàn)場教學(xué),使黨員干部在黨的光輝歷史中深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想蘊(yùn)含的“紅色基因”,轉(zhuǎn)化為對標(biāo)看齊的政治定力。

2.嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。堅持把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為履職盡責(zé)的第一標(biāo)準(zhǔn),區(qū)委常委會以身作則,帶頭執(zhí)行。第一時間傳達(dá)貫徹中央關(guān)于秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題有關(guān)通報精神和市委通知要求,對習(xí)近平總書記對天津工作提出的“三個著力”重要要求和系列重要批示指示精神貫徹落實情況開展“回頭看”,深入進(jìn)行自查自糾,切實讓紀(jì)律規(guī)矩嚴(yán)起來、立起來。對標(biāo)市委重點改革任務(wù),結(jié)合實際細(xì)化100項改革任務(wù),實施臺賬管理,開展專項督查,推動全面深化改革終端見效。制定《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下黨的督促檢查工作的實施意見》,健全工作流程,以嚴(yán)和實的精神開展督促檢查,推動中央和市委決策部署在××落地生根。嚴(yán)格執(zhí)行請示報告制度,制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)下級黨組織向區(qū)委請示報告工作的實施辦法》《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部請假報備工作的實施細(xì)則》,加強(qiáng)對執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,確保政令暢通。

3.牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,修訂完善《中共天津市××區(qū)委員會常務(wù)委員會意識形態(tài)工作責(zé)任制》,堅持定期研判意識形態(tài)工作,對風(fēng)險點及時研究處置。堅持正能量是總要求、管得住是硬道理,不斷完善和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理。構(gòu)建了以“和美××”微信公眾平臺為引領(lǐng)的網(wǎng)上宣傳矩陣,圍繞“改革開放四十周年”等重大主題開展宣傳活動,累計推送宣傳條目3.5萬余條,營造了正能量充盈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測、持續(xù)推進(jìn)“凈網(wǎng)”“清網(wǎng)”“清朗”等專項行動,累計舉報不良信息4.6萬余條,對網(wǎng)上錯誤觀點及時正面發(fā)聲,切實維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。加強(qiáng)對思想文化類講座、報告會的管理,落實“一會一報一審”,確保正確政治方向。制定《20xx年“掃黃打非”工作方案》,持續(xù)開展出版物市場檢查,查繳違法違規(guī)出版物2000余冊/張,維護(hù)社會文化環(huán)境清朗健康。

深刻認(rèn)識政治生態(tài)的清濁良劣關(guān)乎××各項事業(yè)發(fā)展全局,制定《中共××區(qū)委20xx年全面凈化政治生態(tài)的實施方案》,細(xì)化七大方面19項任務(wù),制定79條工作措施,逐一壓實責(zé)任,逐條銷號管理,堅決徹底肅清黃興國惡劣影響,以自我革命精神推動政治生態(tài)向善向好。

1.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,修訂《中共××區(qū)委員會工作規(guī)則》和《××區(qū)委員會常務(wù)委員會議事決策規(guī)則》,堅持“三重一大”事項集體研究決定。用好批評和自我批評武器,從區(qū)委常委會做起,認(rèn)真組織召開了2017年度民主生活會,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評與自我批評,同時,每位常委同志都深入聯(lián)系單位全程參加民主生活會,安排區(qū)委組織部和區(qū)紀(jì)委機(jī)關(guān)組成督導(dǎo)組全程列席指導(dǎo)處級單位民主生活會,嚴(yán)把對照檢查材料撰寫、批評與自我批評等環(huán)節(jié),營造了實事求是、勇于批評、敢于戰(zhàn)斗的良好氛圍。組織全區(qū)1943個基層黨支部召開了組織生活會和民主評議黨員工作,嚴(yán)格評議要求,對14名評議不合格黨員進(jìn)行教育幫扶轉(zhuǎn)化。深化圈子文化和好人主義問題專項整治,組織區(qū)管處級干部集中填報家庭成員信息,有效防止調(diào)整干部時,形成新的任職回避關(guān)系,從源頭破除“親屬圈”。對信訪舉報、巡視巡察、紀(jì)律審查等涉及圈子文化的問題線索重點關(guān)注,嚴(yán)肅查處1起結(jié)“小圈子”違反政治紀(jì)律的典型案件。

2.持續(xù)用力改進(jìn)作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神,制定實施《關(guān)于貫徹落實中央八項規(guī)定實施細(xì)則的實施辦法》,堅決打好反“四風(fēng)”持久戰(zhàn)。開展形式主義官僚主義集中整治,制定工作方案,明確5個方面22條整治重點,組織全區(qū)各工委、黨委(黨組)深入開展自查自糾,共查找問題479個,制定整改措施638條,逐一建立臺帳,實行銷號管理。緊盯享樂主義和奢靡之風(fēng)新表現(xiàn)。堅持在元旦、春節(jié)等時間節(jié)點,制發(fā)警示通知、發(fā)送廉政提醒短信,重申紀(jì)律要求。組成51個檢查組采取隨機(jī)抽查、明察暗訪等方式對全區(qū)基層單位執(zhí)行中央八項規(guī)定情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,綜合利用巡視巡察、群眾信訪舉報,以及稅務(wù)、交管等數(shù)據(jù)信息資源,深查細(xì)糾問題線索,共查處違反中央八項規(guī)定精神問題25件,給予黨紀(jì)或政務(wù)處分32人,對10起違反中央八項規(guī)定精神問題通報曝光。

3.嚴(yán)肅懲治腐敗問題。區(qū)委自覺扛起主體責(zé)任,大力支持和保障區(qū)紀(jì)委監(jiān)委加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度,區(qū)委書記專題會、區(qū)委常委會會議,先后14次專題研究聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,對違紀(jì)違法問題堅持“零容忍”,持續(xù)釋放越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的強(qiáng)烈信號。截至11月底,全區(qū)各級紀(jì)檢監(jiān)察組織處置問題線索350件,立案128件,結(jié)案105件,給予黨紀(jì)或政務(wù)處分96人,對6人采取留置措施,移送司法機(jī)關(guān)9人,挽回經(jīng)濟(jì)損失154.5萬元。

