最新夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)(大全15篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，從而進(jìn)一步改進(jìn)自己。怎樣提高自己的環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐？語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文，供大家參考。

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇一

紀(jì)實(shí)：教育改革的春風(fēng)中，形成了不同的管理理念，出現(xiàn)了不同的管理模式，特別是新課程改革的沖擊，更讓人眼花繚亂。一些校長(zhǎng)們東走走西看看，好東西是不少。于是，東引西進(jìn)，南挪北借，孰知?jiǎng)e人地里的甘桔到了自家園里成了苦枳。在哪股風(fēng)刮得猛就向哪走的情況下，眼看別人碩果累累，自己卻兩手空空。不長(zhǎng)感嘆：我可是教育改革的熱情的追隨者，勇敢的實(shí)踐者呀！

故事：沒(méi)有跪著的佛。

一位僧人一心向佛，總想修成正果。他遍讀經(jīng)書(shū)，每日拜佛，可總覺(jué)沒(méi)有悟到什么禪理。一日，他正跪在神佛面前念經(jīng)時(shí)，德高望重的老方丈走了過(guò)來(lái)。僧人說(shuō)出了自己的苦惱：我天天拜佛念經(jīng)，卻沒(méi)有什么收獲，怎么才能成為佛呢？老方丈微笑著說(shuō)：“正因?yàn)槟闾焯旃虬萆穹穑肋h(yuǎn)也成不了佛；只有直立起你的身子，你才有可能成佛?！鄙祟D悟，從此再讀經(jīng)書(shū)總加入自己的感悟和體會(huì)，有了自己的思想和語(yǔ)言，在前人基礎(chǔ)上悟出了更多更深的禪理，隨時(shí)隨地講學(xué)布道，成為一代禪師，死后被雕像成了受人膜拜的佛。

這個(gè)故事告訴我們，跪著成不了佛。

思考：教育沒(méi)有萬(wàn)能鑰匙，每位教育者都在進(jìn)行積極的探索新思想、新路子，探索永無(wú)止境。

跪著是辦好大教育的。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)頭人，是學(xué)校的主心骨，其思想便是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校最寶貴的文化核心。有了它，學(xué)校一切才有了“精、氣、神”；沒(méi)有它，學(xué)校工作就像失去舵的船，無(wú)目的、無(wú)秩序、無(wú)效果。

在尊重教育規(guī)律、遵循教育方針的前提下，不同的人有不同的教育追求，也就是教育理想。正如有人所言：一個(gè)班集體中，希望一位有理想的教師，在一所學(xué)校希望有一位理想的校長(zhǎng)。因?yàn)榻逃硐氲男纬墒且粋€(gè)感知、喚醒、選擇、認(rèn)定、堅(jiān)持的過(guò)程，它是一個(gè)教育者最寶貴的體驗(yàn)過(guò)程。有教育理想的管理，在工作中才能內(nèi)化成為教育理念，外顯成為管理模式和方法，并且內(nèi)外結(jié)合，相輔相成。

為何有那么多的校長(zhǎng)感到自己理想與現(xiàn)實(shí)的差距如此之大，可以說(shuō)就是因?yàn)橐恍┬ｉL(zhǎng)由于沒(méi)有經(jīng)歷教育理想深刻的形成過(guò)程，實(shí)施起來(lái)就沒(méi)有人家那樣的力度、深度，就沒(méi)有人家那樣的信心和毅力。如果盲目借鑒別人管理過(guò)程中外顯的模式和方法，不深入思考其內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，只得其形不得其神，實(shí)施起來(lái)難免有偏差。不同的環(huán)境產(chǎn)生不同的教育因素，對(duì)不同的教育管理模式也有不同的承受能力。只有深刻體會(huì)別人管理過(guò)程中的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，才能有靈活選擇其有利于自身?xiàng)l件的方面，擺脫不利因素的干擾，達(dá)到自己的管理效果。

當(dāng)然這并不否定以校長(zhǎng)為代表的學(xué)校集體向別人學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想和方法。相反，更需要校長(zhǎng)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，取別人之長(zhǎng)為我所用，充實(shí)修正自己的管理理念，提高自己的管理水平。借鑒不是照搬，更不是全盤(pán)否定自己，要保持自己對(duì)教育理想的追求。

建議：只有直立起來(lái)，堅(jiān)持自己，借鑒別人，超越自己，越超別人，我們才有收獲，才能達(dá)到教育的理想境界，成為教育界的一尊佛。

校長(zhǎng)要增強(qiáng)責(zé)任感，對(duì)教育對(duì)師生對(duì)自己負(fù)責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，樹(shù)立自己的教育理想。在工作中處理好教育理想的內(nèi)涵與外顯的關(guān)系，根據(jù)自身實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，尋求適合的管理模式。

然后，校長(zhǎng)才能利用自己的教育理想去感染影響每一位教育參與者，人人都是受教育者（當(dāng)然包括校長(zhǎng)在內(nèi)），讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)的共同體，形成自己的辦學(xué)特色。積極學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的理論、方法、模式，才能充實(shí)自己的理想，豐富自己的方法，優(yōu)化管理模式，提高辦學(xué)水平。

如果你去問(wèn)一些普通的管理者，在他們的頭腦里組織良好的一天應(yīng)該是什么樣子，大多數(shù)的人可能會(huì)回答說(shuō)：“我想應(yīng)該把時(shí)間控制得比現(xiàn)在緊得多，9:00的時(shí)候，我隨隨便便；10:00的時(shí)候，仍然沒(méi)能理清頭緒”或者說(shuō)：“我想應(yīng)該關(guān)上門(mén)潛心工作，那樣的話很多事情都已經(jīng)完成了?！?/p>

多數(shù)人心目中組織好，效率高的一天是通過(guò)嚴(yán)緊的控制實(shí)現(xiàn)的，他們還認(rèn)為ceo肯定也是這樣做的。但是令我最驚訝就是，ceo組織工作的首要前提竟然是時(shí)間安排高度靈活。他們所注重的不是去控制自己的時(shí)間，而是越過(guò)一天中無(wú)窮的變化因素專心去控制那些應(yīng)該完成的事情。

善于利用個(gè)人高效時(shí)段

你一天當(dāng)中究竟存不存在一個(gè)可以稱之為高效時(shí)段的最佳時(shí)間呢？答案當(dāng)然是肯定的。大多數(shù)人早上最為清醒，也有些人下午的狀態(tài)最好。討論這一點(diǎn)的目的是把那些最具挑戰(zhàn)性的工作分配到你最能勝任的時(shí)間里去完成。

有效利用安靜時(shí)間

有些人仍然信奉18世紀(jì)的思想家馬修·亨利（matthewhenry）的話：“成大事者必起大早?！?/p>

迪士尼的老總羅伯特·愛(ài)格爾（），每天4:45起床，到健身房鍛煉，6:00進(jìn)入辦公室閱讀各種資料，直到7:00舉行一天當(dāng)中的第一次會(huì)議。“我想人們都會(huì)有自己的生理節(jié)奏，”他說(shuō)，“不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，早晨是巔峰時(shí)刻，那時(shí)候比較心平氣和一點(diǎn)?！?/p>

