最新同在一片藍(lán)天下高中如何寫(優(yōu)質(zhì)17篇)

歷史是對(duì)過去事件的研究和記錄，可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變。怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結(jié)？如果您對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨看看以下范文。

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇一

同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢(mèng)，去描繪一幅美麗的人生。下面公文站小編為大家?guī)淼氖峭谝黄{(lán)天下。

演講稿。

歡迎大家參考!

“同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的夢(mèng)想，為了彼此的夢(mèng)，我們懷著滿腔的熱情。奔馳在九百六十萬平方公里的土地上，細(xì)雨在天空中飄灑，河流在大地里流淌，潺潺的小溪說著俏皮的話兒，幽雅的黃鸝唱著動(dòng)聽的山歌?！?/p>

這是農(nóng)民工子女，朗誦的一首《心里話》。

散文。

詩(shī)。這首詩(shī)給我留下了深刻的印象，“我們的校園很小，我們的校舍很簡(jiǎn)陋，我們的桌椅很舊，我們的生活很拮據(jù)……這是他們的心聲，我看了之后很感動(dòng)，想象我們同在一片藍(lán)天下，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍是多么歡快啊!同在一片藍(lán)天下，我們的生活環(huán)境不一樣，每天有的人在豪華的飯店，吃著滿漢全席;但每天又有多少人忍饑挨餓呀!為什么人與人的差距很大啊!

同在一片藍(lán)天下，我們的心里都不一樣，每個(gè)人都有自己的想法，有自己的期待。而我們生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境下，吃著豐富的飯菜，為什么有的人要浪費(fèi)呢，我們?cè)趺床荒芄?jié)約一點(diǎn)兒呢?如果農(nóng)民工子弟看見了一定會(huì)很傷心的。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們擁有了很好提升自己的機(jī)會(huì)，所以有責(zé)任去貢獻(xiàn)的力量去創(chuàng)造更美好的未來。從現(xiàn)在起，我做起，從小事做起，我們堅(jiān)信，我們的理想，我們的價(jià)值就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們一起走進(jìn)大學(xué)的校園，看看我們的學(xué)子，是如何為了自己的夢(mèng)想而努力拼搏的。

太陽(yáng)公公還沒有露出它那可愛的笑臉，一個(gè)個(gè)來自不同系別的學(xué)生早就已“心有靈犀”般相聚在校園的草坪上。他們心中都有一個(gè)目標(biāo)，都在為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)目標(biāo)而努力著。

即使有時(shí)候天氣可能會(huì)很惡劣，有刺骨的寒風(fēng)，有冰冷的露水。那又怎樣呢?再大的困難險(xiǎn)阻，都無法阻擋我們這群朝著目標(biāo)堅(jiān)定前進(jìn)的大學(xué)生。

你看，一位女生輕輕地靠在一棵大樹旁，手里正拿著普通話的作品選，在輕聲地朗讀。那甜美的聲音，如一束溫暖的陽(yáng)光，注入我們的心房。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有難以讀準(zhǔn)的字音時(shí)，就反復(fù)地練習(xí)，直到完全掌握了為止。那股執(zhí)著的熱忱，讓周圍的人都感嘆敬佩不已。

我們?cè)賮碓倏纯凑驹诓萜褐醒氲囊晃荒猩?，手里正拿著四?jí)的英語資料在高聲練習(xí)句法和。

作文。

范文。朗朗的讀書聲，鏗鏘有力，在校園的上空回蕩著。有一些路過的學(xué)生把驚奇的目光投向了他，但他根本感覺不到周圍異樣的眼光。因?yàn)樗炎约和度氲揭粋€(gè)忘我的境界。多么佩服他們的斗志和勇氣啊。

那一片還掛露珠的草坪，就成為莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的樂土，成為他們騰飛的起跑線，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

要說早晨的校園是充滿活力的，而夕陽(yáng)下的草坪就更別有一番滋味了。轉(zhuǎn)移我們的視線來看看社團(tuán)的朋友們，他們把開會(huì)的地點(diǎn)定在了綠草茵茵的，微風(fēng)相伴的草坪上進(jìn)行。他們?cè)诩ち业赜懻撝顒?dòng)的方案，力圖找到一種最完美的方式展現(xiàn)一場(chǎng)精彩的盛會(huì)給全校的師生們看。他們都在努力地展示自己的才華，把自己最聰慧，最能干的一面獻(xiàn)給了各種各樣的活動(dòng)。在大學(xué)的舞臺(tái)上盡情的鍛煉自己，提升自己。忙碌而又充實(shí)的生活，讓他們更加的成熟，穩(wěn)重。此時(shí)的草坪成了集思廣益的好地方。

還有三五成群的知己盤著腿，悠閑地坐在那里聊著有關(guān)未來的一些事。即使前面的路曲折而又充滿荊棘，而他們從來都不會(huì)感到那一點(diǎn)點(diǎn)的畏懼。因?yàn)槲覀兩磉呌肋h(yuǎn)都會(huì)有他們的支持和擁護(hù)。從他們的臉上看不到自卑，看不到作為一個(gè)大專生的慚愧。他們永遠(yuǎn)堅(jiān)定自己心中的夢(mèng)，只要好好珍惜大學(xué)的生活，用心去付出，就能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中找到屬于我們自己的一片天。此時(shí)的草坪，就成了集思廣益的平臺(tái)，成了放松，憧憬未來的圣地。不經(jīng)意間抬起頭，感受到夕陽(yáng)的余暉正溫柔地撒落在這批充滿活力的大學(xué)生身上。

