奧運與城市建設論文范文(匯總18篇)

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奧運與城市建設論文篇一

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，信息化技術也在不斷進步。人們獲得知識的方式產生了比較大的變化，即時化、便捷化的信息獲取方式成為了當前的主流。在高校中，這給圖書管理造成了一定的困難，如何做好高校圖書館信息化建設，提高高校圖書管理水平成為了值得人們深思的問題。

1高校圖書管理信息化建設現(xiàn)狀。

信息化影響著當前社會的諸多方面，在人們獲取信息的渠道中，信息化成為了不可或缺的因素。在高校圖書管理來看，進行信息化建設首先就要轉變傳統(tǒng)的圖書管理思路，從管理方式、服務方式進行轉變。當前的高校圖書館中，每年都會有許多的圖書管理信息化項目在開工進行，大多數高校也都有了初步的信息化圖書管理系統(tǒng)。這些都為高校教師、學生獲取知識提供了極大的便利。當然，由于很多客觀因素的`存在，不同高校對圖書管理信息化建設的重視程度不同，還有較多的高校圖書管理信息化水平較低。一些新建成、新發(fā)展的民辦高校和獨立學院往往不重視圖書管理信息化建設，甚至連規(guī)?；膱D書館都沒有建立。

奧運與城市建設論文篇二

我國的城市正在隨著中國的經濟騰飛而發(fā)展，無論是首都、首府大都市，還是中小城市、小城鎮(zhèn)，都在發(fā)生著日新月異的變化。城市建設成為一個重大課題。用新的城市理念來指導城市建設就尤為重要。隨著時代的發(fā)展，城市建設的理念也在變化。特色性、宜居性、文化性、多中心、生態(tài)性、和諧性應當成為新世紀城市建設的核心理念。

特色性。

城市是隨著時代的發(fā)展而發(fā)展的，現(xiàn)代城市應當是現(xiàn)代化的產物和標志，但城市建設不能盲目追求現(xiàn)代性而忽視特色性。在現(xiàn)代化的過程中，城市越來越多，城市之間也越來越趨同，喪失了各自的特色，這是城市發(fā)展的悲哀。從本質上來看，特色性與現(xiàn)代性并不矛盾，特色性應當成為新世紀現(xiàn)代性的重要內容。城市的特色包括傳統(tǒng)特色、地域特色、文化特色、產業(yè)特色、環(huán)境特色、建筑特色等。不同的特色可以形成多姿多彩的城市類型和風格。特色性成為現(xiàn)代城市建設的新理念，特色性就是城市的生命之所在，強調個性就應成為現(xiàn)代城市建設的重要原則。在城市建設中特別要突出地域和文化特色，這是我國城市原創(chuàng)性的動力和體現(xiàn)。城市建設應當根據自己的地域和文化特點進行設計和規(guī)劃。如草原型城市、海洋型城市、平原型城市、山城等，它們在城市所依托的自然基礎、文化特色、建筑風格上都是不同的。把城市建設與地域特色和文化等特色融為一體，就成為具有鮮明特色的城市了。

現(xiàn)代化與特色性是統(tǒng)一的。越是走向城市的現(xiàn)代化，就越要強調城市的特色性。現(xiàn)代化是有特色的現(xiàn)代化，也不存在脫離特定時代的特色性。城市的特色性、個性豐富了現(xiàn)代性城市的內容。脫離了特色性的城市建設，只能會使城市失去生命。脫離特色性而盲目追求城市的現(xiàn)代性，已經成為城市建設中的一大弊端，需要克服。

宜居性。

從歷史來看，城市的形成是與產業(yè)和人口聯(lián)系在一起的，產業(yè)和人口的聚集形成了城市。過去比較重視發(fā)展城市的產業(yè)性，而城市的宜居性問題并沒有引起足夠的重視。隨著城市的發(fā)展，人口的增加，人的生存、工作和生活及其人與環(huán)境等問題就成為城市建設中的重要問題。一方面，隨著交通的發(fā)展使城市的產業(yè)區(qū)與生活區(qū)的分離成為可能，城市的產業(yè)功能和生活居住功能正在分化，人們可以在某個產業(yè)區(qū)工作，但在另外的生活區(qū)居住。另一方面，從整體上看城市日益呈現(xiàn)出產業(yè)、人口、社會、生活、娛樂和休閑的一體化。城市不僅是產業(yè)的中心，更是生活、消費、休閑的中心，宜居性就成為城市建設中需要考慮的突出問題，宜居性也應當成為城市建設中的重要理念。

宜居性體現(xiàn)了城市建設以人為本的思想。宜居性并不是簡單指環(huán)境因素，空氣質量等，應當包括適合人的生存和發(fā)展的各種自然、社會、經濟和人文生態(tài)環(huán)境條件，如城市的交通、文化、教育、就業(yè)等各種與人的生存和發(fā)展有關的因素。城市的存在是為了人，城市的發(fā)展也是為了人?，F(xiàn)代城市發(fā)展的目標應當以宜居性為中心，宜居性應當成為城市的本質特征。把城市僅僅看成是產業(yè)和人口的集中地，而忽略了宜居性，就偏離了現(xiàn)代城市的本質。

文化性。

現(xiàn)代城市是物質和文化的統(tǒng)一體。我們不僅要重視城市物質層面的建設，如醫(yī)療衛(wèi)生設施、交通設施、高樓大廈等，這些城市硬件的建設是重要的，但軟件的建設即文化的建設也是非常重要的。文化是城市的靈魂和核心。城市的文化包括城市的理念、價值觀、符號、特色、人文生態(tài)等方面的內容，這些都是城市建設和發(fā)展過程中不可缺少的內容。城市和文化是不可分的。可以說城市是文化的一種載體和存在形式。透過一個城市可以看到一種文化。城市的文化傳統(tǒng)與城市也密切相關。這些年來，城市物質方面的建設很快，但城市文化的培育、形成就需要一個較長的過程。特別是城市文化傳統(tǒng)的保存是我國城市建設中的重要問題。一個城市的文化特色和文化底蘊應當成為評價這個城市的重要標尺。

多中心與功能互補。

現(xiàn)代城市的建設應當是多中心的。傳統(tǒng)的城市是以聚合為主的。這種城市模式是以產業(yè)的單一性為基礎的，這種城市觀認為城市的主要特點就是集中。城市需要有一定范圍、規(guī)模和程度的集中，但也并不僅僅是集中。隨著城市越來越大，城市的過分集中就暴露出它的弊端，交通、環(huán)境等問題日益突出。城市建設需要把聚合和分解結合起來，分解城市過分集中的功能就成為解決現(xiàn)代城市病的重要方法。這樣一來，城市就從單中心到多中心、副中心、亞中心轉變。一個城市不是只有一個中心，而是多個中心，有主要中心，還有副中心和亞中心，城市的中心和邊緣之間的關系也是可變的。

生態(tài)性。

建設生態(tài)型城市是現(xiàn)代城市追求的目標之一，生態(tài)城市是現(xiàn)代城市的重要理念。過去在城市建設中出現(xiàn)了一些問題：

城市是一個復雜的體系，涉及到許多方面。隨著城市的發(fā)展，城市的復雜性問題越來越突出，和諧與不和諧就成為制約城市發(fā)展的又一重要問題。因此，追求城市的和諧性就成為現(xiàn)代城市發(fā)展的又一目標。和諧性也就成為現(xiàn)代城市發(fā)展的新理念。過去在實際的城市建設中，比較重視某一方面、某一要素的建設，對城市建設的整體的和諧問題考慮較少。城市建設中出現(xiàn)了一些不和諧的問題，如城市建設與公共服務體系不夠配套，城市與自然生態(tài)之間的失衡，產業(yè)生態(tài)與人文生態(tài)的失衡等問題。和諧性包括城市社會、政治、文化、經濟、人口、環(huán)境等要素的和諧，城市建設與公共服務體系的和諧，硬件建設與軟件建設的和諧，城市本身與環(huán)境保護的和諧，產業(yè)建設與宜居性建設的和諧，不同城區(qū)之間的和諧。

城市生態(tài)群的和諧也是城市和諧發(fā)展的重要內容之一。隨著城市的發(fā)展，我國出現(xiàn)了新的城市群落，城市生態(tài)群的和諧就成為重要的問題。城市生態(tài)群包括大城市、中小城市、小城鎮(zhèn)之間的和諧；城市群與城市群之間的和諧。城市的發(fā)展不是孤立的，它們之間需要和諧的發(fā)展。和諧性還包括大城市轉型與農村城市化之間的和諧協(xié)調。我國的城市化建設應當包括兩個方面，一方面是城市本身的發(fā)展，如巨型城市的轉型，城市群落的形成；另一方面也包括農村走向城市化，這兩個方面實際上是同一個過程。

一方面大城市的發(fā)展在向周邊地區(qū)輻射，形成新的城市區(qū)域；另一方面有的農村由于產業(yè)的發(fā)展，也具有了一定的城市規(guī)模，形成了新型城市的雛形，成為我國新型城市體系中的重要組成部分。這兩個方面應當是和諧發(fā)展的。和諧性也包括城市與農村的和諧發(fā)展。城鄉(xiāng)之間的和諧協(xié)調是城市建設中的重要內容。新型城市化的道路就是城市與農村協(xié)調發(fā)展的道路。和諧性也包括城市化與新農村建設之間的和諧協(xié)調。城市化與新農村的建設之間是統(tǒng)一的。既要重視城市化的建設，也要重視新農村的建設；不要把它們之間對立起來。它們之間也是和諧的過程。

奧運與城市建設論文篇三

在許多高校中，管理層往往不重視圖書管理的信息化建設。這些高校覺得圖書管理只需要分門別類而不需要進行過多的信息化摻雜在其中，認為信息化與圖書管理根本沒有任何關系?；蛘撸恍└咝H認為采購一些與信息化有關的電子圖書或者電子設備就是進行了圖書管理信息化建設，而忽視了對信息化建設的深入思考，忽視了對信息化人才的培養(yǎng)，忽視了對信息化制度的探索。

2.2圖書信息難以共享。

尚未做到圖書信息化管理的高校很難與其他高校進行優(yōu)勢互補及圖書資源共享。另外，在當前的圖書管理信息化做的比較好的一大批高校中，互相之間缺少溝通與交流，這也導致了很多可以互補的圖書資源難以共享。當然，除了主觀因素之外還有技術條件的制約。例如：圖書管理系統(tǒng)有差別，共享資料的格式、標準不同等，這都制約了高校圖書信息的共享。

2.3信息化推進程度難以一致。

在廣大高校中，圖書管理的信息化建設水平是不一致的。不僅有民辦院校和公辦院校的差距，還有重點院校和普通院校的差距。在高等教育的大發(fā)展下，出現(xiàn)了很多民辦院校，這些院校由于建設經驗不足、資金不足、管理層意識薄弱等原因，導致其圖書館建設滯后，圖書管理的信息化水平長期得不到提高。這就是筆者所說的民辦院校和公辦院校的差距。再拿重點院校和普通院校來說，重點院校在整體的建設經費、上級單位支持、技術支持等方面都有著超過普通院校很多的優(yōu)勢，這就導致了重點院校圖書管理信息化建設程度與普通院校之間存在差距。

2.4高校缺少圖書管理信息化人才。

當前，我國高校的圖書館大多都是以老員工為主，很多員工已經在圖書館中工作了30年甚至40年有余。再加上，很多圖書館沒有一套系統(tǒng)科學的招聘制度，這就導致了圖書館工作人員中缺少新型的圖書管理信息化人才。而在以老員工為主的圖書館工作中，傳統(tǒng)的工作方式很難被新的信息化管理方式替代，信息化管理方式思維難以被接受，這就導致了高校圖書管理信息化建設的滯后。還有一些高校沒有專門的圖書管理維護人員，都是請學校其他部門的教師兼職工作，難以對圖書管理信息化建設有很多的影響。

奧運與城市建設論文篇四

隨著科學技術的發(fā)展和人們生活的需要，越來越多的城市把目光都放在了數字城市的建設之上，一些城市已經完成了城市數字平臺的建設，并認為這個平臺是數字城市建設的基礎，然而一般性的數據庫的日常管理和及時更新的投資比較大，而且使用周期也很長。城市規(guī)劃測繪與數字城市建設的投資一般比較巨大，所以一般由政府部門介入，在其城市所屬的地域之內應用3s技術、攝影測量和衛(wèi)星影像等測繪出城市的地形形貌數據，經過整理分析形成相關的數據。然而，在很早之前部分城市就建立過相關的數據模型，但應后期的種種因素導致數據庫不能進行有效的維護而失去作用。

奧運與城市建設論文篇五

摘要：高校是社會、城市的思想庫，是社會和城市主導精神的發(fā)源地。在現(xiàn)代城市的發(fā)展中，“文化強市”變成了一種本質要求，高校校園文化以更開闊的思維、更廣闊的視野，主動對接并融入城市文化建設，既可彰顯高校校園文化的社會價值，又可依托城市成為區(qū)域文化的引領力量，從而為高校的發(fā)展提供更廣闊的空間。

關鍵詞：高校城市文化建設。

一、高校校園文化與城市文化的意蘊。

1．高校校園文化內涵。高校校園文化是高校在長期發(fā)展演變過程中，逐漸積累下來的能夠體現(xiàn)高校特色的教育理念、辦學宗旨和管理思想。這種文化是通過學校師生員工共同的實踐活動并經過歷史的積淀、選擇、凝聚發(fā)展而成，是高校人文精神和教育理念的體現(xiàn)。文化育人是校園教育的根本，校園文化是學生成長過程中最重要的影響因素。

2．“文化城市”的內涵。城市既積累歷史文明，又承載現(xiàn)代文明。城市在長期的發(fā)展中，經過積累、沉淀、改造、創(chuàng)新，必然形成特有的城市文化，并成為支撐城市發(fā)展的無形力量。城市文化不僅為城市綜合實力的提升提供了精神動力和智力支持，而且還可創(chuàng)造城市經濟價值、增強城市服務功能和提升城市形象。所以，城市文化是城市綜合實力的體現(xiàn)和生產力發(fā)展的重要標志之一。

