爭取減判申請書簡短 關(guān)于減刑的申請書(三篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

2023年爭取減判申請書簡短一

(一)樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題

人的每一項活動都有一定的目的，都是為著實現(xiàn)確定的目標，而目標又使人產(chǎn)生動力，形成為實現(xiàn)這一目標而奮斗的意志。目標與實現(xiàn)這一目標奮斗的意志就構(gòu)成了動機。黨員為實現(xiàn)黨的目標而奮斗的意志就是黨的戰(zhàn)斗力的來源。入黨動機正確與否，關(guān)系到黨的純潔性和黨的組織的戰(zhàn)斗力。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度，因此，對于入黨的人來說，樹立正確的入黨動機就是要樹立正確的目標即共產(chǎn)主義的理想，要堅定為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志，即共產(chǎn)主義信念。對于黨來說，如果黨員的奮斗目標不正確，就意味著他要謀取其他的目標，從而損害黨的純潔性，影響黨的統(tǒng)一和行動一直，破壞黨的戰(zhàn)果黨員的目標正確，但一直不堅定，在考驗面前有可能動搖目標，甚至最終被李目標，同樣損害黨的戰(zhàn)斗力。正因為如此，列寧指出，我們的任務(wù)是保證我們黨的鞏固性，堅定性和純潔性，保證黨員隊伍的純潔性。在一定意義上取決于黨員的入黨動機，亞春節(jié)黨的隊伍首先必須把住黨員這一關(guān),從思想上入手, 從動機抓起，努力防止投機分子和其他不良分子混進黨內(nèi)，以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性，確保黨的戰(zhàn)斗力。

對于個人來說，如果入黨的目標不正確，即使入了黨，也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向，甚至走上錯誤的道路，不僅給黨的事業(yè)帶來損失，而且毀了自己。正是因為正確的入黨動機對于個人成長，對于黨的發(fā)展具有重要的作用，入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題，而黨也把端正入黨動機，從思想上入黨作為對每一個黨員的要求。 在改革開放的環(huán)境下，各種思潮互相激蕩，社會生活也趨多樣化復雜化，這就難免這樣或那樣地影響入黨動機。

有人認為，“入黨可以為自己今后的工作打好基礎(chǔ)”有人認為“共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用提拔上受影響，不利于發(fā)揮自己的才能，施展自己的才華?！边€有人認為：不懈申請書就是不進步，看到別人入黨怕老師，同學說自己不要求進步，于是隨大流寫申請書。

入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的，而應(yīng)該是為了黨的事業(yè)，為了個人能在歷史進程中正確發(fā)揮作用，實現(xiàn)最大的人生目標，所以，正確的入黨動機應(yīng)該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論，全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，服務(wù)祖國的過程中實現(xiàn)人生價值，積極學習科學文化知識和共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此提出入黨的要求。

每一名企盼入黨的同志和每一名黨員，都要時刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴格以黨員標準要求自己，成為名副其實的中共黨員。只有這樣，我們黨才是一個充滿希望的黨。

(二)樹立正確的入黨動機的基本要求

入黨動機基本屬于思想范疇,根據(jù)人的認識和成長規(guī)律,人的正確思想是在理論上和實踐的相互印證,互相促進的不斷運動中形成的.所以樹立正確的入黨動機的基本要求:加強馬克思主義理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀人生觀和價值觀,主動投身于社會實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界,培養(yǎng)自律意識,提高批評與自我批評的自覺性. 政治上的堅定性來源于理論上的清醒、理論清楚，才能形成正確的目標和堅定的意志，才能做出正確的選擇。因此只有積極學習先進理論、以科學理論武裝自己并把理論貫徹到實際行動中去，指導自己的實踐，才能樹立正確的入黨動機。要積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國共產(chǎn)黨的行動指南，用這些理論指導自己認識客觀世界，認識人類社會的歷史今晨，自覺地批評、抵制錯誤的理論認識，真正從思想上入黨。

建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，在實踐中磨練自己的意志，錘煉自己的才干的情操。我們學生尚未走入社會，在搞好學習的同時積極參與學校的各種活動，增長才干，錘煉意志和情操，為以后走上社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

