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中學(xué)發(fā)展三年提升計(jì)劃范文怎么寫(xiě) 怎樣寫(xiě)初三成績(jī)提升計(jì)劃(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-17 12:28:56 頁(yè)碼:7
中學(xué)發(fā)展三年提升計(jì)劃范文怎么寫(xiě) 怎樣寫(xiě)初三成績(jī)提升計(jì)劃(四篇)
2023-01-17 12:28:56    小編:ZTFB

時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)中學(xué)發(fā)展三年提升計(jì)劃范文怎么寫(xiě)一

在我還沒(méi)有上小學(xué)之前,我就開(kāi)始懂得了中國(guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)閺男「改妇徒逃?,要時(shí)刻的記住中國(guó)共產(chǎn)黨,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們打敗了日本侵略者,讓我們過(guò)上幸福的日子,雖然那我當(dāng)時(shí)不大明白,但是我還是深深的記在腦海之中。

我出生在一個(gè)有著豐富革命傳統(tǒng)的家庭中,家中的長(zhǎng)輩中也有在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的烈士,他們的英雄事跡在我幼年時(shí)已經(jīng)印上了深深的烙印,并且影響到了我現(xiàn)在的為人、處事。

1994年9月至xx年6月,我就讀于xx市通州區(qū)西集中心小學(xué)。由于成績(jī)優(yōu)秀,班級(jí)工作表現(xiàn)突出,我第一批加入了中國(guó)少先先鋒隊(duì)。記得每周一的升國(guó)旗儀式是我最激動(dòng)的時(shí)刻,看著五星紅旗冉冉升起,心中油然而生了一種莫名的喜悅,與此同時(shí)那面鮮紅的國(guó)旗也插在了我幼小的心靈中。她讓我在以后的工作和學(xué)習(xí)中有了一個(gè)準(zhǔn)則,讓我時(shí)刻保持自己的原則。因?yàn)槲抑栗r艷的五星紅旗是許許多多革命先輩的鮮血染成的,沒(méi)有他們?yōu)楣埠蛧?guó)做出的貢獻(xiàn)就沒(méi)有今天我們的美好生活,而紅領(lǐng)巾則是五星紅旗的一部分只有自己好好學(xué)習(xí)將來(lái)為共和國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)才能對(duì)的起千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先輩。我在一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng),二年級(jí)時(shí)擔(dān)任學(xué)校中隊(duì)長(zhǎng),并且在五年級(jí)和六年級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,由于在課外知識(shí)豐富,經(jīng)常參加區(qū)里和市里的比賽。并且學(xué)校也經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,組織我們觀看愛(ài)國(guó)主義電影、清明節(jié)為烈士掃墓等等。我記憶最深的是我的一年級(jí)班主任陳老師,他是一位有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師,他總是教導(dǎo)我們要想象革命先輩那樣受人愛(ài)戴,就要從點(diǎn)滴的小事做起,他使我知道了任何事情都是由點(diǎn)滴的小事構(gòu)成的。象石傳祥并不是他做了多大的事情而是他把自己的小事做好了,這就是一種成功。還記得1999年的建國(guó)50周年的國(guó)慶大典,當(dāng)一個(gè)個(gè)方陣通過(guò)天安門(mén)時(shí)我心潮澎湃,不僅是被他們的威武雄姿所打動(dòng),更主要的是因?yàn)槲铱吹搅嗽邳h中央的領(lǐng)導(dǎo)下我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。這些都深深的影響到了我們對(duì)英雄的認(rèn)識(shí)和建國(guó)的艱辛的認(rèn)識(shí)。使我們以英雄為榜樣,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。只有我們努力學(xué)習(xí)去建設(shè)我們的祖國(guó)才能是我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

xx年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入xx市xx區(qū)西集中學(xué),進(jìn)入初中后我擔(dān)任了連續(xù)三年的班級(jí)生活委員,剛開(kāi)始我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識(shí)只是停留在認(rèn)為她只是比少先隊(duì)更高一級(jí)的組織,但是通過(guò)老師和團(tuán)委書(shū)記為我們的耐心講解,我們知道了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)優(yōu)秀青年的群眾組織。是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。那時(shí)我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的了解還只是停留在知道她是中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾,是她讓中國(guó)人民過(guò)上了好日子,所以我要想加入中國(guó)共產(chǎn)黨就要首先加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),所以我在初中時(shí)嚴(yán)格要求自己,不管是任何事情都要求自己做的最好,這也成為了我為人處事的一個(gè)準(zhǔn)則。在初一時(shí)我光榮的成為第一批加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的成員。加入共青團(tuán)后,在父親的幫助下我著重加強(qiáng)了自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí),閱讀了很多關(guān)于黨史的著作,其中《地球的紅飄帶》是我讀的第一本關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展歷史的著作。當(dāng)父親把書(shū)交給我時(shí)我就愛(ài)不釋手,利用一周的時(shí)間就讀完了,并在以后的學(xué)習(xí)和生活中閱讀了很多遍。通過(guò)它使我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨在建黨之初的艱辛,如何從建黨時(shí)的57人發(fā)展到現(xiàn)在的6450萬(wàn)名黨員。使我了解到中央紅軍如何在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下通過(guò)國(guó)民黨軍隊(duì)的重重堵截進(jìn)行25000里的偉大長(zhǎng)征到達(dá)延安。使我了解到如何從剛開(kāi)始長(zhǎng)征的不到3萬(wàn)紅軍發(fā)展到現(xiàn)在的230萬(wàn)現(xiàn)代化軍隊(duì)。我相信只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能出現(xiàn)這樣的奇跡。

