最新傳承好家風(fēng)如何寫(精選12篇)

每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會。總結(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究，以事實(shí)為依據(jù)。以下是一些情感表達(dá)的實(shí)踐建議，供大家參考和實(shí)踐。

傳承好家風(fēng)如何寫篇一

父母的友善和包容讓我在寬容、輕松的家風(fēng)中成長。三十歲生子的我對兒子自是多了些溺愛與嬌慣，用親朋好友的話說“孩子的童年是在我們夫妻的視線里長大的。”為此，兒子從我們身上感受最多的就是親情和責(zé)任，我們用行動影響并帶動孩子。

在我的童年記憶里，父母是對工作狂，無論是居住在父親工作的學(xué)校還是母親工作的供銷社，那不足三十平方的住房還要兼作廚房和他們的辦公室，親朋往來、同事相處，耳濡目染，我們從父母身上學(xué)會了友善、包容、努力和勤奮。在物質(zhì)匱乏的六十七年代，父母給了我們極其豐富的精神食糧——看書、認(rèn)字、學(xué)算術(shù)。每學(xué)期開學(xué)，父親都要到縣城的書店訂購新書，每每給我們帶回新出版的連環(huán)畫，《雞毛信》、《地道戰(zhàn)》、《半夜雞叫》、《楊門女將》、《水滸》……我們姐弟手中的圖書曾令小伙伴垂涎三尺。再后來，父親買書的速度已不能滿足我們閱讀的需求，母親便帶我們從隔壁的書店借書，要么就干脆把我們放在書店里，不少鄰居阿姨稱我們姐弟是“小書蟲”，不知不覺中，父母親培養(yǎng)了我們閱讀的好習(xí)慣。

兒子出生后，豪無特長的我隨便拿本雜志、報(bào)紙讀給兒子聽，無心插柳柳成蔭，慢慢地兒子也愛上了閱讀。尤其是接觸校訊通后，閱讀和寫作親近了我們的母子關(guān)系，征文比賽、母子擂臺、書香活動……走進(jìn)校訊通近十個(gè)年頭，我們不單單收獲了友情，還將閱讀和寫作繼續(xù)堅(jiān)持下來，1733篇博文、22392條評論、1358100次的訪問量傾注了博友的關(guān)注與厚愛，更可喜的是我們家家庭書香氛圍愈來愈濃了。

因?yàn)槟鐞?，所以關(guān)注。從兒子上學(xué)那刻起，我便成了全陪式老媽，從課文的朗讀背誦，到生字的聽寫，再到作文的書寫，即便是數(shù)學(xué)練習(xí)，我也是與兒子互換角色，相互出題、解答，然后交換評判，嫣然一副小同學(xué)模樣。最有趣的是分角色朗讀，每當(dāng)學(xué)一篇新課文，或買一本新課外書，我和兒子交替閱讀，繪聲繪色，我們的閱讀偶爾也會吸引老公的注意力，主動擔(dān)當(dāng)評判，那段時(shí)間，我和兒子都享受這種陪讀的學(xué)習(xí)方式。

因?yàn)樽鹬?，所以放手。從兒子讀初二開始，由于我缺乏立體感，對幾何輔助線方面的知識不但幫助不了兒子，有些思路還會干擾兒子，加上英語輔導(dǎo)班韓老師的建議，在征求兒子意見后，我果斷采取了放手，只在背后默默地關(guān)注。放手后的兒子學(xué)習(xí)更自律，成績也呈飛躍式提升，最出乎意料的是，老公的介入改變了兒子的思維方式——注重有效學(xué)習(xí)。如果有放不下或不開心的事，就干脆放下手中的作業(yè)，或在跑步機(jī)上健身，或在陽臺上滑滑板，或?qū)Ｗ⒌囟⒅「子^察魚苗、水草……一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，則心無旁騖，作業(yè)一氣呵成。那段時(shí)間，在老公的影響下，兒子熱衷于軍事、時(shí)事等焦點(diǎn)問題，有時(shí)飯桌上聽著父子倆談?wù)搰?、兵器、地理我竟一句也插不上口?/p>

因?yàn)槔斫?，所以接受。在兒子的成長過程中，不同階段，我家的教育模式不同，從幼小階段的賞識+陪伴，到初中階段的交流+溝通，再到高中階段的尊重+傾聽，兒子升入大學(xué)后，因?yàn)槔斫?，對孩子的所作所為我們欣然接受。從高考后?bào)考駕照，到高考志愿的選擇和填報(bào)，我們只是被告知，偶爾的意見和建議也是僅做參考。班干部、社團(tuán)活動、班級秋游、辯論賽、聆聽講座、參加作者售書活動……雖與兒子相距兩地，我們對兒子的大學(xué)生活并不感到陌生，豐富而精彩的大學(xué)生活讓兒子陽光而充滿朝氣。

