許多大量的英文短語初中簡(jiǎn)短 初中常見的英語短語(3篇)

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2023年許多大量的英文短語初中簡(jiǎn)短一

每個(gè)人的心中都希望有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上我們可以展示自我、追逐夢(mèng)想，可以挑戰(zhàn)對(duì)手、挑戰(zhàn)自己。今年暑假的spelling bee英語拼字大賽，就讓我踏上了人生的第一個(gè)舞臺(tái)。在一次次激烈的pk中，我緊張過，焦慮過，但感受更多的是喜悅，是興奮。因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^自己的努力，不斷地超越自我，向更大的舞臺(tái)邁進(jìn)。

你們都認(rèn)為我不行是嗎?那我就偏要證明給你們看看。不服輸?shù)奈议_始了有計(jì)劃的備賽準(zhǔn)備。為了克服我馬虎的毛病，我讓媽媽做考官，在家里一遍一遍地模擬練習(xí)。不知道被媽媽多少次按鈴淘汰后，我終于可以把備賽手冊(cè)上的單詞背得準(zhǔn)確無誤了。

當(dāng)我信心滿滿地來到半決賽的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，還是不可避免地緊張且忐忑不安。比賽開始了，看到身邊的選手一個(gè)個(gè)被裁判無情地按鈴淘汰下去，我的心快提到了嗓眼兒。漫長(zhǎng)的等待后，終于輪到我上場(chǎng)了。緩緩地走到臺(tái)上，看到臺(tái)下一雙雙關(guān)注的眼睛，一絲恐懼掠過心頭，雙腿不禁有些發(fā)軟。我深深地吸了一口氣，以緩解內(nèi)心的緊張，然后把目光投向評(píng)委席上的考官。純正的美音從考官的口中傳出，原本平靜下來的心再次掀起波瀾，大腦瞬間出現(xiàn)空白，實(shí)在是太緊張了。我趕緊調(diào)整好情緒，一邊請(qǐng)求考官?gòu)?fù)述單詞，一邊快速地在大腦里進(jìn)行搜索，當(dāng)我小心翼翼地拼讀完單詞，裁判的一聲“correct”終于讓我如釋重負(fù)。就這樣來回賽過幾輪，我的心也像是坐著過山車一樣，隨著賽事的推進(jìn)忽上忽下。還好，我順利地晉級(jí)到了決賽。

有了半決賽的經(jīng)驗(yàn)，我在決賽中表現(xiàn)得比較自信了。盡管如此，我還是不敢有絲毫的懈怠。因?yàn)椴粌H考題難度增加了，臺(tái)上的選手也個(gè)個(gè)是精英。比賽愈演愈烈，時(shí)間隨著時(shí)鐘滴答滴答地淌過，留在臺(tái)上的選手也越來越少。在無形的壓力下，我的內(nèi)心卻變得更加堅(jiān)強(qiáng)與自信。每一次的登臺(tái)，我的腳步都是輕盈而堅(jiān)定，我的回答都是輕松而自如。站在臺(tái)上的我，不再有當(dāng)初的緊張與不安。記不清經(jīng)過多少次的輪回，我終于如愿以償?shù)啬玫搅巳ケ本﹨①?/p>

的入場(chǎng)券，并捧回了季軍的獎(jiǎng)杯。

心有多大，舞臺(tái)就有多大。機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。正是由于我的堅(jiān)持，我的努力，我才能夠走上中國(guó)區(qū)總決賽的舞臺(tái)。但是我并不滿足止步于此，我應(yīng)該走得更遠(yuǎn)。我深信只要我朝著目標(biāo)不懈努力，今后一定還會(huì)有更寬廣的舞臺(tái)等著我更精彩的表演。

群星璀璨的夜晚，望著天空大舞臺(tái)，幕布徐徐升起，星星在舞臺(tái)上盡顯自己的光芒，這是星星的舞臺(tái);浩瀚無際的海洋，平視海洋大舞臺(tái)，幕布徐徐展開，水滴在舞臺(tái)中散發(fā)自己的魅力;生機(jī)盎然的大草原，凝望草原大舞臺(tái)，幕布徐徐拉起，草兒在舞臺(tái)中秀出自己的花樣。

