家風建設(shè)學習心得體會范文簡短(大全12篇)

心得體會是一種對自己的匯報和總結(jié)，可以更好地展現(xiàn)自己的思考能力和創(chuàng)新思維。寫心得體會時，可以參考他人的觀點，但必須結(jié)合自己的實際情況進行思考和總結(jié)。寫心得體會是一個鍛煉思維和表達能力的過程，希望大家能夠積極參與。

家風建設(shè)學習心得體會范文簡短篇一

為了傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風，培育踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育，現(xiàn)將實施方案公布如下：

一、指導思想。

堅持以黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，大力培育踐行社會主義核心價值觀，以“家風”帶“民風”、促“政風”、樹“新風”，努力營造愛國愛家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠信守法的家庭風尚，著力提升居民素質(zhì)，為生態(tài)富強和諧城關(guān)建設(shè)提供強大的精神動力。

二、活動內(nèi)容。

主題教育內(nèi)容以建設(shè)優(yōu)良家風為目標，通過宣傳發(fā)動、尋找典型、評選表彰、傳承弘揚四個方面深入開展“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育，培育全鎮(zhèn)人民形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德，爭做誠信友善好居民。

（一）鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)直各單位。

1、開展中國傳統(tǒng)家規(guī)學習?！凹乙?guī)”是治家教子、修身處世的重要載體，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。全鎮(zhèn)黨員干部要關(guān)注、瀏覽中紀委監(jiān)察部網(wǎng)站和客戶端推出的“中國傳統(tǒng)中的家規(guī)”專題，認真學習《王羲之:書圣翰墨香，家規(guī)越千年》、《安徽合肥包拯:清心為治本，直道是身謀》、《陜西潼關(guān)：“四知”拒金，清白傳家》、《福建林則徐：一代忠貞垂史傳》等傳統(tǒng)家規(guī)家訓。

2、開展“傳承好家訓培育好家風”討論。以“弘揚家風家訓，培育黨風政風”為主題，開展“傳承好家訓培育好家風”專題黨課，組織機關(guān)干部分層次召開專題討論會，班子成員要參加分管口辦討論。討論要圍繞什么是家風家訓、培育傳承良好家風的重要意義，以及如何傳承良好的家風家訓等做到人人發(fā)言。引導黨員干部從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題展開學習討論，喚醒黨員干部的家風情結(jié)，發(fā)揮好黨員干部的示范帶頭作用。讓家風家訓在機關(guān)黨員干部之間進行推廣、學習，以優(yōu)秀的家風家訓帶動社會風氣、帶動黨風政風。努力營造傳承好家訓、培育好家風，共建和諧美好家庭的深厚社會氛圍。

3、組織“好家風好家訓”演講比賽。在全鎮(zhèn)黨員干部中組織一次以“樹廉潔家風，建幸福家庭”為主題的演講比賽，為了強化氛圍，在黨員干部自愿參加比賽的基礎(chǔ)上，班子成員要帶頭，機關(guān)各口辦要另選1名代表參賽。比賽要求主題鮮明，選手能從不同角度詮釋對“樹廉潔家風、建幸福家庭”的認識和體會，梳理在勤政廉政、修身齊家、教育子女方面的好經(jīng)驗、好做法，以及家人間溫暖感人的親情故事，傳播向上向善的正能量，助推黨員干部“重家教、守家訓、正家風”的廉潔文化理念的形成。

（二）各村。

1、建村級家庭文化大舞臺。各村要因地制宜充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，利用“志愿者服務(wù)隊”、“文化廣場”等宣傳陣地，以舞蹈、歌唱、書法、繪畫、攝影、剪紙等家庭才藝表現(xiàn)形式，同時融入民族團結(jié)、綠色環(huán)保等元素，組織廣大婦女及其家庭踴躍參加有特色的家庭文化活動，通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。

2、開展“最美家庭、慈母、賢妻、孝女、好兒媳”評選活動。各村要制定方案，對評選活動進行宣傳，并張貼評選活動的相關(guān)事宜，讓村民詳細了解評選的范圍及條件，通過發(fā)放評選表，讓村民代表填寫推薦家庭名單的方式進行評選。評選活動不僅要取得廣大村民的支持和參與，還要教育引導激勵更多的家庭積極投身到村級精神文明建設(shè)中來，弘揚尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、家庭衛(wèi)生、鄰里團結(jié)的家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、穩(wěn)定促進村級的文明進步和穩(wěn)定團結(jié)。

3、建“家庭美德大講堂”活動陣地。各村要開展一場道德講堂進家庭活動，道德講堂要以倡導男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助，培養(yǎng)形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德。要以活動的舉辦促常態(tài)化開展文明家庭、慈母、賢妻、孝女、好兒媳創(chuàng)建和評選。

4、建展示家風家訓好平臺。各村要以議家風、曬家訓、征格言、傳美德為主要形式，組織開展“好家風好家訓”主題宣傳活動，發(fā)動群眾通過短信、微信、qq群等宣傳形式分享好家風、傳送好家訓，學習踐行綠色生活方式，培樹生態(tài)意識和環(huán)保理念。同時，要面向群眾征集好家風好家訓，在村民委員會設(shè)置“好家風好家訓”展示臺、組織群眾開展“好家風好家訓”討論評議。

（三）各中小學校。

1、家長學校侃家風。以家長學校為載體，以“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”為目標，為家長廣泛開展親子教育、文明禮義教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學的教育理念，為廣大家長解疑釋惑，努力提高家長教育子女的水平。緊密結(jié)合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。

2、主題班會曬家風。以家風為主題，召開主題班會，組織教師、學生、家長講述對家風的認識及各自家風，以及培育、傳承良好家風在青少年健康成長中的重要作用，引導家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教。同時，通過開展“我為爺爺奶奶打掃衛(wèi)生”等敬老愛老校園主題活動，培養(yǎng)學生敬老愛老助老的良好道德風尚，引導學生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，使未成年人在良好家風熏陶下健康成長。

3、開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。以學校正在開展的新八德教育為載體，拓寬德育內(nèi)容，融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過“一聽二看三抄四賽”經(jīng)典誦讀活動加強傳統(tǒng)文化學習，帶動家風家教培養(yǎng)。一聽即為聽廣播，學校廣播站開設(shè)“經(jīng)典小廣播”由教師、學生主持，播放經(jīng)典朗誦、賞析等趣聞軼事；二看即為學校通過設(shè)立宣傳欄、黑板報等形式讓學生隨處可欣賞到經(jīng)典佳句，在有意、無意中將經(jīng)典記??；三抄即讓學生做經(jīng)典卡、辦手抄報、制作經(jīng)典集；四賽即每學期各校開展一次經(jīng)典誦讀知識競賽推出代表，全鎮(zhèn)范圍內(nèi)再次組織各校代表開展比賽表彰優(yōu)秀，使經(jīng)典誦讀既保質(zhì)又保量，進一步促進學校經(jīng)典誦讀活動的蓬勃發(fā)展，進一步激發(fā)學生弘揚傳統(tǒng)帶動家庭推動社會向上向善新風的`形成。

三、活動步驟。

“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育分宣傳發(fā)動、尋找典型、評比表彰、傳承弘揚四個階段。主題活動自20xx年8月31日啟動至12月31日結(jié)束，具體步驟如下：

1、宣傳發(fā)動階段（8月31日―9月16日）。

8月31日上午組織召開“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育宣傳動員大會，制定印發(fā)活動實施方案。通過在縣電視臺、網(wǎng)站刊播建設(shè)優(yōu)良家風教育活動公告，在主要街道兩旁制作家風文化展示墻，在各村張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標語，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到建設(shè)活動家喻戶曉，人人皆知。