4.開展經(jīng)常性警示教育。堅持以案為警,有案必鑒,區(qū)委常委會帶頭上好警示教育必修課,對中央和市委通報的典型違紀(jì)案件及時傳達(dá)學(xué)習(xí),談?wù)J識、論危害、常警醒。召開全區(qū)警示教育大會,結(jié)合區(qū)建委原副調(diào)研員王學(xué)林、王頂?shù)淘敝魅我蚁閲?yán)重違紀(jì)違法案件,拍攝警示教育專題片,以案說法,以案釋紀(jì)。對新任職處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集體黨風(fēng)廉政教育談話,在元旦、春節(jié)期間組織開展黨風(fēng)廉政系列教育,以“以案為鑒、警鐘長鳴,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)”為主題,開展警示教育月活動,組織建管委、國資委等單位結(jié)合發(fā)生的典型案例,召開專題分析會,用身邊事教育身邊人,切實發(fā)揮反面典型案例的警示教育震懾作用。大力加強(qiáng)廉潔文化建設(shè),制作廉潔文化公益廣告《風(fēng)箏》,舉辦“高潔清廉”美術(shù)作品展,組織黨員干部講述家風(fēng)故事、誦讀廉政家書,利用“清風(fēng)××”微信公眾號大力宣傳廉潔文化和廉潔理念,引導(dǎo)廣大黨員干部在潛移默化中接受廉潔文化熏陶。

堅持黨管干部原則,落實新時期好干部標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把選人用人政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān),形成能者上、庸者下、劣者汰的選人用人導(dǎo)向。

1.突出政治標(biāo)準(zhǔn)選用干部。堅持把政治標(biāo)準(zhǔn)作為首要標(biāo)準(zhǔn),制定《××區(qū)突出政治標(biāo)準(zhǔn)考準(zhǔn)考實干部政治表現(xiàn)實施辦法(試行)》,對擬提任處級領(lǐng)導(dǎo)崗位的7名干部政治表現(xiàn)進(jìn)行了嚴(yán)格考察。制定《××區(qū)加強(qiáng)科級干部任前監(jiān)督辦法(試行)》,以“聽、訪、驗、審、查、判”六字工作法對18名干部進(jìn)行了“精準(zhǔn)篩查”,對1名存在問題的干部予以誡勉處理。突出政治標(biāo)準(zhǔn),大力選拔培養(yǎng)工作實績突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟮哪贻p干部。制定《××區(qū)加強(qiáng)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作的實施意見》,成立11個調(diào)研組,對全區(qū)33個單位開展了年輕干部專題調(diào)研,選派24名年輕干部到街道和社區(qū)任職,加強(qiáng)基層實踐歷練,為年輕干部成長成才搭建良好平臺。

2.強(qiáng)化干部監(jiān)督管理。充分發(fā)揮巡察“利劍”作用,突出政治巡察,運(yùn)用統(tǒng)配巡、協(xié)作巡等方式開展4輪巡察,發(fā)現(xiàn)問題253個,向有關(guān)部門移交問題線索84個。強(qiáng)化自上而下的組織監(jiān)督。用好干部監(jiān)督聯(lián)席會議機(jī)制,對119名處級“一把手”進(jìn)行了“精準(zhǔn)篩查”,對157名科級干部進(jìn)行了“政治體檢”,發(fā)現(xiàn)問題線索88條。綜合運(yùn)用考核、審計、信訪、個人有關(guān)事項報告抽查核實等成果,對存在問題的干部及時“咬耳扯袖”,今年以來,共開展提醒891人次,函詢14人次,誡勉17人次,有效防止“小病患”演變?yōu)椤爸夭“Y”。強(qiáng)化對財政資金使用、工程建設(shè)、國有資產(chǎn)管理等廉政風(fēng)險易發(fā)領(lǐng)域權(quán)力的監(jiān)督制約,研究制定《預(yù)算單位資金存放管理辦法》《財政性基本建設(shè)資金管理辦法》和區(qū)管國有企業(yè)重大事項報告等制度,嚴(yán)格制度執(zhí)行,切實用制度管權(quán)管人管事。

3.深入開展不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項治理。制定專項治理三年行動實施方案,明確11個整治重點,在××政務(wù)網(wǎng)、清風(fēng)××微信公眾號等平臺公布監(jiān)督舉報電話,讓庸懶散浮拖現(xiàn)象無處藏身。建立了問題線索臺賬,對群眾舉報、上級交辦、監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題線索及時核查處置,以疾風(fēng)厲勢掀起“問責(zé)風(fēng)暴”。今年11月,在《百姓問政》欄目曝光我區(qū)行政審批局窗口工作人員在接待企業(yè)辦事時,對政策解釋不清、服務(wù)意識差、工作態(tài)度惡劣等問題后,區(qū)委立即嚴(yán)肅查辦,對6名責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),并在《天津日報》通報曝光。今年以來,全區(qū)共查處不作為不擔(dān)當(dāng)問題142起,問責(zé)192人,其中黨紀(jì)或政務(wù)處分60人,釋放了失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號。強(qiáng)化正向激勵導(dǎo)向,選樹中央和市、區(qū)級先進(jìn)典型26人,依托主流媒體大力宣傳擔(dān)當(dāng)作為先進(jìn)事跡。圍繞深化專項治理,制定《××區(qū)委組織部對區(qū)管干部函詢回復(fù)采信的操作辦法(試行)》,對4名處級干部的函詢回復(fù)予以采信;健全完善干部考核制度,實行績效考核與干部年度考核掛鉤,完善績效獎勵差異化分配辦法,堅決破除“干好干壞一個樣”問題。

