科目三每周工作總結范文如何寫 科目三考試工作年終總結(9篇)

工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科目三每周工作總結范文如何寫一

一、單項選擇題

1.《聯(lián)合國氣候變化框架公約》最核心的原則是: a.共同但有區(qū)別的責任原則

2.森林碳匯是指: a.森林生態(tài)系統(tǒng)減少大氣中的二氧化碳濃度的過程、活動或機制

3.2010年4月1日我國實施的關于低碳轉型方面的法律是: c.《可再生能源法》

4.低碳的關鍵影響因素是（b.單位經濟產出的化石燃料消耗量），即“碳生產力概念”。

5.低碳經濟的實質是: b.提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結構 6.碳關稅的征收對象是: a.進口的高能耗產品

7.對發(fā)展中國家而言，向低碳經濟轉型的理想軌跡是:a.在經濟增長速度為正的前提下，碳排放彈性不斷下降

8.低碳經濟是一種經濟行為，除了需要法律規(guī)范、規(guī)劃引導外，更多的是需要: d.經濟措施進行引導

9.低碳經濟理念產生的背景是：c.氣候變化

10.建筑能源消耗中，耗能最大的組成部分是: c.北方城鎮(zhèn)采暖能耗

11.碳生產力是指: a.單位碳當量的排放所產出的gdp總量

12.氣候變化最主要的原因是: a.能源活動

13.歐盟能源戰(zhàn)略的核心是: d.節(jié)能和提高能源利用率

14.先行工業(yè)化國家在人均gdp處于3000～10000美元的階段，均有一個較長時間的經濟高速增長，d.此時產業(yè)結構呈現(xiàn)“重化工業(yè)”特征

15.《聯(lián)合國氣候變化框架公約》對締約國在減排任務上的規(guī)定是: d.共同但有區(qū)別

16.不屬于低碳消費觀念的是: b.適當增加產品的種類便于選擇性消費

17.世界首個《京都議定書》碳排放配額全球交易平臺是： next交易平臺

18.基于配額的碳金融市場，其市場原理是： d.限額—交易

19.世界能源系統(tǒng)以化石能源為主，（c.促進節(jié)能、提高能效）是實現(xiàn)經濟發(fā)展與減緩氣候變化目標的重要途徑。

20.在（日內瓦）召開的第一次世界氣象會議上，科學家們將全球變暖問題提上了科學研究的日程。

21.（c.技術進步）是應對氣候變化和低碳轉型的核心內容。

22.低碳發(fā)展的實現(xiàn)很大程度上依賴于能源體系低碳化，能源體系低碳化是指： b.降低能源體系中碳的含量及開發(fā)利用產生的碳排放

23.哥本哈根會議后，國際社會日益達成共識，應對氣候變化的主渠道是： a.發(fā)展低碳經濟 24.氣候變化問題從科學議程向國際政治議程的真正轉變始于: a.1988年的多倫多會議

25.“碳鎖定”是指: c.整個社會對化石能源高度依賴的狀態(tài)

26.加快轉變經濟發(fā)展方式的重要著力點是：d.建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會

27.中國的第一筆自愿減排量的交易的完成是在：c.北京環(huán)境交易所

28.從（a.消費角度）角度討論一國國民實際消費導致的碳排放，更有助于采取公平視角從源頭上推動低碳發(fā)展。

29.按照全國經濟合理布局、規(guī)范開發(fā)秩序、控制開發(fā)強度的要求，對人口密集、開發(fā)強度偏高、資源環(huán)境負荷過重的地區(qū)要: d.優(yōu)化開發(fā)

30.解除“碳鎖定”的根本途徑是: c.開發(fā)或大規(guī)模使用低碳或零碳技術

31.在我國的能源消費結構中，消費比例最大的能源是: b.煤炭

32.（b.巴西）的低碳發(fā)展模式主要致力于發(fā)展生物質能以及相關的新能源汽車產業(yè)。

33.厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時，表現(xiàn)為: c.大范圍海水溫度比常年高3-6℃

34.（a.溫室氣體排放權）是碳金融的原生產品。

35.專門為中國市場設立的第一個自愿減排標準，被稱為: d.熊貓標準

36.采用可再生能源發(fā)電配額制的前提是要完全實現(xiàn): c.電力市場化改革膠

37.廣西唯一入選國家低碳試點城市的是: c.桂林

38.太平洋東部和中部的熱帶海洋的海水溫度異常地持續(xù)變暖，使整個世界氣候模式發(fā)生變化，這被稱之為：b.厄爾尼諾現(xiàn)象

39.當碳市場流動性加強且價格穩(wěn)定后，碳資產贏得基金青睞的最主要原因是：a.雙重收益模式

40.各種運輸方式中，完成等量的換算周轉量所要消耗的能源最多的是：b.民航

41.美國第一個提出法律約束性減排目標的州是：d.加利福尼亞州

42.國際氣候博弈的本質是：d.發(fā)展權之爭

43.世界上第一部關于應對氣候變化的法律是：b.英國的《氣候變化法》

44.碳金融的興起，是全球應對氣候變化行動發(fā)展到（c.量化溫室氣體減排）階段的結果

45.從終端用能角度看，能源消費最大的三個部門是： a.工業(yè)、交通和建筑

46.不同溫室氣體對地球的溫室效應不同，為統(tǒng)一度量溫室效應，規(guī)定（b.二氧化碳當量）為度量溫室效應的基本單位：

47.歐盟國家對太陽能發(fā)電行業(yè)的扶持制度是： a.“固定價格收購”制度

48.世界上最早實施溫室氣體排放貿易制度的國家是： 英國

49.屬于2007年賓格曼《低碳經濟法案》內容的是： a.設定減排目標，產生配額

50.森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫，世界上森林資源最豐富的國家是： d.俄羅斯

51.低碳經濟首次出現(xiàn)的官方文件是： c.2003年英國發(fā)表的《能源白皮書》

52.中國發(fā)展低碳經濟的著力點應放在： d.產業(yè)經濟部門

53.各國的碳排放具有階段性特征，這種特征可以用（b.碳排放彈性指標）來表示。

54.從全球來看，未來碳排放增強主要來自于： d.發(fā)展中國家

55.政府財政補貼節(jié)能減排的方式是： b.貼息、直接補貼

56.自產業(yè)革命以來，高度依賴（b.化石能源）的技術成為各產業(yè)的主導技術。

57.實現(xiàn)低碳經濟的物質基礎是： c.資源稟賦

58.（a.《京都議定書》）是人類歷史上首次以法規(guī)的形式限制溫室氣體排放。

59.產業(yè)結構升級的發(fā)展趨勢是：c.農業(yè)-輕工業(yè)-基礎產業(yè)-重化工業(yè)-高附加值加工業(yè)-現(xiàn)代服務業(yè)和知識經濟

60.歐盟國家對太陽能發(fā)電行業(yè)的扶持制度是：“固定價格收購”制度。

二、多項選擇題

1.下列選項中，最終催生了低碳經濟理念產生的是（ad）

a.關于發(fā)展權與排放權的討論的不斷升級

b.關于人權問題的討論的不斷升級

c.對經濟危機本質的認識的日益深刻

d.對氣候博弈本質的認識的日益深刻

2.下列選項中，與碳金融有關的活動有（abcd）

a.無害環(huán)境技術開發(fā)的融資

b.對低碳技術和項目的投資

c.溫室氣體排放配額的交易

d.對氣候變化受害方的資金補償

3.社會發(fā)展到一定程度，社會財富的累積效應能夠促進低碳經濟發(fā)展，這是因為（bd）

a.消費水平的提高大大降低能源消耗

b.對經濟資本存量的需求大大減小，可以將更多的能源消費用于服務業(yè)

c.社會財富的積累使工業(yè)投入增加

d.知識和技術的積累引發(fā)低碳技術進步

4.我國調整產業(yè)結構的主要舉措有（bcd）

a.阻止中小企業(yè)的過多開展

b.繼續(xù)推進重點產業(yè)調整振興

c.大力培育戰(zhàn)略性新興產業(yè)

d.加快發(fā)展服務業(yè)、推進區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展

5.目前，國際上對“低碳排放”的理解有不同角度，這些角度基于的原則有（bcd）

a.代際公平原則b.國際公平原則 c.資源投入與產出的成本效益原則 d.人際公平原則

6.人類活動導致可以長期存在于大氣的溫室氣體包括（abcd）

a.二氧化碳 b.氧化亞氮 c.甲烷 d.鹵代碳氫化合物

7.近年來，中國政府一直將產業(yè)結構調整作為經濟發(fā)展的重要舉措，其努力形成的發(fā)展方式是（abcd）

a.高效率

b.低排放 c.低消耗 d.低投入

8.按照碳金融原生產品的來源劃分，碳金融市場可以分為（ad）

a.基于項目的市場 b.基于產品的市場 c.基于指標的市場 d.基于配額的市場

9.國際大都市的低碳城市建設的共同經驗有（abcd）

a.決心應對氣候變化

b.制訂減排目標，方向明確

c.整合不同政策，全方位減排

d.應對氣候變化與發(fā)展經濟并不矛盾

10.各國在低碳轉型中所采用的市場手段主要有（abc）

a.合同能源管理機制 b.可再生能源配額制度 c.溫室氣體排放權交易 d.資源使用效率機制

11.中國優(yōu)化能源結構的制約因素有（ac）

a.受資源稟賦的制約 b.受文化教育水平制約

c.受資金技術的制約

12.近年來，我國在低碳經濟發(fā)展方面的法律法規(guī)有（abd）

a.《清潔生產促進法》 b.《節(jié)約能源法》 c.《清潔能源與安全法案》

d.《固體廢物污染環(huán)境防治法》

13.2007年10月28日修訂通過的《節(jié)約能源法》主要調整了哪些方面的內容？（abd）

a.健全了節(jié)能管理制度和標準體系

b.強化了法律責任

c.全面落實了污染者責任

d.完善了促進節(jié)能的激勵政策

14.本課程提出的加快低碳城市建設的建議是（abcd）

a.建設低碳城市，需要凝聚政府、企業(yè)和市民的力量

b.提高認識，避免低碳城市建設的盲目性

c.建立低碳城市綜合評價指標體系

d.盡快制定國家發(fā)展低碳經濟的戰(zhàn)略規(guī)劃，出臺建設低碳城市的指導意見

15.以下選項能反映全球應對氣候變化歷史進程的是（abc）

a.《聯(lián)合國氣候變化框架公約》文本談判階段

b.《京都議定書》談判階段

c.哥本哈根談判階段

d.《馬拉喀什協(xié)定》談判階段

16.盡管中國節(jié)能成績有目共睹，但能源效率仍與發(fā)達國家存在一定的差距，其原因有（abcd）

a.高能耗產品生產技術水平的差距

b.能源資源稟賦的影響 c.匯率影響 d.經濟結構影響 17.我國為爭取2015年建立比較完善的節(jié)能服務體系，實施的主要政策有（abcd）

a.實施稅收扶持政策 b.進一步改善金融服務

c.完善相關會計制度 d.加大資金支持力度

18.促進工業(yè)節(jié)能和提高能效所面臨的障礙有（abcd）

a.技術障礙 b.經濟障礙 c.制度障礙 d.意識障礙

19.《中國應對氣候變化國家方案》提出的我國應對氣候變化的指導思想是（abcd）

a.以控制溫室氣體排放，增強可持續(xù)發(fā)展能力為目標

b.全面貫徹落實科學發(fā)展觀，推動和諧社會建設

c.以保障經濟發(fā)展為核心

d.堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策

20.世界上主要國家在發(fā)展低碳經濟過程中常用的經濟手段有（bcd）

a.化石能源的財稅減免政策

b.節(jié)能減排的財稅優(yōu)惠政策 c.可再生能源的財稅激勵政策 d.實施碳稅

21.國際財政政策支持節(jié)能具有明確的領域，這些領域主要有（abcd）

a.能源審計項目 b.節(jié)能技術的研發(fā)項目 c.節(jié)能技術示范項目 d.節(jié)能宣傳推廣和教育活動 22.影響一國人均能耗基本水平的因素有（abc）