伴隨著初中的美好回憶我進(jìn)入了區(qū)重點(diǎn)高中xx中學(xué),在xx年那個(gè)非典之夏我經(jīng)歷了人生的第一次挫折—中考的失利,在那一年的暑假中我每天都待在家中不肯出去,因?yàn)槲业膬?nèi)心實(shí)在使不能平靜下來(lái)。看著以前學(xué)習(xí)成績(jī)相同的同學(xué)一個(gè)個(gè)高興的拿到錄取通知書(shū),雖說(shuō)好男兒有淚不輕彈但是我還是有好多次忍不住。父母看出了我內(nèi)心中的不平衡,便對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)期的開(kāi)導(dǎo),我是一個(gè)從不服輸?shù)娜?,我想是金子早晚?huì)發(fā)光,我就不相信我會(huì)比別人差!

在高一的一年中我的生活是在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線中進(jìn)行的。在最后的期末考試中我已經(jīng)是年級(jí)的第二名了。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)我興奮不已,付出是會(huì)有回報(bào)的。在穩(wěn)定成績(jī)的同時(shí)我開(kāi)始更深一步的接觸黨的更深一層,我在高中利用課余時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)并逐漸確立起了正確地人生觀和世界觀,我告訴自己一定要努力作一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,只有這樣才能更好的為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為以后繼續(xù)完成祖國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)做準(zhǔn)備,并為了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我在初中的認(rèn)識(shí)黨基礎(chǔ)上開(kāi)始逐步了解一些關(guān)于黨的行政路線。我了解到很多關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和知識(shí),我們黨從成立以來(lái),經(jīng)歷了兩個(gè)重大變化,即從奪取政權(quán)到掌握政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政,從在受到外部封鎖條件下實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到在對(duì)外開(kāi)放條件下實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。第一個(gè)重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨和全國(guó)各族人民勝利完成的。在這個(gè)重大變化即將發(fā)生的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭,毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上提出了黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市;必須迅速地恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn),使中國(guó)穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó),把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家;必須使同志們繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)等一系列重大方針、政策和任務(wù),從而使我們黨很好地應(yīng)對(duì)了掌握國(guó)家政權(quán)所帶來(lái)的考驗(yàn)。第二個(gè)重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨和全國(guó)各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會(huì)作出了黨的工作重心由抓階級(jí)斗爭(zhēng)到進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)行改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策;十二大提出了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的目標(biāo);十三大確立了“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線;十四大提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)。我們黨在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng)新,形成了鄧小平理論,通過(guò)理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新,使我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力和人民生活水平顯著提高,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就。這些輝煌的成就讓我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)黨有了更深的向往,把成為一名共產(chǎn)黨員作為了自己的目標(biāo)。我知道黨員的標(biāo)準(zhǔn)很高我不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但是只有持之以恒才能成為一名真正的共產(chǎn)主義者,我堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,雖然經(jīng)歷了很多的挫折和困難,但是這些絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我的堅(jiān)定信念。

