最新考試工作計劃(優(yōu)秀9篇)

計劃是指在一段時間內(nèi)確定和安排的一系列任務(wù)和目標(biāo)。自我約束和自律是執(zhí)行計劃的重要因素，可以通過建立良好的習(xí)慣來實現(xiàn)。希望這些范文能夠激發(fā)大家制定計劃的熱情和動力。

考試工作計劃篇一

為了在的期末復(fù)習(xí)中使學(xué)生能夠更加科學(xué)、高效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識系統(tǒng)化，提高學(xué)生的綜合能力，特制定復(fù)習(xí)計劃：

一、學(xué)情分析：

學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上主要存在以下問題：

（1）部分學(xué)生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高；

（2）不能正確運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決生活中簡單的實際問題；

（3）學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還比較差；

（4）學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠好，學(xué)習(xí)的積極性也不高；

（5）學(xué)生獨立審題的能力還有待加強(qiáng)訓(xùn)練.

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

一、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識；

二、千米,分米,毫米的認(rèn)識；

三、萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)；

四、萬以內(nèi)數(shù)的加減法(二)；

五、圖形與拼組；

六、克、千克、噸的認(rèn)識；

七、兩位數(shù)乘一位數(shù)；

八、三位數(shù)乘一位數(shù)；

九、統(tǒng)計；

十、總復(fù)習(xí)。

三、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步理解和鞏固本學(xué)期所學(xué)知識，提高學(xué)生的計算能力和解決問題的能力。

2、經(jīng)歷知識的整理與復(fù)習(xí)的全過程，初步形成歸納、整理知識的能力;加深理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)；能綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。

3、通過對知識的整理與復(fù)習(xí)，逐步養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

四、復(fù)習(xí)重、難點：

重點：

1、提高計算的正確率和速度，養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。

2、進(jìn)一步明確長度單位、重量單位之間的關(guān)系能正確選擇并合理運用。

難點：通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步熟悉數(shù)量間的基本關(guān)系，能正確解答兩步計算的實際問題，提高分析問題和解決問題的能力。

五、方法措施：

1、結(jié)合學(xué)生的實際情況，引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧反思的習(xí)慣。扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，鞏固所學(xué)的知識，對于學(xué)生容易出錯，學(xué)生掌握不好的地方，缺漏的知識，在復(fù)習(xí)時，要有針對性的進(jìn)行加強(qiáng)，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。

2、對于解決問題的復(fù)習(xí)，可靈活運用教材，緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，就近取材創(chuàng)設(shè)情境。復(fù)習(xí)時不能局限于就題論題，應(yīng)著重分析題目里的數(shù)量關(guān)系，了解條件與問題的關(guān)系，能選擇合適的解題方法。還要培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和解題能力。

3、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況精選習(xí)題，設(shè)計多種形式進(jìn)行復(fù)習(xí)。如通過游戲、實踐操作和設(shè)計綜合性的復(fù)習(xí)題，提高學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，給學(xué)生比較全面地運用所學(xué)知識解決問題的機(jī)會以提高復(fù)習(xí)的效率。還要反思錯題（如：計算類、解決問題類），找出錯誤原因，吸取教訓(xùn)。

4、對于基礎(chǔ)知識如：豎式、驗算、估算等常規(guī)性題目，實行天天練習(xí)，準(zhǔn)備一個練習(xí)本，每天練習(xí)5道題。

5、注意因材施教，加強(qiáng)培優(yōu)補差。復(fù)習(xí)要面向全體學(xué)生。對學(xué)有余力的學(xué)生要讓他們通過復(fù)習(xí)得到進(jìn)一步的提升。在課堂上要特別注意學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，讓他們多想，多說、多做，能在小老師的幫助下認(rèn)真及時地完成作業(yè)。對學(xué)困生的每天作業(yè)做到面批面改，及時過關(guān)。做到每天堂堂清，不拖欠。對學(xué)困生要有愛心和耐心，要對他們溫和，循循善誘，讓他們喜歡數(shù)學(xué)，幫助他們掌握好最基本的知識和形成最基本的技能。

