融入集體感悟團(tuán)隊(duì)力量心得體會(huì) 團(tuán)隊(duì)的力量心得體會(huì)(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

精選融入集體感悟團(tuán)隊(duì)力量心得體會(huì)(精)一

關(guān)鍵詞：紅色文化；幼兒園教育；融入

引言：

紅色文化是革命先輩在艱難的革命抗戰(zhàn)中匯聚和總結(jié)出來的寶貴精神財(cái)富，在幼兒園教育中融入紅色文化，讓孩子從小感受革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，對促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展具有巨大的作用。

（一）有助于提升幼兒的愛國情懷

教育要從娃娃抓起，在幼兒園教育中融入紅色文化，其中最大的好處就是提升幼兒的愛國情懷，讓幼兒在真實(shí)的史實(shí)中感悟革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，熏陶他們的心理素養(yǎng)，提升他們的民族自豪感和愛國情懷。

（二）有助于提升幼兒其他方面綜合素養(yǎng)

現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，心理素養(yǎng)較差，養(yǎng)成了怕苦怕累、過度依賴、心理脆弱等缺點(diǎn)，對學(xué)習(xí)和生活不利，而紅色文化中的艱苦奮斗、努力拼搏、不怕苦不怕累精神、團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)、幫助他人等，都有助于改正幼兒的缺點(diǎn)，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展。

（一）構(gòu)建紅色文化氛圍[1]

在幼兒園整體或班級(jí)內(nèi)構(gòu)建良好的紅色文化氛圍，讓幼兒在氛圍中感受紅色文化，對幼兒的影響必然非常巨大，比如在班級(jí)內(nèi)或過道內(nèi)張貼優(yōu)秀革命先輩的肖像和精簡介紹、在幼兒園廣播中宣講紅色文化光榮事跡、在教室懸掛中國地圖、構(gòu)建紅色文化墻、讓幼兒給英雄人物“寫信”等等，在幼兒園構(gòu)建紅色文化氛圍，自然而然地，幼兒在紅色文化氛圍中會(huì)被熏陶，變得喜歡和愛戴紅色文化，以紅色文化為榮。

（二）在多樣化的活動(dòng)中融入紅色文化[2]

在多樣化的活動(dòng)中融入紅色文化，讓幼兒在活動(dòng)中通過聆聽、觀看、互動(dòng)等設(shè)身處地感受紅色文化以及其形成的過程，對幼兒的幫助也非常巨大，活動(dòng)多種多樣，下面簡單概括其中幾項(xiàng)：

1.講故事：給幼兒講解革命先輩的光榮故事，讓幼兒靜靜聆聽，在故事完結(jié)后需要讓幼兒講出自己的真實(shí)感受，加深對于紅色故事的理解，并學(xué)以致用，逐步將紅色文化融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。

2.幼兒講述：幼兒在聽過很多紅色故事后，有一定理解，這時(shí)候可以將主體轉(zhuǎn)移到幼兒身上，讓幼兒學(xué)習(xí)講述，教師適當(dāng)給出講述題目，讓家長配合搜集資料，撰寫講述內(nèi)容，最后幼兒當(dāng)眾講述，不管是聆聽別人講述還是自我講述，幼兒都能收獲到紅色文化。

3.大合唱：音樂是最富有情緒的表達(dá)，大合唱也是較為常見的方式，在幼兒園或班級(jí)范圍內(nèi)組織紅色歌曲大合唱，讓班級(jí)全員參與，用音樂的力量讓幼兒感受革命艱辛與熱情，提升幼兒對紅色文化的認(rèn)知。

4.紅色文化舞蹈：和音樂有異曲同工之妙，紅色革命舞蹈中，讓幼兒帶著軍帽，穿著軍裝，成為一名小軍人、小醫(yī)生、小戰(zhàn)地記者等，以紅色文化開啟幼兒的心智，涵養(yǎng)孩子的人格，極大地豐富孩子們的想象力，滿足幼兒個(gè)性化發(fā)展的需求。

5.情景劇表演：幼兒成立小組，分配角色，進(jìn)行紅色情景劇表演，幼兒對角色扮演并不陌生，興趣也足，讓幼兒進(jìn)行情景劇表演，還原革命先輩的艱苦奮斗場景，讓幼兒的感觸更深。

6.觀看紅色影片：組織幼兒觀看紅色革命影片，通過更加直觀、更加形象的藝術(shù)呈現(xiàn)，讓幼兒在紅色影片的熏陶中不斷充實(shí)自我，提升身體里的紅色基因，樹立優(yōu)秀認(rèn)知。要注意，鑒于幼兒的思維方式并不成熟，有時(shí)候觀看過一個(gè)紅色影片后會(huì)有感觸，但隨著時(shí)間流逝感觸會(huì)逐漸降低，因此有必要經(jīng)常組織幼兒觀看、討論，以促進(jìn)幼兒進(jìn)一步了解紅色文化。

（三）在游戲中滲透紅色文化

游戲是幼兒園教育中最常見的形式，對幼兒的教育影響最大，因此在游戲中滲透紅色文化的因素，讓幼兒在游戲中樹立紅色文化觀念，在輕松的氛圍中自然而然學(xué)習(xí)紅色文化。部分教師覺得紅色文化在游戲中不好應(yīng)用，事實(shí)上，只要是滲透有紅色文化的因素，就都算將紅色文化應(yīng)用在游戲中。

