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寫作技巧交流發(fā)言材料范文 書寫經(jīng)驗(yàn)交流材料寫作技巧(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 18:42:30 頁碼:9
寫作技巧交流發(fā)言材料范文 書寫經(jīng)驗(yàn)交流材料寫作技巧(5篇)
2023-01-16 18:42:30    小編:ZTFB

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于寫作技巧交流發(fā)言材料范文(精)一

所以在寫作打腹稿的時候不妨先想想能不能用本文所提到的“造句法”在文章首尾段點(diǎn)點(diǎn)題,如果可以的話,通常情況下,這個材料是可以使用的。而如果打腹稿的時候發(fā)現(xiàn)材料無法如此點(diǎn)題,基本情況下,這個材料的閃光點(diǎn)連你自己都還沒挖掘出來,那么選擇這個材料作文的時候就需要對其主題再進(jìn)行深挖,或者換一個材料了。

所謂的“造句法”,即寫一個句子充當(dāng)開頭和結(jié)尾,這句子的內(nèi)容應(yīng)該包含三個部分:作文題的關(guān)鍵詞,主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞(即作文中寫的那件事),主旨的關(guān)鍵詞。

比如20xx年北京中考滿分作文之一《日積月累》的開頭:

友誼如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!而這真摯的友誼只有在日積月累的坦誠相見,真誠相助中練就。

這篇文章的主題是“友誼在日積月累中加深,練就”,材料是“同學(xué)期中考試幫助我”,即“互助”,而標(biāo)題則是《日積月累》,而這個開頭就非常準(zhǔn)確的扣住了三個關(guān)鍵詞“友誼”“日積月累”“真誠互助”,這樣的點(diǎn)題就非常好,其材料也肯定就是圍繞著主題來寫的了。

這篇文章的倒數(shù)兩段也是如此:

“在這段小李幫助我奮戰(zhàn)的日子,我對學(xué)習(xí)由沮喪自卑,逐漸有了收獲,直到信心滿滿;我與小李的交情也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日積月累中逐漸加深,越來越濃。

友誼是永不落山的太陽。請伸出真誠互助的手,讓友情溫暖你我的心田,滋潤你我的靈魂吧!”

這個結(jié)尾也是緊緊扣住了三個關(guān)鍵詞“日積月累”“我與小李的友誼”“朋友之間的幫助”。算是一個“豹尾”。

再如另一篇20xx年濟(jì)南中考滿分作文《幾分溫暖在心頭》的結(jié)尾:

“頭發(fā)梳梳,在成長的軌跡上,我始終滑不出母親濃濃的愛。這份愛,無論何時想起,都會有幾分溫暖在心頭!”

這篇作文的主題是“母愛讓人感覺溫暖”,材料是“母親和我互相梳頭”,標(biāo)題是“幾分溫暖在心頭”。這個結(jié)尾也非常巧妙的將這三部分內(nèi)容放在了結(jié)尾當(dāng)中。

很多學(xué)生,尤其是初一學(xué)生,都不知道考場作文該如何點(diǎn)題,那么,希望這篇文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

關(guān)于寫作技巧交流發(fā)言材料范文(精)二

廣播稿寫作要求

什么是廣播稿?廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。廣播稿的寫作要求一是通俗口語化。

廣播稿是用耳朵聽,要求語言明白易懂口語化,口語化要求寫“話”而不是寫“文”。

①多用短句,少用或不用長句。

②少用方言、土語,盡量不用群眾不熟悉的簡化詞或簡稱。

③少用書面詞匯、文言詞匯和單音詞。把單音詞改成雙音詞;書面語改成口頭語;文言詞改用白話;音同字不同的詞要改換。

④不宜用小括號、破折號、省略號,因?yàn)槠渲械膬?nèi)容不便讀出來;那些表示否定含義的引號也盡量不用,改用“所謂的”。廣播是讓人聽的。文學(xué)大師老舍說過:“書面上美好的字,不一定在口中也是美好?!侠?,說說,切莫冗長’!大概不如說:‘老李,說說簡單點(diǎn)’!后者現(xiàn)成,容易說,容易懂?!睆V播稿的語言要口語化??谡Z要求寫“話”,而不是寫“文”。

