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青春無悔我拼過通用 我的青春無怨無悔(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 00:39:26 頁碼:11
青春無悔我拼過通用 我的青春無怨無悔(六篇)
2022-12-18 00:39:26    小編:ZTFB

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

推薦青春無悔我拼過通用一

大家好!我叫_,很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻,上臺演講發(fā)言。

_年前的五月四日,3000多北京學生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難,頑強斗爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富-----愛國、進步、民主、科學。

轉(zhuǎn)眼九十多年已逝,但弘揚“五四”精神對于我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國家的未來! 勇于承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng),肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現(xiàn)全面建設小康社會、構(gòu)建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家,進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力!

然而培根曾經(jīng)說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你?!弊鳛樾率兰o的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳牽動著民族的脈搏。

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。我們要善于創(chuàng)造,在學習中要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。

國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

在這里我代表全體同學向?qū)W校、向老師保證:在以后的學習、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓,不忘使命,大力弘揚五四精神,發(fā)揚愛國熱情,牢固樹立遠大理想,將愛國心化作報國行,不斷追求知識的更新和素質(zhì)的完善,爭當五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!

謝謝!

推薦青春無悔我拼過通用二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春是美好的,它是一個人人生中最美的時期,在這個階段中,我們奮力拼搏,揮灑無數(shù)辛勤的汗水,只為了讓我們心里的種子有一天能夠破土而出,它使我們的生活更加充實,它使我們的未來更加燦爛,美好!

步入初中,我們的功課增多,但我們的心智也在逐漸成熟。

那是在一次期中考的前一天,我剛從宿舍里走出來,門外皎潔的月光,撒在我惺松的臉上,空氣還是那么靜謐,使我不敢大聲呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖,走到一樓。突然,我不經(jīng)意間,看到一盞燈,它明亮,潔白,它佇立在伸手不見五指的黑暗環(huán)境中,啊!那是我們教室的燈啊!我的心頓時像翻騰的大海,一刻也停不下來,深感慚愧,于是我趕緊準備好,就背上書包,疾步走到教室。

一陣陣朗讀聲在校園響起,回蕩在同學們身邊,在同學們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下,十幾個同學在捧書朗讀,這朗朗書聲,一遍一遍地圍繞在我的身旁,敲擊著我的耳膜,我的心開始焦急起來,越來越感覺到,競爭已持續(xù)上升,到達了頂峰。于是我趕緊復習要考的科目,我從抽屜里搬出幾本書來看,不知不覺,書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡,張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名,這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海,我想把一切數(shù)字都變成“1”,這樣心里就會舒坦些,我偏頭看了看外面的天空,天空已不覺染上一抹嫣紅!

期中考終于來臨,我一路無所顧及地向前沖去,我想:“這次,我一定得成功!”

最終,在那次期中考時,我拿到了一個令自己滿意的成績。天空中高掛的太陽,發(fā)出了強烈的陽光,伴隨著這抹陽光,我興奮地回到家。

是的,我已經(jīng)努力了,我奮力拼搏著,不論是成功還是失敗,我都不后悔,因為我已經(jīng)盡力了!

在這個生命中最美的年紀,我們必須奮力拼搏,雖然要我們付出很大的努力,但它卻讓人感到充實,只有這樣,我們才不會虛度年華,在以后的生活中感到無怨無悔!

推薦青春無悔我拼過通用三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??偸亲屝穆曆b滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,載著青春的挑戰(zhàn)。青春容易讓我們迷茫,讓我們失去自我,但青春,也是一筆寶貴的財富,擁有了青春,就擁有了我們?nèi)松牡谝煌敖?,也就擁有了夢想。是的,夢想,今天,我是帶著我的夢想來的,而此刻,站在這個舞臺、正值青春的我,并不迷茫,我想通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的檔案人員。用自己的實際行動來譜寫一個普通檔案人員不平凡的贊歌。

今天,是我第一次走進南通檔案館,當我見到一排排高大密集的檔案架,里面全是整齊的檔案盒,檔案盒里放著一本本裝訂成冊的案卷,成千上萬,數(shù)不勝數(shù),那時,我仿佛沉浸在歲月的年輪中,接受著歷史的洗禮,歲月,侵蝕了我們的青春,卻增加了歷史的厚重感,而這份厚重感,卻是歷經(jīng)了千千萬萬檔案人員的手,那是一雙神奇的手,幾張薄薄的紙片,幾份零散的材料,幾本舊得發(fā)黃的老書,卻在檔案人員的手中變得整齊、精致,如藝術(shù)品一般。

