2023年校園排球比賽通知范文(模板18篇)

通過總結(jié)，我們可以將零散的信息整理出來，形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性，使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特？小編為大家精選了一些寫總結(jié)的好例子，希望能夠幫助到大家。

校園排球比賽通知篇一

第一段：介紹校園排球比賽的背景和重要性（包括學(xué)生參與和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神）。

高中校園排球比賽是一項(xiàng)重要的體育賽事。每年，高中生們都會(huì)積極參與這場比賽，為自己的班級(jí)爭奪榮譽(yù)。這項(xiàng)比賽不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要途徑。作為一名高中生，我也有幸參加了校園排球比賽，并從中獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：講述參加比賽的經(jīng)歷（包括練習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和比賽過程）。

為了參加校園排球比賽，我們班級(jí)投入了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行練習(xí)。我們每天都會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和個(gè)人技術(shù)的提高。通過隊(duì)內(nèi)的默契配合和不斷的努力，我們的球技逐漸提高，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也越來越融洽。當(dāng)比賽到來的時(shí)候，我們?nèi)w隊(duì)員都充滿了信心和斗志。在比賽中，我們共同面對(duì)困難和挫折，互相支持和鼓勵(lì)。無論勝負(fù)如何，我們都一起成長和進(jìn)步。

第三段：談?wù)撌斋@的重要性和意義（包括團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和自信心的提升）。

參加校園排球比賽讓我收獲了很多重要的東西。首先，團(tuán)隊(duì)合作能力得到了極大的鍛煉。排球是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)默契和協(xié)作的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都扮演著重要的角色。只有通過團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能發(fā)揮出最佳水平。其次，在隊(duì)內(nèi)擔(dān)任隊(duì)長的經(jīng)歷讓我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力。作為隊(duì)長，我需要組織和指導(dǎo)隊(duì)員們，在比賽中發(fā)揮自己的作用。通過這樣的經(jīng)歷，我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉和提升。此外，我還從比賽中收獲了更多的自信心。在每場比賽中，我都會(huì)盡力去展示自己的實(shí)力和技巧，這種經(jīng)歷讓我對(duì)自己有了更多的信心。

第四段：探討排球比賽對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響（包括身體素質(zhì)、全面發(fā)展和人際關(guān)系的提升）。

參加校園排球比賽對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著積極的影響。首先，通過比賽，我們的身體素質(zhì)得到了有效的提升。排球是一項(xiàng)身體素質(zhì)全面發(fā)展的運(yùn)動(dòng)，需要長時(shí)間和高強(qiáng)度的訓(xùn)練才能達(dá)到更高的水平。比賽中的運(yùn)動(dòng)量和高強(qiáng)度訓(xùn)練讓我們的身體變得更加健康和強(qiáng)壯。其次，參加排球比賽也促使我們?cè)谄渌矫娴娜姘l(fā)展。為了在比賽中取得好成績，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也更加努力和自律，從而提升了自己的綜合素質(zhì)。此外，通過比賽，我們還可以結(jié)交到很多志同道合的朋友，培養(yǎng)和改善了自己的人際關(guān)系。

第五段：總結(jié)參加校園排球比賽的體驗(yàn)和收獲（包括體育精神的培養(yǎng)和未來發(fā)展的展望）。

總的來說，參加校園排球比賽是一次難得的體驗(yàn)。通過比賽，我不僅鍛煉了體質(zhì)，提升了技術(shù)水平，更重要的是提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和自信心。這些收獲不僅有助于我在學(xué)校的發(fā)展，也對(duì)我未來的職業(yè)生涯有著積極的影響。我相信，通過積極參與校園排球比賽，我能夠成為一個(gè)更好的人，也能夠在未來的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。

校園排球比賽通知篇二

——永遠(yuǎn)行走在路上的橋頭小學(xué)??。

第一部分-----因橋而興譜華章?。

（音樂響起，抒懷的，如：《水邊的阿迪麗娜》）??。

鏡頭：（大廳校園文化解讀）。

校訓(xùn)：“求真唯美樂善好學(xué)”，

學(xué)校辦學(xué)理念：“”，

校風(fēng)“”、

學(xué)風(fēng)“”、

教風(fēng)“”字幕。

太陽從東方噴薄而出。推出片名：橋韻馨香。??。

片頭字幕后特技淡出（音樂停）??。

走進(jìn)橋頭小學(xué)，赫赫醒目的辦學(xué)理念“”，

“”，令人振奮。

第二部分、高效橋慧結(jié)碩果。

校園排球比賽通知篇三

為豐富我校教師，提高教師的身體和競技水平，增強(qiáng)教師的團(tuán)結(jié)和合作意識(shí)，特舉辦此項(xiàng)賽事。具體方案如下：

1、體育老師參加裁判工作。

2、每班派出2名學(xué)生撿球。

1、參賽單位及分組：

2、參賽人員：每組出6名教師參賽，要求三男三女混合(場地上的隊(duì)員)。

3、分階段比賽：以小組循環(huán)積分制形式進(jìn)行。

1、比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。

2、各隊(duì)服裝必須是運(yùn)動(dòng)服。

3、各參賽隊(duì)必須嚴(yán)格按照比賽日程到指定場地參加比賽，如遇特殊情況需作日程改變，以體育組通知為準(zhǔn)。

4、每場比賽隊(duì)員必須服從裁判判罰，比賽需要輪轉(zhuǎn)位置。

采用排球最新競賽規(guī)則。

1、每場比賽，組委會(huì)均安排執(zhí)場人員，負(fù)責(zé)紀(jì)律監(jiān)督及協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。

2、各隊(duì)在比賽時(shí)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場地，比賽開始后15分鐘仍未到者以棄權(quán)論處，并判對(duì)方取勝。

3、比賽中不限制更換隊(duì)員人數(shù)，上場隊(duì)員本隊(duì)自行安排。

4、每場比賽分三局兩勝。

1、比賽中前面第一、二局打25分制，第三局打15分制，每局暫停不得超過三次，暫停時(shí)間為2分種。

2、在第一、二階段小組賽中，以小組循環(huán)積分制比賽，每勝一場就得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)為0分，按積分多少?zèng)Q定名次。如遇兩隊(duì)積分相等，則勝隊(duì)名次在前。如果三隊(duì)相等，則按照相互間的得失局?jǐn)?shù)比去決定名次。再相同則按照相互間的局得失分決定名次，如還相同，最后加賽決定出現(xiàn)隊(duì)伍，在比賽中不按時(shí)比賽或棄權(quán)處理。