2、組織實施階段（9月16日―9月30日）。

各村、鎮(zhèn)直各單位要高度重視，成立機構(gòu)，制定方案，強化領(lǐng)導，成立建設(shè)優(yōu)良家風活動領(lǐng)導小組，召開專題會議，結(jié)合單位實際，搭建載體、豐富內(nèi)容，制定具體實施方案。

3、尋找典型階段(9月20日至10月16日)。

一是組織大規(guī)?！昂＿x”。各村、鎮(zhèn)直各單位要通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動廣大群眾發(fā)現(xiàn)舉薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人事跡，在每個村選樹一批可見可親、可信可學的身邊典型。各村要認真核實、確定候選人名單和事跡，多種形式吸納群眾意見和接受社會各界監(jiān)督，使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽和堅實群眾基礎(chǔ)。推薦需撰寫事跡材料(1000字左右)，提供2寸標準照片及生活照片(有電子版)。事跡材料及照片發(fā)至郵箱：xxxxxxxx@。每個村要至少推薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的候選人各一名。二是集中進行“評選”。根據(jù)各村對基層民主推舉的候選人，按照高標準、高質(zhì)量的要求，根據(jù)不同職業(yè)類別，廣泛征求意見，搞好資格審核把關(guān);對經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過人物風采展、事跡公示、群眾投票等形式，設(shè)立監(jiān)督電話(xxxxxxxx)接受群眾評議、社會監(jiān)督。

4、評比表彰階段(10月17日至10月31日)。

采取民主推薦、民主評議、審核確定、張榜公示的方法，總結(jié)表彰一批“文明家庭”模范戶，命名表彰以精神獎勵為主，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

5、傳承弘揚階段(11月1日至12月31日)。

鎮(zhèn)評選領(lǐng)導小組將對前期評選產(chǎn)生的“文明家庭”，作進一步挖掘、整理、提煉并上報縣文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導小組將負責把精選的好家風、家訓、家教故事匯編成冊，并組織多角度、多層次的宣傳。各村要將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風檔案，組織對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)在“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育中涌現(xiàn)出的“文明家庭”典范進行學習。

四、活動要求。

1、提高認識，加強領(lǐng)導。開展建設(shè)優(yōu)良家風主題教育是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀推動生態(tài)富強和諧城關(guān)建設(shè)的重要舉措。各村、鎮(zhèn)直各單位要精心組織，引導廣大黨員干部和居民群眾積極參與到建設(shè)優(yōu)良家風主題教育中，通過活動的開展和系列先進的評選表彰，使建設(shè)優(yōu)良家風主題教育成為學習先進典型、踐行文明新風、促進生態(tài)富強和諧城關(guān)建設(shè)的過程。

2、注重結(jié)合，務(wù)求實效。開展建設(shè)優(yōu)良家風主題教育要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把建設(shè)優(yōu)良家風主題教育與全鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風真正進入千家萬戶，進入廣大黨員干部群眾的心坎里。

3、大力弘揚，全面推進。鎮(zhèn)黨政辦公室、鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度的宣傳報道，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好典型”，使廣大群眾學有榜樣、趕有目標，以實實在在的工作推進精神文明建設(shè)。

家風建設(shè)學習心得體會范文簡短篇二

家風建設(shè)是當代社會非常重要的一個議題，它關(guān)乎人們的道德觀念、價值觀，甚至關(guān)乎社會的穩(wěn)定和安寧。學習好家風建設(shè)，對每個家庭來說都十分重要。在我多年的學習和實踐中，我深深體會到了學習家風建設(shè)的重要性和必要性。在此，我愿意分享一下我的心得體會。

首先，學習家風建設(shè)要注重家庭教育的培養(yǎng)。家庭教育是每個孩子人生成長中重要的一環(huán)，一個家庭的家風建設(shè)離不開良好的家庭教育。家長首先要樹立正確的家庭教育觀念，要明確教育的目標和方法。我們要以獨特的方式來教育和引導孩子，讓他們能夠樹立正確的價值觀，樹立良好的家風。每個家庭成員的行為都會對家庭的氛圍產(chǎn)生影響，所以我們要在教育中注重培養(yǎng)家庭成員的責任感和愛心，提倡親情和友情，讓每個人都能明白和履行自己的角色。

其次，學習家風建設(shè)要注重家庭成員之間的溝通。家庭成員之間的溝通是家庭和諧的基礎(chǔ)。在日常生活中，我們要注意傾聽對方的心聲，理解對方的需求，同時也要表達自己的想法和感受。一家人要有一個良好的溝通氛圍，要鼓勵大家相互之間交流學習，共同進步。在溝通中，我們要尊重對方的個性和選擇，要站在對方的角度去思考問題，建立和諧的家庭關(guān)系。

再次，學習家風建設(shè)要注重家庭的責任與擔當。每個家庭成員都有自己的責任和角色，要明確自己的責任并認真履行。父母作為家庭的主要責任人，要帶頭做好榜樣，要關(guān)心和愛護孩子，要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。孩子作為家庭的希望，要學會承擔家庭的責任，要學會照顧和關(guān)愛家人，要努力學習，為家庭的發(fā)展做出貢獻。在家庭的責任中，我們要懂得分享和包容，互相幫助和支持，營造一個溫馨和諧的家庭。

最后，學習家風建設(shè)要注重家庭的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。每個家庭都有自己的傳統(tǒng)和文化，這些都是傳承和發(fā)展的寶貴財富。我們應(yīng)該重視家庭傳統(tǒng)的傳承，要尊重祖先的教誨和成就，并將其融入到現(xiàn)代生活中。而又要不斷創(chuàng)新，和時代的發(fā)展緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)家庭成員的創(chuàng)新精神和實踐能力，使家庭文化與時代相適應(yīng)。傳統(tǒng)的家庭文化和創(chuàng)新的家庭方式相結(jié)合，可以使家庭更加有活力、更富有生機。

總之，學習家風建設(shè)是一項需要長期實踐和探索的任務(wù)，它不僅需要家長的付出和引導，也需要每個家庭成員的參與和努力。在學習家風建設(shè)的過程中，我們要注重家庭教育的培養(yǎng)，要注重家庭成員之間的溝通，要注重家庭的責任與擔當，同時也要注重家庭的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。只有這樣，我們才能建立起一個和諧、幸福的家庭，為社會的穩(wěn)定和進步做出貢獻。

家風建設(shè)學習心得體會范文簡短篇三

小時候過年，母親都會用廢紙做一個紅燈籠，除夕時把壓歲錢放進里面，然后掛在老屋被柴火熏得黢黑的樓板上。燈籠上紅色的流蘇，在柴火的青煙中搖曳著，一晃過了30年。

母親是個地地道道的農(nóng)民，沒有什么文化，但是模仿能力很強。小時候，外地商人來村里叫賣東西，母親總能模仿著對方的口音與其交流，弄得別人以為遇到了“同鄉(xiāng)”，不覺在“他鄉(xiāng)遇故知”的感動中欣然同意了母親的砍價，母親也常常會高興地款待他們一頓飯。母親因此掌握了不少“洋腔洋調(diào)”，受到村里婦女同志們的集體崇拜。不僅如此，母親也常常憑借著出眾的模仿能力而“引領(lǐng)”著村里的潮流。毛衣的新織法、鞋墊的新花樣，她在別處只看一次就能記住，回家就能仿制出來，引發(fā)其他家庭主婦的爭相模仿。在這樣的手工活中，母親練就了出色的學習和動手能力。

然而，小時候家里的條件還是很艱苦的，缺衣少食是常態(tài)。大方地請陌生人吃一頓飯的機會還是很少，穿新毛衣的機會也屈指可數(shù)，常常是拆了又織，織了又拆，隨著季節(jié)的變換和我們的成長，相同的毛線在母親的巧手中不斷變化著大小和款式。母親節(jié)儉慣了，或許也是在那個時期學會了用廢紙扎燈籠。

