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不服申請(qǐng)書答復(fù)起訴范本 請(qǐng)求駁回起訴申請(qǐng)書(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-17 18:39:14 頁碼:12
不服申請(qǐng)書答復(fù)起訴范本 請(qǐng)求駁回起訴申請(qǐng)書(4篇)
2023-01-17 18:39:14    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

關(guān)于不服申請(qǐng)書答復(fù)起訴范本一

被申請(qǐng)人:______、__________縣人民政府,地址:_________________市__________縣__________鎮(zhèn)__________路__________號(hào)法定代表人:_________________職務(wù):_________________

復(fù)議請(qǐng)求:

申請(qǐng)人因不服被申請(qǐng)人于_____年_____月_____日作出的《關(guān)于__________中學(xué)校建設(shè)國(guó)有土地上房屋征收的公告》(以下簡(jiǎn)稱《公告》)之附件《__________中學(xué)校建設(shè)房屋征收補(bǔ)償安臵方案》(以下簡(jiǎn)稱《補(bǔ)償方案》),特向__________市人民政府提出行政復(fù)議申請(qǐng),依法要求重新制定合法合理的房屋征收補(bǔ)償安臵方案。

事實(shí)與理由:

一、程序違法

1、被申請(qǐng)人未履行法定公告公布責(zé)任,缺乏民-主和公眾參與,特別是沒有考慮被拆遷戶的意見。

從_____年_____月_____日__________縣住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、__________縣教育局以房屋征收部門和房屋征收實(shí)施單位的名義在申請(qǐng)人住宅樓院墻上張貼《補(bǔ)償方案(征求意見稿)》起,至_____年_____月_____日被申請(qǐng)人在申請(qǐng)人住宅樓院墻上張貼《公告》的近半年時(shí)間里,被申請(qǐng)人及相關(guān)部門對(duì)申請(qǐng)人不聞不問,沒有做過宣傳解釋,也沒有召集申請(qǐng)人進(jìn)行過座談溝通。僅有縣教育局的官員在未事先通知的情況下坐著轎車來發(fā)過一次征求意見表,當(dāng)時(shí)只有幾人在場(chǎng),大多數(shù)人都是由他人代領(lǐng)、復(fù)印或是自己到縣教育局去拿來填的。然而在申請(qǐng)人遞交了征求意見表后,被申請(qǐng)人及相關(guān)部門不作答復(fù),也不采納被拆遷戶的意見,就匆匆發(fā)布了《公告》。

此致

________人民法院

申請(qǐng)人:_________________

日期:_________________

關(guān)于不服申請(qǐng)書答復(fù)起訴范本二

被鑒定人:______________,男,40歲,籍貫:_________________省__________縣,職業(yè):_________________工人,身份證號(hào)碼:________________,住址:_________________省__________縣__________號(hào),郵編:________________.

申請(qǐng)人:______________聯(lián)系電話:________________

委托代理人:______________,_________________律師事務(wù)所律師。

聯(lián)系電話:________________

用人單位名稱:________________有限責(zé)任公司,地址:_________________市_______________路_______________號(hào),郵編:_____________.

工傷認(rèn)定部門及時(shí)間:_________________市勞動(dòng)和社會(huì)保障局,__________年_____月_____日。

收到市級(jí)鑒定結(jié)論時(shí)間及等級(jí):_________________年_____月_____日,傷殘_____級(jí)。

申請(qǐng)鑒定的類別:_________________勞動(dòng)能力鑒定。

事實(shí)與理由:_________________

_____________年__________月__________日申請(qǐng)人因工受傷,后經(jīng)__________勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)評(píng)定傷殘等級(jí)為_____級(jí)。申請(qǐng)人認(rèn)為鑒定結(jié)論明顯偏低。依據(jù)《勞動(dòng)能力鑒定-職工工傷與職業(yè)病致殘等級(jí)》(gb\t16180-20__)規(guī)定應(yīng)評(píng)定傷殘等級(jí)為_____級(jí),申請(qǐng)人因不服__________勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)的鑒定結(jié)論,特申請(qǐng)貴委對(duì)勞動(dòng)能力再次鑒定。

此致

__________省勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)

申請(qǐng)人:_________________

_____年_____月_____日

關(guān)于不服申請(qǐng)書答復(fù)起訴范本三

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)教師:

我叫xx,是xxx的一名學(xué)生。

做事先做人,人不立,事不成。在兩年多的大學(xué)生活中,我始終用一顆真誠(chéng)的心,換來教師和同學(xué)的信任。在教師和同學(xué)的幫忙下和自我不懈努力下我學(xué)到了很多,各方面都取得了很大的提高。秉承著“志比昆侖,學(xué)競(jìng)江河”的校訓(xùn),在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中,自我正在穩(wěn)步前進(jìn),不斷向著自我的夢(mèng)想接近!