以最常見的老鷹捉小雞為例，可以轉(zhuǎn)化思維，將老鷹比作敵人，將領(lǐng)頭的雞比作革命先輩，將后面的小雞比作民眾，還可以發(fā)給特定的服飾進(jìn)行角色扮演，讓幼兒對“革命先輩保護(hù)民眾，與敵人周旋”這一概念加深印象，更為巧妙也更有效用。

（四）利用本土紅色文化熏陶幼兒

全國各地或多或少都有革命的遺跡，深度挖掘本土的紅色文化和革命遺跡，用本地的紅色文化來熏陶幼兒，不管是讓幼兒講述紅色文化或是帶領(lǐng)幼兒參觀紅色文化遺址的方式，都是讓幼兒在紅色文化中接受教育，讓紅色文化化抽象為具體的方法，對幼兒意義更大。

（五）反饋與評(píng)價(jià)

反饋與評(píng)價(jià)是教學(xué)的結(jié)尾，教師有針對性地在反饋與評(píng)價(jià)中加入紅色文化，必然會(huì)提升幼兒對于紅色文化的感知。反饋和評(píng)價(jià)還是要以肯定和鼓勵(lì)為主，對于表現(xiàn)不好的幼兒，不要直接告訴幼兒應(yīng)該怎么做，而是選取典型的革命先輩事例，告訴革命先輩是怎么做的，再讓幼兒對比自己的做法，加深教育意義。

鑒于當(dāng)前幼兒多為獨(dú)生子女，在心理素養(yǎng)方面具有不同程度的問題，幼兒園教育中融入紅色文化，讓紅色文化的優(yōu)秀精神財(cái)富去熏陶幼兒，讓幼兒不斷提升自我，感受革命先輩的優(yōu)秀思想和優(yōu)秀行為，意義重大。

參考文獻(xiàn)

[1]米鵬旭.紅色文化資源融入幼兒園課程的實(shí)踐探究[j].基礎(chǔ)教育研究,2019(20).

[2]王朝瓊.紅色文化融入幼兒園課程探析[j].滇西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào),2020,029(001):p.116-120.

精選融入集體感悟團(tuán)隊(duì)力量心得體會(huì)(精)二

聚焦“，近年來，中國xx公司黨委在集團(tuán)公司黨組領(lǐng)導(dǎo)下，在系統(tǒng)性、針對性、實(shí)效性上下功夫，從思想、組織、生產(chǎn)和氛圍四方面入手，全方位推進(jìn)黨的建設(shè)融入生產(chǎn)經(jīng)營的探索創(chuàng)新，使黨的建設(shè)從“，

一、注重思想融入，不斷厚植黨建根基，一是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的九大精神，二是突出問題導(dǎo)向，建立“，三是創(chuàng)新支部思想融入載體，

二、深化組織融入，層層壓實(shí)責(zé)任鏈條，一是以黨建責(zé)任主體全覆蓋解決“，二是以發(fā)揮支部主體作用解決“，三以緊抓“，

三、強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)融入，推進(jìn)強(qiáng)黨建促發(fā)展，一是建立和深入推廣主題黨日活動(dòng)，固化融入之“，二是務(wù)實(shí)開展黨建主題實(shí)踐活動(dòng)，廣開融入之“，三是“，

四、強(qiáng)化氛圍融入，凝聚干事創(chuàng)業(yè)之力。

聚焦“四個(gè)融入”創(chuàng)新黨建模式近年來，中國xx公司黨委在集團(tuán)公司黨組領(lǐng)導(dǎo)下，在系統(tǒng)性、針對性、實(shí)效性上下功夫，從思想、組織、生產(chǎn)和氛圍四方面入手，全方位推進(jìn)黨的建設(shè)融入生產(chǎn)經(jīng)營的探索創(chuàng)新，使黨的建設(shè)從“無形”到“有形”、從“有形”到“有效”。

一、注重思想融入，不斷厚植黨建根基一是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的九大精神。公司黨委及時(shí)印發(fā)通知，明確會(huì)前預(yù)熱學(xué)、會(huì)中及時(shí)學(xué)、會(huì)后深入學(xué)三階段部署，召開全體黨員大會(huì)，發(fā)揮黨委中心組學(xué)習(xí)研討的示范表率作用。各級(jí)黨員干部、黨務(wù)工作者帶動(dòng)黨員群眾在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，積極參與集團(tuán)公司“同心共慶九大，砥礪奮進(jìn)跟黨走”線上系列活動(dòng)，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

二是突出問題導(dǎo)向，建立“黨性體檢”常態(tài)化機(jī)制。公司班子成員積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，及時(shí)查擺分析新問題，明確推進(jìn)整改新舉措，確保問題實(shí)、措施實(shí)、效果實(shí)。開展“黨建管理”專項(xiàng)治理，面向全體黨員調(diào)研梳理出五類17個(gè)共性問題，由各支部自查自糾，以公司黨委帶隊(duì)督導(dǎo)檢查形成閉環(huán)。

三是創(chuàng)新支部思想融入載體。公司黨委按生產(chǎn)經(jīng)營單位劃分黨小組，促進(jìn)結(jié)合工作相互啟迪;豐富組織生活形式，從“關(guān)起門辦學(xué)”變?yōu)椤白叱鋈?shí)踐”;一線支部依托每日晨會(huì)由黨員輪流講“分鐘微黨課”，充分碰撞思想。統(tǒng)一組織各基層書記、支委、黨務(wù)工作者、發(fā)展對象和積極分子500余人，實(shí)現(xiàn)“外訓(xùn)+內(nèi)訓(xùn)”“理論+實(shí)操”的黨建集中培訓(xùn)全覆蓋。