廣播語言要親切、中聽,多用談心的口氣,商量的口氣,少用“必須”、“應(yīng)該”等命令式口氣。結(jié)構(gòu)簡潔明了。廣播稿由于受到時間的限制,更要注意干脆利落。

①突出句子的主干,不濫用不必要的附加成分。

②用準(zhǔn)確的詞貼切地表達(dá)要說的意思,不說空話、套話。

③不用倒裝句,不用倒敘和插敘。廣播稿的敘事,一般按事物過程的發(fā)展順序,因?yàn)檫@樣順乎人們聽的思路和習(xí)慣。生動活潑。

①采用多種寫作方法,避免單調(diào)乏味。

②句式富于變化,運(yùn)用設(shè)問、排比、對偶等句式,使文章有文采;適當(dāng)選擇主動句、被動句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。

③具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。主題單一集中。開頭要吸引觀眾,主體要設(shè)計(jì)懸念,結(jié)尾要不落俗套。音調(diào)和諧。廣播稿要避免連續(xù)出現(xiàn)仄聲字,平仄聲要互相交錯、配合得當(dāng),讀起來就會抑揚(yáng)頓挫,悅耳動聽。

關(guān)于寫作技巧交流發(fā)言材料范文(精)三

第一:題目要有文化,畫龍點(diǎn)睛

高考作文的題目,一定要押韻,采用古文、古詩、詩歌、對聯(lián)、成語的形式,最好是分成上下兩句。

第二:文章要運(yùn)用議論文常見的寫作方法

其實(shí)寫高考作文,和過去寫八股文一樣,一定要講究方法,按照議論文固有的寫作方法謀篇布局,不能自己想怎么寫就怎么寫,你是高興了,你想過老師怎么判卷嗎!平常要磨練一套議論文的常規(guī)的布局方法,考試就依葫蘆畫瓢。

第三:寫來寫去必須要“立德樹人”

考題千千萬萬,其實(shí)就一個“德”?如何立德?而我們的回答,無非就是愛自己、愛親人、愛社會、愛國家、愛我黨,步步遞進(jìn),層層向上,不管你怎么寫,記住一點(diǎn),落腳點(diǎn)一定是“高大上”,把自己和自己的思想,往圣人上寫就行了。

第四:傳統(tǒng)文化一點(diǎn)不能少,樹立民族自信心

a >教育改革,傳統(tǒng)文化占去了一大半的語文內(nèi)容,所以,高考作文必須有要有大量的傳統(tǒng)文化,不管是論點(diǎn),還是論據(jù),又或者是主要內(nèi)容,反正傳統(tǒng)文化的東西,一定不能少,而且要量大。

第五:社會主義好,吃水不忘挖井人

想想是誰組織的高考?是誰建立的新中國?飲水思源,你的文章中最終沒有涉及到我們的黨,能得高分嗎?更別說那種吃奶罵娘的人了,所以,無論怎么寫,這方面的一定不能不寫。

第六:今天一定是個“好日子”

此生入華夏,不悔人生路,我們現(xiàn)在國富民強(qiáng),吃得好喝得好,就應(yīng)該大家贊賞,多多描寫社會各個方面的富強(qiáng)民主,對比那些資本主義國家的自私,我們實(shí)現(xiàn)共同富裕,萬眾一心抗擊非典,對于那些落后國家的貧弱,我們吃喝不愁、生活多姿多彩。

第七:科技是第一生產(chǎn)力

科技是第一生產(chǎn)力,現(xiàn)在我國正在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級,不亞于一場大型的戰(zhàn)爭,將會影響今后我國一百年的發(fā)展,所以什么飛船上天,什么蛟龍下海,什么基建狂魔,什么雜交水稻,什么光伏,什么是特高壓等等,一定要知道內(nèi)容、意義。

