讀書有感范本(實用17篇)

每個人都需要做總結(jié)，無論成敗與否，在探索中總結(jié)，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié)。其次，我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路，確定總結(jié)的主要觀點和重點。培養(yǎng)自己的獨特的寫作風格，可以讓文章更具個性。

讀書有感范本篇一

最近，我閱讀了商曉娜為一年級的男生編寫的小說《一年級的小蜜瓜》，引起了我的共鳴。小蜜瓜作為一個剛踏進校園的新生，以新奇的眼光看待一切。在一年內(nèi)，小蜜瓜嘗到酸、甜、苦、辣，各種滋味。

剛進入一年級，小蜜瓜急切的想認識所有的同學，雖然遇到了麻煩，但最后還是解決了。最后總，他結(jié)交了許多好朋友。同時，小蜜瓜也要做許多思想斗爭。比如，“告發(fā)花倫”，和我們當初一樣，雖然是很好的朋友，但最后還是做了一個誠實的孩子。

當然，小蜜瓜也有一些委屈。比如，“太平洋警察”這個稱號的由來。他好心幫助老師管理同學，可卻遭到同學們的批評指責。不過，幸好有老師主持公道，并且表揚了小蜜瓜。讀了《一年級的小蜜瓜》后，不禁讓我想起了兩年前，自己同樣是一個剛踏入校園的新生，準備迎接無數(shù)的挑戰(zhàn)。然而，現(xiàn)在的我已經(jīng)是三年級的學生了，我將面臨更多的挑戰(zhàn)，我相信我會做得更好，取得更優(yōu)異的成績。

讀書有感范本篇二

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒!

圓明園是我國著名的皇家園林，它位于北京西北郊，有萬園之園的美稱。它1709年開始營建，1809年基本建成，但是在1860年。圓明園被英法聯(lián)軍搶劫并用大火燒，現(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了!

這段屈辱的歷史深深烙在每一個中華兒女心中，然而，這些可恥的強盜，在中國的領(lǐng)土是胡作非為。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼!

讀了這篇課文，讓我想到萬惡的侵略者和洋人隨意侵略中國，而當時無能的清政府竟屈服在這些洋人的威脅之下。還讓我們簽下喪權(quán)辱國的不平等條約，是我國國格受到了巨大的屈辱。這都是侵略者的罪惡，也是清政府的無能!

從現(xiàn)在開始，我一定要努力學習，長大后保衛(wèi)我們的祖國。我們絕不能再讓這樣的歷史重演!

