學校免稅備案申請書簡短 學校免稅備案申請書簡短版(八篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦學校免稅備案申請書簡短一

在上級有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導下，我們將認真貫徹落實第十七次全國代表大會精神，切實落實《義務教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護法》，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以班集體建設為重點的德育工作思路。面對新的形勢，針對特殊教育學校各類少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求開展教育活動，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。

弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出特殊學校的學生日常行為規(guī)范，加強聾啞學生心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，加強心理健康教育的研究與實踐，培養(yǎng)聾啞兒童的個性特長，促進他們的身心健康，進一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

1、牢固樹立德育意識，做到管理育人、教書育人、服務育人。

2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設，提高德育隊伍素質。完善德育評估體系，調動全體師師的育人積極性，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

3、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為將來成為新型合格的社會人而打下良好的基礎。

4、繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。

1、積極配合學校做好各項工作。

在學校的整個工作過程中，需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育組將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡德育組的最大能力，完成工作任務。

2、繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理

繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學化、規(guī)范化、透明化，真正體現評比制定表揚先進，鞭策后者的目的，通過各項工作的評比來促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時促進良好校風的形成。辭職報告范文

3、根據我校的特殊性，德育組將始終把學生安全放在德育工作的首位。

德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作，把學校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調學生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。積極檢查學校存在的安全隱患，發(fā)現問題，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

4、認真組織并開展好每一次活動，讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。

(1)、在校園內繼續(xù)大力開展“行軍禮”活動。切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。

(2)、繼續(xù)開展“一枝筆”隨身帶的活動。充分發(fā)揮學生寫的功能，當在校園內遇到陌生人的時候，學生可以拿出筆來禮貌的詢問來者：請問您找誰?……這樣既可以鍛煉學生的寫話能力，也可以感動來者，使來客有種賓至如歸的感覺。

(3)、繼續(xù)教育學生養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。學生因為聽力損傷，敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實，敲門聲音會很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門帶來一定的損壞，再說“輕敲門”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中，學生如此，教工更應如此。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我們學校的人文環(huán)境。

(4)、讓“尊師長”的好風尚在我們校園內蔚然成風。

(5)、繼續(xù)開展“愛同學”的活動。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。

(6)、慶祝教師節(jié)。以黑板報的形式，這樣可提供學生自由發(fā)揮自己的繪畫、美化教室能力的機會。

(7)、慶祝國慶節(jié)。以展示平臺的形式，給學生提供競爭、展示特長的機會。

(8)、慶祝元旦。師生聯(lián)歡，增進師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍。

離黃河遙遙千里，一步步跋涉，人世間有不到黃河心不死的人!辭職信半途而廢的失敗者，缺少的是意志的支撐力!教育這些生理有缺陷的孩子，我們需要的就是意志和堅持不懈的努力。有了這樣的意志力，我們就有能力把這些孩子教育好，為家庭分憂，為社會解愁，為社會的發(fā)展推波助瀾。能盡我們所能，我們何樂而不為?

推薦學校免稅備案申請書簡短二

一、指導思想：

以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

二、目標要求：

本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。

三、安全教育內容：

內容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

四、工作措施：

1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛(wèi)生課和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規(guī)范制度：

我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現問題，盡快解決。

3、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

五、工作要點：

1、教育教學安全：

(1)用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。

(2)由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。

(3)加強班級的用電管理。

(4)體育課及其它室外游戲，做到全程監(jiān)督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。

2、交通安全：

(1)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容，教育同學靠右行、靠邊行。

(2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

(3)等學生全部離校后方回家。

3、生活安全：

教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作，教育學生飲水時要節(jié)約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。

4、活動安全：

教育學生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

5、教學設施安全：

加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

推薦學校免稅備案申請書簡短三

20xx的學校安全教育工作要根據《福建省中小學安全工作暫行規(guī)定(試行)》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經?；⒅贫然?、規(guī)范化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。

一、重建網絡，明確職責

建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：

1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。

2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。

3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。

在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人”的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。

二、加強教育增強素質

1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。

2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己

3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。

(3)、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。

在底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在”五一”假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。