本次比賽分組為單位獎(jiǎng)勵(lì)，設(shè)一、二、三名。

校園排球比賽通知篇四

二、活動(dòng)形式：唱歌（歌曲形式不限）。

三、活動(dòng)目的：為了豐富全體在校生的課余文化生活，為熱愛唱歌的同學(xué)提供展示的平臺(tái)，并為xx年元旦晚會(huì)選拔人才，學(xué)生會(huì)文藝部特舉辦此次歌唱比賽。

四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。

五、活動(dòng)宣傳及報(bào)名。

1、制作張貼宣傳本次比賽的海報(bào)及電子版宣傳材料。

2、制作打印《活動(dòng)報(bào)名表》分至各班班長，接受預(yù)報(bào)名。

3、根據(jù)預(yù)報(bào)名情況確定參賽人數(shù)，以此確定比賽時(shí)間是分預(yù)賽、決賽兩場，或預(yù)決賽一場。

六、比賽準(zhǔn)備。

1、公布比賽日程。

2、參賽選手上交參賽曲目伴奏，并抽簽決定比賽順序。

3、根據(jù)抽簽結(jié)果，制作比賽流程表，并公布。

七、比賽時(shí)間場地安排。

a場地：大學(xué)生活動(dòng)中心。

b時(shí)間：11月20日星期六晚7：30。

八、比賽流程。

1、活動(dòng)開場：主持人對(duì)比賽進(jìn)行介紹，嘉賓介紹，規(guī)則介紹。

2、活動(dòng)進(jìn)行：

選手根據(jù)比賽流程表順序比賽，下一選手比賽完成之后，公布上一選手的得分情況。

比賽采用百分制，去掉最高及最低分，取平均分的形式統(tǒng)計(jì)得分及排名。

文藝部自備曲目，或特邀嘉賓串場，以便統(tǒng)計(jì)最后成績。

3、活動(dòng)終場：主持人公布比賽結(jié)果（若預(yù)賽存在則取前20名進(jìn)入決賽）、獎(jiǎng)品發(fā)放。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：比賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各一份，及優(yōu)秀獎(jiǎng)七份，合稱“十佳歌手”。

1、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)（200元）、二等獎(jiǎng)（100元）、三等獎(jiǎng)（50元）。

2、十佳歌手榮譽(yù)證書。

3、十佳歌手均有機(jī)會(huì)參加xx年1月1日的元旦晚會(huì)。

十、注意：

1、表演所需伴奏、伴舞、服裝、啦啦隊(duì)均選手自備。

2、確定參賽人員了解自己的比賽順序，并報(bào)名時(shí)統(tǒng)計(jì)所有參賽人員的聯(lián)系方式。

3、臨時(shí)放棄比賽的，請(qǐng)于整場比賽開始之前聯(lián)系文藝部，并做出說明。

十一、活動(dòng)預(yù)算。

1、海報(bào)7張：350元。

2、評(píng)委評(píng)定費(fèi)：老師3人，每人評(píng)定費(fèi)60；學(xué)生3人，每人價(jià)值10元的筆記本；外加請(qǐng)?zhí)?張，每張3元；合計(jì)本項(xiàng)228元。

3、礦泉水1件+工作餐=100元。

4、選手獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元，合計(jì)本項(xiàng)350元。

5、舞臺(tái)布置：400元。

6、主持人服裝和化妝費(fèi)用：150元。

合計(jì)：1578元。

文檔為doc格式。

校園排球比賽通知篇五

參賽單位：中文系非畢業(yè)班。

1、競賽規(guī)則：采用國際排球最想規(guī)則（本次不設(shè)自由球員）。

2、第一階段：由抽簽分兩小組進(jìn)行單循環(huán)方法比賽，小組前兩名進(jìn)入第二階段比賽。

3、單循環(huán)積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分（原則上不允許棄權(quán)現(xiàn)象，如果棄權(quán)則裁判該隊(duì)停賽一次）。

4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進(jìn)行比賽，勝出的兩支隊(duì)伍爭奪第一名，輸?shù)膬芍ш?duì)伍爭奪第三名。

1、由于課程問題，比賽時(shí)間不固定，根據(jù)各班課程另訂（雨天除外）。到時(shí)球隊(duì)要準(zhǔn)時(shí)到場，無故遲到10分鐘者，當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。（大學(xué)生班級(jí)野炊活動(dòng)策劃書）。

2、網(wǎng)離地面高度為2、24米，各方每個(gè)球最多只能擊3次（攔網(wǎng)除外），除攔網(wǎng)球員外，其他球員不得連擊2次。

3、比賽實(shí)行5場3勝制，直接得分，不爭發(fā)球權(quán)。

4、獲發(fā)球權(quán)一方，應(yīng)在主裁判鳴哨后方可發(fā)球，否則發(fā)球無效。

5、全隊(duì)不得觸網(wǎng)。

6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節(jié)嚴(yán)重者，自動(dòng)出場，并不得參加下一場比賽。

1、獎(jiǎng)勵(lì)前四名代表隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)隊(duì)伍獲得必須的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、設(shè)精神禮貌風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名。（評(píng)選小組名單由中文系組織部安排）。

3、設(shè)“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”獎(jiǎng)。（由各班評(píng)選上送，每個(gè)班兩名，即每支隊(duì)伍四名）。

由裁判協(xié)會(huì)擔(dān)任。

　規(guī)程解釋權(quán)為裁判委員、中文系1033、1034班所有、未盡事宜另行通知。

校園排球比賽通知篇六

1、競賽規(guī)則：采用國際排球最想規(guī)則(本次不設(shè)自由球員)。

2、第一階段：由抽簽分兩小組進(jìn)行單循環(huán)方法比賽，小組前兩名進(jìn)入第二階段比賽。

3、單循環(huán)積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分(原則上不允許棄權(quán)現(xiàn)象，如果棄權(quán)則裁判該隊(duì)停賽一次)。

4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進(jìn)行比賽，勝出的兩支隊(duì)伍爭奪第一名，輸?shù)膬芍ш?duì)伍爭奪第三名。

1、由于課程問題，比賽時(shí)間不固定，根據(jù)各班課程另訂(雨天除外)。到時(shí)球隊(duì)要準(zhǔn)時(shí)到場，無故遲到10分鐘者，當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。(大學(xué)生班級(jí)野炊活動(dòng)策劃書)。

