2023年學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總(優(yōu)質(zhì)18篇)

通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告，我們可以更好地總結(jié)和概括自己的工作，進(jìn)一步提高自己的能力。審查和校對(duì)報(bào)告的語(yǔ)言表達(dá)、排版格式等方面的錯(cuò)誤，保證報(bào)告的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。閱讀這些報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解報(bào)告的寫(xiě)作規(guī)范和要點(diǎn)，為我們自己的寫(xiě)作提供參考。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇一

從7月份第一次走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)有多半年了。回顧這一個(gè)多學(xué)期自己在中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，我對(duì)自己做了以下兩大個(gè)方面的總結(jié)：

首先是學(xué)習(xí)方面。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了三次大的考試。這幾次，我本應(yīng)都能夠比現(xiàn)在考得好，可每次卻總是因?yàn)椴徽J(rèn)真讀題，或是不仔細(xì)答題，以致分?jǐn)?shù)并不是十分理想。

針對(duì)老師留的作業(yè)，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，對(duì)于寫(xiě)總結(jié)，我往往先是思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后再寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，最后才是動(dòng)筆寫(xiě)。而說(shuō)到寫(xiě)論文，我除了自己先思考外，還會(huì)借助一些課外資料，以使自己的觀點(diǎn)更具有說(shuō)服力，例如歷史課在期中時(shí)讓寫(xiě)的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是這樣寫(xiě)的。

為了以后更好的學(xué)習(xí)，我針對(duì)這學(xué)期各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)以及不足，我為自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：

第一是語(yǔ)文。最基本的當(dāng)然就是基礎(chǔ)知識(shí)一定要牢固，并且在做文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中的基礎(chǔ)知識(shí)和自己會(huì)做的題是一定要做對(duì)的，剩下的，就是要全力去攻較難程度的閱讀題了，這可還是個(gè)難點(diǎn)。課余時(shí)間，我就要多做些練習(xí)，并且多讀一些中外名著，閱讀之后還要做好讀書(shū)筆記，這樣一來(lái)，我可是一舉七得：在閱讀時(shí)可以了解到更多的寫(xiě)作手法;可以與老師平常講的知識(shí)串連起來(lái)，以更好的吸收;在閱讀古文時(shí)，可以有助于文言文的學(xué)習(xí)、理解;有些書(shū)是英文版的，這樣一來(lái)，我在閱讀的同時(shí)也提高了自己的英語(yǔ)水平;這些閱讀，不僅使我在語(yǔ)文方面增長(zhǎng)了許多知識(shí)，同時(shí)，里面寫(xiě)到的許多東西，也涉及到了很多其他學(xué)科的知識(shí)，如歷史、數(shù)學(xué)、政治等;提高了自己的知識(shí)面，拓寬了自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣;在寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)，我在無(wú)形中又一次練習(xí)了自己的寫(xiě)作水平。

第二是數(shù)學(xué)。月考的題目對(duì)我來(lái)講，并沒(méi)有什么不會(huì)的題目，所以現(xiàn)在要做的，就是每天放學(xué)回到家之后都抽出一些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。

第三是英語(yǔ)。對(duì)于英語(yǔ)，最基本的就是多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)、多寫(xiě)，而我現(xiàn)在最大的問(wèn)題則出在語(yǔ)法上，雖然上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，可有時(shí)總不能把語(yǔ)法題全部做得很好，所以，我決定利用放寒假這個(gè)大好的機(jī)會(huì)，好好補(bǔ)習(xí)并拓展一下自己的語(yǔ)法，令自己的英語(yǔ)語(yǔ)法水平在開(kāi)學(xué)后能夠比以前有很大的進(jìn)步。

其次是生活方面。步入中學(xué)，與小學(xué)是最大的區(qū)別就在于我們要從他律改變成自律，由被動(dòng)學(xué)習(xí)逐步變成主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而做到自理和自立。我個(gè)人認(rèn)為，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而漫長(zhǎng)的工作，不僅要能夠控制自己，還要能夠保持這種狀態(tài)。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們之間做到友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立生活自理自立的良好品德。

綜上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的地方。所以，通過(guò)這次的總結(jié)，我要做的，就是在寒假中和下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活上實(shí)施自己所定的計(jì)劃，以使自己不僅學(xué)習(xí)能夠更好，同時(shí)還能養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫中心團(tuán)訊的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門(mén)學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。到高二開(kāi)始籌備了，招納社員、取名、制定組織結(jié)構(gòu)等等很多事情要一一解決。作為學(xué)生社團(tuán)，做任何事情不像在團(tuán)委的工作，有老師負(fù)責(zé)著。文學(xué)社的事情都要自己親自解決和負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)大家的努力，文學(xué)社取得了很大的發(fā)展?？餃\草文藝的定期出版，社員的不斷增加和規(guī)模的擴(kuò)大，每一個(gè)進(jìn)步我多為之興奮。

我是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和圖象處理。我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)為文學(xué)社做了屬于自己的網(wǎng)站，這也是一個(gè)心愿的完成:大家可以在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)強(qiáng)大的平臺(tái)上展示自己，看到自己的文章在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)，世界各地都能看到自己的文章。這是一種自信心的建立。同時(shí)網(wǎng)站也給大家交流的提供了方便。這可以說(shuō)是兩全其美，是我對(duì)所學(xué)知道的實(shí)踐和檢驗(yàn)。

幾年來(lái)，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的'信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

自上初中以來(lái)，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了顯著的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現(xiàn)總結(jié)和個(gè)人評(píng)價(jià)。

在德育方面。我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在這一年的初中學(xué)習(xí)生活中，有時(shí)同學(xué)們向我提出一些疑難問(wèn)題時(shí)，自己覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。以后我一定把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

本人是性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我自上初中一年級(jí)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”.下面就是我一年來(lái)的具體表現(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

我歷任班干部職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng)，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類(lèi)，擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事，具有國(guó)家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jī)。

從今后我會(huì)更努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇二

初次離開(kāi)父母，離開(kāi)生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開(kāi)始了一個(gè)全新的生活，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過(guò)程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看，這孩子有良好的變化，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的`進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多知識(shí)，基本適應(yīng)了高中的生活。

并且在上學(xué)其中參加了校合唱隊(duì)，幫助美術(shù)老師作了公開(kāi)課，被評(píng)為了校級(jí)三好學(xué)生了；轉(zhuǎn)眼間，高中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。在這段時(shí)間里首先，我能夠做到上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)；同時(shí)作為語(yǔ)文科代表，我也能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)；本學(xué)期我還組織過(guò)班會(huì)，進(jìn)行過(guò)演說(shuō)，在不知不覺(jué)中令我各方面的能力得到提高。我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，如對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理，復(fù)習(xí)起來(lái)不知從那里下手；體育鍛煉不夠積極等。我本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)比較突出。但是，還沒(méi)有完全達(dá)到我制定的目標(biāo)，主要原因是自己沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懶惰思想比較嚴(yán)重，存在僥幸心理，而且努力程度也不夠。xx中學(xué)有它嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，目的就是要讓我們成為品德兼優(yōu)的好學(xué)生。我在初中時(shí)期一直很散漫，但到了0中以后我才明白作為一名學(xué)生應(yīng)具有的品德，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我一直嚴(yán)格自律，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極主動(dòng)為學(xué)校、班級(jí)做好事，爭(zhēng)做一名遵紀(jì)守法的xx中人。

文檔為doc格式。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇三

自我評(píng)價(jià)。

具有重要的社會(huì)意義。下面是本站小編帶來(lái)的關(guān)于個(gè)人評(píng)價(jià)報(bào)告的內(nèi)容，歡迎閱讀!

四年的大學(xué)生活，使我對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道——以誠(chéng)待人，待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。如今回首，是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門(mén)的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活方面，自從來(lái)到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛(ài)，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核，成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛(ài)!

大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

;積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交。

入黨申請(qǐng)書(shū)。

并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心勇于批評(píng)與自我批評(píng)樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

社會(huì)實(shí)踐方面，本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在暑假，我在河南省輝縣市國(guó)際大酒店實(shí)習(xí)，通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大：對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì)，用感恩的心來(lái)面對(duì)周?chē)氖澜?，其?shí)生活很美好!回顧過(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇四

自我評(píng)價(jià)。

有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。下面是本站小編為大家?guī)?lái)學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。

今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎(chǔ)，更多的自主學(xué)習(xí)，我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而迎頭趕上，勇往直前。

找同學(xué)交流，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流，與大家和諧相處。我在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗(yàn)，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，要彌補(bǔ)自己辦事方式、方法存在的不足之處。

本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

高中三年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng).本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力.我是一個(gè)有修養(yǎng)，恬靜的人。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容，不懂就問(wèn)。我同時(shí)也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強(qiáng)，常受老師們同學(xué)的好評(píng)。經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jī)還算不錯(cuò)。我是一個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生,熱愛(ài)祖國(guó),在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)有到最理想的階段,外語(yǔ)是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅(jiān)定的信念:只要肯付出,就一定能成功.

