2023年我和書的故事如何寫(通用10篇)

人類歷史上的戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的教訓(xùn)，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。寫總結(jié)時，要注重突出重點和亮點，對于次要內(nèi)容可以簡潔處理。現(xiàn)在，讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文，思考它們背后的深層次思考。

我和書的故事如何寫篇一

“啊——哦——”大肚熊又打了一個長長的哈欠。

這已經(jīng)是第101個了。

天上開始下雪了，大肚熊為什么不去冬眠呢?

“啊——哦——”大肚熊又打了一個長長的哈欠。

“大肚熊，你太困啦，快回家睡覺去吧!”這是小盲兔吉米的聲音。

“沒關(guān)系的!”大肚熊推著吉米的輪椅走出門外，“下雪了，我們?nèi)タ纯囱┌?哦，不!我們?nèi)ジ杏X一下雪吧!”

“你見過雪花兒嗎?”吉米歪著腦袋問大肚熊。

“嘿嘿，長這么大，我還是第一次見到呢!”大肚熊傻笑著說。

“為什么呢?”吉米好奇地問。

“因為我冬眠呀!”大肚熊仰起腦袋看著從天上飄落下來的雪花兒高興地說，“現(xiàn)在我終于看見了雪花兒，好美啊!”

吉米顯得有些傷心，可是又很快高興起來：“天上的雪花兒一定很多，一定很熱鬧吧!”

“是啊!你是怎么知道的呢?”大肚熊剛說完，又打了一個長長的哈欠。

“你是用眼睛看到的，我可是用心感覺到的呀!”吉米開心地說。

“原來是這樣啊!”大肚熊也開心起來，“我們都很幸?？鞓纺?”

“不過，你還是回家睡覺去吧!”吉米認(rèn)真地對大肚熊說，“冬眠可是你的生存習(xí)性呀!”

“再等一等吧!”大肚熊說，“我答應(yīng)過哼哼豬的，它不來接替我照顧你，我是不能冬眠的!”

“可是，哼哼豬怎么還不來呢!”吉米急得直跺腳。

“別著急，可能哼哼豬有很重要的事正在辦呢!哼哼可是非常熱心的豬呢!”大肚熊說完又打了一個長長的哈欠。

“你也是非常熱心的大肚熊呢!”吉米大聲地說。

“嘿嘿嘿……”大肚熊不好意思地傻笑起來。

就這樣，大肚熊和坐在輪椅上的小盲兔吉米在雪。

花兒飄飛的門外，等呀等呀……。

當(dāng)大肚熊打了第200個長長的哈欠時，哼哼豬來了。

小熊家的客人【2】。

有一天，小熊家來了兩位客人，一位是小老鼠，一位是大象。

小熊搬來兩把椅子，小老鼠搶著說：“我要坐大椅子。”大象只能坐小椅子。

小熊端來兩碗蜜糖，小老鼠搶著說：“吃大的痛快，給我?！贝笙笾荒艹孕⊥氲摹Ｐ±鲜蟪砸恍“?，留下一大半，大象餓得肚子咕咕叫，小老鼠只顧自已出去玩。

天黑了，小能說：“該睡覺了?！毙±鲜笳f：“我早就想睡覺了我吃得多，睡大床?！贝笙笾荒芩〈?。它壓得小床嗄吱嗄吱地叫起來，撐塌了小床，擠壞了大床，壓傷了小老鼠。

小熊趕快叫救護(hù)車，小老鼠說：“我要大車?！毙⌒苷f：“你什么都要大的，只顧自已，不顧別人，浪費了糧食，占著大床，到現(xiàn)在還那么貪心，唉……”

小老鼠讓小熊叫來了一輛小救護(hù)車。

小猴子與螃蟹的故事【3】。

在一個晴朗的日子里，有一只猴子在路上散步。走著走著，突然覺得肚子好餓好餓。于是，它一邊走一邊想：

“如果能在地上撿到好吃的東西的話，那該有多好啊!”“有了!有了!”猴子撿到了一顆柿子的種子?？墒?，它看了看種子，搖搖頭說：“不行啊!這顆種子太小了，根本吃不飽，于是，猴子便拿著種子，繼續(xù)往前走去。

忽然，猴子看到路的那端，有一個大飯團(tuán)慢慢的向他這邊滾過來，它便十分高興的跑了過去，想抓住那個滾動的大飯團(tuán)，心里想：

“真是太神奇了!香噴噴的飯團(tuán)一定很好吃，吃了它，就不會肚子餓了!”