三、抓住重點確保安全

(一)、規(guī)范教育教學行為，消除安全隱患。

規(guī)范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

(二)、規(guī)范學生的上網行為，以防違法犯罪。

要教育學生按20xx辦公廳國辦發(fā)[]21號《關于進一步加強互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理的通知》的要求，規(guī)范上網。做到：

1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

2、自覺抵制～、賭博、愚昧、迷信等內容。

3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內進入網吧的也要由其監(jiān)護人陪伴，否則不準進入。

(三)、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協(xié)調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學校的良好育人環(huán)境。

(四)、深入學習借鑒經驗，創(chuàng)建安全文明校園。通過群防群治，做到預防和調解在前，積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學校保衛(wèi)部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安規(guī)章制度。定期各種不安全因素，做到早發(fā)現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)

(五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，公布學校緊急聯(lián)系電話，并按照預案進行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

(六)、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后，實在蓋不住才上報。如果及時上報，媒體披露的內容會更真實，才會有利于事故的處理。

(七)、認真做好學生春秋游等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

(八)、認真做好學校食品衛(wèi)生工作，預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防范，禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度，以便在發(fā)生事故時能及時處理，分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。

(九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查，防止新的危房產生，特別要加強對人字架的房子檢查。

(十)、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯(lián)系卡制度的試點，象管理機動車駕駛員一樣，由學校和交警共同管理學生的交通行為，確保遵守交通規(guī)則，確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理，對車輛性能、司機資歷及規(guī)范勞動等明確要求。

四、做好檢查與整改。

要對學校的安全防范工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關部門配合檢查。

推薦學校免稅備案申請書簡短四

尊敬的學校領導、全體老師：

你們好！

我是亞歐語言文化學院20xx屆俄語系畢業(yè)生張雪迪。今天收到了您的禮物，我特別開心。在書中我看到了您辦學的不易、看到了您的堅守、看到了我們人文學院的光輝歲月……我因自己是人文學院的學生而感到無比的自豪。大學四年有幸作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領獎，我將永遠銘記那一刻，永遠謹記您的“勤奮開拓，自強育人”的校訓。

四年的時光，彈指一揮間。這四年里，我從懵懵青澀到成熟穩(wěn)重，感謝老師們的精心培養(yǎng)和諄諄教誨。人文學院教會了我很多，我愛我的亞歐語言文化學院，我愛我最尊敬的林全勝主任，我愛我最和藹可親的穆華英老師等等，當然，我最愛我們尊敬的穆爺爺，沒有您偉大的創(chuàng)業(yè)之路，就沒有東師人文。感謝我的東北師范大學人文學院，感謝我的亞歐語言文化學院，感謝我的俄語系，我愛的你們，辛苦啦。

東師人文，我最最親愛的母校，這是我們四年成長的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。校園中的每一片樹葉，都記載著我們的成長，校園里的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉，東師人文，就是我永遠的港灣。我衷心的希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

同時，在即將到來的`三十年校慶之際，我衷心祝愿母校生日快樂！愿東北師范大學人文學院蒸蒸日上，燦爛輝煌；愿我愛的老師們身體健康，萬事如意；愿學弟學妹們前程似錦。最后愿穆爺爺身體健康，把最好的祝福送給您。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

推薦學校免稅備案申請書簡短五

今年十月一日，適逢祖國xx周年華誕，這是對師生進行愛國主義教育的最佳契機。為了貫徹執(zhí)行上級部門的指示精神，加強愛國主義教育，增強教師和隊員們愛國熱情，培養(yǎng)師生的愛國情操，我校經研究決定，組織全體師生開展以“迎國慶 頌祖國”為主題的系列教育活動，計劃如下：

活動一：在十一期間，全校師生要在家中觀看愛國主義影片，以及盛大的國慶晚會，接受愛國主義情感的熏陶和民族精神的教育。

活動二：辦一期以“祖國在我心中”為主題的手抄報。為了提高我校隊員組織排版、設計內容、美化版塊的能力，要求3——5年級每名隊員利用假期辦一期“國慶版”的手抄報，用激揚的文字和七彩的畫筆贊頌祖國61年的輝煌成就，要求版面設計合理，內容新穎，高年級要有自己創(chuàng)作的部分，或者寫一篇文章，開學后將以中隊為單位組織一次展評。