二、高校校園文化對文化城市建設的衍生價值。

1．賦予校園文化的城市文化效能。長期以來，校園文化主要圍繞著校園、機關和社會團體開展工作，而忽視了最廣大的社會民眾的文化需求。事實上，隨著人們文化生活的需求不斷提高，高校校園文化融入城市文化建設已是勢在必行。大學校園的文化構建不僅承載了整個國家和整個社會的歷史概貌，并使其保存有深刻的時代印記，也呈現(xiàn)和構建了不同時期文化形態(tài)：它不由自主地成為城市文化的重要載體和見證，也成為歷史文化積累、傳播的一個重要平臺。

2．滿足社會對文化生活的需求。文化內涵拓展的重點在于學而致用：積累與保存人類精神文化、傳播與延續(xù)優(yōu)秀文化、創(chuàng)造新的文化財富、繁榮社會文化事業(yè)和培養(yǎng)文化人才等等。文化的衍生價值功能表明文化的發(fā)展必須滿足社會的某種需求。校園文化和城市文化對一些珍貴藝術的保存、挖掘和再現(xiàn)，使人們在積極向上的新思想的引領下不斷提高文化素養(yǎng)。

3．拓展城市文化精神的傳播陣地。文化的'傳播能力已經成為城市軟實力發(fā)揮作用的決定性因素，一個城市文化的影響力，既取決于其內容是否具有獨特魅力，也取決于是否具有先進的傳播手段和強大的傳播能力。高校是城市文化和精神在高校中最容易被接受和傳播的地方，不僅使城市文化得以流傳，而且在原有的基礎上融入新的構思，使城市文化不斷得以傳承和發(fā)揚。

三、探索高校校園文化融入文化城市建設的途徑。

綜上所述，高校校園文化可以為城市文化建設和發(fā)展提供豐富的內容，高校也理應在城市文化的形成和創(chuàng)新中不斷發(fā)揮重要的引領作用。

1．建設開放式大學校園文化。高校必須走開放性的校園文化建設模式，促進學校與社會文化的互動。學校應更積極地與城市溝通，主動與社會團體、街道及兄弟院校進行縱、橫聯(lián)合，發(fā)揮校園文化高層次的文化輻射與精神重塑功能。要對市民開放的一些相關的講座、論壇和學術報告等。

2．加強對校園文化的針對性宣傳。借助現(xiàn)代媒體，加大對城市文化建設的宣傳和塑造的參與力度，通過社會實踐、共創(chuàng)共建、社區(qū)援助、科技服務、青年志愿者行動等活動的開展，宣傳精神文明，傳播科學和校園文化，發(fā)揮好校園文化的引領潮流的優(yōu)勢。把校園的精神風貌帶向社會，加快推進城市文明水平的不斷提高。同時可以讓市民走進大學，感受大學氛圍，提升市民素養(yǎng)。

3．高?？梢砸劳谐鞘薪ㄔO中“文化強市”這個重要機遇期，結合區(qū)域特點和行業(yè)要求，整合社會力量和優(yōu)質資源，來確立滿足城市教育特定需求的品牌發(fā)展戰(zhàn)略，逐漸形成比較穩(wěn)定的特色高校教育發(fā)展模式，為自身的人才培養(yǎng)和學術研究創(chuàng)造有利的“外部市場”，并藉由其文化傳承、創(chuàng)新與引領之使命的履行來彰顯高校獨特的學術創(chuàng)造實力與社會服務功能，將自己打造成城市文化的研究中心、傳播平臺、創(chuàng)新基地和區(qū)域文化的引領力量，進而為學校的發(fā)展創(chuàng)造更為廣闊的空間。

4．優(yōu)化課程設置適應職業(yè)文化需求。20xx年8月，文化部并頒布的《全國文化系統(tǒng)人才發(fā)展規(guī)劃》中指出：到2020年，文化從業(yè)人員總量從現(xiàn)在的195,6萬人增加到280萬人，增長43%左右。文化人才總量占全社會總人口比例得到較大幅度提升，占全國人才資源總量的比例預計達到2%左右。以上數據客觀表明，我國目前文化人才還有較大的缺口，因此，高校要適應形勢，加快制定文化產業(yè)各類專業(yè)及人才的培養(yǎng)計劃，特別是文化產業(yè)專業(yè)人才和高層次專門人才的培養(yǎng)，要對專業(yè)設置，課程內容等加以優(yōu)化，加快改變文化產業(yè)迅速發(fā)展與文化產業(yè)人才總量不足、結構失衡的矛盾，同時也可有效提高學生的文化素養(yǎng)，適應職業(yè)文化需要。

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奧運與城市建設論文篇六

在高校圖書管理信息化建設中，首先要抓的就是硬件建設，一些能夠適應信息化建設的服務器、電腦等設備要抓緊配置，因為這是信息化建設的前提。很多高校圖書館并不缺少電子管理設備，但更多的還是老舊的，難以適應今天信息化的發(fā)展。

3.2提高圖書管理的效率。

高校圖書管理信息化建設就是為了服務教師、學生。因此，信息化建設一定要把服務的效率和范圍放在信息化建設的突出位置。可以通過當前的新媒體、社交軟件等，將一些新的圖書信息及時傳達給讀者。在閱讀方面，可以推廣電子閱讀器等，使讀者能夠更方便地通過信息化渠道獲得信息。

3.3加強信息化人才隊伍建設。

信息化人才是高校圖書管理信息化建設的核心。只有高效有為的人才隊伍才能帶動信息化建設的不斷發(fā)展。因此，要加強對圖書館工作人員的信息化業(yè)務培訓，加強其信息化專業(yè)知識。在員工招聘中，堅決抵制“關系戶”等行為，招聘合適的人才。

4結語。

現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，信息化程度的不斷提高，給高校圖書管理信息化建設提供了良好的后續(xù)保障。高校圖書管理一定要抓住當前信息化大潮的機會，通過不斷的學習思考，對高校圖書管理信息化工作作出自己應有的貢獻，推動高校圖書管理的新發(fā)展。

主要參考文獻。

［1］楊潔．我國高校圖書館信息化設施建設現(xiàn)狀分析［j］．黑龍江史志,(12).

［2］黃永梅．高校圖書館信息化管理措施研究［j］.網友世界云教育,(24).

［3］李元平．淺議如何提高高校圖書館信息化管理水平［j］．太原城市職業(yè)技術學院學報,2013(6).

［4］李瑞雪,楊秋紅.當今高校圖書館信息化服務建設［j］．科技創(chuàng)新導報,(14).

奧運與城市建設論文篇七

智慧城市是把物聯(lián)網和互聯(lián)網以及移動互聯(lián)網這些信息網通有機結合在一起，由數據當作城市重點要素，從而達到技術和產業(yè)以及服務于管理，還有生活方面的智能化目標。其核心理念就是以人為本，注重經濟和社會以及環(huán)境這三者的共同發(fā)展。還包含政務和交通以及醫(yī)療和教育，還有環(huán)保這些功能，智慧政務指的是政府應用信息通信這項技術，完善組織構造和運行制度，解決各個部門之間信息孤島這種情況，促使管理和服務都能夠網絡化，從而不斷提升工作的質量和效率。因此，下面將對智慧城市建設與發(fā)展趨勢深入分析。

我們能夠發(fā)現(xiàn)，智慧城市構建主要包含六種主要的內容，重點包含云計算數據核心和基礎通信與終端以及運用系統(tǒng)，還有物聯(lián)網和業(yè)務支持平臺。

（一）云計算數據核心。

云計算數據核心屬于承載和智慧化的運用，組成多個支持功能的中心基本設施，一方面承載多種物聯(lián)網和三網融合等一系列的數據，最主要的是承載用戶行為數據，組成智慧化運用的重點能力。

（二）基礎通信網絡。

基礎通信網絡包含寬帶連接和承載，還有傳輸這些有限寬帶網絡。例如，4g蜂窩和通信網絡，還有無線wifi全覆蓋。

（三）終端。

這里所說的終端包含電話和電視以及物聯(lián)網等終端等。

（四）業(yè)務支持平臺。

支持多種智慧化運用的業(yè)務，包含訂單和用戶以及服務方面的管理，還有多種基礎能力支持，例如，數據庫和基礎管理運用系統(tǒng)等等。

（五）物聯(lián)網。

物聯(lián)網傳送和聚集，還有信息收集和保存以及預處理這些系統(tǒng)。

（六）經典應用系統(tǒng)。

經典應用系統(tǒng)重點包含多種應用系統(tǒng)，例如，管理和一卡通以及監(jiān)控和三網融合這些應用，還有智能物流。對其進行簡單的概括，可以將云計算數據核心當做重點，由物聯(lián)網當作觸角，由wifi和4g無線全覆蓋和摜蛋通信當做快速信息路徑，建設智慧城市區(qū)域。智慧城市當中基本設備的繼承重點分成基本設備層和感知層以及網絡層，還有平臺層和實際運用層。將感應器放到電網和鐵路以及橋梁和隧道，還有公路與供水等多種物體當中，同時被泛在連接，構成物聯(lián)網物聯(lián)網。利用感知層，把不一樣環(huán)境下感應器匯聚到智慧城市信息處理構成架構，依靠公共通信網絡，由數據行當作中心，經過多連接終端，完成泛在接入，面對服務端到端體系架構。

二、智慧城市發(fā)展趨勢。

智慧城市在經營以及服務的過程中當中，存在幾個重點要素，分別是政府，在智慧城市建設中扮演著經營方和服務提供方的角色，云計算個基本設備服務提供方和云計算運用服務提供方，保證智慧城市能夠穩(wěn)定健康的發(fā)展，一定要堅持上面這四個重點，云計算基本設備服務提供商家和云計算運用服務提供商家，可以思維一體，一起促進集中化和集約化以及規(guī)?；蛣?chuàng)新型的智慧城市良好生態(tài)環(huán)境。

（一）政府。

政府屬于智慧城市帶頭機構，一定要擁有智慧城市建設和運用還有服務進程進行暗度管理以及改進和綜合多想應用，構成城市整體有序發(fā)展的合力。

（二）經營方與服務方。

我們可以知道，由于社會信息化運用不斷深入發(fā)展，信息通信服務想要進一步發(fā)展和提高，必須要對應用方面加以創(chuàng)新，使運營更加穩(wěn)定，提升平臺的開放程度和服務質量，做到資源上的共享，對于智慧城市進行有效的監(jiān)督管理，一定要擁有有力地智慧城市經營和服務方，實際上也是智慧城市的實施者，主要的工作就是帶頭實施，總體規(guī)劃，確保運營的安全程度和服務質量，還有服務延伸和需要采集這些。

（三）云計算基本設備服務提供方。

重點注重于投資規(guī)模化建設，改進運營和服務的質量，確保按照制度做事，嚴格按照流程進行，構建完善的安全信息以及監(jiān)督管理方式。

（四）云計算運用服務提供者。

云計算運用服務提供者必須要提供具有創(chuàng)新性和開放性，還有共享性的云計算運用服務以及行業(yè)運用服務。

（五）多方面協(xié)同。

政府方面一定要提高多種政策之間的銜接與協(xié)同，構成政策體系，智慧城市正常進行關系到多個行業(yè)，各個主管部門必要制定相應的行標和規(guī)定，不斷加強其協(xié)同性。目前信息互聯(lián)互通和數據共享的程度還不是很高，還要進一步提高信息之間的融合。

（六）技術人才。

云計算行業(yè)這個行業(yè)正在不斷快速的增長，這種快速的增長促使云計算工作在進行中遇到的.最大問題就是缺少相應的人才，人才不足將會限制云計算的發(fā)展，因此，未來我國應該培養(yǎng)更多云計算方面的高素質人才。

（七）安全模式與用戶慣性。

云計算安全方面的問題屬于云計是商業(yè)發(fā)展當中核心的問題，因為云是對外不透明，其服務提供在業(yè)務方面并沒有進行仔細的說明，怎樣在內部it支持中為業(yè)務系統(tǒng)提供安全可靠，數據分離這是對于云計算造成影響的核心因素，并且用戶習慣還不是十分成熟，必須要加強這方面的培養(yǎng)。

三、結束語。

通過本文對智慧城市建設與發(fā)展趨勢的進一步分析與闡述，使我們了解到由于我國新型城鎮(zhèn)化建設正在持續(xù)發(fā)展，人們居住環(huán)境和資源以及能源，還有城市運轉這些問題慢慢暴露出來，以往基本設施以及城市管理方法根本沒有辦法合理解決城市發(fā)展過程中產生的一系列新問題。由物聯(lián)網和互聯(lián)網以及大數據和與計算這些新的信息通訊技術當作核心的智慧城市建設是對應上面問題的解決方式。并且智慧城市擁有智慧政務和交通以及醫(yī)療和教育，還有環(huán)保這些根本功能。因此，希望通過本文的闡述能夠給智慧城市建設和未來發(fā)展提供一定的參考和幫助。

參考文獻：

[1]顧成城.中國智慧城市建設現(xiàn)狀及空間分析[d].華東師范大學,.

[2]涂旭明.浙江省智慧城市建設實現(xiàn)路徑研究[d].華東政法大學,2014.

