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2023年小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿分鐘(實用11篇)

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2023年小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿分鐘(實用11篇)
2023-11-23 15:45:31    小編:ZTFB

演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個簡潔明了的總結(jié),讓聽眾對演講的內(nèi)容有一個清晰的概念。演講稿的主體部分要突出重點,結(jié)合具體例子和事實進(jìn)行論證?!耙韵率切【帪榇蠹艺淼难葜v稿范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)硪恍椭??!?/p>

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿分鐘篇一

敬愛的.老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞......空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆......人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿分鐘篇二

親愛的人類:

大家好!

但是沒有持續(xù)多久。一天,一群工人來到我們家,告訴我們該怎么辦,并在房子周圍設(shè)置了欄桿。幾天后,一聲巨響打擾了我的睡眠。我游出水面的時候,原來是附近工作的攪拌機(jī)和振動器,打擾了其余的森林居民。我們跳來跳去,濺了很多水,但他們沒有理會。相反,他們向我們?nèi)恿艘幻墩◤?,慢慢沉入水中。我的同伴們一個接一個地環(huán)視著礦井。這時地雷爆炸了,伴隨著一聲,然后冒出了很多水泡,最后朋友們一個個浮出水面。我看到了,迅速浮出水面,搖晃著我的朋友,但他們卻挺著肚子一動不動地浮在水面上。我瞥了后面的人一眼,他們卻開心的撈起我的搭檔烤了起來。我下定決心要離開這個鬼地方。于是我背著包裹往北走。

我來到了大海。但是,海洋被污染了,人類的廢水、石油、垃圾都放在海洋里,讓原本生機(jī)勃勃的海洋失去了從前的美麗和干凈。

我來到了長江。長江森林覆蓋率下降,泥沙含量增加,生態(tài)環(huán)境急劇惡化,水質(zhì)受到固體廢棄物的嚴(yán)重污染。河中珍稀水生生物日益滅絕,魚群不復(fù)存在。

我來到河邊。河里散落著塑料袋、果核和水杯.河里沒有魚。

我來到小溪邊。小溪里的水相對清澈,但大部分都被引入了農(nóng)民的稻田。剩下的稀稀拉拉的水,只夠我吸收身邊的水分。

終于,我回到了家鄉(xiāng)。沒有進(jìn)屋,一股像光滑的毒蛇一樣令人窒息的惡臭瞬間鉆進(jìn)了我的鼻孔,讓我哭了。抬頭一看,這還是我的家嗎?水里到處都是“毒氣”,幾根排水管排成一排,往水里注入惡心的黃色液體。這時,一條幸存的魚告訴我:我離開后不久,岸上建了一個工廠,整天排放污水,使得湖面煙霧彌漫,甚至岸邊一片荒蕪。說完,他也死在了西方。

伙計!地球是我們所有人的母親。我們要一起守護(hù)我們共同的家!而你,卻割下了大地母親的肉,吸走了她的血。你不僅傷害了你的母親,也傷害了你自己。泥石流、地震、疾病爆發(fā)都是地球母親要求你停下來保護(hù)環(huán)境的信號?伙計!請停下來!讓我們一起捍衛(wèi)我們共同而獨特的家!

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿分鐘篇三

大家好!

環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

人類對環(huán)境的保護(hù),歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源,保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后,它對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,對資源的使用走向了濫用,這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護(hù)環(huán)境,采取了許多措施,環(huán)境保護(hù)也取得了長足的進(jìn)展,并且成為人類社會的共識。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒有什么人會公開反對,但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識,具體地說就是樹立資源意識,生存意識。要讓大家都認(rèn)識到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任,而每個單位,每個企業(yè),每個人對此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,任何一個有良知的公民都會明白:保護(hù)環(huán)境,拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動,做21世紀(jì)的出色世界公民,為我們的地球締造出一個綠色的明天!