總之，在最后的總復(fù)習(xí)階段就是要做到：講練結(jié)合，點線結(jié)合。先各個知識點突破，再知識點綜合，最后解決生活中的問題，突出重點，突破難點。

六、復(fù)習(xí)步驟：

1、單元復(fù)習(xí)。

2、知識塊綜合復(fù)習(xí)+模擬測試。

3、考前動員。

考試工作計劃篇二

一、復(fù)習(xí)中應(yīng)遵循幾個原則及策略：

（一）以課本為主，突出基礎(chǔ)知識和基本技能。教材和課程標(biāo)準(zhǔn)是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù)。

（二）系統(tǒng)歸納，分清脈絡(luò)。

（三）專項練習(xí)，有的放矢。

二、重難點分析：

1.單詞的復(fù)習(xí)。

新目標(biāo)英語七年級（上）突出特點是詞匯量大，詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不熟練掌握單詞，英語的學(xué)習(xí)將從我說起。因此要想方設(shè)法的搞好詞匯的復(fù)習(xí)，把單詞進(jìn)行歸類使學(xué)生容易掌握。

2、語法知識的復(fù)習(xí)。

考試前需要復(fù)習(xí)的語法知識有：一般現(xiàn)在時、名詞的復(fù)數(shù)形式、一般疑問句、特殊疑問句等。計劃對語法知識進(jìn)行全面的總結(jié)，并配合大量練習(xí)，大范圍的讓學(xué)生達(dá)到懂語法并且會用語法。由此，減少或解除學(xué)生心中模糊的知識。復(fù)習(xí)語法時，要注重引導(dǎo)學(xué)生記住結(jié)構(gòu)，能靈活運用到實際生活中去，運用學(xué)過的語法寫句子，寫出簡單的文章。

3．習(xí)題的選擇：

本學(xué)期七年級的內(nèi)容多，容量大，時間緊。必須重視習(xí)題的質(zhì)量。針對這種情況要精選部分試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，特別是學(xué)生容易錯的，在復(fù)習(xí)中多加以鞏固。

三、學(xué)情分析。

1.有部分學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)成績不理想；

2.學(xué)生的解題方法與技巧掌握的不夠好；

3.優(yōu)生人數(shù)較少；

4學(xué)習(xí)的寫作與閱讀練習(xí)與能力較弱；

四、復(fù)習(xí)時間安排：

本次復(fù)習(xí)時間（大致有四周）。

從單詞，短語、句型、語法、查看錯題等方面來復(fù)習(xí)。

第一周starterunits1-3--unit1。

第二周（units2—4）；

第三周（units5—7）。

第四周（units8—9）綜合復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，迎接期末檢測。復(fù)習(xí)時以課本知識為主，兼顧習(xí)題。單詞、語法、習(xí)題三項要彼此兼顧，要處理好三者之間的關(guān)系。

考試工作計劃篇三

熱似流火般的八月終于過去了，我們xx幼兒園即將迎來新的學(xué)期，我也即將迎來小班的孩子們，未來讓孩子們在我們班級中健康的生活學(xué)習(xí)，也為了給孩子們一個美好而充滿美麗色彩的童年，我制定了這一份xx幼兒園小班工作計劃，希望這份計劃能夠讓孩子們有一個難忘的學(xué)期，養(yǎng)成好的性格和習(xí)慣，學(xué)得新的知識在一開始就領(lǐng)先別的孩子一步。