a.消費模式 b.工業(yè)結構 c.國家情況 d.人口素質

23.目前我國非化石能源的開發(fā)種類包括（abcd）

a.生物質能源 b.核電、水電、風電 c.太陽能利用

d.光伏發(fā)電 24.2009年1月1日起實施的《循環(huán)經濟促進法》的指導思想是（abcd）

a.突出重點，著力解決影響我國循環(huán)經濟發(fā)展的重點問題

b.注重發(fā)揮政府、企業(yè)、公眾等在循環(huán)經濟中的積極性

c.堅持減量化優(yōu)先的原則

d.法律規(guī)范要有力度，對高能耗行業(yè)要有硬性約束

25.低碳經濟是一種經濟形態(tài)，它表現(xiàn)為（abd）

a.能源效率的提高 b.能源結構的優(yōu)化 c.人文發(fā)展水平的提高 d.消費行為的理性 26.低碳轉型的推力，包括（abcd）

a.提升國際競爭力 b.避免碳鎖定效應 c.保障能源安全 d.實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 27.國際大都市的低碳城市建設的共同經驗有（abcd）

a.制訂減排目標，方向明確

b.決心應對氣候變化

c.應對氣候變化與發(fā)展經濟并不矛盾

d.整合不同政策，全方位減排

28.實現(xiàn)能源消費的碳排放比重不斷下降取決于（abd）

a.技術

b.資金 c.國民受教育程度 d.資源稟賦 29.低碳經濟的要素中屬于“經濟發(fā)展階段”的是（abcd）

a.人均收入 b.產業(yè)結構 c.城鎮(zhèn)化水平 d.技術發(fā)展水平 30.新能源又稱非常規(guī)能源，主要包括（abcd）

a.地熱能 b.生物質能

c.太陽能 d.核能

31.政府間氣候變化專門委員會有多個小組組成，他們的職責有（abcd）

a.總結對氣候變化的現(xiàn)有知識

b.評估氣候變化的負面及正面影響以及如何應對這些影響

c.評估限制溫室氣體排放和緩和氣候變化的可能性

d.評估氣候變化對社會經濟以及天然生態(tài)的損害程度

32.《京都議定書》控制的非二氧化碳溫室氣體的排放主要來源于（bcd）

a.城市集中供暖

b.農業(yè)部門 c.城市廢棄物處理 d.工業(yè)部門

33.我國2008年發(fā)布的《關于資源綜合利用及其他產品增值稅政策的通知》規(guī)定的增值稅優(yōu)惠方式有（abcd）

a.增值稅即征即退 b.增值稅即征即退50% c.免征增值稅 d.增值稅先征后退 34.金融機構的參與對碳市場的貢獻有（abc）

a.使碳市場容量擴大

b.使碳市場愈發(fā)透明

c.使碳市場流動性加強

d.使碳市場利潤愈發(fā)集中

35.促進低碳轉型的主要途徑有（abcd）

a.強化節(jié)能和提高能效效率

b.調整產業(yè)結構和能源結構

c.控制非二氧化碳溫室氣體排放

d.促進低碳技術創(chuàng)新、保持和增強林業(yè)碳匯 36.氣候博弈的本質，包括（abcd）

a.資金供給與獲取影響國家投資情況

b.碳排放權直接影響國家的發(fā)展空間

c.技術開發(fā)與轉讓可推動國家的發(fā)展

d.減排措施的成效決定著可持續(xù)發(fā)展 37.各國應對氣候變化的策略表現(xiàn)為（abcd）

a.國際貿易規(guī)則主導權的爭奪

b.經濟實力的競爭

c.技術市場的角逐

d.執(zhí)掌制定溫室氣體排放規(guī)則

38.德國頒發(fā)的《可再生能源法》的特點有（abcd）

a.強制入網 b.不斷降低新能源發(fā)電成本

c.固定入網電價 d.發(fā)揮市場調節(jié)職能 39.狹義上的溫室氣體包括（bcd）

a.臭氧 b.氫氟碳化物 c.氧化亞氮 d.甲烷

40.巴西得以發(fā)展以生物質能源為重點的低碳經濟轉型，主要原因是（abc）

a.幅員遼闊，農業(yè)發(fā)達

b.政府積極推進生物質能源相關產業(yè)發(fā)展

c.政府通過各種手段鼓勵使用乙醇燃料

d.化石能源匱乏

41.現(xiàn)階段我國的新興產業(yè)種類主要有（abcd）

a.環(huán)保、信息、生物 b.高端裝備制造 c.新能源、新材料 d.生物質能 42.印度國家行動中，與低碳經濟密切相關的活動有（abc）

a.國家太陽能行動 b.綠色行動 c.改善能源效率的國家行動

d.福田藍圖 43.根據羅斯托對社會發(fā)展階段的劃分，下列階段中完成工業(yè)化必須經歷的過程有（acd）

a.起飛準備階段 b.高額群眾消費階段

c.起飛進入自我持續(xù)增長階段 d.成熟階段 44.低碳產品包括（ab）

a.新能源汽車 b.太陽能熱水器 c.白熾燈 d.越野車 45.技術進步能從不同角度推動低碳化進程，包括（abcd）

a.低碳技術發(fā)展水平 b.能源結構

c.管理效率 d.能源效率 46.碳鎖定的不利后果包括（abcd）

a.造成社會對可耗竭的化石能源依賴

b.形成產業(yè)壟斷

c.“以大為美”，追求規(guī)模效應

d.導致價值單一化

47.我國產業(yè)結構的不合理主要表現(xiàn)在（abcd）

a.第三產業(yè)及高技術產業(yè)、環(huán)保產業(yè)等發(fā)展落后

b.產業(yè)技術結構不合理

c.產業(yè)組織結構不合理

d.生產結構不合理

48.中國等發(fā)展中國家目前很難將服務業(yè)作為主導產業(yè)的原因有（bcd）

a.高能耗產業(yè)比服務業(yè)具有更高的利潤

b.需要發(fā)展高耗能產業(yè)來滿足自身工業(yè)化和城市化發(fā)展的需求

c.高端服務業(yè)需要一定的工業(yè)基礎作為服務對象

d.發(fā)展中國家由于技術水平相對落后而處于競爭劣勢

49.低碳生活首先需要改變一些根深蒂固的消費偏好，包括（abc）

a.改變奢侈和炫耀的消費方式

b.適當延長產品使用壽命

c.改變過分追求便利的消費方式

d.增加一次性產品使用 50.低碳經濟的實現(xiàn)途徑有（abcd）

a.技術創(chuàng)新 b.能源結構清潔化

c.提高能效 d.觀念創(chuàng)新 51.氣候變化對人類的危害有（abcd）

a.冰川減少和海平面上升

b.環(huán)境惡化和氣候災害頻發(fā)

c.生態(tài)系統(tǒng)破壞和物種滅絕

d.降水量變化和水資源短缺

52.針對城市在溫室氣體排放的地位和作用，城市應承擔溫室氣體排放重要責任的原因有（abcd）

a.實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的迫切要求

b.保護和改善生態(tài)環(huán)境的迫切要求

c.增強國際競爭力的迫切要求

d.提高能源安全和保障能力的迫切要求

53.在實行合同能源管理機制的國家，節(jié)能服務公司的服務項目有（abcd）

a.節(jié)能項目設計 b.節(jié)能項目施工

c.節(jié)能項目監(jiān)管 d.節(jié)能項目投資 54.目前，化石能源發(fā)電部門的關鍵減排技術有（bcd）

a.孰料燒結技術

b.超臨界技術和超臨界機組技術

c.整體煤氣化聯(lián)合循環(huán)技術

d.循環(huán)流化床技術

55.技術開發(fā)與轉讓問題在哥本哈根會議上很少提及，這是因為（ac）

a.技術問題談判本身專業(yè)性很強且極其復雜

b.技術問題談判本身具有不確定性，談判結果沒有強制力，技術轉讓可以縮小發(fā)展中國家與發(fā)達國家的差距，受到發(fā)達國家阻礙

c.技術轉讓可以使發(fā)達國家獲取豐厚利潤而受到發(fā)展中國家抵制 56.在世界范圍來看，優(yōu)化能源結構的主要途徑有（acd）

a.天然氣替代煤炭 b.煤炭替代石油 c.發(fā)展核電 d.發(fā)展水能，風能等可再生能源 57.碳稅的主要特點有（acd）

a.促進低碳技術使用 b.管理成本高 c.財政收入可觀d.稅率穩(wěn)定 58.下列選項中，推動了低碳轉型的有（abcd）

a.保障能源安全 b.實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 c.應對金融危機 d.提升國際競爭力

