放棄帶薪休假協(xié)議書(shū) 放棄帶薪休假協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)(六篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于放棄帶薪休假協(xié)議書(shū)一

壁虎和蒼鷹在某種意義上講，都選擇了放棄，但它們卻都成為最終的勝利者。所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄。

放棄，從消極方面上講，是自我保護(hù)、顧全大局的表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有十全十美的事情。我們?cè)谧雒恳粋€(gè)決定之間，都意味著選擇了一個(gè)，放棄了一個(gè)。毛澤東在戰(zhàn)爭(zhēng)初期毅然放棄了城市，選擇了農(nóng)村，最終以退為進(jìn)，取得了最終的勝利；董存瑞在緊急關(guān)頭，放棄了自我的生命，換回戰(zhàn)斗的勝利……在學(xué)習(xí)時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄，我們要敢于并善于放棄，“舍難趨易”對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)也不失為一良策，因?yàn)樗芸赡苁鼓阒匦聦?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，使你事半功倍。放棄是一種特殊的退卻，特殊于這種退卻的目的是為了更好的前進(jìn)。

放棄，不僅僅是從消極方面講能夠顧全大局、自我保護(hù)，并且從進(jìn)取方面講能夠更好的前進(jìn)、成長(zhǎng)、成熟、成功。

在現(xiàn)實(shí)生活中，明智的人往往會(huì)放棄最小的利益來(lái)?yè)Q取最大的收獲。楚霸王項(xiàng)羽破釜沉舟是一種放棄，魯迅棄醫(yī)從文也是一種放棄。因?yàn)榉艞?，他們都改變了自我的命運(yùn)，使他們流芳百世。有人說(shuō)，放棄就意味著失敗，我敢說(shuō)，說(shuō)這句話的人必須就是個(gè)失敗者，一個(gè)身負(fù)重?fù)?dān)卻固執(zhí)不肯放棄的失敗者，不是嗎？

放棄是大雪壓著的青松，它雖然彎曲了，但仍舊挺且直；放棄是一張弓，它雖然被拉彎了，但卻能釋放無(wú)限的能量將箭射出；放棄是一根彈簧，它雖然被扭曲了、變形了，但它卻能將一切困難彈開(kāi)，最終留下的還是原先的自我。

放棄，不是懦夫的退縮不前；放棄，不是乞丐的一無(wú)所有；放棄，不意味著結(jié)束或死亡。放棄，是那美麗的花兒，在冰雪到來(lái)之前短暫的凋謝、枯萎，在明年春天以更加美麗鮮艷的朵兒迎接第一縷陽(yáng)光的到來(lái)。

學(xué)會(huì)放棄！

關(guān)于放棄帶薪休假協(xié)議書(shū)二

親愛(ài)的朋友們：

不要放棄，希望永遠(yuǎn)都在。從我6歲起，父親就教我如何用腳趾往電腦里輸入文字。如今，每分鐘已經(jīng)可以打43個(gè)字母了。我的母親告訴我，在任何環(huán)境下都要微笑。這個(gè)世界是公平的，雖然我沒(méi)有胳膊和雙腿，但是上帝絕不會(huì)帶走我美麗的眼睛。我父母教我不要因沒(méi)有的生氣，反而要為已擁有的感恩。我沒(méi)有手腳，但我很感恩還有這只‘小雞腿’(左腳掌及相連的兩個(gè)趾頭)，我家小狗曾誤以為是雞腿差點(diǎn)吃了它。(大笑)我用這兩個(gè)寶貴的趾頭做很多事，走路、打字、踢球、游泳、彈奏打擊樂(lè)……我呆在水里可以漂起來(lái)，因?yàn)槲疑眢w的80%是肺，‘小雞腿’則像是推進(jìn)器;因?yàn)檫@兩個(gè)趾頭，我還可以做v字，每次拍照，我都會(huì)把它翹起來(lái)。

(說(shuō)著說(shuō)著，他便翹起他的兩個(gè)趾頭，綻出滿臉笑容!)