紐約市雅詩(shī)蘭黛集團(tuán)公司董事會(huì)副主席珍妮特·瓦格納（jeanettewagner）喜歡把一些例行公事如：簽署信函、開(kāi)支票等安排在一天快要結(jié)束，自己感到疲倦的時(shí)候處理。瓦格納說(shuō)：“另一個(gè)方面，如果我真要解決什么重要問(wèn)題，無(wú)論是復(fù)雜的人事問(wèn)題也好，還是像考慮如何開(kāi)好中層管理人員會(huì)議一類(lèi)的需要?jiǎng)幽X筋的事，我會(huì)選擇周末的專門(mén)的個(gè)人時(shí)間或大清早的安靜時(shí)間來(lái)處理。有時(shí)候深夜3:00可能會(huì)是一個(gè)非常有創(chuàng)造力的時(shí)間。”“我不要睡太久，”瓦格納接著說(shuō)，“我經(jīng)常會(huì)在半夜醒過(guò)來(lái)，拿出便箋薄把自己認(rèn)為重要的想法記下來(lái)……有時(shí)候，我甚至能夠解決之前很難解決的某個(gè)問(wèn)題或草擬出一份之前很難想出的完整的項(xiàng)目策劃書(shū)的提綱。”

清早5:00起床可能令許多人不敢想像。但是如果你正常情況下6:30起床，你可以逐漸提前半個(gè)小時(shí)，然后再提前一個(gè)小時(shí)，很多人通過(guò)這種方法發(fā)現(xiàn)，砍掉一些睡眠時(shí)間也沒(méi)那么可怕，而由此而獲得的益處，如完成更多工作，全天的工作節(jié)奏可以因而舒緩等，卻是巨大而又持久的。

另外一個(gè)在辦公室之外的安靜時(shí)間是上下班的路途，許多管理者之所以能夠向路途時(shí)間要效率，是因?yàn)樗麄冇袑ｉT(mén)的司機(jī)接送他們上下班，一般人也可以動(dòng)用下面兩種辦法達(dá)到這種效果。

1.利用公共交通工具?，旣悺ぐ投鞅仍?jīng)說(shuō)：“我早上的工作效率很好，我上地鐵的時(shí)候總會(huì)帶上一摞文件去處理，我在路上要花1小時(shí)20分鐘，的確是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。”

每當(dāng)我清早離開(kāi)曼哈頓去機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，我就想到最最浪費(fèi)時(shí)間的事莫過(guò)于坐在堵塞在另一側(cè)通往曼哈頓去長(zhǎng)島的高速路（被當(dāng)?shù)厝耸繎蚍Q為“全世界最長(zhǎng)的停車(chē)場(chǎng)”）上一動(dòng)不動(dòng)的車(chē)子里無(wú)聊等待。我問(wèn)自己，為什么他們寧愿在那里不停地鳴喇叭，忍受這種煩惱和時(shí)間上的極大浪費(fèi)，也不愿意乘坐地鐵并好好地利用路途中的大把時(shí)間呢？我真是想不通。

2.利用合理用車(chē)節(jié)省下來(lái)的時(shí)間。許多同一地區(qū)的上班族如果能夠聚到一處，他們可能也會(huì)采用華盛頓特區(qū)現(xiàn)在很流行的“接壘”做法。在那里，互不認(rèn)識(shí)的上班族在事先規(guī)定的?？奎c(diǎn)上搭乘別人的私家車(chē)經(jīng)由多乘客車(chē)輛專用的快車(chē)道迅速進(jìn)入市區(qū)。最最關(guān)鍵的是，“接壘”的車(chē)?yán)锉仨毐３职察o，沒(méi)有音樂(lè)，無(wú)人閑聊，沒(méi)有手機(jī)打擾，你大可在里面工作、思考、閱讀、或休息。

工作中尋找安靜時(shí)間的5條妙計(jì)

這些妙計(jì)包括：

1、隱退。如果你有隨意來(lái)去的自由，如果你不在辦公桌邊，經(jīng)理也不會(huì)問(wèn)到“蓋瑞去哪了??？”，你就可以隱退到一個(gè)空會(huì)議室里，或起身繞著辦公區(qū)隔間散一散步，或者帶一些讀物去咖啡廳。

通用食品一位部門(mén)經(jīng)理每天總會(huì)悄悄溜進(jìn)隔壁一個(gè)鑲嵌毛玻璃的空辦公室，這樣他就可以不受干擾地想一想問(wèn)題。

紐約的一位律師每天上班問(wèn)候各位同仁之后，就會(huì)轉(zhuǎn)身坐另一部電梯下樓到星巴克咖啡凝神思索一個(gè)小時(shí)。

2、與上司磋商為自己爭(zhēng)取一段安靜的時(shí)間。如果單純的隱退行不通的話，你可以與上司商量為自己爭(zhēng)取一段安靜的時(shí)間。從你上司的角度，這樣做的好處是可以讓你集中全力處理一些他或她自己也認(rèn)為重要的事。

硬性規(guī)定的集體休息時(shí)間通常不會(huì)有什么用處，太多意想不到的事情，會(huì)使整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)完全脫離自己的使命。

3、使用寫(xiě)字板。關(guān)著門(mén)，人們?nèi)匀豢梢哉夷?。許多公司都奉行一條門(mén)戶開(kāi)放政策，人們對(duì)著關(guān)閉的門(mén)皺眉頭。但是對(duì)niekelodeon，一家最前衛(wèi)的兒童電視臺(tái)的一位管理者來(lái)說(shuō)，開(kāi)與關(guān)都可以讓別人來(lái)找他，他在自己的門(mén)上安裝了一塊寫(xiě)字板和寫(xiě)字筆。當(dāng)他的門(mén)關(guān)上的時(shí)候，想見(jiàn)他的人只需在寫(xiě)字板寫(xiě)下提示信息。這套辦法之所以起作用就在于只要他一出現(xiàn)在寫(xiě)字板前，他就會(huì)立即按圖索驥去找那些人，這樣大家就都知道無(wú)需直接闖入他的辦公室，同樣也能找到他。

不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，去找那些留下信息給你的人的時(shí)候，也要保持極端的審慎，這也是惟一一個(gè)使自己的“逃避時(shí)間”對(duì)自己和同事都能夠有好處的辦法。小竅門(mén)：萬(wàn)一你同事關(guān)閉的門(mén)上沒(méi)有寫(xiě)字板怎么辦呢？可以在門(mén)把手上方放一個(gè)黃色的報(bào)事貼，這樣來(lái)訪者可以用它來(lái)方便地寫(xiě)下留言然后貼在門(mén)上。

4、設(shè)立無(wú)干擾時(shí)段。如果你是群體中的領(lǐng)導(dǎo)者，你可以要求同事給你一個(gè)不受打擾的時(shí)間，我早期所寫(xiě)的書(shū)《有條有理的管理者》中提到的一位律師，這樣告訴他事務(wù)所的同仁：

5、錯(cuò)開(kāi)高峰時(shí)間。在午餐時(shí)間開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)離開(kāi)辦公室，如果你到得比較早，如11:30，許多餐廳都會(huì)允許你提前坐在里面或干點(diǎn)什么工作。

頂級(jí)管理者組織工作時(shí)間的技巧

幾乎所有人都被眼下電光石火般的通信速度壓得喘不過(guò)氣來(lái)，一位金融業(yè)的客戶關(guān)系經(jīng)理曾經(jīng)告訴我說(shuō)：“最讓人受不了的事是，每當(dāng)我準(zhǔn)備處理手頭上一大堆事情的時(shí)候，就會(huì)有客戶的咨詢電話打過(guò)來(lái)，同時(shí)，電子郵件也來(lái)了，讓我真是分身乏術(shù)。最后到了快下班的時(shí)候，我桌子上的東西還沒(méi)處理完，仍在不斷堆積。就這樣，非常棒的計(jì)劃、最良好的意愿全都一下子灰飛煙滅?！?/p>