奧運與城市建設論文篇八

黨的十五大明確了小城鎮(zhèn)建設的重要地位和作用,十六大把加快城鎮(zhèn)化作為全面建設小康社會的重要任務，提出逐步提高我國的城鎮(zhèn)化發(fā)展水平,堅持城市和城鎮(zhèn)的協(xié)調發(fā)展，建設具有中國特色的小城鎮(zhèn)。

一、中國特色城鎮(zhèn)化道路的基本內涵。

城鎮(zhèn)化是由農村人口占多數的傳統(tǒng)農業(yè)向非農人口占較大比例的現(xiàn)代文明社會過渡的社會發(fā)展過程，城鎮(zhèn)化道路涉及城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展之間的關系，人口、資源、環(huán)境的關系等等。

中國特色的城鎮(zhèn)化道路就是從我國國情出發(fā)，與中國人多地少基本國情相適應，貫徹科學發(fā)展觀，功能互補，實現(xiàn)大中型城市和小城鎮(zhèn)的協(xié)調發(fā)展和合理布局。中國特色小城鎮(zhèn)的建設和發(fā)展，主要是針對我國城市化進程中的小城鎮(zhèn)而言的，下面我們討論中國特色小城鎮(zhèn)建設中存在的問題和發(fā)展路徑。

二、中國特色小城鎮(zhèn)建設中存在的問題。

中國小城鎮(zhèn)建設發(fā)展比較快，但是整體現(xiàn)狀不容樂觀，在快速發(fā)展的過程中，產生了很多問題。許多城鎮(zhèn)的建設照搬城市發(fā)展模式，忽視對自身優(yōu)勢和風格特色的研究，沒有準確把握小城鎮(zhèn)的歷史淵源、文化發(fā)展和民俗風情等個性特征，常常以大中型城市的發(fā)展模式指導小城鎮(zhèn)的建設，直接導致小城鎮(zhèn)建設千篇一的面貌，嚴重違背了中國特色小城鎮(zhèn)的發(fā)展原則和方向。

特色小姻鎮(zhèn)的建設發(fā)展，需要協(xié)調和處理好各方面的關系，使小城鎮(zhèn)建設向著良性有序的方向發(fā)展。正確處理街道房屋建設和城鎮(zhèn)功能完善之間的關系，正確處理技術規(guī)劃和經濟規(guī)劃之間的關系，正確處理外延擴張和內涵發(fā)展的關系，正確處理功能完善和個性展示的關系，正確處理政府資金投入和民眾資金支持的關系，正確處理城鎮(zhèn)建設和城鎮(zhèn)繁榮的關系，正確處理生態(tài)效益和經濟效益的關系。具體來講，中國特色小城滇的建設，應該：

(一)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，堅持科學發(fā)展。

長期以來，在城鎮(zhèn)化發(fā)展道路上應該重視大中城市的發(fā)展，還是應該重視小姻鎮(zhèn)的發(fā)展，一直都沒有定論。不管是傾向哪種觀點，都是具有片面性的，因為城市和城鎮(zhèn)甚至農村都不是孤立存在的，它們之間是相互協(xié)調發(fā)展的，正確的做法應該是按照市場經濟的發(fā)展要求，協(xié)調大中小城市和小城鎮(zhèn)的發(fā)展。

走中國特色的城鎮(zhèn)化道路，就必須堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、科學發(fā)展的原則，不能僅追求某一個目標，出現(xiàn)發(fā)展失衡的狀況。走中國特色的城鎮(zhèn)化發(fā)展道路，必領統(tǒng)籌城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展，合理規(guī)劃布局，使大中型城市和小城鎮(zhèn)相互協(xié)調、共同發(fā)展。運用馬克思主義的科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌區(qū)域和城市經濟發(fā)展。

(二）突出重點，加大投入，有重點地發(fā)展小城鎮(zhèn)。

依托產業(yè)支撐，充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資源優(yōu)勢，培育特色城鎮(zhèn)。根據各鎮(zhèn)經濟基礎和產業(yè)優(yōu)劣情況的不同，分別指導，引導小城鎮(zhèn)發(fā)展該鎮(zhèn)特色產業(yè)，城鎮(zhèn)建設企業(yè)，企業(yè)帶動整個城鎮(zhèn)經濟的發(fā)展，實現(xiàn)/」、城鎮(zhèn)的跨越式發(fā)展。

增開城鎮(zhèn)建設融資渠道，擺脫建設過程中的資金“瓶頸”。一是加大府財政投入，把城鎮(zhèn)基礎建設的設施資金列入預算之中，設置城鎮(zhèn)建設專項基金，進行重點工程建設。二是積極引進外資，吸收民間閑散資金。遵循“誰投資誰受益”的原則，鼓勵資金聚攏集中，為小城鎮(zhèn)的基礎建設和公共建設提供資金進出。三是以當地優(yōu)勢項目進行股份投資吸收資金。

(三）合理規(guī)劃，注重環(huán)保，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

在中國城鎮(zhèn)化道路發(fā)展中出現(xiàn)了嚴重的環(huán)境問題，小城鎮(zhèn)建設過程中，應該吸取這一教訓，在小城鎮(zhèn)建設發(fā)展規(guī)劃中，就應將環(huán)境保護放在重要的位置。工業(yè)企業(yè)集中安置在小區(qū)，居住人口向鎮(zhèn)中聚攏、住宅區(qū)向社區(qū)集中，合理規(guī)劃生態(tài)建設，節(jié)約利用土地資源。

在經濟發(fā)展的同時，注意生態(tài)保護，減少資源浪費，發(fā)展循環(huán)經濟，爭取小城鎮(zhèn)經濟和環(huán)境兩方面的效益最大化。加強歷史文化的保護，不斷提升小城鎮(zhèn)品味和經濟發(fā)展層次，實現(xiàn)小城鎮(zhèn)全面的`可持續(xù)發(fā)展。

(四）立足實際，發(fā)揮特色優(yōu)勢。

每個小城鎮(zhèn)都有自已獨特的一面,尋找小城鎮(zhèn)不同于其它地方的特色差異，進行小城鎮(zhèn)發(fā)展建設的規(guī)劃，立足實際清況，發(fā)展自身特色優(yōu)勢。

可以從以下幾個方面考慮利用小城鎮(zhèn)的特色優(yōu)勢進行建設從自然環(huán)境入手，充分利用自然環(huán)境特征創(chuàng)造小城鎮(zhèn)獨特的空間環(huán)境，在水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)將水體作為一個重要元素考慮，山地小城鎮(zhèn)則強調山體周圍的空間布局，形成地方特色。結合小城鎮(zhèn)的歷史文化和民俗風情發(fā)展旅游觀光產業(yè)，將小城鎮(zhèn)的文化傳統(tǒng)和經濟產業(yè)結合發(fā)展。另外，還可以充分利用小城鎮(zhèn)的建筑和主導產業(yè)進行特色小城鎮(zhèn)的建設。

(五）搞好特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是推動小城鎮(zhèn)建設的最根本的經濟基礎，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已經成為我國市場經濟中非常活躍的一部分，特色小城鎮(zhèn)的建設和發(fā)展必須中式本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。將鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展同特色小城鎮(zhèn)的建設結合起來，利用本地資源優(yōu)勢，走出一條獨具特色的小城鎮(zhèn)建設發(fā)展道路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，還為大量農民提供就業(yè)機會，可以解決小城鎮(zhèn)建設過程中大量農村老農人口的轉移問題，為特色小城鎮(zhèn)的建設和發(fā)展減輕壓力。

根據鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的基本經濟情況和市場狀況，確定小城鎮(zhèn)重點發(fā)展的特色產業(yè)，搞好地區(qū)內部特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。

小結。

我國的社會主義是具有中國特色的社會主義，中國的小城鎮(zhèn)發(fā)展也應走出具有中國特色的發(fā)展道路。各地小城鎮(zhèn)的建設，不必局限于同一種模式標準而應該充分利用本地的特色優(yōu)勢挖掘本地發(fā)展?jié)撡|，注重實際情況，形成具有地方特色的經濟、環(huán)境和文化各方面協(xié)調發(fā)展的建設道路。

奧運與城市建設論文篇九

在園林城市的發(fā)展建設中，要有一個基本的建設理念，例如，城市中的綠色花園和花園中里的城市是不相同的。在發(fā)展建設過程中，總結經驗，做好園林城市的建設項目規(guī)劃，從城市的長遠利益發(fā)展，讓人們感覺到就像是在花園中建設了一座城市。在城市建設的前期，相關建設部門就應該積極發(fā)展城市園林建設項目，大力進行推廣，讓城市的綠化項目能夠配合城市現(xiàn)代化的發(fā)展建設，提高城市的經濟效益。

3.1規(guī)范化的建設模式。

園林城市的發(fā)展建設，應從城市的規(guī)劃、設計、建設管理和物質種植等方面，根據國家相關的法律政策進行，使其能夠更加規(guī)范化的運作，同時完善相關的施工條例和管理制度，施工單位要在國家相關部門的監(jiān)督下進行，確保施工的質量能夠符合城市園林建設的要求。明確園林綠化面積的大小，屬于商業(yè)性質還是公益性質，對服務的內容和要求進行具體的劃分，在內容和設施上做到統(tǒng)一的規(guī)劃管理[4]。對城市周邊的綠化建設要圍繞整個城市綠化主題來進行，使兩者相呼應稱。合理利用廢棄的荒地，形成以城市中心向周圍擴展的綠化環(huán)境。對周邊荒地綠化設計的形式進行定位，深化綠地建設的風格，增加綠地面積，進一步形成從園林城市向周邊延伸的綠化形式，制定好實施的步驟，使每項綠化施工都能夠有所依據，真正體現(xiàn)園林城市的核心思想。在園林綠化施工中，施工部門要做好施工的技術和經濟管理，有嚴格的施工操作規(guī)程和質量的標準要求。在施工建設完成后，從管理到維護方面能夠明確責任，保障園林綠化能夠在城市中得到完全體現(xiàn)。環(huán)衛(wèi)部門要做好城市的環(huán)境衛(wèi)生工作，保障城市的環(huán)境干凈和綠化優(yōu)美，使園林城市能夠成為一個綠色之都，無論在何時何地都能夠體會到城市綠色的優(yōu)美環(huán)境。

3.2專業(yè)化的建設模式。

安排專業(yè)的技術人員進行規(guī)劃管理，確保園林建設施工的每個環(huán)節(jié)都能夠得到保障，從根本上保障園林建設的質量。同時，對城市園林公園的建設，要深刻體現(xiàn)出城市綠化的主題和城市的文化特色。在園林公園的設計中，可以體現(xiàn)出藝術的美學特點，利用立體空間的綠化效果和視覺藝術，加深公園的綠色布局，在園林的層次中分為近景、中景和遠景，讓綠化的效果具有層次和虛實的美感。在中景中，作為景觀最主要的部分，施工單位可以種植立體綠化植物，植物配置中樹種、比例和色彩一定要有明顯的差異和變化。例如，綠化上層適宜栽植高大的樹種，一般以喬木為主；中層植物以選擇小喬木、灌木以及爬藤植物等為主；下層作為園林綠化最大的面積，通常會選擇草坪或草本花卉，對立體植物起到一定的襯托作用。3個層次之間按照空間的對比和組合，將植物的形狀、生長特性、數量進行聯(lián)系，形成一種相互對比、相互映襯的效果，展現(xiàn)出節(jié)奏和韻律的美感。同時，公園的主題綠化思想一定要體現(xiàn)出城市的文化內涵，在公園里擺放觀賞石和建設傳統(tǒng)的仿古建筑，使公園在設計上獲得良好的觀賞效果，增加公園的綠化覆蓋率。在公園的景點景觀中，可以塑造當地代表性歷史人物的石像，深刻體現(xiàn)出城市的文化特色，增加市民的民族意識。要從種植、培育、園藝修剪等各項環(huán)節(jié)做好城市園林公園的綠化建設，加強園林城市的藝術和美感。

3.3社會化的建設模式。

在園林城市建設過程中，除了加強城市環(huán)境的綠化外，還要以社會化的建設理念服務于城市市民，為人們提供優(yōu)質的社會服務和城市環(huán)境，充分體現(xiàn)公益性的園林城市建設原則，讓人們積極參與和共同發(fā)展。加強城市綠化建設的規(guī)模和促進城市經濟效益的提高，將城市的發(fā)展和城市的園林綠化融為一體。

奧運與城市建設論文篇十

內容摘要1.城市化及其對社會的影響,城市是社會生產力發(fā)展到一定歷史階段的產物，是人類文明的結晶。據歷史資料和考古的研究，城市的出現(xiàn)至少已有五千余年的歷史。自從工業(yè)化以來，城市化的速度不斷加快。這個集中過程表現(xiàn)為兩種形式：一是城市數目的增多，二是各城市人口規(guī)模不斷擴大......

1.城市化及其對社會的影響。

城市是社會生產力發(fā)展到一定歷史階段的產物，是人類文明的結晶。據歷史資料和考古的研究，城市的出現(xiàn)至少已有五千余年的歷史。自從工業(yè)化以來，城市化的速度不斷加快。這個集中過程表現(xiàn)為兩種形式：一是城市數目的增多，二是各城市人口規(guī)模不斷擴大，從而使城市人口占總人口的比例不斷提高。

國內外城市的發(fā)展表明，城市化具有正、負兩個方面的效應。一方面，城市化可以促進經濟的繁榮和社會的進步。城市化能集約地利用土地，提高能源利用效率，同時能促進教育、就業(yè)、健康和社會服務的進行。

另一方面，城市化在為人們帶來許多益處的同時，又產生一系列嚴重的生態(tài)環(huán)境問題，對自然生態(tài)系統(tǒng)和人民健康產生影響。這些問題主要表現(xiàn)在三個方面：

三是城市人口的增加導致大量的社會問題，如住房緊張、交通擁擠、綠地減少、教育與衛(wèi)生滯后，其中住房問題一直是許多城市面臨的主要問題之一。

2.城市生態(tài)學的形成與發(fā)展。

正是因為上述原因，世界各國都開始重視城市的生態(tài)建設問題。特別是從1992年的聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后，人居環(huán)境問題成為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。近代城市的發(fā)展正在擺脫過去傳統(tǒng)的以建筑和視覺為中心的發(fā)展模式，而探索一條人與自然協(xié)調發(fā)展的道路。生態(tài)城市建設應運而生。新的城市歷年對生態(tài)學提出了新的要求，而生態(tài)學也正是在這樣的條件下取得了新的發(fā)展，以至于形成了一門新的分支學科―――城市生態(tài)學。

眾所周知，生態(tài)學是研究生物與環(huán)境關系的一門科學。長期以來，生態(tài)學是以自然界的有機體或生態(tài)系統(tǒng)為研究對象的。20世紀60年代以后，隨著世界上人口的增長和資源與環(huán)境等全球性問題日益激化，生態(tài)學家在投身解決社會問題的過程中，逐漸擺脫了其初期的狹隘的純自然的傾向和學科局限，把人類活動包括在其研究的范圍之內，把自然―――社會―――經濟復合系統(tǒng)作為宏觀領域的發(fā)展方向，在理論和研究方法方面都有了明顯的發(fā)展，展現(xiàn)出了勃勃生機，以嶄新的面目躋身于現(xiàn)代科學之林。

