無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于回家自學申請書理由(推薦)一
我是(工作部門,如某車間,某商店等)的(你的姓名),我的老家在x省xx縣(具體地址),家中父母年紀大(如果還有爺爺奶奶也寫上,更好),一直盼望我回家過一個團圓的春節(jié)。
我也已經兩年沒回去探過親了,家人都熱切盼望能夠共聚。請領導們批準我,回家探望長輩,略盡我的孝心。
請假時間:20xx年xx月xx日到xx月xx日,共x天。
懇請領導批準。
xxx
20xx年xx月xx日
關于回家自學申請書理由(推薦)二
想起那天的事至今我還清楚的記在腦海里。
那天下著小雨我正想走發(fā)現(xiàn)黑板上有一行字﹕第七組掃地值日,我傻了,沒想到今天是我值日我也只能聽從組長的命令,去掃教室,時間一分一秒的過去、我越想越急了,我萬萬沒想到,在我掃地的時候居然掉了1元錢,我走在路上,發(fā)現(xiàn)
一輛公交車,就慌跑到站臺,一摸口袋錢卻沒有了。
我傷心的只能走回家,可就在我走的時候爸爸開車居然來接我了,我走到家時,發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)家人全的來了。我把門打開,只見全家的眼睛都在目不睛的看著我,我還向他們笑嘻嘻地說﹕"今天我值日,所以回來晚了。對了我的錢在掃地時弄掉了,我是走回來的,面對著,我說的話心里總算平靜了,那你爸去接你時怎么沒看到你,你是不是去哪玩了,媽媽先問我!
后來我的大姑也說、大媽也說我,我面對著家人的警告,我不知所措,臉一下紅的像蘋果一樣。
一切終于過去了,我也睡著了,晚上在夢里還回憶著家人說的話,不過我念又想,可我卻一心想著玩。
早上老師就說班里的同學在昨天晚上撿到了一元錢,本來我都把這件事忘到九霄云外去了,可是被老師這樣一說,這件事我永遠也忘不掉了。
通過這件事我明白了父母說的每一句話都是每一個問候。
關于回家自學申請書理由(推薦)三
《畫角》是在學生學習了《角的度量》之后進行教學的。學生已經知道了量角的方法,對于反過來探究角的畫法興趣非常濃厚。
課前我預想學生的動手操作能力比較薄弱,因此在學習畫法時主要以教師講解,并結合講解板演為主,沒有放手讓學生去自主探索畫法。把更多的時間放在了學生動手練習上。從課堂的效果來看,還是比較好的,但是在回家作業(yè)中出的問題卻較多,主要是畫不準,有的學生甚至把鈍角畫成了銳角,銳角畫成了鈍角等。仔細反思,可能是以下幾方面造成的:
1.學習畫法時,以教師講解為主,放手不夠,學生是被動的接受知識,沒有經歷知識的形成過程,課堂上來看學生好像已經學會了,實際由于體驗不深刻,學生并沒有把知識很好的吸收并內化,掌握得并不牢固,所以導致回家作業(yè)效果不好。
2.學生出錯最多的就是找不準數(shù)。這說明學生前面的基礎還是沒打好,對量角器上的刻度還是不熟悉,找不準數(shù)。特別是 不是整十度時,錯得更多,很多學生都少畫或多畫了10度,說明他們在畫角時,對于這個度數(shù)的取數(shù)范圍在哪里心里都不是很清楚。
3.學生在畫角時,內外刻度不分清。學生在畫的過程中,把內外刻度弄混的狀況也很多。這說明他們在畫角時,頭腦里并沒有去認真想清楚該找內刻度還是外刻度,只是看到這個度數(shù)就馬上打好了點,導致本來是銳角的畫成了鈍角,本來是鈍角的畫成了銳角
4.有的學生使用的量角器不好。有的學生量角器上的刻度線很少,有的量角器上面圖案很多,有的量角器中心點是一個小洞,學生在重合的時候左移一點或者右移一點就會有10度的誤差等,這些也對學生的學習造成了干擾。
5.有的學生利用內圈刻度畫角,有5度的,如75度,不能直接在量角器內圈的75度的位置上打點,于是找不到記這個點的位置。他們不會在量角器上75度的位置一直向外看,有的會看的也把刻度線看歪了,偏離到別的刻度去了。還有很多學生對于內刻度的數(shù)對應外刻度的哪個數(shù)這一點并不熟悉,所以找不到點。
基于以上的分析,我想有必要對自己的教學進行如下改進:
1.在學畫法之前,可以給學生一定的自主探索的時間,使他們有一定的學習體驗,經歷學習的過程后,他們對知識的理解和掌握會更深刻。
2.學生購買量角器時,最好選擇量角器上沒有圖案,刻度比較清楚的,這樣會更有利于量角和畫角的準確。
3.在認識量角器時,有必要讓學生知道內刻度的數(shù)對應的是外刻度的哪個數(shù),這一點在教學時確實有所疏忽。?