2、網(wǎng)離地面高度為2至4米，各方每個(gè)球最多只能擊3次(攔網(wǎng)除外)，除攔網(wǎng)球員外，其他球員不得連擊2次。

3、比賽實(shí)行5場3勝制，直接得分，不爭發(fā)球權(quán)。

4、獲發(fā)球權(quán)一方，應(yīng)在主裁判鳴哨后方可發(fā)球，否則發(fā)球無效。

5、全隊(duì)不得觸網(wǎng)。

6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節(jié)嚴(yán)重者，自動(dòng)出場，并不得參加下一場比賽。

1、獎(jiǎng)勵(lì)前四名代表隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)隊(duì)伍獲得必須的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、設(shè)精神禮貌風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名。(評(píng)選小組名單由中文系組織部安排)。

3、設(shè)“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”獎(jiǎng)。(由各班評(píng)選上送，每個(gè)班兩名，即每支隊(duì)伍四名)。

由裁判協(xié)會(huì)擔(dān)任。

校園排球比賽通知篇七

近幾年來，我校高中校園排球比賽越來越受到同學(xué)們的關(guān)注和參與。作為一名參賽選手，我親身經(jīng)歷并深感到這項(xiàng)比賽的重要性和意義。在這次比賽中，我學(xué)到了很多東西，提升了自己的技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，就高中校園排球比賽這一主題展開，談一下我的心得體會(huì)。

第一段：體驗(yàn)集體榮譽(yù)。

高中校園排球比賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)比賽，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的角色，要密切協(xié)作，互相配合。在這個(gè)過程中，我真切地感受到了集體榮譽(yù)的重要性。只有每個(gè)隊(duì)員都努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相幫助和支持，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最強(qiáng)大的力量。在我們隊(duì)里，每個(gè)人都知道自己的任務(wù)和責(zé)任，憑借著相互的信任和依賴，我們最終戰(zhàn)勝了其他對(duì)手，取得了比賽的勝利。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，只有團(tuán)結(jié)一心才能取得成功。

第二段：培養(yǎng)毅力和堅(jiān)韌。

在高中校園排球比賽中，困難和挑戰(zhàn)是不可避免的。有時(shí)候我們會(huì)遇到強(qiáng)力對(duì)手，處于劣勢，甚至輸?shù)粢恍┍荣悺Ｈ欢?，這并不會(huì)讓我灰心喪志，反而激發(fā)了我的毅力和堅(jiān)韌。在訓(xùn)練中，我們不斷地克服困難和挫折，不斷提高自己的技能和戰(zhàn)術(shù)。每次比賽后，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并尋找改進(jìn)的方法。通過這樣的過程，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能夠更好地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。

第三段：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。

高中校園排球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。每個(gè)隊(duì)員都需要明確自己的角色和任務(wù)，只有默契配合才能取得好的成績。在比賽中，我們要互相傳遞球、配合進(jìn)攻、防守和接球。這需要我們相互信任和支持，充分發(fā)揮個(gè)人的長處，同時(shí)也要考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。通過與隊(duì)友的默契合作，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也學(xué)會(huì)了如何與他人共事，以及如何充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。

第四段：提升個(gè)人技能。

參加高中校園排球比賽，對(duì)于個(gè)人技能的要求是非常高的。每個(gè)隊(duì)員都需要熟練掌握傳球、發(fā)球、扣球、撲救等基本技能，并且要在實(shí)戰(zhàn)中能夠準(zhǔn)確運(yùn)用。在比賽之前，我們要不斷地進(jìn)行訓(xùn)練和練習(xí)，提高自己的技術(shù)水平。通過與其他隊(duì)員切磋、交流，我學(xué)到了很多新的技巧和戰(zhàn)術(shù)，也不斷提高自己的能力。這個(gè)過程中，我感受到了自我進(jìn)步的喜悅，也學(xué)會(huì)了如何不斷完善自己。

第五段：收獲友誼和快樂。

高中校園排球比賽是一個(gè)交流和友誼的平臺(tái)。在比賽中，我結(jié)識(shí)了很多來自其他學(xué)校的朋友，我們彼此互相鼓勵(lì)、支持，一起度過了快樂而充實(shí)的時(shí)光。比賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了友誼比賽和交流活動(dòng)，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，促進(jìn)了友誼和團(tuán)結(jié)。這個(gè)過程中，我也感受到了快樂和成就感，讓我覺得這次參賽經(jīng)歷是非常寶貴和有意義的。

總結(jié)：

通過這次高中校園排球比賽的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多東西，不僅提升了自己的技能和團(tuán)隊(duì)合作能力，也收獲了友誼和快樂。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)韌，也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作以及如何不斷完善自己。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。希望像我這樣的同學(xué)們都能積極參與體育活動(dòng)，通過團(tuán)隊(duì)比賽培養(yǎng)自己的多方面能力，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

校園排球比賽通知篇八

各縣(市、區(qū))教育局，各直屬學(xué)校：

根據(jù)省教育系統(tǒng)關(guān)工委《關(guān)于20xx年主題教育活動(dòng)的通知》和相關(guān)部署，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)組織以“做個(gè)守法小公民”和“牢記歷史，珍愛和平”為主題的演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一.演講內(nèi)容以“做個(gè)守法小公民”和“牢記歷史，珍愛和平”為主題?！白鰝€(gè)守法小公民”演講著重聯(lián)系自身實(shí)際，暢談法律的價(jià)值和意義，圍繞如何樹立法律意識(shí)，如何用法律武器保護(hù)自己，如何在日常生活中做守法小公民;“牢記歷史，珍愛和平”演講以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為主題，結(jié)合自己的理想與追求、發(fā)展與規(guī)劃，圍繞如何牢記歷史，把抗戰(zhàn)精神尤其是抗戰(zhàn)英雄自強(qiáng)不息精神傳承下去;圍繞珍愛和平，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過演講抒發(fā)自己愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國的真實(shí)情感。

二.演講稿必須是原創(chuàng)，且未在紙質(zhì)媒體、網(wǎng)絡(luò)和電視臺(tái)發(fā)表或公開播出過。如發(fā)現(xiàn)不符合上述要求，將取消有關(guān)選手的成績和名次。