一片美麗的草坪，承載了我們多少的快樂回憶，記錄了我們一起奮斗過的身影。青春的歲月，我們?cè)谧穳?mèng)，在不斷努力讓自己的人生大放光芒。

同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢(mèng)，去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲，唱響一曲屬于藍(lán)天的歌謠。我們都同在一片藍(lán)天下，讓我們一起努力吧!我的青春，我做主。

有句話說“我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!”的確如此，我們有著偉大的團(tuán)結(jié)精神，不管你的力量多么強(qiáng)大都比不上一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的團(tuán)結(jié)力量。

大家知道嗎?在全世界的少年兒童歡慶的日子----國(guó)際兒童節(jié)。我們?cè)趯W(xué)校高高興興的舉辦聯(lián)歡晚會(huì)，可是伊拉克等國(guó)家大街上的景象，同學(xué)們一定想不到，那里仍是一片凄慘悲涼的景象，仍然到處是兒童哀號(hào)不絕的悲哭聲。他們失去了家園，失去了爸爸媽媽，過著流浪街頭的日子。

那該多好，日本不再搶奪釣魚島，美國(guó)也不會(huì)再傷害伊拉克，這樣，原來為祖國(guó)而壯烈犧牲的英雄們，也會(huì)安息的!

放學(xué)后，我抬起頭，仰望那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。那天空是湛藍(lán)的，是沒有雜質(zhì)的，是一塵不染的。而在我看來，那天空中卻透著一絲硝煙，展現(xiàn)著一絲灰暗，讓我的心再一次痛起來。

我至今還記得那篇報(bào)道，那幅圖片，那個(gè)在炮火中失去父母和美麗家園的伊拉克女孩：一個(gè)4歲的女孩哇哇大哭，那潔白的連衣裙上早已沾滿了點(diǎn)點(diǎn)鮮血，那黃色的頭發(fā)在風(fēng)中亂顫;身后是她的母親，她抱著一個(gè)兩歲的孩子，滿臉愁容，淚水滑過她被硝煙染成灰色的臉頰;身后是滾滾濃煙，把天空染成了灰色。

戰(zhàn)爭(zhēng)是兩個(gè)或多個(gè)國(guó)家之間的矛盾，但牽扯到的不只是士兵、長(zhǎng)官，還有許多無辜的老人、孩子，震撼的是全世界人民的心靈!

美好的生活是讓人民過上好日子，不用擔(dān)心會(huì)隨時(shí)喪命，不用擔(dān)心吃不飽，不用擔(dān)心被疾病纏身的無憂無慮的好日子!每天早晨一出家門，見到的不是一顆顆飛來的子彈、一個(gè)個(gè)爆炸的炮彈，而是綠樹成蔭、鳥語花香，孩子們開心的追逐嬉鬧，老人們笑著，悠閑地散步。每一天人們都過的滿足而幸福，一陣陣笑聲傳進(jìn)人們的心靈深處。這才是人民要的好日子，也是每一個(gè)身處在炮火中的人民的美好愿望!

這些還不足以讓人們醒悟嗎?人們需要的不是一顆顆子彈，而是一個(gè)美好的家園，一個(gè)和睦的家庭!

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇二

終于到達(dá)了常州市兒童福利院，這里并不像我想象中的那樣矮小、破舊，而是和我們的校園十分相似，但很多可愛漂亮的卡通圖片使這里看上去更加充滿童趣。可是有誰知道，對(duì)于這些可憐的孤兒來說，這也許是一座美麗的監(jiān)牢，他們多么向往校門外那豐富多彩的世界??！

我們跟著工作人員向里走，通過她的講解，我們大概了解了情況：這里一共有180多個(gè)孤兒，他們中間有的父母雙亡，有的因殘疾被家人拋棄。這里有3個(gè)教室，2~6歲在小姐妹教室，7~14歲在另一個(gè)教室，還有一間是給出去上學(xué)的4個(gè)孩子放學(xué)后做作業(yè)的地方。

在小姐妹班的教室里，我們見到了這些可憐的孩子們，他們那水亮亮的眼睛讓我們感到陣陣心痛：我們?cè)诎职謰寢尩膶檺酆捅幼o(hù)下幸福地過著每一天，可他們還這么小，就失去了家人，老天對(duì)他們可真殘忍呀！

同在一片藍(lán)天下，我們的生活卻千差萬別。從現(xiàn)在開始，我們要珍愛家人，同時(shí)也要愛護(hù)孤兒，關(guān)心孤兒，讓他們感受到人間的溫暖！

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇三

去年五月十二日，汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，房屋倒塌，人員傷亡慘重，小朋友們沒了讀書的地方。為了幫助他們重新跨進(jìn)學(xué)校的大門，我們開展了捐款活動(dòng)，人人都獻(xiàn)出了一片愛心。

捐款活動(dòng)開始了。一進(jìn)教室，同學(xué)們就放下書包，拿出積攢的沉甸甸的零用錢，爭(zhēng)先恐后地跑到捐款箱邊，踮著腳尖，把錢塞進(jìn)箱里每個(gè)人臉上表情莊重伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》的樂曲，把帶著濃濃愛心的錢一張接著一張地塞進(jìn)箱里。我一邊塞一邊仿佛看到了災(zāi)區(qū)的小朋友跟我們一起背著新書包，頭頂著同一片藍(lán)天，歡天喜地地跨進(jìn)了校門。老師夸我們有愛心，我心里比吃了蜜還要甜。

捐款的隊(duì)伍前不見頭，后不見尾，大家有秩序地等待著，都想早一點(diǎn)把錢捐出去，及早為災(zāi)區(qū)小朋友送去衣服、學(xué)習(xí)用品、食品等。隊(duì)伍中有個(gè)小朋友長(zhǎng)得和捐款箱差不多高，可手里卻捧著一個(gè)沉甸甸的小豬儲(chǔ)蓄罐，拼命向前擠，要把零用錢一分不留地捐給四川再去的小伙伴。多么沉重的愛心，多么濃重的愛心，多么崇高的思想境界呀!