那時農(nóng)村的新年是貧瘠而又不失溫馨的，因為物質(zhì)的匱乏，我們幾乎看不到絢爛的煙花，吃不到繽紛的糖果。母親用廢紙制作的燈籠為我們樸實的新年增添了一抹亮色。平日里母親就開始準備材料了，她收集了很多香煙或白酒的包裝紙，必須是那種閃亮的紅色包裝紙。年前的一個晚上，母親拆開攤平這些紙，先用鉛筆笨拙地在背面畫出圖案，然后用剪刀沿著線條靈活地剪下來，再用納鞋底的紅線把節(jié)點一針一針縫起來，最后撐開結(jié)構(gòu)，一個手工燈籠就這么做好了。沒有流蘇的燈籠是不夠飄逸的，母親又用納鞋底時剩的紅線頭，做了大大小小的幾個流蘇，最大的掛在燈籠的下面，小的掛在幾個角上。紅色的燈籠，紅色的流蘇，在黢黑的樓板下顯得格外喜慶。

最讓人期待的是燈籠里的壓歲錢。年三十的晚上，母親會當著我們的面把壓歲錢裝進燈籠里，那些都是母親平日里積攢的嶄新零鈔，新到能“割耳朵”，母親認為舊的不吉祥。從那些1角2角的鈔票放進燈籠那一刻開始，我們就盼望著，盼望著正月十五的到來，因為只有到了那一天，燈籠里面的壓歲錢才會真正屬于我們。拿到壓歲錢的那一刻，是過年最開心的時刻。

30年后，我們都長大了，雙肩上擔著家庭和國家。我們沒有那么期待過年了，但母親做的紅燈籠我永遠難忘，母親言傳身教給我們的勤勞節(jié)儉的家風，也一直影響著我們。

今年，我也想給我的孩子，做一個紅燈籠。

家風建設(shè)學習心得體會范文簡短篇四

用好“家風”這一家庭“教科書”

《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設(shè)論述摘編》一書，近日由中央文獻出版社出版，在全國發(fā)行。學習這些論述，對于科學把握和有力推進家庭家風教育與傳承，促進黨風政風民風根本性好轉(zhuǎn)，具有重要的理論和現(xiàn)實意義。

家風是一個家庭長期培育、繼承發(fā)揚的一種文化和道德氛圍，是家庭美德的具體表現(xiàn)?！疤煜轮驹趪瑖驹诩?，家之本在身?！敝腥A民族歷來注重家庭、家教、家風?？梢哉f，家風是一個家庭最寶貴的財產(chǎn)。良好的家風讓人終身受益，是促進家庭興旺發(fā)達、推動事業(yè)健康發(fā)展的優(yōu)秀“教科書”、珍貴“傳家寶”。

“千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好?！奔彝ナ巧鐣幕炯毎?，是人生的第一所學校，也是基層社會治理、平安建設(shè)的重要推力。有什么樣的家教家風，就會“教化”什么樣的人。樹立和傳承優(yōu)良家風，不妨從以下幾方面做起、育起。

要做好“孝親敬老”教育。百善孝為大。孝，是中華民族傳統(tǒng)美德，是家庭美德的具體表現(xiàn)，也是最重要的家風之一，有助于促進家庭和睦、生活美滿幸福，對青少年健康的心態(tài)和行為養(yǎng)成意義重要。父母要以身作則，做孝道、孝順的榜樣，在潛移默化中，讓子女感受“孝”是最基本的家庭美德、倫理道德?！耙蝗諡閹熃K身為父”，要循循善誘，教育孩子尊敬師長、尊重教學、尊重勞動，做到學有所長，學能成長。

要做好“勤儉持家”教育?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和克敵制勝的法寶。同時也是一個家庭、一個民族不斷奮進、砥礪前行的力量。勤儉的家風能夠有效防止青少年不思進取和攀比心理，明白“勞動創(chuàng)造美”“奮斗成就幸?！钡牡览?，懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”的道理，養(yǎng)成堅韌不拔、積極進取的精神品質(zhì)。

要做好“崇德守信”教育?！叭藷o德不立，家無德難旺?！钡赖率且粋€人的生存和生活方式。今年__學習教育明確提出“學史崇德”，進一步體現(xiàn)“德治”的重要性。養(yǎng)大德者方能成大業(yè)?！褒R家修身治國平天下”，“齊家”的另一個重要方面是修身立德，做人做事第一位的是立德修身。“忠厚傳家久”“信用值千金”。同樣，人無信不立，“信”則達天下。要教育子女做忠厚老實誠信之人，“言必信，行必果”，不可見利忘義，利令智昏，老老實實做人、本本分分做事。

要做好“志存高遠”教育。“心中有夢想，腳下有力量，發(fā)展有方向?！敝芏鱽砜偫怼盀橹腥A之崛起而讀書”的遠大志向至今催人奮進。習近平總書記的“我將無我，不負人民”的赤子情懷，讓人心潮彭拜。對于每個家庭成員而言，沒有遠大理想、不樹遠大志向，就很難有大發(fā)展，難成大事業(yè)?！皩W習使人進步?！弊x書學習，是人們獲取知識、提高能力素質(zhì)的重要途徑。要培養(yǎng)孩子良好的學風，讓愛學習成為重要的家風，不斷發(fā)揚光大，為實現(xiàn)夢想、志向奠定扎實基礎(chǔ)。

好的家風，是一個人前進的路標。家風事關(guān)民風社風、黨風政風。我們要以良好家風“成風化人”，以清澈家風“治家樹標”，共育家庭美德、共營文明新風、共創(chuàng)時代偉業(yè)。

家風建設(shè)學習心得體會范文簡短篇五

淺談家教家風家教即家庭教育，是我中華民族傳統(tǒng)教育組成不可分割的一部分。它沒有固定模式和規(guī)律，也沒有專職老師，而是父母接受古圣先賢千百年來治家有方的實踐經(jīng)驗，又言傳身教、耳濡目染、潛移默化于自己的子孫后代，使他們始終沿著仁、義、禮、智、信的傳統(tǒng)模式，做一個有大慈惻隱之心，能夠區(qū)別善惡、懂得敬畏、明辨是非、講誠信的優(yōu)秀公民。所以自古就有修身齊家治國平天下之奧論。因為你想?yún)⑴c治國使天下太平，就必須先得提高自身的知識道德水平，首先做到家庭和睦富裕，然后參與治理國家，那樣國家就會太平，否則就是空談。由此可見，家教不僅是精神財富，也是精神文明建設(shè)社會和諧，國家穩(wěn)定昌盛的基礎(chǔ)，它直接影響到國家的繁榮富強和盛衰。因此家教尤顯得十分重要，自古到今不論達官顯貴或窮家小戶，根據(jù)各自不同情況一直沿用不衰，即在于此。

一個家族的興旺，是要靠一代或幾代人的努力和積淀，長此以往，代代相傳。這種言傳身教及其這些零散的只言片語，鑄就了治家興家的經(jīng)驗總結(jié)，引領(lǐng)其家庭走向興旺輝煌，進而彰顯出家庭的特點和風格或風尚，這就是家風。

然而，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，國民的精神教育、倫理道德、傳統(tǒng)文化教育有所缺失，因而出現(xiàn)了精神文明之不和諧的現(xiàn)象。2014年春節(jié)來臨之際，央視推出了《新春走基層—家風是什么》系列報道，引發(fā)了全社會對家教家風之思考，突現(xiàn)出家庭教育的重要性。下面根據(jù)記憶所及，就我家的家教家風擇要整理如下，雖屬一鱗半爪，在我心目中卻彌足珍貴。

