最新美文詩歌朗誦如何寫(模板8篇)

現(xiàn)代天文學發(fā)展迅速，已經(jīng)取得了許多重要的科研成果，對我們認識宇宙、探索外層空間起到了重要推動作用。學會思維導圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟。下面是一些經(jīng)典的寫作范文，希望對大家有所啟發(fā)。

美文詩歌朗誦如何寫篇一

但,我還看到消失的火焰,及春天。

我要贊美和歌唱一只燃燒的蠟燭。

它是這個世界的一種力量,一種啟示。

那些沉默的眼睛被它照亮。

那些未開墾的荒蕪被它撫摸。

一只蠟燭通過燃燒,才能把內(nèi)部的溫暖。

綻成春天的花瓣.我知道。

它潔白而血紅之色,像它的肉體。

它的燭心是它存在的一種信仰。

我們今天回憶母校,許多蠟燭一樣的老師。

讓我們懷念,他們的燃燒,已經(jīng)照亮了我們。

一個老師一生像蠟燭一樣燃燒。

雖然平凡,卻有一種很神圣的光芒。

讓我們學會去熱愛一只搖曳著火苗的蠟燭吧。

它是春天呈現(xiàn)的一種綠色的風景。

美文詩歌朗誦如何寫篇二

一分鐘朗讀的精彩文章白開水，純潔透明，沒有任何雜質(zhì)簡簡單單的一生，純純凈凈地走過也許它的命運只是那一瞬間也許它的日記不是那么精彩。朗誦散文精選1分鐘適合1分鐘朗誦的小短文適合1分鐘朗誦的小短文當你老了當你老了，白發(fā)蒼蒼，睡思昏沉，在爐火旁打盹，請取下這部詩歌，慢慢。

適合小學生朗誦的散文一分鐘今生今世，我最忘情的哭聲有兩次一次，在我生命的開始一次，在你生命的告終第一次，我不會記得，是聽你說的第二次，你不會曉得，。朗讀是現(xiàn)代文化生活中不可少的一項功夫，也是一門既古老而又年輕的語言藝術(shù)那么有哪些材料適合小學生朗誦下面本站小編整理了適合小學生的朗誦材。

短篇的詩歌朗誦，在勵志的語句中，獲取你生活的正能量下面是本站小編給大家整理的一分鐘勵志詩歌朗誦，供大家參閱一分鐘勵志詩歌朗誦陽光。簡介本站小編為你整理了多篇相關(guān)的一分鐘散文朗誦稿大全，但愿對你工作學習有幫助，當然你在本站還可以找到更多一分鐘散文朗。

美文詩歌朗誦如何寫篇三

昨天下午張老師對我們說：“明天下午三四班有詩歌朗誦比賽，明天不用玩博客，不用玩電腦?！薄昂?！”“耶！”教室里爆發(fā)出一陣歡呼。

第二天開始了。今天早上肖老師突然說：“同學們，因為下午要背詩，我們就占滿桌子，留個空地排練一會兒?！比缓?，教室里一陣歡騰。一陣喧鬧過后，我們在老師的帶領(lǐng)下整齊有序的排好隊……就這樣，你唱我上臺，一上午過去了。

下午我們上書法課的時候，老師興沖沖跑進來，大聲說：“同學們，快把凳子舉起來，下面排好隊！”我們排隊后，進入會場?；氐綗艄忾W爍著耀眼色彩的工廠，我突然抬起頭，發(fā)現(xiàn)舞臺后面的墻上掛著一行字：

“嘉縣西街學校詩歌朗誦會”這幾個字讓我讀起來既自豪又興奮，也讓我讀起來既自豪又滿足。

在主持人的帶領(lǐng)下，我們聽了朱自清的《小河的歌》，二年級的兄弟姐妹的《春》，五年級的兄弟姐妹的《少年中國說》，五年級的兄弟姐妹的《我驕傲，我是中國人！》……當然，我們班的朗誦特別滿意。我們先集體讀了《中華少年》，然后聽了高晶晶和卡琳娜的音樂朗誦，非常滿意。朗誦比賽結(jié)束了，我們再次幫助老師。