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今后幾年,碳達(dá)峰、碳中和、碳積分等等涉及到節(jié)能減排、綠色發(fā)展、垃圾分類等考題不會少,所以要盡量了解現(xiàn)在國家在這方面的政策、取得成績等,有時間研究一下相關(guān)的主題書籍。

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采用移步換形的方法描寫建筑物,可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn),對建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫。同一個建筑物,從不同的角度去看,得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個角度看到的。否則,容易把讀者搞糊涂了。其次,采用移步換形法描寫建筑物時,一定要抓住建筑物的最主要的特征來寫。如果采用面面俱到的方法來描寫,文章容易變成一本流水賬。

采用說明介紹法描寫建筑物時,首先要注意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說明介紹,切忌不著邊際的東拉西扯。在說明介紹的過程中要簡明扼要,切忌拖泥帶水。采用說明介紹法描寫建筑物時,還要注意整體的連貫性,也就是說在說明介紹完畢以后,文章要返回到描寫建筑物上來,并與前文銜接。文章從描寫建筑物轉(zhuǎn)到介紹說明,或從介紹說明回到描寫建筑物要有過渡詞或過渡句。

周圍都是綠色,中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目,所以說“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。對建筑物周圍的景色進(jìn)行適當(dāng)描寫,建筑物就顯得突出。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物,因此描寫景色時要能襯托建筑物的特點(diǎn),切忌離開建筑物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建筑物周圍的景色時,要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,便于讀者了解建筑物的位置。

植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運(yùn)用彩筆描繪法時,要把根、莖、葉、花、果各個部位的最主要特點(diǎn)寫出來,要寫出它們的形狀,寫出它們的顏色。采用這種方法描寫植物,要仔細(xì)觀察。要分辨出植物各個部位的顏色,同樣是紅色,要分出是火紅的,還是粉紅的;同樣是黃色,要分出是桔黃的,還是金黃的;同樣是綠色,要分出是碧綠的,還是嫩綠的……要仔細(xì)區(qū)分各個部位的形狀特點(diǎn),同樣是花,花骨朵與盛開的花就不一樣。觀察得仔細(xì),描寫得具體,讀者就好像看到一張植物的彩色照片。采用這種方法描寫植物,還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?,要寫出自己的情感?/p>

同一棵植物,遠(yuǎn)看和近看是不一樣的。這同照相一樣,放在照相機(jī)的前面和遠(yuǎn)離照相機(jī),攝下來的照片是大小不相同的。采用遠(yuǎn)近結(jié)合法描寫植物,可以從不同的角度反映出植物的形狀和顏色的特點(diǎn),給讀者以完美的印象。采用這種方法描寫植物要把觀察點(diǎn)交代清楚,也就是要說清楚是遠(yuǎn)看的還是近看的。其次要注意敘述的順序,或由遠(yuǎn)及近,或由近及遠(yuǎn),這樣文章才能條理分明。

植物各個部位的形態(tài)和顏色是隨著季節(jié)的變化而變化。如果我們把植物在不同季節(jié)的特點(diǎn)寫出來,同時把前后有關(guān)的情況交代清楚,就等于在不同的時間給植物拍了彩色照片??戳诉@一組彩色照片,讀者對它就有了一個較為全面的了解。采用時序變換法描寫植物,首先要注意在平時積累資料。要有計(jì)劃地在不同季節(jié)對同一植物進(jìn)行仔細(xì)觀察,并記下觀察日記,這樣,寫作時才能對積累的材料進(jìn)行取舍,寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續(xù)性。

植物總是要生長的,一般要經(jīng)過發(fā)芽、生枝、長葉、開花、結(jié)果等階段。如果把植物生長的不同階段的形狀、顏色的特點(diǎn)和生長的情況與下來,就好像給這棵植物拍了一部小電影。讀者可以在很短的時間內(nèi),通過閱讀,了解植物生長的全過程。采用生長變化法描寫植物,首先要注意把植物生長過程中最突出的變化寫下來;其次要交代植物發(fā)生變化的原因、前后情況和過程;此外要注意按時間的先后順序有條不紊地寫下來。

