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最新紅色閱讀書籍心得體會范文范本(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 14:47:18 頁碼:8
最新紅色閱讀書籍心得體會范文范本(模板8篇)
2023-11-12 14:47:18    小編:ZTFB

心得體會是對自己所經(jīng)歷過的事情進行思考與總結的過程。寫心得體會時要注意結構清晰,邏輯性強,語言簡練。8.讀取別人的心得體會,可以對照自己的經(jīng)歷,找出共通之處和個人差異,進一步完善自己。

紅色閱讀書籍心得體會范文范本篇一

自從縣委在黨員和干部中開展深入群眾、深入基層、深入實際活動以來,我時時、處處、事事以一名黨員和干部的標準嚴格要求自己,對工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。特別在這一次熟讀紅色經(jīng)典,樹立崇高追求活動中,我讀了《毛慈影臨刑前給父母的信》后,感慨良多。一位年僅19歲的年輕女子為青神人民的解放事業(yè),被國民黨當局殺害于縣城鳳旭門外涼水井(今縣城東門)。她的生命很短暫,但她的生命之花絢麗而多彩!尤其是在這短短的只有489字的信中,她的許多東西值得我們新時代的黨員和干部學習。

一、孝敬父母,關心弟妹。

信中云:自官倉一別,幾近三載。未知二老的身體是否安康,弟妹們的學業(yè)可曾長進?吾自入黨以來,父母弟妹們?yōu)槲页钥嗖簧?。?jù)念生姐云,吾離家后,軍警三至家門。捕吾不得,將雨田小弟捆去吊打、關押,備受其苦;父親一氣成病,久臥不起。每念及此事,淚如傾盆。今生未得孝敬二老,來世必當承歡膝下!想一想,一個不愛父母,不關心兄弟姐妹的人能成大事嗎?毛慈影給我們做了示范,她深深地知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、機敏睿智,豁達樂觀。

三、讀書求知,信仰至上。

在信中,她問父親,我那本紅皮書是否還在?那是我讀高小時你送我的禮物,上面匯集了不少五四以來的新文化、新思想,我從其中獲得不少教益和啟迪。吾視作生命之一部分。若在,望妥為收藏。那本紅皮書的書名究竟是什么,我們不得而知,但是我們可以推想,也許是激進的民主主義者、中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)、中國最早的馬克思主義者之一的陳獨秀的《新青年》,或李大釗的《青春》,還有胡適、魯迅什么的,等等。毛慈影能從這些進步書刊中吸取好的東西,成為了一個堅定、堅強的共產(chǎn)黨員,將共產(chǎn)主義作為自己終身的信仰,并為之奮斗到底。作為新時代的.黨員和干部就更應該像毛慈影那樣從紅色經(jīng)典中重溫革命歷程,銘記歷史責任,激活斗志士氣,提升文化素養(yǎng),陶冶革命情操,珍惜時光,發(fā)憤圖強為中華民族的偉大復興,為促進青神又好又快發(fā)展做出自己應有的貢獻!

四、不辭辛勞,深入群眾。

信中說,她從14歲入黨直到英勇就義,5年多的時間里,其間為喚醒民眾,推翻暴政,奔走呼號,露宿餐風。赴榮威、上成華,走嘉樂、扎青井,跡遍川南。據(jù)考證,她不辭辛勞,踏遍青神、樂山、井研、夾江等縣毗鄰農(nóng)村,深入到群眾之中。不論是天晴下雨,打霜下雪,還是白天晚上,堅持外出活動,向農(nóng)民群眾宣傳革命道理,啟發(fā)群眾的階級覺悟。她每到一個地方,便和當?shù)剞r(nóng)民群眾打成一片,關心群眾的疾苦,和群眾一起住茅草房,一樣吃糠萊,有時還背起背篼幫農(nóng)民割豬草,或打柴、挑水、煮飯等。她的言行贏得了群眾的信任、尊敬和愛戴。她的這種精神更值得我們新時代的黨員、干部學習和借鑒,也是我在這次讀書活動中感觸最深的一點。