4.畫角之前,一定要求學生想清楚自己畫的是鈍角還是銳角,畫完后一定要進行檢驗。
關于回家自學申請書理由(推薦)四
為養(yǎng)成良好文明交通行為,摒棄交通陋習,進一步提高交通安全意識,我向學校、家長、社會鄭重承諾:
1、認真學習交通安全知識,遵守交通法律法規(guī),提高交通安全意識和自我防范事故的能力。
2、在道路上行走時一定做到:遵守交通規(guī)則,在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠右邊行走,做到“紅燈停,綠燈行”及“一慢、二看、三通過”。
3、不突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、同學呼喚,或者自己要坐的車輛已到,千萬不能貿然行事,以免發(fā)生意外。
4、騎自行車時走非機動車道,沒有非機動車道的靠路邊右側順行;不脫手騎車、不騎車帶人、不騎“病”車、不騎快車、不與機動車搶道、不平行騎車、不在惡劣天氣騎車;騎自行車不在道路上互相追逐、扶身并行。
5、騎自行車、電動車要嚴格遵守交通法律法規(guī),未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不騎電動車,堅決不無證駕駛摩托車。
6、乘汽車要停穩(wěn)后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外。
7、嚴格遵守交通法規(guī),不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、拖拉機等有安全隱患的車輛,遇到各類危害學生交通安全違法行為要堅決抵制,并及時向學校、公安交管等部門舉報。
8、上下學時只能有父母接送,未經得父母同意不能讓他人接送。不在路上、不到同學家逗留玩耍,不走親串友,放學按時回家。
9、放學后不在學校逗留,雙休、節(jié)假日不私自到校。不借故因事等理由到外村同學家。
10、積極響應“小手拉大手”號召,提醒家人嚴格遵守交通法規(guī),共創(chuàng)平安交通環(huán)境。
以上承諾,我保證堅決做到,請老師、家長監(jiān)督。
xxx
20xx年xx月xx日
關于回家自學申請書理由(推薦)五
放學回家,天昏沉沉的,我路過麥田。
麥田里依稀有一個人,一會兒起來,一會兒彎下腰,在地里撿著什么東西,又把東西放在袋子里。
她在拾什么呢?我想了想,低下頭,又朝那個人看了看。咦?人呢?怎么不見了?我有往前走了幾步,跳一跳。??!看到了!
