論文生活錄(優(yōu)秀18篇)

在人生的道路上，我們會(huì)面臨很多不同的選擇和抉擇。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該盡量言簡(jiǎn)意賅，不偏離主題。借助這些范文，你可以更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。

論文生活錄篇一

青山綠水，素白長(zhǎng)衣，竹杖鞋，每提到“素”這個(gè)字，腦海中總浮現(xiàn)出古代隱士素衣的美好畫(huà)面，素是白色，象征著樸素，簡(jiǎn)單純真，不慕羨世俗的華麗。素是質(zhì)樸，象征著人性最本真的一面。樸素?zé)o華，是人性之美，是生活之美。

“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)，賢哉回也。”孔丘這樣贊美顏回的樸素。樸素之心使顏回安貧樂(lè)道，奮發(fā)努力，終成一代“復(fù)圣”。樸素?zé)o華之美更在于能使人不關(guān)注物質(zhì)，超越物質(zhì)，走向精神，一代名相宋濂，家境貧寒，但堅(jiān)持樸素，遇好書(shū)必手抄筆錄，同舍生都衣著富麗，燦然若神人，而他卻因“心中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”，孜孜以求，終成一代名相。樸素之美，使人忘卻物質(zhì)的羈絆，超脫肉體的局限，走向精神的純正。

試想若陶淵明無(wú)樸素之心，怎寫(xiě)出“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”的美詩(shī)？川端康成若無(wú)樸素之心，怎寫(xiě)出“凌晨三點(diǎn)，看海棠花未眠”的美句？樸素讓人發(fā)現(xiàn)生活之美。

現(xiàn)在社會(huì)樸素便更少了，雖然時(shí)代在快速發(fā)展，但我們的內(nèi)心卻不能夠浮躁，要樸素生活，倏忽間，我又看到李白穿著素衣，吟詩(shī)舞劍；蘇軾素衣素帽，竹帳芒鞋，雨中漫步；陶淵明種豆南山，采菊東籬。

樸素?zé)o華，生活之美，讓我們擁抱“素”吧。

論文生活錄篇二

法國(guó)作家司湯達(dá)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)偉大的熱情能戰(zhàn)勝一切！

錢(qián)文良老師，相貌平平，穿著樸素，生活低調(diào)而不乏樂(lè)趣。他每天駕著自己的專(zhuān)車(chē)自行車(chē)，來(lái)回于學(xué)校與家庭之間，繁忙的工作，樸實(shí)的生活，看不出他會(huì)有多大的成就。

然而偉大出于平凡，林肯也說(shuō)過(guò)上帝喜歡相貌平平的人。

錢(qián)老師91年參加工作，工作初，他便告誡自己：既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就決不后悔，一定要做個(gè)有思想的人。

從語(yǔ)文老師、班主任到政教主任，從常州市的優(yōu)秀班主任、十佳愛(ài)生標(biāo)兵到江蘇省的優(yōu)秀教育者、德育工作者再到全國(guó)優(yōu)秀教師，凝聚著他幾十年如一日的辛勤和拼搏，他坦然地說(shuō)：用政治觀點(diǎn)說(shuō)，這是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。但工作上成就的一切，還得感謝同行的支持和領(lǐng)導(dǎo)的安排。

美取悅于眼睛，而氣質(zhì)優(yōu)雅卻使靈魂入迷。采訪中，錢(qián)老師總是保持著他那真誠(chéng)，善良的微笑，他說(shuō)：做老師一點(diǎn)也不苦！

作為語(yǔ)文老師，他對(duì)自己只有一個(gè)要求，那便是讓自己的學(xué)生在語(yǔ)文課上不想睡覺(jué)，打心眼里喜歡語(yǔ)文。而作為藝術(shù)班的班主任，他則堅(jiān)持平等地看待每個(gè)學(xué)生，不以成績(jī)好壞來(lái)評(píng)定學(xué)生的優(yōu)劣。他教育學(xué)生要勤奮，要自信，要有主見(jiàn)，更要有一顆感恩之心。

他充分地相信自己的學(xué)生，同時(shí)他也堅(jiān)信，感情是雙方

的。你對(duì)學(xué)生真誠(chéng)，學(xué)生也會(huì)對(duì)你真誠(chéng)。每天早晨，他早早地來(lái)到學(xué)校，為他的學(xué)生們準(zhǔn)備好飲用的水，一杯一杯，那是一名老師的真心，更是一位父親偉大的愛(ài)。這些年，我已經(jīng)習(xí)慣把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)照料，只要他們好，我就開(kāi)心！他字字堅(jiān)定，我仿佛能看到從他詳和溫柔的眼中折射出父愛(ài)的光芒，那樣溫暖，執(zhí)著，使人感到滿足，感動(dòng)！

世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益，利益可貴，但難買(mǎi)親情。錢(qián)老師顯然是把自己對(duì)親情的理解擴(kuò)大到了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，他那樣熱情地把心、把愛(ài)貼進(jìn)工作，貼進(jìn)學(xué)生。所以，當(dāng)被問(wèn)到工作和家庭的取向時(shí)，他堅(jiān)決地告訴我男人要以事業(yè)為重！

我想，他之所以如此堅(jiān)定，是因?yàn)樗麑?duì)生活抱有無(wú)限的熱情，對(duì)學(xué)生抱有無(wú)限的希望。必竟，他從事的是初中職業(yè)教學(xué)，他肩負(fù)著把一批批的學(xué)生送出初中的校園，送入大學(xué)的門(mén)檻，他肩負(fù)著傳授文化知識(shí)的重任，他更以授之以漁的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教導(dǎo)學(xué)生做人，處事。他心底認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)無(wú)比偉大，無(wú)比的重要，以至于他不斷鼓舞督促自己要把這項(xiàng)平凡的工作做到極致。他那樣負(fù)責(zé)地、懇切地、真誠(chéng)地希望他的孩子們能有出息，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，所以，他熱情地奉獻(xiàn)著自己，認(rèn)為做老師一點(diǎn)兒也不苦！

論文生活錄篇三

生活是不公平的，要去適應(yīng)它。小時(shí)候，我們一直是在父母的呵護(hù)下生活，根本不需要考慮什么是煩惱，什么是愁，每天只需開(kāi)心就好，進(jìn)入學(xué)堂后，我們要學(xué)習(xí)，要做功課，起初，誰(shuí)是愿意的呢？但這就是生活，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)它。到了初中，我們每天想的不單單在只有學(xué)習(xí)，我們想的又多了許多，每天的煩惱也增加了許多，但我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)它，因?yàn)檫@也是生活。到了高中，學(xué)習(xí)已壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，一次次的考試更是接踵而來(lái)，這些哪個(gè)不是無(wú)形的大山，最終我們不還是要站在高考這座山峰腳的下，誰(shuí)曾想過(guò)，這就是我們的生活，慢慢學(xué)習(xí)適應(yīng)，學(xué)會(huì)承受。

