最新猜猜她是誰三年級(精選17篇)

總結(jié)是一堂課，它教會了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃枴＠脠D表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，增加可視化效果。請大家積極學習這些總結(jié)范文，提高自己的寫作能力和總結(jié)能力。

猜猜她是誰三年級篇一

今天的作文課上，何老師要和我們玩猜字游戲。他讓大家先圍成一圈，然后按順時針的方向由老師逐個在同學背上用手寫字，猜對的為獲勝。

游戲開始了，何老師先在第一個人的`背上寫了一個“人”字，那個同學表情看上去怪怪的，可能是在想吧！過了一會兒，她終于喊出了“人”字。緊接著老師又在第二個人的背上寫了一個字，那個人跟前面那人的表情差不了多少，我真恨不得鉆到何老師的腦子里，看他究竟想寫什么字，以免自己到時候猜不出。被寫的那個同學那很想笑，但又笑不出來，我想他可能怕癢。

何老師邊寫邊提醒他：“想想看一共有幾筆，再想想第一筆，第二筆，第三筆……是什么？”在老師的幫助下，他總算猜對“玩”字。該我了，我感覺何老師在我背上寫了三筆，第一筆是橫，第二筆也是橫，而第三筆到底是豎，還是橫，還是捺呢？他又寫了一遍，我還是同樣的感覺，想：如果是捺，那么哪有這個字呢？老師好像沒教過，還是我記憶力不好？直到他寫到第三遍，我才說是“三”。心想：這么簡單的字，竟然險些把我給考倒了。

最有趣的是我在何老師背上寫字了，我想來個刁點的字——“戴”，讓何老師猜不出來，沒想到何老師卻一下就猜出來了，我真是“火冒三丈”，可又一想，他畢竟是語文老師啊。

猜猜她是誰三年級篇二

她彎彎的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛，臉蛋紅撲撲的像紅蘋果，精致的鼻子下櫻桃小嘴說起話來出口成章、滔滔不絕。

她最大的愛好就是畫漫畫人物，她畫起畫來全神貫注，一點兒也不受他人的干擾，從她筆下畫出來的漫畫非常生動，栩栩如生，像是要從紙上跳出來似的。

她還有個愛好是學動物叫，有一次在放學的路上，我突然聽到了一陣小貓的叫聲，“喵喵”聲音小小的，弱弱的，像是在呼喊媽媽，我四處張望，沒有看見小貓，我回頭一看原來她偷偷躲在我背后學小貓叫，我們倆都哈哈大笑起來。

她喜歡小鳥，她說我長大后想當一名飼養(yǎng)員，我祝她夢想成真。

猜猜她是誰三年級篇三

我有一個同學，我和她的關(guān)系很好。我們每天一起上學，放學，還一起寫作業(yè)。

她有一頭像馬尾巴一樣長的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，甜甜的嘴巴。圓圓的腦袋好像一個籃球，高高的個子好像一個籃球健將。

她喜歡畫畫，每天都會畫出一幅美麗的畫，我們都喜歡她的畫。有一次她畫了一幅升國旗的場景，這幅畫真的非常逼真，她還拿著這幅畫去參加比賽，得了第三名呢。

你們知道她是誰嗎？

猜猜她是誰三年級篇四

他中等身材，比我矮了一點點。短短的頭發(fā)，黑烏黑烏的。他不是高鼻梁，咧嘴一笑，就會露出兩顆兔牙，非常可愛！

他的性格開朗很活潑，特別熱愛學習！經(jīng)常一下課就和我寫作業(yè)。

在學校里，他有個外號叫24點神，為什么取個這樣的稱號呢？因為他算24點速度非常快，老師都不一定算得過他。

他不但熱愛學習，也酷愛運動。

足球是他的最愛。無論誰來挑戰(zhàn)他基本上都會贏。有一次我和他比賽，正準備踢進足球門的時候，他看見了飛快地跑來，像從山坡上奔下來的一匹野馬，以他迅雷不及掩耳之勢踢進了我的球門。

猜出他是誰了嗎？對！他就是我們班的.小學霸，蔣星立。

猜猜她是誰三年級篇五

她長著一張白嫩白嫩的臉，上面帶著一點點的紅色，像一個小紅蘋果。她有一雙水汪汪的小眼睛，烏黑烏黑的頭發(fā)，他總是喜歡扎著一個馬尾辮，走起路來，頭發(fā)一擺一擺的像企鵝走路一樣，快活的腳步和著歌聲。

她的性格開朗、善良。她還特別喜歡開玩笑，每次開玩笑都能把我們逗得哈哈大笑，她彈鋼琴非常厲害，她會彈很多曲子，有：《千與千尋》、《小星星》、《兩只老虎》……有一次彈鋼琴比賽，他還拿了獎，從這里我可以看出她彈鋼琴毅力非常的好。

