學(xué)習(xí)在路上(匯總11篇)

總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段。如何平衡工作與生活，是每個(gè)職場(chǎng)人士都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議，或許能給我們的工作和學(xué)習(xí)提供一些啟示。

學(xué)習(xí)在路上篇一

學(xué)習(xí)是一條沒有盡頭的路，人們?cè)谶@條路上不停探索，奮不顧身。常言道，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在學(xué)習(xí)的道路上，我將永不止步。

我通過中考前幾個(gè)月的奮斗拼搏，在中考時(shí)獲得了我自進(jìn)入初中以來前所未有的好成績(jī)。鄰居，長(zhǎng)輩的稱贊使我的虛榮心獲得了極大的滿足，我開始變得有些飄飄然。為了犒賞我自己，我在暑假盡情玩樂，將學(xué)習(xí)的事置之一旁。升入高中后，緊接而來的是入學(xué)第一次考試，由于暑假?zèng)]有對(duì)知識(shí)及時(shí)鞏固，知識(shí)的遺忘，臨考的慌張，果不其然，我的成績(jī)一落千丈，成了班中的倒數(shù)。這像一根針，將我心中自大虛榮的肥皂泡扎破了。至此以后，我更加用心投入學(xué)習(xí)。在高中，我遇到了許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們有的博覽群書，在為人處世時(shí)總帶點(diǎn)文人風(fēng)雅；有的善于交談，言語(yǔ)溫和，行為暖心有風(fēng)度；有的精通音律，有的會(huì)一手漂亮的書法……毫無特長(zhǎng)的我在他們面前難免自慚形穢，但更大激發(fā)了我向他們靠攏的決心和力量，成為一個(gè)比現(xiàn)在的自己更加優(yōu)秀的人。

我想，學(xué)習(xí)的價(jià)值也許就在于能認(rèn)識(shí)未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人值得自己交往，能解決許多困惑，從而形成自己的原則，學(xué)會(huì)拒絕和接受。學(xué)習(xí)讓我們明白世界上有許多優(yōu)秀的人，開始有了靠近他們的動(dòng)力，學(xué)習(xí)不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度，懂情趣，會(huì)思考的人。

這條學(xué)習(xí)之路也是一條人生之路，路走得越遠(yuǎn)，思想境界也越高。但人生不能如詩(shī)也不能如是，有的，更多是山窮水盡，卻極少有柳暗花明，但心中的挑花源，無疑是堅(jiān)持走下去的唯一力量。學(xué)習(xí)也是一樣，一定要給自己不斷定下目標(biāo)，在完成一個(gè)目標(biāo)時(shí)，在向下一個(gè)目標(biāo)追趕。對(duì)自己不斷完成自己的目標(biāo)而驕傲自豪，給自己一個(gè)向前推進(jìn)的動(dòng)力，從而越走越遠(yuǎn)。

俗話說，活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)永無止境。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)在路上。

學(xué)習(xí)在路上篇二

跋涉在學(xué)習(xí)的路上，一路坎坷，一路泥濘；徘徊在學(xué)習(xí)的道口，幾度失意，幾度迷茫。學(xué)習(xí)是生活的一部分，充滿了挫折，充滿了挑戰(zhàn)，但只要我們端正好態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)的方法，一切都將迎刃而解。

世界的大文豪托爾斯泰就曾說過：“我并不具有我所愛的一切，而是我所有的一切都是我所愛的”同樣，這就啟發(fā)我們要想學(xué)習(xí)好，首先要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，只有這樣，你才能夠樂在其中，遨游在知識(shí)的海洋里游刃有余，樂此不疲。否則，你就像一個(gè)苦行僧，被逼無奈，痛苦不已。你還怎么學(xué)習(xí)呢？在對(duì)學(xué)習(xí)有興趣的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法。我平時(shí)注重學(xué)習(xí)積累和改錯(cuò)，在平時(shí)的練習(xí)中或者試卷中我會(huì)把我錯(cuò)了題目摘抄下來分門別類地集合在幾個(gè)特定的改錯(cuò)本中。有空就去翻一翻，這樣能讓自己有針對(duì)性地去掌握各科知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然最重要的還是上課要認(rèn)真聽講了，聽懂了老師所講的內(nèi)容，做起題目來就很簡(jiǎn)單了，當(dāng)別人拿著做不來的題目來問我，我能夠很快地幫他解答出來時(shí)，我心里油然而生出一種成就感。有時(shí)我也會(huì)流露出一種驕傲的情緒。但我會(huì)很快控制好自己，及時(shí)提醒自己：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

