手機閱讀

2023年大學(xué)組織生活發(fā)言材料范文(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 07:17:58 頁碼:10
2023年大學(xué)組織生活發(fā)言材料范文(優(yōu)秀9篇)
2023-11-11 07:17:58    小編:ZTFB

獎狀是對個人或團體在某方面取得優(yōu)異成績或貢獻(xiàn)的一種正式表彰。如何提高自己的溝通能力,建立良好的人際關(guān)系?這些范文雖然僅供參考,但是它們展示了一個良好總結(jié)的形式和內(nèi)容,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

大學(xué)組織生活發(fā)言材料篇一

在校黨支部的組織下,今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識和工作能力,通過自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況作一匯報。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,積極完成本職工作?;仡欉^去的一年,本人能擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注意為人師表,廉潔從教,模范地遵守社會公德,能嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平。

2、加強自身作風(fēng)。在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作,教學(xué)工作。時刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時俱進(jìn)。

3、嚴(yán)于律己,保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。

干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律,才能樹立威信、樹好形象,才能有凝聚力和號召力,才能干好事業(yè)。常思貪欲之害,常懷律己之心。在工作和生活中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),嚴(yán)格要求自己,不斷加強個人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,勤政廉政,堅決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀(jì)律的事情,從小節(jié)做起,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。

1、在做好學(xué)生的思想教育工作中有時急于求成,特別是對于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀(jì)律的學(xué)生缺乏足夠的耐心,對他們進(jìn)行教育后效果不明顯時,便失去信心,有時則聽之任之,心想只要他們安安全全就行了,當(dāng)他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴(yán)厲,有時的言行流露出對他們的失望,我知道這樣不利于他們的成長,可是有時還是不能控制自己。

2、在教學(xué)教研工作方面,平時雖然能積極參加教研活動,完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),但主動探索,大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好。

大學(xué)組織生活發(fā)言材料篇二

(一)在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面。

查擺問題:學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。

整改落實情況:持之以恒地把強化理論學(xué)習(xí)作為緊迫和長期的任務(wù),努力提高黨性修養(yǎng)。首先充分認(rèn)識學(xué)好政治理論的重要意義,增強學(xué)習(xí)的自覺性,力求完整準(zhǔn)確地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想核心要義。通過學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,加強自身的黨性修養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

查擺問題:政治敏銳度不夠。

整改落實情況:積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“。

不忘初心。

牢記使命”主題教育提升自己的政治敏銳性和政治鑒別力做到熱愛黨、擁護(hù)黨、永遠(yuǎn)跟黨走堅定“四個自信”強化“四個意識”以堅定的理想信念、過硬的黨性修養(yǎng)永葆先進(jìn)性和純潔性。

(二)認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。

查擺問題:大局意識還不夠強。

整改落實情況:堅決擁護(hù)黨中央決策部署和上級黨委決議決定,不斷提高鑒別力,把握正確的政治方向,站穩(wěn)政治立場,對上級文件精神要吃透吃準(zhǔn),堅決執(zhí)行不打折扣,樹立主動擔(dān)當(dāng)?shù)男拍?,推動各項工作取得實質(zhì)性進(jìn)展。

查擺問題:原則意識不強。

整改落實情況:在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距,批評和自我批評開展較少,自我批評的標(biāo)準(zhǔn)不高,講現(xiàn)象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對時時處處持續(xù)先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。

主要存在的問題是政治意識有所淡化,沒有真正做到懂國事、只國事、熟悉國家的政策,關(guān)心國家的大政方針。在求真務(wù)實和真抓實干上,標(biāo)準(zhǔn)不高,力度不大,還沒有從講政治的高度去服務(wù)群眾,缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),勇于直面矛盾的精神。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終持續(xù)理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。

二是堅持履職盡責(zé)不懈怠,始終持續(xù)顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學(xué)習(xí)知識的緊迫感,擔(dān)心自己因為素質(zhì)低而不適應(yīng)工作,擔(dān)心潛力差而完不成任務(wù),擔(dān)心知識少而跟不上形勢。

三是注重學(xué)習(xí)新知識,研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律,始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質(zhì)要求。能夠始終持續(xù)群眾榮譽感和全局觀念,能夠本著為學(xué)生、為家長、為個人負(fù)責(zé)的原則,用心做好本職工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏踏實實搞好服務(wù),努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

一是理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛,深度廣度把握不夠,對業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學(xué)的理論知識融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去指導(dǎo)工作。

二是原則意識不強。在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距,批評和自我批評開展較少,自我批評的標(biāo)準(zhǔn)不高,講現(xiàn)象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對時時處處持續(xù)先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

三是服務(wù)意識有待增強。對服務(wù)是我們的天職的思想體會的不深不透,有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、其他部門和基層完全滿意。

一是政治敏銳性有待加強。重日常管理署輕思想引領(lǐng),重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實,對上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學(xué)習(xí)貫徹停留在表面,落實不力。

二是政治學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不力?;鶎狱h組織的生活和活動堅持的不好,學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)深入。

一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求開展工作。

二是自覺接收上級領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督,始終以最強的黨性原則要求自己,以身作則,率先垂范。

三是做到制度之內(nèi)不缺位,制度之外不越位,清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實履行好自己工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

一是今后將加強與學(xué)生的聯(lián)系,主動到學(xué)生中去了解情況,不搞先入為主,虛心聽取意見,解決問題。

二是加強團結(jié)協(xié)作,增強互信。在今后的工作中,對于黨委行政安排的工作,做到主動擔(dān)當(dāng)。

三是樹立職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識和苦干思想,遠(yuǎn)離享樂主義。

(六)四屆區(qū)委巡察和區(qū)委“機動式”巡察反饋問題整改落實情況。

一是反饋問題認(rèn)識不到位。

二是反饋與個人相關(guān)的問題了解不透徹,整改不徹底。

(七)有關(guān)事項說明。

我個人本年度沒有巡視反饋、接受組織約談函詢等方面的問題。

一是放松政治學(xué)習(xí),未能努力改造世界觀、人生觀,認(rèn)為自己在私營業(yè)工作,只要做好自己本職工作,政治學(xué)習(xí)得過且過,未能正確擺正加強政治思想學(xué)習(xí)。