三.比賽分兩場進(jìn)行，每場一個(gè)主題。每個(gè)主題均設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組，各縣(市、區(qū))可派選手參賽(名額分配見附件。市直學(xué)校選手產(chǎn)生辦法另訂)。中學(xué)組的選手可以是初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)或職業(yè)高中(三年級(jí)以下)。各組選手均可以是應(yīng)屆畢業(yè)生。

四.每場比賽按照前半場小學(xué)組、后半場中學(xué)組順序進(jìn)行。各組選手出場順序在賽前一次性分別抽定。演講時(shí)均須脫稿，不配音樂、布景(含ppt)。

五.總決賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美(5分)。

2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂(2分)。

3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。

4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。

六.評(píng)委對(duì)每組前3名選手演講后一次性亮分，第四名選手開始即時(shí)亮分。計(jì)分規(guī)則：去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后計(jì)算平均分。

七.演講總決賽限時(shí)小學(xué)組5分鐘、中學(xué)組6分鐘，每超15秒扣0.1分，不足15秒的按15秒計(jì)算扣分。

八.每個(gè)組設(shè)演講一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)若干名，另設(shè)優(yōu)秀演講稿獎(jiǎng)(優(yōu)秀稿件獎(jiǎng)在賽后由評(píng)委根據(jù)稿件質(zhì)量評(píng)出)。每位選手限報(bào)一位指導(dǎo)老師。對(duì)獲得一等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)老師，另行頒發(fā)證書。

九.每個(gè)縣(市、區(qū))組織一個(gè)隊(duì)(直屬學(xué)校由市教育局關(guān)工委直接組織選拔兩人參加中學(xué)組比賽)，每隊(duì)由選手及1名領(lǐng)隊(duì)和1-4名指導(dǎo)老師組成。報(bào)名表最遲于7月1日前發(fā)送至南通市教育局關(guān)工委郵箱()。比賽在7月中旬進(jìn)行，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

十.本次比賽由縣(市、區(qū))教育局關(guān)工委牽頭，基礎(chǔ)教育、語言文字、德育、政策法規(guī)等部門協(xié)助。賽后選送最優(yōu)秀選手赴省參加比賽。

各級(jí)教育部門要認(rèn)真關(guān)心、指導(dǎo)好本次活動(dòng)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門通力合作，精心組織實(shí)施，確?；顒?dòng)圓滿成功。

附件：1.主題演講比賽報(bào)名表。

南通市教育局。

20xx年4月5日。

校園排球比賽通知篇九

各分團(tuán)委、團(tuán)總支：

為了繁榮校園文化，倡導(dǎo)法治文明，鼓勵(lì)大學(xué)生奉獻(xiàn)和諧社會(huì)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，經(jīng)研究決定，在我校舉辦第三屆“演說家”校園演講比賽，主題為“譜文明法治樂章，奏成長奉獻(xiàn)交響”?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、大賽主題。

譜文明法治樂章，奏成長奉獻(xiàn)交響。

二、主辦單位。

黨委宣傳部、校團(tuán)委、圖書館。

三、承辦單位。

理學(xué)院分團(tuán)委、材料學(xué)院分團(tuán)委。

四、參賽對(duì)象。

我校注冊(cè)在籍學(xué)生均可參賽。

五、評(píng)分規(guī)則。

詳見《“演說家”演講比賽評(píng)分細(xì)則》(附件1)。

六、活動(dòng)安排。

(一)初賽。

時(shí)間：3月23至29日(具體安排詳見附件2)。

地點(diǎn)：**校區(qū)中心廣場(正常天氣)。

三教一樓大廳(陰雨天)。

(二)復(fù)賽。

時(shí)間：3月31日19:00。

地點(diǎn)：**校區(qū)3號(hào)教學(xué)樓509、511、512、513。

(三)彩排。

時(shí)間：4月7日19:00。

地點(diǎn)：**校區(qū)圖書館二樓報(bào)告廳。

(四)決賽。

時(shí)間：4月8日19:00。

地點(diǎn)：**校區(qū)圖書館二樓報(bào)告廳。

七、參賽要求。

各單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行組織初賽，自行邀請(qǐng)初賽評(píng)委并負(fù)責(zé)本單位參賽選手的培訓(xùn)與選拔。推薦2～3名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽于3月31日12:00前將《第三屆“演說家”演講比賽推薦表》(附件3)交至**校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓214(東門)，并將參賽演講稿電子版發(fā)至郵箱，同時(shí)指定一名學(xué)生負(fù)責(zé)人，作為本單位比賽聯(lián)絡(luò)員。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為個(gè)人獎(jiǎng)與集體獎(jiǎng)。

(一)個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳稿件獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)若干名。

(二)集體獎(jiǎng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。

聯(lián)系人：

20xx年*月*日。

附件1：“演說家”演講比賽評(píng)分細(xì)則。

評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

演講內(nèi)容(30分)。

緊扣主題，立意新穎，觀點(diǎn)鮮明突出，層次分明，詳略得當(dāng)。

語言表達(dá)(25分)。

1.普通話標(biāo)準(zhǔn)，流暢;。

2.語言表達(dá)清晰流利，語速適中，富有節(jié)奏感，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫;。

3.演講完整、熟練、生動(dòng)。

現(xiàn)場表現(xiàn)(20分)。

1.表現(xiàn)：自然得體、動(dòng)作恰當(dāng);。

2.感召力：調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，傳遞正能量;。

3.形式：新穎，服務(wù)于演講主題。

綜合印象(15分)。

1.禮儀：上下場致意、答謝;。

2.著裝：服飾得體，自然大方;。

3.演講時(shí)間：控制在3—5分鐘，超時(shí)酌情扣分。

附加分(10分)。

1.鼓勵(lì)脫稿，酌情加1—5分;。

2.鼓勵(lì)原創(chuàng)，酌情加1—5分。

備注。

從以上五部分對(duì)選手演講進(jìn)行打分，滿分為100分。評(píng)委打分匯總后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分求平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位。

校園排球比賽通知篇十

41.剛剛有人跟我說，下雪的時(shí)候最好玩的不是雪，是南方人！

42.天冷了，晚上凍醒了別忘了給舍友掀一下被子。

43.最近的鬼天氣讓我覺得每次開門都像在開冰箱。

44.最近天氣變冷了，溫度降的厲害，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了；晚上睡覺多蓋點(diǎn)被子，太冷的話就買個(gè)電熱毯。照顧好自我，我期望我看到的你是開心的，開朗的你……愛你的我！