堅持以提升組織力為重點,突出政治功能,推動基層黨組織全面進(jìn)步全面過硬。

1.統(tǒng)籌推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)。召開城市基層黨建聯(lián)席會,開展“黨建帶共建服務(wù)惠民生”主題黨日活動,強(qiáng)化街道社區(qū)黨組織“軸心功能”,以城市基層黨建引領(lǐng)基層治理。把社區(qū)“兩委”換屆作為基層組織建設(shè)的重頭戲,區(qū)委常委會4次專題研究部署,區(qū)、街兩級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入街道社區(qū)一線督促指導(dǎo),圓滿完成社區(qū)組織換屆選舉工作,全部實現(xiàn)社區(qū)黨組織書記與居委會主任“一肩挑”。深入開展“大培訓(xùn)、大走訪、大謀劃、大提升”活動,著力加強(qiáng)新一屆社區(qū)“兩委”班子的政治建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實中央和市委關(guān)于加強(qiáng)公立醫(yī)院和國有企業(yè)黨的建設(shè)部署要求,分別召開座談會,堅持問題導(dǎo)向,分析問題、制定措施、強(qiáng)力推動,著力提升黨組織把方向、管大局、保落實的能力。大力推進(jìn)“兩新”組織黨建工作,開展了“百日攻堅行動”,新增單獨組建“兩新”組織黨組織206個,非公企業(yè)和社會組織黨組織覆蓋率分別達(dá)到93%和100%,黨組織的覆蓋質(zhì)量進(jìn)一步鞏固提升。

2.推動基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。開展“增活力、強(qiáng)功能、樹先鋒、創(chuàng)品牌”基層黨建工作創(chuàng)新競進(jìn)年活動。堅持問題導(dǎo)向,健全完善基層黨建日常督查機(jī)制,今年以來已對30個工委、黨委(黨組)所屬基層黨組織開展黨建巡查,發(fā)現(xiàn)問題240個,全部整改到位。深化“五好黨支部”創(chuàng)建,按照鞏固一批、創(chuàng)建一批的方式開展分類定級,截至目前,全區(qū)356個黨支部達(dá)到基本達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),比2017年提升27個百分點。立足各領(lǐng)域黨建工作長遠(yuǎn)發(fā)展,強(qiáng)化隊伍建設(shè),面向全市公開招考專職黨務(wù)工作者45名,配齊配強(qiáng)機(jī)關(guān)、公立醫(yī)院、中小學(xué)校和國有企業(yè)的黨務(wù)干部,改變和糾正黨務(wù)工作隊伍年齡老化、工作邊緣化和兼職化以及職數(shù)不足的問題。成立王月華工作室,發(fā)揮傳幫帶作用,定期選派優(yōu)秀社區(qū)骨干進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)社區(qū)基層黨組織帶頭人能力提升。精心組織紀(jì)念建黨97周年各項活動,表彰了99名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、49名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和50個先進(jìn)黨組織,激勵基層黨組織和廣大黨員奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新競進(jìn)。

3.積極回應(yīng)基層群眾關(guān)切。堅持把服務(wù)基層群眾作為黨建工作的鮮明主題,切實把以人民為中心的發(fā)展思想落到實處。大興調(diào)查研究之風(fēng),區(qū)委常委同志帶頭下基層,更多深入困難較多、情況復(fù)雜、矛盾突出的地方了解情況,解決問題。認(rèn)真辦好群眾網(wǎng)絡(luò)留言,今年以來,累計辦理人民網(wǎng)、北方網(wǎng)群眾留言件993件,回復(fù)率100%,人民網(wǎng)網(wǎng)民留言辦理工作受到人民網(wǎng)表彰。結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,深入開展“雙聯(lián)系雙服務(wù)三推進(jìn)”活動,全區(qū)各級機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織與社區(qū)黨組織簽訂共建協(xié)議,7627名在職黨員到居住地報到,積極參加社區(qū)建設(shè)。著力解決侵害群眾利益的不正之風(fēng),共查處侵害群眾利益問題32件,處理43人。深入開展掃黑除惡專項斗爭,偵辦涉惡類犯罪團(tuán)伙21個,對3件“涉?zhèn)恪眴栴}立案查處。

牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念,嚴(yán)格履行管黨治黨政治責(zé)任,逐級傳導(dǎo)壓力,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實的舉措,推動主體責(zé)任落細(xì)落嚴(yán)落常。

1.加強(qiáng)統(tǒng)籌部署。堅持全面從嚴(yán)治黨與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展力度統(tǒng)一,對中央、中紀(jì)委和市委、市紀(jì)委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的部署要求,及時研究部署。今年以來,區(qū)委常委會會議涉及從嚴(yán)治黨的議題136個,占議題總數(shù)的56.2%。年初,召開區(qū)委全會、區(qū)紀(jì)委全會對年度全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行安排部署;制定《××區(qū)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年工作要點》,對全年黨建工作任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化。高度重視市委落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任檢查考核反饋意見整改落實工作,制定實施工作方案,年中對整改落實情況進(jìn)行全面梳理,并結(jié)合整改過程中遇到的新情況,制定了進(jìn)一步整改落實任務(wù)清單,細(xì)化了60項整改措施,建立臺賬、銷號管理,推動反饋問題整改到位、落地見效。