讀書有感范本篇三

站在湍急的流水前，向著對岸的山谷，我一次又一次地高聲呼喚，為的是想要聆聽，那婉轉(zhuǎn)而又遙遠的聲音。

那種比我原來的呼喚要美麗上千倍百倍的聲音。

是不是也正因為如此，記憶中的一切演出，才總會完美得令我們落淚？

不知道這樣是生命給我們的懲罰呢？還是獎賞？

在時光的幽谷中，不斷反復(fù)回響著的，是你我心中無數(shù)次呼喚的回音吧。

一次比一次微弱，一次比一次遙遠，卻又一次比一次地更讓人詫異。

原來曾經(jīng)是多么粗糙和狂烈的音質(zhì)，時光如何能將它修飾得這樣精致和優(yōu)雅？

像這樣的行為，可以說是欺騙嗎？

在真正的深谷里，潭水的水色碧青，好像假的一樣。

在真正的愛里，說出來的.話也永遠令人無法置信。

真實的現(xiàn)場，我們總是無法接受。

唯一的方法是將它放進歷史之中。

或者是——寫在詩里，畫在畫上。

德爾浮就真的畫過“回音”。

月光下，洛神的女子舉起手來，仿佛有所追尋，同樣的人體，同樣惶惑的姿勢重復(fù)了三次，一次比一次稍稍縮小，一次比一次稍稍退后。

在畫前，我?guī)缀跸腴_始大聲呼喚。

當然，沒有人會準許我這樣做。

甚至我自己也不同意。

于是，我只能夜里，在我的燈下安靜等待。

等待那遙遠的聲音，從時光的幽谷中向我輕輕傳送回來。

讀書有感范本篇四

《放下》是一本很好的書，能教會我們很多道理。里面也有許多講人生道理的故事。

其中我最喜歡的一個道理是：在打商業(yè)官司，原告律師本來就快贏了，可被告律師請了被告的媽媽來當證人，可被告的媽媽說的話，前不對尾，就在這時原告律師就問了很多問題，就這樣被告的媽媽就踩到一個東西，一不小心就給摔了，法官和參加官司的所有人看到年這一幕就佷同情她，而原告律師不以為然的繼續(xù)問，害的被告的媽媽哭了。最后法官判被告無罪釋放。而原告律師就坐在地下，茫然的看著法官。本來是一個十拿九穩(wěn)的官司，卻被他這搞砸了。

這個故事告訴我們不要多事。

《放下》這本書真的讓我學會了很多。

讀書有感范本篇五

《守株待兔》是一個很有名的故事，內(nèi)容是這樣的：春秋時，宋國有個耕田的農(nóng)夫，干活累的時候，就坐在樹下休息。這一天，農(nóng)夫正坐在樹下休息，一只兔子跑了過來，一不小心就撞到了樹干上，昏死過去。農(nóng)夫就撿了這只兔子，高高興興地回家了。從此以后，農(nóng)夫再也不耕田了，天天守在樹旁，等著兔子來撞。很多天過去了，地里的莊稼都干枯了，農(nóng)夫也沒有撿到兔子。

這個故事告訴我們：一分耕耘，一分收獲，有了辛勤的勞動，才會有良好的結(jié)果。

讀書有感范本篇六

“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句話是顏真卿所說，如果小時候不勤奮讀書，長大后悔也來不及了，所以，我們要勤奮讀書，不要等到老了的時候才知道讀書好。今天，我讀了一本叫《笑貓。

日記。

》的書，是一本關(guān)于一只會笑的的貓而編成的故事，我讀了笑貓日記中的《虎皮貓你在哪里》。這本書的作者是楊紅櫻，介紹了杜真子養(yǎng)了一只會笑的貓，以及她的表哥馬小跳，還有馬小跳的朋友和笑貓的貓朋友或狗朋友。書中講述了笑貓心愛的人虎皮貓失蹤了，笑貓為了找到她，踏上了尋貓之路，現(xiàn)在我就來給你們復(fù)述一下這本書的主要內(nèi)容。笑貓到處找，沒有一點關(guān)于虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓?zhí)ど狭似D辛的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是。一場場誤會，一個個故事，就在夏末這個初秋的這些日子里，接踵而至。是那祈福的鐘聲，把笑貓他們引向了古老的鐘樓。笑貓心中的虎皮貓，已經(jīng)成了一只敲鐘的貓，她那美麗高貴的身影，她那悲天憫人的情懷和她被鐘聲震聾的耳朵，都令笑貓悲喜交集。這本書令我最感動的地方是笑貓為了虎皮貓，冒了那么多險，走過了重重困難，理由只有一個，就是找到虎皮貓，說出他心里埋藏已久的話。同學們，我們要多讀書，讀好書，讓書跟隨著我們快樂的成長。

讀書有感范本篇七

這本書的里描寫了四只可愛的小老鼠在一個迷宮里找奶酪的故事，在找奶酪的過程中的，它們的生活也發(fā)生了一些變化。這些發(fā)生的變化，讓我看了之后，想到了很多事情。我們現(xiàn)在所追求的奶酪，就是好的成績，好的學校，我們現(xiàn)在為了這個目標，每天都起早貪黑的讀書，不辭辛苦，從當年無憂無慮的小孩子，變成了現(xiàn)在有了自己的理想并為之奮斗的大孩子，我們的生活也在尋找“奶酪”的時候發(fā)生了很大的變化。