我喜歡各種新挑戰(zhàn)，例如刷牙，我把牙刷放在架子上，然后靠移動(dòng)嘴巴來(lái)刷，有時(shí)確實(shí)很困難，也很挫敗，但我最終解決了這個(gè)難題。我們很容易在第一次失敗后就決定放棄，生活中有很多我沒(méi)法改變的障礙，但我學(xué)會(huì)積極地看待，一次次嘗試，永不放棄。如果別人沒(méi)有給你奇跡，你就去成為奇跡。所以，不要去抱怨自己所沒(méi)有的，學(xué)會(huì)感謝自己所擁有的。

17歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己“特別能說(shuō)”，萌生了做演講家的想法，但第一次演講，打了52家學(xué)校的電話都被拒絕，但他絕不放棄，撥打第53家學(xué)校的電話時(shí)，實(shí)現(xiàn)了我的第一次演講。一個(gè)人跌倒了怎么辦?站起來(lái)。如果我嘗試了100次，但都不能起來(lái)，是否代表就是個(gè)失敗者呢?no。如果我不放棄，我仍然能起來(lái)。

(尼克整個(gè)身體趴在講臺(tái)上，然后用頭努力頂著桌子，并用腳將身體撐起來(lái)，在大家持續(xù)不斷的掌聲中，他終于直起了身，重新站立起來(lái))

看，跌倒了可以站起來(lái)，一次不行可以再次嘗試。你每天都會(huì)面臨選擇，可以選擇放棄，也可以選擇站起來(lái)。不要讓羞恥感殺害你，不要讓歉疚感殺害你，讓愛(ài)幫助你。沒(méi)有朋友，去找朋友，沒(méi)有奇跡，去創(chuàng)造奇跡。你可以跌倒，但你不可以成為一個(gè)失敗者。

我的樂(lè)觀源于我的不斷嘗試，在不斷的失敗中又不斷取得成功，并最終發(fā)現(xiàn)自己所具備的潛能。

人生的意義在于發(fā)揮最大的潛能，把自己最美的東西呈現(xiàn)給世界?；钪?，就要面對(duì)挫折，但挫折是挑戰(zhàn)，是機(jī)遇，失敗是學(xué)習(xí)與思考的機(jī)會(huì)，是接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。因此，對(duì)待人生的原則是：確立正確的人生觀，確立正確的人生宗旨，確立正確的人生結(jié)果。

人生中，愛(ài)與感恩是最重要的。我們要相信愛(ài)是最重要的，要對(duì)所擁有的一切感到慶幸和感恩。生命很短暫，但愛(ài)可以讓短暫的生命永生。我們要愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)世界。

生命是一個(gè)不斷成熟的過(guò)程，有人是顯性的殘障，有人是隱形的殘障。我們要相信，每天向前走一小步就一直可以往前走。我想要說(shuō)的就是，請(qǐng)不要放棄你自己，也請(qǐng)你們的父母不要放棄，就像我的爸爸媽媽對(duì)我一樣。所以我想告訴那些殘疾人的父母和朋友們，你們要鼓勵(lì)他們贊揚(yáng)他們肯定他們，要給予他們愛(ài)和力量。就像你種花，要澆水，要有好的陽(yáng)光，種子自然就會(huì)從泥土里迸發(fā)出來(lái)，只要不放棄，希望永遠(yuǎn)都在!謝謝大家!

關(guān)于放棄帶薪休假協(xié)議書(shū)三

瑣碎的日子淚水無(wú)痕，夾雜著落葉繽紛，當(dāng)樹(shù)穿上春天的綠裝時(shí)，我明白，生活有時(shí)需要放棄才能得到美麗。

曾幾何時(shí)，母親牽著我的手，靜靜走過(guò)靜靜的山岡，陽(yáng)光鋪滿山岡，恰若母親溫柔的傾訴，在無(wú)數(shù)次祈求長(zhǎng)大的彷徨中，踏著泥土與青草的芳香中走過(guò)山岡，一只腳丫在童年的門檻里不愿邁出，另一只腳卻早已踏入了青春的行列，開(kāi)始了我們的人生之旅。