xx年9月,我進(jìn)入了xx工商大學(xué),開(kāi)始了我的大學(xué)生活。辛苦的軍訓(xùn)過(guò)后,隨后而來(lái)的就是學(xué)生會(huì)和社團(tuán)招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西,我滿懷熱情地加入了商學(xué)院青志協(xié)外聯(lián)部。在大學(xué)開(kāi)始快兩年的時(shí)間中,我參見(jiàn)了很多活動(dòng),包括良鄉(xiāng)南關(guān)希望小學(xué)支教,構(gòu)建愛(ài)心圖書(shū)室……等等活動(dòng)。在學(xué)生組織系統(tǒng)從一名小小的干事升為了商學(xué)院外聯(lián)部部長(zhǎng),在工作的同時(shí)我還參加了校入黨積極分子黨校培訓(xùn)班,并順利結(jié)業(yè)。我更深一層的了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)集體。入黨的愿望也越來(lái)越熱切。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了xx同志提出的“三個(gè)代表”重要思想,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?!笆蟆眻?bào)告中指出“三個(gè)代表”重要思想是面向二十一世紀(jì)的中國(guó)化的馬克思主義,是新世紀(jì)、新階段全黨全國(guó)人民繼往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的根本指針。馬克思主義認(rèn)為,生產(chǎn)力是一切社會(huì)變革和發(fā)展的根本動(dòng)力,是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量,社會(huì)主義所以必然代替資本主義,就在于它能最終創(chuàng)造高度發(fā)達(dá)的社會(huì)生產(chǎn)力,社會(huì)主義從初級(jí)階段到高級(jí)階段的發(fā)展,也是取決于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。工人階級(jí)是和社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的,社會(huì)化大生產(chǎn)又是用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)裝備起來(lái)的,因而工人階級(jí)代表著當(dāng)代最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力,中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),也就必然忠實(shí)地代表著先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。通過(guò)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”使我更加認(rèn)為中國(guó)只有在中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)集體的領(lǐng)導(dǎo)下才能走向復(fù)興!在我升入大二的這段時(shí)間黨召開(kāi)了第17次代表大會(huì),其中修正了部分黨章,在新黨章中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”的重要性。在堅(jiān)持遵循“以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,把xx同志十六大報(bào)告中確立的重大理論觀點(diǎn)和方針政策納入黨章,以適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求”的總原則。同時(shí)在我國(guó)新世紀(jì)新階段經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和指導(dǎo)原則方面也做了進(jìn)一步闡述,確立了本世紀(jì)頭二十年全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)的戰(zhàn)略方針。同時(shí)我也知道,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺,需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自己。黨組織考驗(yàn)我,幫助教育我,通過(guò)學(xué)習(xí),我懂得了鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段,是我們黨的指導(dǎo)思想。懂得我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,在國(guó)際上還比較落后,但是落后決不是社會(huì)主義,更不是共產(chǎn)主義,必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn),堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力,堅(jiān)持改革、開(kāi)放政策,加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道路。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是具有鐵的紀(jì)律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國(guó)共產(chǎn)黨,才能救中國(guó),才能發(fā)展中國(guó),才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類(lèi)最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來(lái)。因此,我對(duì)黨的前途更加充滿信心,更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有了較大的飛躍。

和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的主題。在這一主題之下,我國(guó)由受到外部封鎖到走向?qū)ν忾_(kāi)放,由實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。我國(guó)已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)一體化的潮流當(dāng)中,參與日益激烈的國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)。形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,是我黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),也是保持黨的先進(jìn)性的必然要求。黨的先進(jìn)性是具體的、歷史的,離開(kāi)發(fā)展,黨的先進(jìn)性就無(wú)從談起。

通過(guò)學(xué)習(xí)新黨章,我通過(guò)新黨章中對(duì)黨員的要求對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了較為深入的剖析。我的優(yōu)點(diǎn)如下:

1、興趣廣泛、知識(shí)豐富。我從小就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,所以涉獵的書(shū)籍豐富,軍事類(lèi)、自然類(lèi)、歷史地理類(lèi)、名人自傳類(lèi)等,我通過(guò)看這些經(jīng)典書(shū)籍極大的豐富了自己的知識(shí)水平,我覺(jué)得這些豐富的知識(shí)會(huì)幫助我更好的建設(shè)我們的祖國(guó),為人民服務(wù)。在課余時(shí)間我不僅喜歡讀書(shū)還喜歡體育運(yùn)動(dòng),足球、籃球、排球都很熟悉,祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)而一個(gè)好的身體是必不可少的。

2,目標(biāo)明確,思想先進(jìn)。我能自覺(jué)地堅(jiān)持社會(huì)主義方向,學(xué)習(xí)馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并從中汲取力量。我在思想上有了較大進(jìn)步,信仰馬列主義,并堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在中學(xué)時(shí)代就給自己的人生定下了目標(biāo)就是爭(zhēng)取早日入黨并且忠誠(chéng)地信仰共產(chǎn)主義,把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己的最高理想,決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),并隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切。這同樣也是我的入黨初衷。

3,有奉獻(xiàn)精神,樂(lè)于助人,較早的樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。我喜歡幫助別人,不管是熟悉的人或是陌生人,我會(huì)在公交車(chē)上主動(dòng)給老人和孕婦讓座,看見(jiàn)地上有垃圾我也會(huì)把他們放進(jìn)垃圾箱,比如在大一結(jié)束時(shí)我會(huì)主動(dòng)給女生搬宿舍,因?yàn)槲矣X(jué)得作為一名入黨積極分子就應(yīng)該以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,并且黨的根本宗旨就是要全心全意為人民服務(wù)。

4、工作認(rèn)真、積極參加活動(dòng)。我是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,不管自己從事哪方面的工作,總要做到要不就不做,要做就要做到最好,并且積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),起到了模范帶頭作用,我會(huì)在外聯(lián)部給贊助商做宣傳的活動(dòng)中,起到模范作用給大一的干事做好榜樣,黨章中也要求我們要貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步劍客奮斗,生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起前鋒模范作用。

同時(shí)我也有自身的缺點(diǎn):