只見她趴在地上,我想一定發(fā)生了什么事,于是急忙跑過去,我越過水溝,躲開雜麥根,跑在泥濘的地上。她一定摔倒了!我不顧腳上的泥巴,飛速到達了她的身邊。她“哎呦,哎呦”地叫著,膝蓋剛好磕在了石頭上,褲子被擦破了,正在流著血。我很慌,一時不知道該怎么辦。她看到我來了,讓我把她扶起來,我照做,用力地,并且小心翼翼地將她扶起來,拿她裝東西的袋子靠著,又把紅領巾拿下來,掀起她的褲子,給她纏了一圈。她的表情不再那么痛苦,而是充滿了感激,對我說:“謝謝?!蔽乙残α?。我問她為什么會在這里,她把剛才的事情告訴了我:我在撿麥子,被腳底的一根麥稈割傷了,腳一時無力癱倒在地上,磕到了石頭。我讓她下次小心點,就走了。
這時,天已經完全黑透了。
我摸黑回到了家,到家時,自己的鞋子和褲子已經滿是泥巴,不成樣子,我看著這雙鞋子,笑了。而媽媽過來卻把我罵了一頓,說為什么這么晚回來。我有些生氣,但還是隱藏不住內心的喜悅。
今天回家晚了,媽媽罵我,而我并沒有做任何解釋,而是很開心。很開心,我?guī)椭藙e人。
關于回家自學申請書理由(推薦)六
看了一下手表,已是六點十五分了,果然,初中放學時間是比小學晚了些。
我撥通了媽媽的電話:“喂,媽,我在車站等車呢,估計快等到了,您別著急啊?!蔽覓炝穗娫?,腦海中又浮現(xiàn)出那天回家晚了的情景。
那時我還在上小學六年級,放學能早點,正常到家的話應該是六點十分左右,但我并沒有“如期而至”,到家時已是六點四十了。剛準備敲門,就見滿頭大汗、臉上驚慌失措的母親早已給我開門。
“你終于回來了……媽媽都快給急死了,你知道我剛問了多少人嗎?”我第一次見母親如此生氣,她的眉毛蹙在一起,腳下卻也忙活個不停,一邊把已經擺在桌上許久的飯菜一盤盤端到廚房加熱,嘴上一直說著“我剛還問你們延點老師,說是你們早都放學了,我還……”母親的話還沒說完,我卻再未聽進去一個字,心像是突然被揪住一般難以喘息,看著母親手機上一條條詢問我的短信,還有我手機上一條條未接來電。
媽媽招呼我去廚房端熱好的飯菜。她在吃飯時問我這次回來晚的原因,我便告訴媽媽是因為等同學錯過了幾趟公交車。
雖然媽媽只是說讓我以后注意把握時間,便也再沒多說什么。但我卻仍隱隱約約地感到母親說話的語氣中仍帶著因見我半天沒回家所包含的擔心和責備。我也因此久久不敢直視母親的眼睛。
從那以后,我習慣了每次放學給母親打個電話報聲平安,“媽媽,我回來了”應該是讓她最能安心的一句話了吧。
想到這,我加快了剛下公交的腳步,天已經徹底黑了,街上人煙稀少了許多,路燈顯得格外明亮。
走進小區(qū),開著客廳燈的那扇窗戶在我的視線中愈加清晰……
關于回家自學申請書理由(推薦)七
為了加強對學生的教育和管理,確保學生在校期間正常地學習,健康地成長,為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,根據(jù)《義務教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法規(guī)的要求,結合學校實際特與家長簽訂學生人身安全責任書。
一、學校方面
1、經常對學生進行安全教育、法制教育,學校應結合校內的實際情況,對學生提出具體要求,使學生明確安全事故可能涉及的方面。增強學生的安全意識,培養(yǎng)學生自我保護能力,做到警鐘長鳴。
2、學校應經常對校舍和教育教學設施進行檢查,及時采取措施,排除安全隱患。
3、學校對在校生病及發(fā)生意外或者不按學校要求私自回家的學生,及時通知家長。
二、家長方面
1、根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,父母或其它監(jiān)護人應依法履行對子女的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務,并遵守國家各級政府制訂的法律法規(guī)。