自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正能吃苦耐勞有崇高的理想和偉大的目標(biāo)注重個(gè)人道德修養(yǎng)養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)樂(lè)于助人關(guān)心國(guó)家大事。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

本人這一年以來(lái)，具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺(jué)悟。

樹(shù)立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神。

令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了，并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人真誠(chéng)。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇五

高中時(shí)光很快就要了，我已馬上就要離開(kāi)實(shí)高了，回想剛業(yè)之時(shí)，對(duì)都感到好奇、陌生。三年后的，我已逐漸地了這里的生活。實(shí)驗(yàn)高中教給我的僅是知識(shí)更是做人的道理。老師們的兢兢業(yè)業(yè)、，同學(xué)們的努力拼搏、銳意進(jìn)取那樣的令人感動(dòng)。

從高一到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)生活都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的起伏與挫折。但我會(huì)努力?，F(xiàn)在我正面臨一次巨大的考驗(yàn)——高考，了還有許多之處需要彌補(bǔ)，但我相信努力就有收獲我會(huì)竭盡全力的，為高中生活劃圓滿的句號(hào)。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇六

在家，我是一個(gè)聽(tīng)話，孝敬父母。

能幫父母做一些力所能及家務(wù)的好孩子。

在校我是一個(gè)遵守校園制度的好學(xué)生，不遲到，不早退。

今天的事情今天做是我人生的信條。

我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成為了我現(xiàn)在的頭等大事中學(xué)生自評(píng)報(bào)告范文中學(xué)生自評(píng)報(bào)告范文。

我是一個(gè)開(kāi)朗，大方的學(xué)生。

與同學(xué)交往時(shí)總是能給同學(xué)們帶來(lái)歡笑，并能幫助同學(xué)們解決一些困難。

我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累的精神.

在校外，我總是能幫做到尊老愛(ài)幼，并幫他們解決困難。

遇到老師時(shí)，我能主動(dòng)地向老師問(wèn)好

我希望在新的一年里，我能繼續(xù)努力。

進(jìn)入二中可能并不是我的第一選擇，但進(jìn)入二中讓我學(xué)到了以前并不知道的道理中學(xué)生自評(píng)報(bào)告范文自我鑒定。

尤其是現(xiàn)在即將過(guò)去的高三上學(xué)期做為一名學(xué)生在三年中，我遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心集體，雖沒(méi)有為集體做過(guò)太多的事，但是我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我會(huì)努力為集體增光添彩!做為一名公青團(tuán)員，我有較強(qiáng)的覺(jué)悟遵守社會(huì)法律積極實(shí)踐。

在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下我會(huì)爭(zhēng)取更多的進(jìn)步，進(jìn)一步提高自己的`思想覺(jué)悟。

做為女兒，我關(guān)心家長(zhǎng)孝順父母友愛(ài)姐妹，在家長(zhǎng)的支持下我度過(guò)一道道難關(guān)去為我的夢(mèng)想努力!在家人的關(guān)懷下，我會(huì)爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)，更加孝順父母、關(guān)心家庭，為自己的高中生涯畫(huà)下完的句號(hào)。

現(xiàn)在的我還有很多缺點(diǎn)，如太過(guò)內(nèi)向，不太能夠處理好人際關(guān)系等，但我會(huì)改正這些缺點(diǎn)，為自己的人生道路鋪平道路，為高考增加更多的信心!

高中畢業(yè)生自我鑒定范文三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。

三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。

在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)中學(xué)生自評(píng)報(bào)告范文中學(xué)生自評(píng)報(bào)告范文。

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。

對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng).

在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)中學(xué)生自評(píng)報(bào)告范文自我鑒定。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。

本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。

xxxx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

xxx

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇七

這學(xué)期本人在各方面表現(xiàn)特別好，上課聽(tīng)講認(rèn)真，能積極回答問(wèn)題，本人對(duì)老師非常尊重，對(duì)同學(xué)很關(guān)心，大家都喜歡本人。

本人覺(jué)得本學(xué)期本人收獲最大的是本人讀書(shū)讀得特別多，學(xué)到了很多知識(shí)。本人覺(jué)得這學(xué)期收獲特別大！

本人在學(xué)校很活潑，愛(ài)打乒乓球，積極參加文體活動(dòng)。本人非常尊敬老師，每次上學(xué)、放學(xué)本人一見(jiàn)到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，如果見(jiàn)到本人校外來(lái)的客人時(shí)不時(shí)也會(huì)向客人問(wèn)好。本人在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)本人會(huì)認(rèn)真完成，在家里本人積極做練習(xí)題。每到課余本人會(huì)喜歡看別人打乒乓球。本人還參加興趣比賽，鋼琴演奏會(huì)得了“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，“小記者故事大賽”拿了獎(jiǎng)杯，“預(yù)防碘缺乏病知識(shí)網(wǎng)上有獎(jiǎng)問(wèn)活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)?！?/p>

本人不足的地方也有很多。例如課余愛(ài)追逐，上課有時(shí)候會(huì)不聽(tīng)課有時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想。

本人決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，奮起直追，名列前茅。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇八

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一（8）班一員已一年。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去一年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。

我深知學(xué)習(xí)的重要性。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。在課上能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)會(huì)跑神，但是在老師提醒下，能夠及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。目前我對(duì)自己的成績(jī)很不滿意，因此，我要改善自己的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。

時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇九

回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人，很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，社會(huì)環(huán)境，及某些重大生活事件所決定。

1.學(xué)前期。

我出生在上個(gè)世紀(jì)九十年代初，成長(zhǎng)于一個(gè)農(nóng)民家庭。姐姐比我大三歲。雖然出生地受儒家文化影響比較深，但爸爸并沒(méi)有因?yàn)槲沂桥⒕蛯?duì)我有輕視。學(xué)齡前時(shí)期，父母由于工作原因經(jīng)常在外，無(wú)暇照顧我，幼年時(shí)期一直跟隨爺爺奶奶?；蛟S是自幼體弱多病的特點(diǎn)，我一直就比較安靜，雖然不像其他同齡人能和父母朝夕相處，但并沒(méi)有感到孤單，寂寞，反而增強(qiáng)了自立能力，獨(dú)立性也很強(qiáng)。爸爸媽媽雖然文化水平不高，但擁有一顆對(duì)生活熾熱的心，他們積極進(jìn)取，正直豁達(dá)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們的影響下我也成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀、正直、獨(dú)立的女孩。這個(gè)階段爸爸對(duì)我的影響是比較大的了。所以一直到現(xiàn)在我和父親的感情還是比較好的，性格方面受他的影響比較多?，F(xiàn)在處事方面和他都比較像。

2.上小學(xué)期間。

由于家庭條件的原因，我沒(méi)有上過(guò)幼兒園，直接上小學(xué)半年級(jí)，剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)ι蠈W(xué)并沒(méi)有什么概念，不喜歡也不討厭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)平平。平時(shí)很喜歡玩，父親平時(shí)不太問(wèn)自己的學(xué)習(xí)情況。在這期間給我影響最大的就是三年級(jí)的時(shí)候的數(shù)學(xué)老師，直到現(xiàn)在我非常感激他。那時(shí)候我的數(shù)學(xué)是比較差，到了三年級(jí)開(kāi)始學(xué)應(yīng)用題。當(dāng)時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師就對(duì)我很失望，后來(lái)老師就讓我每天做兩道應(yīng)用題，剛開(kāi)始還堅(jiān)持，后來(lái)就操習(xí)姐姐書(shū)上的例題，老師是何許人也，一眼就能看出我的水平根本就不可能做出那種程度的題，所以就打電話把我母親叫到學(xué)校，當(dāng)著家長(zhǎng)的面把我訓(xùn)了一頓，記得當(dāng)時(shí)媽媽一直向老師道歉說(shuō)好話，回家后她并沒(méi)有說(shuō)什么，給我做了一頓好吃的，只是說(shuō)以后要我好好學(xué)習(xí)，那時(shí)候我才對(duì)學(xué)習(xí)有了一定的概念，在學(xué)習(xí)方面也不再得過(guò)且過(guò)，馬馬虎虎。原來(lái)我操別人的作業(yè)后來(lái)發(fā)展到互換。所以我很感謝當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師(王老師)。