1、批評(píng)與自我批評(píng)進(jìn)行不夠徹底,在工作和學(xué)習(xí)中有時(shí)太過(guò)于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。在有些時(shí)候和對(duì)待某些問(wèn)題上有些固執(zhí),像現(xiàn)在我開(kāi)始帶外聯(lián)部很多大一干事的想法和建議就很好但是我沒(méi)有接受,也有可能是我出于一個(gè)部長(zhǎng)應(yīng)有的威嚴(yán)或是覺(jué)得作不好到時(shí)會(huì)丟臉等等一些客觀原因。這樣不但對(duì)工作有所影響,有時(shí)候還會(huì)影響其它同學(xué)的工作積極性。自己平時(shí)缺乏自我反省的態(tài)度和自我批評(píng)的行為,以致不能更好的完善自己。班里的工作中也會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,比如,在有些問(wèn)題的決定上沒(méi)有充分考慮到班級(jí)里其他同學(xué)的感受和想法,而是靠自己的認(rèn)識(shí)和判斷就做出決定,在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候也沒(méi)有從自身找原因,總覺(jué)得是別人做的不對(duì)。對(duì)自己太過(guò)自信固執(zhí),沒(méi)有經(jīng)常反省工作中的不足,自我批評(píng)做得不夠。我總是考慮到客觀因素,工作做不好不能從自身找原因,這樣就導(dǎo)致了不能勇于承擔(dān)責(zé)任,剖析自身原因。批評(píng)與自我批評(píng)是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,對(duì)黨的發(fā)展和完善起著不可替代的作用,而作為一名入黨積極分子只有通過(guò)虛心接受別人的批評(píng)和不斷自我批評(píng)發(fā)掘自身缺點(diǎn)并改正,才能不斷完善自身使自符合一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。在工作和實(shí)踐中我已深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,所以,作為一個(gè)入黨積極分子,應(yīng)該切實(shí)地進(jìn)行自我批評(píng),勇于承擔(dān)和糾正工作中的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。今后,我會(huì)時(shí)刻提醒自己,做到:凡事先從自身找原因而不是只強(qiáng)調(diào)客觀原因,勇于接受別人的批評(píng)切實(shí)做好我批評(píng),及時(shí)糾正錯(cuò)誤,以更好地提高自身素質(zhì)為廣大同學(xué)服務(wù)。

2、聯(lián)系群眾不夠。大二時(shí)同學(xué)們選我做班委,但是由于學(xué)生組織系統(tǒng)工作過(guò)于繁重我沒(méi)有接任。但我沒(méi)有主動(dòng)去解決這一客觀因素所造成的問(wèn)題,沒(méi)有很好地與班內(nèi)同學(xué)交流,深入到同學(xué)中去,及時(shí)了解到同學(xué)的思想與困難,沒(méi)有很好地向黨組織反映群眾的意見(jiàn)與要求,黨章中指出要“密切聯(lián)系群眾,遇事同群眾商量”并且要“維護(hù)群眾的正當(dāng)利益”。而一個(gè)入黨積極分子,首先要做到的就是要密切聯(lián)系群眾,幫助群眾,從而了解他們的思想,向黨反映,并向他們宣揚(yáng)黨,讓他們覺(jué)得黨組織不管到什么時(shí)候都是會(huì)先從群眾的角度著想的,做到體察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力,誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀利益。黨章中在黨員必須履行的第三條義務(wù)中規(guī)定:“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)?!爆F(xiàn)在我已深深認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)的重要性,在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻提醒自己,主動(dòng)深入到同學(xué)之中,利用自己所學(xué)的知識(shí)去啟發(fā)與幫助身邊的人,及時(shí)了解他們的意見(jiàn)及要求及時(shí)向黨反映,并向他們講解有關(guān)我黨的一些政策措施等,讓他們能更好地認(rèn)識(shí)黨,把“全心全意為人民服務(wù)”深入到實(shí)踐中,幫助群眾維護(hù)他們的正當(dāng)利益,樹(shù)立黨在人民心目中的良好形象。并把此作為今后工作的重心,切實(shí)做到“密切聯(lián)系群眾”同時(shí),更要表現(xiàn)出積極主動(dòng)的精神,加強(qiáng)主動(dòng)與群眾密切聯(lián)系的意識(shí),充分體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和帶頭作用。

我渴望能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨,希望能夠?yàn)樽鎳?guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出一份貢獻(xiàn),希望能夠?yàn)樯磉叺娜俗鲆恍┦虑?,能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。我會(huì)從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始,用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,能夠盡早成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,能夠?yàn)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

敬愛(ài)的黨組織,今天我鄭重地遞上入黨自傳,是我人生歷程中最莊嚴(yán)神圣的一件事,是我在入黨前對(duì)人生的一次宣誓。若黨組織在嚴(yán)格審查后能予以批準(zhǔn),我將認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取,努力作一名合格而且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè)、為我國(guó)的社會(huì)主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的精力和熱血。

有關(guān)中學(xué)發(fā)展三年提升計(jì)劃范文怎么寫(xiě)二

一、抓好員工培訓(xùn)工作,努力使每位員工在業(yè)務(wù)上、在職業(yè)道德上有更大、更新的提高,主要方法是:

1、認(rèn)真組織本部門(mén)員工積極參加酒店各階段的主題培訓(xùn),積極參與其他部門(mén)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

2、組織好每周一下午后臺(tái)財(cái)務(wù)人員的集中學(xué)習(xí)和每月至少一次的收銀員集中學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)政策,使財(cái)務(wù)人員工作計(jì)劃落實(shí)具體,并在學(xué)習(xí)中總結(jié)成績(jī),找差距。