二、深化組織融入，層層壓實(shí)責(zé)任鏈條一是以黨建責(zé)任主體全覆蓋解決“誰來負(fù)責(zé)”問題。公司黨委建立《全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》管理體系，明確公司三級(jí)責(zé)任主體共90項(xiàng)清單和“4+1”保障機(jī)制，實(shí)施經(jīng)驗(yàn)得到上級(jí)黨組織肯定和推廣。制定修

訂《黨建工作責(zé)任制實(shí)施辦法》及配套15項(xiàng)基礎(chǔ)制度，形成書記抓班子、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任傳導(dǎo)延伸機(jī)制和主體明晰、責(zé)任明確、有機(jī)銜接的黨建工作機(jī)制。

二是以發(fā)揮支部主體作用解決“怎樣負(fù)責(zé)”問題。在對xx年“五好黨支部”創(chuàng)建實(shí)施表彰先進(jìn)、責(zé)任約談、“一支一策”整改落實(shí)等基礎(chǔ)上，開展“六好”黨支部創(chuàng)建，建立含36項(xiàng)內(nèi)容的xx年標(biāo)準(zhǔn)，突出作用發(fā)揮權(quán)重，強(qiáng)化黨建融入發(fā)展的導(dǎo)向作用。足額保障黨建經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格規(guī)范黨費(fèi)使用，實(shí)現(xiàn)公司全體黨員100%“和包”在線交黨費(fèi)。

三以緊抓“關(guān)鍵少數(shù)”解決“更好負(fù)責(zé)”問題。召開公司第二次黨代會(huì)，明確改革創(chuàng)新思路，健全兩委班子。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，擇優(yōu)選拔任用、增補(bǔ)改選黨組織書記、委員。以半年為頻次、兩年為周期，開展基層書記抓黨建述職評(píng)議，通過現(xiàn)場提問、評(píng)議打分、工作通報(bào)增強(qiáng)“關(guān)鍵少數(shù)”責(zé)任意識(shí)和履責(zé)水平。

三、強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)融入，推進(jìn)強(qiáng)黨建促發(fā)展一是建立和深入推廣主題黨日活動(dòng)，固化融入之“點(diǎn)”。已累計(jì)開展既講政治、接地氣，又豐富多彩的主題黨日活動(dòng)800余次，參與黨員近萬人次。既調(diào)動(dòng)黨員立足本崗踐行身份，又通過支部間聯(lián)合活動(dòng)打破“藩籬”，為解決部門各自為政、彼此掣肘的大企業(yè)病提供“良方”。

二是務(wù)實(shí)開展黨建主題實(shí)踐活動(dòng)，廣開融入之“面”。以“精讀一篇重要文章，深思一個(gè)實(shí)際問題，講解一堂微黨課，提出一項(xiàng)落地建議，擔(dān)當(dāng)一份挑戰(zhàn)任務(wù)”為內(nèi)容，創(chuàng)新開展黨建主題實(shí)踐活動(dòng)，打通以學(xué)促思、學(xué)思結(jié)合，以學(xué)促做、做出標(biāo)桿的“任督二脈”，促黨員精選著力點(diǎn)、優(yōu)選突破口，探索實(shí)踐對發(fā)展有幫助、有改善、有牽引的微創(chuàng)新。

三是“急難險(xiǎn)重”任務(wù)中黨員團(tuán)隊(duì)沖鋒在前。在xxx期間組建由8個(gè)支部192名黨員組成的攻堅(jiān)組，確保48個(gè)賽事場館和全運(yùn)村區(qū)域網(wǎng)絡(luò)經(jīng)受高密度手機(jī)上網(wǎng)考驗(yàn)，在全市表彰大會(huì)上獲得市委市政府充分肯定和高度贊揚(yáng)。近期，公司積極協(xié)助xx市委打造全國首個(gè)全媒體融合平臺(tái)。

四、強(qiáng)化氛圍融入，凝聚干事創(chuàng)業(yè)之力公司黨委建立集工作通報(bào)、宣傳欄、diy教育片和黨群微平臺(tái)為一體的多觸點(diǎn)宣傳渠道，拓展豐富線上線下黨建宣傳及組織載體，創(chuàng)新編制發(fā)布“黨建微講堂”彩信報(bào)，突出小而精、全覆蓋，形成日常知識(shí)積累的新媒介。實(shí)施智慧黨建工程，上線黨建工作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)黨建全流程電子化管理。針對重難點(diǎn)問題，通過總經(jīng)理論壇、在線問卷、基層調(diào)研廣泛問計(jì)獻(xiàn)策。規(guī)范建立360個(gè)黨員責(zé)任區(qū)，及時(shí)了解員工群眾思想狀況，征詢有益建議，將責(zé)任區(qū)骨干黨員鍛煉成為群眾的“貼心人”，矛盾隱患的“監(jiān)察員”和干事創(chuàng)業(yè)的“領(lǐng)頭羊”，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮集體智慧，提升公司經(jīng)營管理水平。強(qiáng)化黨

員對員工群眾的示范帶動(dòng)。評(píng)選黨員示范崗、黨員先鋒隊(duì)，營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。

黨建融入生產(chǎn)經(jīng)營案例

近年來，市國資國企系統(tǒng)堅(jiān)持以推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為主線，把黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)融入企業(yè)改革發(fā)展全過程、各方面，充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)作用、基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)競爭力、創(chuàng)新力、控制力、影響力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，做強(qiáng)做優(yōu)做大國有資本，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證、組織保證和人才支撐。