3.初中階段。

上初中之后，學(xué)校實(shí)行寄宿制，大多一人在外讀書(shū)，很少回家，雖然父母對(duì)我的成績(jī)一般不關(guān)注，但他們經(jīng)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育，可以說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的父親，在我看來(lái)他是一個(gè)真正意義上的大男人，初中的時(shí)候接觸的東西多了，開(kāi)始關(guān)注自己感興趣的東西，爸爸的愛(ài)好是比較廣泛的，但他交給我的是在不同事物上的選擇。由于對(duì)理科比較感興趣，當(dāng)時(shí)我選擇上的是高職。父親聽(tīng)說(shuō)后很生氣，當(dāng)時(shí)叛逆期的自己就開(kāi)始頂撞他，說(shuō)了一些過(guò)激的話，令他很傷心，現(xiàn)在想想自己是多么幼稚，但后來(lái)爸爸還是一如既往的支持我。生活中更是一位慈父，有時(shí)候?qū)ξ业年P(guān)心會(huì)比母親更細(xì)心。如果一定要我說(shuō)出一個(gè)我最崇拜的人，那就是我的父親。他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、事無(wú)巨細(xì)的性格無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和激勵(lì)著我。就這樣，一直到初中畢業(yè)我都是自由發(fā)展。

4.高中階段。

剛?cè)敫咧?，一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。不變是，天仍那樣的藍(lán)、樹(shù)仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時(shí)間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是，走過(guò)了陌生，一切都變得快樂(lè)起來(lái)了!因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)的機(jī)電的緣故，班級(jí)內(nèi)的男生明顯比女生多了將近一倍，由于正處在青春期的心理，對(duì)于愛(ài)情也開(kāi)始有幾分向往，當(dāng)時(shí)的校規(guī)是禁止談戀愛(ài)的，再加上自己的思想比較保守，所以始終是單純的一個(gè)人，很輕松。當(dāng)時(shí)我們的班主任老師經(jīng)常給我們講凡是要有平常心，所以當(dāng)時(shí)對(duì)什么事都很淡定。雖然上的是對(duì)口高職，但是可以考本科的學(xué)校，當(dāng)時(shí)在班級(jí)內(nèi)自己的成績(jī)一般都在前五名，所以老師對(duì)我有幾分期望上本科，當(dāng)時(shí)自己也很努力。在經(jīng)歷高考后，成績(jī)并不是很理想，考試失誤，很沮喪，感覺(jué)很對(duì)不起父母，當(dāng)時(shí)報(bào)志愿的時(shí)候由于對(duì)各個(gè)學(xué)校了解的不多，所以就聽(tīng)老師的建議，來(lái)到青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院?，F(xiàn)在感覺(jué)這里真的很好。。。。。。。

5.大學(xué)階段。

來(lái)到青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院之后，接觸的人和事大大的開(kāi)闊了我的視野，在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí)，我開(kāi)始學(xué)著用相對(duì)客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己和他人，開(kāi)始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事，也許這就是所謂成長(zhǎng)吧!此后，我漸漸擁有了成人的感覺(jué)――感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任，自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些東西。今天，當(dāng)自己明白了一些人生道理，回過(guò)頭來(lái)審視自己成長(zhǎng)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒(méi)有價(jià)值，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。今天的我，對(duì)周?chē)娜撕褪?，有了更多的包容、更多的理解、更多的關(guān)懷，而不再執(zhí)迷于個(gè)人的得失。所以有人說(shuō)“挫折、痛苦的背后才是成長(zhǎng)的空間。”大學(xué)期間，有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，讓我學(xué)到很多。自由的時(shí)間也比較多，接觸社會(huì)的時(shí)間也多了，開(kāi)始參加社會(huì)實(shí)踐，有時(shí)候是學(xué)校組織的活動(dòng)，有時(shí)候是自己出去打工，更讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)的艱辛，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。進(jìn)一步培養(yǎng)了我獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜的性格。

6.對(duì)于未來(lái)。

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：在大學(xué)里先學(xué)做人，其次是做學(xué)問(wèn)。我也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值，于是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我覺(jué)得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng)，第一，堅(jiān)持讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)。與偉大的靈魂對(duì)話，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二，學(xué)會(huì)取舍，寬容他人，第三，完善人格，保持積極樂(lè)觀的人生觀。我要加油!!!

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇十

（一）項(xiàng)目實(shí)施單位基本情況。

在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心下，我中心對(duì)學(xué)生精準(zhǔn)資助實(shí)施規(guī)范化、精準(zhǔn)化管理，“突出學(xué)生資助工作的政治責(zé)任和民生宗旨，大力推進(jìn)精準(zhǔn)資助，狠抓工作落實(shí)，全面提升資助工作水平”整體工作部署，緊緊圍繞“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)，以“做好建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、全面落實(shí)各項(xiàng)資助政策”為重點(diǎn)，以精準(zhǔn)資助、資助育人為抓手，落實(shí)各項(xiàng)資助政策，提升學(xué)生資助管理水平，實(shí)現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋。進(jìn)一步提高了群眾的滿意度。

（二）項(xiàng)目資金基本情況包括項(xiàng)目資金基本性質(zhì)、用途和主要內(nèi)容、涉及范圍等。

根據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)工作要求，為落實(shí)教育脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃，使用好各項(xiàng)助學(xué)專項(xiàng)資金，我局以上級(jí)文件為依據(jù)，納入部門(mén)預(yù)算申報(bào)，經(jīng)大會(huì)審議通過(guò)，由財(cái)政局正式下達(dá)預(yù)算批復(fù)文件，財(cái)政局業(yè)務(wù)股室下達(dá)專項(xiàng)資金使用指標(biāo)。全年按照工作計(jì)劃，全面完成年度工作任務(wù)。

（三）項(xiàng)目資金績(jī)效目標(biāo)，包括總體目標(biāo)和年度目標(biāo)。

為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、順利完成學(xué)業(yè)、順利就業(yè)。我中心根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求教育助學(xué)資金設(shè)立以下目標(biāo):。

1、資助資金發(fā)放完成率100%，專項(xiàng)資金支出100%。

2、幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題。

3、對(duì)困難家庭學(xué)生給予資助，保障他們順利完成學(xué)業(yè)。

4、杜絕因?qū)W致貧、因?qū)W返貧現(xiàn)象的發(fā)生，從根本上改變貧困學(xué)生及其家庭的命運(yùn)，為脫貧攻堅(jiān)奠定良好基礎(chǔ)。

5、提高社教育整體滿意度。

（一）項(xiàng)目資金安排落實(shí)、總投入等情況。

20xx年市本級(jí)部門(mén)預(yù)算安排高中國(guó)家助學(xué)金專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)38.28萬(wàn)元，20xx年實(shí)際財(cái)政資金到位38.28萬(wàn)元，資金到位率100%。

（二）項(xiàng)目資金實(shí)際使用情況。

20xx年高中國(guó)家助學(xué)金專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全年滿收滿支，全部用于高中國(guó)家助學(xué)金項(xiàng)目。

（三）項(xiàng)目資金管理情況分析，主要包括管理制度、辦法的制訂及執(zhí)行情況。

實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理與考核。明確了貧困救助的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)了資金的考核工作，建立健全了資金工作的長(zhǎng)效機(jī)制。全市每年對(duì)所有資助項(xiàng)目進(jìn)行資金預(yù)算，地方財(cái)政配套資金和資助工作經(jīng)費(fèi)全部列入財(cái)政預(yù)算，保證資助工作順利開(kāi)展。市教體局學(xué)生資助管理中心制定了相關(guān)辦法要求，要求各地各校按照市資助政策要求，制定校內(nèi)資助管理辦法，確保校內(nèi)資助資金分賬核算、足額提取和規(guī)范使用。

根據(jù)實(shí)際設(shè)定績(jī)效目標(biāo)，通過(guò)普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放困難生活補(bǔ)助項(xiàng)目的執(zhí)行、管理及資金使用情況，全面分析和綜合評(píng)價(jià)專項(xiàng)資金的分配使用情況，進(jìn)一步管理和使用好專項(xiàng)資金，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效率和項(xiàng)目管理水平，為以后年度財(cái)政資金預(yù)算安排提供重要參考依據(jù)。