45.秋褲恒久遠(yuǎn)，一條永流傳。

46.眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

47.我曾在度的高溫下?lián)P言，我寧可凍死也不愿熱成狗，直到今日我被凍成狗，我才明白太美的承諾因?yàn)樘贻p。

48.冬天了請(qǐng)做好御寒工作:有老公的抱老公，有老婆的抱老婆，暫時(shí)沒有的請(qǐng)抱暖水壺，且勿亂抱！實(shí)在不行該換毛的換毛。

49.天冷了親愛的多加件衣服吧！

50.不論天冷還是天熱，人的心都是需要恒溫的，哪兒著涼了，就要在哪兒給它加溫。多穿點(diǎn)衣服。細(xì)心感冒。好好的照顧自我！有時(shí)間就休息一下。

51.問蒼天晴為何物，只叫人加條秋褲。

52.我這條命，就是暖氣給的。

53.當(dāng)秋意漸濃，才發(fā)覺冬日的溫馨已飄然而至。冬天來了，這一刻什么都可能忘記，唯獨(dú)忘不了向你送上溫暖的關(guān)懷：寒冷的日子里，寒冷的日子里好好心疼自己，快樂過冬！

54.天氣冷了，希望我愛的人和愛我的人，不會(huì)生病，好好地度過這個(gè)嚴(yán)冬。

55.天冷了，風(fēng)往脖子里灌。擋不住外界的寒流，能夠增加內(nèi)心的溫暖。走在路上，別忘了抬頭看看天。天好藍(lán)，云好白，陽光好溫暖。

56.天冷穿秋褲，給你情感上的呵護(hù)。

57.天氣冷了，一定要做好防寒工作哦。

58.天氣冷，我建議大家早點(diǎn)睡。

59.天冷了請(qǐng)別叫我多穿衣服，請(qǐng)直接上來擁抱我。

60.喜歡你”“別逗！”“天太冷，我也神志不清了”。

校園排球比賽通知篇十一

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠、亞、季軍隊(duì)伍各一名，最具風(fēng)采隊(duì)伍一名，mvp

8、比賽宗旨和好處：發(fā)揚(yáng)重在參與的體育精神，豐富學(xué)生課余生

活，加強(qiáng)校園的體育氛圍，推廣排球文化。

二、前期準(zhǔn)備

（注意：請(qǐng)每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人與每一天晚上12點(diǎn)前匯報(bào)當(dāng)天的工作進(jìn)度?。?/p>

三、4月14日開幕式流程（列表一）

注意：成立應(yīng)急小組：賴夢琳雷華輝歐陽永安以及比賽當(dāng)天沒有裁判工作的工作人員，負(fù)責(zé)處理一切意外狀況。

四、賽事安排

1、賽程安排：

第一輪：分為2個(gè)小組進(jìn)行小組循環(huán)賽，決出每組的前兩名。（14號(hào)~15號(hào)）

第二輪：小組第一名vs小組第二名，勝出的兩隊(duì)決冠亞軍，負(fù)的兩隊(duì)決出季軍（19號(hào)）第三輪：決賽（21號(hào)）

2、每場安排主裁判一名、邊裁兩名、翻牌員一名、記分員一名

3、比賽前15分鐘，負(fù)責(zé)當(dāng)場比賽物資的同學(xué)將物資搬運(yùn)到場地，比賽后由負(fù)責(zé)同學(xué)搬回或歸還。

五、4月21日學(xué)院杯排球決賽暨閉幕式

六、各部門工作分配

秘書部：

1、財(cái)政預(yù)算，物資購買

2、與學(xué)校、各學(xué)院的體育部聯(lián)系3、負(fù)責(zé)報(bào)名工作及最后統(tǒng)計(jì)工作

4、每次比賽完后再賽程表上登記比賽結(jié)果5、開幕式及閉幕式上的接待工作

6、提前一天（電話/信息）再次通知各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人

校園排球比賽通知篇十二

——奮進(jìn)中的凈居寺中學(xué)。

第一部分、啟迪文化譜華章。

（音樂響起，抒懷的，如：《秋月私語》）。

片頭字幕后特技淡出（音樂停）。

（解說詞：

這里是書香飄逸的學(xué)園，

這里是傳承文明的樂園，

這里是培育英才的搖籃，

這里是成就未來的殿堂。

走進(jìn)凈居寺中學(xué)，赫赫醒目的辦學(xué)理念“為學(xué)求實(shí)，為人求真”，“教者儒雅，學(xué)者聰慧””，令人振奮。這十六個(gè)字是全校師生追求的座右銘，更是凈居寺中學(xué)人打開歷史文化之門的金鑰匙。校園是無聲的力量，走進(jìn)校門，你會(huì)立刻感到撲面而來的生機(jī)與活力：寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室內(nèi)外走廊過道的名言、警句潛移默化的陶冶著孩子的品行；設(shè)施齊全的多媒體教室成為學(xué)生拓展真知的舞臺(tái)；平整干凈的校園場地，活躍著孩子們矯健的身影；生機(jī)勃勃的鮮花綠樹在微風(fēng)中向師生頻頻點(diǎn)頭……清晨，書聲瑯瑯，孩子們迎著朝霞認(rèn)真閱讀，盡情地享受著美文誦讀帶給他們的快樂與財(cái)富。黃昏，夕陽沉暮，孩子們踏著余暉與陽光鍛煉，盡情地?fù)]灑著自由與歡樂。每一個(gè)走進(jìn)校園的人都會(huì)感到校園每地、每處都別具匠心，似乎每景每物都在說話。打造綠色校園，“用環(huán)境育人“的教育理念正在悄然形成。）。

鏡頭：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、教代會(huì)、教師開會(huì)、學(xué)生課間操、學(xué)生在圖書館、閱覽室看書等。

鏡頭：獎(jiǎng)狀、獲獎(jiǎng)學(xué)生照片、文化藝術(shù)展攝像等。

（解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。辦學(xué)以來，凈居寺中學(xué)視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線，認(rèn)真貫徹國家教育方針，科學(xué)治理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷進(jìn)步教育質(zhì)量，取得豐富成果。學(xué)校先后被評(píng)為光山縣“文明學(xué)?！?、教師素質(zhì)提高年“先進(jìn)單位”、信陽市“平安校園示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。2005年至2010年學(xué)校共為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生560余名，得到高一級(jí)學(xué)校的一致好評(píng)。