二是作依靠性強,主要表此刻有時工作欠主動,遇到剌手問題,不肯動腦筋去想辦法解決,產(chǎn)生得過且過心理。

1.加強政治學(xué)習(xí),提高自覺性、用心性。要以開展先進(jìn)性教育活動為契機,加強政治理論學(xué)習(xí),以務(wù)實的態(tài)度,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,制訂出長期學(xué)習(xí)計劃,保證必須時間學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想及黨章,認(rèn)真履行黨章規(guī)定義務(wù),掌握理論實質(zhì),把基本原則、立場、觀點、方法、運用于自己工作中,運用于主觀世界的改造,從而增強“四個意識”,提高自己的分析潛力,決定潛力和解決實際問題的潛力。

2.要堅定立場,大膽主動,不計較個人的得失,以為黨為人民的高度負(fù)責(zé)去做好本職工作,時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,務(wù)必在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在教育事業(yè)上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則、講黨性,弘揚正氣,敢對歪風(fēng)邪氣說不。

3.進(jìn)一步加強黨性鍛煉,做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在工作和生活中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、嚴(yán)于律已,以身作則,自覺理解群眾的監(jiān)督,勇于同不良風(fēng)氣作斗爭,深入群眾,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),不斷豐富群眾工作經(jīng)驗,把為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實到行動中去,在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,為國家和人民富強作出自己貢獻(xiàn)。

大學(xué)組織生活發(fā)言材料篇三

1、堅持不斷的學(xué)習(xí)。

科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。對于小學(xué)來說,發(fā)展既是辦學(xué)條件的改善,更是辦學(xué)理念的提升,辦學(xué)思路的明確,辦學(xué)行為的規(guī)范,辦學(xué)活力的彰顯,特別是要體現(xiàn)在優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承,適應(yīng)能力的提高,教育方式的改善上,最終體現(xiàn)在教育效果上。作為黨員干部要去適應(yīng)瞬息萬變的各種疑難雜癥,要善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

2、要堅持以人為本。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。這就要求學(xué)校管理者辦事情,想問題都要站在教師的立場上,時時處處為他們著想,急他們所急,想他們所想;老師們的課堂教學(xué)也要站在了解學(xué)生的立場上,進(jìn)行課堂設(shè)計,向課堂40分鐘要質(zhì)量,耐心細(xì)致的為學(xué)生解疑悉惑,而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學(xué)生。作為學(xué)校,以人為本的最終目的就是為師生創(chuàng)造民主、和諧、向上的成長環(huán)境。近期學(xué)校開展了“進(jìn)言獻(xiàn)策”等活動,取得了比較好的效果。。

3、要堅持統(tǒng)籌兼顧。

科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。所謂“統(tǒng)籌兼顧”就是要處理好各種關(guān)系,在學(xué)校里要樹立“全方位構(gòu)建和諧校園,以和諧促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的理念,努力構(gòu)建五種和諧關(guān)系:即和諧互信的干群關(guān)系;和諧互補的教師之間的關(guān)系;和諧互動的師生之間的關(guān)系;和諧互助的學(xué)生之間的關(guān)系;和諧一致的學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,這些關(guān)系處理的正確與否,會直接影響到學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

4、班子之間要和諧相處。

所以作為一名黨員干部,要有大海一樣寬廣的胸懷。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致的時候,一定要維護(hù)大局,當(dāng)決策失誤的時候,要敢于承擔(dān)責(zé)任,決不可互相推卸。要積極鼓勵中層干部發(fā)揮作用。事無巨細(xì),事必躬親有時體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)工作的認(rèn)真細(xì)致方面,但有時會*中層干部的手腳。作為領(lǐng)導(dǎo)要掌握好抓大與放小的關(guān)系,圍繞中心工作去布置具體工作,讓中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面,才能做到一級指導(dǎo)一級、一級對一級負(fù)責(zé),才能形成合力。

1、在學(xué)習(xí)過程中存在時緊時松現(xiàn)象,對堅持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識上有“三個欠缺”。

一是對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃,但平時中有以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習(xí)放到首要的位置,認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的,只要工作搞好了,學(xué)習(xí)并不重要,缺乏持之以恒。

二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時的學(xué)習(xí)中,看“快餐式”的報刊書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多,看黨員學(xué)習(xí)的書籍較少。對于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究,沒有形成比較完整的系統(tǒng),學(xué)習(xí)停留在表面上。

三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式,沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐不夠。

2、在創(chuàng)建特色學(xué)校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠,創(chuàng)新意識不足,工作滿足于現(xiàn)狀,只求過得去,不求有亮點。

(1)求真務(wù)實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題,沒有很好地結(jié)合工作實際,把他們具體化,上下一般粗,做事處理方法不細(xì)化。

(2)創(chuàng)特色學(xué)校的積極性不夠。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,我校教學(xué)教研工作積極性還不高,在實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實際制定有針對性的課堂教學(xué)措施方面有待進(jìn)一步加強。

(3)工作不深入,抓落實不到位。一是調(diào)查研究不夠深入。如在學(xué)校管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中,在深入教研組、班級中的調(diào)查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向,對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決,深入基層進(jìn)行扎實有效還不到位,只停留在以會議落實精神,工作落實計劃上,實質(zhì)效果不顯著。

3、交心談心、關(guān)心教師不夠。

聽取意見建議還停留在表面上,對教師的思想了解不夠。在工作之余,教師需求的教研活動開展不多。很多時候,都以工作忙為自己找托辭,實際上是關(guān)心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)做研究型骨干教師方面,工作力度較小,缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性,對青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入開展教研活動:。

(1)加強自身學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),團結(jié)協(xié)作,凝聚力強。

(2)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,和其他班子成員一起認(rèn)真策劃學(xué)校教育教研管理工作,形成有特色的教學(xué)思路。

(3)堅持以人為本,加強教師隊伍建設(shè),形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。

(4)、全心全意為學(xué)生服務(wù),關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。

(5)制定教育教研計劃。認(rèn)真抓好、抓實、抓細(xì)教與學(xué)的矛盾,形成主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。

(6)堅持理論聯(lián)系實際。堅持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實際相結(jié)合;堅持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時期學(xué)校管理與教師隊伍建設(shè),探索新時期教育規(guī)律,用理論作為強大思想武器,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育發(fā)展的實踐,努力提高理論指導(dǎo)實踐的能力。