“今天是感恩節(jié)，祝爸爸媽媽小姨感恩節(jié)快樂！”“這次月考題挺難的，最后一個(gè)證明題沒搞定。”“今晚我們四個(gè)上晚自習(xí)回來，宿舍樓整面墻只有我們宿舍的燈是滅著的?！薄斑@個(gè)周末打算與同學(xué)進(jìn)程參觀周鄧紀(jì)念館?！薄懊客碜粤?xí)回來，先寫會兒高數(shù)作業(yè)，再學(xué)會英語，準(zhǔn)備四級考試?！薄拔抑苣┺k了張學(xué)校的健身卡，365元/年”……小伙隔三差五的在微信里描述他的大學(xué)生活。小伙的只言片語，對我們而言是匯報(bào)，更是分享！感謝小伙與我們一起分享成長的精彩和快樂！

不少同事說我教育孩子很成功，兒子爭氣、我省心，詢問我教育的秘訣。其實(shí)每個(gè)孩子的成長都凝聚著父母的愛，“孩子爭氣”、“家長省心”只是相對而言，在孩子的教育方面，我只是多了些平淡和坦然，坦然接受孩子的一切——挫折、失誤、成績、精彩，更重要的是我們父母的言行，俗話說家長是孩子的第一任老師，榜樣的力量是無窮的，要求孩子做到的，我們家長要力爭做得更好。

兒子高考后，曾說過這樣一段話“在與同學(xué)談?wù)撝校以院赖貙λ麄冋f‘我有一位愛讀書的爸爸媽媽，閱讀是我們家的保留節(jié)目，每天我們都能保證閱讀半小時(shí)以上，我家有著濃厚的書香家庭。我為有這樣的爸爸媽媽而自豪?！眱鹤右苍谧魑摹段业陌职帧分袑戇^“我從爸爸身上學(xué)會了剛毅和堅(jiān)持、友善和包容，爸爸帶我去旅游、陪我做模型、教我修電器、跟我一起養(yǎng)寵物，爸爸在學(xué)習(xí)上的韌勁給我印象最深刻……”這就是家風(fēng)的力量，從父輩到兒子，已經(jīng)形成了一種文化延續(xù)和繼承關(guān)系，她像一種無形的力量，潛移默化地影響著每一位家庭成員，這種精神叫傳承。

傳承好家風(fēng)如何寫篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“沒有規(guī)矩不成方圓?！痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡單普通，但是這其中會讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我，從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人；做人要善良、誠實(shí)；做事不能昧良心、傷天害理。

我很小的時(shí)候，媽媽就給我講，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩我一直都默默記在心里，我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。

我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級的學(xué)生了，已經(jīng)懂得了很多道理，我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是：

在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折，叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她，把她扶起來，她卻誣陷小學(xué)生，說是他們把她推倒的，讓學(xué)生的家長賠錢。學(xué)生的家長在得知真實(shí)情況后，知道了孩子是被冤枉的事實(shí)，他們選擇了報(bào)案，最后經(jīng)過公安局的調(diào)查和判案后對敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款。看完這則新聞后，我想起來我們家的家風(fēng)：人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會到處都是昧良心傷天害理的事，那我們的國家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無私奉獻(xiàn)、有愛心的好心人。只有這樣，我們的國家我們的社會才能更加美好更加強(qiáng)大。

我們的國家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

傳承好家風(fēng)如何寫篇三

父親是一位有著三十多年教齡的小學(xué)教師，如今已年近七旬，退休在家。

書法是第一國學(xué)。父親就是名書法愛好者，他的這一愛好，對我影響最深。

我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，家里真窮，窮得舍不得花錢買練字的墨汁和白紙。但為了練字，父親竟別出心裁地找來兩塊普普通通的磚頭，將凹凸粗糙的地方磨平、磨光。每當(dāng)晚飯后，父親和我便一人拿著一支毛筆，蘸著清水，在平展光滑的磚頭上練字，很有點(diǎn)像唐朝兩位書法家：懷素用桑葉、鄭虔用柿葉練字時(shí)的快樂和虔誠。開始，磚頭的吸水潛力較強(qiáng)，每寫完一個(gè)字，它就基本上把清水給吸收了，但寫到之后，由于滯留在磚頭里的水份難以蒸發(fā)，寫出來的字就模糊不清，只有借著燈光側(cè)視才能依稀看到字的模樣。為此，父親經(jīng)常將磚頭放在太陽下曝曬，以盡快蒸發(fā)水份，備每晚練字之需。那時(shí)，父親和我練的是顏真卿的《多寶塔帖》和柳公權(quán)的《神策軍碑》。在練字過程中，父親常常開玩笑地說自己在十年以后定能成為一名書法家，并反復(fù)對我說“顏筋柳骨”這句書法術(shù)語。那時(shí)，他還常引用柳公權(quán)“心正乃筆正”的話來談練字與做人的關(guān)系。