(三)堅持共產(chǎn)黨的標準

共產(chǎn)黨員的標準就地黨章中規(guī)定的第二條和第三條，黨章指出：中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定的個人利益和工作權(quán)利外，所有共產(chǎn)黨員不得謀取任何私利和特權(quán)。

1、共產(chǎn)黨是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

這句話集中概括了共產(chǎn)黨員標準的主要特征，本質(zhì)地鮮明地反映了共產(chǎn)黨員應(yīng)該是什么人，黨章總綱指出：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級地先鋒隊，這不是說共產(chǎn)黨員可以凌駕于群眾，而且說共產(chǎn)黨的覺悟必須高于一般群眾。

大學是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要陣地，學習是大學生的根本任務(wù)，但要積極假如中國共產(chǎn)黨，光是學習上優(yōu)秀，工作上能干，還必須有共產(chǎn)主義的覺悟。所以，我要努力學習，在學習、工作上起到模范帶頭作用，早日加入共產(chǎn)黨。

2、共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，因為“黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益?！边@是我們黨區(qū)別于其他政黨的先進性而不惜犧牲個人的一切。

作為學生，在校期間就要從點滴做起，身體力行，把為人民服務(wù)的信念作為學習動力，關(guān)心廣大學生的利益，關(guān)心學校的發(fā)展，在學習、工作和生活各方面熱心幫助周圍的同學，積極主動地參與集體的工作和社會實踐，維護學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定，以自己的模范行動影響和帶動周圍。

2023年爭取減判申請書簡短二

統(tǒng)籌推進，內(nèi)外并舉

校內(nèi)減作業(yè)負擔和校外減培訓負擔同步推進，全面開展學校課后服務(wù)和暑期托管服務(wù)，開展培訓機構(gòu)專項治理行動，建立數(shù)字化監(jiān)管平臺，健全日常監(jiān)管工作機制。在“雙減”重點和難點領(lǐng)域循序漸進，積累經(jīng)驗，逐步推開，統(tǒng)籌推進“雙減”工作穩(wěn)慎落實。

堵疏結(jié)合，標本兼治

做好“堵”的工作，嚴格限制校外培訓機構(gòu)數(shù)量、培訓時間和培訓價格，有效減輕校外培訓負擔。按學科類和非學科類對校外培訓進行分類管理，加強制度建設(shè)，積極主動穩(wěn)慎推進。強化“疏”的工作，通過小學“整體優(yōu)化”、初中“提質(zhì)強某某”、高中“高地構(gòu)筑”、隨遷子女“藍天教育”等系列行動，全面提升學校教學質(zhì)量。重點研究探索提高學校作業(yè)質(zhì)量、提高學校課后服務(wù)質(zhì)量，進一步減輕校內(nèi)作業(yè)負擔。

(一)全力提升校內(nèi)教育教學質(zhì)量

1.全面壓減作業(yè)總量和時長。健全作業(yè)管理制度，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，分類控制作業(yè)總量，加強作業(yè)完成指導，建立作業(yè)監(jiān)督機制。通過對作業(yè)來源、質(zhì)量、布置、批改、反饋、講評、輔導等各環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌管理，確保作業(yè)總量不超標、作業(yè)結(jié)構(gòu)更合理，作業(yè)效果有保障。根據(jù)學校和學段的實際，適當考慮作業(yè)的層次性、選擇性，并有適量的個性化、校本化作業(yè)，提倡作業(yè)評價方式的多元化。全市域開展“彈性作業(yè)”課題研究，讓學生既吃得飽，又吃得了。小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，小學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè);初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。

2.強化作業(yè)等“五項管理”。出臺加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、體質(zhì)、讀物管理(簡稱“五項管理”)的落實意見，“五項管理”列入2021年教育督導的重點工程和責任督學首要任務(wù)，推進所有中小學校落實“五項管理”全覆蓋。以“五項管理”為抓手，扎實推進以“減作業(yè)、增睡眠，減補習、增運動，減刷題、增實踐”為重點的減負行動，著力解決群眾反映強烈的突出問題。

