百日沖刺發(fā)言稿(通用19篇)

閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)閱讀我們可以開(kāi)拓自己的視野。拓寬知識(shí)視野，提高對(duì)任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略?？偨Y(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。

百日沖刺發(fā)言稿篇一

在生活中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編收集整理的百日沖刺發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的一高領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們，大家好！

今天，學(xué)校在這里舉行高考100天誓師大會(huì)，鼓舞士氣和斗志，我的心情與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一樣，希望今天參加誓師大會(huì)的同學(xué)們，也包括我自己的孩子，能成為高考的勝利者，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。這是學(xué)校的期盼，更是我們每位家長(zhǎng)共同的期盼，在這里我很榮幸的代表各位高三家長(zhǎng)，為我們的孩子鼓勁、加油、壯行！

回望近三年的日子，我們由衷地慶幸孩子能在一高這樣優(yōu)秀的學(xué)校里讀書。這里有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德高敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，把學(xué)生們當(dāng)作自己的孩子一樣悉心呵護(hù)、循循教誨、鞭策鼓勵(lì)，幫助他們成長(zhǎng)進(jìn)步。為此，我代表高三全體家長(zhǎng)，感謝你們用心血和汗水打造出了今天這樣一支前途光明、銳不可當(dāng)?shù)耐跽咧畮煟?/p>

有人說(shuō)：高三是黑色的`，天空陰霾，日子枯燥，心情煩躁；也有人說(shuō)：高三是金色的，體驗(yàn)奮斗，超越自我，品味成功。我說(shuō)：高三應(yīng)該是充滿挑戰(zhàn)，充滿快樂(lè)，充滿希望的。因?yàn)椋谌松牡缆飞?，你們第一次憑實(shí)力打拼自己輝煌的未來(lái)，用滾燙的熱情擁抱自己成功的明天，并從中體會(huì)大浪淘沙、智者決勝的人生哲理！

親愛(ài)的同學(xué)們，父母知道高中生活特別是未來(lái)的100天沖刺階段，就是一段瀝血的過(guò)程。在無(wú)數(shù)的考試中，在深夜的燈光里，在你們惺忪的睡眼中，爸爸媽媽真切地感受到了你們的艱辛和堅(jiān)韌?？粗銈兤v的身影，我們的心真的很疼。每次回到家中我們悄悄的為你們準(zhǔn)備早餐，唯恐驚醒你們甜美的夢(mèng)。然后輕輕的走到你們的床邊，看著你們?nèi)諠u消瘦的臉龐，聽(tīng)著你們酣睡的呼吸，我們真希望時(shí)鐘能停一停，讓你們多睡幾分鐘。可是孩子們，時(shí)鐘可以停下來(lái)，時(shí)光怎么會(huì)停下來(lái)哪，我們只能撫摸著你們的頭把你們從甜夢(mèng)中喚醒。孩子們，別說(shuō)爸爸媽媽心狠，更別怨父母的嘮叨，也許我們的呵護(hù)、焦慮和擔(dān)心給你們帶來(lái)了壓力，可作為父母，我們所做的一切都是為了你們的明天。我們即將步入知天命的年齡，我們走過(guò)了千溝萬(wàn)坎的路，經(jīng)歷了太多的坎坷，我們要把你們未來(lái)道路上的曲折降到最低，就必須在今天和你們一起只爭(zhēng)朝夕。古往今來(lái)，光陰之嘆是我們看到最多的感慨，圣賢學(xué)者們留下了無(wú)數(shù)詩(shī)詞歌賦來(lái)嘆息時(shí)光的飛逝，而今天，距高考僅有100天了，我們聽(tīng)到了你們“逝者如斯夫”的感嘆，那么在這100天中，“不舍晝夜”就是你們唯一的選擇！

其實(shí)，你們都是非常出色的孩子，父母因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的孩子深感驕傲和自豪。面對(duì)高考，我們對(duì)你們充滿信心。這信心，來(lái)自我們郟縣一高高標(biāo)準(zhǔn)、高強(qiáng)度的刻苦訓(xùn)練；這信心，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程；這信心，來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度；這信心，來(lái)自你們漸漸懂事的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在學(xué)業(yè)上，你們都是佼佼者，而面對(duì)最后沖刺的100天你們更要不驕不躁。善學(xué)孔子“吾日三省吾身”的態(tài)度，善學(xué)荀子的“鍥而不舍”的毅力，善學(xué)莊子的“大鵬展翅”志向，善學(xué)李白的“天生我材必有用”的自信，善學(xué)蘇軾“大江東去”的樂(lè)觀豪情！至于結(jié)果，不必創(chuàng)造奇跡，但愿無(wú)悔于心。只要如此，父母就滿意了，放心了。

孩子們：十年磨一劍，騰飛在今朝。考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)?？?，滾滾硝煙，隆隆戰(zhàn)鼓，考場(chǎng)對(duì)壘，誰(shuí)敢橫槍躍馬？是你們，一高的高三大軍！同學(xué)們，加油！老師們，加油！

謝謝大家！

百日沖刺發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們九年級(jí)在這里隆重舉行迎中考百日沖刺誓師大會(huì)，這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，是黎明的前奏，是長(zhǎng)征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。

一百天，請(qǐng)給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒；

一百天，用行動(dòng)證明，山臨絕頂我為峰。

現(xiàn)在，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的`車輪又一次駛到了人生備戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想，為了今年中考的輝煌讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)奮勇沖刺吧！

在離中考僅有100天的這個(gè)特殊的日子里，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?，第一句話是：?qǐng)相信，一百天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福，但請(qǐng)記住，一百天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾。

第二句話是：“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)”，一個(gè)字“拼”，拼盡全力無(wú)怨無(wú)悔。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。我們的格言是：青春永不言敗！永不低頭，越戰(zhàn)越勇！

相信自己，創(chuàng)造奇跡。這是我們送給同學(xué)們的第三句話。前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的愿望?！?/p>

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，三年磨劍，蓄勢(shì)待發(fā)，我們九年級(jí)全體老師的心與你們一起跳動(dòng)，作為老師，我們?cè)笧橥瑢W(xué)們保駕護(hù)航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟；“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。希望100天后，你們將會(huì)是我們最大的驕傲，成為我們西巖坊中學(xué)的驕傲。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念！“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應(yīng)該成為我們奮斗的歷程，“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應(yīng)該成為我們終極的目標(biāo)；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(zhǎng)安花”，這應(yīng)該成為我們中考后的喜悅。我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利；愿各位同學(xué)百日?qǐng)A夢(mèng)！

謝謝大家！

百日沖刺發(fā)言稿篇三

大家下午好。

今天是新學(xué)期的第一天，剛好又是高考倒計(jì)時(shí)一百天。在這個(gè)特殊的日子里，我們隆重舉行20xx屆高開(kāi)百日沖刺誓師大會(huì)，意義非凡。

回顧高三上學(xué)期的復(fù)習(xí)，我們已對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面的梳理。在太原市兩次測(cè)評(píng)中，入榜人數(shù)呈現(xiàn)出良好的上升態(tài)勢(shì)，涌現(xiàn)出1002班侯一偉、牛震亮、張鵬飛、呂金海近30名優(yōu)秀同學(xué)；1003班李美琛、張翼、盧宇彤、張佳等30多名優(yōu)秀同學(xué)；1004班毛羽佳、段晨茜、王宵軒、岳澤華等30多名優(yōu)秀同學(xué)；他們都是好樣的。特別一提的是文科1001班劉藍(lán)陽(yáng)、李夢(mèng)圓、安曉東等20名優(yōu)秀同學(xué)；1005班趙佳、李靈芝、王旭田、白洋等20名優(yōu)秀同學(xué)；他們是最棒的。還有1009班白曉華。同時(shí)涌現(xiàn)出了尚彩虹、焦秀娟、馬巨敏、張平福、任鳳萍、李繼萍、朱麗軍、張愛(ài)琳、潘國(guó)禮、王莉莉等一大批同類班級(jí)均分突出的優(yōu)秀教師。

這說(shuō)明，我們的前期復(fù)習(xí)時(shí)有效的，應(yīng)該說(shuō)同學(xué)們的努力獲得了回報(bào)。而高三下學(xué)期期的復(fù)習(xí)重在查漏補(bǔ)缺，建立完整的知識(shí)體系，提高同學(xué)們的答題能力和應(yīng)試能力。每一位同學(xué)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)都會(huì)有較大的收獲和較大的突破，因此同學(xué)們應(yīng)該充滿信心，相信自己。沖刺階段復(fù)習(xí)關(guān)系到高考質(zhì)量和志愿填報(bào)的定位，希望大家高度重視，立即行動(dòng)起來(lái)，全身心投入到后期的復(fù)習(xí)中去。

那么怎樣復(fù)習(xí)才能事半功倍，爭(zhēng)創(chuàng)20xx年畢業(yè)班教育教學(xué)的優(yōu)秀成績(jī)呢？

結(jié)合本屆高三的實(shí)際情況，我說(shuō)以下三個(gè)意思。

學(xué)期初制定切實(shí)可行的沖刺階段計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)高三年級(jí)的管理工作，服務(wù)育人。年級(jí)組長(zhǎng)以身作則，率先垂范，積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，構(gòu)建融洽的師生關(guān)系，努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心，使命感和崗位意識(shí)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，端正服務(wù)態(tài)度。在沖刺階段年級(jí)組要組織召開(kāi)好每次的學(xué)情分析會(huì)，尤其是太原市一模、二模、山西省適應(yīng)性訓(xùn)練等幾次重大考試。根據(jù)學(xué)生參學(xué)參加?？嫉某煽?jī)，與市里同類學(xué)校做好橫向比較，制定相關(guān)措施。同時(shí)要當(dāng)好老師們的好后勤，重視高三信息的收集工作，與老師們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展。要組織好一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，配合班主任做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和高考沖刺準(zhǔn)備。高考前，邀請(qǐng)校內(nèi)外的各科專家給學(xué)生做考前學(xué)科輔導(dǎo)；組織好學(xué)生的高考體檢工作；高三畢業(yè)照工作和高考填報(bào)志愿工作；高三畢業(yè)典禮工作。