但是如果你把互動(dòng)的事當(dāng)做現(xiàn)實(shí)來(lái)接受，不再指望它會(huì)完全離開(kāi)你，你反而可能掌握它、馴服它、找到辦法來(lái)順應(yīng)這一現(xiàn)實(shí)，并在其中保持良好的工作態(tài)度。下面是2個(gè)在不平靜的工作日中建立秩序、提高效率的好計(jì)劃。

定點(diǎn)核對(duì)法

你是怎么組織不斷變化的時(shí)間安排？對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，組織似乎就是控制，但是對(duì)于許多頂級(jí)管理者來(lái)說(shuō)，組織時(shí)間卻不再意味著在自己的優(yōu)先時(shí)間之外，指定明確的時(shí)間去完成特定的工作任務(wù)，而是意味著無(wú)限制的彈性時(shí)間安排，幾乎沒(méi)有什么固定的框框。

在彈性的時(shí)間安排中，只需確認(rèn)一天起碼要達(dá)到的一些要求是否達(dá)到就可以了。

一般有3種類(lèi)型的基本工作點(diǎn)必須查對(duì)，即基于功能的工作要求、基于內(nèi)容的工作要求以及兩者兼有的綜合性要求。比如：

1、基于功能的工作要求：

·優(yōu)先事項(xiàng)的時(shí)間是否得到保證

·打電話與回電話

·用traf法處理文件、電子郵件與語(yǔ)音郵件

·繼續(xù)關(guān)注已進(jìn)行的工作

·用在非優(yōu)先事項(xiàng)的兩個(gè)小時(shí)（可以零散分布在全天）

·每天安排對(duì)每一個(gè)直接報(bào)告人的簡(jiǎn)短的接見(jiàn)

·每天安排與上司的摸底性謁見(jiàn)

2、基于內(nèi)容的工作要求。內(nèi)容方面的基本要求一般有以下幾種情況：

·與老客戶的聯(lián)絡(luò)

·發(fā)展新客戶

·數(shù)據(jù)處理

·授權(quán)與員工培養(yǎng)

·撰寫(xiě)備忘錄、信件、報(bào)表、營(yíng)銷(xiāo)策劃案、戰(zhàn)略計(jì)劃等

其他任何正當(dāng)?shù)氖马?xiàng)都可以算做綜合性的基本核查點(diǎn)，不要隨便放過(guò)。注意不要使自己的負(fù)荷過(guò)重，反應(yīng)要快，有了這些核查要點(diǎn)作為支架，下面你就可以學(xué)習(xí)頂級(jí)管理者一種獨(dú)特的工作藝術(shù)要求，這種工作藝術(shù)是他們之所以能夠靈活地安排自己的工作時(shí)間的根本原因。

重組時(shí)間法

所有的頂級(jí)管理者都深知，在自己的個(gè)人時(shí)間需求與制度化、程式化的集體辦公模式之間無(wú)休無(wú)止的討價(jià)還價(jià)，是一個(gè)無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)，這也是頂級(jí)管理者之所以能成為頂級(jí)管理者的真正重要的時(shí)間管理藝術(shù)。其中的主要挑戰(zhàn)是你要有隨時(shí)調(diào)整你專注某一具體工作的習(xí)慣，使之可以適應(yīng)更小塊的工作時(shí)間單元。

要把充滿討價(jià)還價(jià)的工作日看做是由大量10來(lái)分鐘的小時(shí)間單元拼嵌而成的。我把這些小單元叫做“毛毛雨”，叫做“馬賽克”時(shí)間塊、“幾個(gè)字節(jié)的時(shí)間”等，使你的頭腦中留有利用這種10來(lái)分鐘零碎時(shí)間的形象記憶。

你可以利用下面的虛擬情景比較一下有和沒(méi)有“毛毛雨”概念會(huì)給自己的工作帶來(lái)多么大的差異。

你聽(tīng)見(jiàn)馬文正沿著走廊走過(guò)來(lái)，你知道大約3分鐘以后，他就會(huì)從門(mén)口探進(jìn)頭來(lái)說(shuō)：“嗨，有時(shí)間嗎？”可是，你那時(shí)候正在把最后的各種數(shù)字填到預(yù)算報(bào)告上，你已經(jīng)干了10分鐘，估計(jì)還有20分鐘就可以完成，在這種情況下，你對(duì)馬文的不期而至的兩種反應(yīng)是：

如果你的目標(biāo)是現(xiàn)在就把任務(wù)完成，那么就是：“啊呀又來(lái)了，什么都做不了，真是亂了套了!”

如果你懷著“毛毛雨”的思想，那么就是：“哦，沒(méi)事，我已經(jīng)做完了1/3。馬文走后，我可以趕在下午3點(diǎn)的會(huì)議之前再趕出1/3。開(kāi)完會(huì)后找機(jī)會(huì)溜到一邊再完成剩下的1/3?！?/p>

關(guān)鍵是你要靈活機(jī)敏地考慮你的時(shí)間安排。這樣做有兩大好處：第一，因?yàn)槟阈廊粚?duì)待這種不速之客，立即投身其中，受害者的憤怒情緒會(huì)大大減少，被這種不滿情緒“堵塞”的能量因此能釋放出來(lái)；第二，如果你一邊像被磁鐵吸引一樣一再回頭檢查自己的每日要點(diǎn)清單，一邊不斷地尋找各種可能的機(jī)會(huì)來(lái)完成這些基本任務(wù)，久而久之，你會(huì)養(yǎng)成一個(gè)非常好的`利用時(shí)間的習(xí)慣，工作效率也會(huì)大大提高，據(jù)我所知，這是為許多資深管理者和ceo所運(yùn)用的成功-法寶。

我也不知道這種圍繞一根固定旗桿（查對(duì)要點(diǎn)清單）靈活的時(shí)間管理策略為什么這么有用，但是事實(shí)上的確收效非凡。因?yàn)榫臀宜切┡ε赖浇M織頂層的管理者無(wú)一不是遵循這一套路。下面是我首次接觸這種策略的經(jīng)歷。

國(guó)際度假咨詢有限公司董事會(huì)主席（resortquestinternational,inc.）約瑟夫·維特利亞（josephvittoria），當(dāng)我訪問(wèn)他的時(shí)候，那一天他在黃色的便條上已經(jīng)記下了5個(gè)他要打的電話。但是當(dāng)他打完一個(gè)電話之后，就有人探進(jìn)頭詢問(wèn)某事，或叫他去和誰(shuí)商量一件事。對(duì)于這種情況，我們的維特利亞都是來(lái)者不拒，笑臉相迎，等他們一走，他就接著打第2個(gè)電話，打完第2個(gè)電話后又去拜訪同一樓層的一個(gè)人。總而言之，看起來(lái)就像是一團(tuán)旋風(fēng)在地上到處轉(zhuǎn)。但是每當(dāng)他從突然襲擊的意外交際中脫身出來(lái)，他就又馬上回到自己的辦公桌邊，接著打其余的電話。就這樣，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去之后，他原先計(jì)劃要打完的電話終于實(shí)實(shí)在在地打完了，“線索”雖然一直未斷，但卻是見(jiàn)縫插針完成的。

維特利亞先生的一天是固定時(shí)間與不固定時(shí)間的混合體，這是大多數(shù)資深生意人對(duì)待時(shí)間的觀念。

如何掌握靈活的時(shí)間管理藝術(shù)

為了幫助你掌握靈活安排工作日程的方法，下面將為你提供5條時(shí)間管理技術(shù)。但是讓我們從博思咨詢公司的前合伙人，獨(dú)立咨詢師桑德拉·克萊什（sandrakresch），一位工作方法極其得當(dāng)?shù)淖稍儙煹墓适麻_(kāi)始，這故事描述了她自己典型的一天，其中充滿了職業(yè)與個(gè)人的特色。

