最新尋寶記童話故事如何寫(通用18篇)

在總結(jié)中，我們可以對(duì)自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進(jìn)行整理和優(yōu)化。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。如果你常常感到時(shí)間不夠用，不妨試試下面這些時(shí)間管理技巧。

尋寶記童話故事如何寫篇一

一條小河，彎彎曲曲，從甜橙小鎮(zhèn)流過，猶如給小鎮(zhèn)戴上了一條透明的圍巾。

西米鹿特別喜歡這條小河。她最愛干的事情，就是在小河邊坐著。

“老去小河邊，有什么好玩的呀?”好朋友玉米狐問。

“你不懂，小河會(huì)唱歌?！蔽髅茁拐f。

小河會(huì)唱歌?這可真是件稀奇事。玉米狐就學(xué)著西米鹿的樣子，在小河邊靜靜地坐下。

嘩啦，嘩啦，河水在流淌。

嘩啦，嘩啦，水花在飛揚(yáng)。

西米鹿露出陶醉的表情：“聽見了嗎?多悅耳的歌，多干凈的音符?！?/p>

玉米狐抱歉地?fù)狭藫项^：“對(duì)不起，我聽不出來這是一首歌?！?/p>

除了西米鹿，沒有人認(rèn)為小河會(huì)唱歌。于是每天坐在河邊聽小河唱歌的，就只有西米鹿自己。

這天，玉米狐看到西米鹿急急忙忙的樣子。

“你怎么了，西米鹿?”玉米狐問。

“小河生病了!”西米鹿焦急地說，“它唱的歌不一樣了!”

“不一樣?怎么個(gè)不一樣法?”

“原本小河的歌是安靜的、干凈的，可是今天，歌聲變得暴躁，變得沙啞……小河一定是生病了!”

玉米狐不能理解，但是作為西米鹿的好朋友，他很愿意為她分擔(dān)一些煩惱。

玉米狐說：“讓我們沿著小河，到上游去看看吧。”

兩個(gè)好朋友沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸，向上游走去，一邊走一邊聆聽著小河的嗚咽……。

“住手!”玉米狐和西米鹿異口同聲地喊道。

在接受了兩個(gè)孩子的指責(zé)后，蛤蟆大嬸的臉變得紅通通的，她一再保證，再也不干這樣的缺德事了。

蛤蟆大嬸看來是說話算數(shù)的。不久后，小河的歌聲又變回了原來的樣子，那樣清澈，那樣悅耳。

“我想，我現(xiàn)在能聽懂小河的歌了。”玉米狐這樣對(duì)西米鹿說。

西米鹿笑了。

后來，甜橙小鎮(zhèn)上越來越多的人能聽懂小河的歌了，在他們共同的努力下，再?zèng)]人往水里亂倒垃圾。小河越來越純凈，歌聲越來越動(dòng)聽。如果你聽得再仔細(xì)些，甚至能聽出歌聲中夾雜著一串又一串的“謝謝”呢。

尋寶記童話故事如何寫篇二

a白雪公主。

b皇后。

c魔鏡。

d小矮人。

答案解析。

選a的人怒罵不停。

你是自尊心強(qiáng)、個(gè)性好勝的人，不喜歡賭輸?shù)母杏X，所以在打牌的時(shí)候，只要不小心放槍輸錢，都會(huì)讓你非常生氣，甚至翻桌、飆臟話等沒品的行徑樣樣都來，讓牌咖感到非常害怕，久而久之大家都不敢跟你玩牌了。

選b的人私下詛咒。

你的牌品還算不錯(cuò)，只有在被攔胡，或是握有好牌卻被別人自摸時(shí)，才會(huì)讓你的心情變差，雖然你表面上會(huì)假裝沒關(guān)係，表現(xiàn)出毫不在乎的`樣子，但其實(shí)心裡對(duì)于攔胡的人充滿怨念，會(huì)私下詛咒對(duì)方，最好每一圈都放槍。

選c的人性情中人。

你是直來直往、個(gè)性大剌剌的人，只要胡牌就會(huì)開心大笑，而輸錢則會(huì)破口大罵，喜怒總是明顯表露于外，但是你的情緒來得快、去得也快，總是馬上釋懷，你的朋友知道你不會(huì)對(duì)輸贏耿耿于懷，所以樂于邀約你一起打牌。

選d的人微笑以對(duì)。

你的個(gè)性平順溫和，對(duì)于輸贏不太在意，覺得能贏錢是好事，認(rèn)為就算被別人胡牌或放槍，只是一時(shí)運(yùn)氣不好，會(huì)爽快地掏錢繼續(xù)玩下一局，并不會(huì)因此發(fā)脾氣，在別人眼中是牌品極佳的玩咖，大家都想跟你一起打牌。

尋寶記童話故事如何寫篇三

請(qǐng)注意！現(xiàn)在我們要開始講了。當(dāng)我們聽到這故事的結(jié)尾的時(shí)候，我們就會(huì)知道比現(xiàn)在還要多的事情，因?yàn)樗且粋€(gè)很壞的小鬼。他是一個(gè)最壞的家伙，因?yàn)樗悄Ч怼Ｓ幸惶焖浅８吲d，因?yàn)樗圃斐隽艘幻骁R子。這鏡子有一個(gè)特點(diǎn)：那就是，一切好的和美的東西，在里面一照，就縮作一團(tuán)，變成烏有；但是，一些沒有價(jià)值和丑陋的東西都會(huì)顯得突出，而且看起來比原形還要糟。最美麗的風(fēng)景在這鏡子里就會(huì)像煮爛了的菠菜；最好的人不是現(xiàn)出使人憎惡的樣子，就是頭朝下，腳朝上，沒有身軀，面孔變形，認(rèn)不出來。如果你有一個(gè)雀斑，你不用懷疑，它可以擴(kuò)大到蓋滿你的鼻子和嘴。

魔鬼說：這真夠有趣。當(dāng)一個(gè)虔誠(chéng)和善良的思想在一個(gè)人的心里出現(xiàn)的時(shí)候，它就在這鏡子里表現(xiàn)為一個(gè)露齒的怪笑。于是魔鬼對(duì)于他這巧妙的發(fā)明就發(fā)出得意的笑聲來。那些進(jìn)過魔鬼學(xué)校的人——因?yàn)樗_辦一個(gè)學(xué)?！叩侥睦锞托麄鞯侥睦?，說是現(xiàn)在有一個(gè)什么奇跡發(fā)生了。他們說，人們第一次可以看到世界和人類的本來面目。他們拿著這面鏡子到處亂跑，弄得沒有一個(gè)國(guó)家或民族沒有在里面被歪曲過?，F(xiàn)在他們居然想飛到天上去，去譏笑一下安琪兒或“我們的上帝”。這鏡子和他們?cè)斤w得高，它就越露出些怪笑。他們幾乎拿不住它。他們?cè)斤w越高，飛近上帝和安琪兒；于是鏡子和它的怪笑開始可怕地抖起來，弄得它從他們的手中落到地上，跌成幾億，幾千億以及無數(shù)的碎片。這樣，鏡子就做出比以前還要更不幸的事情來，因?yàn)橛性S多碎片比沙粒還要小。它們?cè)谑澜缟蟻y飛，只要飛到人們的眼睛里去，便貼在那兒不動(dòng)。這些人看起什么東西來都不對(duì)頭，或者只看到事物的壞的一面，因?yàn)槊繅K小小的碎片仍然具有整個(gè)鏡子的魔力。有的人甚至心里都藏有這樣一塊碎片，結(jié)果不幸得很，這顆心就變成了冰塊。

有些碎片很大，足夠做窗子上的玻璃，不過要透過這樣的玻璃去看自己的朋友卻不恰當(dāng)。有些碎片被做成了眼鏡。如果人們想戴上這樣的眼鏡去正確地看東西或公正地判斷事物，那也是不對(duì)頭的。這會(huì)引起魔鬼大笑，把肚子都笑痛了，因?yàn)樗麑?duì)這樣的事情感到很痛快。不過外邊還有幾塊碎片在空中亂飛?，F(xiàn)在我們聽聽吧！

尋寶記童話故事如何寫篇四

如果病人的個(gè)子比較高大它就會(huì)叫病人坐在地板上自己架起梯子給病人看牙但是它堅(jiān)決不給傷害老鼠的動(dòng)物看牙。

一天一只狐貍來到診所門口請(qǐng)求老鼠給它看牙你看看樓下招牌上的說明我是不回給你看牙的老鼠先生嚴(yán)肅的說。求您了我的牙疼的太厲害了半邊臉都腫了狐貍可憐巴巴的哭起來。

這顆蛀牙得拔掉然后我再給你鑲一顆新牙老鼠先生說。哎呀只要牙不疼鑲什么都行啊狐貍呻吟著說。盡管牙很疼可是饞嘴的狐貍還是覺得嘴里有美味的東西在動(dòng)來動(dòng)去饞得它直流口水。

聞聞這個(gè)拔牙的時(shí)候就不會(huì)疼了老鼠先生遞給狐貍一個(gè)瓶子果然狐貍聞了之后很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)老鼠先生開始拔牙了。

這時(shí)卻聽見狐貍說老鼠肉真香呀再來杯美酒。原來是狐貍在說夢(mèng)話呢不一會(huì)兒蛀牙被拔了出來老鼠先生把狐貍叫醒說明天你再來我給你換一顆新牙狐貍連忙道謝。

狐貍走后老鼠先生生氣地說還想吃我們真是太壞了。咱們得趕緊想個(gè)辦法才行它們商量了好久終于想到了一個(gè)好辦法。

啊---我的牙齒怎么粘在了一起了原來老鼠先生給狐貍涂的是強(qiáng)力膠水狐貍很生氣。但是牙齒粘在了一起它什么壞事都做不了了只好灰溜溜地走了。

尋寶記童話故事如何寫篇五

小熊在河邊釣了一天魚,可一條魚也沒有釣到。原來小熊是想釣一條味道鮮美的鱒魚來給小老虎吃的。現(xiàn)在小熊只能摘些菜花、挖些土豆，煮了給小老虎吃。

“你知道世界上最大的幸福是什么嗎?”小老虎說，“最大的幸福就是有錢。你看，要是你有錢，釣不到鱒魚，還可以買鱒魚吃呀。唔，鱒魚，想一想都掛鼻子的香。”

然而味道鮮美的鱒魚不是那么容易上鉤的。

“我們這叫什么生活呀!”小熊說，“明天就馬上去弄一條船，橡皮船。”

“可是，我們沒有錢。走，咱們尋寶去!”小老虎說。

第二天，小老虎去森林里采了些蘑菇，拿到市場(chǎng)上賣了。他們用賣蘑菇得來的錢買了一把鐵鍬、兩個(gè)桶。因?yàn)槿ネ趯毿枰@些家什。

他們開始挖寶。第一鍬挖上來，是土，第二鍬挖上來，還是土，繼續(xù)挖，坑一米深了，再挖，洞七米深了，可是還沒有發(fā)現(xiàn)裝金子、裝錢的箱子。

他們挖著挖著，就打攪了正睡午覺的.鼴鼠。鼴鼠被弄醒了。它用它的拐杖敲著沙堆問：“是不是有人在地下挖土啊？喂，有人嗎?”鼴鼠長(zhǎng)年住在地下，他的眼睛不好使。

“是的，是的，”小老虎說,“小熊在下面挖，我在上面看，你知道嗎，我們?cè)趯ふ沂澜缟献钭屓诵腋５臇|西?！?/p>

“啊，原來是這樣。世界上最讓人幸福的東西,我知道，它在那下面?！饼B鼠說,“讓人最幸福的東西是好聽力。我的聽力很好，你們聽見小鳥在唱歌嗎？它唱得多美啊!”