3.推進課后服務(wù)擴面提質(zhì)。聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育階段學校課后服務(wù)的實施意見》。豐富課后服務(wù)內(nèi)容、拓展課后服務(wù)形式，提升課后服務(wù)質(zhì)量，探索創(chuàng)新服務(wù)模式。全面推行以放學后托管服務(wù)、初中生晚自習服務(wù)、免費在線學習服務(wù)、暑期托管服務(wù)為重點的學校課后服務(wù)。2021年秋季學期開始課后服務(wù)在全市全面開展，實現(xiàn)課后服務(wù)在義務(wù)教育學校全覆蓋。

4.做強做優(yōu)免費線上學習服務(wù)。充分利用國家、省“之江匯”、臺州市“括蒼云”教育資源公共服務(wù)平臺以及優(yōu)質(zhì)學校網(wǎng)絡(luò)平臺，建設(shè)未來社區(qū)幸福學堂，免費向?qū)W生提供高質(zhì)量的專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源。探索成立公益屬性的實體化互聯(lián)網(wǎng)學校，推出以課程服務(wù)為主的“四點半課堂”和答疑解惑為主的“問學名師”服務(wù)。

5.推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。力爭2025年前創(chuàng)成全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣，義務(wù)教育學校標準化比率98%以上，隨遷子女公辦義務(wù)教育學校就讀率達95%以上，縮小城鄉(xiāng)教育差距。

6.推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)。加強某某際教育共享機制，實施鄉(xiāng)村教育振興行動，深化集團化辦學路徑，完善“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”機制，實現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)全覆蓋。發(fā)揮鄉(xiāng)村教育研究聯(lián)盟作用，全力推進鄉(xiāng)村名校建設(shè)。加大義務(wù)教育共同體校際間、城鄉(xiāng)間教師交流力度，加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)。

7.實施初中學校提質(zhì)強某某行動。強化推進“初級中學課程改革達標計劃”“初級中學教育質(zhì)量監(jiān)測反饋與改進計劃”“初中校長專業(yè)提升計劃，到2025年初中學校標準化率達100%，省現(xiàn)代化學校占比達35%，構(gòu)建一批優(yōu)質(zhì)學校聯(lián)盟，打造一批幸福學校。

8.深化高中“陽光招生”改革。2021年開始，全面落實普通高中屬地招生、“公民同招”政策，杜絕違規(guī)招生、惡性競爭;全市優(yōu)質(zhì)示范普通高中學校不低于60%的招生名***學校，緩減升學競爭壓力。2022年起，全市優(yōu)質(zhì)示范普通高中學校招生分配指標達到80%。

9.保障學校課后服務(wù)條件。根據(jù)學生規(guī)模和中小學教職工編制標準，統(tǒng)籌核定晚托班和暑期托管班的師生比配備，配足配齊教師;制定學校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法，采取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等方式，確保經(jīng)費籌措到位，按一定標準予以發(fā)放。用于在職教師課后服務(wù)補助的經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)，不納入教師與公務(wù)員工資收入計算比較口徑。

10.精準摸清底數(shù)。充分依靠相關(guān)部門、鎮(zhèn)(街道)和社區(qū)網(wǎng)格化治理體系，全面排查校外培訓機構(gòu)總數(shù)、從業(yè)人員數(shù)、招收學生數(shù)、預(yù)收費等方面情況，建立基礎(chǔ)工作臺賬，及時錄入全國中小學生校外培訓機構(gòu)管理服務(wù)平臺和“浙里培訓”平臺系統(tǒng)。

11.實施分類管理。教育、文化與旅游、體育、人社、科技、衛(wèi)健等相關(guān)行業(yè)主管部門分別對學科類、文化藝術(shù)類、體育類、職業(yè)技能類、科技類、托育類等培訓機構(gòu)實施歸口管理，根據(jù)類別屬性制定標準，設(shè)置條件，加強事中事后常態(tài)化監(jiān)管。

12.嚴格審批工作。不再審批新的面向義務(wù)教育階段學生的學科類校外培訓機構(gòu)，不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓機構(gòu)和面向普通高中學生的學科類校外培訓機構(gòu)。依法依規(guī)嚴肅查處不具備相應(yīng)資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開展培訓的校外培訓機構(gòu);審批通過的納入全省校外培訓機構(gòu)“白某某”。支持鼓勵學科類培訓機構(gòu)向素質(zhì)類和成人類培訓轉(zhuǎn)型。