孩子們畢竟年級比較小，在家里生活久了以后要他們離開父母迅速就能適應(yīng)幼兒園的生活是不現(xiàn)實的，但是我們可以為此做一些引導(dǎo)性的工作。在開學(xué)之前將班級內(nèi)裝飾得漂漂亮亮的，讓他們在進(jìn)入班級以后，看到這些可愛而又有趣的裝飾，和藹可親的老師，友善好奇的其他孩子們后能夠有效的緩解心中的不安。當(dāng)然，我還要好好的想一些游戲和活動，讓陌生的小朋友們能夠通過游戲適應(yīng)環(huán)境，跟其他的小朋友結(jié)下友誼。當(dāng)孩子們能夠在班級里露出笑容玩樂的時候，我們的目的就基本達(dá)成了。當(dāng)孩子們能夠在家里都主動要求來幼兒園的時候，就代表著我的準(zhǔn)備獲得了大成功。

幼兒園并不只是托兒所，我們最重要的是負(fù)責(zé)培養(yǎng)孩子的性格習(xí)慣，教導(dǎo)孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、閱讀、和實踐能力。為了達(dá)成這些目標(biāo)，我們需要在平時里就通過各種故事和教師本人的言談舉止來進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子們能夠知曉一件事情的對錯，明白故事中的道理。多多的讓孩子們進(jìn)行思考，鍛煉他們的用腦能力，對于踴躍回答問題的孩子們不論對錯都要給予鼓勵，當(dāng)然錯誤的回答還是要在鼓勵后進(jìn)行糾正。

除卻這些知識學(xué)習(xí)以外，動手能力也是必不可少的一環(huán)，通過動手能夠有效地促進(jìn)身體和大腦的協(xié)調(diào)能力，也能夠很好地培養(yǎng)思維的創(chuàng)新和活躍。這些都是對孩子們有益的開發(fā)，需要幼兒園跟家長共同努力，所以一些家庭手工作業(yè)是必不可少的。

幼兒園除了以上的教育以外，對于孩子的健康和安全也是不容忽視的，不僅僅是需要在開學(xué)前對孩子活動區(qū)域進(jìn)行消毒，平日里常接觸和可入口的東西更要注意。除此之外也要加強(qiáng)對安全教育方面的培養(yǎng)，讓孩子們學(xué)會如何保護(hù)自己，什么樣的行為是可能對自己造成傷害的，以此來避免一些突發(fā)的意外，守護(hù)孩子們茁壯成長。

齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。

文檔為doc格式。

考試工作計劃篇四

1、考前各學(xué)院要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考人員職責(zé)》（xxxx版學(xué)生手冊），嚴(yán)禁其他人員（如研究生）監(jiān)考，凡不按要求或私自調(diào)換監(jiān)考教師將按《喀什大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定辦法》的相關(guān)規(guī)定處理?？荚嚻陂g要保持考場的清潔，對于教室衛(wèi)生較差的學(xué)院將通報批評。

2、凡參加考試的學(xué)生必須攜帶身份證及學(xué)生證，未帶者不得參加考試，并按曠考處理。

考試工作計劃篇五

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)，教體局直屬各單位：

為了檢驗全縣中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)工作，也為了廣大師生能度過一個愉快而充實的寒假，現(xiàn)將全縣中小學(xué)xxxx-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試和假期工作安排通知如下：

（一）考試時間

xxxx年1月5日—6日為期末考試時間（具體時間安排見附件）。

（二）考試科目

1、小學(xué)考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、綜合科。綜合科（四至六年級）包括科學(xué)、英語兩科知識。

2、初中考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、生物、歷史、地理。

（三）有關(guān)要求

1、各學(xué)校要高度重視期末考試工作，以此檢驗學(xué)校教學(xué)工作，找出差距與不足，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。要本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教師負(fù)責(zé)的原則加強(qiáng)考務(wù)工作，原則上要求年級間串監(jiān)串批。考場安排要正規(guī)科學(xué)，監(jiān)考要嚴(yán)肅認(rèn)真，評卷要細(xì)致負(fù)責(zé)，質(zhì)量分析要實事求是。各學(xué)校要特別加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)，堅決杜絕違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