上課了，老師告訴我們，人人有愛心，同創(chuàng)和諧社會(huì)。人人有愛心，共創(chuàng)美好家園。這時(shí)，我的眼前仿佛看到了我們的錢，讓災(zāi)區(qū)孩子人人都有了新衣服，個(gè)個(gè)喜笑顏開。又看見了失學(xué)的孩子人人跨進(jìn)了以前的學(xué)校，個(gè)個(gè)歡天喜地。我也笑了，笑得那么幸福、那么甜蜜。

我想說：“我們生活在同一個(gè)世界，有同一個(gè)夢(mèng)想，頭頂同一片藍(lán)天。讓我們攜起手來，互相幫助，世界將變成美好的明天。

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇四

我們生活在同一片藍(lán)天下，卻有著不一樣的命運(yùn)。一些家庭的生活本來非常幸福，可是遇到不幸的事故卻把著幸福破壞了，下面聽我敘述這樣一段故事吧！

在一個(gè)偏僻的山村里，一對(duì)夫婦過著幸福安康的生活，沒想到突如其來的一場(chǎng)車禍卻破壞了這種幸福。年底，這對(duì)夫婦進(jìn)城買年貨，在過馬路的時(shí)候，一輛黑車固闖紅燈，撞倒了這對(duì)夫婦，丈夫?yàn)榱吮Ｗo(hù)妻子，被黑車壓斷了雙腿，事故發(fā)生后，黑車卻逃離了現(xiàn)場(chǎng)，這對(duì)夫婦遭遇了這樣悲慘車禍，因沒錢治腿，丈夫落下了殘疾，家里失去了勞動(dòng)主力，所有重?fù)?dān)全落在了妻子身上，妻子因給丈夫治腿，把家里的積蓄全部花光，大家見這樣一對(duì)幸福的夫婦落破到這種程度，紛紛伸出援手。

大家不僅給予物質(zhì)上的幫助，更給予精神上的安慰，幫助他們樹立生活的勇氣和信心。當(dāng)記者采訪這對(duì)夫婦時(shí)，他們只說了一句：寬容是美德！不錯(cuò)，你就留心一下，不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中，凡是能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎，人與人交往，難免會(huì)有些小磨擦，只要不是惡意的，就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，由于各種原因所導(dǎo)致，每個(gè)人都會(huì)有這樣或那樣的過錯(cuò)，如果在日常生活中，對(duì)別人的過錯(cuò)能寬容以待，就等于給對(duì)方提供改過的機(jī)會(huì)，就像這對(duì)夫婦遇到的悲慘事故，我想那輛黑車司機(jī)也難以逃脫良心的譴責(zé)吧！

我們應(yīng)該看到，由于各種原因，前進(jìn)的'道路并不是一帆風(fēng)順的，全國(guó)各地的發(fā)展還不均衡，生活中經(jīng)常遇到許多困難，可是面對(duì)困難的挫折，社會(huì)主義大家庭中的人們，在黨和政府的關(guān)懷下，以藍(lán)色所象征的寬闊胸懷，獻(xiàn)愛心，用實(shí)際行動(dòng)譜寫一曲曲“人間自有真情在”的生活贊歌?？傊谶@一片藍(lán)天下，那里有困難，哪里就有黨和政府的熱情關(guān)懷，哪里就會(huì)有廣大群眾的真誠(chéng)援助，哪里就會(huì)涌動(dòng)一股股真情，彌漫著溫暖氛圍。

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇五

我是一只快樂的小鳥，在大森林里自由地飛翔，最喜歡站在樹梢上歡快地唱歌，與同伴們一齊玩耍嬉戲。我飛到樹林里，迎著紅彤彤的太陽(yáng)，沐浴著縷縷陽(yáng)光，梳洗秀麗的羽毛。

倆的淚水像小河般地流了下來，隨后，它便難過地飛走了。我朝他笑了笑，便轉(zhuǎn)過身，低下頭悲哀地哭了起來。

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇六

有很多人說，我們這一代生活在理想年代，是最幸福的一代。的確，我們很幸福，生活瑣事不必操心，生病了有各類高效藥，甚至連個(gè)子矮都有辦法彌補(bǔ)。雖然我們也有被學(xué)習(xí)困擾的時(shí)候，甚至于希望像古人那樣只修一門語文，寧可寒窗十載，也不愿在小學(xué)-初中-高中-大學(xué)這場(chǎng)大長(zhǎng)跑中累得筋疲力盡。但我曾三番五次的在報(bào)上見到貧困山區(qū)學(xué)生的艱辛，我只能說我是幸福的。

