教育機構(gòu)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書如何寫 教育機構(gòu)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書如何寫的(五篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于教育機構(gòu)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書如何寫一

同時，作為一名負責人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發(fā)展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷搿?/p>

2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學規(guī)模，擴大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4.努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。

1.教學常規(guī)管理

教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學生為主題的教學活動，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的能力，學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

2.加強教師隊伍建設(shè)

(1)老師一定要做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評價學生;

(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

3.強化日常工作規(guī)范

(1)按時交工作周計劃，學期個人工作總結(jié)等。

(2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量。

4.加強學習，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學質(zhì)量

(1)學習教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導(dǎo)者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。

(2)提高教學能力，并帶動新老師。

要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。

重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。

(1)20xx年9月份

全面開展秋季學期的招生工作，安排好秋季學期教師的工作內(nèi)容和工作時間，保障秋季學期課程的順利開課

(2)10--11月份

認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神

初步規(guī)劃寒假學期招生計劃(校長)

做好期末各項事宜

④做好期中各項事宜，準備期中家長會

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，出臺寒假學期招生計劃，并開始接受報名，準備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

④做好期末各項事宜

(4)20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準備工作，做好家長的接待工作。安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區(qū)。

(5)20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。逐步開展市場調(diào)研和招生工作。為即將開設(shè)的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項事宜，準備期中家長會。

(6)5月份

月初出臺具體的暑假招生計劃。

(7)6月份

20xx春季學期即將結(jié)束，做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣傳暑假課程。并全面開始招生工作

(8)7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責任，保障暑假課程的順利進行?做好秋季學期的招生計劃，并開始續(xù)班。

④爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學億教育學生人數(shù)達到新的高點。

關(guān)于教育機構(gòu)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書如何寫二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過的真快，一學年又結(jié)束了?；仡櫼荒陙淼膶W校生活尤其是本學期的教學生活情況，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學年中科學也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下三方面做該學期總結(jié)：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名普通的小學數(shù)學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，特別是現(xiàn)在四年級下學期，打好基礎(chǔ)為即將步入第二學段作好鋪墊，本人雖不擔任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷地結(jié)合學習目標，更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育教育，使學生學好知識的同時，更好的學會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。

三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。

如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì)，強化教師的基本功訓練，我除在學校積極學習理論知識外，同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學教師。

當然在教學中肯定存在很多不足之處，在今后的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

關(guān)于教育機構(gòu)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書如何寫三

今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。

一、指導(dǎo)思想

立足校園實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升校園各項工作的水平。

二、工作目標

1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2、抓實校園的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。

三、重點工作

1、牢牢抓住校園的安全工作，進一步落實安全職責制和日常安全管理。

2、加強校園行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作職責感和管理水平。

3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

4、加強班主任隊伍建設(shè)，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。

四、具體措施

(一)校園管理

1、重新調(diào)整校園三年發(fā)展規(guī)劃，明晰校園辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃透過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制。

4、梳理和完善校園各項管理制度，構(gòu)成貼合校園實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確校園各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。

(二)師資隊伍

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合校園實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓資料、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、群眾教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達各類層次教師專業(yè)水平的提高。

3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等資料，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(三)德育工作

1、建設(shè)好德育隊伍

(1)強化全員育人意識，透過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學中的學科滲透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德潛力的評價。

(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓實施方案。

(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的用心性。

2、加強行為規(guī)范教育

(1)圍繞校園既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，構(gòu)成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。

(2)用心探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的校園生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。

(3)落實校園德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結(jié)合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的禮貌行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。

(5)以櫥窗、板報、溫馨教室建立、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期校園櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，資料充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，用心開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位，透過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種潛力。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

3、建立德育激勵機制

(1)加強班主任工作的考核，以改善教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。

(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五禮貌班”、“五禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“五禮貌班”和“五禮貌學生”活動為載體，用心構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并構(gòu)成以學生自評、互評與教師評相結(jié)合的“禮貌學生”評價制度。借助慶祝“六一”節(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五禮貌班”、“五禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設(shè)置紀律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結(jié)果與“五禮貌班”的評選結(jié)合起來。

(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

4、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善“家長委員會”制度，用心拓寬德育的主渠道，構(gòu)成校園教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。

(2)重視家庭、社會與校園教育的配合。組織、安排召開學生家長會(本學期至少一次)及部分學生會議。

(3)嚴格執(zhí)行家訪制度，班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要透過家訪，與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習狀況，也有針對性的指導(dǎo)家長科學地進行家庭教育，與家長一齊做好學生的思想工作。

