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精選學(xué)院匯報(bào)人才引進(jìn)情況范文匯總一
宣傳部是學(xué)院對(duì)外展示自己的紐帶,主要工作是負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的前期宣傳和后期總結(jié)。工作主要包括繪制展板、懸掛橫幅、張貼海報(bào)、拍攝活動(dòng)照片、發(fā)表新聞稿以及制作大型活動(dòng)的幻燈片。
1.9月29日,由我部主要負(fù)責(zé)舉辦的“祖國(guó)在我心中”書(shū)畫(huà)征文比賽圓滿(mǎn)結(jié)束,活動(dòng)過(guò)程中我部還將優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了展覽。此項(xiàng)活動(dòng)面向?qū)W院全體學(xué)生,同學(xué)們踴躍報(bào)名參加,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀人才。值得一提的是,我部在活動(dòng)期間開(kāi)展了作為從師(業(yè))技能大賽中的一部分——“三筆字”現(xiàn)場(chǎng)比賽,也取得良好效果,獲得老師及同學(xué)們的一致好評(píng)。
2.10月13日,“迎新杯”籃球、排球賽正式落下帷幕,此次活動(dòng)開(kāi)展期間,我部配合體育部積極搞好活動(dòng)的宣傳工作,包括宣傳展板的繪制和賽事預(yù)告海報(bào)的張貼。在每場(chǎng)比賽中,我部認(rèn)真用鏡頭和紙筆記錄比賽盛況,及時(shí)公布比賽結(jié)果。
3.10月16日,“驕子杯”辯論賽初賽、復(fù)賽圓滿(mǎn)結(jié)束。在活動(dòng)中我部主要協(xié)助學(xué)習(xí)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,主要宣傳形式為展板、海報(bào),動(dòng)員了本學(xué)院廣大學(xué)生參與到其中?;顒?dòng)結(jié)束后,我們整理了活動(dòng)照片及相關(guān)新聞稿。
4.11月4日,我院舉辦的“花開(kāi)甲子·菊頌金秋”大型文藝晚會(huì)在省委黨校隆情上演。此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心策劃和近兩個(gè)月的準(zhǔn)備,取得了很大的成功,獲得老師及同學(xué)們的一致好評(píng)。在準(zhǔn)備過(guò)程中,我部主要負(fù)責(zé)展板宣傳、海報(bào)張貼、路標(biāo)制作、橫幅懸掛、會(huì)場(chǎng)布置和幻燈片制作等?;顒?dòng)進(jìn)行中,我部還負(fù)責(zé)攝影、拍照和幻燈片的放映?;顒?dòng)結(jié)束后,我部發(fā)表了活動(dòng)的相關(guān)照片和新聞稿。
5.我院的博客經(jīng)過(guò)重新改版后和同學(xué)們見(jiàn)面了。充實(shí)了版面,豐富了內(nèi)容,以方便同學(xué)們走進(jìn)我們的博客了解學(xué)院的最新動(dòng)態(tài)。
6.11月25日,組織部主辦了團(tuán)支部風(fēng)采展演總決賽,我部主要負(fù)責(zé)協(xié)助搞好前期宣傳工作。
7.11月26日,第十屆“驕子杯”辯論賽決賽暨第七屆從師(業(yè))技能大賽頒獎(jiǎng)典禮成功舉行。我部為活動(dòng)制作了幻燈片、作品展示等前期準(zhǔn)備工作,并在我院博客上公布了比賽的相關(guān)信息及獲獎(jiǎng)情況。
總的來(lái)說(shuō),本學(xué)期工作收到了較好的效果,我部全體成員積極投入到了工作當(dāng)中?,F(xiàn)將我部本學(xué)期工作中值得肯定的方面總結(jié)如下:
1.態(tài)度端正
我部所有成員對(duì)本部工作都投如來(lái)大量時(shí)間和精力,都以端正的態(tài)度、負(fù)責(zé)的精神面對(duì)每一項(xiàng)工作。
2.團(tuán)結(jié)協(xié)作
我部的所有成員都具有一定特長(zhǎng),在完成工作的過(guò)程中大家充分發(fā)揮自身特長(zhǎng),在短時(shí)間內(nèi)高效率地完成每項(xiàng)工作。
3.開(kāi)團(tuán)創(chuàng)新
相對(duì)于以往宣傳部的工作,我部本學(xué)期在展板、海報(bào)的設(shè)計(jì)等方面都有較大的突破,質(zhì)量上也有所提高。
本學(xué)期的工作仍存在很大不足,我們對(duì)相應(yīng)問(wèn)題作出如下總結(jié)和整改:
1.新聞稿質(zhì)量過(guò)低
每次活動(dòng)結(jié)束后,我部干事所寫(xiě)新聞稿錯(cuò)誤多、語(yǔ)病多、采用率上不去,無(wú)法及時(shí)的起到宣傳作用。我部干事會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力提高自身寫(xiě)作水平,多練習(xí),爭(zhēng)取在以后的工作中進(jìn)一步提高新聞稿的質(zhì)量。
2.展板主題不鮮明
我部繪制的展板整體上較美觀大方,也在長(zhǎng)時(shí)間的宣傳工作中逐漸形成了自己的風(fēng)格。但在宣傳博客的展板以及團(tuán)組織風(fēng)采展演的展板的繪制中出現(xiàn)了主題不鮮明、配色不合理的問(wèn)題。我們應(yīng)該在堅(jiān)持自己的風(fēng)格的同時(shí),注意突出主題,合理配色,把今后工作中的每一塊活動(dòng)的展板都繪制得更好。
3.加強(qiáng)博客的宣傳及博客的管理
新改版的學(xué)院博客雖然經(jīng)過(guò)大力宣傳,但還是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),很多同學(xué)依然對(duì)我們的博客知之甚少。對(duì)此,我部特地申請(qǐng)了博客域名,方便同學(xué)們?yōu)g覽。在日后的工作中,我們會(huì)加大對(duì)博客的宣傳力度,不斷充實(shí)博客內(nèi)容,將學(xué)院、學(xué)校內(nèi)發(fā)生的最新最近的消息、照片和資料等放入博客,使同學(xué)們能夠通過(guò)學(xué)院博客更多更快地掌握學(xué)院、學(xué)校最新資訊。