“錯(cuò)了，錯(cuò)了,我們?cè)趯ふ业氖且粋€(gè)裝金子的箱子?！毙±匣⒋舐曊f。

“噢，是這樣啊，”這個(gè)幸福的鼴鼠說，“但是，那東西也不在下面。我對(duì)這里的地下世界熟悉極了,就像熟悉我自己的褲兜一樣。河這邊的地底下根本沒有這樣的箱子?！?/p>

小熊和小老虎相信鼴鼠說的不會(huì)錯(cuò)，就馬上放棄挖掘。他們劃船到對(duì)岸去。

他們劃著劃著，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)瓶子順?biāo)^來了。魚知道瓶子里有什么。魚告訴他們:瓶子里有一張紙條。紙條上畫著一個(gè)圖。圖上畫有一個(gè)一個(gè)的島。島上藏著海盜的財(cái)寶。

“快抓住那瓶子，快!”魚說。

太慢了，瓶子已經(jīng)漂過去了。哎，財(cái)寶，沒有了！

“是啊，是啊，”魚說,“好運(yùn)氣總是很快就溜走的。你們這些傻瓜，誰讓你們不留神聽我的話!”到了河對(duì)岸，小熊和小老虎繼續(xù)挖寶。他們輪著,一個(gè)挖一會(huì)兒。

第一鍬，是土,第二揪還是土。挖到第五鍬的時(shí)候，穿藍(lán)褲子的獅子來了。

“年輕人,你們?cè)谀莾焊蓡釁?”獅子問。

“我們?cè)谕趯??！毙±匣⒄f，“要我們告訴你，什么是世界上最讓人幸福的東西嗎?”

“這我知道，不用你們告訴，”穿藍(lán)褲子的獅子說，“不就是力氣和勇氣嘛！我現(xiàn)在給你們吼一聲，顯示一下我的勇氣，怎么樣?”

獅子說完就吼了一聲。他的吼聲大極了，在空氣中產(chǎn)生強(qiáng)大的沖擊波，把森林的樹葉都震得瑟瑟發(fā)抖，直抖了三個(gè)小時(shí)。

“錯(cuò)了，錯(cuò)了小熊大聲說，“我們找的是另外的東西，是一個(gè)裝金子、裝錢的箱子?！?/p>

“啊,是這樣，”穿藍(lán)褲子的獅子說這兒可沒有這樣的箱子。這片森林里每樣?xùn)|西我都熟悉,肯定沒有你們要找的東西?！?/p>

小熊和小老虎聽了獅子的話，不再挖了。

他們收拾起挖寶的家什，穿過莽莽森林。他們步行了五個(gè)鐘頭，越走離家越遠(yuǎn)，心里開始有些害怕。

“小熊，哎，你沒忘了帶魚竿兒吧?”小老虎問。

“沒有，沒有，”小熊說，“我去哪兒都帶著我的魚竿?！?/p>

尋寶記童話故事如何寫篇六

一天，辛巴狗、辛尼和哈米兔在一起打網(wǎng)球。忽然，刮來一陣大風(fēng)，辛巴狗抬頭一看，原來是一架直升機(jī)。直升機(jī)慢慢地停在草地上，門一開，便出現(xiàn)了他們的好朋友肖白白。

肖白白俯視了辛巴狗他們一下，嘴上帶著微笑，把一直別在身后的手拿了出來。

“哇！是藏寶圖?！币暳ψ詈玫男聊狍@呼出聲。

“切！有什么了不起。”辛巴狗雙手抱胸，不屑地瞟了肖白白一眼。

“大家看好了，這可是一張藏寶圖，誰想和我一起去尋寶？”肖白白一臉得意地走下臺(tái)階。

看著一臉得意的肖白白，辛巴狗心生一計(jì)，正好可以捉弄一下他。辛巴狗不動(dòng)聲色地走到最后一個(gè)臺(tái)階旁，當(dāng)肖白白走下最后一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，他伸出了自己的一條腿。

“啪”的一聲，肖白白摔了個(gè)嘴啃泥，手中的藏寶圖也飛了出來，辛巴狗躍身一跳，接住了藏寶圖，說道：“藏寶圖現(xiàn)在在我的手中，誰想和我一起去？”

“我，我！”辛尼和哈米兔一擁而上，簇?fù)碇涟凸贰?/p>

“好，出發(fā)！”誰也沒有留意到肖白白露出的那一抹詭異的笑容。

辛巴狗他們一帆風(fēng)順地來到了一片森林。天漸漸暗了下來，周圍的大樹在冷風(fēng)中搖搖晃晃，像一只只血淋淋的魔爪。辛尼和哈米兔害怕極了，辛尼拉了拉辛巴狗的衣袖，聲音有些顫抖地說道：“辛巴狗，我看我們還是回去吧，這兒太可怕了?！?/p>

“不，我們好不容易來到這里，怎么能回去呢？”這時(shí)說辛巴狗不害怕那肯定是假的，因?yàn)槟俏⑽l(fā)抖的雙腳出賣了它。

“看，這里有一個(gè)指示牌?！毙涟凸反蠼械?，立刻跑到指示牌前，看到上面寫著：“由此向前100米就是寶藏?！?/p>

“好，我們一鼓作氣，沖過去。”辛巴狗握緊拳頭，堅(jiān)定地看著辛尼和哈米兔。

“嗯。”辛尼和哈米兔被辛巴狗的情緒感染了，同意地點(diǎn)亮了點(diǎn)頭。

“一、二、三，沖！”辛巴狗數(shù)萬數(shù)，死命地往前沖。

終于到了那里，辛巴狗上氣不接下氣地對(duì)辛尼和哈米兔說道：“快…快…去找…找，看看…有沒有…寶藏?！?/p>

“嗯！”辛尼和哈米兔高興地答道。

“辛巴狗，哈尼，快過來，這里有一個(gè)土堆，旁邊有一把鏟子?！惫淄谜驹谝豢么髽湎潞暗馈?/p>

“喔。”辛巴狗和哈尼邊答道邊跑到大樹下。

辛巴狗拿起鏟子，死命地在挖，辛尼和哈米兔在旁邊為他加油。

大約挖了一米深，出現(xiàn)了一個(gè)金黃色的箱子。辛巴狗把箱子帶了上去，辛尼和哈米兔圍了上去，想看個(gè)究竟。辛巴狗他們輕輕地打開箱子，一看，他們臉上欣喜的笑容立刻變成了無語。

箱子里面是肖白白各種表情的自拍照。哈米兔憤怒地想把照片撕掉，但被辛巴狗制止了。過了一會(huì)兒，辛巴狗露出一臉陰險(xiǎn)的微笑，從袋子里掏出幾只筆，分別遞給辛尼和哈米兔。辛尼和哈米兔心領(lǐng)神會(huì)地接過筆，在照片上涂鴉起來。

“哈哈，等肖白白看到這些照片，會(huì)怎么樣？”辛巴狗邊涂邊說。

在100米外的地方，肖白白看著他們所做的一切，狠狠地打了個(gè)噴氣。

尋寶記童話故事如何寫篇七

1.富于幻想。列寧說：“童話里如果沒有神仙寶物，孩子們聽起是不起勁的。”比如：《灰姑娘》里的老鼠、南瓜在神仙的指揮下，一到十二點(diǎn)鐘就變成馬車，拉著美麗的灰姑娘參加王子的舞會(huì)，這種作者的幻想往往使讀者跟著幻想，讓自己跟著灰姑娘一起喜怒哀樂。

2.內(nèi)容單純明白，人物善惡分明，情節(jié)曲折起伏，引人入勝。在童話故事《小狐貍變身法》中，小狐貍學(xué)會(huì)變身法，他變成蘑菇捉弄小兔，又變成石頭捉弄小狗，小兔、小狗都不理他，不跟他在一起玩。最后，下起傾盆大雨，小狗、小兔沒帶傘，在危急時(shí)小狐貍變成一把大傘，為小狗、小兔擋住雨，他們又成了好朋友。

3.富于教育意義，通過幻想形式表現(xiàn)人們純樸的傳統(tǒng)美德、創(chuàng)造精神和智慧，也包含各種生活經(jīng)驗(yàn)和斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。

1.動(dòng)物故事。

動(dòng)物故事以動(dòng)物為主體多用以解釋動(dòng)物的形狀、特點(diǎn)。在童話故事《太陽和小魚》中灰色的小魚把沉睡的大海里的太陽娃娃用哈癢的方式把太陽托起來，而其他全世界的人所想的辦法都不能把太陽從海里撈上來，而小灰魚由于用身體給太陽哈癢把身體染得鮮紅鮮紅的，最后變成人們喜歡的小金魚。

2.童話故事是精靈故事。

動(dòng)物成了精，有了人形，但其動(dòng)物的本性未變。這類妖精故事，教育孩子們勇敢機(jī)智，善于識(shí)破狡猾的敵人的偽裝并戰(zhàn)勝它們。在童話故事《小紅帽與狼外婆》中，老狼變成了慈祥的外婆騙吃小孩，把外婆和小紅帽都吃到肚子里，獵人經(jīng)過它旁邊，把小紅帽和外婆從狼肚子里救出來，最后把狼弄到井里淹死了。

3.童話故事是魔法故事。

此類故事中有一個(gè)重要的寶貝起決定性作用，這個(gè)寶貝是勞動(dòng)的.產(chǎn)物或是對(duì)好人、好事的報(bào)答，它常常是勞動(dòng)人民本身，是歌頌勞動(dòng)和勞動(dòng)產(chǎn)品的。在童話故事《漁夫和魚》中，漁夫用漁網(wǎng)打到了一條金魚，這條金魚請(qǐng)求漁夫放了它，它能滿足漁夫的三個(gè)愿望，漁夫答應(yīng)了那條金魚，但是他那貪婪的老婆卻欲望強(qiáng)烈，最后小金魚生氣了，仍然把漁夫的家變回原樣，什么也沒有。

4.童話故事是人物童話。

以現(xiàn)實(shí)人物為中心，但仍穿插了很多幻想和夸張的成分。人物童話多說兒童自己的故事，讀來親切易懂，有的帶有寓言性，富有教育意味。如《一半的故事》中，教育幼兒要懂得做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。故事中，小猴是小朋友的化身，他愛幫助別人，可就是貪玩，做事總是只做一半，結(jié)果讓別人受到傷害，從此以后小猴就再也不貪玩，小動(dòng)物們又都愛請(qǐng)小猴幫忙了。

幼兒在幼兒園里的生活是學(xué)習(xí)與玩樂結(jié)合的，利用童話故事讓幼兒懂得一些道理，明白該如何做，那是一種非常有效的辦法。

幼兒的注意力一般只能集中5分鐘，15分鐘，能夠集中到15分鐘已經(jīng)算是不錯(cuò)的了。所以在上課期間，一般是采用童話故事給幼兒講一些故事，把幼兒的注意力集中起來，讓幼兒在聽故事中不斷鍛煉集中注意力。

在幼兒園的3―6歲的幼兒，他們的口語表達(dá)能力是逐漸形成發(fā)展的。在幼兒園里，一般利用童話故事，就能很好地培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。如給幼兒講《一半的故事》，那只小猴，樂于助人，但是有做事只做一半的壞習(xí)慣。這種壞習(xí)慣多數(shù)小朋友都具有，講這個(gè)故事時(shí)就能引發(fā)幼兒的共鳴，他們就找到想說話的理由，然后讓他們把自己的想法說出來，讓幼兒們想想如何幫助小猴改掉只做一半的習(xí)慣。

每篇童話故事都蘊(yùn)含一個(gè)道理，這個(gè)道理在幼兒聽童話故事的過程就能明白過來，因?yàn)橥捁适戮哂懈挥诨孟?、?nèi)容單純明白、富于教育意義的三大特點(diǎn)。童話故事通過幻想形式表現(xiàn)了人們的純樸的傳統(tǒng)美德、創(chuàng)造精神和人們的智慧。這個(gè)道理幼兒聽懂了，在他以后的言行中就會(huì)不斷地用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看事物，運(yùn)用思想分析，用自己的眼光看待事物，觀察世界。

高尚的道德情操是人人所追求的一種精神境界，而這種精神境界是最難做到的。高尚的道德情操是大公無私、臨危不懼、能舍生忘死的一種精神境界。高尚的道德情操不是從小就有的，而是要從幼兒就開始培養(yǎng)起。如在童話故事《太陽和小魚》中，那條小金魚的故事能讓幼兒明白，只有為別人做事，為人們謀福利的價(jià)值觀才是人生最有意義的價(jià)值觀，就像小金魚一樣，只有不怕犧牲自己，才能成為一個(gè)人人都喜歡愛護(hù)的人，才能像小金魚一樣修成正果。

童話故事在幼兒教育中的魅力是無限的，只有不斷探索、挖掘，才能利用好童話的魅力。

尋寶記童話故事如何寫篇八

“啊——哦——”大肚熊又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

這已經(jīng)是第101個(gè)了。

天上開始下雪了，大肚熊為什么不去冬眠呢?

