班級學風管理制度如何寫 班級學風管理辦法(八篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選班級學風管理制度如何寫一

1、2月29日晚上7:00在機械樓310“學風建設年”活動啟動儀式。在我班勝利召開;輔導員、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學共同見證此刻。我們在響應學院的號召下，我們還制定了以下幾點作為我們的目標;

一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓，樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。

二、要養(yǎng)成良好的學習習慣，端正學習態(tài)度。要刻苦鉆研，用心進取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的構(gòu)成。

三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應考，展示我們大學生的真我風采。

四、要學會學習，學會思考。楊叔子院士說過，學習需要思考，思考使學習與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力。

五、要樹立“學風建設，從我做起”的意識，用心參與校園的學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，做一名貼合時代要求的高級應用型人才。

2、開展“做一名合格的大學生”主題班會活動

(1)時間:20_年3月10日

(2)形式:各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式

(3)資料:透過以上方式讓每位同學談談自己的現(xiàn)狀，將如何做一名合格大學生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的職責，沉迷網(wǎng)絡是誰的職責”，以及“我的人生觀”，解決同學中存在的實際問題，引導同學找準定位，學會學習。

3、“網(wǎng)絡使用應有度，科學合理才健康”主題宣傳活動

(1)時間:20_年5月21日

(2)地點:機械樓310

(3)形式:案例解讀;主題簽名。

對學風現(xiàn)狀進行深入分析，查找當前學生中存在的不良學風表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。學風建設月漸進尾聲，但是學風建設仍會繼續(xù)并長期持續(xù)下去。在參加了學風建設活動之后，對自己今后如何正確的學習和選取就業(yè)都有了明確的計劃。

總而言之，良好的班風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎。因為校園的教育管理活動都是透過班群眾這一基本組織形式實施的。所以，只有存在于班群眾之內(nèi)的廣大學生樹立起勤奮學習，團結(jié)進步，健康向上的良好班風，校園的學風建設才能上水平，讓我們共同關注班級學風建設。

精選班級學風管理制度如何寫二

湖北師范學院生命學院為期一個月的“學風建設月”活動已經(jīng)結(jié)束，生命科學學院學風在全校一直都不錯，在全體同學和老師的共同努力下，圓滿完成學風建設月活動方案的各項日程安排，開展了豐富多彩、獨具特色的活動。此次課堂出勤率有所提高，上課遲到率有一定的降低，學習風氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀律和氛圍上有很大改觀。這些成績證明開展學風建設是非常必要和重要的，也說明了本次學風建設月活動達到了預期效果，良好學風、教風基本形成。本次學風建設月僅是我院學風建設中的階段性工作，通過一個月的齊抓共管，從基礎上改變出現(xiàn)的部分學習氛圍不濃、學習風氣不正、學習成績不高的局面，進而以點帶面使整個學院學風得到進一步加強。在學風建設月活動中我們積極配合學校院系，采取相關有效措施：

1.大力做好宣傳活動。為了配合學校的學風建設月宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。

2.樹立學習標兵典型。為樹立典型，表彰先進，形成全系積極向上、比學趕超的良好氛圍，對上一學年學年優(yōu)秀學生干部、先進班級、文明寢室、學習標兵予以表彰，使學生學有榜樣。

3.加強學生上課出勤管理力度。統(tǒng)一制定考勤表，每班按月上報系里出勤情況，系里經(jīng)過匯總每月在網(wǎng)上公布一次，對于曠課學生達到處理標準的，要嚴肅處理。

4.加強學生日?？记诠芾怼＜哟髾z查力度，嚴格管理。

5.各班召開如何更好的融入大學學習生活為主題的班會活動。通過召開主題班會活動，同學們反響強烈，踴躍發(fā)言。

此外我們學院開展了相關一系列活動，調(diào)動全院學生的學習積極性，增強我院的學習氛圍。

①結(jié)合本院特色而打造的生科“課前十分鐘”活動取得不錯的效果。

②成功舉辦四六級經(jīng)驗交流會，半輔助更多在英語學習階段迷茫的靴子們打開一扇明窗，為他們更好的備戰(zhàn)考試指明了一條可行有效的道路，在同學們中間引起強烈反響。

③生科院是考研氛圍濃厚的學院，此次也開展了考研動員大會，我們請到相關專業(yè)老師做指導，為大三的同學們進行專業(yè)方面的意見和建議上幫助。

④配合校學習部積極開展教師技能大賽，我們是師范專業(yè)學生，三尺講臺時很多人以后的人生舞臺，在此給予同學們更多的機會和舞臺，讓他們能夠展示自己，放飛夢想!