饑餓的猴子一邊流著口水，一邊加快腳步，往前面跑著，希望能快點拿到那個好吃而且可以填飽肚子的大飯團(tuán)。

“不行!不行!”猴子聽到飯團(tuán)后面有小小的聲音說：“這是我的飯團(tuán)!你不可以把它搶走!”它仔細(xì)一看，原來是一只小螃蟹正辛苦的搬著那個飯團(tuán)。

猴子說：“可是，我肚子好餓啊!分一點給我吃吧!”螃蟹搖搖頭回答它說：“不!我不能把飯團(tuán)分給你吃，因為，如果我把飯團(tuán)給了你，在家里等我的螃蟹寶寶們就沒有東西可吃了。”

“那么，我用我在路上撿到的柿子種子和你換那個飯團(tuán)，好不好?”猴子裝出一付十分可憐的樣子，螃蟹看了看種子說：“不行!那種子根本不能吃!”

猴子緊接著說：“可是，如果你把種子種在泥土里，勤勞的澆水，那么，不久，它便可以長成大樹，每天都可以吃到很多紅柿子呀!而這個小飯團(tuán)一吃掉，可是什么東西也沒留下來的?！?/p>

螃蟹聽了猴子的說明以后，不但覺得猴子的話很有道理，還認(rèn)為猴子非常的聰明。于是，它就用飯團(tuán)和猴子交換了那顆小小的柿子種子。

猴子心里想：“想不到事情進(jìn)行得那么順利，這只笨螃蟹!這么容易就上當(dāng)了，這下子，我可以好好享沒這個香噴噴的飯團(tuán)了!”

猴子一拿到飯團(tuán)，立刻到原地，張開了嘴巴，大口大口的把飯團(tuán)吃光了。

“真是太好吃了!”猴子拍拍肚皮對螃蟹說：“螃蟹媽媽!你要好好的把種子種到泥土里去喲!還要記得水，不久，你和你的螃蟹寶寶們就可以吃到許多又香又甜的紅柿子了!”猴子說完，便笑著走掉了。

螃蟹媽媽不知道自己上當(dāng)了，還把種子當(dāng)成寶貝一般，她心想：“我?guī)Я诉@么好的種子回去，寶寶們一定也會覺得非常高興?！?/p>

螃蟹媽媽回到家里以后，很高興的把事情經(jīng)過，仔細(xì)的告訴了螃蟹寶寶們，然后，她便帶領(lǐng)著小螃蟹們，來到了院子里，非常小心的把柿子種子埋在泥土里，而且，還十分仔細(xì)的替它澆水。

“快發(fā)芽吧!快發(fā)芽吧!如果你不趕快發(fā)芽，我們就用鋒利的剪刀，把你剪成兩半!”螃蟹們圍著種子，不停的唱著，希望種子快快發(fā)芽，快快長大。

埋在泥土里的種子聽了十分害怕，便努力吸收水份，拼命的生長著，因為，如果被剪掉，那是多么可怕的一件事啊!不久，種子便冒出綠色的嫩芽，螃蟹們又圍著芽唱道：

“嫩芽!嫩芽!快快長大!如果你不快點長大!我們就用鋒利的剪刀，把你的嫩芽剪斷!”嫩芽聽了螃蟹的話，更加努力的長大，不久，便長成一棵好大好高的柚子樹。

柿子樹愈長愈高，愈長愈大，螃蟹們又開始唱道：“大樹!大樹!趕快長出又香又甜的紅柿子吧!否則，我們就用鋒利的剪刀，把你的樹葉剪光，樹干也剪斷!”

螃蟹們一邊澆水一邊不停的唱著，不久以后，柿子樹果真結(jié)了好多好多的紅柿子，餓肚子的螃蟹看到滿樹好吃的`果實，心里十分高興，它們辛苦澆水和歌唱終于有了豐富的收獲。

“肚子好餓啊!可是，樹長得太高了，我們采不到好吃的紅柿子!”螃蟹媽媽搬了一個長梯子，螃蟹寶寶們也用長竹竿，希望能采到樹上的紅柿子，但是，柿子樹實在太高了，小螃蟹們只好站在柿子樹下，不甘心的望著滿滿高掛在樹上的柿子。

就在螃蟹們十分失望的時候，狡猾的猴子看到了好吃的柿子，便非常高興的走到柿子樹下來。

“這棵柿子樹長得好高啊!你們采不到柿子是嗎?我最拿手的就是爬樹了!我來替你們采柿子吧!”“真的嗎?你真好!那就麻煩你替我們采柿子吧!我們都快餓壞了呢!”

于是，螃蟹們站在樹下，看著猴子輕快的爬到高大的柿子樹上。猴子爬上柿子樹之后，很高興的大聲說：“樹上結(jié)了好多好多的紅柿子啊!真是太棒了!一定非常的可口!”