2、1月9日—12日為學(xué)校評卷、做質(zhì)量分析時間，包括速滑比賽等。1月13日上報小學(xué)及初中質(zhì)量分析表（樣表與上一年相同），報教體局基礎(chǔ)教育股1份，同時上報電子版至郵箱xx。1月13日學(xué)生返校，公布成績，做好班級總結(jié)，布置寒假作業(yè)，發(fā)放致家長的一封信。各校嚴(yán)禁按成績對學(xué)生進(jìn)行排名，認(rèn)真做好期末學(xué)生終結(jié)性綜合素質(zhì)評價工作，組織學(xué)生、家長、教師認(rèn)真填寫《素質(zhì)報告單》。1月13日—16日做好學(xué)校年度工作總結(jié)和假期工作安排。

（一）寒假起止時間

全縣各中小學(xué)生放假時間為xxxx年1月16日至3月1日，共6周零2天，教職工在新學(xué)期開學(xué)前一周返校上班。

（二）切實加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作

各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實有關(guān)安全工作會議精神，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實落實“一把手”責(zé)任制。學(xué)校要給每名學(xué)生印發(fā)安全防護(hù)宣傳單和溫馨提示，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的防火、防凍、防交通事故以及出行安全（防擁擠、踩踏）等方面的教育，尤其要加強(qiáng)冰上安全教育，增強(qiáng)其防范意識。各校在放假前要進(jìn)行一次細(xì)致徹底地安全檢查，消除一切不安全隱患，重點加強(qiáng)防火、防盜、防破壞工作。認(rèn)真落實帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班值宿人員、專兼職保衛(wèi)干事責(zé)任制，認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的溝通協(xié)調(diào)工作。校長離縣外出的，要向教體局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)報告，經(jīng)批準(zhǔn)方能離縣，同時安排好學(xué)校工作并保持個人信息暢通。嚴(yán)格執(zhí)行重大事故報告制度，不得拖延和隱瞞。要排查不穩(wěn)定因素，妥善處理好信訪案件，確保學(xué)校穩(wěn)定。各校務(wù)于1月15日前將本校值班值宿名單及聯(lián)系電話報教體局安全辦1份。

（三）強(qiáng)化行風(fēng)治理

要堅決貫徹落實國家及省、市、縣各級部門關(guān)于加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的規(guī)定及《教育系統(tǒng)專項清查治理“三亂”工作實施方案》，嚴(yán)禁組織學(xué)生補課或變相補課，嚴(yán)禁教師舉辦各種收費補習(xí)班。對于舉報查實和教體局檢查組抽查發(fā)現(xiàn)的教師收費補課案件，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。各學(xué)校校長負(fù)責(zé)本校教師的管理，校長要與教師簽訂“禁止收費辦班補課”責(zé)任狀，同時局長與各校校長簽訂“禁止收費辦班補課”責(zé)任狀，堅決遏制教育“三亂”現(xiàn)象在假期發(fā)生。

（四）豐富學(xué)生假期生活

各學(xué)校要結(jié)合素質(zhì)教育及未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求，有計劃地以班或班內(nèi)小組為單位開展中小學(xué)生讀書活動，安排參加勞動、家務(wù)活動，提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。提倡布置社會實踐作業(yè)，并提倡在家長的配合下讓孩子完成適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)性作業(yè)。放假前對學(xué)生進(jìn)行“三遠(yuǎn)離”（遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離亂花錢、遠(yuǎn)離不良嗜好）教育。有條件的學(xué)?？蓪D書室、活動室、微機(jī)室等向?qū)W生開放，安排有關(guān)教師負(fù)責(zé)管理。另外，學(xué)校要通過《致家長的一封信》指導(dǎo)家長管理好孩子，鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動（如社會調(diào)查、農(nóng)村勞動等），推薦學(xué)生讀一些科技類、人文類、知識類書籍等，讓孩子度過一個充實而有意義的假期。學(xué)校可在開學(xué)后第一周以班為單位召開讀書匯報會，對讀書表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰。