城市生態(tài)學是生態(tài)科學和城市科學的交叉學科，形成于20世紀70年代，但是古代的中國人居環(huán)境、歐洲城市和美國西南部印第安人的村莊都體現(xiàn)了城市生態(tài)學的思想理念。

20世紀70年代一批生物學家開始從生物學的角度研究城市。他們的研究重點在于城市環(huán)境影響下動植物區(qū)系的變化歷史。20世紀70年代初，羅馬俱樂部發(fā)表的第一篇研究報告―――《增長的極限》。其對世界工業(yè)化、城市化發(fā)展前景所做的估計，進一步激起了人們從生態(tài)學角度研究城市問題的'興趣。1971年在聯(lián)合國教科文組織的領導下開展了一項國際性的研究計劃―――人和生物圈（mab）計劃，其目的在于研究日益增長的人類活動對整個生物圈的影響以及世界各地可能發(fā)生的環(huán)境過程和環(huán)境壓力，找出人類合理管理生物圈的途徑和方法。此外，國際生態(tài)學會（intecol）于1974年在海牙召開的第一屆國際生態(tài)學大會成立了“城市生態(tài)學”專業(yè)委員會，并組織出版了季刊《城市生態(tài)學》雜志。世界氣象組織（wmo）、世界衛(wèi)生組織（who）、國際城市環(huán)境研究所（iiue）、國際景觀生態(tài)學協(xié)會（iale）、歐洲聯(lián)盟（eu）、經濟合作與發(fā)展組織（oecd）都開展了相關研究。

我國城市生態(tài)學的起步稍晚，但發(fā)展很快。20世紀80年代初，城市生態(tài)學傳入我國，引起了生態(tài)學家、經濟學家、地理學家以及城市規(guī)劃和城市科學家的廣泛興趣。1984年12月在上海舉行了首屆全國城市生態(tài)科學研討會，重點討論了城市生態(tài)學的研究對象、目的、任務和方法。1986年6月在天津召開了全國第二屆城市生態(tài)科學研討會，其重點在于城市生態(tài)學的理論研究以及城市生態(tài)學在城市規(guī)劃、建設和管理中的實際應用問題。1987年10月聯(lián)合國教科文組織“人與生物圈”委員會在北京召開了城市及其周圍地區(qū)生態(tài)與發(fā)展學術討論會，為促進我國城市生態(tài)學研究與國際的廣泛交流與合作創(chuàng)造了條件。12月，全國第三屆城市生態(tài)學術討論會和“城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)學”專題討論會在深圳和香港的相繼召開，對“探索有中國特色的城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)學理論、方法與實踐”這一主題進行了專題研討。1990年中國生態(tài)學會在珠海和澳門展開了生態(tài)城市研討會，特別需要指出的是8月在中國深圳召開了國際生態(tài)城市大會，并討論通過了生態(tài)城市建設的深圳宣言。這些都對我國的城市生態(tài)學的發(fā)展和生態(tài)城市建設發(fā)生了深遠的影響。

城市生態(tài)學是以生態(tài)學理論為基礎，應用生態(tài)學和工程學的方法，和多學科的綜合與融會，研究以人為核心的城市生態(tài)系統(tǒng)的結構、功能、動態(tài)，以及系統(tǒng)組成成分間和系統(tǒng)與周圍生態(tài)系統(tǒng)間相互作用的規(guī)律，并利用這些規(guī)律優(yōu)化系統(tǒng)結構，調節(jié)系統(tǒng)關系，提高物質轉化和能量利用效率以及改善環(huán)境質量，實現(xiàn)結構合理、功能高效和關系協(xié)調的一門綜合性學科。

生態(tài)城市這一概念是在聯(lián)合國教科文組織（unesco）發(fā)起的“人與生物圈（mab）計劃”研究過程中提出的，與“綠色城市”、“健康城市”、“園林城市”、“山水城市”、“環(huán)保模范城市”等概念雖有聯(lián)系，但又具有一定的差別。

生態(tài)城市目前雖然沒有統(tǒng)一的定義，可以理解為與生態(tài)文明時代相適應的人類社會生活新的空間組織形式，即為一定地域空間內人與自然系統(tǒng)和諧、持續(xù)發(fā)展的人類住區(qū)，是人類住區(qū)（城鄉(xiāng)）發(fā)展的高級階段、高級形式。生態(tài)城市的特征主要有：整體性、和諧性、高效性、多樣性和全球性。

生態(tài)城市是一個由自然、經濟和社會三部分組成的復合系統(tǒng)，各子系統(tǒng)既相互制約，又互為補充。建設生態(tài)城市包括以下5個層面：即生態(tài)安全、生態(tài)衛(wèi)生、生態(tài)產業(yè)、生態(tài)景觀和生態(tài)文明。

生態(tài)城市要求具有良好的區(qū)域景觀和生態(tài)環(huán)境，各類土地得到合理的利用，因地制宜地確定植被的覆被率和喬、灌、草合理的組成與結構；大氣環(huán)境、水環(huán)境達到清潔標準，噪聲得到有效控制，固體廢棄物的綜合利用和回收效率高；保護生物多樣性及其生物環(huán)境，人工環(huán)境與自然環(huán)境相融合，生態(tài)建筑得到廣泛的應用。

生態(tài)城市要求建立生態(tài)經濟體系。生態(tài)經濟是以產業(yè)生態(tài)學為基礎的生產體系，他包括生態(tài)農業(yè)的實施；實現(xiàn)清潔生產，以全過程的污染控制代替末端污染處理；能源結構更為合理，可再生清潔能源成為能源結構的主體；此外，生態(tài)交通、生態(tài)建筑、生態(tài)旅游等也是生態(tài)城市經濟發(fā)展的重要組成部分。

建立以“生態(tài)文化”為核心的新文化體系，包括消費模式的生態(tài)化，即可持續(xù)消費模式；倡導生態(tài)文明；人們在生理上、心理上保持健康，人性得到充分的發(fā)展；法律、法規(guī)體系完善，社會管理效率高；社會保障體系和服務體系健全，綜合服務能力強；人口結構優(yōu)化；交通方便。

目前對生態(tài)城市的評價應用了多種不同的方法。如城市代謝方法（urbanmetabolismmethod）、生態(tài)足跡法（footprintmethod）、生命周期評價法（lifecycleassessment）、模糊數學方法（fuzzymethod）、單指標評價（inpidualindicatorassessment）和綜合指標評價模型（integratedassessmentmodels）等。

目前在我國應用的比較多的是單項和綜合指標評價的方法。當前我國正在研究評價指標的規(guī)范化問題。評價指標的選擇至關重要，其選取應遵循以下3方面的原則：

第一，代表性。在科學分析的基礎上，選取具有代表性的指標，所選指標要能反映該城市的本質特征、復雜性和質量水平。

第二，全面性。指標體系應具有綜合性，全面反映自然、經濟和社會系統(tǒng)的主要特征及它們之間的相互聯(lián)系，并且應使靜態(tài)指標和動態(tài)指標相結合。

第三，規(guī)范性。指標的選擇應遵循使用國內外公認、常見的指標的原則，使指標符合相應的規(guī)范要求。

此外，香港在研究城市生態(tài)時成功地運用了城市代謝法。在廣州和青島等城市生態(tài)的研究中則引入了生態(tài)足跡的方法。

4.展望。

根據城市化發(fā)展要求及生態(tài)環(huán)境保護的需要，在今后一段時間內，城市生態(tài)學研究和生態(tài)城市建設方面，應當著重于下面幾個方面：

第一，重視城市生態(tài)學理論的探索，特別是不同規(guī)模城市的結構與功能的研究；

第三，發(fā)展生態(tài)城市建設適用技術體系，促進現(xiàn)有技術的生態(tài)化；

第四，為生態(tài)城市建設提供生態(tài)景觀規(guī)劃和生態(tài)文化的方法論上的指導；

第五，建立相應的政策、法令和獎懲制度，促進生態(tài)城市的發(fā)展；

第六，加強教育、培訓和生態(tài)城市的能力建設，增強生態(tài)意識；

第七，加強國際間、城市間和社區(qū)間的合作與交流。

奧運與城市建設論文篇十一

論文摘要:加強內涵建設是新時期以質量為本建設高職院校的必由之路,是提升高職院校核心競爭力的基礎性工程。從精品課程、精品專業(yè)、精銳隊伍、精細管理、精英人才等五個方面做了探討，并提出了新時期高職院校內涵建設策略。

論文關鍵詞:高職;內涵建設;路徑。

加強內涵建設是新時期以質量為本建設高職院校的必由之路,是提升高職院校核心競爭力的基礎性工程。筆者認為內涵建設要做到“五精”，即精品課程、精品專業(yè)、精銳隊伍、精細管理、精英人才。內涵建設要在“五精”上下功夫，方能取得成效。

一、抓精品課程建設。

課程教學是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的基本途徑，課程教學質量是直接影響人才培養(yǎng)質量的核心要素。要全面提高人才培養(yǎng)質量，其核心工作是提高課程教學質量，而提高課程教學質量的關鍵是加快課程建設的步伐[1]。

精品課程建設的目標是：以培養(yǎng)滿足社會需要的高素質人才為基準，以提高學生的全面素質為重點，以整合各類教學改革成果和優(yōu)質教學資源為手段，從全校的公共課和主干專業(yè)課入手，實現(xiàn)加大教學過程中使用現(xiàn)代化的教學手段，加強科研與教學的緊密結合，促進學生主動和自主地學習，全面提高教學質量和人才培養(yǎng)水平。高質量的精品課程建設的重點應放在教學隊伍建設、課程體系建設、課程內容建設、實踐性教學環(huán)節(jié)建設、建立完善的評估指標體系、建立完善的激勵機制等六個方面。

二、抓精品專業(yè)建設。

（一）提高對精品專業(yè)的建設重要性的認識。重視精品專業(yè)建設，它的意義既是創(chuàng)學校品牌，又是帶動學校辦學水平的提高。通過精品專業(yè)建設不僅能凸顯學校的辦學宗旨和辦學特色，還能增強辦學活力，給學校注入新的工作動力。精品課題選擇要貼近時代，貼近生活，貼近學員，要有堅實的群眾基礎，精品不要多而要精，根據本行業(yè)（區(qū)域）本校的特點來選擇，有意識地培養(yǎng)精品專業(yè)，有的精品要與當地傳統(tǒng)文化相結合。要有一套目標明確，內容充實，措施有力的工作方案。

（二）要有好的專業(yè)老師。創(chuàng)精品專業(yè)必須要有好教師，沒有名師是不可行的。不但學識淵博，而且?guī)煹潞?，事業(yè)心強，關心高職教育，教學方法高，在相對穩(wěn)定的隊伍中又有專業(yè)帶頭人。

（三）選用精編專業(yè)教材。選編教材應該是最精煉的，有先進性、科學性、時代性的，為師生所喜愛的教材。

（四）創(chuàng)新教學方法。完善教學手段，要充實教學硬件，提倡教學的理論與技能的有機統(tǒng)一。提倡師生互動，學員互動，要發(fā)揚靈活多樣的教學方法，讓課堂教學活躍起來。盡量采取先進的教學工具，盡可能做到形象直觀。學校應當盡量滿足多媒體教學設備的需要，及精品專業(yè)經費上的需要。讓學生的精品作業(yè)能上臺、上網交流，共同提高，激發(fā)學員的學習熱情。

（五）突出實踐，實行開放性教學，開展內外交流。實踐出真知，實踐能夠加深學生對學習成果的鞏固與提高。盡可能讓學生自己動手，學校盡量創(chuàng)造條件，開展第一課堂、第二課堂、第三課堂活動。學校在經費上給予必要的支持，精品課程要達到顯著的教學成果。

三、抓精銳隊伍建設。

學校的內涵建設與發(fā)展，積累與提升關鍵在教干的管、教師的`教、學生的學。好的教干能帶出好的學校，品牌教師能教育出品牌學生，品牌學生能提升學校品牌，因此學校的內涵建設應該著重抓好教干隊伍建設、品牌教師建設和品牌學生培養(yǎng)。

（一）著力優(yōu)化教干隊伍。

1.制度促進。首先要建設和完善領導干部學習日制度。每周定期、定時學習，學習法律法規(guī)，上級會議精神，通過學習統(tǒng)一思想，明確目標，強化職責。二要學習先進理念，從靈魂深處去認真反思自身的亮點和不足。三要加強教育教學理論的學習和研究，不斷提高自身的業(yè)務素質。其次要實行嚴格的考核制度。每學期對全體干部自身的教育教學工作和分管工作進行一次量化考核，以實績論英雄。最后要遵守廉潔自律制度。要用好學校的錢和物，堅決做到不拿學校一張紙，不帶走學校一支筆。

2.總結引領。每周召開一次教干會議，所有教干要匯報上周所做的工作和下一周工作設想，每月實行一次交流，以校長為領班，逐級對分管人的工作進行過目，并提出交流意見。實行工作情況通報。定期對工作開展情況好的個人及時予以通報表揚、差的通報批評。激勵先進、鞭策后進。

3.民主監(jiān)督。每半學期召開一次民主生活會，每學期或每學年要召開一次教代會，完善對學校教干監(jiān)督機制，校長要多聽聽教干的意見，教干要多聽聽教師的意見，加強干群情感溝通。

只要通過多種措施把學校教干隊伍建設成有“五氣”（立身正氣、處事大氣、說話和氣、工作朝氣、管理文氣），能做好“四個表率”（爭做學習的表率、守法紀的表率、團結的表率、業(yè)務的表率），有“三力”（執(zhí)行力、協(xié)作力、創(chuàng)造力）的廉潔、務實、高效、團結的教干團隊，就能更好地促進學校內涵建設。