貪心的猴子一邊采一邊吃，螃蟹媽媽和螃蟹寶寶們站在樹下直流口水。

“猴子先生啊!你別只顧著吃柿子呀!我們的肚子也好餓呢!你趕快采幾顆成熟的紅柿子，丟到樹下來給我們吃吧!你說過要幫我們采柿子的，不是嗎?”螃蟹們大聲的對著樹上的猴子說。但是，猴子卻自私的吃著好吃的紅柿子，假裝沒聽見樹底下螃蟹們說的話。

螃蟹媽媽和螃蟹寶肚子愈來愈餓，只好不停的對樹上的猴子叫道：“你好壞呀!一個人在樹上吃得津津有味的!我們的肚子也很餓啊!你應(yīng)該采幾顆紅柿子丟下來給我們吃才對的!”

猴子聽了，很生氣的說：“羅嗦!你們想吃柿子嗎?那就吃這種澀柿子吧!”說完，就采了好多青柿子，往樹下的螃蟹們身上用力的丟下去!

又硬又澀的青柿子，打中了樹下的螃蟹媽媽，螃蟹媽媽又累又餓，被青柿子打中后，馬上就昏倒在地上。螃蟹寶寶們大吃一驚。

“媽媽!您怎么了!醒醒啊!媽媽，你不能死啊!”螃蟹寶寶一邊哭一邊將昏倒的螃蟹媽媽抬回家。

幸好螃蟹媽媽沒有被澀柿子打死，傷心的螃蟹寶寶，就十分仔細(xì)的照顧媽媽，希望螃蟹媽媽能早一點恢復(fù)健康。

第二天，螃蟹們的三個好朋友，粟子、蜜蜂和石臼來探望它們，看到受傷的螃蟹媽媽，便問小螃蟹們：“到底發(fā)生了什么事啊?”

螃蟹寶寶把事情的經(jīng)過告訴了粟子、蜜蜂和石臼三個好朋友。

三個好朋友聽了非常非常的生氣說：“這只猴子實在太可惡了!不但狡猾而且又那么的貪心!我們一定要想個法子，好好的教訓(xùn)教訓(xùn)它不可!”

于是，它們?nèi)齻€人便來到猴子的家里，貪心的猴子正好不在家，“我們就留在這里，等它回來再好好教訓(xùn)它吧!”

三個人商量好了以后，石臼就到門口上頭的屋頂上，粟子則躲進(jìn)火爐里的灰燼當(dāng)中，蜜蜂找到了一口大水缸，就偷偷停在水缸里面。就這樣，三個十分生氣的好朋友，決定好好教訓(xùn)這只既貪心又狡猾的壞猴子。

不久以后，猴子回來了。

“好冷的天氣啊!快把我凍壞了!我要趕快生把火，烤烤冰冷的屁服，屁股冷冷的，一不小心會感冒的，到時又發(fā)燒又咳嗽，一定會很難過的!”猴子放了幾根柴火到火爐里，很快的便生起一堆紅色的火焰。

它坐在火爐邊，烤著冰冷的屁股，三個好朋友看到它正在烤屁股，便決定趁機(jī)好好的教訓(xùn)它!

首先，躲在灰燼中的粟子，被火焰愈烤愈紅，“啪!”的一聲，很快的從火中彈跳出來，撞上猴子冰涼的紅屁股!不知情的壞猴子以為是火太大，被火苗燙到了，痛得大叫：“這火怎么突然燒過來呢?燒得我的屁股又紅又痛的!受不了了!痛死我了啦!”被粟子燙到的猴子一邊叫著一邊跑?！八?水!不泡泡冰水，我的屁股會燒焦的!”

猴子跑到水缸旁邊，想用冰水好好的冰一下被燙傷的紅屁股。“好機(jī)會!這下子該我這個蜜蜂朋友上場了!”說完，躲在大水缸里的蜜蜂便拿著它長長的刺，往猴子火紅的屁股上，用力的刺下去。

“好痛啊!痛死我了!水缸里怎么會有蜜蜂呢?我的屁股好痛啊!”猴子又叫又跳的，在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它的屁股也愈來愈紅，愈來愈痛了!

最后，猴子痛得受不了了，便急急忙忙的沖到屋子外面去。

這時候，躲在大門屋頂上的石臼說：“現(xiàn)在，該我上場了!”就在猴子經(jīng)過大門的時候，“砰!”的一聲，重大的石臼壓住了想要逃跑的猴子。

“這下子看你往那里逃!你這只猴子實在太壞心了!竟敢用那么狡猾的方法，欺騙善良的小螃蟹們，看你下回還敢不敢做事。

粟子、蜜蜂和石臼三個人對猴子說：“被你用又硬又澀的青柿子打昏的螃蟹媽媽，現(xiàn)在還躺在床上，它所受的痛苦，比你現(xiàn)在所吃的苦頭難受好幾倍呢!”這時候，螃蟹寶寶們也來了?！爸x謝你們!你們?nèi)齻€人都是我們的好朋友，真是謝謝你們替我們教訓(xùn)了這只壞猴子?！?/p>

猴子聽了粟子、蜜蜂和石臼的話以后，也很慚愧的說：“對不起!”

