盲人足球游戲新聞稿范文范本 小學(xué)足球新聞稿范文(7篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

推薦盲人足球游戲新聞稿范文范本一

時間：10月15日前。

走訪對象：盲人家庭（3戶）。

內(nèi)容：了解盲人工作生活情況及政策落實情況。

時間：10月10日至11日（10日14:30前報到，11日下午離會）。

地點：xx市xx區(qū)福明路128號；電話：xxxxxx。

參會人員：xx市盲人協(xié)會主席、副主席；各縣(市)區(qū)盲人協(xié)會主席。

內(nèi)容：工作交流，部署下步工作；參加11日游覽活動。

時間：10月11日08:30-16:30。

地點：xx灣濕地公園（出發(fā)集合地點另行通知）。

參加對象：盲人代表和志愿者。

請各縣（市)區(qū)殘聯(lián)通知盲人協(xié)會主席準(zhǔn)時參加會議，并將出席座談會人員和陪護人員(一對一）的信息（姓名、身份證號），于9月28日前，報送到市殘聯(lián)組宣部。

推薦盲人足球游戲新聞稿范文范本二

1 盲人摸象的故事告訴我們，看問題要全面。

2 我們看事情要全面分析，不能盲人摸象各執(zhí)一詞。

3 只了解一個側(cè)面就下結(jié)論，這和盲人摸象沒什么兩樣。

4 佛陀曾經(jīng)講過一個盲人摸象的故事。

5 這就像盲人摸象，一大群盲人在觀察一只大象。

6 對事情只片面了解就下判斷，不等於盲人摸象嗎？

7 看問題時以偏概全，那就像盲人摸象一樣，是得不到正確認識的。源自造句網(wǎng)

8 認識一種新事物的初期，難免會有盲人摸象般的臆測。

9 就像盲人摸象，每個人都只看了不同的一部分。

10 盲人摸象的故事告訴我們，看問題不能憑自己主觀的片面了解就作判斷，應(yīng)了解事物的全貌。

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推薦盲人足球游戲新聞稿范文范本三

一、活動來源：

據(jù)統(tǒng)計，中國約有盲人600-700萬，占世界盲人總數(shù)的18%，另有雙眼低視力患者1200萬，除此之外，我國每年新增盲人約45萬。我們有如此之多的`同胞生活在一個沒有光明的世界里，作為一個健康人，我們在為自己感到慶幸的同時，是不是應(yīng)該盡己所能去幫助那些盲人朋友呢?

二、活動目標(biāo)：

10月15日是國際盲人節(jié)，讓幼兒體驗黑暗的感覺，從心理上體會盲人的不便甚至痛苦。通過情景游戲，讓孩子們體驗幫助盲人上下樓梯，幫助盲人克服日常生活行動上的困難等游戲活動，從而懂得了保護眼睛的重要性，也進一步增強了幼兒關(guān)愛殘疾人的意識，有效的促進了幼兒的和諧發(fā)展。

三、活動時間：

xx年10月15日

四、活動地點：

好貝特幼兒園

五、活動準(zhǔn)備：

眼罩(可用手絹代替)，神秘箱及各種物品。

六：活動流程：

1、游戲活動：

a.閉眼吃水果(體會盲人日常生活中的困難)幼兒自由找到自己的好朋友，兩人一組，一個幼兒需帶上眼罩，另一位幼兒用語言提醒“盲人”朋友，將果盤中的水果塊用勺子送到嘴里。(小班的幼兒戴眼罩，中、大班幼兒及能力強的幼兒來幫助他們進行語言提醒。)

注意事項：先讓幼兒坐到椅子上，請中大班的幼兒為同伴端水果，期間教師注意幼兒的安全。

b.黑箱猜物(體會盲人生活的不便，不要歧視他們)請幼兒把手伸到黑箱里，通過用手感受，猜出里面裝的是什么，猜中的幼兒可獲得一枚小貼畫。

注意事項：準(zhǔn)備兩個箱子，一組針對中大班的幼兒，一組針對能力弱的小班幼兒。

c.走一走(體會盲人生活中的困難，黑暗世界的枯燥)幼兒戴上眼罩，彼此拉著對方在教室里行走。(教師要提醒幼兒，注意安全)

注意事項：請中大班的幼兒戴上眼罩，由小班的幼兒攙扶行走。期間教師注意幼兒的安全。

2、討論總結(jié)：游戲結(jié)束了，剛才大家都扮演了小盲人，感覺怎么樣?(請幼兒暢所欲言，說說自己的感受。)

3、欣賞擁有堅強意志力的盲人的照片，增強幼兒關(guān)愛盲人的意識，從而懂得保護眼睛的重要性。

推薦盲人足球游戲新聞稿范文范本四

在第__屆國際盲人節(jié)來臨之際，為豐富廣大盲人的精神文化生活，活躍盲人協(xié)會工作，市殘聯(lián)組織召開盲人協(xié)會工作座談會，并組織參加市旅游局舉辦的“愛心旅游直通車”活動。

一、走訪慰問活動

時間：10月15日前。

走訪對象：盲人家庭（3戶）。

內(nèi)容：了解盲人工作生活情況及政策落實情況。

二、召開盲人協(xié)會工作座談會

時間：10月10日至11日（10日14:30前報到，11日下午離會）。

地點：__市__區(qū)福明路128號；電話：______。

參會人員：__市盲人協(xié)會主席、副主席；各縣(市)區(qū)盲人協(xié)會主席。

內(nèi)容：工作交流，部署下步工作；參加11日游覽活動。

三、游覽活動

時間：10月11日08:30-16:30。

地點：__灣濕地公園（出發(fā)集合地點另行通知）。

參加對象：盲人代表和志愿者。

請各縣（市)區(qū)殘聯(lián)通知盲人協(xié)會主席準(zhǔn)時參加會議，并將出席座談會人員和陪護人員(一對一）的信息（姓名、身份證號），于9月28日前，報送到市殘聯(lián)組宣部。