五、視死如歸,樂觀自信。

信的結尾這樣寫道:父母大人,孩兒不日將領極刑,信到之時,兒已含笑九泉。望二老勿悲,兒雖去也,同志者眾,革命大業(yè),必定成功。勝利之時,國人彈冠相慶,兒將踏云歸來。她的這種從容鎮(zhèn)定、視死如歸的大無畏革命精神,她的這種對革命充滿必勝信心和樂觀主義精神,不僅鼓舞了她同時代的同監(jiān)難友的革命斗志,而且對我們新時代的黨員和干部也有積極作用。

綜上,通過學習《毛慈影臨刑前給父母的信》,她的一切所作所為,堪稱我們縣委這次開展三深入的楷模,因此,我們每個青神人,尤其是黨員和干部都要學習毛慈影,踐行三深入。

紅色閱讀書籍心得體會范文范本篇二

近年來,高中生的閱讀習慣正逐漸發(fā)生變化,暢銷的小說、網(wǎng)絡文學逐漸取代了經(jīng)典名著和紅色書籍的位置。然而,高中紅色書籍依然是學生重要的閱讀素材。在閱讀了一系列的紅色書籍后,我深刻認識到紅色書籍在高中生思想意識形態(tài)建設方面的重要作用,并從中獲得了諸多心得體會。

首先,紅色書籍幫助我深化了對革命歷史的認識。紅色書籍以真實的歷史事實為基礎,通過生動的描寫和鮮活的人物形象,將當年的斗爭場面和英勇壯麗的革命精神展現(xiàn)在我面前。例如《紅巖》一書真實地再現(xiàn)了王二小和鄧麗君等革命烈士在抗日戰(zhàn)爭期間的英勇事跡,讓我對于那段慘絕人寰的歲月有了更加深刻的理解。通過紅色書籍的閱讀,我明白了紅色中國是靠著無數(shù)英雄先烈的血與汗換來的,也更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。

其次,紅色書籍培養(yǎng)了我堅定的愛國情懷。中國革命歷史中涌現(xiàn)出來的一代代英雄人物,他們?yōu)榱藝颐褡宓慕夥藕歪绕穑晃窂姅?、舍生忘死,顯示出了極強的愛國主義精神。由于紅色書籍的閱讀,我猶如身臨其境地感受到了他們大無畏的精神風貌,產(chǎn)生了對國家的深深熱愛之情。不僅如此,還激發(fā)了我為實現(xiàn)國家繁榮富強的夢想,積極主動地承擔起應盡的責任和義務。

此外,紅色書籍也讓我領略到了高尚的價值觀。正是由于長時間接觸紅色精神,我在崇尚進步、奉獻精神、誠實正直等方面樹立了正確的價值觀。例如《戰(zhàn)友》一書中,革命志士陳琪在面對困境和生死抉擇時,堅持了自己的信仰和原則,表現(xiàn)出了崇高的品質(zhì)和偉大情懷。這種偉大精神對于塑造我正確的價值觀起到了至關重要的作用,使我明白了做人必須有信仰,必須始終堅守自己的原則。

最后,紅色書籍對于我培養(yǎng)了良好的閱讀習慣和思考能力。紅色書籍并不是簡單的故事書,其中蘊含著豐富的思想,需要我們深入思考和理解。在閱讀這些紅色書籍時,我學會將自己的感悟與書中的故事情節(jié)相對應,積極思考、分析其背后的深意。同時,在讀書的過程中,我養(yǎng)成了耐心、細致的閱讀習慣,不僅提高了自己的閱讀能力,也培養(yǎng)了思考問題的能力,進一步拓寬了思維的邊界。

總的來說,高中紅色書籍閱讀給我?guī)砹硕喾矫娴氖斋@。它讓我深入了解了革命歷史,培養(yǎng)了我堅定的愛國情懷,塑造了我正確的價值觀,并且還幫助我培養(yǎng)了良好的閱讀習慣和思考能力。通過這些紅色書籍的閱讀,我對自己的培養(yǎng)和成長有了更加清晰的認識,相信這些收獲將伴隨我度過人生的每一個階段,引領我不斷進步,追求更高的人生境界。