“啊——哦——”大肚熊又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

“大肚熊，你太困啦，快回家睡覺去吧!”這是小盲兔吉米的聲音。

“沒關(guān)系的!”大肚熊推著吉米的輪椅走出門外，“下雪了，我們?nèi)タ纯囱┌?哦，不!我們?nèi)ジ杏X一下雪吧!”

“你見過雪花兒?jiǎn)?”吉米歪著腦袋問大肚熊。

“嘿嘿，長(zhǎng)這么大，我還是第一次見到呢!”大肚熊傻笑著說。

“為什么呢?”吉米好奇地問。

“因?yàn)槲叶哐?”大肚熊仰起腦袋看著從天上飄落下來的雪花兒高興地說，“現(xiàn)在我終于看見了雪花兒，好美啊!”

吉米顯得有些傷心，可是又很快高興起來：“天上的雪花兒一定很多，一定很熱鬧吧!”

“是啊!你是怎么知道的呢?”大肚熊剛說完，又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

“你是用眼睛看到的，我可是用心感覺到的呀!”吉米開心地說。

“原來是這樣啊!”大肚熊也開心起來，“我們都很幸福快樂呢!”

“不過，你還是回家睡覺去吧!”吉米認(rèn)真地對(duì)大肚熊說，“冬眠可是你的生存習(xí)性呀!”

“再等一等吧!”大肚熊說，“我答應(yīng)過哼哼豬的，它不來接替我照顧你，我是不能冬眠的!”

“可是，哼哼豬怎么還不來呢!”吉米急得直跺腳。

“別著急，可能哼哼豬有很重要的事正在辦呢!哼哼可是非常熱心的豬呢!”大肚熊說完又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

“你也是非常熱心的大肚熊呢!”吉米大聲地說。

“嘿嘿嘿……”大肚熊不好意思地傻笑起來。

就這樣，大肚熊和坐在輪椅上的小盲兔吉米在雪。

花兒飄飛的門外，等呀等呀……。

當(dāng)大肚熊打了第200個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠時(shí)，哼哼豬來了。

小熊家的客人【2】。

有一天，小熊家來了兩位客人，一位是小老鼠，一位是大象。

小熊搬來兩把椅子，小老鼠搶著說：“我要坐大椅子?！贝笙笾荒茏∫巫?。

小熊端來兩碗蜜糖，小老鼠搶著說：“吃大的痛快，給我。”大象只能吃小碗的。小老鼠吃一小半，留下一大半，大象餓得肚子咕咕叫，小老鼠只顧自已出去玩。

天黑了，小能說：“該睡覺了?！毙±鲜笳f：“我早就想睡覺了我吃得多，睡大床?！贝笙笾荒芩〈病Ｋ鼔旱眯〈侧闹ㄠ闹ǖ亟衅饋?，撐塌了小床，擠壞了大床，壓傷了小老鼠。

小熊趕快叫救護(hù)車，小老鼠說：“我要大車。”小熊說：“你什么都要大的，只顧自已，不顧別人，浪費(fèi)了糧食，占著大床，到現(xiàn)在還那么貪心，唉……”

小老鼠讓小熊叫來了一輛小救護(hù)車。

小猴子與螃蟹的故事【3】。

在一個(gè)晴朗的日子里，有一只猴子在路上散步。走著走著，突然覺得肚子好餓好餓。于是，它一邊走一邊想：

“如果能在地上撿到好吃的東西的話，那該有多好啊!”“有了!有了!”猴子撿到了一顆柿子的種子?？墒?，它看了看種子，搖搖頭說：“不行啊!這顆種子太小了，根本吃不飽，于是，猴子便拿著種子，繼續(xù)往前走去。

忽然，猴子看到路的那端，有一個(gè)大飯團(tuán)慢慢的向他這邊滾過來，它便十分高興的跑了過去，想抓住那個(gè)滾動(dòng)的大飯團(tuán)，心里想：

“真是太神奇了!香噴噴的飯團(tuán)一定很好吃，吃了它，就不會(huì)肚子餓了!”

饑餓的猴子一邊流著口水，一邊加快腳步，往前面跑著，希望能快點(diǎn)拿到那個(gè)好吃而且可以填飽肚子的大飯團(tuán)。

“不行!不行!”猴子聽到飯團(tuán)后面有小小的聲音說：“這是我的飯團(tuán)!你不可以把它搶走!”它仔細(xì)一看，原來是一只小螃蟹正辛苦的搬著那個(gè)飯團(tuán)。

猴子說：“可是，我肚子好餓啊!分一點(diǎn)給我吃吧!”螃蟹搖搖頭回答它說：“不!我不能把飯團(tuán)分給你吃，因?yàn)?，如果我把飯團(tuán)給了你，在家里等我的螃蟹寶寶們就沒有東西可吃了?！?/p>

“那么，我用我在路上撿到的柿子種子和你換那個(gè)飯團(tuán)，好不好?”猴子裝出一付十分可憐的樣子，螃蟹看了看種子說：“不行!那種子根本不能吃!”

猴子緊接著說：“可是，如果你把種子種在泥土里，勤勞的澆水，那么，不久，它便可以長(zhǎng)成大樹，每天都可以吃到很多紅柿子呀!而這個(gè)小飯團(tuán)一吃掉，可是什么東西也沒留下來的?！?/p>

螃蟹聽了猴子的說明以后，不但覺得猴子的話很有道理，還認(rèn)為猴子非常的聰明。于是，它就用飯團(tuán)和猴子交換了那顆小小的柿子種子。

猴子心里想：“想不到事情進(jìn)行得那么順利，這只笨螃蟹!這么容易就上當(dāng)了，這下子，我可以好好享沒這個(gè)香噴噴的飯團(tuán)了!”

猴子一拿到飯團(tuán)，立刻到原地，張開了嘴巴，大口大口的把飯團(tuán)吃光了。

“真是太好吃了!”猴子拍拍肚皮對(duì)螃蟹說：“螃蟹媽媽!你要好好的把種子種到泥土里去喲!還要記得水，不久，你和你的螃蟹寶寶們就可以吃到許多又香又甜的紅柿子了!”猴子說完，便笑著走掉了。

螃蟹媽媽不知道自己上當(dāng)了，還把種子當(dāng)成寶貝一般，她心想：“我?guī)Я诉@么好的種子回去，寶寶們一定也會(huì)覺得非常高興?！?/p>

螃蟹媽媽回到家里以后，很高興的把事情經(jīng)過，仔細(xì)的告訴了螃蟹寶寶們，然后，她便帶領(lǐng)著小螃蟹們，來到了院子里，非常小心的把柿子種子埋在泥土里，而且，還十分仔細(xì)的替它澆水。

“快發(fā)芽吧!快發(fā)芽吧!如果你不趕快發(fā)芽，我們就用鋒利的剪刀，把你剪成兩半!”螃蟹們圍著種子，不停的唱著，希望種子快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大。

埋在泥土里的種子聽了十分害怕，便努力吸收水份，拼命的生長(zhǎng)著，因?yàn)?，如果被剪掉，那是多么可怕的一件事?不久，種子便冒出綠色的嫩芽，螃蟹們又圍著芽唱道：

“嫩芽!嫩芽!快快長(zhǎng)大!如果你不快點(diǎn)長(zhǎng)大!我們就用鋒利的剪刀，把你的嫩芽剪斷!”嫩芽聽了螃蟹的話，更加努力的長(zhǎng)大，不久，便長(zhǎng)成一棵好大好高的柚子樹。

柿子樹愈長(zhǎng)愈高，愈長(zhǎng)愈大，螃蟹們又開始唱道：“大樹!大樹!趕快長(zhǎng)出又香又甜的紅柿子吧!否則，我們就用鋒利的剪刀，把你的樹葉剪光，樹干也剪斷!”

螃蟹們一邊澆水一邊不停的唱著，不久以后，柿子樹果真結(jié)了好多好多的紅柿子，餓肚子的螃蟹看到滿樹好吃的`果實(shí)，心里十分高興，它們辛苦澆水和歌唱終于有了豐富的收獲。

“肚子好餓啊!可是，樹長(zhǎng)得太高了，我們采不到好吃的紅柿子!”螃蟹媽媽搬了一個(gè)長(zhǎng)梯子，螃蟹寶寶們也用長(zhǎng)竹竿，希望能采到樹上的紅柿子，但是，柿子樹實(shí)在太高了，小螃蟹們只好站在柿子樹下，不甘心的望著滿滿高掛在樹上的柿子。

就在螃蟹們十分失望的時(shí)候，狡猾的猴子看到了好吃的柿子，便非常高興的走到柿子樹下來。

“這棵柿子樹長(zhǎng)得好高啊!你們采不到柿子是嗎?我最拿手的就是爬樹了!我來替你們采柿子吧!”“真的嗎?你真好!那就麻煩你替我們采柿子吧!我們都快餓壞了呢!”

于是，螃蟹們站在樹下，看著猴子輕快的爬到高大的柿子樹上。猴子爬上柿子樹之后，很高興的大聲說：“樹上結(jié)了好多好多的紅柿子啊!真是太棒了!一定非常的可口!”

貪心的猴子一邊采一邊吃，螃蟹媽媽和螃蟹寶寶們站在樹下直流口水。

“猴子先生啊!你別只顧著吃柿子呀!我們的肚子也好餓呢!你趕快采幾顆成熟的紅柿子，丟到樹下來給我們吃吧!你說過要幫我們采柿子的，不是嗎?”螃蟹們大聲的對(duì)著樹上的猴子說。但是，猴子卻自私的吃著好吃的紅柿子，假裝沒聽見樹底下螃蟹們說的話。

螃蟹媽媽和螃蟹寶肚子愈來愈餓，只好不停的對(duì)樹上的猴子叫道：“你好壞呀!一個(gè)人在樹上吃得津津有味的!我們的肚子也很餓啊!你應(yīng)該采幾顆紅柿子丟下來給我們吃才對(duì)的!”

猴子聽了，很生氣的說：“羅嗦!你們想吃柿子嗎?那就吃這種澀柿子吧!”說完，就采了好多青柿子，往樹下的螃蟹們身上用力的丟下去!

又硬又澀的青柿子，打中了樹下的螃蟹媽媽，螃蟹媽媽又累又餓，被青柿子打中后，馬上就昏倒在地上。螃蟹寶寶們大吃一驚。

“媽媽!您怎么了!醒醒啊!媽媽，你不能死啊!”螃蟹寶寶一邊哭一邊將昏倒的螃蟹媽媽抬回家。

幸好螃蟹媽媽沒有被澀柿子打死，傷心的螃蟹寶寶，就十分仔細(xì)的照顧媽媽，希望螃蟹媽媽能早一點(diǎn)恢復(fù)健康。

第二天，螃蟹們的三個(gè)好朋友，粟子、蜜蜂和石臼來探望它們，看到受傷的螃蟹媽媽，便問小螃蟹們：“到底發(fā)生了什么事啊?”

螃蟹寶寶把事情的經(jīng)過告訴了粟子、蜜蜂和石臼三個(gè)好朋友。

三個(gè)好朋友聽了非常非常的生氣說：“這只猴子實(shí)在太可惡了!不但狡猾而且又那么的貪心!我們一定要想個(gè)法子，好好的教訓(xùn)教訓(xùn)它不可!”

于是，它們?nèi)齻€(gè)人便來到猴子的家里，貪心的猴子正好不在家，“我們就留在這里，等它回來再好好教訓(xùn)它吧!”