4.工作不夠細(xì)心
在開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)生了優(yōu)盤(pán)遺失事件;在班級(jí)繪制展板時(shí),我部未起到督導(dǎo)作用沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)展板上出現(xiàn)的錯(cuò)誤,等。針對(duì)此問(wèn)題,我部成員將會(huì)在今后的工作中進(jìn)一步完善自己,加強(qiáng)責(zé)任心的培養(yǎng),將工作準(zhǔn)備得更加細(xì)致,并及時(shí)與各部、各班和社團(tuán)溝通、聯(lián)系。
在今后的工作中,我部全體成員將本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的原則,進(jìn)一步提高自己各方面的素質(zhì),進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,堅(jiān)持工作中做得好。
精選學(xué)院匯報(bào)人才引進(jìn)情況范文匯總二
按照局黨委的安排,我和畜牧中心的部分同事參加了全縣農(nóng)技干部素質(zhì)提升工程的學(xué)習(xí)和考察。20xx年12月14日至1月8日,在成都農(nóng)業(yè)科技學(xué)院參加了畜牧養(yǎng)殖新技術(shù)、動(dòng)物疫病防控、防疫、檢疫法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用和公務(wù)員禮儀等方面的系統(tǒng)培訓(xùn);2010年3月23日至3月28日,學(xué)習(xí)考察了上海祥欣畜禽有限公司、江蘇省蔣巷村和華西村等地,通過(guò)實(shí)地考察和認(rèn)真聽(tīng)取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法,給了我很多有意義的啟發(fā),下面結(jié)合學(xué)習(xí)考察情況,談幾點(diǎn)體會(huì)。
考察的第一站是上海市祥欣畜禽有限公司,該公司建立于1987年,經(jīng)過(guò)二十年的精心打造,目前已成為上海地區(qū)生產(chǎn)規(guī)模最大、科技含量最高的種豬生產(chǎn)基地,其成功做法有兩個(gè)方面讓我體會(huì)深刻:
(一)現(xiàn)代化科技和新技術(shù)的應(yīng)用
高科技和新技術(shù)的應(yīng)用在該公司原種豬場(chǎng)中體現(xiàn)尤為明顯。他們配備了多項(xiàng)現(xiàn)代化科技裝備,主要包括:同步自動(dòng)喂料,高床飼養(yǎng),自動(dòng)電子稱(chēng)重,蜂窩水簾、軸流風(fēng)機(jī)負(fù)壓降溫,熱水循環(huán)加溫保暖,豬舍自動(dòng)噴霧消毒,精子密度自動(dòng)計(jì)數(shù)儀、倒置成像顯微鏡,全自動(dòng)種豬性能測(cè)定系統(tǒng),電子信息化管理系統(tǒng)等。
全場(chǎng)實(shí)施電子監(jiān)控,參觀人員和客戶(hù)不用到場(chǎng)就可以對(duì)場(chǎng)地情況、豬只情況進(jìn)行詳細(xì)的了解,這樣既可以預(yù)防外來(lái)疾病的傳入,又能減輕飼養(yǎng)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,而且豬只受到的外界干擾少,更有利于它的生長(zhǎng)。
反觀我縣養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,仍然沿用相對(duì)簡(jiǎn)單的飼養(yǎng)方式,多數(shù)養(yǎng)殖場(chǎng)仍是一種農(nóng)戶(hù)自養(yǎng)的模式,并未形成規(guī)模,更談不上高科技的應(yīng)用。這與養(yǎng)殖戶(hù)的個(gè)人意識(shí)和多年來(lái)形成的養(yǎng)殖習(xí)慣是分不開(kāi)的。而在養(yǎng)殖新技術(shù)方面,現(xiàn)階段正在大力推行的生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù),我認(rèn)為是非常不錯(cuò),其能達(dá)到排泄物的快色降解、消化,充分實(shí)現(xiàn)零排放。
在我看來(lái),高科技使用的投入成本很高,現(xiàn)在多數(shù)養(yǎng)殖戶(hù)還不能達(dá)到,但是生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù)操作簡(jiǎn)單,投入低、易掌握、零排放、無(wú)污染,還能提高了豬肉的品質(zhì),提高飼料利用率和減少發(fā)病率,能真正做到到節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、提高效益的綜合作用。
(二)文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展相結(jié)合
文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)的結(jié)合發(fā)展,更是該公司的一大特色。參觀祥欣豬文化展示館讓我們都眼前一亮,這個(gè)展示館集豬文化展示、養(yǎng)豬學(xué)術(shù)研討與交流、旅游休閑觀光等功能于一體。它可以極大的促進(jìn)、展示我國(guó)豐富的養(yǎng)豬文化,充分挖掘和利用我國(guó)豬的基因資源,并傳遞出一種“善以待豬、寬以待人”的文化內(nèi)涵,填補(bǔ)了我國(guó)豬文化展示宣傳的空白。
在我們提倡跳出畜牧看畜牧,求新、求變、求發(fā)展的指導(dǎo)思想下,將文化參觀旅游和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合,不失為一種養(yǎng)殖發(fā)展新模式。通過(guò)文化參觀旅游,不但能使專(zhuān)業(yè)人員對(duì)生豬起源及養(yǎng)殖有進(jìn)一步了解,還可以使其他的非專(zhuān)業(yè)人員,通過(guò)資料和參觀的方式提高興趣,并有直觀的認(rèn)識(shí)。在養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)收的同時(shí),參觀旅游上也可以帶來(lái)可觀的效益,不失為一種創(chuàng)新。