謝謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿分鐘篇四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

低碳,就是減低二氧化碳的排放量。低碳,在這個社會一點也不陌生的詞,我們天天都把低碳掛在嘴邊,但是,我們有做到嗎?因為溫室氣體的積聚,氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康,人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加,肺部感染加重,我們可愛的動物體積正在變小,圖瓦盧、馬爾代夫這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園,遷居已經(jīng)開始,背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又怎樣?漂亮的花兒帶不走!可愛的蝴蝶飛不動!圖瓦盧受教育程度之低,以致于他們派不出一個代表在哥本哈根氣候大會上爭駁他們的利益。一個澳大利亞人關(guān)心圖瓦盧呼喊著:“我盼望你們停下手頭的事,因為我們的生命和將來都掌握在你們手中……”

沉默過后,路在何方?哥本哈根幾天劇烈的討論是失敗了,但我們向“低碳生活”邁進(jìn)的`足步不能停止。我們在今天做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的將來!

低碳環(huán)保不只是一個口號,我們要讓這個口號變成行動,要讓這個行動付諸于每個人身上。只有彼此都為社會做一份的奉獻(xiàn),我們的明天,城市的將來才會更美好!

感謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿分鐘篇五

友愛的人類:

大家好!

但是沒有持續(xù)多久。一天,一群工人來到我們家,告訴我們該怎么辦,并在房子周圍設(shè)置了欄桿。幾天后,一聲巨響打攪了我的睡眠。我游出水面的時候,原來是附近工作的攪拌機(jī)和振動器,打攪了其余的森林居民。我們跳來跳去,濺了許多水,但他們沒有理會。相反,他們向我們?nèi)恿艘幻墩◤?,慢慢沉入水中。我的同伴們一個接一個地環(huán)視著礦井。這時地雷爆炸了,伴隨著一聲,然后冒出了許多水泡,最后朋友們一個個浮出水面。我看到了,迅速浮出水面,搖晃著我的朋友,但他們卻挺著肚子一動不動地浮在水面上。我瞥了后面的人一眼,他們卻快樂的撈起我的伙伴烤了起來。我下定決心要離開這個鬼地方。于是我背著包裹往北走。

我來到了大海。但是,海洋被污染了,人類的廢水、石油、垃圾都放在海洋里,讓原本生機(jī)勃勃的海洋失去了從前的漂亮和潔凈。

我來到了長江。長江森林覆蓋率下降,泥沙含量增加,生態(tài)環(huán)境急劇惡化,水質(zhì)受到固體廢棄物的嚴(yán)峻污染。河中珍稀水生生物日益滅絕,魚群不復(fù)存在。

我來到河邊。河里散落著塑料袋、果核和水杯.河里沒有魚。

我來到小溪邊。小溪里的水相對清澈,但大局部都被引入了農(nóng)民的.稻田。剩下的稀稀拉拉的水,只夠我汲取身邊的水分。

終于,我回到了家鄉(xiāng)。沒有進(jìn)屋,一股像光滑的毒蛇一樣令人窒息的惡臭瞬間鉆進(jìn)了我的鼻孔,讓我哭了。抬頭一看,這還是我的家嗎?水里到處都是“毒氣”,幾根排水管排成一排,往水里注入惡心的黃色液體。這時,一條幸存的魚告訴我:我離開后不久,岸上建了一個工廠,整天排放污水,使得湖面煙霧布滿,甚至岸邊一片荒涼。說完,他也死在了西方。

伙計!地球是我們所有人的母親。我們要一起守護(hù)我們共同的家!而你,卻割下了大地母親的肉,吸走了她的血。你不僅損害了你的母親,也損害了你自己。泥石流、地震、疾病爆發(fā)都是地球母親要求你停下來愛護(hù)環(huán)境的信號?伙計!請停下來!讓我們一起保衛(wèi)我們共同而獨特的家!