2.堅持以上率下。從強(qiáng)化常委班子的責(zé)任入手,突出常委帶頭,促進(jìn)各級黨組織把主體責(zé)任扛起來。區(qū)委常委會認(rèn)真對照年度工作安排,研究制定20xx年度落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任責(zé)任清單和任務(wù)清單。區(qū)委主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)真落實“四個親自”要求,對管黨治黨中的突出問題主動上肩,對牽頭負(fù)責(zé)的任務(wù)親力親為,對全面從嚴(yán)治黨工作逢會必講;每位常委同志嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”,經(jīng)常性深入分管領(lǐng)域就黨建工作開展情況進(jìn)行督查檢查和指導(dǎo)推動。區(qū)委常委會專題聽取區(qū)人大常委會、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)黨組和區(qū)法院、區(qū)檢察院黨組,以及區(qū)委常委同志履行主體責(zé)任情況匯報,壓實責(zé)任、傳導(dǎo)壓力,形成了議黨建、抓黨建、促黨建的強(qiáng)大合力。

3.強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)。嚴(yán)格落實《××區(qū)落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任檢查考核辦法(試行)》,對2017年度全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任檢查考核排名靠后的10個單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行集體約談。用好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任監(jiān)管平臺,加強(qiáng)對落實責(zé)任情況的日常監(jiān)督檢查。組成專項檢查組,采取實地查看、調(diào)閱檔案、個別談話等方式,開展2輪實地抽查檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題點名道姓通報曝光,對問題較為突出的3個單位主要負(fù)責(zé)人,由區(qū)委主要負(fù)責(zé)同志開展一對一約談。堅持動員千遍不如問責(zé)一次,對56名管黨治黨不力的黨員干部進(jìn)行追責(zé)問責(zé),其中黨紀(jì)或政務(wù)處分22人,切實形成失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的常態(tài)。

在總結(jié)成績的同時,我們也清醒的認(rèn)識到,當(dāng)前各項工作與市委和市紀(jì)委的要求相比,與群眾期盼相比,還存在著一些差距和不足,主要表現(xiàn)在:一是圈子文化和好人主義問題積弊猶存,凈化政治生態(tài)任務(wù)依然艱巨繁重;二是主體責(zé)任還未傳導(dǎo)壓實,“中梗阻”“中溫下冷”問題依然存在;三是“四風(fēng)”問題樹倒根在,整治“庸懶散浮拖”現(xiàn)象仍需持續(xù)用力。下一步,我們將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市委和市紀(jì)委的部署要求,堅持問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,用大力度、強(qiáng)措施、硬手段,進(jìn)一步傳導(dǎo)壓實主體責(zé)任,以從嚴(yán)從實的作風(fēng)推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,為推動××高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造海晏河清的政治生態(tài)。

關(guān)于小學(xué)自律標(biāo)兵申請書四

有關(guān)小學(xué)自信作文合集9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)自信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)自信作文 篇1

這是我從一束鼓勵的目光中讀到的自信?是的,目光的力量的確是無窮的!

那是我三年級時,由于剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個新學(xué)校,面對陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),我總是放不開。我的成績不錯,但上課不愛發(fā)言,下課不想活動,總是坐著靜靜地看書。每當(dāng)有活動,無論大小,老師首先想到我,可每次我都搖頭擺手,十二分的不愿意。我知道自己的弱點,父母也總是不斷的教導(dǎo)我:要自信、要陽光,有特長就要展示出來,不可以縮頭縮腳。就這樣熬過了三年級上學(xué)期。

第二學(xué)期一開學(xué),學(xué)校就組織了一個征文活動,老師依然沒忘我,照樣問我,我也照樣不愿意參加。那天第一節(jié)課后,我被老師叫到了辦公室。老師笑著對我說:“其實,一個人的才能是要發(fā)掘的,有的屬于本身擁有已展現(xiàn)的,還有的是須別人慢慢發(fā)掘出的,你說自己屬于哪一種呢?”我一聽抬起了頭。頓了頓,老師又說道:“如果一個人的智慧比牛頓、愛因斯坦還強(qiáng),可自己不展示,不發(fā)展,最終是沒有前途的?!闭f完后,老師向我投來一束目光。那目光似乎在鼓勵發(fā)大膽地展現(xiàn)自己的特長與優(yōu)點,激勵我勇往直前……我頓時覺得有一股暖流包圍了我,很溫暖很親切?!拔颐靼琢耍蠋?,謝謝您!”我自信而響亮地向老師道謝后,大踏步地走出了辦公室。

從此,我變得積極向上、自信陽光,淋漓致盡發(fā)揮、灑瀉所有閃光點,令老師與同學(xué)們對我刮目相看。一束鼓勵的目光改變了我,溫暖了我,感動了我。

小學(xué)自信作文 篇2

過去已成回憶,著眼腳下,把握未來,才是最好的選擇。相信一路走來,都不平坦吧。

思緒回到不久之前?!澳闳①惏伞薄拔也蝗ノ也蝗ァ蔽艺驹谝慌裕粗蠹彝仆妻?,每班必須推出名額,可大家都不愿意去,眼看開賽在即,我們班面臨著名額不滿無法參賽的危險,嚴(yán)陣以待的隊員們已經(jīng)做好的準(zhǔn)備,只差一名,他們站在那里干著急,卻沒有人說一句“我去”!

此時我的內(nèi)心十分煎熬,一方面,我特別想為班級出一份力,解決這個危機(jī),而另一方面我又害怕我會拖班級后腿,如果是別人參賽可能就獲獎了??粗鴩\嘰喳喳爭論的畫面,更讓我心煩意亂,猶豫不決。后來時間到了,我們班就這樣頂著缺少一人的情況參加了拔河,參賽者個個奮袖出臂,可人數(shù)未滿加上氣勢不足,我們班明顯處在劣勢,此時此刻,我多想去幫一手,可現(xiàn)實告訴我,我已經(jīng)錯過時機(jī)沒有這個機(jī)會了。我多么恨自己,為什么剛才沒有勇敢一點。

