在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
精選沉痛悼念外公如何寫一
大家好!
又是一年清明時。嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去,我們?nèi)熒鷳阎鵁o比沉痛的心情來到了烈士墓前緬懷革命先烈。看著眼前的烈士紀(jì)念碑,聽著烈士的感人故事,我心潮起伏,激動的心情久久不能平靜。我的心酸了,我的眼睛濕潤了……“青山綠水長留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長河記載了多少英雄的事跡,有多少英雄為了保家衛(wèi)國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
多少革命烈士為我們拋頭顱、灑熱血,他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮地自由飛翔。而他們卻在這里靜靜地躺了下去,永遠(yuǎn)地離開了我們。烈士們做出了不平凡的壯舉。我們歌頌他們,他們的大無畏精神鋪造了我們這一代的光輝前程;我們緬懷他們,他們的堅定信念,讓我們看到了真正的中華兒女。革命先烈為我們踏出了一條光明大道,革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,難道我們還有理由不報答祖國媽媽對我們的養(yǎng)育之恩嗎?
如今,我們作為跨世紀(jì)的一代新人,面對未來,祖國的前途無限光明燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國之情、樹立報國之心;我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承革命先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),從我做起,從現(xiàn)在做起!
今天在這里,面對一座座矗立著的豐碑,我們怎會不肅然起敬?他們是我們一代代中華兒女的驕傲、值得我們一代代人崇敬和愛戴!烈士的英名和業(yè)績,將與江河共在、與日月同輝!
先烈們,請安息吧!雖然你們離開了我們,但蒼天在上,英魂永存。我們不會忘記先烈,我們不會忘記歷史!我們要繼承先烈的革命傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)前輩愛國精神,用豐富的知識充實自己,為我們家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)祖國美好的明天!
我的講話完了,謝謝大家!
精選沉痛悼念外公如何寫二
1、一蓑風(fēng)雨任平生,一世辛勞兩肩擎。養(yǎng)育之恩今未報,來生再續(xù)母子情。
2、慈母一去杳無影,憐兒千聲喚不回。
3、一日一日近清明,柳枝吐翠葉青青。行人路上多思念,母愛天下第一情。
4、這一走,天上人間永難相見,這一走,陰陽相隔兩重世界。
5、春暉春草復(fù)花開,不見慈顏入夢來。身上衣裳舊針線,仍憐游子寄余哀。
6、母親走了,但母親兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作作風(fēng),我們不會忘記!
7、年年清明,今又清明,一腔哀思,滿腹心痛。
8、致天堂的媽媽,點(diǎn)一盞心燈,照亮您回家的路。
9、未曾想過,我與母親,一別,再無相見機(jī)會了!
10、母親離去一月多,日日渾渾又噩噩。最盼夕陽落山去,夢中和娘有話說。
11、母親,您一路走好!我永遠(yuǎn)懷念您!
12、清明祭母淚行行,往事樁樁悔斷腸。志遠(yuǎn)沖天行孝晚,而今痛徹兩茫茫。
13、再喚一聲娘,給兒痛斷腸。陰陽兩隔離,眼眶淚汪汪。
14、慈母英容在,諄諄繞耳畔。祭日敘冷暖,孝子難釋懷。
15、衣食艱辛任掬勞,家風(fēng)垂范默熏陶。事親撫孺平生志,廿四空傳未比高。
16、兒今悔之,末報母恩,不孝犬子,唯有悔恨,愿母在天,諒不孝犬。
17、都曰春分花最紅,蠢兒心肝似掏空?;ê媒翊簾o心賞,淚伴思念月明中。
18、想起天堂的娘,天堂里沒有病痛的折磨,想您的兒子。
19、我沉痛地凝視著夜空,遙望家鄉(xiāng)的方向,向天堂的母親傾訴衷腸。
20、母親大人在上,您最心愛的小兒子給您再拜叩首了!
21、無處話凄涼!悲莫悲兮生別離,哀莫哀兮失慈母。
22、將雛挈婦探親路,情怯家山近不持。暮色村頭新白髪,望兒佇立已多時。
23、夜更深了,我還在流淚,還在悲痛,還在思念我的母親。
24、去年春撿谷食毛,精挑細(xì)選讓兒嘗。又見毛兒滿落地,吃來沒有往年香。
25、在青松翠柏間,在朝陽與夕陽的陪伴和照耀下,母親永遠(yuǎn)地安息了。
26、今生我們是母子,來生我們還做是母子。在感情上,我也離不開你呀!