她還非常樂于助人，有一次我沒帶橡皮，他很樂意的把橡皮借給了我。

他在我們班的學習成績非常好，每次考試都是100分，這樣的實力非常讓我佩服。

我們還經(jīng)常一起玩：123木頭人、變色龍……不同好玩的游戲。

大家應(yīng)該猜到他是誰了吧？

猜猜她是誰三年級篇六

她常常扎一個馬尾，烏黑的頭發(fā)像夜晚的天空，眉毛下面一雙水汪汪的大眼睛，太陽一樣散著光芒，小小的嘴巴，笑起來很是可愛，可以說是可愛極了！

她很愛笑，一個小小的笑話就能讓她笑上小半天，過一會想起來這個笑話，便又偷偷笑出聲來。她笑的時候會露出兩顆門牙，門牙旁邊的兩顆乳牙掉了，還沒有長出來，所以她笑的時候會捂著嘴巴，很是可愛。

她的學習很好，字也寫得很好，所以老師叫她當小組長。

她有很多種顏色的筆，有紅色的、黃色的、紫色的，都是用來批改作業(yè)的。她檢查作業(yè)不是一般的認真，連別人少寫了一個生字都能看出來。然而她也是最鐵面無私的小組長，不論是誰少寫了一個字，它都會如實的寫在作業(yè)反饋單上交給課代表。

她就是這么一個可愛而又認真的女生，你們猜出來她是誰了嗎？

猜猜她是誰三年級篇七

我是一位男生，我剛升三年級，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身體微胖，我的耳朵大一些，我的皮膚黑一些，我的臉像鴨蛋，媽媽在我小時候就跟我說我有五大——分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”！

我的性格開朗，喜歡和朋友一起玩，我一共有三個非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩，玩起來很陽光，就像猴子一樣活潑，玩的高興的時候常為一件事和一句話就哈哈大笑。現(xiàn)在我暗示一下大家：再來五個朋友加入我們歡笑的隊伍就是我的名字了。

其實我是個雙面人，有時我也很沉默，看書的時候、做作業(yè)的時候我是很不愛說話的，對人不理不睬，對事不管不顧，這時的性格與我的名字一點都不沾邊。

大家猜猜我是誰，你們一定知道我是誰了吧！如果還猜不到的話再告訴你們一個小小的秘密——我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個字組成。

猜猜她是誰三年級篇八

他的臉蛋圓圓的，排隊站在我后面，所以比我高，笑的時候總能露出那小小的酒窩。

他不但是我們班的紀律委，而且他學習非常好。

我和他是最好的朋友，我們不僅下課一起走，連上學、下學都說句話。體育課的時候，只要老師一說自由活動時我就去找他玩。

有一次，老師說拿張紙準備聽寫生字，但是，我一張紙也沒有，急得就像熱鍋上的螞蟻，他看見了，連忙撕下一張紙給我，我感激地說：“謝謝你。”

我也幫過他。有一天，他有一道題錯了，而且不會改，我主動走過去幫他改錯，他說：“謝謝你?！?/p>

猜猜她是誰三年級篇九

唱歌還有跳舞。

我和她從一年級到三年級都是同班同學，所以我很了解她，她是一個樂于助人的好學生。

二話沒說就把她的像皮借給了我，我從心里非常感謝她。

起拖把和我一起打掃衛(wèi)生，直到把教室打掃干凈了，我們才一起回家。

我以后一定要向她學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

說到這兒，你能猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰三年級篇十

首先，上來表演的是江君容她選擇的搭檔是林老師。她們倆開始表演了。一開始，江君容拉起林老師的手走著走到一半江君容用力一甩把林老師的手甩掉，然后，用手指著林老師，眼神十分憤怒。林老師一直往后退顯得羞羞答答的，最后，她還把臉捂上，江君容掉頭就走?！氨硌萃炅恕保菡f“請大家猜個成語”。“恩”大家都在冥思苦想，忽然，鄭智超大叫了一聲：“是一刀兩斷?！薄按饘α恕！绷掷蠋煾吲d地說。臺下的同學響起了一片掌聲。

一輪又一輪的表演一次又一次地激起大家的興趣，同學們都沉浸在歡樂的氣氛中。由于。

猜猜她是誰三年級篇十一

猜猜我是誰？一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩，一會兒想小狗如果長了一對翅膀，它能象小鳥一樣飛嗎？一會兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會被外星人襲擊嗎？一會兒想美國軍隊抗擊外星人的場面……每天都會有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。

猜猜我是誰？一個幽默風趣的小家伙，腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在你難過的時侯，我會給你講個有趣的笑話讓你心情愉快。

猜猜我是誰？一只膽小的“兔子”，說起膽小，我還有個經(jīng)典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的'，突然，感覺有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來是媽媽在給我蓋被子時，被子蹭到我的臉，你說我膽小不膽小。

猜猜我是誰？一條愛看書的“小書蟲”。走進我的小房間，到處都能看到成堆的書，在我的小書柜里，滿滿地塞著各種各樣的圖書，我喜歡在書的海洋里暢游。

猜猜我是誰？我會自豪地告訴你：我就是我，一個聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎？那就來鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實驗學校三（?。┌鄟碚椅野桑∥揖褪羌伍_。