退休前十年，校園安排他教學(xué)生寫字之后，父親開始拼命地練字。他說，練字不是為了成為書法家，而是不能誤人子弟。墨汁用了一瓶又一瓶，毛邊紙寫了一疊又一疊，毛筆也寫壞了好幾支。有道是“功到自然成”，父親的字果然有很大長進(jìn)，尤其是楷書功力頗到家，站著懸筆寫字，不抖不顫，與字帖差不多形神皆似，令我產(chǎn)生自愧不如的感覺。

如今退休在家，父親依然不忘練字。因?yàn)樗靼拙氉值姆N種好處，其中一項(xiàng)就是有益于長壽。據(jù)一份統(tǒng)計(jì)資料顯示，歷史上書法家的壽命比同時(shí)人的平均年齡高出15周歲。父親說，此刻的退休條件很好，我要多活幾年，看著孫女慢慢長大，期盼第二胎孫子順利出生。我要言傳身教，把喜歡練字的好家風(fēng)傳給他們。

如今的我，自然繼承了父親的家風(fēng)，每一天讀帖，每周臨帖，每月創(chuàng)作。我還并決定以“詩書傳家”，將女兒名字取為“謝詩樾”，將剛出生的兒子取名為“謝書樾”，還寫了幅“詩書雙寶貝，幸福傳家人”的“墨寶”。我常常讓8歲的女兒跟著我一齊練毛筆書法，我期盼小兒子，像我的父親和我一樣，愛上練字，愛上書法。

傳承好家風(fēng)如何寫篇四

全行廣大干部員工：

“注重家庭教育、注重家教、注重家風(fēng)”每個(gè)家庭的深情寄語和殷切希望。為引領(lǐng)廣大干部員工弘揚(yáng)好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)，把反腐倡廉觀念融入家庭生活之中，總行紀(jì)委特向廣大干部員工發(fā)出如下倡議：

人人自覺擔(dān)當(dāng)傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)的社會責(zé)任，清廉修身、從嚴(yán)治家，把家庭作為文明教育、德行培育的第一站，努力培育優(yōu)良家風(fēng)，實(shí)現(xiàn)家風(fēng)與工作作風(fēng)、生活作風(fēng)的良性互動，用實(shí)際行動推動形成弘揚(yáng)清風(fēng)正氣的良好家庭氛圍。

人人帶頭汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及家規(guī)家訓(xùn)，把“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”作為立身之本，傳承中華傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)和高尚的生活情趣，爭做誠實(shí)守信、和睦友善、正直無私、勤儉節(jié)約的清正廉潔的榜樣。

一人不廉，全家不圓。家風(fēng)清廉才能成就美好人生。讓我們攜手同心、積極行動、傳好家訓(xùn)、正好家風(fēng)，堅(jiān)決守衛(wèi)好家庭這方凈土，共建美麗和諧大家庭！

家，是人們避風(fēng)的溫暖港灣；家，是溫情和正能量的傳遞起點(diǎn)；家，是社會和諧的堅(jiān)定基石。良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的小事，而是關(guān)系到國興民安的大事，只有家庭和諧，才能社會和諧。目前，梁村鎮(zhèn)正在開展“德善之家”評選活動，一個(gè)個(gè)溫暖人心的家庭，一樁樁感動你我的故事將被發(fā)現(xiàn)、被傳頌，這些家庭和故事不在遠(yuǎn)處，就在身邊。為此，向廣大家庭發(fā)出倡議：弘揚(yáng)好家風(fēng)，傳遞正能量，爭做“德善之家”，共享幸福生活。

把維護(hù)安定團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會穩(wěn)定的大局意識融入到每個(gè)家庭中，讓社會穩(wěn)定和諧成為每個(gè)家庭的共同奮斗目標(biāo)。

把愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的觀念從小傳遞給孩子，幫助他們形成良好習(xí)慣，教育他們健康成長。用實(shí)際行動證明夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的傳統(tǒng)美依然傳承閃光。

發(fā)揚(yáng)好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)，傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。千千萬萬個(gè)家庭的家風(fēng)好，社會風(fēng)氣才會好，讓我們用行動發(fā)起倡議，帶動整個(gè)家庭，推動整個(gè)社會，讓全社會都能因我更文明，因我更美麗。

面向親朋好友、面向鄰里同事、面向社會公眾，弘揚(yáng)家庭美德、傳播良好家風(fēng)，努力影響身邊每一個(gè)人，形成“家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人”的良好風(fēng)尚，以家庭和美為社會正風(fēng)正氣，以家庭和美促進(jìn)社會安定和諧。

讓我們并肩攜手共創(chuàng)幸福生活，共建“德善梁村”！

傳承好家風(fēng)如何寫篇五

一家八個(gè)老人，我的內(nèi)心被這看似不可能的震撼的。

按照慣例，剛開學(xué)的我們要收看新春第一課。節(jié)目開始了，可是電視節(jié)目的呆板，著實(shí)然人沉不住氣。好不容易快熬到了下課，他出現(xiàn)了。