3、開(kāi)展技能比武,今年我們將開(kāi)展珠算比賽、收銀結(jié)帳速度比賽、點(diǎn)鈔比賽、普通話比賽等一系列技能比武。

二、做好日常財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,確保酒店經(jīng)營(yíng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),我們的主要工作任務(wù)是:

1、搞好資金的收集和運(yùn)用,確保資金安全完整。重點(diǎn)抓外結(jié)、抓清欠,加速資金回籠,_確保外結(jié)資金回籠率為95%以上。

2、嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)制度,嚴(yán)格按《會(huì)計(jì)法》進(jìn)行核算,嚴(yán)格做好收銀稽核工作。按月及時(shí)編制好各類(lèi)報(bào)表,搞好月度分析。

3、主動(dòng)做好各部門(mén)間的協(xié)調(diào)工作,做到遇事有商量,有事不推諉。

4、積極搞好與財(cái)政、稅務(wù)、銀行等職能部門(mén)的關(guān)系,力爭(zhēng)他們對(duì)酒店的支持。

三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,力爭(zhēng)在成本費(fèi)用管理上有新的突破,主要措施有:

1、在酒店財(cái)務(wù)工作計(jì)劃中更嚴(yán)明一條:嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)持一支筆審批制度,加強(qiáng)成本費(fèi)用控制,不斷完善各項(xiàng)管理制度,做到大支出有計(jì)劃,小開(kāi)支有控制。

2、在盡量滿足經(jīng)營(yíng)需求的情況下,降低整個(gè)酒店的存貨量。目前,酒店存貨達(dá)__萬(wàn)元之高,其中有近__多萬(wàn)元是酒店開(kāi)業(yè)以來(lái)的積壓工程配件和供貨商贈(zèng)送的酒水,針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們從四個(gè)方面著手。第一,我們認(rèn)真進(jìn)行物品清理、分類(lèi),在半年內(nèi)與工程部、采購(gòu)部一起,采取充分利用或退貨或變價(jià)處理的方式,共同處理好倉(cāng)庫(kù)的積壓。第二,我們根據(jù)酒店的經(jīng)營(yíng)需要,測(cè)算庫(kù)存物資的最低庫(kù)存限額,讓我們的倉(cāng)管人員有規(guī)可循。第三,我們的倉(cāng)管人員在日常工作中一定做到勤清理、勤申報(bào),嚴(yán)格控制,確保酒店存貨最低限額存量。第四,我們嚴(yán)格遵守和完善貨物出入庫(kù)手續(xù)和倉(cāng)儲(chǔ)保管制度。每月月末對(duì)暢銷(xiāo)商品和滯銷(xiāo)商品有書(shū)面說(shuō)明,認(rèn)真分析,提出合理建議??傊疄闇p少資金占用,為減少利息支出,為保障前臺(tái)經(jīng)營(yíng)的需要做新我們的倉(cāng)管工作。

3、我們及時(shí)掌握整個(gè)酒店的成本費(fèi)用情況,對(duì)各部門(mén)原料及物料等耗用情況定期進(jìn)行分析。今年著重做好餐飲部的毛利率、客房部的物耗、工程部的工程配件耗用的重點(diǎn)分析和專(zhuān)項(xiàng)分析,并將分析情況及時(shí)反饋到各部門(mén)及價(jià)格委員會(huì),為酒店價(jià)格委員會(huì)提供真實(shí)的成本分析和價(jià)格信息,從而及時(shí)調(diào)整進(jìn)貨價(jià)格,減少成本費(fèi)用支出,為酒店整個(gè)物耗成本下降_%及時(shí)提供準(zhǔn)確、真實(shí)的財(cái)務(wù)依據(jù)和分析資料。

有關(guān)中學(xué)發(fā)展三年提升計(jì)劃范文怎么寫(xiě)三

1. 該學(xué)生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不違反校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,性格外向。該生熱愛(ài)班級(jí)體,有很強(qiáng)的集體意識(shí),責(zé)任心強(qiáng),積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活,對(duì)待生活積極向上,有很好的思想道德修養(yǎng),心理素質(zhì)好。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,有很強(qiáng)的毅力,凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,就絕不會(huì)輕易放棄,且做事認(rèn)真,有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó),有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友,在家里,該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),是父母的好孩子。

2. 該生 熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),并積極參與公益活動(dòng),自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為,是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想,有目標(biāo),有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人。性格活潑開(kāi)朗,充滿自信和活力。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué),有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實(shí)地,毅力堅(jiān)韌,不畏困難,百折不撓,從不輕言放棄。該生注重個(gè)人修養(yǎng),有強(qiáng)烈的榮辱觀。

3. 該生 自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,樂(lè)于助人,幫助同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,遇到不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教,對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開(kāi)朗,品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

4. 該生 是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。她對(duì)集體有很強(qiáng)的責(zé)任感,在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋,努力.堅(jiān)持.刻苦,認(rèn)定的事情一定做到,經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);“不要輕易放棄,否則就對(duì)不起自己?!彼e極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù),有審美觀,在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力,重視友誼。思想開(kāi)放,勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣,不吸煙不喝酒。