推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體制深度融合

確保企業(yè)發(fā)展方向

堅(jiān)持“黨建入章”。督促國有企業(yè)依據(jù)將黨建工作總體要求納入國有獨(dú)資、全資和控股企業(yè)章程，根據(jù)企業(yè)不同情況，把黨組織的職責(zé)權(quán)限、機(jī)構(gòu)設(shè)置、運(yùn)行機(jī)制、基礎(chǔ)保障等都寫入公司章程。

完善“雙向進(jìn)入、交叉任職”領(lǐng)導(dǎo)體制。全面實(shí)行黨組織書記、董事長由一人擔(dān)任，黨員總經(jīng)理同時(shí)任黨組織副書記，黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和董事會(huì)成員、經(jīng)理層成員適度交叉任職。截至目前，全市市本級(jí)國有企業(yè)黨政交叉任職達(dá)100%，全部實(shí)現(xiàn)黨委書記和董事長“一肩挑”，黨委委員通過法定程序進(jìn)入了董事會(huì)。

厘清黨組織權(quán)責(zé)邊界。把黨的政治領(lǐng)導(dǎo)有機(jī)地融入滲透在企業(yè)的決策層、監(jiān)督層、執(zhí)行層之中，明確企業(yè)規(guī)定對重大問題進(jìn)行前置研究討論，主要看決策事項(xiàng)是否符合黨的路線方針政策，是否契合黨和國家的戰(zhàn)略部署，是否有利于提高企業(yè)效益、增強(qiáng)企業(yè)競爭實(shí)力、實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值，是否維護(hù)社會(huì)公眾利益和職工群眾合法權(quán)益。

推動(dòng)管理機(jī)制深度融合

提升企業(yè)管理效能

強(qiáng)化基層組織功能。以提升組織力為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)“四同步四對接”要求，督促各國有企業(yè)合理設(shè)置黨的組織，把黨組織建到企業(yè)各個(gè)層面，做到行政機(jī)構(gòu)設(shè)在哪里，黨組織就建到哪里，黨的工作就開展到哪里。

建強(qiáng)黨建工作隊(duì)伍。大力實(shí)施“雙培”工程，注重在生產(chǎn)經(jīng)營一線、高知群體和青年職工中發(fā)展黨員，把生產(chǎn)、技術(shù)、管理骨干中的優(yōu)秀分子吸收進(jìn)黨員隊(duì)伍，將政治強(qiáng)、懂經(jīng)營、善管理、能奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人才選拔到書記崗位，把書記崗位作為培養(yǎng)選拔企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的重要平臺(tái)。

管好干部人才隊(duì)伍。堅(jiān)持黨管干部原則，落實(shí)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，突出政治標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)能力，選優(yōu)配強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀人才。今年以來，為市屬國有企業(yè)配備領(lǐng)導(dǎo)班子19人，選優(yōu)配強(qiáng)了新成立的市屬國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。新調(diào)入18人充實(shí)到市屬國有企業(yè)緊缺專業(yè)崗位，新招聘投融資、項(xiàng)目管理、市場運(yùn)營等方面專業(yè)人才15人。嚴(yán)格落實(shí)《銅仁市“優(yōu)才卡”制度實(shí)施辦法（試行）》，統(tǒng)計(jì)申報(bào)“優(yōu)才卡”發(fā)放對象48人。

推動(dòng)工作方法深度融合

激發(fā)企業(yè)黨建活力

堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃。制定《2021年市管國有企業(yè)黨委抓黨建工作成效考核指標(biāo)體系》，把黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營同謀劃、同部署、同實(shí)施、同考核。

發(fā)揮政治優(yōu)勢。加強(qiáng)思想引領(lǐng)，搭建集中學(xué)習(xí)平臺(tái)，督促各企業(yè)黨組織建立健全了學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主監(jiān)督制度、個(gè)人重大事項(xiàng)請示報(bào)告等制度規(guī)定。

創(chuàng)新活動(dòng)載體。結(jié)合工作實(shí)際、業(yè)務(wù)特點(diǎn)和崗位特色，積極開展黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒隊(duì)、黨員示范崗、黨員品牌項(xiàng)目等先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人爭創(chuàng)活動(dòng)。市城投能源公司黨支部堅(jiān)持把“黨員先鋒崗”與安全生產(chǎn)緊密結(jié)合，將全體黨員和入黨積極分子集中起來，結(jié)合實(shí)際組建“黨員安全生產(chǎn)突擊隊(duì)小分隊(duì)”，積極開展黨員身邊“無隱患、無事故”活動(dòng)，全年未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

精選融入集體感悟團(tuán)隊(duì)力量心得體會(huì)(精)三

通過這次的軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)了在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心集體。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進(jìn)，做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠信、爭三好”的合格的大學(xué)生。

在者組織學(xué)生軍訓(xùn)是多年來加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的有效手段，也是當(dāng)今世界許多國家的共同做法。有利于增強(qiáng)青年學(xué)生的國防意識(shí)觀念，有利于國防后備力量的現(xiàn)代化建設(shè)，有利于青年學(xué)生的全面發(fā)展。而經(jīng)過大學(xué)軍訓(xùn),同學(xué)們可以通過一個(gè)融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓(xùn)過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng).

同時(shí),軍訓(xùn)的過程也是鍛煉自己的舞臺(tái).因?yàn)檐娪?xùn)的休息時(shí)間,教官會(huì)組織拉歌,游戲等等集體活動(dòng),也會(huì)給喜歡展現(xiàn)自己的同學(xué)建立了一個(gè)平凡而又絢麗的舞臺(tái).都說大學(xué)是個(gè)小社會(huì),確實(shí)不假,同時(shí)這又是讓你更適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)訓(xùn)練基地,在這兒只要你敢,就沒有什么不可能.關(guān)鍵就看我們怎么把握

其次,軍訓(xùn)可以說是大學(xué)生活開始前的一次過渡,為你的4年大學(xué)生活做必要的準(zhǔn)備.