（二）著力打造品牌教師。

1.加強師德建設，提升師表形象。師德修養(yǎng)是教師隊伍的首要任務。弘揚教書育人精神，開展師德師風建設，努力構建一支具有一定學識魅力和人格魅力的教師隊伍。

修師德、練師能。以每個星期的政治學習為契機，以教研室為平臺，以“內修素質，外樹形象”為主線，促進教師“德、教、學”的有機統(tǒng)一。

分層推進，優(yōu)化群體。首先加強輔導員隊伍建設，整體提升輔導員師德修養(yǎng)及專業(yè)能力；其次加強教研室主任隊伍建設，通過教研室主任隊伍建設和輔導員隊伍建設帶動全體教師隊伍建設。

2.提高專業(yè)素質,促進整體發(fā)展。開展專題學習研討活動：每周利用星期二的學習活動進行集中學習。充分發(fā)揮校園網的作用，每周更新近期學習，每月開設教師論壇，每學期組織全員讀書活動。

開展展示自身特長活動：鼓勵教師一專多能，在具備專業(yè)教學能力的同時，培養(yǎng)特長，發(fā)揚特長，并加以總結，進行展示或交流。通過自愿報名、組織推薦相結合，進行集中展示，以期達成“精彩一點，閃亮一片”的目的。

開展專項技能評比：組織各種形式的教學開放。每學年組織“青年教師教學比賽”“中老年教師風采展示”，開展板書設計、獨立備課、課件制作、教學片段設計大賽等分項比賽，使教師都有機會有成功的快樂體會，激發(fā)更多的教師積極進取，開拓創(chuàng)新。

強化評選，表彰先進。通過“學習標兵”、“優(yōu)秀輔導員”、“教科研先進”和“教壇新秀”、“教學能手”的評比，加大宣傳力度，營造良好氛圍，傳播教師中生動事跡，形成年度表彰制度。

3.搭建發(fā)展平臺，促進骨干成長。進一步完善骨干教師、專業(yè)帶頭人的管理機制和考核辦法，明確骨干教師和崗位職責，進行全方位、多層次、多渠道地實施骨干教師的培訓、培養(yǎng)工作。

全方位：包括師德敬業(yè)素養(yǎng)、知識能力素養(yǎng)、專業(yè)教學素養(yǎng)、創(chuàng)新研究素養(yǎng)。

多層次：培養(yǎng)國家級名師、省級專業(yè)帶頭人、校級骨干教師。

多渠道：專家?guī)Ы?、外出培訓、論文發(fā)表、課題資助、教學展示、教育論壇等。通過多種渠道的培訓要在近二年培養(yǎng)出五名寫有水平、研有能力、教有特色的骨干教師、省級專業(yè)帶頭人。

（三）著力培育品牌學生。

1.以大活動為載體，促進學生整體發(fā)展。定期定屆舉行活動，以整體和局部活動相結合，校內和校外活動相結合，以趣味性和知識性相結合等多種形式舉辦趣味運動會、校內綜合實踐活動、校外社會實踐活動。通過活動讓全體學生“參與、體驗、感悟”，進而促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。2.以興趣小組為主陣地，發(fā)展學生特長。學校開設跆拳道、棋類、繪畫、音樂等特長興趣小組，選聘有專長的老師任輔導員。通過興趣小組的開設讓更多的學生體驗成功的快樂，為學生的特長發(fā)展奠定堅實的基礎。

3.以各級競賽為平臺，充分展示學生創(chuàng)新才能。積極開展校內專業(yè)技能競賽活動、特長展示賽，積極爭取組織學生參加更高級別的比賽，讓學生在比賽中樹立自信。

強化宣傳，提高學生、學校的知名度。利用學校的櫥窗、校園網、廣播站等進行大力宣傳，營造良好的輿論氛圍和正確的輿論導向。

總之，學校的內涵建設要靠優(yōu)秀教干的管，品牌教師的教和學生的創(chuàng)新。學校要在辦學過程中以務實、創(chuàng)新的精神不斷發(fā)展、壯大、鍛造三支隊伍就一定能建設好學校的內涵，發(fā)展好學校的內涵。

四、抓精細化管理。

（一）要讓精細化管理思想成為教職員工的共識。通過各種學習、研討，鼓勵教師把精細化管理思想轉變?yōu)樽约旱恼J識。學校鼓勵教師用自己所學到的和領悟到的思想大膽實踐，不斷積淀，并逐步改進自己的教育教學行為。幾乎所有的教師都經歷了一個學習―實踐―反思―再實踐的過程。在這個過程中，學校的各種思想不再是文本或書面上的東西，而是已經落實了的教師在教育教學實踐的具體行動，并能夠加以例證和說明。

（二）把“小事做細，細事做精”。要把“小事做細，細事做精”，就要從大事著眼小處入手。一是從目標抓起，細化目標，層層簽定目標管理責任書，形成一個“心往一處想，勁往一處使”的團隊。二是從組織上抓起，組織是學校管理的基礎，通過健全組織，實行崗位責任制，做到分工明確，使各項工作和活動之間和諧同步，讓學校目標變?yōu)樾袆?。三是從制度上抓起，學校規(guī)章制度是精細化管理的前提，便于把事情做到公平、合理。四是從問題抓起，那兒有問題就研究到那兒，就解決到哪兒。五是從質量上抓起，在實際工作中形成一種質量觀念，而且把質量觀貫穿于整個工作的始終。

（三）明確職責，責任到人。實行“誰分管的誰負責”、“誰的崗位誰負責”、“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”、“誰的宿舍誰負責”的崗位責任制，一方面可激發(fā)其主人翁意識和工作責任感，提高教師自我成就感，增強工作效率；另一方面由于教職工參與學校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強認同感，使學校與教職工形成一個整體，人人明確自己的成長、發(fā)展與學校事業(yè)發(fā)展的密切關系，提高了教職工的自豪感、責任心和使命感。

（四）教學工作日日清。教學是學校的中心工作，課堂是教育教學的主渠道，重視教學的“五環(huán)節(jié)”，杜絕課堂“顯性”和“隱性”浪費。為使教學管理工作進一步精細化，就課前、課內、課后的教學和管理細節(jié)提出了具體的規(guī)定：要求全校教師要牢固樹立質量形成于過程的思想，使每一堂課、每堂課的每個步驟以及各個教學環(huán)節(jié)都科學、規(guī)范、高效，力爭做到堂堂清、日日清、周周清、月月清，把教學質量管理從傳統(tǒng)的質量檢查、“事后把關”、“秋后算賬”轉移到質量形成全過程中各個環(huán)節(jié)的質量控制上。

（五）變“結果管理”為“過程管理”。學校管理不同于足球比賽，不能只看輸贏，只有把結果與過程有機統(tǒng)一，才能提高管理效能，如在教學質量評價上，不能只用考證通過率及分數的高低來衡量教師工作成績，而應側重學生綜合素質的提高、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。對教師的評價與考核，應改變那種單純總結過去的評定方式，給教師貼上“優(yōu)，合格，不合格”的標簽，把教師分等分級。而要慎重選擇評價結果的呈現(xiàn)方式，采用激勵性的評價方式，立足于教師的發(fā)展，幫助教師分析過去，探討如何使教師明天更好地發(fā)展。

（六）管理的關鍵在落實。校辦直接對校長負責，擔負起全面檢查、監(jiān)督權，發(fā)揮了對過程管理的監(jiān)控作用，隨時檢查各部門工作，定期通報，及時反饋，獎罰分明。在探索精細化管理的過程中，重點抓領導干部聯(lián)系系部制度的落實，所有中層以上干部全部按照專業(yè)相近的原則，劃分到相應的教研室參與教研活動；系部主任全面承包本年級的管理，明確責、權、利，要求人人會管理，時時在管理，處處有管理，事事見管理；獎懲每月兌現(xiàn)，期末總評表彰。通過落實管理責任，變校長一人操心為大家操心，權力層層有，任務個個擔，責任人人負。這樣一來，學校干部辛苦了，但管理效能提高了，大家心里高興了。

五、抓精英人才培養(yǎng)。

如何培養(yǎng)出既具有扎實的知識技能，又滿足社會、企業(yè)需要的應用型精英人才？學院面向社會對外向技能型人才的需求，走校企合作培養(yǎng)外向技能型人才的路子，要在人才培養(yǎng)模式上進行大膽的實踐與探索。我院學生與一般本科生相比體現(xiàn)出動手能力強、實踐經驗豐富等特點，具備了“實用型”精英人才的素質，能很好地滿足企業(yè)對人才的要求。

有效消除學校人才培養(yǎng)和企業(yè)用人要求之間的脫節(jié)是目前的當務之急，更是發(fā)展的長遠之計，而要培養(yǎng)出符合社會所需的合格外向技能型人才，校企合作是一條必由之路。

努力創(chuàng)設有利于精英人才成長的環(huán)境，充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，強化學生主體和精英人才培養(yǎng)意識，積極為學生營造自主學習、個性化學習的氛圍。在保證學生專業(yè)技能素質的同時，充分重視對學生職業(yè)素質特別是團隊協(xié)作能力、適應能力等社會智力的培養(yǎng)。從當前社會對人才的需求和個體和諧發(fā)展的角度出發(fā)，針對目前大學生團隊協(xié)作能力和自我認知能力等社會智力素質不容樂觀的現(xiàn)狀，初步構建起課堂教學主渠道與課外活動和實踐有機整合、全員覆蓋、全程實施、多方協(xié)同的具有實效性和可操作性的大學生社會智力促進體系。開設《大學生心理健康》、《團隊協(xié)作與人際溝通》必修課程。聘請企業(yè)家為學生講授企業(yè)文化和員工職業(yè)素質，這樣的講座和論壇分階段、有重點，貫穿學生的整個學業(yè)生涯，縮短大學畢業(yè)生從學生向企業(yè)人轉變的時間，從而對自己職業(yè)生涯發(fā)展有更清晰的規(guī)劃和更準確的定位。此外，還可通過社會調研、朋輩輔導、團體輔導等途徑，有效提升學生自我管理和激勵的能力、人際交往和團隊協(xié)作的能力以及環(huán)境適應能力，為學生成長成才奠定了堅實的基礎，實現(xiàn)培育精英人才的目標。

奧運與城市建設論文篇十二

一般對于城市規(guī)劃測繪來說，其屬于是一項具有建設性的城市基礎設施工程，有利于指導數字城市框架的建立過程，對于這一進程的推進有著非常重要的價值和意義。一般來說，城市規(guī)劃測繪能夠獲得非常豐富的地理信息數據，而數字城市的建設可以直接使用這些地理數據信息，有利于加快城市建設中涉及到的空間信息及時的應用和擴散，為城市建設提供了非常廣闊的實踐空間，同時也加快了搜集城市地理信息的效率，開拓了更為便捷的實施途徑。另外一點，結合當前國民經濟以及社會經濟的發(fā)展情況而言，城市規(guī)劃測繪與數字城市建設二者之間具有非常緊密的關系。尤其是測繪過程中，隨著勘測技術的快速發(fā)展，測繪技術已經明顯的革新，這樣能夠充分地融合與數字城市的建設進程，進而形成了一種合力作用，共同積極的促進城市的建設。此外，如何進一步完善空間信息系統(tǒng)也是非常重要的一點，必須要在城市規(guī)劃的發(fā)展過程充分的考慮，這樣才能有利于充分的發(fā)揮資源的互助優(yōu)勢，進而加快實現(xiàn)數字城市的建設目標。

首先，我國當前的城市規(guī)劃測繪同數字城市建設之間缺乏一些關鍵性的共享機制。由于我國各地區(qū)的城市規(guī)劃測繪存在明顯的發(fā)展差異，導致了一些關鍵性的.共享以及共建機制并不能體現(xiàn)在城市的發(fā)展規(guī)劃之中，所以說要合理的統(tǒng)籌城市規(guī)劃測繪與數字城市建設，將兩個部門進行有效的合并，制定統(tǒng)一的規(guī)劃原則以及標準，形成一種上下結合的規(guī)劃管理體制，達到相互吸收、共同發(fā)展的目的，科學的合并城市規(guī)劃與數字城市建設管理部門。其次，從城市建設規(guī)劃的管理部門的角度出發(fā)，沒有認清楚自身的部門的職能，不重視基礎測繪，現(xiàn)在很多的管理部門對于自身的城市規(guī)劃測繪與數字城市建設戰(zhàn)略都缺少有效的執(zhí)行監(jiān)督與控制。甚至在制定自己的年度計劃時，經常忽視了城市規(guī)劃與數字城市建設方面的計劃目標，即便意識到城市規(guī)劃與數字城市建設時往往都忽視了其長遠的計劃。這也是當前城市規(guī)劃測繪必須要解決的思想問題。另外，在測繪人才管理方面也存在不足，在人才自身素質還存在綜合隊伍結構都存在不均衡的問題，需要提高技術人員的職業(yè)素質。所以要大力吸引和培養(yǎng)城市規(guī)劃測繪與數字城市建設方面的人才，更有效地發(fā)揮其規(guī)劃能力，從而能夠實現(xiàn)自身的價值，要注意采取多種方式來做好吸引和培養(yǎng)城市規(guī)劃測繪與數字城市建設人才。最后，在城市規(guī)劃測繪的深度與廣度方面也存在著諸多問題，社會化程度有待提高，測繪范圍亟需擴大。隨著技術水平不斷發(fā)展，城市規(guī)劃與數字城市建設技術也在持續(xù)進步，涉及越來越多的專業(yè)知識。城市規(guī)劃與數字城市建設的規(guī)劃水平必須要有不同的側重點，另外在進行政府城市規(guī)劃與數字城市建設時，要及時調查地方的實際情況進行有效的預測和調研，增加城市規(guī)劃與數字城市建設的項目對變化的環(huán)境的應變力。

5結語。

從國民經濟發(fā)展的大局出發(fā)來看，城市規(guī)劃測繪和數字城市建設盡管具備不同的概念，但是城市規(guī)劃測繪離不開數字城市建設，數字城市建設也離不開城市規(guī)劃測繪。城市規(guī)劃測繪是基礎工作，而數字城市建設是發(fā)展的方向，只有合理的統(tǒng)籌城市規(guī)劃測繪和數字城市建設這兩方面的積極因素，才能不斷地提高社會建設的經濟效益。總而言之，數字城市的建設屬于是比較龐大的系統(tǒng)工程，城市基礎測繪信息庫為數字城市的建設提供了基礎信息支持，同時借助城市規(guī)劃測繪來進一步的更新完善基礎信息庫，這對于城市建設具有非常重要的意義。