每個(gè)人都有舞臺(tái)，那就是我們的心。

一個(gè)小女孩在白雪皚皚的院子中忘我舞蹈，她那細(xì)膩迷人的舞步，輕云般慢移、旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞出她心中的悲歡離合。纖細(xì)的紗衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫，絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開，曲折的身段手腳合并，時(shí)而如蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)而如燕子般斗破蒼穹，腳尖時(shí)而著地，時(shí)而飛騰，十分妖嬈。旁邊則顯映了幾行字：孤獨(dú)的起舞直到在舞臺(tái)上，為萬人舞蹈。女孩用自己堅(jiān)持不懈換來了自己的成功，她的舞臺(tái)很大，是因?yàn)樗男拇螅男拇?，是因?yàn)樗木窨杉选?/p>

沒有任何一個(gè)人生來就是成功的，成功的人，總是默默無聞的在自己的舞臺(tái)上耕耘著，在成功的那一刻，才歡呼出自己內(nèi)心的喜悅，他們的舞臺(tái)很小，但是他們甘愿為了更大的舞臺(tái)去奮斗，所以，才換來了自己汗水凝成的成果。

海倫凱勒是一個(gè)聾啞人，她的世界是黑暗的，無聲的。她的內(nèi)心卻是一片廣大的舞臺(tái)，她在自己的舞臺(tái)上秀出自己的夢(mèng)想，《假如給我三天光明》就是一次令人刮目相看的生活經(jīng)歷，因?yàn)樗嘈抛约?，所以她才能走向舞臺(tái)發(fā)光。

我們每一個(gè)人都擁有自己的舞臺(tái)。

我是一個(gè)沒有自信的人，遇到困難不是放棄就是逃避，我一直活在自己的世界里，孤獨(dú)著。那一次，我的作文比賽落選了，心情格外沮喪，明明自己很努力，卻總是失敗，這樣的挑戰(zhàn)是沒有任何意義的。媽媽什么話也沒有說，她端來兩個(gè)茶杯，里面放著茶葉，又拿來一瓶涼水和一瓶沸水，我百思不得其解，怔怔的望著媽媽，只見媽媽把一瓶涼水倒進(jìn)一個(gè)茶杯中，茶葉懶懶散散的浮了起來，但我卻聞不到一絲香氣，媽媽示意我嘗喝一下，我端起茶杯，微抿一口，卻覺得無味。接著，媽媽又拿起沸水倒入另一個(gè)茶杯中，一片片茶葉似乎受到了刺激，在茶水中翩躚起舞，猶如一個(gè)個(gè)游走的靈魂，忽上忽下，熱氣混著茶香裊裊升起，我再次嘗著喝了一口，頓覺茶香四溢，口中蔓延著?！敖厝徊煌膬杀?，只因水溫不同，這是為什么呢?你要讓你的舞臺(tái)亮起來，你經(jīng)歷的挫折就要比常人多，涼水、沸水比喻什么，你自己去想吧。”媽媽笑著走了。“涼水是單純的挑戰(zhàn)，沸水是磨難，經(jīng)歷磨難，茶香才能釋放出來?！蔽易匝宰哉Z道。

后來，在媽媽的鼓勵(lì)下，我在網(wǎng)上發(fā)表作文，成就感油然而生，也越來越自信了。“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，我們不能停滯不前而讓自己的舞臺(tái)黯然失色，只有敞開心扉，才能放飛夢(mèng)想，站在奇跡舞臺(tái)上。

“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。”

星星，水滴，小草有了自己的夢(mèng)想，一樣可以閃閃發(fā)光。

中國(guó)，一個(gè)古老而神圣的民族，一個(gè)歷史源源流長(zhǎng)的東方國(guó)家，在駛著時(shí)間的車輪在歷史的道路上行走時(shí)，有著許多的想法，說不清的甘苦，但是，中國(guó)人心中始終銘記祖先的賢德——世上無難事，只怕有心人。因此，中國(guó)今天依然屹立于世界之林，但我還要說：不怕做不到，就怕想不到。

劉翔一跳，讓世人瞠目結(jié)舌，這位上海男子雄獅般一躍，使得吉尼斯世界大權(quán)田徑項(xiàng)目重新刷新，使得世界不得不再次對(duì)這個(gè)中國(guó)飛人以及他代表的民族重新審視。是啊，回看中國(guó)奧運(yùn)經(jīng)歷，田徑項(xiàng)目是薄弱環(huán)節(jié)之一，但2004雅典廣場(chǎng)五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí)，中國(guó)、中國(guó)人又有了自己的更高目標(biāo)。誰也沒想到男子100米跳欄的桂冠會(huì)落入中國(guó)人之手，但是劉翔想到了，億萬中國(guó)人想到了，當(dāng)全場(chǎng)掌聲轟鳴時(shí)，當(dāng)他那雙具有永不放棄的眼神中閃出一道亮光時(shí)，我們知道他心中那個(gè)夢(mèng)已不再是夢(mèng)，而是沉甸甸的獎(jiǎng)牌。