5. 該生 是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,她尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,集體觀念強(qiáng),有強(qiáng)烈的責(zé)任心,愛(ài)好學(xué)習(xí),勤奮努力善于思考,有強(qiáng)烈的自尊心,不輕言放棄,敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人,勤勞勇敢,擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù),重視朋友的友誼,與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作,熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng),重視集體榮譽(yù),審美觀強(qiáng),熱愛(ài)美的事物,該生喜歡欣賞和體驗(yàn)生活。

6. 秦峰在校遵守校規(guī),遵守學(xué)生守則。做到了一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。該生有禮貌,做到了尊敬師長(zhǎng)、尊重長(zhǎng)輩、尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵(lì)該生。做事該生都會(huì)積極主動(dòng)努力做。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強(qiáng)自身體育鍛煉,為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該生的性格比較開(kāi)朗活潑,喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切,這一點(diǎn)得到同學(xué)的認(rèn)可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動(dòng)。

7. 該生性格活潑,積極參加各種活動(dòng),認(rèn)真參加集體活動(dòng)。師生關(guān)系和諧,同學(xué)和睦相處。關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助同學(xué)。經(jīng)常參加班級(jí),學(xué)校舉行的各種組織活動(dòng),擔(dān)任英語(yǔ)課代表。他品德兼優(yōu),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和組織能力,適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的能力。學(xué)習(xí)之余經(jīng)常走出校門(mén),重視實(shí)踐,培養(yǎng)為人處世的能力,讓自己近距離地接觸社會(huì)感受,品嘗人生中的酸甜苦辣。他學(xué)習(xí)態(tài)度積極,不遲到,不早退,不曠課,不上網(wǎng),不做無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情。

8. 該生 與同學(xué)之間和睦相處,樂(lè)于幫助他人,珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人交往注重?zé)捑嚯x的接觸社會(huì),品味生活的酸甜苦辣。性格開(kāi)朗是她優(yōu)點(diǎn),較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力是她的向往,在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問(wèn)題。在家尊老愛(ài)幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù),做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理,思想也有了很大的提高,該生做事的原則是不能事事成功,但是事事全力以赴。

9. 該生主動(dòng)干值日,上課認(rèn)真聽(tīng)講,勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)老師安排。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,遇到不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教,對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開(kāi)朗,品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。心理素質(zhì)很好,在家里是個(gè)好孩子,主動(dòng)幫父母干家務(wù)。

10. 該生 在校尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為,是一位好學(xué)生。他向往成為有目標(biāo),有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人。性格活潑開(kāi)朗,充滿自信和活力。該生重視集體活合作,有較強(qiáng)的交際能力和組織能力,積極參加集體活動(dòng)和各種友誼活動(dòng),是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué),有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實(shí)地,毅力堅(jiān)韌。

有關(guān)中學(xué)發(fā)展三年提升計(jì)劃范文怎么寫(xiě)四

教育在國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中有著不可動(dòng)搖的重要地位,由此可見(jiàn)。黨和政府也十分重視,而小學(xué)階段是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和思維能力、創(chuàng)新能力的黃金時(shí)期,因此打好小學(xué)教育的基礎(chǔ),對(duì)今后中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí)將起到極大的作用。而農(nóng)村的教育條件、教學(xué)水平等在總體上都低于城鎮(zhèn)小學(xué),因此,農(nóng)村的義務(wù)教育尤其是小學(xué)教育顯得很重要。而從幾年來(lái)的情況看,政府對(duì)義務(wù)教育較為重視,投入也是越來(lái)越多,農(nóng)村小學(xué)的整體面貌也發(fā)生了巨大的變化。首先是教學(xué)的硬件設(shè)施上,一改過(guò)去破舊的拼湊起來(lái)的桌椅板凳,取而代之的配套的全新桌椅,圖書(shū)、文體器材、各種教學(xué)儀器也有相應(yīng)的配備。其次是學(xué)校的師資隊(duì)伍有所壯大。但是認(rèn)為目前農(nóng)村的小學(xué)教育仍存在許多弊端,主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:

教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),黨的 報(bào)告中“教育是民族振興的基石。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。更新教育觀念,深化教學(xué)內(nèi)容方式、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)。

盡管目前農(nóng)村小學(xué)在校舍及硬件設(shè)施配備上雖然已有了很大的改善,但是,與城市小學(xué)相比差距仍然很大。我曾到過(guò)一些沿海地區(qū),跟人家比,我們真是差距太大啦,我們做農(nóng)村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者每天在考慮的是到哪兒能弄到辦學(xué)經(jīng)費(fèi),而人家的領(lǐng)導(dǎo)者每天在考慮的是到哪兒能花掉手里的辦學(xué)經(jīng)費(fèi);真乃是天壤之別呀!由于農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)有限,很多需求無(wú)法得到滿足,大部分農(nóng)村小學(xué)微機(jī)室、多媒體教室缺乏或不完備,圖書(shū)館的書(shū)籍?dāng)?shù)量少且陳舊,體育器材也很貧乏,很多設(shè)備僅僅是擺設(shè),壞了也因經(jīng)常缺乏資金無(wú)法買(mǎi)新的。