（五）切實減輕教師的假期負(fù)擔(dān)

假期是教師調(diào)整身心的最佳時期，充分利用這一時間休養(yǎng)能為教師下學(xué)期更好的工作提供基本保障，要鼓勵教師在休息之余學(xué)習(xí)提高、開拓視野,讓教師過一個愉快、輕松、祥和、充實的假期。

（六）做好教職工全員考核工作

各學(xué)校要按照“科學(xué)、全面、公平、公正、公開”的原則進(jìn)一步做好教職工考核工作，考核結(jié)果（第一學(xué)期）務(wù)于1月15日前上報教體局（電子版發(fā)至人事股郵箱xx）。

請各學(xué)校認(rèn)真對照《饒河縣教育體育局xxxx年工作要點》及xxxx年全縣教育行政工作會議的工作部署，全面總結(jié)下半年工作，謀劃好xxxx上半年工作思路，要求內(nèi)容全面詳實，文字簡明扼要，數(shù)字準(zhǔn)確清楚。榮譽部分要統(tǒng)計學(xué)校、教師和學(xué)生所獲的縣級以上榮譽。工作總結(jié)必須經(jīng)學(xué)校一把手審閱后，于1月16日前將紙質(zhì)版加蓋公章，報送縣教體局辦公室。

考試工作計劃篇六

為了檢驗全縣中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)工作，也為了廣大師生能度過一個愉快而充實的寒假，現(xiàn)將全縣中小學(xué)__-__學(xué)年度第一學(xué)期期末考試和假期工作安排通知如下：

(一)考試時間。

20__年1月5日—6日為期末考試時間(具體時間安排見附件)。

(二)考試科目。

1、小學(xué)考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、綜合科。綜合科(四至六年級)包括科學(xué)、英語兩科知識。

2、初中考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、生物、歷史、地理。

(三)有關(guān)要求。

1、各學(xué)校要高度重視期末考試工作，以此檢驗學(xué)校教學(xué)工作，找出差距與不足，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。要本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教師負(fù)責(zé)的原則加強(qiáng)考務(wù)工作，原則上要求年級間串監(jiān)串批?？紙霭才乓?guī)科學(xué)，監(jiān)考要嚴(yán)肅認(rèn)真，評卷要細(xì)致負(fù)責(zé)，質(zhì)量分析要實事求是。各學(xué)校要特別加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)，堅決杜絕違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

2、1月9日—12日為學(xué)校評卷、做質(zhì)量分析時間，包括速滑比賽等。1月13日上報小學(xué)及初中質(zhì)量分析表(樣表與上一年相同)，報教體局基礎(chǔ)教育股1份，同時上報電子版至郵箱__。1月13日學(xué)生返校，公布成績，做好班級總結(jié)，布置寒假作業(yè)，發(fā)放致家長的一封信。各校嚴(yán)禁按成績對學(xué)生進(jìn)行排名，認(rèn)真做好期末學(xué)生終結(jié)性綜合素質(zhì)評價工作，組織學(xué)生、家長、教師認(rèn)真填寫《素質(zhì)報告單》。1月13日—16日做好學(xué)校年度工作總結(jié)和假期工作安排。