的確，我是幸福的，但這是相對(duì)而言的。相對(duì)于貧困山區(qū)的學(xué)生來說，我是十分幸福的。但每當(dāng)我放下手中的筆，剛打開電視機(jī)就聽見媽媽嚴(yán)厲的呵斥聲時(shí)，我又會(huì)覺得自己是世界上最不幸的人。的確，與那些以前班里所謂的“壞學(xué)生”相比，我確實(shí)很不幸。他們能自由自在地在河里游泳，嬉戲，而我，只能在沐浴中洗去玩的欲望；他們能在節(jié)日的晚上歡飲達(dá)旦，而我，翻來覆去和電視機(jī)過不去；他們能不受約束地出游野炊，而我，只能在家里啃筆頭出氣；他們能……總之，他們能干的事太多了，與他們相比，我只是一只井底之蛙。他們所做的，只有在腦中模擬時(shí)我才敢，有時(shí)甚至連想都不敢想。然而，就是這樣的一群“快樂王子”就僅僅因?yàn)槌煽?jī)差，不喜歡學(xué)習(xí)，而被打成了黑五類。以至于我在和他們交往時(shí)，總要在父母面前給他們扣上一頂好學(xué)生的大帽子。

當(dāng)然，他們或許也會(huì)被“黑五類”這頂大帽子壓抑一陣子，但他們不會(huì)消沉，因?yàn)樗麄冋贻p，正堅(jiān)強(qiáng)，正蓬勃發(fā)展。想起和他們相處的那段日子，上課時(shí)間，是他們的地獄，而一下課，這世界就是他們的天堂，他們猶如出籠的小鳥，想飛哪兒就飛哪，無憂無慮，自由自在。

比起另一類學(xué)生，我又是幸福的，他們學(xué)習(xí)用功，但成績(jī)不佳，在初中，他們就被老師劃進(jìn)了那個(gè)無法自拔的深淵地帶，以至于他們產(chǎn)生了一種自卑感，與老師和其他同學(xué)漸漸產(chǎn)生了一種距離感，對(duì)于這點(diǎn)，我也曾深深體會(huì)過一段時(shí)間，那滋味，的確，很苦，很澀。因?yàn)?，現(xiàn)在的我們，缺乏溝通。

上蒼將人、動(dòng)物、植物安排在同一片藍(lán)天下，讓大家逐漸成為朋友，因此，我們之間應(yīng)該和睦相處，各得其所，使我們的'生活過得更好，地球變得更美麗。

以上是老人經(jīng)常用來教育不懂事的小孩的話，可是，面對(duì)實(shí)際，許多大人卻忘懷了。

無形中形成三者互不侵犯，和平相處的安定局面。這種清靜安樂的世界，不知維持了多久。

可是，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大抓生產(chǎn)之際，有人受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，頭腦發(fā)熱，不惜破壞生靈，將大象棲息地上的樹木，草叢砍光，燒光，開辟做莊稼地，置象的生存而不顧，大象也只能啞巴打官司――有口難言。

受生存所逼，只好采用人的辦法：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人?！泵髂繌埬懙仃J入農(nóng)民的生產(chǎn)，生活區(qū)，將所種莊稼，全部糟蹋殆盡，農(nóng)民的生活難以維持，忍耐，也不是辦法，對(duì)持，又怕大象的攻擊造成傷害，在這兩難之際，人們沒了辦法。

怎么辦？怎么辦？情急之下，村里幾位智者出來說話了。一個(gè)說，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不能以破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源為代價(jià)，但要充分利用資源，達(dá)到最大收益。有一個(gè)說，大象和森林都是我們的好朋友，它們不安寧，我們也得不到安寧，為什么我們不能利用它的領(lǐng)地，建立旅游觀光度假村，不僅人、動(dòng)物、植物在一片藍(lán)天下和諧共處，而且給村民帶來數(shù)目可觀的經(jīng)濟(jì)效益，個(gè)個(gè)活得樂呵呵！

人、動(dòng)物、植物是同在一片藍(lán)天下的“大家庭”相互應(yīng)當(dāng)善待有加，和諧共處，使其成為多姿多彩，生活更美好的地球村.

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇七

在我們周圍有這樣一群人，他們吃的簡(jiǎn)單，穿的質(zhì)樸，甚至還有些土氣。有人看不起他們，但他們還是努力拼搏，認(rèn)真地做著那些很臟，很累的事。為的就是能給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母，孩子過上好的生活。我身邊就有很多這群人的子女，他們有一個(gè)共同的名字——農(nóng)民工子女。

我身邊有很多這樣的同學(xué)。為了生計(jì)，他們的父母都外出打工去了。沒有家長(zhǎng)在身邊的同學(xué)，自然就沒有了父母做依靠，他們就得獨(dú)自承擔(dān)很多的家務(wù)活。有的甚至得自己洗衣做飯，或者是幫著爺爺奶奶喂豬、喂雞等。所以，相較同齡人而言，他們要辛苦得多。

我的一個(gè)好朋友麗麗，她就是農(nóng)民工的子女。她的父母為了維持家里面的生活，為了她和哥哥能上好的學(xué)校，都雙雙遠(yuǎn)赴廣西打工了，家里就只有奶奶、哥哥和她。她平時(shí)很勤快，也很懂事。因?yàn)橐龊芏嗉覄?wù)的關(guān)系，她和小伙伴們玩的時(shí)間自然就少了很多。她看上去很孤獨(dú)，但有一次我和她聊天時(shí)，她說：“其實(shí)有你們這群好朋友陪著我就不孤獨(dú)了。而且我知道爸媽去打工，是為了能好好供我和哥哥上學(xué)。我會(huì)體諒他們的，也會(huì)好好學(xué)習(xí)，在成績(jī)上給他們一個(gè)驚喜。”聽了她的話，我很感動(dòng)，鼻子酸酸的。一方面，我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。另一方面，我想到了我的父母，他們對(duì)我的關(guān)心也是無微不至的。雖然麗麗沒有說她孤獨(dú)，但從她的話中我知道，其實(shí)沒有父母在身邊的日子不好過，她確實(shí)需要老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，我也應(yīng)該多幫著她做一些事情，讓她多點(diǎn)和小伙伴們玩的時(shí)間，也和我們一樣能夠快樂的成長(zhǎng)。