“怎么樣?你以后還敢不敢再做壞事?欺騙別人呢?”“不敢了!不敢了!我以后再也不敢做壞事了!”改過向善的猴子跟著三個朋友到螃蟹家，跟螃蟹媽媽和螃蟹寶寶道歉后，很快的爬到高高的柿子樹上，采了好多好香又甜的紅柿子，然后很誠懇的對粟子、石臼、蜜蜂以及螃蟹們說：“好多好吃的紅柿子，請大家盡量的吃吧!”

“好甜好香的紅柿子啊!”“嗯!真好吃極了!”后來，每當(dāng)柿子樹結(jié)滿了又紅又甜的柿子時，會爬樹子的猴子一定會主動來幫忙螃蟹媽媽和螃蟹寶寶們采柿子，分享給石臼、蜜蜂、粟子以及所友的好朋友，大家也原諒了以前做錯事的猴子。從此以后，猴子和所有的動物們都能和平的相處，不但可以吃到好吃的柿子，生活也更加愉快充實了。

我和書的故事如何寫篇二

從前，有一個人，天資聰明、才華過人，由于什么都一學(xué)就會，所以他夢想有朝一日成為無所不能的奇人。他感到自己潛力無限，任何事情只要他下定決心去做就一定能夠做很好。他相信，他的韜略會超過任何一個帝王將相，他的著作論述會啟迪幾代人，他的發(fā)明創(chuàng)造會給天下人的生活帶來影響。

但是，有一個問題，他雖然潛力無限，但只有一輩子，他需要做出選擇。他需要決定將他的聰明才智用到某一個方面。做出這樣的決定是非常艱難的，因為這意味著其它方面的潛力將得不到發(fā)揮。

在他躊躇的時候，他不知不覺上了學(xué)，畢了業(yè)，找到了一份工作，結(jié)了婚，生了女兒。他不屑將他的才智用在僅為糊口而干的工作，但由于聰明過人，他還是贏得了同事們的`尊敬和贊譽(yù)。他時常想：如果我把精力都放在我選擇的某個方面，我將會做出多大的成就?。?/p>

時光飛逝，他日漸衰老。而一些吃青春飯的事情，他不能做了。但是，還有些事情。只要他下定決心去做，仍是能大有作為的。做什么事情呢？他在工作、育子、做家務(wù)、處理各種人際關(guān)系時，總是會思考這個問題。他堅定不移地認(rèn)為，他有巨大的了不起的潛力。熟悉他的人，也有著和他同樣的認(rèn)識，因為只要你與他相處，忽視這一點是不可能的。

一天，上班的時候，他忽感胸悶，就早早回到了家。他虛弱無力，走進(jìn)衛(wèi)生間想用涼水洗臉，卻抬頭看到了鏡子，鏡子里的那個人雙鬢泛白、滿臉皺紋、皮膚松弛、眼神疲憊，他忽然明白了一個簡單的道理。然而，就在他醒悟的那一刻，胸口劇烈疼痛，隨即心臟停止了跳動。

每一個認(rèn)識他的人都很傷心并惋惜不已，因為他不但是一個好人，而且是一個多才多藝的人。他死了，他的多種潛能也就隨著去了。如果他早做出決定，他肯定會在某個領(lǐng)域做出非凡偉績。這些偉績會超越時代，影響一代又一代人。然而，他就這樣走了，多么可惜呀！人們痛哭流涕。

可是，他們不知道死者離世那一刻心中的感悟。他悟到了一個簡單的道理：許多人一生自以為聰明過人，才華超眾，相信如果不是因為這樣那樣的原因，肯定會做出一番驚天動地的偉業(yè)，而實際上，這種想法只是一種自欺欺人的幻覺而已。

我們每個人，只要身體健康，資商正常，沒有身陷戰(zhàn)爭或自然災(zāi)難之中，就可以在很多事情上大有作為，而成敗的關(guān)鍵并不只在于我們的天賦。而在于我們做了沒有，有天賦不去做，等于沒有天賦。不管你相信不相信，若你一事無成，是因為你沒有去做！

我和書的故事如何寫篇三

安定的心情。亦指心情安定。

每天夜晚，他總能聽到滴答滴答的聲音，連續(xù)不斷。曾經(jīng)聽人說在床邊放條狗，能安心。因為狗有雙奇特的陰陽眼，能看見鬼，看見鬼之后就會叫，順便也在狗上掛個十字架什么的，能驅(qū)邪。然后，他就試了。信佛信教他都信，就是一直糾結(jié)不明白如果佛主和耶穌還有安拉打架誰會贏。