我們看到一棵植物,往往聯(lián)想到其它事物,這些事物往往與這棵植物有共同之處。例如我們看到棉桃,聯(lián)想到潔白的雪花,這是因?yàn)檠┗ê兔藁ǖ念伾嗤?我們看到大西瓜,聯(lián)想到籃球,這是因?yàn)槲鞴虾突@球的形狀相似;我們看到冰在雪地中郁郁蔥蔥的松樹,想起那些在敵人面前不怕嚴(yán)刑拷打,決不屈膝的英雄,那是松樹與英雄的品質(zhì)上有相似之處。采用聯(lián)想的方法描寫植物,要注意抓住植物的主要特點(diǎn),展開豐富的想象。要提高自己的聯(lián)想能力,首先要認(rèn)真讀書,了解生活,使自己的頭腦儲備豐富的知識。其次是勤思勤想,經(jīng)常訓(xùn)練,使自己有豐富的想象能力。

同學(xué)們掌握了20xx小升初作文范文,在平時的學(xué)習(xí)中我們就應(yīng)該重視這些使自己的成績提高。的寫作中,技巧和知識積累同樣重要,我們應(yīng)該重視。

關(guān)于寫作技巧交流發(fā)言材料范文(精)五

第一節(jié) 博覽廣采勤積累

“日日走,行萬里路;時時學(xué),破萬卷書?!币搿跋鹿P如有神”,就需“讀書破萬卷”。大持人杜甫的著名詩句“讀書破萬卷,下筆如有神”,深刻而準(zhǔn)確地闡明了勤奮學(xué)習(xí)、博覽廣采對寫作的至關(guān)重要性。

一、博覽廣采有利于端正自己的寫作態(tài)度

古人云:“文如其人”。什么樣的人就寫什么樣的文章。一篇好的文章,不僅文字優(yōu)美,構(gòu)思巧妙,而且還飽含著作者對生活的熱切向往,對事物的深刻認(rèn)識,是作者思想品格、理論修養(yǎng)、思維能力、語言儲備等綜合素質(zhì)的全面體現(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于思考者,其文章就嚴(yán)謹(jǐn)有序、簡潔有力;和善厚道、不圖虛名者,其文章就深沉含蓄、真摯樸實(shí);滿腹虛榮、作風(fēng)浮漂者,其文章往往濫用修飾、華而不實(shí);頭腦不靈、思路不清者,其文章往往雜亂無章、缺乏邏輯。

人們的寫作態(tài)度與思想修養(yǎng)和工作作風(fēng)有著密切關(guān)系,思想修養(yǎng)和工作作風(fēng)都需要通過讀書看報來不斷提高?!白x一書,長一智?!?、“讀書多,積理富。”、“讀好書是一種樂趣,一種情操,一種向全世界古往今來的偉大和名人求教的方法,一種和他們展開討論的方式,一封邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場券,一股改造自己,豐富自己的強(qiáng)大力量?!?王梓坤《中國科學(xué)院院士自述》)“讀書絕不是要使我們散心消遣,倒是要使我們集中心知;不是要用虛假的慰籍來麻痹我們,使我們對無意義的人生視而不見,而是正好相反,要幫助我們將自己的人生變得越來越充實(shí)、高尚,越來越有意義?!?黑塞《獲得教養(yǎng)的途徑》)看來要想提高自己的思想修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),端正寫作態(tài)度,就必須多讀書、讀好書,通過讀書看報,凈化心靈,陶冶性情,提高修養(yǎng),完善自我。

不少人通俗地認(rèn)為:看一個人如何安排自己的業(yè)余時間,便知道他有沒有品位、有沒有出息。因?yàn)樯习鄷r間大家做的是基本相同的工作,要想與眾不同,有所發(fā)展,有所進(jìn)步,就需要有大量的業(yè)務(wù)時間投入。如果整天迷醉于搓麻將打撲克上網(wǎng)聊天,一坐幾個小時,或者傻呼呼地看幾個小時的電視,還想提高寫作水平,寫出有分量的文章,開創(chuàng)出令人羨慕的美好前景,人世間哪有那么好的美事。