考察第二站,我們來(lái)到了江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村。蔣巷村位于常熟、太倉(cāng)、昆山三市的交界處,曾經(jīng)條件艱苦、環(huán)境惡劣,但就是這么一個(gè)并無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)的小村,如今發(fā)展成了“全國(guó)文明村”、“江蘇省衛(wèi)生村”、“江蘇省生態(tài)百佳村”、“江蘇省經(jīng)濟(jì)示范村”。通過(guò)考察,我們了解到蔣巷村的發(fā)展靠的是科學(xué)的規(guī)劃和堅(jiān)持不懈的奮斗。如今該村形成了集工業(yè)園區(qū)、村民蔬菜園、新家園、生態(tài)園和千畝無(wú)公害糧油生產(chǎn)基地于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)村。該村的發(fā)展可以用13個(gè)字來(lái)形容,那就是“農(nóng)業(yè)起家、工業(yè)發(fā)家、旅游業(yè)旺家”。
該村對(duì)我縣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有幾點(diǎn)啟示。第一,要突出規(guī)劃先導(dǎo)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,規(guī)劃要先行。村鎮(zhèn)規(guī)劃要站在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃,因地制宜;第二,要發(fā)展產(chǎn)業(yè)支撐。
發(fā)展產(chǎn)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的強(qiáng)力支撐,只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展了,農(nóng)民富裕了,新農(nóng)村建設(shè)才能得以持續(xù)地進(jìn)行下去,才能從根本上打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),改變農(nóng)村落后的面貌;第三,要多元化發(fā)展。根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣诖_定重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目的同時(shí),要進(jìn)行其他項(xiàng)目的多元化發(fā)展,不但能提供更多的就業(yè)崗位,還能給農(nóng)戶(hù)創(chuàng)造更多的收入。
早在2001年7月,華西村就被國(guó)務(wù)院、中宣部、中組部在建黨80周年“肩負(fù)人民希望”大型圖片展中,稱(chēng)為“天下第一村”。華西村的發(fā)展,先后實(shí)現(xiàn)了四大步跨越:即70年代造田,建設(shè)農(nóng)業(yè)樣板村;80年代造廠,推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化;90年代造城,推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化;21世紀(jì)騰飛,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化。
半天的考察,我們首先參觀了華西村的生態(tài)種植園;隨后又了解了他們是怎樣合并周?chē)?0多個(gè)村莊,做大、做強(qiáng)他們的產(chǎn)業(yè);最后,聽(tīng)取了吳仁寶老書(shū)記給我們作的報(bào)告,觀看了他們自編的文藝節(jié)目。我們發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)始終走在前面的村莊,可以說(shuō)是中國(guó)農(nóng)村的致富榜樣。
他們利用符合他們當(dāng)?shù)刈匀粭l件,打造與其他地方有明顯不同的生產(chǎn)項(xiàng)目,把他們區(qū)域內(nèi)獨(dú)特的農(nóng)業(yè)資源開(kāi)發(fā)特有的模式轉(zhuǎn)化為他們的特色商品和具有他們特殊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),這也正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。我們可以結(jié)合成都市打造“世界現(xiàn)代田園城市”的戰(zhàn)略目標(biāo),通過(guò)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè),打造出自身的品牌價(jià)值,以更高的定位、更高的目標(biāo)、更高的水平,推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)我縣新一輪追趕型跨越式發(fā)展。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)和外出考察,我認(rèn)識(shí)到作為一名畜牧工作者,要在工作中不斷提高自己,在思想認(rèn)識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平上要不斷的學(xué)習(xí),制定有效的措施,更好地為廣大人民群眾服好務(wù),為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
精選學(xué)院匯報(bào)人才引進(jìn)情況范文匯總?cè)?/h3>
【比賽目的】
1、加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