2、深入調(diào)查研究,牢固樹立校本教研觀念。

(1)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來,深入開展調(diào)查研究,把聽取匯報與參加教研有機結(jié)合起來,從家長反映的熱點、難點問題抓起,由簡到繁,由淺入深,邊整邊改,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

(2)牢固樹立課改創(chuàng)新的意識,端正教風(fēng),端正學(xué)風(fēng),堅持民主集中制原則,增強教師的凝聚力和向心力,始終保持一種團結(jié)向上的精神狀態(tài),力求解決實際問題。

(3)關(guān)心師生,營造良好教研氛圍。推心置腹,交心談心,廣泛聽取教職工的意見建議,同時,多開展健康有益的幫教活動,多幫助教師解決實際困難,多鼓勵幫助后進(jìn)老師消除依賴與消極思想,營造團結(jié)向上、勤奮務(wù)實、大有作為的校本教研精神風(fēng)貌。

3、樹立科學(xué)的理念,做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù),領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問,做為校長,我一定在今后的工作中關(guān)心愛護(hù)班子成員,做到大事講原則,小事講感情。在工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則,遇事多同班子成員商量,發(fā)揮好集體的智慧和力量,經(jīng)常溝通思想,溝通感情,密切關(guān)系,增進(jìn)團結(jié),注意調(diào)動全體班子成員的積極性,用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題,不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使班子成為全校職工的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

大學(xué)組織生活發(fā)言材料篇四

同志們:

要認(rèn)真“學(xué)”更要踏實“做”。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。近日,中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。方案指出,20__年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,關(guān)鍵在于認(rèn)真學(xué)、踏實做?!皟蓪W(xué)”中,我們要清醒地認(rèn)識到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,而是以教育為主,區(qū)分層次、有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。更要明確在“兩學(xué)”時,要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)干部自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵在于不僅要認(rèn)真學(xué),更要踏實做,全體黨員干部要強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量,做政治上的明白人;要始終踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,全心全意為人民服務(wù);要加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時候看得出來,關(guān)鍵時刻沖得上去。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的是要求全體黨員通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、解決問題、整肅思想,踏踏實實做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。

透過第一階段對科學(xué)發(fā)展觀的集中學(xué)習(xí),我對科學(xué)發(fā)展觀的提出背景、踐行科學(xué)發(fā)展觀的重大好處,尤其是對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更為完整和深刻的認(rèn)識。我認(rèn)識到,科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn),它的重要價值不僅僅僅體此刻指導(dǎo)我們?nèi)绾伍_展工作、如何做出科學(xué)的決策上,我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí)、更加用心健康的生活,同樣具有鮮明的指引作用。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),是解決我國一切問題的關(guān)鍵。六小教育教學(xué)的發(fā)展,務(wù)必透過也只能透過發(fā)展本身來最終加以解決??茖W(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的,我離開發(fā)展這個主題,否則就失去了好處們不能。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。這要求我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要植根于人民、服務(wù)于人民。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為人民群眾辦實事、解難事、做好事。要依靠群眾推動社會主義物質(zhì)禮貌、政治禮貌和精神禮貌建設(shè)。要堅持把最廣大人民的根本利益放在首位,自覺用最廣大人民的根本利益來檢驗自己的工作。

科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。全面發(fā)展就是全面推進(jìn)經(jīng)濟、政治、文化建設(shè),實現(xiàn)全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)發(fā)展就是要堅持五個統(tǒng)籌,推進(jìn)經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)的各個方面、各個環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)??沙掷m(xù)發(fā)展就是要促進(jìn)人與自然的和諧,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),走禮貌發(fā)展道路,保證永續(xù)發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧是我國治國理政的重要歷史經(jīng)驗,是我們處理各方面矛盾和問題務(wù)必堅持的重大戰(zhàn)略方針,也是我們黨一貫堅持的科學(xué)有效的工作方法。只有堅持統(tǒng)籌兼顧,我們才能真正處理好改革發(fā)展穩(wěn)定之間的關(guān)系,才能協(xié)調(diào)好各方面的利益沖突,充分發(fā)揮人民的用心性、主動性、創(chuàng)造性,把社會事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

透過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),我對今后如何研究教育教學(xué)、如何開展教育教育工作,有了更為清晰的思路。同時也在此次學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了我個人工作中存在的一些問題,主要表此刻:

一、對教育教學(xué)工作缺乏深入的研究。有扎實開展好工作的意愿,但對學(xué)生沒有進(jìn)行綜合性的調(diào)查、研究。思路不清、方向不明、方法老化,缺乏必要的創(chuàng)新精神,年復(fù)一年,日復(fù)一日,只是走過去的老路,沒有用科學(xué)發(fā)展的觀點來對待。這就沒有構(gòu)成自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。

二、工作狀態(tài)混沌。主要原因是在工作過程中,只一味想把班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績抓好,并沒有因材施教。結(jié)果精力沒少投入,但是產(chǎn)出和實際效果并不理想。

以上是我個人認(rèn)為在工作中存在的最主要的問題,當(dāng)然肯定還有其他問題。期望在以后的工作中逐一加以解決。

借助此次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,我打算著重做好以下兩個方面的事情,并堅持下去,培養(yǎng)構(gòu)成良好的個人工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

一、加強學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)途徑上,要向書本學(xué)、向新老教師學(xué)習(xí),向外校的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、積累方方面面的經(jīng)驗。拓展思維深度和廣度。

二、深入研究工作。無論是教育工作還是教學(xué)工作,都要進(jìn)行深入的研究。在此基礎(chǔ)上,要發(fā)揮創(chuàng)新精神,創(chuàng)新工作方式方法,創(chuàng)新載體,構(gòu)成自己的風(fēng)格和特色。

今后,我必須會按照科學(xué)發(fā)展的觀點來抓好教育教學(xué)工作,讓我的工作更上一個臺階。

大學(xué)組織生活發(fā)言材料篇五

組織生活會:是黨支部或黨組交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

為推進(jìn)黨史教育學(xué)習(xí)實踐活動深入開展,不斷加強黨員隊伍建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),切實將黨史學(xué)習(xí)教育從嚴(yán)從實落到實處,不斷推進(jìn)工作落地見效,結(jié)合xx單位實際情況,現(xiàn)代表單位全體員工,做如下表態(tài):