近幾年來，農(nóng)民工子女受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，這些領(lǐng)導(dǎo)給他們送來了溫暖，送來了快樂。最近，我們學(xué)校還舉行了“關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動(dòng)和每天補(bǔ)助三元錢營(yíng)養(yǎng)餐的活動(dòng)，這讓我的好朋友都很感動(dòng)。于是我想：農(nóng)民工子女和我們生活在一起，他們也應(yīng)該像我們一樣快樂的成長(zhǎng)，快樂的生活，雖然他們?nèi)鄙倭烁改傅年P(guān)懷，但他們有著老師，領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)上的志愿者的關(guān)懷，也能很幸福。

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇八

同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢(mèng)，去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲，唱響一曲屬于藍(lán)天的歌謠。

“同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的夢(mèng)想，為了彼此的夢(mèng)，我們懷著滿腔的熱情。奔馳在九百六十萬平方公里的土地上，細(xì)雨在天空中飄灑，河流在大地里流淌，潺潺的小溪說著俏皮的話兒，幽雅的黃鸝唱著動(dòng)聽的山歌。”

這是農(nóng)民工子女，朗誦的一首《心里話》。

散文。

詩(shī)。這首詩(shī)給我留下了深刻的印象，“我們的校園很小，我們的校舍很簡(jiǎn)陋，我們的桌椅很舊，我們的生活很拮據(jù)……這是他們的心聲，我看了后很感動(dòng)，想象我們同在一片藍(lán)天下，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍是多么歡快啊！同在一片藍(lán)天下，我們的生活環(huán)境不一樣，每天有的人在豪華的飯店，吃著滿漢全席；每天又有多少人忍饑挨餓呀！為什么人與人的差距很大??！

同在一片藍(lán)天下，我們的心里都不一樣，每個(gè)人都有自己的想法，有自己的見解。而我們生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境下，吃著豐富的飯菜，為什么有的人要浪費(fèi)呢！我們?cè)趺床荒芄?jié)約一點(diǎn)兒呢？如果農(nóng)民工子弟看見了一定會(huì)很傷心的。同時(shí)，你需要問自己，你用了多少力量幫助過弱者？問問自己的心。為了建設(shè)我們的家園，為了讓城市變得更加美麗，農(nóng)民工伸出了他們的雙手，現(xiàn)在該輪到你伸出雙手來幫幫他們的孩子，只要我們能夠從我做起，從小事做起，我堅(jiān)信，一個(gè)和諧、美好的社會(huì)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢(mèng)，去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲，唱響一曲屬于藍(lán)天的歌謠。

18世紀(jì)中期，蒸汽機(jī)的一聲悶響，宣布了人類工業(yè)化時(shí)代的來臨，生產(chǎn)力水平得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。不可一世的人類試圖成自然主宰——以損害環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，資源被大肆的索取與揮霍，環(huán)境被污染，生態(tài)平衡遭到破壞，人地關(guān)系全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào)。尤以20世紀(jì)60年代注目，人口激增、資源短缺，環(huán)境污染等問題日益突出，大有危及人類生存之苗頭。

“藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的山，綠綠的水”，早已成為人們的奢望。自20世紀(jì)70年代人們開始認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。以聯(lián)合國(guó)召開的一系列會(huì)議為契機(jī)，可持續(xù)發(fā)展的思想逐步形成并得到人們的廣泛認(rèn)可。

我們國(guó)家也非常的重視環(huán)境，資源的問題，提出要在“發(fā)展中解決環(huán)境污染的問題”。于1994年3月發(fā)布了全球第一部國(guó)家級(jí)的21世紀(jì)議程——《中國(guó)21世紀(jì)的人口、環(huán)境與發(fā)展的白皮書》，提出了實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及相關(guān)行動(dòng)方案。同時(shí)，我國(guó)還將“計(jì)劃生育”、“環(huán)境保護(hù)”、“節(jié)約資源”定為我國(guó)的基本國(guó)策，提出建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型的和諧社會(huì)。就此也提出了相關(guān)的“八榮八恥”。

其實(shí)，可持續(xù)發(fā)展的思想在我國(guó)古已有之。《呂氏春秋·義賞》“竭澤而漁，豈不獲得？而明年無魚。焚藪而田，豈不獲得？而明年無魯?！薄豆茏印ぽp重甲》“為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊，不可以立為天下王”。等等無處不顯示著，可持續(xù)發(fā)展的思想。魯迅先生也曾說過：“應(yīng)該留給后代一點(diǎn)禮品，要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞?！?/p>

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇九

“城市里的孩子，是生在蜜糖里，長(zhǎng)在蜜罐里”，對(duì)于這句話我向來不認(rèn)可，我們學(xué)習(xí)壓力那么重，想痛痛快快玩一天都不大可能，那么”蜜”在哪兒呢？聽了校外輔導(dǎo)員封老師講述她到貧困山區(qū)大別山的所見所聞后，我才明白它的含義。