在這個(gè)世界里，沒(méi)有人會(huì)在意你的自尊心，若你想要一顆高傲的自尊心，那么請(qǐng)先擁有你引以為傲的資本。沒(méi)有資本，你什么都不是。不要去想，生活就是如此，“弱肉強(qiáng)食”，這本是動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但現(xiàn)如今，它已成為我們生活的“潛規(guī)則”，你的弱小，就會(huì)成為別人的墊腳石，別人就會(huì)踩著你往更高處爬去。

生活，并不是電視里所描繪的那樣，在現(xiàn)實(shí)生活里，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡店去干自己的工作。生活，就是如此。你要學(xué)會(huì)適應(yīng)，否則，下一個(gè)被淘汰出局的，就是你！

可能對(duì)大家來(lái)說(shuō)，已經(jīng)明白了這個(gè)道理:對(duì)于一個(gè)積極看待人生的人來(lái)說(shuō)，生活的每一次變化，恰恰是一次挖掘自己，證明自己的良機(jī)。人生原本就是一個(gè)變化的過(guò)程，與其怨天尤人，不如主動(dòng)適應(yīng)變化，用心去享受和體味每一次變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣適應(yīng)需要慢慢的接受，過(guò)去的安逸，過(guò)去的清凈，已離你遠(yuǎn)去，你要坦然的接受眼前的一切變化，把它當(dāng)成生命中的的自然現(xiàn)象。

論文生活錄篇四

良好生活并不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)，通俗易懂。不過(guò)在倫理學(xué)上，他倒有點(diǎn)來(lái)歷，他來(lái)自希臘詞，又經(jīng)過(guò)英語(yǔ)翻譯，最后中文再去翻譯英語(yǔ)版，也就是說(shuō)如今我們看到了這個(gè)詞匯良好生活，已經(jīng)是第3代。不過(guò)經(jīng)過(guò)研究，大致意思并沒(méi)有變，而英國(guó)人給良好生活的定義是快樂(lè)，幸福。

快樂(lè)固然沒(méi)錯(cuò)，但快樂(lè)的生活未必是良好的生活。以吳承恩老先生的《西游記》為例，書(shū)中哪一個(gè)人最快樂(lè)？不是孫悟空，不是唐僧，不是沙僧，他們都有屬于自己的神，想來(lái)想去，好像是豬八戒最快樂(lè)，他除了吃就是喝，再不就是偷懶，還鬧出不少笑話，最快樂(lè)的人好像就是他了，可是卻很少有人把它當(dāng)做人生的規(guī)范，為什么很簡(jiǎn)單？這并不是一種良好的生活。

人生道路坎坎坷坷叱咤風(fēng)云的世界里有小的平凡，在這個(gè)天地間追求良好的生活和足榮譽(yù)，始終保持良好的心境，又談何容易；，不過(guò)面對(duì)看似無(wú)垠的未來(lái)的天空，我想尋找中度的空間，衡量在兩大標(biāo)尺之間。

我們懷揣著明辨是非的靈魂，天然被賜予中立的性格，不屑于追求沉淪之樂(lè)，可對(duì)正義的堅(jiān)持感又日漸式微。但當(dāng)這種期望淪陷于對(duì)快樂(lè)一詞不假思索的批判時(shí)，無(wú)非是墮落入了虛無(wú)與達(dá)達(dá)主義，那便需要開(kāi)始反省。如若僅僅只是不假思索的批判，無(wú)非是使自己墮入深淵之間。

“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴呼蓆，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”曾子之言可謂切中肯綮，那生活的確令人向往，卻不現(xiàn)實(shí)，如前文言，不可墮落一味的批判之中，更不可一味的追求于虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想，那是一個(gè)更深的地洞，使人逐漸喪失斗志，是空無(wú)目標(biāo)。

孔孟傳統(tǒng)的仁義禮智信，對(duì)中華20xx多年的傳統(tǒng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而后歐洲文藝復(fù)興，各類(lèi)哲學(xué)家提出了新的良好生活，此類(lèi)觀點(diǎn)與孔孟思想背道相馳。然無(wú)論各種觀點(diǎn)，無(wú)論關(guān)于良好生活的想法已經(jīng)多種多樣，斗轉(zhuǎn)星移，今日的我們引領(lǐng)著生活，更當(dāng)追尋新生活，排除物質(zhì)生活，拒絕飄渺生活。

聽(tīng)了太多父輩的話語(yǔ)，又不愿意繼續(xù)前行，追尋哲學(xué)家眼中那虛無(wú)的世界，人為何有兩只腳上帝，如此創(chuàng)造，定有深意。若等閑，空悲切，如無(wú)視自之構(gòu)造，上帝之用心良苦，愿白白耗費(fèi)，所以我言，拒絕至了，拒絕飄渺，把飄渺做理想，把智樂(lè)做生活，兩者相結(jié)合，兩兩相隨，缺一不可。

在孜孜矻矻以求良好生活的道路上，兩者結(jié)合本就是在與，與傳統(tǒng)，與歐洲對(duì)接中塑形的動(dòng)態(tài)過(guò)程。盲目追求其一，前程盡棄。

秦王始焚書(shū)，清朝文字獄，原來(lái)20xx多年的傳統(tǒng)，虛無(wú)一空，既如此，可不吸收外來(lái)文化，取其精華，棄其糟粕，結(jié)合自身之精華，追尋真正之樂(lè)？?jī)烧卟蝗?，良好生活且?lái)。

論文生活錄篇五

生命總是與時(shí)間聯(lián)系在一起的，它往往受到時(shí)間的限制和統(tǒng)治。

翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，昨天就像煙霧一樣。今天的晨光依然照在青石板上，鐫刻著昨日的清晰印記。門(mén)前的流水依然可以向西，揮之不去，流回昨天，敲打著昨天的音符，唱著過(guò)去的旋律。

生活中有很多值得回憶的事情，那些縈繞在心頭的悲傷往事歷歷在目，就像一條河流向東流，奏響記憶的苦澀，蕩漾著記憶的甜蜜。

翻開(kāi)日歷新的一頁(yè)，心中充滿無(wú)限哀嘆?；仡欉^(guò)去，我會(huì)留下很多悲傷和遺憾。我不禁回憶起那句話：“在記憶的沙灘上，兩個(gè)不能完成的東西，就是生命，兩個(gè)不能抹去的字，就是遺憾。”我們要有深刻的認(rèn)識(shí)。人生如大海。我們?nèi)澊?，操縱和把握著船的命運(yùn)，蕩漾著回憶的漣漪。浪過(guò)之后，我們不禁要問(wèn)：“人生是什么？”這就是生活。