當然在本次的學風建設月中仍存在一些問題：

1、部分學生缺乏明確的學習目的，學習態(tài)度不端正。有的學生學習主動性不夠、積極性下降、精力分散、不能嚴于律己;有的學生沒有腳踏實地的實干精神;有的學生學習時很茫然，完全機械地應付以圖"過關";有的學生不能正確認識和對待所學專業(yè)，過分強調(diào)自我意識和個人愛好，專業(yè)思想不穩(wěn)定，學習不安心，成績不理想，甚而出現(xiàn)厭學現(xiàn)象。

2、學風建設發(fā)展不平衡，有的班級不夠重視，創(chuàng)建活動措施不力，班級干部，班委沒有發(fā)揮榜樣作用。

3、由于學風建設是全校統(tǒng)一的，在管理學生方面比較嚴格，很多學生行為是被管出來的，一旦學風建設結(jié)束，原有的一些陋習又會浮現(xiàn)出來，所以，學風建設要長期不懈的抓。

一個月的學風建設活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學風建設中，我院要加大制度建設，推進養(yǎng)成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進各項學風建設工作。我院同學一定要珍惜這來之不易的良好學風氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學風，為自身成長成才而努力!

精選班級學風管理制度如何寫三

各位同學：

大家好!首先我代表~~建設職業(yè)技術學院團委、城市建設與交通工程系團總支表示熱烈的祝賀!今天，我們在這里舉行簡單而隆重的入團儀式，對新團員有著重大的意義。大家都知道，共青團是黨的助手和后備軍，團旗代表著團的組織，誓詞概括了團員對共產(chǎn)主義事業(yè)和共青團應承擔的責任，體現(xiàn)了團組織對團員的要求。進行入團宣誓是一件光榮和神圣的事，能激發(fā)大家作為一名團員的光榮感、責任感和使命感。

此時此刻，我的心情和大家一樣格外激動。共青團是我們廣大學生朋友向往的組織，同學們早就盼望著能夠早日加入共青團這個組織。今天，在場的各位同學經(jīng)過班級團支部、系團總支的層層帥選，經(jīng)過院團委的考核，終于成為了一名光榮的共青團員。但在喜悅、自豪的同時，請大家低下頭，看著自己胸前趕剛佩帶的團微，思考一下：我怎樣才能為它爭光?我想請各位團員記住，團微，它不是一般意義的紀念章，也非裝飾品，而是共青團特有的標志。團組織發(fā)給大家團微，是對大家的信任，也是給大家提出的要求。我希望大家佩帶它，愛護它，并以實際行動回虧它，為它增添。

入團應該是嶄新的起點，而不是奮斗的終點，你們今后人生道路上還有很目標等著我們?nèi)崿F(xiàn)，對此我對新團員提出以下幾點要求：

1、加強文化學習，提高自身素質(zhì)，加強品德修養(yǎng)，樹立為人民服務的思想。

2、積極參加團組織的活動，密切配合所在支部的活動。

3、嚴格要求自己，牢記自己是一名共青團員，處處以共青團的標準嚴格要求自己，在同學中起到模范帶頭作用。

4、今后努力方向：先成為一名合格的共青團員，然后努力成為一名優(yōu)秀的共青團員，積極向黨組織靠攏，爭取早日入黨成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

最后，祝同學們身體健康，學習進步!