一是強化理論學(xué)習(xí),錘煉黨性修養(yǎng)。堅持常態(tài)化學(xué)習(xí)黨史知識和習(xí)近平總書記在建黨100周年大會上的重要講話精神,嚴(yán)格按照要求扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育,確保學(xué)習(xí)教育效果。加強宣傳引導(dǎo),繼續(xù)每天在黨小組微信群發(fā)送“學(xué)習(xí)強國”黨史知識,定期開展黨史知識測試,對學(xué)習(xí)教育中出現(xiàn)的問題偏差及時提醒、批評改正。

二是強化政治建設(shè),保持政治定力。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位,旗幟鮮明講政治,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”,自覺在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,認(rèn)真落實新時代黨的建設(shè)總要求,保持政治定力,把準(zhǔn)政治方向,提高政治能力,堅決貫徹執(zhí)行上級的各項決策部署。

三是強化作風(fēng)建設(shè),筑牢紀(jì)律防線。帶頭加強作風(fēng)建設(shè),做正風(fēng)肅紀(jì)的表率,以上率下,勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為,堅持干在實處、走在前列。模范執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,強化廉潔自律,堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,精準(zhǔn)運用“四種形態(tài)”,保持懲治腐敗高壓態(tài)勢,扎緊織密制度籠子,營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

四是擔(dān)當(dāng)履職盡責(zé),提升工作質(zhì)效。進(jìn)一步創(chuàng)新思維方式和工作思路,不斷提高用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實踐能力,不斷打破常規(guī),破除僵化,提高分析問題解決問題的能力。牢固樹立強烈的責(zé)任心和使命感,加強工作的主動性、創(chuàng)造性,持續(xù)推進(jìn)省級政務(wù)服務(wù)事項集中辦理,提升省級事項集約化辦理程度,積極探索xx相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,不斷加強xx公眾號新媒體建設(shè)管理,全面推進(jìn)xx運營。高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成各項工作,不斷開創(chuàng)新時代xx工作新局面。

按照**黨委和集團黨委關(guān)于召開2021年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求,我認(rèn)真做開展自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神、《習(xí)近平談治國理政》第三卷等內(nèi)容。采取學(xué)習(xí)研討交流的方式,按照規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,通過讀原著、學(xué)原文、悟原理,做到真學(xué)真信真用。同時,緊密結(jié)合工作實際,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,現(xiàn)將對照檢查材料匯報如下:

一是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。面對當(dāng)前形勢要求,把更多精力放在自身工作的“硬指標(biāo)”上,不能很好地處理工學(xué)矛盾。在全面深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上還有差距,精神“籬笆”扎的不牢,在原原本本學(xué)、系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)等方面下功夫不足,尤其是在學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合上,沒有做到帶著使命學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)。例如,在支部組織生活中,沒有充分發(fā)揮書記作用,“三會一課”、主題黨日活動雖然能保證按時參加,但是學(xué)習(xí)時長、學(xué)習(xí)效果得不到充分保證,“規(guī)定動作”達(dá)不到滿分,“自選動作”得不到高分,沒有實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、率先垂范學(xué)。學(xué)習(xí)招法不多、切入不準(zhǔn),舉措不實,工作思路和招法明顯不足。

二是缺乏博學(xué)篤志的理想信念。理論武裝還不夠深入,思想不夠解放。有時會慣性使用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進(jìn)工作。隨著工作越來越繁雜,自我加壓、持之以恒的勁頭有了缺失。在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面,特別是在活學(xué)活用,轉(zhuǎn)化運用方面還不夠,沒有真正內(nèi)化為價值取向、思維素養(yǎng)和理念思路。嚴(yán)守政治紀(jì)律還不夠堅決,黨性修養(yǎng)不夠。有時會放松黨性修養(yǎng)的要求,沒有做到時刻嚴(yán)以律己,存在思想境界不高的表現(xiàn)。思想方面還沒有真正轉(zhuǎn)變過來,執(zhí)行紀(jì)律規(guī)矩,高壓所迫多于內(nèi)心主導(dǎo)、被動服從多于習(xí)慣養(yǎng)成、法紀(jì)震懾多于政治自覺,有時還存在“差不多”就行的模糊心態(tài)。對公司機關(guān)黨建工作的推進(jìn)沒有做到細(xì)致深入,開拓創(chuàng)新,沒有做到“內(nèi)化于心外化于行”;對存在的困難和問題,存在把握不準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)不全面的現(xiàn)象,一定程度上也影響了工作的推進(jìn)。

三是缺乏“兩個維護(hù)”的使命擔(dān)當(dāng)。面對社會上、公司內(nèi)的各種“雜音”,對身邊一些人發(fā)表的負(fù)面言論,雖然能做到及時糾正和批評,但多數(shù)只是口頭上發(fā)發(fā)牢騷、說說而已,不需要“上綱上線”,缺乏斗爭精神,沒有體現(xiàn)出同錯誤言論針鋒相對的力度和勇氣。圍繞如何抓好黨建,促進(jìn)經(jīng)濟工作與黨建工作更好融合方面動力不足、存在“本領(lǐng)恐慌”。在引導(dǎo)激勵干部職工充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,系統(tǒng)性新思想新思路新舉措的想法和論斷還沒有完全形成。

四是發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用不夠充分。在切實推動黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合、相互促進(jìn)方面存在差距,對黨建工作的重要性和緊迫性的理解和認(rèn)識還不深刻,對黨建工作被動抓、抓表面的時候多,主動抓、抓實質(zhì)的時候少。黨建工作與經(jīng)濟工作結(jié)合不緊,在圍繞安全生產(chǎn)、工程結(jié)算、訴訟壓力、債務(wù)化解等方面,缺少努力尋找適合自身發(fā)展“出路”的擔(dān)當(dāng)和勇氣。

五是履行意識形態(tài)工作責(zé)任不夠緊實。帶頭抓意識形態(tài)工作不到位,組織專題會議研究部署意識形態(tài)工作較少,更多時候是完成“規(guī)定動作”,對下層層傳導(dǎo)、壓緊壓實的力度還不夠,開展黨建工作的思路、招法不多,措施不夠有力,效果不夠明顯,黨委的領(lǐng)航護(hù)航作用不突出。