大學(xué)不同于以往,其中包括生活和學(xué)業(yè),都是全新的面貌.

生活上,大多數(shù)的同學(xué)都必須在長達(dá)半年的時(shí)間里獨(dú)立處理自己的事情,再?zèng)]有父母家人在旁幫忙.這對同學(xué)們而言都是一次挑戰(zhàn),也是"大學(xué)社會(huì)"的體現(xiàn).通過軍訓(xùn),教官的教導(dǎo)和輔導(dǎo)員的幫助,能讓同學(xué)們很快掌握基本生活技能.

軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這七天的寶貴時(shí)間，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái)，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓(xùn)生活中，可以鍛煉我們的意志，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們，人生之路非坎坷，所以我須以堅(jiān)強(qiáng)的意志來踏平這通往幸福之路。所以，我會(huì)和同學(xué)們一起努力，互相幫助，互相關(guān)心，做一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)人生。

在這一短暫而又漫長的軍訓(xùn)活動(dòng)中，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的軍服。人們都說，軍訓(xùn)會(huì)很苦很累，他不但會(huì)曬黑你的皮膚，而且會(huì)限制你很多自由。但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心去迎接。雖然頂著炎炎烈日，但是同學(xué)們還是整整齊齊的站軍姿，走正步，踏步等?？v使我們臉頰的汗水直流，縱使我們的雙腳有些麻木，縱使我們的胳膊有些酸痛，但我們不到最后一秒鐘決不懈怠。

精選融入集體感悟團(tuán)隊(duì)力量心得體會(huì)(精)四

一、情況分析：

上學(xué)期我們年級(jí)組教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以《綱要》為指導(dǎo)，以提高保教質(zhì)量為宗旨，較好地完成了各項(xiàng)工作。每一位教師都有著良好的思想素質(zhì)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。在工作中樂于奉獻(xiàn)，對保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)都要求自己不斷求精。工作也得到了園領(lǐng)導(dǎo)及家長的肯定。盡管取得了一些成績，我們還有許多工作要去做。如：如何深入開展課題研究，探索園本課程;如何進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和能力，如何更科學(xué)地組織好中班幼兒的一日活動(dòng);如何進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平、工作質(zhì)量等。

二、工作要點(diǎn)：

1、改變觀念，在活動(dòng)中真正體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本，注重早期幼兒的潛能開發(fā)和個(gè)性化教育。以素質(zhì)教育的啟蒙為核心，注重奠基性的課改理念。

2、將理念融入日常保教工作中，開展適合中班幼兒的主題探究活動(dòng)。

3、以科研促教研、教研推保教，幫助中班幼兒逐漸提高生活自理、服務(wù)能力，對新的社會(huì)環(huán)境的交往能力，以及最初學(xué)習(xí)生活的參與能力。

4、探索多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，通過開課、評(píng)課、反思活動(dòng)，真正提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

5、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

三、主要工作目標(biāo)和措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的使命感。

認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要及規(guī)程，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，努力提高自身素質(zhì)，開發(fā)潛力，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、兒童觀，堅(jiān)持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系。在思想上有活力，善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研，追求先進(jìn)的教育思想與理念，使幼兒教育煥發(fā)生命的活力。在工作上要有創(chuàng)新，要勤于思考，勇于反思，形成創(chuàng)新意識(shí)，要善于學(xué)習(xí)他人長處，不斷反思，不斷總結(jié)，努力形成自己的教育思想和工作特色。邊學(xué)邊做。在實(shí)踐中反思、改進(jìn)，不斷提高教師的保教工作質(zhì)量。

2、大力推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

圍繞課程改革，通過自學(xué)、理論、寫心得、聽取專家學(xué)者專題講座，使自己在各種學(xué)術(shù)研討中消化吸收新的教改信息和教育理論，進(jìn)一步確立全新的教育理念，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。以協(xié)調(diào)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和常規(guī)意識(shí)為前提，開展主題式的課程活動(dòng)。在教學(xué)觀摩研討活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)保教經(jīng)驗(yàn)，提高教師的保教技能及評(píng)析能力。認(rèn)真開展區(qū)域活動(dòng)和自主性游戲，做到材料充足，及時(shí)，滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。做好活動(dòng)反思及幼兒的觀察記錄、案例分析等，及時(shí)地討論、小結(jié)工作中的得失，進(jìn)一步改進(jìn)保教形式和方法。提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用水平認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件和個(gè)人網(wǎng)頁，中青年教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面形成自己的特長。

3、深入開展課題研究，努力提高教科研水平。

加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認(rèn)真開展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運(yùn)用靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境，做到主題與環(huán)境相配合。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，探討如何有效地選擇、利用多媒體課件等現(xiàn)代化手段，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，豐富課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教研組每周開展集中教研活動(dòng)，，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的點(diǎn)滴心得，并進(jìn)行交流和探討。

4、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園情況，關(guān)注幼兒園的教育教學(xué)，使家長及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，教學(xué)活動(dòng)，幼兒情況以及家長需要配合的工作。開展各類親子活動(dòng)，做好家園共育。