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿分鐘篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

人只有一個地球。

節(jié)能減排,綠色生活只為不要讓地球傷心。

地球是美好的,但又是脆弱的。這句話是一位美國宇航員的感嘆。的確是啊。地球媽媽以前是那么地美麗,如今她已沒有昔日的耀目了。

原因是什么呢。

我們現(xiàn)在就要彌補(bǔ)這個天大的錯誤,用行動來表示吧。聽我來說一下如何彌補(bǔ)。

首先,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐,還要加強(qiáng)對白色污染的管理,少用塑料制品。

其次,要對清潔方面作改進(jìn),使市容更潔凈。

再聽聽我的建議。

買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。外出吃飯時,盡量不用一次性飯盒和筷子…。我們一定要節(jié)約用水,在地球上,哪里有水,哪里就有生命。誰是世界上賴以生存的物質(zhì)。白天,沒有水就不能洗臉,刷牙,解渴…一切生命的活動都起源于水。人體的水分大約占身體的百分之六十。

節(jié)水要從愛惜開始,牢固地樹立節(jié)約水光榮,浪費水可恥的信念。當(dāng)你讓水白白地浪費掉時,我們離干旱又進(jìn)了一步。

保護(hù)我們這個賴以生存的地球,做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿分鐘篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!我是603班的李舒旻,今天,我演講的題目是《夢的色彩》。

在中國古代傳說中,是女媧創(chuàng)造了人類,在西方神話中,是上帝創(chuàng)造了人類,我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神,卻從來不感謝真正的母親地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境,它給了我們碧綠的河水,蔥翠的山林,新鮮的空氣,燦爛的陽光,肥沃的土地,豐富的礦產(chǎn),繁多的生物它,是花香的發(fā)源地;它,是充滿歡聲笑語的世界;它,是溫暖舒適的搖籃。可那只是以前,現(xiàn)在,那鳥語花香、碧綠清水、清澈藍(lán)天、朵朵白云只有在夢里,在書畫中,在幻想中才可以看到。因為人們?yōu)榱藗€人利益砍伐森林,踐踏綠草,捕捉野獸,排放污染物,把大地搞得烏煙瘴氣,刮大風(fēng)時,我們的家園,頓時成了渾濁的世界。

在現(xiàn)實中,我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?

碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道白練,隨風(fēng)搖曳、飄蕩著,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,

誰不希望腳下的大地綠草如茵,

誰不希望身邊的湖水清澈明凈,

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?

但,不知從哪天起,那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。洪流般的濁水不停地流淌進(jìn)大地的身軀,那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了容貌。陽光下刺眼的粼粼波光,把我們的心也刺痛了。

黃土地是淳樸的,因為它的粗曠,它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它,在這混沌的世界,飛舞的是沙石,怒吼的是風(fēng)嚎。

我們失去了什么?世界失去了什么?一個聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈,召喚著多少渴望健康生活的人們。大自然的報復(fù),引發(fā)我們的思索,我們該怎么辦?于是,那個從心房里萌生的,帶著太陽七色光芒的夢想啊,在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來了希望,帶來了憧憬,更帶來了五彩斑斕的向往。

顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色,那是一道道亮麗的風(fēng)景線。馬路兩旁,居民小區(qū),都被綠色點綴得美妙絕倫。那綠色,撐起了一方清清凈凈的天。

此刻,就在我的眼前,分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是步行街的夜晚燦爛奪目的霓虹。

那,是夢的色彩,是生活的色彩。

啊,藍(lán)天、白云、青山、綠水,這才是我們幸福的甜美家園。

眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長長的路,但我們的步伐永遠(yuǎn)是堅定的。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球。

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。

為了讓大地山青水秀。

為了讓家園綠樹藍(lán)天。

讓我們小手拉小手。

讓我們小手拉大手。

加入呼喚綠色行列。

保護(hù)綠色家園。

今天播下一份綠色種子。

明天收獲一片藍(lán)天綠地!

人類創(chuàng)造過一個又一個奇跡,這次,必將又是個輝煌。祝福地球媽媽明天會更好!

謝謝大家,我的演講完了。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

你們好!地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

在生活中,有許多浪費資源的現(xiàn)象。比如,水龍頭不停地流出自來水,用水人不知去向;開著點燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁......針對這些現(xiàn)象,我要提出以下建議:

1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來洗菜,也可以用來澆花、擦玻璃,甚至可以用來沖廁所,如果世界上沒有了水,人類會怎樣?生活在大地上的一切又會怎樣?沒有了水,人類會滅亡,萬物會因枯竭而死亡,可想而知,水對人類、對萬物有多么重要。

2、節(jié)約用電。出門前,把家里的電插頭拔了,把燈關(guān)了,不看電視就把電視關(guān)了,不要等它一直開著。如果世界上沒有了電,機(jī)器也不能運轉(zhuǎn),晚上將是一片黑漆漆的,不能看電視,不能玩電腦,不能燒水煮飯......什么也做不了。

3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時候,吃得了多少就打多少,不要打了很多又吃不完,這樣就浪費了。假如一天有一桶吃不完的飯,兩天有兩桶,三天、四天、一個月,一年......