機(jī)會總是在自己面前停留一段時間的,而你一猶豫就會錯過,我們要在最短的時間內(nèi)做出冷靜分析,合適了就不要猶豫,不要去錯過,長大后,還會有更加重要或者是決定你人生的機(jī)會,你一旦猶豫了,后悔嗎是沒有用的。這種猶豫的懷習(xí)慣特別不好,老師喜歡積極發(fā)言的`學(xué)生,如果你猶豫了,心里的答案會被別人說走,你的感受也沒有人會知道,即使你再怎么優(yōu)秀,沒有人看得見。

有種種的也許,有種種的期盼,才使得過去留下太多遺憾。未來,我要去果斷、勇敢地?fù)肀ё孕?,懷抱夢想,走出精彩的人生?/p>小學(xué)自信作文 篇3

我并不美麗,但我非常自信。因為自信,我變得開朗!因為自信,我變得樂觀!不管在什么時候,你都要充滿自信,才能做出最好的自己!有一次星期三,老師選我去參加英語書法大賽。我一接到任務(wù),就激動地點點頭,在家里練習(xí)的時候,一個多小時在紙上練啊,練啊,越練越興奮,好像自己已經(jīng)拿了獎似的......到了星期四早上,我?guī)е蠋煹钠谕ケ荣惲?.....結(jié)果在下午,我接到了一個通知——我竟拿了一等獎!我興奮得手舞足蹈,恨不得把這件事告訴我身邊的每一個人!在我上三年級的時候,我盡到了做班長的責(zé)任。班里的同學(xué)吵架了,而且這件事情越鬧越大,我實在看不下去了,生怕這件事傳到班主任的耳朵里后,公開解決,會更加對學(xué)生造成不利的影響。于是我通過兩小時自己想方設(shè)法和在網(wǎng)上找答案,終于在自信的時候把雙方的問題都給解決了!我在那時候看到別人和好是多么開心,多么快樂!我還記得上五年級時,其中考試的時候令我最難忘,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我還在不斷地冒著冷汗......當(dāng)天下午三點多,我將語文試卷全部做完時,心中浮在半空中的石頭總算是落地了。我愉悅地檢查著試卷,正當(dāng)我檢查到作文的時候——真是冬天再潑一次冷水?。√彀?,我的作文竟然離題了,怎么有倒霉的事總是輪得到我。眼看手表只有二十分鐘了,難道我還要擦掉重寫嗎?萬一寫不完呢?萬一......我的腦子里想到了亂七八糟的想法,我好像看到時間正悄悄地從我的筆尖消失。突然,我的理智告訴我必須堅持寫下去。要不然我就會考得不及格的!于是我終于下定決心,馬上把作文擦掉,我拿起作文稿紙,一拿到筆,我就開始飛快地寫起來,想起了數(shù)學(xué)考試的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造了一篇文章。慢點,慢點,再慢點,時間別過得這么快......我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的心在震,我的手腳再抖,我覺得我全身都在努力。終于,這篇盼望已久的作文'出爐'了!我覺得自己實在太偉大了,時間還沒到,我覺得自己簡直創(chuàng)造了一個奇跡!試卷上交了,雖然是短時間內(nèi)的試卷,但我依然相信自己,這次絕對不會考砸。第二個星期二,試卷發(fā)下來了,八十九點五分,雖然在作文上也扣了很多分,但我還是為自己創(chuàng)造了奇跡而高興。它證實了我的自信沒有錯,見證了我那次可憐的經(jīng)歷。自信+能力=成功。世上沒有什么是不可能的,只要你相信自己,去做那些'不敢做,不想做'的事,一定可以成功的!

小學(xué)自信作文 篇4

在那個秋高氣爽的早晨,我們在廣場上舉行了一次運(yùn)動會,我最喜歡的游戲是“兩人三足”,這個游戲讓我明白了“自信,能戰(zhàn)勝一切”。吳老師剛說完游戲題目,我們就異口同聲地說“:我們知道游戲規(guī)則了!”吳老師只好先發(fā)繩子給我們了。我和伙伴剛要試的時候,不知道怎樣走好步伐,于是一人走一邊,頭撞到了,退也勒紅了,差點摔了一大跤。我一直在冒冷汗,甚至有些害怕,如果一直這樣,那豈不是很丟人。我提心吊膽練習(xí)著。

“停… …停一會兒,休息一下。”伙伴似乎有些累了。那,好吧。我說。我們坐在小石凳上,看了看其他人怎樣練習(xí)。天哪,有綁著繩子買東西的;有兩個人并肩跑的;有累了又跑過來休息的… …看得我們兩個目瞪口呆。一定輸,我暗暗地想,并細(xì)聲細(xì)氣地說;“再這樣下去,只定輸!”“是啊?!被锇橐矐?yīng)著回答。比賽正式開始。兩個組比的不相上下,怎么辦?我的腿抖地厲害。哎,以我們倆的速度,一定是拖大家的后腿。快到我們了,前面有兩個人走得太慢了,這時,伙伴心中充滿了自信?;锇槔?,超了她們,雖然她們是我們組的,但是走得太慢了,只能拖后腿。最終,我們打了個平局,沒有贏家,也沒有輸家,也就沒有了爭吵。咦,我們是跑過來的?頓時我明白了只要有自信,就能戰(zhàn)勝一切。

小學(xué)自信作文 篇5

在現(xiàn)實的生活中,由于自然、社會以及個人原因,人們往往隨時都有可能遇到大小輕重不同的困難。它是生活道路上不可避免的事情。

面對困難,我們首先要自信。相信自己能克服它,戰(zhàn)勝它。只有鎮(zhèn)定的分析原因,尋求解決的方法,不屈不撓的拼搏,最終走出困境,成為生活的強(qiáng)者。

困難對生活造成怎樣的影響,關(guān)鍵看你采取什么態(tài)度。我在資料上看到這樣一個人的經(jīng)歷,或許能說明這個道理。他21歲做生意失??;22歲角逐聯(lián)邦議員落選;24歲做生意再度失??;26歲愛侶去世;27歲一度精神崩潰;34歲角逐聯(lián)邦議員落選;36歲角逐聯(lián)邦議員再度落選;52歲時當(dāng)選美國的第十六任總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕.林肯。說到這,大家是否感受到林肯的偉大?如果我們像他一樣永不言棄,相信我們也就能成功的。

話又說回來,一個人如果不經(jīng)歷困難,總是一帆風(fēng)順的,就如同溫室的花草,能經(jīng)得起自然的風(fēng)吹雨打嗎?