三個(gè)人商量好了以后，石臼就到門口上頭的屋頂上，粟子則躲進(jìn)火爐里的灰燼當(dāng)中，蜜蜂找到了一口大水缸，就偷偷停在水缸里面。就這樣，三個(gè)十分生氣的好朋友，決定好好教訓(xùn)這只既貪心又狡猾的壞猴子。

不久以后，猴子回來了。

“好冷的天氣啊!快把我凍壞了!我要趕快生把火，烤烤冰冷的屁服，屁股冷冷的，一不小心會(huì)感冒的，到時(shí)又發(fā)燒又咳嗽，一定會(huì)很難過的!”猴子放了幾根柴火到火爐里，很快的便生起一堆紅色的火焰。

它坐在火爐邊，烤著冰冷的屁股，三個(gè)好朋友看到它正在烤屁股，便決定趁機(jī)好好的教訓(xùn)它!

首先，躲在灰燼中的粟子，被火焰愈烤愈紅，“啪!”的一聲，很快的從火中彈跳出來，撞上猴子冰涼的紅屁股!不知情的壞猴子以為是火太大，被火苗燙到了，痛得大叫：“這火怎么突然燒過來呢?燒得我的屁股又紅又痛的!受不了了!痛死我了啦!”被粟子燙到的猴子一邊叫著一邊跑?！八?水!不泡泡冰水，我的屁股會(huì)燒焦的!”

猴子跑到水缸旁邊，想用冰水好好的冰一下被燙傷的紅屁股?！昂脵C(jī)會(huì)!這下子該我這個(gè)蜜蜂朋友上場(chǎng)了!”說完，躲在大水缸里的蜜蜂便拿著它長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，往猴子火紅的屁股上，用力的刺下去。

“好痛啊!痛死我了!水缸里怎么會(huì)有蜜蜂呢?我的屁股好痛啊!”猴子又叫又跳的，在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它的屁股也愈來愈紅，愈來愈痛了!

最后，猴子痛得受不了了，便急急忙忙的沖到屋子外面去。

這時(shí)候，躲在大門屋頂上的石臼說：“現(xiàn)在，該我上場(chǎng)了!”就在猴子經(jīng)過大門的時(shí)候，“砰!”的一聲，重大的石臼壓住了想要逃跑的猴子。

“這下子看你往那里逃!你這只猴子實(shí)在太壞心了!竟敢用那么狡猾的方法，欺騙善良的小螃蟹們，看你下回還敢不敢做事。

粟子、蜜蜂和石臼三個(gè)人對(duì)猴子說：“被你用又硬又澀的青柿子打昏的螃蟹媽媽，現(xiàn)在還躺在床上，它所受的痛苦，比你現(xiàn)在所吃的苦頭難受好幾倍呢!”這時(shí)候，螃蟹寶寶們也來了?！爸x謝你們!你們?nèi)齻€(gè)人都是我們的好朋友，真是謝謝你們替我們教訓(xùn)了這只壞猴子?！?/p>

猴子聽了粟子、蜜蜂和石臼的話以后，也很慚愧的說：“對(duì)不起!”

“怎么樣?你以后還敢不敢再做壞事?欺騙別人呢?”“不敢了!不敢了!我以后再也不敢做壞事了!”改過向善的猴子跟著三個(gè)朋友到螃蟹家，跟螃蟹媽媽和螃蟹寶寶道歉后，很快的爬到高高的柿子樹上，采了好多好香又甜的紅柿子，然后很誠(chéng)懇的對(duì)粟子、石臼、蜜蜂以及螃蟹們說：“好多好吃的紅柿子，請(qǐng)大家盡量的吃吧!”

“好甜好香的紅柿子啊!”“嗯!真好吃極了!”后來，每當(dāng)柿子樹結(jié)滿了又紅又甜的柿子時(shí)，會(huì)爬樹子的猴子一定會(huì)主動(dòng)來幫忙螃蟹媽媽和螃蟹寶寶們采柿子，分享給石臼、蜜蜂、粟子以及所友的好朋友，大家也原諒了以前做錯(cuò)事的猴子。從此以后，猴子和所有的動(dòng)物們都能和平的相處，不但可以吃到好吃的柿子，生活也更加愉快充實(shí)了。

尋寶記童話故事如何寫篇九

同學(xué)們的童話習(xí)作，大多以動(dòng)物、植物為主人公。這要求我們通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動(dòng)作以及感情，同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生長(zhǎng)習(xí)性，同時(shí)這小白兔又要誘人的語言、情感和行動(dòng)。

每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，童話的中心要歌頌真善美，反對(duì)假丑惡。

借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

尋寶記童話故事如何寫篇十

一、發(fā)揮想象，編寫趣味故事。這次習(xí)作是選擇幾種動(dòng)物，展開合理想象，采用擬人的手法，將動(dòng)物編成賦予人的生命、語言和感情，有趣、有意義的童話故事。要抓住動(dòng)物的特點(diǎn)：小雞乖巧可愛，小狗的活潑好動(dòng)，小貓的敏捷伶俐，小兔的純潔膽怯，小馬的奔跑、勇敢……想象它們之間發(fā)生的一件事，編寫出有趣的故事。例如，小花貓與泥鰍、花貓灰灰坐牢、機(jī)智勇敢的小馬、兩只小兔受騙了、聰明的青蛙等。只有編出趣味的童話故事，才能吸引讀者的眼球。

二、重點(diǎn)突出，寫清故事內(nèi)容。編寫動(dòng)物的童話故事，不能異想天開，胡編亂造。要想象幾種動(dòng)物之間發(fā)生一件有趣味、有意義的事。把故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚，重點(diǎn)把故事的情節(jié)、經(jīng)過寫清楚、寫具體。例如《聰明的小山羊》，描寫小山羊去看望生病的外祖母的途中，遇到了假裝“溫順”、“善良”的狼。小山羊提高警惕，擦亮眼睛，識(shí)別了狼的真面目，動(dòng)腦筋想辦法，把惡狼引向早己設(shè)計(jì)好的陷阱里，引發(fā)了“啞雷蛋”的爆炸，懲治了惡狼。文章重點(diǎn)寫了把惡狼引向“啞雷蛋”，將惡狼炸死寫生動(dòng)、具體。這樣寫重點(diǎn)突出，內(nèi)容生動(dòng)、具體，體現(xiàn)了小山羊機(jī)智勇敢，能識(shí)別真假美丑。這篇童話很有教育意義，啟發(fā)少年兒童要處處提高防犯意識(shí)，遇到壞人不能硬拼硬斗，要想出切實(shí)可行的辦法，以弱勝強(qiáng)，保護(hù)自己。童話意義深刻，耐人尋味。

三、用詞生動(dòng)，抒發(fā)真實(shí)感情。要把動(dòng)物的童話故事寫得生動(dòng)、形象，就要把人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言和心理活動(dòng)寫生動(dòng)、細(xì)膩，還可以采用比喻、擬人、排比的手法寫，讓文章語言生動(dòng)、活潑。同時(shí)要抒發(fā)真實(shí)的思想感情，表達(dá)對(duì)假、惡、丑的厭惡，對(duì)真、善、美的贊美之情。例如，《花貓灰灰坐牢》一文，小作者根據(jù)社會(huì)上的不良現(xiàn)象，編寫了花貓灰灰沒有堅(jiān)守崗位受賄，得到應(yīng)有的懲罰。這篇童話給人以教育和啟發(fā)，告誡人們要堅(jiān)持崗位，不徇私情，不貪污受賄，做個(gè)好公民。

例文一。

花貓灰灰坐牢。

福建省浦城縣盤亭中心小學(xué)黃良毅353400。

最近，企鵝村糧倉里的糧食夜夜被盜，村長(zhǎng)請(qǐng)偵探來一查，原來偷糧食的主謀是老鼠，于是，村長(zhǎng)便托人在外地買了一批貓來捉老鼠。

連續(xù)三天，十幾只貓全部出動(dòng)，老鼠們沒偷到一粒糧食，餓得嘰嘰叫。第四天，一只貓對(duì)貓兄弟們說：“這樣吧，天氣很冷，一人看守一個(gè)晚上，反正老鼠看到我們已經(jīng)夠怕了?！必埿值芤恢峦狻?/p>

第四天晚上，派出了一只貪吃的花貓，名叫灰灰的去看守糧倉。這天夜晚，老鼠們實(shí)在餓得不行了。于是，鼠王便派出了一位狡詐陰險(xiǎn)的鼠將軍去為大家解決糧食問題。

鼠將軍先從賣魚攤里偷了兩條魚，再到酒店去偷了一瓶酒。它拿著“禮品”嘻皮笑臉地走到灰灰面前，對(duì)灰灰說：“貓大哥，您真是盡心盡職，這么寒冷的冬天，他們?cè)诜课堇锼笥X，你卻在這里辛辛苦苦地看守糧食。今天晚上，我給您帶來了一瓶葡萄酒和兩條魚，來慰勞你，請(qǐng)笑納。”花貓灰灰聽了，想了想覺得自己在這里守糧倉，多辛苦，不吃白不吃。于是就“咕嚕咕?！钡睾绕鹆司啤：攘艘粫?huì)兒，花貓灰灰就醉了。說時(shí)遲，那時(shí)快，老鼠將軍便率領(lǐng)一大群老鼠背著袋子到倉庫，把糧食偷走了。

第二天，村長(zhǎng)和巡警來查倉庫，一查看，便責(zé)問花貓灰灰：“那些糧食呢？”灰灰揉揉眼睛，吱吱唔唔地說：“糧食……在倉庫里呀?！逼簌Z村長(zhǎng)氣得翹起了胡子，說：“你自己看看，倉庫里還有些什么，糧食全部被偷走了！”灰灰這時(shí)才如夢(mèng)初醒?；ㄘ埢一乙?yàn)槭毐魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)牢。這時(shí)，企鵝村長(zhǎng)帶領(lǐng)著貓警察按照老鼠的腳印，找到了鼠窩，找到了臟物――糧食，將老鼠一網(wǎng)打盡！

（指導(dǎo)老師：馮金滿）。

簡(jiǎn)評(píng)。

這篇童話故事選材新穎，編得生動(dòng)有趣。小作者根據(jù)社會(huì)上的現(xiàn)象，編寫動(dòng)物王國(guó)的鼠王派了一名鼠將軍向花貓灰灰送“禮品”行賄，花貓經(jīng)不住狡猾鼠將軍的誘惑而失職，受到嚴(yán)懲，最后老鼠被一網(wǎng)打盡。童話故事生動(dòng)、感人。告誡人們要堅(jiān)持崗位，不徇私情，不貪污受賄，做個(gè)好公民。

例文二。

兩只小兔受騙了。

福建省浦城縣盤亭中心小學(xué)王雨菲353400。

初夏的一個(gè)星期天下午，兔媽媽和兔爸爸出去看望外婆，臨走前再三叮囑小白兔和小灰兔別往外面亂跑，當(dāng)心上當(dāng)受騙。小白兔等爸爸媽媽走后，就問小灰兔：“弟弟，我們?nèi)ヘ埓髬鸺议T口玩好嗎？”小灰兔回答說：“好”。它們剛到貓大嬸家門口，迎面走來一只狐貍，狐貍裝著一副和藹、熱情的樣子對(duì)兩只小兔子說：“你們今天怎么在這里玩啊，這里一點(diǎn)也不好玩，要不要我?guī)銈內(nèi)和瘶穲@玩，那里有許多小動(dòng)物，可有趣呢！”兩只兔子聽了狐貍的話高興極了，早己把媽媽講的話忘得一干二凈，便高興地跟狐貍走了，狐貍露出了得意的笑容。

走了好一會(huì)兒，還沒到，小白兔發(fā)現(xiàn)怎么走錯(cuò)路了，就問：“狐貍大叔，怎么還沒到??？”狐貍狡猾地說：“路太遠(yuǎn)了，你們先在這個(gè)亭子里住一夜，明天再去，我現(xiàn)在去給你們弄點(diǎn)吃的來?！焙傋吆?，小白兔、小灰兔“嘰嘰喳喳”地議論，還抽抽噎噎地哭了。