參考文獻:。

［1］陳海媛．淺論基礎測繪在數字城市建設中的應用［j］．科學之友，(14)．。

奧運與城市建設論文篇十三

隨著各個行業(yè)用油需求的不斷上升和石油管道建設規(guī)模的增加，建設企業(yè)所使用的建設技術也必須要與時俱進的進行優(yōu)化，以適應現(xiàn)階段人們對石油管道建設質量的要求。一方面，我們可以結合國內石油管道工程建設的具體需求，有選擇性的借鑒國外部分發(fā)達國家的先進技術，在短時間內提高石油管道建設水平；另一方面，仍然要堅持自主創(chuàng)新的工作方法，通過技術鉆研探究石油管道建設新技術。近年來，依托于gis、gps等信息技術的現(xiàn)代化建設理論逐漸應用于實踐，并且取得了良好效果，在下一步可以進行推廣應用。對于石油管道建設企業(yè)來說，應當將技術創(chuàng)新作為企業(yè)工作開展的第一動力，密切關注市場發(fā)展形式和行業(yè)前沿動態(tài)，確保企業(yè)建設技術始終滿足現(xiàn)階段石油管道工程建設需要。

3.2與時俱進，大力提升國產化設備水平及工藝技術。

為有效節(jié)約石油管道工程投資，解決當前工程建設技術難題，降低設備采購風險，應與時俱進，自主創(chuàng)新，大力提升關鍵設備國產化水平，積極自主研發(fā)各種先進技術施工機具和設備，如自動化坡口機對口器、電焊機等等，與此同時引進和生產了大口徑高壓快開盲板、高鋼級熱煨彎管、高壓絕緣接頭、三通管件以及旋風分離器等技術產品，在確保產品供應需求的同時，大大地降低成本費用，進而為各項重點工程如期完成投產提供了堅實的保障基礎。除此之外，在提升技術設備水平的同時，還積極加大了對石油管道攻擊技術的創(chuàng)新研發(fā)，例如：全自動化補口工作基站，管道外防腐層涂裝新工藝，保障了管道施工技術水平以及防腐補口質量的提升。與此同時，通過引進國外先進的穿越管光固化防腐層保護工藝技術，有效地保障了石油管道穿越外江流時的外層防腐能力。

3.3創(chuàng)新管理模式，明確管理責任。

石油管道工程建設不僅具有較強的復雜性，而且對建設工期、建設質量提出了較高要求。因此，為了加快工程建設效率和石油管道使用質量，需要采取專業(yè)分工管理模式，實現(xiàn)整個建設項目的專業(yè)化管理。目前，“ppe模式”是國內通用的'管理模式，該模式下的石油管道工程由三個部門進行協(xié)調管理，分別是pmt（工程項目組）、pmc（項目承包商）、epc（設計采購施工總承包）。這樣一來，每個部門都有明確的施工管理責任，一來可以引入競爭機制，加快石油管道工程建設效率；二來即便是出現(xiàn)質量問題，也可以及時追究相關部門的責任，避免了各個部門之間相互推諉責任的問題，有利于提高工程建設的管理效率。

3.4重視人員技能培訓，提高管道施工質量。

施工隊伍的整體水平在很大程度上影響了石油管道工程建設質量。因此，做好施工隊伍的技術培訓工作成為建設單位提高工程質量的一項重要舉措。首先，在工程建設開始之前，通過開展一次集中性的培訓工作，使各施工人員對石油管道施工中的常見問題、技術控制方法有一個全面的了解，保持高度的責任意識和質量控制意識，避免后期石油管道建設中存在偷工減料等行為。其次，在施工過程中也要注重做好質量控制和監(jiān)督檢查工作。例如，在每完成一個階段性的建設任務之后，可以進行一次階段性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)石油管道建設中存在的質量隱患，并采取有效的整治措施。最后，建設企業(yè)也要定期開展施工技術培訓，尤其是對一線施工人員、專業(yè)技術人員，要通過專業(yè)化的培訓提高施工技術水平，從而為石油管道工程建設質量的提升提供必要的人力保障。

4結語。

石油管道工程的建設為加快石油運輸、滿足各個行業(yè)用油需求和促進國民經濟發(fā)展起到了必要的支持作用。在工程建設過程中，由于地質環(huán)境、施工技術等方面因素的影響，仍然會對石油管道工程的建設質量帶來負面影響。這就要求建設企業(yè)要不斷進行技術優(yōu)化，采取嚴格的質量管理措施，定期開展施工人員的技術培訓，通過采取綜合性的措施，實現(xiàn)石油管道工程建設水平的提升。

參考文獻：

[1]溫存，郭明凡.石油管道類工程建設水土保持方案設計――以南寧―百色成品油管道工程為例[j].企業(yè)科技與發(fā)展，(20):152~154.

[2]劉長龍.中石油天然氣管道工程項目管理模式研究――以南堡-寧河天然氣管道工程為例[d].中國石油大學(華東)，.

[3]趙玉建.堅持科技創(chuàng)新服務重點工程努力提升中國石油管道建設整體水平[j].石油科技論壇，2011,30(3):17~19.

奧運與城市建設論文篇十四

作為公民素質考量因素之一,責任是公民人格素質的核心,是人才必不可少的要件之一。責任不是與生俱來,需要不斷培養(yǎng)。責任教育成為教育的重點。初中生作為社會主義現(xiàn)代化建設的生力軍,其責任意識如何,直接關系到國家與民族的未來。因此加強初中生的責任教育是社會賦予初中教育的一個重要內容。但是由于各種因素的綜合作用,當前初中生的責任意識并不十分強烈,甚至處于一種缺失的狀態(tài)。這與當前我國初中責任意識教育的缺失存在一定關系。歷史學科通過對祖國五千年文明歷史以及世界歷史的介紹,承擔著培養(yǎng)中學生社會責任感的重要任務,但是遺憾的是當前我國初中歷史教育存在種種缺陷,無法幫助學生樹立社會責任感。因此在當前背景下,從從歷史課程實施的角度談對初中生社會責任感的培養(yǎng),意義十分重大。

一、初中生責任感弱化原因分析。

有些人在形容現(xiàn)代青少年時,稱之為“垮掉的一代”,原因之一就在于現(xiàn)代的青少年責任感弱化。曾有一個調查顯示,初中生在價值觀取向中傾向于重個體和家庭、輕國家和社會,社會責任感相對淡化,并且在自覺性方面表現(xiàn)出明顯的“跟風”傾向,容易受環(huán)境和他人文秘站－您的專屬秘書！的影響;在社會公德建設和社會責任感形成方面缺乏主人翁意識和責任意識,面對不負責任行為和習慣選擇的是獨善其身、默不作聲。之所以會出現(xiàn)這種狀況,主要原因在于以下幾個方面:。

(一)初中生生理與心理處于劇烈變化階段,三觀尚未養(yǎng)成。

初中階段正是一個青少年世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期,情感上還不夠成熟和穩(wěn)定,容易受外界環(huán)境的影響,情緒波動較大,對一些社會現(xiàn)象和社會思潮缺乏足夠的辨析能力和理解能力,在世界觀、人生觀和價值觀形成過程中容易出現(xiàn)偏頗,甚至誤入歧途。此外,理想或者目標相對單一,導致對社會責任感認識不足。

(二)家庭教育存在誤區(qū),影響了初中生責任感的養(yǎng)成。

隨著社會經濟的不斷發(fā)展,很多家庭的生活水平都有了一定的發(fā)展,家里有家庭教師,去學校有專門的車接車送,孩子在家從來不干家務,同時現(xiàn)在的家長都在向“事不關己,高高掛起”的心態(tài)轉變,或許是閱歷多了,或許是覺得沒有意義。但是這些小小的言語,都在孩子的心理有了定義,同時少了一份關愛他人的心。

(三)學校教育存在偏差,忽視了對學生責任感的培養(yǎng)。

在強大的應試教育的影響了,重智育不重德育仍在大部分初中學校占據重要地位。智育被擺在了最主要和突出的位置被無限制地放大,其余的則只是蜻蜓點水般的涉及。此外,教育內容和方式方法與學生心理和實際生活嚴重脫節(jié)。目前學校對學生道德信念、道德情感的培養(yǎng),包括對學生社會責任感的教育主要采取的還是“填鴨式”的理論說教和灌輸式教育,顯得“假、大、空”,無形中加大了學生的心理壓力。

二、初中歷史教育與學生責任感培養(yǎng)的關系。

(一)培養(yǎng)學生責任感是初中歷史教育的目標。

中學歷史課程標準明確指出:歷史課程目標是“通過歷史教學,使學生能初步運用唯物史觀對社會歷史進行觀察與思考,逐步形成正確的歷史意識;對學生進行國情教育和愛國主義教育、維護民族團結和祖國統(tǒng)一的教育,使學生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),樹立民族的自尊心和自信心,具有建設中國特色的社會主義的堅定信念和改革開放、振興中華的使命感;引導學生形成正確的國際意識,培養(yǎng)積極參與國際活動和國際競爭意識;使學生繼承人類的傳統(tǒng)美德,初步形成正確的道德觀、人生觀和價值觀,形成健全的人格,具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)”。

(二)初中歷史教育是學生責任感培養(yǎng)的重要載體。

歷史是一去不復返的,想要時光倒流,回到過去是不可能的。但是,人們借助有效的情境再觀,也能獲得身臨其境的感受和體驗。就是教師在歷史的教學課程中,通過創(chuàng)設情境,讓學生的感官和思維進入歷史情境當中去,經歷歷史,獲得自己的認識和感受。體驗認識歷史知識的過程。新課程明確將“過程與方法”,“情感、態(tài)度與價值觀”作為教學目標,在課程標準中設置了許多有操作性的活動建議,在教材中設置了若干活動探究課,提倡教學形式的多樣化,其出發(fā)點就是在于拋棄陳舊落后的教育教學理念,提倡既要關注學生學習的過程,也要看重學習的結果,注重學生情感態(tài)度與價值觀的教育,通過學生參與教學活動,從而潛移默化地培養(yǎng)學生的價值觀、人生觀和世界觀,引導學生形成正確的價值取向,激發(fā)學生的愛國熱情,使他們具有一定的社會責任感,并樹立遠大的`理想,學生也有了正確的人生抉擇。

三、在歷史初中歷史教育中培養(yǎng)學生責任感。

(一)加強對學生的國情教育。

有人說:“中小學生就像籠中的鳥,對外界的時事政治一概不通”。初中生不像大學生那樣自由分配時間,要在一定程度上受制于學校的時間管理,每天大部分的時間在學校,有些學校是封閉式的,這樣阻礙了學生對外界事物的了解,造成初中生對國家政治的不了解以及愛國思想的弱化。作為歷史課程,就應該加入國情教育,這樣不僅有利于學生對國家的了解,同時增進了與社會的聯(lián)系。對學生進行國情教育,就是讓學生知道中國的歷史、現(xiàn)狀和社會發(fā)展趨勢,以及本國家與其他國家之間的關系變化。所以我們的教師一定要從學生的長遠規(guī)劃考慮,樹立遠大的教育觀,在傳授歷史知識的同時,更要重視當今國情教育的滲透。這就要求教師要擴大自己的知識儲量,不僅要向學生講述課本知識,還應該聯(lián)系當今世界,議古論今,加強學生的國情教育。

(二)開展社會實踐活動。

當代初中生社會責任感缺失的一個重要的原因就是參加社會實踐活動太少,這不僅不利于學生理論知識的理解和深化,更重要的是讓學生和社會之間存在一定的距離。新課程不斷地在倡導要加強對學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),尤其是綜合實踐活動課程的設置更是增進學校與社會的密切聯(lián)系,在這個過程中培養(yǎng)學生的愛國主義精神,形成社會責任感,加強德育的針對性和實效性。德育靠踐行,德育靠體驗?！吧鐣嵺`的最大作用在于幫助受教育者在受教育過程中,將接受的信息同一定的社會實踐相比較,并作出選擇。正確的社會實踐活動能夠幫助人們作出正確的選擇”。新課程提倡的研究性學習活動、主體德育活動、社會實踐活動是歷史課程在實施過程中最重要的途徑。教師可以組織學生開展各種類型的實踐活動,如參觀歷史紀念館、組織學生獻愛心等,從而培養(yǎng)學生的責任感。

參考文獻:。

[1]韋瓊芬.淺談中小學生責任感的培養(yǎng)策略[j].基礎教育研究.,10.

[2]劉小蘭,唐洪波.新課程背景下中學生社會責任感的構建[j].教學與管理.2009,04.