從我記事起，全家人吃飯時依次圍在一桌，必須待長輩進餐，晚輩才可進餐，同時大人邊管娃喂飯，顯得格外其樂融融。席間各抒己見，暢所欲言，這大概是傳承家教的最佳時間。當然隨時隨地都可進行，不拘一格，有時拉家常、有時談時政、有時講禮儀、有時論處世、有時還引發(fā)出些小故事。例如：《鞭打蘆花》是說古時有一賢智少年，早年喪母，其父親續(xù)弦又生一弟，寒冬臘月，其弟身著棉衣雖薄而動作如常，未見寒意。但他棉衣雖厚，卻嗇縮不前，父親誤以為萎懶，執(zhí)鞭竟打，衣破處蘆花綻出，父親識透繼母虐待之心，決意將其休掉，他竟勸阻父親言道：“母在一子單，母去兩子寒”父覺得言之有理，只好作罷。繼母倍感羞慚自愧，若被休掉，我兒豈不亦受凍餓之苦？從此痛改前非，善待二子。用兩句話成全了一個家庭，同時又感化了繼母，這是多么難能可貴的事。其才智氣度令人敬佩，確實讓人受益匪淺，啟迪良多。

家教的傳承除借以上類似故事外，還有更多的名言警句和零散的只言片語。為了敘述方便，將其歸納為勵志上進、修身養(yǎng)德、勤儉節(jié)約和處世為人四個方面略加闡述。

人非生而知之，要涉獵社會，就必須有更多的歷史文化知識，科學技術(shù)知識和社會人文知識。雖不能博學通覽，但學無止境，多多益善，況且天下父母誰不望子成龍。故先輩常諄諄教導“學而時習之，不亦說乎？”又如“學如積薪”也就是說知識在于積累，也在于循序漸進才有“積土成山、積水成淵”之喻。唯恐為學不刻苦努力，由于年幼生活安逸沒有壓力，學業(yè)因之荒廢，因此提出“古之圣賢豪杰無不從困苦中來哉，”給以借鑒。更有“如負薪、如掛角、如囊螢、如映雪”的小故事給以鞭策?！吧傩〔慌Γ洗笸絺敝R能改變命運，但又要認識到學習不是輕而易舉的事，“學如逆水行舟不進則退”，更要珍惜光陰，故有一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的訓誡，更提醒不但說“有志者事竟成”，況且還要堅韌不拔的毅力，“鐵棒磨繡針，功到自然成”則是口頭禪?？梢娤容吙释訉O成材的良苦用心。

諸葛亮戒子書中提到“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”意思是修身必使其身心處于清靜無為境界，然后通過自強不息地學習，升華對天時地利社會物候能夠做出正確的認識與判斷，形成各自獨特的見解，從而指導個人的思想行為，很好地服務(wù)于社會，成為國家有用之才，把所獲成果貢獻給社會，讓民眾分享，不擅自奢華浪費，這大概就是靜以修身、儉以養(yǎng)德的含義，正一副對聯(lián)中寫到：“計利當計天下利，求名應(yīng)求萬世名”。其實修身是修純粹素樸、真誠無妄、自然無為之道德，那么個人就應(yīng)當正確把握自己，首先做到舉止規(guī)范、處事豁達、通曉事理、光明磊落，借鑒“人貴有自知之明”“窮有志氣富有德”，奉行“言必信、行必果”，“應(yīng)人事小、誤人事大”的諾言。在救濟鄉(xiāng)親的困難時，常以“饑時給一口，勝似飽時給一斗”，不做錦上添花的小人，要做雪中送炭的君子，始終保持厚德載物。

勤儉節(jié)約是我中華民族的傳統(tǒng)美德，父母在日常言：“一勤天下無難事，百忍堂中有太和”與“勤能補拙”鼓勵子孫學習工作必須刻苦勤快，只有這樣“功夫不負有心人”。光勤勞不知節(jié)儉，豐碩的成果會被白白浪費掉，實為憾事。所以“省下的就是掙下的”和“打牛千鞭不舍粟米一顆”，及“稀吃三年買頭牛，稠吃三年賣頭?！倍际亲屓饲谘a拙儉養(yǎng)廉的懿范垂訓。這次政府推出的“光盤行動”和資源節(jié)約型、環(huán)境保護型國家，無不遙相呼應(yīng)，故應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚。

通過修身養(yǎng)德最終還是如何落實到處世為人的實際行動上?！鞍偕菩橄取笔窍容呌说慕?jīng)驗結(jié)晶，假如一個人不孝敬父母，有誰敢與他交往共事，因為他在人心目中名譽太糟。所以只有孝敬父母，尊敬師長，那子孫也照樣會孝敬你、照顧你，師長也會尊重你、信任你，這樣你的事業(yè)才會興旺發(fā)達。正如孟子所云：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之”?！皾M招損，謙受益”是先輩留給我們處世為人的經(jīng)驗總結(jié)。只有虛懷若谷，才能盛得無限物資，滿則無處著落。毛主席曾說“虛心使人進步，驕傲使人落后”總是讓人處世應(yīng)當謙虛謹慎，戒驕戒躁。在社交中，語言可以交流思想傳遞訊息，然而就有“言多必失”“禍從口出”之誡。故“敏于事而慎于言”就顯得十分重要。我家就有“聽話如同嘗湯”和“話有三說，巧者為妙”的訓誡。謹記“一句好話三冬暖，惡語出唇六月寒”的諺語，提高自己的辦事能力。

孔子有云“獨學無友則孤陋寡聞”是說一個人的智慧力量是有限的，不論搞學問或干事業(yè)，都得一幫精明能干的人士，但必須有所選擇。我家就有“交友不在多，最好三五個”“與好人交如入芝蘭之室，與惡人交如入虎狼之室”給我們指明了交友的原則和標準。要求交往得講文明、守信譽、講義氣，謹遵“君子不盡人之歡”，“淡淡長流水，釅釅不到頭”的古訓。保持仁、義、禮、智、信之氣節(jié)，做一個有道德、有文化、品德高尚的人。

以上是我對家教家風的認識和思考。雖然掛一漏萬，他卻能影響一個人的一生，所有人的合力就會影響社會發(fā)展，所以家教家風是一種無可替帶的精神財富，也對弘揚傳統(tǒng)文化，給力實現(xiàn)“中國夢，我的夢”不無裨益。由于水平有限，不足之處，在所難免，期望名哲不吝斧正。

家風建設(shè)學習心得體會范文簡短篇六

有這樣一張照片，習近平總書記和母親手牽手在公園里散步，兒子孝順、母親慈祥，流露出和尋常人家一樣的溫馨和睦。習近平總書記回憶，去陜北插隊時母親曾寄給自己一個親手縫制的針線包，上面繡了三個紅色的字：娘的心?！皟盒星Ю锬笓鷳n”，小小的針線包，寄托著母親深深的牽掛。

家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。中國自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的儒家文化傳統(tǒng)，也有“家書抵萬金”的深厚情懷。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設(shè)，努力把實現(xiàn)個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中，推動形成社會主義家庭文明新風尚。

當我們走出家門的時候，最為貴重的行囊便是從小接受的家庭教育和自身展現(xiàn)出來的良好家風，能幫助我們更好融入社會大家庭，不輕易放棄、不曲意逢迎、不驕奢淫逸，走好人生的每一步路。

在遭遇困難與挑戰(zhàn)時，“行囊”中有“不要放棄的鼓勵”。從咿呀學語，到蹣跚學步，都會伴隨著父母不停的鼓勵，“自己站起來”是我們經(jīng)歷的人生第一道難關(guān)，這股初生的力量也伴隨我們戰(zhàn)勝人生中接踵而來的挑戰(zhàn)。奔跑在風雨中的外賣小哥，即使跌倒，也不會忘記守時的約定;奮戰(zhàn)在抗疫中的白衣戰(zhàn)士，不分晝夜守護人民群眾身體健康和生命安全;行走在基層里的黨員干部，放棄了個人的小家，為全面建成全面小康社會爬山渡河。當身心疲憊的時候，打開肩上的“行囊”，里面有來自家人溫暖的鼓勵，再次起身、奔向遠方。