1、教師負(fù)擔(dān)重。在我們農(nóng)村小學(xué)中,年紀(jì)偏大的教師較多,這些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,但教育方式落后,教學(xué)質(zhì)量存在很大問(wèn)題。由于農(nóng)村信息相對(duì)閉塞,與外界的交往不多,造成小學(xué)教師的教育觀念滯后,教育教學(xué)能力不強(qiáng)。多數(shù)教師依然是用“一支粉筆+一張嘴+一本書(shū)”的傳統(tǒng)方法來(lái)完成教學(xué),而學(xué)生的“學(xué)法”仍是“聽(tīng)、寫(xiě)、讀、背、考”的五階段式。這種原始落后的教學(xué)方式,不但不能適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)的需要,而且加重了師生負(fù)擔(dān),消耗了他們大量時(shí)間和精力,取得的卻是事倍功半的教學(xué)效果。同時(shí),農(nóng)村家長(zhǎng)為生活所迫紛紛外出打工,使農(nóng)村家庭教育的缺位現(xiàn)象嚴(yán)重。把本應(yīng)由家庭、家長(zhǎng)承擔(dān)的教育責(zé)任全推給教師和學(xué)校,要求教師在學(xué)習(xí)上、生活上給予這些學(xué)生更多關(guān)心和照顧,這無(wú)疑加重了教師的負(fù)擔(dān)。

2、教師思想觀念落后。部分老教師受固有傳統(tǒng)教學(xué)思想影響嚴(yán)重,習(xí)慣于運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)模式,存在思想守舊、觀念落后、改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、有畏難情緒的現(xiàn)象,缺乏實(shí)課程創(chuàng)新的主動(dòng)性和積極性。教學(xué)中很自然地還走傳統(tǒng)教學(xué)的老路,影響著教育質(zhì)量的提高。

3、教師培訓(xùn)落后。做好教師培訓(xùn),提高教師的素質(zhì)勢(shì)在必行。教師觀念的更新,教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的把握,更多要依賴(lài)于教師培訓(xùn)工作??墒?,目前農(nóng)村學(xué)校普遍存在選送培訓(xùn)和校本培訓(xùn)不到位的現(xiàn)象。

很多學(xué)校的教師外出就會(huì)影響校內(nèi)教學(xué)。其次在于學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,缺少培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。校本培訓(xùn)不到位,主要原因在于學(xué)校學(xué)科教師數(shù)量不足,缺少校本培訓(xùn)的師資和條件,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)研究很難形成氛圍并保證質(zhì)量。

4、教師自學(xué)自研落后。新課程學(xué)科教學(xué)內(nèi)容要具有開(kāi)放性、交叉性、整合性、綜合性,教師傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)不能滿足實(shí)施新課程教學(xué)的需要,教師必須加強(qiáng)自學(xué)自研,不斷“充電”,不斷豐富和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),把加強(qiáng)自學(xué)自研作為職業(yè)發(fā)展的需要來(lái)對(duì)待。可是,農(nóng)村學(xué)校由于受地域、經(jīng)濟(jì)、硬件等條件限制,可供教師獲取知識(shí)和信息的資源極為有限。許多學(xué)校沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),缺少圖書(shū)。有限的圖書(shū)得不到及時(shí)更新,多數(shù)已經(jīng)過(guò)時(shí)。教師自學(xué)苦于沒(méi)有資料可學(xué),自研苦于沒(méi)有資料可查,搜集資料,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),改進(jìn)教學(xué)策略受到影響,解決教學(xué)中遇到的新情況、新問(wèn)題缺少輔助資料。另外,由于學(xué)校學(xué)習(xí)資源的限制,教師外出培訓(xùn)成果在校內(nèi)得不到鞏固練習(xí)和及時(shí)消化理解,不能內(nèi)化和深化,久而久之,出現(xiàn)培訓(xùn)成果的流失。教師自學(xué)自研的落后嚴(yán)重影響了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和素質(zhì)的提高。

農(nóng)村教育,一直籠罩在應(yīng)試教育的陰影里。受大的環(huán)境制約和影響,教師們都把學(xué)生考高分作為自己的一個(gè)重要目標(biāo),學(xué)校也用學(xué)生的成績(jī)作為衡量教師教學(xué)水平的唯一依據(jù)。音樂(lè)體育美術(shù)英語(yǔ)等課程雖然開(kāi)設(shè),但實(shí)則難以得到保證,學(xué)生的身心難以得到全面的發(fā)展,知識(shí)面狹窄,觀念滯后。