生活就像一幅歷史的長(zhǎng)圖，我們就像一支繪畫(huà)的筆，描繪著自己的生活，點(diǎn)綴著精致的筆觸，記錄著自己的成就。

生活就像一首詩(shī)，一首流動(dòng)的詩(shī)，流經(jīng)昨天、今天、明天、現(xiàn)在；畢竟歷史就是歷史，就是用美好的文字來(lái)表達(dá)過(guò)去的感受很容易被遺忘。誰(shuí)也爬不上歷史筑起的高墻，只能搖頭默默看著。

路延伸很遠(yuǎn)，臺(tái)階朝前。不管昨天多么輝煌，多么沮喪，拋開(kāi)一切雜念，從頭再來(lái)，永不回頭。今天是新的起跑線，帶著充實(shí)和快樂(lè)奔向饑餓的終點(diǎn)是新的一步。歷史圖片上剛剛畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)短的逗號(hào)。未來(lái)是否完美，只是我們?nèi)^斗去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)新的一天的晨鐘敲響時(shí)，當(dāng)我們走出昨天時(shí)，我們不能選擇睡覺(jué)。一頁(yè)一頁(yè)的翻著日歷，我們漸漸走向成熟，淡漠地回望過(guò)去，卻無(wú)言以對(duì)，笑著嘆著這輩子我們還年輕，新的一天也不能夾雜著遺憾的顏色，哪怕我的腳步很慢，畢竟我在前進(jìn)，希望在向我招手。

東升給了我們一個(gè)燦爛的笑臉，走出昨天，期待著。好吧，它還在后面。

論文生活錄篇六

和他人一樣我曾經(jīng)擁有一個(gè)金色的童年。童年的我66無(wú)慮，那時(shí)，我的天空是晴朗的，空氣是清新的，生活是絢麗多彩的。那時(shí)的我盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，想象著長(zhǎng)大的我是多么的了不起。在一聲聲充滿稚氣的話語(yǔ)中，我慢慢長(zhǎng)大?？墒俏艺娴拈L(zhǎng)大了，卻不是我小時(shí)候想象得那么美好。我的天空不再晴朗，而是陰霾的；空氣不再清新，而是渾濁的；生活不再是絢麗多彩的，而是灰色的。鋪天蓋地的作業(yè)向我撲來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。大考小考接連不斷，我仿佛都快烤焦了。再加上家長(zhǎng)和老師的天衣無(wú)縫的配合，我真地堅(jiān)持不住了。

現(xiàn)在的我反而想回到童年，66無(wú)慮，沒(méi)有壓力，沒(méi)有作業(yè)，和小朋友們一起玩耍，天真爛漫。在充滿稚氣的歡聲笑語(yǔ)中，盡情玩耍，沒(méi)有人管我，沒(méi)有考試。

回想起小時(shí)候，多么令人懷念。而現(xiàn)在呢，我想一只被關(guān)在鐵籠里的小鳥(niǎo)，飛不遠(yuǎn)也飛不高，郁悶極了。我多么想飛上藍(lán)天，在天空中自由的飛翔。

我渴望自由，我渴望快樂(lè)，我渴望擁有一個(gè)七彩的人生?？墒沁@些對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在那一首歌形容我，是最合適不過(guò)的了。

那就是……

我的天空今天有點(diǎn)灰。

我的心是個(gè)落葉的季節(jié)……

論文生活錄篇七

想必很多人都親眼目睹上班族的渾渾噩噩與萎靡不振，如此現(xiàn)象可以歸咎于厭倦與缺乏動(dòng)力這兩點(diǎn)，還有就是緊張所帶來(lái)的精神沖擊。想想，如果你常年累月地收銀與找零，或是常年累月地搬磚與敲土，你會(huì)做如何感想？恐怕早已消極的心態(tài)做著永無(wú)止境的工作。學(xué)習(xí)或許比工作要好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中必然伴隨考試，而考試帶來(lái)的就是競(jìng)爭(zhēng)中的壓力與動(dòng)力，然而工作不然，初入單位的新人可能有向上攀升的激情，而已至中年的職員早已了然于心，知道自己再怎么勤奮也很難攀升到下一級(jí)，于是便做著僅僅勉強(qiáng)能夠達(dá)標(biāo)的低質(zhì)量的工作為了混口飯吃，看似緊張實(shí)則碌碌無(wú)為，俗稱尸位素餐，而領(lǐng)導(dǎo)礙于情面也無(wú)法做出什么表示，由此便造成了生產(chǎn)力的下降，單位的工作作風(fēng)日趨不正，人才過(guò)剩等社會(huì)問(wèn)題。

兩點(diǎn)一線更是讓人們?cè)诰o張的節(jié)奏之中忘記了生活。在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流的社會(huì)之中，在隨波逐流已成司空見(jiàn)慣的今天，生活僅僅成了維持生命的工具，而事實(shí)上生活在遠(yuǎn)古社會(huì)之后就不僅僅是如此，匆忙中無(wú)暇深思，也就無(wú)暇在有限的時(shí)間用目光打量周?chē)?，過(guò)于膚淺也就無(wú)法挖掘事物的本質(zhì)。雖說(shuō)返璞歸真幾乎無(wú)人能夠做到，但我希望人們能夠脫離緊張，有人會(huì)說(shuō)，適度的緊迫感能讓人聚精會(huì)神，有了壓力才有動(dòng)力。此話不假，但我想說(shuō)，緊張只會(huì)讓人一事無(wú)成，真正的大師永遠(yuǎn)都是從容不迫的，因?yàn)橐磺卸荚谡瓶刂小Ｘ惗喾以?jīng)說(shuō)過(guò)，扼住命運(yùn)的咽喉。從容就是掌控生活，而緊張就是被生活掌控。

加油吧，工作愈加緊張，心態(tài)愈要從容不迫。

與君共勉。

論文生活錄篇八

生活是一本書(shū)，充斥著生活哲理；生活是一碗湯，喝進(jìn)去的人冷暖自如；生活是一首詩(shī)，讀起來(lái)順口；日常生活也會(huì)是一碗茶，一開(kāi)始喝會(huì)覺(jué)得苦味，細(xì)細(xì)地品味出來(lái)就別有一番滋味。