在經(jīng)歷迷茫與誘惑時，“行囊”中有“為人正直的指向”。習近平總書記曾指出，領(lǐng)導干部的家風，不僅關(guān)系自己的家庭，而且關(guān)系黨風政風。我們都聽過“小時偷針、長大偷金”的故事，也聽過“孟母三遷”“岳母刺字”的故事，良好的家教家風，讓辨別是非、遵紀守法成為本能，是打破迷茫、抵抗誘惑的銳利武器。如果一名領(lǐng)導干部沒有養(yǎng)成“自己的事情自己做”的良好習慣，在小事小節(jié)上利用手中的權(quán)力圖方便、走捷徑，樂于與不法商人為伍、享受于紙醉金迷的生活，勢必會掉進貪腐的墮落深淵。面對迷茫和誘惑的時候，要及時打開“行囊”，想一想父母的教誨，守住心、管住手，做一名正直的領(lǐng)導干部。

在獲得認同與成功時，“行囊”中有“戒驕戒躁的叮囑”。小時候，不論是考了高分，還是拿了獎狀，父母都會告訴我們不要驕傲、繼續(xù)努力。長大以后，我們通過自身的努力會獲得更大的成功，得到更多人的認同，同樣需要做到的是戒驕戒躁，不能在一時的成績中迷失了自我。2020年是極不平凡的一年，也是我們獲得取得巨大成功的一年，脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性勝利、新冠疫情防控取得戰(zhàn)略性成果，國內(nèi)生產(chǎn)總值突破一百萬億，成為世界主要經(jīng)濟體中最快實現(xiàn)經(jīng)濟正增長的國家。進入“十四五”，還有更艱巨的任務(wù)等著我們?nèi)スタ耍€有更大的勝利需要我們?nèi)幦??！靶邪倮镎甙刖攀?，不能在過去的成績中止步不前，要朝著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的目標繼續(xù)前進。

家風建設(shè)學習心得體會范文簡短篇七

20xx年以來，余姚市紀委把《準則》規(guī)定的“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風”作為機關(guān)黨員率先垂范的具體行動，積極開展“立家規(guī)、正家風，建設(shè)清廉余姚”活動，努力營造全市廣大機關(guān)黨員帶頭踐行好家規(guī)，家庭、學校積極倡導培育好家風，全社會共同傳承弘揚“德治禮序、風清氣正”的社會新風尚，讓傳統(tǒng)家規(guī)照進現(xiàn)實。

家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關(guān)鍵。將家規(guī)教育作為《條例》《準則》的學習計劃、干部教育培訓課程、黨員組織生活日以及機關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，積極引導黨員干部正確認識“家與國”、“規(guī)矩與紀律”之間有機統(tǒng)一、繼承發(fā)展的關(guān)系。提煉新時期余姚機關(guān)黨員遵紀守廉“三字經(jīng)”，引導廣大機關(guān)黨員學習借鑒中國傳統(tǒng)家規(guī)中倡導的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道德觀，切實踐行“廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”的行為準則。在機關(guān)黨員中開展尋找優(yōu)秀家規(guī)、祖訓、族箴等活動，要求機關(guān)黨員特別是領(lǐng)導干部要給家庭成員立規(guī)矩，鼓勵每個機關(guān)黨員親自寫(立)一個家訓，作為理家治家的準則。將家規(guī)教育作為加強機關(guān)黨員思想道德素質(zhì)教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容，充分挖掘身邊機關(guān)黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)、好家風，深入剖析案件查處中“家族式腐敗”、“身邊人腐敗”的教訓，通過正面學習與反面警示結(jié)合的方式，引導廣大機關(guān)黨員重家教、立家規(guī)、傳家訓。

家規(guī)傳承發(fā)揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體，在全市行政村、社區(qū)、學校、家庭中建設(shè)“好家風示范點”，在電視臺開設(shè)“家風”訪談專題，組織開展“家教20招、好家訓20例、勤儉節(jié)約20例、最感人家庭故事20例”征集活動。設(shè)立“余姚好家風”，通過尋找好家訓、宣傳好家風、展示好家庭，全方位展示本市優(yōu)秀家風、傳統(tǒng)家訓和背后的感人故事，截至目前，已經(jīng)收集了一批余姚當?shù)貧v史人物、革命先烈以及當代知名人士優(yōu)秀家規(guī)家訓3000余條。在此基礎(chǔ)上，在全市黨員領(lǐng)導干部家屬中開展姚江傳統(tǒng)優(yōu)秀家規(guī)家教品鑒活動，通過發(fā)放“弘揚家規(guī)、拒絕腐敗、守住幸?！背h書、品讀優(yōu)秀家規(guī)家訓等形式，把廉政提醒式教育覆蓋到黨員領(lǐng)導干部身邊人。深入開展“童蒙養(yǎng)正”廉潔主題教育，先后組織廣大青少年開展了“開學第一課學王陽明家規(guī)”、編發(fā)“紅色四明”“吾心光明”等廉潔主題教材、傳統(tǒng)廉潔觀教育講師團進校園、青少年廉潔書畫作品創(chuàng)作大賽等，引導廣大青少年繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并以此帶動家庭良好家風的培養(yǎng)。

家規(guī)弘揚注重市民“多數(shù)”普及。開展余姚傳統(tǒng)家規(guī)家訓廉潔元素整理挖掘工作，收集整理以“四先賢”為代表的余姚歷史名人優(yōu)秀家規(guī)家訓、族規(guī)族箴、廉潔故事等，編撰成《姚江優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓選集》一書，收錄《開元王氏族箴》、《四明黃氏族譜》、《泗門謝氏家訓》、《姚江諸氏家訓》、《臨山衛(wèi)阮氏家訓》等43篇優(yōu)秀家訓，近期該書已經(jīng)公開出版。在相關(guān)媒體平臺開設(shè)“姚江傳統(tǒng)家風”專欄，在電子平臺上傳《王陽明家規(guī)家訓》、《余姚名人家規(guī)家訓故事集》等視聽資料，向市民推介優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風。推進“一館五基地”建設(shè)，“一館”即在余姚名人館中增設(shè)余姚名人先賢家規(guī)家訓展廳，重點展示余姚先賢名人的優(yōu)秀家規(guī)家訓和相關(guān)故事；“五基地”即做好余姚五個市本級廉政文化教育基地提升工作，融入家規(guī)家訓的元素，打造廉政文化現(xiàn)場教學精品線路。同時，在全市范圍內(nèi)選擇了一批文化底蘊深厚、村風民風良好的村、社區(qū)，以及注重思想道德教育、有一定工作基礎(chǔ)的學校、企業(yè)和基層站所，作為好家風建設(shè)示范點，全面推進村規(guī)、校規(guī)、廠規(guī)建設(shè)。

家風建設(shè)學習心得體會范文簡短篇八

家風是家庭的精神支柱，是家庭成員一代一代傳承的寶貴財富。作為家庭的基本單位，家庭的健康發(fā)展離不開良好的家風。近年來，隨著社會的變革和家庭結(jié)構(gòu)的多元化，家風建設(shè)面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。本文從近幾年的學習家風建設(shè)經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合自身的實踐與思考，探討了學習家風建設(shè)的重要性和有效途徑。

第二段：學習家風的重要性。

家風是衡量一個家庭興衰成敗的標尺。學習家風建設(shè)是傳播和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的重要途徑。經(jīng)過長時間的發(fā)展，家族的智慧和價值觀被融入到家風之中，代代相傳。良好的家風不僅可以提高家庭成員的道德素質(zhì)，也能夠有效促進家庭的和諧與穩(wěn)定。以習近平總書記提出的“三嚴三實”為例，通過家風的培育和傳承，我們可以更好地踐行社會主義核心價值觀，把傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代人生觀相結(jié)合，形成自己家族獨特的家風，為社會繁榮穩(wěn)定做出貢獻。