這真是一個難忘的詩歌節(jié)！

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美文詩歌朗誦如何寫篇四

今天小編為大家收集整理了關(guān)于10首最適合朗誦的經(jīng)典詩歌，希望大家會喜歡，同時也希望給你們帶來一些參考的作用1致橡樹舒婷我如果愛你絕不像攀援的凌霄花。適合朗誦的現(xiàn)代詩大全面朝大海，春暖花開海子從明天起，做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開從明天起，和每。

朗誦時就會感情充沛，節(jié)奏鮮明，使聽眾受到強烈的感染下面本站小編整理了現(xiàn)代優(yōu)美詩歌朗誦大全，供你閱讀參。朗誦時就會感情充沛，節(jié)奏鮮明，使聽眾受到強烈的感染下面本站小編整理了現(xiàn)代優(yōu)美詩歌朗誦大全，供你閱讀參。

現(xiàn)代詩歌精選篇5我喜歡你是寂靜的聶魯達我喜歡你是寂靜的，彷佛你消失了一樣，你從遠處聆聽我，我的聲音卻無法觸及你好像你的雙眼已經(jīng)飛離去，如同一個吻，封緘?，F(xiàn)代詩歌是指五四運動至中華人民共和國成立以來的詩歌現(xiàn)代詩歌發(fā)展至今各領(lǐng)域的話題都有涉及，那么有哪些比較經(jīng)典的詩歌朗誦呢下面是陽光網(wǎng)小編給大家整理的現(xiàn)代經(jīng)典。

美文詩歌朗誦如何寫篇五

如果您是一方春泥。

那我就是一顆幼小的樹苗。

在您的滋潤下。

終將成長為一株參天大樹。

如果您是一座燈塔。

那我就是海上的一條小船。

在您的指引下。

我就不會迷失方向。

如果您是一望無際的天空。

那我就是一只雛鷹。

在您的懷抱里。

我將學會自由自在的翱翔。

老師，您像蠟燭一樣。

燃燒著自己，卻照亮了我們。

老師，您是一條長長的扶梯。

讓我們踩在您的背上，攀上知識的高峰。

老師，您是林間的一條小路。

在您的引領(lǐng)下，我們避過崎嶇、勇往直前。

老師，在您的哺育下。

我們茁壯的成長。

但歲月的痕跡卻慢慢的爬上您的雙鬢。

老師，我最想對您說。

您辛苦了。

美文詩歌朗誦如何寫篇六

當我第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當作一種樂趣，并自覺把讀書和學習結(jié)合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到本站一起學習吧!

小學生朗誦詩歌：歌頌校園。

篇一：校園早晨。

風兒帶走夜的鼾聲，

校園從甜夢中醒來了，

晨風給她揉著眼睛，

寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

大姐姐走進校園里來了，

背著書包，

和同學們有說有笑。

大哥哥跑進校園里來了，

拿著零食，

津津有味的吃著。

小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，

背著五顏六色的書包，

和同學們玩著游戲。

1、《冬思》。

秋風起，落葉飄。

站在風中微覺一絲涼意。

隨手撿起一片樹葉，

心中頓時涌起一陣悲哀。

樹葉呀，樹葉。

你為何要在秋天枯萎?

你為何不?

我多希望有一天，

走在樹旁不再有落葉。

我多希望有一個地方，

樹常年是綠色的。

我喜歡綠色，

更喜歡那綠色的世界。

動聽的上課音樂響起來了，

就像黃鶯在唱歌，

同學們有序得走進教室，

校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

老師急匆匆地走進教室里，

手上抱著厚厚的講義，

為同學們送來豐富的知識，

新的一天開始了……。

篇二：母校。

偉大的母校，

您是春天的太陽，

慢慢升起，

讓我們有了溫暖，

我們被您感動，

我們因您而驕傲。

您是翅膀，

帶我們在知識的太空翱翔;。

您是水，

悄悄地流進我們的身體里。

您是風，

把我們吹走，

讓我們擁有美好的明天。

您無私的奉獻，

讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

我渺小的心靈，

為您綻放，愿母校越來越美麗。

美文詩歌朗誦如何寫篇七

每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美的靈感，而朗讀，可以將這種美還原。下面本站小編整理了美文詩歌朗誦，供你閱讀參考。