冬天又到了，樹(shù)露出了光禿禿的枝干，來(lái)年等待它的又是款式新穎的春裝。生活有時(shí)就是這樣的黑色幽默。

人生的航船在海浪上顛簸，風(fēng)浪要吞噬一切。風(fēng)，在星空上旋舞，舞得精彩，舞得狂亂，我不怕被覆舟，我只想證明我不是一個(gè)渡客。

路旁有停泊的岸頭，我明白，我們船只要停下，我便可以暫時(shí)免受經(jīng)歷風(fēng)雨的無(wú)助和痛若，我一次次的在這兒徘徊，我想，真的想在這兒去過(guò)完平凡的一生，可現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，心中的矛盾苦苦糾纏著我，人生道路的選擇的痛苦讓我?guī)缀跏Я巳松姆较?。我一直在停留，不曾前進(jìn)，兩岸的蘆葦已經(jīng)一人高了，它們靜守河岸的一方瘠土，性格的強(qiáng)勁將生命的詩(shī)意一縷縷的挑亮，遠(yuǎn)離世俗的暄囂，選擇清貧，折射出生命詩(shī)意般的美，我明白，我要學(xué)會(huì)放棄。

多水的江南是易碎的玻璃，有著山的剛毅和神韻的塞北卻成為我的夢(mèng)境。兩岸的風(fēng)景的確很怕人，花團(tuán)緊簇，樓髀骨宇間流露出引人的光輝，但我不是渡客，面對(duì)這些世俗的欲望，我不能毀滅心中的信念，心中的常青樹(shù)茁壯地在成長(zhǎng)，我更堅(jiān)信，這種放棄是種無(wú)悔的選擇!

就這樣，漫漫長(zhǎng)路上我一次次被路旁怡人的風(fēng)景所迷住，又在困惑中學(xué)會(huì)了放棄，生活路的兩旁有迷人的風(fēng)景，可它不是你的目標(biāo)，你要堅(jiān)信，路的盡頭那風(fēng)景更加絢麗，它還飽蘸著你的堅(jiān)韌和不屈。你要有這樣的勇氣，逃出荒蕪的塵世，始終向前，才能覓得柳暗花明。我于是把學(xué)會(huì)放棄裝進(jìn)了背包，輕松上陣，努力朝目標(biāo)去奮斗!

生活就像一面鏡子，你朝它笑，它也朝你笑。很多時(shí)候，我們需要把這份放棄裝進(jìn)背囊，讓心中的常青樹(shù)不斷成長(zhǎng)。

雨輕輕飄落在地，光禿禿的樹(shù)干依然展現(xiàn)出它的堅(jiān)強(qiáng)，它演繹著風(fēng)情萬(wàn)種，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

放棄，痛，但也美!

放棄那不為你開(kāi)的門!

關(guān)于放棄帶薪休假協(xié)議書(shū)四

甲方：______________

身份證號(hào)：__________

乙方：______________

身份證號(hào)：__________

丙方：_____________

身份證號(hào)：__________

丁方：______________

身份證號(hào)：__________

戊方：______________

身份證號(hào)：__________

鑒于：__________

1.甲方、乙方、丙方、丁方、戊方是逝者 (生前身份證號(hào)為：__________ )的子女，甲、乙、丙、丁、戊五方系兄弟關(guān)系。

2. 于 _____年 _____月 _____日過(guò)逝，在生前立下遺囑：位于____________的房產(chǎn)歸甲方所有，但是如要出售房產(chǎn)的，其他兄弟具有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。

3.依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，乙、丙、丁、戊四方放棄逝者遺產(chǎn)中位于____________的房產(chǎn)(房產(chǎn)證號(hào)為：__________ )的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，并與甲方達(dá)成如下協(xié)議：

一、根據(jù)當(dāng)?shù)孛袼?，乙、丙、丁、戊四方放棄逝者遺產(chǎn)中位于________________的房產(chǎn)，同意該房產(chǎn)可由甲方自由買賣，乙、丙、丁、戊四方今后不能就該房產(chǎn)的任何事宜(包括但不限于未來(lái)可能的拆遷改造、政府補(bǔ)貼、房產(chǎn)買賣)向甲方主張任何權(quán)利。