總之年級(jí)組要服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生。

重申各備課組要加強(qiáng)集體備課。認(rèn)真研究20xx年新大綱，把握高考新動(dòng)向；根據(jù)教學(xué)實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，實(shí)干加巧干，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。各科教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，第二輪復(fù)習(xí)中（2月底到4月底）以學(xué)科知識(shí)為主線，抓學(xué)科的主干知識(shí)，構(gòu)建學(xué)科內(nèi)完整知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能融會(huì)貫通；第三輪復(fù)習(xí)中（5月份）考前熱身訓(xùn)練階段，不僅要注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練，同時(shí)要回歸教材，查漏補(bǔ)缺，從備考戰(zhàn)略落實(shí)到備考戰(zhàn)術(shù)中?？记耙恢芨骺平處熞獙?duì)學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)，讓學(xué)生以良好的心態(tài)和必勝的信心進(jìn)入考場(chǎng)。

在整個(gè)沖刺階段，各科教師在抓優(yōu)等生的同時(shí)，要下大力氣抓邊緣生，還要特別關(guān)注特長(zhǎng)生的管理和文化課輔導(dǎo)工作。

年級(jí)組要嚴(yán)格考勤，要求全體高三學(xué)生按時(shí)到校，上好課間操，眼保健操和體育課，保持良好的課堂秩序，精神飽滿的上號(hào)每一節(jié)課；特別強(qiáng)調(diào)體育鍛煉，以順利完成高考體檢工作。

要求每位同學(xué)精心研讀20xx新大綱和考試說(shuō)明，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真參加周考，練兵和太原市三次模擬考試，省適應(yīng)性訓(xùn)練，用優(yōu)良的紀(jì)律為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

要求老師們?cè)谧?yōu)等生的同時(shí)，要下大力氣抓邊緣生，還要特別關(guān)注特長(zhǎng)生的管理和文化課輔導(dǎo)工作。這就要求廣大同學(xué)珍惜在校最后三個(gè)月的時(shí)間，帶著感恩，帶著友情積極地向老師們靠攏，不恥下問(wèn)，交流溝通。學(xué)生有問(wèn)題，有困難，老師們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，我們辛勤耕耘的收獲就在那昭示豐收的六月。家長(zhǎng)在關(guān)注，社會(huì)在關(guān)注，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)的48中高三團(tuán)隊(duì)定會(huì)用汗水譜寫嶄新的樂(lè)章。

同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)，我們十幾年苦讀的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼喚，未來(lái)在呼喚，充滿熱情與活力的你們一定能用智慧，用毅力，用行動(dòng)掀開(kāi)人生新的篇章。

最后，我謹(jǐn)代表高三全體老師衷心地祝愿高三全體同學(xué)在20xx年高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名，為母校再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌。

謝謝大家！

百日沖刺發(fā)言稿篇四

教室里往日的歡聲笑語(yǔ)已被同學(xué)們那翻書時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫幾何圖形時(shí)所發(fā)出的細(xì)小聲響代替。因?yàn)樽蛱斓男?，是我們面臨100天后的高考的誓師大會(huì)。一百天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在這一百天后我們將要踏上高考的站場(chǎng)，向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

教室里的打鬧聲被同學(xué)們疲憊的身心所覆蓋，望著頂著身子復(fù)習(xí)到凌晨的同學(xué)們，他們臉上的黑眼圈可以擔(dān)保，他們必將是能堅(jiān)持到最后的勝利者，一定會(huì)是那個(gè)笑著走出考場(chǎng)的人。大家都站在同一條起跑線上，現(xiàn)在都已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段，我們所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅僅是同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，而是一整個(gè)惠州的學(xué)生，有許多同學(xué)都開(kāi)始放棄了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己是不如別人的，自己肯定比不過(guò)他們。于是，這些人在開(kāi)始就落后于其他的人了。

一百天的警鐘已經(jīng)敲響了，這可是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊，有誰(shuí)愿意落后于別人，不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，考進(jìn)自己所理想的高中呢？我的父母曾經(jīng)告訴過(guò)我：”只要考上了一個(gè)比較好的高中，以后進(jìn)大學(xué)就容易很多了……”

希望每一個(gè)人都能犒賞稱心如意的高中，大家一起努力，誓創(chuàng)自己的輝煌，好好把握住這一百天，加油吧！各位，只要努力，成功就會(huì)屬于自己！

百日沖刺發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

今天是2月26日，距離高考滿打滿算只有100天了。這100天對(duì)于我們老師、同學(xué)甚至學(xué)校來(lái)說(shuō)都很重要。這一百天安排得合理、抓得緊、落實(shí)得到位，我們的高考就可能會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階；反之，我們就可能留有遺憾。

毋庸諱言，我們?nèi)齺喴恢惺侨谢A(chǔ)教育的焦點(diǎn)，大家都把目光聚焦在我們學(xué)校，更聚焦在我們高三年級(jí)身上。因此，在剩下的一百天里，我們只有破釜沉舟，只有奮力拼搏，努力實(shí)現(xiàn)新的突破，才能無(wú)愧于我們作為三亞一中老師和學(xué)生的光榮稱號(hào)。

親愛(ài)的同學(xué)們，我可以自豪的對(duì)你們說(shuō)：能在三亞一中學(xué)習(xí)很幸運(yùn)！首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常重視：萬(wàn)校長(zhǎng)、顏書記和其他校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)注我們年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，為我們明確了重視基礎(chǔ)、分層教學(xué)的思路；我們廣大教師隊(duì)伍敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)，無(wú)論是老同志還是青年教師都把你們當(dāng)成自己的孩子、自己的弟弟妹妹；班主任們更是傾心學(xué)校管理，把每個(gè)學(xué)生的冷暖掛在心上；年級(jí)組按照學(xué)校的要求也努力把日常工作細(xì)化、落實(shí)。各班也形成了良好的學(xué)風(fēng)，出現(xiàn)了以兩座大“山”——陳杉杉、謝珊珊為代表的一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。尤其讓我們振奮的是：本學(xué)期伊始，生源相對(duì)比較薄弱的幾個(gè)文科平行班呈現(xiàn)出了良好的態(tài)勢(shì)，各班學(xué)生到位率明顯提高，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比以前更好了。

同學(xué)們，無(wú)論我們的外部環(huán)境是如何的優(yōu)越，但外因也只能通過(guò)內(nèi)因起作用。下面我就強(qiáng)調(diào)幾件與內(nèi)心有關(guān)的事情：

首先在這一百天里，我們?nèi)砸獦?shù)立信心。相信“一切皆有可能”。無(wú)論你的基礎(chǔ)如何差，哪怕你平時(shí)月考成績(jī)只有200分左右，你也要相信自己，“知識(shí)改變命運(yùn)”，許多著名科學(xué)家中學(xué)時(shí)期基礎(chǔ)也很差但通過(guò)努力取得了重大成功，愛(ài)因斯坦，牛頓，錢偉長(zhǎng)等莫不如此。“信心促成習(xí)慣”，剩下一百天，有骨氣、有理想的同學(xué)記?。何移戳耍瑸榱宋业囊簧?！只要你有信心，不氣餒，不斷向前，你總是會(huì)有希望的。

其次，抓住時(shí)間，最大限度地利用好時(shí)間。尤其是用好早讀時(shí)間，自習(xí)時(shí)間，晚修時(shí)間，晚讀時(shí)間，晚修后9：50以后的時(shí)間。當(dāng)然最重要的是要抓住課堂40分鐘時(shí)間。誰(shuí)能充分利用時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

第三，重視基礎(chǔ)，完成作業(yè)。老師教學(xué)和布置作業(yè)要以落實(shí)基礎(chǔ)為主，同學(xué)們更不能貪多貪難，要把基礎(chǔ)抓實(shí)抓細(xì)。對(duì)于基礎(chǔ)性的作業(yè)，一定要按時(shí)完成，并要及時(shí)反思、歸納、總結(jié)。進(jìn)入高三后一階段，有的學(xué)生對(duì)作業(yè)很漠視，這就完全錯(cuò)了。沒(méi)有一定的訓(xùn)練量很難促成質(zhì)變。

第四，保持良好的心態(tài)。不要急躁、不要攀比，扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)，有序挺進(jìn)。面對(duì)缺漏要有明確的計(jì)劃，突破基礎(chǔ)，遠(yuǎn)離偏、難、怪。

第五，重視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)左右觀念，細(xì)節(jié)反映本質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗。首先不能遲到。遲到是學(xué)習(xí)的大敵，是良好班風(fēng)的大敵，是年級(jí)良好風(fēng)氣的大敵。一個(gè)沒(méi)有遲到現(xiàn)象的班級(jí)，往往會(huì)給人們留下良好的印象，往往會(huì)營(yíng)造出令每位家長(zhǎng)和同學(xué)們都滿意的學(xué)習(xí)氛圍！讓我們一起努力，杜絕遲到！其次、上課不睡覺(jué)。宿舍里不臥談。另外我們要注意的細(xì)節(jié)還有：早操到位快、靜、齊，做操認(rèn)真、有陽(yáng)剛之氣的細(xì)節(jié)，把認(rèn)真寫好的細(xì)節(jié)，按時(shí)就餐的細(xì)節(jié)，不翻越圍墻的細(xì)節(jié)，不上網(wǎng)吧的細(xì)節(jié)等等。我們把細(xì)節(jié)做好了就是一位優(yōu)秀的高三學(xué)生了。相應(yīng)的，學(xué)習(xí)定會(huì)有很大提升！