推薦盲人足球游戲新聞稿范文范本五

在久遠年代以前，有一個很有智慧的國王，名叫“鏡面”。在他的國家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民們卻信仰那些旁門左道，就好像懷疑日月的光明，反而去相信螢火的微亮一樣。因此，這位國王常常感到很苦悶，他想：“我總得想出一個辦法來教育他們，使他們舍邪歸正才好！”

有一天，國王突然召集他的臣子說：“你們?nèi)グ褔硟?nèi)所有生下來就瞎了眼睛的人，都找到宮里來吧！”于是這些臣子們便奉命分頭在國內(nèi)遍處找尋，隔了不多幾天，臣子們都帶著尋找到的瞎子回來了。鏡面王很高興地說：“好極了，你們再去牽一頭象，送到那些盲人那里去吧！”許多臣民聽見了這個消息都十分奇怪，不知道國王今天將要做些什么事，因此，大家都爭先恐后的趕來參觀。

鏡面王在心里暗暗地歡喜：“真好，今天該是教育他們的機會了?！庇谑撬憬心切┟と巳ッ蟮纳眢w：有摸著象腳的，有摸著象尾的，有摸著象頭的……

國王便問他們：“你們看見了象沒有？”盲人們爭著說：“我們都看見了！”國王又問：“那么你們所看見的象是怎樣的呢？”

摸著象腳的盲人說：“王啊！象好像漆桶一樣?！?/p>

摸著象尾的說：“不，它像掃帚！”

摸著象腹的說：“像鼓呀！”

摸著象背的說：“你們都錯了！它像一個高高的茶幾才對！”

摸著象耳的盲人爭著說：“像簸箕?！?/p>

摸著象頭的說：“誰說像簸箕？它明明像一只笆斗呀！”

摸著象牙的盲人說：“王??！象實在和角一樣，尖尖的?！?/p>

……

因為他們生來從沒有看見過象是什么樣的動物，難怪他們所摸到的，想到的，都錯了。但是他們還是各執(zhí)一詞，在王的面前爭論不休。

于是，鏡面王哈哈大笑地說：“盲人呀，盲人！你們又何必爭論是非呢？你們僅僅看到了一點，就認為自己是對了嗎？唉！你們沒有看見過象的全身，自以為是得到了象的全貌，就好比沒有聽見過佛法的人，自以為獲得了真理一樣。”接著國王又問一般來參觀的人說：“臣民們??！專門去相信那些瑣屑的淺薄的邪論，而不去研究切實的、整體的佛法真理，和那些盲人摸象，有什么兩樣呢？”

從此，全國臣民便舍邪歸正，都虔誠地信奉佛教了！

推薦盲人足球游戲新聞稿范文范本六

協(xié)會計劃10月12日走進大學(xué)，向大學(xué)生講解怎樣幫助盲人、和盲人溝通，盲人怎樣用手機電腦上網(wǎng)、實現(xiàn)盲人生活的信息化。

活動旨在帶領(lǐng)盲人兄弟姐妹走出家門、融入社會，鍛煉自己溝通能力，樹立大家創(chuàng)業(yè)就業(yè)的信心。同時也讓大學(xué)生感受到盲人的積極狀態(tài)、聰明智慧的大腦，學(xué)習(xí)盲人吃苦耐勞的品質(zhì)、敢于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的勇氣。

1984年，在沙特阿拉伯首都利雅德召開的世界盲人聯(lián)盟成立大會上，確定每年的10月15日是“國際盲人節(jié)”。中國的“視覺第一中國行動”項目自1997年8月實施以來，我國累計已有260多萬盲人重見光明。

通過“國際盲人節(jié)”的宣傳，讓大學(xué)生走進了盲人的世界，體會盲人世界，懂得關(guān)愛這個弱勢群體，同時也讓盲人朋友走進高校，感受大學(xué)生的青春活力，感恩生活。

情系盲人，共浴陽光

淮安區(qū)盲人協(xié)會、淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳媒藝術(shù)系。

20xx年10月12日9:30-15:00

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳媒藝術(shù)系

淮安區(qū)盲人協(xié)會會員、傳媒藝術(shù)系大學(xué)生代表

1、淮安區(qū)盲人協(xié)會楊炳權(quán)給大學(xué)生做講座。

2、淮安區(qū)盲人協(xié)會會員走進高校，感受大學(xué)課堂。

3、淮安區(qū)盲人協(xié)會會員和傳媒藝術(shù)系大學(xué)生代表進行近距離座談。中午盲人在淮安信息學(xué)院體驗大學(xué)生生活，和大學(xué)生共同就餐。

推薦盲人足球游戲新聞稿范文范本七

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

在現(xiàn)今時代人們越來越注重自己的生活水平，保護自然環(huán)境也越來越受到人們的重視，我們也開辦過許許多多的活動來倡導(dǎo)人與自然的和諧相處的重要性，不單單是我，我身邊的很多人也都開始注重環(huán)境的保護。但是在這里，我所想的是：既然我們已經(jīng)懂得保護自然環(huán)境，那么我們該如何保護我們的心靈環(huán)境?

提到這個問題時，我最先想到的是孩子。

一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，××是什么樣子的?××美嗎”我告訴他：××很美，××的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：××的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，××很美，湖水清清的，草地綠綠的。

后來，這孩子給我打電話說，××很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但××在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了××并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許，一個孩子的話，并不代表什么?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“××很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現(xiàn)實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

不，決不!因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天××是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?