羅必炎，一位標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的老農(nóng)民。他的故事，從為我們講述他的家人開始?！拔矣形业纳干?，繼父繼母。我愛人的生父生母，養(yǎng)父養(yǎng)母?！彼f的好似輕描淡寫，但我似乎感受到平靜外表下，不平靜的心。

教室里嘰嘰喳喳的很吵，大概是被這贍養(yǎng)八位老人的不容易給震撼了吧。我提起精神仔細(xì)聆聽他的故事。我很難想象，以一人之力，是如何照顧好如此多的親人？一家八個(gè)老人，我對他多了一份欽佩之情。

頭頂著巨大的壓力，羅必炎自己都年歲已高，可他在講述的的時(shí)候，對于孝道，他依舊堅(jiān)守?！俺宋覑廴说酿B(yǎng)母還在，其他七位我都為他們養(yǎng)老送終?！绷_老這話說的毫無保留。每一位都養(yǎng)老送終，羅必炎做的沒有虧欠，不留遺憾。我隱約看到，羅老的臉上，有一絲絲自豪，那是對自己盡孝了的幸福滿足吧！

我猛然想起了媽媽常常念叨的“父母原來樹木同那能免得落秋風(fēng)。勸君盡力生時(shí)養(yǎng)死后悲啼總是空”。作為家里的獨(dú)生女，他沒能看到爺爺最后一面。她覺得心中有虧欠，而今不留余力的照顧奶奶。她也常常給我灌輸孝的重要性，她不希望我長大后后悔。

我知道，每個(gè)老人，每一位父母。都不容易，有哪個(gè)子女不想為父母盡到最后一份孝心呢？所以，我們要極力避免這種事情。第一代人沒能盡孝，不能再延續(xù)到第二代第三代。那樣只會把遺憾越積越多。因此，我們需要一種風(fēng)氣，一種能夠流傳的風(fēng)氣，一種孝道之風(fēng)——孝的家風(fēng)。

人們常將家風(fēng)總結(jié)成五常八德。即，仁義禮智信五常。與，忠孝仁愛信義和平。忠孝便是其中之一，顯然的，羅必炎家已經(jīng)有了這種風(fēng)氣，或者說是羅必炎掀起了這種風(fēng)氣。他的女兒，在節(jié)目中的幾句話更是揭示了他們家擁有一個(gè)好的家風(fēng)——孝。我敬重這樣一個(gè)優(yōu)秀的家庭，也會努力學(xué)習(xí)他。

中國，這樣一個(gè)禮儀之邦，向來也注重孝。例如我們學(xué)校的孝雅文化，已經(jīng)小有成就。再例如媽媽為了不留遺憾，努力孝敬奶奶這都是前人帶得好頭。我們從小受到這樣的熏陶，有良好的家風(fēng)左右，可當(dāng)我們成家立業(yè)后呢？我們有了自己的家庭，也許不再留在父母身邊。沒錯(cuò)，我們需要新的家風(fēng)。當(dāng)有一天回家看看都成了父母的奢望時(shí)，我們是失敗的。我們要為子孫后代帶好頭，代代相傳成為如顏氏、曾國藩那樣卓越的家風(fēng)家訓(xùn)。

等到我們老去那一天，我們能像羅老那樣不留遺憾；我們還能看到有一群年輕人，周旋于優(yōu)良家風(fēng)。等到有一天，還有更多新的、舊的家風(fēng)在傳承！

傳承好家風(fēng)如何寫篇六

中國是禮儀之邦，有50的文化歷史。家是最小的國家，也是禮儀和文化最能被實(shí)施和表達(dá)的地方。中國傳統(tǒng)家庭的家庭傳統(tǒng)和家訓(xùn)銘刻在每個(gè)中國人的骨中，流淌在每個(gè)中國孩子的血液中。就我的家庭而言，把“孝為先”的品質(zhì)代代相傳是我們家庭傳統(tǒng)的第一件事。

生活中應(yīng)該貫徹孝道。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常聽媽媽講我祖父的故事，他不僅是一名教師，還是一名醫(yī)生和一名正直的商人。

他學(xué)識淵博，學(xué)識淵博，特別喜歡學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)書籍和書法，所以我爺爺也寫了很多好字。祖爺爺一生成就斐然，在許多領(lǐng)域都取得了巨大成就。所謂的傳道、授業(yè)、解惑在他身上得到了很好的體現(xiàn)。

祖爺爺既優(yōu)秀又有趣。我媽媽說她很小的時(shí)候，每年夏天的晚上，他們都會在夕陽下的院子里乘涼，祖爺爺會給他們講過去的故事。

祖爺爺?shù)母赣H是地主，所以文革前生活很富裕。他的家是一個(gè)帶小閣樓的大四合院。祖爺爺一有空就和父母聊天、討論、聊天。祖爺爺說：“友誼是最好的愛。父母陪伴我們成長。我們應(yīng)該陪父母慢慢變老?！?/p>