第六，談?wù)勍獬鲅a(bǔ)課。高三以來(lái)，外出補(bǔ)課的學(xué)生很多，可憐天下父母心！但我要強(qiáng)調(diào)的是，首先必須是真心補(bǔ)課，不能是為了逃課，為了不上晚修而去補(bǔ)課，那樣就會(huì)適得其反。其次是要抓住主要矛盾，突出重點(diǎn)，全面發(fā)展。有些科目補(bǔ)了以后，效果不大，這時(shí)如果堅(jiān)持補(bǔ)下去的話就一定不要把可能提高上去的基礎(chǔ)或優(yōu)勢(shì)學(xué)科丟掉。比如，聽(tīng)力很好拿分，有的學(xué)生卻在放聽(tīng)力時(shí)去補(bǔ)沒(méi)有效果的課，很可惜。我們要充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，然后才去補(bǔ)缺補(bǔ)差。

同學(xué)們，我們還剩下整整100天。這里我把年級(jí)組的主要工作通報(bào)給大家，大家好心中有數(shù)。

1、年級(jí)組會(huì)一如既往加大管理力度，搞好以下工作。

2、加強(qiáng)自主管理。

在上學(xué)期年級(jí)自主管理的基礎(chǔ)上進(jìn)一步改進(jìn)（本周日晚在四樓公用教室召開(kāi)班長(zhǎng)、受資助的同學(xué)，學(xué)生會(huì)干部會(huì)議）。

3、抓好五到六次次考試。

（1）3月5/6日（2）3月25/26日（3）4月22/23日。

（4）5月13、14日（5）5月底六月初。

中間可能穿插一些還沒(méi)有預(yù)測(cè)到的考試。根據(jù)實(shí)際計(jì)劃或作調(diào)整。

4、從下周起全體學(xué)生進(jìn)行小型運(yùn)動(dòng)：

每周一、三、五下午第三節(jié)課后以班級(jí)為單位到操場(chǎng)慢跑兩圈，先從三、四樓試點(diǎn)。下周起升旗后仍然唱積極向上的班級(jí)選歌；唱完歌后，再進(jìn)行學(xué)生主題演講。

5、搞好考前指導(dǎo)和報(bào)名指導(dǎo)。

6、配合教務(wù)處搞好分層次教學(xué)研究和落實(shí)工作。

7、配合學(xué)校搞好畢業(yè)典禮工作。

最后，提出幾點(diǎn)希望：

1、班主任仍要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，精益求精，不能滿足。記住“大型活動(dòng)”見(jiàn)班級(jí)精神，要抓好細(xì)節(jié)；先提高自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而影響學(xué)生。

2、廣大教師要落實(shí)學(xué)校分層次教學(xué)理念，認(rèn)真搞清楚八八六十四的含義，落實(shí)學(xué)科具體的知識(shí)點(diǎn)，課堂教學(xué)要切實(shí)重視基礎(chǔ)，不搞偏題、難題，要既面向全體，也要重點(diǎn)突破。

4、高三是花錢相對(duì)較多的一個(gè)階段，同學(xué)們一定要理解，并且自己也要主動(dòng)做點(diǎn)投資（如補(bǔ)課、買資料等等）?；ㄐ″X是為了避免花大錢，是為了避免耽誤青春。

同學(xué)們，20xx年高考正微笑著向我們走來(lái)，“十年磨一劍，取勝在瞬間?！睓z驗(yàn)我們?nèi)晷燎趯W(xué)習(xí)工作成功與否的關(guān)鍵時(shí)刻即將到來(lái)，我希望大家在最后100天里，集中精力，聚精會(huì)神，注意方法，講究策略，頑強(qiáng)拼搏，樹(shù)立的人生高標(biāo)不能降低！

讓我們拋灑汗水，嘔心瀝血，齊抓共管，整體挺進(jìn)，年三亞一中的高考一定會(huì)因在坐的每位同學(xué)而更加輝煌！

百日沖刺發(fā)言稿篇六

三年前，我也站在這個(gè)位置，07屆的畢業(yè)典禮晚會(huì)上，給你們的師哥師姐們送上美好的祝福;三年后，我又站在這個(gè)位置，不同的是，今天是你們的中考百日宣誓大會(huì)。

時(shí)間，是我今天要講的第一個(gè)關(guān)鍵詞。

17世紀(jì)，康熙帝興文字獄12次，可以因一本無(wú)中生有的詩(shī)集，牽涉七百多條人命，僅一次文字獄尸骨可以堆山了，想想12次，該是多少條人命;再想想后來(lái)所有清皇帝的文字獄比康熙還多?；实蹖?duì)他的臣民的生命，比對(duì)待螞蟻還賤。

而此時(shí)，英國(guó)頒布了《權(quán)力法案》，其主要內(nèi)容是限制皇權(quán)，國(guó)王無(wú)權(quán)廢止法律，國(guó)王未按法律程序不得拘捕臣民。

18世紀(jì)，瓦特改良蒸汽機(jī)。其結(jié)果是機(jī)械化生產(chǎn)突破了自然條件的限制。當(dāng)然，英國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率大大提高，英國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，英國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界霸主。

此時(shí)東方文明古老的中國(guó)發(fā)生了什么?

康熙、乾隆不厭其煩地舉辦千叟宴，年齡最小的65歲，年齡的141歲。至高無(wú)上的皇帝對(duì)他們封爵行賞，委以重任，這些耄耋老人不但沒(méi)有讓清朝更強(qiáng)大，反而加速了清朝的滅亡。惟一值得驕傲的歷史意義，居然是一副對(duì)聯(lián)：

花甲重開(kāi)，又加三七歲月。

古稀雙慶，更多一度春秋。

時(shí)間回到二十一世紀(jì)，三鑫雙語(yǔ)學(xué)校初三教學(xué)樓。早讀時(shí)，有人雙手捂耳，嘴皮翻動(dòng)，目光堅(jiān)定，有人東張西望，雙唇緊閉，眼神游離;課堂上，有人全神貫注，踴躍發(fā)言，有人無(wú)精打采，躲避提問(wèn);晚修時(shí)，有人奮筆疾書，留下一行行整齊規(guī)范的知識(shí)歸納，有人左顧右盼，留下一張又一張空白試卷。

這有什么差異呢?

打個(gè)比喻吧，珍惜時(shí)間與好象珍惜時(shí)間的差異跟色情與真愛(ài)的差異是一樣的。

如果時(shí)間是心靈認(rèn)識(shí)世界的方式，那么只有在心靈的呈現(xiàn)中才會(huì)有速度，快、慢也就是心靈認(rèn)識(shí)世界的方式。

當(dāng)你面對(duì)滿黑板的作業(yè)，你的心靈便決定了完成作業(yè)的快、慢。一百天，對(duì)于一些人來(lái)講，完全可以創(chuàng)造他想要的世界;對(duì)于一些人來(lái)講：太好了，又過(guò)了該死的一天。

同樣是一個(gè)秋天的下午，同樣坐在蘋果樹(shù)下，同樣是被蘋果砸了，牛頓撿起蘋果，好奇地問(wèn)自己：月球是否同樣也受到地球力量的牽引，才會(huì)恒久繞著地球旋轉(zhuǎn)?月球?yàn)槭裁床粫?huì)撞到地球呢?等等疑問(wèn)一個(gè)接一個(gè)，于是，萬(wàn)有引力誕生了。我撿起了蘋果，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇，好新鮮的蘋果。”在衣服上擦兩擦，咔咔咔三兩下，就吃掉了。牛頓的萬(wàn)有引力改變了人們認(rèn)識(shí)世界的方式，他成了偉大的科學(xué)家。我成了一名自由而負(fù)責(zé)的老師。同樣是簡(jiǎn)陋的工棚，建筑工人將熬好的瀝青鋪在地面，于是一條又一條的公路伸向遠(yuǎn)方，人們通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的瀝青中發(fā)現(xiàn)了神奇的物質(zhì)。牛頓與一位教師，居里夫人與建筑工人，很難說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)更有意義，區(qū)別在于他們認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律的方式不同，才產(chǎn)生了巨大的人生差異。由此，我要講第二個(gè)關(guān)鍵詞——方法。

剛才xx同學(xué)講了許多好的學(xué)習(xí)方法，正如成功是不可復(fù)制的一樣，成功的方法也同樣不可復(fù)制。這是個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法三言兩語(yǔ)講明白。還是打個(gè)比方吧。同在一間教室，老師關(guān)注學(xué)生的注意力和地面是否干凈，學(xué)生關(guān)注的是墻上的時(shí)鐘什么時(shí)候到下課時(shí)間。完全兩種不同的感受。學(xué)習(xí)方法因人而異，成功的學(xué)習(xí)方法如果可以復(fù)制，那么，人人都可以成為愛(ài)因斯坦。方法不能復(fù)制，但世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，這叫客觀規(guī)律。老師講二次函數(shù)的拋物線時(shí)，一定不會(huì)說(shuō)今天早餐吃的茶葉蛋真有味。物理老師講電動(dòng)機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)的區(qū)別時(shí)，一定不會(huì)說(shuō)你這身衣服如果配條項(xiàng)璉就更和諧了。如何發(fā)現(xiàn)這些客觀規(guī)律?專業(yè)說(shuō)法是：主觀能動(dòng)性對(duì)認(rèn)識(shí)世界和改造世界起指導(dǎo)作用。

狀態(tài)”。

在這一百天內(nèi)，我想每門功課能拿95分以上，這個(gè)想法就是決心，也是我們常講的信念。在這個(gè)信念的支持下，我上課專心聽(tīng)講，積極思考，每次作業(yè)都當(dāng)成考試，不懂就問(wèn)，這些做法，就是常說(shuō)的干勁。人，總是會(huì)累的，怎么辦?這個(gè)牽涉到意志的范疇了。一想到能拿到95分以上的喜悅感，一想到能站在理想高中的大門前，激情飛揚(yáng)地說(shuō)：“紀(jì)中，我來(lái)了?！币庵靖鼒?jiān)定了，干勁更足了，決心更大了。

意志，這是一種本領(lǐng)，更是一種無(wú)形的力量，在不停地告訴我們：應(yīng)當(dāng)做什么，以及怎樣去做。這種力量就是人的主觀能動(dòng)性，我把它稱之為學(xué)習(xí)方法，你們的老師也常講，不過(guò)他們是這樣說(shuō)的：態(tài)度決定一切。

有人把人的一生比作橋梁，到達(dá)彼岸不重要，重要的是過(guò)程。怎么理解這句話?