活動三： 結合我校的“經典誦讀”活動，在國慶期間，誦讀相關“紅色經典”書籍，了解祖國的歷史，了解祖國的日新月異，了解祖國改革開放取得的輝煌成就，通過閱讀，激發(fā)隊員們的愛國情感，提高隊員們的民族自豪感和責任心。

活動四：教師在假期中，繼續(xù)開展好“讀教育名著”活動，在假期中，教師要堅持學習教育方面的理論知識，讀一篇教育方面的文章，并寫好教育讀書筆記。

活動五：國慶長假恰逢中秋佳節(jié)，為配合我校“感恩活動”的開展，教育隊員樹立感恩意識，大隊部決定在隊員中間開展“感恩孝親”主題活動，要求隊員中秋佳節(jié)說一句感恩父母的話，做一件讓父母感動的事，

讓團圓之夜更和諧，更動人。

總之，希望全體師生在國慶節(jié)期間，認真參與執(zhí)行本計劃，通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發(fā)學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。

【學校國慶活動計劃四】

推薦學校免稅備案申請書簡短六

學校財務的有效管理是提高辦學水平，促進學校建設規(guī)范化、民主化、科學化的重要組成部分，是加強學校黨風廉政建設，依法治校的必要手段和有效措施。學校嚴格經費管理、抓好財務公開、建立財務監(jiān)督制度、完善學校內控制度，加大了學校財務工作管理的力度，確保了教育經費的使用效益和財務工作的健康發(fā)展。

我校學校財務人員始終牢記全校工作一盤棋，以學期工作目標為中心，通過群策群力，發(fā)揮財務人員的整體力量，全面完成了年度既定的工作目標。努力完善我校財務管理制度，不斷提高我校經費管理和資金合理利用水平，創(chuàng)辦人民滿意的學校。

一、領導重視，建全財務機構和財務制度

我校領導對財務工作格外重視，配備了財務專用辦公室、專用檔案柜，學校財務工作，由學校校長黃仕權親自牽頭，并由學校副校長鄧厚龍負責分管學校財務工作，嚴格履行財務審批制度。在中心校的組織下，在學校領導的關注、支持下，制定了適合我們自己的《學校財務管理制度》，并將這些制度打印上墻，時時提醒學校財務人員依法依規(guī)辦事。整理了學校歷年來的財會檔案，對學校財務資料進行了分類、規(guī)范管理，完善了我校財務管理制度。

二、資金籌措、內外協(xié)調

學校財務人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。資金是學校正常教學活動和學校發(fā)展的血液，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。在對外聯(lián)系的過程中，財務人員堅持把學校利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，為學校整體發(fā)展而盡最大努力。

三、明確職責，搞好報賬員基礎工作

財會人員必須依法依規(guī)設置會計科目，正確核算并熟練掌握財務的基本技能，妥善保管學校收支所取得的原始憑證，在中心校財務處規(guī)定的時間內按時送審，對于中心校財務處對票據審核提出的整改意見，返校后，及時整改到位。按時上報各項資金的用款計劃，按要求將資金撥付到位，嚴格執(zhí)行?？顚Ｓ弥贫?學校收據管理規(guī)范，堅持財務“收支兩條線”，嚴格資金的入庫手續(xù)，從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。

四、依法理財，提高資金管理水平

按照局收費規(guī)定，學校取得的收入全額入賬，不設賬外賬。嚴格執(zhí)行學校的年度預算，按年初預算執(zhí)行開支，確保學校正常運轉。學校食堂實行學校獨立核算，由學校直接監(jiān)管，確保孩子在校吃飽吃好。

五、依法保障，最大限度發(fā)揮資金使用效益

按照中心校統(tǒng)一要求，學校經費開支嚴格執(zhí)行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證實報，手續(xù)不完善、票據不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷。