27、高溫短袖雨澆涼,靜坐深思憶親娘。試問人生誰非客,又誰能抵百年長。
28、痛失母親心難平,半世恩斷無彌蹤。今生再也難見娘,床前盡孝化成空。
29、春去春來春漸衰,花開花謝花意哀。又到谷雨種瓜豆,似曾看娘院內(nèi)栽。
30、宿霧初開露沾衣,晨隨阿母采菰葵。尋來和米連根煮,曾養(yǎng)今天七尺兒。
精選沉痛悼念外公如何寫三
尊敬的各位評委,在座的各位熱血沸騰的同仁們,大家好:
我是今天的12號選手,我叫 * * * 我演講的題目是《紀(jì)念12。9—青春獻(xiàn)祖國》。
(平靜的音調(diào))曾有許多救國的故事,還印在我們的腦海中;也曾有多少力量,將歷史之河擊的波濤洶涌;還有那一代代年輕的面孔,他們心底的青云之志。(升調(diào)、高昂)“江山代有人才出,長江后浪推前浪。”(漸快)12。9把救亡圖存的呼聲達(dá)到了一個及至,那個浪,那個呼聲,那些戰(zhàn)爭的硝煙,那些烈士們的鮮血,已被時間這條長龍縛上面紗,但他們的光彩依舊,他們把愛國這概念圖的熠熠生輝。(稍停)
(語速減慢、平調(diào))是啊!重若浩瀚的苦難,艱辛坎坷的路途,已把無數(shù)戰(zhàn)斗者的腳板磨平;多少歷史的重任,也把無數(shù)英雄的肩膊壓彎。
(沉痛的音調(diào)、低沉)那個冰雪覆蓋的1935年,那些悲痛的歲月啊!(漸升)那些革命烈士和年輕的朋友們,把自己的青春獻(xiàn)給了祖國,為我們鋪成了一條平安中國的寬闊坦途。我們坐在這明亮的教室里,回想那舊北平大學(xué)里的環(huán)境,我們的思維,還能抑制我們的行動么?(高潮)當(dāng)然,我們有必要了解歷史,了解過去,了解咱中國的那句古話:“人,不能忘本?!?/p>
(沉痛的音調(diào)、低沉)我們誰又想過,歷史到了今天,我們會怎么樣做,而現(xiàn)在的我們又在怎么樣做?(深情的疑問)我們緬懷12。9勇士,就這么簡單的緬懷么?同樣是大學(xué)生,一個頭破血流,為國而戰(zhàn),而另一個打扮時尚,染著個性的發(fā)色;同樣是青年一代,一個救亡圖存,饑寒交迫,而另一個過著衣來伸手,飯來張口的的生活,還嫌棄父母給的生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到同學(xué)的前列。這是不是事實,如果是,請以最熱列的掌聲肯定,好不好!(小高潮)
(大聲的)紀(jì)念12。9,青春獻(xiàn)祖國,多少事實已成為久違的故事,多少朋友,只能被銘記在歷史冊上??纯催@生活,看看這歷史吧!親愛的年輕朋友們!
(靜靜的,溫柔的)到我的演講完了以后,我希望大家的掌聲不是送給你身邊的我,請和我一起向那些12。9的勇士們致敬吧!
請大家閉上雙眼,沉默5秒鐘……(放音樂好男兒)聽,歷史的聲音。
(這篇稿件曾在演講會上獲得第一名給我的活動中給了很大的鼓舞,因此,我把它獻(xiàn)給喜歡演講的朋友們,希望能給你給予幫助,同時請不惜賜教!)
精選沉痛悼念外公如何寫四
執(zhí)教完《懷念母親》這篇課文,讓我感觸頗深,這篇課文是季羨林先生以回憶的形式,介紹了兩位母親——————一位是親生母親,一位是祖國母親。表達(dá)了對親身母親永久的悔恨,對祖國母親崇高的敬意和不變的愛意。課文結(jié)構(gòu)分明,層次清晰,作者借助日記、散文摘抄的語段,描述了作者在漫長的留學(xué)生涯中,對母親和對祖國的懷念,文章對兩位母親同樣的敬意,相同的愛慕表達(dá)得酣暢淋漓,首尾呼應(yīng),說明了為什么會對兩位母親不變的情懷,使文章渾然一體。
本想使學(xué)生的情緒馬上進(jìn)入一種沉痛憂傷的氛圍當(dāng)中。可隨著課堂的深入,學(xué)生的情緒卻離文章表達(dá)的內(nèi)容的氛圍越來越遠(yuǎn)。我想這是因為自已帶著憂傷、深沉的語氣不到位去引導(dǎo)學(xué)生朗讀去解析文章,所以不能使學(xué)生受到感染和薰陶。
為了更好地理解課文,我讓學(xué)生緊密聯(lián)系本組課文訓(xùn)練重點(diǎn)——抓關(guān)鍵詞句,表情達(dá)意。這一點(diǎn)做的還是比較到位的,課堂上,學(xué)生能圍繞一些重點(diǎn)詞句來理解失母之“恨”、思母之情、夢中尋母。
在精讀課文時,我采用了抓住重點(diǎn)詞句來深入體會作者失母之“恨”、思母之情、夢中尋母。由面過渡到點(diǎn)這是正確的。但是學(xué)生找出體會最深刻的語句后,我在引導(dǎo)學(xué)生讀時,卻不夠深入。這也許是課堂容量過大導(dǎo)致課堂教學(xué)中的溝通合作、再次朗讀感悟等方面有些欠缺。
由于多年沒教高年級了,而這一本書又是新教材里的一篇新課文,在上課過程中總感到反差很大。我想隨著時間的推移,這一切會慢慢好起來。
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