精選融入集體感悟團(tuán)隊(duì)力量心得體會(huì)(精)五

???????摘要:紅色文化資源是中華民族的精神瑰寶，其蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的教育意義與內(nèi)涵。在幼兒園課程中融入紅色文化資源，對民族精神、紅色精神的傳承有一定的積極影響。并且有利于學(xué)生在幼兒園時(shí)期就形成不畏困難、迎難而上、艱苦奮斗等中華民族的傳統(tǒng)美德，對學(xué)生德育發(fā)展具有重要作用。下面筆者以紅色文化資源為切入點(diǎn)，對幼兒園課程中融入紅色文化資源進(jìn)行時(shí)間探究。

關(guān)鍵詞:紅色文化資源;?幼兒園課程;???????實(shí)踐研究

???????引言:紅色文化是中華民族孕育出來的寶貴資源，展現(xiàn)了良好的道德觀與價(jià)值觀。而幼兒園階段正是決定學(xué)生德育觀的關(guān)鍵時(shí)期。在幼兒園課程中融入紅色文化資源，有利于培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的良好品格，有利于幼兒社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)化，有利于幼兒的身心健康發(fā)展。故幼兒園課程中滲入紅色文化資源尤為重要。本文通過對幼兒園課程的現(xiàn)狀分析，對紅色文化資源融入幼兒園課程的意義解讀，實(shí)踐探究出了具體策略。

1、紅色文化傳承的要求

???????在當(dāng)今時(shí)代，紅色文化已經(jīng)不僅僅是指革命精神，更是代表了愛國精神與時(shí)代精神。自黨的十八大以來，國家一直崇尚中華文化的傳播與發(fā)展，高度重視學(xué)生在幼兒時(shí)期就完成啟蒙性教育。故應(yīng)紅色文化傳承的要求，在幼兒園課程中融入紅色文化資源很有必要。

2、紅色文化教育的導(dǎo)向

紅色文化本身所蘊(yùn)含的教育價(jià)值是豐富且不菲的，具有深遠(yuǎn)的教育意義。紅色文化背后的故事蘊(yùn)含著豐富的精神寶藏，故事性的教學(xué)能夠激發(fā)幼兒的興趣，有利于幼兒勇敢、善良、友好優(yōu)良品格的培養(yǎng)，同時(shí)也有利于培養(yǎng)幼兒的愛鄉(xiāng)思想與愛國情懷。

1、有利于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

???????教師在幼兒園課程中融入紅色文化，通過視頻資料為幼兒展示愛國、奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的紅色精神，激發(fā)幼兒的共情能力，促使其在日常生活中形成幫助他人、珍惜糧食等好的行為習(xí)慣。

2、有利于塑造幼兒的三觀

???????在幼兒園課程中融入紅色文化，展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女艱苦奮斗的璀璨畫卷，可以增強(qiáng)幼兒的使命感，有利于在潛移默化中完善幼兒的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，

3、有利于中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)

???????紅色文化所代表的革命精神、愛國精神與時(shí)代精神等是中華民族美德的重要組成部分。在幼兒園課程中融入紅色文化，可以使幼兒在幼兒園時(shí)期接觸到德育教育，有利于幼兒對中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)化。

???????1、課堂采取“講故事”的教學(xué)模式

???????在幼兒園紅色文化教學(xué)過程中，首先教師結(jié)合幼兒園學(xué)子的理解能力與生活經(jīng)驗(yàn)做好備課工作，收集符合本堂課主題的紅色文化資源。其次，在課堂教學(xué)時(shí)，以幼兒園課程為依據(jù)，循序漸進(jìn)地引出本節(jié)課主題，當(dāng)然要依照幼兒園學(xué)生的能力適當(dāng)降低主題的深度，采取“講故事”的教學(xué)模式，生動(dòng)有趣，引導(dǎo)幼兒理解故事背后的深刻內(nèi)涵，激發(fā)幼兒對紅色文化的學(xué)習(xí)興趣，使紅色文化能夠自然而然地融入幼兒的內(nèi)心深處。

?????????例如，在幼兒園紅色文化“艱苦奮斗”的教學(xué)中，教師要對體現(xiàn)“艱苦奮斗”的課外資料與經(jīng)典案例進(jìn)行收集整合，課堂上循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒理解“艱苦奮斗”以及其表現(xiàn)的深刻內(nèi)涵，講述中國革命中關(guān)于“艱苦奮斗”的人物與事例，促進(jìn)幼兒對英雄人物的敬佩以及對艱苦奮斗精神的理解。

???????2、教學(xué)過程中巧妙利用多媒體技術(shù)

???????在幼兒園紅色文化教學(xué)過程中，其語言教學(xué)所表現(xiàn)的概念性思想性內(nèi)容較抽象，對于幼兒園來說會(huì)比較難以內(nèi)化。在幼兒園紅色文化課堂上，教師可以利用多媒體信息技術(shù)演示具有代表性的紅色文化視頻，使幼兒可以身臨其境的感受傳遞出來的紅色文化深刻內(nèi)涵，提高幼兒的紅色文化學(xué)習(xí)積極性，有利于幼兒紅色精神的培養(yǎng)。

???????例如，在幼兒園紅色文化“不怕艱難險(xiǎn)惡”長征精神教學(xué)中，教師語言所表達(dá)的過于抽象，故可以利用多媒體信息技術(shù)播放中國工農(nóng)紅軍長征視頻，充分展現(xiàn)中華子女為救國救民不怕一切艱難險(xiǎn)阻的精神，激發(fā)幼兒的民族認(rèn)同感與自豪感。

3、組織與紅色文化主題相符的活動(dòng)