（注：沒有59題）

60.2009年4月，歐盟通過的《氣候行動和可再生能源一攬子計劃》的核心內容是（bcd）

a.將化石能源的使用率降低到20% b.將能源效率提高20%

c.設定可再生能源在總能源消費中的比例提高到20%

d.2020年將歐盟溫室氣體排放總量在1990年基礎上減少20%

61.2008年歐洲能源研究聯(lián)盟聯(lián)合歐洲能源研究院啟動的推進戰(zhàn)略能源技術計劃的具體行動計劃有（abcd）

a.歐洲生物質能源計劃 b.可持續(xù)核裂變計劃 c.歐洲風力計劃 d.歐洲電網計劃 62.聯(lián)合國框架內的氣候談判從1990-2009年，共經歷了哪三個階段（bcd）

a.里約熱內盧談判階段

b.《京都議定書》談判階段

c.《聯(lián)合國氣候變化框架公約》文本談判階段

d.哥本哈根談判階段

63.對所有國家來說，實現(xiàn)低碳經濟轉型都需要協(xié)調和發(fā)揮各種政策措施的總和運用，這些政策有（abcd）

a.通過制訂相關規(guī)劃對低碳發(fā)展進行引導

b.財稅引導和激勵手段

c.利用市場機制降低發(fā)展低碳經濟的成本

d.通過法律手段加強規(guī)范

64.《低碳經濟法案》試圖制訂的美國排放交易規(guī)則包括（abc）

a.配額的分配與拍賣

b.有關信用額度的條款

c.配額的產生與交易體系的建立

d.有關交易額的限制條款

65.目前，已經開始征收碳關稅的國家有（abcd）

a.荷蘭

b.意大利 c.芬蘭 d.丹麥

66.根據kaya公式，一個國家二氧化碳排放量的增長取決于（abcd）

a.人均gdp b.人口 c.單位gdp能耗 d.能源結構

67.我國政府提出到2020年森林面積比2005年增加4000萬公頃，目標的實現(xiàn)存在一定困難，主要因為（abcd）

a.森林資源防控形式嚴峻

b.我國森林資源質量不高

c.未來能夠種植的面積及澆樹的水資源趨于緊張 d.未來木材需求量存在變數

68.中國低碳城市建設中存在的問題有（abcd）

a.低碳城市發(fā)展框架尚未形成 b.沒有認識到低碳城市建設的艱巨性

c.尚不健全的低碳城市建設評價機制

d.對低碳城市發(fā)展途徑存在誤區(qū) 69.下列選項中，屬于零碳能源的有（abcd）

a.核能 b.水能 c.太陽能 d.風能 70.低碳經濟應包括的核心要素有（abcd）

a.資源稟賦 b.消費模式

c.經濟發(fā)展階段 d.技術進步因素 技術的核心是

（bc）

a.碳生產技術 b.碳存儲技術

c.碳捕捉技術 d.碳排放技術 72.我國低碳城市建設最早的試點城市有（ad）

a.上海 b.沈陽c.北京 d.保定

73.歐盟的低碳轉型重點落腳于（c）

a.以低碳技術創(chuàng)新為導向

b.發(fā)展新能源產業(yè)

c.產業(yè)升級和轉移，以及調整能源結構

d.強化低碳社會政策

74.對于所有國家來說，實現(xiàn)低碳經濟轉型都需要協(xié)調和發(fā)揮各種政策措施，以下措施不恰當的是（d）

a.通過財稅引導進行經濟激勵

b.發(fā)揮市場機制的功能

c.通過法律手段加以管理

d.通過相關規(guī)劃進行強制規(guī)范

三、判斷題

1.保護環(huán)境和發(fā)展經濟是一個矛盾體，經濟的快速增長都是以能源的快速消耗為代價的。（×）

2.發(fā)展低碳經濟不僅要發(fā)揮政府主導作用，調動企業(yè)積極性，更要倡導全社會廣泛參與。（√）

3.碳生產力是單位gdp產出的碳排放，可以用來衡量一個經濟體的效率水平。（×）

4.發(fā)展中國家在氣候變化問題上沒有歷史責任，因此不需要減少碳排放。(×)5.每年6月全國節(jié)能宣傳周的第三天是“全國低碳日”。(√)6.溫室氣體的產生很大程度上是人類能源消耗的結果。(√)

7.碳關稅是指對高耗能產品的出口征收特別的二氧化碳排放關稅，是一種特殊的邊境調節(jié)稅。(×)8.循環(huán)經濟就是低碳經濟。(×)

9.規(guī)劃引導是中國促進低碳轉型過程中最常用的政策手段，但是國外卻是以法律手段來促進低碳轉型。(×)

10.發(fā)展低碳經濟根本上是一種市場行為，因此發(fā)揮市場的作用降低低碳轉型的成本日益成為一種趨勢。(√)

11.芝加哥氣候交易所簡稱為ccx，是全球第一個自愿性參與溫室氣體減排量交易平臺。(√)

12.美國不批準《京都議定書》是因為氣候變化問題具有科學不確定性。(×)13.低碳發(fā)展對于不同國家具有相同的含義。(×)

14.《京都議定書》確立了量化的減排目標和減排時間表，但由于美國沒有參加而不具有廣泛性。(√)15.碳關稅的主張引起發(fā)展中國家對貿易保護主義抬頭的擔憂，因而遭到許多國家反對。(√)16.低碳經濟就是交易經濟。(×)17.低碳經濟不意味著高投入。(√)

18.“發(fā)展低碳經濟”是“解除碳鎖定”的同義語，其內涵小于減緩氣候變化。(×)19.碳足跡是指產品使用過程所產生的碳排放。(×)20.德國長期以來一直是在風能利用上的領導國家。(×)21.氣候變化問題是科學事實，沒有不確定性。(×)22.氣候變化是由人為溫室氣體排放造成的。(×)23.西藏的碳排放很少，因此西藏已經實現(xiàn)低碳經濟。(×)

24.發(fā)展低碳經濟，是一場涉及生產模式、生活方式、價值觀念和國家權益的全球性革命。(√)25.低碳經濟發(fā)展必須遵循產業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律。(√)26.綠色經濟就是低碳經濟。(×)

27.低碳經濟與低碳社會的區(qū)別與各個國家碳排放結構差異有關。(√)28.低碳經濟是發(fā)達國家才需要考慮的事情。(×)

29.產品的節(jié)能和提高能效指的是同樣的產品，通過節(jié)能和提高能效可以達到碳排放減少的目的。(√)30.發(fā)展低碳經濟必定會限制特定產業(yè)的引進和發(fā)展。(×)31.低碳經濟是人類文明進步的新進程。(√)

32.氣候變化問題的國際博弈是由氣候變化問題的本質所決定的。(√)33.科學技術水平可以決定能源的使用效率。(√)

34.在我國節(jié)能和提高能效已作為約束性指標納入“十二五”規(guī)劃，并制定國內統(tǒng)計、監(jiān)測、考核辦法。(√)35.當前中國的碳排放主要來自于建筑領域。(×)

36.從中長期來看，氣候變化問題有可能成為促成能源技術取得突破性進展的一個契機。(√)37.低碳生活作為一種生活方式，是一種態(tài)度和習慣。(√)38.氣候變化的影響有正有負，但負面影響為主。(√)39.中國低碳試點城市就已經是低碳城市。(×)

40.經濟結構戰(zhàn)略性調整是加快轉變經濟發(fā)展方式的唯一方向。(×)

41.《京都議定書》中確定了發(fā)達國家和發(fā)展中國家在氣候變化領域“共同但有區(qū)別的責任”原則。(√)42.隨著經濟發(fā)展，碳排放水平一定隨之上升。(×)

43.積極應對氣候變化，是我國經濟社會發(fā)展的一項重大戰(zhàn)略，也是加快經濟發(fā)展方式轉變和經濟結構調整的重大機遇。(√)

44.發(fā)展低碳經濟不會限制特定產業(yè)的發(fā)展，但也不是無限制的發(fā)展。(√)

45.由于氣候變化問題具有不確定性，因此應該等技術成本降低后再進行減排。(×)

49.廣西珠江流域治理再造林項目是在《聯(lián)合國氣候變化框架公約》下全球第一個注冊的再造林碳匯項目。(√)

50.在城市快速化的發(fā)展進程中，工業(yè)產品大部分都要進入最終消費領域，從增量看，最終消費的增長將占主導地位。(×)

51.我國加快產業(yè)結構調整的主要舉措是大力發(fā)展綠色經濟、積極發(fā)展低碳經濟、積極發(fā)展循環(huán)經濟、研發(fā)和推廣氣候友好技術。(√)

52.為對付氣候變化而采取的措施，包括單方面措施，不應當成為國際貿易上的任意或無理的歧視手段或者隱蔽的限制。(√)53.最早提議征收碳關稅的是法國總統(tǒng)薩科齊。(×)

54.我國能源消費量和二氧化碳排放量的變化呈逐年上升的趨勢發(fā)展。(√)55.低碳經濟就是節(jié)能減排。(×)56.《廣西壯族自治區(qū)應對氣候變化方案》已頒布出臺實施。(√)57.1979年，mwo第一屆世界氣象會議提出全球變暖問題。(√)

58.我國人口眾多，人均資源相對緊缺，所以政府要倡導節(jié)約的消費模式，并率先垂范。(√)59.低碳經濟就是零碳經濟。(×)60.發(fā)展低碳經濟不需要額外的成本。（×）

1.(3分〕國外在推行低碳城市建設中，倫敦帶給我們的經驗是(b)

a、小而優(yōu)的政政府減排典范

b.政府推動的典范

c.多方參與的氣候應對

d.從高科服務業(yè)走向低碳

2.(3分)提供國家請單;制定、執(zhí)行、公布國家計戈』和應對措施鼓勵技術開發(fā)應用.增強碳匯.促進信息交流，教育，培訓和提離公眾意識.以上均是《京都議定書)規(guī)定的(c)a.附件二發(fā)達國家義務

b.非附件一發(fā)展中國家的義務

c.所有締約方的義務

d.附件一國家的義務

3.(3分)氣候變化對水安全的影響不包括

(a）

a、強暴雨降水凈化了水質

b.河流斷流.湖泊萎縮。水庫蓄水減少.濕地功能下陣

c.海平面上升加劇，沿海水生態(tài)環(huán)境問題

d.干旱范圍擴大.水資潭供需矛盾加劇.地下水超采增加 4.(3分)低碳經濟的衡量指標中不包括以下哪一項(a)

a.低碳投入指標

b.低碳政策指標

c.低碳消費指標 d.低碳產出指標

5.(3分）氣候系統(tǒng)是由大氣圈、水圈、冰凍圈、巖石圈和生物圈組成的一個高度復雜的系統(tǒng)。;其中與人類活動最密切的圈層是（c）a.水圈 b.冰凍圈 c.大氣圈 d.巖石圈

6.(3分)中國為促進節(jié)能減排采取的政策措施不包括(d)

a.限制高耗能產業(yè)的過快增長，淘汰落后產能

b.推行環(huán)保節(jié)能標志

c.考慮適當時機推出燃油稅

d.鼓勵“兩高一資”產品出口等外貿政策

7.(3分)(c)干2003年《能源白皮書》中率先提出低碳經濟概念。

a.中國

b.法國

c.英國

d.美國

8.(3分)氣候政治格局是指氣候變化歸根結底是(c)，涉及各個國家(國家集團)之間、各國內部各種利益集團之間的利益分配，各國國內地方政府、非政府組織、企業(yè)(聯(lián)盟)、公眾等不同的利益團體從自身利 益出發(fā)，通過各種方式參與博弈。a.經濟的問題 b.政治的問題 c.發(fā)展的問題 d.國力的較量