作為一名大學(xué)生我深深明白,當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,要想成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人,必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)過硬,且有所專長(zhǎng)的人。也正是如此,進(jìn)入大學(xué)兩年以來,我始終嚴(yán)于律己,在各方面嚴(yán)格要求自我,向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗!我認(rèn)為我在各方面均貼合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件,故提出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)?,F(xiàn)將本人基本情景介紹如下:

大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段,我異常注重思想的發(fā)展和成熟,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,提高自我的思想政治覺悟。一向以來我都積極向黨組織靠攏,大一時(shí)我就遞交了入黨申請(qǐng)書,并努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),于大二上學(xué)期參加了黨校培訓(xùn)并成為了一名入黨積極分子,并努力爭(zhēng)取在這學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自我的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自我,力爭(zhēng)做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。

我還是青海大學(xué)第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”的第一批學(xué)員。在“青馬工程”培訓(xùn)班里,進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬克思主義思想,黨的知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀等,使自我的思想、認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提升,堅(jiān)定夢(mèng)想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚品德,并使自我能夠成為一名真正馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝的堅(jiān)定的青年馬克思主義者,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

我始終牢記:學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過去的兩年中,我刻苦學(xué)習(xí),努力務(wù)實(shí),抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)博覽群書,拓寬知識(shí)面?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!边@兩年的刻苦學(xué)習(xí)和努力拼搏讓我能夠在各項(xiàng)成績(jī)中都躋身于年級(jí)前列,也讓我對(duì)知識(shí)有了更大的渴望,更讓我對(duì)自我有了更高的要求和目標(biāo)。先后獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,“中誠(chéng)”獎(jiǎng)學(xué)金,校三好學(xué)生,院優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀學(xué)生干部等光榮稱號(hào)。大二時(shí)已經(jīng)過計(jì)算機(jī)二級(jí)及英語四六級(jí),并打算繼續(xù)考英語六級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí)。在教師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫忙下,看著自我用汗水換來的成績(jī),我明白自我在不斷提高。在接下來的大學(xué)生活中我更加要看清未來,找到自我的方向,讓自我的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。

學(xué)習(xí)之余,我曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自我的本職工作,虛心向別人學(xué)習(xí),以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自我的宗旨和熱心誠(chéng)懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件任務(wù)。同時(shí)我還積極參與“迎新生辯論賽”“迎新晚會(huì)”等院活動(dòng)的策劃和組織,使得活動(dòng)都圓滿的到達(dá)了活動(dòng)的目的,得到教師和同學(xué)們的一致好評(píng),并取得了必須的成績(jī)。經(jīng)過在學(xué)生會(huì)的兩年時(shí)光我學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多。

作為土木工程學(xué)院的學(xué)生我深知?jiǎng)邮直臼碌闹匾裕?,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我積極的參加各項(xiàng)課外活動(dòng),將專業(yè)知識(shí)付諸實(shí)踐。大學(xué)兩年我先后參加過“周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽”,“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”,“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽”,“全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽”,“外研社杯英語演講比賽”。并且在這次外研社杯英語演講比賽中進(jìn)入了復(fù)賽,不管結(jié)果如何我都會(huì)盡最大的努力讓自我不留遺憾。

在工作學(xué)習(xí)之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),豐富自我并提升自我。大二時(shí)參加了學(xué)校的第一期“青馬工程”。因?yàn)橄矚g唱歌,我還參加的青海大學(xué)合唱團(tuán)。我還積極的和學(xué)校的外交進(jìn)行溝通,認(rèn)識(shí)一些國(guó)外的朋友,努力提高自我的英語口語和聽力水平。在課余時(shí)間我還常去圖書館看一些喜愛的書籍。經(jīng)過這些,我全面發(fā)展了自我,自我也正在向著成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)過硬,專業(yè)素質(zhì)突出,全面發(fā)展的大學(xué)生的既定目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