（一）項(xiàng)目組織情況，主要包括項(xiàng)目招投標(biāo)、調(diào)整、竣工驗(yàn)收等情況。

根據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)工作要求，為落實(shí)教育脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃，使用好各項(xiàng)助學(xué)專項(xiàng)資金，實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理與考核，切實(shí)加強(qiáng)了資金的考核工作，建立健全了資金工作的長(zhǎng)效機(jī)制。全年按照工作計(jì)劃，全面完成年度工作任務(wù)。

（二）項(xiàng)目管理情況，主要包括項(xiàng)目管理制度建設(shè)、日常檢查監(jiān)督管理等情況。

實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理與考核。明確了高中助學(xué)金的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)了資金的考核工作，建立健全了資金工作的長(zhǎng)效機(jī)制。全市每年對(duì)所有資助項(xiàng)目進(jìn)行資金預(yù)算，地方財(cái)政配套資金和資助工作經(jīng)費(fèi)全部列入財(cái)政預(yù)算，保證資助工作順利開(kāi)展。市教體局學(xué)生資助管理中心制定了相關(guān)辦法要求，要求各地各校按照市資助政策要求，制定校內(nèi)資助管理辦法，確保校內(nèi)資助資金分賬核算、足額提取和規(guī)范使用。

根據(jù)實(shí)際設(shè)定績(jī)效目標(biāo)，通過(guò)普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放困難生活補(bǔ)助項(xiàng)目的執(zhí)行、管理及資金使用情況，全面分析和綜合評(píng)價(jià)專項(xiàng)資金的分配使用情況，進(jìn)一步管理和使用好專項(xiàng)資金，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效率和項(xiàng)目管理水平，為以后年度財(cái)政資金預(yù)算安排提供重要參考依據(jù)。

（一）項(xiàng)目支出決策情況。

20xx年秋季起國(guó)家實(shí)施普通高中國(guó)家助學(xué)金制度，用于資助普通高中建檔立卡、城鄉(xiāng)低保、殘疾、特困救助供養(yǎng)等各類(lèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，平均資助面為普通高中在校生總數(shù)的20%，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：一檔3000元/人/年（建檔立卡等四類(lèi)貧困生），二檔20xx元/人/年和三檔1000元/人/年（非四類(lèi)貧困生），分學(xué)期發(fā)放。所需資金由中央和地方按6:4的比例分擔(dān)，地方負(fù)擔(dān)部分由省7、縣3的'比例分擔(dān)。

（二）項(xiàng)目支出過(guò)程情況。

1.加大摸排力度，確保信息準(zhǔn)確。2.與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道密切配合，摸清本地戶籍學(xué)生外地就讀情況。3.精準(zhǔn)及時(shí)發(fā)放資助資金。

（三）項(xiàng)目支出產(chǎn)出情況。

20xx發(fā)放各類(lèi)學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助資金20xx.788萬(wàn)元，惠及貧困學(xué)生26040人次。普通高中國(guó)家免學(xué)費(fèi)167.6萬(wàn)元1901人次；普通高中地方免學(xué)費(fèi)192.82萬(wàn)元2105人次；中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)626.16萬(wàn)元5218人次；普通高中免書(shū)費(fèi)25.8586萬(wàn)元1259人次。

（四）項(xiàng)目支出效益情況。

進(jìn)一步推動(dòng)吉首市教育事業(yè)健康快速發(fā)展，生均教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，各類(lèi)教育質(zhì)量步入前列，提高了社教育整體滿意度。

資助資金發(fā)放完成率100%，專項(xiàng)資金支出100%。精準(zhǔn)助學(xué)率100%，幫助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題，提高了社教育整體滿意度。

20xx年我局高中國(guó)家助學(xué)金各項(xiàng)工作都圓滿完成，取得良好效果，經(jīng)逐項(xiàng)自查自評(píng)，根據(jù)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果，普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)發(fā)放是件有利于民生的大好事，是一項(xiàng)關(guān)心農(nóng)村老百姓、深得民心的好項(xiàng)目，極大的鞏固提升了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的惠民功效。

根據(jù)《財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，現(xiàn)對(duì)我局高中免學(xué)費(fèi)專項(xiàng)資金績(jī)效評(píng)價(jià)綜合自評(píng)分為100分，詳見(jiàn)《市級(jí)預(yù)算部門(mén)項(xiàng)目支出績(jī)效自評(píng)表》評(píng)分部分。

經(jīng)費(fèi)管理建立具體細(xì)化的公用經(jīng)費(fèi)管理辦法;建立經(jīng)費(fèi)支出內(nèi)控稽核制度，明確經(jīng)費(fèi)支出審批流程和權(quán)限;落實(shí)責(zé)任追究制度。學(xué)校實(shí)行財(cái)務(wù)信息公開(kāi)制度，及時(shí)準(zhǔn)確地公開(kāi)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算批復(fù)情況、預(yù)算執(zhí)行情況、“三公”經(jīng)費(fèi)支出情況，以及校舍維修、設(shè)備采購(gòu)等項(xiàng)目支出情況。定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn);建立內(nèi)審機(jī)制，定期對(duì)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行內(nèi)部審計(jì);對(duì)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理使用情況進(jìn)行經(jīng)常性地的檢查指導(dǎo)，及時(shí)查處違紀(jì)違規(guī)行為，確保資金安全。

進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政資金管理。強(qiáng)化各股室責(zé)任意識(shí)，做好財(cái)政資金預(yù)算決算管理工作，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效益，通過(guò)組織培訓(xùn)、會(huì)議、專業(yè)人士授課等方式不斷提升我局教職工及財(cái)政資金績(jī)效自評(píng)工作小組人員的評(píng)價(jià)知識(shí)和能力，確?？?jī)效評(píng)價(jià)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

對(duì)此次績(jī)效自評(píng)結(jié)果，我部門(mén)將組織人員進(jìn)行分析討論，科學(xué)應(yīng)用此次績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果，提升財(cái)政資金的精細(xì)化管理水平，將績(jī)效實(shí)現(xiàn)情況與干部職工的任免、獎(jiǎng)懲掛鉤，與資金的使用掛鉤。并將績(jī)效自評(píng)結(jié)果在政府門(mén)戶網(wǎng)站公布，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。

無(wú)

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇十一

為了全面貫徹國(guó)家關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的方針、政策，不斷完善資助體系，加強(qiáng)資金監(jiān)管與資助隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)學(xué)前、普高、中職家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。特別加大對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生摸底建檔工作力度，努力做到精準(zhǔn)識(shí)別，精準(zhǔn)資助，全力推進(jìn)我市學(xué)生資助工作。我局對(duì)20xx年全市學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng)，現(xiàn)就績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)告如下：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：對(duì)于學(xué)生資助工作，我市高度重視，在《明光市教體局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃》（明教體〔20xx〕164號(hào)）文件中將教育民生工程列為重點(diǎn)工作，印發(fā)了《關(guān)于調(diào)整明光市教體民生工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（明教體秘〔20xx〕18號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)明光市教育體育局20xx年學(xué)生資助工作計(jì)劃的通知（明教體秘〔20xx〕37號(hào)），并積極召開(kāi)全市學(xué)校(幼兒園)分管領(lǐng)導(dǎo)、資助中心主任、資助具體工作人員會(huì)議，研究部署學(xué)生資助工作。

2、隊(duì)伍建設(shè)：早在20xx年8月10日明光市編辦就批準(zhǔn)成立明光市學(xué)生資助管理中心，核定編制3人。為提高學(xué)生資助人員業(yè)務(wù)能力，我們先后開(kāi)展全市普高、學(xué)前和中職全國(guó)資助系統(tǒng)子系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還開(kāi)展對(duì)資助人員政策的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定了學(xué)生資助管理中心ab崗工作制度，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。

3、政策宣傳：我們印發(fā)了《明光市20xx年學(xué)生資助宣傳工作方案》和《明光市20xx年學(xué)生資助宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。在滁州市教育體育局、滁州市民生工程信息網(wǎng)、明光民生工程信息網(wǎng)等多家網(wǎng)站發(fā)布資助工作信息。

4、財(cái)政投入：20xx年各級(jí)財(cái)政核定并足額撥付到位資金1109.7萬(wàn)元，其中明光市財(cái)政配套111.7萬(wàn)元。