或許,檔案人十年如一日,埋頭苦干,任勞任怨的酸甜酷辣不為人知,但他們?nèi)杂眯燎诘碾p手無私奉獻著,他們讓我學會了三個“心”,耐心、細心和責任心。

有人說,耐心播種,您會有一個豐收的秋天,耐心傾聽,您會得到別人的尊重,耐心是一種高尚的秉性,也是一種偉大的氣質(zhì)。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫再到每一個鋼釘端正裝訂,無不體現(xiàn)出檔案人的極致耐心。都說細節(jié)決定成敗。檔案工作極其細致,一個字,一個標點符號,甚至一個釘子都會影響到檔案的質(zhì)量,檔案人員的細心,可能會挽回上百萬元的損失,甚至抹去他人多年的冤屈。

有一種責任心,它不僅僅是擔當,更是對自身的考驗,正因為這種責任,讓檔案人員具備了高度的保密意識,也是因為這種責任,才讓中國五千年的燦爛文化 得以傳承到今。

耐心,細心,責任心,在檔案館,面對如藝術(shù)品一般整齊精致的檔案,我知道那離不開千千萬萬檔案人員耐心的整理,細心的分類 ,他們用責任心告訴我,檔案是有生命的,它需要我們用真心去對待,用愛心去呵護,也告訴我們,青春,因為拼搏而精彩,因為付出而無悔。

路,還在繼續(xù);心,依舊燃燒,夢,也在不斷延伸,擁有夢想,讓青春飛翔!我相信縱使沒有鮮花為我綻放,縱使沒有眾人為我鼓掌,但額頭的汗水,跋涉的足跡,終將會以最豪邁的歌聲為我歌唱!

推薦青春無悔我拼過通用四

歲月如梭,仿佛忽然間找不到自己——如同迷霧縈繞在身邊,便時常趴在窗前,呼喚星光燦爛般的青春。

成長之中,歲月在不經(jīng)意地流逝,凋零的花兒憂傷著自己的痛苦,而自己在歲月之中,往往隨著自己的忽視,而發(fā)現(xiàn)自己早已有著滿心灰塵,才懂得去抹去。有時候,我們太容易迷失自己,找不到方向——時間沖刷了痕跡,因而會序出一句句動人心弦的青春詠。

年華似水,青春不在,安靜地到來,平淡地離去,無法永恒。青春在夢里也會冷清得如同僵尸一般,無聲無息,而歲月流逝的聲音緩緩傳來,似乎為了什么?不,沒有什么,只有死亡般得存在。在愉悅度過之中,無論多么偉大,青春被歲月操縱著。

于是,伴著風,伴著雨,在無聲地成長,在成長中哭泣,嬉笑。青春的空隙間,誰會靜一靜尋找自己的曾經(jīng)。風追問著青春還有多少未知,體驗成長那番新月流星,靜靜地品味之中,心里也有了無限感慨。

清晨的太陽升起來,我們在遐想中感激這一時刻地到來,沒有祝福,只需要一點點的理解,我們會高呼萬歲。眉宇間逐漸泛黃的年華,有我們的信念,我們會在思念中去感受,思念帶走一切,卻無論如何也帶不曾經(jīng)的青春。落日來臨,青春在指間劃動,風送走最后的一線陽光。

我們雖然經(jīng)常抱怨過很多、很多,但有誰抱怨過青春?對的,錯的,我們都一起笑納。

歲月帶走一切,但帶不走青春的激情。對酒當歌,人生幾何,青春是我們的信念,清風帶走的只是淡淡的憂傷。

天空中的星星在無休止的變化著,走過的或許是曲折,但終有筆直。即使這樣,承認過程也是充滿風趣,雖然歲月在流逝,畢竟那是我們的青春,從未悔過。

推薦青春無悔我拼過通用五

親愛的老師,同學們:

大家好!

有位哲人說過:“我們要珍惜青春?!倍乙f:“人生在世,當燃燒青春?!?/p>

青春如烈火,青春似驕陽,青春是人生中最美好的年華。那為什么要燃燒青春呢?我們不是應該珍惜它嗎?只為理想,為未來,為美好的人生。燃燒青春,我們就有了動力;有了力量;有了信心和勇氣,就可以過關(guān)斬將、乘風破浪、披荊斬棘、勇攀知識的頂峰,最后登上人生的巔峰!

中考在即,這是我們?nèi)松械谝淮斡龅降年P(guān)卡。過了這一關(guān)才有資格到下一關(guān),可是若沒能過去,往后的人生很可能灰暗無邊、“前途無亮”。這不正是我們該燃燒青春的時刻嗎?每天在書山攀登;在題海遨游,我們的身體和精神都承受著太多的壓力,可是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,肩上雖背負幾座大山,但我們還得繼續(xù)前進,這也不正是我們該燃燒青春的時候嗎?不要猶豫,燃燒青春吧!獲得力量、獲得動力,然后沖刺,沖破人生的第一大關(guān),取得人生的第一成功,讓父母開心、老師開心。最重要的是自己也覺得快樂,何樂而不為呢?