狐貍來到老狼家，把剛才的事情告訴了老狼，叫老狼跟它一起去吃這兩只小兔子。這時(shí)森林巡警山羊叔叔聽到了小兔的`哭聲，馬上跑過來問，小白兔就把事情的經(jīng)過告訴了山羊叔叔，山羊叔叔趕快撥打110電話。10分鐘之后，警察抓住狐貍，又派了兩個(gè)警察把小兔子送回家。

一路上，警察告訴小兔子以后不要輕信狐貍的話，以免上當(dāng)受騙。小兔們回到家里，兔媽媽感激不盡。小兔們低著頭坐在椅子上，真不好意思。兩只小兔表示今后要擦亮眼睛，遇到壞人，不再上當(dāng)受騙。

（指導(dǎo)老師：陳素鳳）。

簡(jiǎn)評(píng)。

小作者選材新穎，構(gòu)思巧妙。選擇了社會(huì)上很多不法分子，利用小孩子無知，容易上當(dāng)受騙的特點(diǎn)，編寫了這篇生動(dòng)、新穎的童話故事。文章中人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫生動(dòng)、具體，特別是狐貍行騙的過程，描寫得生動(dòng)、細(xì)膩。童話含義深刻，耐人尋味，有一定的教育意義。

例文三。

機(jī)智勇敢的小馬。

福建省浦城縣管厝小學(xué)王晨卉353400。

一天早晨，小馬老師帶著小兔、小貓到美麗的草原去吃草、去抓老鼠，去欣賞美景。

正當(dāng)小兔津津有味地吃草，小貓機(jī)靈地抓山老鼠時(shí)，突然，從草叢中鉆出來一條“狗”，“狗”親熱地對(duì)小兔說：“這兒的草不豐盛，山那邊草長(zhǎng)得鮮嫩茂盛，你跟我到山后去吧！”接著又假惺惺地對(duì)小貓說：“哎?。∵@里的山老鼠狡猾，不容易抓，而山那邊老鼠多，又笨；你一個(gè)小時(shí)可以抓十幾只?！毙⊥谩⑿∝埪犃藢⑿艑⒁?，她們想起小馬老師經(jīng)常說的話：在草原里，要時(shí)刻提高警惕，不要輕易聽信別人的話，要識(shí)別是真，是假。正當(dāng)小兔和小貓遲疑不決時(shí)，“狗”有些不耐煩了，露出了鋒利的牙齒，尾巴硬硬的搖了兩下，小免和小貓一看是一條狼。于是，小兔和小貓拔腿就跑。

她們跑呀跑，正好遇見了小馬老師，小馬老師勇敢地用前蹄去踢狼，并叫小兔和小貓?zhí)阶约旱谋成?，她奔騰在草原上，然后竄進(jìn)森林里，而狼緊追不放。小馬老師帶到早已設(shè)好的陷阱里，狼一沖掉到陷阱里，怎么爬也爬不上來，她們高興得哈哈大笑。狼露出可憐的樣子，求情地對(duì)小馬老師說：“請(qǐng)求你把我拉上來吧！”小馬老師說：“你罪有應(yīng)得，活該！”

小兔和小貓笑著說：“小馬老師能識(shí)別惡狼，勇敢機(jī)智地懲治了惡狼，又保護(hù)了我們，謝謝您！”

（指導(dǎo)老師：潘迪輝）。

簡(jiǎn)評(píng)。

小作者發(fā)揮合理想象，把童話故事編寫得生動(dòng)、有意義。首先寫小馬老師帶小兔、小貓去欣賞美景；再寫突然鉆出一條假惺惺的“狗”，“狗”的謊言被小兔、小貓識(shí)破了；然后寫小馬老師來救她們；最后寫狼掉進(jìn)陷阱。人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言寫得生動(dòng)、細(xì)膩。故事情節(jié)生動(dòng)、具體，突出了小馬老師的聰明、機(jī)智、勇敢，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的可貴品質(zhì)。

例文四。

聰明的青蛙。

福建省浦城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳翔宇353400。

一天，一只老虎遇到一只青蛙，老虎就要撲過去抓住青蛙當(dāng)作美餐。青蛙昂著頭說：“我雖小，但我跳遠(yuǎn)的本領(lǐng)比你高，不然咱倆比比看，如果我輸了，自然讓你解解饑餓?！崩匣⑾肓讼胝f：“我的本領(lǐng)誰不知道，我只要輕輕一躍，你青蛙都得跳半天……”于是，老虎鄭重地說：“好，比就比，絕不失言。”

他們劃了一條起跳線，正準(zhǔn)備跳。就在要跳的一剎那，青蛙咬住了老虎的尾巴，待老虎跳出一落腳，青蛙從老虎的尾巴上猛地一跳，跳到老虎的背上；再從老虎的背上一躍，結(jié)果比老虎跳得遠(yuǎn)。

老虎看到自己輸了很不服氣，還是要撲過去抓青蛙來填飽肚子。

這時(shí)，青蛙嘴里吐出幾根老虎毛，老虎便質(zhì)問：“你嘴里怎么有我的毛啊？”青蛙不慌不忙地說：“我昨天吃了一只大老虎，毛還沒吞干凈呢！”老虎驚呆了，急忙問：“你這么小，怎么吃得下一只老虎？”青蛙理直氣壯地答道：“你以為我小嗎，其實(shí)我比你龐大多了?！崩匣⒉幌嘈?，青蛙帶著它去照鏡子。青蛙家正好有兩面哈哈鏡，它把凸鏡照向自己，凹鏡照向老虎。老虎一看，青蛙確實(shí)比自己大，嘴巴一張怪嚇人，老虎怕被青蛙當(dāng)成美食，飛快地逃跑了。

（指導(dǎo)老師：鄭小青）。

簡(jiǎn)評(píng)。

這篇童話的確生動(dòng)、有趣。老虎是動(dòng)物之王，誰都害怕他，而小小青蛙跟老虎比起來就小的可憐，然而青蛙通過“比賽跳遠(yuǎn)”、“吐老虎毛”和“照哈哈鏡”三件事，描寫了青蛙能“以小戰(zhàn)勝大”、“以弱戰(zhàn)勝強(qiáng)”嚇跑了老虎，突出了青蛙的聰明才智，能從虎口脫險(xiǎn)。文章寫得生動(dòng)、具體，特別是人物對(duì)話寫得清楚明白。童話含意深刻，耐人尋味。

尋寶記童話故事如何寫篇十一

聽老一輩的動(dòng)物們說，山里有寶藏。

烏龜、猴子和小烏鴉知道了，都想得到寶藏。

小烏龜先來到了山里，可是守護(hù)寶藏的山神說：想要得到寶藏，當(dāng)然可以，不過要想打開寶藏的大門，你得找到三樣水晶石，它們分別是：藍(lán)色水晶，它在大海里，小烏龜想：這好辦，我水性好！

就在它一籌莫展的時(shí)候，猴子和烏鴉也來了，山神同樣的也向它們說明了規(guī)則，聽完后，它們的反應(yīng)和小烏龜一模一樣。

突然，小烏龜說：我會(huì)游泳，小猴子能爬樹，小烏鴉會(huì)飛翔，我們不如團(tuán)結(jié)在一起，這樣就能集齊三塊寶石啦！

其它兩只小動(dòng)物都說好，于是它們分頭行動(dòng)，都去尋找寶石了。

尋寶記童話故事如何寫篇十二

等麗莎一入睡，她的夢(mèng)游伙伴就全出來了。他們會(huì)悄悄把麗莎和床一起抬上夢(mèng)游火車?！俺霭l(fā)啦!

”大熊列車長(zhǎng)喊道。他剛說完，麗莎就進(jìn)入了她的夢(mèng)游旅程。

第四站，在最后一縷晨光還沒從云朵中射出時(shí)，火車來到了麗莎家門口。麗莎仍在熟睡中，熊家族把麗莎的床抬回了她的房間，便乘火車走了。

當(dāng)麗莎醒來時(shí)，她想：一個(gè)晚上的旅行到底是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)?

許愿魔瓶。

靜靜不耐煩地嚷道：“討厭!怎么回事?誰把我的筆袋拿走了?”要知道，印有水仙花和小梅花鹿的筆袋可是靜靜最喜歡的東西?，F(xiàn)在靜靜弄丟了筆袋，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。

“咦?”靜靜的目光無意間掃到了一個(gè)放在窗戶邊的小瓶子，里面是一種白色的，像漩渦一樣不停轉(zhuǎn)動(dòng)的物質(zhì)。瓶蓋是個(gè)軟木塞，瓶身上還貼著一張紙。靜靜抓起瓶子，湊近瓶身，讀了起來：

親愛的朋友：

這個(gè)瓶子是個(gè)許愿魔瓶。只要打開瓶塞，對(duì)瓶口說出愿望，它便可以幫你實(shí)現(xiàn)。但是，你只能許五個(gè)愿望。五天后我會(huì)來把它取回。

魔法師。

靜靜開心極了。她趕緊打開瓶塞，說：“我想讓我的筆袋自動(dòng)飛過來?！敝灰幻耄墓P袋就從角落中飛出來，飛到了她的面前。靜靜得手舞足蹈。

第二天，靜靜的爸爸帶她去逛街。在玩具禮品店中，靜靜看中了一款俄羅斯大號(hào)套娃，可爸爸怎么也不肯給她買。于是，靜靜趁爸爸在挑領(lǐng)結(jié)時(shí)跑到角落里，從口袋中掏出許愿魔瓶，打開瓶塞對(duì)著瓶口說：“我要讓爸爸給我買那個(gè)套娃?！彼脑捯魟偮洌吐犚姲职纸兴^去。爸爸說：“靜靜，你不是喜歡那個(gè)套娃嘛?爸爸想買這個(gè)送給你。”靜靜又驚又喜。魔瓶真是有求必應(yīng)的寶貝啊!她心里樂開了花。

回家的路上，靜靜突然想吃媽媽做的蘋果餡餅。于是，她又拿出魔瓶，小聲說：“我要吃媽媽做的蘋果餡餅?！苯Y(jié)果她一回到家，就聞到了蘋果餡餅誘人的香味兒。享受完美味的晚餐，靜靜又該寫作業(yè)了。她最討厭的事就是寫作業(yè)，她希望今天她可以不寫作業(yè)，好好地休息、痛痛快快地玩。她又一次拿出了魔瓶，可是她猶豫了，只可以再許兩個(gè)愿了。但最后她還是許下了這個(gè)愿望。很快，媽媽就喊：“靜靜，今天不用寫作業(yè)了，玩一會(huì)吧!”她在外面玩得瘋狂極了，甭提有多開心。

只剩下最后一個(gè)許愿的機(jī)會(huì)了。靜靜想：應(yīng)該許什么愿呢?她迫不及待地想使用這次機(jī)會(huì)，她想起自己曾想要一個(gè)非常喜歡的毛絨玩具，一只舍不得買。于是，最后一個(gè)愿望，她要了那個(gè)毛絨玩具。

可過了兩天，靜靜又看上了一個(gè)鋼筆套裝?？赡Х◣煾嬖V她只能許五次愿望。最終，靜靜沒抵擋住誘惑，悄悄又許了一個(gè)愿望。拿到鋼筆套裝的那一刻她開心極了。

第五天，魔法師來找靜靜取回魔瓶。靜靜的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不敢看魔法師的眼睛。魔法師一拿到瓶子，臉色突然變得鐵青，笑容也消失得無影無蹤?！澳恪阍S了六次愿望!”他說。只在眨眼間，魔法師不見了。靜靜覺得書包變輕了一點(diǎn)，一看，鋼筆套裝不見了!她回到家，發(fā)現(xiàn)剩余的蘋果餡餅沒了，毛絨玩具和套娃也沒有了，作業(yè)變成了雙倍，筆袋又丟了。

“唉!”她輕輕嘆息，“這真是‘人而無信，百事皆虛’啊!”