截至20xx年11月，明光市累計(jì)發(fā)放學(xué)生資助資金1107.935萬(wàn)元，受助學(xué)生9609人次。其中：中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放金額61.5萬(wàn)元，受助學(xué)生615人次；中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金額622.6萬(wàn)元，受助學(xué)生4150人次；普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放金額338.1萬(wàn)元，受助學(xué)生3381人次；普通高中建檔立卡等免除學(xué)雜費(fèi)金額63.135萬(wàn)元，受助學(xué)生898人次；幼兒資助22.6萬(wàn)元，受助學(xué)生565人次。全面完成20xx年學(xué)生資助民生工程目標(biāo)任務(wù)。

5、校內(nèi)資助：為確保校內(nèi)資助工作規(guī)范，計(jì)提達(dá)標(biāo)，規(guī)范足額使用，我們印發(fā)了《明光市校內(nèi)資助管理辦法》（明教秘助〔20xx〕271號(hào)），校內(nèi)資助資金由教體局會(huì)計(jì)中心統(tǒng)一提取，按規(guī)定程序進(jìn)行使用。

6、指標(biāo)分配：我們根據(jù)各學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)，在資助指標(biāo)分配時(shí)，適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜。

7、評(píng)審程序：國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)的申請(qǐng)與評(píng)定，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)及相關(guān)材料，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)審認(rèn)定程序，規(guī)范資助對(duì)象公示程序，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。

8、信息管理：能夠按照省廳要求準(zhǔn)確及時(shí)維護(hù)并填報(bào)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生資助管理系統(tǒng)和全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做到實(shí)際發(fā)放與系統(tǒng)填報(bào)一致，并開(kāi)展學(xué)生資助信息系統(tǒng)培訓(xùn)。

9、監(jiān)督檢查：一是繼續(xù)推行資助工作巡視制度。我們對(duì)滁州市機(jī)械工業(yè)學(xué)校、各普通高中學(xué)生資助工作進(jìn)行巡查。配合審計(jì)部門(mén)開(kāi)展資助資金審計(jì)工作，加大對(duì)中職、普高、資助資金評(píng)審發(fā)放的監(jiān)管力度。二是為確保學(xué)生資助工作落實(shí)到位，不出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校和市學(xué)生資助中心設(shè)立了三級(jí)資助舉報(bào)、投訴電話，廣泛接受學(xué)生和社會(huì)各界的監(jiān)督，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)查處。三是加大電話回訪力度，助學(xué)金受理銀行在給學(xué)生發(fā)放助學(xué)金時(shí)即時(shí)發(fā)短信給每一個(gè)家長(zhǎng)，要求各高中學(xué)校及時(shí)更新數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)對(duì)每一個(gè)受助學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話回訪，并抽一定數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行家訪。

10、資料報(bào)送：能認(rèn)真做好中職、普高、學(xué)前資助系統(tǒng)的維護(hù)，準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)送資助有關(guān)數(shù)據(jù)和報(bào)表，按時(shí)按要求上報(bào)“月點(diǎn)評(píng)季通報(bào)"、“建檔立卡數(shù)據(jù)庫(kù)"及各部門(mén)布置有關(guān)工作總結(jié)等材料。

11、制度完善：為了完成20xx年中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作任務(wù),把學(xué)生資助工作落到實(shí)處，我們先后制定了一系列配套文件及工作方案：《明光市學(xué)前教育資助工作管理辦法》、《關(guān)于印發(fā)〈明光市20xx年中等職業(yè)學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法〉的'通知》、《明光市中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》、《明光市中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金管理辦法》、《明光市普通高中國(guó)家助學(xué)金管理辦法》、《明光市普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)政策對(duì)象的認(rèn)定及學(xué)雜費(fèi)減免工作暫行辦法》、《明光市校內(nèi)資助管理辦法》等。

12、資金管理：我市學(xué)生資助資金由市財(cái)政局和教體局統(tǒng)一管理，為學(xué)生國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)資金設(shè)立了獨(dú)立科目，實(shí)行分賬核算、?？顚Ｓ?，資助資金財(cái)務(wù)管理制度建全，資助資金收入、支出、結(jié)余等核算清楚，相關(guān)會(huì)計(jì)憑證、賬冊(cè)、報(bào)表等資料真實(shí)完整。各學(xué)校資助資金使用須報(bào)市資助中心審核批準(zhǔn)后，國(guó)家助學(xué)金通過(guò)銀行直接打卡給受助學(xué)生；中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金由市教體局直接撥付到學(xué)校。資助資金做到及時(shí)足額發(fā)放，使用合規(guī)，沒(méi)有挪用和截留現(xiàn)象。

13、審核審批：對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)及相關(guān)材料，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)審認(rèn)定程序進(jìn)行評(píng)審。

14、校內(nèi)資助支出：各校根據(jù)《明光市校內(nèi)資助管理辦法》（明教秘助〔20xx〕271號(hào)）文件，足額從事業(yè)收入中提取3%（公辦普通高中）和5%（中職學(xué)校和民辦學(xué)校），并按規(guī)定程序進(jìn)行使用。

15、資助水平：各校認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生100%獲得資助，中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金人均受助20xx元，免學(xué)費(fèi)人均受助3000元；普通高中國(guó)家助學(xué)金人均受助20xx元，免學(xué)費(fèi)人均受助1400元。普通高中和中職學(xué)校建檔立家庭困難學(xué)生享受最高檔國(guó)家助學(xué)金人均3000元。所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)了應(yīng)助盡助。

16、資助質(zhì)量：各學(xué)校嚴(yán)格按照市物價(jià)局核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，收費(fèi)工作管理完善，沒(méi)有一邊加大助學(xué)力度，一邊擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的情況。

17、能力建設(shè)：以“立德樹(shù)人”為主線，結(jié)合校園文化建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，通過(guò)舉辦圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、感恩征文、勵(lì)志演講、明光好人進(jìn)校園等形式多樣的活動(dòng)，廣泛宣傳國(guó)家資助政策，普及征信、金融知識(shí)。

18、社會(huì)效益：市教體局積極聯(lián)系滁州市慈善協(xié)會(huì)、明光市民政局和明光籍成功人士。籌措資金物品，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。我市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生沒(méi)有一名因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

19、可持續(xù)影響：為保證專項(xiàng)資金成效有效發(fā)揮，明光市對(duì)教育民生工程非常重視，為確保工作順利開(kāi)展，每年都把民生工程工作經(jīng)費(fèi)列入年初預(yù)算中，今年預(yù)算安排2萬(wàn)元作為教育民生工程工作經(jīng)費(fèi)，其中學(xué)生資助工作包括在內(nèi)。學(xué)生資助工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并納入對(duì)學(xué)校目標(biāo)管理考核。

20、社會(huì)滿意度：我市學(xué)生資助工作，社會(huì)知曉度和滿意度較好。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇十二

尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇十三

（一）項(xiàng)目基本情況。

海南省三亞技師學(xué)院（海南省三亞高級(jí)技工學(xué)院、海南三亞中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院）隸屬于海南省人力資源和社會(huì)保障廳，是從事技能教育，以培養(yǎng)高技能人才為主的技工院院。學(xué)院20xx年學(xué)院總?cè)藬?shù)為8318人（20xx年秋季人數(shù)）。學(xué)生資助項(xiàng)目分為三個(gè)部份：一是免學(xué)費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助資金，二是國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)助資金，三是獎(jiǎng)學(xué)金。根據(jù)《海南省財(cái)政廳海南省教育廳海南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于完善中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策的通知》（瓊財(cái)〔20xx〕756號(hào)）和《海南省財(cái)政廳海南省教育廳海南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)〈海南省中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)工作實(shí)施方案〉的通知》（瓊財(cái)教〔20xx〕291號(hào)）文件規(guī)定，20xx年春季起，中職學(xué)院學(xué)生全部免學(xué)費(fèi)，我院屬于高級(jí)技工學(xué)院，學(xué)費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是1540元/生/學(xué)期，中央財(cái)政、省財(cái)政按此標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助，免學(xué)費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助資金的用途是彌補(bǔ)因免學(xué)費(fèi)造成學(xué)院經(jīng)費(fèi)不足的開(kāi)支，包含人員經(jīng)費(fèi)支出、商品和服務(wù)支出、對(duì)家庭和個(gè)人補(bǔ)助支出等。獲國(guó)家助學(xué)金的人數(shù)是按學(xué)生總?cè)藬?shù)15%的比例評(píng)選，20xx年獲國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)1524人（20xx年春季及秋季），獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是1000元/生/學(xué)期。