我來自農(nóng)村,父母都是樸實(shí)無華的農(nóng)民。全家共四口人,父母以務(wù)農(nóng)為生,家庭收入主要來源于農(nóng)田收入。因?yàn)闋敔斈棠棠昀象w弱經(jīng)常生病,異常是爺爺多次住院開刀,還要供兩個(gè)孩子上學(xué),家里的經(jīng)濟(jì)情景比較緊張。可是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。,我進(jìn)行了很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),包括課余時(shí)間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負(fù)擔(dān)。從這些工作中我鍛煉了自我還認(rèn)識(shí)了很多朋友。我從沒有因?yàn)榧彝ダщy而自卑過,我時(shí)刻告警自我:既然我不能選擇我的出身,我能夠把握自我的命運(yùn)。

堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。沒有土木工程學(xué)院各位教師、同學(xué)的支持和鼓勵(lì)也不會(huì)有我今日的成績(jī)。在此我要異常表示感激!當(dāng)然,我深知成績(jī)只代表過去,今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我,以求有更好的表現(xiàn)。未來的路還很漫長(zhǎng)也很崎嶇,但我不會(huì)辜負(fù)教師和同學(xué)的期望,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的走下去

鑒于上述多方面情景我特此向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,期待各位領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)與考察.

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

關(guān)于不服申請(qǐng)書答復(fù)起訴范本四

____________[]號(hào)

______________(接受轉(zhuǎn)送的行政復(fù)議機(jī)關(guān)):

______(申請(qǐng)人)不服__________________(被申請(qǐng)人的具體行政行為),于____年____月____日提出行政復(fù)議申請(qǐng)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》第十五條、第十八條的規(guī)定,現(xiàn)將該行政復(fù)議申請(qǐng)轉(zhuǎn)送你機(jī)關(guān)。

年月日

(行政復(fù)議專用章或者法制工作機(jī)構(gòu)印章)

附:(行政復(fù)議申請(qǐng)書和相關(guān)材料)

——————————————

抄送:______(申請(qǐng)人)

公函是公務(wù)文書的主要文體之一,主要用于社會(huì)組織在各種公務(wù)活動(dòng)中與其他社會(huì)組織的溝通和聯(lián)絡(luò),處理的是內(nèi)容比較嚴(yán)肅、正式的事務(wù),一般用社會(huì)組織的專用信箋打印,撰寫時(shí)也要求具有較為規(guī)整的公文格式,從而顯得鄭重和正規(guī)。

公共關(guān)系從業(yè)人員在實(shí)際工作中,有多種場(chǎng)合需要撰寫公函。所撰寫的公函是否規(guī)整,往往能體現(xiàn)一個(gè)公關(guān)組織(公關(guān)公司或公關(guān)部)專業(yè)化水準(zhǔn)的高低,并給接受這一公函者留下不同的印象。所以,無論文字和形式,均應(yīng)精心推敲和設(shè)定,不可草率行事。

公函的撰寫,首先應(yīng)注意掌握以下基本要點(diǎn):

(1)要有標(biāo)題。這一標(biāo)題,一般情況下用“公函”兩字即可。在特定情況下,需寫明是關(guān)于某一事項(xiàng)的“致函”或“復(fù)函”。

(2)頂格書寫致函單位的全稱。如公函發(fā)送對(duì)象為該單位某一負(fù)責(zé)人士,一般應(yīng)先寫上單位全稱,再換行頂格書寫該負(fù)責(zé)人姓名和職務(wù)。

(3)正文必須寫明所聯(lián)系(或交涉)事務(wù)的內(nèi)容(包括有關(guān)背景情況)。通常是一函一事,內(nèi)容盡可能單一,切忌煩瑣。

(4)行文應(yīng)該規(guī)范,文字力求簡(jiǎn)潔,語氣則應(yīng)不卑不亢,并根據(jù)內(nèi)容和對(duì)象選擇恰當(dāng)?shù)拇朕o。

(5)公函的結(jié)尾,一般應(yīng)寫上“此致敬禮”或“即頌近祺”之類的禮貌用語,并署明發(fā)函的社會(huì)組織(或代表這一組織的個(gè)人)的全稱和發(fā)函時(shí)間,加蓋公章(或親筆署名)。

當(dāng)然,要能撰寫出較為規(guī)范的公函,僅把握一般寫作要點(diǎn)還不夠,還須根據(jù)不同的致函對(duì)象和函件的具體內(nèi)容而靈活應(yīng)用。

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