狐貍和烏鴉有新說。

在一個(gè)美麗的森林里，分別住著狐貍一家和烏鴉一家，狐貍一家好吃懶做，時(shí)常想吃點(diǎn)免費(fèi)的午餐。

而烏鴉呢，自從上次被狐貍騙走了一塊肥肉后，它就發(fā)誓：再也不會(huì)上那狐貍老賊的當(dāng)。

時(shí)光匆匆，不久，狐貍和烏鴉就都有了小寶寶。烏鴉的小寶寶剛一懂事，烏鴉就對(duì)他說了自己當(dāng)時(shí)受騙的經(jīng)歷，小烏鴉想：“媽媽真笨，竟然被老狐貍騙了，我可聰明多了，才不會(huì)上那老狐貍的當(dāng)?！倍诹硪贿叄虾傄苍诮蚪驑返赖膶?duì)小狐貍講著自己是如何騙到肥肉的。

真是無巧不成書，一天，小烏鴉正叼著辛辛苦苦得來的肥肉，停在樹上休息，小狐貍正好路過樹下，他看到那塊肥肉，饞的口水都流下來了。他想：“我何不用媽媽的方法騙小烏鴉的肉吃呢?”于是小狐貍就有耍起了老狐貍以前偏老烏鴉的一套。小烏鴉見了，理都不理他。小狐貍見老狐貍的方法行不通。眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)了一圈，就想出了一個(gè)好辦法。只見小狐貍換了一副嘴臉，破口大罵：“小烏鴉，你們是世界上最可惡的東西，無論是誰，見了你們都要遭殃，聽見你們的聲音就要倒霉。你們是最討厭的東西!!!”小烏鴉一聽勃然大怒，說：“你們才是實(shí)界上最可惡的東西，狡猾，惹人厭!”可是就在這一剎那，小烏鴉嘴里叼的肉掉了下去，被小狐貍一口吃了。小狐貍的目的達(dá)到了他抹了抹嘴巴，得意洋洋地說：“小烏鴉，你沒想到吧。哈哈，這次你又受到了什么教訓(xùn)呢?”

這個(gè)故事告訴我們：遇到狐貍一樣的壞人不能害怕，要善于斗爭(zhēng)，敢于斗爭(zhēng)要識(shí)破他的詭計(jì)，要知道，壞人的嘴臉不管怎么變，它的狡猾本性是變不了的。

尋寶記童話故事如何寫篇十三

相傳很早以前，在非洲的某個(gè)地方有一個(gè)蘇爾丹秘密寶洞。有不少人拋下妻室兒女前去尋找寶洞，但誰也沒能再回來。有一個(gè)名叫普德納特的印度人前去尋找寶洞，結(jié)果和其他人一樣，沒能重返家園。普德納特有一個(gè)弟弟叫格爾納特。格爾納特非常愛自己的哥哥。他知道哥哥沒回來，痛苦極了。

一天，為了尋找哥哥和寶洞，他帝了兩個(gè)伙伴出發(fā)了。他身上帶著去寶洞的地圖，這對(duì)他的旅行是一個(gè)很好的幫助。

在漫長(zhǎng)的海上航行之后，有一天，他們終于到了非洲。后來，為了旅途上的方便，他們雇了幾個(gè)非洲仆人，這些仆人中有一個(gè)叫尤伯巴的勇敢人。

格爾納特和他的兩個(gè)伙伴帶著非洲仆人日夜不停地趕路。途中他們穿過猛獸橫行的大森林，還和野象群進(jìn)行了激烈的搏斗。過了森林，他們進(jìn)入漫無邊際的大沙漠。在沙漠里要得到一滴水，真比登天還難。盡管這樣，他們毫不動(dòng)搖，勇往直前。

過了沙漠，一座常年積雪的大山又擋住了去路，經(jīng)過一個(gè)多月艱難爬行，總算翻越過了大雪山。山的另一面出現(xiàn)了一塊氣候宜人的綠色山谷，由于長(zhǎng)途跋涉，他們?cè)缫哑v不堪，再也走不動(dòng)了，索性坐在一棵樹下休息。剛坐下不久，一伙非洲土著人蜂擁而上將他們團(tuán)團(tuán)圍住。土著人的頭人問格爾納特：“你們是誰？”格爾納特說：“我們是外國(guó)人?！甭犝f是外國(guó)人，頭人馬上威脅說：“在這個(gè)國(guó)家，每一個(gè)外國(guó)人都要被殺掉！”頭人的話使格爾納特和他的伙伴一陣恐懼，不知所措。就在這時(shí)，那個(gè)土著頭人突然驚叫起來：“你的左眼為什么像星星一樣閃光？”一聽到這句話，格爾納特靈機(jī)一動(dòng)，急忙回答說：“我們是從天空星群上下來的，我們是神?！鼻『?，這時(shí)二百米遠(yuǎn)處有一只鹿在奔跑，格爾納特立刻舉槍射擊，鹿應(yīng)聲倒地。格爾納特對(duì)看呆了的頭人說：“難道你們也能像我這樣用聲音打死鹿嗎？”頭人和他的同伙又驚又怕地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，剛才那副蠻橫模樣全然不見了。停了會(huì)兒，頭人說：“看來你們一定是神仙，請(qǐng)你們?nèi)ネ鯇m做客，我是國(guó)王的司令官。”路上，司令官告訴他們說：“山谷里的國(guó)王很殘暴，本來他是一位大臣，后來施詭計(jì)把國(guó)王殺死，才做了國(guó)王。原來的王后和王子為了活命，不知逃到什么地方了?！备駹柤{特的非洲仆人尤伯巴聽了頭人的敘述，忙走上前說：“我就是那位王子，你們真正的國(guó)王?！彼焉弦陆忾_，露出胸前蛇的標(biāo)志，司令官見到果真是國(guó)王的標(biāo)志，趕緊說：“王子，我們大家都擁護(hù)您?！币粫?huì)兒他們來到王宮，國(guó)王披著一張令人生畏的虎皮坐在當(dāng)中，大臣們也都身著各種獸皮站立兩旁，手持長(zhǎng)矛和盾牌。

格爾納特上前正要開口，突然，一根長(zhǎng)矛飛向眼前，格爾納特猛向旁邊一閃，長(zhǎng)矛擦耳而過，格爾納特和同伴們大怒，一齊用槍對(duì)準(zhǔn)國(guó)王，司令官忙上前調(diào)停，向國(guó)王解釋，說他們真是星群中來的大王和官員。

按照國(guó)王的安排，司令官把格爾納特和他的朋友們安排在一個(gè)很好的地方住下。晚上，司令官帶著一些人來到他們住所。司令官對(duì)尤伯巴說：“王子，我的另一批人也很想幫助您登上王位，他們說星群中的大神都站在您一邊，那您就一定是真正的王子。”尤伯巴帶著求助的目光看著格爾納特，這時(shí)，格爾納特的一個(gè)同伴正在看一本天文學(xué)書，他用印地語對(duì)格爾納特說了一句話，格爾納特眼睛一亮，對(duì)司令官說：“尤伯巴就是你們真正的國(guó)王，沒什么可懷疑的。你們不信，明天中午我們要把太陽遮蓋住，讓大地一片黑暗?！彼玖罟俸退耐樽吆?，格爾納特對(duì)同伴古勒說：“太好了，你在關(guān)鍵時(shí)刻查到了日食，這對(duì)我們太有利了。”就在這時(shí)，國(guó)王的幾個(gè)士兵送來了一身盔甲，作為禮物贈(zèng)給格爾納特，格爾納特穿戴起來。

第二天清早，格爾納特和同伴一起來到王宮，國(guó)王歡迎了他們，并喚出幾個(gè)美麗的姑娘，問他們哪個(gè)最美，格爾納特指指其中一個(gè)名叫佛羅達(dá)的姑娘。國(guó)王臉色一變，對(duì)士兵說：“把這個(gè)姑娘立刻用長(zhǎng)矛挑死！”姑娘聽到國(guó)王的命令，嚇得面無人色，用哀求的眼光看著格爾納特。格爾納特對(duì)國(guó)王如此粗暴無禮，氣憤已極。他警告國(guó)王：“如果您的士兵膽敢動(dòng)一下這位姑娘，我們馬上驅(qū)走太陽，讓您和您的國(guó)土在黑暗中全毀滅掉。”國(guó)王的士兵不聽格爾納特的警告，照舊向姑娘走去。正在千鈞一發(fā)之際，日食開始了，太陽慢慢地被一片黑東西遮蓋，繼而，整個(gè)太陽全部消逝在天際，大地一片黑暗。格爾納特高聲喊道：“國(guó)王，看見了嗎！這就是你暴行的結(jié)果！”國(guó)王和所有大臣全被嚇壞了，他們狼狽地四處亂竄?；靵y中，司令官把格爾納特一行帶到城外，上了一座小山。那兒埋伏著四千名士兵。尤伯巴給他們看了象征著國(guó)王的標(biāo)志。他們士氣高漲，高呼尤伯巴萬歲。司令官命令士兵做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，因?yàn)樗麄冎赖诙靽?guó)王一定會(huì)向他們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。當(dāng)天晚上士兵們?cè)谏缴隙褲M了石塊。

果真第二天，天一亮，激戰(zhàn)的號(hào)角吹響了，只見滿山遍野的國(guó)王軍隊(duì)向山上發(fā)起了猛攻。當(dāng)他們剛接近山頂時(shí)，無數(shù)塊大石頭滾滾而下，千百支利箭雨點(diǎn)般地射出，數(shù)千名士兵陣亡，剩下的抱頭鼠竄四散逃命。尤伯巴大勝進(jìn)城，登上了王位。

休息幾天之后，格爾納特決定繼續(xù)向前尋洞，同時(shí)，他請(qǐng)求新國(guó)王給予幫助。

這個(gè)國(guó)家有一位很老的女巫。國(guó)王命人把她召來，問她寶洞的地址。她說：“寶洞在哪里，我知道，但我不告訴你們?！眹?guó)王命令兵士用長(zhǎng)矛威脅她，她才答應(yīng)做向?qū)А?/p>

格爾納特三伙伴和佛羅達(dá)，由女巫帶路又出發(fā)了。走了幾天之后，他們上了一座高山，山上有一個(gè)很大的古洞。他們點(diǎn)燃了火把照明，進(jìn)洞探寶。

這個(gè)洞奇形怪狀，到處都有死人的骨頭架子，令人毛骨悚然。但格爾納特和他的同伴們還是勇敢地向前進(jìn)。突然，一種奇特的現(xiàn)象出現(xiàn)了。一塊很大的石頭自己慢慢地移動(dòng)著，現(xiàn)出了一扇大門。女巫說：“星群上的人們，從這扇門往里走。很多天以前，和你們一樣的一些人來到這兒被嚇?biāo)懒??！狈鹆_達(dá)早已嚇得渾身打顫，格爾納特只好讓她就此停步。

格爾納特三人把女巫和佛羅達(dá)丟在后面，徑直向前走去。一會(huì)兒，來到一個(gè)房間，推門進(jìn)去，屋里強(qiáng)烈的光亮刺得他們睜不開眼，地上到處堆滿了珍珠寶石。驚喜之中忽聽得一聲尖叫：“格爾納特！巫師要逃跑了！”格爾納特馬上朝喊聲跑去，只見女巫正用拐杖抽打佛羅達(dá)，佛羅達(dá)搖晃了幾下栽倒地上。同時(shí)，那扇大門徐徐下落，女巫慌忙向外爬，但石門又急驟落下，把女巫砸死在下面。格爾納特驚嘆道，“女巫想把我們關(guān)在里面自己逃走，可死神倒先把她召回去了?！睘槟芑钪鋈?，他們到處尋找開門的機(jī)關(guān)，但攪盡腦汁也徒勞無用。后來他們?cè)谝粋€(gè)墻角的地板上發(fā)現(xiàn)一口大缸，偶然挪動(dòng)大缸后，發(fā)現(xiàn)下面有一塊石板，推開石板，下面有許多級(jí)臺(tái)階。他們決定就從這里出去。珍珠寶石裝滿全部口袋之后。他們踏著臺(tái)階摸索前進(jìn)。