我今天有一系列的事要去做，要帶貓咪去看獸醫(yī)，我自己也想去看醫(yī)生；辦公室的工作也排得滿滿的；另外我還要為一家我擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)的非營(yíng)利組織物色一名新的執(zhí)行董事；最后還要幫一群朋友的忙。

在考慮如何處理好如此眾多的事情的時(shí)候，我認(rèn)為最重要的是制訂出一份全天的日程安排。貓咪惟一可以去看獸醫(yī)的時(shí)間是早上7點(diǎn)。于是我早早把它送了去，并且想好下午怎么順道帶它回家。

此后，我就必須呆在家相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。有兩個(gè)生意人，一個(gè)在倫敦，一個(gè)在另外一個(gè)地方，需要我去聯(lián)系，所以清早我還得先給他們的辦公室打電話通知一下，讓他們能夠在我離家外出之前給我來(lái)個(gè)電話。

我在辦公室的工作日程，總是安排得非常緊湊，有力地集中在本星期必須完成的3件大事上，絕不枝節(jié)旁蔓。

從這位繁忙的專業(yè)人士對(duì)自己一天生活的敘述中，我們可以提煉出5種她用以保持對(duì)時(shí)間的某種控制的方法，我把這5種方法推薦給各位讀者。

1、使用一張寫(xiě)有本周必須完成的三四項(xiàng)主要待辦事項(xiàng)清單。要記住它，每天念叨幾次。還可以把這張單子貼到工作日程計(jì)劃本上，或把它錄入電子日程中，方便自己反復(fù)查看。這種方法能夠幫助你集中全力實(shí)現(xiàn)每周的工作目標(biāo)。

2、標(biāo)注工作日中的固定點(diǎn)，即每天的工作框架。拿前面的故事來(lái)說(shuō)，貓必須早一點(diǎn)送到獸醫(yī)那里去，因?yàn)檫@樣可以在當(dāng)天就把它接回家，打往倫敦的電話最好在中午之前完成，否則恐怕會(huì)與意想之外的會(huì)議和其他工作任務(wù)相沖突?？蚣艽詈煤?，填充具體內(nèi)容也就舒服和容易得多了。

3、估計(jì)好“變動(dòng)”的因素，在選定哪些工作應(yīng)該全力以赴的時(shí)候，特別要注意那些有限制的或沒(méi)有任何余地的事情。比如說(shuō)，準(zhǔn)備當(dāng)天下午兩點(diǎn)會(huì)議的備忘錄，是一件沒(méi)有多少變動(dòng)因素的事，然而如果是下周的會(huì)議，則情況可能完全不同。

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇二

緩解高考前緊張的方法：

1、轉(zhuǎn)變觀念，淡化高考的意義。

許多人把高考當(dāng)作一生中的一錘子買(mǎi)賣(mài)，好像高考要是考不好，這一生就不行了。其實(shí)高考只是我們一生無(wú)數(shù)次考試中比較重要的一次考試而已，即使考不好也不要緊，后面還有許多其它的考試(比如復(fù)讀重新參加高考、技能的學(xué)習(xí)、為人處事的學(xué)習(xí))，許多人高考沒(méi)考好，但后面的考試很精彩，人生照樣精彩!如果能想通了這一點(diǎn)，對(duì)高考的恐懼情緒就會(huì)減輕許多。

2、合理安排好考試前的作息時(shí)間。

有一些考生平時(shí)學(xué)習(xí)中喜歡熬夜，并且養(yǎng)成了習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間的缺少睡眠以及伴隨的緊張情緒，會(huì)造成大腦功能失調(diào)(如失眠、注意力不能集中、暫時(shí)性的失憶等)，甚至還會(huì)造成身體免疫力的下降，導(dǎo)致在高考期間生病，不得不帶病上考場(chǎng)，影響自己水平的發(fā)揮。因此，高考前兩三個(gè)星期一定要盡量做到早睡早起，和高考考場(chǎng)的時(shí)間安排同步，這樣容易適應(yīng)考試的規(guī)律。

3、家長(zhǎng)要營(yíng)造家庭內(nèi)部的輕松氛圍。

考生在高考期間的身心狀態(tài)，與家長(zhǎng)的心態(tài)有著很大的關(guān)系。高考是全國(guó)性的重要考試，其場(chǎng)面的隆重與嚴(yán)肅，難免會(huì)造成一些緊張，這種緊張是有必要的。但在家庭內(nèi)部，家長(zhǎng)就要注意避免不要制造緊張，把自己的焦慮傳染給孩子。家長(zhǎng)要有一顆平常心，在孩子考試期間不要多談考試的事情，多提供服務(wù)，少干涉孩子，考試結(jié)束后不要追問(wèn)考試的具體情況，孩子心情不好時(shí)要真誠(chéng)安慰，引導(dǎo)他(她)將注意力轉(zhuǎn)移到下一場(chǎng)考試上來(lái)。不管孩子的實(shí)力如何，考得如何，家長(zhǎng)只要平靜，孩子就會(huì)從容地考出自己的最好水平。

4、及時(shí)處理已經(jīng)出現(xiàn)的緊張情緒。

如果高考前已經(jīng)出現(xiàn)緊張過(guò)度，不能正常學(xué)習(xí)、休息時(shí)，一要及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力，比如和家長(zhǎng)一起做家務(wù)活，邊干活邊聊天，這樣可以緩解緊張情緒。二要多去戶外做一些消耗量不大的體育活動(dòng)，身體運(yùn)動(dòng)可以消除大腦的疲勞，達(dá)到身心的平衡，有利于緩解不良的緊張情緒。不過(guò)要注意運(yùn)動(dòng)時(shí)間與力度要適度，不可過(guò)分消耗自己的能量，以確保以最佳的狀態(tài)出現(xiàn)在考場(chǎng)上。

5、調(diào)整目標(biāo)，降低人生的期望值。

很多考生及家長(zhǎng)的緊張情緒，是來(lái)自于過(guò)高的甚至是不切合實(shí)際的目標(biāo)，這種眼高手低的狀態(tài)容易導(dǎo)致緊張的情緒發(fā)生。對(duì)自己要求過(guò)高的人，面臨的結(jié)局總是失敗的多，成功的少，因此負(fù)面的情緒也就多起來(lái)。倒不如把自己看低一點(diǎn)，壓力就會(huì)輕一點(diǎn);最好是把自己當(dāng)作人中人，把成功失敗都當(dāng)成自己人生難得的寶貴經(jīng)驗(yàn)來(lái)看待，因?yàn)橛衅鹩新洌攀钦嬲娜松?/p>

6、巧妙化解進(jìn)入考場(chǎng)后的緊張情緒。

有的考生在進(jìn)入考場(chǎng)后的十分鐘內(nèi)，容易出現(xiàn)緊張，導(dǎo)致大腦一片空白，不能正?？荚?。這時(shí)，可以趴在桌上，雙手并攏，閉上眼睛默念二十遍“我沒(méi)事，我一定能安靜下來(lái)!”這樣幾分鐘后就可以進(jìn)入安靜的狀態(tài)。也可以將帶到考場(chǎng)的考試工具如橡皮、鋼筆、鉛筆、圓規(guī)等拿在左手，然后用右手一個(gè)一個(gè)地?cái)[放到桌子的右上角，這樣也能很好地消除內(nèi)心的緊張，以最快的速度進(jìn)入放松狀態(tài)完成考試。

考試前的焦慮與緊張，主要是來(lái)自于考生與家長(zhǎng)內(nèi)心的認(rèn)識(shí)與感受。所以，正確認(rèn)識(shí)高考，正確看待自己，作最壞的打算，最好的努力，就能有效調(diào)整內(nèi)心的感受，緩解并消除內(nèi)心的緊張情緒，在高考中發(fā)揮出優(yōu)秀的水平，考出自己最好的成績(jī)。