（二）項(xiàng)目年度預(yù)算績(jī)效目標(biāo)和績(jī)效指標(biāo)設(shè)定情況。

1.項(xiàng)目年度預(yù)算績(jī)效目標(biāo)。

我院嚴(yán)格按學(xué)籍管理對(duì)全日制和非全日制學(xué)生實(shí)行分類(lèi)注冊(cè)、分類(lèi)管理，及時(shí)準(zhǔn)確填報(bào)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)信息，杜絕“雙重學(xué)籍”現(xiàn)象，保證學(xué)生基本信息的完整和準(zhǔn)確，確保了全日制實(shí)際在院生都享受了這一資助政策，使資金及時(shí)到位。20xx年春季國(guó)家助學(xué)金完成劃撥資金74.7萬(wàn)元，資助人數(shù)為747人；20xx年秋季國(guó)家助學(xué)金劃撥資金77.7萬(wàn)元，資助人數(shù)為777人。免學(xué)費(fèi)方面:20xx年春季學(xué)期享受免學(xué)費(fèi)學(xué)生8011人，完成免學(xué)費(fèi)資金劃撥1233.69萬(wàn)元；20xx年秋季學(xué)期享受免學(xué)費(fèi)學(xué)生8318人，完成免學(xué)費(fèi)資金劃撥1280.97萬(wàn)元。免住宿費(fèi)教材費(fèi)方面:20xx年春季享受免住宿費(fèi)學(xué)生262人，完成免住宿費(fèi)劃撥7.86萬(wàn)元；20xx秋季享受免住宿費(fèi)學(xué)生242人，完成免住宿費(fèi)劃撥7.26萬(wàn)元。優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金方面：發(fā)放20xx年中等職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金42萬(wàn)元，其中國(guó)獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金8人/6000元，省獎(jiǎng)104人/20xx元，院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金82人/20xx元。

2.績(jī)效指標(biāo)設(shè)定情況。

學(xué)院20xx年享有助學(xué)金人數(shù)1524人，受助人數(shù)占15%，已經(jīng)圓滿完成了在院學(xué)生國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作，做到了?？顚Ｓ?，不截留，不挪用；受助學(xué)生因貧困輟學(xué)率為0，都達(dá)到設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)。20xx年學(xué)生就業(yè)率為95%，達(dá)到設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)。在預(yù)算執(zhí)行中根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，合理調(diào)配免學(xué)費(fèi)用途，保證學(xué)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（一）項(xiàng)目資金到位情況分析。

20xx年我院學(xué)生資助補(bǔ)助資金共計(jì)2864.40萬(wàn)元，屬省級(jí)財(cái)政撥款，項(xiàng)目資金指標(biāo)于20xx年初、年中全部到位。

（二）項(xiàng)目資金使用情況分析。

截止20xx年12月底實(shí)際支出2849.13萬(wàn)元，其中免學(xué)費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助資金用于人員支出、商品和服務(wù)支出、對(duì)家庭和個(gè)人補(bǔ)助等支出2807.13萬(wàn)元；國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金4.80萬(wàn)；省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金支出20.80萬(wàn)元；預(yù)算大本院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金16.4萬(wàn)元；支出完成率為99.47%。

（三）項(xiàng)目資金管理情況分析。

為了加強(qiáng)和規(guī)范我院學(xué)生資助專項(xiàng)的管理，提高資金效益，規(guī)范學(xué)生事務(wù)管理，根據(jù)國(guó)家有及省財(cái)政廳、教育廳等部門(mén)有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際情況，在資金管理及審批方面制定了相關(guān)管理辦法、制度和發(fā)放流程。

（一）項(xiàng)目組織情況分析。

20xx年秋季新生入學(xué)后，我院學(xué)生科根據(jù)9月20日的在院生人數(shù)，填報(bào)《20xx年部門(mén)預(yù)算學(xué)生人數(shù)基礎(chǔ)數(shù)字表》，并報(bào)人力資源和社會(huì)保障廳審核，財(cái)務(wù)資產(chǎn)科根據(jù)學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生人數(shù)，將由省財(cái)政負(fù)擔(dān)的'免學(xué)費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助資、國(guó)家助學(xué)金編入20xx年省本部門(mén)預(yù)算。國(guó)家助學(xué)金每學(xué)期由學(xué)生科按獲得國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生名單制表簽字，由財(cái)務(wù)資產(chǎn)科代發(fā)到每一學(xué)生賬戶。

（二）項(xiàng)目管理情況分析。

在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，嚴(yán)格徹執(zhí)行國(guó)家、海南省關(guān)于學(xué)生助學(xué)金發(fā)放的方針政策，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件、制度，制定并完善我院學(xué)生助學(xué)金發(fā)放的相關(guān)管理辦法和流程。秉著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，制定了《海南省三亞高級(jí)技工學(xué)院資助管理制度》及《學(xué)生資助管理職責(zé)》，由專人負(fù)責(zé)、?？顚Ｓ?，落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任到人，不多發(fā)，不漏發(fā)。

1.項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性。項(xiàng)目啟動(dòng)后，我院根據(jù)項(xiàng)目成本變化實(shí)行事前控制、事中監(jiān)督和事后控制，實(shí)現(xiàn)原定目標(biāo)。

2.項(xiàng)目的效率性。為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的效率性，我院認(rèn)真學(xué)習(xí)研究國(guó)家學(xué)生資助的相關(guān)政策規(guī)定，熟悉資助程序，設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)和配備專職人員具體負(fù)責(zé)助學(xué)工作，落實(shí)責(zé)任到人，為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，確保助學(xué)金及時(shí)安全發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中。

3.項(xiàng)目的有效性。學(xué)生方面：讓每位受助學(xué)生及時(shí)享受?chē)?guó)家的相關(guān)優(yōu)惠政策，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。學(xué)院方面：做到合理使用助學(xué)金，不虛報(bào)冒領(lǐng)騙取補(bǔ)助資金以及擠占、挪用、滯留補(bǔ)助資金等行為，制定并完善相關(guān)監(jiān)管機(jī)制。

4.項(xiàng)目的可持續(xù)性。本項(xiàng)目編入部門(mén)預(yù)算，每年根據(jù)在院學(xué)生數(shù)調(diào)整項(xiàng)目申報(bào)金額。另外由學(xué)生科負(fù)責(zé)收集匯總學(xué)生銀行賬戶信息，使下年度學(xué)生助學(xué)金能順利發(fā)放，保證項(xiàng)目的穩(wěn)定性、持續(xù)性。

5.項(xiàng)目預(yù)算批復(fù)的績(jī)效指標(biāo)完成情況分析。本項(xiàng)目基本按預(yù)算批復(fù)的績(jī)效指標(biāo)完成。

從項(xiàng)目實(shí)施的情況來(lái)看，本項(xiàng)目預(yù)定目標(biāo)的設(shè)定、規(guī)劃能夠體現(xiàn)支出績(jī)效的經(jīng)濟(jì)性、效率性、有效性及可持續(xù)性，合情合理，有專設(shè)管理機(jī)構(gòu)、組織能力和科學(xué)決策水平也能保障項(xiàng)目順利實(shí)施并基本達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

根據(jù)預(yù)算管理一體化系統(tǒng)中的項(xiàng)目支出績(jī)效自評(píng)表，海南省三亞技師學(xué)院學(xué)生資助補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)綜合得分為99.14分。

由于學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生上交開(kāi)銀行卡材料較慢，造成辦理銀行卡過(guò)程漫長(zhǎng)；有小部分學(xué)生未滿16周歲，需要提供監(jiān)護(hù)人材料和學(xué)生材料方可開(kāi)設(shè)銀行賬戶；還有相當(dāng)一部分學(xué)生銀行卡保管不善，時(shí)有丟失，或有小部分學(xué)生不愿意辦卡，給發(fā)放工作造成一定的難度。我院今后將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提前做好前期準(zhǔn)備工作，制定相應(yīng)的措施，努力圓滿完成項(xiàng)目預(yù)算。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇十四

本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，但這并不代表我沒(méi)有一顆對(duì)知識(shí)無(wú)限好奇，渴求的心。我能夠自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，還與同學(xué)們進(jìn)行積極的探究，討論，在此過(guò)程中享受知識(shí)帶來(lái)的'快樂(lè)。我的學(xué)業(yè)成就還令我比較滿意，各方面的知識(shí)掌握到位，可以做到學(xué)以致用。面對(duì)我每天的作業(yè)，我都是獨(dú)立思考并通過(guò)工具書(shū)，參考書(shū)對(duì)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展加深。課余時(shí)間，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行修改。例如，在下午下課后，與有特殊經(jīng)驗(yàn)與方法的同學(xué)進(jìn)行溝通，查漏補(bǔ)缺，并且對(duì)新的方法不斷適應(yīng)，反思不足，并將成果與同學(xué)們分享。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇十五