朋友,面對困難,勇敢的拼搏,使自己的人生之舟穿過驚濤海浪,駛過激流險灘,最終達(dá)到理想的彼岸吧!

小學(xué)自信作文 篇6

自信很重要,在堅定目標(biāo)之后,要有強(qiáng)大地自信,才能將事情做得更好。

對自己的肯定就是最大的自信,在生活中我們會遇到各種各樣的事情,其中不乏艱難的事件,在這種情況下,自信是非常重要的。他能讓你不畏艱難,將事情做得更好。

就像考試一樣,考前總是非常的緊張,但是,題目卻并沒有想象中的難。如果你有強(qiáng)大地自信往往能夠超常發(fā)揮,做起題目來會得心應(yīng)手,考出自己意想不到的成績。

一樣的實力,自信者能夠超常發(fā)揮,而不自信者則反之,擁有自信,能帶你不可想象的力量,助你達(dá)到成功的彼岸。

生活中的事情大多都是如此,自信者一往無前,不自信者則反之,在面對生活中的事情,特別是困難的時候,更是要有自信。

成大事者,都會具有強(qiáng)大地自信。

古今中外,以少勝多,以弱勝強(qiáng)的列子不在少數(shù)。如,古代時,一代天驕成吉思汗,強(qiáng)勢無比,一路走過戰(zhàn)無不勝,直接打到了地中海,強(qiáng)大地自信就是如此,一往無前。

當(dāng)然,現(xiàn)在的生活不比古代的戰(zhàn)爭,但道理是一樣的,強(qiáng)大的自信擁有無窮的力量。

自信,很重要!

小學(xué)自信作文 篇7

“你呀你,真是一點兒都不隨我,說話顛三倒四,讓人聽不懂。”媽媽總是這樣訓(xùn)斥我,我感到十分自卑。

在學(xué)校里,我不管上什么課,從來不主動舉手發(fā)言,只是默默地坐著?!皒xx,這個問題你來回答吧。”我在全班人的“注視禮”下站了起來。其實這個問題的答案我早就在心里想好了,可到了嘴邊,卻一個字也吐不出來?!澳莻€,就是,是……”我的臉漲得通紅,老師無奈地讓我坐下。

媽媽看我這樣,立馬給我報了個語言班。在語言班里,我只是獨來獨往,不會主動交朋友,半學(xué)期過去了,人也沒認(rèn)識幾個。在一次朗誦展示課上,我膽怯地背了一小段,立馬住了口。老師鼓勵我:“寶貝兒,你很棒哦,再有點感情就更好了喲!”我試著放大嗓音,老師對我豎起大拇指。我漸漸有了信心,一次一次對著鏡子練習(xí)。我再向家人朗誦時,變得有感情,把自己融入了進(jìn)去。

不久,我報名參加了“青少年杯”朗誦活動,我一次一次給自己鼓勵,告訴自己:自己從一個自卑的女孩兒到現(xiàn)在,歷經(jīng)了多少,不就是為了這一刻嗎?我背著臺詞,心里給自己暗暗鼓氣。我露出笑容,邁開步子,帶著滿懷的自信,開始了自己的朗誦。從頭到尾,處處充滿感情,沒有停頓。最后以響亮的“謝謝大家”結(jié)束了朗誦。我簡直不敢相信,比賽結(jié)束,我以最高分贏得了第一名。那一刻,我竟流下了激動的眼淚,接過了重如千斤的獎狀。

原來,我也很自信。

小學(xué)自信作文 篇8

時刻倉促流過,轉(zhuǎn)眼間咱們現(xiàn)已長大。期間,咱們有過歡喜,有過丟失,嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎崎嶇坷,這就是因為咱們并非一無是處,正所謂“人非圣賢,孰能無過?!笨稍谶@一路的崎嶇中,咱們并非一無所得,而是在進(jìn)程傍邊學(xué)會了怎么去打敗困難。

在咱們的求學(xué)路上,不會一往無前,可是咱們有必要信任自己。假如咱們自己就認(rèn)為自己不可,對自己失掉決心,那咱們就首要敗給了自己。只要信任自己行,才能去斗膽測驗。出名大科學(xué)家愛迪生在創(chuàng)造電燈進(jìn)程傍邊,多次受阻,多次失利,但他就是憑著自傲,一直沒有拋棄,終究為人類作出突出貢獻(xiàn)。

是??!在咱們的探求路上,不會一往無前,一定會遇到風(fēng)雨,可是咱們有必要信任自己行。信任自己行是一種信仰,也是一種力氣。一句“我能行”背面是信任自己必定成功的情緒。古今中外的很多現(xiàn)實闡明:失利乃成功之母,而自傲是成功之基。正如愛迪生所說:“沒有失利,只要離成功更近一步?!彼?,咱們要自傲地迎接成功與失利,深信“我能行?!?/p>

總之,自傲之歌,回蕩在個人的成長之中,自傲是精確的自我定位和客觀的自我點評。自傲是遇到困難時永不低頭的巨大精神力氣。讓咱們在自傲的鼓舞下,在自己的人生中留下堅實的腳印。

“我沒有畫畫的天賦,當(dāng)這一句話回蕩在你耳邊的時分。你就要試著畫畫,當(dāng)你開端畫畫之后,它將消失得無影無蹤?!薄蟾?/p>

想做就甩手斗膽地做,千萬甭說不可能,究竟成功的人也都是從普通中開端,咱們未必鶴立雞群,但肯定獨一無二,一定有個潛能等著發(fā)光發(fā)熱,這樣與生俱來的天賦,咱們要掌握并加以運(yùn)用。

所謂世事難料,人的才能及成果也是如此,莎士比亞為了生計,不得已動筆打開寫作生計,卻將自己的潛能發(fā)揮得酣暢淋漓,這樣的比如至今已不勝枚舉,即便僅僅嘗試,也邁出了第一步。

所以,從現(xiàn)在起,讓咱們一起改變自己,成果自我。

小學(xué)自信作文 篇9

同學(xué)們,你想成為班級里的“頭頭”嗎?你想成為一個小領(lǐng)導(dǎo)嗎?如果起,那就看看這本書吧!