每個(gè)人開(kāi)始與結(jié)束都一樣，兩手緊攥從母腹中一絲不掛地出來(lái)開(kāi)始，到兩手一攤，雙眼一閉走向墳?zāi)菇Y(jié)束。惟一不同的是走在橋上的經(jīng)歷。我們?cè)诿ＣＳ钪胬?，以生命的形式存在，本身就是一個(gè)奇跡。我是誰(shuí)?我要做什么?我來(lái)三鑫雙語(yǔ)學(xué)校做什么?這是我要講的第三個(gè)關(guān)鍵詞——信念。

信念也常說(shuō)成信心。同學(xué)們似乎都很熟悉，卻不知如何擁有它。

臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年拼搏后賺了不少錢，他要去歐洲旅游。入住酒店，第一天早上，聽(tīng)到一陣敲門聲，門打開(kāi)后，有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmorning,sir。”他沒(méi)聽(tīng)懂，按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：是不是問(wèn)我叫什么名字。

于是，他大聲并微笑說(shuō)：“我叫陳阿土。”第二天早上，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorning,sir。”他有點(diǎn)生氣，怎么這么笨呢，于是，他更大聲地說(shuō)：我叫陳阿土。

第三天早上，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorning,sir?！彼喈?dāng)氣憤，說(shuō)：“我叫陳阿土?！碑?dāng)晚，他睡不著了，便跑去問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才笨蛋呢，人家問(wèn)你早上好?！?/p>

他覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢。他要學(xué)英語(yǔ)，從“goodmorning,sir”開(kāi)始。

第四天早上，他在焦急地等待侍應(yīng)生敲門，門一打開(kāi)，他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorning,sir?！笔虘?yīng)生聽(tīng)完，立刻說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>

這是為什么?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念，信念沒(méi)有正確與否，正如學(xué)習(xí)方法一樣，只要適合你的就是的。

我送你們一句話：今天，我必須成功。記?。菏墙裉?，不是明天。因?yàn)樗腥松某晒Χ际怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)今天的成功累積而成的。中考，只是一塊磚而已。

面對(duì)堆積如山，似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，光有意志是不行的，必須有信念。

信念不單是頭腦的相信，更是心智上的肯定并化作行動(dòng)的付出，別人看到的就是你身上散發(fā)的魅力四射的自信。

我能考進(jìn)理想的高中。這是你內(nèi)心的牢固看法，這個(gè)看法不會(huì)因外部環(huán)境的改變而改變，你賦予它青春蓬勃的生命、力量和行動(dòng)。當(dāng)你終于弄懂了酸堿鹽溶液?jiǎn)栴}，你會(huì)心的一笑就是信心;當(dāng)你找到平面幾何圓與正多邊形的規(guī)律，你如釋重負(fù)地伸個(gè)懶腰，也是信心;當(dāng)你花了整整七天，繁瑣難分的英語(yǔ)副詞沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤，你的得意之情更是信心。

唯有出自內(nèi)心的知識(shí)，才能使人擁有真正的智慧。

有信心，就有希望，就有愛(ài)。

有一首歌是這樣唱的：“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)?！?/p>

孩子們，你們有夢(mèng)嗎?請(qǐng)大聲地告訴我。

請(qǐng)起立，摸著心，讓夢(mèng)安家。你的心是夢(mèng)的家。堅(jiān)定、自信地跟我宣誓。

我宣誓：

一百天，戰(zhàn)場(chǎng)演習(xí)，我不退縮;。

一百天后，考場(chǎng)揮毫，我能勝利!

因?yàn)?。

我有老師的引導(dǎo)，

我有父母的關(guān)心，

我有認(rèn)真的態(tài)度。

今天我宣誓:。

我拼搏、我堅(jiān)持，決不言棄!

我自信，我成功，我快樂(lè)!

宣誓人：xx。

謝謝你們。我的演講結(jié)束。

百日沖刺發(fā)言稿篇七

尊敬的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是302班xxx的媽媽，很榮幸能代表初三年級(jí)全體家長(zhǎng)在這里發(fā)言，能和大家一起見(jiàn)證20xx屆中考百日誓師這個(gè)美好的時(shí)刻。今天是一個(gè)將被載入史冊(cè)的日子，此刻我心情十分激動(dòng)，有太多的話想要對(duì)孩子們說(shuō)。所以，我要發(fā)言的題目是《親愛(ài)的孩子，我想對(duì)你說(shuō)》。

站在這里，百感交集：嘆這個(gè)美好的時(shí)代，嘆錦繡東華，嘆如水時(shí)光，嘆你們——幸運(yùn)的東華少年。

我要說(shuō)的第一句話是：時(shí)光中有幾位不是親人卻勝似親人的人在陪你成長(zhǎng)，要懂得感恩?！白屇久蕹砷L(zhǎng)為最高大的木棉，讓小草成長(zhǎng)為最美好的小草。”多么樸素又美好的心愿啊，這就是東華。

孩子們，去好好珍惜吧，將老師的愛(ài)與感動(dòng)裝入人生的行囊。你們要懂得感謝每一抹朝霞每一縷清風(fēng)，也要懂得在晨曦中奔跑，懂得御風(fēng)而行。你從來(lái)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，因?yàn)橛心愕睦蠋?，就不怕披星戴月，不怕風(fēng)雨兼程。

親愛(ài)的孩子，此刻，讓我們?cè)谶@里真誠(chéng)地道上一句“老師，您辛苦了，我們一定會(huì)書寫壯麗的篇章”。

我要說(shuō)的第二句話是：孩子們?cè)谀銈儗?shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的路上，你要懂得奮斗，我們負(fù)責(zé)用心呵護(hù)，你們負(fù)責(zé)全力以赴！

很幸福我一直陪著我的女兒成長(zhǎng)：第一次教女兒玩雙杠，為了教會(huì)她幾個(gè)花式動(dòng)作，我不顧淑女形象，在小區(qū)的雙杠上穿梭，后來(lái)我的女兒也非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，小身板鍛煉的棒棒噠；第一次陪女兒坐垂直過(guò)山車，我嚇得幾乎暈厥，但在空中翻騰的時(shí)候我還緊緊的抓住我女兒的手，大喊她的名字，給她壯膽！現(xiàn)在，我可愛(ài)的女兒可以無(wú)所畏懼地挑戰(zhàn)各種過(guò)山車，當(dāng)然還可以大膽挑戰(zhàn)生活學(xué)習(xí)中的各種困難！我永遠(yuǎn)都的記得女兒6歲那年，我把她送去寄宿學(xué)校，看著她那小不點(diǎn)兒的身軀背著重重的書包，爬上學(xué)校那高高的臺(tái)階，滿臉的淚水一步一回頭向媽媽不舍告別，我強(qiáng)忍著淚故作鎮(zhèn)定地笑著向她招手，叫她堅(jiān)強(qiáng)。但當(dāng)女兒背影走出我視線的那一剎那，我忍不住掉淚。其實(shí)，作為媽媽的我也好不忍心。然而，一天天，一年年，我的女兒不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng)，也收獲了許多的自信！

孩子們之前的九百多天中，你們風(fēng)雨中走來(lái)，踏過(guò)書山坎坷，渡過(guò)學(xué)海茫茫，接下來(lái)的100天希望你們不辜負(fù)自己曾經(jīng)的努力，不辜負(fù)所有愛(ài)你們的家人殷切的期望，大筆書寫勇敢者的嶄新篇章吧！前進(jìn)的路上，我們負(fù)責(zé)用心呵護(hù)，你們負(fù)責(zé)全力以赴。聽(tīng)過(guò)五月天的《成名在望》嗎？“夢(mèng)是把熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實(shí)上”。路遙在《平凡的世界》中這樣寫道：只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝！熱血東華人更應(yīng)為自己的青春書寫壯麗詩(shī)篇，心中有夢(mèng)，未來(lái)可期！

親愛(ài)的孩子，此刻，讓我們?cè)谶@里真誠(chéng)地道上一句“爸爸媽媽始終如一在你們身后！相信你們一定會(huì)拼出自己的模樣”。

我要說(shuō)的第三句話：如火的六月一定不辜負(fù)努力的人，要懂得惜時(shí)和自律。

親愛(ài)的孩子，從此刻到六月，將會(huì)不斷回響在你耳邊的高頻詞語(yǔ)會(huì)是什么？對(duì)，是“中考”！的確，在備戰(zhàn)中考的100天里，在“八仙過(guò)海，各顯神通”的比拼中，在高手過(guò)招人人有絕活的較量中，在時(shí)針走得比秒針都急的日子里，青春的心跳都比以往任何時(shí)候都快得多！

孩子們，到那時(shí)你會(huì)慌嗎？心會(huì)亂嗎？阿姨告訴你們，靜下心來(lái)，不要慌亂，在每一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，輕輕對(duì)自己說(shuō)：又度過(guò)了充實(shí)的一天，我是最棒的！在每一個(gè)鳥鳴如洗的清晨，告訴自己：“今天是個(gè)好日子，我要加油哦！”然后，笑容明媚地去迎接緊張而充實(shí)有一天！