我校的財務工作，在各級領導的高度重視下，在“校財局管”新機制的推行下，取得了跨越性發(fā)展，學校領導以及學校財務人員盡最大努力不讓財務工作拖后腿，但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步改進，力度需進一步加強。

面對這些挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們將努力工作、抓住機遇、總結經驗、查找不足，我們相信在蟠龍中心校領導的關注下，一定能夠促使我校財務工作再上新臺階，向財務規(guī)范管理邁近。

推薦學校免稅備案申請書簡短七

深入貫徹落實市縣德育工作會議精神，結合我班實際情況，以促進“學生健康成長”為核心，以“一切從學生的需求出發(fā)，為學生的終身發(fā)展奠基”為出發(fā)點，以“培養(yǎng)學生快樂學習、誠信做人、科學辦事”為重點，以德育工作“六化”為目標(即：德育管理制度化、養(yǎng)成教育精細化、主題班會課程化、心理教育規(guī)范化、德育活動自主化、家校聯(lián)系互動化)，扎實有效地做好德育工作。

一、努力提高自身素質

班主任是班級的管理者，班主任管理水平的高低，直接決定著一個班的好壞。因此，我必須把提高自身素質作為我教學的重點工作來抓。本年度，我將采取多種形式來提高自身素質。一是走出去，抽時間到一些德育工作搞得好的學校參觀學習，學習先進經驗。二是多與學校其他班主任進行班級管理經驗交流，取長補短。三是通過購買訂閱或網上查詢班主任方面的書籍報刊進行閱讀學習汲取營養(yǎng)。四是借鑒一些班級管理方面的專家的豐富經驗轉變自己的觀念，強化和完善自己的管理理念。五是對自己的管理方式方法進行反思，從中總結經驗，不斷成長。

二、班級工作規(guī)范化

“減負”春風的到來，舉國上下無不為之稱快。然而隨著“減負”工作的深入開展,一方面由于社會上不適宜未成年人進入場所的逐漸增加和個別家長對子女缺少管教甚至嬌縱，潛在地使“釋負”后的中小學生日益難以管教。那么，班主任又該如何提高班級管理的質量呢?我認為新形勢下的班級管理工作需要實現規(guī)范化、制度化，做到向制度索管理，向管理要質量。下面我就粗略地談談自己的看法：

(一)提高認識，依制管班。

班級管理工作是整個學校教育工作的基礎，因為班級是學校教育體系中的基本單位，是組成學校這個有機體的不可缺少的細胞。班主任必須負責本班學生的思想、學習、健康和生活等各方面的工作，必須成為學生成長道路上的帶路人，必須全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，必須承擔起培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要歷史使命。因而，班主任能否搞好學生管理工作將直接關系到學校教育人和培養(yǎng)人這一宏偉工程的質量?？梢钥隙ǖ卣f，無制度則無管理。一方面，由于中學生已經有了較強的獨立性和主體意識，他們有著強烈的表現欲，非?？释嘀魅味嘟o自己自由發(fā)揮的機會和空間。很明顯，如果班主任在班級管理中隨隨便便、主觀意斷、無章可循、甚至家長作風，要學生盲目服從，不但會使學生不能充分表達自己的意愿，進而壓抑其創(chuàng)新思維和應有才干的發(fā)揮，而且可能造成師生關系緊張惡化，破壞學生的學習情緒，甚至使學生產生逆反心理，表現在一些學生故意不聽勸教、制造麻煩、在科任教師上課時搗蛋等，進而給班主任的管理工作增加難度系數。另一方面，如果班主任僅憑理所當然地隨意處理和解決問題，可能會讓失理的學生覺得老師處事沒依據和不公允，這不但有損于老師的形象而且使學生口服心不服。因此，班主任在日常的學生管理工作中應該根據國家有關教育的法律法規(guī)，結合“減負”工作需要和學生實際而制定出可行性強、操作靈活的班規(guī)班紀及配套管理制度，使班管工作既能適合中學生身心發(fā)展的特點又能有益于全面提高學生的綜合素質，使班主任管理學生有制可依，有制必依，做到班級管理正規(guī)化和制度化，從而克服管理工作中可能出現的盲目隨意性，更好地落實班級管理的責任目標和提高教管質量。只有做到依制管班，克服工作的盲目隨意性，才能利己益人，既有利于學生的身心健康成長，又有助于班主任做好本職工作。只有每個班的工作做好了，全校甚至全國的教育質量才有可靠保障。