持續(xù)下去,每天浪費的糧食都是一個不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物,動物、人類將會全部滅亡。

希望同學(xué)們、老師們,包括我自己能做到以上的四條建議,從身邊做起,從自己做起,珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿分鐘篇八

大家好!

我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天。

可是有些人不珍惜地球給予我們的一切,破壞大自然,亂砍亂伐,大量捕殺野生動物。這些破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來越來越多的災(zāi)難。漫漫黃沙代替了綠色的林海;波濤洶涌的江河變成了干涸的河床;美麗的景區(qū)變成了荒野;地震海嘯不斷發(fā)生;還有大氣污染、臭氧層被破壞等現(xiàn)象,都是人們不保護(hù)環(huán)境所帶來的惡果。

我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)樹立起時代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一度電,我們節(jié)??;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵樹,我們愛護(hù)。

倡導(dǎo)綠色低碳生活,用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境。不要讓茂密的森林,遼闊的草原,無邊無際的海洋變成回憶。

謝謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿分鐘篇九

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

早上好!我國旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠,從我做起”。

同學(xué)們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對,是植樹節(jié)。那么為什么植樹節(jié)在春天的三月呢?這是因為三月是萬物生長的最好的季節(jié),這個時候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子。所以,國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。

喜愛看書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個天然的蓄水庫,是一個天然的氧吧,能保持水土,讓它不流失,能美化我們生存的環(huán)境。有了樹,才會有和諧漂亮的大自然;有了樹,才有清爽、新奇的空氣。大家可以想象一下,假如大地沒有了綠色,世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。

98年的長江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,都是因為環(huán)境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結(jié)果就是遭受大自然的懲處。可見,愛護(hù)環(huán)境是多么的重要呀。下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!操場上茂盛的大樹,花壇里可愛的'小草讓我們黃龍小學(xué)的校園時時處處都洋溢著青春的氣息,傳播著漂亮的信息。在這如風(fēng)景如畫的校園中,作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園里的一草一木,一花一葉都是我們的好朋友,它們每天默默的陪伴著我們。

同學(xué)們,一片葉子也會投下一絲綠蔭,一棵小草也能喚起春的氣息,讓我們像保護(hù)自己的身體一樣,珍惜每一片綠,保護(hù)校內(nèi)外每一棵樹。下面,請同意我以一名環(huán)保衛(wèi)士的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的建議:

1、保護(hù)身邊的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花草樹木。

2、彎彎腰隨手撿起地上的垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、少使用一次性的木筷。

4、爭做一個愛綠護(hù)綠的小天使,勸阻破壞環(huán)境的不文明行為。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個舒適美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!參加“愛綠護(hù)綠”行列,做綠化美化環(huán)境的有心人。建設(shè)綠色家園,我們今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我相信,“愛綠護(hù)綠”有了我們每一個人的積極參與,我們的家園將更加漂亮,我們的天將更藍(lán)、水將更清、山將更美!“愛綠護(hù)綠”,讓我們每一個人都從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起吧!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿分鐘篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點兒沒啥”的思想?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈?,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃苦耐勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的.薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。

蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!弊鳛橐粋€有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人,都應(yīng)抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑?,F(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了?,F(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!

平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是:綠色環(huán)保,從我做起。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對同學(xué)們是極其有益的。一節(jié)課后,站在窗戶前看看校園中的綠,讓我們下一節(jié)課擁有更好的精神狀態(tài)。課余時間,同學(xué)們可以在校園小道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?所以,我們應(yīng)該讓校園中的綠色永存。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。這幾年,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,創(chuàng)建綠色校園,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們要攜起手來做到如下幾點:。

2、愛護(hù)花草樹木,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;。

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

謝謝大家!

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