二、甲方同意自由處理逝者遺產(chǎn)中位于________________的房產(chǎn)。

三、若后續(xù)涉及房屋買賣的過(guò)程中，所發(fā)生的所有相關(guān)稅費(fèi)及公證費(fèi)由甲方負(fù)責(zé)。乙、丙、丁、戊四方應(yīng)當(dāng)積極協(xié)助甲方辦理房屋買賣手續(xù)。

四、鑒于親情考慮，經(jīng)當(dāng)事各方協(xié)商，該房產(chǎn)有一樓梯，屬于公用，乙、丙、丁、戊四方同意房產(chǎn)出售后，購(gòu)買人也有權(quán)使用樓梯。

五、本協(xié)議簽訂過(guò)程中所產(chǎn)生的糾紛由各方協(xié)商解決，協(xié)商不成的可依法向房產(chǎn)所在地人民法院提起訴訟。

六、本協(xié)議經(jīng)甲、乙、丙、丁、戊簽字捺手印后生效。

七、本協(xié)議一式 伍份，甲、乙、丙、丁、戊各執(zhí)一份，均具有同等法律效力。

(以下無(wú)正文)

甲方(簽字捺手印)：__________

簽署時(shí)間：__________

_____年 _____月 _____日

乙方(簽字捺手印)：__________

簽署時(shí)間：__________

_____年 _____月 _____日

丙方(簽字捺手印)：__________

簽署時(shí)間：__________

_____年 _____月 _____日

丁方(簽字捺手印)：__________

簽署時(shí)間：__________

_____年 _____月 _____日

戊方(簽字捺手印)：__________

簽署時(shí)間：__________

_____年 _____月 _____日

關(guān)于放棄帶薪休假協(xié)議書(shū)五

雖然我們的大學(xué)生活豐富多彩，但是無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活、交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生的過(guò)程中，依然需要我們依靠自己去思考、判斷、選擇和行動(dòng)，寒假帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)第一周心得體會(huì)。從某種意義上說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)就意味著獨(dú)立地走向社會(huì)，走向生活。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我為了給自己的人生理想夯實(shí)基礎(chǔ)，改變自己喜歡依賴、等待和猶豫的弱點(diǎn)，樹(shù)立自信、自立、自強(qiáng)的精神，養(yǎng)成在困難條件下勇敢面對(duì)社會(huì)和生活的良好心態(tài)，所以我堅(jiān)定地選擇了本次學(xué)校舉行的寒假帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)。

20xx年1月9日上午九點(diǎn)，參加沙區(qū)人力社保局帶薪實(shí)習(xí)的30名同學(xué)早早地來(lái)到了集合地點(diǎn)，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了沙區(qū)人力資源市場(chǎng)。首先是帶隊(duì)老師——李順軍老師給我們講了一實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)，例如：在實(shí)習(xí)期間一定要配合好實(shí)習(xí)單位工作人員的工作，一定要注意自己的言行舉止，一定要注意自己的穿著打扮，一定要……然后就是由沙區(qū)人力資源市場(chǎng)的鄭老師給我們講話。鄭老師先簡(jiǎn)單介紹了一下我們實(shí)習(xí)單位的基本情況，接著她還給我們強(qiáng)調(diào)到了實(shí)習(xí)單位就要服從安排，不能挑三揀四，要認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)，要懷著一顆為群眾服務(wù)的心從事實(shí)習(xí)工作。并且，鄭老師還針對(duì)一些同學(xué)的提問(wèn)一一做了解答，使我們這些參加實(shí)習(xí)的同學(xué)在面對(duì)以后實(shí)習(xí)工作中的狀況時(shí)，有了一定的心理準(zhǔn)備。除此之外，帶隊(duì)老師——李琳琳老師還給我們講了一些在實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)，李琳琳老師讓我們?cè)趯?shí)習(xí)期間一定要記住“三個(gè)心”，第一是“耐心”，即要我們耐心的對(duì)待自己實(shí)習(xí)期間的工作;第二是“細(xì)心”，即要我們對(duì)任何事務(wù)都要以細(xì)心的、一絲不茍的態(tài)度來(lái)完成;第三是“責(zé)任心”，即要我們認(rèn)真的對(duì)待工作，不能馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)。雖然聽(tīng)了鄭老師和兩位帶隊(duì)老師的講話，我對(duì)這次的實(shí)習(xí)有一些害怕，有一些擔(dān)心，有一些惶恐，甚至有一些后悔，但是我還是硬著頭皮決定堅(jiān)持到底!因?yàn)椋热贿x擇，就要風(fēng)雨兼程!于是我找回了早上的興奮勁和熱情心，用最佳的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)工作中!首次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我興奮不已，回味無(wú)窮……