學(xué)生評(píng)價(jià)是學(xué)校教育評(píng)價(jià)的核心。評(píng)價(jià)的根本目的，是促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。樹(shù)立正確的學(xué)生觀，以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展作為評(píng)價(jià)的根本出發(fā)點(diǎn)和最終目的。制定學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)制度如下：

對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，可以是確定學(xué)生與客觀標(biāo)準(zhǔn)的差距或他在集體中的位置，還可以是將學(xué)生的現(xiàn)在與過(guò)去進(jìn)行比較，對(duì)學(xué)生若干側(cè)面進(jìn)行對(duì)比，對(duì)較差學(xué)生的進(jìn)步行為給予肯定或認(rèn)同，從而激發(fā)較差學(xué)生的上進(jìn)心，使所有學(xué)生更好地獲得發(fā)展。

對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)百分制、等級(jí)制和評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)的相互補(bǔ)充、相互結(jié)合，充分體現(xiàn)各類(lèi)評(píng)定方式科學(xué)性和互補(bǔ)性。

運(yùn)用調(diào)查法，觀察法、分析法等搜集、處理教育評(píng)價(jià)信息，進(jìn)行定性描述，作出價(jià)值判斷。如采用評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)模式，促進(jìn)學(xué)生各種興趣的持續(xù)增長(zhǎng)和良好品格的逐步形成。

教師評(píng)語(yǔ)的個(gè)性化、具體化、系統(tǒng)化，使評(píng)語(yǔ)在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展方面發(fā)揮作用。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇十六

我校建于1954年學(xué)?？偯娣e16711平方米，2005年被評(píng)為縣級(jí)安全文明單位，2006年被評(píng)為縣級(jí)“五個(gè)好”黨支部，2006年被評(píng)為縣級(jí)“基層先進(jìn)黨支部”，2007年我校被評(píng)為縣級(jí)精神文明單位，2007年被評(píng)為縣級(jí)“輸送區(qū)內(nèi)初中班先進(jìn)集體”，2007年我校組織召開(kāi)了全縣“三項(xiàng)措施”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、2007年組織召開(kāi)了全疆“鄉(xiāng)村藝術(shù)教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、20xx年被評(píng)為縣級(jí)“德育工作達(dá)標(biāo)?！?、20xx年我校組織召開(kāi)了“反分裂、反滲透”為主題的升國(guó)旗儀式現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。我校由黨支部，行政，4個(gè)教研組，團(tuán)支部，工會(huì)等組成學(xué)校教職員工34名，18班級(jí)，665學(xué)生，1個(gè)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)信息技術(shù)教室。學(xué)校有一個(gè)勤工儉學(xué)的農(nóng)場(chǎng)（33畝耕地）。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)，特成立了創(chuàng)建“文明學(xué)校，綠色學(xué)校，穩(wěn)定學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，制定了有關(guān)的計(jì)劃、制度、措施、實(shí)施方案等等.各項(xiàng)工作分配到人，為這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行創(chuàng)造了制度保證，加強(qiáng)日常環(huán)保宣傳教育，并開(kāi)展實(shí)際活動(dòng)，使學(xué)校每年進(jìn)行2-3次環(huán)?；顒?dòng)，2-3次演講，知識(shí)競(jìng)賽，專題討論，并結(jié)合每班的狀況進(jìn)行教育，時(shí)時(shí)刻刻把各項(xiàng)教育灌輸給每個(gè)學(xué)生，取得了良好的成績(jī)，幾年來(lái)，從勤工儉學(xué)創(chuàng)收資金1萬(wàn)元，投入到改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，育人環(huán)境，使我校的面貌有了很大的變化.

在思想政治教育上無(wú)論是任何課程，結(jié)合本科內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育，把環(huán)保教育滲透到了每節(jié)課上，環(huán)保，搞好花園式工作已經(jīng)列入到我校日常工作規(guī)劃中，并組織教師進(jìn)行環(huán)保教育科研，材料歸檔，學(xué)校組織團(tuán)委活動(dòng)，勤工儉學(xué)勞動(dòng)、綠化勞動(dòng)、好人好事得到了實(shí)際的`落實(shí)。

各辦公室，走廊，教室內(nèi)外，都有花盆，每年都有三期的黑板報(bào)，書(shū)法畫(huà)展活動(dòng)，采取實(shí)際措施，做到了人人愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境，不亂涂、不亂畫(huà)、不亂扔?xùn)|西、愛(ài)護(hù)公物，每年進(jìn)行兩次回收廢電池、塑料廢品、以實(shí)際行動(dòng)做到了保護(hù)環(huán)境的工作，在“六·五”世界環(huán)保日中在全校進(jìn)行了以保護(hù)環(huán)境為主題的活動(dòng)，師生員工的參加率達(dá)到了100%，取得了良好的效果.

學(xué)校對(duì)搞好花園式工作常抓不懈，每年都組織師生員工植樹(shù)，種花，種草現(xiàn)在學(xué)校可綠化地已得到綠化，綠樹(shù)成蔭，葡萄長(zhǎng)廊，葡萄長(zhǎng)廊中經(jīng)常可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)校的衛(wèi)生，環(huán)境教育，各項(xiàng)制度全面落實(shí)，為全校師生創(chuàng)造了一個(gè)舒適，優(yōu)美的環(huán)境.學(xué)生會(huì)每天進(jìn)行兩次大檢查，一個(gè)月進(jìn)行一次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，使廣大師生員工養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生，人人保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)落實(shí)環(huán)保，綠化，穩(wěn)定的各項(xiàng)計(jì)劃、制度、措施、教育、宣傳實(shí)際活動(dòng)，校園成了無(wú)煙區(qū)、無(wú)亂丟東西、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)等行為、不大聲喧嘩的現(xiàn)象，在環(huán)?？荚囍?，師生的及格率達(dá)到了100%，通過(guò)上街宣傳，利用學(xué)校廣播宣傳，種種宣傳得到了上級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng).根據(jù)花園式學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)我們的嚴(yán)格自查，我校能得97分，因此，我們特申請(qǐng)縣級(jí)“綠色學(xué)?！?。

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇十七

去年九月，我?guī)еㄖ獣?shū)來(lái)到這所大學(xué)，激動(dòng)而又不安。父親走后，心中莫名地滋生出一種感傷，也許是陌生的城市，也許是陌生的人群，也許是在這陌生的環(huán)境中總要面對(duì)陌生的自己。于是，激動(dòng)離去，只剩下不安，還有幾絲惆悵。很難與陌生人相處，只想擁有一個(gè)只屬于自己的角落，所以，每天都生活在一種無(wú)形的壓力之下，痛苦，糾結(jié)，有時(shí)甚至想回家復(fù)讀，但我明白，這是遲早要面對(duì)的，我是一個(gè)男人，這點(diǎn)不順是不能將堅(jiān)強(qiáng)的我打倒的。

漸漸地，我開(kāi)始去接觸陌生人，才發(fā)現(xiàn)，一切真的很簡(jiǎn)單，只要你敢去做。大學(xué)生活就這樣在不知不覺(jué)中悄悄的開(kāi)始了，真的沒(méi)有絲毫聲音，甚至我還沒(méi)有來(lái)得及準(zhǔn)備。

有人說(shuō)，青春就先衛(wèi)生紙，看著挺多，用著，用著就沒(méi)了。是啊，青春是經(jīng)不起揮霍的，不知是年少無(wú)知還是愚蠢，大一上半年就在我不經(jīng)意間頹廢掉了，上網(wǎng)，睡覺(jué)似乎成了生命的主旋律。那種備戰(zhàn)高考的激情和勤奮好像也隨高考的遠(yuǎn)去一去不復(fù)回，經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己，這就是我想要的生活嗎?難道這就是我?jiàn)^斗十年換來(lái)的結(jié)果嗎?那可已經(jīng)變得麻木的心也有了一絲的顫動(dòng)。想想家中的父母，覺(jué)得自己是一個(gè)罪孽深重的人，我在消磨他們的肉體和靈魂，我不孝啊!難道我就這樣渾渾噩噩的度過(guò)這大學(xué)四年嗎?是時(shí)候考慮一下自己的未來(lái)啦!