是啊，同在一片藍(lán)天下，衣食無憂的是我們，而在那邊，是餓著肚子干農(nóng)活的孩子。同學(xué)們，讓我們從不浪費(fèi)半塊橡皮開始行動(dòng)吧，珍惜今天的生活，去努力學(xué)習(xí)吧！

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇十

同在一片藍(lán)天下生活，我們有著相同的年齡，卻有著不同的命運(yùn)。

當(dāng)我們?cè)诎矊幮腋５氖澜缋?，過著無憂無慮的日子，看著電視里播放的動(dòng)畫片哈哈大笑時(shí)，別忘了在世界的角落，正生活著一些在水深火熱中的小朋友。

當(dāng)我們吃著又香又軟的白米飯，應(yīng)對(duì)小山般堆滿桌面的菜肴，我們還挑三撿四時(shí)，大家可別忘了，還有許多小朋友卻吃不上飯，睡不好覺。

當(dāng)我們住在寬敞明亮的大房子里，玩著各種玩具，別忘了那些小朋友正衣不蔽體，無家可歸。

地震、海嘯、戰(zhàn)爭(zhēng)、旱災(zāi)、貧困讓他們失去了完美的家園。

六一兒童快到了，雖然我們的命運(yùn)不同，但我們同在一片藍(lán)天下，

我愿那些不幸的小朋友能早日戰(zhàn)勝困難，祝全球的小朋友節(jié)日快樂！

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇十一

看那潔白的云，看那綠油油的草地，看那飄著果蔬香的菜園、果園......我不禁感嘆道：真美??！

看到這些，我的腦海浮現(xiàn)起了一年前的情景：

去年的秋天，我在菜地里幫鄰居阿姨收菜。鄰居阿姨五十多歲了，她頭上不多的黑發(fā)似乎在向年輕道別，額角的皺紋很多，像地圖上的海島線一條緊挨著一條，最有趣的是她的那雙小眼睛，笑起來就像畫一條線一樣。

“瑩瑩，你來啦！”鄰居阿姨熱情地向我問好并招著手。我見了，趕緊跑過去?！鞍⒁毯?，您找我什么事??？”阿姨笑著說：“沒什么事，你這些天一直幫阿姨收菜，我很感動(dòng)，要向你說聲謝謝！”我不好意思地說：“阿姨，沒事，這是我力所能力的事情。您沒有兒女，一個(gè)人做起活來很吃力，我?guī)椭菓?yīng)該的?！蔽业脑捯苍S觸到了阿姨的心靈深處，幾滴偌大的眼淚從她臉頰上流了下來。

阿姨本來有一個(gè)兒子，他很孝順，可誰也料不到意外會(huì)隨時(shí)發(fā)生。阿姨的兒子一天開車回家時(shí)，一輛大貨車因轉(zhuǎn)彎沒打轉(zhuǎn)向燈，與阿姨的兒子的出撞上了。阿姨兒子的頭一下撞在擋風(fēng)玻璃上，不幸逝世了。鄰居阿姨知道兒子出事后，幾次哭暈過去，痛苦萬分。

“阿姨，對(duì)不起，我讓您傷心了?！蔽铱吹桨⒁淘诹鳒I，知道自己的語言勾起了她悲痛的往事，連忙愧疚地道歉。阿姨擦了擦眼淚，笑著說：“沒事，我知道你不是故意的。”我聽了，舒一口氣：阿姨已經(jīng)慢慢地從那段傷心的事故中緩過來了。

如今，又到了蔬菜收獲的季節(jié)，我想去菜地幫阿姨收菜。當(dāng)我來到阿姨的菜地，卻四處都不見阿姨的蹤影，便大聲的呼喚起來：“阿姨，阿姨......”可還是不見阿姨回應(yīng)我。我心中一沉：不好，阿姨一定出事了。我趕緊向阿姨家飛奔過去。阿姨住的是泥坯房，不大的房子擺放著一張一米半的床，在走進(jìn)去就是一個(gè)簡(jiǎn)陋的廚房。我見阿姨沒在廚房里，便跑去廁所看了看，沒想到，阿姨竟然躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，呼吸十分微弱。我摸了摸阿姨的額頭，“??！好燙！”原來她是發(fā)熱生病了。

于是，我趕緊向附近人家求助，終于，隨著救護(hù)車的鳴聲，阿姨被送上了救護(hù)車。

一個(gè)月后，我買了一筐水果和一扎鮮花去醫(yī)院看望阿姨。我走進(jìn)病房，把水果放下，把花插進(jìn)一個(gè)花瓶里，并關(guān)切地問道：“阿姨，你還好嗎？”阿姨緊緊地握住我的手：“瑩瑩，謝謝你救了我?！蔽艺f：“阿姨不用謝，小事一樁，只要您沒事就好！”阿姨聽了，開心地笑了起來。

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇十二

放學(xué)后，我抬起頭，仰望那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。那天空是湛藍(lán)的，是沒有雜質(zhì)的，是一塵不染的。而在我看來，那天空中卻透著一絲硝煙，展現(xiàn)著一絲灰暗，讓我的心再一次痛起來。

我至今還記得那篇報(bào)道，那幅圖片，那個(gè)在炮火中失去父母和美麗家園的伊拉克女孩：一個(gè)4歲的女孩哇哇大哭，那潔白的連衣裙上早已沾滿了點(diǎn)點(diǎn)鮮血，那黃色的頭發(fā)在風(fēng)中亂顫;身后是她的母親，她抱著一個(gè)兩歲的孩子，滿臉愁容，淚水滑過她被硝煙染成灰色的臉頰;身后是滾滾濃煙，把天空染成了灰色。

戰(zhàn)爭(zhēng)是兩個(gè)或多個(gè)國(guó)家之間的矛盾，但牽扯到的不只是士兵、長(zhǎng)官，還有許多無辜的老人、孩子，震撼的是全世界人民的心靈!