學習家風需要對傳統(tǒng)文化進行深入學習和理解。我們可以通過閱讀經(jīng)典著作、傳統(tǒng)故事以及家族譜系的整理與研究，了解家族的歷史淵源和偉人事跡。同時，我們還可以通過與長輩交流，向他們請教家庭的傳統(tǒng)，了解家族的規(guī)矩和家訓。另外，家庭成員之間的學習分享也是學習家風的重要途徑，可以通過家庭文化沙龍、家庭集體活動等方式，促進家庭成員之間的交流和學習。

在學習家風的過程中，我深刻體會到了家風的力量和魅力。首先，學習家風促進了我個人的成長和發(fā)展。通過學習家族的歷史和成就，我能夠更好地樹立自信，明確家族的榮譽感和責任感。同時，家風的傳承也讓我更加懂得尊敬和感恩，懂得珍惜家庭的情感紐帶和親情關(guān)系。其次，學習家風也促進了家庭成員之間的溝通和和諧。在學習家風的過程中，我和父母、祖輩們的交流變得更加頻繁和深入，我們不僅能夠共同回憶家族的輝煌歷史，還能夠相互傳授和學習家族的智慧和價值觀。這種家族智慧的傳承不僅促進了家庭成員之間的感情交流，也促進了家庭的和諧與穩(wěn)定。

學習家風是一個持續(xù)不斷的過程，我們不能止步于傳統(tǒng)，還要結(jié)合時代的需求和家庭的實際進行創(chuàng)新與發(fā)展。未來，我將繼續(xù)深入學習家族的歷史和成就，不斷提升家族的文化修養(yǎng)和素質(zhì)水平。同時，我還將積極參與家庭的日常事務(wù)和決策，增強家族的凝聚力和向心力。我相信，在全體家庭成員的共同努力下，我們可以把學習家風建設(shè)推向更高的水平，為社會的和諧與穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻。

總結(jié)：

學習家風建設(shè)是培養(yǎng)家庭成員優(yōu)秀品質(zhì)和傳承優(yōu)秀文化的有效途徑。通過深入學習家族的歷史與傳統(tǒng)，我們可以更好地樹立家族榮譽感和責任感，進一步提升家族的凝聚力和向心力。同時，學習家風也能促進家庭成員之間的交流和溝通，提高家庭的和諧與穩(wěn)定。在學習家風的過程中，我們要結(jié)合家庭的實際情況進行創(chuàng)新與發(fā)展，提升家族的文化修養(yǎng)和素質(zhì)水平。相信在全體家庭成員的共同努力下，學習家風建設(shè)一定會取得更加顯著的成果！

家風建設(shè)學習心得體會范文簡短篇九

以貫徹習近平總書記關(guān)于家風建設(shè)的重要講話精神為引領(lǐng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導廣大黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，融入“兩學一做”學習教育工作中，為“幸福洪澤”建設(shè)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。

二、活動內(nèi)容。

(一)黨員干部家規(guī)“三進”活動。

1、完成時間：20xx年6月底前。

2、參加對象：縣鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”

3、主要內(nèi)容和目標要求：各基層黨(工)委結(jié)合“兩學一做”專題教育工作，全面展開縣、鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”立家規(guī)活動，組織黨員干部將修改完善后的家規(guī)“進廳堂、進公開欄、進工作牌”，公開承諾，接受監(jiān)督。副科級以上領(lǐng)導干部家規(guī)報縣委組織部備案，其他黨員干部家規(guī)報所屬黨(工)委備案。

4、責任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。

(二)“我的好家風”微視頻創(chuàng)作大賽。

1、完成時間：20xx年4月―10月。

2、參加對象：全體黨員。

3、主要內(nèi)容和目標要求：在全縣黨員中開展“我的好家風”微視頻創(chuàng)作大賽，用微視頻的鏡頭記錄淳樸家風，傳承核心價值觀?；顒?月份正式啟動，6月底前各基層黨(工)委選送5部以上優(yōu)秀微視頻作品參賽，由主辦單位擇優(yōu)選擇80部左右進行展播并接受網(wǎng)絡(luò)投票;8月底前評選結(jié)束并進行表彰。對前20名優(yōu)秀作品，通過電視臺、新媒體廣告等進行播放。

4、責任單位：縣委組織部、信息辦，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。

(三)“家風家訓”教育專欄。

1、完成時間：20xx年5月。

2、參加對象：機關(guān)副科級以下干部。

3、主要內(nèi)容和目標要求：在“洪澤縣干部網(wǎng)絡(luò)培訓中心”增設(shè)“家風家訓教育專欄”，上傳家風家訓主題課件，納入黨員干部在線必學內(nèi)容，供干部自主點播學習。

4、責任單位：縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。

(四)黨員干部“家風家訓”教育培訓。

1、完成時間：全年。

2、參加對象：全體黨員干部。

3、主要內(nèi)容和目標要求：將家風家訓納入黨校主體班次培訓內(nèi)容，納入干部培訓計劃，納入黨員教育培訓內(nèi)容，特別是在入黨積極分子、預備黨員、村干部、青年干部、黨務(wù)工作者等培訓中安排專門課時，確保領(lǐng)導干部、青年干部、黨員和入黨積極分子等群體普遍受到教育，遵規(guī)守矩、廉潔齊家意識普遍得到增強。

(五)“家風家訓黨課月”活動。

1、完成時間：20xx年7月。

2、參加對象：全體黨員。

3、主要內(nèi)容和目標要求：“七一”前后，各基層黨組織書記圍繞家風建設(shè)內(nèi)容，為黨員上一次黨課，加強對黨員的教育引導，發(fā)揮好黨員在推進家風建設(shè)中的示范帶頭作用。

4、責任單位：縣委組織部、縣級機關(guān)工委，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。

(六)“家風故事會”活動。

1、完成時間：全年。

2、參加對象：全體黨員。

3、主要內(nèi)容和目標要求：縣委組織部牽頭，組織科級以上領(lǐng)導干部和黨員代表開展家風故事會活動，講述家風故事和家規(guī)背后故事。各鎮(zhèn)(街道)各部門黨組織結(jié)合“兩學一做”學習教育，組織所屬黨組織以支部為單位開展“黨員家風故事會”活動，每名黨員都要參與，推選身邊“好家風”黨員典型。

4、責任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。

(七)干部“家訪”活動。

1、完成時間：全年。

2、參加對象：副科級以上干部。

3、主要內(nèi)容和目標要求：將家庭與家風情況納入副科級以上干部日常考察內(nèi)容，開展黨員干部“家訪”活動。通過電話咨詢和定期走訪等形式，了解黨員干部的家庭情況和踐家規(guī)、正家風情況，作為干部選拔任用的考量要素。

4、責任單位：縣紀委、縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。

(八)“家風家訓”述評活動。

1、完成時間：20xx年12月底前。

2、參加對象：全體黨員干部。

3、主要內(nèi)容和目標要求：將踐行家規(guī)情況納入民主生活會、黨員民主評議、干部年度考核、村書記“活力指數(shù)評估”事項;納入基層黨建、“創(chuàng)星定級”、干部教育培訓等考評體系;作為基層黨組織和黨員干部評先表彰、選拔任用的重要依據(jù)。

4、責任單位：縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。

1、完成時間：20xx年12月。

2、參加對象：全縣基層黨組織。

3、主要內(nèi)容和目標要求：將家風建設(shè)納入市縣創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)獎項的推薦評選，以家風建設(shè)為主要內(nèi)容與不同載體相融合的`創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目，推薦參加市級評選不少于1個，參加縣級黨建精神文明類創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目占比不低于30%，獲獎項目占比不低于20%。