試想，如果劉翔沒有摘取掛冠的思想，沒有在世界體育場(chǎng)上一搏的頑強(qiáng)信念，他能站在那高高的獎(jiǎng)臺(tái)上向世人宣告中國(guó)的騰飛嗎?如果田徑項(xiàng)目的教練以及隊(duì)友都不相信自己會(huì)成為那顆最耀眼的星，那一個(gè)個(gè)沉甸甸的獎(jiǎng)牌該從何而來，正是他們心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的目標(biāo)，有著一個(gè)為自己塑造的舞臺(tái)，有著一份在自己舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的信念，才有了雅典奧運(yùn)場(chǎng)上的一躍，才有了今日的輝煌。同樣，中國(guó)女排的一扣，扣出了中國(guó)人21年來的期盼，為中國(guó)女排十年如一日的勤拼苦斗完成了最滿意的答卷?；厥字袊?guó)女排事業(yè)，讓中國(guó)人汗顏，但是中國(guó)人卻并不是為此而一蹶不振，中國(guó)人永遠(yuǎn)相信，只要能有一個(gè)信念，一份意志，中國(guó)人不比任何人差，中國(guó)女排隊(duì)員個(gè)個(gè)心中擰著一股勁，她們相信“總有一天，成功會(huì)屬于她們?！弊罱K，這群中國(guó)女兒未讓中國(guó)人失望，她們贏了，20多年的付出沒有白費(fèi)，中國(guó)人沸騰了，他們什么也沒想到，其實(shí)他們?nèi)枷氲搅?，只是“想”是一個(gè)瞬間，而舞臺(tái)的亮相是一個(gè)過程，一個(gè)歷史的書寫程序。因此，做任何事我們都應(yīng)首先想到，然后在自己規(guī)劃的舞臺(tái)上去實(shí)踐，去實(shí)現(xiàn)，歷史最終會(huì)證明一切。

何至是體育界，生活中的每一個(gè)小節(jié)都需要我們?nèi)ニ伎?，去設(shè)想，這樣才不至于大暴雨來臨之時(shí)我們驚慌失措，人生路上，我們不知調(diào)節(jié)生命的長(zhǎng)度，但我們可以用思想拓展生命的寬度，相信“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。

日升日落，古老的中華民族屹立于世界東方，經(jīng)歷著滄桑，領(lǐng)略著成功的喜悅，然這個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的民族更堅(jiān)信，只要心中有太陽，就不怕暴雨過后無彩虹，同樣，只要心中有夢(mèng)，不怕明日的舞臺(tái)會(huì)缺少色彩。

心有多大，舞臺(tái)就有多大。

望著窗外枝頭上歡蹦亂跳的麻雀，再看看天空中翱翔的蒼鷹，我不禁想起一則公益廣告詞:‘、心有多大，舞臺(tái)就有多大?！?/p>

廣告的背景是雪后初晴的鄉(xiāng)村，一位可愛的姑娘穿著中式的小棉襖.心中藏著舞動(dòng)的夢(mèng)想。她先是在鄉(xiāng)村的小路上旋轉(zhuǎn)，跳著獨(dú)舞。后來，她真的和許多心懷夢(mèng)想的人一起到了城市的一座高樓上跳著歡快的舞蹈。最后，屏幕上出現(xiàn)了一句廣告詞:“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！?/p>