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇三

1.不為失敗找理由，要為成功想辦法。

2.拼盡全力贏高考，苦盡干來(lái)齊歡笑。

3.決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

4.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

5.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。

6.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

7.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

8.積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。

9.不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤。

10.自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

11.總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

12.高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。

13.有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。

14.更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。

15.高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。

16.計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。

17.最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。

18.遇到會(huì)做的題：仔細(xì);遇到不會(huì)做的題：冷靜。

19.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。

20.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇四

光說(shuō)有什么用，還要付出行動(dòng)。俗話說(shuō)：“水滴石穿?！彼?，我要成為醫(yī)生，就要日積月累，積少成多。我要閱讀完《本草綱目》，知道每種藥材的作用、禁忌等。還要精通人體所有的穴位，這樣才不會(huì)被別人稱之為“庸醫(yī)”。我還給自己定了一個(gè)非常“小”的目標(biāo)——研制出抗癌的藥品，讓大多數(shù)人民不再落入癌癥的魔掌。

理想，是春天的的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花……我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，向著自己的理想前進(jìn)！??！

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇五

1、律師家的狗吃了肉店老板的一塊肉，肉店老板找到律師，怒問(wèn)：“你是個(gè)律師，那你說(shuō)說(shuō)你家的狗吃了我店里一塊20塊錢(qián)的肉，你該不該賠錢(qián)?！?/p>

律師：“當(dāng)然應(yīng)該。不過(guò)，做為律師，我的咨詢費(fèi)是每次最低50元，你現(xiàn)在應(yīng)該再付給我30元?！?/p>

2、糧店的老板想招個(gè)伙計(jì)，這天，有個(gè)小伙子前來(lái)應(yīng)聘，老板問(wèn)：“你會(huì)用手指算帳嗎?”

小伙子答：“會(huì)”老板：“兩袋小麥怎么伸手指?”小伙子伸出一個(gè)小手指，一個(gè)無(wú)名指，說(shuō)：“這樣。”老板又問(wèn)：“兩袋大麥怎么伸手指?”

小伙子伸出大拇指和食指，過(guò)了會(huì)兒又伸出中指。

老板問(wèn)：“你為什么要伸中指?”小伙子答：“這樣可以不讓大麥和小麥摻在一起?！?/p>

3、一個(gè)中年男子站在郵局的柜臺(tái)邊上，有條不紊地往印滿紅心的信封上貼印有“l(fā)ove”字樣的郵票。隨后又拿出香水瓶往信封上噴香水。

一個(gè)姑娘忍不住走上前去，問(wèn)他在干什么?！拔以诎l(fā)500份署名為‘猜猜我是誰(shuí)’的情人卡。”姑娘問(wèn)：“那是為什么?”“我是一個(gè)離婚律師?！?/p>

4、一個(gè)老農(nóng)捉了些雞放在雞籠里，到集市上去賣(mài)。他背著走了一段，感覺(jué)很累，他想：“我要是把它們放出來(lái)趕著上集市，豈不是很輕松?！?/p>

于是，他把雞從籠里放出來(lái)，雞馬上四散亂跑，他拿起一根棍子，連追邊喊：“這些該死的雞，半夜里漆黑一片，你們能準(zhǔn)時(shí)報(bào)曉，大白天的竟然不認(rèn)識(shí)路?！?/p>

1.廣為流傳的經(jīng)典笑話。

2.廣為流傳的經(jīng)典笑話段子。

3.經(jīng)典笑話。

4.奇葩經(jīng)典笑話。

5.名著經(jīng)典笑話。

6.開(kāi)學(xué)經(jīng)典笑話。

7.動(dòng)物經(jīng)典笑話。

8.職場(chǎng)經(jīng)典笑話。

9.學(xué)生經(jīng)典笑話。

10.好笑的經(jīng)典笑話。

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇六

首先，考前還是要認(rèn)真做好卷子，全面熟悉各類(lèi)題型。在做題過(guò)程中，要特別重視題干的斟酌，充分挖掘題目指向，題目暗示的答題信息，然后充分閱讀、篩選、比較、淘汰、組合，組成嚴(yán)密的答案。其次，考前看看自己做過(guò)的卷子，反思錯(cuò)題，審視自己的思維欠缺，對(duì)高考語(yǔ)文的正確答題也很有用。答錯(cuò)的題目最有價(jià)值，它們往往有共性，很有必要冷靜反思，以免高考中重蹈覆轍。再次，高考60分作文分，是高考中分值最高的題目，更要思考做點(diǎn)什么。借文化名人來(lái)表現(xiàn)主旨，近幾年太普遍，閱卷老師有些厭倦了，要盡量回避。非用不可，則要具體有據(jù)，恰到好處。選擇重要的話題，進(jìn)行一點(diǎn)思維，探討話題如何具體化，觀點(diǎn)如何主體化，表達(dá)如何藝術(shù)化。特別是“觀點(diǎn)主體化”要學(xué)會(huì)探索。這些地方主要指自然、宇宙、歷史、藝術(shù)、生活。最后要提一句話，語(yǔ)文高考在于訓(xùn)練，也在于發(fā)揮，需要心態(tài)的平和。

問(wèn)：高考中，回答詩(shī)詞鑒賞、語(yǔ)言知識(shí)和運(yùn)用方面的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)注意什么問(wèn)題?

答：“詩(shī)詞鑒賞”分古代詩(shī)、詞、曲鑒賞和新詩(shī)鑒賞兩方面。如果一首詩(shī)(或詞曲)出兩道題，則前者多從思想內(nèi)容方面命題，以理解句義、段意及概括中心為主;后一道題則偏重于作品的語(yǔ)言特色、藝術(shù)風(fēng)格方面，以考查表現(xiàn)手法、修辭為主。在“語(yǔ)言知識(shí)和運(yùn)用”方面，今年增加了“語(yǔ)音考查”一道題，這與去年國(guó)家頒布《語(yǔ)言文字法》似有直接聯(lián)系。漢字方面，形近字、同音字是今年考查的重點(diǎn)。與以往相比，詞語(yǔ)和成語(yǔ)的考題更加體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特色，把詞語(yǔ)、成語(yǔ)放在動(dòng)態(tài)的句子里去理解成了考生領(lǐng)悟詞義的關(guān)鍵所在。文學(xué)常識(shí)題仍將古今中外的名家名作及歷史上影響較大的文學(xué)活動(dòng)放進(jìn)試題中讓考生選擇。

問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)老師，能不能預(yù)測(cè)一下今年高考作文的命題方向?

答：1999年開(kāi)始的新一輪語(yǔ)文教學(xué)改革，從前年的《假如記憶可以移植》，到去年的《答案是豐富多彩的》，開(kāi)辟了話題作文的新天地。與以往幾次高考作文所給材料相比，這無(wú)疑是質(zhì)的飛躍，但這種自由馳騁、高度開(kāi)放、寫(xiě)什么都可以的形式，不會(huì)成為今年高考作文的寫(xiě)作方向。估計(jì)，今年的作文，既不會(huì)沿襲去年高度開(kāi)放的形式，也不容易回到以往命題作文的老路子上，將會(huì)在不束縛考生自由創(chuàng)作的前提下，給考生以較為寬松的寫(xiě)作思路和文體選擇，很有可能以話題作文的形式出現(xiàn)。但不論形勢(shì)如何確定，考生都必須重視文章的語(yǔ)言風(fēng)格，真摯的情感和動(dòng)人的語(yǔ)言將是作文“發(fā)展等級(jí)”方面重要的組成部分。

問(wèn)：在回答古文題時(shí)應(yīng)注意哪些方面?