人的青春只有一次。一個人的青春應當這樣度過:“當他回首往事時,不因虛度青春而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,當他站在人生之末時,就能夠說:“我曾奮斗過,我曾燃燒過青春!我無憾!”

我的演講完畢。

謝謝大家!

推薦青春無悔我拼過通用六

我叫___,來____廠子弟學校。作為一名子弟學校的普通教師,個性是一名感情豐富細膩的女教師,經(jīng)歷和感受都是難忘的。

記得小時候,我就十分羨慕手執(zhí)教鞭,具有淵博知識,會講許多精彩故事的教師。個性是我就讀的雅安師范附屬學校,每學期都會有幾次間習或?qū)嵙暤摹靶吕蠋煛眮砼c我們共同學習生活,那時候我就常夢想著有朝一日能成為他們中的一員。其實那時的教師無論是從工資待遇,還是社會地位遠遠不如這天,用我們一些同學的話說,那是農(nóng)村孩子考的學校。但我的確從心里期望做一名教師。

胸中懷著明確的奮斗目標,于是在初中畢業(yè)前夕,我毫不猶豫地填報了師范學校的志愿。當懷著忐忑激動的情緒走入面試考場時,面帶笑容的主考官老師問了我一個問題:“你為什么選取當老師?”我的回答很堅定:“我愿做一名人類靈魂的工程師?!笨粗脊倮蠋熝壑辛髀冻龅馁澰S,我知道自己的一生將與教育,將與學生結(jié)下不解之緣。

結(jié)束了三年緊張的師范學習,帶著五彩斑瀾的青春之夢,我被分配到了_____廠子弟學校,開始了我人類靈魂工程師的征程。則參加工作,我就遇到了棘手的問題,接到的這個班雖然僅十二名學生,但就有五個調(diào)皮搗蛋的雙差生,上課總不專心聽講,搞小動作,課余,不認真完成作業(yè),還老愛搞惡作劇,常常鬧得整個班組雞犬不寧,甚至有的老師無法完成正常的教學工作。做為該班的班主任的我,看在眼里,急在心上,屢次找這些學生講道理,做工作,可他們對我的說教問題左耳進,右耳出,這天改,明天又犯了,仍舊為思上進。每到這時候,我心里就極難受,感到苦惱,有時竟后悔選取了這三尺講臺。

也許是屬虎的原因吧,我身上有一股不服輸?shù)膫€性,在我的高壓政策下,那幾名雙差生被我強硬的制服了,班級的狀況有些好轉(zhuǎn)。經(jīng)過發(fā)奮,我認為自己已是一名合格的教師了。直到發(fā)生了一件事,我才發(fā)現(xiàn)自己距離合格的教師還有很長的路要走。

有一回,我由于痛經(jīng),肚子里像刀絞一般,面色蒼白,全身無力,豆大的汗珠,從額頭上滲出,不得不終止市場調(diào)查,讓學生們自習,自己則趴在講桌上休息??粗覓暝膽K痛樣,教室里出現(xiàn)了難得的寂靜,人人都在認真完成著我布置的作業(yè)。難挨的一節(jié)課好不容易下課了,我肚子疼痛也減輕了許多。在接下來的一節(jié)課上,我突然發(fā)現(xiàn)教室里空出了好幾個位置,問了別的學生,居然不知他們?nèi)チ四睦?。怒火頓生,心想:這群可惡的壞學生,居然趁我肚子痛的空隙,逃學!等我好了,看我怎樣收拾你們!大約五分鐘過后,教室門口傳來一陣雜亂奔跑的腳步聲,四五個小腦袋同時伸進教室門口,嘴里不停地喘著粗氣,上氣不接下氣地喊道:“報……告!”望著教室門口黑壓壓的一片,我無法壓抑內(nèi)心的怒火,幾步走向他們,大專訓斥道:“你們到哪里去了?耳朵聾了,聽不到打鈴了?老毛病又犯了,是不是又要想被修理了?”我的話連珠炮似的發(fā)射了出去。孩子們似乎被嚇著了,低著頭不敢看我。等我的連珠炮發(fā)射累了,我才有點講道理卻以漫不經(jīng)心地隨便問道:“說吧,你們干什么去了?”片刻之后,其中的一個男孩才把背在背后的手拿了出來,我才發(fā)此刻他手里還緊緊握著一樣東西。他把那東西用雙手捧著,畢恭畢敬地舉到我面前,小聲地說