我要說(shuō)的是生活需要音樂(lè)，如果你疲倦時(shí)，放一首快樂(lè)的音樂(lè)，聽(tīng)著輕快活躍性的節(jié)奏，情緒也釋放壓力了起來(lái)。連到幾日飄在心里的傷痛被節(jié)奏驅(qū)除，太陽(yáng)光的光輝設(shè)透黑云，而音樂(lè)好似太陽(yáng)光一般，如果你覺(jué)得疲倦乏力時(shí)，何不打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)手機(jī)軟件放一首沒(méi)有一切歌曲歌詞的輕音樂(lè)，歡快的節(jié)奏，悅耳的節(jié)奏，快如鼓點(diǎn)節(jié)奏一樣一下又一下，慢如唯美的鋼琴曲子，黑與白鋼琴鍵奏出與眾不同美好的音樂(lè)。

之后，我的睡眠質(zhì)量取得成功調(diào)節(jié)出有規(guī)律性、身心健康的習(xí)慣性，情況越來(lái)越比原先有精神實(shí)質(zhì)多了。因?yàn)槲覑?ài)上了輕音樂(lè)，逐漸賞析我之前非常少聽(tīng)的古箏樂(lè)曲、鋼琴曲子、提琴曲、電子器件音樂(lè)，這發(fā)展趨勢(shì)變成我的興趣愛(ài)好。媽媽為了更好地適用我的愛(ài)好，買(mǎi)來(lái)一把吉他，幫我報(bào)了一個(gè)吉它興趣培訓(xùn)班，每到禮拜天我還能夠好好練習(xí)吉他。

音樂(lè)就是這樣走入了我們的生活，在我的心里灑進(jìn)一縷陽(yáng)光。

論文生活錄篇九

鄭嘯天在仕途上一定能走得更遠(yuǎn)，三個(gè)個(gè)例子為證。書(shū)雖為地?cái)偵咸詠?lái)的，說(shuō)明問(wèn)題是不含糊的。一個(gè)不為個(gè)人謀私利的領(lǐng)導(dǎo)是受人尊重的，直到后來(lái)因?yàn)樾值苌w問(wèn)題得到同僚市委書(shū)記的認(rèn)可，鄭嘯天的這個(gè)市長(zhǎng)沒(méi)有白干。

在考慮干部問(wèn)題上主角從全局的角度上，從人民的憂患問(wèn)題上，從干部個(gè)人能力上出發(fā)，顯示出了一個(gè)從政者的大局觀、胸懷的寬度和廣度。因兄弟升遷扯上了母親去世，盡管心里也是有滿肚的委屈但自知之中沒(méi)有動(dòng)一己之私權(quán)。二是，在對(duì)待愛(ài)人的升遷問(wèn)題，始終保持著一個(gè)丈夫的角度在思考。三是，對(duì)待同僚的過(guò)失，顯示出了過(guò)人的雅量，看主流，巧妙地化解開(kāi)去。

不要說(shuō)一個(gè)市長(zhǎng)，就是一個(gè)普通人這樣為人做事都不會(huì)被人戳脊梁骨的。我傾佩他。

作者曾寫(xiě)過(guò)《步步高》的官場(chǎng)小說(shuō)，被市場(chǎng)認(rèn)可，這次的也是秉承思路繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在領(lǐng)導(dǎo)私人生活中反映一個(gè)人的真實(shí)本性。

讀后，覺(jué)得有點(diǎn)理想化。很欣賞市委書(shū)記的促膝談心，我作為你碰到類(lèi)似問(wèn)題，是沒(méi)有你有大局觀的。這就很說(shuō)經(jīng)問(wèn)題，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真正能從身邊的人做到?jīng)]有私心，才可能真正的為人民服務(wù)?？稍跊](méi)有監(jiān)督下的權(quán)利，這些都過(guò)于遙遠(yuǎn)了，放佛在真空中。

在世俗社會(huì)中，人們心中都有桿秤，只是希望能公正一些，盡管這是奢望但依然是美好的。雖說(shuō)現(xiàn)在的人們以不為喝飽吃足發(fā)愁了，生活的美好刺激了人們更高的追求，希望這些官員不成為前進(jìn)中的絆腳石。

文學(xué)是人學(xué)。描述的同時(shí)帶給人們美好是一個(gè)作家的責(zé)任，我們能從中看到這些東西就夠了。這就是——責(zé)任。一個(gè)普通人的責(zé)任是——家庭，而一個(gè)從政者的責(zé)任就是——他的轄區(qū)了。中國(guó)人們是勤勞而知足的，這片大地上發(fā)生任何驚天動(dòng)地的事情來(lái)都不足為奇；只是希望官員們認(rèn)真一些的工作，履行工作職責(zé)。

這本書(shū)反映出了人們想需要的和期盼的，比任何一本反復(fù)小說(shuō)強(qiáng)多了，這產(chǎn)生的社會(huì)效果是不同的。

廣大的人民希望官員們都能從這個(gè)角度考慮問(wèn)題，這樣的話，下個(gè)世紀(jì)必將屬于中國(guó)。

論文生活錄篇十

從我3歲看連環(huán)畫(huà)開(kāi)始起，我與書(shū)這位良師交上了朋友。漸漸地，書(shū)成為了我生命中不可分割的一部分，在一星期里如果不看書(shū)，我就會(huì)渾身難受。

我已經(jīng)“不能自拔”了。

記得我有一次放學(xué)回家，立刻鉆進(jìn)書(shū)屋開(kāi)始看《海底兩萬(wàn)里》。一翻開(kāi)書(shū)，我便進(jìn)入了另一個(gè)世界。書(shū)里波瀾起伏的故事?tīng)縿?dòng)著我的心。我似乎也神游到了主人公身邊，跟隨他一起探求海底的奧秘，和他一起經(jīng)歷磨難于挫折……我完全陶醉在另一個(gè)世界；絲毫感覺(jué)不到肚子在唱“空城計(jì)”；也不知道黑夜的驟然來(lái)臨；更不知道媽媽為我開(kāi)燈的事情！信不信由你――我從晚上六點(diǎn)開(kāi)始看，一直看到了晚上十一點(diǎn)半！當(dāng)我看完最后一頁(yè)時(shí)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)，我的頭有些昏眩，但一想，??？！作業(yè)還“原封未動(dòng)”呢?。。∥亿s緊拿出作業(yè)，埋下頭寫(xiě)著。我可真想睡覺(jué)??！一陣陣睡意如潮水般涌來(lái)，我只好抓緊時(shí)間寫(xiě)。真應(yīng)了那句“時(shí)間像小馬車(chē)”的“古諺”?。∞D(zhuǎn)眼間到了兩點(diǎn)，我終于寫(xiě)完了。我以沖刺的速度“撲”向床。第二天早晨，我掛著熊貓眼起了床。只見(jiàn)父母親氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)，我的心早已懸到了嗓子眼。父母說(shuō)了我?guī)拙?，又和我“約法三章”：