9.(3分)世界銀行首席經濟學家斯特恩在《斯特恩報告:氣候變化經濟學》中呼吁全球運用各種途徑向低碳

經轉型。低碳轉型途徑不包括(c)a.強化節(jié)能和提高效能 b.調整產業(yè)結構 c.只發(fā)展小型節(jié)能產業(yè) d.減少非二氧化碳溫室氣體排放

10.(3分)國際氣候政治格局的三股力量不包括(d)

a.美國

b.歐盟

c.77國集團和中國

d.日本

11.(4分)發(fā)展中國家應對氣候變化影響時·表現(xiàn)得更脆弱，原因包括(abcd)

a.發(fā)展中國象經濟更加依賴對氣候變化敏感的部門如農業(yè)

b.氣候變化加劇了人與目然的已有矛盾

c.受到資金、技術、、知識、機制等因素的限制.發(fā)展中國家適應氣候變化能力不足

d.一些發(fā)展中國家地處氣候變化影響較強的區(qū)域，氣候相關災害頻發(fā)

12.(4分)1992年.聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展大會通過(聯(lián)合國氣候變化框架公約》，確立了公平和“共同但有區(qū)

別”的責任原則.具體內容包括(abcd)

a.預防原則

b.充分考慮發(fā)展中國賽的具體需要和特殊·清況原則

c.開放經濟體系原則

d.促進可持續(xù)發(fā)展原則

13.(4分)據中國氣象局近50年的統(tǒng)計資料顯示我國的降水情況的變化是(bd)

a.西北、西南降水呈增多趨勢

b.西部、華南降水呈增多趨勢

c.西南、華南降水呈減少趨勢

d.華北、東北降水呈減少趨勢

14.(4分)近百年來全球和中國的氣候正經歷一次以變暖為主要特征的顯著變化。同時，全球環(huán)境也發(fā)生了 許多重大變化.包括(abc)

a.生物多樣性銳減

b.水資源短缺

c.生態(tài)系統(tǒng)退化

d.臭氧層變厚

15.(4分)《氣候公約)和《京都議定書》的最終目標是將大氣中溫室氣體的濃度穩(wěn)定在防止氣候系統(tǒng)受到

危險的人為干擾的水平上。這一水平應當(acd)a.在使經濟能夠可持續(xù)地進行的時間范圍內實現(xiàn) b.促進發(fā)展中國家公民向環(huán)境優(yōu)美的發(fā)達國家移民 c.確保糧食生產免受威脅

d.使生態(tài)系統(tǒng)能夠自然地適應氣候變化

16.(4分)正確認識低碳經濟的概念，要避免以下誤區(qū)·(abcd)

a.追求零碳

b.限制高能耗產業(yè)的引進和發(fā)展

c.是生產部門的事與我無關

d.未來之事.以后再說

17.(4分)通過(abd)可以促進綠色低碳轉型。

a.優(yōu)化能源結構

b.強化節(jié)能和提高能效

c.抑制工業(yè)發(fā)展

d.調整產業(yè)結構

18.(4分)溫室氣體的大量排放可以導致氣候的變化.以下哪些人類活動可以排放溫室氣

體。(abcd)

a.化石能源燃燒活動

b.廢棄物處理

c.衣業(yè)和畜牧業(yè)

d.工業(yè)生產過程

19.(4分)氣候變化對農業(yè)的不利影響有（ac)a.威脅糧食安全 b.減少農民壓力 c.農作物減產 d.促進農民工城鎮(zhèn)就業(yè)

20.(4分)氣候的變化既有自然原因又有人為原因.以下屬于人為原因的是(abc)a.溫室氣體 h.氣溶膠 c.城市化 d.火山活動

21.(3分)1998年，wmo和unep合作成立聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會((ipcc).建立和不斷拓展了人類對氣候變化的科掌認識體系，推動了國際氣候談判進程。(正確）22.(3分)短時間內(幾分鐘到幾天)發(fā)生的大氣中現(xiàn)象稱為天氣。如雷雨、冰雹、臺風、寒潮、地震等屬于天氣。(錯誤)23.(3分)碳生產力高，必然是一種低碳經濟。(錯誤)

24.(3分)為發(fā)展低碳經濟，必須要限制高能耗產業(yè)的引進和發(fā)展。(錯誤)25.(3分)低碳經濟最為根本的任務是轉變消費理念，簡單追求物質享受和奢華。我們永遠不可能低碳.。(正確)

26.(3分)溫室效應是指溫室氣體能吸收地表長波輻射，使大氣變暖，與“溫室”作用相似。(正確)27，(3分)低碳城市建設要避免貼標簽，做成“政績盆景”不僅要有熱情，更要因地制宜，持之以恒。(正確)28.(3分)低碳經濟的目標是到2020年，二氧化碳排放里在1990年圣礎上減少60%，建立一個低碳經濟體。(錯誤)

29.(3分)低碳發(fā)展是碳生產力和人文發(fā)展水平不斷得到提升過程。(正確)30.(3分)低碳發(fā)展符合中國可持續(xù)發(fā)展的內在需要，有利于中國的現(xiàn)代化進程。(正確)1.(2分)氣候變化問題從科學議程向國際政治議程的真正轉變始于。

a.1979年的日內瓦氣象會議

b.1989年的聯(lián)合國大會第49屆會議 c.1988年的多倫多會議 d.1989年的海牙會議 你的答案: abcd 得分: 2分

2.(2分)哥本哈根會議后，國際社會日益達成共識，應對氣候變化的主渠道是

a.發(fā)展第三產業(yè) b.發(fā)展低碳經濟 c.發(fā)展循環(huán)經濟 d.發(fā)展低碳技術 你的答案: abcd 得分: 2分

3.(2分)加快轉變經濟發(fā)展方式的重要著力點是

a.建設科技開發(fā)型、能源創(chuàng)新型社會 b.建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會 c.建設科技開發(fā)型、環(huán)境友好型社會 d.建設資源節(jié)約型、能源創(chuàng)新型社會 你的答案: abcd 得分: 2分

4.(2分)各國的碳排放具有階段性特征，這種特征可以用 來表示。

a.碳鎖定 b.碳生產力 c.碳排放彈性指標 d.能源消費碳排放強度 你的答案: abcd 得分: 2分

5.(2分)不屬于低碳消費觀念的是

a.改變過分追求便利的消費方式

b.減少碳排放的同時，通過碳補償為減排出力 c.改變奢侈和炫耀型消費方式

d.適當增加產品的種類便于選擇性消費 你的答案: abcd 得分: 2分

6.(2分)采用可再生能源發(fā)電配額制的前提是要完全實現(xiàn)

a.電力國有化改革 b.可再生能源市場化改革 c.電力市場化改革膠 d.可再生能源國家扶持政策 你的答案: abcd 得分: 2分

7.(2分)世界上最早實施溫室氣體排放貿易制度的國家是

a.美國 b.英國#俄羅斯 c.意大利 你的答案: abc 得分: 2分

8.(2分)《聯(lián)合國氣候變化框架公約》最核心的原則是

a.公平原則

b.共同但有區(qū)別的責任原則 c.可持續(xù)發(fā)展原則 d.無悔原則 你的答案: abcd 得分: 2分

9.(2分)從以下哪一角度討論一國國民實際消費導致的碳排放，更有助于采取公平視角從源頭上推動低碳發(fā)展

a.消費角度 b.流通角度 c.交易角度 d.生產角度 你的答案: abcd 得分: 2分

10.(2分)自產業(yè)革命以來，高度依賴 的技術成為各產業(yè)的主導技術。

a.石油能源 b.海洋能源 c.化石能源 d.生物能源 你的答案: abcd 得分: 2分

11.(2分)產業(yè)結構升級的發(fā)展趨勢是

a.農業(yè)-基礎產業(yè)-輕工業(yè)-重化工業(yè)-高附加值加工業(yè)-現(xiàn)代服務業(yè)和知識經濟 b.農業(yè)-基礎產業(yè)-輕工業(yè)-高附加值加工業(yè)-重化工業(yè)-現(xiàn)代服務業(yè)和知識經濟 c.農業(yè)-輕工業(yè)-基礎產業(yè)-重化工業(yè)-高附加值加工業(yè)-現(xiàn)代服務業(yè)和知識經濟 d.農業(yè)-輕工業(yè)-重化工業(yè)-基礎產業(yè)-高附加值加工業(yè)-現(xiàn)代服務業(yè)和知識經濟 你的答案: abcd 得分: 2分

12.(2分)當碳市場流動性加強且價格穩(wěn)定后，碳資產贏得基金青睞的最主要原因是

a.雙重收益模式 b.資金回收周期短 c.政府資金扶持 d.健全的法律保障 你的答案: abcd 得分: 2分

13.(2分)在 召開的第一次世界氣象會議上，科學家們將全球變暖問題提上了科學研究的日程。

a.日內瓦 b.多倫多 c.巴厘島 d.哥本哈根 你的答案: abcd 得分: 2分

14.(2分)從終端用能角度看，能源消費最大的三個部門是

a.工業(yè)、農業(yè)和建筑 b.交通、工業(yè)和農業(yè) c.交通、農業(yè)和建筑 d.工業(yè)、交通和建筑 你的答案: abcd 得分: 2分

15.(2分)廣西唯一入選國家低碳試點城市的是

a.北海 b.桂林 c.河池 d.南寧 你的答案: abcd 得分: 2分

16.(2分)是應對氣候變化和低碳轉型的核心內容。

a.技術進步 b.發(fā)展模式 c.產業(yè)結構 d.消費模式 你的答案: abcd 得分: 2分

17.(2分)美國第一個提出法律約束性減排目標的州是

a.加利福尼亞州 b.亞利桑那州 c.新墨西哥州 d.康涅狄格州 你的答案: abcd 得分: 2分

18.(2分)中國的第一筆自愿減排量的交易的完成是在

a.北京環(huán)境交易所 b.南京環(huán)境交易所 c.上海環(huán)境交易所

d.沈陽環(huán)境交易所 你的答案: abcd 得分: 2分

19.(2分)屬于2007年賓格曼《低碳經濟法案》內容的是

a.開展氣候變化影響評估 b.規(guī)定溫室氣體排放標準 c.向清潔能源轉型

d.設定減排目標，產生配額 你的答案: abcd 得分: 2分

20.(2分)歐盟的低碳轉型重點落腳于

a.產業(yè)升級和轉移，以及調整能源結構 b.強化低碳社會政策 c.發(fā)展新能源產業(yè) d.以低碳技術創(chuàng)新為導向 你的答案: abcd 得分: 0分