奧運與城市建設論文篇十五

摘要：高校是社會、城市的思想庫，是社會和城市主導精神的發(fā)源地。在現(xiàn)代城市的發(fā)展中，“文化強市”變成了一種本質要求，高校校園文化以更開闊的思維、更廣闊的視野，主動對接并融入城市文化建設，既可彰顯高校校園文化的社會價值，又可依托城市成為區(qū)域文化的引領力量，從而為高校的發(fā)展提供更廣闊的空間。

關鍵詞：高校城市文化建設。

1．高校校園文化內涵。高校校園文化是高校在長期發(fā)展演變過程中，逐漸積累下來的能夠體現(xiàn)高校特色的教育理念、辦學宗旨和管理思想。這種文化是通過學校師生員工共同的實踐活動并經過歷史的積淀、選擇、凝聚發(fā)展而成，是高校人文精神和教育理念的體現(xiàn)。文化育人是校園教育的根本，校園文化是學生成長過程中最重要的影響因素。

2．“文化城市”的內涵。城市既積累歷史文明，又承載現(xiàn)代文明。城市在長期的發(fā)展中，經過積累、沉淀、改造、創(chuàng)新，必然形成特有的城市文化，并成為支撐城市發(fā)展的無形力量。城市文化不僅為城市綜合實力的提升提供了精神動力和智力支持，而且還可創(chuàng)造城市經濟價值、增強城市服務功能和提升城市形象。所以，城市文化是城市綜合實力的體現(xiàn)和生產力發(fā)展的重要標志之一。

1．賦予校園文化的城市文化效能。長期以來，校園文化主要圍繞著校園、機關和社會團體開展工作，而忽視了最廣大的社會民眾的文化需求。事實上，隨著人們文化生活的需求不斷提高，高校校園文化融入城市文化建設已是勢在必行。大學校園的文化構建不僅承載了整個國家和整個社會的歷史概貌，并使其保存有深刻的時代印記，也呈現(xiàn)和構建了不同時期文化形態(tài)：它不由自主地成為城市文化的重要載體和見證，也成為歷史文化積累、傳播的一個重要平臺。

2．滿足社會對文化生活的需求。文化內涵拓展的重點在于學而致用：積累與保存人類精神文化、傳播與延續(xù)優(yōu)秀文化、創(chuàng)造新的文化財富、繁榮社會文化事業(yè)和培養(yǎng)文化人才等等。文化的衍生價值功能表明文化的發(fā)展必須滿足社會的某種需求。校園文化和城市文化對一些珍貴藝術的保存、挖掘和再現(xiàn)，使人們在積極向上的新思想的引領下不斷提高文化素養(yǎng)。

3．拓展城市文化精神的傳播陣地。文化的'傳播能力已經成為城市軟實力發(fā)揮作用的決定性因素，一個城市文化的影響力，既取決于其內容是否具有獨特魅力，也取決于是否具有先進的傳播手段和強大的傳播能力。高校是城市文化和精神在高校中最容易被接受和傳播的地方，不僅使城市文化得以流傳，而且在原有的基礎上融入新的構思，使城市文化不斷得以傳承和發(fā)揚。

綜上所述，高校校園文化可以為城市文化建設和發(fā)展提供豐富的內容，高校也理應在城市文化的形成和創(chuàng)新中不斷發(fā)揮重要的引領作用。

1．建設開放式大學校園文化。高校必須走開放性的校園文化建設模式，促進學校與社會文化的互動。學校應更積極地與城市溝通，主動與社會團體、街道及兄弟院校進行縱、橫聯(lián)合，發(fā)揮校園文化高層次的文化輻射與精神重塑功能。要對市民開放的一些相關的講座、論壇和學術報告等。

2．加強對校園文化的針對性宣傳。借助現(xiàn)代媒體，加大對城市文化建設的宣傳和塑造的參與力度，通過社會實踐、共創(chuàng)共建、社區(qū)援助、科技服務、青年志愿者行動等活動的開展，宣傳精神文明，傳播科學和校園文化，發(fā)揮好校園文化的引領潮流的優(yōu)勢。把校園的精神風貌帶向社會，加快推進城市文明水平的不斷提高。同時可以讓市民走進大學，感受大學氛圍，提升市民素養(yǎng)。

3．高?？梢砸劳谐鞘薪ㄔO中“文化強市”這個重要機遇期，結合區(qū)域特點和行業(yè)要求，整合社會力量和優(yōu)質資源，來確立滿足城市教育特定需求的品牌發(fā)展戰(zhàn)略，逐漸形成比較穩(wěn)定的特色高校教育發(fā)展模式，為自身的人才培養(yǎng)和學術研究創(chuàng)造有利的“外部市場”，并藉由其文化傳承、創(chuàng)新與引領之使命的履行來彰顯高校獨特的學術創(chuàng)造實力與社會服務功能，將自己打造成城市文化的研究中心、傳播平臺、創(chuàng)新基地和區(qū)域文化的引領力量，進而為學校的發(fā)展創(chuàng)造更為廣闊的空間。

4．優(yōu)化課程設置適應職業(yè)文化需求。20xx年8月，文化部并頒布的《全國文化系統(tǒng)人才發(fā)展規(guī)劃》中指出：到，文化從業(yè)人員總量從現(xiàn)在的195,6萬人增加到280萬人，增長43%左右。文化人才總量占全社會總人口比例得到較大幅度提升，占全國人才資源總量的比例預計達到2%左右。以上數據客觀表明，我國目前文化人才還有較大的缺口，因此，高校要適應形勢，加快制定文化產業(yè)各類專業(yè)及人才的培養(yǎng)計劃，特別是文化產業(yè)專業(yè)人才和高層次專門人才的培養(yǎng)，要對專業(yè)設置，課程內容等加以優(yōu)化，加快改變文化產業(yè)迅速發(fā)展與文化產業(yè)人才總量不足、結構失衡的矛盾，同時也可有效提高學生的文化素養(yǎng)，適應職業(yè)文化需要。

奧運與城市建設論文篇十六

城市建設施工,應該把握對環(huán)境建設的研究與分析,加強對環(huán)境建設的重視程度,提升市民對環(huán)境保護的意識,同時,進行環(huán)境藝術設計,更能呈現(xiàn)出我國建設施工的技術水平,從中發(fā)現(xiàn)自身的不足,及時進行改正,加強藝術工藝技術的創(chuàng)新,使技術能夠不斷提高。

1以人為本的設計理念。

1.1滿足人的需求。

城市環(huán)境藝術設計,應該按照人的意圖來進行設計,因為人才是城市的主導,如果城市的環(huán)境建設沒有人的光顧,環(huán)境藝術設計建成之后,就會被荒廢,那時,對于環(huán)境的建設全屬無稽之談。現(xiàn)代城市的建設,多是以滿足市民的商務要求進行建設的,對于娛樂、購物、運動的場所,市民是比較熱衷的。目前城市環(huán)境藝術,多以綠色環(huán)保的景觀為主,對于交通便利和人們的商務需求不太看重。為了更好地為市民服務,環(huán)境藝術的建設應該考慮到市民的需求,按照街道、公路、步行街、公園的實際尺寸,進行科學化設置,將人的需求概念滲透進去,進行一定的空間改造,掌握人的認知和思維意識能力,進行公開性的欣賞園區(qū)的.建設,設計觀賞性的街道、公路邊界的綠色植被培育,使更多的實用性的公共場所變得更加具有觀賞性,市民在進行休閑購物的同時,能夠更好地親近大自然,幫助市民進行有效的環(huán)境改造,使綠化及設施的建設迎合人的需求。

1.2環(huán)境藝術與周邊建筑的協(xié)調發(fā)展。

進行城市的環(huán)境藝術建設,應該與周邊的建筑相協(xié)調,大環(huán)境的協(xié)調一致,有助于使城市整體建設更加鮮明,使環(huán)境建設在迎合人的需求時,能夠更好地被得到長久使用,使社會的發(fā)展更加和諧,幫助市民更好地進行生活與工作,把人的和諧理念融入到城市的環(huán)境建設中去,使人與環(huán)境能夠更好地和諧共存。進行環(huán)境建設,必須把商務用途的建筑物與單邊環(huán)境建設項目融入到一體,使周邊環(huán)境在盡量不破壞環(huán)境的整體建設,保證各種污染事項不影響對和諧環(huán)境的長久保存。比如,進行城市大型廣場的環(huán)境設計時,保證周圍高層建筑物不阻擋陽光的照射,對于廣場上的人流活動狀態(tài)來說,也應保證不影響對于周邊居民生活或商務活動的良好發(fā)展,街道車輛行駛能夠保證不影響廣場人群的休閑活動等等。

1.3人流分布妥善安排。

城市人流較錯綜復雜,對于人流的合理的安排也是環(huán)境藝術設計的重要項目。進行科學有效的設計,使整個人群的流動能夠不集中在一點,使城市不擁堵,將商業(yè)設施與環(huán)境改造進行有效協(xié)調,使環(huán)境藝術的設計能夠幫助人流進行無形的自動分離。城市人群往往集中在一點,盡管城市的商務街道較多,但是城市人口多、生活范圍狹小,導致眾多市民都湊到一起進行各種活動,這就影響了城市的交通和人員管理等事項,所以,環(huán)境設計應該把人流進行合理分配,比如進行商務與娛樂的結合建設,運動與購物休閑的建設,將人流自動分開,市民往往對商務活動與娛樂活動看得同等重要,這樣就會有部分人被商業(yè)街所吸引,部分人被娛樂活動所吸引,自動進行分離,運動與購物休閑也是這樣的。

2.1多層面的城市環(huán)境體系。

進行多層面的城市環(huán)境設計規(guī)劃,必須用多角度的觀察與靈敏的眼光來發(fā)現(xiàn)城市的可用資源,根據地形地貌和能夠充分利用的有效資源,進行有效的開采設計。多角度的設計建設,應該把握城市的上下建筑物的協(xié)調性,使地下空間與地上設施相協(xié)調,進行多層面的交通環(huán)節(jié)設置,將地表建筑與地下建筑相結合,進行完善的環(huán)境藝術的創(chuàng)新實踐。將統(tǒng)一層面的環(huán)境建設進行有效分解,讓多樣性的環(huán)境藝術形態(tài)更好地為市民服務,把經濟效益與社會活動結合起來發(fā)展,加強人員的流動管理,使更多的人能夠加入到城市環(huán)境藝術建設中來。進行市區(qū)的環(huán)境創(chuàng)新改造,融化多層面的藝術觀,將綠化、人文、緊急進行結合,呈現(xiàn)三位一體的城市環(huán)境新理念。

2.2新環(huán)境景點的設施多樣性。

進行單個環(huán)境的藝術設計時,應該融入多樣性的設計理念進去,使更多的環(huán)境設施能夠為大環(huán)境所用,幫助市民在休閑、娛樂、購物中能夠獲得精神的全新享受,也能給城市的環(huán)境綠化改造增添更多的亮點。比如廣場公園中多增設噴泉或健身器材,使綠地保護與全民建設事宜都能夠達到最好。其次,進行有效地環(huán)境設施改造,將市民的生活進行有效改善,使市民能夠在工作之余,對于進行健身和娛樂,達到勞逸結合的目的。充分利用環(huán)境地形,使更多的創(chuàng)新性設施能夠被更多人所發(fā)現(xiàn),使環(huán)境變得更加賞心悅目,將環(huán)境與市民生活進行統(tǒng)一協(xié)調,使環(huán)保和綠色的理念能夠深入人心,幫助市民更好地用行動來回饋環(huán)境建設。

2.3交通與環(huán)境的協(xié)調。

城市交通往往是比較復雜的,充分地將環(huán)境藝術的改造設計改動交通環(huán)境的改善,使更多的車輛與人流能夠方便出行,給城市生活帶來諸多便利,這也是非常重要的。比如,利用道路周邊的高地勢,于公路干線上部建設公園和廣場,利用斜地修建臺階廣場,給車輛的停放與行駛帶來更多的方便,把建筑物的各個空間進行有效的利用,環(huán)節(jié)交通壓力,使更多的人流能夠集中到新型的廣場及各項環(huán)境藝術的景區(qū),將車流與人流分離。鋪設高架橋、建設地下廣場,將地表交通壓力不斷進行分解,車輛行駛進行地下交通道路的分配,人流往高架橋分配,使路橋與公路干線能夠交叉建設,并且進行全方位的鋪設,使其涵蓋面更廣,幫助路人與車輛分流,使道路運輸承載量能夠得到緩解,將更多的環(huán)境藝術能夠為市民的實際存在的狀況問題進行有效的解決。

3環(huán)境藝術設計的創(chuàng)新理念。

3.1技術的創(chuàng)新發(fā)展。

進行環(huán)境的改造,必須從技術入手,光有設計;理念也是不行的,要充分把握市場的需求,加大先進技術的學習力度,使更多的先進技術能夠為我所用,進行系統(tǒng)化得研究,發(fā)現(xiàn)施工當中的困難,進行有效地整改。技術人員的創(chuàng)新理念是最重要的一項,我國地大物博,設計人員和技術人員應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,進行不斷的創(chuàng)新,使更多的好想法、好思路能夠不斷的呈現(xiàn)出來。

3.2市民的創(chuàng)新構想。

設計人員應該積極聽取市民的意見和建議,盡量在建設時不要影響他們的生活,市民最貼近環(huán)境生活改造的前沿,他們對于環(huán)境設施的改造有自己的想法,我們應該充分發(fā)揮自己的能動性,積極聽取,積極研究,博采眾長。

4結語。

進行城市的環(huán)境藝術設計,應該把市民的所需所想放在首要位置,真正發(fā)現(xiàn)城市建設的問題,幫助市民環(huán)節(jié)各種壓力,使市民更夠在新型的環(huán)境藝術的園地生活得更加美好。

奧運與城市建設論文篇十七

摘要：根據安益露天礦開采規(guī)劃和礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境情況，結合云南打造大旅游產業(yè)的規(guī)劃思路，分析了安益露天礦開采過程對環(huán)境造成的危害，包括環(huán)境污染、植被破壞、水土流失和地質災害四個方面。提出了以法規(guī)規(guī)范、政策引導、思路轉變和技術支持為核心的生態(tài)環(huán)境保護對策。

關鍵詞：安益；露天礦；環(huán)境危害；保護對策。

露天礦開采過程中會面臨諸多問題，其中生態(tài)環(huán)境保護尤為重要[1]。一方面，保護生態(tài)環(huán)境以及經濟發(fā)展和保護資源是國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心內容[2]，是影響未來國家綜合發(fā)展水平和核心競爭力的重要因素；另一方面，國家十三五規(guī)劃中明確提出將保護生態(tài)環(huán)境擺在重要戰(zhàn)略位置，急需解決當下環(huán)境污染重、環(huán)境質量差、生態(tài)受損大等日夜嚴重的環(huán)境問題。安益露天礦地處云南牟定縣境內，周圍自然條件好，氣候宜人，是云南打造大旅游產業(yè)的重要規(guī)劃地區(qū)。根據國家礦產資源開采利用過程中生態(tài)環(huán)境保護政策，結合云南地區(qū)旅游業(yè)開發(fā)的特殊情況，開展礦區(qū)生態(tài)環(huán)境保護對策研究顯得十分必要。該研究可以為安益露天礦開發(fā)過程中資源利用和環(huán)境保護協(xié)調一致提供理論支持，同時也可以為今后該地區(qū)的礦山開發(fā)提供借鑒。