六是開拓創(chuàng)新的想法和愿望不夠強烈。缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣,如對公司改革發(fā)展進(jìn)程中黨建工作出現(xiàn)的新情況新問題,缺乏見招拆招的本領(lǐng)。在推進(jìn)日常工作上習(xí)慣于按部就班,創(chuàng)新意識不強,在如何打破常規(guī)方面做得還不夠,導(dǎo)致工作成效不理想,亮點不多,在“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”上有差距。

七是防范化解風(fēng)險的責(zé)任和意識不夠自覺。一直以來,面對天房之困,始終嚴(yán)守維穩(wěn)這一底線,從公司維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成立到應(yīng)急預(yù)案的制定,從協(xié)調(diào)會、專題會對各項工作的推進(jìn)到碰頭會、匯報會對各項工作的檢查落實,多點發(fā)力、多措并舉全力以緩解維穩(wěn)壓力,取得了一定成效,但危機遠(yuǎn)沒有解除。受集團資金緊張影響,集團內(nèi)部項目建設(shè)進(jìn)度滯后、工程交付延期情況,業(yè)主群訪信訪事件增多,潛伏著巨大的交房違約賠償風(fēng)險。

八是學(xué)以致用有差距。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神,中央和市委提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),深入理解中央、市委下步的工作方向,但結(jié)合公司實際,如何做好貫徹落實缺少深層次的思考,辦法不多,效果不明顯。在科學(xué)謀劃公司“十四五”發(fā)展規(guī)劃上能力不足、謀劃不足、研究不足。

九是宗旨意識不牢固。下基層密切聯(lián)系群眾不足,走訪群眾少,沒能廣泛傾聽群眾的意見。對工作安排布置多,檢查督促、具體指導(dǎo)少;工作重點不突出,缺乏干勁。對于職工所反映的問題缺乏一抓到底、見實效的招法,為群眾服務(wù)的宗旨意識樹的不牢。存在重結(jié)果、輕過程,重重點、輕日常的問題。

十是管黨治黨韌勁不足。對如何落實全面從嚴(yán)治黨要求主動思考不多,把更多的精力放在業(yè)務(wù)工作上,關(guān)注業(yè)務(wù)工作多,對于開展黨建工作力度不夠。在黨建工作上缺乏“釘釘子”精神,抓落實的實勁和狠勁不夠,缺乏針對性、硬措施和強手段。

(一)理論學(xué)習(xí)弱化。伴隨著工作閱歷和工作量的增加,理論學(xué)習(xí)成為了工作中的“花架子”,學(xué)習(xí)成了需要被完成的“任務(wù)”,學(xué)習(xí)過程成了“抄筆記、讀文件、完成字?jǐn)?shù)”。學(xué)習(xí)時間沒保證,無法保證理論學(xué)習(xí)真正效果,學(xué)習(xí)的主動性、深入性和系統(tǒng)性有所欠缺,沒能把深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入日常、抓在經(jīng)常,用新理論指導(dǎo)工作新實踐上結(jié)合不緊。對理論武裝的極端重要性重視不夠,重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)表現(xiàn)較為突出。理論功底不夠扎實,學(xué)習(xí)存在“蜻蜓點水”,認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),不如業(yè)務(wù)工作那樣看得見、摸得著一定程度上造成自己的思想認(rèn)識與政治理論沒有并軌,導(dǎo)致運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐不足,能力不強。面對發(fā)展不快不優(yōu)的現(xiàn)實,深感加快發(fā)展是第一要務(wù),迫切需要大項目提振信心、凝聚人心,對黨建工作投入精力不足,致使抓發(fā)展力度大、抓黨建未做到持之以恒。

(二)宗旨意識樹立不牢。在大是大非面前能夠保持立場堅定、態(tài)度堅決,但在一些工作的細(xì)枝末節(jié)上對自己要求還不夠嚴(yán)格,導(dǎo)致部分工作缺乏監(jiān)督管理力度和創(chuàng)新性。工作時會有保底思想,將部分繁冗的工作標(biāo)準(zhǔn)放在不觸碰紅線上,在不違反制度和規(guī)定的前提下沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。從根本上來說,還是放松了自我要求,對持續(xù)不斷的自我提高沒有完全重視起來,淡化了“不進(jìn)步就是退步”的理念,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄的問題。隨著工作環(huán)境的變化、工作內(nèi)容的增多,與群眾聯(lián)系的時間少了,同群眾交流的次數(shù)少了。工作中能夠做到重大局,但依舊顧全不到每個人的感受和需要,缺少傾聽最底層群眾真實的聲音,主動服務(wù)群眾的意識還需要加強,在幫助群眾辦事解決問題時,辦法不夠多、力度不夠大,為民服務(wù)思想不牢固,對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題的認(rèn)識變得模糊了。

(三)敢于擔(dān)當(dāng)精神不夠。對照反思個人存在的問題,黨性修養(yǎng)不夠牢固,在樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”上做得不夠,放松了對自己的嚴(yán)格要求。在長時間的工作后,開始缺乏“釘釘子”和“滴水穿石”的韌勁。下基層調(diào)研沒能起到真正的作用,難以做到深入抓實。對一些工作也有較深的思考,但總有這樣那樣的顧慮,導(dǎo)致好的思路和想法沒有充分實踐應(yīng)用。有的問題表面上是工作問題,但實質(zhì)上還是責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神不夠、干事創(chuàng)業(yè)的精神氣不足。忽視了自我修養(yǎng),常用黨章黨規(guī)黨紀(jì)細(xì)照自己的思想有所松懈,時刻按照黨性原則自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢,在日常工作和生活中精神上有所放松、作風(fēng)上有所松弛、行動上有所懈怠。