13.如期完成學科類培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)登記工作。將現(xiàn)有營利性學科類培訓機構(gòu)統(tǒng)一轉(zhuǎn)登記為非營利性機構(gòu)。按照公益普惠原則，根據(jù)市場需求、培訓成本等因素確定合理的收費標準，并向社會公示，接受監(jiān)督。根據(jù)實際情況，制定轉(zhuǎn)登工作辦法和時間表、路線圖，在規(guī)定時間內(nèi)完成轉(zhuǎn)登工作。

14.嚴格監(jiān)管學科類校外培訓時間。學科類校外培訓機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科培訓;線上培訓要注重保護學生視力，每課時不超過30分鐘，課程間隔不少于10分鐘;控制培訓結(jié)束時間，線下培訓結(jié)束時間不得晚于20：30，線上培訓結(jié)束時間不晚于21：00，不得留課后作業(yè)。

15.全面規(guī)范培訓行為。建立培訓內(nèi)容備案與監(jiān)督制度，制定出臺校外培訓機構(gòu)培訓材料管理辦法;嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構(gòu)從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程，嚴禁開展“一對一”或“一對x”等無證無照培訓輔導行為，嚴禁以托管名義開展變相輔導或者培訓。不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓，線上培訓機構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學習方法;依法依規(guī)堅決查處超范圍培訓、培訓質(zhì)量低下、內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等突出問題。

16.強化資金監(jiān)管。依靠“浙里培訓”監(jiān)管平臺，重點健全校外培訓機構(gòu)資金監(jiān)管制度，形成事前預(yù)警、事中預(yù)防和事后防范機制;校外培訓機構(gòu)應(yīng)當開設(shè)預(yù)收費資金專戶，并與開戶銀行簽署協(xié)議，按照?？顚?、專款專存、?？顚Ｓ玫脑瓌t，制定對大額資金異動的管控、最低存款余額的監(jiān)督等措施;加強對培訓領(lǐng)域貸款的監(jiān)管，有效預(yù)防“退費難”“卷錢跑路”等問題發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象，必須嚴肅查處，直至進入“黑名單”。

17.加強從業(yè)人員管理。從事學科類培訓的人員必須具備相應(yīng)教師資格，教師資格信息應(yīng)在培訓機構(gòu)場所及網(wǎng)站顯著位置公布;不得泄露家長和學生個人信息;嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓活動，聘請在境內(nèi)的外籍人員要符合國家有關(guān)規(guī)定。

18.嚴格控制資本過度涌入培訓機構(gòu)。落實資本管理“四個不得”，即學科類培訓機構(gòu)一律不得上市融資，嚴禁資本化運作;***不得通過股票市場融資投資學科類培訓機構(gòu);不得通過發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購買學科類培訓機構(gòu)資產(chǎn);外資不得通過兼并收購、受托經(jīng)營、加盟連鎖、利用可變利益實體等方式控股或參股學科類培訓機構(gòu)。已違規(guī)的，要進行清理整治。

19.加強營銷監(jiān)管。依法依規(guī)嚴肅查處各種夸大培訓效果、誤導公眾教育觀念、制造家長焦慮的校外培訓違法違規(guī)廣告行為，不在主流新聞媒體、新媒體、公共場所、居民區(qū)各類廣告牌和網(wǎng)絡(luò)平臺等刊登、播發(fā)學科類校外培訓廣告，學生作業(yè)本、教輔材料等學習用品上嚴禁印刷任何形式的廣告;依法查處不正當競爭和其他壟斷行為，規(guī)范***聯(lián)合制定的《中小學生校外培訓服務(wù)合同(示范文本)》，完善“黑白某某”制度。

20.協(xié)同建設(shè)“浙里培訓”數(shù)字化監(jiān)管平臺。以數(shù)字化改革為牽引，依托“教育大腦”工程，按照“省級統(tǒng)建、地方創(chuàng)新”的思路，構(gòu)建“準入、監(jiān)管、執(zhí)法”全流程閉環(huán)管理的智慧監(jiān)管平臺，提升全市校外培訓機構(gòu)的數(shù)字化監(jiān)管水平。

21.支持和規(guī)范學校引進非學科培訓機構(gòu)。學校課后服務(wù)不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類教育培訓機構(gòu)參與課后服務(wù)。將研究制訂非學科類教育培訓機構(gòu)參與課后服務(wù)的準入條件、遴選程序和監(jiān)管措施等。