孩子們，離中考就剩最后的100天了，從現(xiàn)在起，做一個(gè)自律的人吧。有這樣一句話：“優(yōu)秀的人不一定都是自律的，但自律的人一定很優(yōu)秀。”世上每個(gè)人都是馴獸師，而那匹猛獸，就是你們自己的性情。自律的過(guò)程，或許都有一段難熬的時(shí)光，但自律的人生，最后都很美好。爸爸媽媽提醒你：道路萬(wàn)千條，奮斗第一條，今天不努力，中考兩行淚！所以勇敢的去迎接這100天的考驗(yàn)與磨練吧！繼續(xù)保持你們奮斗的姿態(tài)、堅(jiān)持自律的品質(zhì)，積極向上，永不放棄！

親愛(ài)的孩子，你們?cè)跓o(wú)數(shù)次的錘煉中，憑著自己的毅力和實(shí)力，在通往中考的路上，一天天磨煉著雄鷹的羽翼！最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。如今就剩一100天的考驗(yàn)，相信：這100天里所有的艱難困苦，決不能阻擋你們向目標(biāo)挺進(jìn)的步伐，你們定會(huì)全力以赴，讓自己更加出類拔萃！因?yàn)槟銈兪菛|華的`學(xué)生。

親愛(ài)的孩子，此刻，請(qǐng)用心去感受你們的青春與拼搏，感受師長(zhǎng)、父母對(duì)你們的期待，感恩你們的生活吧。

請(qǐng)讓我代表所有的家長(zhǎng)給每位學(xué)子真誠(chéng)地道一句：“孩子，拼幾年春夏秋冬，搏一次無(wú)怨無(wú)悔！唯愿你們：為了心靈的那份自由，臉上淡然含笑，內(nèi)心豐盈富足，至善至純，眼中有光，心中有愛(ài)，胸中有夢(mèng)，腳下有路！

謝謝大家！

百日沖刺發(fā)言稿篇八

同學(xué)們：

今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)。

作為你們的班主任，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。高中，在你人生的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，但最后100天卻是你人生中最為關(guān)鍵的一步。

在我心中充滿期望的同時(shí)，我代表全體老師向同學(xué)們提幾條建議和要求：

首先，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸?duì)高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為月亮，我們就不做星星！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。

第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！眱绍娤喾陱?qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的'心態(tài)正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

第三、要有“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時(shí)此刻，有些同學(xué)緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對(duì)高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題，而要經(jīng)常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考、小考，都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。

同學(xué)們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！在這決定成敗的一百天中，讓我們以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力，強(qiáng)化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌！

春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們?nèi)w同學(xué)：腳下有路，金榜有名！

百日沖刺發(fā)言稿篇九

距離升高考僅剩一百天了，高中的生活也將隨著高考的臨近而慢慢結(jié)束。

面對(duì)高考，有足足的一百天時(shí)間讓你準(zhǔn)備；面對(duì)高考，只有足足的一百天讓你準(zhǔn)備。你別無(wú)選擇，那殘酷的考場(chǎng)上總有你的座位。除非你選擇退縮，但我相信能熬到最后一百天的考生們，是不會(huì)選擇做這種懦夫的行為。

對(duì)于高考，時(shí)間能留給你的已經(jīng)不多了，但你自己留給自己的干勁卻是無(wú)窮的。只要你善于發(fā)現(xiàn)自己的潛能，激發(fā)出自己的干勁，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，那么到時(shí)的你一定能笑傲考場(chǎng)。不是最高分的成績(jī)是最好的，而是盡自己努力的來(lái)的分?jǐn)?shù)是最輝煌的。

你不能挽回已經(jīng)浪費(fèi)掉的時(shí)間，但你能將僅剩的一百天時(shí)間當(dāng)作雙倍時(shí)間，干比以往多兩倍的事情去填補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。只要你愿意花上大功夫，用最快的速度奔向終點(diǎn)。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上或許會(huì)有你英姿颯爽的身影。

珍惜時(shí)間！相信自己！奮發(fā)向上！力創(chuàng)佳績(jī)！

百日沖刺發(fā)言稿篇十

時(shí)間說(shuō)快不快，一天又一天地慢慢消逝，很快三年的高中生活就只剩下這僅僅一百多天的時(shí)間了，迎來(lái)的便是全國(guó)一年一次的升高考。只要通過(guò)這次考試我的人生究竟會(huì)出現(xiàn)如何的轉(zhuǎn)折，我并不知道。

從初一到初三，已經(jīng)三年了，在這三年的時(shí)間里，就在這所美麗而樸素的學(xué)園，造就了同學(xué)們?cè)S許多多的喜怒哀樂(lè)，它們都永遠(yuǎn)地沉睡在我的心里。

自從上了初三后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著，高考過(guò)后，我究竟會(huì)往哪里去呢？我很迷茫。也許，這問(wèn)題相信誰(shuí)也不能夠給我一個(gè)完美的答案，因?yàn)樗麄兒臀乙粯右膊恢涝摃?huì)何去何從。

在班上，我的成績(jī)算是中等偏下，可在全級(jí)里就不怎么理想，一個(gè)字；差。原本在初一初二的時(shí)候還算可以。如今，我現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)不能再差了。曾經(jīng)，我多次地去想辦法努力提高自己的成績(jī)，但最后，還是，失敗收?qǐng)?。全因一個(gè)字；懶。在家里，無(wú)論什麼時(shí)候，只要寫完作業(yè)后腦子里就只有“玩“這個(gè)字，不去看書，不去復(fù)習(xí)。試問(wèn)，這樣的我，成績(jī)能不差嗎。

對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，雖然僅僅就只有一百天而已，只要我不輕易地放棄，無(wú)論我的成績(jī)有多么的差，我都會(huì)用心地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)，不會(huì)再被懶惰所支配。雖然，僅僅就只有一百天的期限，此次考試之后無(wú)論我會(huì)去哪里都好，我都會(huì)盡全力地去應(yīng)付。因?yàn)閕我一直深信著自己。

百日沖刺發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的格言是：永不低頭！"未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲"朱熹的這2句難免會(huì)有些夸張。

但是時(shí)間不允許質(zhì)疑。當(dāng)我把手伸向黎明，祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間。

學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的電梯勇往直前！少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！

為理想去奮斗，是無(wú)比幸福的。高興著我的高興，拼搏著我的衡中，青春永不言??！同學(xué)們，努力吧！我們要向100天挑戰(zhàn)！為100天加油，為100天奮斗！希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)；奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造！nevergiveup！

我用青春的名義宣誓：

一百天，戰(zhàn)場(chǎng)演習(xí)，我不退縮；一百天，考場(chǎng)揮毫，我能勝利！

我有強(qiáng)健的體魄，我有天才的.智慧，

我有老師的引導(dǎo)，我有父母的關(guān)心，一切都有可能，永不放棄！

我自信，我盡力，我成功！我要珍惜生命的每一分鐘，我要珍惜父母的每一分錢，奮斗一百天，讓七彩的夢(mèng)蘸六月雨奮飛翅膀。

一百天，我要高歌，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言！

是的，六月凱旋，舍我其誰(shuí)！我鄭重承諾：

珍惜一百天/不負(fù)父母的期盼拼搏一百天/不負(fù)恩師的厚望

奮斗一百天/不負(fù)青春的機(jī)遇鏖戰(zhàn)一百天/不負(fù)人生的理想

一百天/我一定不負(fù)重望/實(shí)現(xiàn)理想，決勝中考/再創(chuàng)輝煌

同學(xué)們，一百日會(huì)戰(zhàn)，三天定奪，無(wú)論成敗，我們都要堅(jiān)持自己的追求一路前行，以致于在發(fā)如雪的時(shí)候面對(duì)自己的人生棋盤時(shí)說(shuō)：我盡力我無(wú)悔！

百日沖刺發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)20xx中考百日沖刺?；厥走^(guò)去，我們心潮澎湃，放眼明朝，我們豪情滿懷，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：真正的水手不會(huì)畏懼海上的風(fēng)浪；真正的獵人不會(huì)害怕林中的野獸；真正的成功者不會(huì)痛惜付出的代價(jià)。

面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然的打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，你們的競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信。

作為你們的班主任，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)書聲朗朗的早晨，在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，最后的一百天里，老師也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這里，我謹(jǐn)代表初三全體任課老師莊嚴(yán)宣誓：以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一位學(xué)生。我們希望同學(xué)們緊緊跟隨老師的步伐，腳踏實(shí)地，自信的向前沖，激情飛揚(yáng)地把握屬于自己的人生機(jī)遇。因?yàn)槭郎蠜](méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中奮斗！只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們，時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。初三是人生征途中的重要一站，20xx中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們別無(wú)選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不博何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，扎實(shí)的基礎(chǔ)，全身心地奮戰(zhàn)中考，多一分勤奮，少一分清閑，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，迎取我們誠(chéng)信在必得的輝煌！最后祝大家百日夢(mèng)圓，謝謝大家！

二零xx年x月x日

百日沖刺發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！剛才聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)熱切的講話，看到同學(xué)們神情凝重，我的心情也非常激動(dòng)。時(shí)間真是一首無(wú)聲的歌。一晃又是三年，與大家的相識(shí)的似在昨天。在這里，記錄著你們年少的足跡，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)下你們得以健康的成長(zhǎng)。二中“博學(xué)、篤志、切問(wèn)、近思”的學(xué)風(fēng)激勵(lì)著你們的進(jìn)步；“學(xué)、思、誠(chéng)、禮”的校訓(xùn)健全著你們的人格．．．．．．中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我且收起我滿懷的依戀代表初三的老師和同學(xué)們交流兩個(gè)方面的問(wèn)題：信念（思想）與合作（方法）。