???????幼兒園紅色文化教學(xué)不應(yīng)只立足于教材與互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)，更應(yīng)該存在于教師引領(lǐng)實(shí)踐的過程中。按照本堂課的紅色文化主題到相應(yīng)的紅色景點(diǎn)打卡，為幼兒講解其背后的故事，加深幼兒的印象，使幼兒從小樹立紅色文化意識(shí)。

例如，幼兒園紅色文化“偉大的革命戰(zhàn)士”教學(xué)中，課堂講解完畢后，教師可在清明節(jié)時(shí)帶領(lǐng)幼兒到烈士園掃墓，并為幼兒講述革命戰(zhàn)士背后偉大的故事，促使幼兒充分感受到革命戰(zhàn)士的愛國情懷。

結(jié)語:總而言之，在幼兒園紅色文化的教學(xué)活動(dòng)工作中，任課教師應(yīng)積極探索利于幼兒紅色精神培養(yǎng)的教學(xué)模式。本文以筆者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了三個(gè)策略。首先，任課教師應(yīng)采用課堂講故事的教學(xué)方法，在故事教學(xué)中滲透紅色精神;其次，教學(xué)過程中巧妙利用多媒體技術(shù)，演示展現(xiàn)紅色精神的視頻，加深幼兒印象;最后，課后組織與課程主題相符的活動(dòng)，使學(xué)生在潛移默化中將紅色精神內(nèi)化。

參考文獻(xiàn)

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〔2〕王朝瓊.紅色文化融入幼兒園課程探析[j].滇西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào),2020,29(01):116-120.

精選融入集體感悟團(tuán)隊(duì)力量心得體會(huì)(精)六

談話時(shí)光：20xx年xx月xx日

談話人：王局長

談話對象：李副局長、楊副局長、張副局長

記錄人：唐主任

談話內(nèi)容：

。

一是要深刻認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。近幾年來雖然反腐敗工作取得了顯著成效，但在不敢腐、不能腐、不想腐上還沒有取得壓倒性勝利;腐敗活動(dòng)減少了，但并沒有絕跡，反腐敗體制機(jī)制建立了，但還不夠完善，思想教育加強(qiáng)了，但思想防線還沒有筑牢;反腐敗的形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，反腐敗工作依然艱巨繁重，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。就我縣情景看，個(gè)別單位或黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、侵害群眾利益、違反中央八項(xiàng)規(guī)定和省、州、縣規(guī)定等違紀(jì)違法問題線索反映時(shí)有發(fā)生;就我單位的情景來看，雖然沒有出現(xiàn)違紀(jì)違法案例，但今年兩會(huì)期間，人大代表、政協(xié)委員對我局在有關(guān)監(jiān)管方面不到位、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不敢擔(dān)責(zé)等方面提出了議見提議;部分服務(wù)對象對我單位的辦事效率、服務(wù)態(tài)度也提出意見提議。期望各位把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、州委和縣委的決策部署上來，堅(jiān)信中央從嚴(yán)治黨、鐵腕反腐的堅(jiān)強(qiáng)態(tài)度和決心，堅(jiān)持不懈打好攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進(jìn)行到底。

二是切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)。根據(jù)黨風(fēng)廉政職責(zé)制要求，班子成員發(fā)揮“一崗雙責(zé)”作用，協(xié)助黨組書記落實(shí)主體職責(zé)，對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)要求融入分管業(yè)務(wù)工作，定期研究、布置、檢查和報(bào)告分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)情景，堅(jiān)持誰主管、誰負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)，確保守土有責(zé)，對黨負(fù)責(zé)。班子成要對單位黨員干部加強(qiáng)經(jīng)常性教育，主要領(lǐng)導(dǎo)與單位班子成員廉政談話不少于1次，班子成員每年與分管股所室負(fù)責(zé)人廉政談話不少于1次，抓好職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為班子成員，要切實(shí)做到把主體職責(zé)記在心上、扛在肩上、抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上。要以身作則，切實(shí)增強(qiáng)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)意識(shí)，模范帶頭廉潔自律，自覺做到廉政勤政，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”。

三要帶頭廉潔自律，自覺理解群眾監(jiān)督。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、州、縣有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章、規(guī)定、文件，異常是習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的有關(guān)論述、中央八項(xiàng)規(guī)定等，真真吃透其精神并將其貫穿于個(gè)人的工作和生活中;二是要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。把權(quán)力關(guān)制度的籠子里，不是說讓你不干事，而是要依法辦事，依程序辦事，對所辦事情必須要負(fù)法律職責(zé)，所辦事情必須要經(jīng)得起時(shí)光檢驗(yàn)，經(jīng)得起人民群眾的監(jiān)督;要時(shí)該牢記權(quán)力是人民所賦予的，手中的權(quán)力不是個(gè)人的，我們所有的工作都是為了人民、為了國家，絕對不能把權(quán)力作為個(gè)人的私有物，想怎樣用就怎樣用，濫用權(quán)力，以權(quán)謀私必將受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲;三是要慎交友，因交友不慎而落馬的官員不在少數(shù)，工作生活中總有些居心不良之人想與你交朋友，套近乎，他們看中的不是你的人而是你手中的權(quán)，必須要擦亮眼睛，多與正直之人、講誠信之人交往，不與居心不良之人交往，盡量減少不必要的應(yīng)酬，要把精力放在推進(jìn)工作和學(xué)習(xí)上;四是要慎獨(dú)，習(xí)近平總書記在提到共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)時(shí)異常強(qiáng)調(diào)了慎獨(dú)，要求黨員干部都要努力做到“慎獨(dú)”，無論在什么樣的環(huán)境下，都不做虧心事、不做昧良心的事，有人無人一個(gè)樣，八小時(shí)之內(nèi)和之外一個(gè)樣，自覺理解社會(huì)各界監(jiān)督，嚴(yán)于律己。