一、目標(biāo)。

不想立下一個(gè)多么宏大的目標(biāo)，因?yàn)槟鞘遣滑F(xiàn)實(shí)的，再不斷完成小目標(biāo)的過(guò)程中，我就走向了人生的另一個(gè)高度!首先說(shuō)一個(gè)老生常談的問(wèn)題，學(xué)習(xí)。我承認(rèn)這半年，我做的極其差，還好沒(méi)有掛科。從這學(xué)期開(kāi)始，我每學(xué)期到要拿到獎(jiǎng)學(xué)金，不管出現(xiàn)什么狀況，我都要實(shí)現(xiàn)。這不是空談，我要努力，加倍努力。而且，國(guó)獎(jiǎng)我也要拿幾次，這不僅是錢(qián)的問(wèn)題，我覺(jué)得沒(méi)有拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金的大學(xué)生活是不完整的。而且，在將來(lái)的簡(jiǎn)歷中我們可以自豪的寫(xiě)上這一筆，還有，我們可以借此向父母表示一下我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們有能力讓他們安享晚年!

1.社團(tuán)活動(dòng)。

說(shuō)一說(shuō)大學(xué)生一定會(huì)談的話題就是學(xué)生工作，我的目標(biāo)是做一個(gè)或兩個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，在大一大二，我會(huì)付出較多精力去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，等到大三大四，我就離開(kāi)社團(tuán)，全力以赴撲到學(xué)習(xí)中，畢竟，我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的重要。這樣既能很好的鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和為人處事的能力，又不會(huì)舍本求末，耽誤學(xué)習(xí)。

2.感情。

然后就是情感，愛(ài)情，親情，友情，我們的生活中到處都可以見(jiàn)到他們的蹤影，我們是感情動(dòng)物，這都不可避免的涉及到。因而，如何處理著新感情就成了我們生命中一個(gè)重要組成部分。親情，一個(gè)說(shuō)不完道不盡的話題，父母養(yǎng)育了我二十年，只是想讓我過(guò)上好日子，他們竭力地付出他們的所有，對(duì)自己卻舍不得吃舍不得穿，真的，父母是這世界上最偉大也是最可憐的人，但我會(huì)努力讓他們過(guò)上好日子，不再勞累，不在吃苦!

友情，是我們一生都會(huì)擁有的，同學(xué)四年，同寢四年，也許這真的是我們一生永遠(yuǎn)的財(cái)富，我們要好好的呵護(hù)這份感情，等到我們畢業(yè)時(shí)，我們可以自豪的說(shuō)，這四年，有你們，我很精彩!處理友情，真的很困擾我，我不知怎么去做才能是這份友情更持久。將來(lái)，這同樣重要。

再者就是愛(ài)情，剛剛結(jié)束一份感情，不想再經(jīng)歷一次，因?yàn)?，要忙著做很多事情，我沒(méi)有額外的精力去干這些事情，而且，我覺(jué)得，現(xiàn)在我們都沒(méi)有能力給彼此幸福，那還為什么還要給彼此傷害呢?即使我們能真心相愛(ài)，畢業(yè)之后呢，這無(wú)形之中又會(huì)給彼此壓力和牽絆，這又有什么意義呢?何不等到我們安定下來(lái)，再許下海誓山盟，如果我們真的想愛(ài)護(hù)一份感情，就不要去傷害它!

3.情感。

這就是我比較糾結(jié)的問(wèn)題，如何讓自己過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn)呢?我覺(jué)得我要每天充實(shí)自己的生活，不管是做什么，我不要再無(wú)所事事了，現(xiàn)在每天都在無(wú)聊，守著電腦沒(méi)事可干都不想去學(xué)習(xí)，玩過(guò)之后又陷入深深的自責(zé)中，這樣真的很痛苦。我要學(xué)習(xí)，要工作，要干一些有意義的事情，不能再這樣頹廢下去。我真的很想找一個(gè)安靜的地方，沒(méi)事的時(shí)候去靜坐一會(huì)，想想自己還有那些沒(méi)有做好，想想自己應(yīng)該怎樣應(yīng)付以后的生活，時(shí)刻反省，時(shí)刻快樂(lè)。把所有的不愉快統(tǒng)統(tǒng)丟掉，做一個(gè)快樂(lè)的自己!

4.學(xué)習(xí)。

5.社會(huì)實(shí)踐。

兼職的問(wèn)題也會(huì)談到，在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下，做一些兼職是很重要的，不僅可以提早的走進(jìn)工作的軌道，還能，鍛煉自己，為家里減輕一些負(fù)擔(dān)，是的，我想立下目標(biāo)，四年，能賺回120xx，真的，不想再說(shuō)一些不去實(shí)現(xiàn)的承諾，從今天起，諾里實(shí)現(xiàn)自己說(shuō)過(guò)的每一句話，像一個(gè)男子漢，將來(lái)才有能力為父母，為自己創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。

6.提升。

在這四年中，我要好好提升一下自己的內(nèi)在品質(zhì)，或者說(shuō)是氣質(zhì)，記得剛開(kāi)學(xué)去面試時(shí)，自己總會(huì)被莫名其妙地刷掉，以前覺(jué)得他們是不懂得慧眼識(shí)才，漸漸的發(fā)現(xiàn)，是我的氣質(zhì)沒(méi)有把他們征服。所以我覺(jué)得，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己的談吐不再顯得那么幼稚，那么年少。

二、成長(zhǎng)。

其實(shí)，我覺(jué)得，最關(guān)鍵的是自己能有所成長(zhǎng)，總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，總覺(jué)得自己能真正擔(dān)負(fù)起什么，忽然間才發(fā)現(xiàn)，自己周?chē)傆腥嗽趲椭?，總?huì)在我迷路的時(shí)候給我一些幫助，這是很好，但是如果沒(méi)有他們的幫助，我會(huì)做什么，我能做什么?這只能說(shuō)我根本沒(méi)有長(zhǎng)大，我還是一個(gè)孩子，至少現(xiàn)在是，等到我們畢業(yè)時(shí)，我怎樣面對(duì)著社會(huì)?所以，我要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大不只是年齡的累加，而是心智的真正成熟!大學(xué)的確是一個(gè)鍛煉人的地方，記得網(wǎng)絡(luò)上一句很流行的話，從大學(xué)中走出來(lái)的不是人才就是人渣，我覺(jué)得這句話很對(duì)，我要成為人才，而不是人渣!

三、就業(yè)。

談就業(yè)的問(wèn)題，雖然現(xiàn)在有點(diǎn)早，但我覺(jué)得，有些事情越早越好。而我，想先上研究生，我有信心被保研或者保資，學(xué)無(wú)止境嘛，而且，我覺(jué)得，再學(xué)習(xí)兩年會(huì)讓我更有競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)槲疫€年輕，我要好好利用我的青春，把青春的價(jià)值發(fā)揮到極致。因?yàn)槲业那啻何易鲋靼?

我不想我的大學(xué)留下不該有的遺憾，因此我要竭盡我的全力，讓我的大學(xué)生活變得充實(shí)而又豐富多彩，又是我覺(jué)得事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你去做，只要你敢去做。很多事情別人做成了，而你卻沒(méi)有成功，是因?yàn)槟悴恍校且驗(yàn)槟銢](méi)有信心，真的，信心會(huì)讓我變得出乎意料的強(qiáng)大。

五、計(jì)劃。

記得“大學(xué)·青春·人生”報(bào)告中的一位學(xué)長(zhǎng)做過(guò)這樣一個(gè)表，我也先借鑒一下，時(shí)時(shí)刻刻珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻記得自己說(shuō)過(guò)的話，我想，沒(méi)有什么理由我會(huì)不成功!

觸社會(huì)，接觸自然，接觸我們將來(lái)必須接觸的一切。記得要經(jīng)常走出去，去遠(yuǎn)足，去登山，去野營(yíng)，去融入到自然中。我想，我會(huì)有所斬獲的。

總結(jié)。

很想借用一下奧斯特洛夫斯基的一句話：“當(dāng)回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而羞恥，不因虛度年華而悔恨??”我想，我們?nèi)绻材苓@樣，我們的大學(xué)生活一定會(huì)在緊張有序的節(jié)奏中有條不紊地進(jìn)行，那樣，當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，我們可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我這四年，我很努力，我很精彩!

學(xué)生綠色評(píng)價(jià)報(bào)告匯總篇十八

時(shí)光荏苒,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:。

一、思想道德素質(zhì)方面。

本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。

二、科學(xué)文化素質(zhì)方面。

學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質(zhì)方面。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己(轉(zhuǎn)載自的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。