首先我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧，相信聰明的你們用心體會(huì)后，定能有所收獲。

此時(shí)的探險(xiǎn)者可謂是萬(wàn)念俱灰呀！突然，他的腦袋被洪水中滾動(dòng)的石頭碰了一下，驟然的疼痛使他猛然清醒過(guò)來(lái)．剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來(lái)漂流探險(xiǎn)時(shí)，曾在這條河的下游見(jiàn)到一顆粗壯的老樹(shù)，老樹(shù)有一個(gè)碩大的枝椏，正好斜長(zhǎng)著橫貼在水面上，只要能抓住這根樹(shù)杈，就能保住自己的生命。一想到這里，他的心中便充滿了希望，渾身上下頓時(shí)力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。

探險(xiǎn)者心里默念著那棵救命的老樹(shù)。因而一直在洪水中頑強(qiáng)地支持著，拼命地掙扎著??，歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹(shù)跟前。但是，當(dāng)他拼命抱住伸向河面的樹(shù)枝時(shí)，誰(shuí)知那樹(shù)杈早已枯朽，使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截，探險(xiǎn)者只好抱著斷樹(shù)杈，繼續(xù)隨水漂流，最后被河邊搶險(xiǎn)隊(duì)員救上來(lái)。

大家想想看，是什么使這名探險(xiǎn)者死里逃生呢？

這就是信念的力量！事后，那位探險(xiǎn)者說(shuō)，如果他早知道那棵樹(shù)是枯朽的，他興許根本不可能堅(jiān)持到那兒。

信念讓死神望而卻步！只要你的心中時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，你就會(huì)獲得一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，憑借著這份力量，執(zhí)著向前，永不言棄，一切都可以戰(zhàn)勝！

同學(xué)們，可能你學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰(zhàn)的勇氣。因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^(guò)這最后的奮戰(zhàn)，才能彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)中的缺陷，才能夯實(shí)我們不牢的基礎(chǔ)，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹(shù)杈”在召喚你奔向遠(yuǎn)方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進(jìn)取，既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。這里我真誠(chéng)的希望二中的學(xué)子能譜寫出屬于自己的精彩故事！

堅(jiān)定了信念，我們就具有了勇往直前的.思想動(dòng)力；但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們還要注意方法，以求取得實(shí)效。我綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出他們一個(gè)共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。

1．首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段，一定要與老師密切合作。千萬(wàn)不能拋開(kāi)老師一套復(fù)習(xí)模式，另起爐灶，否則就會(huì)舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對(duì)中考，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?，只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，眼高手低。實(shí)際中考中，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識(shí)的重現(xiàn)，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道，認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣。

緊跟了老師復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，如何提高學(xué)習(xí)的效度呢？在此我給同學(xué)們推薦一個(gè)人：06江蘇中考狀元周嘉煒。他在初中入學(xué)是時(shí)僅為全年級(jí)第500名，當(dāng)記者問(wèn)到他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說(shuō)了以下內(nèi)容：“每次考試后，一般同學(xué)總是想急于知道自己得了多少分，我從來(lái)不埋怨自己！作為學(xué)生，最重要的是要在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并注意總結(jié)。所以我最推崇一個(gè)做法，就是：每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本．”，“我經(jīng)常在平時(shí)和考前把改錯(cuò)本再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，就能避免犯同樣的錯(cuò)誤?！庇浾唠S手拿起他的一本糾錯(cuò)本，有錯(cuò)題、錯(cuò)因分析、校正，只見(jiàn)上面用不同顏色的筆寫得清清楚楚，一目了然。（問(wèn)學(xué)生是否建立？）。

但也不能被動(dòng)的服從老師的指令，只顧低頭做題，要對(duì)同類問(wèn)題注意歸納比較，把知識(shí)學(xué)活，才能適應(yīng)新課程下中考的改革，可隨時(shí)向老師提出自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這樣既能最快、最準(zhǔn)確地解決問(wèn)題，又能幫助老師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏。只有這種師生的互動(dòng)與合作，才能提高備考的效率。

2．與自己合作。有人說(shuō)，“每個(gè)人都是寶藏，挖掘?qū)毑氐氖蔷褪亲约骸?，是的，“我”才是學(xué)習(xí)的主體，所以我們還要與自己合作。快樂(lè)與煩惱，樂(lè)觀與消極一切全憑主觀心，那么給自己一個(gè)平和的心態(tài)，安然的面對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我認(rèn)為“每個(gè)人都有屬于自己的位置”，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來(lái)給自己定位，在學(xué)習(xí)中、考試中，不斷通過(guò)自我反思和自我激勵(lì)來(lái)給自己加油、鼓勵(lì)。

在中考前的一個(gè)月中，同學(xué)們要有意識(shí)的把自己的生物鐘調(diào)整到中考的時(shí)間段，也就是在上午8點(diǎn)30到11點(diǎn)，下午的三點(diǎn)到5點(diǎn)左右，在這個(gè)時(shí)間段要強(qiáng)迫自己盡量打起精神，并讓自己漸漸習(xí)慣這種生活狀態(tài)。若能把握住這個(gè)興奮點(diǎn)，中考那幾天就基本上已經(jīng)完全進(jìn)入最佳精神狀態(tài)和作息時(shí)間的最好境界，自然也能發(fā)揮出你們應(yīng)有的水平。

3．與同學(xué)合。

與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的資源，所以我們還要與同學(xué)合作。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的保守思想，不愿與同學(xué)交流、溝通，生怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法。實(shí)際上這種狀態(tài)使人無(wú)法融入群體之中，難以調(diào)動(dòng)自己的激情，在最后的沖刺中會(huì)變得被動(dòng)、懈怠。因此，與成績(jī)相似的同學(xué)形成互動(dòng)小組分享學(xué)習(xí)成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，而且可以擁有一個(gè)良好的人際交往圈，消除了大考前的緊張和壓抑。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”也希望你們?cè)谧詈蟮囊话偬毂M情地展翅高飛，因?yàn)槔蠋熅褪悄銈冏顖?jiān)強(qiáng)的后盾！在初三教師中有渾身是寶的老教師，敬業(yè)樂(lè)業(yè)的中流砥柱，活潑敏銳的年輕教師。在這里我代表全體初三的老師，向同學(xué)們鄭重承諾：我們所有的老師會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作；盡我們的所能，用上我們的時(shí)間，拼上我們的精力，與同學(xué)們一道奮戰(zhàn)這100天。三年的磨練，我們每位同學(xué)都煉成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬于自己的劍，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿起手中的劍，咬緊牙關(guān)，打磨一百天，我們就可以無(wú)怨無(wú)悔、滿懷信心地亮劍！

百日沖刺發(fā)言稿篇十四

老師們、同學(xué)們：

今天是個(gè)特殊的日子，我們?yōu)楦呷瑢W(xué)x加油，為自己加油。再過(guò)x天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時(shí)候，那一道道關(guān)切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵(lì)我們沖出的成績(jī)!

同學(xué)們，這x天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動(dòng)搖，我們沒(méi)有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

同學(xué)們，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷；有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jī)下滑傷心失意的淚水；我們背負(fù)著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍(lán)圖；我們?cè)谝恢行@度過(guò)了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后x天，我們一定要堅(jiān)持、一定要堅(jiān)強(qiáng)、一定要堅(jiān)韌，要在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲我們的夢(mèng)想。

同學(xué)們，高考，是人生征途中最激動(dòng)人心挑戰(zhàn)之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對(duì)我們意志力考驗(yàn)，是一次和自我的比拼。面對(duì)高考，每個(gè)人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因?yàn)槲覀冎溃偃罩蟮母呖?，可能?huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺(tái)來(lái)施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。

當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無(wú)法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長(zhǎng)的環(huán)境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹為蝶的生命之劍。

同學(xué)們，x天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒(méi)有做好；可是，x天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：

首先，保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤(rùn)滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。每天有個(gè)好心情，有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然會(huì)高。

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

百日沖刺發(fā)言稿篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家好！在這距高考僅100天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚操場(chǎng)，將用我們的豪情和斗志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的大學(xué)夢(mèng)想！

高考，是決定人生道路如何走的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的天門關(guān)；高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門；高考，是拼搏輝煌人生的閱兵場(chǎng)。

為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，費(fèi)盡多少心思去鍛鑄那把智慧之劍，為的是高考場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將奪桂冠！12個(gè)寒暑，我們經(jīng)過(guò)多少艱難跋涉，越過(guò)多少學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克多少知識(shí)堡壘去鍛煉自己過(guò)硬本領(lǐng),為的是高考場(chǎng)上金榜題名慰平生。

今天，離高考決戰(zhàn)的時(shí)刻僅剩100天了，是我們亮劍的時(shí)刻了！古語(yǔ)云：“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君,誰(shuí)有不平事？”我要說(shuō)：“十年磨一劍，賴我千日功。今朝劍出鞘，誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒！”《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！??縱然是敵眾我寡，縱然是深陷重圍，但是，我們敢于亮劍！我們敢于戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人！一句話：狹路相逢，勇者勝！亮劍精神就是我們這支軍隊(duì)的軍魂！劍鋒所指，所向披靡??！”

同樣，亮劍精神也是我們高三師生應(yīng)該崇尚的精神！今天，讓我們亮出寶劍！為了實(shí)現(xiàn)十二年的遠(yuǎn)大理想，讓我們亮出寶劍！為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報(bào)老師、同學(xué)的`關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍！亮出我們的寶劍，苦戰(zhàn)三個(gè)月，圓我大學(xué)夢(mèng)！100天，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。擺正心態(tài)，高效復(fù)習(xí)，100天時(shí)間完全可以改變一切！