2、提高同學(xué)們的思維能力
3、為同學(xué)們的全面發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件
4、向?qū)W院表達(dá)同學(xué)們的心聲,為學(xué)院的各種決策提供意見(jiàn)
【參賽對(duì)象】
教育學(xué)部10級(jí)教育學(xué)班全體成員
【比賽時(shí)間】
2019年5月23日下午2點(diǎn)半
【比賽地點(diǎn)】
待定
【報(bào)名要求】
班里每個(gè)成員必須明確自己立場(chǎng),正反方各出一支四人隊(duì)伍代表參加辯論
【前期工作】
1.比賽報(bào)名:團(tuán)支書(shū)在5月20日前按同學(xué)們自己意愿將辯論賽正反方人員名單確定好。
2.賽前宣傳:通過(guò)班會(huì)、通知班內(nèi)負(fù)責(zé)人,飛信等方式進(jìn)行宣傳(5月16日至5月22日)
【比賽流程】
1、開(kāi)場(chǎng)白,介紹參賽隊(duì)及雙方立場(chǎng)
2、介紹參賽隊(duì)員
3、介紹點(diǎn)評(píng)嘉賓
4、比賽開(kāi)始
5、推選最佳辯手
6、嘉賓點(diǎn)評(píng)
6、公布結(jié)果,比賽結(jié)束
【比賽程序及時(shí)間規(guī)定】(注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí),主席提醒辯手,時(shí)間用完時(shí),主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)
1、開(kāi)場(chǎng)陳詞階段
正方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒,
反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。
正方二辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒,
反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。
3、攻辯階段:
正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題共1分30秒每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題共1分30秒
正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒
反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒
3、自由辯論階段:
自由辯論階段(反方先開(kāi)始,此處不局限于辯手發(fā)言,所有的同學(xué)都可以發(fā)言) 雙方各5分鐘(共10分鐘)
4、總結(jié)陳詞階段:
反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
【比賽要求】
㈠開(kāi)場(chǎng)陳詞要求:
提倡即興陳詞,所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。
㈡攻辯要求:
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話(huà),提問(wèn)、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題,對(duì)方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問(wèn)應(yīng)貼近辯題,不宜過(guò)分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題,切忌答非所問(wèn)。
㈢自由辯論要求:
1、自由辯論規(guī)則 ⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時(shí)4分鐘; ⑵自由辯論開(kāi)始時(shí),先由反方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止; ⑶在此時(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間都不受限制; ⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間; ⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,別一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。 ⑹比賽中,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。 ⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
㈣總結(jié)陳詞要求:
應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。
注:本規(guī)程最終解釋權(quán)歸教育學(xué)班團(tuán)支部。
【比賽獎(jiǎng)勵(lì)】
1、比賽全部完成后將評(píng)出本次辯論賽的最佳辯手一名,優(yōu)秀辯手四名,其中兩名在辯手中產(chǎn)生,兩名在后面的隊(duì)伍中產(chǎn)生。發(fā)放獎(jiǎng)狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
【比賽須知】
1、請(qǐng)各個(gè)參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的流程及日程安排。
2、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
3、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與組織者聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。