(二)完善制度，規(guī)范管理。

1、制定德育量化考核標準，實施德育目標教學。

當前，素質教育工程已全面啟動，各地學校均把學生德育素質的提高放在首位，那么班主任工作中首當其沖的也應是學生德育工作。對此，班主任有必要制定和實施適合本班實際情況的中學生應備道德素質標準等規(guī)章制度，以此來督促和考核學生的德育狀況，學生本人也可以隨時依據這些規(guī)章制度進行德育自測。在德育量化考核的過程中，班主任要根據實事求是的原則，貫徹“懲前毖后、治病救人”的方針，做到懲惡揚善、獎罰分明。德育量化考核的形式可以多樣化，既可在班會課上引導學生對自己本周來的表現做出小結，也可利用自評、互評的民主評議活動讓學生開展批評與自我批評，以促成學生自管、自束、自教、自救，最終達到提高學生德育素質之目的。

2、健全班委會制，培養(yǎng)班干部管理班級的能力。由于班級事務的冗雜，班主任不可能做到凡事必問，也不必像警察抓小偷那樣，時刻監(jiān)視著學生的一舉一動。這就需要班主任組成一支過硬的班委會，并按計劃定期培訓班干部，培養(yǎng)班干部管理班級的能力，同時要調動班委會各成員的工作積極性，充分發(fā)揮班干部的榜樣示范作用。最后達到依靠班干部來執(zhí)行本班的既定各項規(guī)章制度和有條不紊地對班級事務進行管理的目的。班主任對班干部的管理也要做到有章可循、有制可依，要引進競爭機制。如可以制定班干部的選拔、考核、評優(yōu)制度等，以切實保障班干部隊伍的純潔性和戰(zhàn)斗力，并使班委會充滿生機和活力，從而能帶動全班學生積極向上、健康地發(fā)展。

3、班會課的形式和內容要規(guī)范化制度化。一些班主任在班會課上聊聊幾語、流于形式，隨隨便便、草草了事后，便把剩余的時間交給學生自習或看書作業(yè)，這不免有點浪費。我覺得班主任把班會課的形式和內容做出一個長期規(guī)劃，使之形成一種可付諸實施的制度，以便充分地科學地利用每一節(jié)班會課，為對學生開展多元化的教管活動拓展時空。

首先，班會課的形式要正規(guī)化多樣化，切忌走過場，敷衍了事。在班會課上，既可由班長主持召開班干部工作總結會議，也可由班主任精心布置，安排學生代表發(fā)言，班主任從旁邊加以引導，從而在班中樹立光輝典型形象，還可舉行民主評議會或其它形式的活動等等。一句話，就是要更新班會課的形式，變班主任的“一言堂”為同學們的“群言堂”。這無疑既有利于發(fā)揮教師主導、學生主體的作用，又有利于教師及時得到學生對課堂教學的反饋信息，還有利于班主任收集和了解到本班學生在本周的活動規(guī)律及其思想動態(tài)，進而更好地因材施教和對“癥”下“藥”，達到在班會課及時糾正學生群體中存在的帶普遍性問題的目的，以正班風、學風。通過這些形式的教學雙邊活動，多給予學生發(fā)言權，也能讓學生增強其對所在班的主人翁意識，從而自覺自愿地為本班做出應有貢獻，最終有利于班主任的管理工作。