4、責任單位：縣委機關(guān)工委，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。

三、工作要求。

1、思想高度重視。家風是社會風尚的基礎(chǔ)，全縣各級黨組織要高度重視家風建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭參與家風建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，在全縣營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，進而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風帶民風，以民風促社風。

2、認真謀劃實施。全縣各級黨組織要結(jié)合工作實際，結(jié)合“兩學一做”學習教育活動，結(jié)合支部組織生活和黨員統(tǒng)一活動日，認真組織開展“學黨章、立家規(guī)、正家風”活動，評選“黨員家風”優(yōu)秀典型，使家風家訓建設(shè)活動成為我縣“兩學一做”學習教育的鮮明特色，推動家風建設(shè)取得新成果。各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣委各部委，縣直各黨(工)委、黨組(總支、支部)要按照序時進度，上報活動開展情況總結(jié)至xxxxxx@，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：87xxxxxx。

3、注重總結(jié)推介?；鶎狱h組織要大膽創(chuàng)新實踐，切實把家風建設(shè)融入到服務(wù)承諾、行業(yè)標準、行為規(guī)范和文明誠信服務(wù)要求中，融入到群眾思想工作、干群日常生活、社會管理實踐、作風行風建設(shè)中，推動全縣黨員自覺正好家風、處好家事、管好家人，以良好家風促政風、正黨風。要注意總結(jié)黨員家風建設(shè)活動中的好做法、好經(jīng)驗，強化宣傳引導，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。

家風建設(shè)學習心得體會范文簡短篇十

為貫徹落實xx文明委〔〕11號文件精神，推動以良好的家風帶民風促政風正黨風，現(xiàn)就家風建設(shè)制定如下實施方案：

一、指導思想。

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，著眼于傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，著眼于服從和服務(wù)“四個全面”的戰(zhàn)略布局，以家風建設(shè)為抓手，以實現(xiàn)道德建設(shè)為重點，以提高家庭成員素質(zhì)為目標，重在行動、重在建設(shè)、重在堅持，通過不懈努力，進一步在全縣形成家風正、民風淳、政風清、黨風端的良好局面。

二、主要安排。

（一）開展系列創(chuàng)建活動。

1.鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)婦聯(lián)繼續(xù)開展好每年一屆的創(chuàng)建“文明家庭”“最美家庭”活動。

根據(jù)中央文明辦的統(tǒng)一安排，今年啟動“文明家庭”“最美家庭”：“文明樓院”創(chuàng)建，制定鄉(xiāng)級“文明家庭”“文明樓院”測評體系和具體評選辦法，通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由上而下，逐級開展評選活動，并擇優(yōu)向上推薦。

2.加大家風建設(shè)在“三大創(chuàng)建”評測中的分值。在已有的文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位三大品牌創(chuàng)建活動中，將家庭家教家風建設(shè)作為重要內(nèi)容納入測評體系，并增加相應(yīng)的權(quán)重。

3.推出更多注重家風建設(shè)的道德模范和“身邊好人”。在道德模范、“身邊”好人等各種先進典型評選中，圍繞發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，多發(fā)現(xiàn)推薦選樹一些注重家庭、注重家教、注重家風的先進人物。

（二）開展系列評選比賽活動。

1、好家風好家訓好家規(guī)評選活動。

主辦單位：鄉(xiāng)婦聯(lián)。

活動對象：**鄉(xiāng)范圍內(nèi)的好家風好家訓好家教。

組織形式：通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由下而上，逐級開展好家風好家訓好家規(guī)評選活動，并擇優(yōu)推薦報送好家風好家訓好家規(guī)。鄉(xiāng)里評出一定數(shù)量的好家風好家訓好家規(guī)，以宣傳欄的形式講述其中的家風故事。

2、“傳承好家風”故事大賽。

主辦單位：**中學。

比賽對象：不限。

比賽形式：比賽采用單人講故事或多人組合講故事形式。

組織形式：由下而上，層層選拔，擇優(yōu)推薦。

獎項設(shè)置：評選出一定數(shù)量的獎項。

（三）開展系列宣傳實踐活動。

1.黨員干部立家訓、曬家分活動。鄉(xiāng)黨員干部中開展立家訓、曬家風活動。在“三嚴三實”專題教育活動中，要求每個黨員干部親自寫（立）一條家訓。同時，以支部為單位，開展一次家風內(nèi)容的專題討論，每個黨員干部聯(lián)系家庭實際，曬家規(guī)家教家風。

2.“挖掘紅色家風，傳承紅色基因”活動。通過征集、采訪等形式，深入挖掘鄉(xiāng)內(nèi)革命先烈的好家風好家訓好家規(guī)，通過宣傳欄等形式，進行大張旗鼓的宣傳，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。

3.好家風“微”傳頌活動。利用各級媒體的官方微博、微信、微視頻等“微”手段和手機客服端，傳播頌揚好家風好家訓好家規(guī)。

4.經(jīng)典家書家規(guī)家訓誦讀活動。以學校為單位編寫家風校本教材，收集歷史上的家訓名篇佳句、本地的'好家規(guī)好家訓、學校的校規(guī)校訓，組織學生在入學教育、入隊入團儀式等時機開展集體誦讀活動。

5.好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。在全縣廣泛開展好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。行政村為單位，深入挖掘、整理本地的好家風好家訓好家規(guī)，在宣傳長廊、農(nóng)村文化活動中心、文化墻以及廣場、公園等公共場所集中宣傳展示。

三、工作要求。

1.思想高度重視。家風是社會風尚的基礎(chǔ)，各地各單位要高度重視家風建設(shè)工作，廣泛開展立家規(guī)、傳家訓、樹家風活動，以家風帶民風，以民風促社風。

2.認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。各單位要結(jié)合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設(shè)好家風系列活動，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心，外化于行。

3.認真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，扎實推動各項活動的開展，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實，不斷集聚社會正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構(gòu)筑“中國夢”的良好風氣。

家風建設(shè)學習心得體會范文簡短篇十一

為貫徹落實20xx年縣委32號文件要求，突出家風建設(shè)在全面建設(shè)“十全十美”幸福洪澤中的精神動力和道德支撐作用以及“領(lǐng)導干部要把家風建設(shè)擺在重要位置”新要求，不斷鞏固擴大家風建設(shè)成果，在全局營造家風正、民風淳、政風清的良好局面，特制定本實施方案。

一、實施五項行動。

（一）開展家風家訓黨建專題教育行動。

活動主題：弘揚家風家訓促進黨風政風。

主要內(nèi)容：開展黨員干部立家規(guī)、“家風家訓專題黨課月”、家風家訓與黨風政風座談會、黨員干部聯(lián)系點“過黨日、談家風”等一系列活動。以局屬各支部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風家訓、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓進行專題學習討論，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風家訓的古今意義，加強對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍和普及家風文化中的示范帶頭作用。

（二）開展家風文化進社區(qū)系列行動。

活動主題：普及家風文化傳承中華美德。

主要內(nèi)容：以舉辦道德講堂進社區(qū)、依托小區(qū)展板、“文化墻”建設(shè)等宣傳教育載體，聯(lián)合高良澗街道在6個以上社區(qū)建設(shè)圖文并茂的“家風文化墻”等，積極向群眾推送“崇德重教，愛家興業(yè)”等優(yōu)秀家風家規(guī)，讓廣大群眾直觀感受家風家規(guī)的魅力。把家規(guī)家訓和社區(qū)文化相結(jié)合，并發(fā)動小區(qū)黨員干部訂立“廉政家規(guī)”，以良好家風帶動黨風政風。引導社區(qū)群眾自覺成為好家風好家訓的傳播者、踐行者，營造文明和諧新風氣。