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了，在這周的實(shí)習(xí)工作中，我感覺(jué)受益匪淺，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)期間，我似乎每天都有著不同的經(jīng)歷，每天都有不同的感受和啟發(fā)。

實(shí)習(xí)第一天，我被侯阿姨帶到了渝碚路勞動(dòng)事務(wù)所工作。在那里，侯阿姨告訴我，我們的工作主要是職業(yè)登記和職業(yè)介紹，這要求我們樹(shù)立良好的形象，做到服務(wù)熱情，解答耐心，辦事迅速，態(tài)度和藹，用語(yǔ)文明。聽(tīng)了侯阿姨的話，我對(duì)做好這份工作充滿了信心。侯阿姨還把我介紹給渝碚路勞動(dòng)事務(wù)所街道旁的居民認(rèn)識(shí)，并且侯阿姨還給我講了很多道理，她教我在這里應(yīng)該怎樣為人處世，例如：看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)或者是其他工作人員，不管是領(lǐng)導(dǎo)或者其他工作人員認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，我都應(yīng)該向他們問(wèn)聲好。另外，侯阿姨還給了我一把辦公室的鑰匙，侯阿姨的這一舉動(dòng)讓我特別感動(dòng)，要知道我是第一天來(lái)渝碚路街道勞動(dòng)事務(wù)所實(shí)習(xí)呀，侯阿姨在還不了解我人品的情況下既然毫不猶豫的將辦公室的鑰匙給了我，在這種前提下，侯阿姨的這種行動(dòng)，我能不感動(dòng)嗎?有句話說(shuō)得好——信賴往往創(chuàng)造出美好的將境界!對(duì)于侯阿姨，我心里充滿了感激之情，于是自己在心里默默許下心愿，希望自己能腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的完成實(shí)習(xí)期間的工作，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝侯阿姨對(duì)自己的信賴!

實(shí)習(xí)第二天，我在工作之余認(rèn)識(shí)了一個(gè)兩歲的小男孩，他叫舒有志，他有著白白的皮膚大大的眼，胖胖的小手會(huì)說(shuō)的嘴。他的小名叫“小圓圓” ，是渝碚路街道居民們的開(kāi)心果。我是一個(gè)特別喜歡小孩兒的人，曾經(jīng)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒教師，但是理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，高考的成績(jī)讓我不得不放棄自己的夢(mèng)想……現(xiàn)在我還記得當(dāng)我被重慶城市管理職業(yè)學(xué)院錄取的那一天，我寫(xiě)了這樣一條空間心情：已被錄取，這就意味著我與我夢(mèng)了這么多年、想了這么多年的幼師夢(mèng)想say good bye!永別了——我的幼師夢(mèng)想……不管以后我所學(xué)的是什么專業(yè)，我都會(huì)努力讓自己喜歡它，畢竟是自己選擇的，所以就不能后悔!未來(lái)的路哪怕是再艱難，我跪著走也要把它走完，因?yàn)榧热贿x擇了，就要風(fēng)雨兼程……那天在我的工作之余，我就教小圓圓唱《世上只有媽媽好》《拔蘿卜》《兩只老虎》這些兒歌，最后還教他敬禮、拉勾勾、做恭喜等簡(jiǎn)單動(dòng)作，在與小圓圓玩耍時(shí)，我似乎感覺(jué)自己就是一個(gè)幼兒教師，仿佛圓了自己多年來(lái)的幼師夢(mèng)想，于是我很珍惜、很懷念，我要將那天的經(jīng)歷記在我寒假實(shí)習(xí)記憶書(shū)冊(cè)的扉頁(yè)，當(dāng)我再次翻閱時(shí)，帶給我美好的回憶!