21.(2分)盡管中國節(jié)能成績有目共睹，但能源效率仍與發(fā)達國家存在一定的差距，其原因有

a.能源資源稟賦的影響 b.匯率影響 c.經濟結構影響

d.高能耗產品生產技術水平的差距 你的答案: abcd 得分: 2分

22.(2分)2008年歐洲能源研究聯(lián)盟聯(lián)合歐洲能源研究院啟動的推進戰(zhàn)略能源技術計劃的具體行動計劃有

a.歐洲生物質能源計劃 b.歐洲電網計劃 c.可持續(xù)核裂變計劃 d.歐洲風力計劃 你的答案: abcd 得分: 2分

23.(2分)2007年10月28日修訂通過的《節(jié)約能源法》主要調整了哪些方面的內容？

a.全面落實了污染者責任

b.健全了節(jié)能管理制度和標準體系 c.完善了促進節(jié)能的激勵政策 d.強化了法律責任 你的答案: abcd 得分: 2分

24.(2分)目前我國非化石能源的開發(fā)種類包括

a.光伏發(fā)電 b.太陽能利用 c.生物質能源 d.核電、水電、風電 你的答案: abcd 得分: 2分

25.(2分)技術進步能從不同角度推動低碳化進程，包括

a.能源效率 b.管理效率 c.能源結構 d.低碳技術發(fā)展水平 你的答案: abcd 得分: 1分

26.(2分)《京都議定書》控制的非二氧化碳溫室氣體的排放主要來源于

a.工業(yè)部門 b.農業(yè)部門 c.城市廢棄物處理 d.城市集中供暖 你的答案: abcd 得分: 2分

27.(2分)狹義上的溫室氣體包括

a.臭氧 b.氧化亞氮 c.氫氟碳化物 d.甲烷 你的答案: abcd 得分: 0分

28.(2分)氣候變化可能產生的影響和危害有

a.造成海平面上升 b.影響水資源 c.影響人體健康 d.影響農業(yè) 你的答案: abcd 得分: 2分

29.(2分)目前，國際上對“低碳排放”的理解有不同角度，這些角度基于的原則有

a.國際公平原則 b.人際公平原則 c.代際公平原則

d.資源投入與產出的成本效益原則 你的答案: abcd 得分: 2分

30.(2分)聯(lián)合國框架內的氣候談判從1990-2009年，共經歷了哪三個階段

a.哥本哈根談判階段 b.里約熱內盧談判階段 c.《京都議定書》談判階段

d.《聯(lián)合國氣候變化框架公約》文本談判階段 你的答案: abcd 得分: 2分

31.(2分)建筑節(jié)能的潛力能否實現(xiàn)，除技術因素外，人的行為因素也很重要，需要通過政策激勵和引導，這是因為

a.當前建筑能耗統(tǒng)計體系有待完善

b.北方供熱系統(tǒng)的收費方式改革需要簡單易行的方法

c.利用生物能等清潔能源解決農村能源問題需要政策鼓勵與引導

d.通過科學規(guī)劃和選擇先進適用技術找到適合地域特點的建筑節(jié)能解決方案 你的答案: abcd 得分: 2分

32.(2分)低碳經濟是一種經濟形態(tài)，它表現(xiàn)為

a.能源效率的提高 b.能源結構的優(yōu)化 c.人文發(fā)展水平的提高 d.消費行為的理性 你的答案: abcd 得分: 2分

33.(2分)我國低碳城市建設最早的試點城市有

a.上海 b.保定 c.沈陽 d.北京 你的答案: abcd 得分: 2分

34.(2分)現(xiàn)階段我國的新興產業(yè)種類主要有

a.新能源、新材料 b.生物質能 c.環(huán)保、信息、生物 d.高端裝備制造 你的答案: abcd 得分: 2分

35.(2分)對所有國家來說，實現(xiàn)低碳經濟轉型都需要協(xié)調和發(fā)揮各種政策措施的總和運用，這些政策有

a.財稅引導和激勵手段

b.利用市場機制降低發(fā)展低碳經濟的成本 c.通過制訂相關規(guī)劃對低碳發(fā)展進行引導 d.通過法律手段加強規(guī)范 你的答案: abcd 得分: 2分

36.(2分)芝加哥氣候交易所簡稱為ccx，是全球第一個自愿性參與溫室氣體減排量交易平臺。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

37.(2分)隨著經濟發(fā)展，碳排放水平一定隨之上升。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

38.(2分)在城市快速化的發(fā)展進程中，工業(yè)產品大部分都要進入最終消費領域，從增量看，最終消費的增長將占主導地位。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

39.(2分)規(guī)劃引導是中國促進低碳轉型過程中最常用的政策手段，但是國外卻是以法律手段來促進低碳轉型。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

40.(2分)保護環(huán)境和發(fā)展經濟是一個矛盾體，經濟的快速增長都是以能源的快速消耗為代價的。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

41.(2分)在我國節(jié)能和提高能效已作為約束性指標納入“十二五”規(guī)劃，并制定國內統(tǒng)計、監(jiān)測、考核辦法。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

42.(2分)發(fā)展低碳經濟不會限制特定產業(yè)的發(fā)展，但也不是無限制的發(fā)展。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

43.(2分)最早提議征收碳關稅的是法國總統(tǒng)薩科齊。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

44.(2分)《京都議定書》確立了量化的減排目標和減排時間表，但由于美國沒有參加而不具有廣泛性。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

45.(2分)《廣西壯族自治區(qū)應對氣候變化方案》已頒布出臺實施。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

46.(2分)低碳經濟就是交易經濟。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

47.(2分)綠色經濟就是低碳經濟。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

48.(2分)氣候變化問題是科學事實，沒有不確定性。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

49.(2分)低碳經濟不意味著高投入。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

50.(2分)溫室氣體的產生很大程度上是人類能源消耗的結果。

你的答案: 正確錯誤 得分: 2分

科目三每周工作總結范文如何寫二

2011年公需科目低碳經濟考試試卷

考生姓名：杜巧智

考試科目：2011年公需科目低碳經濟

考試時間：2012-7-22 9:23:24 考試成績：89分(合格分數:60分)

說明：

回答正確的題目顯示為“藍色”，錯誤顯示為“紅色”。

答案選項中“已勾選”的為考生的回答，“紫色”標識的選項為標準答案。

一、判斷題(每題1分)1.無論從長遠利益和當前利益考慮，減污與減碳都是直接關系到人體健康的，所以減污與減碳必須同時進行 正確 錯誤

2.氣候變化公約下的節(jié)能減排是指能夠被論證“可測性”和“額外性”的節(jié)能，而減排是僅針對溫室氣體，而非硫、氮等污染氣體的減排 正確 錯誤

3.減少溫室氣體排放在很大程度上等價于增加新能源、清潔能可再生能源在能源結構中的使用比列，提高能源效率 正確 錯誤

4.低碳經濟與減少人類對碳的依賴無關 正確 錯誤

5.低碳經濟將與全球化、信息化技術一道成為重塑世界格局的三大力量，將成為戰(zhàn)勝金融危機走出經濟長期衰退的新引摯 正確 錯誤

6.歐盟的排放要求低于《京都議定書》，實施的是獨立的減排制度 正確 錯誤

7.要強化節(jié)能目標的責任考核，實行嚴格的問責制，不僅對未完成目標的地區(qū)，對相應的監(jiān)管部門都要追究責任，給予處分 正確 錯誤

8.經國家發(fā)改委核準的清潔機制（cdm）項目，我省名列全國第一 正確 錯誤

9.中國在2010年之前將超過美國，成為世界第一大二氧化碳排放國 正確 錯誤

10.2009年8月12日，溫家寶主持召開國務院常務會議，首次明確中國將培育低碳經濟作為新的增長點 正確 錯誤

11.在中國各大城市已率先建立低碳發(fā)展實驗區(qū) 正確 錯誤

12.低碳生活是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而降低生活垃圾的排放量 正確 錯誤

13.能源結構向低碳化、多元化、均衡化有序的方向發(fā)展，既是能源戰(zhàn)略轉移的核心問題，更是國民經濟宏觀戰(zhàn)略朝向可持續(xù)發(fā)展方向的理性選擇 正確 錯誤

14.未來，能源公司的產業(yè)結構和投資方向都將以低碳為重點 正確 錯誤

15.風力發(fā)電作為清潔的不可再生能源，已成為當今世界電力發(fā)展的潮流和趨勢 正確 錯誤

16.鹽差能是指海水和淡水之間或兩種含鹽濃度不同的海水之間的化學電位差 正確 錯誤

17.就目前來說，人類直接利用太陽能已進入成熟階段，主要有太陽能集熱、太陽能熱水系統(tǒng)、太陽能暖房、太陽能發(fā)電等方式 正確 錯誤

18.目前國內中小型風電的技術中“低風速啟動、低風速發(fā)電、變槳矩、多重保護”等等一系列技術得到國際市場的矚目和國際客戶的一致認可，已處于國際領先地位 正確 錯誤

19.氣候變冷是全球最大的環(huán)境問題 正確 錯誤

20.城市人一年的排碳量可被25顆大樹全部吸收。正確 錯誤

二、單項選擇(每題2分)21.1997年簽訂《京都議定書》以來的12年間，全球氣溫平均升高了 a.0.3攝氏度 b.0.4攝氏度 c.0.5攝氏度 d.0.6攝氏度

22.發(fā)展中國家在全球排放量中所占的比例上升較快，占到了全世界的 a.40% b.42% c.44% d.46% 23.歐盟對減排的約束嚴格，2005年至2007年每噸二氧化碳當量的罰款是40歐元，2008年是多少歐元 a.50 b.60 c.80 d.100

24.全世界每年產生4.9億噸垃圾，其中僅哪一個國家就產生近1.5億噸城市垃圾 a.英國 b.美國 c.德國 d.中國

25.當全球氣溫比1750年工業(yè)革命之前測定的標準氣溫高出2攝氏度的時候，將會引起什么樣的災難一觸即發(fā) a.工業(yè)發(fā)展 b.生態(tài)環(huán)境 c.農業(yè)發(fā)展 d.商業(yè)發(fā)展

26.2007年中國什么資源總量比常年減少了8.7% a.煤炭 b.天然氣 c.水 d.森林

27.什么能源占中國總能源的92% a.潮汐能 b.風能 c.太陽能 d.碳基能源

28.中國完成“十一五”20%的節(jié)能目標，僅通過降低能耗一項，五年內可節(jié)省能源多少噸標準煤 a.4.5億噸 b.5.5億噸 c.6.2億噸 d.6.5億噸