2、 教育子女在學校要聽從老師的教導,遵守學校規(guī)章制度,
3、父母或其他監(jiān)護人應教育學生在校期間遵守校紀,不打架、不罵人、不攀高爬低、不到危險的地方去玩。如學生不遵守校紀校規(guī),打架斗毆,或因其它違紀情況造成人身傷害的,學校負責處理事件,根據(jù)情節(jié)輕重,責成當事人家長承擔一切責任。
4、父母或其他監(jiān)護人要負責并督促學生在校學習期間按時上課、活動,如果無履行請假手續(xù)學生未到校上課,私自外出玩耍,校外就餐住宿等,所發(fā)生的一切事故,責任有父母或其它監(jiān)護人承擔。
5、放學和上學父母或其他監(jiān)護人要負責按時接送,否則在途中發(fā)生的一切人身財產安全事故,由家長或其他監(jiān)護人負責,如:學生放學后不回家,私自在學校、路上、街上、工程工地、河灘、荒山或與校外人員玩耍造成的人身財產安全事故,責任有其父母或其它監(jiān)護人承擔,學校不負任何責任。教育子女離校期間,在家或外出的活動安全,有外出活動須有家長親自陪同,詳細指導活動以防不測。確保學生在家或其它任何場所的人身安全。
6、有乘坐送子車的學生,應乘坐手續(xù)齊全的車輛,家長要與車主簽定安全責任狀。學生放學后到坐車期間的安全由車主負責,這一時段發(fā)生一切事故,學校不負任何責任。
7、在校外住宿學生家長要與房主簽訂安全責任狀,確保學生住宿安全。
監(jiān)護人簽名:_______________ 聯(lián)系電話:_______________
____________________初級中學
關于回家自學申請書理由(推薦)八
1、回到這里,才算回家了
2、今秋又是月圓時,清風只影度中秋,思念佳人千里外,明月傳情表我心。祝你中秋節(jié)快樂,人月兩圓!五顏六色的水晶月餅表皮透明乳白,咬一口爽滑酥嫩,口感飽滿!
3、明晨行別,但愿云彩,艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯:鮮花,綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程!我吃了一口,哇!真是香甜可口、滑滑嫩嫩,好吃極了
4、海底月是天上月眼前人是心上人
5、月到中秋分外明,祝你天天好心情,皓月當空灑清輝,美好事兒一堆堆:祝你佳節(jié)多喜!金燦燦的的月餅,發(fā)出淡淡的香氣,讓我垂涎三尺!
6、人間至味是團圓
7、月兒圓圓,心兒甜甜。一對佳人,月下花前。你我同心,海枯石爛。
8、花好月圓人團圓,中秋佳節(jié)之際,祝大家中秋節(jié)快樂。記得吃月餅哦~~~但愿人長久千里共嬋娟。好喜歡吃月餅啊,又到中秋節(jié)了。
9、年年中秋待月圓,月圓最是相思時。要問相思有多深,今晚的月亮代我心。今晚陪家人一起中秋賞月吃月餅,團團圓圓。
10、十一遇見了神州龍行,人遇喜事精神爽,國慶中秋雙喜臨門,祝福網(wǎng)民網(wǎng)蟲們節(jié)日快樂!金燦燦的的月餅,發(fā)出淡淡的香氣,讓我垂涎三尺!
11、中秋和你在一起很ok
12、自古天上月,中秋最晴明
13、中秋月,人人奔團圓,?;丶铱纯?,回家看看!生活不容易就圖個團團圓圓,日子總操心就盼個平平安安。祝中秋佳節(jié)合家團圓,萬事如意!好喜歡吃月餅啊,又到中秋節(jié)了。
14、秋意撩人,愿在初秋的夜晚你我享,皓月當空,思意正濃!祝中秋快樂,記得留塊月餅給我哦!奶油月餅的餅皮奶油味十足,色澤呈黃金色,口感更是奶香濃郁!