實(shí)習(xí)第三天，那天我的任務(wù)主要是將紙制版的“求職登記表”輸在電腦上，做為電子版的“求職登記表，雖然這件事很簡(jiǎn)單，但是它卻考驗(yàn)著一個(gè)人認(rèn)真仔細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)耐心的工作態(tài)度。因?yàn)橄襁@種把紙上的內(nèi)容輸入到電腦里的工作必須保證輸入的內(nèi)容和紙上的內(nèi)容保持一致，這種工作一般沒(méi)有什么難度，主要考驗(yàn)的是一個(gè)人的工作態(tài)度問(wèn)題，如果我們抱著一種馬馬虎虎的態(tài)度來(lái)完成任務(wù)，那么我們輸?shù)诫娔X里的內(nèi)容肯定和紙上的內(nèi)容肯定會(huì)有很大的偏差，所以這必須要求我們以謹(jǐn)慎小心的態(tài)度來(lái)完成工作。為了能圓滿的完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，于是我認(rèn)認(rèn)真真的做著自己的工作……中午休息的時(shí)間，帶隊(duì)老師李順軍老師來(lái)沙區(qū)了解了我們這幾天的實(shí)習(xí)狀況，李老師的這一作法讓我深深的體會(huì)到——我們這些在沙區(qū)實(shí)習(xí)的同學(xué)在實(shí)習(xí)單位的一言一行，關(guān)系到的不僅僅是我們自身的形象素質(zhì)問(wèn)題，更關(guān)系到我們學(xué)校的整體形象，如果我們?cè)趯?shí)習(xí)單位不好好工作，很有可能給實(shí)習(xí)單位的工作人員留下惡劣的印象，影響我們學(xué)校的良好聲譽(yù)，導(dǎo)致帶隊(duì)老師被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。所以，我們這些實(shí)習(xí)同學(xué)的言行舉止一定要適當(dāng)?shù)皿w，正可謂“上面一根針，下面千條線”，我們就好比是那根針，下面的千條線將會(huì)受我們這根針的影響。盡管在實(shí)習(xí)期間我們可能要處理一些比較棘手的事情，但是我們也不能因難而退，而應(yīng)該迎難而上，勇往直前，盡可能圓滿地處理好問(wèn)題，給實(shí)習(xí)單位留下一個(gè)好的印象。

實(shí)習(xí)第四天，我和另一個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)——周媛媛做了一件很有意義、很值得回憶的事情。那天大約一點(diǎn)半左右，我、周媛媛還有南友村的童書(shū)記、李阿姨一起去慰問(wèn)了殘疾人。聽(tīng)李阿姨講，我們即將去慰問(wèn)的是沙區(qū)南友村的一戶殘疾人居民，那戶家庭的女主人患有輕度癡呆，而且她的老公也已去世，更殘酷的是她的兒子患有嚴(yán)重癡呆!然而現(xiàn)在她也臥病在床，這對(duì)這樣的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。我為他們的遭遇深表同情……在去慰問(wèn)他們之前，童書(shū)記和李阿姨買了金龍魚(yú)花生油、大米、花生、瓜子、糖果等過(guò)年禮品。我們買完過(guò)年禮品后就踏上了去慰問(wèn)殘疾人的路途。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了目的地，走進(jìn)他們的家，眼前的一幕嚇了我一跳——沒(méi)有客廳，沒(méi)有沙發(fā)，沒(méi)有茶幾，沒(méi)有衣柜，沒(méi)有廁所，沒(méi)有廚房，沒(méi)有……他們家前后總共兩間小房，只有一張床，女主人躺在床上，蓋著單薄的棉被，她的兒子坐在凳子上“打麻將”。此情此景，觸目驚心，我在心里默默感嘆：多么不幸的家庭啊!在如此惡劣的條件下，他們?nèi)阅軋?jiān)強(qiáng)地活著，這不禁令我肅然起敬。是什么支撐著他們?nèi)绱祟B強(qiáng)的與命運(yùn)做著抗?fàn)?我想一定是母親對(duì)兒子那深沉的愛(ài)支持著母親，是兒子對(duì)母親那濃濃的情支撐著兒子，所以才有了我們眼前這一對(duì)相依為命的母與子! 慰問(wèn)了這戶不幸的家庭后，我在回辦公室之后，馬上拿起我的手機(jī)寫(xiě)了一條qq簽名：很好!很滿足!因?yàn)槲覀兣c他們相比是幸運(yùn)的，我們有嚴(yán)厲的爸爸，慈愛(ài)的媽媽，和藹的老師等等，所以我覺(jué)得我很幸福，很快樂(lè);對(duì)我現(xiàn)在的生活，我覺(jué)得很好，我很滿足，常言道——知足常樂(lè)!雖然我很滿足我現(xiàn)在的生活，但這并不代表我停下了我追逐夢(mèng)想、追求美好生活的腳步!當(dāng)然，那對(duì)殘疾母子是不幸的，但同時(shí)他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谒麄兝щy的時(shí)候，有社會(huì)為他們伸出援助之手，給予他們溫暖，給予他們關(guān)懷。社會(huì)的愛(ài)，街道居民的關(guān)心就是他們心中的太陽(yáng)，賜予他們燦爛的陽(yáng)光，點(diǎn)燃他們的生活之光!