我會運用書里所描寫的內(nèi)容，結(jié)合著我的自身情況，好好的讓自己面對改變了的以及即將改變的環(huán)境，以更好的成長。

讀書有感范本篇八

最令我記憶猶新，過目不忘的一篇動人文章是《月夜靜思》?！耙皶缣斓蜆?，江清月近人?！?，“峨眉山月半輪秋，引入平羌江水流。”……月，歷來是文人墨客的知己，淡淡的月光，給人帶來一份愜意，多么像游子們那惆悵的心情，雖美麗但不熱情，雖澄靜但不燦爛。作者正是抓住了月亮這一特點大費筆墨，華麗的詞藻，優(yōu)美的句段盡顯文中。月亮本無情，情在人心間，所謂《月夜靜思》，作者充分發(fā)揮了“思”字的作用，在文章最后點到由此聯(lián)想到的人生意義。如：“我不能重拾那無痕無意義的歲月；畢竟遠航的我已告別昨日的岸，再貪戀岸上的`花草，已沒有意義，畢竟沸騰的生活在現(xiàn)實中發(fā)生著?！弊髡咴谟撵o的月夜里，品味到了人生的真諦，以此也向我們提出了忠告：邁出這清幽的月色，走向火熱的人生。這正是我喜歡這篇佳作的原因。

在生活中，我常常因為寫作文無景可取而抓耳撓腮，苦思冥想，但讀了《閱讀年選》后，我悟出了要做一個生活的有心人，要擁有一雙明亮的慧眼去觀察這美妙的大千世界，這樣才能寫出真情實感的文章。正如佛家云：一葉一菩提，一花一草皆生命。

它——《閱讀年選》，像潤物細雨，拂面春風，既能撫平愁緒，又能愉悅身心，啟迪心智，每每讓我綻開出會心的微笑。

讀書有感范本篇九

愛，像空氣，每天在我們身邊;愛，是開啟心靈的金鑰匙;愛，是一本教育我終生的書!看了這本風行全世界的書，那如春風般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。

這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個故事雖然比較短小，但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠都離不開一個字——愛。

其中有一篇《小抄寫員》的故事尤為讓我印象深刻，《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā)，就想幫爸爸抄寫文件，多賺點錢?？捎忠驗榘职植煌?，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。就這樣，家里的情況改善了許多，而小敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而導致上課無法認真聽講，回家也無精打采的。爸爸看了，非常生氣，還屢屢責罵他。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密，才知道自己錯怪兒子了，愧疚萬分。

讀完了這個故事，我十分感動，感動于小敘利奧的堅強。他雖然出身貧苦，但他不但努力學習，而且還默默為家庭分憂，即使是受到了責罵也默默地忍著，這是怎樣的一種堅強!他也曾想過停止抄寫，他深知這樣的下去絕對不行?？墒且坏绞c，就有一種力量促使著他去做。不做，就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么?是一種責任感。

這一篇篇雖然語句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。

文檔為doc格式。

讀書有感范本篇十

這幾天我又把看了一本叫哈利.波特與魔法石的兒童小說讀了一遍。

這個故事講了一個瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)男孩是怎樣從一個極其貧困的小男孩變成一個魔法學校格蘭芬多學院一年級學生，并怎樣拿到魔法石的。

開始，這個叫哈利.波特的孩子是一個很幸福的孩子，她的爸爸媽媽都是魔法師，可一個叫伏地魔的人把他的父母給殺了。伏地魔卻傷不了哈利.波特，那時哈利波特還不到一歲。

后來，又一個巨人把哈利帶到了他姨媽家，她姨媽很壞，只讓他住在閣樓上的一間小屋子里，那里既黑又臟，而且還有到處亂爬的蜘蛛。但哈利十一歲那年一切都變了，把他抱到她姨媽家的那個巨人，既然是魔法學校的人，他幫哈利買魔法杖、斗篷、帽子……總之所有魔法師用的'東西全用魔法幣（一種魔法師專用的硬幣）買了。哈利業(yè)又會了一種新比賽，這種比賽規(guī)則是:運動員必須起著飛天掃把去抓球，并且是會飛的金色飛碟！