紅色閱讀書籍心得體會范文范本篇三

在冀南一望無際的平原上,有一個叫鐵頭的男孩。他有個雙眼皮、大眼睛、圓臉盤,薄嘴唇,年紀才十四五歲。他每天期望著加入八路軍當騎兵,拿著馬刀,騎著大馬,在戰(zhàn)場上與騎兵一齊拼殺日本鬼子。在一次送情報的過程中,憑自我的才智與英勇,小鐵頭赤手空拳奪過了日軍中隊長的大洋馬,參與了八路軍,加入騎兵;在李指導員的細心培育下,很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰(zhàn)士。

鐵頭和其他戰(zhàn)士一齊抓漢奸、殺鬼子、攻城池,屢立戰(zhàn)功,使他在戰(zhàn)火中、馬背上快速成長。趕走日本鬼子以后,他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一齊夜渡黃河,向南挺進,連續(xù)為解放事業(yè)做貢獻。

這是紅色經(jīng)典《小鐵頭奪馬南征記》描述的.精彩故事??赐赀@本書,我被小鐵頭大智大勇徹底制服了,仿佛回到了那硝煙布滿的戰(zhàn)斗年月,觀看許很多多像鐵頭的一樣擁有猛烈愛國之心的革命先輩;為了趕走侵略者,建立新中國,無論多少困難擺在眼前,他們都毫無畏懼勇往直前,用自我的青春與熱血譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩篇。他們對敵人布滿著仇恨,但對自我的親人同胞都布滿寵愛。如機靈英勇的小嘎子,臨危不懼的王二小,英勇善戰(zhàn)的小飛虎隊他們都跟鐵頭一樣小小年紀,在共產(chǎn)黨領導下的革命戰(zhàn)斗年月英勇地打擊敵人,保衛(wèi)國家。正是他們的奮斗和犧牲才換來了我們這天的幸福生活。

我們這一代的孩子,沐浴改革開放的春風在幸福的陽光下成長;雖然不能體驗當時的情境,但就應多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的”紅色經(jīng)典'了解歷史,親近英雄,思考職責,真正了解胸前的紅領巾是紅旗一角的含義,把革命英雄主義精神代代相傳;更就應珍惜此刻的大好時間,排解萬難努力學習,長大了為國家多做貢獻。"咱鐵頭能行!'我堅信新時代的中國少年都能行!

紅色閱讀書籍心得體會范文范本篇四

小學紅色閱讀書籍是每個中國孩子必讀的作品之一,這些書籍包含了豐富的內(nèi)容和深刻的思想,在孩子們的成長中起著重要的作用。我也是從小就愛讀書,其中小學紅色閱讀書籍是我最喜歡的類型。

第二段:紅色經(jīng)典。

小學紅色閱讀書籍是中國優(yōu)秀的紅色經(jīng)典之一,其中龔自珍的《山海經(jīng)》、毛澤東的《小崗村的故事》、魯迅的《一件小事》等都是我非常喜歡的作品。這些作品不僅豐富了我的知識,還幫助我了解了中國歷史和文化。

第三段:啟迪思維。

小學紅色閱讀書籍不僅注重歷史知識的傳承,更重要的是在其內(nèi)容中融入了豐富的思想,讓我們從中受益匪淺。例如,龔自珍的《山海經(jīng)》引導我們學習物種間的相互關系,魯迅的《一件小事》則讓我們了解社會中的善惡之分。這些作品啟迪了我的思維和理解能力,讓我從多個角度看待世界。

第四段:激勵行動。

小學紅色閱讀書籍不僅讓我認識了很多優(yōu)秀的作家和作品,還讓我看到了每個英雄人物的奮斗和拼搏。例如我非常喜歡的《小英雄張飛》就讓我認識了一個軍事英雄,他不僅勇猛善戰(zhàn),還有著高超的智謀和堅定的立場。這些故事激勵著我去學習、堅持和奮斗,讓我更加堅定自己的目標和理想。