第二部分、教學(xué)相長結(jié)碩果。

（音樂響起，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂）。

鏡頭：在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗(yàn)課、教學(xué)研討會(huì)、名師照片等。

校園排球比賽通知篇十三

經(jīng)過近半個(gè)月的精心準(zhǔn)備，社區(qū)學(xué)院的各隊(duì)j積極組織人員進(jìn)行選拔和訓(xùn)練，以各處室為單位組成了4支隊(duì)伍，分別是：職業(yè)培訓(xùn)處、行政辦、學(xué)歷中心、社區(qū)教育處。在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，各隊(duì)每一天進(jìn)取的進(jìn)行墊球、傳接球、戰(zhàn)術(shù)等方面的訓(xùn)練，力求以最佳的狀態(tài)和水平迎接比賽。

10月19日午時(shí)兩點(diǎn)半，激動(dòng)人心的最終巔峰對(duì)決如期舉行。在院工會(huì)的精心組織下，李院長和趙院長在內(nèi)的20名隊(duì)員參加了本次比賽，學(xué)院楊院長及其他領(lǐng)導(dǎo)以及近20多名的拉拉隊(duì)員在現(xiàn)場觀看了比賽。決賽在學(xué)歷中心和行政辦公室的對(duì)決中拉開了帷幕。比賽剛開始，行政辦公室占據(jù)了優(yōu)勢贏得第一局，第二局開始時(shí)兩隊(duì)分?jǐn)?shù)交替上升，球場上隊(duì)員們?nèi)σ愿?，球場下拉拉?duì)更是吶喊助威，最終行政管理處技高一籌，以2：0的比分贏得了比賽。比賽的最終結(jié)果是職業(yè)培訓(xùn)處勇奪第一名、行政管理處、學(xué)歷教育處、社區(qū)教育處分獲2、3、4名。比賽結(jié)束后，李書記做了總結(jié)性發(fā)言，院領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的團(tuán)體及裁判頒獎(jiǎng)。

此次比賽不僅僅加強(qiáng)了各部門教師之間的交流與溝通，豐富了學(xué)校文化生活，也體現(xiàn)了教師們奮勇拼搏，不輕言放棄的良好精神風(fēng)貌，同時(shí)也充分展示出了良好的體育競技水平，更好的詮釋了社區(qū)學(xué)院教師們的精神風(fēng)貌！

校園排球比賽通知篇十四

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，學(xué)校會(huì)定期開展演講比賽。本文是關(guān)于通知開展校園演講比賽的范文，歡迎參閱。

各分團(tuán)委、團(tuán)總支：

為了繁榮校園文化，倡導(dǎo)法治文明，鼓勵(lì)大學(xué)生奉獻(xiàn)和諧社會(huì)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，經(jīng)研究決定，在我校舉辦第三屆“演說家”校園演講比賽，主題為“譜文明法治樂章，奏成長奉獻(xiàn)交響”?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、大賽主題。

譜文明法治樂章，奏成長奉獻(xiàn)交響。

二、主辦單位。

黨委宣傳部、校團(tuán)委、圖書館。

三、承辦單位。

理學(xué)院分團(tuán)委、材料學(xué)院分團(tuán)委。

四、參賽對(duì)象。

我校注冊(cè)在籍學(xué)生均可參賽。

五、評(píng)分規(guī)則。

詳見《“演說家”演講比賽評(píng)分細(xì)則》(附件1)。

六、活動(dòng)安排。

(一)初賽。

時(shí)間：3月23至29日(具體安排詳見附件2)。

地點(diǎn)：**校區(qū)中心廣場(正常天氣)。

三教一樓大廳(陰雨天)。

(二)復(fù)賽。

時(shí)間：3月31日19:00。

地點(diǎn)：**校區(qū)3號(hào)教學(xué)樓509、511、512、513。

(三)彩排。

時(shí)間：4月7日19:00。

地點(diǎn)：**校區(qū)圖書館二樓報(bào)告廳。

(四)決賽。

時(shí)間：4月8日19:00。

地點(diǎn)：**校區(qū)圖書館二樓報(bào)告廳。

七、參賽要求。

各單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行組織初賽，自行邀請(qǐng)初賽評(píng)委并負(fù)責(zé)本單位參賽選手的培訓(xùn)與選拔。推薦2～3名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽于3月31日12:00前將《第三屆“演說家”演講比賽推薦表》(附件3)交至**校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓214(東門)，并將參賽。

演講稿。

電子版發(fā)至郵箱，同時(shí)指定一名學(xué)生負(fù)責(zé)人，作為本單位比賽聯(lián)絡(luò)員。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為個(gè)人獎(jiǎng)與集體獎(jiǎng)。

(一)個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳稿件獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)若干名。

(二)集體獎(jiǎng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。

聯(lián)系人：

20xx年*月*日。

附件1：“演說家”演講比賽評(píng)分細(xì)則。

評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

演講內(nèi)容(30分)。

緊扣主題，立意新穎，觀點(diǎn)鮮明突出，層次分明，詳略得當(dāng)。

語言表達(dá)(25分)。

1.普通話標(biāo)準(zhǔn)，流暢;。

2.語言表達(dá)清晰流利，語速適中，富有節(jié)奏感，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫;。

3.演講完整、熟練、生動(dòng)。

現(xiàn)場表現(xiàn)(20分)。

1.表現(xiàn)：自然得體、動(dòng)作恰當(dāng);。

2.感召力：調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，傳遞正能量;。

3.形式：新穎，服務(wù)于演講主題。

綜合印象(15分)。

1.禮儀：上下場致意、答謝;。

2.著裝：服飾得體，自然大方;。

3.演講時(shí)間：控制在3—5分鐘，超時(shí)酌情扣分。

附加分(10分)。

1.鼓勵(lì)脫稿，酌情加1—5分;。

2.鼓勵(lì)原創(chuàng)，酌情加1—5分。

備注。

從以上五部分對(duì)選手演講進(jìn)行打分，滿分為100分。評(píng)委打分匯總后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分求平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位。

為了豐富學(xué)生們的課外生活，提高學(xué)生們普通話和寫作水平、同時(shí)鍛煉他們的卓越口才，我班特在本周二(12月4日)下午利用班隊(duì)課開展了以“爭做文明小學(xué)生”為主題的演講比賽.