不寫(xiě)完作業(yè)不許看書(shū)。

一次看書(shū)時(shí)間不得超過(guò)5個(gè)小時(shí)。

不能影響第二天的學(xué)習(xí)。

我被迫簽署了“馬關(guān)條約”。

有人可能會(huì)問(wèn)，這樣做值得嗎？，我的回答是肯定的：是的，我將會(huì)永遠(yuǎn)看書(shū)――“一如既往”！

論文生活錄篇十一

如今，課改已經(jīng)成為了普遍現(xiàn)象。

現(xiàn)在的課程比以前的課程有趣多了，以前的課程枯燥無(wú)味，而現(xiàn)在的課程既新穎又輕松。先說(shuō)數(shù)學(xué)吧。以前的數(shù)學(xué)書(shū)上很少很少的題的旁邊才有圖可以看，那讓我們起來(lái)感覺(jué)很枯燥。而現(xiàn)在呢？所有的題旁邊都有畫(huà)的圖，有的還有課外小知識(shí)。書(shū)的背面還有圖形的分解圖，可以用膠帶做成那個(gè)圖形。讓我們更有興趣的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，然而這些都是以前的數(shù)學(xué)書(shū)上所沒(méi)有的！

語(yǔ)文呢，以前的語(yǔ)文書(shū)上，只有密密麻麻的字，沒(méi)有一丁點(diǎn)的插圖，讀著讀著就不想讀了。也不像現(xiàn)在的語(yǔ)文書(shū)上有詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累，還有一些笑話等以前語(yǔ)文書(shū)上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的東西。

有一次，老師講的是【燈光】這一課，我看到的是嶄新的一頁(yè)和逼真的'插圖，這讓我有種想讀的沖動(dòng)。終于老師讓閱讀課文了。當(dāng)我讀到郝副營(yíng)長(zhǎng)在點(diǎn)燃了那本書(shū)后被機(jī)槍打中的時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景。我為郝副營(yíng)長(zhǎng)感到悲痛！當(dāng)老師講完這一課的時(shí)候，我就會(huì)背了。這還是我第一次覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文很容易呢！我想讓我有興趣讀下去的原因是那逼真的畫(huà)面啊。

英語(yǔ)的變化就更突出了，以前上的英語(yǔ)課枯燥無(wú)味，只有讀單詞，讀完單詞讀句子。搞的學(xué)生對(duì)上英語(yǔ)課沒(méi)興趣，上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課也是如此。

但現(xiàn)在的英語(yǔ)課、語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課就大不相同了，英語(yǔ)課是以游戲的形式來(lái)讓我們記住所學(xué)的單詞，語(yǔ)文課是以勾出我們的興趣來(lái)上的，上語(yǔ)文課讓我們覺(jué)的很有趣呢！上數(shù)學(xué)課是以搶答的形式來(lái)度過(guò)的，讓我們覺(jué)得上數(shù)學(xué)課很緊張，但又很有興趣，讓我更愿意去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。還有以前的英語(yǔ)書(shū)上不是單詞就是句子，而現(xiàn)在的英語(yǔ)書(shū)上不僅有單詞、句子，還有單詞表、英語(yǔ)版的童話故事呢！

我現(xiàn)在覺(jué)得經(jīng)過(guò)了課改，學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)容易多了。

以前的書(shū)經(jīng)過(guò)了課改就變成了今天這種新穎、嶄新的一本本華麗的書(shū)，這就是課改的好處。我們?cè)谡n改的陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著，非常輕松，非?？鞓?lè)。

課改就像是信心，讓那些害怕失敗的人重拾信心、戰(zhàn)勝恐懼，獲得成功。

課改是一個(gè)機(jī)會(huì)，它讓我們抓住能輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。丟掉以前的傳統(tǒng)書(shū)本，帶領(lǐng)我們走向新的學(xué)習(xí)時(shí)代！

論文生活錄篇十二

著名詩(shī)人普希金寫(xiě)的詩(shī)中假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要失望，相信吧！那快樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨，心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái)讓人不禁陷入沉思。

如今的大城市，車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，生活節(jié)奏快。若你跟不上社會(huì)發(fā)展的步伐，便只能面臨淘汰，這似乎是企圖在大城市立足的不二法則。多少人從農(nóng)村涌入城市，只為在城市中占據(jù)一席之地，可又有多少人成功了呢？很多人懷揣著夢(mèng)想進(jìn)入城市，卻在社會(huì)的黑暗中失落而返。但依舊有平凡之人堅(jiān)持心中的信念，無(wú)悔自己的人生。

假如生活欺騙了你，不要悲傷，因?yàn)楸瘋粫?huì)浪費(fèi)時(shí)間。著名作家史鐵生身患?xì)埣玻詺⑷?，可都失敗了。最終他放棄了自殺，重新開(kāi)始了生活，創(chuàng)作出了一部部好作品，例如：《愛(ài)情的命運(yùn)》，《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和《病隙碎筆》。在生活騙了他后，他也曾悲傷，可悲傷只是暫時(shí)的，而堅(jiān)持才是生活的真諦。

假如生活欺騙了你，不要失望，因?yàn)槭荒芡皆鰝?。勇于救人的方俊明為救一個(gè)假裝落水的頑童，躍入水中，造成頸椎骨折，高位截癱。直到2013年11月，他才獲得了遲到了28年的見(jiàn)義勇為榮譽(yù)稱號(hào)。這些年來(lái)，妻子離開(kāi)了，父親也去世了，家里全靠母親一人維持，但方俊明從未后悔那次行動(dòng)，從未對(duì)做善事失望。所以，在面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，不要失望，始終堅(jiān)持心中的信念，那么我們終會(huì)迎來(lái)黎明。方俊明，一個(gè)瞬間迸發(fā)善念并付諸行動(dòng)的普通人，他用平凡而又偉大的人生承擔(dān)著一個(gè)時(shí)代人的神圣職責(zé)，撐起了一個(gè)社會(huì)的脊梁。

當(dāng)你要搬開(kāi)別人腳下的絆腳石時(shí)，往往也是在為自己鋪路。即使生活欺騙了我們，我們也要依舊堅(jiān)持心中的信念勇往直前，因?yàn)橄嘈虐?！那快?lè)的日子總會(huì)來(lái)臨。

艱辛是人生的常態(tài)，是必需的奠基，是起點(diǎn)的延續(xù)。而一般歷盡艱辛仍然堅(jiān)持自我信念的人，往往會(huì)成為生活的佼佼者，擁有優(yōu)質(zhì)幸福的生活，這并不僅僅代表物質(zhì)生活上的幸福，更重要的是代表精神生活上的幸福。