二、假期工作安排。

(一)寒假起止時間。

全縣各中小學(xué)生放假時間為__年1月16日至3月1日，共6周零2天，教職工在新學(xué)期開學(xué)前一周返校上班。

(二)切實加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。

各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實有關(guān)安全工作會議精神，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實落實“一把手”責(zé)任制。學(xué)校要給每名學(xué)生印發(fā)安全防護(hù)宣傳單和溫馨提示，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的防火、防凍、防交通事故以及出行安全(防擁擠、踩踏)等方面的教育，尤其要加強(qiáng)冰上安全教育，增強(qiáng)其防范意識。各校在放假前要進(jìn)行一次細(xì)致徹底地安全檢查，消除一切不安全隱患，重點加強(qiáng)防火、防盜、防破壞工作。認(rèn)真落實帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班值宿人員、專兼職保衛(wèi)干事責(zé)任制，認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的溝通協(xié)調(diào)工作。校長離縣外出的，要向教體局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)報告，經(jīng)批準(zhǔn)方能離縣，同時安排好學(xué)校工作并保持個人信息暢通。嚴(yán)格執(zhí)行重大事故報告制度，不得拖延和隱瞞。要排查不穩(wěn)定因素，妥善處理好_案件，確保學(xué)校穩(wěn)定。各校務(wù)于1月15日前將本校值班值宿名單及聯(lián)系電話報教體局安全辦1份。

(三)強(qiáng)化行風(fēng)治理。

要堅決貫徹落實國家及省、市、縣各級部門關(guān)于加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的規(guī)定及《教育系統(tǒng)專項清查治理“三亂”工作實施方案》，嚴(yán)禁組織學(xué)生補課或變相補課，嚴(yán)禁教師舉辦各種收費補習(xí)班。對于舉報查實和教體局檢查組抽查發(fā)現(xiàn)的教師收費補課案件，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。各學(xué)校校長負(fù)責(zé)本校教師的管理，校長要與教師簽訂“禁止收費辦班補課”責(zé)任狀，同時局長與各校校長簽訂“禁止收費辦班補課”責(zé)任狀，堅決遏制教育“三亂”現(xiàn)象在假期發(fā)生。

(四)豐富學(xué)生假期生活。

各學(xué)校要結(jié)合素質(zhì)教育及未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求，有計劃地以班或班內(nèi)小組為單位開展中小學(xué)生讀書活動，安排參加勞動、家務(wù)活動，提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。提倡布置社會實踐作業(yè)，并提倡在家長的配合下讓孩子完成適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)性作業(yè)。放假前對學(xué)生進(jìn)行“三遠(yuǎn)離”(遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離亂花錢、遠(yuǎn)離不良嗜好)教育。有條件的學(xué)?？蓪D書室、活動室、微機(jī)室等向?qū)W生開放，安排有關(guān)教師負(fù)責(zé)管理。另外，學(xué)校要通過《致家長的一封信》指導(dǎo)家長管理好孩子，鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動(如社會調(diào)查、農(nóng)村勞動等)，推薦學(xué)生讀一些科技類、人文類、知識類書籍等，讓孩子度過一個充實而有意義的假期。學(xué)?？稍陂_學(xué)后第一周以班為單位召開讀書匯報會，對讀書表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰。

(五)切實減輕教師的假期負(fù)擔(dān)。

假期是教師調(diào)整身心的最佳時期，充分利用這一時間休養(yǎng)能為教師下學(xué)期更好的工作提供基本保障，要鼓勵教師在休息之余學(xué)習(xí)提高、開拓視野,讓教師過一個愉快、輕松、祥和、充實的假期。

(六)做好教職工全員考核工作。

各學(xué)校要按照“科學(xué)、全面、公平、公正、公開”的原則進(jìn)一步做好教職工考核工作，考核結(jié)果(第一學(xué)期)務(wù)于1月15日前上報教體局(電子版發(fā)至人事股郵箱__)。

三、上報工作總結(jié)。

請各學(xué)校認(rèn)真對照《饒河縣教育體育局__年工作要點》及__年全縣教育行政工作會議的工作部署，全面總結(jié)下半年工作，謀劃好__上半年工作思路，要求內(nèi)容全面詳實，文字簡明扼要，數(shù)字準(zhǔn)確清楚。榮譽部分要統(tǒng)計學(xué)校、教師和學(xué)生所獲的縣級以上榮譽。工作總結(jié)必須經(jīng)學(xué)校一把手審閱后，于1月16日前將紙質(zhì)版加蓋公章，報送縣教體局辦公室。