首先，我們要有“我行！我能！我必勝！”的堅(jiān)定信念。中國(guó)有一句格言充分說(shuō)明自信心對(duì)人生的重大影響：“思其敗則必?cái)?，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心?！备呖紙?chǎng)上，考的是知識(shí)，靠的更是心態(tài)。最后100天，有一個(gè)充滿自信的心態(tài)與擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)同等重要。我們要學(xué)會(huì)自我積極暗示，充滿自信，學(xué)會(huì)放松，適度緊張，以飽滿的熱情和必勝的信心去應(yīng)對(duì)百日沖刺，打好高考復(fù)習(xí)最后一仗，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，讓自己滿意，讓父母滿意，讓老師滿意，為學(xué)校爭(zhēng)光！

其次，我們要有“永不放棄，永不言敗”的拼搏精神。高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的慘烈競(jìng)爭(zhēng)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過(guò)硬，心態(tài)平和的人才能捷足先登，步蟾折桂。要成為這樣的強(qiáng)者，就必須保持不屈不撓的頑強(qiáng)意志，擁有敢于拼搏的不屈精神。在這最后的百日沖刺里，要有一種“寧可掉他幾斤肉，也要圓我大學(xué)夢(mèng)”的拼命精神。無(wú)論遇到什么困難，無(wú)論遭受什么挫折，無(wú)論周練、診斷考試是優(yōu)是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確面對(duì)，勝不驕敗不餒，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，于失敗里吸取教訓(xùn)，為后面的復(fù)習(xí)提供正確方向。只要沒(méi)有考完最后一科，我們都絕不能輕言放棄。

第三，我們要有“科學(xué)備考，高效復(fù)習(xí)”的方法技巧。高考固然是選拔性考試，但高考試題卻非常注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的考查。因此，我們一定要以書為本，狠抓基礎(chǔ)；發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突擊弱科。高考是四門六科的考試，每科同等重要，知識(shí)覆蓋面廣，我們的復(fù)習(xí)不能避重就輕，有所偏廢；也不能掛一漏萬(wàn)，押題猜題。同時(shí)，在后期復(fù)習(xí)中，一定要掌握方法，巧妙記憶；排除干擾，提高效率。如果在后期復(fù)習(xí)中，仍然眉毛胡子一把抓，不分重點(diǎn)要點(diǎn)囫圇吞，結(jié)果勢(shì)必不能形成知識(shí)體系，腦子亂成一團(tuán)粥。因此，“科學(xué)備考，高效復(fù)習(xí)”在百日沖刺中顯得尤其重要：一是科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的攻克上。二是重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析。要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識(shí)；要注重知識(shí)的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識(shí)規(guī)律；要認(rèn)真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。三是重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集，力爭(zhēng)考后100分。四是做到問(wèn)題不過(guò)夜，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺漏或疑問(wèn)要通過(guò)自已翻閱資料、通過(guò)思考或請(qǐng)教老師、同學(xué)當(dāng)天解決。五是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，養(yǎng)成與同學(xué)相互切磋、相互探索、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高，與老師相互尊重、密切配合的良好習(xí)慣。六是張馳有度，勞逸結(jié)合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。七是努力防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣。

老師們，同學(xué)們，我相信，在我們的共同努力下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)，一定會(huì)不負(fù)大家對(duì)我們的殷切希望！

老師們，同學(xué)們，讓我們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，在未來(lái)的100天內(nèi)，決心做到：

目標(biāo)明確，自信自強(qiáng)；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)；講究方法，保證質(zhì)量；頑強(qiáng)拼搏，不棄不放；爭(zhēng)分奪秒，適度緊張；鍛煉身體，積極向上；自我調(diào)整，身心健康；全力以赴，創(chuàng)造輝煌！

請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光！請(qǐng)社會(huì)放心，我們是有責(zé)任的人，一定實(shí)現(xiàn)人生輝煌！同學(xué)們，讓我們珍惜一百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀；讓我們奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒；讓我們拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！

百日沖刺發(fā)言稿篇十六

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆畢業(yè)生中考百日沖刺動(dòng)員及晚輔導(dǎo)專題會(huì)議。這意味著我們初三學(xué)子到了百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，勇士們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。在此，我們隆重集會(huì)，為全體畢業(yè)生加油、鼓勁!

為了確保今年我校能再續(xù)中考的輝煌，我真情寄語(yǔ)初三的老師和同學(xué)：

老師們，在最后的一百天，希望你們加強(qiáng)對(duì)中考的學(xué)習(xí)和研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，加強(qiáng)合作交流，增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。多方搜集名校資料，努力借他山之石，攻我校中考之璞玉。希望你們?cè)谏钌献鰧W(xué)生的知心朋友，多給與鼓勵(lì)和幫助，盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的`教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。百日后的戰(zhàn)場(chǎng)上，學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。希望我們?nèi)w老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”傾其所有，助學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。以你們的智慧運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。用生命做筆，用智慧做墨，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，譜寫錢橋教育史的新輝煌!

同學(xué)們，在最后的一百天，希望你們志存高遠(yuǎn)，相信自己。相信頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;相信堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你“天生有材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?，不與別人比昨天，要與別人比明天，更與別人賽今天，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng)造人生奇跡;希望你們挖掘潛能，挑戰(zhàn)自我。只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)!希望你們持之以恒，腳踏實(shí)地?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你們注重方法、講求效率。好的方法是成功的保證?，F(xiàn)在，我們的時(shí)間都抓得很緊，如果想在同樣的時(shí)間里獲得比別人多的知識(shí)，那就必須提高我們的效率，效率上去了，才更有可能在未來(lái)的決戰(zhàn)中獲勝。希望你們放下包袱，輕裝上陣，勞逸結(jié)合，不猶豫，不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考，百日之后，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷!

我要求：初三每個(gè)班級(jí)今年中考達(dá)省重點(diǎn)人數(shù)不少于12人;市重點(diǎn)以上每班達(dá)線人數(shù)不少于30人;普高以上每班達(dá)線人數(shù)不少于40人。這既是學(xué)校對(duì)大家的要求，也是熱切期望。

老師們，同學(xué)們：百日沖刺，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。百日沖刺，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭(zhēng)天下強(qiáng)!同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，一百天太短，只爭(zhēng)朝夕。讓我們牢記老師的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，沐浴風(fēng)雨，去迎接六月那燦爛的陽(yáng)光!老師們，同學(xué)們，社會(huì)在關(guān)注著你們，家長(zhǎng)在期盼著你們，全校師生在祝福著你們!我深信，你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，20xx年中考，相信你們一定會(huì)成為一道道亮麗的風(fēng)景!一定能為錢橋教育續(xù)寫新的輝煌!

最后祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡谝淮未鬀Q戰(zhàn)中，旗開(kāi)得勝!

百日沖刺發(fā)言稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

激情，在這神圣的時(shí)刻劇烈燃燒，理想，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻盤旋開(kāi)騰，鏗鏘的誓言，敲響了出征的戰(zhàn)鼓，揚(yáng)起了決戰(zhàn)的風(fēng)帆，我們要——惜時(shí)如金，努力拼搏；我們要——亮劍六月，勇摘共冠；奮戰(zhàn)100天，讓飛翔的夢(mèng)展開(kāi)理想的翅膀；大干100天，讓奮進(jìn)的風(fēng)帆駛向勝利的彼岸。

鯤鵬九萬(wàn)里，直上云海巔。偉哉大宇宙，壯志充其間。此刻不努力，更待何時(shí)，那么就投入100%的時(shí)間，投下100%的精力熱情來(lái)迎接中考。在此我們謹(jǐn)以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：

目標(biāo)明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)；

講究方法，保質(zhì)保量；頑強(qiáng)拼搏，不棄不放；

爭(zhēng)分奪秒，適度緊張；全力以赴，創(chuàng)造輝煌！

青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇！

”未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲"朱熹的這2句難免會(huì)有些夸張。

但是時(shí)間不允許質(zhì)疑。當(dāng)我把手伸向黎明，祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間。學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的電梯勇往直前！

少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉100日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！為理想去奮斗，是無(wú)比幸福的。高興著我的高興，拼搏著我的衡中，青春永不言敗！

同學(xué)們，努力吧！我們要向100天挑戰(zhàn)！為100天加油，為100天奮斗！希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)；奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造！我用青春的名義宣誓：

100天，戰(zhàn)場(chǎng)演習(xí)，我不退縮；100天，考場(chǎng)揮毫，我能勝利！我有強(qiáng)健的體魄，我有天才的智慧，我有老師的引導(dǎo)，我有父母的關(guān)心，一切都有可能，永不放棄！我自信，我盡力，我成功！我要珍惜生命的每一分鐘，我要珍惜父母的每一分錢，奮斗100天，讓七彩的夢(mèng)蘸六月雨奮飛翅膀。奮斗100天，讓雄心與智慧在789三天閃光。100天，我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾；100天，我要高歌，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言！

是的，六月凱旋，舍我其誰(shuí)！我鄭重承諾：

珍惜100天，不負(fù)父母的期盼；拼搏100天，不負(fù)恩師的厚望；奮斗100天，不負(fù)青春的機(jī)遇；鏖戰(zhàn)100天，不負(fù)人生的理想；100天，我一定不負(fù)重望；實(shí)現(xiàn)理想，決勝中考，再創(chuàng)輝煌。

同學(xué)們，100日會(huì)戰(zhàn)，三天定奪，無(wú)論成敗，我們都要堅(jiān)持自己的追求一路前行，以致于在發(fā)如雪的時(shí)候面對(duì)自己的人生棋盤時(shí)說(shuō)：我盡力我無(wú)悔！