這個(gè)廣告不過才一分多鐘，而那一句廣告詞只閃現(xiàn)了幾秒.但這么短短的一句話卻讓我想了很多，很多……

記得老師曾經(jīng)問我:“你長(zhǎng)大后想做什么?”我茫然地?fù)u了搖頭。老師看著我，語重心長(zhǎng)地說:“在人生這一條漫漫長(zhǎng)路上沒有目標(biāo)地走下去，是很難找到自己想要的東西的。人生要有一個(gè)目標(biāo)，雖然在途中你不知要摔多少跤，但你會(huì)為自己離那目標(biāo)又近了一步而感到高興?！笔前?，人一生下來就在追求。小的時(shí)候還不懂事，餓了求吃的，渴了想喝的;長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，想要父母對(duì)我們好，想要成績(jī)好，等等。這些都是我們的追求，但我想.這些僅僅是物質(zhì)上的追求。我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人才會(huì)快樂。有了夢(mèng)想，哪怕遙不可及，也要拼搏一番。有了這些，生活就會(huì)有目標(biāo)，人就會(huì)有贏了之后的快樂和輸了之后的加倍努力。

再看看在枝頭快樂叫著的麻雀，我覺得有點(diǎn)兒好笑。難怪古人說:“燕雀安知鴻鴿之志哉?”我再也不能做隨波逐流的落葉，我要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

2023年許多大量的英文短語初中簡(jiǎn)短二

課程是一種實(shí)踐，只要用心鉆研、探索、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就可以把語文融入到孩子們當(dāng)中，變成孩子們的笑臉，變成學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)，變成學(xué)生更真實(shí)的發(fā)展。經(jīng)過前半期的教學(xué)工作，也從中獲取了點(diǎn)滴的收獲。并從學(xué)生的半期測(cè)試中發(fā)現(xiàn)了不少問題。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)生在"玩" 中學(xué)語文，體驗(yàn)學(xué)習(xí)語文的快樂。

二年級(jí)識(shí)字仍是語文學(xué)習(xí)的重要任務(wù)之一。識(shí)字教學(xué)要將兒童熟識(shí)的語言因素作為主要材料。在識(shí)字方面，這一學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)了用部首查字法查字典，學(xué)習(xí)利用漢字的表意特點(diǎn)來分析字形，并對(duì)認(rèn)字方法有比較系統(tǒng)的歸納整理，學(xué)生基本上都學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的認(rèn)字方法來獨(dú)立識(shí)字。在教學(xué)中，我還注重將學(xué)生引領(lǐng)到生活當(dāng)中去識(shí)字，激起學(xué)生識(shí)字的極大熱情。鼓勵(lì)學(xué)生從不同的角度去整體識(shí)記生字，提倡個(gè)性化的識(shí)字方法。讓學(xué)生尋找出自己認(rèn)為最有效的識(shí)字方法，通過不斷的求異，激活學(xué)生思維，"玩" 出價(jià)值。例如：我在教學(xué)中常常采用自編兒歌識(shí)字法;動(dòng)手演示記字法;辨部首想字義;拆字、合字游戲;做加一筆減一筆游戲借助這些方法主要培養(yǎng)識(shí)字興趣，讓學(xué)生每看到一個(gè)新字，經(jīng)過半期的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生都會(huì)動(dòng)用各種方法識(shí)記，在識(shí)字過程中不是囫圇吞棗式的記憶字形，而是經(jīng)過一個(gè)精細(xì)，辨認(rèn)各個(gè)組成成份的階段。這樣做既鞏固了識(shí)字效果，還增強(qiáng)了識(shí)字興趣，又養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣。

2、在寫字方面，我把寫字當(dāng)作美的鑒賞對(duì)象和陶冶高尚情操的工具，一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生把字寫得正確、工整、規(guī)范、漂亮。

《課標(biāo)》中指出："寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功，是鞏固識(shí)字的手段，對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。"一個(gè)人的字寫得好與否，不僅僅是個(gè)人的"門面"，而是在一定程度上反映出了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)及性格特點(diǎn)。因此，教學(xué)時(shí)我采用了"讀字、范寫、評(píng)議、試寫" 的程序："讀字" 時(shí)，讓學(xué)生討論"寫這個(gè)字時(shí)哪一筆最關(guān)鍵""寫這個(gè)字哪一筆最容易寫錯(cuò)"或"你想提醒大家注意哪些地方"等問題，整體把握寫字的規(guī)律;在范寫之時(shí)，讓學(xué)生評(píng)議老師的范字，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、把握寫字的要領(lǐng);讓學(xué)生對(duì)老師評(píng)頭論足，運(yùn)用形體動(dòng)作學(xué)寫筆畫、作業(yè)展覽、評(píng)選書寫閃耀明星等方法，激發(fā)了學(xué)生寫字的興趣，提高了學(xué)生寫字的技巧。