現(xiàn)在我也喜歡和父母聊天，和他們聊天，和他們分享我的快樂和悲傷。也許這就是我家“孝”的傳承。

爺爺不擅長言辭，但他總是告訴我如何處理自己的行為。他特別尊敬他的父母。盡管他們已經(jīng)去世了，每年的清明節(jié)和春節(jié)，爺爺都會打電話給家人去掃墓，悼念他們的祖先。我們江家的家譜是爺爺親自書寫、雕刻的，世代相傳，足以顯示其誠意。

從我們家庭的每一個(gè)成員身上，我都能感受到優(yōu)秀家庭風(fēng)格的味道。它已經(jīng)深深融入我們的生活，成為我們的習(xí)慣。祖父把它傳給祖父，祖父把它傳給母親，母親把它傳給我。將來，我會堅(jiān)持下去，繼承家族風(fēng)格。這是我的責(zé)任和義務(wù)。

是最大的國家，家是最小的。中國在千千有一萬個(gè)家庭，千千一萬個(gè)家庭在千千有一萬個(gè)家庭。然而，它們相互依存，最終匯聚成中華民族。因此，每一個(gè)中國兒女不僅要繼承中國精神，還要繼承五千年歷史沉淀下來的家庭風(fēng)格和民族風(fēng)格。

傳承好家風(fēng)如何寫篇七

孩子們的健康成長，就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點(diǎn)與不足，不是來源于他自己，而是來源于家長。對于這些缺點(diǎn)與不足，家長不能對孩子進(jìn)行粗暴的打罵，而是先糾正家長本身的錯(cuò)誤，從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子，大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的，不良的家庭壞境會給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候，家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。

首先，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的`行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對孩子精神上的教育。因此，家訓(xùn)對于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。

家訓(xùn)是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對于家風(fēng)來說，家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規(guī)熟記于心，每當(dāng)孩子做事時(shí)，都會以家規(guī)為準(zhǔn)，符合則為之，不符合則拒之。無形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí)，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)外要求，共同形成的目的。

我認(rèn)為，家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的?？偠灾?，家風(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然，家教是否成功，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的，負(fù)責(zé)任的家長。孩子在初始階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來源于父母對孩子的引導(dǎo)，在這段時(shí)間內(nèi)，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來，家長必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

家風(fēng)不是說說而已，家訓(xùn)也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán)，就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對孩子教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在就開始對孩子教育，擔(dān)負(fù)起自己作為家長的責(zé)任，百分百地投入到教育中去，嚴(yán)格地要求孩子，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教中幸福成長。

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傳承好家風(fēng)如何寫篇八

我有一個(gè)幸福的家，模范的老公，兩個(gè)懂事、可愛的女兒，我們一家四口構(gòu)建起了一個(gè)小小的“王國”。俗話說的好“國有國法，家有家規(guī)”，在這個(gè)面積不大，人口不多的“小國家”里，也有簡單、普通，但充滿著正能量的家風(fēng)。

一說起家風(fēng)，大女兒劉奕就會很緊張的問：“家風(fēng)是什么？還會有家法嗎？”其實(shí)，她并沒有發(fā)覺，家風(fēng)就如春夜的喜雨一般，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。一直在默默的影響她，滋潤她。

文明禮貌就是我們的首要家風(fēng)，從小我的父母就教育我尊長輩，親鄰里，敬師友，講禮儀。雖然我做的不夠盡善盡美，但也會時(shí)刻銘記，自查自糾。如今生活中，女兒們就象被燦爛陽光照耀下的小樹一樣，在講文明重禮儀的家風(fēng)中快樂成長，站有站相，坐有坐相；不亂涂亂畫；嚼過的口香糖一定要吐在紙上，包起來后再扔；遇見長輩要主動問好，有好吃的與朋友們分享等等。小女兒才2歲半就十分懂禮貌，在小區(qū)里教她向大人問好她會十分配合，聲音也響亮，為此也總會得到表揚(yáng)，小小的她也懵懂的明白主動問好是一件好事。如今，我?guī)е鴥蓚€(gè)女兒走在小區(qū)里，周圍的鄰居總會笑著說：“你這兩個(gè)孩子真好！”此時(shí)的我看著兩個(gè)女兒感到特別欣慰。

家是孩子的第一所學(xué)校，好的家風(fēng)就是幸福家庭里的維生素，是一代代的傳承，是一種無形的力量，潛移默化的引導(dǎo)著我們。

在我兒時(shí)記憶中，母親的字典里從沒有“溺愛”這個(gè)詞語，還記得通往母親工作單位有一條捷徑小路，小路很難走還得爬墻頭，那時(shí)還在上小學(xué)的我，總會提著飯桶爬過墻頭給上夜班的媽媽送飯。父母工作忙，母親很小就教會我怎樣安全使用暖水瓶，自己做簡單的飯菜，遇到緊急事件怎樣安全處理等。