(四)工作思路拓展不寬。統(tǒng)籌思考抓黨建、促發(fā)展的思路還不寬;習(xí)慣按部就班,創(chuàng)新創(chuàng)造不夠,抓黨建成效不明顯。研究解決黨風(fēng)廉政建設(shè)深層次問題不夠,制度落實力、執(zhí)行力有待提升;對履行職責(zé)不到位、工作滯后等問題,批評教育多、追責(zé)問責(zé)少,責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠。隊伍建設(shè)有差距。對黨員干部部署多、責(zé)任分解多,教育引導(dǎo)、監(jiān)督管理力度需要加大。對黨員干部從嚴(yán)管理與調(diào)動工作積極性沒有真正有機結(jié)合。黨員干部缺乏落實責(zé)任的積極性和主動性,習(xí)慣于上級布置什么就做什么;責(zé)任分解大多泛泛而言,缺乏針對性。在急難險重任務(wù)前,不愿擔(dān)當(dāng),畏難發(fā)愁,工作效率和質(zhì)量都不高。工作的創(chuàng)新意識還不夠強,還需站在全局的角度觀察、分析、研究當(dāng)前遇到的新情況、新問題,在探索新時期基層黨建工作新措施、新方法上效果不突出,使黨建工作的積極性和創(chuàng)造性得不到有效發(fā)揮。工作措施較為簡單籠統(tǒng),相關(guān)制度的可操作性和實效性不強,沒有真正做到用制度管人管事。從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措、辦法還不多,權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊,對一些重點領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位的干部缺乏有效的監(jiān)管手段。

(五)黨建工作與經(jīng)濟工作融合不夠。在運用黨建工作指導(dǎo)重點難點工作上成效還不夠突出,特別是面臨維穩(wěn)、發(fā)展等嚴(yán)峻形勢,工作成效還不夠明顯。對新形勢下加強黨建工作的重要性和必要性認(rèn)識不足,還沒有找準(zhǔn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點。黨建引領(lǐng)推動中心工作的成效還不明顯,在政治優(yōu)勢向發(fā)展優(yōu)勢轉(zhuǎn)化上還有差距。對黨員干部職工經(jīng)常性教育、政治理論學(xué)習(xí)等還應(yīng)多從公司實際出發(fā),還需要把黨內(nèi)政治生活和學(xué)習(xí)教育成果更多地轉(zhuǎn)化為公司改革發(fā)展的政治基礎(chǔ)和組織保障。

(一)提高政治站位,在堅定理想信念上下功夫。堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,習(xí)近平總書記對國有企業(yè)黨的建設(shè)和國有企業(yè)改革發(fā)展工作的重要指示批示精神,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解把握這一思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,在“學(xué)懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩(wěn)思想之舵。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神,對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),對照市委提出的天津市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),深入調(diào)查研究,精準(zhǔn)分析研判,抓好結(jié)合轉(zhuǎn)化,科學(xué)制定符合公司實際的發(fā)展規(guī)劃。面對工作中的熱點、難點問題,要善于打開腦袋上的“津門”,敢于突破常規(guī),創(chuàng)新工作思路,努力尋找一條適合自身發(fā)展的“出路”,激勵引導(dǎo)全體干部職工充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,破除平均主義、打破“大鍋飯”,讓新思想新思路新舉措在公司改革發(fā)展中落地生根、開花結(jié)果。

(二)突出政治功能,在規(guī)范黨組織建設(shè)和黨員行為上下功夫。以提升組織力為重點,進(jìn)一步健全黨內(nèi)監(jiān)督機制和黨建考評機制,使黨建工作目標(biāo)明確、任務(wù)具體、指標(biāo)量化、獎懲分明,確保各項任務(wù)分解到位、措施到位、落實到位、效果到位。按照集團黨委的部署和要求,重點加強對黨員干部的日常教育監(jiān)督管理。嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、主題黨日等制度,推進(jìn)組織活動載體和工作方式創(chuàng)新,不斷提升黨支部活動的針對性和有效性,使支部真正成為團結(jié)群眾的核心,教育黨員的學(xué)校、攻堅克難的堡壘。加強黨性修養(yǎng)鍛煉,加強黨章黨規(guī)學(xué)習(xí),不斷增強廉潔自律意識和遵紀(jì)守法觀念,以上率下,落實全面從嚴(yán)治黨的各項要求,堅決抵制歪風(fēng)邪氣的侵襲,始終做到清正廉潔,進(jìn)一步樹立黨的形象與威信,實現(xiàn)黨建工作全面上水平。繼續(xù)開展“六大紅色工程”創(chuàng)建活動,進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),自覺堅持更高工作標(biāo)準(zhǔn),增強瞄準(zhǔn)一流趕超先進(jìn)的信心和勇氣,努力營造立足本崗、奮勇爭優(yōu),黨員人人爭當(dāng)標(biāo)桿、爭當(dāng)旗幟的濃厚氛圍。把黨建工作與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來,做到在解放思想中真抓實干,在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題,在更新思路中轉(zhuǎn)變方式。

(三)聚焦主責(zé)主業(yè),在推動工作融合上下功夫。集團30多年來的發(fā)展歷程充分證明,黨的建設(shè)弱化、淡化、虛化、邊緣化,政治生態(tài)長期不良是導(dǎo)致集團從興盛發(fā)展到資不抵債的根本原因。越是在突圍脫困、攻堅啃硬的關(guān)鍵階段,越要強“根”筑“魂”,發(fā)揮黨組織“把方向、管大局、保落實”的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用,增強黨在企業(yè)中的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、員工號召力。把堅決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位、堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為首要任務(wù),提高政治站位,把準(zhǔn)政治方向,堅定政治立場。認(rèn)真貫徹落實全國和我市國企黨建工作會議精神以及《黨委(黨組)落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例(試行)》,堅持習(xí)近平總書記對國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員提出的“20字”標(biāo)準(zhǔn),抓好干部人才隊伍建設(shè),不斷匡正選人用人風(fēng)氣。嚴(yán)把政治首關(guān),聚焦專業(yè)能力,完善激勵機制,真正把政治素質(zhì)強、敬業(yè)精神強、工作能力強和群眾信任的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。同時科學(xué)制定符合公司實際的發(fā)展規(guī)劃,著力構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、管理科學(xué)、運轉(zhuǎn)高效、風(fēng)清氣正的國有企業(yè)。主動培養(yǎng)建立一支善經(jīng)營、會管理、能組織的高素質(zhì)管理團隊,拓展一批具有企業(yè)影響力的重點工程、民心工程,確保廣大干部職工團結(jié)一致、提振精神。優(yōu)化企業(yè)資源配置,注重財務(wù)統(tǒng)籌,合理調(diào)配資金,以做好做優(yōu)施工主業(yè)為目標(biāo),積極探索新的經(jīng)營方式、發(fā)展理念。打造優(yōu)秀企業(yè)文化。與時俱進(jìn)地加強企業(yè)文化建設(shè),豐富企業(yè)文化內(nèi)容和內(nèi)涵,以黨組織、工會組織、共青團組織三方合力來確保企業(yè)文化體現(xiàn)時代特征、符合行業(yè)特點,唱響和諧主旋律、積極弘揚正能量。