4.遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
6.本次比賽要求全班同學(xué)必須參加,但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,主辦方都有權(quán)阻止并要求當(dāng)事人離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
【工作人員安排】
1、出勤及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:楊雨萱
2、宣傳:魏成
v 負(fù)責(zé)比賽教室的橫幅,必須保證離比賽開(kāi)始半小時(shí)之前將橫幅掛在教室。
v 拍照
v 向宣傳部提交新聞稿以及班級(jí)博客的撰寫(xiě)
3、活動(dòng)必要用具:梁釗
v 秒表2個(gè)、紅牌1張
4、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀:楊曉燕
v 獎(jiǎng)狀5張,獎(jiǎng)品若干、礦泉水1瓶
5、活動(dòng)計(jì)時(shí):柳瀟、黃雙燕
v 及時(shí)提醒主席各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間安排
教育學(xué)部2019級(jí)教育學(xué)班(師)團(tuán)支部
201x年5月16日
【附件】:辯論賽流程和規(guī)則
辯論賽流程和規(guī)則
辯題:學(xué)院組織安排的活動(dòng)促進(jìn)了多數(shù)同學(xué)的發(fā)展進(jìn)步
甲方觀點(diǎn)為“學(xué)院組織安排的各種活動(dòng)(包括團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)、講課比賽、才藝展演、志漢杯論文比賽等)促進(jìn)絕大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步”,乙方的觀點(diǎn)為“學(xué)院組織安排的各種活動(dòng)(包括團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)、講課比賽、才藝展演、志漢杯論文比賽等)沒(méi)有促進(jìn)絕大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步”。
辯論賽流程:
一、主席致辭
辯題相關(guān)背景資料;選手結(jié)合自己的辯題進(jìn)行自我介紹;簡(jiǎn)單介紹比賽流程和規(guī)則。
二、比賽階段
(一)開(kāi)篇陳詞
正方一辯發(fā)言 (立論) (2 分30秒)
反方一辯發(fā)言 (立論) (2 分30秒)
(注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí),主席提醒辯手,時(shí)間用完時(shí),主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)
(二)攻辯
1 、正方二辯針對(duì)反方二辯或三辯提問(wèn)。
2 、正方三辯針對(duì)反方二辯或三辯提問(wèn)。
精選學(xué)院匯報(bào)人才引進(jìn)情況范文匯總四
一、 活動(dòng)目的:
隨著青海大學(xué)昆侖學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動(dòng)的開(kāi)展,我們積極展開(kāi)有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過(guò)這次辯論賽,我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識(shí)到校紀(jì)校規(guī)的重要性,以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。
通過(guò)此次活動(dòng),我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài),參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,哪些校規(guī)不夠人性化,需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見(jiàn)能夠有機(jī)的結(jié)合。
二、 活動(dòng)時(shí)間: 2019年4月15日至2019年4月25日
三、 活動(dòng)地點(diǎn):
主場(chǎng):青海大學(xué)昆侖學(xué)院昆院樓某教室(待定)
分場(chǎng):青海大學(xué)昆侖學(xué)院致明樓某教室(待定)
四、 具體活動(dòng)方案;
主辦單位:共青團(tuán)青海大學(xué)昆侖學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)
比賽形式:以年級(jí)為單位
五、 參賽對(duì)象:青海大學(xué)昆侖學(xué)院08、09、10級(jí)學(xué)生
六、 辯論主題:見(jiàn)附表
七、 賽前準(zhǔn)備:
1、 在4月__號(hào)召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議,由各班班長(zhǎng)推薦參加年級(jí)辯論賽的選手,之后由學(xué)生會(huì)以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。
具體評(píng)選方式:
a) 各班均推選出一名選手。
b) 各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹及演講。
c) 根據(jù)各選手表現(xiàn),各年級(jí)最終選出4名參賽選手。
2、 比賽開(kāi)始前,學(xué)生會(huì)宣傳部將以海報(bào)的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn)。
3、 邀請(qǐng)朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評(píng)委,并由學(xué)生會(huì)文藝部選出一名主持人。