同時,若想寫好一篇文章,要經(jīng)過立意擬題、選材構(gòu)思、執(zhí)筆成文、修改完善等一系列復(fù)雜過程,要苦苦思考、反復(fù)琢磨,熬時間、費(fèi)心血、傷腦筋,確實(shí)不易。有時為了給領(lǐng)導(dǎo)寫講話,加班加點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)在臺上有聲有色地講一通,但很少有人想起執(zhí)筆者;有時沒能很好地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,稿子寫的一般,就得推倒重來,不僅領(lǐng)導(dǎo)有看法,自己也感到很內(nèi)疚。對于這種勞神費(fèi)力的苦差事,缺乏品格修養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神的人,是不愿干也干不好的。

要想做好文,需先做好人。人過于平穩(wěn)舒適,往往會流于平淡,過于清閑安逸,往往會無事生非,幾經(jīng)磨難才能造就不凡,奮進(jìn)忙碌就會光明燦爛。要想提高寫作水平,在事業(yè)上有所發(fā)展,一方面需要刻苦學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身的道德品質(zhì)和思想情操等方面的修養(yǎng),一方面需要正確認(rèn)識苦與樂的辯證關(guān)系,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,淡泊名利,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),甘為人梯。成績來自付出,有付出必定會有收獲。

二、博覽廣采是寫作必要的知識準(zhǔn)備

寫文章一方面需要從生活中取材尋源,把現(xiàn)實(shí)生活作為寫作的動力和源泉,從中選取活生生的感性材料,另一方面需要勤奮學(xué)習(xí),博覽廣采,掌握大量的書本知識。

我國偉大的歷史學(xué)家、大文豪司馬遷將其學(xué)習(xí)的一生概括為:“行萬里路,讀萬卷書,通天下之遍,成一家之言。”這向人們昭示:他之所以能通天下之遍,成一家之言,主要是因?yàn)樽x了萬卷書,借鑒和吸收了他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧;行萬里程,直接獲得了感性材料。司馬遷如果不閱讀大量的史料,就無法寫出偉大的傳記文學(xué)作品《史記》。曹雪芹若沒有園藝、服飾、建筑、天文、歷史、醫(yī)學(xué)等多方面的知識,就寫不出文學(xué)巨著《紅樓夢》。寫作前的知識準(zhǔn)備,是寫作的重要環(huán)節(jié),無論是初學(xué)寫作者,還是大作家,都不可逾越。我們常常羨慕有些同志的寫作水平,卻忽視了他們的勤學(xué)好學(xué)。許廣平同志對魯迅寫作前所做的準(zhǔn)備工作是這樣敘述的:“魯迅在寫一篇稿件之前,常常有一個很長的醞釀時間。有時間遇見朋友,他就會談起來,說他看到了什么材料,想寫個什么東西;有時候也不講,靜靜地讀書,默默什么地思索,或者暗自打腹稿。有時候,看起來魯迅寫得很快,但是日常不斷的多方面學(xué)習(xí)、積累的結(jié)果,是勤學(xué)苦練的結(jié)果。他從來不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時間,有機(jī)會就讀書?!?/p>

像魯迅那樣的大文學(xué)家,尚且孜孜不倦地學(xué)習(xí),我們這些初學(xué)寫作者,就更應(yīng)該加倍努力了。只有積累了豐富的知識,掌握了相應(yīng)的寫作技法,才能觸類旁通,加深對事物的理解與認(rèn)識,對事物的表現(xiàn)才會生動、傳神,對問題的分析才能透徹、深刻,對未來狀況的預(yù)測才能科學(xué)、準(zhǔn)確,文章才能寫得好、寫得快。