(四)突出政治建設(shè),在強化正風(fēng)肅紀(jì)上下功夫。要繼續(xù)常態(tài)化系統(tǒng)化開展警示教育,堅決抵制歪風(fēng)邪氣的侵襲,利用嚴(yán)重違紀(jì)違法人員“六書”“剖析報告”、案例通報等材料,組織觀看專題警示教育片等方式,深入剖析發(fā)案原因,提出紀(jì)律要求,堅持以“身邊事”教育警醒“身邊人”。要堅決清除污染公司政治生態(tài)的“毒瘤”,針對重點人、重點事、重點部位、重點環(huán)節(jié)多關(guān)注、強措施、重防控,切實保持正風(fēng)肅紀(jì)高壓態(tài)勢,精準(zhǔn)運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,對苗頭性傾向性問題及時進(jìn)行警示提醒,教育引導(dǎo)黨員干部遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)守底線,始終做到清正廉潔,做到在解放思想中真抓實干,在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題,在更新思路中轉(zhuǎn)變方式。不斷健全廉潔風(fēng)險防控機制,針對馬鶴亭、邸達(dá)、熊光宇、張炳政等人嚴(yán)重違紀(jì)違法案中涉及的領(lǐng)域,結(jié)合建筑業(yè)企業(yè)實際工作節(jié)點流程,深入查找管理漏洞,通過建章立制規(guī)范權(quán)力運行,把健全廉潔風(fēng)險防控機制作為一體推進(jìn)“不敢腐、不能腐、不想腐”的重要基礎(chǔ),努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。面對集團之困、企業(yè)之危,作為共產(chǎn)黨人,我們要拿出置之死地而后生的勇氣和沖鋒陷陣的犧牲精神,勇敢地?fù)?dān)負(fù)使命責(zé)任,擔(dān)當(dāng)作為,真抓實干,全面梳理工作任務(wù),明確重點難點、細(xì)化工作舉措、在保證企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的基礎(chǔ)上,加快民營企業(yè)清理、提升項目結(jié)算進(jìn)度、減緩訴訟案件壓力、積極探索經(jīng)營模式,以正視問題的勇氣和敢闖敢拼的魄力不斷推進(jìn)公司改革發(fā)展,聚精會神抓好公司各項工作,使廉潔清明成為推進(jìn)公司發(fā)展的堅強保障。

按照機關(guān)黨委部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神,對照增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的要求,進(jìn)行了深刻的對照檢查,對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認(rèn)識,現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施,以求自己在黨組織的教育幫助下,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),揚長避短,實現(xiàn)自我完善,在各個方面得到更大進(jìn)步和提高,做一名合格的黨員。

1、政治學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強,忙于事務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務(wù)重的時候做得不好,學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng),理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

2、工作能力方面:創(chuàng)新意識不足。對新知識、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格,只求達(dá)標(biāo),不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。工作中創(chuàng)新意識不強,特別是在一些攻堅克難方面、工作上視野不夠?qū)掗?,?chuàng)新進(jìn)取不夠,謀劃工作思路不新,缺乏超前意識。有時認(rèn)為只要完成好上級交給的任務(wù)和本職工作就行。

3、工作作風(fēng)方面:服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。有時過于強調(diào)原則性,沒有從基層單位和服務(wù)群體的角度去思考問題,導(dǎo)致有些工作或活動因考慮不周而出現(xiàn)盲點或欠缺。

1、理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深,存在重實踐輕理論傾向。

2、思想解放程度不夠,在全局性和敏感性問題上缺乏開拓創(chuàng)新精神。

3、進(jìn)取精神有所弱化。思想上求穩(wěn),固守傳統(tǒng)和經(jīng)驗的時候多,創(chuàng)新思路少,緊迫感不太強,自我加壓不夠經(jīng)常,進(jìn)取意識有所弱化。

1、加強政治理論和文化知識的學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,在加強本職崗位知識學(xué)習(xí)的同時,不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識,在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。確立終身學(xué)習(xí)的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。

2、積極主動地開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員,我將進(jìn)一步加強責(zé)任意識和服務(wù)意識,提高為企業(yè)和群眾服務(wù)的水平,努力豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面能力,樹立勇于奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,努力破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式,提高工作水平。

3、要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新,增強實效。要進(jìn)一步增強服務(wù)和大局意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)。善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物,不斷完善和提高自己,通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好本職工作。

大學(xué)組織生活發(fā)言材料篇六

通過一年的學(xué)習(xí)與工作,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對學(xué)校黨建工作的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進(jìn)行自我反思和批評:

一、存在問題。

1、學(xué)習(xí)理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。作為一名學(xué)校支部書記,思想上還存在著一些被動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務(wù)和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學(xué)習(xí)方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)能力的提高以及日常關(guān)注這方面做的還不夠。

2、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終,尤其當(dāng)手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴(yán)重。

3、工作思路不夠開闊,開拓創(chuàng)新的意識不強。

在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。

4、學(xué)校黨建管理比較粗糙,缺乏精細(xì)化。

在學(xué)校黨建管理工作中,我雖然想方設(shè)法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細(xì)化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵機制,不能有效調(diào)動黨員和教師工作的積極性。

二、今后努力的方向。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

不管平時工作有多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高自己的工作能力和管理水平。

2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用。

在學(xué)校黨建管理中要做到時刻關(guān)注每一個細(xì)節(jié),做好每一件事情,力爭做到管理精細(xì)化。

3、樹立創(chuàng)新精神。

要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。

4、努力營造風(fēng)清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學(xué)校教育的滿意程度。

一是加強師德建設(shè),杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律,提高工作效率。推行陽光校園,學(xué)校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務(wù)支出、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項要及時公示,做到“公開透明、及時準(zhǔn)確”,使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè),努力營造良好的育人環(huán)境。

總之,通過一年來的工作和學(xué)習(xí),自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務(wù)工作者。