29.最近發(fā)布的我國森林資源清查結果表明，到2008年我國森林總碳儲量達多少噸 a.75億噸 b.76.5億噸 c.77.5億噸 d.78.1億噸

30.北京大學的研究報告估算出從1981—2000年，中國每年的碳匯量為1.9億—2.6億噸，占中國碳排放量的 a.28—37% b.29—37% c.30—38% d.31—38% 31.根據聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會于2000年完成的未來100年碳排放情景的分析，全球溫室氣體排放呈上升趨勢，而且主要源于哪些國家的碳排放 a.發(fā)達國家 b.發(fā)展中國家 c.亞洲國家 d.歐洲國家

32.截止2010年上半年，中國單位國內生產總值能耗比2005年降低13%，相當于少排放多少噸二氧化碳 a.7.5億噸 b.8億噸 c.8.5億噸 d.9億噸

33.全世界的不可再生能源資源貯量在多少標準煤左右 a.一萬億噸 b.一萬一千億噸 c.一萬兩千億噸 d.一萬三千億噸

34.把風的動力轉變成機械能，再把機械能轉化為電能，這就是 a.火力發(fā)電 b.水力發(fā)電 c.風力發(fā)電 d.核能發(fā)電

35.預期未來20—25年內，世界風能市場每年將遞增多少 a.23% b.24% c.25% d.26% 36.地熱發(fā)電不象火力發(fā)電那樣要備有龐大的鍋爐，也不需要消耗燃料，他所用的能源就是 a.風能 b.地熱能 c.水能 d.核能

37.如果中國能將垃圾充分有效地用于發(fā)電，每年將節(jié)約多少煤 a.5000—6000萬噸 b.5500—6000萬噸 c.6000—6500萬噸 d.6500—7000萬噸

38.改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以每分鐘節(jié)省10公升的水，還能夠把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少 a.30% b.40% c.50% d.60% 39.將火車而不是汽車作為日常上下班的交通工具，僅僅8 公里的路程，就可減少多少公斤的二氧化碳排放 a.1.5公斤 b.1.6公斤 c.1.7公斤 d.1.8公斤

40.如果每個飛機旅客將攜帶的行李減少低于20公斤，就可能在全球范圍內，每年減少200萬噸那種氣體的排放 a.二氧化碳 b.水蒸氣 c.甲烷

d.氧化亞氮

41.氣候變化帶來的主要是負面的影響。包括冰川消融、海平面上升、沿海城市被淹沒，和什么的消失等 a.植物多樣性 b.生物多樣性 c.動物多樣性 d.生態(tài)多樣性

42.低碳經濟與全球化和什么一道成為重塑世界格局的三大力量。將成為戰(zhàn)勝金融危機走出經濟長期衰退的新引擎。

a.信息化技術 b.產業(yè)化技術 c.生物工程技術 d.微生物技術

43.08年在國際金融危機的情況下，保定的低碳產業(yè)40%速度增長，銷售收入達260億元，增長46%，出口創(chuàng)匯增長多少以上。a.80% b.70% c.75% d.82%

44.中國始終高度重視氣候變化問題，繼“十一五”期間提出降低單位gdp能耗、主要污染物排放和提高森林覆蓋率等有約束力的國家指標之后，又制定了到哪一年控制溫室氣體排放的行動目標。a.2020年 b.2015年 c.2018年 d.2025年

45.美國提出在2050年要比2005年減少80%?，F(xiàn)在美國人均排放25噸二氧化碳，減少80%，人均還有5噸。而現(xiàn)在中國人均是多少噸。即是說美國到2050年，仍然要比中國2005年的排放水平高。a.4噸 b.5噸 c.4.5噸 d.3.5噸

三、多項選擇(每題3分)46.制約低碳發(fā)展的關鍵因素有 a.輕重工業(yè)比例失調 b.輕工業(yè)偏重 c.重工業(yè)比重偏重 d.化工業(yè)比重過高 e.工業(yè)發(fā)展過快

47.到2020年，中國低碳經濟的發(fā)展目標是 a.單位gdp能耗比2000年降低 40%——60% b.單位gdp能耗比2005年降低40％——60％ c.單位gdp的二氧化碳排放量降低50%左右 d.單位gdp的二氧化碳排放量降低

e.單位gdp的二氧化碳排放量降低45%左右 48.石油經過精制后可得到 a.機油 b.汽油 c.黃油 d.煤油 e.柴油

49.哥本哈根會議爭論的實質是 a.發(fā)展權 b.建設權

c.排放空間之爭 d.開采權 e.領域權

50.中國發(fā)展低碳經濟面臨那三大突出難題 a.地質結構的特殊性#能源結構的特殊性 b.產業(yè)發(fā)展階段的特殊性 c.在全球經濟分工中的特殊性 d.在社會發(fā)展階段的特殊性

51.推動企業(yè)加快低碳戰(zhàn)略的制定和實施，可從以下哪些方面突破 a.樹立企業(yè)公民理念，強化低碳意識 b.推動使用清潔能源

c.加快技術改造和創(chuàng)新，體現(xiàn)主體功能 d.大力開展清潔生產，轉變生產方式 e.加強國際合作，實現(xiàn)跨越發(fā)展

52.低碳經濟對人類會產生哪些改變 a.改變人們的生活方式和觀念 b.改變科技發(fā)展方式 c.改變經濟增長方式

d.將改變人類未來生態(tài)社會的經濟發(fā)展模式 e.改變人們的工作方式和觀念

53.能源轉型路線圖分為哪幾個步驟

a.在近期提節(jié)能和煤炭的清潔利用為重點，不斷提高能源的利用率 b.中期，推動能源發(fā)展多元化，逐步減少燃煤比例

c.長遠看，建立以可再生能源、潔凈煤、先進核能等為主體的可持續(xù)能源體系 d.在近期以開發(fā)和推廣煤炭的清潔利用為重點

e.長遠看，大力發(fā)展先進核能等為主體的可持續(xù)能源體系 54.在低碳產業(yè)領域方面，歐盟給了我們那些啟示 a.開發(fā)低碳技術 b.構建保障體系 c.建立市場機制 d.激勵企業(yè)轉型 e.參與國際合作

55.中國特色低碳道路的戰(zhàn)略取向有以下哪幾點

a.以降低能源消費強度和碳排放強度，努力減少二氧化碳排放的增長率，實現(xiàn)碳排放與經濟增長的逐步脫鉤的戰(zhàn)略。

b.在資源環(huán)境績效的前提下，抓住戰(zhàn)略機遇期，利用目前國內外相對較好的資源能源條件加速完成工業(yè)化任務 c.大力發(fā)展輕工業(yè)，減少重工業(yè)。

d.選擇重點行業(yè)特別是清潔煤發(fā)電和煤炭多聯(lián)產，提高這些行業(yè)在節(jié)能減排和低碳技術與產品方面的國際競爭力，在煤炭潔凈利用等相關領域達到全球領先水平。e.積極參與國際氣候體制談判和低碳規(guī)則制定，為中國的工業(yè)化進程爭取更大的發(fā)展空間。

科目三每周工作總結范文如何寫三

1.首先選一個好駕校，怎么選?到訓練場去跟那些學員聊聊天吧。駕校的承諾都是放屁。

2.練好基本功，例如怎么控制離合，加減檔要練到隨心所欲。方向盤要控制得穩(wěn)，開的時候/換擋的時候車不能跑偏 3.不要追求完美，例如靠邊停車，什么要看后視鏡，車身跟邊沿黃線要一手指寬都是浮云，因為考試的時候你是不可能有時間去做這個反應的，直接看車頭吧。差不多就可以了。

4.私人教練問題，需要/有條件就請吧。不過最好請有口碑能出示教練員證的。 5.練科目三的考試路段前，預設一些問題，到現(xiàn)場解決，特別是考試點之間的銜接問題，還是紅綠燈的會大概持續(xù)多長問題(詳細請看下面大觀路的經驗)。

6.要注意提高突發(fā)情況的處理能力，例如前面突然有人或者障礙物該如何處理，突然被別車插過來你這條道如何處理。 7.要對考試車的離合/油門做一些測試。離合的測試可以在上車后踩幾腳試一試，油門的話，我是在第一次加到二檔的時候感覺了一下，順便偷瞄一下速度表。

8.考官是一盞明燈，為什么這樣說呢?有時候考官是不是會把腳放到副剎車上面?為什么他會這樣做呢?因為有可能有危險情況了，這時候你就要左右前后觀察了，有必要的話就減速減檔。另外變更車道啊什么的，他是不是也會觀察后視鏡并且腳放到副剎上面?那就一起跟他做吧。別怕他，他還怕你呢， 出了事，他比你更難過。

9.速度的問題，平時練車的時候多多找感覺，例如20的時候，兩邊的物體時怎么向后移動的，30呢?40呢?不要想著考試時候能去看速度表，被抓了就慘了。不低頭，偷偷瞄一下倒是沒問題。

針對大觀路的一些經驗，下面的2到5和8，9都是考試點之間的銜接技巧：

1.起步到會車那條道是實線，一定要記住不要壓，壓了再來一瓶吧。

2.透過考點“通過公交車站”后，加到三檔，因為下一個考點是“加減檔”

3.加減檔后，變到右邊第二條道，減到二檔，因為前面有個大路口

4.通過大路口后，加到三檔，因為下一個考點是“直線行駛”，直線行駛保持3檔30-35公里每小時是最好的。

5.通過直線行駛后，減到二檔，因為將要左轉彎。

6.左轉彎最好走最左邊車道，安全點。并且轉過去后，走在最左邊車道，會少了超車項目

7.左轉彎最好你的車排在第一臺，怎么做到呢?例如你的車排在第三臺或者第四臺，那就慢慢放離合，慢慢走，等前面車走了，綠燈也差不多轉紅燈了，這時候你就是排在第一臺了，還剩1-2兩秒的話，最好不要沖，停下來，安全點啊。如果你排在第二臺，那沒辦法了，慢慢過吧，不過要離第一臺車遠一點，這樣有什么情況才有時間作出反應。同樣，掉頭也可以按照相同的做法，比較安全。