精選班級學風管理制度如何寫四

大學班級學風建設是學生生活和生命意義的創(chuàng)造和生成。因為學生的學習過程本身就是人的一種生活方式和狀態(tài)，班級學風建設的過程，既是學生獲取知識、找尋真理、探索未知的過程，也是學生生活和生命意義不斷創(chuàng)造和生成的過程。

為促進我班學風建設的深入開展，進一步推動良好校風的形成，制定了此班級學風建設計劃。

一、目標：

營造了一個“團結(jié)互助、活潑進取、求真務實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。

二、指導思想：

堅持以“端正教風、培養(yǎng)學風、整治班風”科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。促進我班“科學管理、規(guī)范治班、嚴謹治學、勤奮學習、積極向上”的良好班風的形成，努力構(gòu)建和諧、平安、文明班級，促進同學們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學習習慣。

三、目前班級“學風”方面存在的主要問題

1、 部分同學自制力欠佳，沉迷于電腦游戲;

2、 很多同學學習目標不明確，學習目的就為通過考試，學習不認真;

3、 由于大學的寬松式管理，導致許多學生自由散漫，時間觀念淡薄，

四、“學風”建設的具體按排

1、思想方面：

(1)加強班級的管理工作，促進文明督促工作，維持學習和生活的秩序，幫助同學們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學習的習慣;

(2)讓同學們清楚地認識到:學風正、班風好、凝聚力強，能給學生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進作用.

2、學習方面

(1)班級要建立起學生相互幫助、相互促進、相互督促的學習氛圍，力爭在班級內(nèi)掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮。

(2)尤其做好學業(yè)后進學生的日常監(jiān)督與促進工作;開展互幫互學大比賽，激勵同學努力學習

(3)抓好本班學生干部的帶頭作用，不定期進行學困生互幫互學成效檢查、

(4) 經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學們的學習狀態(tài)和要求

具體安排：

a、任課教師布置作業(yè)后，課間及時的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上

b、提倡課間做做作業(yè)。

c、預習第二天的學科，提出幾個問題。

d、作業(yè)要求認真、正確率高，切忌應付作業(yè)。發(fā)現(xiàn)后嚴肅處理。

3、工作方面

(1)學生干部不僅是學生官，更應該是為同學謀求一個良好學習生活環(huán)境的策劃者、組織者和建設者!

(2)善于表揚別人，多鼓勵少批評，多幫助少命令，學會換位思考。

(3)學會溝通，溝通能拉近距離，促使班委不斷改進工作。

4、 其它方面

(1) 經(jīng)常向輔導員匯報班委會工作進展，學習工作經(jīng)驗;

(2) 協(xié)助好輔導員的工作，為良好學風建設營造有益的環(huán)境和氛圍; 班委會關于學風建設的計劃有以下兩個方面具體特點：

(1)勤學、自律，創(chuàng)優(yōu)良學風樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。

(2)促學風建設，從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學風，從自己做起”的意識。

學風是學校長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個學校學生綜合素質(zhì)的一項重要指標，學校學風的好壞關系著整個學校的教學成績、形象與聲譽。良好的學風有助于同學們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習慣，同時，良好的學風也更有益于同學們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學風是我們的立校之本，固校之基，所以，學風建設是一項任重而道遠的工作，每個班委會在學風建設這一方面擔任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認真工作，爭取使我校學風建設更上一層樓是我們每個班委會義不容辭的任務。

精選班級學風管理制度如何寫五

作為一名合格的中學生，講文明講禮貌、節(jié)約環(huán)保、熱愛勞動是我們自身素質(zhì)的基本要求。讓我們一起創(chuàng)建一個清潔文明和諧的學習生活環(huán)境，將初一(1)班打造成為 “最文明最清潔的班級”，讓我們齊心協(xié)力、自覺遵守、身體力行。為此，讓我們一起做出以下承諾：

1. 熱愛祖國，奏唱國歌時要莊嚴，升國旗時要肅立、脫帽、行禮。

2.不帶早餐進教室，不亂扔垃圾。

3. 自覺履行值日義務，隨時清理自己的課桌。

4.勤奮學習、刻苦鉆研，不浪費時間，不遲到、早退、曠課，不抄襲作業(yè)，不考試舞弊;

5. 遵守課堂紀律，維護課堂秩序，上課、自習、開會時不交頭接耳、小聲說話。

6. 講究儀表、穿戴整潔，不著奇裝異服，進校穿校服;不留怪異發(fā)型， 男生不留長發(fā)。

7.愛護公物，不在黑板、課桌、墻壁亂涂亂畫、踩腳印

8. 珍惜資源，隨手關水關電; 愛惜糧食，勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不追求超越自身和家庭實際的物質(zhì)享受;

9.維護校園環(huán)境，不亂踩草坪，不攀摘花木，不隨地吐痰、亂扔垃圾;