1礦區(qū)概況。

1.1地質環(huán)境條件。

安益露天礦所處的牟定縣位于北亞熱帶季風區(qū)，干雨季分明。長期的切割作用使礦區(qū)地形起伏較大，最大相對高差超過400m。礦區(qū)地表水和地下均不發(fā)育。礦區(qū)位于元謀凸起和楚雄凹陷交界處，區(qū)內出露地層主要有震旦系上昆陽群、白堊系江底河組、第四系以及安益巖漿巖體。研究區(qū)構造活動強烈，結構面發(fā)育且規(guī)模大小不一、組合形式多樣。

1.2開采方式。

安益露天礦礦區(qū)大致呈長方形展布，開采面積達到2.31km2。根據礦石資源儲量以及礦體賦存標高，礦區(qū)將采用統(tǒng)一規(guī)劃、分期開采的方案。其中，一期開采為標高1575m以上，開采年限14年，最終將形成高近400的高邊坡，形成的露天坑高差和面積都很大。

2礦區(qū)開采對環(huán)境的危害。

2.1環(huán)境污染。

礦山開發(fā)過程中，從礦石開采到礦石選取再到礦石冶煉，會產生大量的污染水，常見的包括礦坑水、選冶廢水、尾礦池水等。污染水中包含了大量的有毒有害物質，會對地表水和地下水資源造成嚴重的污染。另外，礦石選冶和加工過程中，還會產生大量的廢氣、廢渣、粉塵等，對礦場附近的大氣和土壤也會造成污染。

2.2植被破壞。

安益露天礦開采之前，會將覆蓋在礦山表層的第四系粉質粘土層全部剝離，而生長在地表的植被自然也會隨之挖除。由于礦區(qū)開采面積大，將有大量的植被遭到破壞。礦石開采過程中，剝離覆蓋層產生的土壤和巖石、初選和冶煉過程產生的廢渣以及選棄的尾礦，都需要地方堆放，通常情況下會采取就近堆放的原則，也會造成堆放地區(qū)植被的破壞。

2.3水土流失。

隨著礦山的開采，覆蓋在地表的第四系粘土和植被遭到破壞，讓本就不發(fā)育的地表水更加難以保存；雨季來臨時，礦石開采后的地表松散巖土會在雨水沖刷作用下大量流失。礦山長期開采過程中，水土流失會越來越嚴重，將直接影響礦區(qū)的水資源總量和地貌生態(tài)，最終將會對環(huán)境造成不可逆轉的損害。

2.4地質災害。

安益露天礦一期開采完成后，將形成多幫都是高邊坡的情況，而高邊坡又是極易形成各種地質災害的坡體形態(tài)，比如滑坡、崩塌、巖爆等。同時，遇到大型降雨情況，崩塌和滑坡產生的堆積物質還會成為泥石流物源，在雨水作用下形成泥石流。另外，礦石初選后的廢渣以及尾礦通常堆積在尾礦庫，而安益露天礦的尾礦庫選在地勢低洼的河谷處，在暴雨誘發(fā)下，容易發(fā)生壩體崩塌，同雨水一起形成泥石流，帶來巨大危害。

3.1法規(guī)規(guī)范。

3.1.1法規(guī)的制定地方立法部門應根據國家對礦山開發(fā)過程中制定的環(huán)境保護法規(guī)，結合本省和本地區(qū)的特殊情況，編制符合本地區(qū)礦山開采和環(huán)境保護相協(xié)調的規(guī)定。尤其是云南境內的各個地區(qū)，在制定相應法規(guī)時，需要重點考慮生態(tài)環(huán)境的保護。礦山開采是一個長期過程，短則幾年，長則幾十年，而國家對環(huán)境保護的標準和要求不斷提高。因此，要根據國家環(huán)境保護法規(guī)的改變，實時變更各項法規(guī)。

3.1.2法規(guī)的實施礦山開采之前，主管部門必須嚴格按照相應的法規(guī)審核礦山開采環(huán)境評價報告，綜合分析環(huán)境評價報告中關于礦山開采過程中環(huán)境危害的論述是否全面、客觀，綜合評價關于環(huán)境保護的措施是否科學、合理。對于礦企不按法規(guī)要求操作，并且造成生態(tài)環(huán)境破壞和嚴重污染的情況，不僅要對礦企進行嚴厲的懲罰，還要追究監(jiān)管部門及相關人員的責任。

3.2政策引導。

3.2.1招標導向負責招標的部門，制定招標方案過程中，可以明確要求投標的礦山開采企業(yè)擁有成功的生態(tài)環(huán)境保護經驗，在投標評審過程中，可以要求相關的評審專家更加注重投標企業(yè)的生態(tài)環(huán)境保護方案和實施能力，同時還要重點關注投標企業(yè)對礦山開發(fā)投入的總資金以及環(huán)境保護投入的資金。3.2.2資金扶持對于礦山開發(fā)企業(yè)提出的國內外先進理念但投入較高的情況，如果實施后對礦山生態(tài)環(huán)境保護和礦區(qū)二次開發(fā)利用十分有利，相關政府部門可以利用資金扶持的方法。3.2.3獎勵機制為體現(xiàn)政府部門對于生態(tài)環(huán)境保護良好礦山開采企業(yè)的鼓勵和表揚，可以采用多種形式給予適當的獎勵。首先，可以通過政府官方渠道，利用宣傳的方式，將礦山開采企業(yè)展現(xiàn)在大眾視野，增加礦山開采企業(yè)的知名度；其次，可以在稅收方面給予礦山開采企業(yè)一定的優(yōu)惠，讓礦山開采企業(yè)在利用大量資金技術投入生態(tài)環(huán)境保護的同時，還可以具有良好的競爭力。

3.3思路轉變。

礦山開采過程中，不能一味以先破壞、后治理的思路進行礦山開發(fā)。應該以礦山所處的地理位置、周圍的環(huán)境條件、礦藏開采方式、政策法規(guī)等多因素相結合的方式綜合考慮，選擇合理的開發(fā)方式，做到因地制宜。安益露天礦附近沒有開采的礦山，而所處的牟定縣也屬于礦山開采較少的地區(qū)。結合云南省大旅游規(guī)劃方案，可以考慮將安益礦區(qū)打造成礦山公園。

3.4技術支持。

3.4.1礦產開采技術礦山開采過程中，先進的開采技術能夠保證開采出更多的礦石資源，采出更少的非礦石資源，相應可以減小尾礦和廢渣堆放的壓力，從而減小環(huán)境破壞的范圍。

3.4.2排放處理技術礦山開采和加工利用是一個漫長的過程，會有大量的廢氣、廢渣和廢水排放出來，沒有先進的設備和技術來處理這些廢棄物，會對環(huán)境造成巨大的損害。礦山開發(fā)過程中，政府監(jiān)管部門可以加強監(jiān)督管理，引導礦山開采企業(yè)更新先進設備，學習先進技術；而礦山開采企業(yè)也應該謀求長遠發(fā)展，主動引進先進的技術和設備，增強自身競爭力。

3.4.3回收利用技術回收利用也是礦山開采企業(yè)進行生態(tài)環(huán)境保護的重要方面?？梢岳脳壴臀驳V來修筑道路或者填筑礦坑，既能解決堆放占地廣、堆放危害大等問題，又能充分利用資源。對于廢水可以采用凈化設備進行處理，并且用來灌溉，能夠解決當地水資源缺乏的問題。

3.4.4地質災害防治技術對于礦山開采之后形成的高邊坡，應采用多種技術相結合的手段，既要做到經濟合理，又能夠防止次生災害的發(fā)生。對于選礦后出現(xiàn)的廢渣以及開采之后的尾礦，也要采用先進的地質災害防治技術，確保堆放地區(qū)的安全，減小對環(huán)境的危害。

4結論。

（1）通過制定適合本地區(qū)的法規(guī)和嚴格的法規(guī)實施過程，規(guī)范采礦企業(yè)對生態(tài)環(huán)境保護的行為，同時明確政府監(jiān)管部門的職責。

（2）利用招標導向、資金扶持和設置獎勵機制的方式，從政策上引導礦企提高對生態(tài)環(huán)境保護的意識和投入。

（3）環(huán)保部門、采礦企業(yè)和旅游部門應轉變思路，結合安益礦山附近的特殊條件和地區(qū)發(fā)展優(yōu)惠政策，將礦山打造成礦山公園。

（4）應提高礦企開采過程中的技術水平，提高排放標準，采用回收技術，加強地質災害防治技術，從技術上提高生態(tài)環(huán)境保護的能力。

參考文獻。

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奧運與城市建設論文篇十八

摘要：在我國城市發(fā)展建設中，城市環(huán)境問題日漸突出，引起了人們的普遍關注，園林城市建設能有效改善環(huán)境問題，實現(xiàn)城市的綠色經濟發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，加快城市文明建設步伐。本文通過對生態(tài)園林城市建設基本模式的探討，以期促進我國園林城市建設的發(fā)展步伐。

關鍵詞：園林城市；建設模式；分析。

在城市現(xiàn)代化的發(fā)展過程中，城市的自然環(huán)境和原有的植被遭到破壞，建筑工程的建設使得整個城市綠色面積越來越少，同時工廠的增多和化工業(yè)的發(fā)展，使城市的環(huán)境污染問題越加嚴重，城市的快速發(fā)展對城市環(huán)境帶來的負面影響引起了人們的廣泛關注。在城市建設中提出了“生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展”的口號，在城市建設規(guī)劃中，出現(xiàn)了“生態(tài)城市、園林城市、山水城市”不同的發(fā)展模式。當前，正在推廣發(fā)展園林城市建設模式，從而保護城市生態(tài)環(huán)境，讓城市發(fā)展和環(huán)境的保護相互協(xié)調、共同發(fā)展。

1園林城市的發(fā)展。

園林城市的提出，有點類似于有著園林景觀的城市發(fā)展模式，它提出的基礎是我國在旅游城市建設中的“山水城市”。它們都是通過在城市中構建園林來塑造城市景觀，使城市在建筑風格上擁有綠色的美感[1]。建筑設計師和園林工程師對城市實施綠化建設，通過一磚一瓦、一花一草實現(xiàn)對城市的景觀塑造。同時，在城市園林規(guī)劃中融入中國文化，體現(xiàn)出我國建筑的風情。國家積極推動城市生態(tài)環(huán)境建設，實現(xiàn)經濟效益和生態(tài)環(huán)境的共同進步，同時，在國家相關政策中，參考國內外園林城市建設發(fā)展和管理，開展創(chuàng)評國家“園林城市”活動，使得園林城市的建設逐步成為了城市形象和環(huán)境綠化建設的標準。根據建設部提出的《園林城市評選標準》中指出，園林城市要依托城市自然的山川地貌，考慮城市在園林建設中的規(guī)劃問題，做好綠化環(huán)境建設，讓綠色植物融入到城市的每個角落，同時它能夠有效改善城市的生態(tài)環(huán)境，形成獨特的城市風貌特色。

2園林城市模式發(fā)展相關的因素。

2.1服務對象。

在園林城市發(fā)展模式中，其服務的對象主要是人，必須圍繞人來建設發(fā)展。自然環(huán)境在人的生活中具有重要影響，其發(fā)展模式必須要能夠滿足人們自身生存的需要，同時實現(xiàn)人與自然和諧生存的理念?？梢园凑詹煌囊?guī)劃實施綠化建設，滿足人們社會活動的需求，愉悅人的身心。2.2完善城市園林綠化的配置因城市功能的需求，可以用城市的綠化建設來進行有效的防護。例如，在城市的防沙、防水土流失和防風等情況下，可以大規(guī)模地建設綠色環(huán)境來改善城市的生態(tài)環(huán)境[2]。同時，在凈化城市空氣、緩解城市噪音、美化城市方面也能夠起到一定的作用，使城市的生態(tài)環(huán)境向著健康的方向發(fā)展。在園林城市的建設模式中，一定要有大量的綠色植物、草地、樹木，在視覺上能夠讓人們仿佛置身在鄉(xiāng)村的環(huán)境中。

2.3城市園林的規(guī)劃模式。

在城市園林建設模式中，綠地與景觀規(guī)劃是發(fā)展城市園林的一項重要內容，園林規(guī)劃已經成為城市建設一個重要的戰(zhàn)略重點。規(guī)劃城市建設時，充分考慮城市綠地的生態(tài)環(huán)境，把環(huán)境保護、發(fā)展城市資源和改善城市生態(tài)環(huán)境作為建設的'重要任務，將園林規(guī)劃放在首要位置。同時，也要考慮到人們對景觀欣賞性的需求，以此提高城市品質，提升城市品位，吸引更多的人來到這個城市，達到國務院提出的城鎮(zhèn)化率到達到60%的要求。在充分履行國家關于城市園林建設的相關規(guī)定上，建立科學完善、可持續(xù)發(fā)展的城市園林生態(tài)規(guī)劃管理模式，以保護城市生態(tài)環(huán)境和構建綠色園林城市為重要工作，做好環(huán)境綠化工作，實現(xiàn)城市園林持續(xù)、良好、快速的發(fā)展。

2.4經費。

在城市園林規(guī)劃建設中，其涉及的城市因素較多，如城市可利用規(guī)劃用地、供水和相關政策等方面。在實際建設過程中，由于園林建設具有很強的公益性，資金問題常常得不到有效解決，一些地方單位在規(guī)劃設計時降低建設的費用或與實際的建設費用相差較大?？梢愿鶕G地建設的屬地情況按照相關法律進行明確，以保障城市園林建設能夠得到經費的支持[3]。具體的措施方面，城市整體性面貌的綠地建設項目，例如，城市建設公園、城市防護道路的綠化建設、城市道路和風景區(qū)的綠化建設，這些綠化施工工程應該由政府進行建設管理，建設經費也應由政府撥款。同時，在城市內部單位附屬建設用地中的綠地建設，建設的經濟費用應該由單位和相關部門共同承擔。政府應該鼓勵城市綠化建設項目的開展，并且采取一定的激勵措施，對相關單位進行補償。在商業(yè)用途上建設的綠地，具備一定的商業(yè)性質，應該按照市場的規(guī)定進行運作，由商家提供綠地建設的費用，但在綠地建設中應有明確的使用年限。