1、學(xué)生知識(shí)掌握的缺失：

通過學(xué)生的測(cè)試卷，主要問題集中在以下幾個(gè)方面：

(1)、閱讀一直是語文教學(xué)的重點(diǎn)，更是難點(diǎn)，幾次考試閱讀部分都完成的不好，究其原因主要有幾方面：a、平時(shí)教學(xué)中，專項(xiàng)的獨(dú)立閱讀訓(xùn)練不充足，導(dǎo)致學(xué)生獨(dú)立閱讀能力形成的慢。b、學(xué)生讀書的自覺性差，經(jīng)常是被動(dòng)的閱讀。c、對(duì)于低年級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)方面做的不夠。

(2)、有些題型沒有練過，學(xué)生做時(shí)有失誤。如“鮮艷”的近義詞。

(3)、學(xué)生分析判斷能力差、想象力不豐富。

2、改進(jìn)措施：

(1)、教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生掌握的知識(shí)，達(dá)到的能力做到心中有數(shù)，并針對(duì)問題想出解決的方法。在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，向40分鐘要質(zhì)量，爭(zhēng)取普遍學(xué)生堂堂清，個(gè)別學(xué)生有重點(diǎn)的加強(qiáng)訓(xùn)練，努力天天清。對(duì)于書上新出現(xiàn)的類型題，反復(fù)練，達(dá)到熟練的程度。

(2)、加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練

老師們要更加重視課內(nèi)、課外的閱讀教學(xué)。重點(diǎn)放在課內(nèi)掌握方法，課外擴(kuò)大閱讀面，鞏固閱讀方法上。在教學(xué)中進(jìn)行大量的閱讀訓(xùn)練，訓(xùn)練更應(yīng)該注意訓(xùn)練的重點(diǎn)和層次，有目標(biāo)，有方法。課外閱讀也應(yīng)該加大指導(dǎo)，大力監(jiān)控學(xué)生閱讀的過程，檢查閱讀效果。訓(xùn)練應(yīng)適應(yīng)學(xué)生應(yīng)具備的能力和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，全面提高閱讀能力。特別是針對(duì)能力較差的學(xué)生，還應(yīng)從提高學(xué)生的閱讀興趣出發(fā)，使閱讀變得越來越輕松。

(3)、培養(yǎng)學(xué)生的積累、寫日記習(xí)慣

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的積累、寫日記習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)更有效的指導(dǎo)，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

(4)、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生認(rèn)真審題，指導(dǎo)學(xué)生怎樣答題，明確答題的要點(diǎn)是什么，特別是閱讀中不要落答題點(diǎn)。。

(5)、加強(qiáng)試后檢查的訓(xùn)練

平時(shí)學(xué)習(xí)中，做試卷時(shí)要求學(xué)生一定要仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

(6)、繼續(xù)加強(qiáng)良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。從本次檢測(cè)看，學(xué)生的書寫能力有很大的提高，但與教師的要求相比，還有很大的差距。養(yǎng)成良好的習(xí)慣不是一朝一夕的事情，一定要堅(jiān)持不懈的去落實(shí)。要求學(xué)生規(guī)范書寫，不僅限于寫字課，抄寫生字時(shí)，而要時(shí)時(shí)刻刻要求學(xué)生：“提筆即是練字時(shí)”，切實(shí)把規(guī)范書寫這一要求落實(shí)到位，才能真正養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

以上是我這兩個(gè)多月的一點(diǎn)收獲，但還有許多不足的地方，我會(huì)在工作中不斷地努力，不斷地探索，尋求出更適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。

2023年許多大量的英文短語初中簡(jiǎn)短三

生命對(duì)于我們只有一次，幸福健康的體魄才是人生最大的財(cái)富。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮著我們的生命，呵護(hù)著我們的人生，安全直接關(guān)系到我們每一位員工的切身利益乃至生命，安全更關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。安全第一，永不動(dòng)搖，用安全來關(guān)愛生命，就應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起。

安全是什么?對(duì)于一個(gè)人，安全意味著健康。對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著和睦。對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展?！盁o危則安，無缺則全”，安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚!