八、 比賽流程:
由于此次比賽采取以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,共有三支參賽隊(duì)伍,所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽,共進(jìn)行三輪比賽。比賽 隊(duì)伍經(jīng)過(guò)抽簽分為a、b、c組。
(一)、具體比賽日程如下:
4月15日 a組 vs b組
4月17日 b組 vs c組
4月19日 a組 vs c組:
(二)、具體比賽流程如下:
1、主席致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員及其所持立場(chǎng)、評(píng)判團(tuán)成員,介紹評(píng)委。
2、開(kāi)篇立論開(kāi)始,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘。
3、攻辯時(shí)間共12分鐘:
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?nèi));
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?nèi));
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?nèi));
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?nèi))。
4、自由辯論20分鐘,每隊(duì)累計(jì)各10分鐘。
自由辯論規(guī)則:
①如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。
③在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。
④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲笛聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲笛聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
5、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。
6、觀眾提問(wèn)
7、評(píng)分團(tuán)進(jìn)行評(píng)判,工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。
8、請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)辯論賽。
9、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況、最佳辯手及最后結(jié)果。
10、本場(chǎng)比賽結(jié)束,退場(chǎng)。
九、 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):
1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(15分)
2、展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(15分)
3、辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。(15分)
4、配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。(15分)
5、語(yǔ)言普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。(10分)
6、辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。(10分)
7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)
十、勝負(fù)判定:
1、最后得分為所有隊(duì)員分?jǐn)?shù)相加取平均值,。
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝
3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)
4、根據(jù)各隊(duì)員分?jǐn)?shù)的高低決定最佳辯手人選
5、每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 :
(一)團(tuán)體獎(jiǎng):
辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))
辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))
辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))
(二)個(gè)人獎(jiǎng):
1、最佳辯手一名,
精選學(xué)院匯報(bào)人才引進(jìn)情況范文匯總五
實(shí)習(xí)接收函
淮陰工學(xué)院建筑工程學(xué)院:
經(jīng)我單位協(xié)商,同意接受貴院三年級(jí)土木工程專(zhuān)業(yè)
___________學(xué)生來(lái)我單位實(shí)習(xí),時(shí)間為x年7月至x年8月。
特此通知
單位(蓋章)
年 月 日
實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò)方式:_________________________________________
地址:____________________________
電話(huà):____________________________
學(xué)生本人手機(jī):______________________________
學(xué)習(xí)論文指導(dǎo)教師:______________________________