在生活中，我也得分為兩個(gè)人，一個(gè)是精神世界的我，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)中的我。每當(dāng)我在現(xiàn)實(shí)生活中玩的酣暢淋漓時(shí)，精神世界的我很快會(huì)給我敲個(gè)警鐘。我的腦海中頓時(shí)會(huì)出現(xiàn)父母在田間辛勤勞作的畫面，我的玩心馬上會(huì)消停。我不想辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

在學(xué)習(xí)心得上，我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：不要強(qiáng)迫自己去做自己不愿做的事情，而要讓自己去快樂地去做每一件事情。這樣就會(huì)把所做的事情當(dāng)做是一種享受，更不會(huì)產(chǎn)生厭倦感，如果有人逼著你去寫，不但不會(huì)得到想像種的結(jié)果。而且會(huì)適得其反，費(fèi)時(shí)費(fèi)力又傷神，真是害人不淺，在這點(diǎn)上我還要感謝我的媽媽，因?yàn)樗龔倪€不會(huì)強(qiáng)逼我買什么課外的復(fù)習(xí)資料，也不會(huì)逼著我在家寫作業(yè)。她總是讓我自己支配時(shí)間，。

最后我想說一句：學(xué)校只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。關(guān)鍵是要勤奮，腳踏實(shí)地，當(dāng)你經(jīng)歷過分雨后看見那鮮艷的彩虹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：走在學(xué)習(xí)的`路上，是一種美麗，更是一種享受。

學(xué)習(xí)在路上篇三

跋涉在學(xué)習(xí)的路上，一路坎坷，一路泥濘；徘徊在學(xué)習(xí)的道口，幾度失意，幾度迷茫。學(xué)習(xí)是生活的一部分，充滿了挫折，充滿了挑戰(zhàn)，但只要我們端正好態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)的方法，一切都將迎刃而解。

世界的大文豪托爾斯泰就曾說過：“我并不具有我所愛的一切，而是我所有的一切都是我所愛的”同樣，這就啟發(fā)我們要想學(xué)習(xí)好，首先要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，只有這樣，你才能夠樂在其中，遨游在知識(shí)的海洋里游刃有余，樂此不疲。否則，你就像一個(gè)苦行僧，被逼無奈，痛苦不已。你還怎么學(xué)習(xí)呢？在對(duì)學(xué)習(xí)有興趣的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法。我平時(shí)注重學(xué)習(xí)積累和改錯(cuò)，在平時(shí)的練習(xí)中或者試卷中我會(huì)把我錯(cuò)了題目摘抄下來分門別類地集合在幾個(gè)特定的改錯(cuò)本中。有空就去翻一翻，這樣能讓自己有針對(duì)性地去掌握各科知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然最重要的還是上課要認(rèn)真聽講了，聽懂了老師所講的內(nèi)容，做起題目來就很簡(jiǎn)單了，當(dāng)別人拿著做不來的題目來問我，我能夠很快地幫他解答出來時(shí)，我心里油然而生出一種成就感。有時(shí)我也會(huì)流露出一種驕傲的情緒。但我會(huì)很快控制好自己，及時(shí)提醒自己：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

在生活中，我也得分為兩個(gè)人，一個(gè)是精神世界的我，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)中的我。每當(dāng)我在現(xiàn)實(shí)生活中玩的酣暢淋漓時(shí)，精神世界的我很快會(huì)給我敲個(gè)警鐘。我的腦海中頓時(shí)會(huì)出現(xiàn)父母在田間辛勤勞作的畫面，我的玩心馬上會(huì)消停。我不想辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