實(shí)習(xí)第五天，這天一結(jié)束，我們這些參加寒假帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)的同學(xué)就已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了，在這一周的實(shí)習(xí)工作中，我受益匪淺，感受頗多，領(lǐng)悟極深。現(xiàn)在的大學(xué)生就像溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的擊打，我們要想成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，就要堅(jiān)定地選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勇敢地走進(jìn)社會(huì)生活，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中搏擊，朝著正確的方向茁壯成長(zhǎng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和運(yùn)用的基地，是培育創(chuàng)新精神的搖籃，是接受人文精神和科學(xué)精神熏陶的園地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)著學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)著思想交流，陶冶著道德修養(yǎng)，建設(shè)著精神文明，是大學(xué)的靈魂之所在。通過(guò)這一周的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)，并且還不斷提高了自己的社會(huì)實(shí)踐操作能力，不斷培養(yǎng)了自身的文化精神素質(zhì)，樹(shù)立了正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作中我還要再接再厲，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)結(jié)束我的一個(gè)月實(shí)習(xí)生活，為自己的實(shí)習(xí)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)!

關(guān)于放棄帶薪休假協(xié)議書(shū)六

甲方：_______________________

身份證號(hào)碼：____________________

電話：_____________地址：_________________________

乙方：_______________________

身份證號(hào)碼：____________________

電話：_____________地址：_________________________

依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，甲乙雙方就乙方放棄遺產(chǎn)繼承權(quán)一事達(dá)成如下協(xié)議：

1、甲乙雙方系____________________的子女，父母已逝，甲乙雙方合法繼承其父母名下的房產(chǎn)一套。該房產(chǎn)位于_______________________號(hào)____________室，建筑面積_______㎡，設(shè)計(jì)用途為_(kāi)______。

2、甲乙雙方確認(rèn)甲乙為該房產(chǎn)的全部繼承人!

3、乙方確認(rèn)放棄以上遺產(chǎn)的繼承權(quán)!甲方支付給乙方人民幣_(tái)__________________元整(￥__________)作為乙方放棄遺產(chǎn)繼承權(quán)的全部補(bǔ)償!乙方今后不能就該房產(chǎn)的任何事宜向甲方主張任何權(quán)利!!

4、補(bǔ)償款支付時(shí)間的約定：

5、在辦理該房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)過(guò)戶過(guò)程中，所發(fā)生的所有相關(guān)稅費(fèi)及公證費(fèi)由甲方負(fù)責(zé)。

6、本協(xié)議執(zhí)行過(guò)程中所產(chǎn)生的糾紛雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的可依法提起訴訟。

7、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。

8、本協(xié)議一式四份，甲乙各執(zhí)一份，辦理公證和產(chǎn)權(quán)過(guò)戶分別一份。

甲方：________________乙方：________________

日期：________________日期：________________