答：近年來(lái)古文命題以人物傳記為主，字?jǐn)?shù)限制在300—400字之間，內(nèi)容方面多選官吏的政績(jī)，文字方面淺顯易懂，回避論說(shuō)文體和過(guò)分深?yuàn)W的文言字句。今年出題估計(jì)仍將選用人物傳記，考生應(yīng)該重點(diǎn)考慮兩方面的問(wèn)題：1、樹(shù)立文言文閱讀的層次意識(shí);2、注意知識(shí)的聯(lián)系與遷移。

問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)代文閱讀應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

答：現(xiàn)代文閱讀由第3大題的“自然科學(xué)類(lèi)”和第4大題的“社會(huì)科學(xué)類(lèi)和文字作品”組成。前者考查考生的邏輯思維能力，后者多考查考生的形象思維能力。值得一提的是，今年考綱把“自然科技類(lèi)”改為“自然科學(xué)類(lèi)”，這意味著命題走向?qū)?huì)出現(xiàn)變化，連續(xù)使用了8年的“科技文摘”可以說(shuō)已完成了應(yīng)有的歷史使命，今年可能選用自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)交叉的材料，但在內(nèi)容方面會(huì)偏重自然科學(xué)，考查掌握理解能力，篩選信息為主。

問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)老師如何在最后階段復(fù)習(xí)語(yǔ)文?

答：1、看課文注釋中帶拼音的詞語(yǔ)及課本后常見(jiàn)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)。2、復(fù)習(xí)常用文言實(shí)詞、虛詞的用法及常見(jiàn)文言實(shí)詞虛詞表。3、有關(guān)單元知識(shí)訓(xùn)練的知識(shí)。 4、課文中的好文章、報(bào)上雜志上的好文章都可以閱讀。5、復(fù)習(xí)做過(guò)的試卷，注意錯(cuò)的地方，看自己做的作文，回憶老師在講評(píng)中提出的問(wèn)題。6、回顧各種題的答題技巧，說(shuō)明文類(lèi)的注意回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性、周密性、完整性。7、回頭再看看高考說(shuō)明，注意試題題例。

綜觀近三年的浙江省高考數(shù)學(xué)卷，“穩(wěn)定”是其原則，“平和”是其特征，“基礎(chǔ)知識(shí)全面考查，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)考查”是其核心，并且這種態(tài)勢(shì)不會(huì)也不應(yīng)在今年進(jìn)行改變?，F(xiàn)在離高考僅剩十天，大局基本已定，故只對(duì)后階段的復(fù)習(xí)備考與應(yīng)試提醒一二。

1、回歸錯(cuò)題，提高免疫。利用錯(cuò)題集或大量試卷，對(duì)過(guò)去做錯(cuò)過(guò)的題目重新回頭審視，分析錯(cuò)因，糾正錯(cuò)誤，鞏固正解，提高免疫力，以杜絕“屢做屢錯(cuò)，屢錯(cuò)屢做”之現(xiàn)象。

2、板塊整理，歸納總結(jié)。五個(gè)解答題實(shí)乃五個(gè)主要知識(shí)板塊：三角、數(shù)列、立幾、解幾、函數(shù)與不等式，占據(jù)半壁江山，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。按照知識(shí)板塊進(jìn)行整理、歸納總結(jié)解題步驟與方法是非常需要的。對(duì)已做試卷上的題目不一定按張看，可以分知識(shí)塊看。

3、懂與不懂，一“記”之間?，F(xiàn)在已經(jīng)到了記牢眾多數(shù)學(xué)概念、定理、公式、方法與規(guī)律的時(shí)候了!

4、“不擇手段”，巧做選擇。選擇題的求解以直接法為主，但不能每個(gè)題目都用直接法，適時(shí)使用間接法，如排除法、特殊解法、逆推法、驗(yàn)證法等。雙管齊下，小題巧做，追求快而準(zhǔn)，為后面的解題提供時(shí)間保證。

5、用足時(shí)間，做好填空?！敖獯痤}重起步，填空題看末步”。做填空題最懊惱的是你的解法完全正確，結(jié)果卻距標(biāo)準(zhǔn)答案僅一步之遙，但這卻是0分與4分的界線。尤其是今年增加了填空題的份量，由過(guò)去的雞肋成為今天的雞塊，填空題得分如何已成為成敗之中場(chǎng)，故應(yīng)用足時(shí)間，確保答案的正確，做到“出工有酬”。

6、前三全拿，后二取舍。常態(tài)下前三道解答題會(huì)比較基礎(chǔ)，應(yīng)全部拿下。后二題難度會(huì)有提高，但“拿滿分難，得零分也難”，比如第(1)題肯定是基礎(chǔ)的，故可根據(jù)個(gè)體水平有取有舍。特別提醒部分?jǐn)?shù)學(xué)尖子，千萬(wàn)別在此刻逞英雄———“非把難題做出來(lái)不可”。

問(wèn)：能否預(yù)測(cè)一下今年數(shù)學(xué)高考命題方向?

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇七

有一群人，他們?yōu)榱藟?mèng)想，每天都在舞臺(tái)上練一習(xí)一各種高難度的動(dòng)作，挑戰(zhàn)身體的極限，只為演出時(shí)那一刻的精彩。他們就是：雜技一團(tuán)一演員。

可你知道嗎，練一個(gè)雜技的背后有多痛苦？俗話說(shuō)‘’臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功‘’，一名雜技演員在練一習(xí)一高難度的動(dòng)作時(shí)，常常伴隨著風(fēng)險(xiǎn)。在光鮮的背后，演員們也付出了很大努力，基本上都從十幾歲就開(kāi)始練雜技，先后練爬桿、頂碗、踩高蹺等雜技項(xiàng)目，隨時(shí)都有摔得粉身碎骨的風(fēng)險(xiǎn)。但他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，努力地奮斗著，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。我相信只要我努力學(xué)一習(xí)一，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我不會(huì)畫(huà)一個(gè)物品時(shí)，要積極向老師請(qǐng)教；當(dāng)我因?yàn)楫?huà)畫(huà)而嘆氣時(shí)，要鼓勵(lì)自己不要放棄；當(dāng)我不小心畫(huà)錯(cuò)時(shí)，要告訴自己，用想象力改變它，而不是選擇就這樣放棄……那樣就可以讓夢(mèng)想離自己更近一些。

夢(mèng)想有大有小。擁有大夢(mèng)想的，通常在高山的頂端，這時(shí)候你只有做好準(zhǔn)備，一步一步地攀上去，這樣，離夢(mèng)想就更進(jìn)一步。有著小夢(mèng)想的，通常在河流的底部，你也得做好準(zhǔn)備，越細(xì)心，夢(mèng)想就越容易浮現(xiàn)在你眼前。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人在追尋夢(mèng)想時(shí)都會(huì)遭受困難和挫折，我們不能被它們打敗，要克服它們，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里，這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——成為一名中國(guó)畫(huà)畫(huà)師。

我喜歡中國(guó)畫(huà)(即國(guó)畫(huà))。記得我七歲那年，第一次走進(jìn)那個(gè)充滿古風(fēng)古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫(huà)筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過(guò)……如果說(shuō)魯迅的樂(lè)土在平橋村，那么國(guó)畫(huà)教室就是我的樂(lè)土!