其次，班會課的內容要豐富化多元化。可以設計一些主題班會，對學生進行專題教育。在上班會課前，讓學生準備好相關的發(fā)言主題，并在班會課走到講臺上講演，以培養(yǎng)學生的語言表達能力和進行相關的思想教育;或事先設計“我能行”活動，如讓學生在班會課制作手工藝作品、詩詞朗讀賽等以培養(yǎng)學生的參與、競爭、創(chuàng)新意識和動手能力;或開展主題班會，如“愛我中華知識競賽”、“良風歪風大家談”、“我為集體貢獻啥”、“尊師重教從我做起”等等，以培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義思想和遵紀守法意識;或布置任務，讓學生走出校園而進入到社會大課堂，實地參觀工廠、河流等，并在班會課堂上即時聯(lián)系課本上所學過的知識進行總結，以培養(yǎng)其理論聯(lián)系實際的能力，等等。

總之，班主任應該使班會課的形式和內容富有創(chuàng)新特色，并把它約定成為一項制度，而不能想當然地把班會課變相地淪為自習課。

4、班容班貌要規(guī)范化整潔化，給學生營造良好的學習氛圍。眾所周知，家庭環(huán)境的好壞直接影響到每個家庭成員的性格、能力、思想、品行等各方面因素的優(yōu)劣。學生放學回到家，無疑會受到來自家庭環(huán)境方面的影響。所以，大多望子成龍的父母均盡心盡力優(yōu)化家庭環(huán)境，給子女的健康成長創(chuàng)造條件。與此類同的是，學生一來到學校，肯定會受到學校這個大環(huán)境的影響，而在學校，每個班級正如同一個家庭，班主任有如慈父慈母，所有學生都希望班主任能給他們營造一個良好的學習環(huán)境。對此，筆者認為，班主任應該通過親自精心設計來美化課室環(huán)境，確保班容室貌整潔高雅，如布置專欄、創(chuàng)辦板報、張貼名言警句等，從而既可以營造良好的輿論環(huán)境，樹建熱烈的學習氛圍，又可以激發(fā)學生的學習興趣，為學生提供健康豐富的精神食糧，以利于學生的身心健康發(fā)展。在課室布置的時候，各方位的內容要精簡明確，一目了然，切忌冗雜繁亂和無序無章。同時，班主任可以分配學生查找相關資料或構思題材，以充實專欄;在有條件的情況下，還可以安排學生自己設計并動手美化課室、布置專欄、創(chuàng)辦板報等，老師從旁加以引導。這樣既可以增強學生的實踐操作能力又可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。但是，“美”總是需要人去維護，所以，班主任要適時安排布置美化課室的活動，至少保持一個月更新一次，盡可能爭取半月更新一次，要持之以美，要堅決改掉一學期一次性布置課室或等到節(jié)日前才布置課室的習慣做法?？傊?，這種學習環(huán)境的美化活動要經?；纬芍贫炔猿窒氯ァ?/p>

5、課外活動要多樣化經常化制度化當前學校實行“減負”后，有許多同學在雙休日把自己推進了電子游戲廳而不是鉆進書叢里，這已成一種普遍現象，難道說這不是不正之風嗎?長此以往，要提高學生的綜合素質又談何容易啊?所以，筆者認為，班主任要合理分配和利用課外時間，經常性地舉行各項益智活動，積極地全方位實施素質教育，完成提高學生綜合素質的任務。對此，班主任要積極拓寬開展第二課堂活動的渠道，利用豐富多彩的興趣活動來吸引拉攏學生。譬如，可以創(chuàng)建成立本班的書畫、棋技、球類、文體等興趣小組，發(fā)動和組織學生積極參加，特別是在雙休日，吸引那些有濃厚興趣的同學參加，再擴大影響，帶動更多的同學參加。以此使學生最終學到全方位的知識，達到培養(yǎng)學生具有一專多能、全面發(fā)展和提高其綜合素質之目的。當然，這種豐富多彩的興趣活動，非一朝一夕之功，而需要班主任作好長遠打算，有目的有計劃地組織和安排，活動的形式和內容也要有制可依。