被窩很悶，像有人將突風(fēng)口給遮住了。滴答滴答，聲音越來越近，像是縈繞在耳朵揮之不去。下意識的伸出手讓狗舔著自己的手臂——至少有個活物在身邊。接著聲音越來越遠(yuǎn)，慢慢的安靜了，傳來狗的打磕的聲音。心里便安心了，至少有個活物在身邊。

一夜無夢，睡到大天亮。起床。下意識的看了看身邊的活物，突然，他眼睛拉直，全身顫抖起來。地上那只狗兩眼突出，鼻孔里，嘴邊，耳朵邊七竅流血，那根舌頭不知在哪里，狗的全身僵硬，像是死了很久。他想起來半夜他伸出手舔自己的是一條冰冷的舌頭。沒有任何預(yù)兆直接舔了。他的兩眼有些發(fā)黑，僵硬著。。。。。。

我和書的故事如何寫篇四

一個小孩的手插進(jìn)了放在茶幾上的茶花樽里?；ㄩ咨险麻?，所以，他的手伸了進(jìn)去，但卻拔不出來。媽媽用了不同的`方法，想把卡著的手拿出來，但卻不得要領(lǐng)。

媽媽開始焦急，她稍微用力一點，孩子就痛廳局級哇哇大哭。在無計可施的情況下，媽媽想了一個下策，就是把花樽打碎?？墒撬钟行┆q豫，因為這個花樽不是普通的花樽，而是一件極具價值的古董。不過，為了兒子的手能夠拔出來，這是唯一的辦法。結(jié)果，她忍痛把花樽打碎了。

雖然損失不菲，但兒子平平安安，媽媽也就不計較了。她叫兒子將手伸給她看看有沒有受損傷。

雖然兒子完全沒有任何外傷，但他的拳頭仍是緊握住似的無法張開。是不是抽筋了呢?媽媽又再次驚惶失措。

原來，孩子的手不是抽筋，他的拳頭張不開，是因為他緊握著一個五元的硬幣。他是為了拾這個硬幣，所以將手卡在花樽的口內(nèi)。孩子的手伸不出來，并不是因為花樽口太窄，而是因為他不肯放手。

人生感悟：做任何事情都要有一股氣概，那就是拿得起放得下，該放手時就放手，而不要有過多的猶豫。否則，只會帶來更大的損失。

生活中的許多事，在剛開始的時都帶有一定盲目性。也許你在中途的時候，就發(fā)現(xiàn)自己的路走得不對，但由于你已經(jīng)為此付出了不少的心血，所以你寧愿忍著痛苦，不惜代價，放棄了其他的許多機(jī)會，也始終不肯放手，這其實是一種錯誤的做法。學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候放手，是一種人生的智慧。

我和書的故事如何寫篇五

誠信是一種生活態(tài)度，是一種處事的擔(dān)當(dāng)，是一種前行的動力。

為什么說誠信如此重要呢?有一個誠信的小故事你可能聽說過?！皬那?，有甲乙兩人結(jié)伴同行，在穿越沙漠的時候，半路上水喝完了，其中同伴乙中了暑，一步也走不動了。甲決定去找水，就將一枝槍交給中暑的同伴乙。甲反復(fù)囑咐乙：“槍膛里有五發(fā)子彈，我走后，每隔兩小時你就對著天空放一槍，槍聲能告訴我你所處的位置，我就能找到你，回來與你會合?！闭f完，甲就信心百倍地找水去了。躺在沙漠里的乙卻滿腹懷疑：他能找到水嗎?他是不是怕我成為他的包袱，將我甩在這里獨自走了?暮色降臨的時候，槍里只剩下一粒子彈了，而同伴還沒回來。這時，中暑的乙確認(rèn)同伴早已離去，自己只能在此等死了。他想像著沙漠里的禿鷹飛來時會首先啄瞎他的眼睛，然后啄食他的身子……終于，中暑的乙精神徹底崩潰了!在驚恐中，他把最后一顆子彈射入了自己的太陽穴。槍聲響過不久，同伴甲提著滿壺清水，帶著一隊駱駝商旅趕來了，但找到的卻是中暑同伴溫?zé)岬氖w”!這則故事后讓人感慨，沙漠中的找水者對朋友言而有信，這就是誠信。而不相信誠信的中暑者乙，對朋友缺乏信任，為此付出了生命的代價。