相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個訣竅》這本書后一定會有所收獲。這本書告訴我們:要看重自己,因為這個世界上不可能有另外一個人和你完全相同。無論你是優(yōu)秀還是一般,都沒有人可以取代你在這個世界上的地位。如果你很自卑,那么,你就永遠(yuǎn)不可能打開成功的大門。但是,如果你改變自己,把自己變成一顆珍珠,所有的煩惱、自卑就都會煙消云散了。在學(xué)習(xí)上,你的成績是不是足夠優(yōu)秀?在同學(xué)間,你有沒有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)?在待人接物時,你有沒有做到熱情而禮貌?如果你都做到了,那就證明你是一顆耀眼的珍珠;如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做,那說明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過程。雖然變成珍珠的過程是痛苦的,是要付出努力的,是要隨艱難與磨難的,但總比做一粒沙子強(qiáng)多了?。?/p>

讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信,只有充滿自信才能把一件事做得很好,如果你自己都不相信自己能做好一件事情,那么,這件事情你就永遠(yuǎn)做不好了。我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠,所以我還需努力,我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠!

我堅信,有志者,事竟成!

關(guān)于小學(xué)自律標(biāo)兵申請書五

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在暑假期間,通過閱讀廉政教育系列文章,使我的內(nèi)心受到了一次深深的警示教育,也使我的心靈得到了一次徹底的凈化。作為一名青年教師,在當(dāng)前的形勢下,要特別強(qiáng)調(diào)廉潔從教,要始終把學(xué)校、教師和學(xué)生的利益放在首位。在平時的工作和生活中,必須切實加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,以嚴(yán)格的師德要求自己,時刻保持清醒的頭腦,自覺抵制社會不良風(fēng)氣,真正做到“一身正氣,廉潔執(zhí)教”。 以下是我學(xué)習(xí)后的幾點體會:

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廉潔是作為一名合格教師最基本的本質(zhì)要求,在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中對教師也有明確的規(guī)定,教師必須:廉潔從教:堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。如今的社會對教師的期望值都比較高,所以我們要時刻做出表率,時刻約束自己,真正承擔(dān)起教書育人的神圣職責(zé),在工作中不但要傳授學(xué)生們有關(guān)的知識和技能,更應(yīng)該在學(xué)生的成長和身心健康發(fā)展過程中起到引導(dǎo)者的作用。

俗話說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。我們今天的幸福生活來之不易,我為擁有這樣一份人人羨慕的工作而自豪。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)愛無處不在,學(xué)生和家長們的肯定使我信心倍增,也使我更熱愛這份工作。我認(rèn)為感恩是一個人應(yīng)有的本性,作為人類靈魂的工程師,只有思想端正,在人生道路上才不會迷失方向,無所;只有保持清正廉明,才不會被那些腐朽的思想所侵蝕;只有滿懷清正廉明的感恩之心,才能做到不圖私利,不圖回報的奉獻(xiàn)精神。因此,時刻常懷“感恩之心”才是真正的為師之道,也是干好本職工作的動力。

人們常說:“榜樣的力量是無窮的”“上梁不正下梁歪”“喊破嗓子不如做出樣子”,所以說教師是學(xué)生的旗幟,是學(xué)生的路標(biāo)。然而在現(xiàn)實生活中,教師的榜樣作用確受到了來自各方面的挑戰(zhàn),如何迎接這種挑戰(zhàn),迫使我們重新反思教師的榜樣作用。小學(xué)生正處在身心迅速成長時期,模仿性極強(qiáng),教師怎樣做,他們就會怎樣學(xué)。所以我們要時刻牢記這樣一句話:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從?!弊鲆粋€關(guān)愛、理解、尊重和信任學(xué)生的老師;做一個以身作則、為人師表,使學(xué)生信賴、信服的老師。

教師的職業(yè)神圣而光榮,肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的艱巨任務(wù),教師的人格對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人處事等諸多方面都有著潛移默化和千絲萬縷的聯(lián)系,教師的廉潔會直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展,教師只有廉潔從教,為人師表,才能把真正的真善美的種子播撒在學(xué)生的心中,并使之開花結(jié)果。

關(guān)于小學(xué)自律標(biāo)兵申請書六

大家好,我叫巫xx,今年10周歲,就讀于梅州市梅師附小501班。

從我一踏進(jìn)學(xué)校這個神圣的地方起,我就下定決心要努力學(xué)習(xí),做個讓老師滿意的好學(xué)生,讓家長放心的好孩子。

我現(xiàn)在擔(dān)任班里的中隊長和副班長,還是學(xué)校的大隊勞動委員。作為學(xué)生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴(yán)格要求自己,熱情的為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,我每年都被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。

經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:

1、在20xx——20xx。20xx——20xx連續(xù)2個學(xué)年度均被評為梅江區(qū)三好學(xué)生。

2、在20xx——20xx學(xué)年度的單項知識競賽中,我獲得了一等獎。

3、憑著我豐富的課外知識,在20xx——20xx學(xué)年度的“共享閱讀快樂,爭當(dāng)閱讀之星” 的活動中,被評為“閱讀之星”。

4、我有寫日記的習(xí)慣,所以作文寫得比較好,在20xx——20xx學(xué)年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中,我獲得了三等獎;在20xx——20xx學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中,我獲得了二等獎;在20xx——20xx學(xué)校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中,我榮獲五年級組二等獎。

5、我喜歡英語,英語口語朗誦的比較好,在20xx年,老師選我去參加梅江區(qū)小學(xué)英語口語大賽。從那天起,我每天認(rèn)真地讀著英語,做到了口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),朗讀流利,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過比賽,我獲得了梅江區(qū)二等獎。

我興趣愛好廣泛,愛看課外書,在夏天時愛游泳,畫畫不錯,唱歌也不錯,在每年的畫畫。唱歌期末考試時,我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓(xùn),雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書,但已經(jīng)學(xué)會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

我也有做得不夠好的地方,但請你們相信,有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起,就像人們常說的要先學(xué)會走路才能跑步,今天,我從走路開始踏踏實實地練起,相信我一定能夠做的更好。

關(guān)于小學(xué)自律標(biāo)兵申請書七

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實甬教督[20xx]xx號規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會,學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)相關(guān)會議精神,成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動.現(xiàn)將自查情況匯報如下:

1.成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,對切實提高對學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)行宣講,將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項嚴(yán)格規(guī)定”、“六項工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》進(jìn)行學(xué)習(xí).學(xué)期初,將規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作計劃,定期對照反思.對于落實得好的及有偏的傾向及時反饋.對投訴件及舉報意見能及時有效地調(diào)查整改.全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況,到目前為止,尚未發(fā)現(xiàn)家長學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情況的投訴.

2.在學(xué)校大門口醒目位置,安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級舉報電話和投訴信箱.開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排,各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學(xué)活動安排在學(xué)校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示,接受師生和家長監(jiān)督.

1.學(xué)校從今年開始實施零擇校制度,招生免試就近入學(xué),確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育.

2.不分快慢班,學(xué)生均衡編排、師資均衡配置.招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取s型編班、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班,每班學(xué)生不超45人,達(dá)到了有關(guān)要求.在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全.

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,按規(guī)定開齊開足音、體、美課程,盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職教師教師執(zhí)教.相關(guān)設(shè)施設(shè)備達(dá)到有關(guān)要求.

2.認(rèn)真落實大課間活動,在全學(xué)年的大多數(shù)時間實行“四二”制作息安排,以確保學(xué)生每天1小時校園體育活動時間和充分的社團(tuán)活動時間.推行“一踢兩跳”運(yùn)動,蓬勃開展陽光體育運(yùn)動,組織好《國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》測試和體藝“2+1”測試活動,開好運(yùn)動會,組織第三屆跳長繩比賽,抓好田徑隊訓(xùn)練.

1.我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘.為了保證學(xué)生充足的睡眠時間和學(xué)習(xí)時間,我校制定了不同季節(jié)作息時間表.并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長,并做好相關(guān)管理工作.同時學(xué)校加強(qiáng)每周的值周值日巡查,嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間.按照放學(xué)時間放學(xué),放學(xué)時間一到,學(xué)校督促學(xué)生離校回家.同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時.

2.嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課.

1.嚴(yán)格控制作業(yè)量.我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時.作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn).雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量.教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中,鼓勵各班分層布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生.教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改,并及時反饋.教導(dǎo)處對學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)行抽查并在網(wǎng)上曬出來,每到期中對學(xué)生進(jìn)行訪談或問卷調(diào)查,到目前為止,未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過重情況.

2.嚴(yán)格規(guī)范日??荚?我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范.嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等.實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生.

1.嚴(yán)格教學(xué)用書管理.我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書.教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書.我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也不向?qū)W生推薦各類教輔材料.

1.我校每學(xué)期開展1次征求家長及不同層次學(xué)生意見活動,對于相關(guān)意見及時匯總,對有關(guān)問題提出改進(jìn)措施,反饋給相關(guān)或全校教師.學(xué)生和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高.

關(guān)于小學(xué)自律標(biāo)兵申請書八

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》及縣教育局印發(fā)的《xx縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為集中整治年活動實施方案》等文件精神,端正我校辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。學(xué)校定期召開例會和全鎮(zhèn)完小校長會,及時傳達(dá)和學(xué)習(xí)了《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》、《xx縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為集中整治年活動實施方案》,并根據(jù)我校實際,制定了孚玉中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案。定時和不定時對各處室及村完小進(jìn)行督查,實行自查自糾?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,按照免試就近入學(xué)的原則招生,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好了學(xué)生變動及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學(xué)行為方面

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:開足課時、開全課程,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)目標(biāo);堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

2、我校每周上課5天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)假日放假的規(guī)定,從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴(yán)格規(guī)范日??荚嚒N倚N唇M織參加未經(jīng)上級教育部門批準(zhǔn)的各種考試,堅持按規(guī)定要求考試,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校與每一位教師簽訂了師德承諾書。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求,積極開展校本課程培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

3、加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

四、規(guī)范辦班行為方面

1、學(xué)校沒有利用寒暑假,雙休日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。

2、學(xué)校沒有開辦有償收費(fèi)的興趣班、特長班、輔導(dǎo)班、提高班。

3、學(xué)校不準(zhǔn)教師組織學(xué)生參加各種補(bǔ)習(xí)班行為。

五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面

1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項政策,按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。

2、實行收費(fèi)公示制度,做到收支公開。

3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項支出。同時加強(qiáng)財務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。

4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續(xù)努力,進(jìn)一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

xx中心小學(xué)

二o xx年xx月xx日

關(guān)于小學(xué)自律標(biāo)兵申請書九

各位老師、同學(xué)們:

我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

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