期盼。

只剩下期盼期盼夏日的月會更圓更亮。

照亮古木柴房里燦開的曇影。

期盼空中劃出的傷痕能使宇宙的痛苦久留一會。

期盼冬天吹起的寒風也能昭示春的來臨。

期盼愛人經(jīng)過我思念的幽僻小徑。

拾起垂落的憂愁放在乳白的鼻翼下。

問一問為了我曾努力付出的一生。

拈著一片脆弱的花瓣輕放在胭紅的唇上。

纖手拂動路邊的垂柳低吟著一首新雅小調(diào)。

她紫紅色的裙裾掩蓋草葉上的露珠。

隨著舞動的瓔珞挽著柳葉柔弱的手。

她攜著一份春末的憂郁。

深邃含怨的明眸直透我無簾的心扉。

如一陣清風吹入我緊閉的思想之所。

歡欣,滿足,愜意,舒適。

這世間的所有美感一瞬間。

我全享受過還有什么可抱怨。

有什么可沉默地對待天神。

若是她在幻想的桃林里消逝—。

在拐角桃樹的枝葉上都會呈有一滴至純的淚。

每一夜青綠上都題有一首至情的詩……。

別讓青春埋藏記憶深處。

有時候覺得自己像湖面的一葉小舟，

伴著清風飄飄蕩蕩，

漂泊去向未知的峽谷，

有時候覺得自己像斷翅海鷗，

充滿力量卻飛不過這寬闊的海洋，

有時候幻想自己是一朵盛開的桃花，

期望暴雨來襲，

讓泥土染上芳香，

讓世人不再匆匆忙忙，

我本是我，

何苦迷迷茫茫，

我本是我，

何苦執(zhí)著幻想。

假如有天你會醒悟，

別讓青春埋藏記憶深處，

看過夕陽落下，

體會人生道路，

啊!時間的沙漏放慢你的腳步，

湖水似鏡看不清你的面孔。

生等待。

了了幾年不再念想愛情，旁人一紙。

情書。

戳中軟肋也會為暗自追逐久久的憧憬兩行淚垂。只是為何我這樣堅持的等待依然不見你在我眼簾。你其實不知漫長的等待會淪陷一人原本純粹的靈魂。畢竟你可能在未知的角落與她人溫情怎能知等待的煎熬是魔鬼撒旦般的折磨。

你只在夢里，問我安好，沒有容顏只有身影。一夢初醒，都是哽咽在喉。我總是微微一笑來代替將可能有的淚痕?？赡茏顐贿^是無可奈何。

我一直在尋找那種感覺，那種午后陽光里的一杯意式，你在身邊，溫潤如玉。即使老去，你依然會一日三餐細嚼到我的廚藝，即使容顏枯敗，你也會牽我手一起走著老路散散步。

你知道靈魂淪陷后還能自救嗎，或者你有能量拯救我?等得來是自己給自己的謊言，我也會恨自己讓等待荒涼了年華，又讓悲傷顛覆了堅持。

你若存在，卻在何方。

親愛的，我棄一路風景，只為守護。是否明天，你會靠近我了呢。

美文詩歌朗誦如何寫篇八

在朗誦的時候，我們通過表演式朗誦，深入理解歌曲的內(nèi)在情感，通過對歌詞聲情并茂地朗讀，能使聽眾理解歌曲的內(nèi)涵，下面本站小編整理了優(yōu)美的詩歌朗誦3分鐘，供你閱讀。2017年8月2日朗誦藝術(shù)是將靜態(tài)的文學作品轉(zhuǎn)化成動態(tài)的有聲語言的二度創(chuàng)作，那么3分鐘散文怎樣朗誦下面本站小編整理了3分鐘散文朗誦稿，供你閱讀參考3分鐘散。2017年6月22日三分鐘的詩歌朗誦雖然很短，但是呢也是要精心準備的哦下面是本站小編給大家整理的三分鐘詩歌朗誦大全勵志，供大家參閱三分鐘詩歌朗誦大全勵志。