15、我吃月餅只吃五仁,一直覺得五仁月餅超級好吃。為什么那么多人黑五仁月餅???搞不懂。
16、我看過故鄉(xiāng)中秋的云和月,所以出來看看遠方
17、秋影轉庭梧,檐月曉此夕
18、偶爾的繁忙,不代表遺忘,秋天的到來,愿你心情舒暢,曾落下的問候,這次一起補償,所有的關心,凝聚這條短信:祝福你朋友?我吃了一口,哇!真是香甜可口、滑滑嫩嫩,好吃極了
19、不錯過每一次團聚,不放過每一分收益
20、月光皎皎,月餅甜甜,月桂香香,月兒圓圓,千江月明千江水,萬里花飄萬里情,良辰吉日里遙寄思念,花好月圓中放飛祝福,感謝您長期以來的關心支持和愛護,敬祝您中秋快樂,闔家幸福。中秋賞月,吃月餅。
21、祝你吃到的月餅最好吃,月圓人圓事事團圓,人順心順事事順
22、又是中秋又是圓,每年中秋夜見明,穿梭燈籠快樂夜,祝君健康永團圓!好喜歡吃月餅啊,又到中秋節(jié)了。
23、沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!就跟你說沒事了,中秋節(jié)快樂?。≡谥星镔p月吃月餅,讀秋天的詩。
24、明月入懷時,闔家慶團圓
25、真好,今年的中秋節(jié)還是你我一起度過。
26、果蔬月餅餡料有哈密瓜、鳳梨、荔枝、草莓,配以果汁或果醬,風味更加清新爽甜。
27、月滿人齊全,家國兩團圓,花好月圓佳節(jié)夜,思念千里夢甜甜。祝福你中秋佳節(jié)快樂,合家團聚,月圓人更圓。中秋賞月吃月餅,家人團圓,真的美好啊。
28、月有陰晴圓缺,此時我來全
29、這端午節(jié)都過去快半年,馬上快中秋節(jié)該吃月餅了,我卻開鍋煮了倆小龍蝦黑毛豬肉餡的粽子。事實再次證明,我一個山西人的胃只能容得下甜口的蜜棗粽子,吃完差點當場吐了。
30、中秋節(jié),我以心為弦,情為指,思念為譜,祝福為歌,為你奏響圓圓曲月兒圓圓餅圓圓,桂花圓圓香圓圓,愿你日子圓圓福圓圓,快樂圓圓運圓圓,成功圓圓情圓圓,心想事成花好月圓,幸福美滿永團圓。中秋賞月,吃月餅。
31、由本人親任質檢,打造綠色月餅一封:無輻射物的污染,無染色饅頭的偽裝,無膨大素的夸張,確系真心實意。由嫦娥姐姐親手奉上,開封有驚喜:中秋快樂!在中秋賞月吃月餅,讀秋天的詩。
32、中秋圓月掛天邊,送條短信陪你玩。想買月餅送給你,一摸口袋沒有錢:想買鮮花送給你,沒領工資已半年。只有祝福送給你,祝你生活比蜜甜!金燦燦的的月餅,發(fā)出淡淡的香氣,讓我垂涎三尺!
33、月滿人團圓,佳節(jié)情倍濃
34、懂唐伯虎的人不多,秋香算一個:懂賈寶玉的人不多,黛玉算一個:懂你的人不多,嫦娥算一個。中秋節(jié)到了,二師弟,別忘了去廣寒宮送月餅。金燦燦的的月餅,發(fā)出淡淡的香氣,讓我垂涎三尺!
35、祝福中秋佳節(jié)快樂,月圓人圓事事團圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、喜氣滿堂、合家歡樂!中秋賞月,吃月餅。
36、月兒圓圓兩情綿綿,咫尺天涯何為佳期
37、月圓年年相似,你我歲歲相盼??茨菨M天的清輝,遍地水銀,便是我們互傾的思念。五顏六色的水晶月餅表皮透明乳白,咬一口爽滑酥嫩,口感飽滿!
38、一輪圓月寄相思,問候千里到身邊。一塊月餅圓又甜,心中祝愿藏里面。一杯美酒香又醇,愿你生活福無限。中秋節(jié)到了,祝你合家團圓,幸福安康!好喜歡吃月餅啊,又到中秋節(jié)了。
39、我正想將月亮摘下來送給你,天梯被神舟九號撞斷,我不幸掉進思念的海洋。只好發(fā)條信息給你:中秋節(jié)快樂!中秋賞月吃月餅,家人團圓,真的美好啊。
40、聽到?想到?心到,說到?做到?得到,時間到?我的祝福也已全部讓你收到。祝中秋快樂!中秋賞月,吃月餅。
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