10.講文明、有禮貌、尊重他人，不講臟話、粗話，不在教室、樓道、專用教室、校園等公共場所大聲喧嘩;

11.尊敬師長，團結(jié)同學，友愛互助，不拉幫結(jié)伙，不欺騙他人;履約踐諾，誠實守信，培養(yǎng)健康人格。

12.男女同學文明交往，公共場合行為得體，杜絕有損學生形象和公共道德的行為;

13.自尊自愛、自強不息，自覺抵制黃、賭、毒的侵害;不看宣傳(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)色情、兇殺、迷信等不利于身心健康的書刊，不唱不健康的歌曲;遵守《網(wǎng)絡文明公約》，不瀏覽反動、黃色網(wǎng)站。不酗酒、不鬧事、不打架斗毆。

14.遵守公共場所規(guī)定，自覺維護公共秩序。

讓我們一起行動，共同構(gòu)建出一個文明、守禮、盡責的和諧班集體。

承諾人：

日期：xx年xx月xx日

精選班級學風管理制度如何寫六

親愛的同學們：

進入大學，我們少了家長和老師的嘮叨，少了書海題庫，多了自主支配的時間，多了張揚個性的機會。就是在這放飛理想與夢想的地方，有些同學迷失了方向，他們不再理智的面對學習、生活和感情，少了些勤奮，多了些放松和浮躁。當你整日忙碌穿行于校園時，可曾想過在這樣美麗的學習環(huán)境中你獲得了什么，又貢獻了什么?也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到感到羞愧;也許你對課堂上偶爾一兩句的談笑私語不以為然;也許你覺得在課堂上用餐是無傷大雅的行為;更不會想到要把課前關閉手機養(yǎng)成一種習慣。然而，作為學校的一員，作為班級的一分子，你的一言一行、一舉一動不僅體現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質(zhì)，更深刻地影響著學校這個大家庭的整體學風。

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學的立校之本。學風關系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學校提高教學質(zhì)量，提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。

建設良好的學風，積極營造優(yōu)良的校風，需要我們大家共同努力，也是我們每一位同學的責任和義務。在此，我們向全院同學發(fā)出倡議：

一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現(xiàn)代社會需要的人才。

二、樹立“優(yōu)良學風，從我做起”的意識，積極參與學院學風建設活動，從自身做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成。從嚴要求，努力提高專業(yè)知識的應用能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。

三、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，牢固樹立終身學習的理念。上課做到不遲到、不早退，不曠課。認真聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。上課不玩手機，不交頭接耳，不大聲喧嘩，更不能影響正常的教學秩序。

四、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度和校風校紀。不晚歸或不歸;遵守作息時間;健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡資源，不沉迷網(wǎng)絡游戲。

五、學生黨員、入黨積極分子和學生干部應該做好表率作用。各班班干部，尤其是班長和團支書，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監(jiān)督和督促全班同學按計劃實現(xiàn)班級目標;學生黨員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學風示范班”的倡導者，在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用;黨員骨干、學習尖子與學習困難的同學結(jié)對幫扶、幫教、幫學。

六、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應考，平時不抄襲作業(yè)，考試不作弊，展示當代職業(yè)院校學生的真我風采。

學風問題不可小視，學風建設任重而道遠，學風建設更是迫在眉睫。同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起，從小事做起，拿起書本，來一場學習上的革命，在教室、圖書館留下我們的足跡和心語。轉(zhuǎn)變我們的思想，把握我們的命運，為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)!

學工處 院團委

精選班級學風管理制度如何寫七

一、活動目的：為響應--院的號召，進一步加強班級學風建設，增強同學們學習的積極性與主動性，全面提升我班學生的素質(zhì)，推動校風、學風建設，增強同學們學習的積極性與主動性，營造良好的班級學習氛圍，幫助同學們掌握良好的學習方法，更好地學習專業(yè)知識，--班特舉行學風建設主題班會。

二、活動內(nèi)容：建設優(yōu)良的學風、班風，一直是學校領導和學院領導高度重視和要求的，只有在良好的學風、班風的引導之下，才可以更好的提高每個人的學習甚至生活。在學校領導及學院領導、輔導員老師的共同領導和監(jiān)督下，在全體班干和全體同學的共同努力下，我們班的學風建設取得一定成果。現(xiàn)將我們班的學風建設總結(jié)如下：