自己的事自己干，自己的天地自己闖，靠天靠地不如靠自己，這就是母親送給我的家訓(xùn)。今天，這句家訓(xùn)也傳給了我的女兒們，大女兒整理的衣柜和茶幾比我還要整潔，小女兒自己吃飯、穿衣類的自理讓幼兒園的老師很是驚訝。由于自己親身體驗(yàn)勞動，她們也變得更懂事、貼心，老奶奶吃藥會主動端水，吃飯時(shí)幫大人擺碗筷，類似這些生活細(xì)節(jié)還有很多，看似不起眼，但也足以體現(xiàn)家風(fēng)對孩子點(diǎn)滴的影響。

每個(gè)幸福家庭都會有家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)家訓(xùn)是長輩們一生的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，讓我們受益匪淺。如今，我已到而立之年，用心經(jīng)營我的小家，盡心培養(yǎng)我的孩子們。我和丈夫都信奉孝敬老人，嚴(yán)教子女；戒傲戒惰，保家之道。會告誡孩子，待人真誠，為人謙虛，志存高遠(yuǎn)，鍥而不舍。

有好家風(fēng)，才有好民風(fēng)，家風(fēng)正則民風(fēng)純，她會時(shí)刻提醒、監(jiān)督、鼓勵(lì)著我們，心中若有家，心中必有國，讓我們一起傳承優(yōu)良家風(fēng)，幸福千萬小家，興建我們共同的大家！

傳承好家風(fēng)如何寫篇九

今天下午我們浙江小記者來到了文華大酒店“浙江好家風(fēng)”演講比賽總決賽的活動現(xiàn)場。我懷著無比激動的心情，早早地到了演講廳門口。簽完到，我們跟著記者姐姐進(jìn)入演講比賽的大廳，我立刻看到了那些大哥哥大姐姐們，我的眼睛馬上發(fā)出了異樣的光彩，這些就是那些傳說中的“過五關(guān)斬六將”殺入總決賽的牛人了吧！真幸運(yùn)，我能有此機(jī)會聆聽大牛們的演講。

沒過多久，主持人就宣布決賽開始。1號選手上場了，只見他理了理衣服，鎮(zhèn)定自若地開始演講了。他的主題是“家風(fēng)伴我成長”。講述了他在良好家風(fēng)的熏陶下快樂健康的成長為現(xiàn)在的樣子，講的真好，把我都帶入了他成長的一幕幕情景中去了。我想他能講的那么好，跟他實(shí)際的生活環(huán)境是密不可分的，一個(gè)人能有如此的美好品質(zhì)，基本上是離不開良好的家風(fēng)的吧。

接下來2號選手的主題是“春風(fēng)十里，不如家風(fēng)有你”，3號選手的主題是“好家風(fēng)，我傳承”。3位選手演講完后，我們小記者要采訪3號選手啦。我在腦海里努力想著老師剛才說的話：膽子要大，聲音流暢，不結(jié)巴。他們問題都問完了，就剩我一個(gè)沒問了，問啥呢？算了，還是等一下再問吧！

從5號到7號，他們的主題分別是“勤儉、崇學(xué)”、“家風(fēng)從來不遠(yuǎn)離”、“好風(fēng)吹來正能量”。等他們演講完后，我們要去采訪“劍匠之孫”。他們家族幾代人都是做劍的，他們還把做的劍送給好多重要人物。于是我臨時(shí)想了一個(gè)問題：“哥哥，你們家里的人都那么厲害，對你有什么影響嗎？”他想了想說到：“我其實(shí)挺想過普通生活的，所以在這個(gè)家里，對我來說約束力還挺大的?！庇捎跁r(shí)間關(guān)系，我不能繼續(xù)深入的問他問題了。

后面8到11位選手都完美的演講完了，最后9號選手拿了冠軍。

今天是我第一次參加采訪活動，新手如我，臨場有些膽怯。但是看到那些大哥哥、大姐姐充滿自信、熱情澎湃的樣子，也深深的鼓舞了我?！昂眉绎L(fēng)、好家族、好傳承”的思想令我震驚?？粗蟾绺纭⒋蠼憬闶炀毜脑捳Z、從容的動作，他們肯定也是經(jīng)過千錘百煉練出來的，他們這種堅(jiān)持不懈的精神，也是值得我好好學(xué)習(xí)的。通過這次活動，我收獲良多！