讀了這本書我通過把這里面不認識的字用字典查出來，所以會了許多字。

讀書有感范本篇十一

今天看了一本書《失落的角落》，這是我看過的最快的一本書，恐怕也是我一生中最難忘的一本書。這本書不僅充滿了孩子般的興趣，豐富的生活想象力，而且性質(zhì)簡單，讓我不會背負知識。它的作者是美國的謝爾·西爾弗斯坦。

這本書主要講:它失落的角落，不開心，尋找失落的角落。忍著太陽，忍著大雨，忍著大雪，它不能滾得快，不能和蟲子聊天，不能聞花香。它穿過海洋，穿過沼澤和森林，上山下山。有些失落的角落不允許和它融為一體，有些太小，有些太大，有些太尖，有些太方，有些沒抓住，有些抓得太緊，太碎。在危險中，他掉進了一個洞里，撞到了一堵石墻。過了幾天，它找到了另一個合適的角落，但它不能和蟲子聊天，它能聞到花的味道，蝴蝶也不能安定下來，所以它總是放下那個角落，悠閑地走開，繼續(xù)尋找它。

這本書讓我明白，成熟是雕刻時間的過程，持之以恒總能成功。

讀書有感范本篇十二

今天，我讀了《守株待兔》這篇文章。

《守株待兔》講的是有個種田人，偶然撿到了一只撞死在樹樁上的野兔，他就不干活，天天等野兔，結(jié)果地荒了，也沒能等上野兔。這則寓言告訴我們對任何事情都不要存在僥幸心理，否則就會吃虧。

記得有一次，我在易園里捉了一只蛐蛐，于是我想再捉一只，就守在路邊看草叢里有沒有，但等了半天，一只蛐蛐也沒有抓到。這時候天已經(jīng)黑了，我只好悻悻地回家了。

小朋友們，你有這類的毛病嗎？如果有，那就快改正吧！

讀書有感范本篇十三

人生快事，莫如讀書，讀完《書》有感300字。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧！

讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦！

讀書有感范本篇十四

在我很小的時候，我不喜歡讀書。因為我認為它沒有動畫片中豐富多變的色彩，更沒有讓我哈哈大笑的幽默動作。所以，我不喜歡讀書。

可是，有一次，我實在是太無聊了。就隨手拿起了一本母親以前給我買的童話書翻了起來。結(jié)果，這一翻可不得了了。我一下子就沉浸在了書的海洋。直到母親下班回家我都沒有發(fā)現(xiàn)。母親大聲叫了我?guī)紫挛也呕剡^神來。就這樣，我喜歡上了讀書。從童話書到連環(huán)畫?，F(xiàn)在有喜歡上了讀講述友誼的.青少年讀物。

我很渴望讀書，但父親母親都是上班族，沒有那么多時間陪我逛書店。就算是有時間去，我也是屬于挑書的速度比蝸牛太慢的那種類型。所以，母親每次給我買書，一買就是5——8本。而代價是在15天之內(nèi)，我是不會再得到一本書了。

我愛讀書，它讓我沉浸其中；我愛讀書，它讓我入迷；我愛讀書，它讓我情不自禁。

讀書有感范本篇十五

幼時的我，在“人之初性本善，性相近習相遠，”的詩詞聲中長大，每當翻開書，看著那些毫無生機的文字，像一個個方塊在我眼前跳動，炫暈感由然而上。讀書是個很頭疼的事，我總是感覺很無趣。

隨著年齡的增長，我感到了知識的匱乏，父母經(jīng)常給我買回好多書籍。在一次偶然讀到高爾基的《童年在人間》后，被里面精妙的文筆，生動的內(nèi)容，曲折的故事情節(jié)，感染著我的每個神經(jīng)，讓我瞬間沉靜在書本的海洋中，也為我的讀書開創(chuàng)了第一扇門，從那以后，我開始喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

我曾經(jīng)讀過一本書《母親的作業(yè)》，這則故事講述著文盲母親患上絕癥，四個留學國外的兒女回國見母親最后一面，教母親學會了兒女們的名字，但最終母親臨死時還未來得及寫懂自己的名字。這篇文章給我感觸很深，母愛深沉而偉大，無私奉獻不求回報，而今我也體會到了母愛的博大。