(4)要充分發(fā)揮“家長校園”的作用，有針對性地進行授課，為農(nóng)民工帶給家庭教育指導(dǎo)或帶給咨詢。

(5)抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話，增強保育服務(wù)意識，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。

(四)教學工作

1、落實教學常規(guī)管理

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃，按照《上海市xx學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每一天鍛煉一小時，落實“快樂半日活動”。

(2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。

備課管理：第一，修改校園備課評價標準，明確備課要求;第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，分享優(yōu)秀備課，加強群眾備課;第四，開展備課輔導(dǎo)，強調(diào)片斷細節(jié)設(shè)計，強調(diào)目標設(shè)定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，帶給課堂教學的評價和輔導(dǎo);第二，切合校園實際，教研組討論構(gòu)成一堂好課標準，引導(dǎo)教師按照好課的標準去上課;第三，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學習聽課后，要在教研組內(nèi)匯報。

作業(yè)管理：第一，修改校園學生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求;第二，加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學目標之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調(diào)作文批改但是周，其它學科批改但是日，關(guān)注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。

輔導(dǎo)管理：第一，加強個別學生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學困生;第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學生的工作目標?？荚嚺c評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二，探索多樣的評價學生的方法。

(3)加強教學質(zhì)量調(diào)研，透過調(diào)研了解教學環(huán)節(jié)中的問題，及時提出改善措施。本學期，教導(dǎo)處將對語、數(shù)、英三個學科進行一次抽查，抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末校園統(tǒng)一組織全校性的教學質(zhì)量調(diào)研和考核。

(4)重視“培優(yōu)”、“補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)”、“補差”工作。校園組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。

2、加強教研組建設(shè)

1、加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議，透過會議加強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責，透過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作潛力。

2、落實教研活動，要根據(jù)校園平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選取資料、合理設(shè)計形式;本學期由教導(dǎo)處組織2次校級教研活動，由教研組長組織4次學科組的教研活動，教導(dǎo)處、教研組長要精心設(shè)計好每一次教研活動的資料，包括時間、地點、目標、主題、過程，提高教研活動的有效性，吸引教師用心參與，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。3、強化新教師培訓

(1)組織新教師集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)新教師在教育、教學中約束自己，規(guī)范自己的教育行為。

(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長。

(3)加強對新教師教學的日常管理，對新教師的備課、上課、作業(yè)進行經(jīng)常性的檢查，至少每月一次，檢查后進行及時反饋，對教學檢查中確實存在問題的教師，將重點輔導(dǎo)和幫忙。

(4)開展新教師的備課、上課、說課、評課等活動，帶給不斷實踐和鍛煉的機會。

4、上好校本課程

(1)校園用心利用、開發(fā)整合校園課程資源，構(gòu)成有校園特色的課程實施方案，初步構(gòu)成武術(shù)教材。

(2)借助武術(shù)培訓中心的現(xiàn)有資源，利用半天快樂活動日，在民辦華武小學3—5年級開設(shè)武術(shù)特色課程，有計劃地進行群眾拳、刀、劍術(shù)的訓練，用心參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演，開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動，彰顯校園特色課程，擴大校園知名度。

(3)校園根據(jù)部分學生興趣要求，調(diào)動部分有書法和繪畫特長老師的用心性，從4—6年級吸收學生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學習。

5、開展好校園科技、藝術(shù)、體育教育

(1)上好自然、唱游、音樂、美術(shù)、體育與健身、體育活動課，抓好學科的滲透，提高學生的綜合素質(zhì)。

(2)用心開展體育、科技、藝術(shù)活動，舉行首屆藝術(shù)節(jié)。

(五)后勤工作

1、按照嘉定區(qū)中小學《校園衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作;認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每一天檢查督促衛(wèi)生工作，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為構(gòu)成率達100%。

2、加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關(guān)，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，每一天空上學、放學值日人員要到崗維持接送學生家長及車輛的秩序，確保學生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

3、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每一天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每一天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

4、加強收費工作，做到先備案再收費，備多少收多少，按實結(jié)算，多退少不補。

5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規(guī)范。

關(guān)于教育機構(gòu)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書如何寫四

培訓機構(gòu)（以下稱甲方）：

法定代表人（或負責人）：

住?????址：

聯(lián)系電話：

住??址：

教???師（以下稱乙方）：

協(xié)作方（以下稱丙方）：

甲乙丙三方本著誠實守信、互惠互利、共同發(fā)展的原則，根據(jù)《民法典》等有關(guān)規(guī)定，就考前輔導(dǎo)培訓合作事宜，達成如下協(xié)議：