新課程專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)落后。特別是新課改后,農(nóng)村教師由于習(xí)慣于運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)模式,對(duì)新課程的組織實(shí)施感到困惑,有畏難情緒,所以,必須加強(qiáng)對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用和輻射作用。農(nóng)村學(xué)校普遍感到新課程實(shí)施的“明白人”太少,力量不足。雖然部分教師參加了一定級(jí)別的培訓(xùn),但是由于受自身素質(zhì)和群體環(huán)境的影響,新課程的轉(zhuǎn)化率不高,不能較好地將培訓(xùn)所得轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,很難成為學(xué)校實(shí)施新課程的骨干和帶頭人。另外,由于地域特點(diǎn),學(xué)校課改工作缺乏上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)常、有效的指導(dǎo)。對(duì)課改實(shí)施引領(lǐng)的力度不大,制約了農(nóng)村學(xué)校新課改工作的順利進(jìn)行。

我所調(diào)查的一些村級(jí)小學(xué),但由于教學(xué)條件差,教學(xué)設(shè)備落后等因素,以及越來(lái)越多的家長(zhǎng)外出打工,隨之把孩子也送到教學(xué)質(zhì)量較好的城鎮(zhèn)學(xué)校就讀,加之計(jì)劃生育工作到位,因此生源逐年減少,許多學(xué)校合并成一所,合村并校在一定程度上有利于集中教育資源,節(jié)省教育開(kāi)支,實(shí)際上并校也并非一件容易的事,它涉及到學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn),傷害部分村民感情等問(wèn)題,當(dāng)時(shí)并校也是遇到了很多困難,后來(lái)由政府出錢(qián)給上學(xué)超過(guò)5公里以上的學(xué)生每年每生150元的交通補(bǔ)貼,并校才得以順利成功。但目前農(nóng)村小學(xué)不提供住宿,這就造成了部分家比較遠(yuǎn)的學(xué)生上學(xué)的不便,小學(xué)生年齡小,每天來(lái)回跑不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且學(xué)生的人身安全也難以得到保障。可是要住校,學(xué)校又無(wú)宿舍。五、城鄉(xiāng)差距越來(lái)越大

在教學(xué)水平上農(nóng)村小學(xué)是無(wú)法與城鎮(zhèn)小學(xué)相提并論的,而且差距越來(lái)越大,歸結(jié)原因大致有5點(diǎn):

1、硬件方面,即教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋,無(wú)法為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件;

2、軟件方面即師資力量薄弱,農(nóng)村各方面條件都差,年輕的畢業(yè)生大都不愿到農(nóng)村任教,教師平均年齡較大,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)陳舊,工作也缺乏年輕人的激情與活力。

3、家長(zhǎng)素質(zhì)較低,督促孩子讀書(shū)的意識(shí)淡薄,有的甚至是抱著讓小孩呆在學(xué)校省得他在身邊鬧或四外亂跑的想法把孩子送進(jìn)學(xué)校的。

4、孩子天性愛(ài)玩,在缺乏適當(dāng)?shù)耐獠繅毫Φ那闆r下,不會(huì)自發(fā)地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

5、現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,大專(zhuān)院校的畢業(yè)生找不到工作的現(xiàn)象很普遍,而這時(shí)許多同齡的打工者已能基本維持自己的生活了,許多農(nóng)民就會(huì)認(rèn)為“讀書(shū)無(wú)用”、“多培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,就多出一個(gè)貧困戶”,這種認(rèn)識(shí)和環(huán)境的存在,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)慢慢減弱。綜上所述,當(dāng)前農(nóng)村由于各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡,農(nóng)村教育的發(fā)展舉步維艱,令人難以樂(lè)觀。農(nóng)村小學(xué)教育占了義務(wù)教育的半壁河山,必須高度重視它所存在的弊端。基礎(chǔ)教育不扎實(shí),教育的發(fā)展也就只能成為一句空洞的口號(hào)。其問(wèn)題的解決也是實(shí)現(xiàn)教育公平、均衡的必經(jīng)途徑。否則,就相當(dāng)于丟掉了小學(xué)階段的大多數(shù),丟掉了整個(gè)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),也就談不上什么全民素質(zhì)教育了。因此,農(nóng)村教育必須跟上社會(huì)發(fā)展的步伐,更不應(yīng)該成為被社會(huì)遺忘的角落。“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”,真正要做到何其難也!只有采取措施徹底改變農(nóng)村孩子接受條件最差的學(xué)校教育的現(xiàn)狀,加強(qiáng)和牢固基礎(chǔ)教育鏈條上的薄弱環(huán)節(jié),是農(nóng)村小學(xué)走出困境,為農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),推動(dòng)農(nóng)村教育的發(fā)展。

鄧小平同志有兩段膾灸人口的名言,“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者,是缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)的不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者,就領(lǐng)導(dǎo)不了現(xiàn)代化建設(shè),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要像抓好經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好教育工作”?!拔覀円Х桨儆?jì),在別的方面忍耐一些,甚至于犧牲一點(diǎn)速度,把教育問(wèn)題解決好”?;A(chǔ)教育是面向未來(lái)的事業(yè),今天的學(xué)生到了將來(lái)就是建設(shè)現(xiàn)代化的中堅(jiān)力量。不要“偏心”,抓好義務(wù)教育,尤其是農(nóng)村義務(wù)教育刻不容緩!

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