第五段:總結。

最后,小學紅色閱讀書籍不僅是一份教材、一本書籍,更是陪伴我們成長的好朋友。這些書籍給了我非常多的啟示和啟迪,讓我從中受益匪淺。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)喜歡和熱愛閱讀,不斷地探索、成長和進步。

紅色閱讀書籍心得體會范文范本篇五

人民的勇氣不能忘記,革命的歷史不能忘記。閱讀紅色書籍活動以隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立100周年為契機,推動群眾讀好書、讀經(jīng)典的傳統(tǒng)延續(xù),激發(fā)新時代新?lián)斝伦鳛椋`行社會主義核心價值觀。我參加了這項活動,感受頗豐,接下來便為大家講述一下我的閱讀紅色書籍活動心得體會。

第一段:起點銘記。

紅色書籍是孕育中國共產(chǎn)黨,塑造中國共產(chǎn)黨,和風雨歡笑的證人。我是從《新民主主義論》閱讀開始的,這是毛澤東老師的一篇重要論文,全文巨篇論新民主主義問題和中國革命在這個問題上所可能通過的發(fā)生的不同階段中各種不同的性質(zhì)的領導權的問題,闡述了新民主主義是土地革命時期革命的客觀需要,有利于中國社會的發(fā)展進步。這篇論文一句一話都潛藏著深刻的思想和理論內(nèi)涵,我們要認真研讀,深入理解,勇?lián)囈詫崿F(xiàn)中國夢的歷史重任。

第二段:細節(jié)傳承。

在書中讀到一些新鮮的細節(jié),印象非常深刻。比如毛澤東老師提到:一個政治家,能夠在大勢已成之時看出它的萌芽,并加以利用,使一時特殊的傾向轉(zhuǎn)入全局的有利方向,這是非常重要的。在我們的日常生活中,我們也需要學會發(fā)現(xiàn)問題的萌芽,并采取相應的措施,使問題得到及時地化解。

第三段:內(nèi)在價值。

通過閱讀紅色書籍,我更深刻地認識到了紅色精神的內(nèi)在價值。革命先輩們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,他們“不怕艱苦困難、不怕權勢壓迫”、為人民鞠躬盡瘁、死而后已。我們要繼承革命先輩們的遺志,保持艱苦奮斗的精神,踐行愛國主義精神,不斷提升自己,為民族復興的偉大事業(yè)貢獻一份力量。

第四段:價值指向。

紅色書籍中蘊含著的思想和精神是對當下社會的指向性作用。我們在閱讀紅色書籍的過程中,要不斷調(diào)整自己的價值觀念,發(fā)揚“堅定信仰,初心不改”的精神,將自己的追求與現(xiàn)實相銜接,用自己的實際行動為新時代中國特色社會主義建設貢獻智慧和力量。

第五段:積極回應。

通過閱讀紅色書籍,我對于推動我國發(fā)展、為實現(xiàn)中國夢提供有效幫助有了更深刻的認識。點滴的想法碰撞出的火花可以為新時代繁榮發(fā)展增添新的動力,我們必須用實際行動去回應時代的呼喚,創(chuàng)造出美好的未來。

總而言之,閱讀紅色書籍活動是一次富有意義的活動,不僅使我增長了歷史文化知識,更讓我認識到了紅色精神的深刻內(nèi)涵。我深刻體味到,正是我們在以革命先輩們鑄就的烈火傳承的基礎上,承前啟后,開拓進取,不斷推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的新航程。相信通過廣泛開展此類活動,我們一定能夠發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,為實現(xiàn)偉大復興貢獻力量。

紅色閱讀書籍心得體會范文范本篇六

近年來,“閱讀紅色書籍”活動在全國范圍內(nèi)逐漸興起,吸引了越來越多的讀者參與其中。作為一名愛好閱讀的普通青年,我也加入了這場閱讀活動,并從中收獲了很多。在這篇論文中,我將會分享我的心得和體會,期望對大家有所啟發(fā)。