在學(xué)習(xí)心得上，我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：不要強(qiáng)迫自己去做自己不愿做的事情，而要讓自己去快樂地去做每一件事情。這樣就會(huì)把所做的事情當(dāng)做是一種享受，更不會(huì)產(chǎn)生厭倦感，如果有人逼著你去寫，不但不會(huì)得到想像種的結(jié)果。而且會(huì)適得其反，費(fèi)時(shí)費(fèi)力又傷神，真是害人不淺，在這點(diǎn)上我還要感謝我的媽媽，因?yàn)樗龔倪€不會(huì)強(qiáng)逼我買什么課外的復(fù)習(xí)資料，也不會(huì)逼著我在家寫作業(yè)。她總是讓我自己支配時(shí)間，。

最后我想說一句：學(xué)校只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。關(guān)鍵是要勤奮，腳踏實(shí)地，當(dāng)你經(jīng)歷過分雨后看見那鮮艷的彩虹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：，是一種美麗，更是一種享受。

上一頁(yè)2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

學(xué)習(xí)在路上篇四

人類的學(xué)習(xí)需求是無止境的，而如今，高速公路正在成為很多人追求知識(shí)的場(chǎng)所。駕駛者在行駛的過程中，利用高速公路上的碎片時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式即便不能替代傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，但它卻給人們提供了一個(gè)新的學(xué)習(xí)途徑和機(jī)會(huì)。我自己也經(jīng)常在高速公路上學(xué)習(xí)，從中獲得了很多有意義的心得體會(huì)。

首先，高速公路上學(xué)習(xí)讓我有了更好的時(shí)間管理能力。在高速公路上駕駛時(shí)，我要時(shí)刻保持注意力集中，這就要求我必須合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。我會(huì)事先將需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容整理好，規(guī)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間和進(jìn)度，使得自己在行駛時(shí)能夠充分利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種時(shí)間管理的能力，不僅在公路上有所體現(xiàn)，也會(huì)滲透到我的生活中，讓我更好地合理安排自己的時(shí)間。

其次，高速公路上學(xué)習(xí)的感覺讓我收益良多。在高速公路上，幾乎沒有什么外界的干擾，我可以專注地投入到學(xué)習(xí)中。這種專注和靜謐的環(huán)境，讓我更容易集中精神，提高學(xué)習(xí)效率。我可以讀一本書，聽一堂講座，或者學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，這些都是我平時(shí)想做但沒有時(shí)間做的事情。因此，高速公路上學(xué)習(xí)讓我有了更多的知識(shí)積累，讓我變得更有學(xué)識(shí)，也拓寬了我的視野。

第三，高速公路上的學(xué)習(xí)讓我更好地掌握了信息技術(shù)。在途中，我可以利用智能手機(jī)連接互聯(lián)網(wǎng)，瀏覽學(xué)習(xí)資料，查閱課程資料，甚至進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)，我進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果。它讓我不再局限于書本知識(shí)，還能夠通過網(wǎng)絡(luò)上各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷拓展我的知識(shí)面。這種技術(shù)帶來的便利性，讓我在高速公路上的學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩。

第四，高速公路上的學(xué)習(xí)使我的開車技巧得到了提升。常常在公路上學(xué)習(xí)的我，對(duì)行車技巧有了更深的理解。駕駛的過程需要注意力高度集中，而在同時(shí)學(xué)習(xí)的過程中，我進(jìn)一步訓(xùn)練了自己的專注力。這使得我更加熟練地掌握了車輛的操控，提高了我對(duì)路況的覺察能力。這對(duì)于我來說，不僅是駕駛時(shí)的安全保障，還是日常生活中注意力調(diào)節(jié)的一種鍛煉。