蕭伯納說：“書讀的越少越讓人感到無知?！睂τ谶@話我深有體會。先前我曾一度仗著自己讀過幾本書，發(fā)了幾篇文字，而大言不慚地揚言要當作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨著閱讀境界和思想認知的變化我越來越感到自己的無知與淺薄。我開始為自己的狂妄而紅臉。我再也不敢對人說我要當作家，至少是現(xiàn)在不敢。

清風明月夜，一杯香茗入唇，一卷書冊在手，紙頁沙沙作響，文字落筆生花，書香縷縷，墨香幽幽，興起而讀，興盡而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野，增長才識，而是一種心靈的`慰藉，是一種享受，是一種靜美。讀一本好書就像賞一幅名畫，看畫聽雨入眠?；ㄏ?、淡雅；茶香、凝神；書香、益智。這樣的夜，這樣的景，醉了歲月，醉了無數(shù)人的思念。我突然浮想聯(lián)篇，想起兩個人：一個是“千古才女”李清照，倚門回首，卻把青梅嗅”的絕世才女；另一個被稱為“千古傷心人”的才子納蘭容若，那個天生富貴，也曾是豐神俊逸的濁世翩翩公子。盡管才情絕代，等到風塵香花已盡，面對此情此景，兩人仍是不免傷懷：一個嘆“人比黃花瘦”、“這次第，怎一個愁字了得？”一個念“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”！亦如再艷麗的花，也會遭受歲月的浸蝕。傷感中的唯美清愁。

讀書其實是在讀人生。許許多多的人生。讀書是為靈魂尋找鏡子。我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，并用以洞照靈魂與心智。書中總是匯集了一些獨特的魂靈。善于讀書，其實是借助讀書深深地翻閱自己的人生。我的人生還很長，需要慢慢的品讀！

讀書有感范本篇十六

讀了生命這篇課文，我有一個很大的感受麥藏在心中。

課文主要寫了作者從捉蒼蠅、贊瓜苗、聽心跳幾件小事中體會到生命的寶貴。從"我可以好好的使用他，也可以白白的糟蹋他。"我從這句話中有了很大的體會。讓我知道生命的寶貴。

我的感受能讓我的生命活得更加光彩有力。那一句話我想起我也抓過一只鳥兒，他也有生命，讓我感到生命包含著一股生命力。生命的危險隨時發(fā)生，我們一定要珍惜生命。

讀了這篇課文，讓我感受到生命的寶貴，生命的價值，生命的力量。是生命給了我們一個繽紛的世界。

讀書有感范本篇十七

說起我最喜歡的課文，那非莫屬《滴水穿石的啟示》了。這篇課文大致內(nèi)容是這樣的：在安徽太極洞內(nèi)，有一個奇觀，有個石頭里面有個圓圓的小洞，上方還不停的流水。很顯然是水把石頭滴穿的?？墒怯行┤藚s不相信，但這真的是水滴穿的。只要目標專一、持之以恒什么事情都可能成功的，就像石頭是經(jīng)過幾億年的滴才會被水滴穿的。

讀了這篇課文，我想到很多人、植物、動物。其中我最喜歡的是海中霸王——鯊魚。鯊魚一生下來就不停的游。如果停止的話會被海水淹死。正是這種生命之危，鯊魚才不會被淹死，因為鯊魚的目標專一、持之以恒。我還想到了堅強的小草。小草有頑強的生命力，不管人們怎么踩怎么折磨它，它依然豎立在那里。不僅人類折磨它，還有大自然。暴雨刮啊、太陽曬啊、小草還挺立在那里。這種精神值得我們學習。我還想到了貝多芬。貝多芬的夢想是成為鋼琴家，而貝多芬的耳朵是聽不見的，他又是怎樣成功的呢？他是目標專一、持之以恒才成功的.。

想到這些，我終于知道了我的人生目標。我們應(yīng)該去認真學習不要放棄，這樣才會有所成就。人生的時間不長，我們應(yīng)該抓緊這寶貴的時間去做一些有意義的事。不管風有多大雨有多猛，我們都不應(yīng)該退縮，而是勇敢的面對。