精選學(xué)院匯報(bào)人才引進(jìn)情況范文匯總六
x大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家“211工程”和“‘985’優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)院校,教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)院校。為深程教育改革,培養(yǎng)適應(yīng)大領(lǐng)域科技發(fā)展需求的高端工程型人才,x年10月我校成立“x大學(xué)侯德榜工程師學(xué)院”,學(xué)院立足于培養(yǎng)滿(mǎn)足國(guó)家大領(lǐng)域人才需求,勝任工程設(shè)計(jì)、善于技術(shù)開(kāi)發(fā)、能夠集成創(chuàng)新、懂得經(jīng)營(yíng)管理、富有人文素養(yǎng)和高度社會(huì)責(zé)任感,具有跨學(xué)科的知識(shí)面和協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、基于系統(tǒng)的解決問(wèn)題能力、溝通能力、創(chuàng)業(yè)精神和國(guó)際視野的大領(lǐng)域高端領(lǐng)軍人才。
為進(jìn)一步推動(dòng)我校工程人才國(guó)際化培養(yǎng)模式的探索,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)國(guó)外教育資源,培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)工程人才,推進(jìn)我校教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)向世界先進(jìn)水平目標(biāo)邁進(jìn),經(jīng)友好協(xié)商和充分溝通,我校與法國(guó)巴黎國(guó)家高等化學(xué)學(xué)校(代表法國(guó)化學(xué)工程師聯(lián)盟)簽訂了正式的中外合作辦學(xué)協(xié)議和章程,共同開(kāi)展合作辦學(xué);同時(shí),我院正積極與德國(guó)羅伊特林根應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開(kāi)展交流合作,擬開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的申報(bào)。積極推進(jìn)國(guó)內(nèi)一流的“大”工程人才培養(yǎng)基地建設(shè),打造“大”高等工程教育品牌。
(一)教師科研崗位
1、崗位需求:
侯德榜工程師學(xué)院教師1名
2、聘后薪資:
按照x大學(xué)相關(guān)制度執(zhí)行
3、招聘要求:
3.1 年齡35周歲(含35周歲)以下;
3.2 擁有化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、生物工程或相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士及以上學(xué)歷,工程師類(lèi)院校畢業(yè)者優(yōu)先;
3.3 能夠流利使用英語(yǔ)、法語(yǔ)或德語(yǔ)交流,語(yǔ)調(diào)純正,有法(德)國(guó)留學(xué)、工作經(jīng)歷優(yōu)先;;
3.4 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
3.5 身體健康,樂(lè)觀開(kāi)朗。
4、崗位職責(zé):
4.1 承擔(dān)本科生和研究生的相關(guān)課程的教學(xué)、指導(dǎo)任務(wù)(包含課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和日常教學(xué)管理等)
4.2 加入科研團(tuán)隊(duì),承擔(dān)科研項(xiàng)目,發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文;
4.3 參加學(xué)院的對(duì)外交流工作;
4.4 參加學(xué)院的法語(yǔ)或德語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng);
4.5 完成學(xué)院布置的臨時(shí)任務(wù)。
(二)行政管理崗位
1、崗位需求:
侯德榜工程師學(xué)院行政管理人員1名
2、聘后薪資:
按照x大學(xué)相關(guān)制度執(zhí)行
3、招聘要求:
3.1 年齡35周歲(含35周歲)以下;
3.2 碩士及以上學(xué)歷,有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先;
3.3 有教學(xué)教務(wù)或中外合作辦學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.4 具有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí);
3.5 擁有良好的溝通、組織和協(xié)調(diào)能力;
3.6 熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用及辦公軟件;
3.7 具有較強(qiáng)的執(zhí)行力和良好的職業(yè)素養(yǎng);
3.8 身體健康,樂(lè)觀開(kāi)朗。
4、崗位職責(zé):
4.1 承擔(dān)學(xué)院日常教務(wù)、教學(xué)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)或人事等行政管理工作;
4.2 參與學(xué)院的對(duì)外交流建設(shè);
4.3 參加學(xué)校、學(xué)院的其它服務(wù)工作;
4.3 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類(lèi)管理工作;
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