假如生活欺騙了你，那就堅(jiān)持自己的信念勇往直前，相信吧！前路必將是光明的。

論文生活錄篇十三

筆直的姿勢(shì)，從不彎下軀干，默默遙望遠(yuǎn)方，是你，以你驕傲的姿態(tài)，呈現(xiàn)出世人一幅亮麗的畫(huà)面。站，猶如停下的鐘擺嗎？我停留在這里，盼望能在追。但是時(shí)光卻永遠(yuǎn)定格在這一刻。又猶如天安門(mén)廣場(chǎng)上的人民英雄紀(jì)念碑，屹立著，以它不倒下的姿勢(shì)獲得人民的敬仰。我仿佛與之融為一體，尋找著歷史遺留下的足跡，它引導(dǎo)著我，使我領(lǐng)悟、感受著，體會(huì)那站的宣言。

我仰望著，站立的姿勢(shì)使我感到敬畏。他崇高，使我呼吸到偉人的氣息；他寬大，使我融入廣闊的海岸。

站著，使我看到了生命的另一種表達(dá)。

矯健的步伐，從不走回頭路，匆匆定下目標(biāo)，是你，以你優(yōu)美的姿態(tài)，刻畫(huà)出一道道動(dòng)人的弧線。

走，能使我步向前方。但有時(shí)候，我也能感受到肩上的負(fù)擔(dān)有點(diǎn)沉重。無(wú)奈命運(yùn)由不得我放下，走在此刻只成了一個(gè)不可變更的動(dòng)作。

一步一個(gè)腳印，黑暗中跋涉的影子，有點(diǎn)疲憊，一路路跌的情緒，遺留下的，不光是嘆息。遠(yuǎn)去的的已遠(yuǎn)去，那背影，將載入我航行的日志中去。偶然，我也重拾那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但我覺(jué)得，過(guò)去走過(guò)的路美好又帶點(diǎn)遺憾。

走著，讓我領(lǐng)悟到人生的另一種真諦。

優(yōu)美的體態(tài)，依靠在懷里，靜靜地閉上眼睛。是你，以你沉默的姿態(tài)，講述著一次安詳旅途的結(jié)束。

躺下是在喧嘩的城市里難得的清凈。雜亂的思緒、雜亂的畫(huà)面在這里一一洗刷。我也喜歡一個(gè)人躺下哭泣，為自已所做得遺憾而哭，為許多的人和事而傷心。星光灑落時(shí)，我們躺下沉思。每天晨曦來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該感謝上天又賜予我們重生的機(jī)會(huì)。

總有一天。人會(huì)像花兒一樣凋零。我們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們“生”的時(shí)間去思考。要敬畏的是，死亡是躺下的精華。當(dāng)它不再重生時(shí)，我覺(jué)得，那已是超出塵世中的一種最辛福的享受。

睡著，令我感到活著的另一種重生。

論文生活錄篇十四

我們每天都在繁忙地學(xué)習(xí)中，飛快地思考中，和與時(shí)間的賽跑之中匆匆度過(guò)。一天天像流水一樣從我們身邊悄無(wú)聲息地輕輕流逝。而在這之中，或許你焦急于一道難題；或許你緊張于一次考試；或許你煩惱于一時(shí)失?。换蛟S你迷茫在人海，放慢你匆忙的腳步吧，不要給自己施加的壓力太大。請(qǐng)停下來(lái)吧！停下來(lái)下來(lái)望望這一路風(fēng)景，停下來(lái)看看你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，停下來(lái)欣賞身后的一片燈火闌珊。

空氣順著火熱的陽(yáng)光你追我趕地跑進(jìn)正午的陽(yáng)臺(tái)。把你困倦的眼光從作業(yè)中收回。陽(yáng)臺(tái)有著陽(yáng)光真實(shí)的溫度。各家各戶炒菜的香氣透過(guò)紗窗的方形小孔全部流進(jìn)鼻腔，這是生活的味道，一點(diǎn)點(diǎn)的融進(jìn)心里。抬起頭，仰望湛藍(lán)的天空，有著大片散落的云朵，輕輕柔柔地伴著清風(fēng)飛舞在你我的視線上方。安靜的欣賞這靜靜的天空，仿佛心也跟著沉靜下來(lái)，那么踏實(shí)，那么舒暢，心靈自由地穿梭于自然之中，跟著鳥(niǎo)兒一起飛翔。

一切下沉，下落，配合著午后的和風(fēng)。陽(yáng)臺(tái)的一扇扇玻璃窗被乳白色的窗簾輕輕蓋住。在書(shū)柜的橫條紋玻璃上落下斜直的光影——教室里也一樣，抬起頭來(lái)，一束束光斑落在同學(xué)們的后背上，溫暖了咖啡般甜蜜的下午。陽(yáng)臺(tái)外邊樹(shù)葉間的縫隙被千萬(wàn)束陽(yáng)光刺破，柏油路上是支離破碎的光環(huán)。輕拂在窗子上，望望遠(yuǎn)方的余暉，橘黃粉紅地交融雜匯。夕陽(yáng)染紅了天空，帶來(lái)了夜晚的前奏。

傍晚的陽(yáng)臺(tái)不同于其它，深藍(lán)色點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)閃亮的星空包圍著整個(gè)世界。身邊是龐大的靜寂。如同只有這一刻才感到深藍(lán)色的神秘與獨(dú)特，陽(yáng)臺(tái)伴著這深藍(lán)沉靜，世界伴著這深藍(lán)遠(yuǎn)去，你我伴著這深藍(lán)進(jìn)入甜美的夢(mèng)境。

生活中的小歇是我最輕松的時(shí)刻，沏杯奶茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞自己的心情鋪灑的一路風(fēng)景，欣賞生活中最真實(shí)的一部分，我感受到了自己朝氣蓬勃的生活。

論文生活錄篇十五

從古至今，對(duì)生命意義的探索和追求人們表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。有的人認(rèn)為生命很短，應(yīng)好好珍惜并利用，而有的人則消費(fèi)人生，再有的人則消極地追求長(zhǎng)生不老。我比較偏向第一種。

有人說(shuō)：“地球上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切?！钡拇_，任何事都需要有人去做，有人去完成。人為活著而活著，并不斷的讓自己充實(shí)，愉快的度過(guò)自己的人生。堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的，無(wú)怨無(wú)悔去完成自己想要做的事，這是每個(gè)人都追求的完美人生。有的人腳踏實(shí)地，為此付出了不懈的努力。他們之中有的成功了，有的卻沒(méi)有達(dá)成愿望。但他們無(wú)疑都是滿足的。因?yàn)樗麄冎辽贋樽约旱哪繕?biāo)奮斗過(guò)，無(wú)論成功與否，他們都享受這過(guò)程，他們的人生也因此而變得充實(shí)有意義。