傳承好家風(fēng)如何寫篇十

我生在農(nóng)村，我的祖祖輩輩也是地地道道的農(nóng)民。打小，我的.爺爺就教我們要做一個(gè)講誠信的人。

記得很小的時(shí)候，爺爺就給我們講一位值得我們學(xué)習(xí)，堅(jiān)守傳統(tǒng)美德的人物，她就是德高望重的宋慶齡。爺爺說，宋慶齡在小的時(shí)候，有一次，準(zhǔn)備跟爸爸媽媽到伯伯家去，可是，她想起那天小鄭要來她家學(xué)疊花籃，所以，她毅然決定留下來，履行自己的諾言。一次小小的守約看似微不足道，卻折射出了宋慶齡誠實(shí)守信的可貴品質(zhì)。誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是人立世生存的根本，只有“言必信，行必果”才能收獲友誼，收獲成功。所以，爺爺要我們像宋慶齡那樣，重承諾，守信用。

爺爺平時(shí)總喜歡給左鄰右舍幫忙，只要有人有什么事情喊一聲，爺爺知道后肯定是要去給幫忙的，而且只要是自己答應(yīng)的事就從不食言，不管有多忙，他都會放下手里的活去幫助他人。

而勤儉節(jié)約則是奶奶對我們的要求。吃飯時(shí)，奶奶不允許我們剩飯剩菜，吃多少就盛多少，她常說，每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛苦種來的。奶奶是這樣要求我們，而她自己也一直堅(jiān)持這樣做，給我們樹立了很好的榜樣。

爸爸是個(gè)既堅(jiān)強(qiáng)，又勤懇的勞動者。在他身上看不到疲憊，為了使我們過得更好，他總是早出晚歸地忙碌著。爸爸說他為人子，為人夫，為人父，就應(yīng)該為愛他的人和他愛的人付出更多，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。因?yàn)檫@樣，生活中有再多的困難都難不倒他。在我心中，爸爸就是這個(gè)家的建設(shè)者和守護(hù)者。

我們家還有個(gè)家風(fēng)是“孝”，孝敬父母、尊敬長輩。母親一直告誡我們“百善孝為先”，在生活中“孝敬無底限”。孝順不是體現(xiàn)在你能給誰買多少東西，而是體現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴的關(guān)懷。比如孝順長輩，父母下班回家，孩子主動地送上一杯熱茶；父母生病，孩子能陪在身邊，盡心照顧。還有，工作之余，?；丶铱纯矗瑤透改覆敛料聪?，給父母做頓可口的飯菜，多陪父母聊天。這些，都是孝順的具體體現(xiàn)。

我今年九歲了，可媽媽來到這個(gè)大家庭已快二十年，這些年她扮演著各種角色。媽媽是個(gè)賢妻良母，她總是無微不至地關(guān)愛著我和姐姐。媽媽是個(gè)好妻子，日子雖然平淡如水，但她卻把平常的日子過得有聲有色。媽媽是個(gè)好兒媳，平日里跟爺爺奶奶的關(guān)系相處得非常融洽。也正因此，爺爺奶奶拿她當(dāng)女兒一樣看待。母親更是個(gè)好女兒，一有空，她就會帶我和姐姐去看望外公、外婆。

媽媽說：“他們都是我們的親人、長輩，我們要好好對待他們，因?yàn)?，他們的今天，就是我們的明天?！闭驗(yàn)橛辛恕靶ⅰ?，才使我們這個(gè)大家庭其樂融融，也使我倍感溫暖，因此，我也懂得了“家和萬事興”的道理。

家風(fēng)是一個(gè)家庭為人處世的優(yōu)良傳統(tǒng)，是優(yōu)秀品質(zhì)在家庭中的傳承。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能踏著堅(jiān)定的步伐，走向社會，走向成功，成為國家的棟梁之材。

傳承好家風(fēng)如何寫篇十一

各位居民：

商丘路社區(qū)是我們擁有和賴以生存發(fā)展的家園，社區(qū)環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量。打造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、環(huán)保的居住環(huán)境既是我社區(qū)全面發(fā)展的必然要求，也是各位居民的強(qiáng)烈愿望。近期，社區(qū)亂搭亂建、亂堆亂放現(xiàn)象比較嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了社區(qū)環(huán)境，居民—意見比較大。打造潔凈、優(yōu)美、環(huán)保的社區(qū)環(huán)境，需要各位居民的積極支持和積極參與。因此，我們倡議：

一、人人行動起來，爭做文明風(fēng)尚的宣傳者。

自覺摒棄不良習(xí)俗和不文明行為，倡導(dǎo)文明新風(fēng)和良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。主動教育家庭成員自覺遵守公民道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的社會公德、家庭美德和個(gè)人品德，以文明行為引領(lǐng)身邊人，營造人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好氛圍。

二、人人行動起來爭做潔凈家園志愿者。

樹立愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的環(huán)保意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)，倡導(dǎo)“踐行綠色生活，保衛(wèi)我們家園”、做到不亂倒垃圾、不亂堆亂放，不建設(shè)違法建筑，做好門前屋后責(zé)任包干，積極參加社區(qū)環(huán)境整治行動，共同清潔家園，清潔社區(qū)每一個(gè)角落，共同營造天藍(lán)、水清、地潔、居美的社區(qū)環(huán)境，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚。