我們常說“一諾千金”，這四個字的含義就是誠信?！耙恢Z千金”講的是一個叫季布的故事?！俺h相爭時，項羽的部下季布，曾幾次獻(xiàn)策，使劉邦的軍隊吃了敗仗，劉邦當(dāng)了皇帝后，想起這事，就氣恨不已，下令通緝季布。季布這個人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過的事情，無論有多大困難，都設(shè)法辦到，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！睗h高祖劉邦懸賞捉拿季布。季布舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護(hù)他，使他免遭禍殃”。這個故事告訴我們:一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和回報。誠信待人還可以使他人也成為講誠信的人，這是更高境界的誠信。

公眾號：一輪紅日劉姥姥。

我和書的故事如何寫篇六

此生此夜不長好，明月明年何處看，(蘇軾.《中秋月》)。

美人清江畔，是夜越吟苦。(王昌齡.《同從弟南齋玩月憶山陰崔少府》)。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?(王建.《十五夜望月寄杜郎中》)。

花間一壺酒，獨酌無相親。(李白.《月下獨酌》)。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白.《靜夜思》)。

更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。(劉方平.《月夜》)。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫.《月夜憶舍弟》)。

海上生明月，天涯共此時。(張九齡.《望月懷遠(yuǎn)》)。

昨風(fēng)一吹無人會，今夜清光似往年。(白居易.《八月十五日夜湓亭望月》)。

至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。(皮日休.《天竺寺八月十五日夜桂子》)。

若得長圓如此夜，人情未必看承別，

(辛棄疾.《滿江紅·中秋寄遠(yuǎn)》)。

明月幾時有?把酒問清天。(蘇軾.《水調(diào)歌頭》)。

小時不識月，呼作白玉盤。(李白.《古朗月行》)。

明月易低人易散，歸來呼酒更重看。(蘇軾.《中秋見月和子由》)。

天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。(米芾.《中秋登樓望月》)。

明月何皎皎，照我羅床幃。(古詩十九首.《明月何皎皎》)。

唐劉禹錫《八月十五夜桃源玩月》。

塵中見月心亦閑，況是清秋仙府間。

凝光悠悠寒露墜，此時立在最高山。

碧虛無云風(fēng)不起，山上長松山下水。

群動悠然一顧中，天高地平千萬里。

少君引我升玉壇，禮空遙請真仙官。

云欲下星斗動，天樂一聲肌骨寒。

金霞昕昕漸東上，輪欹影促猶頻望。

絕景良時難再并，他年此日應(yīng)惆悵。

我和書的故事如何寫篇七

那是一支24人組成的探險隊，到亞馬遜河上游的原始森林去探險。由于熱帶雨林的特殊氣候，許多人因身體嚴(yán)重不適應(yīng)等原因，相繼與探險隊失去了聯(lián)系。

直到兩個月以后，才徹底搞清了這支探險隊的全部情況：在他們24人當(dāng)中，有23人因疾病、迷路或饑餓等原因，在原始森林中不幸遇難；他們當(dāng)中只有一個人創(chuàng)造了生還的奇跡，這個人就是著名的探險家約翰·鮑盧森。在原始森林中，約翰·鮑盧森患上了嚴(yán)重的哮喘病，餓著肚子在茫茫林海中堅持摸索了整整3天3夜。在此過程中，他昏死過去十幾次，但心底里強(qiáng)烈的求生欲望使他一次又一次地站了起來，繼續(xù)做頑強(qiáng)的垂死抗?fàn)帯Ｋ徊揭徊降貓猿?，一步一步地摸索，生命的`奇跡就這樣在堅持與摸索中誕生!

后來，許多記者爭先恐后地采訪約翰·鮑盧森，問得最多的一個問題是：“為什么唯獨你能幸運地死里逃生?”他說了一句非常具有哲理的話：“世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路。”路是信念的延伸，堅持走下去，腳會戰(zhàn)勝路。走出森林的信念支撐和引導(dǎo)著求生的人尋找方向。擁有堅定的信念和毅力，世上就沒有走不出的森林，辦不成的事。

我和書的故事如何寫篇八

戲劇故事是藝術(shù)高考影視編導(dǎo)專業(yè)的必考科目之一。戲劇故事的考查一般會以兩種形式出現(xiàn)，一種是筆試中的戲劇故事寫作;一種是面試中的編講故事。這里我們說一說編寫精彩故事的技巧。

如果戲劇故事寫作考查的類型是續(xù)寫或詞組鏈接，那題目的設(shè)置是十分重要的。戲劇故事講究有故事性，有一種吸引力和沖擊力。比如《太陽從西面升起》，考官一看題目，就會感覺眼前一亮，迫切希望閱讀下文;而一些平庸的標(biāo)題，往往會使考官不屑一顧。

