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幼兒園冬季保健小常識教案通用(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 06:37:59 頁碼:12
幼兒園冬季保健小常識教案通用(2篇)
2022-12-18 06:37:59    小編:ZTFB

作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。

幼兒園冬季保健小常識教案通用一

一.本學(xué)期工作目標:

圍繞一個主題:求質(zhì)量,突特色。

樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。

構(gòu)建三高目標:思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

做好五項工作:

幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善

加強課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究)

繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

二.加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

1.完善幼兒園的量化考核評估細則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。

2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé),對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查,找出差距,調(diào)整不足,全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向,達到分類標準的要求。

4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

5.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

三.抓隊伍建設(shè),促發(fā)展成長。

1.加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。

結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。

2.抓隊伍,促發(fā)展。

(1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。

(2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動。

(3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。

3、強化培訓(xùn),加快發(fā)展。

①加強園本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期結(jié)合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓(xùn),掌握運用科研方法進行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標,自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達標,并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間。

四、加強教育教學(xué)管理,促進保教質(zhì)量提高。

重點工作:繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,加強對幼小銜接課題進行調(diào)研,促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì)。

1、課程評價。開展實質(zhì)性評價,引導(dǎo)教師注重過程性評價,做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

2、開展園本培訓(xùn),調(diào)整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,在實際開展的各種教研活動的同時,各班成立研究小組,每位教師隨時隨地積極參與課題研究,促進教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估,學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。

3、在科研方面,進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,完善幼小銜接園本課程。

(1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究,進一步突出辦園特色,體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,探討園本課程的改革。

(2)將與小學(xué)聯(lián)合進行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動,扎實的開展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。

(3)認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨幼兒園教育指導(dǎo)綱要的理論與實踐研究》,嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。

4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,繼續(xù)開展快樂親子苑活動,積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。

五、家園社區(qū)工作。

1、加大宣傳力度,塑造良好形象。

積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務(wù)到家”意識,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué)育兒知識,指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

2、開展形式多樣的家長學(xué)?;顒?。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學(xué)期,將開展形式多樣的家長學(xué)校活動。如:請家長參加親子游園,幼兒生日會,召開家長育兒經(jīng)驗交流會,組織家長參加家庭教育知識競賽等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開家園同樂會,各班編排文藝節(jié)目準備演出。

4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,病情家長參與幼兒園課程評價。

5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中??膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動,加強銜接,園內(nèi)、園外開展大帶小活動,完成研究性任務(wù)。

六、衛(wèi)生保健。

1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

學(xué)習(xí)兒童膳食知識,針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。

定期組織伙房師傅走出去,到兄弟園所參觀學(xué)習(xí),提高幼兒飲食質(zhì)量。

開展伙房師傅烹飪技能評比活動,集思廣益不斷增加花色品種,爭取每周推出一道新的菜品或面點。

2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

3.預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。

我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

4.幼兒健康教育。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

5.建立健康快車網(wǎng)站。

充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源,建立“健康快車”網(wǎng)站,定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務(wù)。

幼兒園冬季保健小常識教案通用二

1、你長著一對翅膀。

2、某某幼兒園小班某老師你好,我是小班某某家長,感謝您對寶寶的細心照顧,最近寶寶進步很大,很快適應(yīng)集體生活,每天在園很開心,晚上回家細心講解幼兒園趣事,寶寶去園以后懂得禮貌了,見到叔叔阿姨都問好,自己吃飯呢也有進步不挑食吃的很快,很感謝老師們你們辛苦了…在此給幼兒園提一些建議,盡量讓幼兒多動手動腦,比如辦一些親子手工作品展覽等。

3、在爸爸媽媽的眼中你是世界上最好最可愛的孩子,我們?yōu)閾碛心愣械綗o比的幸福,你的到來為全家?guī)砹丝鞓泛托β暋W詮哪闵狭擞變簣@,你學(xué)會了自己吃飯、自己穿衣服;學(xué)會了見人打招呼,更懂禮貌了;學(xué)會了歡快的兒歌,會跳快樂的舞蹈;知道了什么是秋天,什么是春天等等很多生活常識;有了好朋友,變得會和小朋友交往了;學(xué)會了動手動腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長,爸爸媽媽很為你高興?,F(xiàn)在升入小班了,你可更要好好表現(xiàn)吆。在老師的支持鼓勵和幫助下,我們相信你也會變得比以前更懂事,更有禮貌,每天都會快快樂樂,也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。