考試工作計劃篇七

考試時間統(tǒng)一安排為：上午10：30—12：30；下午4：00—6：00（均為北京時間）。

3、各學(xué)院考試安排表請于xxxx年12月23日前報送教務(wù)處教務(wù)科，紙制版和電子版各一份（注：考試安排表從教務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)出）。

考試工作計劃篇八

期中考試馬上就要開始了，同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，小編特為同學(xué)們制定以下復(fù)習(xí)計劃，僅供參考。

復(fù)習(xí)有方法，一步一腳印

一、整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。

二、做模擬卷，要常常做，規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn)，可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷”。

三、整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。在復(fù)習(xí)過程中整理筆記，是指要把預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)過程中所記的筆記串聯(lián)起來進(jìn)行一定的加工和整理，使其成為一份經(jīng)過加工和提煉的復(fù)習(xí)資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內(nèi)容精練，最好還有自己的獨到見解。這樣，可以使這份經(jīng)過加工整理后的筆記成為階段復(fù)習(xí)和重要考試前復(fù)習(xí)的得力助手。

五、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時間，這樣保證大腦的高效率。

以下是語數(shù)外三科的一些復(fù)習(xí)方法：

數(shù)學(xué)：整理公式，重新背一遍并理解?？偨Y(jié)錯題并做練習(xí)。

語文：熟背課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。方面可以參考?xì)v年作文題目，并嘗試寫一些作文。

英語：單詞句子熟背，最好能默。常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。

掌握考試技巧，以平和心對待

考試是掌握技巧也是非常關(guān)鍵的：

1、整體瀏覽，拿到試卷之后，先總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致估計一下試卷中每部分應(yīng)分配的時間。

2、提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

3、碰到難題時，可以先用“直覺”快速找到解題思路;如果“直覺”不管用，就可以用聯(lián)想法找到解題思路;如果這樣也不行，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧，然后嘗試。

4、檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細(xì)心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯題意，確保解題步驟和結(jié)果的正確?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮，但更重要是沉著冷靜，滿懷信心。

總結(jié)經(jīng)驗，譜寫新篇章

考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結(jié)，我們查漏補缺，找到新的目標(biāo)，為之努力。

首先，要想期中考好要學(xué)會嘗試回憶。所謂嘗試回憶是將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻"，這種方法實際上是在自己檢查自己，逼著自己進(jìn)行思維活動。

(1)可以檢查課堂學(xué)習(xí)的效果：在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確回憶出課堂學(xué)習(xí)的.全部或大部分內(nèi)容，這就可以證明自己課堂學(xué)習(xí)效果是好的。在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或筆記，等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫出來。

(2)可以提高記憶能力：由于嘗試回憶是一種積極的思維活動，它可以把自己學(xué)過的知識，在尚未進(jìn)入遺忘狀態(tài)之前，就在頭腦里再現(xiàn)了一遍，這當(dāng)然是有利于記憶的保持。

(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性：通過嘗試回憶，把課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里再過一遍。對于那些想不出來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自然就會急著去看書或筆記。這樣，就激發(fā)了看書和整理筆記的積極性，并自覺地將忘記的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點，使得復(fù)習(xí)有針對性。

子曰：“溫故而知新?！币馑季褪钦f溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到新的體會與理解。相信只要掌握了這些復(fù)習(xí)方法，大家一定會進(jìn)步的!世上無難事只怕有心人，讓我們一起加油吧!

考試工作計劃篇九

1.明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)整理所學(xué)內(nèi)容，讓遺忘的材料得到重視，薄弱環(huán)節(jié)得到鞏固，涵蓋所有教材。

2.在復(fù)習(xí)課的過程中尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛、進(jìn)步和成功，會給他們更多復(fù)習(xí)的動力。卡內(nèi)基說：“讓一個人充分發(fā)揮能力的方法就是表揚和鼓勵。”

3.復(fù)習(xí)課要有新穎的材料和多樣的形式。拓寬學(xué)生參與的渠道，調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性，激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。