一、合作事項

甲乙雙方合作開展秒殺高考數(shù)學題???考前輔導(dǎo)培訓班項目，甲方負責招生，乙方負責對學員進行培訓；丙方負責部分招生工作并協(xié)助甲乙方雙方，課程從20__年?月份開始至培訓班學員高考分數(shù)線公布后二年結(jié)束，三方按照本協(xié)議約定進行報酬分配。

二、甲方權(quán)利義務(wù)

1、甲方同意乙丙方作為合作開展秒殺高考數(shù)學題考前輔導(dǎo)培訓的合作方；

2、甲方有權(quán)就乙方教學情況及該教學點學員的反饋意見進行核實確認。

3、甲方有權(quán)不定期對乙方的工作開展進行檢查。

4、甲方提供教學場地、相關(guān)設(shè)備、教學管理等。

5、甲方不得任意干涉乙方的教學，調(diào)整教學課時和教學時間時要和乙方商量。

6、甲方負責招生，提供場地，招生過程中所產(chǎn)生市場推廣費、員工資等由甲方統(tǒng)一開支，費用計入該培訓班成本，由甲乙丙三方統(tǒng)一核算。

7、甲方對丙方的招生工作及其他協(xié)助行為有權(quán)提出意見，并有權(quán)制止與甲方辦學理念相悖的行為。

三、乙方權(quán)利義務(wù)

1、乙方負責合作開展秒殺高考數(shù)學題課程的課程教授，乙方應(yīng)嚴格遵守國家及當?shù)氐南嚓P(guān)法律法規(guī)，不得做虛假、夸大的承諾，不得利用甲方的名義進行非法活動，不得損害甲方的聲譽和權(quán)益，否則乙方應(yīng)承擔全部責任（包括甲方損失等）。

2、乙方在教學過程中產(chǎn)生所有費用及安全由舉辦該培訓班所收學費統(tǒng)一開支。

3、乙方在雙方商定的培訓時間及雙方確定的范圍內(nèi)進行授課。

4、乙方不得以任何方式直接或間接地損害甲方的聲譽。

5、乙方須熟悉所教課程教材，制定合理的教學計劃，乙方須認真對待工作，要合理掌握好教學進度。

6、乙方在上課期間，要注意保持良好的形象，精神飽滿。

7、乙方不得中途棄約。如有中途棄約，不予結(jié)算乙方所獲報酬。如造成甲方其他負面影響，甲方將追究乙方相關(guān)發(fā)法律責任。但因乙方信息被透露，被乙方所在單位或教育人事部門禁止教學，不算違約。

8、乙方有義務(wù)協(xié)助和配合甲方管理人員的工作，有問題或建議應(yīng)及時向甲方管理人員反映。

9、乙方對甲方提供的教學設(shè)備等物品應(yīng)妥善保管，不得遺失或損壞。

10、乙方不得私自向甲方學員出售教材資料、學習用品等。

11、乙方本著職業(yè)道德要求，不得將甲方的辦學信息資料（包括學員的姓名、電話等）提供給其他辦學單位，更不能通知甲方學員到甲方以外的地方上課；乙方不得有損害甲方形象的言論及行為。教學中如有問題應(yīng)及時向甲方教務(wù)管理人員反映。

12、乙方有協(xié)助甲方招生的義務(wù)。

四、丙方的權(quán)利義務(wù)