1、班級工作問題：作為大一新組建起來班委和團支委可能會存在著一些問題，而加強班級的凝聚力建設，不是一蹴而就的事情，在班級中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學也要加強個人的集體意識和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學之間的交流問題，班干部之間的交流問題，班干部與班主任之間的交流問題。學生干部與同學是平等的，是互助的關系，都是為了集體的利益與進步而作為，因此加強班干部個人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學交流應誠懇、謙和，一個沒有凝聚力的班級不但工作難開展，學習風氣更是無從談起。

2、學習、生活方面的問題：作為大一新生，剛剛經(jīng)歷過高考，步入大學的生活，有許多同學不能很好的掌握“學”與“逸”的關系。關于此問題的解決，應努力做到樹立長期的學習目標，樹立近期及遠期的生活理想，養(yǎng)成正確的學習生活習慣;努力端正學習目的和態(tài)度，清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會發(fā)展形勢;每位同學都應給自己重新定位，把自己擺在一個正確的學習位置上。大學只是一個人一生中一個站點而已，它并不是終點。我們要補足能量繼續(xù)前行，準確的定位是完善自我的前提和基礎。

3、班級形象方面：大家都是--的一員，代表的是全班。在平時應該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。各個班委和同學們應該一起努力、互相配合，把我們班級建設成有著良好的班風，嚴明的'紀律，整潔的環(huán)境，濃厚學習氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺維護著集體的榮譽

4、課堂紀律方面：最近一段時間，上課時總有人喜歡開小差，做小動作，或者說吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動，我們應該尊重他們，希望大家遵守課堂紀律，給老師留下一個好印象!各班委應該共同擔負起監(jiān)督的責任，努力把我們班建設成為一個有著良好紀律的班級。每位同學應該自覺遵守課堂紀律，配合老師和班委。

5、考勤方面：班級應建立完善的考勤制度，負責考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現(xiàn)有人缺席應予以勸阻;如果屢教不改，應立即上報給班主任。作為班干應本著公正公平的原則，不能因為平時關系好就對某些同學的違紀行為視而不見。

6、寢室衛(wèi)生方面：寢室是我們每天所處時間最長的地方，一個干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學習壓力中得到暫時的解脫。因此，我們應該注意保持寢室衛(wèi)生，注意個人衛(wèi)生，勤掃地，多通風，營造一個舒適的學習和生活的環(huán)境。

7、思想方面：加強宣傳力度，正確的指導思想是成功開展學風建設的立足點，堅持學風建設與思想政治教育相結(jié)合。為了促進優(yōu)良學風的形成，成功開展此次活動，各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員，并在同學中加強宣傳此次活動的重要性，鼓勵其在學風建設活動中做出應有的貢獻，為活動的順利實施提供了思想保障。我班還召開了學風建設動員大會，通過班級qq群、班會等形式加大宣傳力度。

三、活動總結(jié)：學風建設是一項長期工程!

本次的學風建設活動開展得很成功，改良了部分學生的學習習慣，提高了學生的學習興趣，促進了教學質(zhì)量的提高，營造了一個積極向上的良好學習氛圍，豐富了大學業(yè)余文化生活。大家都對學習引起了高度重視，明白了作為學生一切要以學業(yè)為重。而與此同時，我們也需意識到，學風建設對于我班是一項長期工程。我們要做好總結(jié)工作，分析活動中存在的問題和不足之處，恰當?shù)卦u價工作，準確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來說，在今后的學習工作和日常管理中，我們?nèi)砸杂X延續(xù)學風建設精神，再接再厲，促進更加優(yōu)良的學風形成，維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會據(jù)有廣大的教育意義，對班風和校風的建設都十分重要，希望本次活動能夠讓同學們提高對守時的認識及珍惜時間。

精選班級學風管理制度如何寫八

新學期已經(jīng)開始了一個多月了，自上學期優(yōu)良學風班創(chuàng)建工作開始，我們英語093班一直都沒有忘記向真正意義上的優(yōu)良學風班努力奮斗。