三、人人行動起來，爭做建設(shè)潔凈家園的監(jiān)督者。

積極維護(hù)社區(qū)環(huán)境。發(fā)揚(yáng)主人翁精神，認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，對破壞環(huán)境的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、舉報(bào)和制止，為建設(shè)潔凈家園盡一份心、出一份力！

讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，用自覺行動帶動身邊人，踐行綠色生活，為建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、社容整潔、安全有序的新商丘做出貢獻(xiàn)！

商丘路社區(qū)居委會。

201x年6月16日。

傳承好家風(fēng)如何寫篇十二

我們家雖然就我一個(gè)孩子，可是，爸爸媽媽從來不嬌慣我，他們覺得身為男生，更應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)，一個(gè)家興不興旺，要看一家之長，男人是否有責(zé)任心。媽媽常說：“你是男子漢，男子漢說話算話，男子漢會照顧媽媽?！眿寢屵€說：“寶貝，你真能干，有你真幸福。”記得我還在讀幼兒園時(shí)，有一回早上和媽媽一起去買菜，我看到媽媽兩手提著重重的菜，身子都彎了，直不起腰來，走路都慢了，我心疼媽媽，我連忙幫媽媽提了一袋青菜。媽媽夸我：“謝謝你，寶貝！生兒子就是好，能幫媽媽做事了?！蔽覙纷套痰?，提著青菜，一路小跑，還高興地唱起了歌：“走，走……我們大手拉小手……”走著走著，我覺得手里的青菜越來越重了，勒得我手疼，手好酸呀，我都提不動，越走越慢，我不想提了，我跟媽媽說：“還是你來提吧，我提不動了?！笨墒菋寢屨f：“你看，我手上還有這么多東西呢，我也酸了，可我還是堅(jiān)持提呀，你可是小小男子漢，我相信你一定能提到家的，要是爸爸看到你這么能干，肯定高興壞了，堅(jiān)持?。?，加快腳步！”在媽媽的鼓勁下，我鼓起一口氣，終于提到家門口，一到家，我就把東西一扔，坐在沙發(fā)上大口地喘氣了，媽媽卻高興地對爸爸說：“你看你兒子多能干，從菜市場幫忙提到家呀，一直堅(jiān)持著，真是個(gè)小男子漢！”爸爸高興地親著我：“兒子真棒！”那一刻，我真的覺得自己就是個(gè)小男子漢了，雖然很累，但是很自豪！男子漢不但要有擔(dān)當(dāng)，更要說話算話。

媽媽不但經(jīng)常跟我講做人要講信用，誠實(shí)不說謊，更用她的行動告訴我一個(gè)真正的男子漢首先得說話算話！所以我一直是個(gè)說話算話的男子漢。我說看四十分鐘電視，就看四十分鐘，因?yàn)橐怀^時(shí)間，下回媽媽就不會再讓我看了；我說吃幾塊薯片，就會吃幾塊；而且我從來不說謊話，因?yàn)閶寢審男〗逃乙\實(shí)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是有錯(cuò)不敢承認(rèn)。她也是說話算話，只要是她答應(yīng)我的事，她一定會做到，她說要獎勵(lì)我吃香腸，她就真的買。她說我得到六顆星，就帶我去動物園，當(dāng)我得到的時(shí)候，她真的帶我去了。媽媽總是說：“你看，我說話算話吧，你也要說話算話哦，只有說話算話的人，別人才會相信他?！彼裕瑥膵寢屔砩衔覍W(xué)到了說話算話。有時(shí)候，我做錯(cuò)事了，我不敢說，我就小聲地跟媽媽說：“有一件事，我不敢說，我說了，你一定會罵我的?！眿寢寘s說：“你說吧，我答應(yīng)你不罵你?！钡任艺f出來時(shí)，她真的沒有批評我，而只是夸我誠實(shí)。慢慢的，我就變成一個(gè)說話算話的孩子了！男子漢還要懂禮貌，懂得關(guān)心人幫助人。我每次都和我們同一樓的叔叔阿姨打招呼，還幫老爺爺開樓下的鐵門。有一回，我和媽媽坐電動車在路上走時(shí)騎在我們前面的阿姨，車上的東西突然掉了下來，我媽媽連忙停下車，幫她撿。我奇怪地問：“為什么要停下來？”媽媽說：“阿姨車上載著個(gè)小妹妹呢，她下車不方便，我們得幫幫她?！睆拇耍颐靼琢?，別人有困難時(shí)，我們要幫助人家。在媽媽的教育下，我越來越像個(gè)男子漢，在幸福的家中，我快樂地長大。偷偷告訴你們哦，我媽媽也是位小學(xué)老師呢。