:“老師,我們幾個看您痛得難受,湊錢去醫(yī)院給您買了治肚子痛的藥……”霎時,看著這群純真的面容,凝集了他們愛心的藥,聽著這質(zhì)樸卻飽含真情的話語,想起自己剛才的蠻橫無理,高高在上,我的喉嚨像被什么堵住了似的,但一股暖流卻正慢慢在我心田里上升。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地無影無蹤。我深感內(nèi)疚和歉意,強壓住內(nèi)心的激動,用微微顫抖的雙手接過了那個平時在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對癥,并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥,輕輕說了一聲“下去吧?!背弥s回講臺的當兒,我用從未曾試過的溫柔的語氣說到:“同學們,我們此刻開始學習新課文……”那一刻,干這一行所有的不快與委屈都蕩然無存,那一刻讓我體會到做一名教師是多么的幸福,多么的幸運。

這事以后我認識到,要想成為一名真正合格的教師,僅有熟練的教學技巧,只會向?qū)W生傳授科學文化知識,還遠遠不夠,更要有一顆不一樣尋常的愛心,用愛心去澆灌,去培養(yǎng)孩子。從此,我放下了架子,走入了學生的生活,了解他們的思想,傾聽他們的理想,分享他們的快樂與成功,以身作則,言傳身教。一段時刻以后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來我用高壓政策試圖到達卻未到達的效果,卻在不知不覺中實現(xiàn)了。整個班的同學學習勁兒濃郁,團結(jié)互助,共同進步,學生們的成績不僅僅普遍提高,班級還年年被學校評為“優(yōu)秀班群眾”。

做為一名教師,我深深知道,要教好學生,自己務必要有扎實的基本功與深厚的知識底子,用教師們的話來說就是:你要傳授給學生一杯水的知識,你務必要有一桶水的知識。因此,我參加了全國成人高考,當年就以優(yōu)異的成績被教育學院中文專業(yè)班錄取。

成人求學的艱難和辛酸,是我在此前未知的,作為教師,我不能置我的學生于不顧,而作為學生,我又不能荒棄我的學業(yè),于是在每期的面授期間,我總是為學生上完兩節(jié)課后,匆匆騎上自開車趕往教育學院,去趕上第三、四節(jié)課。從廠到教育學院,十幾里的路程,且多是上坡路,我每一天僅用十幾分鐘便騎到,這對于我這個身體并不強壯的女性來說,真是挺不容易的。但每期面授下來,瘦弱的我就又會更加苗條一些。

在教院的學習中,我除了學習到更高層次的中文專業(yè)知識,還知道了教師的“馬鞍型”成長過程,知道了不能做單純的教書匠,于是盟發(fā)了要做“學者型教師”的念頭,為自己定下奮斗目標。

教院畢業(yè)以后,我為自己描繪著完美的藍圖,邁開了走向理想--做學者型教師的步伐。___年,是我事業(yè)征途上的一個重要點,七月,我將送走我的第一屆畢業(yè)生。為了為祖國培養(yǎng)出合格的畢業(yè)生,我拿出滿腔熱情用心地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個艱難的選取--我懷孕了。舍不得拋棄我與之共同走過六年的學生,但又怕?lián)萎厴I(yè)班語文教學與班主任工作度的工作于孩子的發(fā)育不良,加之自己身體又不是很好,經(jīng)過認真思考,我狠下心做來源理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作,我們含著淚送走了我們的孩子。流產(chǎn)以后,我顧不上休息,收起內(nèi)心的悲傷,又站上了我崗位。之后有一天,我偶爾聽到兩名女生的談話:“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊,要是老師是我們的媽媽該多好啊!”那時,我覺得我并沒有失去我的孩子,我有很多的乘孩子,我覺得自己的犧牲是值得的,我覺得我的選取是對的,教育,是我的第二生命,只有獻身教育事業(yè),我的人生價值才能最大限度地體現(xiàn)出來。

一份耕耘,一份收獲,工夫不負有心人,我所帶的班級在學校開展的各種競賽活動中都獲得了較好成績,我個人也多次被學校評為“優(yōu)秀輔導員”,被廠團委評為“優(yōu)秀團員”,我參加雅安市舉行的青年教師語文、自然優(yōu)質(zhì)課競賽均取得了較好成績,我的論文《淺析語文教學中的課堂提問》在論文評比中獲得二等獎,我的首屆畢業(yè)班人均語文平均分高達94。2分。

然而,生活是一個活生生的現(xiàn)實,有時甚至可能有些殘酷,由于國企改革,我們工廠的實際狀況,我們子弟學校的生存面臨著危機。也許在不久的將來我將失業(yè),但我知道不必留戀昔日的輝煌,也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個奮斗的歷程,只有不懈地奮斗,人生才能充實。不管我今后身在何方,是否能繼續(xù)人事自己熱愛的教育工作,我將一如既往的執(zhí)著追求。正因我真心地愛過我的學生,真誠的奉獻過,我對自己的青春選取無怨無悔!迎著新世紀的曙光,我能夠自豪地說:“我是新世紀新女性,我的青春,無悔!”

謝謝!

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