第一段:紅色書籍背景與閱讀意義。

紅色書籍其實是一個歷史名詞,在中國革命歷程中,紅色書籍既包括黨內(nèi)文件、演講稿、文件報告等,又包括一部分理論著作以及外國人對于中國革命的理解。因此“紅色書籍”的閱讀不僅有助于加深我們對中國革命的理解,也能夠增強我們的革命意識,提高我們的思維深度。同時,在紅色書籍中也有很多文學作品,能夠豐富我們的文化底蘊,拓寬我們的視野,是一種有益的讀書方式。

第二段:個人閱讀體驗。

在紅色書籍活動中,我主要閱讀了《紅樓夢》、《毛澤東選集》、《資治通鑒》、《論語》等不同類型的書籍。在閱讀過程中,我從紅色書籍中汲取了很多精神營養(yǎng),感受到了不同類型作品的魅力。例如,《紅樓夢》中描寫賈寶玉的出身、情感、個性等的方方面面,讓我了解了清代男女交往的特點,同時感受到了純真、友愛、美好的人性情感;《毛澤東選集》中的思想理論、工作經(jīng)驗、文學才華等都讓我學習到了很多值得思考的思想;《資治通鑒》則讓我了解到了中國歷史上很多名詞事件的真相,對我深刻感受到了歷史的厚重以及人類的不斷前行。

第三段:紅色書籍閱讀對青年啟示。

對于青年來說,讀書是一種重要的思想活動,尤其是對于紅色書籍的閱讀更是具有很多啟示性。在閱讀《毛澤東選集》時,我更加深刻地認識到自己是一個有責任心的時代青年,要積極投身于社會建設,以實際行動支持國家,同時提高自己的學科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。同時,在閱讀《紅樓夢》時,同學們也能夠意識到傳統(tǒng)文化、文學修養(yǎng)等對于孔法的重要性,增強自己文化自信,學會欣賞和創(chuàng)造文化藝術,以一個文明的中國人的身份走向世界。

第四段:紅色書籍閱讀的意義。

紅色基因可以說是中國特色社會主義理論的有機部分。紅色文化底蘊,具有強烈的時代特征和鮮明的時代價值,對于當今的社會建設以及廣大青年的精神追求都有深刻的引領和啟示。它不僅是激發(fā)青年愛國主義、家國情懷的寶貴財富,也是推動中國文化走向世界的重要資源。因此,從整體上來說,“閱讀紅色書籍”對于人們的人文素質(zhì)、社會良心、文化民族性有著重要的現(xiàn)實意義。

第五段:總結。

總之,紅色書籍的閱讀對于今天的青年人來說必不可少。除了是一種文化熏陶和心靈撞擊的體驗外,也可以讓我們的精神層面得到提高,從而拓寬視野,在工作、學習等方面都擁有更加成熟的思想,使我們更好地投身于社會,成為塑造民族精神的中堅力量。因此,在今后的閱讀生活中,我們不妨適當?shù)靥暨x一些紅色書籍來閱讀,從中獲取啟示和收獲,使自己更好地成長和進步。

紅色閱讀書籍心得體會范文范本篇七

紅色書籍是中國革命文化的瑰寶,也是高中歷史課程中重點學習的內(nèi)容之一。在我高中三年的學習生涯中,我有幸接觸到了不少紅色書籍,并從中受益匪淺。今天我就和大家分享一下我對高中紅色書籍的閱讀心得和體會。

第二段:開展。

我覺得紅色書籍閱讀給我最深刻的影響就是讓我對革命先輩的奮斗精神有了更深入的認識。通過閱讀《紅樓夢》、《紅巖》、《紅星照耀中國》等一系列作品,我了解到了紅色書籍所傳遞的偉大情感和理想信念。他們的堅定信仰、舍己救人的精神、為了真理不懈努力的毅力,都讓我深受震撼。我也開始思考自己面對困難時的勇氣和決心是否能與他們相比,這讓我對自己的思維方式和生活態(tài)度有了更大的啟示。