本次比賽是學(xué)生們?cè)趦芍芤郧爸鲃?dòng)報(bào)名后，再經(jīng)過初賽選出了進(jìn)入決賽的9名同學(xué)，參賽的9位選手和我及語文老師當(dāng)評(píng)委。通過一節(jié)課的精彩演講，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)得主，羅越同學(xué)喜摘桂冠，我和黃老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品。

通過本次演講比賽可以看出很多平時(shí)不太愛表現(xiàn)自己學(xué)生的閃光點(diǎn)，也讓其他同學(xué)通過聽演講后知道怎樣去做一個(gè)文明的小學(xué)生。為了讓以后這樣的活動(dòng)質(zhì)量更高，更能培養(yǎng)學(xué)生們的卓越口才，我覺得結(jié)合這次活動(dòng)中存在的問題可以從以下幾個(gè)方面著手培養(yǎng)：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)，在本次比賽中，有兩三個(gè)同學(xué)的稿子不符合演講稿的要求。

2、加強(qiáng)對(duì)生們普通話的訓(xùn)練，有兩個(gè)選手在演講時(shí)沒有把平翹舌區(qū)別出來。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)。

4、要給學(xué)生們講清楚演講的基本要求，并從平時(shí)的班隊(duì)課上開始訓(xùn)練。

5、教師要多學(xué)習(xí)，特別演講與口才方面的知識(shí)，才能培養(yǎng)出具有卓越口才的學(xué)生。

本次比賽通過召開年級(jí)主任會(huì)議，由年級(jí)主任在各年級(jí)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍報(bào)名，由各班班主任落實(shí)各班報(bào)名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。

各縣(市、區(qū))教育局，各直屬學(xué)校：

根據(jù)省教育系統(tǒng)關(guān)工委《關(guān)于20xx年主題教育活動(dòng)的通知》和相關(guān)部署，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)組織以“做個(gè)守法小公民”和“牢記歷史，珍愛和平”為主題的演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一.演講內(nèi)容以“做個(gè)守法小公民”和“牢記歷史，珍愛和平”為主題?！白鰝€(gè)守法小公民”演講著重聯(lián)系自身實(shí)際，暢談法律的價(jià)值和意義，圍繞如何樹立法律意識(shí)，如何用法律武器保護(hù)自己，如何在日常生活中做守法小公民;“牢記歷史，珍愛和平”演講以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為主題，結(jié)合自己的理想與追求、發(fā)展與規(guī)劃，圍繞如何牢記歷史，把抗戰(zhàn)精神尤其是抗戰(zhàn)英雄自強(qiáng)不息精神傳承下去;圍繞珍愛和平，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過演講抒發(fā)自己愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國的真實(shí)情感。

二.演講稿必須是原創(chuàng)，且未在紙質(zhì)媒體、網(wǎng)絡(luò)和電視臺(tái)發(fā)表或公開播出過。如發(fā)現(xiàn)不符合上述要求，將取消有關(guān)選手的成績和名次。

三.比賽分兩場進(jìn)行，每場一個(gè)主題。每個(gè)主題均設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組，各縣(市、區(qū))可派選手參賽(名額分配見附件。市直學(xué)校選手產(chǎn)生辦法另訂)。中學(xué)組的選手可以是初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)或職業(yè)高中(三年級(jí)以下)。各組選手均可以是應(yīng)屆畢業(yè)生。

四.每場比賽按照前半場小學(xué)組、后半場中學(xué)組順序進(jìn)行。各組選手出場順序在賽前一次性分別抽定。演講時(shí)均須脫稿，不配音樂、布景(含ppt)。

五.總決賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美(5分)。

2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂(2分)。

3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。

4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。

六.評(píng)委對(duì)每組前3名選手演講后一次性亮分，第四名選手開始即時(shí)亮分。計(jì)分規(guī)則：去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后計(jì)算平均分。

七.演講總決賽限時(shí)小學(xué)組5分鐘、中學(xué)組6分鐘，每超15秒扣0.1分，不足15秒的按15秒計(jì)算扣分。

八.每個(gè)組設(shè)演講一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)若干名，另設(shè)優(yōu)秀演講稿獎(jiǎng)(優(yōu)秀稿件獎(jiǎng)在賽后由評(píng)委根據(jù)稿件質(zhì)量評(píng)出)。每位選手限報(bào)一位指導(dǎo)老師。對(duì)獲得一等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)老師，另行頒發(fā)證書。

九.每個(gè)縣(市、區(qū))組織一個(gè)隊(duì)(直屬學(xué)校由市教育局關(guān)工委直接組織選拔兩人參加中學(xué)組比賽)，每隊(duì)由選手及1名領(lǐng)隊(duì)和1-4名指導(dǎo)老師組成。報(bào)名表最遲于7月1日前發(fā)送至南通市教育局關(guān)工委郵箱()。比賽在7月中旬進(jìn)行，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

十.本次比賽由縣(市、區(qū))教育局關(guān)工委牽頭，基礎(chǔ)教育、語言文字、德育、政策法規(guī)等部門協(xié)助。賽后選送最優(yōu)秀選手赴省參加比賽。

各級(jí)教育部門要認(rèn)真關(guān)心、指導(dǎo)好本次活動(dòng)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門通力合作，精心組織實(shí)施，確?；顒?dòng)圓滿成功。

附件：1.主題演講比賽報(bào)名表。

南通市教育局。

20xx年4月5日。

校園排球比賽通知篇十五

為促進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富我校廣大教職工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)。決定組織開展教工排球比賽。

11月21日下午2:10開始。

學(xué)校工會(huì)。

以種子選手為組長。

團(tuán)體賽。

每場比賽為三局兩勝制，15分制，采用淘汰賽。

全體教職工。

1、比賽設(shè)計(jì):x。

2、比賽器材:排球網(wǎng)、排球。

3、總裁判:x。

4、比賽器材準(zhǔn)備:x。

5、成績統(tǒng)計(jì):x。

6、新聞撰寫:x。

7、攝影攝像:x。

8、紀(jì)念品購買:x。

1、工會(huì)組長講話。

3、總裁判講話。

4、分組進(jìn)行比賽。

5、宣布比賽成績，頒獎(jiǎng)，合影。

1.各組組長要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動(dòng)順利開展。

2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，友誼第一，比賽第二。

校園排球比賽通知篇十六

為了豐富學(xué)生們的課外生活，提高學(xué)生們普通話和寫作水平、同時(shí)鍛煉他們的卓越口才，我班特在本周二(12月4日)下午利用班隊(duì)課開展了以“爭做文明小學(xué)生”為主題的演講比賽.