大學(xué)組織生活發(fā)言材料篇七

在校黨支部的組織下,積極開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識和工作能力,通過自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況作一匯報。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,積極完成本職工作。回顧過去的一年,本人能擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注意為人師表,廉潔從教,模范地遵守社會公德,能嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平。

2、加強自身作風(fēng)。在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作,教學(xué)工作。時刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時俱進(jìn)。

3、嚴(yán)于律己,保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。

干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律,才能樹立威信、樹好形象,才能有凝聚力和號召力,才能干好事業(yè)。常思貪欲之害,常懷律己之心。在工作和生活中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),嚴(yán)格要求自己,不斷加強個人的黨性修養(yǎng),勤儉樸素,勤政廉政,堅決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀(jì)律的事情,從小節(jié)做起,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。

1、在做好學(xué)生的思想教育工作中有時急于求成,特別是對于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀(jì)律的學(xué)生缺乏足夠的耐心,對他們進(jìn)行教育后效果不明顯時,便失去信心,有時則聽之任之,心想只要他們安安全全就行了,當(dāng)他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴(yán)厲,有時的言行流露出對他們的失望,我知道這樣不利于他們的成長,可是有時還是不能控制自己。

2、在教學(xué)教研工作方面,平時雖然能積極參加教研活動,完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),但主動探索,大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好。

2023年對照檢查材料。

2023最新組織生活會。

大學(xué)組織生活發(fā)言材料篇八

黨的十八屆六中全會正式提出“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”,明確了習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,這既是眾望所歸、實至名歸,也是黨心所向、民心所向,對維護(hù)黨和人民根本利益,保證黨和國家長治久安,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。省委決定在全省范圍內(nèi)開展維護(hù)核心見諸行動主題教育,就是堅決向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊的具體行動。我們必須不斷夯實維護(hù)核心的思想根基,增強見諸行動的政治自覺,做到自覺擁戴核心、堅定維護(hù)核心、絕對服從核心、始終緊跟核心。

一是要在思想上自覺擁戴核心。

一個政黨,一個國家,領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要。黨的十八大以來的實踐證明,辦好中國的事情關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在黨中央、關(guān)鍵在有堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。確定習(xí)近平同志的核心地位,這既是全黨的選擇,又是歷史的選擇,更是人民的選擇。組織部門作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和維護(hù)核心見諸行動主題教育的組織者、推動者、參與者,更應(yīng)該把“維護(hù)核心”作為自己黨性覺悟的衡量尺度,主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向十八大以來黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊,堅持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺維護(hù)黨中央和習(xí)近平總書記這個核心不動搖。

二是要在政治上堅決維護(hù)核心。

堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心,是我們黨無與倫比的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢。維護(hù)習(xí)近平總書記這個核心,是方向性、原則性問題,也是黨性要求、政治要求。這決定了我們必須始終站穩(wěn)政治立場,保持政治定力,時刻與中央保持“同頻共振”,自覺地聽黨話、跟黨走。具體到組織部門,就是要以堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)為向心力,以執(zhí)行黨的決定為加速度,率先做到講政治、顧大局,同時要通過專題培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等多種方式,加強對黨員干部的教育引導(dǎo),促使他們切實增強“四個意識”和堅決維護(hù)核心的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

三是要在組織上絕對服從核心。

在黨章提出的“四個服從”原則中,最重要的就是全黨服從中央,這是“維護(hù)核心”的關(guān)鍵所在。如果黨的路線方針政策和上級決策指示無人執(zhí)行,或選擇性執(zhí)行,各級黨組織就會變成一盤散沙,黨的領(lǐng)導(dǎo)就成了一句空話。因此,每一名黨員,必須時刻牢記自己是黨的人、是組織的一員,牢記自己的第一身份是黨員、第一職責(zé)是為黨工作,把強化組織觀念作為自己的必修課程和基本政治品質(zhì),始終把“四個服從”擺在更高位置,嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織程序和組織紀(jì)律,該請示的及時請示,該報告的必須報告,該執(zhí)行的堅決執(zhí)行,做到言行一致、步調(diào)一致。

四是要在行動上始終緊跟核心。

“維護(hù)核心”的意識強不強,效果實不實,不是抽象的、虛幻的,而是具體的,實在的,就是看能不能始終在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決不做。組織部門作為管黨治黨的重要職能部門,肩負(fù)著貫徹落實中央“全面從嚴(yán)治黨”要求的神圣使命,必須努力找準(zhǔn)組織工作與中央各項決策部署的結(jié)合點和切入點,在建好組織、用好干部、育好人才上持續(xù)加力,不斷豐富“三會一課”內(nèi)容,狠抓“三基”建設(shè),推動精準(zhǔn)科學(xué)選人用人,激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,著力打造“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的模范部門。

大學(xué)組織生活發(fā)言材料篇九

尊敬的**:

你好!

透過一年的學(xué)習(xí)與工作,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對學(xué)校黨建工作的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進(jìn)行自我反思和批評:

1、學(xué)習(xí)理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。作為一名學(xué)校支部書記,思想上還存在著一些被動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務(wù)和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學(xué)習(xí)方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)潛力的提高以及日常關(guān)注這方面做的還不夠。

2、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終,尤其當(dāng)手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴(yán)重。

3、工作思路不夠開闊,開拓創(chuàng)新的意識不強。

在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。

4、學(xué)校黨建管理比較粗糙,缺乏精細(xì)化。

在學(xué)校黨建管理工作中,我雖然想方設(shè)法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細(xì)化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵機制,不能有效調(diào)動黨員和教師工作的用心性。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

不管平時工作有多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高自己的工作潛力和管理水平。

2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用。

在學(xué)校黨建管理中要做到時刻關(guān)注每一個細(xì)節(jié),做好每一件事情,力爭做到管理精細(xì)化。

3、樹立創(chuàng)新精神。

要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。

4、努力營造風(fēng)清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學(xué)校教育的滿意程度。

一是加強師德建設(shè),杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生。

二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律,提高工作效率。推行陽光校園,學(xué)校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務(wù)支出、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項要及時公示,做到“公開透明、及時準(zhǔn)確”,使教師心中有數(shù)。

三是抓好“三風(fēng)”建設(shè),努力營造良好的育人環(huán)境。

總之,透過一年來的工作和學(xué)習(xí),自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務(wù)工作者。

您可能關(guān)注的文檔