第三段:深入。

閱讀紅色書籍還幫助我了解了那個特殊歷史時期的社會背景和人民生活。通過《紅樓夢》,我了解到了古代封建社會的種種不公和虛偽,對我塑造了一種對社會正義的追求。而通過《紅巖》和《紅星照耀中國》,我更加深入地認識了抗戰(zhàn)時期的艱辛和磨難。這些書籍深入描繪了人民生活的點點滴滴,使我對歷史有了更加真實的感受。我也更加珍惜現(xiàn)在的生活,時刻提醒自己歷史的傷痛,并為實現(xiàn)當代人民的幸福而奮斗。

第四段:延伸。

紅色書籍的閱讀不僅僅是對歷史的回顧和感慨,還引發(fā)了我對時代責任的思考。作為新時代的青年,我們應該肩負起時代賦予的使命,努力踐行社會主義核心價值觀,傳承紅色基因。通過閱讀紅色書籍,我對先賢們的付出和奉獻有了更為真切的體會,更加堅定了我的信念。無論在學業(yè)上、工作中還是個人生活中,我都會堅持正確的價值觀,不負歷史的選擇和早期革命先輩的期待。

第五段:總結。

紅色書籍是中國革命文化的象征,其深刻的意義超越了單純的文學價值。通過閱讀紅色書籍,我更加了解了歷史,也更加了解了自己。它們讓我對紅色文化有了更深刻的認識,也激發(fā)起我的愛國情懷和責任感。我相信,在人民的支持下,我們中華民族一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復興的目標。通過不斷閱讀和學習,我們可以以更加堅定的信念和更加扎實的基礎,為中華民族的繁榮和進步做出更大的貢獻。紅色書籍將永遠是我們堅定理想信念的源泉。

紅色閱讀書籍心得體會范文范本篇八

第一段:

自我介紹。

我是一名小學五年級的學生,最近在學校里參加了一項紅色閱讀活動。這次活動要求我們閱讀一些具有紅色主題的書籍,以深入了解我們祖國的歷史和中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程。通過這次活動,我對歷史有了更深刻的認識,也加深了對祖國的熱愛和對共產(chǎn)黨的敬重。

第二段:

紅色閱讀讓我感受到祖國的艱苦歷程。

在這次紅色閱讀活動中,我閱讀了《我的祖國》、《我們那時候》等一系列書籍。這些書籍介紹了我們祖國的艱苦歷程和中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程,讓我更深刻地認識到我們祖國的發(fā)展歷程。特別是在《我的祖國》一書中,通過作者的日記記錄,講述了她在抗戰(zhàn)時期的見聞和感受,讓我認識到當時民眾的痛苦和國家的危局,更加珍惜今天的和平生活。

第三段:

紅色閱讀讓我更加深入了解中國共產(chǎn)黨。

通過這次紅色閱讀活動,我還了解到了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領袖,如毛主席、周恩來等,他們?yōu)橹袊莫毩⒑徒ㄔO做出了巨大的貢獻。在《我們那時候》一書中,描述了一位共產(chǎn)黨員的成長和奮斗歷程,讓我深刻認識到共產(chǎn)黨人的信仰和堅定,在艱難困苦的環(huán)境中始終堅持真理,不斷奮斗。

第四段:

通過這次紅色閱讀活動,讓我對祖國有了更深的認識和了解,更加珍惜我們的和平生活,更加熱愛祖國。我們生活在祖國這片土地上,享受著祖國的文明和繁榮,我們每個人都有責任去維護祖國的不斷發(fā)展。我們要愛我們的祖國,從小做起,從小學做起,從紅色閱讀做起。

第五段:

總結。

紅色閱讀活動讓我對祖國的歷史和文化有了更深的認識和了解,同時也讓我意識到作為一名小學生,我們應該從現(xiàn)在開始就為祖國的發(fā)展做出貢獻。我們要傳承紅色精神,弘揚中華優(yōu)秀文化,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

總之,這次紅色閱讀活動讓我獲得了很多寶貴的知識和體驗,在以后的成長中,我會更加珍惜祖國的繁榮和發(fā)展,并且以更加飽滿的精神投身到祖國的建設中。

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