我家養(yǎng)過(guò)一只八哥。他是野生的，向往自由，自然不樂(lè)意被我們關(guān)在籠子里。于是它整天不停地沖撞籠子，試圖逃走。然而數(shù)次的徒勞無(wú)功始終未曾令它放棄。它撞啊撞，頭上的三根翎毛全撞沒(méi)了，身上滿是血跡。后來(lái)，或許是太餓了，它開(kāi)始吃我們喂的食物。我大喜，于是對(duì)它的看管也放松了許多。不曾想，它還是一如既往地一個(gè)勁兒折騰，似乎小小的身體里有使不完的勁兒。忽然在數(shù)日后，籠子居然給它折騰破了。還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)迅速地飛向了晴空，令我們只好望空興嘆?；蛟S這才是最適合他的生活方式吧。而今想來(lái)，鳥(niǎo)兒是如何來(lái)充實(shí)自己的一生的呢？出生·飛翔·搭窩·捉蟲(chóng)子，似乎尚不足以充實(shí)鳥(niǎo)兒們的生活。候鳥(niǎo)一年一度南遷，一定令其他鳥(niǎo)兒羨慕不已吧。而曾經(jīng)被捉住買(mǎi)到我家的那只八哥，雖然厭惡在我們家的生活，但肯定會(huì)為自己的努力和沖出籠子的那份欣喜而引以為榮吧。

而有的人還有著更大的志氣，他們不滿足于自己的所作所為只能在自己生活的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，并為此付出了比常人更多的努力。他（她）想要讓自己“死了卻永久地活著”，于是才有了古今歷許許多多數(shù)不清的偉人吧。不，恐怕像希特勒那樣的人也有著這樣的想法吧。不管怎么說(shuō)，他們都比那些無(wú)所事事·"或者但他已經(jīng)死了"的人好多了。

既然如此，為何不讓自己過(guò)得有意義·更充實(shí)一點(diǎn)呢。不奢求其他，只要讓自己的人生不要像白紙一樣空乏就行了。努力的去勞作，快樂(lè)地過(guò)每一天，讓自己充實(shí)自己的生命。

情愿讓日子過(guò)得忙迫，也不要讓日子過(guò)得無(wú)聊。——后記。

論文生活錄篇十六

如今的人們已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。在街上隨處可見(jiàn)低著頭擺弄手機(jī)的行人，甚至有一些還是年齡較小的兒童。網(wǎng)絡(luò)帶給我們?cè)S多便利，但也多出了許多沉重的麻煩。網(wǎng)絡(luò)到底是讓人類(lèi)進(jìn)步還是倒退，我們不得而知。

從古至今的漫長(zhǎng)歲月，人類(lèi)的科技迅速發(fā)展，其中就囊括了信息類(lèi)的發(fā)展。在二十一世紀(jì)更是研究出了2g3g甚至4g網(wǎng)絡(luò)，但許多隱患也隨之而來(lái)。近視兒童人數(shù)不斷增加，現(xiàn)代兒童的娛樂(lè)不再是爬樹(shù)摘果子，而變成了窩在柔軟的沙發(fā)里玩手機(jī)或平板電腦。曾經(jīng)的少年們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去組織活動(dòng)，而如今卻只會(huì)在電腦前抓著鼠標(biāo)不斷點(diǎn)擊游戲人物。就連上世紀(jì)走過(guò)來(lái)的成年人們也開(kāi)始盯著屏幕，刷刷微信看看朋友圈。戴眼鏡的人數(shù)還在突破歷史高度，不再是因?yàn)樽x書(shū)而近視，而是因?yàn)榕c電子產(chǎn)品接觸過(guò)多。長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前不僅會(huì)讓視力下降，還會(huì)引發(fā)頸椎病之類(lèi)的病患。我們不禁為現(xiàn)在的人捏一把汗。

網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，它也為人類(lèi)帶來(lái)許多便利。

在炎熱的夏日或是寒冷的冬日，你可以足不出戶就購(gòu)買(mǎi)到日常用品。不必再花時(shí)間逛街挑挑選選累壞自己的身體，在網(wǎng)絡(luò)上就可以購(gòu)買(mǎi)到一切需要的東西?？梢躁P(guān)注到最新的新聞并且在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的評(píng)論?？梢圆樵兏鞣N資料與電子書(shū)，豐富自己的思想生活。甚至還有許多社交軟件可以交到更多的好朋友。

網(wǎng)絡(luò)已成為極致普遍的東西，但也希望大家也可以正確的去使用它，盡量避免它所帶來(lái)的危害。

談起生命，我們會(huì)情不自禁的想起冰心老人的《談生命》，她在這篇文章中曾這樣寫(xiě)過(guò)生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折的穿過(guò)了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂(lè)勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切。

是的，生命就是這樣蜿蜒曲折，他就是承受著壓力和痛苦。其實(shí)，人也一樣。沒(méi)有生命，人也是痛苦的，沒(méi)有生命，人也就沒(méi)了意義。人們也一定經(jīng)過(guò)了蜿蜒曲折，高山火海才一步一步走了出來(lái)，更重要的是最后他們都成功了。

有時(shí)，我在想生命再和時(shí)間賽跑，時(shí)間雖無(wú)限，但生命的盡頭更是頑強(qiáng)。痛苦的打擊，魔鬼的囚籠，都讓生命有了更大的感悟：那就是堅(jiān)持。因?yàn)樵谏吹阶詈蟮臅r(shí)候，他終于成功了，因?yàn)樗麍?jiān)持了下來(lái)。

生命，你不屈不撓，你譜寫(xiě)來(lái)中華大地上的精神民歌，你激勵(lì)人們，使人們走向前面那最美的彩虹。但你，又經(jīng)歷了人世間的痛苦，可是你沒(méi)有哭，你繼續(xù)走，你憤激地奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到?jīng)_倒了這危崖。這就是生命。

生命的意義是頑強(qiáng)，是堅(jiān)持，當(dāng)他自己到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，他快樂(lè)的飛舞了起來(lái)，因?yàn)樗溃核约撼晒α恕?/p>

論文生活錄篇十七

我們有著同樣的名字——中國(guó)人，我們有著同一個(gè)家庭——中華人民共和國(guó)，我們有著同樣一個(gè)夢(mèng)想——為中華民族的明天而努力！

時(shí)間的巨輪飛速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼三十年在不知不覺(jué)的變化中，在翻天覆地的變化中，悄然流去。這三十年，是中華雄起的時(shí)刻，是中華騰飛的時(shí)刻，是中國(guó)上下同慶的時(shí)刻。我們?cè)谶@三十年中，同祖國(guó)邁出了改革的第一步，切實(shí)的感受到了變化中的祖國(guó)的偉大！