猜猜她是誰三年級篇十二

猜猜猜。

“哈哈哈哈”教室里傳來一陣陣歡笑聲，我走進教室，想看個究竟，原來同學們正在玩“你演我們猜”的游戲。

老師對同學們說：“你演我們猜這個游戲很簡單，只要我在紙上寫一個詞，然后一個同學上來表演，其他坐在座位上的'同學來猜猜這是什么”。

第二輪，我的同桌上去演，當他看到那個詞的時候目瞪口呆了，對老師說：“我才不演這個呢！”“你試一試吧！”老師說。同桌旋轉(zhuǎn)起來像是在跳舞，在我思考的時候，有一個同學大聲地說：“是短裙”，這時，老師高興地說：“答對了！”原來答案是短裙呀，難怪同桌嚇得目瞪口呆。

“哈哈哈哈！”我們在歡笑聲中結(jié)束了比賽。

猜猜她是誰三年級篇十三

水靈靈的大眼睛，紅蘋果似的小臉蛋，臉上總有著微笑。她喜歡琴棋書畫，尤其是畫畫，她一畫就是一下午，畫的東西栩栩如生。性格幽默，愛跟我們開玩笑的她卻很“傻”。

烈日炎炎的夏天，我快要被那狠毒的太陽曬暈了。這時，她來了，帶著冰棍兒向我走來，我連忙拿起冰棍兒猛吃，可吃了半個之后，卻看見她滿頭大汗，衣服已經(jīng)濕透了，我正要給她吃，她卻說：“沒事，我不熱?！?/p>

你說她怎么那么“傻”，這么熱的天，冰棍兒為什么不留著自己吃呢？

寒冬臘月，我快要被那刺骨的寒風凍僵了，這時，還是她來了，她馬上脫下大衣給我披上，當我覺得暖和的時候，卻看見她的身體在抖動，我脫下大衣正準備給她披上時，她卻連忙又為我披上：“你這么小，小心凍感冒。”

你說她怎么那么“傻”，這么冷的天，大衣怎么不留給自己穿？

她勤快，一心一意地照顧我，讓我快樂長大，你們猜她是誰？她就是我的媽媽——一位世界上最“傻”的人。

猜猜她是誰三年級篇十四

從幼兒園到現(xiàn)在，有許多教過我的老師。其中，有一位老師令我印象最深。

她個子不高，彎彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴。

她還有一個和其他老師不同的特點：愛和學生們聊天。一下課，她就會和幾名同學開始聊。每當我和她聊天時，我就覺得，她似乎不是我們的老師，而是我們的大姐姐。

現(xiàn)在，你們總該猜出她是誰了吧！

猜猜她是誰三年級篇十五

她有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋上有一張櫻桃小嘴……另外，她還有一個非常重要的特點--上課像條“蟲”，下課像條“龍”。

她和我是非常好的朋友，每天我們一同上學、放學，一起游戲。她和我長得很像，同學們會覺得她比我高，難道是因為她的腿看上去比我長嗎？哈哈，其實我們兩個是一樣高，一樣重的。因為每天發(fā)型一樣，穿著一樣，很多人都不知道怎么區(qū)分我們，偷偷告訴大家，她鼻子上有一小顆痣，手腕上還系著一根紅繩?，F(xiàn)在你們應(yīng)該知道她是誰了吧？快快說出來吧！

對，答案就是我的雙胞胎妹妹——杜婧怡！

猜猜她是誰三年級篇十六

胡逸韜，快來玩我設(shè)計游戲，你，那催促聲音每當下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。

他個子高高瘦瘦，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理，常常意味深長地告訴我一些道理。

他數(shù)學很好，常常受到老師表揚。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣游戲，讓大家一起玩。有時候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。

他還是我`小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。

每當下課鈴響起時候，就是我們最快樂時間。我們有時候散散步，有時候聊聊天，有時候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂笑聲。

猜猜她是誰三年級篇十七

今天，她穿的是學校里發(fā)的紅它校服，穿著淺藍色的褲子，穿著雪白雪白的鞋子，扎著麻花辮，水汪汪的眼睛，彎彎的眉毛，不大不小的鼻子，大大的耳朵。

她的性格活潑開朗，像小兔子一樣，一會兒跳到東，一會兒跳到西。

她的愛好是書法。寫字一筆一畫的，非常漂亮，上二年級的時候，書法老師經(jīng)常表場她，說她的字寫的非常漂亮。

她的特長是跳繩，二年級下課的時候，我經(jīng)?？匆娝诎嗉夐T口跳繩的身影。

我們要向她學習寫字、跳繩、滑冰，因為她的字寫的非常漂亮，跳繩一分鐘可以跳三百多下呢！滑冰我們也要向她學習，因為她在二年級下學期的時候，因為滑冰很難，所以她用了很多天才學會的。她說有時間的話，可以到我家來教我學習滑冰。

這就是我的好伙伴，你猜到她是誰了嗎？