雖然我并不能說(shuō)，自己能夠像那些大藝術(shù)家把國(guó)畫(huà)作為自己生命的一部分，但是國(guó)畫(huà)已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午，我都會(huì)參加國(guó)畫(huà)興趣班。每當(dāng)歷經(jīng)周一到周五學(xué)習(xí)的疲勞，一進(jìn)國(guó)畫(huà)教室，聞著墨香、握著畫(huà)筆，只顧著專心致志地畫(huà)畫(huà)，疲勞便煙消云散。

那我究竟是為什么把國(guó)畫(huà)當(dāng)作自己的夢(mèng)想呢?我想感謝我的國(guó)畫(huà)老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫(huà)畫(huà)，還教我們?yōu)槿颂幨拢趯W(xué)習(xí)之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說(shuō)，畫(huà)畫(huà)不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單，更是為了心靈的愉悅;用畫(huà)來(lái)告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義，什么是自己的價(jià)值……所以繪畫(huà)在我心中播下成長(zhǎng)的種子，與我一起成長(zhǎng)。

同樣，我也為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步，無(wú)論有事沒(méi)事，我都堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，君陶藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫(huà)展我都去參觀;我也在幾年前就去參觀過(guò)西湖邊的__，欣賞大師級(jí)的作品，領(lǐng)略其中的意境。

夢(mèng)想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運(yùn)的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢(mèng)想，奮勇前行，點(diǎn)亮未來(lái)。

我的演講完畢，謝謝大家!

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇九

很多時(shí)候我們的壓力都是自己給自己的，每天總是想著考試，想著想著就自然更關(guān)注考試了，自己給自己制造緊張氣氛，其實(shí)我們可以轉(zhuǎn)移注意力，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，只要平時(shí)學(xué)得扎實(shí)，就不怕考試的千變?nèi)f化，面對(duì)平時(shí)的實(shí)力才是你考試的底氣。

2、自我情緒的調(diào)節(jié)。

我們可以每天給自己自我暗示，暗示自己考試可以的，考試能考好，持之以恒，也許就能消除考試前帶來(lái)的焦慮。隔幾天就檢查一下自己的擔(dān)憂，在紙上寫(xiě)下你對(duì)考試所有的擔(dān)憂。然后我們才能針對(duì)性的對(duì)你自己心里進(jìn)行梳理。

3、適當(dāng)放松訓(xùn)練。

有時(shí)候是因?yàn)槲覀兙窀叨染o繃才導(dǎo)致我們緊張，所以要適當(dāng)?shù)姆潘梢恍?，在高考的前一兩天就不要?fù)習(xí)了，給自己放個(gè)假，看看卡通動(dòng)漫或者搞笑視頻，能讓你笑出來(lái)放松的視頻，時(shí)候舒緩壓力的一個(gè)很好方式，或者運(yùn)動(dòng)釋放壓力也是一個(gè)很好的方法。

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇十

夢(mèng)想之于我，我想它是一種奇怪的東西。它試圖讓每個(gè)人都有，同時(shí)又讓人覺(jué)得它遙不可及，只有有著超凡毅力，只有不斷堅(jiān)持的人才能夠真正擁有夢(mèng)想。似乎所有人的夢(mèng)想都不一樣每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的理解也不一樣，倘若是十個(gè)人便有十個(gè)夢(mèng)想存在。這時(shí)候我便覺(jué)得夢(mèng)想像是一個(gè)有著千姿百態(tài)而又變化多端的姑娘。

雖然每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣但是我們對(duì)于夢(mèng)想都有著同樣的一個(gè)目標(biāo)，那便是實(shí)現(xiàn)它。除此之外我相信我們的心中還有著這樣一個(gè)相同的愿望，那便是讓我們美麗的地球母親永遠(yuǎn)年輕漂亮。這樣我們的生活才會(huì)變得更愉悅。

并且我從他們身上看到了美麗的地球。我不知道大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種人，但是我見(jiàn)過(guò)，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去了公園，公園里人很多，我便在一旁玩了起來(lái)，之后我見(jiàn)到一個(gè)人在吃東西吃完之后便把垃圾袋隨手一扔，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。一位叔叔見(jiàn)了馬上過(guò)去把地上的垃圾袋撿起來(lái)扔到垃圾桶里。這一幕我見(jiàn)到之后深受感觸，覺(jué)得那位叔叔就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他那種精神。隨后我又見(jiàn)到一個(gè)亂扔垃圾的叔叔，我便走上去告訴他亂扔垃圾是不好的，我們要保護(hù)地球。那位叔叔似乎聽(tīng)懂了許多，不好意思的把垃圾撿了起來(lái)道了歉就走了。我那時(shí)候感到很自豪、很高興。我相信只要大家共同努力，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

這些夢(mèng)想只要大家去努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇十一

【女】敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

【女】大家【合】下午好!

【男】六月是豐收的季節(jié)，六月是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻!

【女】進(jìn)一步鞏固全縣人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)，

【男】引導(dǎo)全縣廣大青少年全面理解：習(xí)近平總書(shū)記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋，暢想民族復(fù)興---“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景!

【女】激發(fā)青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為“富民強(qiáng)縣，美麗”建功添彩，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗!

【男】縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局決定在全縣青少年中全面開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”演講比賽。

【女】本次比賽以演講的方式，結(jié)合自身經(jīng)歷感受和人生規(guī)劃，講述自己的中國(guó)夢(mèng)，暢想民族復(fù)興的偉業(yè)、改革開(kāi)放的大業(yè)、國(guó)家發(fā)展的愿景、人民群眾及個(gè)人對(duì)美好生活的追求。

【男】展示青少年實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”的具體行動(dòng)，全面反映我縣青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

【女】本次共有18名選手進(jìn)入今天的決賽，比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。

【男】在比賽開(kāi)始之前，非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

【女】讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝!

【女】下面，讓我們認(rèn)識(shí)一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：

【男】讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位評(píng)委將要開(kāi)始的辛勤工作!

【女】下面宣布本次比賽的評(píng)分規(guī)則。

一、比賽規(guī)則。

1、演講順序：比賽前二十分鐘抽簽決定;。

2、演講時(shí)間：演講時(shí)間不得超過(guò)分鐘，超時(shí)扣除分;。

3、演講比賽評(píng)分：采取100分制。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、演講內(nèi)容(40分)。

主題鮮明、中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，內(nèi)容正確、聯(lián)系實(shí)際，選材典型、杜絕抄襲。

2、演講語(yǔ)言(30分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)速適當(dāng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有變化，

3、儀表形態(tài)(20分)。

表情豐富，動(dòng)作得體，手勢(shì)自然，服裝適宜。

4、整體效果(10分)。

脫稿演講，節(jié)奏把握好，內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以形傳神，感染力強(qiáng)。

【男】三、評(píng)分辦法。

1、比賽設(shè)7名評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分;。

2、去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取5位評(píng)委的平均分;。

3、選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，依次類(lèi)推;。

4、根據(jù)總分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

接下來(lái)，讓我們用最熱烈的的掌聲有請(qǐng)為。

本次演講比賽致辭。

【女】感謝一番鼓舞人心的講話，更感謝對(duì)本次比賽的美好祝愿。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，感謝他們對(duì)演講比賽的支持和重視。

【男】好，下面，我宣布由縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局聯(lián)合主辦;。

【男】由縣新華書(shū)店協(xié)辦“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”演講比賽。

【合】現(xiàn)在開(kāi)始!

【女】首先，有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

掌聲是鼓勵(lì)，掌聲更是期待，我們共同期待著的明天會(huì)更美好!