臺(tái)階的盡頭；有一條河。他們借著火把的亮光來到河邊。對(duì)岸，一個(gè)地方透出微弱的亮光，他們跳進(jìn)河里向?qū)Π队稳?。原來?duì)岸發(fā)光的地方有一個(gè)大孔穴，他們到了對(duì)岸，一個(gè)個(gè)從孔穴爬出了山洞，等在外邊的司令官發(fā)現(xiàn)他們活著回來，高興地跳了起來。

在王宮住了幾天，他們就出發(fā)回國(guó)了。但他們沒走來時(shí)的路線，走的是當(dāng)?shù)厝酥赋龅牧硪粭l近路。幾天之后他們進(jìn)入一片綠洲，長(zhǎng)途奔波，他們精疲力竭，想找個(gè)地方好好休息一下，正好發(fā)現(xiàn)路邊有一間茅棚，他們走近一看，不由一下驚喜地喊出聲，茅棚里有一個(gè)人，正是格爾納特朝思暮想的哥哥普德納特。哥倆高興地?fù)肀г谝黄稹Ｆ盏录{特講了他的尋洞經(jīng)歷，哥倆又暢談了別后情景。普德納特深情地對(duì)弟弟格爾納特說：“我知道你會(huì)找到寶洞，也會(huì)找到我，因?yàn)槟銠C(jī)智勇敢，不畏艱難，能把不可能的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！?/p>

誰的本領(lǐng)大。

孫達(dá)拉姆是村上最富的農(nóng)民。他有四個(gè)兒子，他們的名字是：塔拉姆達(dá)斯、戴沃達(dá)斯、格勒姆達(dá)斯和賈恩達(dá)斯。孫達(dá)拉姆想讓自己的兒子們也能像他那樣勤勞，盼望他們能永遠(yuǎn)和睦相處。

幾年后，孫達(dá)拉姆病倒了。據(jù)醫(yī)生講，他的病很難治好。一天，他把四個(gè)兒子找來，讓他們坐在自己床邊，語重心長(zhǎng)地說：“我的孩子，我活不了多長(zhǎng)時(shí)間了。我知道土地和財(cái)產(chǎn)歷來都是兄弟們不和的根子，可是一旦財(cái)產(chǎn)分開，這個(gè)家就算完了。不過，如果有一天這個(gè)災(zāi)難真的要降臨了，你們一定要聽取比哈利叔叔的勸告，讓他幫助你們分家?！辈∧浪览p著孫達(dá)拉姆。給兒子們留下遺囑后不久的一天，他離開了人世。

日子一天天過去了。老大、老二種田，老三和老四上學(xué)，四兄弟生活得非常融洽。后來老大、老二結(jié)婚成了家。老三和老四還是獨(dú)身。

在老大、老二婚后不長(zhǎng)的一段時(shí)間里，兄弟之間相處得也還算好?？墒?，日子一長(zhǎng)，兩位嫂子就開始嫌棄三弟和四弟。一天，大哥塔拉姆達(dá)斯的妻子對(duì)二哥戴沃達(dá)斯的妻子說：“你看看，蘇南妲，兩個(gè)弟弟一天到晚什么事都不干，全靠我們的丈夫養(yǎng)活，這樣下去怎么行呀！我們得給他們倆說說。”事情越鬧越大，兩位妻子整天吵鬧著要老大和老二同兩個(gè)弟弟分家。老大、老二執(zhí)拗不過妻子，終于向兩個(gè)弟弟提出了分家的事。三弟和四弟見兩位哥哥也和嫂子一樣沒有情義，也同意分家。于是賈恩達(dá)斯提出按父親臨死時(shí)的遺囑辦，兩位哥哥也表示同意。他們四人來到叔叔比哈利的家，請(qǐng)他幫助出出主意。

比哈利叔叔年過七旬，世間的事情經(jīng)多了。他知道塔拉姆達(dá)斯和戴沃達(dá)斯一定認(rèn)為自己干活養(yǎng)活全家，兩個(gè)弟弟上學(xué)，分文不掙，覺得吃虧了，才主張分家。叔叔比哈利對(duì)老大、老二的.自私和愚蠢非常生氣，但表面上沒有表現(xiàn)出來。比哈利想了想說：“分家之前，我想先考一下你們，看誰的本領(lǐng)大?，F(xiàn)在你們分頭到外鄉(xiāng)做事，把自己第一次工作的報(bào)酬拿回來給我，然后我再告訴你們，下一步應(yīng)該怎么辦?！钡诙煲辉?，四兄弟按照比哈利叔叔的吩咐，分頭朝不同的方向出發(fā)了。

一天，大哥塔拉姆達(dá)斯來到一個(gè)村莊，見一位老農(nóng)正扶犁耕田，由于年老無力，老人耕得非常緩慢。塔拉姆達(dá)斯就主動(dòng)幫助老人。地耕完了，老人很高興，給了塔拉姆達(dá)斯兩個(gè)盧比作為干活的報(bào)酬。塔拉姆達(dá)斯拿到錢高興地回家了。

戴沃達(dá)斯在路上遇見一位老婦人坐在一個(gè)水池邊痛哭流涕。戴沃達(dá)斯問明原因，才知道她的包袱掉進(jìn)了水里。戴沃達(dá)斯會(huì)游泳，他立刻跳進(jìn)水池，把老婦人的包袱撈了出來。包袱里包著好多貴重的金銀首飾。心愛之物失而復(fù)得，老婦人非常感動(dòng)。為了向戴沃達(dá)斯表示謝意，她拿出五個(gè)盧比給了他。

一會(huì)兒的功夫掙了五個(gè)盧比，對(duì)戴沃達(dá)斯來說也足夠多了。他興沖沖地回家了。

三弟格勒姆達(dá)斯走著走著來到一座城市。他在市場(chǎng)上聽說城里一個(gè)有名的財(cái)主正陷于苦惱，就直奔財(cái)主家里。他問他苦惱的原因，財(cái)主說：“我和三個(gè)弟弟分家了，財(cái)產(chǎn)分成了四份。連一只狗也分成四份。當(dāng)時(shí)決定：狗頭、狗的軀干和狗尾巴歸四個(gè)人共同所有，四條狗腿一人一條。有一天，狗的一條腿受傷了，傷的正好是我所分的那條。我給它涂上藥膏，綁了紗布。第二天，狗在追趕一只小貓時(shí)，紗布松開了，旁邊正好生著一個(gè)火爐子，不知怎的紗布燒著了。這一來狗被嚇得到處亂竄，竄到放著油瓶子的屋子里，又把油瓶子碰倒，帶火的紗布觸到灑在地上的油，一下子燃起了熊熊大火，不一會(huì)兒，整個(gè)家被燒毀了一半?，F(xiàn)在我的三個(gè)弟弟都說大火是我分得的那條狗腿燃著的，要我賠償所有損失。你說說，這事到底有我什么錯(cuò)呀？”格勒姆達(dá)斯說：“如果您愿意的話，我來為您仲裁此事?！必?cái)主表示同意。于是格勒姆達(dá)斯找來了財(cái)主的三個(gè)弟弟，對(duì)他們說：“朋友們，你們的哥哥沒有任何罪過。家里的火是由于狗跑才引起的。你們知道，受了傷的腿是不能跑路的，而這只狗在受傷以后之所以還能跑，全是因?yàn)橐揽苛四銈內(nèi)凰值玫墓吠?。沒有這三條腿，狗無論如何也無法奔跑，火也就不可能燃燒起來。由此看來賠償不應(yīng)當(dāng)是你們的哥哥來承擔(dān)，而是屬于你們?nèi)坏氖??！备窭漳愤_(dá)斯的據(jù)理相爭(zhēng)，使財(cái)主的三位弟弟的不良圖謀失敗了。他門不得不答應(yīng)賠償家產(chǎn)的全部費(fèi)用。財(cái)主分外高興。為了獎(jiǎng)勵(lì)格勒姆達(dá)斯聰明善辯，財(cái)主給他賞金一千盧比，并懇求他說：“你是我所見到的人當(dāng)中，最有知識(shí)和通達(dá)事理的人，就留在我的身邊做我的顧問好了。”格勒姆達(dá)斯說：

“我需要先回到家鄉(xiāng)看看，再到您的身邊工作?！必?cái)主點(diǎn)頭贊成。格勒姆達(dá)斯拿著裝有一千盧比的錢袋子，喜氣洋洋地回家了。

最小的弟弟賈恩達(dá)斯，一天來到一個(gè)國(guó)家的都城。不知怎么回事，滿城吵吵嚷嚷，熱鬧非常。賈恩達(dá)斯詢問站在十字路口的一個(gè)士兵。士兵說，“國(guó)王從非洲得到一只犀牛，昨天才用船運(yùn)到首都博物館。國(guó)王見犀牛這么大，就命令首席大臣稱量它的體重。國(guó)王的諭旨說：“如果到明天傍晚，再稱量不出犀牛的體重，就把首席大臣從朝廷中趕出去。”所有的人都為大臣擔(dān)心。

賈恩達(dá)斯來到大臣府上。他說：“您明天派人把犀牛牽到河邊，只需再配備一條木船，剩下的事情我來干?！钡诙?，大臣派人把犀牛牽到河邊。賈恩達(dá)斯早已等候多時(shí)。

一會(huì)兒河里漂來一條船，賈恩達(dá)斯讓人把犀牛趕上去。犀牛一走上船，船立刻向水里沉下好多。賈恩達(dá)斯把水面上升到船身的那個(gè)地方做下記號(hào)，再把犀牛趕上岸。然后，賈恩達(dá)斯又讓人往船里裝土，土越裝越多，船慢慢下沉，水面逐漸上升。當(dāng)水面重新上升到原來所做記號(hào)的地方，賈恩達(dá)斯就讓人停止裝土。這時(shí)，他又讓人們把船上的土，用筐一次一次地稱完，再把每筐土的重量加在一起。

最后，賈恩達(dá)斯對(duì)大臣說：“這些土的總重量就是犀牛的體重?！贝蟪几吲d得不知說什么好，向賈恩達(dá)斯合掌行了一禮，就像發(fā)瘋一樣奔向王宮。

國(guó)王聽說犀牛體重這么快就稱出來，驚訝萬分。

國(guó)王急忙召賈恩達(dá)斯進(jìn)宮。一見面，國(guó)王就贊嘆不已地說：“你真是知識(shí)淵博，聰明過人，治理國(guó)家就需要你這樣的人才。從今天起，你就被封為我的大臣?！辟Z恩達(dá)斯馬上接受了封賞，合手施禮感謝。第二天賈恩達(dá)斯向國(guó)王請(qǐng)了假，回家鄉(xiāng)見比哈利叔叔了。全村人見賈恩達(dá)斯身著大臣服裝，又驚又喜，紛紛祝賀。

這時(shí)，四個(gè)兄弟各自干完了自己的事，全都回到了比哈利叔叔的身旁。

他們每一個(gè)人都向叔叔講述了自己的經(jīng)歷，并把所得報(bào)酬交給叔叔。塔拉姆達(dá)斯交了二個(gè)盧比，戴沃達(dá)斯交了五個(gè)盧比，格勒姆達(dá)斯交了一千盧比，而最有知識(shí)的賈恩達(dá)斯交出的則是朝廷大臣領(lǐng)取的一大包光彩奪目的各色寶石。

比哈利叔叔對(duì)自覺吃虧而主動(dòng)分家的塔拉姆達(dá)斯和戴沃達(dá)斯說：“現(xiàn)在你們倆已經(jīng)明白了吧，人不光要靠干體力活，更重要的是要靠知識(shí)和智慧，才能取得更大的成績(jī)。你們和三弟、四弟生活在一起不會(huì)吃虧的?！眱晌桓绺缯J(rèn)識(shí)到了自己的自私和愚笨，把弟弟緊緊抱在懷中。從此，四兄弟又重歸于好了。