4、回顧你從出生到現(xiàn)在的成長過程,真的讓我們很欣慰。從小到大,你已經(jīng)克服了自己的弱點,改掉了自己很多的小毛病。

5、告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。新學(xué)期,爸爸媽媽看著你一天天的長大,非常欣慰。希望你在新學(xué)期里:健康快樂的成長,在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識,做一個懂事聽話的孩子。希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),越來越討人喜歡。

6、寶寶學(xué)會關(guān)心爸爸媽媽呀!真棒!為我寶貝加油

7、孩子,有了你,我們也更懂得尊敬長輩,感激父母給予我們生命;有了你,我們更懂得愛護孩子,感謝孩子教給我們純真;有了你,我們更懂得珍惜健康,因為每個人不只屬于自己;有了你,我們更懂得享受幸福,因為它的滋味是如此甜蜜;有了你,我們更懂得珍惜生命,因為我們要把愛傳遞。也有過焦慮、彷徨、無措和失意,但那不過是漫長旅程的小插曲。因為有了你,我們的人生更完整,更完美,更豐富,更精彩!孩子,你總要長大。我們希望你能找到屬于自己的夢想與道路,不要排斥父母的愛,父母會一直陪著你,陪著你找到自己的人生。在挫折中前行,在分享中成長,無論前方道路平坦還是崎嶇,請記住爸爸媽媽的愛永遠是你前進的動力!你的爸爸媽媽

8、寶貝,希望你能在學(xué)習(xí)中找到快樂,在知識中發(fā)現(xiàn)財富,充分享受學(xué)習(xí)的樂趣!

9、幼兒園小班第一學(xué)期評估手冊可以寫爸爸媽媽的知心話,比如表揚,鼓勵和提出希望?,F(xiàn)在的小朋友從三歲開始上小班,爸爸媽媽對孩子期望值都很高,在評價手冊上,爸爸媽媽可以寫,孩子在本學(xué)期所取得的成績,有進步的方面,比如能自己獨立吃飯,上廁所等等,。也可以寫一些孩子的不足之處,希望他能夠在第二個學(xué)期中有進不。

10、堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。

11、在幼兒園之前,爸爸媽媽總擔心你膽子太小,內(nèi)向,可沒有想到經(jīng)過幾年的集體生活,你與同學(xué)們相處的那么融洽,你是那么活潑、開朗。一開始,面對考試或者作業(yè),你有粗心的毛病,你也經(jīng)常懊悔沒有做對不該錯的題目。慢慢的你養(yǎng)成了細心讀題,充分理解題目含義,并且能在做完作業(yè)后認真的檢查一遍,終于不再因為粗心而失分。

12、小朋友,今天要去上幼兒園了,快樂的幼兒園生活,在前方等著你,要與小朋友們好好相處,快樂學(xué)習(xí),快樂生活。

13、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。

14、親愛的小寶貝:你是上天送給爸爸媽媽的禮物,你的到來給我們的生活注入了新的色彩。你第一次邁出的蹣跚的步履,緊緊抓住了我們的神經(jīng),感到了真切的緊張;你第一次喊出的媽媽爸爸,綻開了我們的笑顏,體驗了喜悅的滋味;你第一次在額頭扎針輸液,一旁的爸爸媽媽眼含熱淚,感受到了帶著眼淚咸味的的憂慮;你第一次登臺表演節(jié)目,看著你稚嫩的小身體,臺下的我們充滿了自豪;你第一次捧回的獎狀,映紅了我們的臉,演繹了付出就有收獲的真理……是你讓我們品嘗到人生百味。

15、你今天的進步,是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力,明天的進步!做事再認真專心一點,你的進步會更快,更大一點!

16、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

17、愿你健康快樂幸福地成長,讓幼兒園的生活成為你人生記憶最美好的開始。

18、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

19、朝著明確的目標,飛向美好的人生。

20、你就像一個天使,每天帶給爸爸媽媽最多的歡樂和幸福!你對人熱情,純真善良,孝敬父母,有責(zé)任心,有進取心,是大家公認的好孩子,爸爸媽媽為你驕傲!

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