1、丙方負責招收學員10名以上，并協(xié)助甲乙雙方在招生推廣及教學培訓活動中的相關(guān)事務(wù)。

2、丙方在招收學員過程中，由其自行承擔費用，但甲丙方可提供相關(guān)的招生資料。

3、如因本培訓班引起甲方與學員產(chǎn)生糾紛，丙方有義務(wù)協(xié)助處理，如甲方對外承擔責任，丙方將按費用分配比例承擔。

4、丙方作為本合同甲方的擔保人，擔保方式為連帶責任擔保。

五、合作開展秒殺高考數(shù)學題考前輔導(dǎo)培訓班特別約定：

1.招生范圍：

學員20__年6月畢業(yè)的高三學生。

2.收費標準：

統(tǒng)一按每個學員30000元收取，如有降低收費及提高收費情況學員，甲乙雙方可視具體情況協(xié)商確定。

3.課時安排：

課時共三十節(jié)課，分十次完成。

4.效果承諾：

以重慶市20__年高考第一次診斷成績分數(shù)為基數(shù)作為衡量標準，乙方向甲方慎重承諾如下：

（1）乙方所培訓的學員甲方保證一診成績達到110分（含110分）以上。若高考成績低于135分（不含135分）全部退還學費叁萬元。一診成績在一百分至一百。

（2）一診成績在100分---108分，高考成績低于130分，不含130分全部退還學費叁萬元。

（3）一診成績在100分以下不含100分，高考成績以提高30分為準，低于30分全部退還學費叁萬元。

六、合作費用的收取及分配

1、費用收?。?/p>

所有輔導(dǎo)費用由甲方統(tǒng)一收取，總收入由甲方保管。

2、分配比例：

甲方收取所得費用除去相關(guān)成及費用后，按利潤的百分比進行分配：具體分配比例為：甲方為潤的???%，乙方為潤的???%，丙方為潤的???%。

3、分配時間：

待學員高考成績公布后10日內(nèi)，成績達標的學員，所收的學費相述分配辦法由甲乙丙三方在七個工作日內(nèi)進行分配。

七、合作期限

甲乙雙方的合作期限自本協(xié)議生效之日起至學員高考成績公布后二年止。協(xié)議期滿，雙方可另行協(xié)商繼續(xù)合作事宜。

八、保密條款

1、凡甲乙方在進行本協(xié)議項下的合作過程中了解或接觸到的甲乙雙方方擁有的非外人所知的技術(shù)秘密信息和商業(yè)秘密信息及本協(xié)議條款（下稱“保密信息”），甲乙雙方應(yīng)保守秘密；非經(jīng)甲乙方書面同意，任何一方不得向任何第三方泄露、給予或轉(zhuǎn)讓該等保密信息。

2、雙方同意，不論本協(xié)議是否變更、解除或終止，本條款將持續(xù)有效。

九、違約責任

1、甲乙丙任何一方違反其在本協(xié)議中的任何聲明、保證和承諾，或本協(xié)議的任何條款，即構(gòu)成違約；違約方應(yīng)向守約方進行全面和足額的賠償。

2、甲方如不能及時提供教學設(shè)備等，造成培訓班不能順利進行正常教學的情況，由甲方自行承擔在推廣過程中產(chǎn)生的費用及學員不能及時上課的損失，并按涪陵區(qū)教師平均工資標準的150%承擔乙方因該培訓班誤工的工資。

3、如因乙方原因不能按時進行教學活動，造成學員退費及其他損失，由乙方承擔全部賠償責任，并按該培訓班所收學費的10%支付甲方學校的信譽損失補償金。

4、乙方全面完成教學任務(wù)并達到學員上線合格標準后，所收學費，如甲方不能及時支付給乙方，由丙方承擔給付責任，如丙方不能及時支付，逾期按應(yīng)付費用的2%按月承擔乙方資金占用利息。

5、丙方如不能完成本協(xié)議約定的招生等義務(wù)，將按前述約定分配標準的15%進行分配，其余費用將由甲乙雙方分攤，如因本培訓班中途終止舉辦，所產(chǎn)生的損失丙方由約定的分配比配分擔責任。

6、如甲方因特殊原因需對上課時間進行調(diào)整時，具體調(diào)整時間應(yīng)與乙方協(xié)商決定。

7、乙丙方不得以甲方名義從事與雙方合作項目無關(guān)的活動，否則乙方應(yīng)承擔相應(yīng)法律責任，且造成甲方損失的，乙方應(yīng)承擔相應(yīng)損失。甲方也必須遵循此原則。

九、其他

1、竟業(yè)禁止：

三方合作期間，乙丙方不得以直接或間接的任何方式與和甲方有競爭的其他任何單位或個人合作，從事與雙方合作內(nèi)容相同或類似的業(yè)務(wù)，否則甲方有權(quán)隨時解除本合作協(xié)議且要求乙丙方賠償甲方相應(yīng)損失。

2、協(xié)議生效條件

本協(xié)議一式二份，三方各執(zhí)一份，具同等法律效力。本協(xié)議自三方或其授權(quán)代表簽字或蓋章之日起生效。

甲?????方：重慶xx培訓學校

法定代表人：

乙?????方：

丙?????方：

二0??年????月????日

關(guān)于教育機構(gòu)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書如何寫五

合作雙方：__________

甲方：__________________市______教育藝術(shù)培訓中心

乙方：__________________市bb英語學校

提 報 方：__________________市______教育藝術(shù)培訓中心

bb英語*______教育合作方案

一、 ______簡介：__________

______教育是______傳媒文化有限公司旗下的一家藝術(shù)類專業(yè)培訓機構(gòu)，成立于____年____月，辦學一年來始終秉承"快樂學習，幸福成長"的宗旨，努力探索適時、高效、優(yōu)質(zhì)的教育教學模式，目前已經(jīng)發(fā)展成為一家書畫音舞多種藝術(shù)門類為一體的綜合性藝術(shù)教育機構(gòu)?，F(xiàn)主要開設(shè)美術(shù)專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)以及武術(shù)類四大課程，其中包括兒童畫、彩鉛、手工diy制作、素描、水粉、聲樂、兒童合唱團、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術(shù)等科目。