22.規(guī)范校外培訓機構(gòu)師資來源。校外培訓機構(gòu)不得高薪挖搶學校教師，不得聘請在職中小學教師;全面清查在職中小學教師到校外培訓機構(gòu)兼職;建立健全在職教師有償補課處罰機制，依法依規(guī)嚴肅查處教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。

23.嚴禁校外培訓機構(gòu)與學校勾連。依法依規(guī)嚴肅查處存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等嚴重問題的機構(gòu);按要求做好培訓廣告管控，不得在校園內(nèi)開展商業(yè)廣告活動，不得利用中小學和幼兒園的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或變相發(fā)布廣告。

24.“雙減”工作納入教育質(zhì)量評價體系。將“雙減”工作成效納入各鎮(zhèn)(街道)“幸福教育”評價體系，把學生參加課后服務(wù)水平、校外培訓整治成效等情況作為重要評價內(nèi)容。

25.完善家校社協(xié)同機制。密切家校溝通，努力形成減負共識，積極動員引導家長不安排孩子參加學科類校外培訓;充分利用博物館、體育館、紀念館、文化館、鄉(xiāng)村文化禮堂、兒童之家等校外活動場所或研學基地，組織學生開展豐富多彩的校外活動，推進協(xié)同育人共同體建設(shè)。

(一)強化部門協(xié)同

健全多部門協(xié)同治理的聯(lián)席工作制度，組建“雙減”工作專班，成立校外教育培訓監(jiān)管機構(gòu)，建立校外培訓監(jiān)管部門責任清單，明確部門工作職責。開展校外培訓機構(gòu)排查治理，依法依規(guī)處置培訓機構(gòu)違法違規(guī)行為。建立市鎮(zhèn)校三級聯(lián)動機制，落實“分級負責，屬地管理”，加大“雙減”政策配套，開展聯(lián)合檢查執(zhí)法，充分發(fā)揮各部門執(zhí)法檢查作用，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。

(二)強化風險防控

加強輿論宣傳，爭取各方支持，為治理行動營造良好氛圍。組織培訓機構(gòu)負責人進行法律法規(guī)學習，引導校外培訓機構(gòu)依法依規(guī)辦學、誠信質(zhì)量辦學。設(shè)立專門舉報電話，暢通群眾監(jiān)督舉報途徑。高度重視風險防控工作，認真評估風險，制定好防范預(yù)案。建立多部門溝通協(xié)調(diào)機制，關(guān)注輿情，做好形勢預(yù)判和應(yīng)急處突準備，妥善處置突發(fā)事件，確?！半p減”工作平穩(wěn)有序推進。

(三)強化督查問責

將落實“雙減”工作情況及實際成效，作為督查督辦、漠視群眾利益專項整治的重要內(nèi)容。每半月對“雙減”進展情況通報一次，加大“曝光”力度，加大違規(guī)查處和失責問責力度，落實屬地責任，對造成中小學生過重學業(yè)負擔的行為，實行零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。對“雙減”工作不力、群眾反映強烈的有關(guān)部門依紀依規(guī)予以嚴肅問責。

2023年爭取減判申請書簡短三

我是一個90后的青少年，是在中國共產(chǎn)黨的溫暖懷抱中成長起來的，相對富裕滋潤的生活讓我不曾明白爸爸媽媽那種吃不飽，穿不暖的窘迫。當享受這份幸福的時候，是否想過最大的功臣是誰?是的，使得中國有如此成就，中華民族能在世界有一席之地的英雄是歷屆共產(chǎn)黨黨員們。作為新時代的大學生，在接受高等教育的同時，應(yīng)該向這些“可愛的人們”看齊，盡自己的力量回報社會，回報祖國。所以，我立志成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

我通過不斷地努力，終于在去年被組織選為了入黨積極分子。近期，在黨校老師的進一步教育和培訓下，更加深刻地意識到入黨的重要性，并對于怎樣早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，有了自己的見解。

樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題 。對于黨來說，如果黨員的奮斗目標不正確，或者說與黨的目標背道而馳，就意味著他要謀取其他的目標，或不利于黨的發(fā)展的目標，從而損害黨的純潔性，影響黨的統(tǒng)一和行動一致，破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標正確，但是意志不堅定，在考驗面前就有可能動搖目標，甚至最終背離目標，同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因為如此，列寧指出，我們的任務(wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性，在一定意義上講取決于黨員的入黨動機。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān)，從思想入手，從動機抓起，努力防止投機分子和其他不良分子混進黨內(nèi)，以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性，確保黨的戰(zhàn)斗力。

對于個人來說，如果入黨的目標不正確、意志不堅定，即使入了黨，也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向，甚至走上錯誤的道路，不僅給黨的事業(yè)帶來損失，而且毀了自己。正是因為正確的入黨動機對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用，所以端正入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題，而黨也把端正入黨動機、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。

有的人認為入黨是為了以后方便就業(yè)，或者看到別人入黨自己人云亦云要入黨，這些都是錯誤的入黨動機。入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個人能在歷史進程中正確發(fā)揮作用，實現(xiàn)最大的人生價值。所以，正確的入黨動機應(yīng)該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興、服務(wù)祖國的過程中實現(xiàn)人生價值，積極學習科學文化知識和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。

而僅僅只有一個正確的入黨動機完全是不夠的，我們要把這種信念和共產(chǎn)黨的宗旨落實到實際生活中去。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，因為"黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。"這是我們黨區(qū)別于其他政黨的先進性質(zhì)所在。由此，作為一名共產(chǎn)黨員，就必須為人民利益而奮斗，為了人民利益不惜犧牲個人的一切。

全心全意為人民服務(wù)不是口號。作為入黨的大學生，在校期間就應(yīng)從點滴做起，身體力行，把為人民服務(wù)的信念化為學習動力，關(guān)心廣大學生的利益，關(guān)心學校的發(fā)展，在學習、工作和生活各方面熱心地幫助周圍的同學，積極主動地參與集體的工作和社會實踐，維護學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定，以自己的模范行動影響和帶動廣大學生成為德智體美等全面發(fā)展的人才。

我們是掌握先進科學文化知識的青年群體，肩負著把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進的偉大使命。所以我們要時時刻刻提醒自己，反省自己，進行自我批評，以便在不斷的學習和實踐過程中，逐漸去懂得客觀世界的規(guī)律。

實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會是一個漫長的過程，它需要一代代具有高度共產(chǎn)主義覺悟、堅定的共產(chǎn)主義信念和始終不渝的獻身精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為之艱苦奮斗才能實現(xiàn)。在奮斗過程中，需要不斷加強黨性修養(yǎng)，自覺進行自我反省。在為實現(xiàn)黨的理想而奮斗的過程中，由于種種原因，艱難和曲折是難以避免的，要在艱難時不氣餒，在曲折時明方向，必須有堅定的信念和不屈不撓的意志。并且，共產(chǎn)黨人不是生活在真空里，社會上各種非無產(chǎn)階級思想也會影響我們。因此，嚴格要求自己，經(jīng)常地審視自己的入黨動機，不斷加強自己的黨性修養(yǎng)，不僅是非常必要的，而且也是思想成長的基本規(guī)律。

當然，我們不能忘記作為一名學生的本職——學習。在貫徹落實“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的同事，要正確處理好學習與社會工作、專業(yè)學習與全面素質(zhì)提高的關(guān)系。大學生黨員由于常常要承擔較多的社會工作，學習的壓力往往比其他同學要大。這種時候，一定要掌握正確的學習方法，努力提高學習工作效率，解決好工作與學習之間的矛盾。大學生黨員始終要明確，良好的學習成績是黨員的必要條件，因為共產(chǎn)黨員理應(yīng)是又紅又專、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。積極主動地抓好學習，掌握正確的學習方法，才能真正挑起重擔，發(fā)揮黨員的作用。

我們要在日常生活中嚴以律已，時刻保持黨員形象;在思想品德上向高標準看齊，不慕虛榮，不尚浮華;在學習工作上謙虛勤奮，刻苦扎實，有追求真理的執(zhí)著勁頭。在社會發(fā)展的廣闊天地中不斷磨練自己、提高自己，爭取早日成為一名光榮的合格的中國共產(chǎn)黨黨員。