經(jīng)過了一個學期在大學的學習生活，我們基本已經(jīng)適應大學生生活。和高中階段的學習相比，大學學習生活松弛有度，除了專業(yè)學習時間，更多出了課外自學充實時間。而我們英語093班，無論是在課堂學習專業(yè)知識，或是課余學習生活都嚴格要求自己，嚴抓學分學紀，改正缺點，彌補不足，好好學習，天天向上。

優(yōu)良學風對于一個班級的學習生活重要性，早已深入人心，即使在繁忙的學習生活中，我們也會時時刻刻提醒自己，嚴格要求自己。

上學期，我們班的學習風氣隨著對大學生活的適應逐漸濃厚，特別是在期末考試復習階段，可見同學們廢寢忘食的來回于圖書館和寢室教室之間。經(jīng)過大家的刻苦努力，我們班對專業(yè)知識的學習成績有所提高，取得了及格率100%的好成績。而大家在考風考紀方面也有很出色的表現(xiàn)，在考試期間零作弊。經(jīng)過同學們的共同努力，早操和晚自習也有較高的出勤率。

我們不僅在專業(yè)學習方面嚴格要求自己，努力提高，還善于利用課余生活舉辦有意義的文體活動，充實各方面的知識。例如我們班特色活動書友會，由主講同學向大家介紹了有意義且內(nèi)容豐富的英文名著或有意義的書籍，以讀書會友的方式在同學之間形成了一個很好的溝通交流機會。特色班刊也出版了幾期，班刊上公開了近期班級動態(tài)，我們的收獲于喜悅，班刊上的生活小提示關心了班級同學的生活細節(jié)，還利用班刊向班級當月壽星送去溫暖的祝福。

積極配合分院的組織領導工作，響應黨團組織，開展黨章學習，全班同學都積極參與學習，并且在學習之后，寫出了深刻感想的思想?yún)R報。我們積極開展有意義的團日活動，例如街頭愛心捐款等，我們班還是大一新生班級唯一一個愛心班級。

重視全方面發(fā)展，在外語文化藝術節(jié)中我們班也有很出色的表現(xiàn)，例如開幕式上的“班班有歌聲”外文歌曲合唱比賽，我們班作為大一英語新生班級唯一一個進入決賽并且獲得兩個獎項的班級。新生辯論賽上，經(jīng)過班級同學共同努力，獲得第三名的可喜成績。還有積極參加排球、籃球、外文小品、英語配音等比賽，都有不少可喜成績。

生活方面，在流感等易傳染病爆發(fā)時期，我們關心班級同學健康狀況，購買板藍根等預防流感藥物，分發(fā)給同學，即使關注同學們的體溫變化狀況。督促寢室衛(wèi)生，關心同學。

新學期開學，我們已經(jīng)召開了三次主題班會，其中包括開學學習動員，班委選舉，好好學習天天向上等。還開展了了解寧波歷史游寧波博物館的團日活動，而書友會和班刊等特色班級活動也會繼續(xù)下去。充實了同學們的學習和課余生活。

各個班委和同學之間相互配合，共同努力創(chuàng)建優(yōu)良學風班。

經(jīng)過我們的工作，目前全班的學風建設取得了一定的成績，自20xx年3月開學以來，上課出勤率達到95％，晚自習出勤率達到95％，全班形成了一種團結(jié)奮進，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣。

當然，在努力創(chuàng)建優(yōu)良學風班的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，個別同學對學習態(tài)度有抱佛腳的心態(tài)，平時疏忽積累，在期末考試來臨便異常緊張，個別同學不是很注重晚自習的按時出勤等。我們會在這學期改正這些缺陷。

1. 我們要求按時出勤，包括上課、廣播操、晚自習等一切集體學習和活動。嚴抓和點名，落實實情，努力全勤。

2. 嚴謹學習態(tài)度，每天都要注重積累自己，保證成績有更大的提高。

3. 繼續(xù)開展豐富的文體娛樂活動，使同學們更好的適應大學學習生活。

這學期，我們?nèi)詴⒅貎?yōu)良學風班要求嚴格要求自己，雖然對于一個新生班級，也許會有一些小困難，但是我們相信，只要33顆心團結(jié)在一起，多大的困難都會迎刃而解。

總而言之，良好的班風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎。因為學校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以，只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學生樹立起勤奮學習，團結(jié)進步，健康向上的良好班風，學校的學風建設才能上水平，我們會繼續(xù)努力，讓我們共同關注班級學風建設。