6、衛(wèi)生出勤要制度化，對學生進行習慣養(yǎng)成教育由于沿海落后地區(qū)的學生受當地社會綜合因素的影響，在其思想上存在著明顯的男女界限。在家里，女孩子必須干家務，而男生則可以游手好閑，養(yǎng)成了較強的惰性。這樣就產生了不少問題，在學校，女生因干家務而耽誤了上學的時間，遲到也就理所當然了;男生則常常因晚睡晚起而遲到，輪到衛(wèi)生值勤時則礙于面子而逃之夭夭。對此，班主任必須制定一些嚴而不茍、嚴不出格的衛(wèi)生、出勤制度，比如制定班級的衛(wèi)生、出勤考核標準及獎懲措施，以此不斷強化學生的衛(wèi)生、全勤意識，以便對學生進行習慣養(yǎng)成教育。在考核本班衛(wèi)生、出勤狀況的時候，班主任要安排責任心強的班干部，做到專人負責登記與匯報，并堅持每天親問本班的衛(wèi)生、出勤情況，及時發(fā)現并說服教育那些偷懶缺勤者，促成他們養(yǎng)成良好的勞動、衛(wèi)生習慣，進而有利于促成良好的班風、學風的形成?？傊?，班主任要實時監(jiān)控學生的習慣養(yǎng)成方向，力求把頑固不化的調皮生的不良習性或越軌劣跡控制在萌芽狀態(tài)，以幫助其養(yǎng)成良好的行為習慣。當然，良好習慣的養(yǎng)成需要一個循序漸進的過程，需要適合青少年學生身心發(fā)展的特點。在解決和處理問題的時候，要有制可依，不可急于求成，不可冒昧行事。這一切都要建立在老師愛護和關心學生的前提之下。

7、教管方式要規(guī)范化藝術化制度化。一般來說，班主任要對學生采取多鼓勵、少刺激的正面教育方式，對有違紀現象的學生不應是一味的單純批評指責就草草了事，而是要動之以情、曉之以理、導之以行，使之心服口服。這樣既可以維護學生的自尊心和人格尊嚴，又可以避免違紀學生產生逆反心理，最終有利于增強學生服從父母和老師的批評教育的自覺性。此外，還需要勤于與后進生談心、交流，進而培養(yǎng)師生情誼，縮短師生距離，讓學生覺得站在他們面前的不是嚴師而是慈父慈母。通過培植師生情誼，使學生達到“愛其師信其道”的效果，進而提高轉化“雙差生”的成功率?？傊?，班主任不但要有心理準備以應付可能出現的學生違紀現象，而且要針對如何教育學生、如何轉化“雙差生”、如何處理師生關系、如何處理與學生家長的關系等問題而預定制度，以便在解決問題的時候有章可循，有制可依。同時還要掌握一些管理學生的工作藝術，做到教管學生的工作方式藝術化，進而避免管理工作中的盲目性、主觀隨意性，以便盡可能地減少管理工作中的誤差和意想不到的損失。

(三)“三位一體，管理公開。

教育本身是一項系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。那么，班主任應穿梭于三者之間，主動地及時地與他們取得聯(lián)系，并把班級管理的相關制度向他們匯報、解釋、宣傳，做到制度公開、管理公開，讓他們都來參與教育未成年人的工作。這就要求班主任勤于家訪，和家長建立與保持經常的聯(lián)系,從中獲取學生在家和在社會上的表現情況,然后對學生進行有針對性的教育;同時，要把本班學生的在校操行表現及具體違規(guī)行為適時地向該生家長反映，征求學生家長的意見。班主任還可以利用家長學校形式，把本班學生分為不同層次，定期或不定期地召集相關學生的家長會議，通報本班學生的成果或授之以育人之道等等，進而充分挖掘家庭教育的潛力,發(fā)揮學生家長對學生進行教育的優(yōu)勢。通過學校、家庭、社會“三位一體”的德育網絡功能，達到共同管理、共同轉化學生思想、促使學生進步的目的，從而為素質教育的全面推進奠定基礎。綜上所述，筆者認為班主任只有采取行之有效的教育方式，運用多種教育手段，全面推行素質教育，積極實施德育教學，使班管工作規(guī)范化制度化，才能圓滿地完成教育人和培養(yǎng)人的任務，才能最終出色地履行自己的崗位職責。

三、德育活動自主化

為搞好德育工作，豐富學生生活，應該多搞一些德育活動，比如學習雷鋒活動，通過開班會、出版報、做小報、唱歌曲、做好事等形式開展轟轟烈烈的學習雷鋒活動。還可以在班上進行美德少年評選活動，根據市縣精神，結合學生的情況評選美德少年。