尋寶記童話故事如何寫篇十四

那是一只流浪貓。在飄浮的大木勺里，貓向小蝸牛和小烏龜講了他的故事。

我沒有家，我到處流浪。我渴望有一個(gè)家，家不需要多大，能有一間小木屋，木屋外面掛著一個(gè)秋千架，木屋的主人是一位慈眉善目的老奶奶，就是我最理想的家了。我渴望被人收養(yǎng)，可誰會(huì)收養(yǎng)一只又瘦又小又丑又臟的流浪貓呢！直到有一天，我認(rèn)識(shí)了一只老鼠。老鼠住在垃圾箱里，靠吃垃圾箱里的殘?jiān)澄锘钪?，垃圾箱里的食物也不少，所以老鼠倒也長(zhǎng)得皮光水亮。老鼠的本能是怕貓的，可是我并沒有傷害他，我也沒有力氣去傷害他，我已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，餓得暈了過去，是老鼠把我救活了。后來我們就成了朋友，垃圾箱里的食物我們一起分享?？墒且恢回堊≡诶淅铮岳淅锇l(fā)霉的食物，這并不是我想要的生活。我向老鼠描繪了我理想的生活，然后向老鼠告別。你們猜猜好心的老鼠是怎么說的呀！“不就是一間小木屋，一個(gè)秋千架嗎？我可以幫你實(shí)現(xiàn)?！鼻魄评鲜笳f得多輕松。

“別吹啦！你是一只老鼠，怎么幫我實(shí)現(xiàn)？你有錢嗎？”我當(dāng)然是不信老鼠的話了，回了他一句。

“我有寶貝！”老鼠給了我一張藏寶圖。這張藏寶圖不知是老鼠家族傳了多少代的寶貝了。聽說他的老祖宗曾經(jīng)住在一個(gè)海盜的家里，老祖宗把海盜的藏寶圖盜走了?？墒菓{一只老鼠的能力要漂洋過海去尋寶，無非是去送死，所以藏寶圖只是作為一個(gè)傳家寶代代傳了下來。

“你是貓，你一定有辦法找到寶貝。”老鼠對(duì)我說。

“好了，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我甘愿去冒險(xiǎn)。我找來了一些氫氣球，飄到了這海上，想不到該死的海鳥啄破了我的氫氣球，要不是你們，我早就喂魚了?！必埬贸霾貙殘D，藏寶圖的地點(diǎn)正是這個(gè)海中的一個(gè)小島。

小烏龜指揮著大木勺向海島進(jìn)發(fā)，上了島，經(jīng)過千辛萬苦，他們?cè)谛u的一個(gè)山洞里找到了寶貝——三顆價(jià)值連城的夜明珠。

“為了感謝你們的幫助，請(qǐng)收下我的禮物吧！”貓送給小蝸牛、小烏龜每人一顆夜明珠。

“不了，我們還要去旅行，帶著夜明珠不方便。你還是帶著夜明珠去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧?；蛟S你可以把房子造得更大一些，多做幾個(gè)秋千架，然后收留更多的流浪貓，成立流浪貓俱樂部。如果可以，招聘一個(gè)主人，貓的主人，最好是一個(gè)愛貓的姐姐或者是老奶奶?！毙∥伵：托觚敹歼@樣說。

“我想，這也正是我所需要的生活。謝謝你們！”貓揮手與小蝸牛和小烏龜告別，走向新的生活。

尋寶記童話故事如何寫篇十五

冬天就要到了，大熊躺在溫暖的床上準(zhǔn)備冬眠，可是他怎么也睡不著。"有什么事情還沒有做完呢？"大熊想著，一骨碌從床上爬起來，馬上忙開了。大熊拿了一張圖、一只口袋和一把小鏟子到了小兔家："小兔，幫幫忙好嗎？""好?。∈裁词?？"小兔一口答應(yīng)了。大熊神秘地說："我在整理房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，可我要冬眠了，所以想把尋寶的任務(wù)交給你。"大熊說完交給小兔一張藏寶圖、一只口袋和一把小鏟子。"這么重要的.事情交給我？"小兔有些緊張又有些好奇，"會(huì)是什么寶貝呢？""我也不知道。反正在這個(gè)冬天，你要盡快找到寶貝。"大熊說完，笑瞇瞇地走了。

尋寶記童話故事如何寫篇十六

倉鼠太太最喜歡逛集市。

一天，她買了把花園鏟，高興地對(duì)倉鼠先生說，“親愛的，你看這把鏟子多結(jié)實(shí)啊，才花2塊錢?！?/p>

“確實(shí)很結(jié)實(shí)，也很便宜，可是親愛的，我們沒有花園啊?！眰}鼠先生遺憾地說。

“花園會(huì)有的?！眰}鼠太太仍然沉浸在擁有新鏟子的快樂中。

一天，倉鼠太太在集市給先生買了一件外套，“親愛的，你看這外套的款式多新潮，做工多精細(xì)！”

“噢，外套真不錯(cuò)，可是親愛的'，你看看我的大肚子，恐怕一顆紐扣也系不上??！”

“你不是正減肥嗎，很快就能穿上了?！?/p>

一天，倉鼠太太買了一輛嬰兒車，把先生嚇了一跳，“親愛的你懷孕了？！”

“現(xiàn)在沒有，但我們總會(huì)有小寶寶的，到時(shí)候上哪買這么漂亮的小車啊。”

一天，倉鼠太太買了一臺(tái)烤面包機(jī)，先生高興地感嘆：“總算買了一件用得上的東西，你知道我多么愛吃新烤的面包，謝謝親愛的?！?/p>

可是倉鼠先生只吃過一次烤糊的面包。

倉鼠家的東西越來越多，以至于廚房里切個(gè)胡蘿卜的地方都沒有，壁櫥里塞進(jìn)一雙襪子都費(fèi)勁，從房間里走路要跳著腳。他們沒有花園，沒有孩子，倉鼠先生的肚子還是像個(gè)氣球。沒辦法，他們只好把多余的東西拿到集市舊貨區(qū)賣掉。

“這個(gè)烤箱我只用過一次，現(xiàn)在五折賣給你?！眰}鼠太太心疼地對(duì)鵝小姐說。

“只用一次？要么你騙人，要么它是壞的?！?/p>

最后烤箱賣了二折，鏟子五毛，外套和嬰兒車成交價(jià)是原來的五分之一。

倉鼠太太悶悶不樂地走過集市，忽然看見一件美麗的比基尼，“哦，明天我要去學(xué)習(xí)游泳！”

于是，倉鼠太太用賣的錢買了一件粉紅的比基尼。

尋寶記童話故事如何寫篇十七

童話故事或歌頌勤勞善良、誠(chéng)實(shí)勇敢的正義之士或諷刺貪慕虛榮、奢侈腐敗的小人；童話故事的主人公既有普通人也有公主王子，更常見的是孩子們喜歡的小動(dòng)物形象。優(yōu)秀的童話故事塑造人物時(shí)形象鮮明，其是正直還是邪惡通常一目了然。在選擇童話故事時(shí)，教師要從幼兒的認(rèn)知水平及興趣傾向出發(fā)，挖掘其蘊(yùn)含的哲理，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品格教育，發(fā)揮童話故事的.德育功能。

童話故事大都想象奇特、情節(jié)曲折，又是模擬兒童的心理和語言進(jìn)行創(chuàng)作的，因此通俗易懂，深受幼兒喜愛。以童話故事為載體開展早期閱讀教育時(shí)，我們要挖掘其德育元素，將正確的道德觀念植入幼兒的心靈，促進(jìn)其良好品格的形成。

（一）有效提問，培養(yǎng)幼兒想象能力。無論是在家庭教育還是在幼兒園教育教學(xué)中，利用童話故事對(duì)幼兒實(shí)施教育，最為常用的教學(xué)方法就是提問互動(dòng)。在講故事的過程中，家長(zhǎng)或教師應(yīng)該注意自己的語氣、語調(diào)、并模擬各種神態(tài)，使故事講述栩栩如生、繪聲繪色，以吸引幼兒傾聽，并給他們留下深刻的印象。在講到最精彩處，可稍微停頓一下，提出問題引導(dǎo)幼兒思考與想象。如在講述《白雪公主》時(shí)，白雪公主接連上當(dāng)受騙，在最后一次上當(dāng)受騙時(shí)，教師不要講白雪公主會(huì)怎么做，而是要提出問題，引導(dǎo)他們想象接下來會(huì)發(fā)生什么事情？在幼兒回答問題時(shí)，鼓勵(lì)他們大膽想象，這樣不但可以促進(jìn)其語言表達(dá)能力，還能培養(yǎng)其豐富的想象能力。

（二）復(fù)述故事，提高幼兒記憶能力。為了培養(yǎng)幼兒的記憶力，我們可以使用復(fù)述的方法。在講述以小動(dòng)物為主人公的故事時(shí)，教師可以模仿小動(dòng)物走路的姿勢(shì)、小動(dòng)物的叫聲等，便于幼兒邊做動(dòng)作邊復(fù)述故事，加強(qiáng)他們的印象。教師反復(fù)使用故事復(fù)述，會(huì)使幼兒產(chǎn)生單調(diào)乏味之感。為了發(fā)揮復(fù)述培養(yǎng)幼兒記憶力的功能，我們可以變換聽故事的主體，讓幼兒將童話故事講給家人聽，家人聽了孩子們的講述之后要及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)，這樣可以有效調(diào)動(dòng)幼兒復(fù)述故事的積極性。

（三）記住兒歌，豐富幼兒語言積累。在童話故事的閱讀活動(dòng)中，教師和家長(zhǎng)也要給幼兒留足語言表達(dá)的時(shí)間和空間，以培養(yǎng)他們語言表達(dá)的興趣，幫助他們積累語言經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于剛開始接觸童話故事的幼兒來說，他們很難一下子記住曲折離奇的故事情節(jié)，但是很多童話故事中有一些簡(jiǎn)單易懂的兒歌，我們就可以利用這些兒歌幫助幼兒積累語言，發(fā)揮局部記憶的作用。短小易記、朗朗上口的兒歌在故事中反復(fù)出現(xiàn)，有利于幼兒記憶與講述。通常情況下，幼兒在記住這些兒歌的基礎(chǔ)上能夠成功地復(fù)述故事情節(jié)。

尋寶記童話故事如何寫篇十八

上帝造完所有的植物后，挑了狼做他的狗，卻單單忘了造山羊。

于是魔鬼就做好了準(zhǔn)備，要?jiǎng)?chuàng)造一種尾巴細(xì)長(zhǎng)的山羊。

當(dāng)這種山羊在牧場(chǎng)上吃草時(shí)，長(zhǎng)尾巴老是掛在了籬笆上，魔鬼又得馬上去解開，費(fèi)盡了周折。

魔鬼最后也火了，他羅唆咬斷了所有的羊尾巴，現(xiàn)在我們還能看到羊身上余下來的那一截。

起初魔鬼就讓它們自己去吃草，但上帝正巧打那里經(jīng)過，看見了這些羊，發(fā)現(xiàn)一只正在啃吃一棵果樹，一只在損壞葡萄樹，一只在殘害別的弱小植物，上帝很傷心。

本著慈悲為懷的心愿，上帝喚來了狼，眨眼間狼就把那些山羊咬得稀爛了。

魔鬼知道了這件事，便來到了上帝的跟前說：“你的畜生咬死了我的山羊。

”上帝反詰道：“你為何創(chuàng)造那些東西來作孽呢?”魔鬼申辯說：“我也沒辦法，因?yàn)槲夷X子里總想著要干好事，我不能創(chuàng)造別種性質(zhì)的東西，你得重重地賠償我。

”“好的，等橡樹葉落光后我再賠你。

那時(shí)你來，我會(huì)如數(shù)把錢賠給你。

”等橡樹落葉時(shí)，魔鬼來討債了。

但上帝說：“君士坦丁教堂里還有一棵橡樹葉子仍在。

”“魔鬼憤恨異常，口中詛咒著，便去尋找那棵橡樹。

他在杳無人煙的荒漠游蕩了六個(gè)月，最后總算找到了那棵樹。

當(dāng)他回來時(shí)，枯木又逢了春，所有的橡樹又披上綠裝了。

魔鬼只得保持了他的債，盛怒之下，挖掉了所有山羊的眼睛，把自己的眼睛給塞了出來。

從此，山羊就有了魔鬼的眼睛和咬斷的尾巴，而鬼呢，總是喜歡裝成它們的樣子。