最后，高速公路上學(xué)習(xí)讓我更加享受駕駛的過程。在學(xué)習(xí)和駕駛中，我感受到了一種極致的愉悅。學(xué)習(xí)使我心曠神怡，駕駛使我體驗(yàn)到速度和自由。二者的結(jié)合讓我感到無比充實(shí)和滿足。而這種心境，不僅讓我對(duì)駕駛的厭倦感減少，還增加了我的駕駛樂趣。這種樂趣的來源于學(xué)習(xí)，讓我充滿了動(dòng)力和激情，讓高速公路成為了我追求知識(shí)的獨(dú)特場(chǎng)所。

在高速公路上學(xué)習(xí)的過程中，我深深地體會(huì)到了時(shí)間管理、學(xué)習(xí)效率、信息技術(shù)的重要性。同時(shí)，駕駛的過程也是一次學(xué)習(xí)的過程，它讓我對(duì)專注力和開車技巧有了更深入的理解。而這一切，不僅獲得了知識(shí)的回報(bào)，更讓我享受到駕駛和學(xué)習(xí)的雙重快樂。高速公路上學(xué)習(xí)心得體會(huì)，讓我相信，只要我們善于利用時(shí)間和資源，無處不是學(xué)習(xí)的天地。

學(xué)習(xí)在路上篇五

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的走在學(xué)習(xí)這條路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

如果夢(mèng)想有捷徑，這條路的名字一定叫堅(jiān)持。

——題記

記得小時(shí)候的我總是羨慕那些額頭上貼著小紅花，手里拿著小獎(jiǎng)狀的那些小朋友，我覺得他們很神奇，總是能做到我根本做不到的事，比如老師的夸獎(jiǎng)，父母的滿意以及同齡人艷羨的目光。我那時(shí)就在想，我也要像他們一樣。

可是到了小學(xué)，我的成績(jī)還是很普通，我依然很羨慕那些被叫做“學(xué)霸”的孩子，我開始不再是單純的做白日夢(mèng)，而是付諸了行動(dòng)。三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，每天瘋狂地讀英語(yǔ)、寫英語(yǔ)，因?yàn)槲蚁朐谄鹋芫€上就先贏過別人。憑什么別人行我不行呢？令我欣慰的是，我的努力并沒有白費(fèi)，就在同學(xué)們都在說英語(yǔ)好難的時(shí)候，我自信地笑了，確實(shí)，功夫不負(fù)有心人。自然而然的，我成了眾多家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”。

但我終究是個(gè)涉世未深的孩子，在考了一次全年級(jí)第三名后，便有些飄飄然了，老師上課我覺得簡(jiǎn)單，不怎么聽講，作業(yè)也抱著極不認(rèn)真的態(tài)度去完成。雖然成績(jī)沒有明顯的下滑，但我自己也感覺到了狀態(tài)的不對(duì)。然而未能懸崖勒馬，最終還是敗了。小升初考試結(jié)束后，看著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我第一次委屈而又不甘心地哭了。

“歲月以好事多磨贈(zèng)之以歌，浮光使鉛華洗盡乃述長(zhǎng)情”，這一直是我很喜歡的一句話，我想，雖然人生沒有絕對(duì)，但我仍然相信，有像水一樣純凈透徹的標(biāo)準(zhǔn)。而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，需要付諸千倍萬倍的努力，雖然這個(gè)過程很辛苦，但是我也覺得值得，人生沒有白走的路，只要走過，就都算數(shù)。

走在學(xué)習(xí)這條路上，我們有過揮灑的汗水，有過不眠的夜晚，有過成功也有過失敗，當(dāng)我們熬過了挫折和低谷，驀然回首，我們往往會(huì)恍然大悟——正是那些曾經(jīng)的傷害與眼淚，成就了今天的我們。

數(shù)理化固然難，地理生也不好背，我能做的只有將它們逐一擊破，因?yàn)槲蚁硎芸啾M甘來的那種感覺，我奢望眾人的目光都停留在我身上，盡管現(xiàn)在的我說這些像是在癡人說夢(mèng)，但我會(huì)努力讓這一切都變?yōu)槭聦?shí)。奮戰(zhàn)的英雄，從不孤獨(dú)。