美好的人生源于生命的存在，有了生命，我們才能去盡情享受大自然的秀麗山川;有了生命，我們才能盡享人間的天倫之樂，感受那愛與被愛的真情;有了生命，我們才能去盡情享受奮斗后的豐收碩果，體驗(yàn)人生的精彩……。

關(guān)愛生命，人最寶貴的是生命，而我們的生命只有在安全的守護(hù)下才能得到保全。有了生命，我們才能去做我們喜歡去做的事，才能去實(shí)現(xiàn)自己設(shè)立的目標(biāo)和理想。我們作為電廠生產(chǎn)一線的員工，工作安全與否，將直接牽系到企業(yè)的蓬勃發(fā)展、家庭的和睦幸福、他人和自身的旦夕安危。但是，每一次事故的發(fā)生無不是由于一個(gè)隱患和違章引起的。在實(shí)際工作中，我們由于工作人員的麻痹大意、貪圖省事，致使未嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程作業(yè);違章者眼里的一個(gè)無關(guān)緊要的小事，最終卻成為事故的導(dǎo)火索，造成本不該發(fā)生的人間悲劇，給家庭、企業(yè)和社會(huì)帶來無法挽回的損失。在工作中，我們務(wù)必要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行電力安全生產(chǎn)操作規(guī)程，因?yàn)樗粌H是我們的員工用鮮血和生命凝煉而成的，還是我們與事故間最好的一道安全屏障。電力安全生產(chǎn)操作規(guī)程中的一點(diǎn)一滴，一條一目，我們都絲毫來不得半點(diǎn)馬虎。我們要慎待每一件小事，用敏銳的洞察力去查找身邊的不安全隱患，及時(shí)整改和做好防范，堅(jiān)決杜絕那種隨意性或憑經(jīng)驗(yàn)工作的不良作風(fēng)。我們即使不必說為了社會(huì)和企業(yè)發(fā)展而忘我奉獻(xiàn)的豪言壯語，僅僅為了我們自身的健康，為了家人的幸福，為了身邊無數(shù)朋友的關(guān)懷，也要時(shí)刻注意安全，關(guān)愛我們的生命。

工作中的細(xì)心和精心，工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行工藝程序，嚴(yán)格按崗位規(guī)范內(nèi)容操作，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕違章作業(yè)，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。我們工作在生產(chǎn)一線，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有時(shí)存在著許多不確定因素，這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱栴}時(shí)，要時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高操作技能以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)情況。事故出于麻痹,所以麻痹是安全的大敵。我們只有憑借強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，再加上一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，來保障機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行和自身的安全健康，這才能算得上是一名合格工人。關(guān)愛生命是我們每個(gè)工人義不容辭的責(zé)任。我們的工作性質(zhì)要求我們不是轟轟烈烈地去大干事業(yè)，而是做好分內(nèi)應(yīng)做的本職工作，安安全全的完成生產(chǎn)的各項(xiàng)任務(wù)。

從我做起是一種態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。企業(yè)、社會(huì)之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全宣傳，是通過這些安全警示教育，安全知識(shí)的普及，增強(qiáng)全體員工的安全意識(shí)和安全理念，喚起每一位熱愛生活、熱愛工作的社會(huì)公民，擔(dān)負(fù)起為家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家興衰的這份神圣責(zé)任，使人人重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全，不因自己的過錯(cuò)給社會(huì)、企業(yè)、家庭和他人帶來不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無法彌合的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度，從我做起，在工作、生活中就會(huì)用心投入實(shí)實(shí)在在地做事，追求卓越;作為一種責(zé)任，從我做起就會(huì)帶著一種正確的思維與判斷，遵章守紀(jì)避免重蹈覆轍;作為一種境界，從我做起就會(huì)在規(guī)范自己的行為舉止的同時(shí)也留意對(duì)他人生命財(cái)產(chǎn)的關(guān)愛。

“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們廣為流傳的安全格言。因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，實(shí)踐證明，缺少經(jīng)驗(yàn)，必然導(dǎo)致麻痹大意、放松警惕，這正是滋生事故的溫床。為此我們各班組、各部門都定期學(xué)習(xí)安全文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問題，做安全分析，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦?。有了警惕，不幸的事故就?huì)躲開，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。無論工作中還是生活上，多問幾個(gè)為什么，多進(jìn)行一下深入的風(fēng)險(xiǎn)分析，我們就能最大程度的避免事故發(fā)生。

為了華德電廠和諧、美好的明天，為了整個(gè)社會(huì)少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，更是為了個(gè)人的安全，家庭的幸福，母親的微笑，愛人的牽掛，兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，讓我們以事故教訓(xùn)為戒，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，克服僥幸心理，真正做到關(guān)愛生命，從我做起!