8.掉頭后，慢慢變到最右邊車道，因為下一個項目是右轉彎。

9.右轉彎后，慢慢變回左車道因為下一個項目是直線通過路口，并且這個路口是在你左手邊，不變過去是不行的。

大家好，我是20xx年5月8日考科目三的，本人是90分通過考試，在掉頭的時候死火被扣10分，下面我會說明為什么會被扣10分的。

大觀路段考試，總體來說比其他兩段路好一點，廣汕路不說了，大車很多而且都不會讓你。華觀路靠近車管所，也很多車。

科目三每周工作總結范文如何寫四

隨著基礎教育改革高中新課程的不斷深入，美術課堂已發(fā)生了綜合性的變化。本學期我主要負責高中美術的課程教學，現(xiàn)結合我校的實際情況，結合美術學科特點，本著以貫徹學生自主學習的理念，提高學生藝術修養(yǎng)和觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力，特制定如下計劃。

美術鑒賞（高一）

美術鑒賞是運用感知、經驗和知識對美術作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現(xiàn)象的活動?！懊佬g鑒賞”是普通高中階段美術科目中的一個內容系列，是在義務教育階段美術課程中“欣賞·評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。美術鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。

1、認知目標 ：

1)、從形式多樣的藝術作品中學會感受藝術的語言美。2)、了解中國古代繪畫藝術的種類和形式。3)、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品。

2、理解目標：

1)、學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術特點。2)、能夠說出一些具有代表性的藝術作品。3）、理解和體會部分藝術作品的特征和藝術語言。

三、對教學內容及教學方法的嘗試

從美術與自我、美術與社會、美術與自然等方面認識美術的價值和作用 。 1、鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術作品、具有時代特色和文化內涵的近現(xiàn)代美術作品以及與生活經驗相關聯(lián)的美術作品。2、學習美術鑒賞的基本方法，聯(lián)系文化情境認識美術作品的意義、形式和風格特征。3、用美術術語描述以及通過造型、表演等多種方式表達對藝術作品的感受與理解。4、進行自主學習、研究性學習與合作學習，通過包括網絡在內的多種途徑收集與美術相關的文字、圖像等資料，并運用于鑒賞學習活動。

1、課堂堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使高中美術欣賞課與網絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課，讓學生自己接觸信息技術，通過信息技術的手

段和渠道去了解美術。也可以經常的改變一些形式，從而使信息技術和美術學科很好的整合，讓學生接受，讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學風格。真正提高學生的整體素質。

2、為了發(fā)展學生自覺自主學習的能力，可以讓學生在課后的業(yè)余時間從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容，優(yōu)秀美術作品、畫家的生平趣事等各種關于美術的知識內容，培養(yǎng)他們的積極性和主動性。提高學生自主探究性學習的能力。

3、為了豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用，特此，我校每年的藝術節(jié)推出很多優(yōu)秀的學生作品。并且， 為了給愛好美術的學生創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境，美術老師對美術第二課堂興趣小組的學生進行專業(yè)輔導。

高一年級：

第一單元 美術與眼睛 第1—5周 第1課什么是美術作品 第1,2周 第2課圖像與眼睛 第 3周 第3課我們怎樣運用自己的眼睛 第4,5周

第二單元 輝煌的美術歷程第6—16周

第1課 原始人的創(chuàng)造 第6-8周 第2課 禮儀與教化 第7-9周 第3課 心靈的慰藉 第10-11周

第4課 人間生活第12-13周 第5課 審美自律第14-15周 第6課 從傳統(tǒng)到現(xiàn)代 第16周 注明：第17周期末測試。

科目三每周工作總結范文如何寫五

大二下學年選擇了英語聽說教程公選課，這個課程帶給了我無限樂趣，學習英語聽說課程使自己英語得了很大的提高，個人認為，英語的學習歸根到底就在于2個詞：一是堅持，二是興趣。

怎么樣堅持?就是要一天學一點，一天進步一點，緊緊咬住，不要荒廢。而在學英語的各個環(huán)節(jié)中，無論聽說讀寫，如果單詞量不足的話，就會感覺寸步難行，因此背單詞是一個繞不過去的中心環(huán)節(jié)。就是給自己規(guī)定個短期目標，一天要記多少個單詞，完成為止。也許學其他的科目可能還有捷徑可以走，但要學好英語真的沒有捷徑。有不少朋友問我，怎么樣才能快速學好英語?我都只能搖頭，沒有辦法，只能堅持：讀，聽，看，背，除此之外別無他法。不過，相比于其它科目，學英語也有一個優(yōu)勢，就是不需要整塊的時間，我們可以在排隊等候的時候、在其它零碎的閑暇時間里面，記上幾個英語單詞或知識點，既利用了時間，又填補了空閑，也不失為一舉兩得。

但背單詞畢竟是枯燥的，這就需要一種激發(fā)自己興趣的辦法。俗話說興趣是的老師。這種興趣不單單從考試的角度出發(fā)，而是通過對英語的熟練和語感越來越好，逐漸體會到它音韻和形式的美，從而產生更好地掌握英語的愿望，對英語的興趣自然會水漲船高的。比如，可以玩玩英語游戲，看看英語mtv或英語原聲電影，參加英語沙龍，或者到英文網站閱讀英文新聞等。由于英語統(tǒng)考的時候不需要考聽和說，我們從事醫(yī)療工作的，平時一般也缺乏聽說英語的機會，因此我是以閱讀為主來提高自己的英語興趣和水平的。可以閱讀的英文學習資料非常多，主要是要根據自己的水平選擇適合的材料，以讀起來有點吃力，但不影響對整篇的理解為適宜的難度。在有不懂的生詞存在時仍然能夠領會文章的意思，這是我們必須訓練出來的能力。當你發(fā)現(xiàn)英語也成為你通向豐富知識的路徑時，你自然而然就會體驗到駕馭這門語言的樂趣。

興趣是學習的關鍵，你只有產生濃厚的興趣了，才能學習好英語。

以上是我個人學習英語的一點心得體會。大家在學習上都是久經考驗的好手，每人都有自己的獨門功夫。但愿我的方法能夠再帶給大家一點幫助。

學校所開設的公選課滿足了廣大學生的興趣愛好和要求，讓學生可以全面發(fā)展，學習自己感興趣的課程，給學習和生活增添了許多色彩，希望學校還可以開設更多有學習興趣的課程來滿足學生追求學習的要求。

科目三每周工作總結范文如何寫六

1、根據身高調整看點的位置

每個人的身高不同，看點是不一樣的，比如直角轉彎是看車前蓋蓋線立即打方向盤這一條，個高的人還沒蓋線就要打方向，個子矮的要蓋過了才能打。教練告訴你的如果你照著做發(fā)現(xiàn)不行，那就多要根據自己的.身高靈活調整、多做嘗試，才能找出最適合自己的點位。完全生搬硬套只會浪費自己時間。

2、固定駕駛姿勢，調整座位、后視鏡

姿勢不同和座位調節(jié)不同也影響看點，很多女孩子喜歡身子時不時往前傾，前傾和坐直的看點就不一樣了。座位也一樣，尤其是坡道定點停車和起步，同樣對一個參考點，座位靠后就要提前停，座位靠前就要慢點停，所以最好形成自己固定的座位調整習慣。這個是幾何問題，具體自己分析下。還有后視鏡，調到能看見每一個自己要看的參考點就ok.

3、離合器控制和追線練習很重要

很多學員一上來就想著練習科目二考試項目，不看重離合控制和追線的練習，這是非常錯誤的。新手手眼配合慢，離合器一定要穩(wěn)住，踩剎車也要求穩(wěn)，速度控制越好越容易把握住參考點。追線更不用說了，這個關系到你能不能把車子停在適合的位置，以及車身是否擺正。

4、注意打方向盤的手法

打方向盤要快速、準確。因為方向盤可以打兩圈，所以一開始有的人經常搞不清楚方向盤是否回正，這個要形成默記方向盤圈數的習慣，還有習慣自己握方向盤的位置，久了就自然有手感了，千萬不要靠眼睛去看，最多瞄一眼夠不夠正。不然可能會錯過轉向時機。

5、享受開車的過程

一上車就全身僵硬，緊張得直哆嗦，你是很難學好車的，一定要冷靜下來放開膽子。放開膽子不等于放開手腳大開大合，是說放輕松，按自己的本能來，不要把自己當個菜鳥小心翼翼的，甚至可以模仿老司機開車的神態(tài)、姿勢等等，久而久之你就會發(fā)現(xiàn)開車越來越嫻熟。

科目三每周工作總結范文如何寫七

20__年4月7日

1、動作技能一定要熟練。

動作技能包括：教練教給的倒車入庫的打盤方法，看后視鏡的方法;包括側位停車的入庫出庫及打盤方法;還包括s彎道、直角轉彎、坡道定點的看線及踩剎方法、定點起步方法。這些最基本的動作技能一定要練習得非常熟練，深入腦海。動作協(xié)調能力不強的人，每個項目一定要經過至少三天的連續(xù)練習，才能找到一點感覺。這些動作技能要達到熟練，無非就是多動手，多想多交流。

2、看點位置要準。

這一點不亞于科目二的五項基本動作技能?？袋c要準是指：教練教了每一項的動作技能后，學員經過多遍練習，動作點由第一次的準到后來的不準，再到通過不斷找點修正鞏固強化，直到就算換車換道也能一眼看準自己的停車點、打盤點。這很重要，需要自己不斷修正和反思。如果看點不準，直接的后果是入庫不準，停車點找不準，后果是直接掛科。

3、速度一定要慢。

新的交通法嚴格要求駕駛員開車速度不要太快，這項規(guī)定滲透到學車的每個環(huán)節(jié)。從倒車入庫到側位停車到s彎道，這幾項一定要慢速要勻速。只有慢下來，學員才能感受到發(fā)動機震動的節(jié)奏，才能體會到前進時車身是怎樣抖動，后退時車身是怎樣顫動。只有慢下來，你才能不斷修正腳在離合踏板上的力度。只有慢下來，即便發(fā)生錯誤也能及時發(fā)現(xiàn)，并想對策及時糾正。快速只會匆匆來匆匆去，這樣的學車只是在湊熱鬧，心思也不會來得及細嚼慢咽細細揣摩，只有慢下來，才會體會到每一次好在什么地方，不好在什么地方，心思才能投入其中，才能珍惜每一次上車的機會，才能保證每次有些收獲!