突然想起一個(gè)在北大讀書的姐姐送給我的一句話：得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然。因?yàn)楹穹e薄發(fā)，所以功到自然成。你的夢(mèng)想是你自己的，你的路是你自己走的。所以，現(xiàn)在是時(shí)候努力奮發(fā)了！

用心學(xué)習(xí)努力達(dá)到自己夢(mèng)想的人都是可愛的，愿你自由如風(fēng)，愿你的夢(mèng)想不落空。既然選擇了這條路，我定會(huì)在蛹里面努力奮斗著，等我變成一只色彩斑斕的蝴蝶！

學(xué)習(xí)在路上篇六

一轉(zhuǎn)眼，你和我在一起已經(jīng)一年半了。自從有了你，我們每天在一起。我們形影不離、難舍難分。

每天早上，我去上學(xué)，你就開始跟著我了。上課你陪著我，做作業(yè)你也陪著我。放學(xué)了，你就跟我一起回家。直到我做完作業(yè)上床睡覺，你才算結(jié)束了一天的工作，安靜地在門口等著第二天和我一起再去學(xué)校。自從有了你，我的書本和鉛筆盒一次都沒落下過；自從有了你，我的知識(shí)越來越豐富。你幫我從學(xué)校帶回每一張考卷。每個(gè)鮮紅的'100分都讓爸爸媽媽臉上笑開了花，那里當(dāng)然也有你的功勞?？墒悄阋矌臀?guī)Щ剡^不好的成績(jī)，那幾次，你和我們一樣不開心。有一次，我不小心把同桌的課本也讓你帶回了家，害得同桌在家里找得都哭了。

那次以后，我和你再也不敢馬虎了。謝謝你，我親愛的小書包。學(xué)習(xí)的路上有你和我做伴真好！

學(xué)習(xí)在路上篇七

公路上學(xué)習(xí)是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，它不同于傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)，更貼近生活，更具挑戰(zhàn)性。最近，我有機(jī)會(huì)參加一次公路上的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從中收獲頗多，讓我深刻體會(huì)到公路上學(xué)習(xí)的獨(dú)特之處。

第二段：挑戰(zhàn)與收獲。

公路上學(xué)習(xí)，最大的特點(diǎn)之一就是挑戰(zhàn)。公路環(huán)境的復(fù)雜多變，給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的考驗(yàn)。首先是交通流量大，我必須時(shí)刻保持警惕，確保自己的安全。其次是周圍的嘈雜聲音，尤其是汽車的轟隆聲，使我的學(xué)習(xí)環(huán)境變得十分嘈雜，需要我保持極高的注意力集中度。然而，正是這種挑戰(zhàn)性的環(huán)境，讓我在學(xué)習(xí)上的收獲更多。通過克服困難，我逐漸培養(yǎng)了自己的集中注意力的能力，更加獨(dú)立和自信。

第三段：學(xué)會(huì)溝通與合作。

在公路上學(xué)習(xí)，我不再是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，而是與他人共同學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，與人合作學(xué)習(xí)的效果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單打獨(dú)斗的。在公路上學(xué)習(xí)，我與伙伴們一起分享學(xué)習(xí)資源，相互鼓勵(lì)與支持。通過相互交流，我學(xué)會(huì)了更多的社交技巧，提升了自己的溝通能力。與此同時(shí)，公路上的學(xué)習(xí)還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中相互配合，互相幫助，共同解決問題。通過合作，不僅提高了學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我樂于助人的品質(zhì)。

第四段：學(xué)以致用，實(shí)踐能力提升。

公路上學(xué)習(xí)是實(shí)踐與理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要將其應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。公路上學(xué)習(xí)，是將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的過程，提高了我的應(yīng)用能力。例如，在學(xué)習(xí)駕駛過程中，我不僅學(xué)會(huì)了理論知識(shí)，還親身體驗(yàn)了駕駛技能，通過實(shí)際操控汽車，提升了自己的駕駛能力。這種學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方式，使我在學(xué)習(xí)中更加深入，更加實(shí)踐。