三位同志表示，今后必須加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，認(rèn)真抓好分管的各項(xiàng)工作，努力推動(dòng)單位各項(xiàng)工作向前發(fā)展，為建設(shè)“美麗富饒新盈江”作出進(jìn)取貢獻(xiàn)。

精選融入集體感悟團(tuán)隊(duì)力量心得體會(huì)(精)七

歷時(shí)兩天的實(shí)踐拓展從化游已經(jīng)結(jié)束了，但是帶給我的感觸卻也難以忘懷，對團(tuán)隊(duì)的理解更加更加深入內(nèi)心……

作為公司新人，所面對的一切都是新的，包括這次拓展，一幕幕都是以前沒有接觸過的。拓展，看起來就是把自己的行為習(xí)慣，思維方式，以及自己對工作，對團(tuán)隊(duì)，對任務(wù)的理解都加進(jìn)去的一次綜合活動(dòng)。處處透露著對團(tuán)隊(duì)不同層面的考驗(yàn)，暴露自己的不足，糾正自己的缺點(diǎn)，矯正自己的一些思維，同時(shí)又能直觀的發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的閃光點(diǎn)，我感覺這對于我是十分必要的，也是很及時(shí)的一次活動(dòng)，內(nèi)心還是很感激公司給這么一次機(jī)會(huì)。

進(jìn)入公司就是加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要把自己的一切都融入進(jìn)來，自己的優(yōu)勢要展現(xiàn)，能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)向前發(fā)展，自己的缺點(diǎn)要暴露，并及時(shí)糾正，避免成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的短板，從而拖累團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)就是要共同奮斗，共同進(jìn)步的像家人一樣融洽的團(tuán)體，相互信任，通力協(xié)作，擁有團(tuán)隊(duì)一致的凝聚力，有共同的目標(biāo)，共同背負(fù)相同的責(zé)任感與榮譽(yù)感，一步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與業(yè)績……

這次感觸最大的就是要完成目標(biāo)必須通力協(xié)作，對團(tuán)隊(duì)成員要毫無保留的信任與奉獻(xiàn)，只有團(tuán)隊(duì)利益得到了實(shí)現(xiàn)，個(gè)人才會(huì)感覺很自豪，很驕傲，因?yàn)槲乙矊儆谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)。

放到公司更是這樣，因?yàn)槟壳肮咎幱谏仙?，一切都需要每個(gè)成員的通力協(xié)作與不懈努力才能把我們團(tuán)隊(duì)、我們公司做的越大、越好、越強(qiáng)，同時(shí)只有團(tuán)隊(duì)利益得到了實(shí)現(xiàn)，個(gè)人利益才能得到保障。第二，避免陷入死角，進(jìn)入死循環(huán)，一條路走不通的時(shí)候要記得變通，轉(zhuǎn)換思維，工作中就是不能太死板，要靈活變通，不能傻乎乎的一條路走到黑還不回頭，浪費(fèi)團(tuán)隊(duì)資源不公司戶外說，還沒完成任務(wù)，不可取。第三，提高辦事效率，明確任務(wù)，明確任務(wù)細(xì)節(jié)，做事干脆果斷，爭取又快又好的完成每一個(gè)任務(wù)。

對于團(tuán)隊(duì)來說，每個(gè)團(tuán)隊(duì)要有自己的靈魂，自己的靈魂人物，各個(gè)成員之間也相互羈絆，這樣形成一個(gè)不可分割的整體，擁有很強(qiáng)的凝聚力，團(tuán)隊(duì)必然會(huì)越來越壯大;第二就是團(tuán)隊(duì)要有張有弛，俗話說無規(guī)矩不成方圓，所以一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必然也是這樣的，有獎(jiǎng)有懲，公私分明，這樣有利于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的持續(xù)向上發(fā)展;第三我感覺一個(gè)團(tuán)隊(duì)要擁有一個(gè)很明確的目標(biāo)，每個(gè)人都從心底里愿意去完成的目標(biāo)，沒完成就感覺自己晚上睡不著覺的覺悟一樣的目標(biāo)，并且堅(jiān)定的認(rèn)為自己能完成，不懷疑目標(biāo)的不能實(shí)現(xiàn)以及其他問題。

這次拓展，表現(xiàn)很優(yōu)秀的有很大一批人，我們團(tuán)隊(duì)的就有，和，積極主動(dòng)，能很好的把工作經(jīng)驗(yàn)融入到拓展當(dāng)中解決面對的困難;積極主動(dòng)，勇于承擔(dān)和迎接面臨的新的挑戰(zhàn)，并且成功的試出了沼澤區(qū)可以通過的轉(zhuǎn)折性一次嘗試;很有責(zé)任感，作為隊(duì)長帶領(lǐng)全隊(duì)一次次的實(shí)現(xiàn)突破，這些都是其他隊(duì)長所沒能達(dá)到的……總之，從他們身上我學(xué)到了太多的品質(zhì)，不一而足……這次拓展當(dāng)中，沒人掉隊(duì)，沒人抱怨，都是笑著去迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，我感覺我們團(tuán)隊(duì)沒有弱的個(gè)體。

這次拓展的總結(jié)就先到這里，我也要把自己汲取到的這些優(yōu)良品質(zhì)早日轉(zhuǎn)化成我的品質(zhì)，從而能對團(tuán)隊(duì)做更多的貢獻(xiàn)。