二、 ______優(yōu)勢：__________

______教育依托龐大的公司背景，具有以下優(yōu)勢：__________

●環(huán)境優(yōu)雅 為秉承"快樂學習，幸福成長"的辦學宗旨，______始終堅持為學生提供溫馨、優(yōu)雅的學習環(huán)境，讓______成為學生享受成長快樂的理想樂園。

●師資專業(yè) ______教育教師經(jīng)過嚴格篩選，全部達到本科以上學歷，專業(yè)性強，多數(shù)教師在全國性、地方性比賽活動中拿到突出名次。

●硬件設(shè)施齊全 ______教育為滿足學生學習需求，配備專業(yè)學習用具、用品以及音樂器械和場地，學生來上課沒有任何負擔。

●課程門類豐富 ______教育自成立以來，始終堅持綜合性發(fā)展，打造________一流的全方位藝術(shù)殿堂。

●登臺演出機會多 在努力創(chuàng)辦一流培訓機構(gòu)的同時，我們還舉辦多場演出活動，例如________市少兒才藝大賽、________春晚、匯報演出等，為學生提供全面發(fā)展的平臺。

●宣傳優(yōu)勢 ______教育依托公司背景，擁有得天獨厚的宣傳優(yōu)勢，平面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支持。

三、合作基礎(chǔ)：__________

1、 合作雙方同為教育機構(gòu)，擁有大量學生資源。

2、 雙方開設(shè)課程不同，不存在利益沖突等問題。

3、 雙方在辦學規(guī)模、辦學理念上均達到正規(guī)化、專業(yè)化。

4、 雙方有著共同的奮斗目標，致力于將________的教育市場規(guī)范化。

四、合作形式：__________

雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上，本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢互補的原則， 嚴格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達成口頭合作意向，現(xiàn)就甲方能為乙方提供的合作支持總結(jié)如下：__________

(一)基礎(chǔ)合作：__________

1、 甲乙雙方可以組織自己學生集體到對方單位試聽、體驗課程。

2、甲乙雙方可互相介紹學生到對方學習。乙方學生來甲方，可體驗任意一門課程，當場報名者，可再贈所報科目兩個課時;甲方學生去乙方，著戴校長意見協(xié)商制定。

3、甲方依托______傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如dm報紙、城管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機、大型led屏、移動視頻車等，在乙方為甲方介紹學生效果較好的前提下，甲方可考慮優(yōu)惠、甚至為乙方宣傳，視招生情況定。

4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯(lián)誼活動，夯實合作基礎(chǔ)，提升合作效果，具體實施方案日后商定，例如6月底少兒才藝大賽英語專場。

5、 雙方允許對方到本單位給學生或家長舉辦主題講座。

(二) 戰(zhàn)略合作：__________

______教育自成辦以來，始終秉承良心辦學，得到社會較好口碑，加以______傳媒大力宣傳支持，現(xiàn)已達到家喻戶曉效果，形成品牌效應(yīng)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示，有意向與乙方開展以下合作：__________

1、 品牌塑造合作，即乙方可掛名"______教育bb英語"，甲方提供場地支持、宣傳支持、招生支持，營銷額將以比例分成。

2、 分校合作，甲方現(xiàn)有經(jīng)營面積700余平，處于交通便利且繁華地段，周圍有西關(guān)小學、美福小區(qū)、育英小區(qū)、西________等廣大人群，因此，乙方可在甲方開設(shè)分點，甲方收取場地費或營銷額比例分成，待同意開展合作后商定。

六、 合作效果：__________

通過雙方的合作，將會促進雙方長久發(fā)展，最顯著的效果有三個方面：__________

第一、 多渠道的宣傳，進一步促進甲乙雙方品牌形象的樹立，擴大影響力，增加雙方在________教育市場中所占的分量;

第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加盈利;

第三、甲乙雙方的培訓方向不同，通過合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相學習、互相借鑒，完善自身，推動雙方長久發(fā)展。

________市______教育藝術(shù)培訓中心

________年_____月_____日