第五段：總結(jié)與展望。

公路上學(xué)習(xí)是一種獨(dú)特而富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)方式，通過參與公路上學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了它的獨(dú)特之處。挑戰(zhàn)與收獲相結(jié)合，促使我在學(xué)習(xí)上取得了巨大的進(jìn)步；學(xué)會(huì)溝通與合作，提升了我的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；學(xué)以致用，實(shí)踐能力得到了有效提升。我相信，公路上學(xué)習(xí)將成為未來教育的新方向，更多的人將通過這種方式獲得知識(shí)，提高能力。我也愿意繼續(xù)參與公路上學(xué)習(xí)的活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己，探索更多機(jī)會(huì)，為自己的成長(zhǎng)添磚加瓦。

學(xué)習(xí)在路上篇八

今天，我和外公一起到少年宮去學(xué)習(xí)的時(shí)候，路上看到有一個(gè)年輕的阿姨開的車把一個(gè)騎自行車的老婆婆撞倒在地上。

我說，老婆婆是撞不起的呀，她怎么不知道?。客夤f，她是不小心才撞到老婆婆的。我說，怎么不小心呢？外公就告訴我，車子開得太快，開車的時(shí)候跟坐在旁邊的人說話，都是有可能造成事故的。

我想，我們有許多小朋友每天上學(xué)都要坐爸爸媽媽開的車，我們要起得早一點(diǎn)，不要讓爸爸媽媽把車子開得很急，開車的時(shí)候也不要和爸爸媽媽說話，這樣，就不會(huì)撞到老婆婆，老婆婆就會(huì)過得很開心了。

學(xué)習(xí)在路上篇九

那次是“六一”兒童節(jié)，所以上午表演完節(jié)目后就放假。那天不算很熱，又刮大風(fēng)。誰(shuí)知，節(jié)目一表演完就下起了大雨，天空中盡是豆大的雨點(diǎn)。如果我沒猜錯(cuò)的話，媽媽一定會(huì)來接我的。我等了很久，學(xué)校就只剩我一個(gè)人了。就在這時(shí)，一個(gè)聲音叫我，由于雨下的太大，所以我無法判斷這聲音是不是媽媽的，我回頭看竟然是我的好朋友小亮。他叫我去他家，我望了一眼那川流不息的車流和瓢潑大雨，既開心又失望的去了小亮家。

在歡樂中，我貌似忘記了媽媽。小亮家的門鈴被按響了，打破了我們的歡樂，小亮的媽媽打開了門，就說；“是小雨媽媽呀，小雨就在我家，要不你們就在我家吃完飯?jiān)僮甙??！眿寢屨f；“謝謝，不用了。我把小雨接回去就行了?！?/p>

媽媽牽著我的手一路走回了家，這一路上我們沒有說一句話。

第二天早上，媽媽突然暈倒了，爸爸一摸媽媽的頭就說；“媽媽發(fā)燒了?！?/p>

那天晚上我陪著媽媽，就坐在媽媽的對(duì)面，在媽媽醒來的那一瞬間我明白了——其實(shí)我就坐在媽媽的對(duì)面，只是我沒有抬起頭。媽媽望著我的`時(shí)候，我們母子倆心靈相通——我們都坐在愛的對(duì)面。

時(shí)候我問爸爸媽媽為什么會(huì)發(fā)高燒，爸爸說；“媽媽為了找我打了這家電話又打了那家電話，跑了東家又跑了西家，一直淋著大雨，能不發(fā)高燒嗎？”我低下了頭什么也沒說。

晚上我陪媽媽睡覺，我想了很多：為什么我每次打壞了別人家的玻璃，別人沒找我“算賬“？為什么我每次與同學(xué)打架，第二天別人就主動(dòng)與我和好？為什么我每次作業(yè)沒有按時(shí)完成老師沒有嚴(yán)厲批評(píng)我？為什么？為什么？月亮踏過我們的枕邊，幸福也熟睡在我們的枕邊。