美好的生活是讓人民過上好日子，不用擔(dān)心會(huì)隨時(shí)喪命，不用擔(dān)心吃不飽，不用擔(dān)心被疾病纏身的無憂無慮的好日子!每天早晨一出家門，見到的不是一顆顆飛來的子彈、一個(gè)個(gè)爆炸的炮彈，而是綠樹成蔭、鳥語花香，孩子們開心的追逐嬉鬧，老人們笑著，悠閑地散步。每一天人們都過的滿足而幸福，一陣陣笑聲傳進(jìn)人們的心靈深處。這才是人民要的好日子，也是每一個(gè)身處在炮火中的人民的美好愿望!

這些還不足以讓人們醒悟嗎?人們需要的不是一顆顆子彈，而是一個(gè)美好的家園，一個(gè)和睦的家庭!

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇十三

現(xiàn)階段，由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁無私的養(yǎng)育著她的子孫，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

作為化工人，更應(yīng)該為環(huán)保盡一份責(zé)任。作為化工人，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過去的一年中，我進(jìn)行了從學(xué)校到化工人的轉(zhuǎn)變。正是因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)變，使我對(duì)環(huán)保的意識(shí)大大增加。為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召身邊人從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的`環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!同時(shí)，我們應(yīng)該積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。就在前不久，我們辦公室舉行了“養(yǎng)一盆花，愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”活動(dòng)，每人養(yǎng)一盆喜愛的花草，在美化辦公室的同時(shí)，為環(huán)境多做貢獻(xiàn)。此刻，讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

環(huán)境污染，它像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。讓我們一起暢想：在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng);在愛的源泉——河流中沐浴。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇十四

近幾年來，農(nóng)民工子女受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，這些領(lǐng)導(dǎo)給他們送來了溫暖，送來了快樂。最近，我們學(xué)校還舉行了“關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動(dòng)和每天補(bǔ)助三元錢營(yíng)養(yǎng)餐的活動(dòng)，這讓我的好朋友都很感動(dòng)。于是我想：農(nóng)民工子女和我們生活在一起，他們也應(yīng)該向我們一樣快樂的成長(zhǎng)，快樂的生活，雖然他們?nèi)鄙倭烁改傅年P(guān)懷，但他們有著老師，領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)上的志愿者的關(guān)懷，也能很幸福。

我相信，農(nóng)民工子女不會(huì)受到人們的歧視，他們會(huì)像我們一樣，快樂生活，健康成長(zhǎng)，我們會(huì)在這片屬于我們的藍(lán)天里努力飛翔！

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇十五

最近，我從網(wǎng)上看到了一些資料，名字叫《窮孩子的真實(shí)生活》才看了一遍，我的心都酸了。

一看，那些孩子幾乎全都住的泥巴砌成的屋子，上課根本沒有教室，就站在外面的空地上。陽(yáng)光的暴曬和寒冷的氣候也阻止不了他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望。還有，一個(gè)連8歲都不到的孩子，背著一個(gè)比他還高的背簍，里面堆滿了干草和枯樹枝。要是換了我們城市的“小公主小皇帝”，可能一天都不到就要哭著喊著回家呢！還有更另人心酸的呢。有一些孩子，家里很窮，上不了學(xué)，就自己省下錢來買一本便宜的書，在家里讀。而且，他們還因?yàn)闆]有電，就坐在窗子邊看書。冬天，那些沒教室上課的孩子們，為了手不生凍瘡，上課時(shí)還提著一盤煤炭。

他們的“書包”，就是從外面隨便揀來的破塑料口袋。而我們的書包呢？對(duì)于他們來說已經(jīng)很不錯(cuò)了，可我們還挑這挑那的。再看看他們的衣服，已經(jīng)破不行了，可他們還穿在身上，一點(diǎn)都不嫌臟、破。我們呢？天天吵著衣服不好看，要買新衣服。他們天天都吃小米粥，還很清淡。我們卻是麥當(dāng)勞“伺候”！咳，這差距為什么就這么大呢？雖然，那些農(nóng)村孩子們很窮，可他們還是不斷的努力學(xué)習(xí)。在他們家里那塊泥巴墻壁上掛著一張又一張的獎(jiǎng)狀，那可是他們用汗水換來的呀！我們城市的孩子真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。城市的孩子們，獻(xiàn)出你們的一份愛心，向那些渴望學(xué)習(xí)的窮孩子們發(fā)起一些捐助吧！像我一樣，盡我自己的能力幫助了一個(gè)農(nóng)村孩子。對(duì)了，他是和我一樣大的男孩，名字叫胡洪波。我拿出自己的壓歲錢給他交了一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)，還送給他新的書包和文具。媽媽說什么時(shí)候還要把他接到我家里來玩，一起去游泳、吃麥當(dāng)勞、游公園……我真是盼著那一天趕快到來。

最后，我希望：我們每個(gè)孩子都能快樂地生活在同一片藍(lán)天下！這是我論壇上的文章，我復(fù)制下來了我希望我能被選上！

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇十六

天空的幸福，是它身披藍(lán)玉般晶瑩的紗衣；陽(yáng)光的幸福，是它擁有水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命……而我們的幸福，是我們沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫柔，我們生活在關(guān)愛的國(guó)度，生活在充滿親情的社會(huì)。