本次比賽是學(xué)生們?cè)趦芍芤郧爸鲃?dòng)報(bào)名后，再經(jīng)過初賽選出了進(jìn)入決賽的9名同學(xué)，參賽的9位選手和我及語文老師當(dāng)評(píng)委。通過一節(jié)課的精彩演講，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)得主，羅越同學(xué)喜摘桂冠，我和黃老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品。

通過本次演講比賽可以看出很多平時(shí)不太愛表現(xiàn)自己學(xué)生的閃光點(diǎn)，也讓其他同學(xué)通過聽演講后知道怎樣去做一個(gè)文明的小學(xué)生。為了讓以后這樣的活動(dòng)質(zhì)量更高，更能培養(yǎng)學(xué)生們的卓越口才，我覺得結(jié)合這次活動(dòng)中存在的問題可以從以下幾個(gè)方面著手培養(yǎng)：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)，在本次比賽中，有兩三個(gè)同學(xué)的稿子不符合演講稿的要求。

2、加強(qiáng)對(duì)生們普通話的訓(xùn)練，有兩個(gè)選手在演講時(shí)沒有把平翹舌區(qū)別出來。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)。

4、要給學(xué)生們講清楚演講的基本要求，并從平時(shí)的班隊(duì)課上開始訓(xùn)練。

5、教師要多學(xué)習(xí)，特別演講與口才方面的知識(shí)，才能培養(yǎng)出具有卓越口才的學(xué)生。

本次比賽通過召開年級(jí)主任會(huì)議，由年級(jí)主任在各年級(jí)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍報(bào)名，由各班班主任落實(shí)各班報(bào)名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。

校園排球比賽通知篇十七

高中校園排球比賽是豐富多彩的校園生活重要組成部分，也是鍛煉學(xué)生體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神的良好機(jī)會(huì)。作為參加過校園排球比賽的一員，我深感這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的重要性和對(duì)個(gè)人成長的積極影響。本文將就我參加高中校園排球比賽的心得體會(huì)進(jìn)行分享。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

排球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，只有整個(gè)隊(duì)伍的緊密協(xié)作，才能配合默契，發(fā)揮出最佳狀態(tài)。在比賽中，我們每個(gè)人的角色都很明確，每個(gè)位置都有著自己的責(zé)任。例如，接發(fā)球的自由人不僅要穩(wěn)定發(fā)球，還要協(xié)助其他隊(duì)員犯規(guī)球的補(bǔ)救。而扣球手要根據(jù)接發(fā)球手的位置和狀態(tài)，靈活調(diào)整扣球方向和力度。這樣緊密的配合，讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是比賽中最重要且不可或缺的部分。

第三段：意志力和堅(jiān)持的重要性。

排球比賽需要隊(duì)員們長時(shí)間集中精力和體力，意志力和堅(jiān)持不懈的精神是勝利的關(guān)鍵。在比賽中，我們經(jīng)歷了勝利和失利，面對(duì)困難和失敗，但是無論遇到任何困境，只要我們保持積極的態(tài)度，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，就有可能逆境轉(zhuǎn)機(jī)。在一場艱難的比賽中，當(dāng)我們輸?shù)羟皟删?，已?jīng)喪失信心的時(shí)候，隊(duì)長鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持到最后一刻，不輕易放棄，最終，我們堅(jiān)守信念，實(shí)現(xiàn)了比賽的逆襲。

第四段：團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

參加校園排球比賽，不僅僅是一場體育競技，更是一次培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的過程。團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在隊(duì)員們共同追求目標(biāo)，相互支持和尊重。在比賽中，我們遇到困難時(shí)，團(tuán)隊(duì)精神就變得尤為重要。隊(duì)友間互相鼓勵(lì)，互相激勵(lì)，不放棄任何一分，相互配合，無私奉獻(xiàn)，都是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。通過這次比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和隊(duì)伍勝利的重要因素。

第五段：自我提升的重要性。

參加高中校園排球比賽，不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神，還提高了自我能力和技術(shù)水平。通過比賽，我學(xué)會(huì)了更好地與隊(duì)友合作，提高自己的傳球和扣球水平。同時(shí)，排球比賽也讓我增強(qiáng)了自信心、意志力和耐力，培養(yǎng)了面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，同時(shí)也培養(yǎng)了我的毅力和承受力，這些優(yōu)秀品質(zhì)將伴隨我一生。

總結(jié)：

通過參加高中校園排球比賽，我學(xué)到了很多，尤其是團(tuán)隊(duì)合作、意志力和堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)精神等方面。排球比賽不僅僅是一場運(yùn)動(dòng)競技，還是一次鍛煉和提高個(gè)人綜合能力的機(jī)會(huì)。我將以這次比賽的經(jīng)歷為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力完善自己，不斷提高自己的技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力，并用這些積極向上的品質(zhì)去迎接未來的挑戰(zhàn)。

校園排球比賽通知篇十八

一、競賽日期和地點(diǎn)：

日期：2017年5月

地點(diǎn)：校田徑場。

二、比賽項(xiàng)目：5人制足球賽。

三、參加單位校3——6年級(jí)。

四、參賽辦法：

每班可報(bào)運(yùn)動(dòng)員10人，其中3名為女生。

五、競賽辦法：

1.比賽采用循環(huán)制。

2.比賽采用5人制。全場比賽時(shí)間為20分鐘，上、下半場各10分鐘，中間休息5分鐘.

3.每場比賽替補(bǔ)隊(duì)員輪換不限。

4.執(zhí)行國際足聯(lián)審定的《足球競賽規(guī)則》。

5、比賽時(shí)5人中，至少有一個(gè)女生參與。

六、記分及決定名次辦法：

(1)每隊(duì)勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場為0分，積分多者名次列前;。

(4)如再相等，則直接以互罰點(diǎn)球的辦法決出勝負(fù)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1.比賽錄取出年級(jí)第一名、第二名、第三名若干，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

八、報(bào)名：

1.各班按比賽要求統(tǒng)一的報(bào)名表，逐項(xiàng)認(rèn)真填寫，于5月9日前上交盧海榮處。

九、其他要求：

1.各班做好各項(xiàng)安全教育工作，本規(guī)程未盡事宜另行通知。

十、裁判安排：

三年級(jí)：徐盛??四年級(jí)：盧海榮???五年級(jí)：胡煒翔???六年級(jí)：葉功威。