（三）開展廉潔家風陣地建設(shè)行動。

活動主題：創(chuàng)建廉潔家庭樹立清廉家風。

主要內(nèi)容：黨員干部認真落實“三學三增，與紀同行”學習教育活動各項任務(wù)，確保每個具體項目落到實處。向全局黨員干部發(fā)放“樹廉潔家風，建最美家庭”倡議書，利用“三八”婦女節(jié)等節(jié)點召開座談會，倡議女性職工在家風建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有作用。組織黨員干部和家屬子女接受“三警一線”，通過家規(guī)掛廳堂、進桌卡等形式讓黨員干部感受到在自己身邊也存在著平凡而又優(yōu)秀的家風家規(guī)。

（四）開展志愿服務(wù)和文明共建行動。

活動主題：從德向善文明同行。

主要內(nèi)容：各支部、各單位以服務(wù)型黨組織建設(shè)為平臺，以創(chuàng)“住建局先鋒”志愿服務(wù)品牌創(chuàng)建為著力點，繼續(xù)開展交通文明引導、社會公益等志愿服務(wù)活動，以創(chuàng)建文明城、衛(wèi)生城為平臺，在創(chuàng)建工作中有機融合家風“元素”，通過市政公用和園林項目實施和優(yōu)化，著力改善群眾居住的城市環(huán)境和社會風氣，注重引導群眾形成良好的文明習慣，同時切實發(fā)揮黨員干部在創(chuàng)建工作中模范作用，評比表彰一批先進志愿服務(wù)者。結(jié)合結(jié)對共建活動，到共建單位開展家風創(chuàng)建活動，加強家風文化影響和道德力量滲透，促進全社會崇德向善，文明向上。

（五）開展融合五德教育拓展家風宣傳面行動。

活動主題：“五德”教育融合宣傳拓展影響。

主要內(nèi)容：以舉辦家風主題道德講堂為載體，引導全體干部職工在共建和諧社會中作表率，做傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值觀的傳承者和踐行者。注重營造輿論氛圍，放大家風創(chuàng)建活動效應(yīng)和影響力。不斷強化宣傳工作的激勵機制，全力增加家風活動的宣傳體量，著力提升活動報道層次，做到“走出去、叫的響”。

二、加強組織領(lǐng)導。

成立縣住建局深化家風建設(shè)活動工作領(lǐng)導小組，名單如下：

組長：趙可林黨委書記、局長。

副組長：程澤仁黨委副書記。

孫成軍黨委委員、紀委書記。

王天林縣政協(xié)副主席、副局長。

王君黨委委員、副局長。

龍剛黨委委員、副局長。

成員：局屬各支部、各部門、各單位負責人。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，唐春花同志兼任辦公室主任，陳金秋同志為聯(lián)絡(luò)員，負責全局深化家風建設(shè)活動的組織、協(xié)調(diào)、推進、督導工作。

三、工作要求。

1、思想高度重視。家風是社會風尚的基礎(chǔ)，各支部、各單位要高度重視黨員家風家訓建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在全局營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，進而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風清政風，以家風促黨風。

2、認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。各支部、各單位要結(jié)合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設(shè)好家風系列活動，要通過將家風家訓家規(guī)與黨員志愿服務(wù)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部的培育等工作相結(jié)合，與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與“三嚴三實”專題教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作等相結(jié)合，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。

3、認真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實推動活動的開展；要以開展“曬家風”活動為起點，經(jīng)常謀劃其它主題道德實踐活動，搭建黨員參與道德實踐的平臺，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實到黨員日常工作和生活之中，不斷集聚社會正能量，形成人人弘揚家風美德的良好風氣。

家風建設(shè)學習心得體會范文簡短篇十二

家風建設(shè)是一個家庭必須重視的問題。它關(guān)系到家庭的和諧與穩(wěn)定。近年來，隨著社會的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的家庭價值觀念受到?jīng)_擊，一些不良風氣開始滲透到家庭中。為了保持家庭的穩(wěn)定和社會的和諧，我們積極參與學習家風建設(shè)，下面是我對家風建設(shè)的一些心得體會。

一、確立正確的家庭價值觀念。

家庭是一個小社會，它的價值觀念直接關(guān)系到家庭成員的思想觀念和行為習慣。一個良好的家庭應(yīng)該以真理、善良、美麗為價值觀念。首先，以真理為導向，要打破偏見和錯誤觀念，注重真實和客觀的看待問題。其次，要弘揚善良，講究“仁者愛人”的道德理念，培養(yǎng)孝敬老人、關(guān)心弱小群體和幫助他人的習慣。最后，要追求美麗，講究家風的整齊、秩序和衛(wèi)生，讓每個家庭成員都具備良好的品味和修養(yǎng)。只有確立正確的家庭價值觀念，才能建立一個和諧、穩(wěn)定的家庭。

二、重視家風建設(shè)的學習和培養(yǎng)。

傳統(tǒng)的家庭美德需要通過學習和培養(yǎng)來實現(xiàn)。家風建設(shè)需要家庭成員共同努力，通過不斷地學習和培養(yǎng)，逐步建立和堅守好的家風。學習包括對家風知識的學習和內(nèi)心態(tài)度的調(diào)整。家庭成員應(yīng)該了解到傳統(tǒng)家庭美德的重要性，明白傳統(tǒng)家風對個人和社會的積極作用，并通過學習家譜、家訓等方式增加對傳統(tǒng)家風的了解。在學習的過程中，家庭成員要有心態(tài)的調(diào)整，主動接受和適應(yīng)傳統(tǒng)家風的要求，通過觀察、學習和實踐傳統(tǒng)風俗習慣，逐漸培養(yǎng)起盡職盡責的家庭成員。

三、注重家庭傳統(tǒng)文化的傳承。

家風建設(shè)中，家庭傳統(tǒng)文化的傳承至關(guān)重要。家庭傳統(tǒng)文化是一個家庭的骨髓和靈魂，它是家庭的一種精神紐帶，是家庭成員共同追求的目標。傳統(tǒng)的家風需要通過家庭的自傳、文化活動等方式進行傳承。家庭成員應(yīng)該積極主動地了解家族的歷史淵源和家庭的傳統(tǒng)風俗，傳承家族的文化遺產(chǎn)。在生活中，通過宴請親朋好友，向他們展示家庭的傳統(tǒng)文化，增進彼此之間的了解和交流。在家庭活動中，傳承家庭傳統(tǒng)文化，讓家族的精神紐帶更加牢固。

四、倡導家庭成員的互助精神。

家庭成員之間的互助精神是家庭的重要特征之一。在家庭中，互助具體體現(xiàn)在各個方面，如關(guān)愛、幫助、理解等。家庭成員應(yīng)該積極地做出互助的行為，關(guān)心家庭中其他成員的需求，提供幫助和支持，營造一個溫暖和諧的家庭環(huán)境。在日常生活中，家庭成員可以通過溝通交流、相互尊重、換位思考等方式增進對彼此的了解和尊重。

五、積極開展家庭成員的教育培養(yǎng)。

家庭成員的教育培養(yǎng)是家風建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。家庭成員要樹立“家庭即學?！钡慕逃砟睿ㄟ^家庭教育，傳授傳統(tǒng)美德和家庭價值觀念。家庭成員應(yīng)該以身作則，做一個美好的榜樣，引導家庭成員樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，教育家庭成員明白“知足常樂”、“事倍功半”的重要性，培養(yǎng)好的家庭習慣和行為模式。

總結(jié)一下，家風建設(shè)是一個復雜的過程，需要家庭成員的共同努力。在家庭中，應(yīng)該以正確的家庭價值觀念為導向，注重家風建設(shè)的學習和培養(yǎng)，傳承家庭傳統(tǒng)文化，倡導成員之間的互助精神，開展家庭成員的教育培養(yǎng)等，通過這些努力，我們才能建立起一個和諧、穩(wěn)定的家庭。家風建設(shè)不僅關(guān)系到每個個體的幸福和健康，也與整個社會的和諧與穩(wěn)定息息相關(guān)。