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇十二

理想是什么？，理想就是按照自己的心愿，去做自己想做的事。有人說(shuō)：“理想是不可能完成的。”大家說(shuō)的是錯(cuò)的，理想就是自己的事，只要大家自己覺(jué)得自己能完成，那就一定能完成！

我的理想就能完成我相信自己的能力，只有自己先相信自己，那自己就能成功，我相信我們大家的理想都能成功，只要我們相信自己，那就可以了！

我的理想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，我畫(huà)的畫(huà)不是那么精致，但我相信我一定可以當(dāng)上設(shè)計(jì)師，因?yàn)椋硐氩皇菈?mèng)想，夢(mèng)想是在夢(mèng)中才會(huì)完成的，但理想不是，向著自己的理想一步步出發(fā)吧。

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇十三

每個(gè)人都有自己的理想，既然有理想，就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)。理想是盞啟明燈，讓我們?cè)诿允г诤诎抵袝r(shí)，照亮我們的世界；理想是顆指南針，在我們迷失方向時(shí)，為我指引方向，走正確的路。理想，會(huì)帶我駛向成功的彼岸，它是我通往到()那的唯一船只。

理想的道路是坎坷的，我們只要一步一個(gè)腳印前進(jìn)，總會(huì)成功的。俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這句話是意義深切的，將它銘記在心，也許我們時(shí)刻都掌握著方向。

有了理想，就等于有了目標(biāo)和方向，有了目標(biāo)，你才會(huì)知道自己該做什么。每一次，都在挫折中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，都在氣餒中渴望；每一次，都在失敗中成功；每一次，都在絕望中感到絲絲陽(yáng)光。它為我們裝點(diǎn)了璀璨，增添了光明。你付出了，它會(huì)給你回報(bào)，世界，總會(huì)因你更兩眼，所以，請(qǐng)相信自己，才能使理想妙筆生花。

所以，我們要努力實(shí)現(xiàn)理想。

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇十四

在我的腦海里有許很多多的理想，我最想當(dāng)?shù)氖且幻臁?/p>

我記得那時(shí)我六歲的一每天氣十分嚴(yán)熱，我鬧著母親給我買(mǎi)冰棍，我母親贊同了，我和母親迅速的去了，但是忘了關(guān)門(mén)我和母親又迅速的回來(lái)了，但是還沒(méi)逃過(guò)這一劫，小偷已經(jīng)開(kāi)始偷大家家的東西了，但是我母親一點(diǎn)也不著急拿起手機(jī)就打110，一會(huì)警察來(lái)了。

大家開(kāi)始說(shuō)小偷你跑不了了！一會(huì)警察把小偷抓了起來(lái)，小偷也哭了起來(lái)。這次小偷遇見(jiàn)大家他算是到了八輩霉了。

從這一件事中我了解我要當(dāng)警察，為大家除害。

夢(mèng)想高考范文如何寫(xiě)篇十五

如果要問(wèn)，最近最火的語(yǔ)言是哪個(gè)?答案無(wú)疑是漢語(yǔ)。

在故宮寶蘊(yùn)樓茶敘時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)特朗普現(xiàn)場(chǎng)向領(lǐng)導(dǎo)人夫婦展示外孫女阿拉貝拉用中文演唱歌曲視頻。一夜間，這個(gè)“小明星”的視頻被刷屏。隨后，華爾街著名投資家羅杰斯在一個(gè)大會(huì)上，現(xiàn)場(chǎng)播放了兩位女兒朗讀中國(guó)古詩(shī)的視頻。標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、飽滿的感情，引得國(guó)內(nèi)網(wǎng)友直呼“突然覺(jué)得自己才是外國(guó)人”。

從英國(guó)倫敦的喬治小王子，到越南峴港的普通大三學(xué)生，全球興起的漢語(yǔ)熱從一個(gè)側(cè)面折射出，走進(jìn)新時(shí)代的中國(guó)，在世界上產(chǎn)生了強(qiáng)大的“中國(guó)引力”。在談到為何讓女兒學(xué)漢語(yǔ)時(shí)，羅杰斯這樣說(shuō)道：“因?yàn)橹形膶⑹撬麄冇嗌钪匾恼Z(yǔ)言。19世紀(jì)是屬于英國(guó)的，20世紀(jì)是屬于美國(guó)的，但是21世紀(jì)將是屬于中國(guó)的，無(wú)論我們?cè)敢馀c否?！边@番話讓人生出今夕何夕之慨。

就在19世紀(jì)末，《紐約時(shí)報(bào)》載文稱：“大清國(guó)是一個(gè)既污穢又丑惡的國(guó)度，它的存在是一種時(shí)代錯(cuò)誤?！币话俣嗄陙?lái)，無(wú)數(shù)仁人志士孜孜以求民族復(fù)興，中國(guó)共產(chǎn)黨人以“拯斯民于水火”的大義，以“我以我血薦軒轅”的凜然，由苦難而輝煌，從羸弱到富強(qiáng)，迎來(lái)民族復(fù)興的光明前景。一百多年過(guò)去，從“存在是一種時(shí)代錯(cuò)誤”到“21世紀(jì)將是屬于中國(guó)的”，中華民族完成了一個(gè)華麗大轉(zhuǎn)身，實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的大飛躍。

在夢(mèng)想的征程上，我們已經(jīng)完成了一個(gè)個(gè)傳奇般的大跨越，我們還有一個(gè)個(gè)新的大跨越需要完成。新時(shí)代正是這樣的“跨”時(shí)代，黨的十九大決計(jì)用3年時(shí)間決勝全面小康，再用15年時(shí)間完成基本現(xiàn)代化目標(biāo)，再用15年時(shí)間抵達(dá)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新高度。這每一個(gè)時(shí)間段，都是一個(gè)大跨度。如何打贏脫貧攻堅(jiān)硬仗，把13億人全部帶入全面小康，一朝實(shí)現(xiàn)千年夢(mèng)想?如何跨越新長(zhǎng)征路上的“雪山”“草地”，提前15年實(shí)現(xiàn)原定的“第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)”?如何通過(guò)“五大文明”的全面提升，開(kāi)辟人類(lèi)文明新境界，以現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的成就迎來(lái)民族復(fù)興的高光時(shí)刻?這每一步的大跨越，都需要付出無(wú)比艱辛的努力，檢驗(yàn)著我們的意志，見(jiàn)證著我們的決心。

機(jī)遇不會(huì)等著我們，問(wèn)題也不會(huì)等待我們。想躺在功勞簿上睡個(gè)覺(jué)，想找個(gè)地方喘口氣、歇歇腳，就會(huì)“一篙松勁退千尋”。當(dāng)年，即便在革命最危險(xiǎn)的時(shí)刻，孫中山依然堅(jiān)信，“惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。”上世紀(jì)90年代，鄧小平在楊浦大橋上望著改革開(kāi)放大潮激蕩下的新上海，興奮地說(shuō)道：“喜看今日路，勝讀百年書(shū)?！绷钏?dòng)的，與其說(shuō)是上海浦東筆直的道路、林立的高樓，毋寧說(shuō)是中國(guó)人民只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的實(shí)干精神。邁步在新時(shí)代征程上，或許少了生與死的考驗(yàn)，少了硝煙和烽火的洗禮，但唯有激發(fā)那么一種“釘釘子”精神，葆有那么“一股子氣呀、勁呀”，才能邁好這個(gè)“跨”時(shí)代的每一個(gè)大跨步。

十九大剛剛結(jié)束，便有外媒判斷，“若后人提起，2017將是關(guān)鍵年份”。新時(shí)代再出發(fā)，開(kāi)好局、起好步，走好每一程，拿出逢山開(kāi)路、遇水架橋的闖勁，葆有滴水穿石、繩鋸木斷的韌勁，一張藍(lán)圖繪到底，我們就一定會(huì)讓文明古國(guó)把握住“世界歷史的中國(guó)時(shí)刻”，讓世界見(jiàn)證中華民族的跨越傳奇。