三、博覽廣采的同時應(yīng)當(dāng)勤于積累

俗話說:“柴砍的再多,若無繩子捆扎,仍然背不下山;書談得再多若無線索貫穿,仍注不入腦海?!睂W(xué)海無涯,人生短暫。對一個人來說,一方面對看過、聽過的東西,要及時加以梳理,去粗取精,去偽存真,將那些對自己有用的內(nèi)容積累起來,經(jīng)常翻閱,使自己對其留下深刻印象;另一方面應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作性質(zhì)不同,有針對性地搜集與本工作有關(guān)的資料和知識,以便盡快進(jìn)入角色,提高寫作水平。

就初學(xué)寫作的同志來講,積累的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是積詞匯、積名言佳句、積剪報、積實(shí)用文體范例等等。

積詞匯。詞匯作為詞和固定短語的總和,我們掌握的越多,語言就越豐富,表現(xiàn)力就越強(qiáng),寫作起來就會得心應(yīng)手,行文流暢。要掌握大量的詞匯,必須依靠平時的學(xué)習(xí)積累。積累詞匯的方法主要有三種:一是深入實(shí)際,在豐富的語言生活中有意識地收集、記錄;二是認(rèn)真閱讀古代的、現(xiàn)代的、經(jīng)濟(jì)的、政治的等作品,對自己尚未掌握并且較為精彩的詞匯,及時記下,從中汲取語言;三是在寫作實(shí)踐中熟悉掌握各類詞匯,關(guān)于運(yùn)用各種詞匯。積累詞匯必須認(rèn)真、細(xì)致,對于較為生疏的字、詞及短語,一定要隨時查閱工具書,將其注音、釋義等批注在文章旁邊,弄通弄懂,不留死角,這是提高文字水平的有效途徑。關(guān)于集詞對于提高文字水平的積極作用,本人深有體會。我在高一之前,理科較好,文科較差,對此非常焦急,應(yīng)告訴了教我化學(xué)的杜老師。杜老師告訴我,轉(zhuǎn)眼之間就要高考了,依靠看小說等課外書籍來提高語文水平已經(jīng)來不及了,只有一個辦法,就是身邊一定要有本字典,無論是看語文、政治、地理、歷史等文科方面的書,還是看數(shù)字、物理、化學(xué)、生物等理科方面的書,遇到不認(rèn)識,或者雖然認(rèn)識便不知道是什么意思和如何運(yùn)用的字、詞、成語及句子的時候,要隨手查閱字典,標(biāo)上記號,加以注釋,牢牢記住。照此方法,我堅(jiān)持了一年,1982年高考時語文成績果真有明顯提高。

關(guān)于寫作技巧交流發(fā)言材料范文(精)六

寫作手法和表現(xiàn)手法的區(qū)別

寫作手法和表現(xiàn)手法主要有對象、方法和用途上的區(qū)別。寫作手法是包含表現(xiàn)手法的,也包含了其他所有的寫作技巧,包括修辭手法、表達(dá)方法和各種文學(xué)創(chuàng)作中所需要用到的手法。比如文章所采用的是托物言志或者借景抒情的方式來表現(xiàn)作者當(dāng)下的心境和想要傳達(dá)的意圖,或者采用襯托或?qū)Ρ鹊姆椒?,來突出某種事物的形式,都可以叫做寫作手法。而表現(xiàn)手法大多用于文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)中,例如比喻、擬人和夸張等都可以看做是表現(xiàn)手法,用來批判某些事情以表達(dá)作者強(qiáng)烈的思想感情。

常見的表現(xiàn)手法

1、情景交融:在景物描寫中融入了作者的主觀感情,使詩歌達(dá)到“物我合一”分不清哪是“景”,哪是“情”的境界。

2、托物言志:托物言志就是通過對物品的描寫和敘述,表現(xiàn)自己的志向和意愿。

3、借景抒情:指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫客觀景物,把自身所要表達(dá)的心情寄寓在此景此物中,通過描寫此景此物來抒發(fā)情感。

4、借古諷今:這是詠史詩中常見的表現(xiàn)手法,借歷史上的事件亂來諷喻當(dāng)朝。

5、虛實(shí)結(jié)合:就是把抽象的述說與具體的描寫結(jié)合起來,或者是把眼前現(xiàn)實(shí)生活的描寫與回憶、想象結(jié)合起來。

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