四、心育工作規(guī)范化

要做好心育工作，讓心育工作規(guī)范化，就必須用“心”去“育”生。一位出色的班主任要擁有責任心、愛心、精心、耐心四顆真心去積極開展學生工作，本學期我打算從如下幾個方面開展學生的心理健康教育工作。

(一)總體目標

提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。

(二)主要任務

幫助學生樹立在出現心理行為問題時的求助意識，促進學生形成健康的心理素質，維護學生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響，培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

(三)具體內容

幫助學生具有適應初中環(huán)境的能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維，充分開發(fā)學生的潛能，在克服困難取得成績的學習生活中獲得情感體驗;在了解自己的能力、特長、興趣的基礎上，確立自己的志向，正確認識自己的人際關系狀況，正確對待和異性伙伴的交往，建立對他人的積極情感反應和體驗。提高承受挫折和應對挫折的能力，形成良好的意志品質。

(四)工作途徑和方法

1、通過板報專欄，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質。

2、開設心理輔導活動，對學生進行個別輔導，讓老師和學生通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾。

3、通過心理信箱，及時發(fā)現并解決學生的心理疑難。

4、開通班主任心理熱線，與學生進行心靈的交流。

5、使心理健康教育進一步規(guī)范化，對學生的心理健康檔案建檔歸類。作為個案研討，并有針對性地定期或不定期地和其他教師探討。

6、積極開通班主任與家庭同步實施心理健康教育的渠道。指導家長轉變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的環(huán)境，以家長的理想追求，品格和行為影響孩子。

7、把心理健康教育貫穿在教育教學活動之中，創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的物質環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境。注重發(fā)揮教師在教育教學中的人格魅力和為人師表的作用，建立民主、平等、相互尊重的新型師生關系。

希望能通過我本學期的努力，在德育工作上取得一些成績，積累一些工作經驗，推動班級工作的更好開展。

具體工作安排如下：

九月份：

行為規(guī)范教育;

學風建設(出勤、課堂紀律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);

愛心教育(節(jié)約零錢奉獻愛心);互幫互學活動啟動;

尊師教育;

安全教育，(交通、消防、用電、課間活動等安全教育)，并對學生自行車車況全面檢查;

衛(wèi)生(防食物中毒等)教育。

十月份：

愛國主義教育;愛國征文活動;

行為規(guī)范檢查督促;

衛(wèi)生教育，青春期教育;

廉潔文化進校園專題教育;

尊老愛老教育。

十一月份：

學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;

行為規(guī)范檢查督促;

安全疏散演練;

法制宣傳教育;

法制故事征文活動;

團干部交流;

學生家長會;

科技教育;

互幫互學活動的總結。

十二月份：

評選班級行為規(guī)范標兵，學習標兵;

法制專題教育;

學生學法守法情況考核。

推薦學校免稅備案申請書簡短八

尊敬的郁文中學校友聯(lián)誼總會名譽會長、會長、常務副會長、副會長、理事：

韶華似水，歲月如歌。我們剛慶祝了母校90周年盛典，轉眼又將迎來母校91周年的華誕。

郁乎馨馨桃李盛，文哉悠悠秀士多。郁文欣欣向榮的今天有賴于馨馨桃李，感激于悠悠秀士。

在母校華誕即將到來之際，學校聯(lián)合校友聯(lián)誼總會誠懇邀請校友聯(lián)誼總會全體理事于20xx年10月28日(星期六)撥冗歸寧母校，召開座談會慶祝母校91周年華誕。議程如下：

一、下午3：00報到。

二、下午3:30-4:30座談、參觀校園。

三、下午4:30移步葉偉清會長府第晚宴。

讓我們再次相聚郁文，共謀郁文發(fā)展、暢敘師生之情、回味同窗之誼，共度美好時光。

恩平市郁文中學校長何植倉

校友聯(lián)誼總會會長葉偉清

恭候大家光臨

20xx年10月18日