仿佛就是昨日，公元2008年5月12日14時(shí)28分，發(fā)生在中國(guó)汶川的里氏級(jí)大地震，如同數(shù)百顆xxx在十幾萬平方公里土地上一起釋放，頓時(shí)，城市化作廢墟，鄉(xiāng)村夷為平地，數(shù)萬人罹難，數(shù)十萬人受傷，數(shù)百萬人失去家園。汶川身上血，巴蜀眼中淚，中國(guó)心上痛！血與淚的交織，哀與痛的融合，似滾滾大潮，匯成人類災(zāi)難史上最大的國(guó)殤。

世界在關(guān)切中國(guó)，中國(guó)在感動(dòng)整個(gè)世界。感動(dòng)世界的不是地震本身，而是中國(guó)人在面臨災(zāi)難時(shí)寫下的一個(gè)個(gè)有關(guān)人的故事，這些故事構(gòu)成了一個(gè)大寫的“人”字。

大地震襲來時(shí)，什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都被嚇傻了，他們呆坐著、不知所措。一年級(jí)語文老師袁文婷急了，抱起孩子就往外沖，放下，然后再次沖進(jìn)教室，再次抱起孩子，一次、兩次、三次……樓房完全垮塌了，袁老師被埋在了殘?jiān)珨啾谥?，留下的，是她救出來?3名學(xué)生。為了孩子，平凡的袁文婷老師將青春定格在了26歲。應(yīng)對(duì)巨大的災(zāi)難，袁文婷用雙肩扛住死亡的閘門，把生獻(xiàn)給學(xué)生，把死留給自己，她就是戰(zhàn)場(chǎng)上舍身堵槍眼、炸碉堡的英雄，是人道主義精神的崇高楷模。

當(dāng)救援人員徒手搬開垮塌的汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前的一幕驚住了：一名男老師跪伏在地上，雙臂緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。他是張米亞老師！

地動(dòng)山搖時(shí)，德陽(yáng)東汽中學(xué)教師譚千秋弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)噴涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞。4個(gè)蜷伏在他身下的學(xué)生幸存了下來，而譚老師張開守護(hù)翅膀的身軀卻定格為永恒。

許許多多的生命畫板被涂抹上不同的色彩，印刷上不同的故事……當(dāng)災(zāi)難襲來時(shí)，明明白自己的生命遭遇到巨大的威脅，明明白自己的軀體無法承受千鈞的重壓，但是他們?nèi)匀话焉钠谕艚o他人，把死的危險(xiǎn)扛在肩頭；但是他們?nèi)匀涣x無反顧，在生命的最后一刻綻放出善良，譜寫著壯烈……這閃耀著人性，升華了的人性向世界昭示的是人間至愛，是歷經(jīng)磨難而鑄就的偉大的民族精神！

同一片藍(lán)天，同一片沃土。我們一同沐浴陽(yáng)光的溫暖，一同分享甘甜的雨露，一同品味醇香的花季，一同頂風(fēng)冒雨熬過困難與挫折……讓我們昂起倔犟的頭顱，燃起火熱的心，挺起不屈的脊梁，互愛互助，用真誠(chéng)去澆灌友誼之花，用關(guān)愛去溫暖身邊的朋友，攜手并肩，追尋我們永久的幸福。

同在一片藍(lán)天下高中如何寫篇十七

今天，我們?nèi)セ叫W(xué)，參加了由《天天商報(bào)》組織的“為外來貧困孩子送溫暖”活動(dòng)，去看望那里的貧困兒童。

8時(shí)30分，大家準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。望著窗外飛逝而過的一切，不知道為什么，我的心中有股莫名的復(fù)雜情緒。

一眨眼，稽山小學(xué)到了。據(jù)老師介紹，在這里就學(xué)的大多數(shù)是外來務(wù)工人員的孩子，他們的生活很清貧。忽然間我就想起了這些外來務(wù)工人員忙碌的身影：在灰塵滿天的建筑工地上；在赤日炎炎的馬路上；在熱氣騰騰的早餐店里……雖然毫不起眼，雖然微不足道，卻是我們這個(gè)城市奏響和諧樂章不可缺少的音符！作為城市的主人，我們有義務(wù)去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣在同一片藍(lán)天下，健康、快樂地成長(zhǎng)。

不知不覺中，我們來到了三樓。那里有許多外地小孩：有的性格開朗，臉上綻滿燦爛的'微笑；有的內(nèi)向安靜，一個(gè)人躲在教室的角落；有的有點(diǎn)害羞，紅撲撲的笑臉顯出小孩的天真；有的一臉茫然，可能是看到我們這些“軍人”害怕了哦。他們有的來自四川，有的來自山西，有的來自湖南。我脫下手套，輕輕地?fù)崦麄兇植诘男∧?，心中留下的除了一份憐惜還有一份鼓勵(lì)。當(dāng)我以大哥哥的身份鼓勵(lì)他們時(shí)，我分明看出，對(duì)方那眼神充滿斗志。我相信，他們必將是祖國(guó)未來的接班人！

走下樓，那溫暖的陽(yáng)光把寒冷趕得無影無蹤，照耀在我們臉上，無限愜意。陽(yáng)光也照在了稽山小學(xué)的教學(xué)樓上，將“同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步”幾個(gè)大字照得熠熠生輝。是的，這是我們對(duì)這些同齡人最大的愿望，希望他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞?，努力展現(xiàn)自己的價(jià)值！