如果說(shuō)中國(guó)的歷史是一本讓人回味無(wú)窮的書(shū)籍，那么我們不翻看她曲折的過(guò)去，也不翻看她輝煌的將來(lái)，我們就只翻看她進(jìn)展的現(xiàn)在，觀看她三十年的滄桑巨變。

一·家庭的變化對(duì)于我們新世紀(jì)的青少年來(lái)說(shuō)，中國(guó)這三十年的發(fā)展歷程，我們看得或許少了點(diǎn)兒，可是家庭的變化，卻是再熟悉不過(guò)了。在我的家里，三臺(tái)電視機(jī)見(jiàn)證了一個(gè)中國(guó)普通家庭的變化。媽媽說(shuō)，這第一臺(tái)電視機(jī)是在我出生前買(mǎi)的，雖然只有十四寸大，可在那時(shí)，這幾乎是家里的寶貝，是全家傾其所有買(mǎi)來(lái)的。那臺(tái)老的不能再老的電視機(jī)，只能接收兩個(gè)節(jié)目，可在當(dāng)時(shí)，卻能給勞累一天的全家人帶來(lái)無(wú)比的喜悅。第二臺(tái)電視機(jī)是在我八歲的時(shí)候買(mǎi)的，是彩色的，節(jié)目是第一臺(tái)電視的幾十倍，我清楚的記得，那時(shí)電視機(jī)已經(jīng)普及了每家每戶，我和哥哥每天為爭(zhēng)看電視而吵鬧不休——第二臺(tái)電視機(jī)豐富了我們?nèi)胰说奈幕睢５谌_(tái)電視機(jī)是去年我家才買(mǎi)的，數(shù)字麗芯（雖然不知道是什么意思），屏幕特別清晰，音質(zhì)也好，連耳朵不好的奶奶也成為電視機(jī)前的?？汀措娨曇呀?jīng)成為生活中不可缺的事情。

如今，各種家用電器應(yīng)有盡有，其技術(shù)含量也越來(lái)越高，就像爸爸說(shuō)得一樣：“時(shí)代進(jìn)步得太快了，我們都快追不上了，小康社會(huì)不遠(yuǎn)了！”

二·鄉(xiāng)村的變化在每個(gè)家庭變化的基礎(chǔ)上，我們的鄉(xiāng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化。原本泥濘的鄉(xiāng)村土路變成了寬闊的水泥路，家家戶戶的土房也面貌全新，赫立街頭。最醒目的當(dāng)然要屬村頭的小學(xué)校了，挺拔的二層小樓，每層都有十間寬敞的教室，淡黃色的墻壁，給小樓穿上了美麗的衣裳，教學(xué)樓前后都有寬廣的操場(chǎng)，學(xué)生能夠上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課自由玩耍。每每說(shuō)起此事，年邁的奶奶就要感慨的說(shuō)：“這是國(guó)家政策好，使學(xué)生學(xué)有所教，老人病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)。哪象我們那會(huì)，有病無(wú)藥可醫(yī)，孩子壓根就別想上學(xué)，你們現(xiàn)在多幸福呀，上學(xué)冬暖夏涼，都是黨的政策好呀！”是呀，國(guó)家的改革政策使貧窮的鄉(xiāng)村富起來(lái)了，整齊的村大隊(duì)辦公室蓋起來(lái)了，村里也興起了生態(tài)旅游資源，依靠原有的水庫(kù)，建起了遠(yuǎn)近聞名的天馬湖旅游景區(qū)。

在黨和國(guó)家的指引下，中國(guó)無(wú)數(shù)個(gè)鄉(xiāng)村發(fā)生了日轉(zhuǎn)星移的巨變，我期待著，也相信：終有一天，新型現(xiàn)代農(nóng)村一定會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊！

三·國(guó)家的`變化自打出生以來(lái)的這十四個(gè)春秋國(guó)家改革發(fā)展的進(jìn)程就一直陪伴著我成長(zhǎng)，尤其是剛剛過(guò)去的2008年，讓中國(guó)經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。

“神七”的發(fā)射成功，使13億的中國(guó)人民為之激動(dòng)。”5·12汶川大地震，讓四川人民經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)，也感受了情與愛(ài)的偉大，當(dāng)一雙雙援手伸到災(zāi)區(qū)時(shí)，當(dāng)溫總理登上廢墟并流下熱淚時(shí)，當(dāng)人民解放軍奔波于受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我深切的感受到：如果地震使汶川人民失去蔚藍(lán)的天空，堅(jiān)實(shí)的土地，那么國(guó)家一定會(huì)為他們支起一片天，人民一定會(huì)為他們架起一片土地！我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后天邊一定會(huì)出現(xiàn)彩虹！2008年北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)獲得了極大的成功，當(dāng)熊熊圣火燃燒在“鳥(niǎo)巢”上方時(shí)，它將中國(guó)十三億人民的百年夢(mèng)想點(diǎn)燃，一切曾經(jīng)的恥辱與歧視都在這閃亮的火光中煙飛云散。

中國(guó)，在走過(guò)崎嶇、鋪滿荊棘的道路后，前方的路是平坦的、光明的，一切困難只會(huì)讓中國(guó)變得更強(qiáng)大，未來(lái)是屬于中國(guó)的！

我們是中國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們應(yīng)從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，珍惜大好的時(shí)光，為建設(shè)祖國(guó)作準(zhǔn)備。

論文生活錄篇十八

紅色之旅》。這本書(shū)主要以革命先行者們帶領(lǐng)廣大中國(guó)人民中的仁人志士前赴后繼，為建立紅色政權(quán)，發(fā)動(dòng)了一次又一次武裝起義，推翻軍閥統(tǒng)治，打擊日本侵略者，建立新中國(guó)為線索，謳歌了革命烈士們?cè)诤诎祷\罩著中華民族的時(shí)候，為了廣大人民群眾翻身做主人，為了中華民族的崛起，為了革命的事業(yè)，他們不屈不撓，英勇獻(xiàn)身的崇高精神。讀后讓人心潮澎湃，心情久久不能平靜。

紅色之旅》這本書(shū)中所描述的廣大革命烈士拋頭顱、灑熱血、英勇奮戰(zhàn)，為了新中國(guó)的成立，為了中華民族徹底擺脫封建統(tǒng)治和外來(lái)侵略者的統(tǒng)治與壓迫，奉獻(xiàn)了他們的青春與熱血，就不會(huì)有我們今天幸福生活。我們的快樂(lè)我們的幸福來(lái)的多么不容易??！

寫(xiě)下上面的文字，我在心中暗自發(fā)誓：我一定珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，倍加努力，以革命先烈為榜樣，長(zhǎng)大后，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！