4.復(fù)習(xí)課的主動權(quán)應(yīng)該給學(xué)生。師生之間、生生之間的合作要更緊密，探究的程度要更深。

基礎(chǔ)知識部分：

1.新單詞：掌握本書要求學(xué)生學(xué)習(xí)的150個新單詞。讀讀音，認(rèn)字體，在語言環(huán)境中理解意思，寫對。

2.單詞：了解常用單詞并學(xué)會使用，積極積累課文中出現(xiàn)的四字單詞和成語，確認(rèn)閱讀，寫對，大致理解意思，了解常用單詞并學(xué)會使用。

3.復(fù)音詞：結(jié)合讀文，讀準(zhǔn)復(fù)音詞。重點復(fù)習(xí)課文中帶x的復(fù)音詞。

4.句子：句子通順清晰。按要求寫句子。

5.閱讀背誦：能背誦要求的課文、段落、古詩詞。熟記申請中要求背讀的單詞、名言、諺語、歇后語、古詩。

閱讀部分：

1、有必要的語速，每分鐘不少于300字。

2、能夠閱讀適當(dāng)程度的文章。

3、能聯(lián)系上下文和實際生活，試著弄清楚單詞的意思。

4、能把握張文的敘事順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法。

5、能理解和掌握張文的主要數(shù)據(jù)。

6、能聯(lián)系上下文、生活現(xiàn)實、背景信息理解深刻的句子。

7.能夠結(jié)合閱讀材料和實際生活獨立思考，勇于表達(dá)自己的觀點。

8、在理解課文的過程中，體會停頓和逗號、分號和音程的不同用法。

9、擴(kuò)大閱讀范圍。課外閱讀總量不低于100萬字。

練習(xí)部分：

1、能夠?qū)懗龊唵蔚臅婧拖胂蟮淖魑模芯唧w的信息和真實的感受。

2、能按必須的順序?qū)?，根?jù)表達(dá)需要分段敘述。

3、做到語句通順，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點符號。

4、書寫規(guī)范，

5、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

新理念：即減少頭緒，加強(qiáng)綜合，引導(dǎo)學(xué)生積累語言，感悟語言，運用語言，著力于培養(yǎng)學(xué)生的語文素三。

新資料：即依據(jù)大修訂教科書，并適當(dāng)想課外拓展，以知識與本事，過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀三個維度為經(jīng)，以識字、閱讀、寫作、口語交際和語文實踐為緯，組織復(fù)習(xí)資料。

新教法：即從學(xué)生已有知識基礎(chǔ)出發(fā)，從課文入手，引導(dǎo)學(xué)生主動復(fù)習(xí)，多讀書，多積累，精做題，做好題，舉一反三，掌握規(guī)律。

分為：聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識、積累運用、閱讀、寫作等五個部分。

1、聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識穿插在每節(jié)課中進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、積累運用總結(jié)出題型重在平時的練習(xí)。

3、閱讀部分的分類方法很多，能夠從文章資料來分，也能夠從文章的表達(dá)方式上分。

4、作文的分類也很多，能夠從寫人、記事、寫景和應(yīng)用來分，也能夠從命題的形式來分。

在進(jìn)行總復(fù)習(xí)的過程中，注意以下兩點：

1、突出重點。從學(xué)生的角度看，我們要異常注意差生，多幫忙他們一點，從而提高及格率。從整個學(xué)習(xí)資料看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復(fù)習(xí)中，詞、句、段的理解是重點。在作文復(fù)習(xí)中，怎樣把話寫通順，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚是重點。從學(xué)生的學(xué)習(xí)方式來看，探究性學(xué)習(xí)是重點。提出自我需要了解的問題，是探究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

2、講練結(jié)合。在整個復(fù)習(xí)階段，以引導(dǎo)、歸納練習(xí)為主，在一堂課上學(xué)生應(yīng)當(dāng)有口頭的練習(xí)，又有筆頭的練養(yǎng)。