人們常說："萬事開頭難"，"好的`開頭，意味著成功了一半"，這些話不僅體現(xiàn)在為人處事當(dāng)中，也從某一個角度揭示了戲劇故事創(chuàng)作的規(guī)律性。對于作品的開頭，考生要注意簡潔和精煉。小說的開頭，可以寫景抒情、狀物繪人，洋洋灑灑幾千字，寫得越詳盡、越精美、越細(xì)致，越能得到讀者的青睞，但戲劇故事卻不行，如果開頭三句話都吸引不了考官，那還有什么理由讓考官繼續(xù)讀下去呢?考生在進(jìn)行戲劇故事寫作開頭的時候，切忌：一、沒完沒了地介紹環(huán)境;二、敘事平淡;三、介紹大家太過熟悉的事件。

設(shè)定好戲劇的開頭后，中間就要盡可能合乎邏輯，盡可能曲折離奇的情節(jié)把故事、事件連貫起來。首先要定好一個主題，選擇一個敘述手法(例如倒敘、漸進(jìn)、伏筆、并列等)，按照考生心中構(gòu)思的方向，一步一步讓它自由發(fā)展，并逐步發(fā)展到高潮。

戲劇故事的結(jié)尾是升華主題的"點睛"之處，結(jié)尾往往決定著一篇戲劇故事的成敗。正所謂"編筐織簍，重在收口"。收口時，一般要用順理成章的神來之筆，抖出一個誰也料想不到的結(jié)局。戲劇故事的結(jié)尾要簡明扼要，新穎獨特，要使懸念最終被清晰地解開，并點明、深化主題，使人有種"恍然大悟"或"原來如此"的感慨，并且耐人尋味。

我和書的故事如何寫篇九

啟示一：創(chuàng)新，是成功的永久驅(qū)動力。

她有著超乎常人的開拓進(jìn)取精神。中國經(jīng)濟(jì)要走向新常態(tài)，就必須推陳出新。創(chuàng)新，作為成功的永久驅(qū)動力，需要涌現(xiàn)出像小羽那樣的千千萬萬創(chuàng)業(yè)者，并讓他們在各自的領(lǐng)域，大膽嘗試，勇于開拓。只有這樣，中華民族的中國夢才能實現(xiàn)。

啟示二：誠信，既是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，也是市場交易的基本準(zhǔn)則。

一個企業(yè)，一種產(chǎn)品，要在市場競爭中立于不敗之地，必須講究誠信。誠信是創(chuàng)業(yè)者獲得顧客的試金石，也是企業(yè)走出去的敲門磚。當(dāng)小羽研發(fā)的新式花茶被假冒偽劣產(chǎn)品攪亂市場時，機(jī)智敏睿的她既沒有追究“山寨廠家”的責(zé)任，也沒有放任自流，讓自己辛辛苦苦研制的花茶新產(chǎn)品衰敗下去。相反，她舉起了誠信經(jīng)營的大旗，將花茶工藝流程公之于眾，并牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn)，用自己的誠心換起生產(chǎn)花茶同類企業(yè)的尊重和信任，和大伙兒一道，共同致富。因此，我們可以毫不諱言地說，小羽是真正的花茶行業(yè)領(lǐng)頭羊，推舉她做“致富帶頭人”，是眾望所歸，民-意所向。

啟示三：合作共贏，是構(gòu)建和諧社會，謀求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。

經(jīng)營，謀求合作共贏，打造創(chuàng)新團(tuán)隊，擴(kuò)大產(chǎn)品的競爭力和影響力。這本身就體現(xiàn)了一種合作精神和家國情懷。常言道，“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園?！鄙鐣髁x的根本目的是最終走向共同富裕。小羽的創(chuàng)業(yè)故事，彰顯了共同發(fā)展的核心理念，在全社會都有著積極的影響力和感召力。

總之，小羽身上體現(xiàn)的是一種創(chuàng)新精神、誠信意識和合作品質(zhì)。真誠地希望社會各行各業(yè)能夠走出更多像小羽一樣的創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵，傳播創(chuàng)新與共贏的正能量，讓共同富裕的價值觀真正開花結(jié)果。

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俞敏洪出生于1962年10月，在江蘇省江陰市接受中小學(xué)教育。于1980年考入北京大學(xué)西語系。期間患?。ǚ谓Y(jié)核）休學(xué)一年，1985年從北京大學(xué)畢業(yè)，留校擔(dān)任北京大學(xué)外語系教師。1991年9月，俞敏洪從北大辭職，進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域，先后在北京市一些民辦學(xué)校從事教學(xué)與管理工作。 1993年11月16日，俞敏洪創(chuàng)辦了北京市新東方學(xué)校，擔(dān)任校長。從最初的幾十個學(xué)生開始了新東方的創(chuàng)業(yè)過程。