全體初三同學(xué)莊嚴(yán)宣誓——在向著中考最后沖刺的100天里，我們一定矢志不渝，堅(jiān)定信念，奮力拼搏，勇往直前！

百日沖刺發(fā)言稿篇十八

老師們、同學(xué)們：

大家好，在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行屆高考一百日誓師大會(huì)，我們將互勉互勵(lì)，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)人生的輝煌。

同學(xué)們！從我們跨入高中的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。

三年來(lái)，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營(yíng)造良好的環(huán)境，相互激勵(lì)，憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。

三年來(lái)，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。

這就說(shuō)明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過(guò)去，當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針?shù)h相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求。

1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性，積極地去探討問(wèn)題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息！

2、希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神，苦學(xué)樂(lè)學(xué)，勤思巧問(wèn)；要形成積極樂(lè)觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達(dá)；要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時(shí)要知道應(yīng)該聽(tīng)好什么，記住什么，要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象，學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí)，不要專等老師答案，要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。

3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿希望和生機(jī)的青年，幼不學(xué)，老何為！縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來(lái)奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí)。

進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味，成天沒(méi)精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度，老師壓，他就動(dòng)，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過(guò)去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。

4、希望和老師、父母增進(jìn)了解，打好配合。

首先要理解老師。同學(xué)們，為了提高同學(xué)們的成績(jī)，我們的老師想方設(shè)法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復(fù)研究教案，精心做好課件，認(rèn)真搞好輔導(dǎo)，有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。

當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候，誰(shuí)知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了；當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候，誰(shuí)知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來(lái)；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來(lái)做作業(yè)，家務(wù)，全落在了愛(ài)人的肩上；更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅(jiān)持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們?cè)S多人所不知道的。

同學(xué)們，不被人理解是痛苦的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎？然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問(wèn)心無(wú)愧，因此，同學(xué)們要尊敬老師，理解老師。

再次要理解父母。同學(xué)們，當(dāng)你們白天上課的時(shí)候，我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作；當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn)；當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候，我們的父母正在節(jié)衣縮食；當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。

聽(tīng)了這些，難道我們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？所以，我們要聽(tīng)從教誨，配合老師，提高成績(jī)，健康發(fā)展。

5、希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，從小處做起。

一是不要急躁，學(xué)會(huì)清理，花一個(gè)小時(shí)，坐下來(lái)，將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來(lái)，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對(duì)各科的教材心中有數(shù)，并形成一個(gè)總的印象。

二是讀熟讀活教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材，目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié)，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

三是充分利用原來(lái)的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意，不犯同樣的錯(cuò)誤。

四是向課堂45分鐘要成效，同學(xué)們，高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認(rèn)真就無(wú)法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題，把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們，光陰寸隙流如電，風(fēng)霜兩鬢白如練，時(shí)不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過(guò)。

未來(lái)的日子里，還有許多機(jī)遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候，你在哭泣；可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候，你又錯(cuò)過(guò)了星星。因此，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。

同學(xué)們，青春就應(yīng)該胸懷大志，就應(yīng)該將豪情寫在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來(lái)詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃，為了我們的學(xué)生能夠有所作為。

春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。

同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動(dòng)，攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，奮戰(zhàn)一百天，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，讓青春與理想在六月張開(kāi)翅膀！奮戰(zhàn)一百天，創(chuàng)造佳績(jī)，讓成功與智慧在六月閃光。

百日沖刺發(fā)言稿篇十九

尊敬的老師和家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！風(fēng)暖了，草綠了，潭水輕漾，百鳥歡歌，這是萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā)的好時(shí)節(jié)，也是高三學(xué)子拼搏奮進(jìn)的好日子。今天我校隆重召開(kāi)20xx屆高考動(dòng)員大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在高三一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。向頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學(xué)們，表示親切的問(wèn)候和美好的祝愿！

今時(shí)今刻，距離高考還有一百零2天的時(shí)間。如果說(shuō)求學(xué)就像登山，你們距頂峰僅剩幾步；如果說(shuō)求知好似涉水，你們離岸邊已然咫尺。但我們畢竟還沒(méi)有到達(dá)目的地，而這最后的一段距離，往往是決定成敗的關(guān)鍵！

《詩(shī)經(jīng)》有云：靡不有初，鮮克有終。曾幾何時(shí)，我們哪一位不是懷揣著考進(jìn)一流大學(xué)的夢(mèng)想來(lái)到這里，時(shí)至今日，那夢(mèng)想還依然熾熱嗎?如果你聽(tīng)聞此言，有會(huì)心的微笑，我真誠(chéng)地祝賀你保有初心；如果你聽(tīng)到此處，無(wú)奈地自嘲，我也希望你明白，根據(jù)自身的情況確定目標(biāo)，同樣難能可貴。在這最后的一百天里，做真實(shí)的自己。不論結(jié)果，比拼勁。著眼現(xiàn)狀，也想長(zhǎng)遠(yuǎn)。參考別人的方法，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但絕不盲從。清楚自己的問(wèn)題，把握自己的節(jié)奏，在高考前的這最后一百天里，找到屬于自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)得堅(jiān)定，學(xué)得踏實(shí)，學(xué)出自信滿滿的好狀態(tài)。

首先，要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說(shuō)得好：心有多大，舞臺(tái)就有多大。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫下來(lái)放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

其次，要保持良好狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展。困難在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來(lái)；唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短一百天，同樣可以演繹無(wú)限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)?，?jiān)持到底，決不輕言放棄。只要有一線希望，就要付出百倍努力。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求，聽(tīng)好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過(guò)好單元測(cè)試關(guān)和模擬考試關(guān)。

再次，要適度自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有干勁，沒(méi)有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對(duì)壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

最后，要珍惜寶貴時(shí)光。時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。高考越來(lái)越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話，也沒(méi)有時(shí)間看雜書、玩游戲，更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這最后的一百天的時(shí)間里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這一百天，足以改變你的一生！

我曾看過(guò)一篇有意思的文章，叫做《都是第一次做人，憑什么別人知道路怎么走?》。你有過(guò)類似的疑問(wèn)嗎?都是第一次面臨高考，憑什么別人會(huì)底氣十足！憑什么呢?那些成就斐然的社會(huì)精英，那些氣定神閑、等待高考檢閱的莘莘學(xué)子，哪一個(gè)沒(méi)有用時(shí)間、精力、感情與生活與學(xué)習(xí)較量過(guò)?哪一個(gè)不是在屢屢碰壁之后，才懂得了過(guò)關(guān)升級(jí)的安全路徑?天賦，是有的，但不屬于我們每一個(gè)人；運(yùn)氣，或許存在，可我們無(wú)法掌控它會(huì)眷顧誰(shuí)；唯有努力，唯有拼搏，猶如樹(shù)上的年輪，沉淀出歲月的厚重；猶如成塔的沙礫，堆積出人生的高度！同學(xué)們，有些東西我們無(wú)法掌控，但命運(yùn)一定會(huì)眷顧努力拼搏的人，請(qǐng)牢記：幸福是奮斗出來(lái)的！

最后的一百天，是一次沖刺，更是一種升華。我們要培養(yǎng)出堅(jiān)如磐石的定力，訓(xùn)練出一擊即中的能力，更要有堅(jiān)持不懈的耐力。這其中，挫折，不可避免；失落，偶然有之。但在這拼搏的日子里，收獲的喜悅也一定會(huì)常伴左右。這喜悅，來(lái)自知識(shí)的充實(shí)，也來(lái)自生活的美好。天鵝戲水的優(yōu)雅，綠樹(shù)抽芽的生機(jī)，請(qǐng)大家用心感受；同窗溫暖的問(wèn)候，父母貼心的關(guān)懷，請(qǐng)同學(xué)們報(bào)之以溫柔。我們每一個(gè)人都有多重身份，但生而為人，我們首先是獨(dú)立存在的萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，感受美好，追求幸福，是我們要用一生研習(xí)的必修課。所以，縱然有時(shí)候壓力會(huì)讓我們脆弱，請(qǐng)不要忘記低嗅薔薇的美好！當(dāng)我們仰望長(zhǎng)天、感受自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小得如滄海一粟。100天，很短，僅有十四周零2天，一秒不多；100天，很長(zhǎng)，總共兩千四百個(gè)小時(shí)，一分不少。內(nèi)心浮躁的時(shí)候，我們要提醒自己，時(shí)間珍貴，浪費(fèi)不得；心里焦慮的時(shí)候，我們要?jiǎng)駝褡约?，還有時(shí)間，無(wú)需慌張！古今中外，多少名人志士寫下了有關(guān)時(shí)間的詩(shī)句或哲言，可那多是感慨它一去不返的無(wú)情和挽留不住的感傷，而我以為，在擁有它的時(shí)候好好把握才是最好的選擇，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！上帝創(chuàng)世紀(jì)只用了七天，而你們還有一百多天，這一百天足以改寫自己的人生！請(qǐng)把時(shí)間用在鍛煉身體上，強(qiáng)健的體魄是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；請(qǐng)把時(shí)間用在思考上，思維的提升是我們應(yīng)考的關(guān)鍵；請(qǐng)把時(shí)間用在必要的休息上，充沛的精力是良好狀態(tài)的保障！一百天，它能讓青春綻放耀眼的光芒，它能讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！

今天，我們歡聚于此，內(nèi)心的力量在涌動(dòng)。大家如整裝待發(fā)的士兵，期待著在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上奏響凱歌、實(shí)現(xiàn)自我。這是你的理想，這是你的責(zé)任，也是我的期望！作為一中的一份子，我們不僅要問(wèn)一中給了我們什么，還要想一想我們能為一中做些什么。孩子們，希望你們牢牢握住這百日的光陰，拼搏百日，贏得未來(lái)，成就精彩的自我，為母校描上濃墨重彩的一筆！共同鑄就一中新的輝煌！

謝謝大家！