科目三每周工作總結范文如何寫八

一、學科目標：

1認識424個字，會寫286個子，認識7個偏旁部首。喜歡學習漢字，并有主動識字的愿望，能按筆順跪著用硬筆寫字，注意間架結構。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

2繼續(xù)復習、鞏固漢語拼音，能夠借助漢語拼音認讀漢字。會試用音序查字法查字典，學習部首查字法，學習獨立識字。

3喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，學習用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文，學習默讀，做到不出聲，不指讀，并借助讀物中的圖畫閱讀。

4能結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累自己喜歡的詞語、成語和格言警句。

5能閱讀淺顯的課外讀物，能展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美，喜愛圖書，愛護圖書。

6對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，并寫出自己對周圍事物的認識和愿望。在寫話中能運用閱讀和生活中學到的詞語。并根據表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。

7學講普通話，能認真聽別人講話，了解講話的內容，能復述所聽故事、所看音像作品的大概意思和精彩情節(jié)，又表達的自信心。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

8對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內容提出問題，共同討論。結合語文學習，觀察大自然，熱心參加校園活動和社會活動，能用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得、見聞和看法。

二、教學資源分析：

本冊教材仍沿襲前面三冊教材的'編排特色，采用主題板塊的形式。全冊共有12個主題板塊，依次為：

(一)、春天來了、孩子眼里的媽媽、

(二)、書里的故事、我們愛科學、幽默、勞動、音樂世界、神話、與眾不同、愛在我們中間。

每個板塊的內涵都很豐富，拓展了語文學習的空間，為學生構建了開放而有活力的語文學習過程。教材內容貼近學生現(xiàn)實生活，重視學生自身的經驗和愿望，在學習過程中，不但培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活的思想感情，而且使學生受到高尚情操與情趣的熏陶，有利于促進學生語文綜合素養(yǎng)的形成，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。

三、學情分析：

學生學習的熱情比較高，但是還不能掌握自學方法，不能很好地借助工具書來學習。上課思維比較活躍，不能很好控制情緒，學習方法上雖然有所進步，仍需著力引導?；A知識很扎實，漢字書寫很規(guī)范。但是漢語拼音普遍掌握不扎實，不能正確拼讀生字，還需要進一步鞏固加強。寫話方面部分孩子句子不通順，需要繼續(xù)鍛煉培養(yǎng)寫話的興趣。

四、教學方法與設計

精心準備每一節(jié)課，認真閱讀教材，熟悉教材，尋找適合本班學生的教學方法。課后及時進行教學反思，總結教學經驗，尋找教學中的不足和改進方法，使自己的教學水平得到全面的提高。培養(yǎng)學生的預習能力。培養(yǎng)學生正確借助自學工具達到自學效果。使朗讀和理解密切結合。指導學生提高閱讀能力，主要分課內閱讀和課外閱讀兩部分。課內重點指導學生如何有感情地朗讀，朗讀是本班學生的弱項。朗讀是學生了解課文內容、理解和感悟作者所表達的思想感情、培養(yǎng)語感的有效途徑。而語感又是習作語言表達的基礎。在部分學生的習作中經常出現(xiàn)語句不通順、表達不清楚的現(xiàn)象，教師于是指導如何修改，但這只是表面，而根本原因在于學生的語感不強，不知如何用恰當準確的語言來陳述自己的想法或觀點。

指導的方法就是教師范讀和學生在自主體驗的基礎上有個性地朗讀相結合。課外閱讀主要是鼓勵學生自主閱讀，摘抄、賞析，然后集體交流。要注意發(fā)揮學生的積極性和主動性，引導學生進行探究、合作學習，繼續(xù)加強對學生自學能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮教師的主導作用，包括引導、點撥、范讀以及必要的歸納、小結和講解。要提倡在學生獨立思考的基礎上，通過教師的指導，圍繞重點開展討論和交流，鼓勵學生發(fā)表不同的見解。對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，并寫出自己對周圍事物的認識和愿望。幫學生制定每天的寫話制度，要求學生每天都能寫一句話，漸漸提高自己的習作基礎水平。

科目三每周工作總結范文如何寫九

一、基本情況

第一,教學任務重.高一思想政治根據馬克思主義經濟學的基本觀點.以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,講述與公民經濟生活密切相關的社會主義市場經濟基本知識,黨和國家全面建設小康社會的大政方針政策及其在深化改革和社會主義現(xiàn)代化建設中取得的重大理論成果和建設成就,肩負著幫助學生“提高參與經濟活動的能力,在黨的政策指導下,依據國家法律自覺規(guī)范自己在經濟生活中的行為,逐步樹立為社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻的志向”的重任.高一教材涉及的基本知識點,基本概念,基本觀點原理及與黨的路線,方針,政策及改革開放和現(xiàn)代化建設實踐緊密聯(lián)系的基本知識點較多;與法律,哲學,政治學緊密聯(lián)系的知識點也很多。

第二、學生基礎薄弱,缺乏學習興趣.由于中考所占分數比例很小,在初中階段沒有引起學生的重視.因此,學生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學科基礎知識薄弱。

第三、學科地位低下.如果不是高考還考這門學科,學業(yè)水平測試政治不合格,學生拿不到畢業(yè)證的話,這門學科可能被沖擊,面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。

二、主要措施

(一)把培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣作為教學的基本立足點

興趣是最好的老師.孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”.高一是高中的起始階段,如果我們在教學中不及時消除學生對思想政治課的偏見,引導他們形成正確的學科觀和學習觀,產生比較濃厚的學習興趣,不僅不能完成教學任務,而且會妨礙青年學生形成科學的世界觀,人生觀和價值觀,會給學生造成終身危害.因此,高一政治教師,必須樹立強烈的責任心和使命感,不斷增強競爭意識和創(chuàng)新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學生學習思想政治的濃厚興趣的有效途徑。

1,因勢利導,消除學生對思想政治課的偏見,引導學生樹立正確的學科觀

2,創(chuàng)造直觀,形象,生動,活潑,輕松,愉快的教學氛圍

3,疏通思想政治與語文,歷史等學科的內在聯(lián)系,培養(yǎng)學生的知識遷移能力,激發(fā)學習興趣

4,結合社會熱點重點焦點問題,當地經濟建設成就,學生生活,巧設疑問,引發(fā)爭辯。

(二)把教給學生探明事理的方法,提高分析解決實際問題的能力作為教學的出發(fā)點和歸宿

提高學生的思想政治素質和人文素養(yǎng)是思想政治課教學的根本目標.具體到高一階段,必須教學生學會運用馬克思主義經濟學,鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本立場,觀點,原理和方法,觀察,思考,分析,解釋現(xiàn)實生活中各種經濟現(xiàn)象,并以此指導,規(guī)范個人的經濟行為,形成正確的世界觀,人生觀和價值觀.“授之以魚,不如授之以漁.”因此,我們在教學中,必須深入研究幫助學生認識和掌握客觀經濟規(guī)律和社會規(guī)律的有效途徑,教學生學會辨析事理,認識規(guī)律,科學分析解決問題的方法,使學生學而有用,學而有得,深深認識到思想政治是一門智慧課.

認識事物間的相互聯(lián)系

認識事物的地位和職能

掌握判斷是非的正確標準

辯證地認識事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件。

(三)把握好教學的“度”

1,循序漸進,宏觀上把握好整個教學過程的梯度

2,勞逸結合,調配好學生精力聚散松緊的張弛度

3,因材施教,把握好知識的深廣度

三、教學進度

本學期的教材，共四個單元，十一課，22個課時，第一單元是基礎，加強學習，用8個課時講完，剩余的16個課時，一節(jié)一個課時，保證按時按量，以高質量完成。

尖子生培養(yǎng)：

除正常的教學進度外，給他們加一套資料，他們的作業(yè)全收全改。每次考試后，找他們談話，分析成績，找出不足?？汲鲂判?，學出成績，形成終身學習的習慣，在市統(tǒng)考中保持絕對的優(yōu)勢。

在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。希望在我的帶領下，學生們的政治成績有提升，各種分析解決問題的能力也有所提升。

組織各年級教師特別是青年教師以省、市青年教師基本功大賽為契機，加強業(yè)務學習，不斷拓展專業(yè)知識，增強教學基本功和專業(yè)素養(yǎng)。認真研讀《課程標準》、《教學要求》和《考試說明》，準確把握“三維”目標，針對教學中的重點、難點，開展專題或課題研究，提出科學合理的解決策略。

加強教學反思研究，通過開展多種形式的觀摩、研討、評比和競賽活動，強化學科教學思維，優(yōu)化教學方法，反思教學行為。努力促進教學貼近生活、貼近學生、貼近實際，促進各年級教學協(xié)調發(fā)展。

加強學科教學評價研究。認真總結近年來學科高考備考工作的經驗教訓，組織對必修和選修科目學業(yè)水平測試《說明》的學習和研究，發(fā)揮《考試說明》對備考復習的引領作用，組織好對江蘇省和其他省市新課程高考試卷、模擬考試試卷的學習、研討活動，充分發(fā)揮其對新課程教學、考試的指導作用。

堅持“全員、全面、全程”的培訓原則，將“引進來”和“走出去”相結合，做好教師的學科培訓工作。豐富培訓形式，打造由本地名優(yōu)教師為骨干的培訓隊伍。通過青年教師基本功大賽、優(yōu)質課評選等活動，為教師搭建平臺，使一批熱愛教學，擅長教學的教師脫穎而出。

4.加強教學質量監(jiān)控，抓好復習迎考工作

充分發(fā)揮學科中心組和骨干教師的作用，加強各年級教學質量的過程性監(jiān)控。確定高二必修、高三選修復習方案，組織高二年級教師研討江蘇省學業(yè)水平(必修)測試的試題和復習策略，研究、梳理近年省考命題的特點和思路，指導高二必修班搞好復習迎考工作。對各類學校分別提出不同層次的高三復習目標要求，做好一輪復習工作，發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題，并及時開展反饋、校正工作。高一年級教學要深入推進新課程改革，調動學生積極性，培養(yǎng)學習興趣，扎實基礎知識，做好學期末的統(tǒng)考備考。

5.優(yōu)化指導與服務，增強教學視導實效

集中名優(yōu)教師的智慧和力量，充分發(fā)揮名特優(yōu)教師對學科教學的帶動作用。加強課程資源建設，鼓勵各學校教師充分運用現(xiàn)代化教學手段組織教學，積極參與網絡教學資源開發(fā)、整合工作，促進學科教學資源的網上交流，滿足教師教學和學生學習的需要，努力提升全縣思想政治教學資源共建共享工作水平。

按照縣教研室的總體部署和安排，結合本學科教學的特點，依托學科中心組成員，搞好對基層學校的教學視導工作，優(yōu)化視導方式，及時反饋視導意見，增強教學視導的實效。參與各級、各類評優(yōu)課、公開課、示范課的指導與研究，深入教研組、備課組，通過聽課、檢查、研討等方式，促進教學常規(guī)的落實。加強對青年教師的培養(yǎng)，并為他們的成長提供更加廣闊的舞臺。加強各縣與各校之間的溝通，組織好各種類型的研討會，交流教學經驗，促進共同提高。

三、進度安排

本學期各年級期中、期末教學進度安排如下：

高一年級：期中完成《經濟生活》第一、第二單元教學，不考時政;期末完成《經濟生活》教學，考9月——12月重大時政。