中國頗有名氣的英語教學(xué)與管理專家，推動了中國留學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，被社會譽(yù)為“留學(xué)教父”。他的辦學(xué)事跡被中外眾多報刊及雜志報導(dǎo)。

2000年，俞敏洪及領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊成立了東方人投資有限公司，向教育產(chǎn)業(yè)化運作邁開了一大步。同年，新東方與聯(lián)想合作，由聯(lián)想注資5000萬，新東方出品牌資源各占50%股份成立了聯(lián)東偉業(yè)科技發(fā)展有限公司，專門從事新東方遠(yuǎn)程教學(xué)。這是新東方與外界第一次的正規(guī)合作，新東方的教育理念與教育精神通過現(xiàn)代化科技以更快地速度滲透進(jìn)社會。 2003年成立新東方教育科技集團(tuán)?，F(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會副主任、中華全國青年聯(lián)合會委員、中國青年企業(yè)家協(xié)會副會長。

2015年9月7日，新東方在紐約證券交易所成功上市，開創(chuàng)了中國民辦教育發(fā)展的新模式，俞敏洪身價暴漲成為中國最富有的教師。報告顯示，新東方2015財年第一季（2015年6月1日到8月31日）凈營收為4.293億元，同比增長31.4%；凈利潤為1.651億元，同比增長100.8%.目前，新東方占有全國60%以上的出國英語培訓(xùn)市場。

俞敏洪很早就起床。最近上班，他得比平常提前近兩個

小時從家里出發(fā)。他創(chuàng)辦的“新東方”學(xué)校，這幾天又到了招收暑假班的時候，由于報名的人太多，學(xué)校所在地、中關(guān)村一帶的主要交通路段常常為之堵塞，——這種“夸張”的場面，已經(jīng)持續(xù)了好幾年。

俞敏洪將車停在北四環(huán)路旁的一幢普通白色四層小樓旁。這是“新東方”的總部，也是被媒體稱為京城最“熱”的地方——據(jù)說，在美國、加拿大的任何一所著名高校里，來自中國的留學(xué)生，70%是從這里走出來的。身為“新東方”校長的俞敏洪，經(jīng)常到北美考察訪問，每次當(dāng)他到附近的中餐館就餐時，剛一落座，就會有幾十個人站起來，同時稱呼他“俞校長”。

紐約立沃尼亞honeyhill農(nóng)場的農(nóng)場主弗雷德·佛斯堡對于大蒜懷有極高熱情。他所喜歡的不僅僅是大蒜，他強(qiáng)調(diào)的是美食的質(zhì)量，特別是硬莖類作物。

自從1978年成為一名農(nóng)民以來，佛斯堡知道他所種植的大蒜是特別的，但卻利潤微薄。對于一位小小的創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民而言，大蒜種植是耗時又費力的'工作，除非他足夠幸運能夠找到人愿意幫助他來完成這項繁重的工作。他覺得，會有更好的方法。

2011年，佛斯堡開發(fā)了一個由拖拉機(jī)拖拽的大蒜種植平臺。這個平臺能夠?qū)⒎N植效率提高五倍、降低勞動力成本并且消除對勞作者產(chǎn)生的身體消極影響。在這個原型的基礎(chǔ)上，并在相關(guān)農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)的資助下，佛斯堡對平臺進(jìn)行了改善，以保證它可以執(zhí)行其它任務(wù)，并希望其它菜品的種植戶們可以在自己的莊稼地里進(jìn)行應(yīng)用。

佛斯堡所研發(fā)的裝置表明，創(chuàng)新并不需要多高的技術(shù)。成功的創(chuàng)新可以源自于為了使生活更輕松、更愉快、方便、成本更低而對日常用品的改善。

薩拉·布萊克利的簡單想法——能穿在外衣里面塑型的無痕褲襪，擁有了許多創(chuàng)業(yè)者夢寐以求的成功。1998年，布萊克利首次推出了她的產(chǎn)品spanx。雖然，布萊克利可能是第一個意識到“簡單”并不意味著“容易”的創(chuàng)業(yè)者，但是依舊花費了三年的時間來進(jìn)行試驗和犯錯，盡管布萊克利每天的工作目標(biāo)都是把第一代spanx推向市場。

我和書的故事如何寫篇十

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦。這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。

楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù)，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。

王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！

放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學(xué)好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。

柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。

西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的'墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀。經(jīng)過整整三年，他熟讀了305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。

《王十朋苦學(xué)書法》。

王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。

《王羲之吃墨》。

被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹斷齏劃粥》。

范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

《車胤囊螢照讀》。

車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢？從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。

《司馬光警枕勵志》。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《張三豐創(chuàng)太極》。

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