媽媽的愛就像春風(fēng)化雨暖透了我們的心。

學(xué)習(xí)在路上篇十

大雨下了一天一夜。太陽(yáng)在第二天早晨終于探出了頭，雨過天晴的馬路上又濕又滑，成片的水花反射著耀眼的陽(yáng)光。

我坐著爺爺?shù)碾妱?dòng)車，在上學(xué)的路上。雨后的地面泥濘不堪的道路上，行人、車輛擠成一片，緩緩移動(dòng)著。騎車的人更是小心翼翼，爺爺也不例外：聳起雙肩，放慢速度，兩眼緊盯前方。路邊一輛滿載大白菜的三輪車車輪陷入了泥中。一群人幫車主一起用力地推著車：“一，二，推！”聽著口號(hào)，我也在心中暗暗地為他們加油。

突然，前面一輛騎著自行車的中年人摔倒在地。車上保溫瓶里的濃湯濺到了旁邊一位年輕的小伙子的夾克上，夾克衫就這樣被“印”上了油漬。路人紛紛停下腳步來湊熱鬧，本以為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”就此爆發(fā)。沒想到，那位小伙子沒顧上擦身上的油漬，連忙先把中年人扶起來。

中年人向年輕人連連道歉：“實(shí)在對(duì)不起，今天太著急了，路又滑。那您的夾克……”

“沒關(guān)系！”年輕人邊笑邊用紙巾擦夾克，“您這湯一定很美味，要不然我這夾克怎么這么有口福，先嘗了個(gè)鮮呢！”倆人的矛盾就這樣在一片笑聲中化解了。

我看了這一切，暗暗慶幸中年人碰上了一個(gè)脾氣好的小伙子。再回頭看看那輛三輪車，它已經(jīng)在眾人的幫助下脫離了困境。

學(xué)習(xí)在路上篇十一

我通過中考前幾個(gè)月的奮斗拼搏，在中考時(shí)獲得了我自進(jìn)入初中以來前所未有的好成績(jī)。鄰居，長(zhǎng)輩的稱贊使我的虛榮心獲得了極大的滿足，我開始變得有些飄飄然。為了犒賞我自己，我在暑假盡情玩樂，將學(xué)習(xí)的事置之一旁。

升入高中后，緊接而來的是入學(xué)第一次考試，由于暑假?zèng)]有對(duì)知識(shí)及時(shí)鞏固，知識(shí)的遺忘，臨考的慌張，果不其然，我的成績(jī)一落千丈，成了班中的倒數(shù)。這像一根針，將我心中自大虛榮的肥皂泡扎破了。至此以后，我更加用心投入學(xué)習(xí)。

在高中，我遇到了許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們有的博覽群書，在為人處世時(shí)總帶點(diǎn)文人風(fēng)雅；有的善于交談，言語(yǔ)溫和，行為暖心有風(fēng)度；有的精通音律，有的會(huì)一手漂亮的書法……毫無特長(zhǎng)的我在他們面前難免自慚形穢，但更大激發(fā)了我向他們靠攏的決心和力量，成為一個(gè)比現(xiàn)在的自己更加優(yōu)秀的人。

我想，學(xué)習(xí)的價(jià)值也許就在于能認(rèn)識(shí)未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人值得自己交往，能解決許多困惑，從而形成自己的原則，學(xué)會(huì)拒絕和接受。學(xué)習(xí)讓我們明白世界上有許多優(yōu)秀的人，開始有了靠近他們的動(dòng)力，學(xué)習(xí)不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度，懂情趣，會(huì)思考的人。

這條學(xué)習(xí)之路也是一條人生之路，路走得越遠(yuǎn)，思想境界也越高。但人生不能如詩(shī)也不能如是，有的，更多是山窮水盡，卻極少有柳暗花明，但心中的挑花源，無疑是堅(jiān)持走下去的唯一力量。學(xué)習(xí)也是一樣，一定要給自己不斷定下目標(biāo)，在完成一個(gè)目標(biāo)時(shí)，在向下一個(gè)目標(biāo)追趕。對(duì)自己不斷完成自己的目標(biāo)而驕傲自豪，給自己一個(gè)向前推進(jìn)的動(dòng)力，從而越走越遠(yuǎn)。

俗話說，活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)永無止境。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)在路上。